Uyuşturucular: İlkokullar için Anne-baba Bilgilendirme Toplantısı BİLGİ BROŞÜRÜ: MİNİ TEST HANDOUT: QUIZ 1. Ağrı kesiciler gençlerin en çok kullandığı uyuşturuculardır. D/Y 2. Çok fazla miktarda kahve içme sizi içkinin etkisinden kurtarır. D/Y 3. Kenevir doğal olduğundan zararsızdır. D/Y 4. Avustralya da uyuşturucuların neden olduğu tüm ölümlerin yaklaşık %98 ine tütün ve alkol sebep olur. D/Y 5. Solukla içeri çekilen uyuşturucuları kullanma genellikle uzun süreli bir sorundur. D/Y 6. Önerilmiş haftalık standart içki sayısını geçmemek kaydıyla, haftalık tüm içkinizi kısa bir seansta içmeniz güvenlidir. D/Y 7. Tütün içmek sinirlerinizi yatıştırır. D/Y 8. Yatıştırıcıların kişiyi hüzünlendirdiği ve acıklı düşüncelere yönelttiği D/Y bilinen bir gerçektir. 9. Standart bir içki yaklaşık 10 gram saf alkol içerir. D/Y 10. Kenevir kullanmanın kaçınılmaz sonucu eroin gibi uyuşturucular kullanmaktır. D/Y Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 17
OHT 1 Toplantının gündemi Outline of the meeting Sonuçlar Uyuşturucu nedir? Uyuşturucu türleri İstatistikler Uyuşturucu kullanımı ve toplum Uyuşturucularla ilgili uydurmalar Okulumuz bu konuda ne yapıyor Sorular ve toplantının sonu Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 21
OHT 2 Uyuşturucu nedir? What is a Drug? Uyuşturucu, yiyecek, su ve oksijen hariç, vücuda alındığı zaman, onun fonksiyonunu bedeni ve ruhsal yönden değiştiren bir maddedir. Dünya Sağlık Organizasyonu World Health Organisation Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 22
OHT 3 Uyuşturucu Türleri Types of Drugs 1. Uyarıcılar - Stimulants sinir mesajlarını hızlandırır, örneğin, kalp atış ve soluma hızını arttırmakla Uyarıcılar şunları içerir: kafein nikotin amfetaminler kokain 2. Sanrıya kapılmaya neden olanlar - Hallucinogens gerçeği çarpıtarak 5 duyuyu etkilerler. Şunları içerirler: LSD yüksek veya kuvvetli dozlarda kenevir sihirli mantarlar (magic mushrooms) 3. Yatıştırıcılar - Depressants sinir mesajlarını, kalp atış ve soluma hızını azaltırlar Şunları içerir: alkol kenevir eroin ağrı kesiciler, örneğin e.g. paracetamol, aspirin Not: Bazı uyuşturucular bu genel kategorilere girmez, örneğin anabolik steroidler. Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 23
OHT 4 Avustralya da uyuşturucuların neden olduğu zarar Drug related harm in Australia Uyuşturucu kullanma biçimleri çoğu kez kişi gençken başlar, ancak zararlı etkiler kişinin yetişkinlik devresinde kendini gösterir. 1997 yılında Avustralya da: uyuşturucuların neden olduğu 22,000 ölüm ve 250,000 den çok hastanede kalma olayı vardı tütün ve alkol, ölüm ve hastaneye kaldırılma olaylarının %96 sından çoğuna neden oldu alkol kullanmanın neden olduğu 4,000 ölüm ve sayısı 100,000 in hemen altında hastanede kalma olayı vardı alkolün neden olduğu ölümler çoğunlukla ya içkili olarak taşıt kullanma ya da içkili sürücünün kullandığı taşıtta yolcu olmaktan sonuçlandı tütün, uyuşturucuların neden olduğu her beş ölümün dördünden fazlası ile ve her beş hastanede kalma olayının hemen hemen üçü ile ilişkiliydi. (Kaynak: 1998 National Drug Strategy Household Survey: ilk sonuçlar, Ağustos 1999. AIHW, Canberra.) Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 24
OHT 5 Uyuşturucu kullanımı ile ilişkili bazı sorunlar Some problems associated with drug use Tütün ve alkol toplum sağlık sorunlarından en fazla sorumlu olan uyuşturuculardır. Alkolün aşağıdaki durumlara neden olma oranı: hastaneye kaldırılma olaylarının %54 üne saldırıların %73 üne çirkin davranışların %84 üne sokaklardaki suçların %77 sine. NSW mahkumlarının en az %62 si uyuşturucularla ilgili suçlar işlemişlerdir. (Kaynak: 1998 National Drug Strategy Household Survey: ilk sonuçlar, Ağustos 1999. AIHW, Canberra.) Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 25
OHT 6 Yakın geçmişteki tütün kullanımı Recent tobacco use 1996 NSW İlkokul Öğrencilerinin Uyuşturucu Kullanımı Araştırması (1996 Survey of Drug Use by NSW Primary School Students) 71 hükümet ve özel okulun ileri yaştaki öğrencilerinin sınıflarındaki 3,063 ilkokul öğrencisini içerdi. Aşağıdaki grafik, herhangi bir zamanda sigara içmeyi denemiş olma olayını kızlardan (%14) çok erkeklerin (%24) bildirdiğini göstermektedir. Sigara içme, hem sınıf hem yaş yükseldikçe artmıştır. (Kaynak: The 1996 Survey of Drug Use by NSW Primary School Students, NSW Health Department, Hastalık Önleme ve Sağlık Promosyon Merkezi, 1998.) Kızlar Erkekler 5. Sınıf 6. Sınıf Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 26
OHT 7 Alkol kullanımı Alcohol use Yaşamlarının bir noktasında öğrencilerin çoğu (%74), bir yudum olsa bile alkol içmişlerdir. On yaşındakilerin %18 i bir bardak dolusu alkol içmişlerdir, ve bu oran oniki yaşındakiler için %24 e çıkmıştır. Bir bardak dolusu alkol içildiğinin bildirilme durumu taşra öğrencileri arasında (%29) şehir öğrencilerine (%16) kıyasla, ve Avustralya da doğan öğrenciler arasında (22%) Avustralya dışında doğan öğrencilere (%11) kıyasla daha sık görüldü. Aşağıdaki grafik, kızların %15 inin ve erkeklerin %26 sının bir bardak dolusu alkol içtiğini göstermektedir. (Kaynak: The 1996 Survey of Drug Use by NSW Primary School Students, NSW Health Department, Hastalık Önleme ve Sağlık Promosyon Merkezi, 1998.) Kızlar Erkekler 5.Sınıf 6.Sınıf Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 27
OHT 8 Alkol Alcohol Herhangi bir zamanda bir bardak dolusu alkol içen öğrencilerin en fazla rastlanılan alkol kaynağı annebabalardı (%70). İkinci olarak en fazla rastlanılan kaynak başka bir yetişkin kişiydi (%36). Üçüncü olarak en fazla rastlanılan kaynak, alkolu ben alırım (27%) ve bunun ardından, arkadaşlar (%24) idi. Erkeklerin ayda bir veya daha sık alkol kullanma olasılığı (%7) kızlarınkinden (%2) daha büyüktü. Sosyal yaşamlarında içki içen kişilerin etkisine maruz kalmış öğrencilerin bir bardak dolusu alkol içmiş olduklarını bildirmiş olma olasılığı daha fazlaydı. (Öğrenci için önemli olan kişiler bu olası sosyal etkilerden sorumluydu: annebabalar, kardeşler, en yakın arkadaşlar, v.b.) (Kaynak: The 1996 Survey of Drug Use by NSW Primary School Students, NSW Health Department, Hastalık Önleme ve Sağlık Promosyon Merkezi, 1998.) Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 28
OHT 9 Diğer uyuşturucu kullanımı Other drug use AĞRI KESİCİLER (aspirin, paracetamol, kodein) Öğrencilerin %92 si Panadol, Aspro veya Disprin gibi bir başağrısı hapı kullandıklarını bildirdiler. Araştırmaya katılan tüm öğrencilerin %69 u bu hapları birkaç kez, %22 si ayda bir, %7 si ise haftada bir kullandılar. Bu yaş grubu içinde, sözü edilen ağrı kesicilerin kulanımında öğrencinin cinsiyeti önemli bir faktör değildi. Uyuşturucu kullanımının zaman içinde seyri Trends in drug use Herhangi bir zamanda sigara veya bir bardak alkol içmiş öğrencilerin oranı 1986 ile 1996 arasında azalmıştır. Herhangi bir zamanda sigara içmeyi denediğini söyleyen öğrencilerin sayısı 1993 araştırmasında %25 iken 1996 araştırmasında %19 a düşmüştür. (Kaynak: The 1996 Survey of Drug Use by NSW Primary School Students, NSW Health Department, Hastalık Önleme ve Sağlık Promosyon Merkezi, 1998.) Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 29
OHT 10 Answer sheet: Quiz Mini testin yanıtları Answer sheet: Quiz (Kaynak: Uyuşturucular: Sadece Gerçekler - Drugs: Just the Facts) 1. Ağrı kesiciler gençlerin en çok kullandığı uyuşturuculardır. DOĞRU 2. Çok fazla miktarda kahve içme sizi içkinin etkisinden kurtarır. YANLIŞ 3. Kenevir doğal olduğundan zararsızdır. YANLIŞ 4. Avustralya da uyuşturucuların neden olduğu tüm ölümlerin yaklaşık %98 ine tütün ve alkol sebep olur. DOĞRU 5. Solukla içeri çekilen uyuşturucuları kullanma genellikle uzun süreli bir sorundur. YANLIŞ 6. Önerilmiş haftalık standart içki sayısını geçmemek kaydıyla, haftalık tüm içkinizi kısa bir seansta içmeniz güvenlidir. YANLIŞ 7. Tütün içmek sinirlerinizi yatıştırır. YANLIŞ 8. Yatıştırıcıların kişiyi hüzünlendirdiği ve acıklı düşüncelere yönelttiği bilinen bir gerçektir. YANLIŞ 9. Standart bir içki yaklaşık 10 gram saf alkol içerir. DOĞRU 10. Kenevir kullanmanın kaçınılmaz sonucu eroin gibi uyuşturucular kullanmaktır. YANLIŞ Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 30
OHT 11A NSW Department of Education and Training Student Welfare and Drug Education Etkili öğrenim ve öğretim Uyuşturucuları önleyici eğitim ve öğrenci refah programları Uyuşturucu eğitimi için etkili yapı Anne-babaların katılması ve desteği Olumlu ortam ve iyi disiplin Toplum desteği Toplumun katılması Öğrenci Refah Örgütü içinde Uyuşturucu Eğitimi Drug Education within the Student Welfare Network Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 31
OHT 11B NSW Department of Education and Training Student Welfare and Drug Education Etkili öğrenim ve öğretim Effective learning and teaching Uyuşturucu eğitiminde etkili öğrenim ve öğretimi başarabilmek için şunlara gerek vardır: anaokulundan 6 ıncı sınıfa kadar planlı, birbirini izleyen dersler programı öğrenciye-yönelik ve karşılıklı öğretim metotları, örneğin, işbirliği halinde öğrenim, rol yapma, tartışmalar ve mülakatlar uyuşturucu eğitimi temaları aşağıdaki biçimlerde diğer müfredat alanları içine katılmıştır: gerçekleri araştırmak için Fen ve Teknoloji konusunda İnternet sitelerini kullanma alkol ve tütün hakkındaki bilgileri anlayabilmek için İngilizce dilinde kavrama stratejileri kullanma bir senaryoyu incelemek için dans veya tiyatro oyun tekniğini kullanma Yaratıcı ve Pratik Sanatlar dersinde bir reklam hazırlamak öğrencilerin kendi ilerlemelerini yeniden gözden geçirme dahil, öğrencilerin öğrenimini değerlendirmek için çeşitli teknikler. Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 32
OHT 11C NSW Department of Education and Training Student Welfare and Drug Education Olumlu ortam ve iyi disiplin Positive climate and good discipline Bu okul: öğrencilerin hassas konuları tartışabilecekleri destekleyici bir ortam sağlar tüm personelin uyuşturucuların neden olduğu olaylara tepkisinin tutarlılığını sağlamak için bakanlık politikası ve işlemleri hakkında bilgi verir uyuşturucu eğitiminin planlanma ve geliştirilmesinde öğrencilerin fikirlerini alır programların olaylardan sonra reaksiyon gösteren yerine olaylar meydana gelmeden onlara hazırlıklı olacak programlar olmasını sağlar. Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 33
OHT 11D NSW Department of Education and Training Student Welfare and Drug Education Toplumun katılması Community participation Anne-babalar, çocuklarının örnek aldığı kişiler olarak onları büyük ölçüde etkilerler. Çocuklarının başta gelen eğiticileri olarak, anne-babalar uyuşturucu kullanımı hakkındaki eğitimde önemli rol oynar. Anne-babaların şu konuları bilmesi önemlidir: okul politikası ve işlemleri uyuşturucu eğitiminin okulda nasıl yapıldığı uyuşturucuların neden olduğu olayların okulda nasıl ele alındığı. Uyuşturucu eğitim programlarının yerel gereksinmeleri yansıtabilmeleri için, bu programların planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi konularında okullar annebabaların katkısına ihtiyaç duymaktadır. Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 34
OHT 15A Kişisel Gelişme, Sağlık ve Beden Eğitimi, Anaokulu 6. Sınıf müfredat programının önerilen uyuşturucu eğitimi içerik bütününün parçalarının özeti* Overview of suggested drug education content strands PDHPE K-6 syllabus* (The Board of Studies NSW) Aşama Büyüme ve Gelişme Diğer Kişilerle İlişkiler Güvenli Yaşama Kişisel Sağlık Seçenekleri Anaokulu (Erken Aşama 1) 1. ve 2. Sınıf (1. Aşama) Vücut Vücudun sağlığını gözetmek Vücut Vücudun bakımı ve korunması İlişkiler Yardım için başvurulacak kişiler Haberleşme İhtiyaç, istek ve duyguları ifade etme Yardım arama İlişkiler Yardım için başvurulacak kişiler Haberleşme İhtiyaç, istek ve duyguları ifade etme Kişisel Güvenlik Güvenli olmayan durumlara karşılık verme Evde ve Taşrada Güvenlik Ev içinde/dışında tehlikeler zehirler/yakıtlar Evde ve Taşrada Güvenlik Ev içinde/dışında tehlikeler zehirler/yakıtlar Maddelerle güvenli olarak temas Uyuşturucu Kullanımı İlaçların verilmesi İlaçları teşhis etme İlaçların güvenli kullanımı İlaçların güvenli bir biçimde saklanması Uyuşturucu kullanımı İlaçların amacı İlaçların güvenli kullanımı İlaçların verilmesi İlaçların güvenli olarak saklanması Sağlık Servis ve Ürünleri Sağlık konusunda bilgi ve hizmetler Medyanın etkileri Sağlık Servis ve Ürünleri Beni sağlıklı tutan kişiler Ev Toplum Beni sağlıklı tutan ürünler * Birimin kapsamına bağlı olarak, 1-3 Aşamaları için, Aktif Yaşam Stili içerik bütününün parçalarından içerik katmak da uygun olabilir. Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 41
OHT 15B Kişisel Gelişme, Sağlık ve Beden Eğitimi, Anaokulu 6. Sınıf müfredat programının önerilen uyuşturucu eğitimi içerik bütününün parçalarının özeti Overview of suggested drug education content strands PDHPE K-6 syllabus (The Board of Studies NSW) Aşama Büyüme ve Gelişme Diğer Kişilerle İlişkiler Güvenli Yaşama Kişisel Sağlık ve Seçenekler 3. ve 4. Sınıflar (2. Aşama) Vücut Sistemler fonksiyonlar Değerler Değerlerin tanımı kişisel değerler İlişkiler Destek örgütleri Haberleşme Duyguların uygun biçimde ifadesi Duygu ve ihtiyaçların ne olduğunun aktarılması görüşlerin aktarılmasında kendinden emin olma Kişisel Güvenlik Güvenli/güvenli olmayan durumlar Güvenli olmayan durumların tanımı ve bunlara karşılık verme Tehlikeleri azaltma/ ortadan kaldırma Evde ve Taşrada Güvenlik Güvenli olan ve olmayan yerler Maddeler konusunda güvenlik Acil durum işlemleri Acil yardım hizmetleri ile temasa geçme Uyuşturucu Kullanımı Uyuşturucuları teşhis etme uygun kullanım İlaçların verilmesi ve saklanması Tütün tütünün vücut üzerindeki etkisi pasif sigara içmenin etkileri sigara paketlerinin üzerdeki yazılar Alkol vücut üzerindeki etkileri alkollü ürünlerin etiketlenmesi Karar Verme Karar verme süreci Karar verme sürecine etkisi olan faktörler aile/akranlar diğer önemli kişiler medya başkalarının duygu ve ihtiyaçları Kişinin kendi kararlarına karşı sorumluluğunu yüklenmesi Riski göze alma ve kararlar Sağlık Hizmet ve ürünleri Sağlıkla ilgili bilgi ve hizmetler Medyanın etkileri Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 42
OHT 15C Kişisel Gelişme, Sağlık ve Beden Eğitimi, Anaokulu 6. Sınıf müfredat programının önerilen uyuşturucu eğitimi içerik bütününün parçalarının özeti Overview of suggested drug education content strands PDHPE K-6 syllabus (The Board of Studies NSW) Aşama Büyüme ve Gelişme Diğer Kişilerle İlişkiler Güvenli Yaşama Kişisel Sağlık Seçenekleri 5. ve 6. Sınıflar (3. Aşama) Kişisel Kimlik Özsaygı ve davranış üzerindeki etkiler aile, arkadaşlar, toplum medya ve kültür Medya ve kültürün etkileri vücut imajı Cinsiyetin imajı ve beklentileri Vücut Vücut sistemleri fonksiyonlar diğer kişilerle ilişkiler Değerler Değerlerin önemi Kişisel değerler üzerindeki etkiler İlişkiler Örgütleri değiştirme Örgütleri güçlendirme Haberleşme Özgüven Ben mesajları dinleme becerileri fikir ayrılığını sonuca bağlama ve müzakere bir görüşü ileri sürebilme Akranlar Akranların olumlu etkisi Başkalarını ilgilendiren konular hakkında harekete geçme Evde ve Taşrada Güvenlik Maddeler konusunda güvenlik Tehlikeleri azaltma ve ortadan kaldırma Kişinin kendisi ve başkaları için sorumluluklar Güvenlikten haberdar olmanın tanıtımını yapma Acil durum işlemleri Temel ilk yardım- DRABC Acil durum hizmetleri ile temasa geçme Uyuşturucu Kullanımı Tanım, yasal ve yasa dışı İlaçların uygun olarak kullanımı, idaresi ve saklanması Kafein Vücut üzerindeki etkileri Ürünlerin tanımlanması Medyanın rolü ve etkisi Tütün Vücut üzerindeki etkileri Pasif sigara içmenin etkileri Tütün ürünlerinin üzerindeki yazılar Medyanın rolü ve etkisi Alkol Vücut üzerindeki etkileri Alkollü ürünlerin etiketlenmesi Medyanın rolü ve etkisi Uyuşturucu kullanmanın toplum üzerindeki etkileri Karar Verme Karar verme süreci Karar verme sürecine etkisi olan faktörler aile/akranlar diğer önemli kişiler medya başkalarının duygu ve ihtiyaçları Sağlıkla ilgili kararlar verme Kararları değerlendirme Sağlık Hizmet ve Ürünleri Sağlıkla ilgili bilgi ve hizmetler Medyanın etkileri Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 43
DEĞERLENDİRME EVALUATION Lütfen bu değerlendirme formunu doldurmak için zaman ayırınız. Bunu yapmanız okulumuzda uyuşturucular hakkındaki eğitimi sağlamamızda yardımcı olacaktır. 1. Bu toplantının sonucu olarak okulumuzun uyuşturucular hakkındaki eğitim için neler yaptığı konusundaki bilgim: Yorum: arttı değişmedi. 2. Toplantının aşağıdaki bölümü en fazla aydınlatıcı olanıydı: uyuşturucular hakkında bilgi uyuşturucu kullanımı ve toplum uyuşturucularla ilgili uydurmalar okullar bu konuda ne yapıyor sorular 3. Şu konularda daha fazla bilgi edinmek arzusundayım:. 4. Genel düşünceleriniz: Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 44
SAMPLE LETTER TO PARENTS School letterhead Uyuşturucular: Anne-baba Bilgilendirme Toplantısı Drugs: Parent Information Meeting Sayın Anne-babalar Sizi, (insert meeting date) (insert venue) (insert time) yapılacak anne-baba bilgilendirme toplantısına davet ediyoruz. Toplantı, okul toplumuna aşağıdaki konularda bilgi verecektir: Uyuşturucular ve NSW gençlerinin uyuşturucu kullanımı Bu okuldaki öğrenciler okul müfredatının bir bölümü olarak uyuşturucular hakkında neler öğrenmektedir Bu okulun öğrenci refahı/ruhsal bakımı ile ilgili programları NSW Sağlık Bakanlığı, NSW Polis Servisi ve/veya diğer ilgili yerel kuruluşların personelinin sağladığı hizmetler. Lütfen toplantıya gelmeyi bir düşünün. Okulumuz anne-babaların çocuklarının eğitimine yaptığı katkıya değer vermekte ve okul ve daha geniş toplum düzeyinde, uyuşturucular konusunda yüksek kaliteli eğitime kendimizi adamanın gerekli olduğuna inanmaktadır. Bu toplantıya katılmanız içiz sizi teşvik ederken sizleri toplantıda görmenin bizi memnun edeceğini bidiririz. Saygılarımla Okul Müdürü Principal / / Drugs: Parent Information Meeting for Primary Schools NSW Department of Education and Training 2001 45