İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ
REHBERLİK Öğrencilerimizin bireysel ve akademik özelliklerini tanımaya yönelik uygulama ve gözlemler yapılmıştır. Elde edilen bilgiler sonucunda, dikkat geliştirme çalışmalarına ve dil gelişimini destekleyici çalışmalara gereksinim duyan öğrencilerimiz tespit edilmiştir. Bunun üzerine her öğrencimiz için ayrı çalışma programı hazırlanmıştır.
SINIF ETKİNLİKLERİ 2 sayısı ile tanışıp, çizgi çalışmalarımızı yaptık. Sayılar arasından 2 yi bulup boyarken çok eğlendik.
Bardakların içindeki renkli pulları inceleyerek her renkten kaçar adet olduğunu tahmin etmeye çalıştık. Grafiğimize yerleştirerek tahminlerle ölçüm sonuçlarımızı karşılaştırdık.
Sınıfımızda kurallı oyunlar oynadık. Balonu düşürmemeye çalışırken keyifli vakit geçirdik.
Sınıfımızda hazırlanan engelleri aşarken dengemizi korumaya çalıştık.
Scamper çalışması ile, şemsiye olmasaydı yağmurdan ıslanmamak için ne kullanırdık diye düşünüp, bunu resme döktük.
Sarı rengi ile tanışıp evden getirdiğimiz sarı nesnelerle, Sarı Sergimizi oluşturduk.
Zarın üstündeki noktaları sayarak rakibimizi adımlarımızla geçerek hedefe ulaşmaya çalıştık.
Bay Mikrop şarkısı ile kendi kafamızdaki mikrobu resmettik. Mikrop kostümünü giyerek şarkımızı söyledik.
Mandal takma yarışmasıyla eğlenerek el becerilerimizi geliştirdik.
10 Kasım Atatürk ü Anma Töreni için sınıfımızda çalışmalar sergileyip, Atatürk panomuzu oluşturduk.
10 Kasım Atatürk ü Anma Töreni için getirdiğimiz çiçekleri, Ata mıza sunduk.
Uşakizade Köşkü ne gerçekleştirdiğimiz ziyarette, Atatürk ün yaşadığı evi görüp önderimiz hakkında bilgiler edindik.
CTG diş ve ağız polikliniğinde, dişlerimiz hakkında bilgi alıp ağız bakımının önemi hakkında bilgiler edindik.
Haydi oynayalım müzesine gidip Polonyalı çocukların oyuncaklarını tanıdık ve oynarken çok eğlendik.
Geleneksel çocuk oyunlarından bilye oyununu öğrendik.
GEMS GEMS sınıfında öğrendiğimiz geometrik şekilleri farklı yöntemlerle doldurduk.
Tangram çalışmasında görev kartlarını kullanarak dikkat çalışmaları yaptık.
Ana renkleri birbirine karıştırarak ara renkleri oluşturduk.
Öğrencilerimizden gelen Sis nasıl oluşur? sorusundan yola çıkarak sis deneyimizi yaptık. Sisin oluşumunu gözlemledik.
İNGİLİZCE İngilizce dersinde vücudumuz ve yüzümüzle ilgili şarkılar söyleyip kitaplarımızdaki palyaçoları boyadık. Hayal gücümüzü kullanıp neşeli yüzler yaptık.
GÖRSEL SANATLAR Sınıfımızdaki objelerin arasından üç obje belirledik. Seçtiklerimizi karşımıza koyup bakarak kara kalemle kağıdımıza yansıttık. Daha sonra bu üç objeyi bir araya getirerek natürmort oluşturduk. Bunu da yine bakarak açıklık ve koyuluklarıyla objeleri renkli çalışma şeklinde pastel boya ile kağıdımıza aktardık.
MÜZİK Bu ay müzik derslerimizde teorik bilgiler öğrenmeye başladık (Dizek ( Dizek,, sol anahtarı, do, re, mi notaları ve bu notaların dizek üzerindeki yerleri). Bu bilgileri pekiştirmek için notalarla ilgili şarkı öğrendik (Neşeli Notalar). Orff çalgılarıyla duygularımızı ve doğa seslerini ifade etmeye çalıştık. En yakın ses ve orff çalgısını bulmaya çalıştık. Bu ay bir besteci ile tanıştık; P.I.Tchaikovsky (Çaykovski), besteci hakkında kısa bir animasyon filmi ile bilgiler edindik.
BEDEN EĞİTİMİ Dersimize koşu ve ısınma hareketleriyle başladık. Bu ayki konumuzda renkleri ayırt etme ve takım çalışmasını işledik. Öğrencilerimizi iki gruba ayırarak, her gruba farklı renk isimleri verdik. Her öğrenci koşturarak kendi grubunun rengini seçip grubuna puanlar kazandırdı.
SATRANÇ Taş hareketlerini şarkılarla öğrenip, kendi hazırladığımız kostümlerle arkadaşlarımıza sergiledik.
Bir sonraki Veli Bültenimizde görüşmek üzere