:: Denizli Orman Bölge Müdürülüğü Resmi Web Sitesi ::



Benzer belgeler
T.C. M.E. B. VE TÜBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİM ÇALIŞTAYI GEOMETRİ OYUNU

TİPİTOP VE ARKADAŞLARI İLE TOPRAĞI TANIYORUZ 4: * ÇOCUKLARLA TOPRAĞI TANIMA SERÜVENİ **

UĞUR BÖCEKLERİ ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

Çocukların Toprakla Eğlenceli Serüveni

İl Çevre ve Orman Müdürlüğü ile Birlikte Okullarda Çevre Eğitimi Verilmesi


ARILAR ANAOKULU EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

KELEBEKLER ANAOKULU EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

(ÇOCUK EĞİTİMİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ )

Okul Öncesinde İyi Örnekler Uygulaması

Uygulama Okulu :Edirne II. Bayezid Özel Eğitim Uygulama Merkezi 1. Kademe, 2. Kademe ve İş Uygulama Merkezi

İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GÜZ DÖNEMİ LİSANS VE LİSANSÜSTÜ DERS PROGRAMI

2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KADIKÖY REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM SEMİNERLERİ

SINIF BAZINDA ÖĞRETMEN LİSTESİ Anasınıfı 4 Yaş

EXPLORERS ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ

TC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ

Mezuniye t Notu 100'lük. Mezuniye t Notu 100'lük. Kamu Yönetimi 77,13 15,426 68, , Mezuniye t Notu 100'lük

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

EĞİTİM DURUMU. Derece Üniversite Mezuniyet Yılı. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü

ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI. Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü

OKUL ÖNCESİ - 3 YAŞ (FERDA KARAGÖZ)

YILLARI ARASINDAKİ LİSANSÜSTÜ TEZLER. Prof. Dr. M. Arı. Prof. Dr. D. Mağden. Doç. Dr. N. Darıca. Prof. Dr. D. Mağden. Doç. Dr. N.

2015 MERKEZİ YERLEŞTİRME DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

T.C. KÜTAHYA VALİLİĞİ LALA HÜSEYİN PAŞA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. Okulumuzdan haberler "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ

ASTRONOTLAR ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ

ANAOKULU NDE ÇEVRE EĞİE ÇİĞDEM

BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA VE EYLEM PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ŞENAY ÖZTÜRK ANAOKULU ADIM ADIM DENİZLİ PROJESİ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Aliağa Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

T.C. ÇEKMEKÖY KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ÇEKMEKÖY FİNAL İLKOKULU. Sınıfın Adı : 1-AS

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ

YÖNETİM KURULU KARARLARI

ANKARA İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ 16 MART-15 NİSAN 2015 TARİHLERİ ARASINDA ADAY MEMUR HAZIRLAYICI EĞİTİMİNE KATILACAK PERSONEL LİSTESİ

Eğitim yükünün paylaşımında üstlendiği sorumlulukla okullar, öğretmenevleri, öğrenci yurtları, sosyal tesisler yaptırmakta ve donatmaktadır.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

/ karcicegianaokulu.com

1 DR Serap HAN Asistan (Kad. Hast. ve Doğum) Tıp Fakültesi Etlik Zübeyde Hanım Kadın Hastalıkları EAH

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ ANASINIFLAR

T.C. AĞLASUN KAYMAKAMLIĞI 50. YIL İLKOKULU

ULU ONDER ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ CHOICES FOR LIFE

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SINAVA GİRİŞ YILI SIRA NO ADI SOYADI GELDİĞİ ÜNİV. GELDİĞİ FAKÜLTE-MYO GELDİĞİ BÖLÜM İSTEDİĞİ BÖLÜM BEUN PUANI ÖSYS PUANI PUAN TÜRÜ

I. Sakarya da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı

KENDİM YAZDIM KENDİM OYNADIM. Yaşayan Öyküler. Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu Ekim 2008 PROJE EKİBİ

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

ISSN : Ege Journal of Education 2013 (14): 1

GÜMÜŞHACIKÖY IŞIK İLKOKULU

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

İLGİLİ BİRİM: EĞİTİM FAKÜLTESİ

1. GİRİŞ Yapısalcı (constructivism) yaklaşım, bilginin öğrenme sürecinde öğrenciler tarafından yeniden yapılandırılmasıdır. Biz bilginin yapısını

MUĞLA EĞİTİMİNDE BİLGE HAREKETİ ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 1. SINIFLAR

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

İTÜGVO İZMİR BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

İÇİNDEKİLER OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA GÖRE ÖZELLİKLERİ. Kazanımlar... 1 İçindekiler... 2

Fakülte/Yüksekokul Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi (İ.Ö) Danışman Öğr. Gör. Ercan ARAS 1. Sınıf Ders Çizelgesi.

(DEFAULT.ASPX) (tel:// ) Ana Sayfa (Default.aspx)

sınıf DERSLER PROGRAM ÖĞRETİM ÜYESİ T U K

Politikaya Giriş (INT110) Ders Detayları

İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TANITIM BROŞÜRÜ

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

T.C. Fen - Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Sınav Programı. Tarih: :05:47 Sayfa:1/7 GÜN Yönetim Sosyolojisi Prof. Dr.

PROGRAM KİTAPÇIĞI 1-2 Kasım 2013 Atatürk Kültür Merkezi, Yunusemre Kampüsü

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

Değerli Araştırmacılar;

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ KURULUŞ: 1997

T.C. Haliç Üniversitesi - Mimarlık Fakültesi Öğretim Yılı Güz Dönemi Ders Programı (Endüstri Ürünleri Tasarımı - 1.

STRATEJİK PLAN ( )

BRĠFĠNG DOSYASI

Prof. Dr. Yaşar GÖK, Doç. Dr. Fulya TAKTAK, Yrd. Doç. Dr. Yavuz ERGÜN, Arş. Gör. Dr. Lütfi ERDEN, Arş. Gör. Dr. Emre KILIÇ, Arş. Gör. Dr.

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA, OKUL AİLE BİRLİĞİ GÖREVLERİNE VERİLEN ÖNEM DERECESİ VE BU GÖREVLERİN GERÇEKLEŞME DÜZEYİ. Dönem Projesi Önerisi.

KORUNCUK-3 PROJESİ BOLLUCA ÇOCUK KÖYÜ ETKİNLİKLERİMİZ & YILBAŞI HEDİYELERİ SANAT ATÖLYELERİ ÇALIŞMALARIMIZ

Suriyeli Öğrencilerin Duygusal-Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi ve Okula Uyumları Projesi

Sorumlu Öğretmen: Amaç: En Az/En çok Öğrenci Sayısı: Sınıf Seviyesi: Kulübün Dili: 8 / 12

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI EYLÜL BÜLTENİ

REHBERLİK DERSLERİ. 1. Sınıflarda, sınıf arkadaşlarını, sınıf öğretmenlerini, yönetici ve diğer çalışanları tanımaları

GERİ DÖNÜŞÜM ve YENİLENEBİLİR ENERJİ

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz.

KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI VE ARKEOLOJİ BİLİNCİNİN GELİŞTİRİLMESİ

NURCAN TEZER ATATÜRK İLKÖĞRETİM OKULU KIRKLARELİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE

AB Erasmus Projesi kapsamında hazırlanan Işık ve Sağlık Bilim Şenliği Etkinlikleri Tamamlandı

Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ. Geleneksel Türk Müziği

2013 Atamalarında Bilişim Teknolojileri Öğretmenliğine Başvurabilecek Alanlar

MAVİ ÇOCUK UTKU ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SAĞLIKLI BESLENME VE HAREKETLİ YAŞAM UYGULAMA PROGRAMI

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

UZMAN PSİKOLOG BİLGİ VE RANDEVU HATTI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GUZ YARIYILI EBELİK BÖLÜMÜ ARA SINAV PROGRAMI. Derslerin yapıldığı yerde

Sergi - Tipitop ve Arkadaşları ile Toprağı Tanıyoruz

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ

222 numaralı faaliyete alındı.

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilgisayar ve İnternet Kullanımına Yönelik Tutumları

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

Çocuk Hakları Kongresi, Şubat 2011, Istanbul

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR

Transkript:

Sayfa 1 / 6 Ana Sayfa Kurumumuz Birimlerimiz İhaleler E-Servisler Ormanlarımız Foto Galeri Bize Ulaşın OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARA TOPRAĞI TANITIYORUZ TİPİTOP ve ARKADAŞLARI İLE TOPRAĞI TANIYORUZ Denizli Orman Bölge Müdürlüğü - Pamukkale Üniversitesi işbirliği ile eğitim çalışmalarına devam ediyor. Okul öncesi çocuklarda toprak bilincinin oluşması amacıyla, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı tarafından yürütülen, Tipitop ve Arkadaşları İle Toprağı Tanıyoruz ; TÜBİTAK Doğa ve Bilim Okulları projesi Çamlık mevkiinde 12 Ekim- 22 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirmiştir İnsan yaşamının ilk yıllarında gelişim oldukça hızlıdır ve etkileri uzun süreli olarak devam eder. Bu dönemdeki çocukların her alandaki potansiyellerini en üst düzeye çıkartmak için yaparak-yaşayarak öğrenmeye dayalı çok boyutlu çalışmalara ihtiyaç bulunmaktadır. Çevre bilinci de çevreyi tanıma ile şekillenir ve aktif katılım ile gerçekleşir. Buradan yola çıkarak, okul öncesi dönemdeki çocuklara çevreyi tanıtarak, aktif katılımlarını sağlayarak bilinçlendirmek, eğitim sisteminin en önemli unsurlarındandır. Konu ile ilgili çalışmalar, bu dönemdeki çevre bilincinin ileriki yıllarda çevreye karşı olumlu tutumlar geliştirilmesine yola açtığını göstermektedir.

Sayfa 2 / 6 Tipitop ve Arkadaşları İle Toprağı Tanıyoruz ; TÜBİTAK Doğa ve Bilim Okulları proje grubunda yer alan, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi ABD tarafından yürütülen, 5-6 yaş çocuklarına toprağı tanıtmak ve çevre bilincini geliştirmek amacıyla hazırlanan bir projedir. Projede, toprağın özellikleri, yararları, toprağın altında ve üstünde yer alan canlılar, toprağın korunması konularına odaklanan projede; etkili öğrenmeyi desteklemek, bilimsel bakış açısını kazandırmak için oyun, drama, hikaye, şarkı, deney başta olmak üzere farklı etkinlikler ve aile katılımı çalışmaları uygulanmaktadır. Yard. Doç. Dr. Hülya GÜLAY ın yürütücülüğündeki çalışmada, Prof. Dr. Alev ÖNDER (Marmara Üniv.), Doç. Dr. Raşit URHAN (Pamukkale Üniv.), Doç. Dr. Sacit KÖSE (Pamukkale Üniv.), Yard. Doç. Dr. Esin TURAN GÜLLAÇ (Pamukkale Üniv.), Yard. Doç. Dr. Ayşe SAVRAN GENCER (Pamukkale Üniv.), Yard. Doç. Dr. Kutret GEZER (Pamukkale Üniv.), Yard. Doç. Dr. Yeşim KARA (Pamukkale Üniv.), Öğrt. Gör. Dr. Şevket YILMAZ (Pamukkale Üniv.), Öğrt. Gör. Dr. Nazmi DURKAN (Pamukkale Üniv.),Denizli Orman İşletme Mdr Yrd. Güven GÜLTEKİN, Uzm. Biyoloji Öğretmeni Mehmet Duran ÖZNACAR (Adana Bilim ve Sanat Merkezi); anaokulu öğretmenleri, Çiğdem GÜVENER, Erdoğan KARADİREK, Keriman AVCI, Emel ÖZÇELİK ve sağlık memuru Mehmet ÖZTÜRK (Pamukkale Üniv. Hastanesi) yer almaktadır.

Sayfa 3 / 6 Denizli de Hulusi Kulaklıoğlu İlköğretim Okulu ve Dentaş İlköğretim Okulları nın anasınıflarına devam eden çocukların, ailelerinin ve öğretmenlerinin katıldığı çalışma, 2009-2010 eğitim öğretim yılında yaklaşık 110 okul öncesi dönem çocuğunu kapsamaktadır. İlk grup olan Hulusi Kulaklıoğlu İlköğretim Okulu ndaki Çiğdem GEZENER yönetimindeki sabahçı anasınıfı grubu, 12 Ekim- 22 Ekim arasında çalışmalarını gerçekleştirmiştir Diğer grupların çalışmaları 2009 Kasım ve 2010 Mart ve nisan aylarında gerçekleşecektir.

Sayfa 4 / 6 Projede, çocukların yaparak-yaşayarak ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla, çocukların gelişim özelliklerine yönelik hazırlanmış etkinlikler, (sanat, Türkçe dil, fen ve doğa) farklı öğretim yöntemleri (drama, oyun, gezi-gözlem, deney) yer almaktadır. Çok yönlü gelişimi desteklemek için farklı etkinlik türlerinden yararlanılmıştır. Etkinliklerin dikkat çekici olmasına, çocukları soru sormaya teşvik etmesine önem verilmiştir. Projede eğitimin devamlığının sağlanması açısından yapılan çeşitli düzenlemeler bulunmaktadır. Bunlardan ilki, eğitim ortamlarındaki etkinliklere paralel aile katılımı çalışmalarıdır. Diğer çalışmalar ise projeye katılan okul öncesi eğitimi öğretmenlerine, ailelere yönelik hazırlanacak el kitapları, projenin uygulandığı anasınıflarında oluşturulacak toprak köşesidir.

Sayfa 5 / 6 denizliburada.com

Sayfa 6 / 6 (C) Denizli Orman Bölge Müdürlüğü 2007 MEGA TASARIM MÜH. İNT. HİZMETLERİ