İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4.SINIFLAR ARALIK AYI BÜLTENİ

Transkript

1 İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4.SINIFLAR ARALIK AYI BÜLTENİ

2 TÜRKÇE Sayın Velimiz, Türkçe derslerinde öğrencilerimizin süratli ve anlamlı okumaları, dinlediklerini anlamlandırmada ön bilgilerini kullanmaları, öğrendiği kelimeleri günlük hayatta kullanmaları, duygu, düşünce ve hayallerini anlatan yazılar yazmaları, noktalama işaretlerini yerinde kullanmaları, grup çalışmalarında fikirlerini paylaşmaları, sözcük dağarcıklarını geliştirmeleri hedeflenmiştir. NELER ÖĞRENDİK? Öğrencilerimiz, Aralık ayında Sağlık ve Çevre ile Oyun ve Spor ünitesini işlemeye başladılar. Bu ünite sonunda öğrencilerimizin, sağlıklı olabilmek için dengeli düzenli beslenmenin önemini, çevremizi temiz tutmamızın gerekliliğini, bizleri eğlendiren oyunların çoğunun spor faaliyetlerinden oluştuğunu ve sporun faydalarını bilmesi, dilbilgisi alanında gelişmesi ve bu öğrenimleri içselleştirmesi hedeflenmiştir. Öğrencilerimiz bu ünite sonunda, arzu edilen kalıcı anlama hedefine ulaşabilmek için; Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim"metni işlendi. I. Dönem II. Yazılı sınav yapıldı. İp Bacaklı Uzaylı Çocuk adlı metin okundu, etkinlikleri yapıldı. Ünite sonu değerlendirme çalışmaları yapıldı. Oyun ve Spor teması hazırlık çalışmaları yapıldı. Buz Pateni adlı metin okundu, etkinlikleri yapıldı. Yazımı yanlış olan sözcükler konusu işlendi. Noktalama İşaretleri konusu işlendi. En Büyük Takım Bizim Takım metni okundu, etkinlikleri yapıldı. DEĞERLENDİRME Öğrencilerimizin arzu edilen kalıcı anlamaya ulaşıp ulaşmadıklarını öğrenme ve ölçme kanıtları elde edebilmek için okuma, konuşma, görsel okuma ve yazma becerilerini görmek amacıyla öğrenilen konular online kullandığımız Morpa Kampüs programındaki alıştırmalar, kaynak kitaplardaki etkinlikler ve ödevler ile ünite süreci tamamlandı. Kazanım Değerlendirme Sınavı uygulanarak genel öğrenme seviyesi ölçüldü. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrencilerimizle etüt çalışmaları yapıldı. 2

3 MATEMATİK Sayın Velimiz, Matematik dersinde öğrencilerimizin; öğrendiklerini günlük hayatlarıyla ilişkilendirmesi, sınıfta ve günlük hayatta karşılaştığı pek çok problemi yaratıcı düşünmeyle çözmesi, analitik düşünerek başarma ve cesaretlerini elde etmeleri hedeflenmiştir. NELER ÖĞRENDİK? Bu ay Uzunlukları Ölçme teması kapsamında arzu edilen kalıcı anlama hedefine ulaşabilmek için; Çıkarma işlemi yapmayı gerektiren problemler kuruldu ve çözüldü. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi değerlendirme çalışmaları yapıldı. Çıkarma işlemi gerektiren problemler çözüldü. Uzunluk Ölçüleri konusuna giriş yapıldı. Metreden daha küçük ve daha büyük ölçümlerin gerekliliği kavrandı. Metrenin milimetre, santimetre ve kilometre ile olan ilişkisi kavrandı. Verilen ölçümü bir başka ölçüme çevirme etkinlikleri yapıldı. Uzunluk ölçüleri ile ilgili problemler çözüldü. DEĞERLENDİRME Öğrenmelerin kalıcı olması esas alınarak, öğrenme süreçleri günlük hayattan örnekler vererek, kaynak kitaplardan yapılan etkinlikler ve online kullandığımız Morpa Kampüs etkinlikleri ve verilen ödevler ile tamamlanmıştır. Kazanım Değerlendirme Sınavı uygulanarak genel öğrenme seviyesi ölçüldü. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrencilerimizle etüt çalışmaları yapıldı. 3

4 SOSYAL BİLGİLER Sayın Velimiz, Sosyal Bilgiler dersinde öğrencilerimizin; topluma uyan davranışlar sergilemesi, geçmişini ve tarihini öğrenmesi, Atatürk ün kişiliği ve hayatı hakkında bilgi edinmesi amaçlarına ulaşabilmek için kişisel olarak çaba harcaması gerektiğini kabul etmesi hedeflenmiştir. NELER ÖĞRENDİK? Öğrencilerimiz bu ay İnsanlar, Yerler ve Çevreler ile Bilim, Teknoloji ve Toplum teması kapsamında arzu edilen kalıcı anlama hedefine ulaşabilmek için; Coğrafi yapılar incelendi, neler olduğu öğrenildi. Yaşadığımız yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunuldu. Türkiye Fiziki ve İdari Haritası incelendi. Doğal Afetler konusu işlendi, yaşadığımız bölgede oluşan doğal afetler incelendi. Deprem öncesi, deprem esnasında ve deprem sonrası yapılması gerekenler öğrenildi. Ünite sonu değerlendirme çalışmaları yapıldı. Bilim, Teknoloji vetoplum teması Neler Öğreneceğiz? bölümü incelendi, ünite hakkında fikir sahibi olundu. Hayatımızdaki Teknoloji konusu ile geçmişten günümüze gelişen teknolojini hayatımızdaki yeri kavratılmaya çalışıldı. Mucitler konusu işlendi, geçmişten günümüze yapılan icatlar öğrenildi. Önemli mucitlerden bir kaçı araştırıldı. DEĞERLENDİRME Öğrenmelerin kalıcı olması esas alınarak, öğrenme süreçleri kaynak kitaplardan yapılan etkinlikler ve online kullandığımız Morpa Kampüs etkinlikleri ve verilen ödevler ile tamamlanmıştır. Kazanım Değerlendirme Sınavı uygulanarak genel öğrenme seviyesi ölçüldü. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrencilerimizle etüt çalışmaları yapıldı. Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası Etkinlikleri yapıldı. 4

5 FEN BİLİMLERİ Sayın Velimiz, Fen Bilimleri dersinde öğrencilerimizin; çevresindeki örnekleri ve modelleri inceleyerek vücudundaki çalışma sistemini, çevresindeki maddelerin özelliklerini gezegenlerin hareketlerini öğrenmesi ve günlük hayatta bu bilgilerden yararlanarak hareket etmesi hedeflenmiştir. NELER ÖĞRENDİK? Öğrencilerimizin Kuvvetin Etkileri ve Maddeyi Tanıyalım ünitesinin sonunda kalıcı öğrenme hedefine ulaşabilmeleri için; Mıknatısın çekim kuvvetini gözlemlediğimiz deneyler yapıldı. Kuvvetin Etkileri ünitesi değerlendirme çalışmaları yapıldı. Maddenin beş duyu organımızla algılayabildiğimiz özellikleri sıralandı. Maddenin halleri incelendi, örneklerle pekiştirildi. Maddenin hallerine ait temel özellikleri karşılaştırıldı. Kazanımlarla ilgili deneyler yapıldı. DEĞERLENDİRME Öğrenmelerin kalıcı olması esas alınarak, öğrenme süreçleri günlük hayattan örnekler vererek, kaynak kitaplardan yapılan etkinlikler ve online kullandığımız Morpa Kampüs etkinlikleri ve verilen ödevler ile tamamlanmıştır. Kazanım Değerlendirme Sınavı uygulanarak genel öğrenme seviyesi ölçüldü. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrencilerimizle etüt çalışmaları yapıldı. 5

6 İstanbul Modern Müzesi gezisi yapıldı. 6

7 7

8 8

9 İNGİLİZCE YAPILAN ÇALIŞMALAR Kamp eşyalarını ve aktivitelerini öğrendiğimiz My Camping Adventure ünitemize başladık. Ünite kelimeleri ile ilgili spell check değerlendirmeleri yapıldı. Kişileri ve eşyaları anlatırken kullandığımız who/which/whose kelimeleri ile cümleler kurduk. Geçmiş zaman ile ilgili konuşurken kullandığımız Past Continuous Tense yapısını öğrendik. Ünitemizle ilgili okuma, yazma, paragraf tamamlama, okuduğunu anlama, sunum yapma etkinlikleri gerçekleştirdik. Portfolyo çalışmaları yapıldı. Star of the Week uygulamamızı devam ettirdik. İngilizce Drama çalışmaları yapıldı. 9

10 GÖRSEL SANATLAR YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR Sert yüzeye eva ve elişi kağıdıyla mozaik çalışması yapıldı. Yeni yıl ve kış konulu kart postal çalışmaları yaptık Doktorlar ve sağlık konulu resim yarışması için çalışmalara başladık. 10

11 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ - İNSAN HAKLARI, YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ - TRAFİK GÜVENLİĞİ NELER ÖĞRENDİK? Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Öğrencilerimizin Dinimizde Temizlik ve Hz. Muhammedi in Hayatı ünitesinin sonunda kalıcı öğrenme hedefine ulaşabilmeleri için; Manevi temizlik hakkında bilgilendirme yapıldı. Hz. Muhammed in doğduğu ve yaşadığı çevrenin sosyal, kültürel, maddi ve manevi durumu hakkında bilgi edinildi. I. Dönem II. Yazılı sınav yapıldı. Hz. Muhammed in akrabaları tanıtıldı. İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi: Öğrencilerimizin Hak ve Özgürlüklerimiz ünitesinin sonunda kalıcı öğrenme hedefine ulaşabilmeleri için; Hak ve özgürlüklere saygı göstermenin gerekliliği üzerinde duruldu. I. Dönem I. Yazılı sınav yapıldı. Trafik Güvenliği: Öğrencilerimizin Trafikte Güvenlik ünitesinin sonunda kalıcı öğrenme hedefine ulaşabilmeleri için; Trafikte geçiş üstünlüğü olan taşıtlar tanıtıldı. I. Dönem II. Yazılı sınav yapıldı. Trafikle ilgili meslek ve kurumlar incelendi. DEĞERLENDİRME Kazanım Değerlendirme Sınavı uygulanarak genel öğrenme seviyesi ölçüldü. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrencilerimizle etüt çalışmaları yapıldı. Yazılı sınavlara yönelik çalışmalar yapıldı. 11

12 YAPILAN ÇALIŞMALAR ALMANCA Die Zahlen (sayılar) konusu bitirilip soru cevap şeklinde oyun oynandı. Meine Hobby s (hobbylerim) konusu işlendi şarkılar ve etkinlikle birlikte pekiştirildi. Meine Familie (ailem) konusuna giriş yapıldı. 12

13 OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER (OVFE) OVFE DERSLERİMİZ Beden Eğitimi Yüzme Drama Halk Oyunları Bale YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR Yeni yıl etkinliği olarak bot şenliği gerçekleştirildi. Koordinasyon, esneklik ve nesne kontrolü çalışmaları yapıldı. Koşu çalışmaları yapıldı. Eğlendirici ve eğitici eğitsel oyunlar oynandı. Her dalda anlatılan bilgilerin uygulamaları yapıldı. Suda durma çalışmaları yapıldı. Suda güçlenme çalışmaları yapıldı. Çeşitli ayak vuruşu çalışmaları yapıldı. Nefes çalışması yapıldı. Kulaç çalışması yapıldı. 13

14 14

15 15

16 Değerli Velilerimiz, REHBERLİK PDR Bölümü Bölümü olarak Aralık ayında, sınıf öğrencilerimizle AKRAN ZORBALIĞI konulu sınıf içi etkinliğimizi gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz akran zorbalığı ve bu durumla baş etme yöntemleri konusunda farkındalık kazandılar. Bu ay düzenlediğimiz diğer bir etkinliğimiz ise, ilkokul velilerimize yönelik ÇOCUKLARLA İLETİŞİM konulu seminerimiz idi. Katılım sağlayan tüm velilerimize teşekkür ederiz. Bunların dışında, veli-öğrenci görüşmelerimize devam edilmiştir. AİLENİZ VE SEVDİKLERİNİZLE BİRLİKTE SAĞLIKLI VE MUTLU GEÇİRECEĞİNİZ YENİ BİR YIL DİLİYORUM! Kıvanç MEMMİ Rehber Öğretmen 16

17 YEMEK SAATİ Öğrenilen yemekhane kuralları uygulandı. Sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve ikindi kahvaltılarında düzenli olarak yemekler yenildi. Hayat bilgisi dersinde işlenen Dengeli ve Düzenli Beslenme konusu, yemek saatlerinde çıkan yiyecek ve içeceklerin hangi besin grubuna dahil olduğu üzerine konuşularak, pekiştirildi. REVİR Öğrencilerimizin sağlığı dikkatle izlendi. Fiziksel gelişim ve sağlık durumlarıyla ilgili her türlü bilgi kayıt altına alındı. Derslerde işlenen Kişisel Bakım konusuyla bağlantılı olarak öğrencilerin diş, tırnak, kulak ve saç kontrolleri yapıldı. Hemşire tarafından kişisel bakımın önemi öğrencilere anlatıldı. 17

18 VELİLERİMİZE ÖNERİLER SİNEMA Ferdinand TİYATRO / MÜZİKAL Rafadan Tayfa Türkiye dir Burası-Trump Kültür ve Gösteri Merkezi KİTAP Reşat Nuri Güntekin Çalıkuşu SAHNE SANATLARI Güldüy Güldüy Show BKM/ Beşiktaş ATÖLYE Ebeveyn ve Çocuk Birebir Drama Atölyesi Çocuk Atölyesi/ BEYOĞLU SERGİ Doğanın Renkleri Karma Resim Sergisi Armaggan Nuruosmaniye/ FATİH 18

19 4.SINIF ÖĞRETMENLERİ Abide GÜNDOĞDU Miray ŞENGÖZ Kıvanç MEMMİ Ayça ÖZKARDEŞ Nora PARHIZKARI Elif ÇETİNER YILMAZ Deniz ÇELİK Yiğitcan AKCAN Başar SAYILGAN Özgür KARAPINAR Sevim SAYILGAN Faruk ŞEN Lina BOHÇACIOĞLU Samet YALÇIN 4-A Sınıf Öğretmeni 4-B Sınıf Öğretmeni Rehber Öğretmen İngilizce Öğretmeni İngilizce Öğretmeni Beden Eğitimi Öğretmeni Beden Eğitimi Öğretmeni Beden Eğitimi Öğretmeni Müzik Öğretmeni Görsel Sanatlar Öğretmeni Drama Öğretmeni Halk Oyunları Öğretmeni Bale Öğretmeni Satranç Öğretmeni OKUL YÖNETİMİ Bengü Seda ŞAMİLOĞLU Abide ZÜLFİKAR Zeynep TEZCAN Mehmet BAYTEKİN Gülseren BEKTAŞ Eğitim Koordinatörü Yrd. Eğitim Koordinatörü İlkokul Müdür Yrd. İlkokul Müdürü Kampüs Müdürü İLETİŞİM 19