1. Yarıyıl. 2. Yarıyıl. 3. Yarıyıl. 4. Yarıyıl

Transkript

1 1. Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS BLG105 Bilgi ve İletişim Teknolojisi (Uz. Eğ.) IAY105 Acil Sağlık Hizmetleri I SHM101 Anatomi SHM115 Meslek Etiği SHM111 Hastalıklar Bilgisi SHM103 Fizyoloji SHM105 Tıbbi Terminoloji İAY107 Travma SEM101 Seminer Toplam Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS TUR104 Türk Dili (Uz. Eğ.) IAY106 Acil Hasta Bakımı I İAY104 Acil Sağlık Hizmetleri II SHM104 Genel Farmakoloji İAY102 İlkyardım SHM102 Halkla İlişkiler SEM102 Seminer Toplam Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi (Uz. Eğ.) YDL203 İngilizce I IAY205 Mesleki Klinik Uygulama I İAY209 Hasta Hakları İAY207 Acil Hasta Bakımı II SHM207 Yaz Klinik Uygulama Toplam Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS YDL206 İngilizce II IAY202 Mesleki Klinik Uygulama-II SHM208 Sağlık Hizmetleri Yönetimi SHM204 İletişim IAY208 Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme SHM202 Enfeksiyon Hastalıkları SHM218 İş Sağlığı ve Güvenliği

2 Toplam Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Türkçe /Turkish Acil Hasta Bakımı I İngilizce / English Emergency Patient Care 1 IAY106 1/2 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Güneş Assist.Prof. Mehmet Emin Güneş Türkçe Turkish Zorunlu Must Acil hasta bakımı 1 dersinde; Birinci Değerlendirme Tekniklerini, İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak ve Tıbbi acillerde, acil bakım uygulama yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. At course of emergency patient care 1 ; First Evaluation Techniques, Second Evaluation Techniques to implement and medical emergencies, emergency care is intended to gain competencies in the application. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Takım/Grup Çalışması Rol Oynama/Dramatize Etme Lecture Discussion Question and Answer Observation Team/Group Work Role Play Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 %40 1 %60

3 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri Birinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, Hasta veya Yaralının Birinci Değerlendirmesini Yapmak, Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek, Göğüs Ağrısı Olan Hastaya Acil Bakım Uygulamak, Course description: Introduction, objectives and learning objectives Applying the First Evaluation Techniques First make an assessment of the patient or the casualty Make an assessment of the patient or the casualty's second Applying the second assessment techniques Make an assessment of the patient or the casualty's second Evaluate Respiratory Diseases Cardiovascular Disease Evaluation System Implement Patient with Chest Pain Emergency Care 10 Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek Evaluate Nervous System Diseases Sinir Sistemi Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, 16 Çalışma Haftası Working week Apply Emergency Care to Nervous System Diseases Applying the second assessment techniques Make an assessment of the patient or the casualty's second

4 Ders Öğrenme Çıktıları Sinir Sistemi Hastalıklarda Acil Bakım Apply emergency care to Nervous System Disease Uygulamak Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Cardiovascular Disease Evaluation System Değerlendirmek Solunum Sıkıntısında Acil Bakım Uygulamak Applying the boredom of Respiratory Emergency Care Solunum Sistemi Hastalıklarını Evaluate Respiratory Diseases Değerlendirmek Birinci ve İkinci Değerlendirme Tekniklerini Applying the First and Second Evaluation Uygulamak Techniques DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13

5 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Türkçe /Turkish İngilizce / English IAY101 1/1 Ders (saat/hafta) Lecture Acil Sağlik Hizmetleri I Emergency Health Services I Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Güneş Assist.Prof. Mehmet Emin Güneş Türkçe Turkish Zorunlu Must Acil sağlık hizmetleri dersinin amacı: öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil sevisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmektir. Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria The purpose of the emergency medical services: to inform about emergency regulations, the structure and functioning Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Takım/Grup Çalışması Rol Oynama/Dramatize Etme Lecture Discussion Question and Answer Observation Team/Group Work Role Play Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 %40 1 %60

6 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek To assess Health Service Course description: Introduction, objectives and learning objectives 3 Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek To evaluate Emergency Health Services 4 5 Ülkemizde acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuatı değerlendirmek Ülkemizde acil sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısını değerlendirmek,ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirmek 6 1. Ara Sınav 1.Midterm Eam Emergency medical services and assess the relevant legislation in Turkey To evaluate the organizational structure of emergency health services in Turkey, To assess ambulance and emergency medical tools 7 Ambulans donanımlarını ayırt etmek To distinguish Ambulance equipment in Turkey 8 Ülkemizde acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek Evaluate the structure and functioning of the emergency service in Turkey 9 Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak Use a form for emergency medical services Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek,görev Organizasyonu yapmak Kendi güvenliğini sağlamak ve Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak Ambulans ve Acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak 16 Genel sınav Final Eam To evaluate Paramedicine duties and responsibilities,making duty organization Ensure the safety of Sick / injured To ensure that communication of ambulance and emergency medical services

7 Bilgi 1.Öğrenci bu dersin sonunda,sağlık Hizmetlerini değerlendirir;acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirir 2.Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirir, Türkiyede Ambulans donanımlarını ayırt eder 3.Türkiyede Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirir 4.Türkiyede Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanır 5. Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirir, Görev Organizasyonu yapabilir 6. Kendi güvenliğini sağlar.hasta/yaralı güvenliğini sağlar 7. Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlar Ders Öğrenme Çıktıları Knowledge At the end of this course the students will have knowledge about to evaluate Health Services and Emergency Medical Services At the end of this course the students will have knowledge about to evaluate Ambulance and emergency medical vehicles. The students will have distinguish Ambulance equipment in Turkey At the end of this course the students will have knowledge about to evaluate the structure and functioning Emergency services in Turkey At the end of this course the students will have knowledge about using forms in emergency medical services in Turkey At the end of this course the students will have knowledge about to evaluate authority and responsibility of Paramedic, making duty organization At the end of this course the students will have knowledge about to ensure the safety of Sick / injured At the end of this course the students will have knowledge about to To ensure that communication of ambulance and emergency medical services DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13

8 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM101 Anatomi Ders (saat/hafta) Lecture Anatomy Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Prof.Dr.Şükrü Turan Peştemalci Proffesor Şükrü Turan Peştemalci Türkçe Turkish Zorunlu Must İnsan anatomisinin öğretilmesi ve gerekli terminolojik yetkinliği kazandırmaktır. The aim of this course is to define human anatomy and eplain essential terms. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

9 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 2 Anatomiye giriş ve terminoloji, kemik ve eklemler hakkında genel bilgi Baş ve yüz kemikleri, columna vertebralis, costae ve sternum 3 Üst ekstremite (kas ve kemik) Upper limb 4 Alt ekstremite (kas ve kemik) Lower limb 5 6 Burun ve laryn, thora duvarı, mediastinum Kalp ve pericardium, trachea, akciğerler ve pleura İntroduction to anatomy and terminology, General instructions on bones and joints Bones of head and face, Vertebral column, ribs and sternum Nose, larync, walls of the thoracic cavity and mediastinum Heart, and pericardium, Trachea, lungs and pleura 7 Erkek ve kadın genital organları Male and female genitalia 8 Sindirim sistemi Digestive system 9 Böbrek, ureter, mesane ve urethra Urinary system 10 ARA SINAV MIDTERM EAM 11 Sinir sistemine giriş Introduction to central nervous system 12 Cranial sinirler Cranial nerves 13 Otonom sinir sistemi, MSS damarları, ventriculler ve sinus durae matris Autonomic nervous system, Vessels of the CNS, ventricles and sinuses of duramater 14 Genel Tekrar Overall assestment of all issues DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12

10 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Anatomik terminolojiyi kullanır 1) Use anatomical terminology 2) Rutin uygulamalar için gerekli olan referans 2) Determine the anatomical land marks for routine noktalarını tanımlar procedures 3) Vücut boşluklarını tanımlar 3) Determine the various cavities of the body such as thoracic, cavity, abdominal cavity, true pelvis etc 4) Sağlıklı insan vücudunda yer alan organları 4) Determine the organs in systematic manner related with sistematik temelde fizyoloji ile bağlantılı olarak physiology tanımlar 5) Organların damar ve sinirlerini söyler 5) Determine vascular structure and innervations of 6) Organların insan bedenindeki konumlarını söyler ve vücut üzerindeki izdüşümlerini tanımlar several organs. 6) Determine the localization of various organs in human body and their projections on the body

11 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Türkçe /Turkish İngilizce 1 İngilizce / English English 1 YDL203 Uzaktan Eğitim Distance Education Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 2/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Dersin içeriğine uygun olarak yapılan dilbilgisi ve kelime öğretimi, temel okuma ve yazma dersleri ve dinleme ve konuşma çalışmaları sonucunda öğrencilerin a) temel dilbilgisi yapılarının biçim ve kullanımlarını öğrenmeleri ve bu yapıları doğru kullanmaları b) A2 düzeyinin gerektirdiği temel kelime bilgisini edinmeleri c) dilbilgisi derslerinde öğrendikleri yapıları düzeylerine uygun okuma parçalarında tanımaları ve bunlarla ilgili gerek sözlü ve gerekse de yazılı olarak kendilerini ifade etmeleri d) yine A2 düzeyine uygun dinleme parçalarını anlamaları ve bunlarla ilgili yapılan sözlü çalışmalara katılmalarını ve kendilerini sözlü olarak doğru ve rahat ifade etmeleri amaçlanmaktadır. The purpose of this course is to enable the students to recognize basic grammatical structures, to use the structures they have already recognized, to gain basic vocabulary needed for A2 level, to define the structures they have already learned through reading materials and to epress themselves orally and in writing, to recognize the listening materials at A2 level, and participate in oral practices and epress themselves correctly at A2 level. Öğretme Şekli Form of Teaching Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Yok None Diğer Aktiviteler Other Activities Yok None Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

12 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFT A Week KONULAR TOPICS 1 Unit 1: "I/my/you/ your (pronouns) Unit 1: "I/my/you/ your (pronouns) 2 Unit 1: "Where are you from?i'm from... Unit 1: "Where are you from?i'm from... 3 Unit 1: Countries, Nationalities, Numbers Unit 1: Countries, Nationalities, Numbers 4 Unit 2: "he's/she's/ his/her/a/ an Unit 2: "he's/she's/ his/her/a/ an 5 Unit 2 to be / I/ you all forms, the alphabet Unit 2 to be / I/ you all forms, the alphabet 6 7 Unit 3 Plural nouns / to be/ we/you/they (all forms) Unit 3 Subject pronouns / possessive adjectives 8 ARASINAV MIDTERM 9 Unit 4 there is / there are (affirmative and negative) Unit 3 Plural nouns / to be/ we/you/they (all forms) Unit 3 Subject pronouns / possessive adjectives Unit 4 there is / there are (affirmative and negative) 10 Unit 4 there is/there are (questions) Unit 4 there is/there are (questions) Unit 5 Present Simple I/you/we / they (all forms) Unit 5 Likes, dislikes, music, sport, food vocabulary Unit 5 Present Simple I/you/we / they (all forms) Unit 5 Likes, dislikes, music, sport, food vocabulary 13 Unit 6 Adverbs of frequency Unit 6 Adverbs of frequency 14 Unit 6 Present Simple "he, she, it" all forms Unit 6 Present Simple "he, she, it" all for Assessment Criteria Ara Sınavlar Derse Katılım Final Sınavı Final Eamination Ders Öğrenme Çıktıları 1) temel dilbilgisi yapılarını öğrenirler. 1) learn basic grammatical structures 2) temel okuma ve dinleme becerilerini geliştirirler. 2) build up basic reading and listening skills 3) akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri 3) write informal paragraphs and letters yazabilirler. 4) temel düzeyde iletişim sağlayabilecek sözcük ve sözcükle ilişkili yapıları öğrenirler 4) learn vocabulary to such an etent as to communicate at a basic level

13 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15

14 DersinAdı Course Title DersinKodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester EğitimDili Instruction Language DersinCinsi Course Type ÖğretimElemanı Instructor(s) DersinAmacı (Tercihen ÖğrenmeEdinimlerive YetilerAçısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) ÖğretmeŞekli Form of Teaching Ödevler&Projeler Homework(s) & Project DiğerAktiviteler Other Activities Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM103 DersinBaşarıDeğerlendirmeYöntemi Assessment Criteria Ders(saat/hafta) Lecture Fizyoloji Physıology Laboratuvar Laboratory İstanbul EsenyurtÜniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Prof.Dr.SacitKaramürsel Professor Sacit Karamürsel Türkçe Turkish Zorunlu Must Fizyolojinin temel prensipleri ve işleyiş mekanizmaları, insanda hücre, doku, organ, sistem ve organizma düzeyinde fonksiyonların ve düzenleme mekanizmalarının teorik ve uygulamalı derslerle öğrenilmesidir. The aim of this course is to provide the students with the knowledge of basic principles of physiology and functional mechanisms in human cells, tissues, organs, their functions at system and organism level, and regulatory mechanisms through theoretical and practical courses. AraSınavlar Midterm Eam(s) Ödevler&Projeler Homework(s)& Projects DerseKatılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity EtkiOranıYüzde(%) Percentage (%)

15 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At theend of thiscourse, thestudents; 1) Tıbbi Fizyolojinin genel ve hücresel temelini açıklar 1) Eplain the general and cellular basics of Medical Physiology 2) Kas sistemi fizyolojisini ayırt eder 2) Identify Muscular System Physiology 3) Sinir sistemi fizyolojisini ayırt eder 3) Identify Nerve System Physiology 4) Dolaşım sisteminin fizyolojisini ayırt eder 4) Identify Circulatory System Physiology 5) Solunum sistemi fizyolojisini ayırt eder 5) Identify Respiratory System Physiology 6) Sindirim sistemi fizyolojisini ayırt eder 6) Identify Digestive System Physiology 7) Endokrinoloji, metabolizma ve üreme fonksiyonlarını sınıflandırır 7) Classify the endocrinal, metabolic and reproductive functions 8) Boşaltım sistemi fizyolojisini ayırt eder 8) Identify Urinary System Physiology 9) Görme, işitme ve denge, koku ve tat duyularını tanımlar 9) Label visual, hearing, smell and taste functions and equilibrium sense HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Hücre Fizyolojisi Cellular Basis of Physiology 2 Kas Fizyolojisi Physiology of muscle cells 3 Santral Sinir Sistemi Fizyolojisi Central Nervous System Physiology 4 Periferik Sinir Sistemi Fizyolojisi Peripheral Nervous System Physiology 5 Ara Sınav MidtermEamination 6 Kan Fizyolojisi Blood 7 Dolaşım Sistemi Fizyolojisi Circulatory System Physiology 8 Solunum Sistemi Fizyolojisi Respiratory System Physiology 9 Sindirim Sistemi Fizyolojisi Digestive System Physiology 10 Ara Sınav Mid term Eamination 11 Endokrin Sistemi Fizyolojisi Physiology of Endocrine System 12 Boşaltım Sistemi Fizyolojisi UrinarySystemPhysiology 13 Üreme Sistemi Fizyolojisi Physiology of ReproductiveSystem 14 Duyu Fizyolojisi Physiology of Visual, Hearing, SmellandTasteFunctionsandEquilibrium Sense

16 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15

17 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM105 Ders (saat/hafta) Lecture Tıbbi Terminoloji Medıcal Termınology Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Yrd.Doç.Dr. Ömer Önder Assist. Prof. Ömer Önder Türkçe Turkish Zorunlu Must Sağlık alanında hizmet sunduğu sağlık kurum ve kuruluşlarında hem kendi meslektaşları hem de diğer sağlık elemanları ile iletişimde tıbbi iletişim dili olarak kullanılan terminolojinin temel öğelerinin yazılışını, okunuşunu ve anlamlarını öğrenmesi amaçlanmaktadır. Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Health-related services offered by health institutions and organizations as well as their colleagues and other health personnel in communication with the medical terminology that is used as the basic elements of communication language spelling, reading and learn the meaning intended. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

18 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Tıbbi terminolojinin temel esaslarını kavrar 1) Understand the basic principles of medical terminology 2) Tıbbi terimleri; kök, önek ve sonek yapılarından 2) Analyze structure of medical terms based on the their yola çıkarak analiz eder roots, prefies and suffies 3) Tıbbi terim kök, önek ve soneklerle tıbbi terimler 3) Derive the medical terms with roots, prefies and türetir suffies of medical terms 4) Tıbbi terminolojik sözcükleri tanıma, okuma ve 4) Win skill that the recognition of medical terminology anlama becerisi kazanır words, reading and understanding 5) Vücut sistem ve organlara ait anatomik, tanısal, 5) Know body systems and organs of the anatomic, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimleri tanır diagnostic, surgery, and symptoms related terms 6) Tüm vücut ile ilgili bölge, hastalık, hastalık 6) Understand all the relevant regional body, illness, belirtilerini tıbbi terminoloji sistematiği içinde anlar disease symptoms in systematics of medical terminology 7) Hastalıklar ve hastalıkların uluslar arası 7) Know the International Classification of Diseases and sınıflandırması sistemlerini tanır Illnesses systems 8) Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemini 8) Eplain the importance of corporate communication of ve insan yapısına ilişkin temel terimler ile yön, medical terms and direction, the plane and the motion düzlem ve hareket bildiren terimleri açıklar stating the terms with the basic terms of human nature HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Tıbbi Terminolojiye Giriş, Kökler Önek ve Sonekler Medical Terminology Introduction, Roots Prefies and Suffies 2 Vücut yapısı, Hücre, Doku ve Organlar Body Structure, Cell, Tissue and Organs 3 Tanı ve Tedavi, Hastalıklar, İlaçlar Diagnosis and Treatment, Diseases, Drugs 4 Kalp ve Dolaşım Sistemi, Solunum Sistemi Heart and Circulatory System, Respiratory System 5 Kan, Sindirim Sistemi Blood, Digestive System 6 Boşaltım Sistemi, Üreme Sistemi Urinary System, Reproductive System 7 Arasınav Middle Eamination 8 Endokrin Sistem, Duyular Endocrine System, Senses 9 Sinir Sistemi ve Davranış Bozuklukları Nervous System and Behavioral Disorders 10 Kas-İskelet Sistemi Skeletal System 11 Deri 1 Dermal System 12 Semboller ve Kısaltmalar Symbols and Abbreviations 13 Tıbbi Rapor Epikriz ICD Medical Report Epicrisis ICD 14 Genel Tekrar overall assesment of issues

19 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15

20 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Türkçe /Turkish İngilizce / English IAY207 2/1 Ders (saat/hafta) Lecture Acil Hasta Bakimi II Emergency Patient Care II Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Güneş Assist.Prof. Mehmet Emin Güneş Türkçe Turkish Zorunlu Must Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Bu derste hasta veya yaralıyı izlemek, ilaç uygulamak, enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır Course of Emergency Patient care ll, sick or injured to monitor drug delivery, information and skills related to infectious diseases is intended to assess Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Lecture Discussion Question and Answer Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 %40 1 %60

21 Ders Öğrenme Çıktıları 1.Hasta Veya Yaralıyı İzlemek, İlaç Uygulamak Watch the patient or insured person,to practice medicine 2.Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 3. Sindirim Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek, Karın Ağrılı Hastaya Acil Bakım Uygulamak 4.Metabolik Hastalıkları Değerlendirmek, Metabolik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 5.Enfeksiyon Hastalıklarını Değerlendirmek, Enfeksiyon Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak, Assess and Implement Emergency Care Urogenital Diseases Assess and Implement Emergency Care Digestive Diseases Assess and Implement Emergency Care Metabolic Diseases Assess and Implement Emergency Care Infectious Diseases DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 p.ö.ç.11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5

22 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri Course description: Introduction, objectives and learning objectives 2 Hasta Veya Yaralıyı İzlemek, Watch the patient or insured person 3 İlaç Uygulamak to practice medicine 4 Sindirim Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek,Sinidrim sistemi acilleri Evaluate Digestive Diseases, Emergencies of digestive system 5 Karın Ağrılı Hastaya Acil Bakım Uygulamak, Implement Emergency Care to Abdominal Pain Patient 6 1. Ara Sınav 1. Midterm Eam 7 8 Metabolik Hastalıkları Değerlendirmek,Metabolik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak, Metabolik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak, Implement Emergency Care Metabolic Diseases, Evaluate Metabolic Disorders Implement Emergency Care Metabolic Diseases 9 Metabolik Hastalıklar- Diyabet Metabolic Disorders-Diabetes 10 Metabolik Hastalıklar -Sıvı-elektrolit, asit- baz Metabolic Diseases-liquid-electrolyte and acid-base 11 2.Ara Sınav 2. Midterm Eam 12 Enfeksiyon Hastalıklarını Değerlendirmek Evaluating Infectious Diseases 13 Enfeksiyon Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak ımplement emergency care in Infectious Diseases 14 Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Evaluate Urogenital Diseases 15 Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 16 Genel sınav Final Eam Implement Emergency Care in Urogenital Diseases

23 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe /Turkish İngilizce / English İAY104 1/2 Ders (saat/hafta) Lecture Acil Sağlik Hizmetleri II Emergency Medical Services II Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Güneş Assist.Prof. Mehmet Emin Güneş Afetlerde temel korunma prensiplerine uymak ve acil bakım uygulamak, triyaj, kbrn riskini değerlendirmek ve yangın önleme ve yangınla mücadele etmek konusunda yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Course of Emergency Medical Services ll aimed to gain proficiency about complying with the basic principles of disaster prevention,triage,applying to emergency care and assessing the risk of CBRN andfire prevention and fire fighting Anlatım Soru-Yanıt Gösteri Beyin Fırtınası Lecture Question and Answer Brain Storming Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

24 Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination 1 %50 1 %50 1.Afetlerde Temel Korunma Prensiplerine Uyabilir Ve Acil Bakım Uygulayabilir 2.Triyaj, KBRN Riskini Değerlendirmek 3.Biyolojik Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulayabilir 4.Kimyasal Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulayabilir 5.Nükleer, Radyoaktif Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulayabilir 6.Yangın Önleme Ve Yangınla Mücadele Eder 7.Denizde Kişisel Can Kurtarma Tekniklerini Uygulayabilir Ders Öğrenme Çıktıları At the end of this course the students will have Compliance with the Essential Principles in disaster and Practice emergency care At the end of this course the students will have assess the risk of CBRN, Triage At the end of this course the students will have apply Emergency Health Services in biological accident or assault At the end of this course the students will have apply Emergency Health Services in Chemical Accident or attack At the end of this course the students will have apply Emergency Health Services in Nuclear, radioactive accident or assault At the end of this course the students will have prevention fire At the end of this course the students will have apply Personal Survival Techniques DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 p.ö.ç.11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13