2018 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2018 YILI İDARE FAALİYET RAPORU"

Transkript

1

2 1 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

3 2 İÇİNDEKİLER LİSTESİ ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I. GENEL BİLGİLER A. MİSYON VE VİZYON B. YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER Fiziksel Yapı Taşınmazlar Taşınmazlara 2018 Yılında Yapılan İlaveler Yıllara Göre Kapalı Alan Değişimleri Taşınırlar Taşıtlar Eğitim Alanları Sosyal Alanlar Kantin/Kafeteryalar ve Restoranlar Yemekhaneler Misafirhane ve Lojmanlar Toplantı ve Konferans Salonları Öğrenci Yurtları Diğer Sosyal Alanlar Spor Alanları ve Tesisleri Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları İdari Personel Hizmet Alanları Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları Sağlık Hizmeti Alanları Örgüt Yapısı Akademik Teşkilat İdari Teşkilat Şeması Akademik Teşkilat Şeması Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Teknolojik Kaynaklar Denizcilik Faaliyetleri Kütüphane Kaynakları Bilgi İşlem Altyapısı ve Yazılımları İnsan Kaynakları Akademik Personel Akademik Personelin Kadro Dağılımı Akademik Personel Dolu Kadrolarının Birimlere Göre Dağılımı Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

4 Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı Yabancı Uyruklu Akademik Personel Akademik Personel Atamaları / Ayrılmaları Akademik Personelin Yurt İçi ve Yurt Dışı Görevlendirmeleri Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel /31. Madde Kapsamında Yapılan Görevlendirmeler Yönetim Kadrosundaki Akademik Personelin Kadro Dağılımı İdari Personel İdari Personelin Kadro Dağılımı İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı İdari Personelin Yaşa Göre Dağılımı Engelli İdari Personel Engelli İdari Personelin Hizmet Sınıfına Göre Dağılımı Engelli İdari Personelin Özür ve Eğitim Bilgileri İdari Personel Atamaları / Ayrılmaları İdari Personel Atamaları İdari Personelin Hizmet Sınıfına ve Ayrılma Nedenine Göre Dağılımı Sözleşmeli Personel Öğrenciye Sunulan Hizmetler Eğitim Hizmetleri Lisans Program Sayıları Ön Lisans Program Sayıları Lisansüstü Program Sayıları Eğitim-Öğretim Dönemi Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Öğrenci Sayıları Lisansüstü Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Lisansüstü Öğrenci Sayıları Yüksek Lisans ve Doktora Programları Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları Mezun Olan ve Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları Yeni Kayıt Yaptıran ve Halen Okuyan Öğrencilerin Birimlere Göre Dağ Lisansüstü Programlara Yeni Kayıt Yaptıran ve Mezun Olan Öğr. Sayıları Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Birimlerine Göre Dağılımı Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Programlarına Göre Dağılımı Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Ülkelerine Göre Dağılımı Yatay ve Dikey Geçiş İle Üniversitemize Gelen Öğrenci Sayıları Çift Anadal ve Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayısı Engelli Öğrenci Sayıları Kontenjanlar ve Doluluk Oranları Merkezi Sınav Performanslarına Göre Öğrenci Yerleşimleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

5 Yaz Öğretiminde Açılan Ders ve Katılımcı Sayıları Dokuz Eylül Üniversitesi Tercih Endeksi Akredite Olan/Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayıları Sağlık Hizmetleri Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Sağlık Hizmeti Verileri DEÜ Hastanesi Kapasite ve Kullanım Değerleri DEÜ Hastanesi Hizmet İçerik ve Kullanım Değerleri Mediko Sosyal Ünitesi Sağlık Hizmeti Sunum Verileri Barınma Hizmetleri Beslenme Hizmetleri Kültürel ve Sanatsal Hizmetler Spor Hizmetleri Öğrenciye Sunulan Diğer Hizmetler Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Engelsiz Dokuz Eylül Birimi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Koordinasyon Birimi Araştırma Hizmetleri Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi AR-GE ve İnovatif Faaliyetler DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi DEPARK Faaliyetlerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi (DETTO) Marka Başvuruları Patent ve Faydalı Model Başvuruları Diğer Proje ve Etkinlikler Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları Ulusal Akademik Yayın İçerikleri Uluslararası Akademik Yayın İçerikleri İndeksli Yayın Sayıları ve Birimlere Göre Dağılımları Yayınlara Yapılan Atıf Sayıları Araştırma ve Uygulama Merkezleri Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatörlüğü Sosyal Hizmetler Barınma Hizmetleri Öğrenci Yurtları Konukevi, Lojman ve Misafirhaneler Kreş ve Anaokulları Sosyal Tesisler Sağlık Hizmetleri Poliklinik Hizmetleri İdari Hizmetler Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

6 Eğitim ve Sağlık Sektörü Kapsamında 2018 Yılı Yatırımları Eğitim Sektörü Kapsamında 2018 Yılında Yapılan İşler Sağlık Sektörü Kapsamında 2018 Yılında Yapılan İşler Hukuk Müşavirliği Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Matbaa Şube Müdürlüğü Basım ve Yayın Faaliyetleri Üniversitemizde Sonuçlanan İhalelerin Sayı ve Tutarları Mali Denetim Sonuçları İç Denetim ve Sonuçları İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Süreçleri / Sonuçları İç Denetim ve Sonuçları Dış Denetim II. AMAÇ VE HEDEFLER A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ III. FAALİYETE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. MALİ BİLGİLER Bütçe Uygulama Sonuçları Bütçe Giderleri Yılı Bütçe Giderleri ve Gerçekleşme Oranları Harcamaların İdari Düzeyde Dağılımı Harcamaların Kurumsal Düzeyde Dağılımı Sermaye Grubu Harcamalarının Birim Bazlı Dağılımları Yıllara Göre Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları Bütçe Gelirleri B. PERFORMANS BİLGİLERİ Performans Sonuçları Tablosu ve Değerlendirmesi Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A. ÜSTÜNLÜKLER B. ZAYIFLIKLAR C. DEĞERLENDİRME V. ÖNERİ VE TEDBİRLER EKLER A. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI (Ek-1) B. MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI (Ek-2) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

7 6 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Türkiye nin saygın yükseköğretim kurumlarından biri olan Dokuz Eylül Üniversitesi, sahip olduğu değerleri, akla ve bilime dayalı eğitim anlayışı, güçlü altyapısı ve nitelikli mensupları ile ülkemizin gelecek kuşaklarını yetiştirmekte; bilimsel çalışmalar yapmakta ve hizmet üretmektedir. Kurum kültürünü insani değerlerle bütünleştiren üniversitemiz, birey ve toplum hayatının hemen her noktasına başarıyla dokunurken; uluslararası alanda da ülkemiz adına özgün bilimsel eserler ortaya koymaktadır. Bilim dünyasına örnek olan ve böylesi önemli sorumluluklar üstlenen üniversitemizin güzel İzmirimizin geleceği adına belirleyici çalışmalar yapması ise onun sahip olduğu birikimi ve gücü göstermektedir. Üniversite yönetimi olarak bizler de kurumumuzun misyon ve vizyonuna uygun olarak, Ar-Ge ve eğitim çalışmaları ile hizmete ilişkin faaliyetlerini titizlikle hazırlamakta; günün şartlarına ve mevzuatlara uygun şekilde esnek, değişken ve yeniliğe açık planlamalar yapmaktayız. Bizim öncelikli hedefimiz, inovasyona dayalı araştırma stratejimizi modern eğitim metotları ile destekleyerek; yürüttüğümüz çalışmalar ve yaptığımız bilimsel yayınlarla ülkemizi bilimsel platformlarda en iyi şekilde temsil etmektir. Bu noktada demokratik yapımıza uygun olarak; açık, şeffaf, katılımcı ve hesap verebilir bir yönetim anlayışı ile hareket etmekteyiz. Dünyanın değişen şartlarına ve ülkemizin gelecek vizyonuna uygun bilimsel eylem planları icra etmeyi hedefleyen bizler, önümüzdeki dönemde buna uygun yeni bir yol haritası belirledik. Buradaki temel hedefimiz, mensuplarımızın ve paydaşlarımızın değerli katkılarıyla üniversitemizin dünyanın ilk 500 ü arasında yer alması etrafında şekillendi. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

8

9 8 I. GENEL BİLGİLER A. MİSYON VE VİZYON Dokuz Eylül Üniversitesi nin misyonu, kuşkusuz en iyi biçimde önüne koyduğu insan odaklı hedeflerle açıklanabilir. Nasıl bir Eğitim, nasıl bir İnsan, nasıl bir Toplum, nasıl bir Dünya Görüşü sorularının yanıtları Üniversitemizin misyonunu tanımlayacaktır. Dokuz Eylül Üniversitesinin Misyonu; Gerçekleştirdiği eğitim ve bilimsel araştırmalar yoluyla insanlığın ekonomik, kültürel ve sosyal zenginliği artırmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesinin Vizyonu; Dünyanın en iyi girişimci, yenilikçi (inovatif) eğitim ve bilim merkezlerinden biri olmaktır. TEMEL DEĞERLERİMİZ Akılcılık Bilimsellik Yaratıcılık Sevgi İşbirliği Cesaret Hoşgörü Adalet Girişimcilik Yenilikçilik Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

10 9 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Yükseköğretim kurumlarının yetki, görev ve sorumlulukları Türkiye Cumhuriyeti Anayasası nın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile düzenlenmiştir. Anayasada yer aldığı üzere; Yükseköğretim kurumları, çağdaş akademik esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde akademik, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzelkişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip kurumlar olarak tanımlanmıştır sayılı Yükseköğretim Kanununda ise, üniversite; bilimsel özerkliğe ve kamu tüzelkişiliğine sahip yüksek düzeyde akademik, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapan; fakülte, enstitü, yüksekokul ve benzeri kuruluş ve birimlerden oluşan bir yükseköğretim kurumu olarak tanımlanmış ve yükseköğretimin amacı, ana ilkeleri ve yükseköğretim kurumlarının görevleri aşağıda belirtildiği şekilde belirlenmiştir. Yükseköğretimin Amacı: 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun Amaç başlıklı 4 üncü maddesinde Yükseköğretimin amacı tanımlanmıştır. Bu düzenlemeye göre yükseköğretimin amacı; a. Öğrencilerini; (1) ATATÜRK İnkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı, (2) Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan, (3) Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, (4) Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, (5) Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, (6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş, (7) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip, vatandaşlar olarak yetiştirmek, b. Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak ve hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamak, c. Yükseköğretim kurumları olarak yüksek düzeyde bilimsel çalışma ve araştırma yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak, yurt içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği yapmak suretiyle bilim dünyasının seçkin bir üyesi haline gelmek, evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda bulunmaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

11 10 Ana İlkeleri: a. Öğrencilere, ATATÜRK inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı hizmet bilincinin kazandırılması sağlanır. b. Milli Kültürümüz, örf ve adetlerimize bağlı, kendimize has şekil ve özellikleri ile evrensel kültür içinde korunarak geliştirilir ve öğrencilere, milli birlik ve beraberliği kuvvetlendirici ruh ve irade gücü kazandırılır. c. Yükseköğretim kurumlarının özellikleri, akademik dalları ile amaçları gözetilerek akademide birlik ilkesi sağlanır. d. Akademik plan ve programları, bilimsel ve teknolojik esaslara, ülke ve yöre ihtiyaçlarına göre kısa ve uzun vadeli olarak hazırlanıp sürekli olarak geliştirilir. e. Yükseköğretimde imkân ve fırsat eşitliğini sağlayacak önlemler alınır. f. Üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitüleri ve bunlar içindeki fakülte, enstitü ve yüksekokullar, kalkınma plan ve programlarının ilke ve hedefleri doğrultusunda ve yükseköğretim planlaması çerçevesinde Yükseköğretim Kurulunun görüşü veya önerisi üzerine kanunla kurulur. g. Meslek elemanı yetiştiren bakanlıklara bağlı yüksekokullar, Yükseköğretim Kurulunun tespit edeceği esaslara göre Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulur. h. Yükseköğretim kurumlarının geliştirilmesi, verimlerinin artırılması, genişletilmesi ve bütün yurda yaygınlaştırılması amacına yönelik olarak yenilerinin açılması, öğretim elemanlarının yurt içinde ve dışında yetiştirilmeleri ve görevlendirilmeleri, üretim-insan gücüeğitim unsurları arasında dengenin sağlanması, yükseköğretime ayrılan kaynakların ve ihtisas gücünün dağılımı, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri doğrultusunda ülke, çevre ve uygulama alanı ihtiyaçlarının karşılanması, örgün, yaygın, sürekli ve açık akademiği de kapsayacak şekilde planlanır ve gerçekleştirilir. ı. Yükseköğretim kurumlarında, Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi, Türk dili, yabancı dil zorunlu derslerdendir. Ayrıca, zorunlu olmamak koşuluyla beden eğitimi veya güzel sanat dallarındaki derslerden birisi okutulur. Bütün bu dersler en az iki yarıyıl olarak programlanır ve uygulanır. Yükseköğretim Kurumlarının Görevleri: Yukarıdaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının görevleri; a. Çağdaş uygarlık ve akademik esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde akademik, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

12 11 c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Akademik ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, ı. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait akademik esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmak olarak 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 7. maddesinde hükme bağlanmıştır. C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 20 Temmuz 1982 de, 41 sayılı kararname ile kurulan Dokuz Eylül Üniversitesi; 36 yaşında; 17 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Konservatuvar, 3 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 60 Araştırma Uygulama Merkezi ile İzmir in dört bir yanına yayılmış yerleşkeleri, genç, dinamik ve öncü kimliği ile Dokuz Eylül Üniversitesi, öğrencisi, ü akademik olmak üzere toplam personeli ile Üniversitelerin temel işlevi olan bilimsel bilgi üretmek ve toplum yararını gözeten nitelikli insanlar yetiştirmek görevlerini başarı ile yerine getirmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

13 12 1. FİZİKSEL YAPI 1.1 Taşınmazlar Dokuz Eylül Üniversitesi, mülkiyet durumuna göre arsa / arazi alanı toplam ,48 m 2 alanda hizmetlerini sürdürmekte olup, bina / tesis yerleşim alanı toplam m 2 dir. YERLEŞKE BAZINDA TAŞINMAZLAR Yerleşke Adı Toplam Arsa Arazi Alanı (m 2 ) Toplam Bina Tesis Alanı (m 2 ) Tınaztepe Kampüs , ,0 Eğitim Fakültesi , ,0 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi , ,0 İnciraltı Yerleşkesi , ,0 Narlıdere (Devlet Konservatuarı ve GSF) , ,0 Hatay (İlahiyat Fakültesi) , ,0 Alsancak (Rektörlük) , ,0 Alsancak (DEDAM) ,0 822,0 Konak (Otel Dokuz Eylül) 584, ,0 Konak (Sabancı Kültür Sarayı) 1.667, ,0 Buca (Evka-1 / Öğrenci Yurdu) , ,0 Seferihisar (Fevziye Hepkon Uyg. Bil.Y.O) 8.966, ,0 Seferihisar (Eğitim ve Dinlenme Tesisleri) 3.179, ,0 Bergama (Meslek Yüksekokulu) , ,0 Foça (Reha Midilli Turizm M.Y.O) 9.707, ,0 Balçova (Deniz Bil.ve Tekn.Enst.) 8.840, ,0 Urla (Çakalburnu Mükemmeliyet Merkezi) , ,0 Selçuk (Efes Meslek Yüksekokulu) 7.456, ,0 Torbalı (Meslek Yüksekokulu) , ,0 Reha Midilli Öğrenci Yurdu 2.602,5 503,0 Seferihisar Nejat Hepkon 4.858, ,0 TOPLAM , , Taşınmazlara 2018 Yılında Yapılan İlaveler Yerleşke Adı Kullanım Amacı Toplam Bina ve Tesis Alanı (m 2 ) Tınaztepe Yerleşkesi Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Laboratuvarı Binası 4.291,0 Toplam İlave Kapalı Alan (m 2 ) 4.291,0 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

14 13 Tınaztepe Yerleşkesi / Buca Yıllara Göre Toplam Kapalı Alan Değişimleri YILLARA GÖRE TOPLAM KAPALI ALAN DEĞİŞİMLERİ Dönem Toplam Bina ve Tesis Alanı (m 2 ) 2013 Yıl Sonu , Yıl Sonu , Yıl Sonu , Yıl Sonu , Yıl Sonu , Yıl Sonu , yılı içinde, mevcut kapalı alanlarımıza ilave olarak Tınaztepe Yerleşkesinde bulunan Merkez Laboratuvarı Binası İnşaatı tamamlanarak kullanıma hazır duruma getirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

15 14 Toplam Bina ve Tesis Kapalı Alanlarının Yıllara Göre Değişimleri TOPLAM BİNA VE TESİS KAPALI ALANLARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİMİ (m 2 ) YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Seri Sağlık Yerleşkesi / İnciraltı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

16 Taşınırlar TAŞINIRLAR DETAY KODU TAŞINIR DETAY ADI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI MİKTAR TUTAR MİKTAR TUTAR MİKTAR TUTAR Makineler ve Aletler Cihazlar ve Aletler TOPLAM Karayolu Taşıtları Grubu Su ve Deniz Taşıtları Grubu Hava Taşıtları Grubu TOPLAM Döşeme ve Mefruşat Grubu Büro Makineleri Grubu Mobilyalar Grubu Beslenme ve Gıda Grubu Canlı Demirbaşlar Grubu Tarihi / Sanat Değ. Olan D Kütüphane Demirbaşları Eğitim Demirbaşları Spor Amaçlı Kullanılan D Güvenlik ve Kontrol D Demirbaş Niteliğindeki Süs E Diğer Kull. Demirbaşlar Diğer Demirbaşlar TOPLAM GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

17 Taşıtlar 2018 yılında Üniversitemiz bünyesinde kullanımda bulunan taşıtlar ile ilgili detaylar aşağıdaki tabloda gösterilmektedir. TAŞIT SAYILARI ARAÇ CİNSİ SAYISI OTOMOBİL 53 KAMYONET 16 KAMYON 2 MİNİBÜS 9 OTOBÜS 15 AMBULANS 2 TRAKTÖR 4 İTFAİYE 1 TOPLAM Eğitim Alanları 2018 yıl sonu itibariyle Üniversitemiz bünyesinde eğitim amaçlı kullanılan alan dağılımları ve öğrenci kapasiteleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre; 2018 yılı içinde tamamlanarak hizmete açılan Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Laboratuvar Binasının 4.291m 2 lik yeni ilave laboratuvar alanları ile beraber toplamda m 2 eğitim alanında eğitim, öğretim ve bilimsel araştırma faaliyetlerini sürdüren, öğrencilerimize hizmet veren 47 Amfi, 846 Derslik, 113 Bilgisayar Laboratuvarı ve 245 adet tıbbi, teknik ve diğer amaçlı laboratuvar bulunmaktadır. EĞİTİM ALANLARI EĞİTİM ALANI KAPASİTESİ (KİŞİ) Üstü TOPLAM AMFİ SINIF (DERSLİK) BİLGİSAYAR LAB DİĞER LAB TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

18 Sosyal Alanlar Kantin / Kafeteryalar ve Restoranlar Üniversitemiz, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak işletilen, Üniversitemizin hemen her yerleşke alanı içinde öğrenci, personel ve misafirlerimize hizmet vermek üzere toplam m 2 alanda kurulu 17 adet kantin, 1 adet restoran işletmesi bulunmaktadır. KANTİN VE KAFETERYA ALANLARI HİZMET ALANLARI 2018 YILI SAYI (Adet) ALAN (m 2 ) KAPASİTE (Kişi) Kantin , Kafeterya Market Restoran Lokal TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

19 Yemekhaneler Üniversitemiz, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak toplam 6 öğrenci yemekhanesi, 6 personel yemekhanesi ve 11 ortak yemekhane ile akademik, idari personel ve öğrencilerimize toplam m 2 lik alanda beslenme hizmeti verilmektedir. YEMEKHANE HİZMET ALANLARI Hizmet Alanları 2018 Yılı Sayı (Adet) Alan (m 2 ) Kapasite (Kişi) Öğrenci Yemekhanesi Personel Yemekhanesi Ortak Yemekhaneler TOPLAM TOPLAM YEMEK SAYILARI VE DAĞILIMLARI GRUP AÇIKLAMA TÜKETİLEN ÖĞÜN SAYISI ÖĞLE AKŞAM TOPLAM ÖĞÜN SATIŞ SAYISI G01 Ek göstergesiz G EK GÖSTERGE G EK GÖSTERGE G EK GÖSTERGE G EK GÖSTERGE G Üzeri EK GÖSTERGE G07 AKADEMİK PERSONEL G08 ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ G09 GEÇİCİ İŞÇİ G10 ÖĞRENCİ G11 MİSAFİR MİSAFİR ÖĞRENCİ G12 STAJYER ÖĞRENCİ G13 BURSLU ÖĞRENCİ G14 ÖZEL SÖZLEŞMELİLER G15 SINIRSIZ GEÇİŞ G /B SÖZLEŞMELİ PERSONEL G /C SÖZLEŞMELİ PERSONEL GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

20 Misafirhane ve Lojmanlar İzmir in Konak ilçesine bağlı Küçükyalı semtinde bulunan Otel Dokuz Eylül; 22 deniz, 22 kara tarafında olmak üzere toplam 44 adet oda ve 88 kişilik kapasitesi ile konuklarımıza hizmet sunmaktadır. Ayrıca, Üniversitemize bağlı olarak Evka 1 semtinde bulunan 65 kişi kapasiteli Öğrenci Yurdu Konukevi, Tınaztepe Kampüsünde bulunan 71 oda ve 95 kişi kapasiteli Araştırma Görevlileri Konukevi, Bergama ilçesinde bulunan 3 kişi kapasiteli Bergama Meslek Yüksekokulu Konukevi ve 5 dairelik Bergama Lojmanı ile konuklarımıza hizmet vermeyi sürdürmektedir. Misafirhane ve Lojman kullanım değerleri, bir önceki döneme kıyasla yaklaşık % 38.5 oranında artış göstermiştir YILI MİSAFİRHANE VE LOJMAN KULLANICI SAYILARI Sosyal Alan Adı Oda Sayısı (Adet) Kapasite (Kişi) Kullanım Alanı (m 2 ) Toplam Kullanıcı Sayısı Otel Dokuz Eylül Öğrenci Yurdu Konukevi Bergama M.Y.O Konukevi Araştırma Gör. Konukevi Bergama Lojmanı Genel Toplam Toplantı ve Konferans Salonları Üniversitemiz bünyesinde, bütün kampüslerimizde konumlandırılmış değişik kapasitelere sahip; 103 adet Toplantı Salonu, 40 adet Konferans Salonu, 7 adet Okuma Salonu ve 1 adet Mahkeme Salonu bulunmaktadır. TOPLANTI VE KONFERANS SALONLARI SALONLAR KAPASİTESİ (Kişi) Üstü TOPLAM TOPLANTI SALONU KONFERANS SALONU OKUMA SALONU MAHKEME SALONU TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

21 Öğrenci Yurtları Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu, karma bir yurt olup, 357 oda ile 760 öğrencimize hizmet verecek kapasiteye ulaşmıştır. Buca Kız Öğrenci Yurdu, Eğitim Fakültesi Kampüsü içinde 2 Blok halinde ve 496 öğrenci kapasitelidir. İzmir in Foça ilçesinde bulunan Reha Midilli Öğrenci Yurdu, 20 si kız ve 20 si erkek olmak üzere toplam 20 oda ve 40 yatak kapasitesi ile öğrencilerimize hizmet vermektedir. Ayrıca Bergama Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yurdu ise 33 oda ve 66 öğrenci kapasitesi ile kullanıma sunulmuştur. Buca Kız Öğrenci Yurdu nun tadilata girmesi nedeniyle, 2018 yılı eylül ayı itibarıyla Buca Evka 1 Öğrenci Yurdu bünyesinde bulunan 145 oda ve 290 yatak, Buca Kız Öğrenci Yurdu öğrencilerinin kullanımına ayrılmıştır. ÖĞRENCİ YURTLARI Öğrenci Yurdu Adı Oda Kapasiteleri 2 Kişilik 3 Kişilik 4 Kişilik Toplam Oda Sayısı Toplam Kullanım Alanı (m 2 ) Toplam Yatak Sayısı DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğr. Yurdu TOPLAM YILI ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI Öğrenci Yurdu Adı Toplam Konaklayan Öğrenci Sayısı Kız Öğrenci Erkek Öğrenci Toplam DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğrenci Yurdu TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

22 YILI ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIM DETAYLARI ÖĞRENCİ YURDU ADI KONAKLAYAN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ÖĞRENCİ ERKEK ÖĞRENCİ TOPLAM TOPLAM GELİR DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğrenci Yurdu Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Sayısı TOPLAM Diğer Sosyal Alanlar Üniversitemiz Rektörlüğü DESEM (Sürekli Eğitim Merkezi) binası içinde hizmet vermekte olan 2 toplantı salonu (238 ve 98 kişi kapasiteli) ve 385 kişilik bir sinema salonu bulunmaktadır. Ayrıca Tınaztepe Yerleşkesindeki özel sektöre kiralanarak hizmet vermekte olan Öğrenci Aktivite Merkezi bünyesinde 46 ve 48 kişilik iki adet cep sineması öğrencilerimizin kullanımına sunulmuştur. Doğanbey Payamlı Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri, İzmir e 60 km. uzaklıktaki Seferihisar Ürkmez de 14 dönüm arazi üzerine m 2 kapalı alanda, akademik ve idari personel ile öğrenci ve misafirlerimize hizmet vermektedir. DİĞER SOSYAL ALANLAR ALAN ADI ADET (SAYI) KAPASİTE (KİŞİ) Desem Sinema Salonu Desem Toplantı Salonu Desem Toplantı Salonu Öğrenci Aktivite Merkezi Cep Sinemaları 2 94 Konser Alanı / Amfi Tiyatro Tiyatro Sahnesi / Salonu Sergi Alanı / Fuaye Devlet Konservatuvarı Küçük Sahne Devlet Konserv. Müzik Kayıt Stüdyosu 1 2 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

23 22 Devlet Konservatuvarı Oda Müziği Odası 2 30 Devlet Konservatuvarı Stüdyo 4 15 Seferihisar Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Spor Alanları ve Tesisleri Üniversitemizde farklı kampüslerde konuşlandırılmış olarak hizmet veren 6 kapalı ve 10 açık spor tesisi, toplam m 2 alanda öğrenci ve personel kullanımına yönelik hizmet vermektedir. KAPALI SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ Birim Adı Kapalı Spor Tesisleri Kullanım Amacı Adet Alan (m 2 ) Rektörlük Yerleşkesi Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Eğitim Yerleşkesi Sağlık Yerleşkesi (Kapalı Spor Salonu, Aynalı Dans Salonu, Plates-Dans Salonu, Aletli Kondisyon Salonu, Kapalı Yüzme Havuzu) Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton, Hentbol, Futsal, Okçuluk, Plates, Jimnastik, Aikido- Kendo ve Halk Dansları İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu Tınaztepe Yerleşkesi (Kapalı Spor Salonu, Sentetik Atletizm Pistli Futbol Sahası) Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton, Hentbol, Futsal, Capoeira Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

24 23 AÇIK SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ BİRİM ADI AÇIK SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Futbol Halı Saha Tenis Kortu Tınaztepe Yerleşkesi Basketbol Sahası Futbol Halı Saha Atletizm / Futbol Sahası İlahiyat Fakültesi Yerleşkesi Futbol Halı Saha KULLANIM ALANI (m 2 ) KİRAYA VERİLEN SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ BİRİM ADI KAPALI SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Eğitim Fakültesi Yerleşkesi Kapalı Spor Salonu KULLANIM ALANI (m 2 ) 206 BİRİM ADI AÇIK SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Eğitim Fakültesi Yerleşkesi Futbol Halı Saha KULLANIM ALANI (m 2 ) Üniversitemiz bünyesinde; Tınaztepe Yerleşkesi, Dokuzçeşmeler Yerleşkesi, Eğitim Fakültesi Yerleşkesi, İnciraltı Sağlık Yerleşkesi, Hatay İlahiyat Fakültesi Yerleşkesi ve Alsancak Yerleşkesi nde konuşlandırılan, Açık ve Kapalı Spor Tesislerimiz, öğrencilerimizin Sosyal ve Sportif Aktivitelerini gerçekleştirmeleri için sürekli hizmet vermektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

25 24 Tınaztepe Yerleşkesi Spor Tesisleri / Buca Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

26 Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları Üniversitemizdeki akademik personelin hizmetine sunulan m 2 alana sahip, toplam adet çalışma odası mevcuttur. AKADEMİK PERSONEL HİZMET ALANLARI ÇALIŞMA ODASI SAYISI (ADET) KULLANIM ALANI (m 2 ) KULLANICI SAYISI İdari Personel Hizmet Alanları Üniversitemizde i kadrolu idari personel olmak üzere toplam çalışan personelin kullanımına yönelik m 2 alanda, 620 adet çalışma odası ve 84 adet servis odası / alanı bulunmaktadır. İDARİ PERSONEL HİZMET ALANLARI HİZMET ALANLARI SAYISI (ADET) KULLANIM ALANI (m 2 ) KULLANICI SAYISI Servis Çalışma Odası Toplam Mevcut alanlar değerlendirildiğinde, akademik personel başına m 2, idari personel başına ise 6.52 m 2 çalışma alanı düştüğü görülmektedir. 1.7 Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları Üniversitemizde büyük çoğunluğu Uygulama ve Araştırma Hastanesinde olmak üzere toplam m 2 alana sahip 62 adet Ambar bulunmaktadır yılı sonu itibariyle toplam m 2 alanda 66 adet Arşiv kullanıma sunulmuştur. Ayrıca Üniversitemizde m 2 alana sahip 39 adet Atölye hizmet vermektedir. Bunun yanında Torbalı Meslek Yüksekokulu içinde yer alan m 2 alana sahip bir mermer fabrikası bulunmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

27 26 AMBAR, ARŞİV VE ATÖLYE ALANLARI HİZMET ALANLARI SAYISI (Adet) ALANI (m 2 ) Ambarlar Arşivler Atölyeler Fabrika Tınaztepe Yerleşkesi / Buca 1.8 Sağlık Hizmeti Alanları Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, 1 Mart 1978 tarihinde Ege Üniversitesine bağlı olarak İzmir Tıp Fakültesi adı ile 12 öğretim üyesi önderliğinde kurulmuştur yılına kadar klinik öncesi yerleşim yeri Ege Üniversitesi yerleşkesinde konumlanmış ve eğitim burada sürdürülmüştür. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

28 27 Başlangıçta ayrı bir hastaneden yoksun olan Tıp Fakültesi, Ege Üniversitesi Hastanesi nin yalnızca Ege Tıp Fakültesi ne yanıt verebileceğinin bildirilmesi üzerine, diğer yataklı tedavi kurumlarında öğretim ve uygulama yapma olanağını araştırmıştır. Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı, öğretim yılında Tıp Fakültesi nin öğrenci ve öğretim elemanlarına Karşıyaka da 100 yataklı Devlet Hastanesi nde uygulama yapma olanağı vermiş, öğretim üyeleri hastane bünyesinde Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı na bağlı hekimler ile birlikte çalışma imkânı bulmuştur. Kısa bir süre sonra öğrenci sayısının artışı nedeniyle, Karşıyaka Devlet Hastanesi gereksinimi karşılayamamış ve 1980 yılında yapılan anlaşma ile İzmir Belediyesi nin protokolünün sonlandırılması sonucu, Tıp Fakültesi, Karşıyaka Devlet Hastanesi ile bağını koparmıştır tarih ve 41 sayılı kanun hükmünde kararname ile Dokuz Eylül Üniversitesi kurulmuş, İzmir Tıp Fakültesi de Ege Üniversitesi nin diğer bazı fakülteleri ile birlikte Dokuz Eylül Üniversitesi içinde yerini almıştır öğretim yılının başlamasına kısa bir süre kalması nedeniyle öğretim elemanlarının çalışabileceği ve öğrencilerin uygulama yapabileceği yataklı bir tedavi kurumu ihtiyacı, Hatay semtindeki Atatürk Sağlık Sitesi ile İzmir Behçet Uz Çocuk Hastanesi ve Manisa Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastaneleri nde yalnızca öğrencilerin yararlanması koşulu ile Bakanlık tarafından onaylanmıştır. Aynı dönemde Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı ile işbirliği yapılarak Narlıdere Eğitim Araştırma Sağlık Grup Başkanlığı kurulmuş, İnciraltı nda daha önceki dönemlerde Eczacılık Fakültesi nin bulunduğu binalarda 1982 yılında başlatılan tadilat ve iyileştirmeler 1985 yılına değin sürdürülerek, hastane için ek bina ve destek üniteleri oluşturulmuştur yılı Mart ayında 307 yatak kapasitesine ulaşan Uygulama ve Araştırma Hastanesi, 1999 yılında Onkoloji Hastanesi nin hizmete girmesiyle yatak kapasitesini e çıkarmıştır. Yapımı 2012 yılında tamamlanan Çocuk Hastanesi Kliniklerinin hizmete girmesi ile toplam yatak sayısı da e ulaşmıştır. Ayrıca Üniversitemizin akademik, idari personel ve öğrencilerinin sağlık hizmeti gereksinmeleri, Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan Mediko-Sosyal Hizmetler Ünitesi tarafından karşılanmaktadır. Fakültemizde Tıp Eğitimi, ilk olarak klasik eğitim ile başlamış, 1990 yılında entegre eğitim programı uygulamasına geçilmiştir yılında ise köklü bir değişiklikle probleme dayalı öğrenme (PDÖ) modeli benimsenmiş, modern eğitimin modeli olarak gösterilen öğrenci merkezli PDÖ, Türkiye de ilk kez Fakültemizde uygulanmaya başlanmıştır akademik yılından başlayarak klinik evre olan 4 ve 5. sınıflarda Taska Dayalı Öğrenim (TDÖ) programı uygulanmaya başlanmıştır. Tıp Eğitimimiz UTEAK (Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu) tarafından 2010 yılı mart ayında akredite edilmiş, 2013 yılında Avrupa Birliği diploma eki etiketi alınmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

29 28 Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Merkez Laboratuvarı, Türkiye de ISO Akreditasyon Belgesine sahip ilk Kamu Hastanesi Laboratuvarı durumundadır. TÜRKAK tarafından yapılan denetim süreçleri sonunda; tarihinde TS EN ISO 15189:2014 Standartlarına göre ilk kez akredite edilmiş, tarihinde revize edilerek, tarihine kadar geçerli olan akreditasyon sertifikasının sahibi olmuştur. Tıbbi Patoloji Laboratuvarı, tarihleri arasında, Türk Akreditasyon Sertifikası (TÜRKAK) ile belgelendirilmiş, önümüzdeki döneme dair, Merkez Laboratuvarı süreçlerine tabi olmak hedefi ile ISO Akreditasyon Belgesine başvuru işlemleri tamamlanmıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi, Ege Bölgesi ve Türkiye genelinde gerek bilimsel araştırmalar, öğretim üyesi sayısı ve kalitesi bakımından ve gerekse hastane donanımları ve teknolojisi yönünden en ön sıralarda yerini almıştır ve daima alacaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

30 29 Nevval Salih İşgören Çocuk Hastanesi / Sağlık Yerleşkesi / İnciraltı HASTANE ALANLARI BİRİM SAYI (Adet) ALAN (m 2 ) Acil Servis ,3 Yoğun Bakım ,6 Ameliyathane ,2 Klinik ,4 Poliklinik Alanları (ABD Dahil) ,0 Laboratuvar ,3 Eczane ,2 Radyoloji Alanı ,9 Nükleer Tıp Alanı ,5 Sterilizasyon Alanı ,0 Mutfak ,0 Çamaşırhane 1 891,0 Teknik Servis 1 780,0 Kan Bankası 1 810,0 Diyaliz Merkezi 1 857,0 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

31 30 Ayaktan Tedavi Merkezi ,0 Bilgi İşlem 2 460,0 Tıbbi Malzeme Deposu 3 822,0 Teknik Altyapı ve Makine Daireleri ,0 Doğumhane (Ameliyathane Hariç) 4 850,0 Radyasyon Onkolojisi ,0 Gündüz Hastanesi 1 941,0 Anjio Ünitesi 3 448,0 Arşiv ,0 Hastane Toplam Kapalı Alanı (m 2 ) ,0 Uygulama ve Araştırma Hastanesi / Sağlık Yerleşkesi / İnciraltı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

32 31 2 ÖRGÜT YAPISI 20 Temmuz 1982 tarih ve Sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 18. Maddesi uyarınca kurulan Dokuz Eylül Üniversitesi m 2 toplam kampüs alanında, bugün 20 farklı yerleşim biriminde; 17 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Konservatuvar, 3 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 60 Araştırma Uygulama Merkezi ile toplam 98 akademik birimden oluşmaktadır. 2.1 Akademik Teşkilat Üniversitemizin yönetim ve organizasyonu 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu hükümlerine göre oluşturulmuştur. Üniversitenin yönetim organları Rektör, Üniversite Senatosu ve Üniversite Yönetim Kuruludur. Fakülte, Enstitü ve Yüksekokul düzeyinde yönetim organları aşağıda tanımlanmıştır. Fakülte Organları: Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Dekan, akademik organ olarak görev yapan Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulundan oluşur. Enstitü Organları: Enstitü Müdürü, Enstitü Kurulu ve Enstitü Yönetim Kuruludur. Yüksekokul Organları: Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kuruludur. Fakülte ve Yüksekokullar, Bölüm, Anabilim Dalı ve Bilim Dalı olarak yapılanır. ENSTİTÜLERİMİZ Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enst. Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

33 32 FAKÜLTELERİMİZ Tıp Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Veteriner Fakültesi MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Torbalı Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Adalet Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu YÜKSEKOKULLARIMIZ Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu DEVLET KONSERVATUVARIMIZ Devlet Konservatuvarı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

34 33 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

35 34 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

36 35 3. BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR Bilgi Kaynakları: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu 6245 sayılı Harcırah Kanunu 832 sayılı Sayıştay Kanunu 2914 sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanunu 4735 sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanunu 5434 sayılı Emekli Sandığı Kanunu 5436 sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu İle Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun 193 sayılı Gelir Vergisi Kanunu 486 sayılı Damga Vergisi Kanunu 492 sayılı Harçlar Kanunu 6183 sayılı Amme Alacaklarının Tahsili Usulü Hakkında Kanun 6098 sayılı Borçlar Kanunu 4857 sayılı İş Kanunu 2942 sayılı Kamulaştırma Kanunu 7201 sayılı Tebligat Kanunu 5188 sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun 6583 Sayılı 2015 Mali Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu 78, 124, 190, 375 ve 631 sayılı Kanun Hükmünde Kararnameler ve bu Kanunlara dayalı yayımlanan ikincil mevzuattan oluşmaktadır. Ayrıca Üniversitemizin yayınlamış olduğu; DEÜ Ön lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği DEÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği DEÜ Akademik Danışmanlık Yönergesi DEÜ Öğrenci Staj Yönergesi DEÜ Muafiyet ve İntibak Yönergesi DEÜ Yaz Öğretimi Yönetmeliği - Yüksek Öğretim Kurumları Arasında Ön lisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik başta olmak üzere, çok sayıda Yönetmelik bulunmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

37 Teknolojik Kaynaklar Denizcilik Faaliyetleri Üniversitemiz, Ülkemizin denizcilik eğitimi ve araştırmaları konularında önder kurumlarından birisidir. Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi, Türkiye nin denizcilik ilgi ve çıkarları doğrultusunda, toplam kalite, emniyet, güvenlik ve çevre yönetimi felsefesi ile lojistik, ulaştırma, mühendislik ve işletme yönetimi alanlarında lisans ve lisansüstü eğitim - öğretim hizmetleri verir ve deniz ticaret filosuna zabit yetiştirir. İlgili disiplinlerde bilimsel çalışmalar yapma ve bu alanlarda paydaşlara ve topluma yönelik eğitim ve danışmanlık hizmetleri sağlama görevlerini üstlenir. Öğrencilerin araştırmacı, sorgulayıcı, özgüvenli, özdisiplinli, liderlik ve sosyal sorumluluk niteliklerini taşıyan, yaşam boyu öğrenen, analitik düşünen ve uygulayan, takım çalışmasına yatkın, deniz örf, adet ve geleneklerine sahip bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenir. Tüm çalışanların katılımının sağlanması ve çalışma koşullarının iyileştirilmesi ilkeleri izlenir. Üniversitemizin kuruluşunda yeni açılan akademik birimlerden biri olarak 1988 yılında Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi Yüksekokulu adıyla Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde, Türkiye'de deniz işletmeciliği konusunda eğitim veren ilk Yüksek Öğretim birimi olarak eğitime başlamış ve 31 Ekim 2009 tarihinde yayımlanan Resmi Gazete ile Fakülte olmuştur. Fakültemiz Tınaztepe Yerleşkemizde bir ana bina, bir mesleksel beceriler binası ve Urla İskele mevkiinde bulunan Deniz Eğitim Merkezi nden oluşan üç binadan oluşmaktadır. Kaynaklar da bulunan ana binamız m2, mesleksel beceriler binamız m² ve Urla daki binamız m² olup toplam m² kapalı kullanım alanına sahiptir. Fakültemiz, öğrencilerin teorik bilgilerini geliştirmelerine ve uygulamaya geçirmelerine yardımcı olan çeşitli, modern eğitim ve laboratuar imkânları sağlamaktadır. Fakültemiz bünyesinde Radar Seyir Simülatörü, Seyir Yardımcıları Simülatörü, GMDSS Simülatörü, Denizde Canlı Kalma Laboratuarı, Seyir Laboratuarı, Elektronik Haberleşme Laboratuarı, Makine Bölümü Mesleksel Beceriler Laboratuarları, Liman Operasyon Laboratuarı ve Lojistik Laboratuarı bulunmaktadır. Denizcilik eğitimimizin temel amacı Türkiye nin deniz ilgi ve çıkarlarını değerlendirmek ve bu yaklaşım kapsamında ulusal ve uluslararası denizcilik kuruluşlarının gemi personeli, işletme, yönetim ve teknik alanlarda görev alacak elemanların eğitim ve öğrenimlerini sağlamaktır. Bu anlamda denizcilik sektörüne Uluslararası Standartlarda yetişmiş Denizciler kazandırarak, Türk Denizciliğinin rekabet gücünü artırmak ve böylece Türkiye nin Denizcilik çıkarlarına hizmet etmektir. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği, Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bölümü, Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümü öğrencilerinin eğitimi için iki adet Köprü üstü Simülatörü, Elektronik Seyir Laboratuvarı, Sıvı Yük Elleçleme Simülatörü, Prof. Dr. Ö. Baybars TEK Çok Amaçlı Simülasyon Laboratuvarı, Haberleşme Simülatörü, Denizde Canlı Kalma ve Gemicilik Laboratuvarları, Deniz Eğitimi Merkezi mevcuttur. Merkez, Urla Yerleşkesinde faaliyet göstermektedir. Merkezde ayrıca STCW eğitimleri ve Yat Kaptanlığı kursları da verilmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

38 37 Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı deniz taşımacılığında, lojistik zincirinin en önemli parçalarından biri olan limanlar, genellikle kent merkezlerinde veya yakınında hizmet vermekte olup, limanların çevre ile daha uyumlu tesisler olmalarına yönelik olarak; azami ölçüde enerji tasarrufunun sağlanması ve liman operasyonlarında enerji verimliliğinin en yüksek seviyede tutulması ile anılan tesislerin çevre hassasiyetlerinin üst seviyelere çıkartılarak daha yeşil limanların ülkeye kazandırılmasının gerekliliği düşünülerek Yeşil Liman projesi başlatılmıştır. Fakültemizde bu proje çalışmalarını destekleyen bir yükseköğretim kurumu olarak odalar ve sektör temsilcilerine yönelik 2 yılda bir sorun ve çözüm önerilerinin de yer aldığı Ulusal Liman Kongresi düzenlenmektedir. Denizcilik Fakültesi, özel sektöre, meteorolojik, oşinoğrafik ve topoğrafik koşulların, su üstü seyrine etki oluşturan objelerin, tesise komşu olan diğer kıyı yapılarının ve deniz trafiğinin modellendiği sanal bir manevra alanında, tesise ve komşu tesislere yanaşıp/ayrılması öngörülen gerçek gemilerin tip ve tonajına uygun matematik gemi modellerine, köprü üstü simülatörü ortamında manevra yaptırılması neticesinde elde edilen analitik verilere dayalı olarak, gemiler ile kıyı yapısı arasındaki etkileşimden kaynaklanan manevra risklerini tanımlamak üzere proje bazlı Gemi Manevraları Risk Değerlendirme Modelleme Raporları düzenlemektedir. Türkiye, Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) tarafından yayınlanan ve üye ülkelerin gemi adamlarının eğitimi ve belgelendirmesi ile ilgili Gemi adamlarının Eğitim, Belgelendirme ve Vardiya Standartları Hakkında Uluslararası Sözleşme (STCW 78) gereklerini tam olarak yerine Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

39 38 getirdiğini gösteren beyaz liste de yer almaktadır. Bu sayede Denizcilik Fakültesi, ülkemiz gemi adamlarının eğitim ve kurs faaliyetleri ile bu belgelendirilmeye ciddi katkılar sağlamaktadır. Bu gelişmeler ışığında denizcilik, sadece bir taşımacılık türü olmaktan çıkmış, dünya ticaret hacmindeki artış ve hızla gelişen teknolojilere paralel olarak yük ve yolcu taşımacılığı başta olmak üzere, liman hizmetleri, deniz turizmi ve yatçılık, canlı ve cansız doğal kaynakların yönetimini kapsayan daha geniş bir endüstri, ticaret ve hizmet dalına dönüşmüştür. Ülkemiz açısından da stratejik sektörlerin başında gelen denizcilik sektörüne yönelik Üniversitemizin denizci üniversite olmasından dolayı misyonu; toplumun yaşam kalitesinin yükseltilmesine ve ülke kalkınmasına katkı sağlamak üzere; Denizcilik ve İşletme Fakülteleri işbirliği ile deniz turizmi alanında, sektör temsilcilerine yönelik 2 yılda bir sorun ve çözüm önerilerinin de yer aldığı Deniz Turizmi Sempozyumu düzenlenmektedir. Denizcilik Araştırmaları ve Dokuz Eylül Araştırma Gemileri Dokuz Eylül Üniversitesi Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), kurulduğu 1975 yılından bu yana ülkemizin öncü ve halen en faal deniz araştırmaları kurumudur. Bu kurumun temel amacı, başta ülkemizin deniz hak ve çıkarlarını gözeterek, ülke denizlerinde ve giderek uluslararası sularda veri toplayarak, bu veriler yardımıyla bilimsel bilgi, ekonomik değer ve politik strateji üretilmesine kaynak oluşturmaktır. Enstitünün bilimsel ilgi alanı, temelde denizlerdeki canlı ve cansız deniz kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı, denizel enerji kaynakları, ulaşım, çevre ve iklimsel değişimler, deniz araştırmalarına dönük teknolojik ürün geliştirmedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

40 39 Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), ayrıca aşağıdaki başlıklarla sürekli güncellenen lisansüstü programlarla da deniz araştırmaları alanında ihtiyaç duyulan nitelikli insan kaynağını büyütmek amacına da hizmet etmektedir: Canlı Deniz Kaynakları (Deniz Hidrobiyolojisi) Deniz Jeolojisi ve Jeofiziği Deniz Kimyası Deniz Fiziği Gemi İnşaatı Kıyı Mühendisliği Sualtı Arkeolojisi Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), konusuyla ilgili, ulusal (TÜBİTAK, Bakanlıklar, üniversitenin öz kaynakları, vb.) ve uluslararası (Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, vb.) kaynaklardan desteklenen birçok araştırma projesini eş zamanlı olarak sürdürmekte olup bu anlamda da gerek üniversitemizin, gerekse ülkemizin övünç kaynağı kurumlarındadır. Önemli, vazgeçilmez deniz araştırmalarına cevap verebilmek adına kurum yönetimi, altyapısını iyileştirme, geliştirme süreçlerini, günlük hayatının bir parçası haline getirmiştir. Günümüzde, başta yaklaşık 40 yaşındaki efsanevi araştırma gemimiz Koca Piri Reis olmak üzere, Dokuz Eylül 1, Dokuz Eylül 3 ve Dokuz Eylül 4 araştırma gemilerimizle, filomuz 4 gemi büyüklüğüne ulaşmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

41 40 Denizcilik Fakültesi ve Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar ÜNİVERSİTE ADI Almanya-Hochschule Wısmar Almanya-International School of Management Polonya-University of Economics in Katowice İtalya-Universita of Pisa Almanya -Hochschule Bremen Yunanistan-University of the Aegean Finlandiya-Novia University of Applied Sciences ( ) Hollanda-Erasmus Üniversitesi Rotterdam Denizcilik Ekonomisi ve Lojistik Merkezi Mısır-Arap Bilim Teknoloji ve Denizcilik Akademisi ANLAŞMANIN İÇERİĞİ Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. İki kurum arasında Öğretim Elemanı değişimi ve uluslararası eğitsel işbirliği. Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi ve Akademik Personel değişimi. Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişimi Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişimi Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Çin-Tianjin Teknoloji Üniversitesi Akademik İşbirliği Protokolü ABD-Maine Denizcilik Akademisi Polonya-University of Gdansk Institute of Maritime Transport İngiltere-University of Plymouth Institute of Marine Studies Hong Kong Üniversitesi Ortak Lisans Programı Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü ABD-California Denizcilik Akademisi RUSYA-Admiral Makarov Denizcilik ve Yurtiçi Taşımacılık Devlet Üniversitesi BATUM Devlet Denizcilik Akademisi Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

42 Kütüphane Kaynakları Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayınlanan Dokuz Eylül Üniversitesi Kütüphaneler Yönetmeliği ne uygun olarak kütüphanecilik hizmet ve çalışmalarını yürütmektedir. Merkez Kütüphane, Tınaztepe Kampüsü ndeki binasına Nisan 2003 de taşınmıştır. Yeni binaya Fen-Edebiyat Fakültesi, İşletme Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü ve Mühendislik Fakültesinin kütüphane koleksiyonları eklenmiştir. Fakülte, Yüksekokul ve Enstitülerde açılmış olan birim kütüphaneleriyle birlikte Üniversitemizde toplam 14 kütüphane bulunmaktadır yılı Ocak ayında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kütüphanesi, 2010 yılı Şubat ayında Foça Reha Midilli Turizm İşl. ve Otelcilik Yüksekokulu kütüphanesi açılmıştır. Merkez Kütüphane binasında 2010 yılı Haziran ayında Dokuz Eylül Üniversitesi Avrupa Dokümantasyon Merkezi ve 2011 yılı Mart ayında da Salih Özbaran Tarih Kitaplığı hizmete açılmıştır. Ayrıca 2011 yılı Mart ayında Seferihisar F. Hepkon Sosyal Bilimler MYO kütüphanesi, 2013 yılı Aralık ayında Bergama MYO kütüphanesi açılmıştır. Ayrıca Türkiye İstatistik Kurumu İzmir Bölge Müdürlüğü Kütüphanesi devir alınarak 2013 yılında Merkez kütüphanede hizmet vermeye başlamıştır. Gazeteci-yazar merhum Yaşar Tufan Aksoy un adet kitabı Üniversitemize kazandırılmış ve Merkez kütüphane de kullanıma açılmıştır yılında Yabancı Diller Yüksekokulu Kütüphanesi kitaplarının Merkez Kütüphane bünyesine devir işlemleri tamamlanmıştır. Tınaztepe Yerleşkesi nde konuşlanan Merkez Kütüphane Hizmet Binası yanında Fakülte, Yüksekokul ve Enstitülerde açılmış olan birim kütüphaneleriyle birlikte üniversitemizdeki toplam kütüphane sayısı 14 e ulaşmış olup, bunların toplam alanı m² ve toplam okuyucu kapasitesi ise dir. Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesindeki kütüphanelerinin 2018 yılında toplam basılı kitap sayısı dir yılında Elektronik fulltext kitap sayısı olup basılı ve e-kitap toplam sayısı dir yılında 59 adet Türkçe basılı dergi aboneliğine devam edilmiştir yılında Yabancı Süreli yayın ihalesine çıkılmamış, basılı olup da holding kapsamında abone olunan dergiler online erişime açılmıştır yılında abone olduğumuz veri tabanlarında bulunan fulltext elektronik dergi sayısı dir. Yayınlara ulaşım kolaylığı sağlamak üzere EDS (Ebsco Discovery Services) ye abone olunmuştur. Böylece okuyucularımız tek taramayla bütün fulltext dergilerdeki makaleleri sorgulayabilmektedir. Merkez Kütüphanenin Konferans salonunda ve Gör-işit servisinde bulunan 3 toplantı salonunda, değişik konularda toplantı ve dersler yapılmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

43 42 KİTAPLARIN KÜTÜPHANELER BAZINDA DAĞILIMI KÜTÜPHANELERİN BULUNDUĞU BİRİMLER KULLANIM ALANI (m 2 ) OKUYUCU KAPASİTESİ (KİŞİ) TOPLAM KİTAP SAYISI Merkez Kütüphane Buca Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi Tıp Fakültesi Deniz Bil. ve Teknolojisi Enstitüsü Foça Reha Midilli Turizm Fakültesi Devlet Konservatuarı Bergama Meslek Yüksekokulu Torbalı Meslek Yüksekokulu Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O Efes Meslek Yüksekokulu TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

44 43 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı bünyesinde 2018 yılında yeni alınan 751 adet kitap dışında, bağış yoluyla temin edilen adet kitap da kayıt altına alınarak okuyucu hizmetine sunulmuştur yılında alımı gerçekleştirilen ve toplam ulaşılan basılı ve elektronik doküman içerikleri aşağıdaki tabloda detaylandırılmıştır. KÜTÜPHANE KAYNAKLARI Kütüphane Kaynakları 2018 Yılında Alınan Kütüphane Kaynakları Toplam Kütüphane Kaynakları Basılı Elektronik Toplam Basılı Elektronik Toplam Kitap Sayısı * Dergi Aboneliği Sayısı Abone Olunan Süreli Yayın Sayısı Abone Olunan Veri Tabanı Sayısı Yazma Eser Sayısı *Basılı kaynakların adetlik kısmı, bağış yoluyla temin edilmiştir YILINDA ALINAN KİTAPLARIN BİRİMLER İTİBARIYLA DAĞILIMI BİRİMLER ALINAN TÜRKÇE KİTAP SAYISI TOPLAM MALİYETİ Buca Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi 2 86 Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Bergama Meslek Yüksekokulu 1 52 Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1 57 Meslek Yüksekokulları Toplamı Sağlık Bilimleri Enstitüsü 1 85 Enstitüler Toplamı 1 85 Genel Toplam Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

45 44 KÜTÜPHANE KAYNAKLARININ YILLAR İTİBARIYLA DAĞILIMI Kütüphane Kaynakları 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Basılı Kitap Sayısı Basılı Dergi Sayısı Yazma Eser Sayısı Elektronik Kitap Sayısı Elektronik Dergi Sayısı Elektronik Kitap Kullanım Sayısı Abone Olunan Veri Tabanı Sayısı Elektronik Dergi Kullanım Sayısı E-Kaynak Kullanım Sayısı Ödünç Verilen Kitap Sayısı Açık Erişim Makale Sayısı Açık Erişim Tez Sayısı Kütüphaneler arası ödünç verme Kütüphaneler arası ödünç alma YILLARA GÖRE ABONE VERİ TABANLARI TAM METİN KULLANIM SAYILARI DÖNEM KULLANIM SAYISI 2003 YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

46 2003 YILI 2004 YILI 2005 YILI 2006 YILI 2007 YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Abone Veri Tabanlarının Yıllara Göre Kullanım Sayısı Değişimleri ABONE VERİ TABANLARININ TAM METİN KULLANIM SAYI DEĞİŞİMLERİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

47 Kütüphane Bünyesindeki Basılı Kitap Sayılarının Yıllara Göre Değişimleri BASILI KİTAP SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI YILLARA GÖRE BASILI KİTAP SAYILARI DÖNEM ABONELİK SAYISI 2007 YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

48 47 YILLARA GÖRE BASILI DERGİ ABONELİK SAYILARI DÖNEM ABONELİK SAYISI 2007 YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI 59 * *Yıllara göre basılı dergi aboneliklerinin, gelen talepler doğrultusunda elektronik aboneliklere dönüştürülmesi nedeniyle sistematik bir düşüş eğilimi vardır. Basılı Dergi Abonelik Sayılarının Yıllara Göre Değişim Düzeyleri BASILI DERGİ ABONELİK SAYILARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM DÜZEYLERİ YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

49 48 YILLARA GÖRE ABONE OLUNAN ELEKTRONİK DERGİ SAYILARI DÖNEM ABONELİK SAYISI 2007 YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI YILI Abone Olunan Elektronik Dergi Sayılarının Yıllara Göre Değişimleri ABONE OLUNAN ELEKTRONİK DERGİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

50 YILI TAM METİN KONU VERİ TABANI İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI VERİ TABANI KONU İNDİRME SAYISI ACM- ASSOCİATİON FOR COMPUTİNG MACHİNERY BİLGİSAYAR BİLİMLERİ ACS-AMERİCAN CHEMİCAL SOCİETY KİMYA AMERİCAN INSTİTUTE OF PHYSİCS(AIP) FİZİK AMERİCAN PHYSİCAL SOCİETY (APS) FİZİK ANNUAL REVİEWS FİZİK ASCE ONLİNE RESEARCH LİBRARY İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ ASTM STANDARTS DİGİTAL LİBRARY USA STANDARTLARI BMJ JOURNALS ONLİNE TIP CLİNİCAL KEY JOURNALS TIP COCHRANE TIP EDS KEŞİF ARACI / ARAMA ARAYÜZÜ ENGİNEERİNG WİLLAGE HUKUK 205 GEOFACETS MÜHENDİSLİK 14 HEİN ONLİNE HUKUK HUKUKTÜRK HUKUK ICE COMPLETE JOURNALS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ 423 İDEAL ONLİNE DİSİPLİNLERARASI INCİTES AKADEMİK PERFORMANS ARACI 464 IOP INSTİTUTE OF PHYSİCS FİZİK KARGER E-JOURNALS TIP KAZANCI HUKUK MİCROMEDEX TIP FARMAKOLOJİ OXFORD UNİVERSİTY JOURNALS DİSİPLİNLERARASI PROQUEST- CENTRAL DİSİPLİNLERARASI ROYAL SOCİETY OF CHEMİSTY / E-BOOK (RSC) KİMYA SAGE JOURNAL ONLİNE DİSİPLİNLERARASI SCİENCE ONLİNE DİSİPLİNLERARASI SWİSSLEX İSVEÇ HUKUKU UPTODATE ANYWHERE TIP Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

51 ACM ACS AIP Annual Reviews APS ASCE ASTM BMJ Clinical Key Journals Cochrane EDS Engineering Village Geofacets HEIN Online Hukuk Türk ICE İdealOnline INCİTES IOP Karger E-Journal Kazancı Micromedex Oxford Univ. J. Proquest-Central RSC-Journal/E-book SAGE Science Online SwissLex UptoDate 50 Tam Metin Konu Veri Tabanlarının 2018 Yılı Kullanım İstatistikleri 2018 YILI TAM METİN KONU VERİ TABANI İNDİRME SAYILARI YILI BİYOGRAFİK VERİ TABANI İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI VERİ TABANI KONU TARAMA SAYISI GEOREF YERYÜZÜ BİLİMİ SOBİAD ATIF VERİ TABANI DİSİPLİNLERARASI TÜRKİYE ATIF DİZİNİ TIP YILI ELEKTRONİK KİTAP İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI ELEKTRONİK KİTAP İÇERİĞİ KONU İNDİRME SAYISI CLİNİCAL KEY-BOOKS TIP EBRARY DİSİPLİNLERARASI TURCADEMY TURKISH E BOOK DİSİPLİNLERARASI SPRİNGER LİNK E-BOOK DİSİPLİNLERARASI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

52 YILI TAM METİN ULUSAL LİSANSLI VERİTABANI KULLANIM SAYILARI VERİ TABANI KONU İNDİRME SAYISI Ebscohost Disiplinlerarası Emerald Management Plus Disiplinlerarası Ieee/Iee Electronic Library Mühendislik İthenticate-İntihal Veri Tabanı İntihal Veri Tabanı JSTOR Disiplinlerarası Ovıd-Lippincott Williams&Wilkins Tıp Proquest-Dissertation & Thesis Global Disiplinlerarası Science Direct Disiplinlerarası Scopus Disiplinlerarası Springerlınk Atıf Veritabanı Taylor & Francis Online Journals Disiplinlerarası Turnitin-Tez İntihal Analiz Programı İntihal Veri Tabanı Web Of Science Atıf Veritabanı Wiley Interscience Disiplinlerarası YILI TAM METİN ULUSAL LİSANSLI (ÜCRETSİZ) VERİTABANI KULLANIM ORANLARI Proquest-Dissertation & Thesis Global 0,65% Science Direct 46,47% Scopus 6,33% Springerlınk 12,24% Ovıd-Lippincott Williams&Wilkins 1,86% Taylor & Francis Online Journals 4,85% JSTOR 3,98% İthenticate-İntihal Veri Tabanı 0,31% Turnitin-Tez İntihal Analiz Programı 0,37% Ieee/Iee Electronic Library 1,73% Emerald Management Plus 1,78% Ebscohost 2,62% Wiley Interscience 7,07% Web Of Science 9,75% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

53 Yılı İçinde İçeriklerine Göre Elektronik Kitap İndirme Oranları İÇERİKLERİNE GÖRE ELEKTRONİK KİTAP İNDİRME ORANLARI SPRİNGER LİNK E- BOOK 92,49% CLİNİCAL KEY- BOOKS 0,39% EBRARY 6,65% TURCADEMY TURKISH E BOOK 0,47% 2018 yılı sonu itibarıyla, Merkez Kütüphane Binası ile beraber diğer 13 kütüphanemizdeki toplam basılı kitap sayısı, 751 adet yeni alım ve adet bağış yoluyla temin edilen kitaplar ile adet düzeylerine ulaşmıştır. Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Kütüphane Binası Kitap Salonu Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

54 53 Sıra No 2018 Mali Yılında Satın Alınan Veri Tabanları ve Kesinleşen Harcamaları Veritabanı Fatura Tutarı Para Birimi KDV'siz Tutar KDV Tutarı Toplam Tutar 1 ACM 6.431,52 USD , , ,09 2 ACS ,26 USD , , ,52 3 AIP Publishing 6.634,00 USD ,58 348, ,38 4 Annual Review ,78 USD ,00 549, ,58 5 APS Consortia 5.819,11 USD ,13 305, ,08 6 ASCE 8.947,49 USD ,59 471, ,76 7 ASTM ,00 USD ,08 629, ,92 8 BMJ ,00 GBP ,38 950, ,41 9 Clinicalkey ,00 USD , , ,08 10 Cochrane 8.197,00 USD , , ,90 11 EDS 9.850,00 USD , , ,94 12 Engineering Village 7.241,00 USD , , ,32 13 Geofacets 8.759,00 USD , , ,19 14 Hein Online 5.300,00 USD , , ,03 15 Hukuk Türk 2.701,98 TL 2.701,98 27, ,00 16 ICE ,00 USD ,69 520, ,83 17 Incites Benhmarking&Analytics ,00 USD , , ,62 18 IOP Science 7.834,29 GBP ,80 526, ,01 19 İdeal Online El.Süreli Yayın ,33 TL ,33 163, ,69 20 Karger E-Journals ,00 EURO ,28 878, ,39 21 Kazancı Mevzuat ,19 TL , , ,49 22 Micromedex ,00 USD , , ,72 23 Milenyum ,27 USD , , ,65 24 Oxford Journals ,48 USD , , ,45 25 Proquest-Central ,00 USD , , ,39 26 Proquest-Ebrary E-Book ,00 USD , , ,72 27 Proquest-Georef 4.110,00 USD , , ,28 28 RSC ,00 GBP ,10 817, ,93 29 Sage Premier ,18 GBP , , ,43 30 Science Online 9.524,30 USD ,58 492, ,00 31 Sobiad 9.350,00 TL 9.350,00 0, ,00 32 Springer-E-Book ,00 EURO , , ,28 33 SWISSLEX 2.500,00 CHF , , ,05 34 Turcademy ,00 TL , , ,00 35 Türkiye Atıf Dizini ,00 TL ,00 151, ,24 36 Up To Date ,00 USD , , ,67 TOPLAM ( TL ) , , ,03 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

55 GEOFACETS INCİTES ENGİNEERİNG VİLLAGE ICE CLİNİCAL KEY- BOOKS+JOURNALS ASCE COCHRANE ACM 283,5 221,2 124,2 48,5 28,5 23,4 20, ,9 SPRİNGER E-BOOK CLİNİCAL KEY- BOOKS+JOURNALS UPTODATE PROQUEST-CENTRAL OXFORD UNİV. J. SAGE ACS INCİTES BMJ PROQUEST-EBRARY KAZANCI RSC-JOURNAL/E-BOOK ASTM 3,05 2,83 2,81 2,62 2,02 5,75 5,58 4,87 4,17 8,24 8,24 11,13 14, ,00 14,00 12,00 10,00 8,00 6,00 4,00 2,00 - Veri Tabanı Harcamalarında Kesinleşen Oransal Dağılımlar VERİ TABANI HARCAMALARINDAKİ EN YÜKSEK ORANSAL PAY DAĞILIMLARI Makale İndirme Maliyetlerinde Oransal Dağılımlar VERİ TABANLARI MAKALE İNDİRME MALİYETLERİNDE ORANSAL DAĞILIMLAR 4.000, , , , , , ,0 500,0 - Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

56 SPRİNGER E- BOOK EDS UPTODATE KAZANCI PROQUEST- EBRARY SAGE OXFORD UNİV. J. ACS PROQUEST- CENTRAL IOP Yılında En Yoğun Kullanılan Veri Tabanları ve İndirme Sayıları VERİ TABANLARI İNDİRME SAYILARININ ÖNE ÇIKAN YOĞUNLUK DAĞILIMLARI Kesinleşen Harcamaları En Yüksek Olan Veri Tabanları ve Maliyetleri KESİNLEŞEN HARCAMA TUTARI EN YÜKSEK OLAN VERİ TABANLARI VE MALİYETLERİ Springer E- Book; RSC- Journal/Ebook; Kazancı; Clinical Key- Books+Journals; UptoDate; Proquest- Central; Proquest- Ebrary; Oxford Univ. J.; BMJ ; INCİTES; ACS; SAGE; Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

57 Yılı Veri Tabanı Kullanımları ve Birim Bazlı Maliyet Düzeyleri VERİ TABANLARI İNDİRME SAYISI Fatura Tutarı Para Birimi Makale Maliyeti (Döviz Bazlı) Ödenen Fatura Tutarı Makale Maliyeti (TL) ACM USD 3, ,0 ACS USD 1, ,0 AIP USD 3, ,1 Annual Reviews USD 3, ,7 APS USD 1, ,3 ASCE USD 5, ,5 ASTM USD 2, ,4 BMJ GBP 2, ,1 Clinical Key-Books+Journals USD 8, ,5 Cochrane USD 3, ,4 EDS USD 0, ,4 Engineering Village USD 35, ,2 Geofacets USD 625, ,9 HEIN Online USD 0, ,6 Hukuk Türk TL 0, ,7 ICE USD 24, ,2 İdealOnline TL 7, ,6 INCİTES USD 45, ,5 IOP GBP 0, ,8 Karger E-Journal EURO 5, ,0 Kazancı TL 0, ,8 Micromedex USD 3, ,5 Oxford Univ. J USD 1, ,0 Proquest-Central USD 2, ,1 Proquest-Ebrary USD 0, ,2 Proquest-GEO Ref USD 1, ,2 RSC-Journal/E-book GBP 2, ,1 SAGE GBP 1, ,5 Science Online USD 2, ,5 Sobiad TL 1, ,6 Springer E-Book EURO 0, ,8 SwissLex CHF 0, ,8 TURCADEMY TL 8, ,9 Türkiye Atıf Dizini TL 3, ,4 UptoDate USD 0, ,5 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

58 57 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ADRESLİ YAYINLARA YAPILAN ATIF VE YAYIN SAYILARI * DÖNEM Web of Science YAYIN SAYISI İLGİLİ YILDAKİ TOPLAM ATIFLAR TOPLAM ATIF SAYISI ( ) 2013 YILI YILI YILI YILI YILI YILI TOPLAM *Veriler, 2018 Yıl Sonu Web of Science Atıf Veritabanından alınmıştır YILI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ADRESLİ Web of Science'daki TÜM DÖKÜMANLARIN İÇERİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI NOT: Aşağıdaki veriler Web of Science Atıf Veritabanından alınmıştır. ( ) Web of Science DOKÜMAN TÜRÜ 2018 YILI DOKÜMAN SAYISI Dokuz Eylül Ün. Adresli Makaleler (2018) 855 Dokuz Eylül Ün. Adresli Kitap İçi Bölümler (2018) 1 Dokuz Eylül Ün. Adresli Kitap İncelemeleri (2018) 2 Dokuz Eylül Ün. Adresli Bildiri Yayınları (2018) 30 Dokuz Eylül Ün. Adresli Mektuplar (2018) 10 Dokuz Eylül Ün. Adresli Editöryal Materyaller (2018) 18 Dokuz Eylül Ün. Adresli Düzeltmeler (2018) 7 Dokuz Eylül Ün. Adresli Toplantı Özetleri (2018) 192 Dokuz Eylül Ün. Adresli Görüşler (2018) 57 TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

59 Yılında Erişime Açılan Deneme Veri Tabanları ve İçerikleri Sıra No Erişime Açılan Deneme Veri Tabanı İçeriği Açılış Tarihi Bitiş Tarihi 1 Dalloz Hukuk Veritabanı Deneme Erişimi Vidobu-Online Video Eğitim Deneme Erişimi Hiperkitap Veritabanı Deneme Erişimi Kanunum Veritabanı Deneme Erişimi De Gruyter Dergi Koleksiyonu Deneme Erişimi New England Journal of Medicine (NEJM) Veritabanı Deneme Erişimi BioOne Complete Veritabanı Deneme Erişimi The Institution of Engineering & Technology (IET) Veritabanı Statista İstatistik Veritabanı Deneme Erişimi ALMANHAL İslam Çalışmaları Veritabanı Deneme Erişimi Sayısal Kitap-Türkçe e-kitap Veritabanı Deneme Erişimi Çin-CNKI Academic Reference ve Acu-Moxi Online Vidobu-Online Video Eğitim Deneme Erişimi Lebib Yalkın MEVBANK Mevzuat ve İçtihat Veritabanı Deneme Erişimi Gale Reference Complete Veritabanı Deneme Erişimi The Times Dijital Arşiv ( ) Koleksiyonu Deneme Erişimi Legal Online Veritabanı Deneme Erişimi Music & Dance Online Veritabanı Deneme Erişimi Complete Anatomy (Anatomi) Veritabanı Deneme Erişimi Natural Medicines (Doğal-Bitkisel İlaçlar/Geleneksel-Tamamlayıcı TIP) Zinio Popüler Magazin Platformu- Indieflix Bağımsız Sinema Platformu Zentralblatt MATH (zbmath)-soyut ve Uygulamalı Matematik JaypeeDigital Tıp, Sağlık Bilimleri ve Diş Hekimliği Veritabanı EMIS (Emerging Market Information Service) Primal Pictures 3D Anatomi Atlası Deneme Erişimi JoVE (Journal of Visualized Experiments) Deneme Erişimi ClinicalKey Medical Education Temel Tıp Kitapları Deneme Erişimi Rosetta Stone veritabanı deneme erişimi-(dil Eğitim ve Öğrenim Seti) ProQuest Historical Newspapers ve ProQuest History Vault Periodicals Archive Online-ProQuest Veritabanı Deneme Erişimi Documents on British Policy Overseas-ProQuest Veritabanı STATdx Radyoloji Online Karar Destek Sistemi Deneme Veritabanı Building Types Online-Mimarlık Deneme Veritabanı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

60 59 Sıra No 2018 Yılında Satın Alınan Türkçe Dergi İçerikleri ve Miktarları Dergi Adı Yayınevi Miktarı 1 Adalya Suna - İnan Kıraç 1 Adet 2 Aktüel Arkeoloji Nağış Basın Yayın Dağıtım 6 Adet 3 Amme İdaresi Todaie 1 Adet 4 Anatolıa Turizm Araştırmaları Detay Yayıncılık 2 Adet 5 Arredamento Mimarlık Dergisi Binat Danışmanlık 11 Adet 6 Atlas Doğan Burda Rizzoli (Dbr) 12 Adet 7 Avrupa Birliği Mevzuatı Lebib Yalkın Yayımları 1 Adet 8 Belleten Türk Tarih Kurumu 3 Adet 9 Bilig Dergisi Ahmet Yesevi Üniversitesi 4 Adet 10 Bilim ve Teknik Tübitak 12 Adet 11 Birikim İletişim Yayınları 10 Adet 12 Capital Doğan Burda Rizzoli (Dbr) 12 Adet 13 Chip Doğan Burda Rizzoli (Dbr) 4 Adet 14 Cogito Yapi Kredi Yayinlari 2 Adet 15 Collectıon Ant Yayıncılık 4 Adet 16 Çağdaş Türk Dili Dergisi Türk Dil Derneği 12 Adet 17 Çağdaş Yerel Yönetimler Todaie 1 Adet 18 Dergah Dergah Yayınları 12 Adet 19 Dil Ve Edebiyat Dergisi Dil Ve Edebiyat Derneği 12 Adet 20 Doğu Batı Doğu Batı Yayınları 4 Adet 21 Eğitim Araştırmaları Dergisi Anı Yayıncılık 6 Adet 22 Ekonomist Doğan Burda Rizzoli Yay. 51 Adet 23 Ekovitrin Uluslararası Yeni Haber Ajansı 12 Adet 24 Enerji Dünyası Teknik Yayıncılık 8 Adet 25 Ermeni Araştırmaları Terazi Yayıncılık 3 Adet 26 Felsefe Logos Fesatoder Yayınları 4 Adet 27 Forbes Türkiye Turkuvaz Dağıtım 12 Adet 28 Hece Dergisi Hece Yayınları 10 Adet 29 Hr :İnsan Kaynakları Ve Yönetim Dergisi Küre Eğitim Basın Yayın 11 Adet 30 Kitaplık Yapı Kredi Yayınları 6 Adet 31 Kubbealtı Akademi Mecmuası Kubbealtı Neşriyatı Yayıncılık 4 Adet 32 Kutadgu Bilig Dergâh Yayınları 2 Adet 33 Marketing Türkiye Rota Yayınları 12 Adet 34 Matematik Dünyası Türk Matematik Derneği 1 Adet 35 Mimarlık Yapı Endüstri Merkezi Yem 6 Adet 36 Mülkiye Dergisi Mülkiyeliler Birliği 4 Adet Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

61 60 37 Müteferrika Sahhaf Müteferrika 1 Adet 38 National Geographic Türkiye Group Medya 12 Adet 39 Para Dergisi Turkuvaz Dağıtım 45 Adet 40 Platin Dergisi Alem Gazetecilik Mt. A.Ş. 12 Adet 41 Sanat Dünyamız Yapı Kredi Yayınları 6 Adet 42 TASARIM Tasarım Yayın Grubu 4 Adet 43 Toplum Ve Bilim İletişim Yayınları 3 Adet 44 Toplumsal Tarih Tarih Vakfı Yurt Yayınları 12 Adet 45 Türk Dili Dil Ve Edebiyatı Dergisi Türk Dil Kurumu 12 Adet 46 Türk Dünyası Araştırmaları Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı 6 Adet 47 Türk Dünyası Tarih Dergisi Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı 12 Adet 48 Türk Edebiyatı Türk Edebiyat Vakfı 12 Adet 49 Türk Kütüphaneciliği Türk Kütüphaneciler Derneği 4 Adet 50 Türk Psikoloji Dergisi Türk Psikologlar Derneği 1 Adet 51 Türk Yurdu Türk Ocakları Merkez Heyeti 12 Adet 52 Türkiye Günlüğü Cedit Neşriyat 4 Adet 53 Varlık Dergisi Varlık Yayınları 12 Adet 54 Vergi Dünyası Maliye Hesap Uzmanları Derneği 12 Adet 55 Vergi Sorunları Dergisi Gelirler Kontrolörleri Derneği 12 Adet 56 XXI Mimarlık Dergisi Depo Yayıncılık 10 Adet 57 Yaklaşım Dergisi Yaklaşım Yayıncılık 12 Adet 58 Yapı Yapı Endüstri Merkezi 10 Adet 59 Yargı Dünyası Zigana Yayıncılık 6 Adet 2018 Mali Yılı içinde, 59 farklı içerikte, toplam 510 adet Türkçe Dergi alımı yapılarak, TL harcama gerçekleştirilmiştir. Yıllara Göre Kütüphanelerde Gerçekleşen Ödünç Alma İstatistikleri KULLANICILARIN ÖDÜNÇ ALMA İSTATİSTİKLERİNİN YILLARA GÖRE DAĞILIMI KULLANICI STATÜSÜ ÖĞRENCİLERİN ÖDÜNÇ ALMA İSTATİSTİĞİ AKADEMİK PERSONELİN ÖDÜNÇ ALMA İSTATİSTİĞİ İDARİ PERSONELİN ÖDÜNÇ ALMA İSTATİSTİĞİ TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

62 61 Ödünç Verilen Kitapların Hizmet Verilen Gruplara Göre Dağılımları 2018 YILINDA BİRİM KÜTÜPHANELERİNDEN ÖDÜNÇ VERİLEN KİTAPLARIN STATÜYE GÖRE DAĞILIMLAR BİRİM KÜTÜPHANELERİ ÖDÜNÇ VERİLEN KİTAP SAYISI ÖĞRENCİ AKADEMİK İDARİ TOPLAM Merkez Kütüphane Buca Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi Tıp Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Torbalı Meslek Yüksekokulu Efes M.Y.O TOPLAM Yıllara Göre Kütüphaneler Arası Ödünç Kitap İşbirliği Takip Sistemi Verileri KÜTÜPHANELERARASI İŞBİRLİĞİ TAKİP SİSTEMİ VERİLERİ HİZMET İÇERİĞİ Diğer Üniversitelerin Yayın İstek Sayısı Üniversitemizin Diğer Üniversitelerden Yayın İstek Sayısı DEÜ Kurumsal Akademik Açık Arşiv Sistemi DEÜ bünyesinde üretilen kitap, makale, tez, bildiri, rapor gibi tüm akademik kaynakların arşivleneceği sisteme DEÜ Kurumsal Akademik Açık Arşiv Sistemi denilmektedir. Amaç; a) Açık Arşiv Girişimi Üst Veri Harmanlama Protokolü (OAI PHM) standartlarına uygun bir açık erişim sisteminin kurulması, b) DEÜ nin bilimsel ve entelektüel birikiminin eksiksiz derlenmesi, uzun dönem korunması ve geniş kitlelerin bunlara erişiminin güvence altına alınması, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

63 62 c) DEÜ açık erişim sistemindeki verilerin ulusal ve uluslararası harmanlama sistemlerince harmanlanmasının sağlanması yoluyla üniversite mensuplarının görünürlüğünün artırılması, d) Üniversitemiz araştırmacılarının açık arşivde yer alan bilimsel çalışmalarının daha yaygın kullanılması ile daha çok atıf almalarının sağlanması e) Üniversitemize ait yayınlara erişim kanallarının artırılması ile yayınların etki faktörlerinin artırılmasının sağlanması f) Atama ve yükseltmeler ile diğer kurum içi değerlendirmelerde dikkate alınan bilimsel çalışmaların uluslararası standartlara uygun olarak depolanması ve listelenmesinin sağlanması g) Üniversitemizin araştırma çıktılarının açık erişim olarak yayınlaması ile yeni yapılacak araştırmalarda kamu ve özel sektörden daha fazla proje desteği alınmasının sağlanması h) Ulusal ve uluslararası açık arşiv çalışmalarına katkıda bulunmak i) Bilimsel iletişimin gelişmesine katkıda bulunmak Kapsam; DEÜ mensuplarının, üniversitede çalıştıkları süre içinde gerçekleştirdikleri ve DEÜ tarafından doğrudan ya da dolaylı olarak desteklenen tüm akademik çalışmalarının DEÜ Açık Arşiv Sistemi nde arşivlenmesini ve bu kaynakların tüm paydaşlara telif haklarına dikkat edilecek şekilde sunulmasını kapsar. DEÜ Açık Arşiv Sistemi nin içeriği aşağıdaki materyallerden oluşur; Bilimsel dergilerde yayınlanmış makaleler, Yüksek lisans ve doktora tezleri, Konferans bildirileri, Seminer metinleri, Teknik notlar, Proje sonuç raporları, Kitaplar, Kitap içinde bölümler, Patent, tescil edilmiş buluş, faydalı model belgeleri, Açık ders materyalleri, Kitapların bibliyografik bilgisi. DEÜ mensuplarının DEÜ dışında gerçekleştirdikleri çalışmaları istedikleri takdirde Açık erişim sisteminde erişime sunulur. DEÜ mensupları, daha önce farklı bir açık erişim sisteminde arşivlenmiş ve internet aracılığıyla erişilebilir durumda olan akademik çalışmalarını da isterlerse DEÜ Açık Arşiv Sistemi nde arşivleyebilirler. Yukarıdaki açıklamalar doğrultusunda 9 Kasım 2012, 22 Ekim 2013, 21 Ekim 2014 ve Ekim 2015 tarihlerinde Türkiye de Ulusal Açık Erişim Çalıştayı yapılmıştır. Bu çalıştaylardan yola çıkılarak kurumsal akademik açık arşivlerin depolanmasında kullanılan açık kaynak kodlu yazılım olan ve uluslararası arenada da tercih edilen Dspace yazılımının kullanılması önerilmiş ve bu doğrultuda Türkiye deki çoğu üniversite bu açık kaynak kodlu yazılımı kullanmaya başlamıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

64 63 Oluşturulacak olan Kurumsal Akademik Arşivler aracılığı ile toplanması, düzenlenmesi, uzun süreli saklanması ve YÖK Başkanlığı'nda kurulacak Ulusal Akademik Arşiv sistemi üzerinden merkezi olarak harmanlanıp ulusal ve uluslararası tüm kullanıcıların erişimine sunulması hedeflenmektedir. Bu bağlamda, üniversitemizde daha önce kullanılan DEÜ Mitos Açık Arşiv sistemimizin yerine Dspace açık kaynak kodlu yazılımının kullanılmasına karar verilmiştir yılı içerisinde Dspace Açık Kaynak Kodlu yazılıma önceki sistemde (Mitos) yer alan veriler aktarılmıştır. Aktarılan veriler aşağıdaki tabloda mevcuttur: No Dspace'e Eklenen DEÜ Makale Takip Tablosu Dergi Adları Dergi Yayın Tarihi Sisteme Girilen Tarih Sisteme Girilen Son Sayı Aktarılan Toplam Sayı 1 DEÜ Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DEÜ Denizcilik Fakültesi Dergisi DEÜ Hukuk Fakültesi Dergisi DEÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi DEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi DEÜ İşletme Fakültesi Dergisi DEÜ Mühendislik Fakültesi Dergisi DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi DEÜ GSF Yedi:Sanat,Tasarım ve Bilim Dergisi DEÜ Edebiyat Fakültesi Dergisi Fakülteler Makale Toplamı DEÜ Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi DEÜ Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DEÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi Yüksekokul ve Enstitü Toplamı MAKALE GENEL TOPLAMI Dspace'e Eklenen DEÜ Tez Takip Tablosu TEZ GENEL TOPLAMI DSPACE GENEL VERİ TOPLAMI DEÜ akademisyenlerinin DEÜ uzantılı web sayfalarına koydukları akademik çalışmalarının tamamına yakınının tam metinleri ile birlikte Dspace yazılımına aktarılması düşünülmektedir. Ve böylelikle, akademisyenlerimizin ulusal ve uluslararası arenada daha da görünürlüğü artacak, yapmış oldukları çalışmaları gün yüzüne çıkacak ve akabinde de çalışmalarına yapılacak olan atıf sayıları artacaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

65 Bilgi İşlem Altyapısı ve Yazılımlar Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (BİDB); eğitim, öğretim birimlerine, araştırmacılara, öğrencilere, personele ve yönetim birimlerine Üniversitemizin kuruluşunda beri bilişim desteği sunmaktadır. Güvenli, hızlı bir bilişim için altyapı hazırlamak, her türlü donanım, yazılım, sistem, teknik destek, proje ve denetleme işlerinde mevzuata uygun ve yeni teknolojik gelişmelerin takip edilip uygulandığı hizmeti vermek, ayrıca devam eden otomasyon projelerinin bitirilmesi için gerekli desteği sürdürmek, yapısını nitelik ve nicelik olarak geliştirmek Dairenin temel amaçlarını oluşturmaktadır. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, Rektörlük idari birimlerinin yer aldığı binanın birinci katında 800 m 2 alan ve 20 odadan oluşan bir alanda hizmet vermektedir. Ayrıca Rektörlük binası dışında Üniversitemize ait birimlerde Tınaztepe, Eğitim, Dokuz Çeşmeler, Sağlık ve GSF kampüslerimizde bilgi işlem teknik servislerimiz bulunmaktadır. Başkanlığımızca yürütülen çalışmalar neticesinde, Kablosuz İnternet Üniversitemizin tamamına yaygınlaştırılmaktadır. Kütüphane hizmetlerinden daha fazla yararlanılabilmesi için, On-line veri tabanlarına ev bilgisayarlarından Proxy aracılığıyla ulaşılması sağlanmıştır yılı içerisinde Üniversitemizde Mühendislik Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İşletme Fakültesi ile Mimarlık Fakültesinde Kablosuz İnternet uygulamasına geçilmiş olup, 2008 yılı içerisinde de kablosuz internetin Üniversitemizde uygulamasını genişletmek amacıyla, üniversitemiz Aralık-2008 itibariyle Eduroam a katılmıştır. Eduroam üyesi kurumların kullanıcıları, kendi kurumlarındaki kullanıcı adları ve şifrelerini kullanarak, taşınabilir bilgisayarlar ile başka eduroam ülkesi kurumlarda da kablosuz ağa bağlanabilmektedirler. Üniversitemiz otomasyon projeleri; Öğrenci bilişim sistemi projesi, Personel bilişim sistemi projesi, SKS, Yapı İşleri projesi, Firma takip programı, Bilgisayar donanımı takip projesi, DEBİS portal, Akademik CV personel özgeçmiş proje yayın takip projesi, Norm kadro anket projesi, ECTS projesi, ENTES - envanter takip projesi, Staf-stajyer form otomasyonu, Kan bankası projesi, Tıp Etik Kurulu Projesi, Maaş Projesi, Yönetim Bilgi Sistemi Otomasyon Programı Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığınca yazılmakta ve desteklenmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

66 65 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı desteğiyle satın alınıp, akademik ve idari kadroların kullanımında olan, lisanslı yazılımlar; Kullanılan Yazılım Programı Adı ABAQUS-SIMULIA Yıllık Kullanım Hakkı Adobe Yazılımları Kullanım Hakkı (Creative Cloud) ÜNİVERSİTEMİZ TARAFINDAN KULLANILAN YAZILIM PROGRAMLARI Kullanıcı Birimler Müh. Fak. Üniversite Yazılımın Teknik Özellikleri 2 Kullanıcılı Network Lisansı 5+55 Cloud Lisansı AMP Yıllık Kullanım Hakkı Yapı İşleri Tek Kullanıcı ANSYS 2017 Yıllık Kullanım Hakkı ARCGIS Yıllık Bakım ASC TIMETABLES-Süresiz Kullanım Hakkı AVIRA Antivirüs Lisansı Müh. Fak. Müh. Fak. İşletme Fak. Üniversite 25/250 Kullanıcılı Network Lisansı 31 Kullanıcılı Süresiz Lisans Kullanım Alanları Çoklu Cisimler Dinamiği Yazılımı Adobe Yazılımlarının Tamamı Yaklaşık Maliyet Ve Hakediş Yazılımı Mühendislik Uygulamaları Coğrafi Bilgi Sistemi 1 Fakülte Süresiz Lisans Ders Planlama Yazılımı Sınırsız Sayıda Yıllık Kullanım Hakkı Antivirüs Yazılımı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

67 66 Ces Edupack Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Ces Selector Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Müh. Fak. Müh. Fak. 10 Akademik Kalıcı Lisans 1 Akademik Kalıcı Lisans Bilgisayar Destekli Malzeme Seçim Yazılımı Bilgisayar Destekli Malzeme Seçim Yazılımı CISCO ASA5585 LİSANSI Bilgi İşlem Kalıcı Lisans Network Güvenlik(Firewall) COMSOL Multiphysics Yazılım Yıllık Kullanımı DATA NİTRO DIANA-Yıllık Kullanım Hakkı EES (Engineering Equation Solver) Yazılımı EVİEWS Yazılımının Yıllık Kullanım Hakkı FEMTOOLS-Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı Finnet Analiz Expert Yazılım Paketi Yıllık Kullanım Hakkı IBM SPSS Modeler Yazılım Yıllık Bakım IBM SPSS Statics Premium Yazılım Yıllık Bk. İLKE Hukuk Bilgi Yönetim Sistemi Kütüphane Merkezi Güvenlik Otom. Yazılımı Labvivew Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı LIMDEP Yazılımın Yıllık Kullanım Hakkı Müh. ve Den. Fak. İşletme Fak. Müh. Fak. Müh. Fak. İ.İ.B.F ve İşletme Fak. Müh. Fak. İşletme Fak. Üniversite Üniversite Hukuk Müşavirliği Kütüphane Müh. Fak. İ.İ.B.F ve İşl. Fak. 3 Kullanıcılı Network Lisansı 1 Kullanıcı Süresiz Lisans 25 Kullanıcılı Network Lisansı Sınırsız Öğrenci Lisansı Sınırsız Kullanıcılı Lab Lisansı 1 Kullanıcılı Network Lisansı 16 Adet Akademik Lisans 300 Kullanıcılı Network Lisansı 500 Kullanıcılı Network Lisansı Büro İçi Kullanım Bağış 1+25 Network Lisansı 5 Kullanıcılı Network Lisansı Lısrel Yazılımı Tıp Fak. Süresiz Lisanslı Lingo 15.0 Optimizasyon Yazılımı LSDYNA Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Lusas Academıc Yazılımı Mühendislik Uygulamaları Excel De Phyton Yazılımı Üç Boyutlu Sonlu Elemanlar Analiz Prog. Isıl Sistemlerin Benzeşim ve Analizi Ekonometri Yazılımı Model Güncelleme Ve Optimizasyon Programı Piyasa Analiz Yazılımı İstatiksel Analiz Yazılımı İstatiksel Analiz Yazılımı Hukuk Müşavirliği Uygulamaları Kitap Çalınmasını Engelleyici Yazılım. Veri Toplama Ve Analiz Yazılımı Ekonometri Ve İstatistik Yapısal Eşitlik Modellemesi Analizi Müh. Fak. Süresiz Lisanslı Optimizasyon Yazılımı Müh. Fak. Müh. Fak. Sınırsız Kullanıcılı Bölüm Lisansı 1 Akademik+Sınırsız Öğrenci Maden Tasarım Yazılımı Müh. Fak. 1 Kullanıcı Lisansı Mathematıca Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı MATLAB Yazılımı Yıllık Lisans Yenileme Talebi MAXQDA Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı Fen Fak. Müh. ve Mimarlık Fak İ.İ.B.F 60 Kullanıcılı Network Lisansı 5+50 Network Lisansı 20 Kullanıcılı Network Lisansı Mühendislik Uygulamaları Sonlu Elemanlar Paket Programı Maden Tasarımı Uygulaması Matematik Bölümü Ders Uygulamaları Matematiksel Analiz ve Uygulama Yazılımı Nitel Veri Analizi Programı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

68 67 MEDOC EBYS Yazılımı Bakım Talebi MICROSOFT Desktop Education Yazılım Kullanım Hakkı NETCAD GIS NETMAP Uygulaması Novo Studio Pack- Novotech Geotechnical Software Nvıvo Yıllık Kullanım Hakkı Nvıvo Yıllık Kullanım Hakkı ORACLE VTYS + BI Yazılımı Yıllık Kull. Hakkı Öğrenci Değerlendirme Sistemi Yazılım Talebi Sirovision 6 Yazılımı Sketchup Pro-Yıllık Kullanım Hakkı SOLIDWORKS Yıllık Kullanım Hakkı Stata/Se Yazılımı TEAMVIEWER Yazılım Süresiz Kullanım Hakkı Üniversite Sınırsız EBYS Yönetim Sistemi Üniversite Kullanıcı İşletim Sistemi Yapı İşleri Tek Kullanıcı Harita Uygulama Müh. Fak. Eğitim Fak. İşletme Fak. Üniversite Tıp Fak. Müh. Fak. Eğitim Fak. Müh. Fak. İ.İ.B.F ve İşl. Fak. Bilgi İşlem 5 Kullanıcılı Network Lisansı 5 Kullanıcılı Network Lisansı 25 Kullanıcılı Akademik Lisansı 7 İşlemci, 150 Database Süresiz Lisanslı Çok Kullanıcılı Network Lisansı 45 Kullanıcılı Network Lisansı 500 Kullanıcılı Network Lisansı 25 Kullanıcılı Network Lisansı 3 Kullanıcılı Süresiz Lisans Virtual Surveyor Yazılımı Müh. Fak. İki Kullanıcı Lisansı F-Chart Photovoltaic System Analysis Program F-Chart Solar Energy System Analysis Program Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Öğrenci Bilgi Sistemi Personel Bilgi Sistemi Bilimsel Araştırma Projeleri Programı Ek Ders Uygulamaları Takip Sistemi Malzeme Yönetim Sistemi Kan Bankası Sistemi Müh. Fak. Müh. Fak. Tıp Fak. Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Tıp Fak. Süresiz Lisanslı Süresiz Lisanslı Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Bilgi İşlem Dairesi Tarafından Yazılmıştır Kaya ve Zemin Mekaniği Deneyleri Rapor Yazılımı Nitel Veri Analiz Yazılımı Nitel Veri Analiz Yazılımı VTYS Soru Bankası Oluşturma Ve Değerlendirme Uyg. 3d Stereo Fotoğraflar İle Kinematik Analizi Yazılımı 4 Boyutlu Modelleme Yazılımı Katı Modelleme Yazılımı Profesyonel İstatistik, veri Yön. ve Grafik Yazılımı Uzak Masaüstü Bağlantı Programı Topoğrafik Tasarım Yazılımı Fotovoltaik Sistem Analizi Yazılımı Güneş Enerjisi Sistem Analizi Yazılımı Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Öğrenci Bilgi Sistemi Personel Bilgi Sistemi Bilimsel Araştırma Projeleri Programı Ek Ders Uygulamaları Takip Sistemi Malzeme Yönetim Sistemi Kan Bankası Sistemi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

69 68 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2018 yılında tamamlanan projeler; Proje Adı Proje Detayı (AMACI) İlgili Birim Yeni DEBİS DEBİS sisteminin yeni Oracle ADF teknolojisi ile yeniden tasarlanarak geliştirilmesi Bitirme Tarihi Üniversite 15/03/ /D Bordro Sorgulama Ekranı 657-4/D kadrolu çalışanların bordrolarını sorgulayabildikleri ekran Üniversite 05/04/ /D DEBİS Hesap Açma Ekranı Üniversite Oryantasyon Programını Etkinleştirici Mobil Yazılım Destekli Altyapı Geliştirme Projesi Öğrenci DEBİS Hesap Açma Ekranı Yoksis Öğrenci Ceza İşlemleri E devlet Öğrenci Kayıt Başvuru işlemleri 657-4/D kadrolu çalışanların e-posta ve debis hesabı açma ekranı Üniversite Oryantasyon Programını Etkinleştirici Mobil Yazılım Destekli Altyapı Geliştirme (BAP Projesidir) Üniversite 05/10/2018 Üniversite 01/10/2018 Öğrencilerin eposta ve debis hesabı açma ekranı Öğrenciler 05/10/2018 Öğrencilerin aldıkları ceza verilerin yöksis e aktarılması E devlet üzerinden kayıt olan öğrencilerin siteme aktarılarak kayıt işlemlerinin yapılması Öğrenci İşleri Öğrenci İşleri 15/08/ /08/2018 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2018 yılında başlatılan projeler; Proje Adı Proje Detayı (AMACI) İlgili Birim DO-KU Yeni BAPSİS Hakemlik Ünversitemiz öğretim üyeleri ve öğrencileri arasında dosya paylaşımını sağlayacak, bunun yanı sıra tüm üniversite çalışanlarının dosyalarını saklayıp paylaşabilecekleri dosya paylaşım sistemi BAPSİS hakemlik sisteminin yeni Oracle ADF teknolojisi ile yeniden tasarlanarak geliştirilmesi Başlama Tarihi Üniversite 01/02/2018 Üniversite 01/03/2018 DEU Mobil DEÜ için uygulama geliştirilmesi Üniversite 01/06/2018 Akademik Arşiv ve Koleksiyonların Sanal Ort. Kamusallaştırılması ve Dokuz Eylül Üniversitesi İçin Web Tabanlı Sanal Müze Sist. D.E.Ü. Tınaztepe Yerleşkesi Ağ ve Bilişim Altyapısı Geliştirme Projesi Dokuzgen Sisteminin Yaygınlaştırılması Güzel Sanatlar Fakültesi ile ortak yürütülen BAP Çalışması Üniversitemizin Tınaztepe yerleşkesindeki altyapının iyileştirilmesi adına yapılan BAP çalışması Üniversite 01/11/2018 Üniversite 19/11/2018 Üniversitemiz içi duyuru ağının yaygınlaştırılması Üniversite 26/11/2018 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

70 69 Taşıt Görevlendirme YOKSIS ASAL TALEP Yoksis Pedegojik Formasyon Yoksis Öğrenci Ceza İşlemleri E devlet Öğrenci Kayıt Başvuru işlemleri Yoksis web servis Oracle Uygulamaları Meksis Uygulamaları Stratejik Faaliyet Raporları Maaş Projesi 657 4/D Sürekli İşçiler 2018 Yılı Maaş Uygulamaları / Ödemeleri DEÜ 'ya ait taşıtların görevlendirme, yakıt, bakım, sigorta ve vizelerinin takibi yazılımı Öğrencilerin askerlik erteleme ve iptal verinin ASAL a web servis aracılığı ile iletilmesi ve sonuc verilenin alınması Eğitim Fakültesinde Formasyon eğitimi gören kişilerin verilerinin yöksis e aktarılması Öğrencilerin aldıkları ceza verilerin yöksis e aktarılması E devlet üzerinden kayıt olan öğrencilerin siteme aktarılarak kayıt işlemlerinin yapılması Yöksis öğrenci aktarımlarının oracle uygulamaları üzerinden öğrenci işlerinin kullanılması Ders Programı, Ders Programı planlama, raporlarda, Öğrenci kabul başvuru sınavlarında vb. meksis verilerinin kullanımı Yönetim Bilgi Sistemi Çalışmaları 657 4/D Sürekli İşçiler 2018 Yılı Maaş Uygulamaları / Ödemeleri Destek Hizmetleri Öğrenci İşleri Eğitim Fakültesi Öğrenci İşleri Öğrenci İşleri Öğrenci İşleri Öğrenci İşleri 01/09/ Strateji Gel. D.Bşk Üniversite Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2018 yılından önceki dönemlerde başlatılan ve halen çalışmaları devam eden projeler ve içerkleri; Proje Adı Proje Detayı (Amacı) İlgili Birim Duyuru ekranları Yazılımı Üniversitemiz duyuru ekranlarının içerik yönetimini sağlayan yazılım Üniversite ADF Ar-Ge Üniversitemiz bilgi sisteminin yeni bir teknolojiye geçişi amaçlı başlatılan çalışma Hastane Taşeron Bilgi Sis. Hastane Mali İşl. Taşeron Bilgi Sis. Üniversite Hastane Sınav Sınav bilgilerinin işlenmesi ve raporlanması Üniversite Tıp Fakültesi Tıp fakültesi aktif eğitim sistemi yönetimi Tıp Fak. KHK Öğrenci KHK ile gelen öğrencilerin yerleştirme ve harç işlemleri Üniversite Numara Türetme Öğrenci numara türetme işlemleri ve raporlama Üniversite Yetkilendirme Yetkilendirme işlemleri Üniversite Hizmet Takip Programı EBYS 2012 öncesi üniversiteden ayrılan (emeklilik,istifa,nakil) personel bilgilerinin aktarılması Personel otomasyonundan alınan form/üst yazı raporlarının EBYS ye aktarılması Üniversite Üniversite Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

71 70 Ek Ders Puantaj Bilgileri Ek Ders Ödemeleri için Banka Datası Maaş Ödemeleri için Banka Datası Rektör Seçim Süreci KBS ye giriş için puantaj bilgilerinin birim bazında Excel dosya olarak oluşturularak elektronik ortamda gönderilmesi Banka formatına uygun olarak her ay ödeme dataları, Strateji Geliştirme Dairesi' ne elektronik ortamda gönderiliyor Banka formatına uygun olarak her ay ödeme dataları oluşturularak Strateji Geliştirme Dairesi' ne ve/veya bankaya elektronik ortamda gönderiliyor Oy kullanacak öğretim üyelerine ait liste/etiket basımı işlemleri, sandık kurulu seçim programı, oy sayım programı, YÖK için seçim sonuç raporu Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Eski Öğrenci Sistemde tanımlı olmayan eski öğrencilerin sisteme dahil edilmesi Üniversite DAPS BIDORA (BİRA) WEB DEÜ hastanesinde Destekleyicili Araştırma Projeleri ile ilgili sözleşme ve ödemelerin takip edilmektedir DEÜ Bilgi işlem dairesi tarafından geliştirilen Oracle Forms & Reports uygulamalarının sunucuya atılması ve derlenmesi işlemlerini gerçekleştirmektedir. Talep edilen raporlara ait SQL'lerin sistemde saklanması ve son kullanıcı tarafından belirli parametrelerle çalıştırılmasını sağlamaktadır. DAPS Birimi Bilgi İşlem Hastane REHBER DEÜ Telefon Rehber Tanımlama Arama Programı Rektörlük Bilgi-İşlem Süreç takibi Ortez Protez Üretim ve Stok Takip Projesi Saymanlık Ödeme Takip Projesi Hastane Maliyet Analizi ve Performans Yönetimi Projesi Mühendislik Fakültesi Dergisi Bilgi İşleme gelen iş istekleri, bid envanteri, personel bilgilerinin tutulduğu takip yazılım DEÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulu Ortez Protez Üretim ve Stok Takip Projesi Saymanlık Ödemelerinin takibine yönelik yazılımların geliştirilmesi Hastane Probel HBYS sistemindeki ve dışındaki bütün kaynaklardan veri toplanarak maliyet hesaplanması ve değerlendirilmesi Mühendislik Fakültesi Dergisinin geliştirilmesi Hastane FTRYO Hastane Hastane Rektörlük Hastane Web Sayfası Hastane.deu.edu.tr web portalinin geliştirilmesi Hastane Fizik Tedavi Web Sayfası Güzel Sanatlar Fakültesi Web Sayfası Öğretim üyesi ders değerlendirme sistemi Hastane Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O web sayfasının hazırlanması Güzel Sanatlar Fakültesi Web Sayfası yedeklenerek içerikleri yeni geliştirilecek sisteme taşınacaktır. Kalite kapsamında öğretim üyesi ders değerlendirme işlemleri Hastane Rektörlük Rektörlük OGEB Olumlu olumsuz geri bildirim yönetim sistemi BİD Üniversite Mobil Uygulaması Personel Otomasyonu Üniversitemiz çalışanı ve öğrencileri için çok fonksiyonlu Android ve IOS telefonlar için geliştirilmekte olan yazılım Personel Otomasyonu (Terfi, Özlük, Kadro, Atama, Görevlendirme) (Giriş-Güncelleme-Silme Programlama / Raporlama) Üniversite Üniversite Ek-Ders Modülü EK Ders Ödeme Sistemi Üniversite Akademik CV Modülü Akademik Cv Üniversite Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

72 71 Maaş Otomasyonu Personel Maaş ödemesi (Eski Sistem (Netterm)) Üniversite Maaş Modülü Personel Maaş ödemesi (Yeni Sistem (Oracle)) Üniversite Ayrılan Personel Bilgileri Aktarma Hizmet Takip Programı Eski sistemdeki bilgilerin yeni sisteme aktarılma işlemleri (Eski sistemin kullanılması tarihinden bırakıldı) SGK nın geliştirdiği uygulamaya personel bilgilerinin Web Service aracılığıyla aktarılması Üniversite Üniversite Personel Fotoğrafları Personel fotoğraflarının sisteme işlenmesi Üniversite TEB e Geçiş Personel Görevde Yükselme Başvuru Süreci Banka değişikliği sebebiyle banka ile aramızda listeleme ve veri transfer işlemleri Görevde yükselme sınavına başvuran personel ile ilgili raporlama ve bilgi giriş programları (Access, Oracle) Üniversite Üniversite İlk Kayıt Öğrenci ilk kayıt işlemleri Üniversite YÖS Yabancı Uyruklu Öğrenci yerleştirme ve kayıt işlemleri Üniversite Ensitütü Başvuru Lisansüstü öğrenci yerleştirme ve kayıt işlemleri Enstitüler Kimlik Paylaşım Sistemi Öğrenci ve personel bilgilerini MERNİS'ten sorgulama Üniversite YÖKSİS YÖK ile öğrenci veri transferi Üniversite Harç Öğrenci harç tahsilat işlemleri Üniversite Not Giriş & Değerlendirme Not giriş, değerlendirme kriteri tanımlama ve raporlama işlemleri Üniversite Öğretim Planı Birimlerin öğretim planı ve ders işlemleri Üniversite Öğrenci Özlük Öğrenci bilgileri girişi ve takip işlemleri Üniversite Web kayıt Online ders kayıt işlemleri Üniversite Diploma Öğrenci diploma işlemleri Üniversite Diploma Eki Öğrenci diploma eki işlemleri Üniversite Ders & Şube Yönetimi Öğrencilerin ders takip işlemleri Üniversite MÜDEK Anketi Mühendislik öğrencilerine yönelik anket işlemleri Mühendislik Özel Yetenek Öğrencileri Yerleştirme ve raporlama işlemleri Üniversite Raporlama Raporlama işlemleri Üniversite İstatistikler İstatistik işlemleri Üniversite Öğrenci Fotoğrafları Öğrenci fotoğraflarının sisteme işlenmesi Üniversite Kaprobis Kavet E-karne Klinik araştırmacılarının ilgi alanları ve CV bilgilerinin toplanması, analiz edilmesidir. Etik Kurullar bünyesinde yapılan araştırmaların (İlaç, Tıbbı Cihaz vb) Kaprobis ile desteklenerek izlenmesi ve sonuçların kamuya açılmasıdır. Yandal ve TUS öğrencilerinin Sağlık Bakanlığına gönderilen E- karne belgelerinin ilgili tıp bilime göre değerlendirilmesidir. TUCRIN TUCRIN Tıp Fak. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

73 72 Soru Bankası Tıp Öğrencilerinin Sınavlarının Merkezi Olarak değerlendirilmesidir. Tıp Fak. BAP Kan Merkezi Bilgi Sistemi Bilimsel Araştırma Projeleri forms ve web uygulaması. BAPSİS bu sistemin devamıdır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi kan merkezinde 2004 yılında hayata geçirilen Kan Merkezi Bilgi Sistemi kullanıcı ekranları, ISBT standartlarında barkod etiketli çalışma prensibi, HBYS entegrasyonu, cihaz entegrasyonları ve Kızılay Ulusal Kan Medula Sistemi entegrasyonu ile kapsamlı bir otomasyondur ve 7 gün 24 saat kullanılmaktadır. DEÜ Hastanesi Kan Merkezi işleyişine ait otomasyon, tıbbi cihaz haberleşmeleri ve dış sistem entegrasyonlarını kapsamaktadır. Rektörlük Kan Mer. Hastane Web Arayüzü DEÜ Hastanesi intranet web portalı Hastane Arıza Kayıt Sistemi Bilgi işlem dairesi arıza kayıt ve takip sistemi Bilgi İşl. Arıza Bakım Onarım Sistemi Hematoloji Klinik Bilgi Sistemi Anestezi Yoğun Bakım Bilgi Sistemi Tıbbi Patoloji Arşivi Belge Yönetim Sistemi Hata Bildirim Sistemi Barkod etiketi üretme programları Gündüz Tedavi Merkezi Randevu Sistemi Uyku Merkezi Randevu Sistemi Çalışan Sağlığı Bilgi Sistemi KBB Uyku Hastalıkları Araştırma Formu DEÜ Hastanesindeki bütün teknik atölyelerin arıza kayıt, takip, malzeme istek ve talep süreçleri DEÜ Hastanesi Hematoloji B.D. Klinik işleyişine ait tanısal formlar DEÜ Hastanesi Anestezi Yoğun Bakım ünitesindeki tıbbi süreçlerin kayıt altına alınması ve tıbbi cihazlarla haberleşme DEÜ Hastanesi Patoloji A.D. Tarafından raporlanan patoloji raporlarının HTML formatında yedeklenmesi ile ilgili yazılımlar DEÜ Hastanesi akreditasyon sürecindeki belgelerin saklanması ve yönetimini sağlayan web tabanlı uygulama DEÜ Hastanesinde kullanılan bilgi sistemleri ile ilgili hata bildirimlerinin ve kullanıcı taleplerinin kaydedildiği sistem DEÜ Hastanesi eczanesi, merkez laboratuvarı, çocuk yoğun bakım gibi ünitelerde farklı amaçlarla barkod etiketi basılmasına yönelik yazılımlar Gündüz Tedavi Merkezine gelen hastların randevu takibi Uyku Merkezine gelen hastaların randevu takibi Çalışan Sağlığı Birimine gelen personelin muayene takibinin yapıldığı sistem KBB birimdinde tedavi gören hastaların uyku ile ilgili anketleri Teknik Hizm. Hematoloji Anestezi Y.B Patoloji Hastane Hastane Hastane Hastane Hastane Hastane Hastane BIRA Web Hastane içinde çalışan projelere ait raporlama sistemi Hastane Kan Bankası Bilgi Sistemi Kan Bankası biriminin tüm süreçlerinin işlendiği yazılım Hastane BID Teknik Servis İstatistikleri Teknik Serviste yapılan işlemlerin raporlarının sağlandığı sistem Üniversite Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

74 73 Hasta Raporu Projesi Malzeme Yönetim Sistemi Hemşirelik Nöbet Çizelgesi Ayniyat - Demirbaş Yönetim Sistemi Hasta istirahat, heyet vb. raporların takibi ile ilgili yazılım projesidir. Şu an kullanımda değildir. Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesi ne tıbbi malzeme, ilaç, sarf malzemesi gibi malzeme çeşitlerinin ve hizmet alımlarının tedarik sürecine ait talep, planlama, ihale, satın alma, geçici kabul ve kesin kabul, fatura girişleri, tahakkuk oluşturma, taşınır işlem kayıtlarının yapılması ve ödemeler için gereken bütün evrakların saymanlığa iletim takibinin yapıldığı aşamalarını kapsayan bir bilgi sistemidir. Manuel olarak hazırlanan Hemşire nöbet çizelgesinin sisteme girilerek, servis bazlı çalışma saatlerinin belirlenmiş olduğu bilgilerle karşılaştırılması sonucu ay sonunda fazla çalışma saatlerinin tesbit edilmesi ve bu saatlerin ücret veya izin olarak kullandırılması amacıyla hazırlanmış yazılım projesidir Uygulama ve Araştırma Hastanesi ayniyat kayıtlarının takibini ve gerekli işlemleri Kamu Harcama ve Muhasebe Bilişim Sisteminin (KBS) yanı sıra Ayniyat projesini kullanarak sürdürmektedir Hastane BİD BİD BİD Döner Sermaye Yönetim Sistemi Döner Sermaye projesi, Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma Ve Uygulama Hastanesi Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü için hazırlanmış bir projedir. Döner Sermaye projesi, Döner Sermaye İşletme Müdürlüğünce yapılan hastane döner sermayesinin, performans ücretlerinin katkı paylarının ve denge ek ödemelerinin personele dağıtımı işini otomasyon altına almıştır. BİD Hasta Dosyası Arşiv Bilgi Sistemi ARBIS arşiv bilgi sistemidir. Hastanenin Arşiv biriminde kullanılır. ARBIS'in amacı hasta dosyalarının hastane içindeki birimlere dağıtılması sırasında dosyaların takibini kayıt altına almaktır. Hasta dosyaları hastane içindeki polikliniklerde ve kliniklerde dolaşırken dosyanın hangi tarih ve saatlerde hangi birimde olduğu teslim alan ve teslim eden personel bilgileri ARBIS tarafında tutulur. BİD DEBİS öğrenci mesaj grupları Kariyer Öğretim üyesi ve öğrenciler arası iletişimi kolaylaştıran DEBİS öğrenci mesaj grupları uygulaması Mezun bilgi formu, sertifikalandırma, iş, staj duyuru sistemi ve DEBIS altında çalışması BİD BİD Bologna Web Bologna sürecinin işletildiği web uygulaması BİD ADEK Veri Toplama Sistemi Web sitesi kontrolü, veri toplama Erasmus Öğrenci kayıt ve birim bazlı raporlama BİD Farabi Öğrenci kayıt süreci ve raporlama BİD Kalite Kalite öğrenci ders değerlendirme, akademik ve idari personel çalışmaları formlarının gerçekleştirilmesi BİD BİD Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

75 74 Yabancı Diller Hazırlık İlahiyat Hazırlık Optik Okuma ve Değ. Soru Bankası Proje oracle veri tabanı üzerinde oracle forms vve report ve php dillerinde oluşturulmuştur. Üniversitemiz tüm bölümleri için (ilahiyat hariç), Lisans ve lisansüstü hazırlık okuyacak öğrencilerin özlük bilgileri, durum devamsızlık bilgileri, not bilgileri vs. tutulduğu öğrenci işleri otomasyon projesidir. Öğrencilerin öğretim dönemi, dil (ing, alm, Frn),kur, bazlı başarı durumları takip edilmekte ve yeterlilik sınavları tüm sınavlar ile devmasızlık bilgileri web üzerinden sorgulanabilmektedir. Proje oracle veri tabanı üzerinde oracle forms vve report ve php dillerinde oluşturulmuştur. Üniversitemiz İlahiyat fakültesi Arapça hazırlık okuyacak öğrencilerin özlük bilgileri, durum devamsızlık bilgileri, not bilgileri vs. Nin tutulduğu öğrenci işleri otomasyon projesidir. Öğrencilerin öğretim dönemi, dil, kur, bazlı başarı durumları takip edilmekte ve yeterlilik sınavları tüm sınavlar ile devamasızlık bilgileri web üzerinden sorgulanabilmektedir. Bu proje; Optik Okuyucudan okunan sınavların veri tabanına aktarılması, girilen katsayılara göre sınav sonuçlarının hesaplanması, sonuçların excel, veritabanı ve text dosyalara aktarılması, ekranda 15 alanın istenen sayıda 1 den 15 e kadar alan seçilerek görüntülenebilmesi, 20 ayrı sorgu kriterinin 1 den 3 e kadar farklı kombinasyolarda seçilerek sorgu sonucunun ekrana getirilmesi, excele aktarılması ve yazıcıya gönderilmesi, çeşitli düzeylerde kullanıcılar tanımlayarak her kullanıcı tipinin farklı değerlendirme düzeylerini kullanmasını, ekran ayarlarının Süper Yönetici kullanıcı tarafından yapılabilmesi, Sınavların 5 ayrı kritere göre sorgulanarak listelenebilmesi, sonuçların raporlarının ve istatistiksel grafiklerinin alınması işlerini yapabilen yerel makinada çalışan C# dilinde yazılmış bir değerlendirme programıdır Yabancı Diller Yüksek Okulu nda, tüm eğitimi verilen diller için, (İngilizce_Almanca_Fransızca_Arapça) kullanılacak şekilde tasarlanmış olup, oracle forms ve oracle reports üzerinden yazılımlar yapılmıştır. Proje üzerinde sınavlarda çıkacak sorular depolanabilmekte otomatik sınav kitapçıkları basılabilmekte ve sınav değerlendirmeleri yapılabilmektedir. YDYO İlahiyat Fak. YDYO YDYO Hazırlık Giriş Kriterleri Bu proje ile yabancı diller hazırlık yeterlilik sınavlarının doğru aktarımını teminen üniversitemiz bölümlerine ait hazırlık kriterlerinin dönem ve bölüm bazında veri tabanında güncel kayıtları tutulmaktadır. Proje oracle veri tabanında oracle forms ve reports kullanılarıak yazılmıştır. Her yıl öğretim dönemi başında tüm okullar ile koordine olunarak verilerin eksiksiz girilmesi sağlanır. Bu veriler yabancı dil projesinde kullanılır. Üniversite EBYS Evrakların elektronik ortamda iletilmesi ve imzalanması BİD Oracle izin formlarının EBYS 'ye aktarılması İzin formlarının EBYS 'de imzalanması ve havalesi BİD Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

76 75 OYP - YLSY Projesi Nöbet Yazılımı Özel Öğrenci Tercih Sistemi Özel Öğrenci Atama / Raporlama Sistemi Özel Öğrenci Transkript Sistemi Server Odası Takip Sistemi Yayın Teşvik Sistemi YLSY; Milli Eğitim Bakanlığı ve Üniversitemiz işbirliği ile Yabancı Diller Yüksekokulu nda 1416 sayılı kanun kapsamında yurtdışında lisansüstü öğrenim görecek öğrencilerin; yabancı dil eğitimi (Genel İngilizce, Akademik İngilizce, TOEFL Test of English as a Foreign Language, IELTS International English Language Testing System) ile; ÖYP (Öğretim Elemanı Yetiştirme Programı) Araştırma Görevlileri Yabancı Dil Eğitiminin, Oracle veri tabanı üzerinden takibinin yapılabilmesi için; Oracle Froms ve Oracle Reports kullanılarak PL/SQL dilinde ve PHP programlama dilinde yazılmıştır. Üniversitemiz hastanesinde nöbet görevi yapan kişilere ait yönetim otomasyonudur. Tüm Türkiye'de kapatılan üniversitelerin öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında İzmir'deki tüm üniversitelere atamaları için oluşturulan tercih sistemi Tüm Türkiye'de kapatılan üniversitelerin öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında İzmir'deki tüm üniversitelere atamaları için oluşturulan atama ve raporlama sistemi Kapatılan İzmir üniversitesi öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında kayıt işlemlerinin kolaylıkla yapılabilmesi için tüm üniversitelere açılan Transkript sunma sistemi Üniversitemiz Sistem odasının ısı, basınç ve nem kontrollerini anlık yapan, acil durumda uyarı gönderen mobil olarak veri paylaşım uygulamasının da yer aldığı sistem Üniversitemiz akademik personelinin yayın teşvik başvurularının yapıldığı ve değerlendirme komisyonun değerlendirme yapabildiği sistem YDYO BİD Türkiye Türkiye Türkiye BİD Üniversite Dokuzgen Duyuru Sistemi Üniversitemiz bünyesinde iletişimi ve bilgi paylaşımını arttırıcı sistem Üniversite Kiosk Bakım Uyarı Yazılımı BAPSİS Dokuzgen bünyesinde çalışan donanımların takibi ve onarımı için geliştirilen otomatik uyarı sistemi Üniversitemiz özgelirleri ile desteklenen projelerin takibi, kabülü, değerlendirmesi ve malzeme satın alımı vb birçok modülü içeren sistem BİD Üniversite Taşeron Bilgi Sis. İdari Mali İşl. Taşeron Bilgi Sis. İMİD İdari Görev Etiket Modülü İdari Görevli Kişilerin Etiket İşlemleri Basın Halkla İlş. Risk Yönetimi SGDB Rısk Tanımlama ve Analiz Programı SGDB DAPS BIDORA DEÜ Hastanesinde Destekleyici Araştırma Projeleri ile ilgili sözleşme ve ödemelerin takip edilmektedir DEÜ Bilgi işlem dairesi tarafından geliştirilen Oracle Forms & Reports uygulamalarının sunucuya atılması ve derlenmesi işlemlerini gerçekleştirmektedir. DAPS Bilgi İşlem Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

77 76 (BİRA) WEB Oracle Forms Reports 12c Sunucu Kurulumu DEHIS sunucu değişikliği Hastane Oracle BI Sunucu Kurulumu Rektörlük DB Sunucu Migrasyonu Dataguard Kurulumu Oracle Database DRCP Ayarlaması Fizik Tedavi Web Sayfası Talep edilen raporlara ait SQL'lerin sistemde saklanması ve son kullanıcı tarafından belirli parametrelerle çalıştırılmasını sağlamaktadır. Öğrenci işleri, maaş, personel vb. otomasyonların bulunduğu uygulama sunucusu yazılımının son sürümünün kurulumu yapılmıştır. DEÜ hastanesi web portalının çalıştığı sunucu kurularak geçiş tamamlanmıştır. DEÜ hastanesindeki üst yönetimin analitik raporlar alabileceği Oracle BI iş zekası sunucusu kurulumu yapılmıştır. DEÜ otomasyonlarının bulunduğu veritabanı sunucusundaki veriler export edilerek yeni sunucuya import edilmiştir. Felaket kurtarma amacıyla mevcut Rektörlük DB sunucusunun aktif bir kopyası oluşturulmuştur Öğrenci işleri web kayıt dönemi yaşanan sıkıntıyı gidermek için DB seviyesinde ve web sunucu düzeyinde yapılan iyileştirme çalışmasıdır. Hastane Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O web sayfasının hazırlanması Hastane Üniversite Hastane Hastane Üniversite Bilgi İşlem Öğrenci İşleri Hastane Yabancı Diller Web Kayıt Yabancı diller öğrencilerinin kayıtlanması YDYO Enstitüler Dweb üzerinden ders kaydı yapılabilmesi Enstitüler Lisansüstü ikinci öğretim ücretlerinin kayıt sırasında hesaplanması Lisansüstü İÖ öğrencilerinin aldıkları derslere göre ücretlerinin hesaplanması Enstitüler Belge talep modülü Öğrenci belgelerinin web üzerinden talep edilp, izlenmesi Üniversite Kimlik paylaşım sistemi versiyon değişikliği Yöksis akademik cv web servis modülü Kayıt yenilemeyen öğrenci tespit modülü Kimlik paylaşım sistemi ile entegrasyonu sürdürmek Web servis üzerinden akademik cv bilgilerinin alınması Kayıt yenilemeyen öğrencilerin otomatik belirlenmesi Üniversite Üniversite Üniversite Yazılım ve Blgisayar Toplam Sayıları CİNSİ Eğitim Amaçlı (Adet) Akademik Amaçlı (Adet) Sağlık Hizm. Amaçlı (Adet) İdari Amaçlı (Adet) TOPLAM Üniversite Yazılımı Yazılım Diğerleri Toplam Masa Üstü Bilgisayarlar Taşınabilir Bilgisayarlar Diğer Bilgisayar ve Sunucular Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

78 77 4. İNSAN KAYNAKLARI Üniversitemiz bünyesinde 2018 yılı sonu itibariyle akademik personel, i kadrolu olmak üzere toplam idari personel görev yapmakta olup, kurumda görev yapan akademik ve idari personel sayısı ise toplam olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki yıla kıyasla akademik personel sayısı yaklaşık % 0.06 oranında, idari personel sayısı ise % 1.09 oranında artış göstermiştir. PERSONEL SAYILARI PERSONEL SINIFI Akademik Personel (Kadrolu) Yabancı Uyruklu Akademik Personel Sözleşmeli Öğretici Personel Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Per İdari Personel (Kadrolu) Sözleşmeli İdari Personel Geçici Personel (4/C) İşçi TOPLAM Dokuz Eylül Üniversitesi 2018 Yılı Personel Dağılımları DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI PERSONEL DAĞILIMLARI Akademik Personel (Kadrolu) 42,97% Yabancı Uyruklu Akademik Personel 0,52% Üniversitemizde Görevlendirilen Ak. Pers. 13,82% İşçi (Sürekli / Geçici) 0,17% Sözleşmeli İdari Personel 3,83% İdari Personel (Kadrolu) 38,70% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

79 AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMLARI Akademik İdari Toplam Akademik İdari Toplam 4.1 Akademik Personel Akademik Personelin Kadro Dağılımları AKADEMİK PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI KADRO 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI DOLU BOŞ DOLU BOŞ DOLU BOŞ Profesör Doçent Yard. Doç. (Dr. Öğr. Üyesi) Öğretim Görevlisi Okutman Araştırma Görevlisi Uzman Eğitim Öğretim Planlamacı Çevirici TOPLAM yılı içinde Üniversitemizde görev yapan akademik personelin % ü Profesör, % 9.44 ü Doçent, % i Yardımcı Doçent (Doktor Öğretim Üyesi), % ünün Öğretim Görevlisi ve % sinin de Araştırma Görevlisi kadrolarında, eğitim ve öğretim hizmetlerine katkı sağladığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

80 79 Akademik Personel Dolu Kadrolarının 2018 Yılı Dağılımları AKADEMİK PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Araştırma Görevlisi 28,92% Profesör 22,73% Öğretim Görevlisi 20,94% Yard. Doç. / Dr. Öğr. Üy. 17,98% Doçent 9,44% Akademik Personel Dolu Kadrolarının Birimlere Göre Dağılımı BİRİM Profesör Doçent Dr. Öğr. Üyesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tıp Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Hukuk Fakültesi Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Spor Bilimleri Fakültesi Veteriner Fakültesi Fakülteler Toplamı Arş. Gör. Öğr. Gör. TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

81 80 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Seferihisar F. Hepk. Uyg. Bil. Y.O Yüksekokullar Toplamı Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü İzmir Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enst Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Enstitüler Toplamı Torbalı Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Adalet Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Devlet Konservatuvarı Rektörlük GENEL TOPLAM Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı HİZMET ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 0-3 YIL ,05 7,96 16, YIL ,75 4,81 11, YIL ,30 3,85 9, YIL ,35 5,37 11, YIL ,08 7,89 15, ÜZERİ ,13 19,46 35,58 GENEL TOPLAM ,66 49,34 100,00 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

82 yılı sonu itibarıyla Üniversitemiz bünyesindeki görevli akademik personelin yaklaşık % 35.6 lık kısmının, 21 yıl ve üzeri hizmetlerinin bulunduğu görülmektedir. Toplam personelin % sını kadın, % ünü ise erkek akademik personel oluşturmaktadır Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı Üniversitemizde 2018 yılı sonu itibarıyla görev yapan akademik personelin yaşa göre dağılımlarına bakıldığında, toplam sayının yarısından fazlasının (% 56.0) 41 ve üzeri yaşlarda bulunduğu, en az yoğunluğu ise % 0.15 oranı ile yaş aralığında istihdam edilen akademik personelin oluşturduğu görülmektedir. YAŞ ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM YAŞ ,09 0,06 0, YAŞ ,77 7,52 15, YAŞ ,46 5,55 13, YAŞ ,82 6,72 15, YAŞ ,13 13,78 29, ÜZERİ ,39 15,70 26,09 GENEL TOPLAM ,66 49,34 100,00 Akademik Personelin Yaş Gruplarına Göre Dağılımları AKADEMİK PERSONELİN YAŞ GRUPLARINA GÖRE DAĞILIMLARI YAŞ 29,91% 51 - ÜZERİ 26,09% YAŞ 15,54% YAŞ 0,15% YAŞ 13,01% YAŞ 15,29% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

83 Yabancı Uyruklu Akademik Personel ÇALIŞTIĞI BİRİM GELDİĞİ ÜLKE UNVAN KADIN KİŞİ SAYISI ERKEK TOPLAM Mısır Öğr. Gör İlahiyat Fakültesi Suriye Öğr. Gör Pakistan Öğr. Gör Belçika Profesör Ukrayna Öğr. Gör 1-1 Devlet Konservatuvarı Almanya Profesör Romanya Öğr. Gör Özbekistan Öğr. Gör Edebiyat Fakültesi Amerika Öğr. Gör İşletme Fakültesi Amerika Öğr. Gör Azerbaycan Öğr. Gör. 1-1 Fen Fakültesi Azerbaycan Dr. Öğr. Üyesi 1-1 Çin Uzman Kolombiya Uzman 1-1 İzmir Biyotıp ve Genom Enstitüsü Hollanda Doç. Dr Yunanistan Dr. Öğr. Üyesi 1-1 Almanya Dr. Öğr. Üyesi İngiltere Okutman Amerika Okutman 2-2 Yabancı Diller Yüksekokulu Almanya Okutman 1-1 Rusya Okutman 1-1 Kanada Okutman 1-1 Makedonya Dr. Öğr. Üyesi Güzel Sanatlar Fakültesi İran Öğr. Gör. 1-1 Avusturya Öğr. Gör Buca Eğitim Fakültesi İtalya Doç. Dr. 1-1 Mühendislik Fakültesi Rusya Profesör Sağlık Bilimleri Enstitüsü Irak Dr. Öğr. Üyesi TOPLAM yılında Üniversitemizin farklı birimlerinde görev alan yabancı uyruklu akademik personelin; % 46.5 inin Avrupa, % inin Asya, % inin Kuzey ve Güney Amerika ve % sının da Afrika Kıtası Ülkelerinden geldiği, en yoğun ihtiyacın Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde gerçekleştiği ve en fazla katılımın da Okutman görevi için İngiltere kökenli akademisyenler tarafından yapıldığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

84 BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEVLET KONSERVATUVARI FEN FAKÜLTESİ İBG GENOM ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENS. YABANCI DİLLER YO İŞLETME FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ 83 Yabancı Uyruklu Akademik Personelin Görev Yaptıkları Birimlere Göre Dağılımları YABANCI UYRUKLU AKADEMİK PERSONELİN GÖREV YAPTIKLARI BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI Akademik Personel Atamaları ve Ayrılmaları Ataması ve Yükseltilmesi Yapılan Akademik Personel Sayıları Kadro Ünvanı Açıktan Atanan Kadro Unvan Değişikliği Nakil Gelen Yeniden Atanan TOPLAM Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Uzman Okutman GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

85 84 Kurumdan Ayrılan Akademik Personel Sayıları KADRO ÜNVANI Emeklilik Naklen Ayrılma Ayrılma Nedeni İstifa Görev Bitimi Vefat Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Doktor Uzman Diğer Müstafi GENEL TOPLAM Akademik Personelin Yurt İçi ve Yurt Dışı Görevlendirmeleri UNVAN YURT DIŞI GÖREVLENDİRMELERİ YURT İÇİ GÖREVLENDİRMELERİ Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Araştırma Görevlisi Uzman TOPLAM Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Sayıları KADRO ÜNVANI 2547 / 31. Mad / 35. Mad / 39. Mad /a Mad / 40/b Mad / 40/d Mad. Profesör Doçent Doktor Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi Tabip Okutman Öğretmen Diğer GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

86 / 31. Madde Kapsamında Yapılan Görevlendirmeler 2547/31. MADDESİNE GÖRE DERS SAATİ ÜCRETLİ OLARAK ÜNİVERSİTEMİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONELİN DAĞILIMLARI ÇALIŞTIĞI BÖLÜM / ALAN UNVAN GELDİĞİ KURUM / KONUM SAYISI Adalet Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Bergama Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 2 Öğr.Gör. Özel Sektör 2 Buca Eğitim Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 2 Dr. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 300 Denizcilik Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Prof. Emekli 1 Dr.Öğr.Üyesi Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 23 Devlet Konservatuvarı Öğr.Gör. Çalışmıyor 13 Öğr.Gör. Emekli 28 Dr.Öğr.Üyesi Emekli 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 6 Edebiyat Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 4 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Efes Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Emekli 1 Dr.Öğr.Üyesi Üniversiteler 1 Fen Bilimleri Enstitüsü Prof.Dr. Emekli 11 Prof.Dr. Üniversiteler 1 Öğr.Gör. Emekli 8 Güzel Sanatlar Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 3 Öğr.Gör. Çalışmıyor 3 Hemşirelik Fakültesi Öğr.Gör. Üniversiteler 3 Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 4 Öğr.Gör. Emekli 1 Hukuk Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 1 İlahiyat Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 140 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

87 86 Öğr.Gör. Emekli 1 İşletme Fakültesi Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Dr.Öğr.Üyesi Emekli 1 İzmir Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 4 Prof.Dr. Üniversiteler 1 Doç.Dr. Emekli 1 Mimarlık Fakültesi Öğr.Gör. Özel Sektör 4 Öğr.Gör. Emekli 2 Dr.Öğr.Üyesi Emekli 2 Prof.Dr. Emekli 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Mühendislik Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 3 Öğr.Gör. Çalışmıyor 1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Prof.Dr. Emekli 1 Sağlık Hizmetleri M.Y.O Öğr.Gör. Üniversiteler 4 Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Doç.Dr. Emekli 1 Dr. Emekli 55 Öğr.Gör. Üniversiteler 1 Tıp Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 4 Öğr.Gör. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 2 Dr. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 8 Uzm.Dr. Kamu Kurum ve Kuruluşlar 2 Torbalı Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Emekli 1 Yabancı Diller Yüksekokulu Öğr.Gör. Emekli 3 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

88 BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ DEVLET KONSEVATUVARI FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ TIP FAKÜLTESİ /31. Madde Kapsamında Yapılan Görevlendirmelerin Dağılımı /31. MADDE GÖREVLENDİRMELERİNDE BİRİMLER DÜZEYİNDE YOĞUNLUK DAĞILIMLARI Yönetim Kadrosundaki Akademik Personelin Görev Dağılımları GÖREV ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE ORANI KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM Rektör ,11 0,11 0,23 Rektör Yardımcısı ,23 0,34 0,57 Rektör Danışmanı ,11 0,11 Koordinatör Dekan ,38 2,07 3,45 Dekan Yardımcısı ,30 3,91 6,21 Enstitü Müdürü ,69 1,38 2,07 Yüksekokul Müdürü ,23 0,46 0,69 Meslek Yüksekokulu Müdürü ,34 0,80 1,15 Bölüm Başkanı ,78 10,46 17,24 Anabilim / Ana Sanat Dalı Başk ,94 34,48 59,43 Bilim veya Sanat Dalı Başkanı ,10 5,75 8,85 GENEL TOPLAM ,11 59,89 100,00 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

89 İdari Personel İdari Personelin Kadro Dağılımı Üniversitemiz bünyesinde 2018 yılı sonu itibarıyla si Genel İdari Hizmetler, 975 i Sağlık Hizmetleri, 299 u Teknik Hizmetler, 330 u Yardımcı Hizmetler, 7 si Avukatlık Hizmetleri ve 2 si Din Hizmetleri sınıfında olmak üzere toplam kadrolu idari personel istihdam edilmektedir. İDARİ PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Hizmet Sınıfı 2016 Yılı Dolu Kadro 2017 Yılı Dolu Kadro 2018 Yılı Dolu Kadro Kadın Erkek Kadın Erkek Kadın Erkek Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Eğitim-Öğretim Hizmetleri Avukatlık Din Hizmetleri Yardımcı Hizmetler TOPLAM Yılı Sonu İtibarıyla İdari Personel Kadro Dağılımları İDARİ PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Genel İdari Hizmetler 44,74% Teknik Hizmetler 10,24% Yardımcı Hizmetler 11,30% Din Hizmetleri 0,07% Avukatlık 0,24% Eğitim-Öğretim Hizmetleri 0,03% Sağlık Hizmetleri 33,38% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

90 89 İdari Personel Dolu ve Boş Kadrolarının Yıllara Göre Dağılımları YILLARA GÖRE İDARİ PERSONEL DOLU VE BOŞ KADRO DAĞILIMLARI Yıllar Kadro Sayısı Dolu Boş Toplam Kadro Doluluk Oranı (%) 2014 Yılı Yılı Yılı Yılı Yılı İdari Kadro Dağılımlarının Yıllara Göre Değişim Düzeyleri YILLARA GÖRE İDARİ KADRO DAĞILIMLARI YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Kadro Sayısı Dolu Kadro Sayısı Boş Kadro Sayısı Toplam Kadro Sayısı Dolu Kadro Sayısı Boş Kadro Sayısı Toplam Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

91 İdari Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİNE GÖRE DAĞILIMI HİZMET ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 0-3 YIL ,13 1,27 2, YIL ,77 1,68 4, YIL ,11 3,29 12, YIL ,47 9,93 26, YIL ,63 4,96 12, ÜZERİ ,84 24,92 41,77 TOPLAM ,95 46,05 100, yılı sonu itibarıyla Üniversitemiz idari personelinin hizmet süreleri içinde en yüksek paya sahip olanlarının, % oranıyla 21 yıl ve üzeri hizmet grubu çalışanları olduğu görülmektedir. Buna karşılık en az süreli hizmet aralığında görev yapan personelin ise 0-6 yıl aralığında istihdam edildiği görülmektedir. İdari Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımları İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİNE GÖRE DAĞILIMI YIL 12,60% 21 - ÜZERİ 41,77% 0-3 YIL 2,40% YIL 26,40% 7-10 YIL 12,39% 4-6 YIL 4,45% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

92 İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMUNA GÖRE DAĞILIMI EĞİTİM DURUMU KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM İlköğretim ,86 6,47 7,33 Lise ,24 12,56 17,80 Ön Lisans ,21 9,48 18,69 Lisans ,93 15,65 49,57 Yüksek Lisans ,31 1,44 5,75 Doktora / Doçent ,41 0,45 0,86 TOPLAM ,95 46,05 100,00 Üniversitemiz bünyesinde çalışan idari personelin yaklaşık % sinin lisans mezunu olduğu ancak bu oranın, yaklaşık % 68.4 ünün bayan personelden oluştuğu, genel tabloda ise eğitim düzeyi artışı ile bayan personel oranlarının doğru orantılı seyir gösterdiği görülmektedir. İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMUNA GÖRE DAĞILIMI Lisans 49,57% Yüksek Lisans 5,75% Doktora / (Doçent) 0,86% Ön Lisans 18,69% İlköğretim 7,33% Lise 17,80% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

93 İdari Personelin Yaşa Göre Dağılımları 2018 yılı sonu itibarıyla Üniversitemizde görev yapan idari personelin yaklaşık % ini, 41 yaş ve üzeri çalışma grubu oluşturmaktadır. Buna karşılık en genç çalışma grubunda (21-25 yaş) bulunan idari personelin toplam içindeki payı yaklaşık % 0.72 düzeylerindedir. Bir önceki yıla kıyasla, genç çalışma grubu diye nitelendirebileceğimiz yaş aralığının toplam içindeki payının, 2018 yılı sonu itibarıyla yaklaşık % oranında azalma gösterdiği görülmektedir. İDARİ PERSONELİN YAŞA GÖRE DAĞILIMI YAŞ ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM YAŞ ,34 0,38 0, YAŞ ,09 0,99 3, YAŞ ,31 3,80 13, YAŞ ,02 6,26 18, YAŞ ,63 17,73 40, ÜZERİ ,57 16,88 24,44 TOPLAM ,95 46,05 100,00 İdari Personelin Yaşa Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN YAŞA GÖRE DAĞILIMI YAŞ 40,36% 51 - ÜZERİ 24,44% YAŞ 0,72% YAŞ 18,28% YAŞ 13,11% YAŞ 3,08% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

94 Engelli İdari Personel Engelli İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı 2018 YILI ENGELLİ İDARİ PERSONELİN UNVAN VE HİZMET SINIFINA GÖRE DAĞILIMI HİZMET SINIFI Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Yardımcı Hizmetler ÜNVANI ENGELLİ PERSONEL SAYISI KADIN ERKEK TOPLAM Enstitü Sekreteri 1-1 Şef Veri Haz.Kont. İşletm Ayniyat Saymanı 1-1 Bilgisayar İşletmeni Memur Memur (Ş) Şoför Toplam Mühendis Teknisyen (Özelleştirme) Teknisyen Toplam Sağlık Teknisyeni Hemşire 9-9 Toplam Hastabakıcı Teknisyen Yard Hizmetli Aşçı Kaloriferci Toplam ORAN (%) 1,71 0,34 0,38 0,79 GENEL TOPLAM ,22 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

95 Engelli İdari Personelin Özür ve Eğitim Bilgileri 2018 YILI ENGELLİ İDARİ PERSONEL ÖZÜR VE EĞİTİM BİLGİLERİ KRİTERLER Özür Oranı Özür Grubu Eğitim Durumu AÇIKLAMALAR ENGELLİ PERSONEL SAYISI KADIN ERKEK TOPLAM Toplam Görme İşitme İşitme - Konuşma Zihinsel Ortopedik Konuşma Diğerleri Toplam İlköğretim Orta Öğretim Lise Ön Lisans Lisans Yüksek Lisans ve Doktora Toplam İdari Personel Atamaları / Ayrılmaları 2018 yılı içinde Üniversitemize diğer kurumlardan nakil yolu ile 7, açıktan ise 14 idari personel ataması gerçekleştirilmiştir İdari Personel Atamaları 2018 YILI İDARİ PERSONEL ATAMALARI Hizmet Sınıfı Açıktan Nakil İstisna Toplam Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

96 95 Avukatlık Hizmetleri Yardımcı Hizmetler TOPLAM İdari Personelin Hizmet Sınıfına ve Ayrılma Nedenine Göre Dağılımı AYRILAN PERSONELİN HİZMET SINIFINA VE AYRILMA NEDENİNE GÖRE DAĞILIMI Hizmet Sınıfı Emekli Nakil İstifa Ölüm Toplam Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Avukatlık Hizmetleri Yardımcı Hizmetler TOPLAM Sözleşmeli Personel 2018 yılında Üniversitemizde istihdam edilen toplam sözleşmeli personelin yaklaşık % ü hemşire olarak görev almıştır. SÖZLEŞMELİ PERSONELİN ÜNVANLARINA GÖRE DAĞILIMI UNVAN KADIN ERKEK TOPLAM Sınırlı Kaptan Sınırlı Makine Zabiti Uzakyol Başmakinisti Uzakyol Kaptanı Yağcı Destek Personeli Büro Personeli 1-1 Sağlık Teknikeri Hemşire İdari Büro Görevlisi İdari Destek Görevlisi TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

97 96 Sözleşmeli Personelin Çalıştıkları Birimlere Göre Dağılımı SÖZLEŞMELİ PERSONELİN ÇALIŞTIKLARI BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI UNVAN BİRİM KADIN ERKEK TOPLAM Sınırlı Kaptan Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Sınırlı Makine Zabiti Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Uzakyol Başmakinisti Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Uzakyol Kaptanı Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Yağcı Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Destek Personeli Araşt. ve Uyg. Hast.(Dön.Ser.) Sağlık Kültür ve Spor Dai.Başk Büro Personeli Araşt. ve Uyg. Hast.(Dön. Ser.) 1-1 Hemşire Araşt. ve Uyg. Hast.(Dön. Ser.) 1-1 Hemşire Araşt. ve Uyg. Hast Sağlık Teknikeri Araşt. ve Uyg. Hast İdari Büro Görevlisi Rektörlük / S.K.S İdari Destek Görevlisi Rektörlük / S.K.S GENEL TOPLAM Sözleşmeli Personelin Yıllar İtibarıyla Kadro Dağılımları SÖZLEŞMELİ PERSONELİN (4/B) YILLAR İTİBARIYLA KADRO DAĞILIMI YILLAR DOLU BOŞ TOPLAM DOLULUK ORANI (%) , , , ,65 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

98 97 İDARİ PERSONELİN FİİLEN ÇALIŞTIKLARI BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI BİRİM Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Avukatlık Hizmetleri Yardımcı Hizmetler TOPLAM Güzel Sanatlar Fakültesi Tıp Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Hukuk Fakültesi Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Spor Bilimleri Fakültesi Veteriner Fakültesi Fakülteler Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Seferihisar F. Hep. Uyg. Bil. Y.O Yüksekokullar Toplamı Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü İzmir Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enst Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst Enstitüler Toplamı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

99 98 Torbalı Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Adalet Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Meslek Y. Okulları Toplamı Devlet Konservatuvarı Rektörlük Genel Sekreterlik Bilgi İşlem Daire Başkanlığı İdari ve Mali İşler Daire Başk Kütüphane ve Dok. Daire Başk Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Personel Daire Başkanlığı Sağlık Kültür ve Spor D. Başk Strateji Geliştirme Daire Başk Yapı İşleri ve Teknik Daire Başk Hukuk Müşavirliği İdari Birimler Toplamı Basın ve Halkla İlişkiler Koord Teknoloji Transfer Ofisi Koord Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Kalite Koordinatörlüğü Araştırma Merkezleri Koord Koordinatörlükler Toplamı GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

100 99 5. ÖĞRENCİYE SUNULAN HİZMETLER 5.1- Eğitim Hizmetleri Bütün düzeylerde eğitim çalışmalarını çağdaş akademik esaslara dayandıran, uluslararası ölçütlere uyumlu hale getirmeyi hedefleyen ve kalitesini sürekli geliştiren bir anlayış içinde, milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun iyi bir gelecek ve güçlü bir Türkiye için Cumhuriyetçi, Laik, Ulusalcı, Demokrat, Akılcı, Bilimsel, Aydınlanmacı, Özgürlükçü ve Toplumcu, milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacıyla; Üniversitemizde 17 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Devlet Konservatuvarı, 3 Yüksekokul ve 6 Meslek Yüksekokulunda ön lisans, lisans ve lisansüstü eğitim ve bilimsel araştırma hizmeti verilmektedir. Söz konusu Fakülte, Yüksekokul ve Enstitülerdeki eğitimler; Örgün, ikinci öğretim ve tezsiz yüksek lisans eğitimi şeklinde verilmektedir. Bunun dışında Üniversitemiz öğrencilerinin daha kısa sürede mezun olabilmeleri ve kısa sürede insan gücü yetiştirmeyi temin amacıyla yaz okulu programları da açılmaktadır. Üniversitemizde eğitim faaliyetlerini iki kategoride değerlendirmek mümkündür. Bunlardan birincisi, faaliyet raporunun giriş kısmında görev, yetki ve sorumluluklar içeriğinde vurgulanan çağdaş akademik esaslara dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek, ikincisi ise; Kariyer geliştirme, meslek edindirme ve kişisel gelişimi sağlama eğitimi olarak ifade edilebilmektedir Lisans Program Sayıları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANS PROGRAM SAYILARI BİRİMLER LİSANS PROGRAM SAYISI Buca Eğitim Fakültesi 21 Denizcilik Fakültesi 7 Edebiyat Fakültesi 14 Fen Fakültesi 6 Güzel Sanatlar Fakültesi 21 Hemşirelik Fakültesi 1 Hukuk Fakültesi 1 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 13 İlahiyat Fakültesi 3 İşletme Fakültesi 8 Mimarlık Fakültesi 2 Mühendislik Fakültesi 13 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 2 Tıp Fakültesi 1 Spor Bilimleri Fakültesi 3 Sağlık Bilimleri Fakültesi - Veteriner Fakültesi - Devlet Konservatuvarı 6 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu 1 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bilimler Yüksekokulu 3 TOPLAM 126 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

101 Ön Lisans Program Sayıları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖN LİSANS PROGRAM SAYILARI BİRİMLER ÖN LİSANS PROGRAM SAYISI Adalet Meslek Yüksekokulu 1 Bergama Meslek Yüksekokulu 3 Efes Meslek Yüksekokulu 2 İzmir Meslek Yüksekokulu 43 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 9 Torbalı Meslek Yüksekokulu 4 TOPLAM Lisansüstü Program Sayıları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAM SAYILARI BİRİMLER YÜKSEK LİSANS PROGRAM SAYISI DOKTORA PROGRAMI SAYISI TOPLAM Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Eğitim-Öğretim Dönemi Öğrenci Sayıları Üniversitemizde Akademik Yılında, 17 Fakültede (Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Veteriner Fakültesine henüz öğrenci alınmamıştır.) öğrenci, 10 Enstitüde öğrenci, 3 Yüksekokulda 998 öğrenci, 6 Meslek Yüksekokulunda öğrenci ve Devlet Konservatuvarında 202 öğrenci olmak üzere toplam öğrenci eğitim hizmeti almaktadır. Toplam öğrenci sayısının i örgün eğitim, i ikinci öğretim ve i ise uzaktan eğitim kategorilerinden oluşmaktadır. Öğrenim düzeylerine göre değerlendirildiğinde; Akademik Yılında öğrencilerimizin % ü Ön Lisans, % ı Lisans ve % si Yüksek Lisans ve Doktora Programlarında eğitim hizmeti alacaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

102 101 Öğrenci Sayılarının Programlara Göre Dağılımı EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 1. Öğretim 2. Öğretim Uzaktan Eğitim Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler Enstitüler Yüksekokullar Devlet Konservatuv Meslek Y.Okulları TOPLAM ÖĞRENCİ SAYILARININ PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI ÖĞRETİM 2. ÖĞRETİM UZAKTAN EĞİTİM 1. ÖĞRETİM 2. ÖĞRETİM UZAKTAN EĞİTİM ÖN LİSANS LİSANS Y.LİSANS / DOKTORA ÖN LİSANS LİSANS Y.LİSANS / DOKTORA Üniversitemizde Akademik Yılında, öğrencilerimizin % i Fakültelerde, % si Enstitülerde, % ü Meslek Yüksekokullarında, % 1.38 i Yüksekokullarda ve % 0.28 i Devlet Konservatuvarı bünyesinde eğitim hizmeti almaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

103 102 Eğitim Birimlerine Göre Öğrenci Sayısı Dağılımları EĞİTİM BİRİMLERİNE GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI DAĞILIMLARI Fakülteler 67,25% Enstitüler 14,97% Meslek Yüksekokulları 16,13% Devlet Konservatuvarı 0,28% Yüksekokullar 1,38% Eğitim Öğretim Dönemleri İtibarıyla Öğrenci Sayıları Eğitim Öğretim döneminde, bir önceki döneme göre eğitim hizmetinden yararlanan öğrenci sayısının toplamda kişi azaldığı görülmektedir. Genel toplamda bir önceki döneme kıyasla yaklaşık % 6.61 oranında öğrenci sayısı düşüşü gerçekleşmiştir. Lisansüstü eğitim alan öğrenci sayıları bir önceki eğitim dönemine kıyasla yaklaşık % 16.71, Yüksekokullardaki toplam öğrenci sayısı % 25.52, Meslek Yüksekokullarındaki toplam öğrenci sayısı yaklaşık % oranında azalma göstermesine karşılık, Fakültelerde eğitim gören öğrenci sayısı yaklaşık % 2.93 ve Devlet Konservatuvarında eğitim gören öğrenci sayısı yaklaşık % 2.02 düzeylerinde artış göstermiştir. EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Fakülteler Enstitüler Yüksekokullar Devlet Konservatuarı Meslek Yüksekokulları TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

104 ÖĞRENCİ SAYILARININ EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMLERİNE GÖRE DÜZEYLERİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Öğrenim Düzeylerine Göre Öğrenci Sayısı Dağılımları ÖĞRENİM DÜZEYLERİNE GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI DAĞILIMLARI LİSANS 68,90% Y. LİSANS / DOKTORA 14,97% ÖN LİSANS 16,13% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

105 Eğitim Öğretim Dönemi Sınıflar Düzeyinde Öğrenci Sayıları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİM Hazırlık 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf 5.Sınıf 6.Sınıf Toplam Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fak Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bil. Fak İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Tur. Fak Sağlık Bilimleri Fak Spor Bilimleri Fakültesi Tıp Fakültesi Veteriner Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Y.O Bergama Meslek Y.O Efes Meslek Y.O İzmir Meslek Y.O Sağlık Hiz. Meslek Y.O F.Hepkon Sos. Bil. M.Y.O Torbalı Meslek Y.O Meslek Y.Okulları Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokullar Toplamı Devlet Konservatuvarı (*) Lisans ve Ön lisans Toplamı (*) Öğrenciler, yabancı dil hazırlık sınıfında eğitim görmemekte olup, ilgili programın hazırlık eğitimini almaktadır. Türkçe hazırlık eğitimi gören öğrenciler, DEDAM/TÖMER de öğrenim gördüklerinden listeye dahil edilmemiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

106 105 Enstitülerde Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimi Alan Öğrenci Sayıları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİM Y. LİSANS DOKTORA TOPLAM Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitüler Toplamı Eğitim Öğretim Dönemi itibarıyla Enstitülerimiz bünyesinde, i Yüksek Lisans ve u da Doktora Programlarında olmak üzere toplam öğrenci hizmet almaktadır. Bir önceki eğitim-öğretim dönemine kıyasla yeni dönemde Yüksek Lisans Programlarında kayıtlı öğrenci sayısı % ve Doktora Programlarında kayıtlı öğrenci sayısı da yaklaşık % 5.50 düzeylerinde azalma göstermiştir. İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü ve Güzel Sanatlar Enstitüsünün, programlarında kayıtlı öğrenci sayılarını arttırmalarına karşılık, diğer enstitüler düzeyindeki kayıtlı öğrenci sayısı, bir önceki dönem sayılarının gerisinde kalmıştır Lisansüstü Öğrenci Sayıları 1. Öğretim Kapsamında Lisansüstü Öğrenci Sayıları ENSTİTÜLER Yüksek Lisans 1.ÖĞRETİM Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

107 Öğretim Kapsamındaki Lisansüstü Öğrenci Sayıları 2.ÖĞRETİM ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Eğitim-Öğretim Dönemi Toplam Lisansüstü Öğrenci Sayıları GENEL TOPLAM ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Üniversitemiz bünyesinde; İkinci öğretim kapsamında, tamamı tezsiz yüksek lisans programları olmak üzere; Sosyal Bilimler Enstitüsü nde 455, Eğitim Bilimleri Enstitüsü nde 106, Fen Bilimleri Enstitüsü nde 84 ve Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi Enstitüsü nde de 25 olmak üzere toplam 670 öğrencimiz, yüksek lisans programlarından eğitim ve öğretim hizmeti almıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

108 ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ ENST. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ BİYOTIP VE GENOM ENST. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 107 Yüksek Lisans Öğrencilerinin Enstitülere Göre Dağılımı YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMI Doktora Programı Öğrencilerinin Enstitülere Göre Dağılımı DOKTORA PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMI ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ ENST. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ BİYOTIP VE GENOM ENST. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

109 108 YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMLARI ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ ENST. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ BİYOTIP VE GENOM ENST. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Atatürk İlk. ve Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Güzel Sanatlar Biyotıp ve Sağlık Bilimleri Sosyal Bilimler İnk. Tarihi Enst. Enstitüsü Enstitüsü Enstitüsü Genom Enst. Enstitüsü Enstitüsü Seri Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Lisansüstü Öğrenci Sayıları EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI EĞİTİM PROGRAMLARI EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ Tezli Yüksek Lisans Tezsiz Yüksek Lisans Doktora TOPLAM Eğitim Öğretim Döneminde; Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Programında 911 kayıtlı öğrenci ile öne çıkarken, Fen Bilimleri Enstitüsü 531 kayıtlı öğrenci ve Sağlık Bilimleri Enstitüsü de 320 kayıtlı öğrencisi ile sıralanmaktadır. Yüksek Lisans Programlarında ise; Sosyal Bilimler Enstitüsü kayıtlı öğrencisi ile öne çıkarken, Fen Bilimleri Enstitüsü 1.713, Eğitim Bilimleri Enstitüsü 745, Güzel Sanatlar Enstitüsü 716 ve Sağlık Bilimleri Enstitüsü de 473 kayıtlı öğrencisi ile sıralanmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

110 109 Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında ise; 683 öğrenci ile Sosyal Bilimler Enstitüsü öne çıkarken, 109 öğrenci ile Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 100 öğrenci ile Fen Bilimleri Enstitüsü ve 25 öğrenci ile Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü devamında sıralanmaktadır. Lisansüstü Öğrenci Sayılarının Dönemler İtibarıyla Dağılımları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencilerinin Programlara Göre Dağılımları YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİLERİNİN PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI Tezli Yüksek Lisans Programları 71,49% Tezsiz Yüksek Lisans Programları 8,44% Doktora Programları 20,07% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

111 Eğitim Öğretim Döneminde, Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına kayıtlı öğrencilerimizin; % 8.44 ü Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında, % u Tezli Yüksek Lisans Programlarında ve % sinin de Doktora Programlarında destek aldığı görülmektedir Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları Öğretim Düzeyi YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI Dönemi Dönemi Dönemi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler Devlet Konservatuv Yüksekokullar Meslek Y. Okulları Enstitüler TOPLAM Eğitim-Öğretim Döneminde öğrencilerimizin i aynı zamanda yabancı dil hazırlık sınıfında eğitim görmektedir. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında eğitim alan öğrencilerimizin ü Fakülte, 74 ü Enstitü ve 7 tanesi de Yüksekokul bünyesinde eğitimlerini sürdürmektedir. Toplam hazırlık sınıflarının u kız ve si erkek öğrencilerimizden oluşmaktadır. Bir önceki eğitim-öğretim dönemine kıyasla toplam hazırlık sınıfı öğrenci sayısı yaklaşık % 2.90 oranında azalma göstermiştir. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayılarının Yıllara Göre Değişimleri YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

112 111 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BİRİMLERİNE GÖRE DAĞILIMI BİRİMLER EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİ TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Hemşirelik Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Tıp Fakültesi İlahiyat Fakültesi * * 503 Fakülteler Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O Yüksekokullar Toplamı Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitüler Toplamı GENEL TOPLAM * İlahiyat Fakültesi bünyesinde arapça hazırlık eğitimi alan 238 i kadın ve 265 i erkek olmak üzere toplam 503 öğrenci, eğitim öğretim hizmetlerini kendi fakültelerinde almaktadır Eğitim Öğretim Dönemi verilerine göre; Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde eğitim alan öğrencilerin yaklaşık % inin Fakültelere kayıt yaptıran öğrencilerden oluştuğu; Mühendislik Fakültesi (587 öğrenci), İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (526 öğrenci), İşletme Fakültesi (478 öğrenci) ve Fen Fakültesi (443 öğrenci) ile en yoğun katılımın gerçekleştirildiği birimler olarak öne çıktığı anlaşılmaktadır. Enstitülerde kayıt yaptıran öğrencilerden ise; Fen Bilimleri Enstitüsü nün 67 öğrencisinin, Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde hazırlık sınıfında eğitim aldığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

113 Mezun Olan ve Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları MEZUN OLAN VE YENİ KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi Dönemi Yeni Kayıt Mezun Dönemi Yeni Kayıt Mezun Dönemi Yeni Kayıt Mezun Dönemi Yeni Kayıt Mezun (*) Fakülteler Enstitüler Devlet Konservatuarı Yüksekokullar Meslek Yüksekokulları TOPLAM (*) tarihleri arasında mezun olan öğrenci sayısıdır YENİ KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Bir önceki dönem verileri ile karşılaştırıldığında, Eğitim Öğretim Döneminde, yeni kayıt yaptıran öğrenci sayısının yaklaşık % oranında artış gösterdiği gözlenmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

114 MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Yeni Kayıt Yaptıran ve Halen Okuyan Öğrencilerin Birimlere Göre Dağılımı BİRİMLER YENİ KAYIT HALEN OKUYAN K E TOPLAM K E TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Spor Bilimleri Fakültesi Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

115 114 BİRİMLER YENİ KAYIT HALEN OKUYAN K E TOPLAM K E TOPLAM Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O F. Hepkon Sosyal Bilimler M.Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O F. Hepkon Uygulamalı Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokullar Toplamı Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı GENEL TOPLAM Eğitim Öğretim Döneminde Fakülteler düzeyinde en fazla yeni öğrenci kaydının öğrenci ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, öğrenci ile Mühendislik Fakültesi, öğrenci ile Buca Eğitim Fakültesi ve öğrenci ile İlahiyat Fakültesi bünyesinde gerçekleştirildiği, Meslek Yüksekokulları düzeyinde ise en fazla yeni öğrenci kaydının öğrenci ile İzmir Meslek Yüksekokulu ve 543 öğrenci ile Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu tarafından gerçekleştirildiği görülmektedir. Enstitüler düzeyinde, Eğitim Öğretim Döneminde en fazla yeni öğrenci kaydının ise; öğrenci ile Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından gerçekleştirildiği, Fen Bilimleri Enstitüsünün 462 ve Eğitim Bilimleri Enstitüsünün de 279 adet yeni öğrenci kaydı ile öne çıkan diğer birimler olarak sıralandığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

116 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENS. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ İZMİR ULUSLARARASI BİYOTIP VE GENOM ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DENİZCİLİK FAKÜLTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ FEN FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ HUKUK FAKÜLTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ REHA MİDİLLİ FOÇA TURİZM FAK. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ TIP FAKÜLTESİ BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAK FAKÜLTELER DÜZEYİNDE EĞİTİM ALAN KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI ENSTİTÜLER DÜZEYİNDE EĞİTİM ALAN KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

117 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ YENİ KAYIT VE MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARI Yeni Kayıt Mezun Öğrenci Yüksek Lisans Yüksek Lisans ENSTİTÜLER Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlk. ve İnk. Tar. Enst Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Biyotıp ve Genom Enst Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Eğitim Öğretim Döneminde; Tezli Yüksek Lisans Programlarına ve Tezsiz Yüksek Lisans Programlarına da 440 olmak üzere toplam yeni kayıt gerçekleştirildiği, başvuruların yaklaşık % lik kısmının Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesindeki programlarda yoğunlaştığı görülmektedir. Aynı dönemde Doktora Programlarına da toplam 340 yeni kaydın gerçekleştirildiği ve yeni kayıtların yaklaşık % inin Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesindeki programlarda gerçekleştirildiği anlaşılmaktadır Dönemler İtibarıyla Yüksek Lisans Programlarına Gerçekleştirilen Yeni Kayıtlar DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Yüksek Lisans Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Tezli Tezsiz Toplam Tezli Tezsiz Toplam Atatürk İlk. ve İnk. Tar. Enst Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

118 Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Döneminde yabancı uyruklu öğrenci sayısı, bir önceki döneme göre % oranında azalarak seviyelerinde gerçekleşmiştir. Bu sayının yaklaşık % ü bayan, % si ise erkek öğrencilerden oluşmuştur. YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler Enstitüler Devlet Konserv Yüksekokullar Meslek Y. Okulları TOPLAM Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayılarının Yıllara Göre Değişimleri YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMLARI DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ DÖNEMİ Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

119 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Birimlerine Göre Dağılımı EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ OKUYAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ DAĞILIMLARI BİRİMLER KADIN ERKEK TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi 5-5 Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 2-2 Meslek Y. Okulları Toplamı Fizik Tedavi ve Rehab. Y.O Seferihisar F. Uyg. Bilimler Y.O Yüksekokullar Toplamı Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. 1-1 Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı 2-2 GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

120 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Programlarına Göre Dağılımları YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI Öğretim Düzeyi Ön Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Yüksek Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Doktora Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı TOPLAM Eğitim Öğretim Dönemine kıyasla, bu dönem üniversitemizin çeşitli bölümlerine kayıt yaptıran yabancı uyruklu öğrenci sayısı yaklaşık olarak % oranında azalma göstermiş, genel toplamın yaklaşık % lik kısmı Lisans Eğitimi veren bölümlerimize kesin kayıt yaptırmıştır. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yıllara Göre Eğitim Programlarına Katılımları Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yıllara Göre Eğitim Programlarına Katılım Düzeyleri Ön Lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora TOPLAM Ön Lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

121 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Ülkelerine Göre Dağılımı YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN ÜLKELERİNE GÖRE DAĞILIMLARI GELDİĞİ ÜLKE (UYRUĞU) ÖN LİS. LİSANS YÜK. LİS. DOKTORA TOPLAM Afganistan Almanya Amerika Birleşik Devletleri Angola Arnavutluk Avustralya Avusturya Azerbaycan Bangladeş Belarus Belçika Benin Bosna-Hersek Botsvana Brezilya Bulgaristan Burkina Faso Cezayir Cibuti Çad Çin Dominik Cumhuriyeti Endonezya Etiyopya Fas Filipinler Filistin Finlandiya Fransa Gana Gine Gine-Bissau Güney Afrika Cumhuriyeti Güney Kore Gürcistan Hindistan Hollanda Irak İngiltere İran İrlanda Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

122 121 GELDİĞİ ÜLKE (UYRUĞU) ÖN LİS. LİSANS YÜK. LİS. DOKTORA TOPLAM İsveç İsviçre İtalya K.K.T.C Kamerun Kanada Karaçay-Çerkez Karadağ Kazakistan Kenya Kırgızistan Kırım Kolombiya Kongo Kongo Demokratik Cum Kosova Cote D ioviere (Fildişi Sahili) Libya Litvanya Lübnan Macaristan Madagaskar Makedonya Malavi Malezya Mali Meksika Mısır Moğolistan Moldova Moritanya Mozambik Nijer Nijerya Norveç Orta Afrika Cumhuriyeti Özbekistan Pakistan Peru Polonya Portekiz Romanya Ruanda Rusya Federasyonu Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

123 122 GELDİĞİ ÜLKE (UYRUĞU) ÖN LİS. LİSANS YÜK. LİS. DOKTORA TOPLAM Sancak Senegal Sırbistan Sierra Leone Somali Sri Lanka Sudan Suriye Suudi Arabistan Tacikistan Tanzanya Tayland Togo Tunus Türkmenistan Uganda Ukrayna Uygur Ürdün Vanuatu Vatansız Vietnam Yemen Yunanistan Zambiya Zimbabve TOPLAM Eğitim Öğretim Döneminde, Ön Lisans Programlarında 12, Lisans Programlarında 695, Yüksek Lisans Programlarında 287 ve Doktora Programlarında 123 olmak üzere toplam yabancı uyruklu öğrencimiz bulunmaktadır. Ön Lisans Programlarında K.K.T.C (3 öğrenci), Lisans Programlarında Bulgaristan (143 öğrenci), Yüksek Lisans Programlarında Azerbaycan (88 öğrenci) ve Doktora Programlarında İran (25 öğrenci) ile öne çıkmaktadır. Geldikleri coğrafi konumlar dikkate alındığında Üniversitemize; Asya Kıtasından 504, Avrupa Kıtasından 443 (193 ü Balkanlar dan Olmak Üzere), Afrika Kıtası ndan 152, Amerika Kıtası ndan 16 (11 i Kuzey Amerika ve 5 i Güney Amerika dan Olmak Üzere) ve Avusturalya dan 2 olmak üzere toplam öğrencinin, 5 kıtadan ve 110 farklı ülkeden, eğitim öğretim hizmeti almak amacıyla başvurduğu anlaşılmaktadır. Kıtalar arası yabancı uyruklu öğrenci dağılımlarında; Asya Kıtası % oranı ile öne çıkmakta, Avrupa Kıtası ise % oranı ile onu izlemektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

124 123 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Bölgesel Dağılımları YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BÖLGESEL DAĞILIMLARI ASYA 45,12% AVRUPA 22,38% OKYANUSYA 0,18% AFRİKA 13,61% G. AMERİKA 0,45% K. AMERİKA 0,98% BALKANLAR 17,28% Yatay ve Dikey Geçiş İle Üniversiteye Gelen Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Döneminde 186 sı Fakültelere, 21 i Meslek Yüksekokullarına, 7 si Yüksekokullara, 8 i Enstitülere ve 2 si Devlet Konservatuvarına olmak üzere toplam 224 öğrenci yatay geçiş ile Üniversitemize gelmiştir. Yine aynı dönemde 727 si Fakültelere ve 14 ü Yüksekokullara olmak üzere toplam 741 öğrenci de dikey geçiş ile Üniversitemize gelmiştir. Öğretim Düzeyi Yatay Geçiş ile Gelen Öğrenci Sayıları Dikey Geçiş ile Gelen Öğrenci Sayıları Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler Enstitüler Devlet Konservatuarı Yüksekokullar Meslek Yüksekokulları TOPLAM Bir önceki dönem verileri ile karşılaştırıldığında; Üniversitemize yatay geçiş ile gelen öğrenci sayısında yaklaşık % 5.48, dikey geçiş ile gelen öğrenci sayısında ise yaklaşık % 2.37 oranında azalma olduğu gözlemlenmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

125 Çift Anadal ve Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Döneminde 11 i Çift Anadal ve 14 ü Yandal olmak üzere toplam 25 yeni öğrenci kaydı gerçekleşmiştir. Aynı dönemde mevcut öğrenci sayısı ise, 120 si Çift Anadal ve 41 i Yandal olmak üzere toplamda 161 e ulaşmıştır. ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMINA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI Dönemi Yeni Dönemi Mevcut Kayıt Olan Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Birimler Çift Çift Yandal Toplam Yandal Toplam Anadal Anadal Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi İşletme Fakültesi Mühendislik Fakültesi TOPLAM Engelli Öğrenci Sayıları Eğitim-Öğretim Döneminde, farklı engel gruplarındaki toplam engelli öğrenci sayısının yaklaşık % lük kısmının Fakülteler bünyesinde, % lik kısmının Meslek Yüksekokulları bünyesinde ve % lik kısmının ise Enstitüler kapsamında eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürdükleri görülmektedir. Bu kapsamda toplam sayının yaklaşık % 62 sinin erkek ve % 38 inin de bayan öğrencilerimizden oluştuğu görülmektedir. ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYILARI Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Öğretim Düzeyi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler Enstitüler Devlet Konserv Yüksekokullar Meslek Y. Okulları TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

126 Engelli Öğrenci Sayılarının Eğitim Öğretim Dönemlerine Göre Dağılımı ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYILARININ EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİNE GÖRE DAĞILIMI Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kontenjanlar ve Doluluk Oranları EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI BİRİMLER KONTENJAN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANLARI 1. YERLEŞTİRME (*) EK YERLEŞTİRME (*) TOPLAM YERLEŞTİRME (*) Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi DOLULUK ORANI (%) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

127 126 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Veteriner Fakültesi Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Torbalı Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokullar Toplamı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yüksekokullar Toplamı Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı GENEL TOPLAM (*) Kayıt yaptıran öğrenci sayıları tanımlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

128 Merkezi Sınav Performanslarına Göre Öğrenci Yerleşimleri EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LYS PERFORMANSLARINA GÖRE ÖĞRENCİ YERLEŞİMLERİ (HEPSİ) BİRİM İlk 1.000'e Giren İlk 2.000'e Giren İlk 3.000'e Giren İlk 5.000'e Giren İlk 'e Giren İlk Üzeri Giren TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu Meslek Y. Okulları Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O F. Hepkon Uygulamalı Bil. Y.O Yüksekokullar Toplamı Devlet Konservatuvarı ÖN LİSANS VE LİSANS TOPLAMI NOT: Merkezi yerleştirme sonucu Üniversitemize yerleşen öğrenci verilerine göre hazırlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

129 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LYS PERFORMANSLARINA GÖRE ÖĞRENCİ YERLEŞİMLERİ (KAYIT YAPTIRANLAR) BİRİM İlk 1.000'e Giren İlk 2.000'e Giren İlk 3.000'e Giren İlk 5.000'e Giren İlk 'e Giren İlk Üzeri Giren TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fak Tıp Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu Meslek Y. Okulları Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O F. Hepkon Uygulamalı Bil. Y.O Yüksekokullar Toplamı Devlet Konservatuvarı ÖN LİSANS VE LİSANS TOPLAMI NOT: Merkezi yerleştirme sonucu Üniversitemize yerleşerek kayıt yaptıran öğrenci verilerine göre hazırlanmıştır (Özel Yetenek Sınavı sonucu ile kayıt yaptıran öğrenci sayıları değerlendirmeye alınmamıştır.) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

130 Yaz Öğretiminde Açılan Ders ve Katılımcı Sayıları YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILAN DERS VE KATILIMCI SAYILARI BİRİM ADI AÇILAN DERS SAYISI Yurt İçi (Türk) DERSİ ALAN ÖĞRENCİ SAYISI Yurt Dışı (Yabancı) TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Fen Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Mühendislik Fakültesi Efes Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O TOPLAM NOT: eğitim-öğretim yılında yaz öğretiminde eğitim gören öğrenci sayıları bildirilmiştir Dokuz Eylül Üniversitesi Tercih Endeksi DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TERCİH ENDEKSİ GÖSTERGE (Sıralama) Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi Dönemi ÖSYM Sınavında İlk 1.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen ÖSYM Sınavında İlk 2.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen ÖSYM Sınavında İlk 3.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen ÖSYM Sınavında İlk 4.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen ÖSYM Sınavında İlk 5.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen ÖSYM Sınavında İlk 'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

131 Akredite Olan / Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayıları AKREDİTE OLAN / DIŞ DEĞERLENDİRMEDEN GEÇEN PROGRAM SAYILARI BİRİM Akredite Olan Program Sayısı Ulusal Uluslararası Toplam Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayısı Denizcilik Fakültesi Mühendislik Fakültesi Tıp Fakültesi TOPLAM Eğitim Öğretim Dönemi Kesin Kayıtları Sonrası İlk e Giren Öğrencilerimizin Kayıt Yaptırdığı Birimler Bazında Oransal Dağılımlar YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE İLK 5.000'E GİREN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM BİRİMLERİNE GÖRE DAĞILIMI İlahiyat Fakültesi 2,96% Tıp Fakültesi 73,67% Hukuk Fakültesi 7,99% Sağlık Hizmetleri M.Y.O 0,30% Edebiyat Fakültesi 0,59% Buca Eğitim Fakültesi 13,02% Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O 1,48% Dönemi ÖSYM sonuçlarına göre; İlk e giren ve üniversitemizi tercih eden 338 öğrencinin; 249 u Tıp Fakültesi ne, 44 ü Buca Eğitim Fakültesi ne, 27 si Hukuk Fakültesi ne, 10 u İlahiyat Fakültesi ne, 5 i Seferihisar Fevziye Hepkon Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu na, 2 si Edebiyat Fakültesi ne ve 1 i de Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu na kesin kayıtlarını gerçekleştirerek Dokuz Eylül Üniversitesi Ailesine katılım göstermiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

132 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ YERLEŞTİRMELERİ SONRASI GENEL BAŞARI SIRALAMALARI İlk Üzeri Giren 93,29% İlk 3.000'e Giren 0,44% İlk 2.000'e Giren 0,21% İlk 'e Giren 2,84% İlk 5.000'e Giren 3,12% İlk 1.000'e Giren 0,09% EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KESİN KAYIT YAPAN ÖĞRENCİLERİN DOĞUM YERİ BAZINDA DAĞILIMLARI İLLER KIZ ERKEK TOPLAM PAY (%) ADANA ANTALYA BURDUR HATAY ISPARTA KAHRAMANMARAŞ KIBRIS MERSİN AĞRI ARDAHAN BİNGÖL ,89 6,39 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

133 132 İLLER KIZ ERKEK TOPLAM BİTLİS ELAZIĞ ERZİNCAN ERZURUM IĞDIR KARS MALATYA MUŞ TUNCELİ VAN AFYONKARAHİSAR AYDIN DENİZLİ İZMİR KÜTAHYA MANİSA MUĞLA UŞAK ADIYAMAN BATMAN DİYARBAKIR GAZİANTEP HAKKARİ KİLİS MARDİN SİİRT ŞANLIURFA ŞIRNAK AKSARAY ANKARA ÇANKIRI ÇORUM ,27 7,16 11,51 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

134 133 İLLER KIZ ERKEK TOPLAM ESKİŞEHİR KARAMAN KAYSERİ KIRIKKALE KIRŞEHİR KONYA NEVŞEHİR NİĞDE OSMANİYE SİVAS YOZGAT AMASYA ARTVİN BARTIN BAYBURT BOLU DÜZCE GİRESUN GÜMÜŞHANE KARABÜK KASTAMONU ORDU RİZE SAMSUN SİNOP TOKAT TRABZON ZONGULDAK BALIKESİR BİLECİK BURSA ÇANAKKALE EDİRNE ,50 19,28 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

135 134 İLLER KIZ ERKEK TOPLAM İSTANBUL KIRKLARELİ KOCAELİ SAKARYA TEKİRDAĞ YALOVA TOPLAM HALEN EĞİTİM HİZMETİ ALAN ÖĞRENCİLERİMİZİN DOĞUM YERİ BAZINDA DAĞILIMLARI İLLER KIZ ERKEK TOPLAM PAYI (%) ADANA ANTALYA HATAY ISPARTA ,20 KAHRAMANMARAŞ KIBRIS MERSİN AĞRI ARDAHAN BİNGÖL BİTLİS ELAZIĞ ERZİNCAN ERZURUM HAKKARİ IĞDIR KARS MALATYA MUŞ TUNCELİ VAN ,70 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

136 135 İLLER KIZ ERKEK TOPLAM PAYI (%) AFYONKARAHİSAR AYDIN DENİZLİ İZMİR KÜTAHYA MANİSA MUĞLA UŞAK ,61 ADIYAMAN BATMAN DİYARBAKIR GAZİANTEP KİLİS MARDİN SİİRT ŞANLIURFA ŞIRNAK ,00 AKSARAY ANKARA ÇANKIRI ÇORUM ESKİŞEHİR KARAMAN KAYSERİ KIRIKKALE KIRŞEHİR KONYA NEVŞEHİR NİĞDE OSMANİYE SİVAS YOZGAT ,60 AMASYA ARTVİN ,67 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

137 136 BARTIN BAYBURT BOLU DÜZCE GİRESUN GÜMÜŞHANE KARABÜK KASTAMONU ORDU RİZE SAMSUN SİNOP TOKAT TRABZON ZONGULDAK BALIKESİR BİLECİK BURDUR BURSA ÇANAKKALE EDİRNE İSTANBUL KIRKLARELİ KOCAELİ SAKARYA TEKİRDAĞ YALOVA ,22 TOPLAM Halen üniversitemizde eğitim öğretim hayatlarını sürdüren öğrencilerimizin memleketlerine göre değerlendirdiğimizde yaklaşık % lik kısmının Ege Bölgesi, % lik kısmının Marmara Bölgesi, % lik kısmının İç Anadolu Bölgesi, % 9.20 lik kısmının Akdeniz Bölgesi, % 6.70 lik kısmının Doğu Anadolu Bölgesi, % 6.67 lik kısmının Karadeniz Bölgesi ve % 6.00 lık kısmının da Güneydoğu Anadolu Bölgesi bünyesindeki illerimizde doğan öğrencilerimizden oluştuğu görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

138 137 İKAMETGAHIN KAYITLI OLDUĞU İL BAZINDA ÖĞRENCİ DAĞILIMLARI İLLER KIZ ERKEK TOPLAM PAYI (%) ADANA ,45 ANTALYA ,10 BURDUR ,26 HATAY ,56 ISPARTA ,36 KAHRAMANMARAŞ ,48 KIBRIS ,04 MERSİN , ,05 - AĞRI ,20 ARDAHAN ,04 BİNGÖL ,08 BİTLİS ,20 ELAZIĞ ,23 ERZİNCAN ,11 ERZURUM ,27 HAKKARİ ,10 IĞDIR ,11 KARS ,14 MALATYA ,49 MUŞ ,17 TUNCELİ ,13 VAN , ,79 8,05 2,79 AFYONKARAHİSAR ,56 AYDIN ,38 DENİZLİ ,02 İZMİR ,21 KÜTAHYA ,55 MANİSA ,07 MUĞLA ,21 UŞAK , ,75 57,75 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

139 138 ADIYAMAN ,27 BATMAN ,30 DİYARBAKIR ,79 GAZİANTEP ,91 KİLİS ,04 MARDİN ,39 SİİRT ,10 ŞANLIURFA ,40 ŞIRNAK , ,37 3,37 AKSARAY ,16 ANKARA ,13 ÇANKIRI ,08 ÇORUM ,29 ESKİŞEHİR ,69 KARAMAN ,17 KAYSERİ ,51 KIRIKKALE ,16 KIRŞEHİR ,16 KONYA ,00 NEVŞEHİR ,15 NİĞDE ,15 OSMANİYE ,28 SİVAS ,26 YOZGAT , ,39 7,39 AMASYA ,20 ARTVİN ,12 BARTIN ,13 BAYBURT ,04 BOLU ,12 DÜZCE ,19 GİRESUN ,26 GÜMÜŞHANE ,03 KARABÜK ,13 KASTAMONU ,17 ORDU ,46 RİZE ,23 SAMSUN ,69 SİNOP ,13 4,10 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

140 139 TOKAT ,27 TRABZON ,39 ZONGULDAK , ,10 BALIKESİR ,56 BİLECİK ,16 BURSA ,12 ÇANAKKALE ,85 EDİRNE ,48 İSTANBUL ,97 KIRKLARELİ ,44 KOCAELİ ,22 SAKARYA ,38 TEKİRDAĞ ,09 YALOVA , ,55 16,55 Üniversitemiz bünyesinde halen eğitim öğretim hizmeti alan öğrencilerimizin yaklaşık % inin İzmir ve İlçelerinde ikamet etmesine karşılık, geri kalan % unun da diğer şehirlerde ikamet eden öğrencilerden oluştuğu görülmektedir. İzmir dışında en yoğun katılımın; % 5.97 oranında İstanbul, % 4.07 oranında Manisa, % 3.38 oranında Aydın, % 3.13 oranında Ankara, % 3.12 oranında Bursa, % 2.56 oranında Balıkesir, % 2.21 oranında Muğla ve % 2.10 oranında Antalya illerinde ikamet eden öğrenciler tarafından gerçekleştirildiği görülmektedir. Üniversitemizi tercih eden öğrencilerin, ikamet ettikleri illerin bölgesel dağılımları dikkate alındığında; En yoğun katılımın % oranı ile Ege Bölgesi illerini kapsadığı, Marmara Bölgesinin % oranında, Akdeniz Bölgesinin % 8.05 oranında, İç Anadolu Bölgesinin % 7.39 oranında, Karadeniz Bölgesinin % 4.10 oranında, Güneydoğu Anadolu Bölgesinin % 3.37 oranında ve Doğu Anadolu Bölgesinin de % 2.79 oranında toplam içinde pay sahibi olduğu anlaşılmaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi; Ülkemizin birbirinden farklı gelenek ve kültür birikimleri barındıran zenginliklerinin merkezi, yedi coğrafi bölgesinden toplam 81 ilin bünyesinde ikamet eden öğrencilerinin, farklı tematik alanlarda eğitim ve öğretim faaliyetlerine katılım göstermek üzere bir araya geldiği, bölgesinin ve ülkesinin güçlü Yükseköğretim Kurumlarından birisidir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

141 Sağlık Hizmetleri Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Üniversitemiz bünyesinde İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdüren Uygulama ve Araştırma Hastanesinde, tüm tetkik ve tedavi hizmetleri sunulmakla beraber, Tıp Fakültesi, Hemşirelik Fakültesi ve diğer ilişkili eğitim ve araştırma merkezlerinin, çeşitli sağlık branşlarında eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdüren öğrencilerinin teorik ve pratik eğitimlerine de katkı sağlanmaktadır. Bunun dışında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu, Sağlık Kültür Spor Dairesi ve Onkoloji Enstitüsü bünyesi altında da sağlık hizmetleri sunulmaktadır. Üniversitemiz Uygulama ve Araştırma Hastanesi, en son teknolojik cihaz ve aletlerle donatılmış, her an kullanıma hazır olan 25 ameliyat salonu, 7 yoğun bakım ve 2 acil servisi ve çocuk acil servisi ile yetişmiş uzman ekiple, 24 saat ve 91 i acil servis (sedye grubunda değerlendirilmektedir), 107 si yoğun bakım ve ü klinik olmak üzere toplam yatak kapasitesi ile tüm branşlarda poliklinik ve yatak tedavi hizmeti sunulmuştur. Ege Bölgesinde başarılı organ nakilleriyle ön plana çıkan Uygulama ve Araştırma Hastanemizde Tüp Bebek ve Uyku Bozukluğu Merkezince de sağlık hizmeti verilmektedir yılı içinde toplam hasta, acil servis, yoğun bakım, klinik, ameliyat, poliklinik, laboratuar, radyoloji, nükleer tıp ve mediko polikliniğinin sağlık hizmetinden faydalanmıştır. Laboratuar, radyoloji ünitesi ve nükleer tıp bölümüne başvuran hastalara toplam tetkik ve tahlil yapılmıştır. Ayrıca 2018 yılında adet büyük (A-B), adet orta (C) ve adet küçük (D-E) grubu ameliyat gerçekleştirilmiş, 581 i normal ve müdahaleli ve 626 sı da sezeryan olmak üzere toplam adet doğum işlemi ile beraber tüm müdahaleler toplamı adet olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki döneme kıyasla 2018 yılında, toplam tetkik ve tahlil sayısı % 15.02, toplam müdahale sayısında % ve toplam hasta sayısında % düzeyinde artış gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

142 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Sağlık Hizmeti Verileri HİZMET İÇERİĞİ 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Yatak Sayısı (Acil Servis / Sedye) * 80 * 91 * Yatak Sayısı (Yoğun Bakım) Yatak Sayısı (Klinik) Toplam Yatak Sayısı Hasta Sayısı (Poliklinik) Hasta Sayısı (Nükleer Tıp) Hasta Sayısı (Acil Servis) Hasta Sayısı (Yoğun Bakım) Hasta Sayısı (Yatan Hasta/Klinik) Hasta Sayısı (Mediko Sosyal Poliklinik) Toplam Hasta Sayısı Tetkik Sayısı (Poliklinik) Tetkik Sayısı (Yatan Hasta/Klinik) Tetkik Sayısı (Radyoloji Ünitesi) Tetkik Sayısı (Nükleer Tıp) Tetkik Sayısı (Mediko Sosyal Poliklinik) Tetkik Sayısı (Laboratuvar Hizmetleri) Toplam Tetkik Sayısı Akciğer Nakli Sayısı Böbrek Nakli Sayısı İnce Barsak Nakli Sayısı Kalp Nakli Sayısı Kalp Kapağı Nakli Sayısı Karaciğer Nakli Sayısı Pankreas Nakli Sayısı Toplam Organ Nakli Sayısı Ameliyat Sayısı (Büyük) Ameliyat Sayısı (Orta) Ameliyat Sayısı (Küçük) Normal ve Müdahaleli Doğum Sezeryan Doğum Toplam Müdahale Sayısı *Toplam yatak sayısında, tescilli klinik yatak sayısı ile yoğun bakım yatak sayısı toplamı alınmıştır. Acil servis yatak sayısı, sedye grubunda yer aldığı için toplama dahil edilmemiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

143 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Kapasite ve Kullanım Değerleri HİZMET İÇERİĞİ 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Yoğun Bakım Yatak Doluluk Oranı (%) 84,0 68,6 86,8 64,5 97,0 Klinik Yatak Doluluk Oranı (%) 88,0 83,2 82,0 72,1 82,8 Acil Servis Ortalama Kalış Süresi (Saat) ,5 25,0 25,0 Yoğun Bakım Ortalama Kalış Süresi (Gün) 6,5 6,4 8,5 6,6 5,9 Klinik Ortalama Kalış Süresi (Gün) 5,6 5,2 4,4 4,8 3, Uygulama ve Araştırma Hastanesi Hizmet İçerik ve Kullanım Değerleri HİZMET İÇERİĞİ 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Toplam Yatak Sayısı Toplam Doktor Sayısı Toplam Hemşire Sayısı Toplam Başvuran Hasta Sayısı Toplam Ayakta Tedavi Edilen Hasta Sayısı Toplam Yatarak Tedavi Edilen Hasta Sayısı UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİNİN YILLARA GÖRE YATAK DOLULUK ORANLARI 120,00 100,00 80,00 60,00 40,00 20, Yoğun Bakım 88,50 84,00 68,60 86,80 64,50 97,00 Klinik 95,60 88,00 83,20 82,00 72,10 82,80 Yoğun Bakım Klinik Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

144 143 TIBBİ BİRİMLERDE YILLARA GÖRE HASTA SAYI DAĞILIMLARI YILLARA GÖRE HASTA SAYI DAĞILIMLARI TIBBİ BİRİMLER 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Acil Tıp Adli Tıp Aile Hekimliği Anestezi ve Reanimasyon Beyin ve Sinir Cerrahisi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Dermatoloji Endokrinoloji Enfeksiyon Hastalıkları Farmakoloji - Zehir Danışma Merkezi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Fizyoloji Gastroenteroloji Genel Cerrahi Geriatri Göğüs Cerrahisi Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Halk Sağlığı Histoloji ve Embriyoloji İç Hastalıkları Kadın Hastalıkları ve Doğum Kalp ve Damar Cerrahisi Kardiyoloji Kulak Burun Boğaz Mikrobiyoloji Nefroloji Nöroloji Nükleer Tıp Ortopedi Plastik Cerrahi - Yara İyileştirme Patoloji Radyasyon Onkolojisi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

145 144 Radyoloji Romatoloji Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Spor Hekimliği Tıbbi Bilişim Tıbbi Biyokimya Tıbbi Biyoloji Tıbbi Genetik Tıbbi Onkoloji Tıbbi Parazitoloji Üroloji GENEL TOPLAM YILLARA GÖRE CERRAHİ MÜDAHALE SAYI DAĞILIMLARI CERRAHİ BİRİMLER YILLARA GÖRE CERRAHİ MÜDAHALE SAYILARI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Beyin ve Sinir Cerrahisi Çocuk Cerrahisi Genel Cerrahi Göğüs Kalp Damar Cerrahisi Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları ve Doğum Kulak Burun Boğaz Ortopedi ve Travmatoloji Plastik Cerrahi Üroloji Göğüs Cerrahi Transplantasyon Acil Servis Çocuk Acil Dermatoloji Kardiyoloji GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

146 DÖNEMİNDE HASTA SAYISI EN FAZLA OLAN TIBBİ BİRİMLER ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ACİL TIP TIBBİ ONKOLOJİ GÖZ HASTALIKLARI KARDİYOLOJİ ORTOPEDİ DÖNEMİNDE CERRAHİ MÜDAHALE SAYISI EN FAZLA OLAN TIBBİ BİRİMLER ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ GENEL CERRAHİ ACİL SERVİS PLASTİK CERRAHİ ÜROLOJİ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

147 146 TIBBİ BİRİMLERDEKİ HASTA SAYI TOPLAMLARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMLARI YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Seri CERRAHİ MÜDAHALE SAYI TOPLAMLARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

148 Mediko Sosyal Ünitesi Sağlık Hizmeti Sunum Verileri Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan ve Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyetlerini sürdürmekte olan Mediko Sosyal Hizmetler Ünitesi nde, Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline sağlık hizmeti verilmektedir. Birimimizde, uzman hekim, diş hekimi, hemşire, çevre sağlığı teknisyeni, psikolog ve biyologlardan oluşan bir ekip çalışmaktadır. Uzman Hekimler ve Diş Hekimleri Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi ne bağlı olarak hizmet vermektedir. MEDİKO SOSYAL ÜNİTESİ SAĞLIK HİZMETİ SUNUM VERİLERİ HİZMET İÇERİĞİ YILLARA GÖRE HİZMET ALAN KİŞİ SAYISI Dahiliye Polikliniği Hasta Muayene Sayısı Diş Polikliniği (Erişkin) Hasta Muayene Sayısı Diş Polikliniği (Çocuk) Hasta Muayene Sayısı Göz Polikliniği Hasta Muayene Sayısı KBB Polikliniği Hasta Muayene Sayısı Acil Polikliniği Hasta Muayene Sayısı Psikolojik Rehberlik ve Danışmanlık Hizmeti Sayısı Yapılan Tetkik Sayısı GENEL TOPLAM MEDİKO SOSYAL ÜNİTESİ HİZMET SUNUM VERİLERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

149 Barınma Hizmetleri Öğrenci Yurdu Alanları ve Kapasiteleri 2018 YILI ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI ÖĞRENCİ YURDU ADI TOPLAM KONAKLAYAN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ÖĞRENCİ ERKEK ÖĞRENCİ TOPLAM DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğr. Yurdu Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci Öğrenci Sayısı Misafir Öğrenci TOPLAM Üniversitemiz bünyesinde toplam m 2 alanda m 2 kullanım alanı dahilinde, farklı kapasitelerde 543 oda ve kişilik konaklama kapasitesine sahip, farklı yerleşkelerde konumlandırılmış toplam 4 öğrenci yurdu bulunmaktadır. 496 öğrenci kapasitesine sahip Buca Kız Öğrenci Yurdu, Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içinde, 760 öğrenci kapasitesine sahip Dokuz Eylül Öğrenci Yurdu ise Buca Evka-1 bölgesinde bulunmaktadır. İzmir in Foça ilçesinde bulunan Reha Midilli Öğrenci Yurdu 40, Bergama ilçesinde bulunan Bergama Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yurdu ise 66 öğrenci kapasitesine sahiptir yılı içinde 944 ü kayıtlı ve 138 i misafir konumunda olmak üzere toplam öğrencimiz yurtlardan istifade etmiştir. ÖĞRENCİ YURT ALANLARI VE KAPASİTELERİ ÖĞRENCİ YURDU ADI ODA KAPASİTELERİ 2 KİŞİLİK 3 KİŞİLİK 4 KİŞİLİK TOPLAM ODA SAYISI TOPLAM KULLANIM ALANI (m 2 ) TOPLAM YATAK SAYISI DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğr. Yurdu TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

150 149 YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI TOPLAM KONAKLAYAN ÖĞRENCİ SAYISI ÖĞRENCİ YURDU ADI DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğr. Yurdu TOPLAM * *Kayıtlı öğrenciler dışında, misafir olarak konaklayan öğrenciler değerlendirmeye alınmamıştır. Öğrenci Yurtlarında Kayıtlı Öğrenci Sayılarının Yıllara Göre Değişimleri YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ YURTLARINDA KAYITLI ÖĞRENCİ SAYI DEĞİŞİMLERİ YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Seri Buca Eğitim Fakültesi Kampüsü içinde hizmet veren Kız Öğrenci Yurdu nun 2018 yılı içinde kapsamlı tadilata girmesi nedeniyle, Eylül ayı itibarıyla Buca Evka-1 bölgesinde bulunan Dokuz Eylül Öğrenci Yurdu nda 145 oda ve 290 yatak kapasitesi, Buca Kız Öğrenci Yurdu öğrencileri kullanımına ayrılmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

151 Beslenme Hizmetleri Başkanlığımız Beslenme Hizmetleri Şube Müdürlüğü, Üniversitemiz öğrenci ve personeline kaliteli yemek çıkarılmasını sağlayarak, beslenme ile ilgili problemlerin çözümlenmesini ve denetlenmesini sağlamak üzere 6 adet mutfak, 6 adet öğrenci, 6 adet personel ve 11 adet ortak olmak üzere toplam 23 adet yemekhane ile hizmet vermektedir. Haftanın 5 gününde, günde ortalama kişiye öğle yemeği, ikinci öğretim öğrencileri için akşam yemeği ile DEÜ Öğrenci Yurdu nda hafta içi ve hafta sonu üç öğün yemek hizmeti verilmektedir. Aynı zamanda, İzmir dışında Torbalı, Foça, Bergama ve Efes de bulunan fakülte/yüksekokul/meslek yüksekokullarımızda yemek hizmeti verilmektedir. Üniversitemiz bünyesinde yemek bursları; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 46. maddesi j fıkrasında ifade edildiği üzere elde edilen gelirlerin en fazla %10 u, yükseköğretim kurumu yönetim kurulunun tespit edeceği başarılı ve gelir düzeyi düşük öğrencilerin kitap, kırtasiye ile beslenme ve barınma yardımı ödemelerinde kullanılır. hükmü gereğince her yıl öğrenciye yemek bursu verilmektedir. Mutfak ve Yemekhanelerimiz Mutfaklarımız Tınaztepe Sosyal Tesisler Binası Merkez Mutfağı (Tınaztepe Yerleşkesi / Buca) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mutfağı (Dokuzçeşmeler Yerleşkesi / Buca) Rektörlük Mutfağı (Rektörlük Yerleşkesi/ Alsancak) Tıp Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi Mutfağı (Sağlık Yerleşkesi / Narlıdere) İlahiyat Fakültesi Mutfağı (İlahiyat Fakültesi Yerleşkesi / Hatay) Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu Mutfağı (Evka-1 / Buca) Yemekhanelerimiz SIRA NO ÖĞRENCİ YEMEKHANELERİ ADET 1 Tınaztepe Sosyal Tesisler Öğrenci Yemekhanesi* 1 2 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi* 1 3 Buca Eğitim Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi** 1 4 Sağlık Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi Merkez* 1 5 Hukuk Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi 1 6 İlahiyat Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi* 1 TOPLAM 6 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

152 151 SIRA NO PERSONEL YEMEKHANELERİ ADET 1 Rektörlük Personel Yemekhanesi 1 2 Tınaztepe Sosyal Tesisler Personel Yemekhanesi 1 3 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Personel Yemekhanesi 1 4 Buca Eğitim Yerleşkesi Personel Yemekhanesi 1 5 Hukuk Fakültesi Personel Yemekhanesi 1 6 İlahiyat Yerleşkesi Personel Yemekhanesi 1 TOPLAM 6 SIRA NO ORTAK YEMEKHANELER ADET 1 Urla Denizcilik Fakültesi Yemekhanesi 1 2 Seferihisar Fevziye Hepkon MYO Yemekhanesi 1 3 Torbalı MYO Yemekhanesi 1 4 Foça Reha Midili Turizm Fakültesi Yemekhanesi 1 5 Bergama MYO Yemekhanesi* 1 6 Devlet Konservatuvarı Yemekhanesi 1 7 İnciraltı Deniz Bilimleri Yemekhanesi 1 8 DEÜ Öğrenci Yurdu Yemekhanesi** 1 9 Sabancı K. M. Devlet Kons. Yemekhanesi 1 10 Güzel Sanatlar Fak. Yemekhanesi (Graffiti Kantin) 1 11 Efes Meslek Yüksekokulu Yemekhanesi 1 TOPLAM 11 * Ikinci öğretim öğrencileri için akşam yemeği hizmeti 16:30-18:30 saatleri arasında verilmektedir. ** Sabah kahvaltısı, öğle ve akşam yemeği hizmeti sunulmaktadır. Yemek menüleri; üniversitemiz öğrencilerinin kalori ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, diyetisyen ve gıda mühendisi kontrolünde, aşçıbaşının da yer aldığı Tespit Komisyonu tarafından hazırlanmakta olup; tüm mutfaklarımızda, hijyen koşularına son derece dikkat edilerek ve ilgili denetimler sağlanarak, son teknolojiye sahip yıkama, doğrama, yoğurma, köfte yapımı makinaları kullanılarak üretilmektedir. Mutfaklarımızda her öğün 4 çeşit yemek çıkarılmaktadır. Mutfaklarımızda yemek servisi yapılmadan önce şahit (örnek) numune alınarak 72 saat süreyle muhafaza edilmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

153 152 Mutfak ve yemekhanelerimizde, düzenli olarak ayda iki kez, hizmet yeterlilik belgesi olan bir firmanın sertifikalı elemanları tarafından ilaçlama ve dezenfeksiyon işlemleri yapılmaktadır. YILLARA GÖRE YEMEK SUNUM SAYILARI TOPLAM ÖĞÜN SAYISI YEMEK HİZMETİ ALAN Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı (Burslu) Akademik Personel Sayısı İdari Personel Sayısı Sözleşmeli Personel Sayısı İşçi Sayısı Misafir Sayısı TOPLAM Yemek Sunum Sayılarının Yıllara Göre Değişim Düzeyleri YEMEK SUNUM SAYILARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM DÜZEYLERİ YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

154 Kültürel ve Sanatsal Hizmetler Üniversitemiz bünyesinde, öğrencilerimizin serbest zamanlarını daha iyi değerlendirmeleri, ilgi alanları ve hobileri dâhilinde sosyal gelişimlerini sağlayacak aktiviteler yürütmelerini sağlamaya yönelik, öğrenci kulüp ve topluluklarıyla ortaklaşa çalışmalar kapsamında çok sayıda geleneksel öğrenci şenlikleri, fuarlar, sosyal sorumluluk projeleri ve geniş katılımlı ve grup düzeyinde aktiviteler düzenlenmektedir. Bu kapsamda Rektörlük bünyesinde 53, Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulları kapsamında da 127 olmak üzere toplam 180 öğrenci kulüp ve topluluğu, akredite edilmiş şekilde faaliyetlerini sürdürmektedir YILI ÖĞRENCİ KULÜP VE TOPLULUKLARI ÖĞRENCİ KULÜP VE TOPLULUK ADI TOPLAM AKTİF ÜYE SAYISI TOPLAM ETKİNLİK SAYISI DAĞCILIK ve DOĞA SPORLARI TOPLULUĞU 90 4 MAĞARA ARAŞTIRMA KOLU 50 7 SUALTI SPORLARI TOPLULUĞU 37 2 HAVACILIK ve YAMAÇ PARAŞÜTÜ KULÜBÜ 75 6 FOTOĞRAFÇILIK TOPLULUĞU 30 1 DANS TOPLULUĞU ROCK TOPLULUĞU 40 - CAPOEIRA TOPLULUĞU 30 5 TOPLUM GÖNÜLLÜLERİ TOPLULUĞU ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE TOPLULUĞU BİLİM KURGU FANTAZİ VE ZEKA OYUNLARI 90 5 MÜNAZARA TOPLULUĞU 60 2 BİSİKLET TOPLULUĞU ERASMUS-ESN DEÜ 30 1 YELKENCİLİK TOPLULUĞU 30 3 ANLAŞMAZLIK ÇÖZÜMÜ TOP 32 1 GÖNÜLLÜLER TOPLULUĞU LÖSEV GÖNÜLLÜLERİ TOPLULUĞU HABER EYLÜL ÖĞR. TOP BİLİNÇLİ BİREYLER TOPLULUĞU ULAŞTIRMA EMNİYETİ TOP 45 2 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

155 154 ULTARSLAN ÖĞR. TOP BİOMEDİKAL ÖĞRENCİ TOP. - - TOPLUMCU ÖĞRENCİ TOP GİRİŞİMCİLİK TOPLULUĞU 30 6 ÜNİBJK ÖĞRENCİ TOPLULUĞU ÜNİFEB ÖĞRENCİ TOPLULUĞU KAFKAS HALK DANSLARI TOP GÖZTEPE UNIFORCE TOP ELEKTRONİK SPORLAR TOP TÜRK KÜLTÜRÜ ARAŞTIRMALARI TOP SAĞLIK VE İYİLİK HAREKETİ TOP KADEM GENÇLİK TOPLULUĞU 50 3 GLOBAL LİDERLİK VE İNO GÖLGE EDEBİYAT TOP MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER TOPLULUĞU HAYVAN DOSTLARI EMPATİ AFET ÇEVİRİ VE GÖNÜLLÜLER TOP QUİDDTCHE TOP KIZILAY TOP MOTORSİKLET TOPLULUĞU 50 1 BİLİM VE GELİŞİM TOPLULUĞU 77 1 EKMEK VE GÜL KADIN ÇALIŞMALARI TOP FİNANS VE MENTÖRLÜK 25 1 GO TOPLULUĞU TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI 35 2 KELEBEĞİN KOZASI TOPLULUĞU 20 2 GENÇ 9 TOPLULUĞU DOĞA VE KUŞ GÖZLEM TOP DEUZAY TOPLULUĞU 25 4 FİKİR VE HAMLE TOPLULUĞU 35 1 GENÇ TEMA TOPLULUĞU DENEYSEL HAVACILIK TOPLULUĞU 40 1 REKTÖRLÜK ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ TOP JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ TOP TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ TOP JEOFİZİK TOPLULUĞU 50 - METALURJİ VE MALZEME MÜH. TOP Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

156 155 IEEE ÖĞRENCİ TOPLULUĞU ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ TOP MADEN MÜHENDİSLERİ İLETİŞİM TOP ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TOP BİLGİSAYAR TOPLULUĞU 30 4 YAPI TOPLULUĞU 26 2 BİLİŞİM ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 42 6 MÜHENDİSLİK OYUNCULARI TOP MÜHENDİSLİK AKTİVİTE VE KORDİNASYON TOP MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ TOP ROBOT ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 50 - UZAY VE HAVA ARAÇLARI TOP DENİZ SPORLARI TOPLULUĞU 25 1 GEOTEKNİK TOPLULUĞU MÜHENDİSLİK FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI SATRANÇ TOPLULUĞU 60 2 EUROPA MEDICAL STUDENT TOP MÜZİK TOPLULUĞU 55 2 TÜRK TIP ÖĞRENCİLERİ TOP TIP OYUNCULARI TOPLULUĞU BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR TOP ÇOCUK ETKİNLİKLERİ TOP SAĞLIKTA İNOVASYON VE GİRİŞİM TOP FOTOĞRAF VE MEDYA TOP BİLİM VE SANAT TOPLULUĞU 55 5 TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI MÜZİK KULUBÜ EKONOMETRİ KULÜBÜ BİLGİ ÇAĞI TOPLULUĞU 40 2 İKTİSAT KULUBÜ 35 4 TÜRK FOLKLÖRÜNÜ ARAŞTIRMA TOP KARİYER ve YÖNETİM KULÜBÜ İKTİSAT OYUNCULARI İŞLETME KULÜBÜ FOTOĞRAF TOPLULUĞU 95 - GENÇ GİRİŞİMCİLER KULÜBÜ KAMU YÖNETİMİ BİLİMSEL DÜŞÜNCE TOP SAYFA KİTAP KULÜBÜ 45 2 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

157 156 MALİYE KULÜBÜ SİNEMA VE TELEVİZYON KULÜBÜ SİYASET BİLİMİ TOPLULUĞU 98 2 SOSYAL POLİTİKA TOPLULUĞU 70 - CUMHURİYETÇİ DÜŞÜNCE TOP SOSYAL SORUMLULUK TOP ÇALIŞMA EKONOMİSİ TOPLULUĞU 24 1 BLOCKCHAİN TOPLULUĞU 30 - YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ TOPLULUĞU 80 - İ.İ.B.F FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI TARİH ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 40 - COĞRAFYA ÖĞRENCİ TOP TİYATRO TOPLULUĞU 48 1 PSİKOLOJİK DAN. ve REHBERLİK TOP ALMANCA TOPLULUĞU 30 3 KÜLTÜR VE DOĞA TOPLULUĞU 90 1 BİLİŞİM TOPLULUĞU 42 3 SOSYAL BİLGİLER TOPLULUĞU 20 5 MATEMATİK ÖĞRENCİ TOP FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ TOP OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ TOP EĞİTİM VE BİLİM TOPLULUĞU 30 1 EDEBİYAT TOPLULUĞU 85 5 BEF SİNERJİ TOPLULUĞU 30 - ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ 30 4 BEF KİMYA TOPLULUĞU 30 - FRANCOFONİ TOPLULUĞU 50 7 BUCA EĞİTİM FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI TÜRK HUKUKU TOPLULUĞU 38 - HUKUK EZGİ TOPLULUĞU KARİYER VE HUKUK TOP HUKUK VE İLETİŞİM 30 - ÇOCUK HAKLARI TOPLULUĞU 30 - GENÇ HUKUKÇULAR TOP İNSAN HAKLARI TOPLULUĞU 30 - HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI DİL BİLİM TOPLULUĞU FELSEFE KULÜBÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

158 157 ÇEVİRİ TOPLULUĞU 90 3 TARİH TOPLULUĞU PSİKOLOJİ TOPLULUĞU 66 - TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TOP SOSYOLOJİ TOPLULUĞU MÜZECİLİK TOPLULUĞU 20 - AMERİKAN KÜLTÜRÜ VE EDEBİYAT 30 1 TABİAT VE İNSAN TOP DENEYSEL ARKEOLOJİ TOP TİYATRO TOPLULUĞU 80 - EDEBİYAT FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI İSTATİSTİK TOPLULUĞU 44 BİLGİSAYAR BİLİMLERİ TOP. 30 FİZİK TOPLULUĞU 20 KİMYA TOPLULUĞU 25 MATEMATİK TOPLULUĞU 45 FEN FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI ANADOLU KÜLTÜR VE İLETİŞİM TOP MEFKURE TOPLULUĞU 80 - İLİM VE İRFAN TOPLULUĞU 30 1 ELEŞTİREL DÜŞÜNME TOP İLMİ KÜLTÜREL EDEBİ DÜŞÜNCE TOP İLİM VE HİKMET TOPLULUĞU 23 - YAKAMOZ EDEBİYAT TOPLULUĞU 10 - FELSEFE TOPLULUĞU 40 - GENÇ BEYİNLER TOPLULUĞU 20 - YENİLER TOPLULUĞU 70 3 İLAHİYAT FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI DENİZCİLİK ETİĞİ TOPLULUĞU 45 - YELKEN TOPLULUĞU 30 - DENİZCİLİK KULÜBÜ GEMİ MODELCİLİĞİ TOP DENİZCİLİK KARİYER TOP DENİZCİLİK FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI GRAFİK TOPLULUĞU 30 2 SERAMİK TOPLULUĞU 20 - GÜZEL SAN. FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI 50 2 HEMŞİRELİK TİYATRO TOP Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

159 158 HEMŞİRELİK MÜZİK RİTM TOPLULUĞU 20 1 ORGAN BAĞIŞI TOPLULUĞU 35 - UYUŞTURUCU VE AIDS İLE MUCADELE TOP HEMŞİRELİK FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI MİMARLIK TOPLULUĞU 70 - GENÇ PLANCILAR TOPLULUĞU 40 - MİMARLIK FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI İŞLETME FAKÜLTESİ KULUBÜ İŞLETME FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI TURİZM FAALİYETLERİ TOP FOÇA TURİZM FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI PAZARLAMA VE KARİYER TOP TİYATRO TOPLULUĞU AMATÖR FOTOĞRAFÇILIK TOP ELEKTRONİK HABERLEŞME TOP SATRANÇ TOPLULUĞU 20 1 GİRİŞİMCİ TURİZM TOPLULUĞU 40 - İZMİR MESLEK Y.O ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI FİZYOTREPİ ÖĞRENCİ TOP TİYATRO TOPLULUĞU 55 - SOSYAL SORUMLULUK TOP FİZİK TEDAVİ VE REH. Y.O ÖĞRENCİ TOPL. TOPLAMI MUTFAK SANATLARI TOP F. HEPKON UYG. BİL. Y.O ÖĞRENCİ TOPL. TOPLAMI KÜLTÜR VE SANAT TOPLULUĞU - - TORBALI MYO ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TOPLAMI - - GENEL TOPLAM Spor Hizmetleri Spor etkinlikleri kapsamında; her yıl çeşitli branşların yer aldığı ve Üniversitemiz tüm Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulları takımlarının katılımıyla, Rektörlük Kupası Turnuvaları düzenlenmektedir. Her yıl, çeşitli branşlarda, tüm Türkiye genelinde çeşitli illerde düzenlenen Üniversitelerarası Spor Federasyonu Turnuvalarına katılım sağlanmakta ve ev sahipliği yapılmakta, Turnuvalara katılan sporcularımızın lisanslarının temin edilmesi sağlanmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

160 Yılı Üniversiteler Arası Yarışma Bilgileri ve Detayları BRANŞ TARİH ARALIĞI YAPILDIĞI YER / TURNUVA ADI SPORCU SAYISI ELDE EDİLEN SONUÇ Korumalı Futbol Ünilig / Ünilig /Süper Lig 65 Final Korumalı Futbol Ünilig Kocaeli Final Müsabakaları / İZMİR 41 1 Altın Madalya Futbol 1. Lig / Final 21 - Badminton 1. Lig / KOCAELİ 14 - Salon Futbolu Ünilig / Lig 13 - Basketbol 1. Lig Koç Spor Fest Voleybol 2. Lig Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Crossminton Türkiye Şampiyonası Taekwondo Türkiye Şampiyonası Çanakkale Curling Ünilig Erzurum Ghsim Curling Salonu / ANTALYA / Lig / ANTALYA / Lig 10 1 Altın, 1 Gümüş, 1 Bronz Madalya / ANTALYA 9 1 Gümüş Madalya Tenis Süperlig / Final 7 - Triatlon Türkiye Şampiyonası Koç Spor Fest Wushu Türkiye Şampiyonası Pgs Bisiklet Türkiye Şampiyonası Koç Spor Fest Eskrim Türkiye Şampiyonası Nevşehir Kick Boks Türkiye Şampiyonası Satranç Türkiye Şampiyonası ADANA / Lig 7 2 Altın, 2 Gümüş Madalya ESKİŞEHİR / Final 6 1 Gümüş Madalya / ANTALYA 6 1 Bronz Madalya / Final 5 - Tenis 1. Lig Club / ÇANAKKALE 4 1 Gümüş Madalya Yüzme Türkiye Şampiyonası Koç Spor Fest Dünya Triatlon Şampiyonası Oryantiring Türkiye Şampiyonası Koç Spor Fest / Final 4 2 Altın Madalya ERZURUM / Final 1 - KATILIMCI SPORCU TOPLAMI 263 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

161 160 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİNE GÖRE SPOR FAALİYETLERİNE KATILAN ÖĞRENCİ SAYILARI Kategori Dönemi Dönemi Dönemi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Atıcılık Atletizm Hentbol Güreş Tekvando Futbol Futsal Basketbol Voleybol Bilek Güreşi Curling Badminton Speedminton Crosminton KickBoks Satranç Tenis (KORT) Masa Tenisi Muaythai Wushu Triatlon Eskrim Oryantring Korumalı Futbol GENEL TOPLAM Geçmiş dönem verileri ile karşılaştırıldığında, bireysel ve takım sporlarına iştirak eden öğrenci sayısının arttırılamadığı, bilhassa kadın sporcu sayısının yıllar içinde kademeli olarak azaldığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

162 161 Dokuz Eylül Üniversitesi Spor Takımları BRANŞ / TAKIM KIZ ERKEK FAAL SPORCU SAYISI KIZ ERKEK Futbol Futsal Basketbol Voleybol Curling Badminton Crosminton Kıckboks Satranç Tenis Wushu Triatlon Eskrim Oryantring Korumalı Futbol TOPLAM Öğrenci Kulüp ve Topluluklarının Faaliyet Sayıları ve Bütçe Destekleri Öğrenci Kulüp ve Topluluklarının Faaliyet ve Bütçe Desteklerinin Yıllara Göre Dağılımı Topluluk Sayısı Etkinlik Sayısı Ödenek Toplamı Topluluk Sayısı Etkinlik Sayısı Ödenek Toplamı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

163 162 Öğrenci Topluluğu ve Kulüplerimizin 2018 Yılı Etkinlikleri KULÜP VE TOPLULUK ADI TARİH ETKİNLİK ADI Çocuk Etkinlikleri Topluluğu Verem Savaş Etkinliği Buca Belenbaşı İlkokulu DEUMAK Mağara Araştırma Kemalpaşa-Dereköy-Mağara Eğitimi Havacılık ve Yamaç Paraşütü Denizli Pamukkale Uçuş Eğitimi DEU Su Sporları Topluluğu Çeşme Kış tropisi 1.ayak yarış.1.cisi Fantezi Bilim Kurgu ve Zeka Oyunları FBKT Eğitimi Okul Öncesi Bölümü Öğrenci Top Düşünme Becerileri Çalıştayı Model Birleşmiş Milletler Topluluğu Ayrımcılıkla Mücadele Konferans IEEE Topluluğu DETECH 2018 Müh. Kon. Salonu Rektörlük Öğrenci Toplulukları Stand Açma İ.İ.B.F Siyaset Bilimi Cem Toker Liberal Demokrası Üzerine Konferans Kariyer ve Yönetim Topluluğu Meslek Seçimi-Kişisel Gelişim Etkinliği B Clup Phillipcapital Genç Tema Kendi Hayatının Lideri Ol-Zafer Parlak Toplum Gönüllüleri Bir Işık Tut Projesi-Cinsiyet Eğitimi-Yonca Salon B Clup PWC MOCK interviev mülakat B Clup DEUMUN MODEL Yabancı Dil Paylaşım Fantezi Bilim Kurgu ve Zeka Oyunl FRB Eğitimi Kariyer ve Yönetim Topluluğu Oğuzhan Uğur Söyleşi-Mavi Salon B Clup Serçin Şener Eğitim uzmanı Takım Ruhu Eğitimi Kariyer ve Yönetim Topluluğu Sosyal Medya Uzmanlığı Eğitimi- Mavi Salon Girişimcilik Topluluğu İİBF Konferans Salonu-Kariyer Günleri Etkinliği Maliye Klübü Kariyer Zirvesi Konf. Salonu Atatürkçü Düşünce Topluluğu Aydınlanma Projesi-Kemalpaşa Ören İlkokulu Çeviri Topluluğu Translation Challange 2018 Konferans DEU-ARÇ Sertifika Sunumu Mağara Araştırma Topluluğu Urla-Balıklıova-Tezini Mağarası Cumhuriyetçi Düşünce Topluluğu Türkiye Ekonomisin Bugünü Yarını- Konferans Çalışma Ekonomisi End. İlişkileri Top Erasmus Tanıtımı Toplantısı-Mavi Salon Kariyer ve Yönetim Topluluğu Kendi Hayatının Lideri Ol-Kişisel Gelişim Etkinliği Girişimcilik Topluluğu TEDXDEU İnsan Kaynakları Topluluğu Kariyer Söyleşileri-Çam Turkmsic Topluluğu Prof. Dr. Alp ERGÖR ve Psikolog Mevlüt ÜLGEN "Sağlıkta Şiddet" Konferans Gölge Edebiyat Topluluğu Edebiyat Fak. Kermes Felsefe Topluluğu Öğr. Üyeler. Binası toplantı-seçim Türk Dünyası Araştırma Top Ezgilerle Fırat Yılmaz Çakıroğlu Resim Sergisi İMYO Tiyatro Oyun İçinde Oyun Tiyatro Gösterisi Bilimsel Araştırma Topluluğu Debat "Kanser" Sempozyumu Cumhuriyetçi Düşünce Topluluğu Cephedeki Mehmetçiğe Mektup Var Kariyer ve Yönetim Topluluğu Çam-Kariyer Şenliği İşletme Topluluğu "Futbol Akademisine Bilimsel Bakış" Söyleşi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

164 163 İşletme BClup Doç. Dr. Engin Deniz Eriş'den Cv Hazırlama ve Mülakat sunumu İşletme Topluluğu Çam Kadınlar Günü -Kokteyl Yapı Topluluğu Yapı Günleri 2018 Atatürkçü Düşünce Topluluğu Prof. Dr.Sengül Hablemitoğlu ve Nilüfer Kışlalı - Edebiyat Fak. Konferans Salonu Gönüllüler Topluluğu "Kadına Şiddet" Yrd. Doç. Dr. Pınar Bacaksız Psikolog Caner Özdemir Kadına Şiddet ve Çocuk İstismarı Konferans Global Liderlik ve İnovasyon İş Mülakatlarında ve İşe Alım Sonrası Süreçler Bisiklet Topluluğu Güzelbahçe Bisiklet Turu IEEE Topluluğu Dünya Kadınlar Günü Konferansı (Wıesta) İktisat Topluluğu DESEM 16.Türkiye Ün. Bağımsız İktisat Kong.-Ortadoğu Ün. katılım Bilgi Çağı Topluluğu "Kadının Yeri ve Yersizliği" Sempozyum-Çam Atatürkçü Düşünce Topluluğu Söyleşi- Edebiyat Fak. Kon. Salonu Denizcilik Klübü APM TERMİNAL S Liman Gezisi Toplum Gönüllüleri "Gül Dikeni Batar Mı?" Tiyatro Gösterimi İktisat Fak. Kon. Salonu Kadem Öğrenci Topluluğu Genç Kadem Kariyer Günleri- DESEM İşletme Bclup Kariyer Mutfağı İktisat Topluluğu Modern Zamanlar Film Gösterimi Gönüllüler Topluluğu Kahraman Gazi Oğlu Şiir Dinletisi-Buca Eğitim Fak. Genç Yeryüzü Doktorları Topluluğu Şanlıurfa Siverel Tal-Kitap Toplama Kampanyası- Kütüphane Kurma Kariyer ve Yönetim Klübü Interview Mülakat Simülasyonu Eğitim-Çam Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Duygular, Göstergebilimi Siyaset Bilimi Top Liberal Demokrası ve Kamu Yönetimi-Cem Toker Katılımıyla -Söyleşi Afette Rehber Çevirmenler ve Afet Gönüllüleri Topluluğu Bölgesel Düzey Çalışması Kariyer ve Yönetim Topluluğu Womans Power-Panel Etkinliği Konferans Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Öğrenci Topluluğu Beden Olumlama Hareketi Havacılık ve Yamaç Top Ölüdeniz-Babadağ Global Liderlik ve İnovasyon Topluluğu Design Thinking Workshop-Eğitim Tasarım Odaklı Düşünme Atölyesi-Bambu Depark Kadem Öğrenci Topluluğu Genç Kadem Kariyer Günleri-DESEM DANS Topluluğu Efes-Şirince Gezisi (Müze) Doğa Kuş ve Gözlem Topluluğu Ödemiş Birgi -Biyolojik Gezi Etkinliği Atatürkçü Düşünce Topluluğu Mart Çanakkale Ziyareti Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Öğrenci Topluluğu Psikososyal Destek Hizmetleri Afetler, Travmalar 9.Sayfa Kitap Topluluğu Tarih ve Polisiye Edebiyatı Söyleşi-Mavi Salon Maliye Kulübü Kariyer ve Meslek Tanıtımı DEÜ ÜNİFEB Çanakkale Şehitlerini Anma-Gezi Genç Girişimciler Finasbank Kariyer-Mavi Salon Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

165 164 Fantezi Bilim Kurgu ve Zeka Oyunları Film Gösterimi -Infiniy war Genç TEMA Gümüldür mah. Fidan Dikimi Türk Dünyası Araştırma Topluluğu Suriyenin Geleceğinde Türkiye Prof. Dr. Celallettin Yavuz'un Katılımıyla Konferans Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Tiyatro "İnsansız Kadınlar"-Buca Eğitim Fakültesi Türk Hukuku Topluluğu Suriyenin Geleceğinde Türkiye-Konferans Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Tiyatro "İnsansız Kadınlar"-İzmir Atatürk Lisesi İktisat Oyuncuları Hangar Sanat Atölyesi-Tiyatro Mühendislik Fakültesi Geoteknik Topluluğu Çiğli Agora Avm Şantiyesi Gezisi Yelken Topluluğu Yelken Yarışı-Marmaris Cop Kadem Öğrenci Topluluğu Genç Kadem Kariyer Günleri-DESEM Toplum Gönüllüleri Topluluğu Heybemdeki Renkler- Ali Fuat CEBESOY İlkokulu Kırmızı da Dur De Toplum Gönüllüleri Topluluğu Ali Rıza Efendi Ortaokulu-Heybemdeki Renkler Toplum Gönüllüleri Topluluğu Zeki Püsküllü İlkokulu-100 Temel Eser Bağışı Toplum Gönüllüleri Topluluğu Şirinyer Anadolu Lisesi-Kırmızı da Dur De Toplum Gönüllüleri Topluluğu Buca Akıncılar İlkokulu-Dirayet Süren İlkokulu Kırmızı da Dur De Toplum Gönüllüleri Topluluğu Müserref M.Tınas-Süleyman Bilgen İlkokulu Toplum Gönüllüleri Topluluğu Buca İsmail Şekip UYAR Mühendislik Oyuncuları "Güle Dikeni Batar mı?" Tiyatro-Tire Kültür Merk. Endüstri Mühendisliği GEMİ'18-Aria Claros Otel DEÜ Fotoğrafçılık Topluluğu Ortadoğu Amatör Fotoğraf Günleri Global Liderlik ve İnovasyon Topl Liderlik Zirvesi-Söyleşi Denizcilik Top Bahar Kariyer Günleri Girişimcilik top Sektörel Girişimcilik Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Tiyatro "İnsansız Kadınlar"-Özel Ege Lisesi" Ulaştırma Emniyeti Öğrenci Topluluğu Prof. Dr. Nadir YAYLA -Söyleşi İktisat Oyuncuları Kafkas Tebeşir Dairesi-Bertolt Brecht Sabancı Kültür Sarayı Kariyer ve Yönetim Suzan AKSOY ile Söyleşi-Çam ÜNİFEB ÜNİFEB Zirvesi- Konferans -Mavi Salon Genç Yeryüzü Doktorları Dr.Muhammed Talha Karadoğan Katılımlı Konf. Toplum Gönüllüleri Bilkent Üni."Çocuk İşçiler" Zirvesi Konferans Gönüllüler Topluluğu Şiir Dinletisi-Buca Eğitim Konf. Salonu Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Tiyatro "İnsansız Kadınlar"-Özel Çakabey Okulları İktisat Kulübü Kentsel Dönüşüm-Konferans Maliye Kulübü Kariyer Planlaması ve Kişisel Gelişim Semineri İlim İrfan Topluluğu Sünnet Ümmet İlişkisi-Konferans Ekonometri topluluğu Dr.Oetker Torbalı Fabrika Gezisi Maliye Kulübü Ay Işığında Şamata İşletme Bclup Prof.Ali Demirsoy-İklimde Farklılık Konferansı DANS Topluluğu Urla Gezisi-Konukekipleri Gezi Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Veganlık Sağlık ve Etik-Panel-Mimarlık Salonu Üniversiteli Fenerbahçeliler Bahar Şenliği Öğrenci Eğit. ve Dinl. Tes. Ekonometri Topluluğu Phillib Moris Torbalı-Gezi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

166 165 İktisat Oyuncuları Kafkas Tebeşir Dairesi-Bertolt Brecht Sabancı Kültür Sarayı DEUNDAK Dağcılık Top Kaynaklar Kaya Tırmanış Şenliği 15. Havacılık ve Yamaç Paraşütü Ölüdeniz Babadağ Sosyal Sorumluluk Topluluğu Sosyal Girişimcilik ve Liderlik -Panel İktisat Kulubü Evrimci İktisat -Konferans Dans Topluluğu Denizli Pamukkale Üniversitesi Dans Festivaline Katılım 1 gurup Capoeira Topluluğu Uluslararası Capoeira Festivali Münazara Süleyman Zaim Üniversitesi Münazara Turnuvası Sosyal Sorumluluk Topluluğu Bayındır-Dörtyol İlkokulu Kütüphane Oluşturma Kafkas Halk Dansları Uluslararası Halk Dansları Anadoludan Esintiler Halk Dansları ve Anayasa Mah. 56. Kuruluş Günü Havagazı Stilize Dans Topluluğu Fabrikası Dağcılık ve Doğa Sporları Topluluğu Karakaya Tırmanış Şenliği Mağara Araştırma Topluluğu Manisa Spil Yılanboğazı Mühendislik Yapı Topluluğu İstanbul 3.Havaalanı Şantiye Gezisi Denizcilik Topluluğu "Yolun başında" Mezunlar Der. Ortak Eğitim Konferans EMSA ÖĞR. Topluluğu Bergama Asklepion Teknik Gezisi DEÜ-ARÇ Sertifikalı İlk Yardım Eğitimi Özel Eğitim Bölümü Öğrenci Topluluğu Özel Eğitim Öğrenci Kongresi Bilimsel Araştırma Topluluğu Ulusal Tıp Bilim Şenliği-Çeşme Grand Ontur Anadolu İletişim Topluluğu Usuluddin ile ilgili Görüşler ve Bazı Problemler IEEE Topluluğu Havacılık ve Uzay Platformu-DESEM Dans Topluluğu İzmir Ekonomi Ün. Dans Festivaline katılım Fantezi Bilim Kurgu ve Zeka Oyunları Piknik Etkinliği Yeniler Topluluğu Kişisel Gelişim Atölyesi- Sabancı Kültür Merkezi Anadoludan Esintiler Halk Dansları ve Stilize Dans Topluluğu Engelsiz Sahnede Birlikte-Sabancı Kültür Merkezi Quiddtch Topluluğu Bilgi Ün. Hacettepe Ün. Ege Ün. Dokuz Eylül Ün. DİFAT Halk Oyunları Şenliği Akademi Topluluğu Finansal İktisat Sempozyumu 2018 DEÇET Hilal Mah.Muhtarlığında Kıyafet Yardımı Dağıtımı Genç Girişimciler Topluluğu Bilişim Zirvesi DEUZAY Topluluğu Astronomik Bilgi ve Karadelik Sunumu Bilgi Çağı-İktisat Topluluğu Türkiye ve Dünya Ekonomisi-Konferans Mühendislik Oyuncuları Demo Tiyatro Günleri Turkmsıc Topluluğu Organ Bağışı-Pakize Sudan Bilgilendirme Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Tiyatro "İnsansız Kadınlar"- Özel Tevfik Lisesi İktisat Oyuncuları Tiyatro Şenliği Tanıtım Toplum Gönüllüleri Topluluğu Bir Işık Tut-Yaşayan Kütüphane Dans Topluluğu Ege Dans Festivali Katılım Anadoludan Esintiler Halk Dansları ve Stilize Dans Topluluğu Karanlıktan Aydınlığa Sabancı Kültür Merkezi IEEE -Topluluğu Yenilenebilir Enerji Konferansı İktisat Oyuncuları Üniversiteler Tiyatro Şenliği Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

167 166 Yeniler Topluluğu Kişisel Gelişim Atölyesi- Sabancı Kültür Merkezi Tiyatro İMYO Dul Erkekler Toplantısı Türk Halk Müziği Koro Konseri Sabancı Kültür Merkezi Münazara Topluluğu Sdü Open Münazara Turnuvası Tıp Oyuncuları Deli Akıllı-Tiyatro Oyunu Özel Eğitim Bölümü Öğrenci Top Materyal Sergisi Dans Topluluğu Dans Festivali-Ev Sahipliği 9 üniversite- 21 ekip Fransızca Bölümü Öğrenci Topluluğu Afiş Sergisi Özel Eğitim Bölümü Öğrenci Top Amerika'da Erken Çocukluk Özel Eğitimi Semineri Özel Eğitim Bölümü Öğrenci Top Atamadıklarımız, Satamadıklarımız Etkinliği Eğitimde Disiplinlerarası Teknoloji Entegrasyonu Bilgisayar ve Öğr. Tekn. Eğitimi ve Farklı Disiplinlerde Üç Boyutlu Yazdırma Bölümü Öğrenci Topluluğu Teknojileri Sunumu Bilgisayar ve Öğr. Tekn.Eğitimi Bölümü Öğrenci Topluluğu Bilimle Şenlenelim Etkinliği Tıp Oyuncuları Sait Hop Sayıt-Tiyatro Oyunu Tıp Oyuncuları Bahar Noktası Fantezi Bilim Kurgu ve Zeka oyunları Film Gösterimi-Deadpool 2 Anadoludan Esintiler Halk Dansları ve Stilize Dans Topluluğu Tire Kaymakamlığı Yıl Sonu Şenliği Capoeira Topluluğu Budapeşte Capoeira festivali-katılımcı Havacılık ve Yamaç Paraşütü Topluluğu Kayseri Satranç Topluluğu Topluluk Tanıtım Etkinliği Elektronik Haberleşme Topluluğu Telsiz istasyonu kurularak meydana katılım sağlayan kişilere hem elektronik haberleşme ile ilgili bilgiler verildi. Hem de telsiz ile görüşmeleri sağlandı-konak Havacılık ve Yamaç Paraşütü Topluluğu Fethiye Yamaç Paraşütü Etkinliği Tüm Rektörlük Toplulukları Öğrenci Tanıtım ve Üye Alma Standı Satranç Topluluğu Jamboree On The Air Elektronik Haberleşme Topluluğu Dünya izcilerinin havadan telsizle katıldığı bu buluşmada izcilere elektronik haberleşme eğitimi sağlanmıştır. Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Aşure Günü Atatürkçü Düşünce Topluluğu Topluluk Eğitim ve Tanışma Toplantısı Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Mavibahçe GASTRONOMİ Festivali Mağara Araştırma Topluluğu Topluluk Eğitim ve Tanışma Toplantısı Gastroni ve Mutfak sanatları Top Butik Pastacılık Workshow Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Şef Hüseyin ÖZER "Türk Mutfağının Değerleri" Havacılık Kolu ve Yamaç Paraşütü Topluluğu Topluluk Eğitim ve Tanışma Toplantısı Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Kahvaltı Organizasyonu Kariyer Yön. Kulübü Big.pcer Atatürkçü Düşünce Topluluğu Cumhuriyet Konulu Topluluk İçi Sunum Kariyer Yön. Kulübü Kariyer Meslekleri Amatör Astronomi ve Uzay Topluluğu Gökyüzü Gözlemi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

168 167 Genç Girişimciler Topluluğu Girişimcilik Eğitimi Mağara Araştırma Topluluğu Mağara Eğitimi Genç Girişimciler Topluluğu Girişim Savaşçıları Psikoloji Topluluğu Yaş Süreci Konferansı Müzik Kulübü EZHEL Global Liderlik ve İnovasyon Üyelerle Tanışma Sos. Sor. Topluluğu Otizm Orkestrası İşletme Kulübü Departmanını Seç Maliye Kulübü Kpss Meslek Bilgisi Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Türk Mutfağının Değerleri Gastroni ve Mutfak Sanatları Top Kahvaltı Organizasyonu Kariyer ve Yöetim Topluluğu Big pcer Konferans Tiyatro Topluluğu Olağanüstü Genel Kurul Sağlık ve İyilik Hareketi Topluluğu Nasıl Ders Çalışmalıyız Yeniler Öğrenci Topluluğu Teşkilat Eğitimi Kafkas Halk Dansları Eğitim Çalışmaları Francofoni Öğrenci Topluluğu Dilbilgisi Francofoni Öğrenci Topluluğu Dilbilgisi Francofoni Öğrenci Topluluğu Dilbilgisi Eğitim ve Bilim Topluluğu MEB'de Öğretmen Olma Süreci (Konferans) PDR Öğrenci Topluluğu Ekim Dünya Ruh Sağlığı Günü Konferans Francofoni Öğrenci Topluluğu Dilbilgisi 9. Sayfa Kitap Kulubü İşsizlik, pahalılık Eğitim ve Bilim Topluluğu "MEB de Etkili Öğretmen Olmak" Global Liderlik ve İnovasyon Top Yeni Üyelerle Tanışma Girişimcilik Topluluğu Yeni Üye Tanışma ve Topluluk Tanıtım Etkinliği Girişimcilik Topluluğu "Girişimcilik Nedir?" Amatör Astronomi ve Uzay Topluluğu Astronomik Seyir Bilgisayar Top STM Savunma Tekn. Müh.Tic. Final Yarışı Gastroni ve Mutfak sanatları Top Bıçak Tanıtımı Tiyatro Topluluğu Atölye Çalışması -Diyafram PDR Öğrenci Topluluğu EMDR Terapisi (Konferans) Psikoloji ve Rehberlik Top "Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme" Çeviri Topluluğu Kermes Sualtı Topluluğu Karaburun 1.Yıldız Dalış Eğitimi Mağara Araştırma Topluluğu Gökdere Mağara Araştırma Psikoloji Topluluğu "1.Psikoloji Poster Günleri" Fen Bilgisi Öğrenci Topluluğu Arduina ve STEM Eğitimi (Konferans) Amatör Astronomi ve Uzay Topluluğu Astronomi belgeseli -Ömer Köse Salonu Tiyatro Topluluğu Mimik Atölye Çalışması Okul Öncesi Öğrenci Topluluğu Al Gel Etkinliği DEBAT Prof. Dr. Abdurrahman Hüseyin Baskın- Mikrobiyata: Sözleşme Koşulları Kelebeğin Kozası Engelli Bireylilerin Hayata Katılımlarında Erişebilirlik ve İletişim Tiyaro Topluluğu Doğaçlama Atölyesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

169 168 Capoeira Topluluğu Gruba Capoeira Brasil Eser Kayış Workshop Atatürkçü Düşünce Topluluğu Anıtkabir Ziyareti Üniversiteli Fenerbahçeliler Anıtkabir Ziyareti Gastroni ve Mutfak sanatları Top Sınav Öncesi Sucuk Partisi Gastroni ve Mutfak sanatları Top Kahvaltı Organizasyonu Fikir ve Hamle Topluluğu Kariyer ve Yetenek Keşfi Mülakat Konulu Seminer Tiyaro Topluluğu Denge Atölye Çalışması Francofoni Öğrenci Topluluğu Dilbilgisi Ulaştırma Emniyeti Topluluğu F.Altay Narlıdere İzmir Hafif Raylı Sistem Teknik Gezi Tiyaro Topluluğu Güven Atölye Çalışması Tiyaro Topluluğu RİTİM Atölye Çalışması Mağara Araştırma Topluluğu Gökdere-Faaliyet IEEE Öğrenci Kolu ve Teknoloji Topluluğu Yeni Nesil Enerji Konferansı Amatör Astronomi ve Uzay Topluluğu Astronomik Belgesel Günleri Tiyaro Topluluğu Ses-Açma Doğaçlama Atölyesi Organ Bağışı Topluluğu Organ Bağışı Farkındalık Etkinliği- Panel İzmir Tarihi Havagazı Müzik ve Ritim Topluluğu Organ Bağışı Farkındalık Etkinliği- Panel İzmir Tarihi Havagazı Mağara Araştırma Topluluğu Sütini Mağarası Capoeira Topluluğu Çanakkale Çalıştay Bulaşıcı Hastalıklar Topluluğu AİDS Eğitimi-Eğitim ve Bilgilendirme Amatör Astronomi ve Uzay Topluluğu Astronomik Belgesel Günleri Çeviri Topluluğu Topluluk Tanışma Tabiat ve İnsan Top Nasıl Bir Kampüs ACM Bilişim Öğrenci Topluluğu Bilgi İşlem Yönetim (Governance) Eğitimi Turizm Topluluğu Sıfırdan Zirveye Bir Kariyer Yolculuğu 400 Seminer Çok Amaçlı Aktivite Merkezi (ÇAM) Endüstri Mühendisliği Topluluğu Gelişim Platformu Felsefe Topluluğu Hasan Ali DAL-Uzayın Derinlikleri Dokuz Eylül Çocuk Etkinlikleri Top Minik Kalpler Üşümesin Gönüllüler Topluluğu Sosyal Sorumluluk-Aşık Veysel Görme Engelliler Okulu-Eğlence Dokuz Eylül Çocuk Kostümlü Hastane Ziyareti/Kitap Dağıtma ( Etkinlikleri Top. (DEÇET) Temel Eser) ACM Bilişim Öğrenci Topluluğu DEU CS Tech Day 2018 Dokuz Eylül Tıp Öğrencileri Birliği (TurkMSIC) Tıpta Kariyer Günü-Dr. Başak BAYKARA Okul Öncesi Öğrenci Topluluğu Hayatı Tasarlama Sanatı (Söyleşi) ACM Bilişim Öğrenci Topluluğu Bulut Teknolojileri (Cloud Technologies) Eğitimi Dokuz Eylül Tıp İlkokul 4.Sınıf Öğrencilerin Kişisel Temizlik ve Öğrencileri Birliği (TurkMSIC) Sağlıklı Beslenme-Sabiha Gökçen İlkokulu European Medikal Students' Association (EMSA) Nevvar Salih İşgören Çocuk Hastanesi Hayvanseverler Topluluğu Kampüs içi köpek ve kedileri besleme etkinliği Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

170 Öğrenciye Sunulan Diğer Hizmetler Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dokuz Eylül Üniversitesi nin uluslararasılaşma politikalarını, Dış İlişkiler Koordinatörlüğü yürütmektedir. Bu amaçla, öğrenci ve personelin bilimsel ve eğitimsel deneyimlerini artırmak amacıyla, dünyanın her yerindeki eğitim kurumlarıyla yeni işbirlikleri oluşturulmaktadır. Yurt dışında bulunan üniversitelerle imzalanan ikili anlaşmalar çerçevesinde başlatılan karşılıklı akademik, kültürel çalışmaları ve ortak projelerin hazırlanmasını, öğretim ve araştırma elemanları ile öğrencileri kapsayan ve mübadele programlarını da içeren her türlü uluslararası işbirliği çalışmalarına hizmet sağlayan Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, Üniversitemizin uluslararası platformda tanıtımını yapmaktadır. Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, Değişim programlarıyla yurt dışındaki kurumlara gidecek olan öğrenci ve personelin seçimi, yerleştirilmesi ve kayıtlanması işlemleri ile Değişim programlarıyla Üniversitemize gelecek olan öğrenci ve personelin oryantasyonu, idari ve akademik personelle olan iletişimlerinin koordinasyonu görevlerini yürütür. Akademik İşbirliği Protokolleri Dokuz Eylül Üniversitesi, 25 farklı ülkeden 59 üniversite ile akademik işbirliği protokolleri imzalamıştır. Üniversite aynı zamanda Erasmus+ programının da üyesidir ve 28 ülkeden 300 ün üzerinde kurumlararası anlaşması mevcuttur. Mevlana Değişim Programı, Yükseköğretim Kurulu tarafından yürütülen ve dünyanın her yerinden yükseköğretim kurumlarıyla öğrenci / akademisyen değişimine olanak sağlayan bir programdır. 5 farklı ülkeden 6 üniversite ile Mevlana Değişim Programı Anlaşmamız mevcuttur. Ortak programlar, lisans öğrencilerine eğitim dönemlerinin bir kısmını yurt dışındaki ortak üniversitelerde, bir kısmını da kendi üniversitesinde geçirerek, her iki kurumdan diploma almaya olanak sağlayan programlardır. Öğrenciler iki ülkede birden eğitim alarak eşsiz bir kültür deneyimi de yaşama şansına sahip olurlar. İki fakültemizde ortak programları mevcuttur: İşletme Fakültesi Ortak Üniversite Newyork State Üniversitesi,Albany Kampüsü (SUNY) Denizcilik Fakültesi Bölüm İşletme, Ekonomi, Uluslararası İlişkiler Ortak Üniversite Bölüm Maine Maritime Academy (UOLP) Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Deniz Ulaştırma işletme Mühendisliği Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

171 170 Üniversitemizde öğrenim görmek isteyen yabancı öğrenciler, Üniversitemiz tarafında yapılan DEYÖS sınavına girmek ve yeterli puanı almak zorundadırlar. Lisans adayları için kontenjan ve kabul şartları, her yıl Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından ilan edilir. Başvuru koşulları, tarihler, kontenjanlar ve dil kriterleri gibi gerekli bilgiler için; Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı web sayfası ziyaret edilebilir. Lisansüstü adaylar doğrudan Enstitülere başvurmalıdır. Dokuz Eylül Üniversitesi bir devlet üniversitesi olduğundan, uluslararsı öğrencilere burs verememektedir. Ancak Türkiye Bursları öğrencilere burs imkanı sağlamaktadır Yatay Geçiş: Kontenjanlar ve başvuru koşulları, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenmekte ve Temmuz ayında ilan edilmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi ne yatay geçiş yapmak isteyen uluslararası öğrenciler, YÖK ün web sayfasından şartlar ve kontenjanlarla ilgili bilgileri edindikten sonra, doğrudan fakülte / yüksekokula başvururlar ( ) 2018 Yılında Dokuz Eylül Üniversitesi olarak, Uluslararası işbirliği kapsamında üç farklı ülkede dört farklı üniversite ile süresi 3 yıllık olmak üzere Akademik İşbirliği Protokolleri imzalanmıştır YILINDA İMZALANAN ULUSLARARASI AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PROTOKOLLERİ Protokol Yapılan Üniversite Adı Ülke İmza Tarihi Bitiş Tarihi Süre Admiral Makarov ve Yurtiçi Taşımacılık Üniversitesi Rusya yıl Batum Devlet Denizcilik Akademisi Gürcistan yıl Ahmet Yesevi Uluslararası Türk Kazak Üniversitesi Azerbaycan yıl Voronezh State University Rusya yıl 2018 Yılı içinde Üniversitemiz bünyesindeki Devlet Konservatuvarı ve Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü dahil; 7 farklı eğitim birimi tarafından 12 farklı ülkeden 15 Üniversite ile Erasmus Programı kapsamında protokoller imza altına alınmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

172 171 ERASMUS KAPSAMINDA 2018 YILINDA PROTOKOL İMZALANAN ÜNİVERSİTELER Üniversitede Anlaşma Yapan Birimler Anlaşma Yapılan Ülke Anlaşma Yapılan Üniversite Sayısı Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü Portekiz 1 Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü Yunanistan 1 Edebiyat Fakültesi Hırvatistan 2 Edebiyat Fakültesi Bulgaristan 1 Edebiyat Fakültesi İtalya 1 Edebiyat Fakültesi Macaristan 1 Fen Fakültesi Yunanistan 1 Güzel Sanatlar Fakültesi Polonya 1 İlahiyat Fakültesi Romanya 1 Devlet Konservatuvarı Belçika 1 Devlet Konservatuvarı Fransa 1 Devlet Konservatuvarı İspanya 1 Devlet Konservatuvarı Polonya 1 Mühendislik Fakültesi Almanya 1 TOPLAM 15 Dokuz Eylül Üniversitesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, ERASMUS+ Programının yükseköğretim alanındaki öğrenci ve personel hareketlilikleri faaliyetlerini de yürütmektedir. Öğrenci Hareketliliği: Öğrenim hareketliliği ve staj hareketliliğini kapsamaktadır. Öğrenim Hareketliliği: Yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin öğreniminin bir bölümünü kurumlar arası anlaşma ile ortak olunan yurt dışındaki yükseköğretim kurumunda gerçekleştirmesidir. ERASMUS Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ile Türkiye'de örgün eğitim veren ERASMUS Üniversite Beyannamesi (EÜB) sahibi bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrenciler 1 akademik yıl içinde 1 veya 2 (3-12 ay arasında) dönem diğer bir Avrupa ülkesi EÜB sahibi yükseköğretim kurumunda değişim öğrencisi olma ve program dahilinde yurt dışında kaldıkları süre için Ulusal Ajanstan mali destek (hibe) alma şansına sahip olurlar. Üniversitemiz dönemi öğrenim hareketliliği programından giden öğrenci sayısı 282, gelen öğrenci sayısı ise 41 olarak gerçekleşmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

173 AKADEMİK YILI ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GİDEN VE GELEN ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİMLER GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ Tıp Fakültesi 5 2 Buca Eğitim Fakültesi 31 3 Hemşirelik Fakültesi 3 0 Fen Fakültesi 3 1 Güzel Sanatlar Fakültesi 7 5 Hukuk Fakültesi 8 0 Edebiyat Fakültesi 32 1 Denizcilik Fakültesi 11 0 İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 29 0 Mühendislik Fakültesi 34 3 Mimarlık Fakültesi 6 0 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 2 1 Fakülteler Toplamı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 8 0 Yüksekokullar Toplamı 8 0 Güzel Sanatlar Enstitüsü 2 0 Sosyal Bilimler Enstitüsü 24 4 Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi Enstitüsü 1 1 Fen Bilimleri Enstitüsü 4 1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 4 0 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 3 0 Enstitüler Toplamı 38 6 Devlet Konservatuvarı 1 0 GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

174 AKADEMİK YILI STAJ HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GİDEN VE GELEN ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİMLER GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ Tıp Fakültesi 3 0 Buca Eğitim Fakültesi 4 0 Güzel Sanatlar Fakültesi 1 0 Fen Fakültesi 1 0 Edebiyat Fakültesi 4 0 Denizcilik Fakültesi 1 0 İşletme Fakültesi 7 0 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2 0 Mühendislik Fakültesi 4 0 Fakülteler Toplamı 27 0 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 2 0 Yüksekokullar Toplamı 1 0 Güzel Sanatlar Enstitüsü 1 0 Sosyal Bilimler Enstitüsü 10 0 Fen Bilimleri Enstitüsü 1 0 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2 0 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 2 0 Enstitüler Toplamı 16 0 GENEL TOPLAM 45 0 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

175 AKADEMİK YILI ÖĞRENİM ve STAJ HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GİDEN ÖĞRENCİLERİN ÜLKE BİLGİLERİ GİDİLEN ÜLKE GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ERKEK ALMANYA AVUSTURYA 3 7 BELÇİKA 5 7 ÇEK CUMHURİYETİ 12 7 DANİMARKA 1 0 ESTONYA 0 1 FINLANDIYA 1 4 FRANSA 7 4 HIRVATİSTAN 1 1 HOLLANDA 7 11 İNGİLTERE 2 2 İRLANDA 1 0 İSPANYA 13 7 İSVEÇ 2 0 İTALYA 13 5 LETONYA 1 2 LİTVANYA 2 5 MACARİSTAN 8 8 NORVEÇ 1 0 POLONYA PORTEKİZ 5 3 ROMANYA 10 9 SLOVAKYA 1 1 SLOVENYA 6 5 YUNANİSTAN 5 5 GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

176 AKADEMİK YILI ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GELEN ÖĞRENCİLERİN ÜLKE BİLGİLERİ GELDİĞİ ÜLKE GELEN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ERKEK ALMANYA 17 5 AVUSTURYA 1 2 ÇEK CUMHURİYETİ 1 0 FRANSA 1 2 HIRVATİSTAN 0 1 LITVANYA 1 1 HOLLANDA 0 1 POLONYA 4 0 ROMANYA 3 0 SLOVENYA 1 0 GENEL TOPLAM Yıllara Göre ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI Öğrenci ve Personel Değişimleri Akademik Yılı içinde Erasmus Değişim Programı dahilinde, öğrenim ve staj hareketliliği kapsamında giden öğrenci sayısı 327, gelen öğrenci sayısı ise 41 olarak gerçekleşmiştir. Yine aynı dönemde bu kapsamda giden personel sayısı 21, gelen personel sayısı ise 14 olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki dönem ile karşılaştırıldığında; Öğrenim ve staj hareketliliği kapsamında üniversitemizden giden öğrenci sayısının % 22 düzeylerinde artış gösterdiği, bu kapsamda üniversitemize gelen öğrenci sayısında ise yaklaşık % 39.7 oranında düşüş gerçekleştiği gözlemlenmektedir. Bu kapsamda üniversitemizden giden öğrencilerimizin en çok tercih ettikleri ülkeler; Almanya (79 öğrenci), Polonya (47 öğrenci), İspanya (20 öğrenci), Çek Cumhuriyeti (ÇEKYA) ve Romanya (19 öğrenci), İtalya ve Hollanda (18 öğrenci) ve Macaristan (16 öğrenci) şeklinde yoğunlaştığı görülmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü bünyesinde, 25 farklı Avrupa Ülkesinde, Öğrenim ve Staj Hareketliliği kapsamında toplam 327 öğrencinin, ERASMUS Değişim Programından yararlanması sağlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

177 176 ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRENCİ VE PERSONEL DEĞİŞİMLERİ AKADEMİK YIL ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ PERSONEL DEĞİŞİMİ GİDEN PERSONEL GELEN PERSONEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

178 177 Yıllara Göre FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI Öğrenci Değişim Sayıları Akademik Yılı içinde Farabi Değişim Programı kapsamında giden öğrenci sayısı 16 olurken, gelen öğrenci sayısı ise 45 olarak gerçekleşmiştir. FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI DETAYLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI AKADEMİK YIL GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ TOPLAM MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI DETAYLARI AKADEMİK YIL MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ AKADEMİSYEN DEĞİŞİMİ GİDEN GELEN GİDEN GELEN TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

179 178 ERASMUS PROGRAMI KAPSAMINDA YAPILAN İKİLİ ANLAŞMALAR EĞİTİM BİRİMİ BÖLÜM ÜLKE ŞEHİR ÜNİVERSİTE ADI Deniz Bil. ve Tekn. Department of Enstitüsü Geosciences Portekiz Aveiro Universidade de Aveiro Deniz Bil. ve Tekn. National and Kapodistrian Earth Sciences Yunanistan Atina Enstitüsü University of Athens Edebiyat Fakültesi Felsefe / Sosyoloji Hırvatistan Zagreb University of Zagreb Edebiyat Fakültesi Felsefe Bulgaristan Blagoevgrad South-West University Edebiyat Fakültesi Psikoloji Italya Universita Degli Studi Di Modena Emilia-Reggio E Reggio Emilia Edebiyat Fakültesi Psikoloji Macaristan Szeged University of Szeged Fen Fakültesi İstatistik Yunanistan Midilli University of the Aegean Güzel Sanatlar Nicolaus Copernicus Universityin Tüm Bölümler Polonya Torun Fakültesi Torun İlahiyat Fakültesi Tüm Bölümler Romanya Iasi Alexandru Ioan Cuza University of Iasi Devlet Konservatuvarı Tüm Bölümler Belçika Mons Ecole Superieure Des Arts Devlet Konservatuvarı Tüm Bölümler Fransa Nice Universite Cote D' Azur Devlet Conservatoria Superior De Tüm Bölümler İspanya Vigo Konservatuvarı Musica De Vigo Akademia Muzyczna im. Devlet Tüm Bölümler Polonya Lodz Grazynyi Kiejstuta Bacewiczow Konservatuvarı Lodzi Mühendislik Fakültesi Elektrik Elektronik Almanya Clausthal Technische Universitat Clausthal MEVLANA PROGRAMI KAPSAMINDA PROTOKOL YAPILAN ÜNİVERSİTELER SIRA NO ÜNİVERSİTE ADI ÜLKE PROTOKOL TARİH 1 Institute of the Russian Academy of Education Rusya Ryerson University Kanada Kyungpook National University G. Kore Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

180 179 FARABİ KOORDİNASYON BİRİMİ KAPSAMINDA PROTOKOL YAPILAN ÜNİVERSİTELER SIRA NO ÜNİVERSİTE ADI 1 BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 2 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 3 AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 4 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ 5 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ 6 KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ 7 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 8 AKSARAY ÜNİVERSİTESİ 9 AMASYA ÜNİVERSİTESİ 10 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ 11 ANKARA ÜNİVERSİTESİ 12 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 13 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 14 BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 15 BARTIN ÜNİVERSİTESİ 16 BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 17 BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ 18 BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 19 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ 20 CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 21 SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 22 ÇANAKKALE 18 MART ÜNİVERSİTESİ 23 ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ 24 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 25 DİCLE ÜNİVERSİTESİ 26 KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ 27 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 28 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ 29 ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 30 ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 31 FIRAT ÜNİVERSİTESİ 32 GAZİ ÜNİVERSİTESİ 33 GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ 34 TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

181 GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ 36 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 37 HİTİT ÜNİVERSİTESİ 38 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ 39 ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ 40 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ 41 İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 42 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 43 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 44 KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 45 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ 46 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 47 KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ 48 KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ 49 KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 50 KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ 51 KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ 52 KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ 53 MARMARA ÜNİVERSİTESİ 54 BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 55 MERSİN ÜNİVERSİTESİ 56 MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 57 HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ 58 TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ 59 NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ 60 NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ 61 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 62 ORDU ÜNİVERSİTESİ 63 OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ 64 PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ 65 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ 66 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 67 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 68 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 69 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 70 BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ 71 UŞAK ÜNİVERSİTESİ 72 YALOVA ÜNİVERSİTESİ 73 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

182 Engelsiz Dokuz Eylül Birimi Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından, 20 Haziran 2006 tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği çıkarılmıştır. Yönetmeliğin 8. maddesi gereğince her Üniversitede Yükseköğretim Kurumları Özürlü Öğrenci Birimi nin kurulması öngörülmüştür. Bu amaçla Dokuz Eylül Üniversitesi, tarihi itibari ile Dokuz Eylül Üniversitesi Engelli Öğrenciler Birimini oluşturmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Engelli Öğrenciler Birimini nin amacı; Üniversitemizdeki engelli öğrencilerimizin öğrenimleri, kampüs ve yurt yaşamları sırasında engelleri nedeniyle karşılaşacakları zorlukları en aza indirmek ve engellerin ortadan kaldırılmasında ilgili taraflar arasında işbirliği sağlamaktır. Birim; Engelli öğrenciler, öğretim elemanları ve personele de eşit erişim hakkı ve destek verebilmek için imkanlar yaratmayı kendine amaç olarak belirlemiştir ve Üniversitede engellilik konusunda farkındalığı artırabilmek için uğraş vermektedir. Herhangi bir sağlık sorunu (gözle görülen veya görünmeyen) bir öğrencinin Dokuz Eylül Üniversitesi ndeki akademik veya sosyal yaşantısını engelliyor ise o öğrenci engelli dir. Karşılaşabileceğimiz engel grupları şunlardır. Görme Engelliler Fiziksel Engelliler Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Öğrenme Güçlükleri Psikiyatrik/Psikolojik Sorunlar Konuşma ve Dil Sorunları İşitme Engelliler ve Sağırlık Travmatik Beyin Hasarları Diğer Engel Grupları (Kronik hastalıklar gibi) Engelini, Engelli Öğrenciler Birimi ne bildirip tespit ettirmek veya ettirmemek öğrencinin kararıdır. Engelli Öğrenciler Birimi tarafından ancak tespit edilen öğrencilere istekleri doğrultusunda destek verilecektir. Özel yaklaşım gerektiren öğrencilere yeterli ve kolay ulaşılır öğrenme imkanları ile öğrenci desteğini nasıl sağlıyoruz? Görme Engelli öğrencilerimizin üniversite eğitimlerinde, tüm ders notlarını ve kitaplarını gereksinimleri doğrultusunda farklı formatlara (Braille, pdf, mp3) dönüştürebilecekleri teknik alt yapı kullanıma hazır hale getirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

183 182 Vize ve final sınavları döneminde, görme engelli öğrencilerin sınavlarına ilgili araştırma görevlileri eşlik etmektedir. İhtiyaç duyulması halinde ise gönüllü öğrenci desteği sağlanmaktadır. Yine talep edilmesi durumunda gönüllü öğrencilerimiz aracılığı ile ders çalıştırma desteği verilmektedir. İşitme engelli öğrencilerimizle daha iyi iletişim kurabilmek ve toplumda engellilerle iletişimi güçlendirmek amacıyla, üniversitemizde katılım sağlayan öğrenci ve personele işaret dili eğitimi verilmiştir. Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği uyarınca, öğrencinin engel türüne göre yönetmelik kapsamında öğrenimde eşitliği sağlamak amacıyla çeşitli uyarlamalar yapılmaktadır. Sınavlar da sınavın 1/3 ü oranında ek süre verilmektedir ve talep doğrultusunda sınav ayrı bir mekanda yapılabilmektedir. Az gören öğrencilerin sınav belgeleri büyük puntolu formatta hazırlanmaktadır. Bedensel engelli öğrencilerimizin derslerinin ve sınavlarının binaların giriş katındaki sınıflarda yapılması sağlanmaktadır. Öğrencinin engel türü nedeniyle, talep etmesi durumunda ders notları verilmekte ve dersin öğretmeni ve öğrenci arasında imzalanan bir protokolle derslerin sesli kaydının alınması sağlanabilmektedir. Engelli bireyleri ve herkesi içine alacak şekilde kısıtlamasız bir üniversite yaratmak çevremizdeki her bireyin katılımını gerektirmektedir YILI ETKİNLİKLERİMİZ 9 Mart 2018 tarihinde Edebiyat Fakültesi konferans Salonu nda Kekemeler Derneği ile Özgürce Kekele adlı konferans gerçekleştirilmiştir. 20 Nisan 2018 tarihinde Edebiyat Fakültesi Konferans Salonu nda Ruh Sağlığında İnsan Hakları Girişimi Derneği nin (RUSİHAK) konuk olduğu Depo adlı film gösterimi ve söyleşi gerçekleştirilmiştir. 15 Mayıs 2018 tarihinde Birimimiz, Yükseköğretim Kurulu nun Engelsiz Erişim Engelsiz Eğitim Çalıştayı na katılım göstermiştir. Ağustos 2018 de birimimiz, Tanıtım Günleri Etkinliği nde yer almıştır. 10 Ekim Dünya Ruh Sağlığı Günü nde Doktor Dokukan KOÇ un Psikolojik Dayanıklılık sunumunun ardından Depo adlı belgeselin gösterimi yapılmıştır. 04 Aralık 2018 tarihinde Maceracı Kuşlar adlı kısa filmin ardından Engelsiz Sanat temalı söyleşi gerçekleştirilmiştir. 17 Aralık 2018 tarihinde izmir Üniversiteleri Engelli öğrenci birimleri Platformu ile Aileler Konuşuyor konferansı gerçeleştirilmiştir. Tınaztepe Merkez Kütüphane de Sesli Kitap Ünitesi faaliyete geçirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

184 183 Üniversitemizde Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar BİRİMLER Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Tekerlekli Sandalye Uygun Kapı ve Girişleri Tıp Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fakülteler Toplamı Torbalı Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O İzmir Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Yüksekokullar Toplamı Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enst Fen Bilimleri Enstitüsü Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı Sabancı Kültür Merkezi Rektörlük Diğer Birim ve Merkezler Toplamı GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

185 Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü Dokuz Eylül Üniversitesi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü; öğrencileri iş yaşamına en iyi şekilde hazırlamayı, öğrencileriyle iş dünyasının temsilcileri arasında bağlantılar kurmayı sağlayacak, aynı zamanda Üniversitemizin üniversite adayları tarafından da tercih edilir eğitim kurumları içindeki yerini güçlendirecek çalışmaları da yürüten bir birimdir. Üniversitemizde okumaya hak kazanan tüm öğrencilerimizin kayıttan itibaren kurumsal uyum ve bağlılıklarını sağlamak, çalışma hayatına en iyi şekilde hazırlanmalarında destek olmak ve nitelikli insan kaynağı potansiyelimizi iş dünyasına tanıtarak, özel ve resmi kurumlarla işbirliğini güçlendirmek, öğrencilerimizin ve mezunlarımızın istihdam edilebilirliklerini arttırmak amacıyla tarih ve 1359 sayılı Rektörlük Olur u ile Kariyer Planlama Koordinatörlüğü olarak kurulmuş, tarih ve 91 sayılı Rektörlük Olur u ile de Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü olarak düzenlenerek, faaliyet ve çalışmalarını devam ettirmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü nün Misyonu; İş yaşamına hazırlanan öğrencilerin kariyer hedeflerinin şekillenmesine yardımcı olarak, kişisel gelişimlerini sağlayarak Dokuz Eylüllü Bağı nı kuvvetlendirmektir. Vizyonu ise; İş dünyasına kazandırılan nitelikli işgücü, iş dünyası ile sağlanan işbirliği ve mezunlarla sağlanan ilişkiler sonucu üniversitemizin güçlü bir imaja sahip olmasını sağlamaktır. Üniversitemizde öğrenim görmekte olan tüm öğrencilerimiz mezunlarımız ve üniversite öğrenci adayları Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğümüzün hedef kitlesidir. Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğünün, Üniversitemiz öğrenci, mezunları ve öğrenci adaylarına yönelik olarak yapılan faaliyetleri ve hizmet alanları ise şöyledir; Bireysel kariyer planlama, özgeçmiş hazırlama, mülakat teknikleri, iş ve staj başvuruları, meslek ve sektör tanıtımları, alternatif kariyer planları, yüksek lisans başvuruları ile lisansüstü sınavlar (ALES, YDS) vb. konularda danışmanlık hizmeti sağlamak. İş dünyası ile öğrencilerimizi buluşturmak amacıyla, fakülteler bünyesinde öğrenci topluluklarının da desteğiyle düzenlenen kariyer günleri / kariyer fuarları organizasyonlarına destek olunarak iletişim sağlanması, seminer konularının belirlenmesi ve organizasyonların yürütülmesine destek olmak. Kamu ve özel sektör temsilcileri ile tanıtım toplantıları adı altında bir araya gelerek öğrencilerimizin ilgi duydukları sektörleri, firma ve kurumları yakından tanıyarak kariyer tercihlerinde katkı gösterebilecek ortamlarda bulunmalarını sağlamak. "Bilgilendirme toplantıları" vasıtasıyla da öğrencilerimizin merak ettikleri çeşitli akademik veya mesleki Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

186 185 konularda yine kamu ve özel sektör temsilcileri ile gerçekleştirilen oturumlarla bilgilendirmesini sağlamak. Firma veya kuruluşların öğrenci / mezunlarla bir araya gelerek açık pozisyonları için iş / staj mülakatlarının fiziki ortamlarda yapılmasını sağlamak. Firmalardan gelen iş ilanları ve stajyer taleplerinin öğrenci ve mezunlarımıza internet ve duyuru afişleri aracılığı ile iletilmesini sağlamak. Üniversitemizin farklı fakülte ve öğrenci toplulukları ile yürütülecek işbirlikleri doğrultusunda öğrencilerden gelen taleplere göre mesleki ve kişisel gelişimlerini destekleyecek çeşitli konularda konferans, seminer düzenlemek. Yurt dışında lisansüstü eğitim, iş ve staj olanakları ile uluslararası kuruluşlardaki kariyer olanakları hakkında bilgilendirme çalışmaları yapmak. Dokuz Eylül lülük bağını mezuniyet sonrası da korumayı ve geliştirmeyi hedefleyen koordinatörlük, işveren ve çalışan arasında ortak bir üniversite kimliğiyle ayrı köprüler ayrı platformlar yaratmak için çabalamakta, mezunların, kariyer yollarının nasıl şekillendiği ve iletişim bilgileri titizlikle takip edilmektedir. Üniversitemizi tercih aşamasındaki öğrencilere tanıtmak amacıyla, şehir içi ve şehir dışı fuar ve etkinliklere katılım sağlamak, Üniversitemizi ziyaret eden aday öğrencilere yönelik, akademik bölümlerimizi tanıtıcı faaliyetlerde bulunmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülen Bireysel Kariyer Danışmanlığı Hizmetleri kapsamında tamamlanan faaliyetlerin yıllara göre dağılım verileri aşağıda tanımlanmıştır. YILLARA GÖRE ETKİNLİK PARAMETRELERİ DEĞİŞİMLERİ ETKİNLİK ADI BİREYSEL KARİYER DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM ETKİNLİK İÇERİĞİ Özgeçmiş Hazırlama Mülakat Teknikleri İş ve Staj Başvuruları Meslek ve Sektör Tanıtımları Alternatif Kariyer Planları Yüksek Lisans Başvuruları GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

187 186 YILLARA GÖRE DEĞİŞİM FAALİYET İÇERİĞİ Fuar Katılım Sayısı Etkinlik (Toplantı) Sayısı Tanıtım Yapılan Orta Öğretim Sayısı Gerçekleşen Staj Sayısı Toplam Mezun Dernekleri Üye Sayısı Toplam Kayıtlı Mezun Sayısı YILI FAAL MEZUN ÖĞRENCİ DERNEKLERİ DERNEK ADI EĞİTİM BİRİMİ ÜYE SAYISI DEFMED DENİZCİLİK FAK. 242 DEMÜFDER MÜHENDİSLİK FAK. 151 HUKUK MEZ. DER. HUKUK FAK. 83 TIP FAK. MEZ. DER. TIP FAKÜLTESİ 99 İZİMDER İKT. VE İDA. BİL. FAK. - İMYO MEZ. DER. İ.M.Y.O 57 DEUDER ÜNİVERSİTE 273 GENEL TOPLAM KOORDİNATÖRLÜK BÜNYESİNDE KAYITLI MEZUN ÖĞRENCİ SAYI DEĞİŞİMLERİ Kayıtlı Mezun Sayısı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

188 Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Koordinasyon Birimi tarih ve 1331 sayılı Rektörlük oluru ile faaliyetlerine başlamış olan Dokuz Eylül Üniversitesi Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Koordinasyon Birimi, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Araştırma Görevlisi kadrolarına atanarak üniversitemize gelen araştırmacı ve öğretim üyesi adaylarının evrensel standartlara uygun lisansüstü çalışmalar yapmalarına, etik değerleri içsellleştirmiş, üretken ve ulusal kaynaklarımız etkin ve verimli bir şekilde kullanan bir bilim insanı olarak yetişmelerine ve üniversitemizle bütünleşmelerine katkı sağlama misyonu ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı kapsamında eğitim görmek üzere üniversitemize yerleştirilen araştırma görevlilerinin özlük, satınalma ve görevlendirme işlemlerini tam zamanında, etkin, doğru ve verimli bir şekilde yapan, hizmet odaklı ve sürekli gelişen bir birim olma vizyonu ile çalışmalarını sürdürmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Koordinasyon Birimi, ÖYP kapsamında 2547 Sayılı Kanun un 33/a maddesi ile Üniversitemize atanan ve diğer Üniversitelerden ÖYP kapsamında 2547 Sayılı Kanun un 2880 Sayılı Kanun ile değişik 35. Maddesine dayanılarak hazırlanan Bir Üniversite Adına Diğer Bir Üniversitede Lisansüstü Eğitim Gören Araştırma Görevlileri Hakkındaki Yönetmelik in 4. Maddesine göre geçici olarak eğitim görmek üzere Üniversitemizde görevlendirilen araştırma görevlilerinin, ilgili iç ve dış paydaşlarla olan yazışmalarının ve iletişiminin sağlanması ve YÖK tarafından Üniversitemize aktarılan ödenekten her türlü harcamanın yapılmasında, programa ilişkin tüm iş ve işlemlerin yürütülmesinde yetkili ve sorumlu birimdir DÖNEMİ ÖYP'Lİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI ENSTİTÜLER YÜKSEK LİSANS DOKTORA BİRLEŞİK DOKTORA GENEL TOPLAM Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü İzmir Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enst Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

189 188 ÖYP'Lİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MEZUN SAYILARI ENSTİTÜLER TOPLAM Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Güzel Sanatlar Enst Sosyal Bilimler Enst Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Fen Bilimleri Enst Eğitim Bilimleri Enst Sağlık Bilimleri Enst İzmir Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Din Bil. Araş. Enst Deniz Bil. ve Tekn. Enst GENEL TOPLAM YILLARA GÖRE ÖYP KAPSAMINDA MEZUN OLAN ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI Y.Lisans Doktora Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

190 ARAŞTIRMA HİZMETLERİ 6.1 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi 2002 yılında Araştırma Fon Saymanlığı ve Akreditif Şube Müdürlüğü'nün birleştirilmesi ile Bilimsel Araştırma Projeleri Şube Müdürlüğü adı altında hizmet yapan birim, 2009 yılında Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) Koordinasyon Birimi adını almıştır. Birimimiz, Yükseköğretim Kanunu nun Ek 28. maddesi hükmüne dayalı olarak Yükseköğretim Kurulu, Kalkınma Bakanlığı ve Maliye Bakanlığı nın hazırladığı Yükseköğretim Kurumları Bütçelerinde Bilimsel Araştırma Projeleri İçin Tefrik Edilen Ödeneklerin Özel Hesaba Aktarılarak Kullanımı, Muhasebeleştirilmesi İle Özel Hesabın İşleyişine İlişkin Esas Ve Usuller ile tanımlanmıştır. Yukarıda yer alan esas ve usuller kapsamında birimimizin asıl görev alanını; a) Öz gelirler destekli Rektörlük Bilimsel Araştırma Projeleri b) Kalkınma Bakanlığı destekli yatırım projeleri Öz gelirler destekli ve Kalkınma Bakanlığı destekli projelerin başvuru hazırlık, sekretarya süreçleri ile tüm bütçe, özel hesap, satın alma süreçleri ve muhasebe işlemleri gerçekleştirilmektedir. Üniversitemiz öz gelirleri ile destekli projeler, Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik kapsamında ve Dokuz Eylül Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projelerinin Seçimi, Kabulü, Değerlendirilmesi, Desteklenmesi ve İzlenmesine İlişkin Yönerge uyarınca yürütülmekte, işlemler BAP Otomasyonu üzerinden ilerlemektedir. Bu projeler dışında, birimimizde; İzmir Kalkınma Ajansı destekli projelerin tüm özel hesap ve satın alma süreçleri Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı TÜBİTAK Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetim Başkanlığı destekli diğer projelerin de muhasebe kayıtlarının tutulması sağlanmaktadır. Bu kapsamda; 2018 Yılı içinde, bir önceki dönemden devreden 327 adet projeye yıl içinde yapılan 221 yeni proje ilavesi ile birlikte toplam 548 adet proje sayısına ulaşılmış, 2018 yılı içinde 45 i Bilimsel Araştırma Projesi, 41 i TÜBİTAK Destekli Proje, 5 i AB ve Uluslararası Kuruluş Hibe Projesi, 1 i Kalkınma Bakanlığı Projesi ve 1 i de İzmir Kalkınma Ajansı Araştırma Projesi olmak üzere toplam 93 adet proje sonuçlandırılmış ve bu projelere yönelik çalışmalar kapsamında yıl sonu itibarıyla toplam TL lik harcama gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

191 YILI PROJE BİLGİLERİ PROJELER Önceki Yıldan Devreden PROJE SAYISI (ADET) Yıl İçinde Eklenen Yıl İçinde Tamamlanan Toplam Proje Sayısı Projelerin Toplam Harcama Tutarı (TL) Bilimsel Araştırma Projeleri TÜBİTAK Destekli Projeler Kalkınma Bakanlığı Projeleri AB ve Uluslararası Kuruluş Proje Hibeleri Sanayi Bakanlığı Destekli (SAN-TEZ) İzmir Kalkınma Ajansı Araştırma Projeleri UDAP TAGEM TOPLAM Yılında Çalışılan Projelerin Alanlarına Göre Dağılımları Bilimsel Araştırma Projeleri 73,91% 2018 YILINDA ÇALIŞILAN PROJELERİN ALANLARINA GÖRE DAĞILIMLARI TUBİTAK Destekli Projeler 18,80% Kalkınma Bakanlığı Projeleri 0,91% İzmir Kalkınma Ajansı Araştırma Projeleri 0,36% AB ve Uluslararası Proje Karşılığı Sağlanan Hibeler 6,02% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

192 YILINDA ALINAN VE DESTEKLENEN PROJE BAŞVURULARI PROJE BAŞVURUSU ALINAN BİRİMLER BAŞVURU SAYISI TOPLAM BÜTÇE Tıp Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi - - Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi - - Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi - - İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi - - Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi - - Sağlık Bilimleri Fakültesi - - Spor Bilimleri Fakültesi - - Veteriner Fakültesi - - Fakülteler Toplamı Torbalı Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu - - Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Adalet Meslek Yüksekokulu - - İzmir Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu - - Meslek Yüksekokulları Toplamı Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O - - Yabancı Diller Yüksekokulu - - Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Yüksekokullar Toplamı Güzel Sanatlar Enstitüsü - - Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü - - Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

193 192 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü - - İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü - - Onkoloji Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı GENEL TOPLAM yılında desteklenen 199 projenin; 100 ünün Fakülteler, 85 inin Enstitüler, 8 inin Meslek Yüksekokulları ve 6 sının da Yüksekokullar bünyesinde gerçekleştirilmesi ve söz konusu projelerin toplam bütçe büyüklüklerinin TL olmasına karşılık, 2018 yılında, toplam 182 proje başvurusunun desteklenmesi kararlaştırılmış, bu kapsamda Fakültelerden 88, Enstitülerden 84, Meslek Yüksekokullarından 5 ve Yüksekokullardan da 4 proje değerlendirilerek, bu amaçla toplamda TL lik bütçe işleme alınmıştır. Birimler düzeyinde sürece en yoğun katkı; 50 proje ile Tıp Fakültesi, 37 proje ile Sağlık Bilimleri Enstitüsü ve 24 proje ile Fen Bilimleri Enstitüsü tarafından sağlanmıştır YILINDA ONAYLANAN BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ SAYILARININ BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI TIP FAKÜLTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ FEN FAKÜLTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

194 193 HALEN ÇALIŞILAN PROJELERİN BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMLARI VE BÜTÇELERİ BİRİM PROJE SAYISI BÜTÇE (TL) KESİNLEŞEN HARCAMA (TL) Tıp Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Buca Eğitim Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi Edebiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Denizcilik Fakültesi İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Veteriner Fakültesi Fakülteler Toplamı Torbalı Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O Adalet Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Yüksekokullar Toplamı Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enst Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

195 194 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst Onkoloji Enstitüsü Enstitüler Toplamı Devlet Konservatuvarı GENEL TOPLAM Halen çalışılmakta olan projeler bağlamında; proje sayısı bazında toplam içinde Fakültelerin % lik bir payı olmasına karşılık, toplam bütçe büyüklüğü içindeki payı ise yaklaşık % düzeylerindedir. Enstitülerin ise, proje sayısı içindeki payının % oranında olmasına karşılık, toplam bütçe içindeki yoğunluğu ise yaklaşık % düzeylerindedir. Birim düzeyinde en büyük payı ise; Proje sayısı bazında % ve bütçe büyüklüğü bazında da % oranındaki katkıları ile Tıp Fakültesi sağlamaktadır. Sağlık Bilimleri Enstitüsü % oranında proje sayısı yoğunluğu ve % 8.25 düzeylerindeki bütçe payı oranı, Fen Bilimleri Enstitüsü de % oranında proje sayısı payı ve % 4.68 oranındaki bütçe payı büyüklüğü ile ayrıca öne çıkan birimler olarak sıralanmaktadır. HALEN ÇALIŞILAN PROJELERİN EN ÇOK YOĞUNLAŞTIĞI BİRİMLER Buca Eğitim Fakültesi Onkoloji Enstitüsü Mühendislik Fakültesi Fen Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

196 195 BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI * **Tamamlanan ve Sonuç Raporu Teslim Alınan Projeleri İfade Etmektedir. KALKINMA BAKANLIĞI PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI TÜBİTAK PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

197 196 YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI SAN-TEZ PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI Avrupa Birliği ve Diğer Uluslararası Kuruluş Destekli Projeler PROJE ADI PROGRAM ADI KOORDİNATÖR Increasıng The Competency of Computer Science Teaching Undergraduates On Coding Education Community Capacity Building in Higher Education Against Climate Change: Managing Perceptions, Raising Awareness and Strengthening the Resilience Erasmus + Merkezi Finans ve İhale Birimi Smyrna Connection Erasmus + Ercan AKPINAR Sevinç ÖZKUL Okan TUNA Aynur AKAY Gamification as a Tool of Entrepreneurship and Inclusion for Young Refugees and Migrants Erasmus + Aynur AKAY Intelligent Management System for Integrated Multi-trophic Aquaculture Horizon 2020 Kemal Can BİZSEL International Mersin Science Night Horizon 2020 Ebru GÜLLER Tackling the environmental concerns for deploying geotherman energy in Europe Horizon 2020 Niyazi AKSOY Jean Monnet Chair in Social Cohesion Erasmus + Zeki ERDUT Peace, War and the World in European Security Challenges Erasmus + Gül M. K. ESKİŞAR Assessing and Changing Adults Behaviour on Sustainable Consumption of Food Erasmus + Zeki Atıl BULUT YILI Avrupa Birliği Projelerinin Yıllara Göre Değişimleri ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI PROJELERİN TOPLAM TUTARI (EURO) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

198 Yılında Çalışılan TÜBİTAK Projeleri ve Detay Bilgileri KODU YÜRÜTÜCÜ PROJE BAŞLIĞI BÜTÇESİ (TL) BİRİM Hülya A. KAYALI Hatice G. ÖZHAN 1001 Can KÜÇÜK Kanser ve Osteoporoz Tedavisi İçin Monoklonal Antikor Etkin Maddeli Biyobenzer İlaç Geliştirilmesi ve Üretilmesi Wnt/β-Katenin Sinyal İletiminin Beyin Rejenerasyonundaki Rolünün Erişkin Zebra Balığı Modelinde Araştırılması Dolaşımdaki Serbest Tümör DNA'sındaki Mutasyonların Foliküler Lenfoma Hastalarında Tanı ve Kemo-Immünoterapi Direnç Biyomarkeri Olma Potansiyelinin İncelenmesi İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi 1001 Halit YAZICI Çimento Esaslı Kompozitlerin Kendi Kendine İyileşme Kabiliyetinin Araştırılması Mühendislik Fakültesi 2550 Ayşe S. HIZ 1001 Leman TARHAN 1001 Zeynep YÜCE Türkiye de Akraba Evliliklerine Bağlı Nörogenetik Hastalık Yükünün Araştırılmasında Yeni Genomik Yaklaşımlar Ketokonazol ve Klotrimazole Maruz Kalan Saccharomyces Cerevisiae Hücresinde İntrinsik Apoptozis Yolizi İle Oksidan-Antioksidan Dengesi, Hasar Düzeyi ve Metabolik Yolizlerinde Meydana Gelen Bazı Değişimlerin Aydınlatılması Oluşturulacak in-vitro Tümör Heterojenite Modelinde Solid Tümörlerdeki Farklı Hücre Populasyon Kinetiklerinin İncelenmesi Tıp Fakültesi Fen Fakültesi Tıp Fakültesi 1001 G. WINGENDER Nkt Hücrelerinin Solunum Yolu Aşırı Duyarlılığı Tepkileri Sırasında Hücre-Hücre Etkileşimleri İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 3501 Can KÜÇÜK Mantle Hücreli Lenfomalarda Özgün Tanı, Prognoz Belirteci veya Tedavi Hedefi Olma Potansiyeline Sahip Uzun Kodlamayan Rna ların Tüm Transkriptom Dizi Analizi Yoluyla Belirlenmesi İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 3501 Serhat TOZBURUN Optik Eş-Fazlı Tomografi İçin Tamamen Fiber Optik Ögelerden Kurulu Çoklu-Megahertz Hızında Optik Dalgaboyu Tarayan Lazer İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 1001 Mustafa A. SELVER Etkin 3 Boyutlu Tıbbi Görüntüleme İçin Fırçacık Dönüşümü Tabanlı Parametrik Transfer Fonksiyonları ve Bölütlenmiş Veriyi Sıkıştırma Yöntemlerinin Geliştirilmesi ve Dicom Uyumlu Sunum Durumu Nesnelerine Tümleştirilmesi Mühendislik Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

199 Aytunç EREK Buhar Sıkıştırmalı Soğutma Çevrimlerinde Genleştirici Olarak Kullanılan Ejektörlerin Tasarım İyileştirilmesi ve Performansının Sayısal ve Deneysel İncelenmesi Mühendislik Fakültesi 1001 R. MEUWİSSEN Akciğer Kanseri Başlangıcı ve İlerlemesini Kontrol Eden Hippo Yolağının β1 Integrine Bağlı Regülasyonunun Fonksiyonel Analizi İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 1001 Ebru ÇUBUKÇU Genç Yetişkinlerin Yürümeyi Tercih Ettiği / Etmediği Mekanların Fiziksel Özelliklerinin Analizine Yönelik Yeni Bir Yöntem Önerisi Mimarlık Fakültesi 1001 Köksal ALPTEKİN Şizofrenide Sanal Gerçeklik Yoluyla Sigara Bırakma Tedavisi Tıp Fakültesi 1001 Ayşegül Ö. AKSOY 1001 Okan ÖNAL Baraj Yıkılması Durumunda Mansap Bölgesi Bitki Örtüsünden Kaynaklı Pürüzlülüğün Taşkın Dalgası Yayılımı Üzerine Etkisinin Deneysel ve Sayısal Olarak Araştırılması Sayısal Görüntü İşleme Tekniklerinin Şev ve Dolguların Üç Boyutlu Topoğrafik Modellerinin Kurulumuna Uygulanması ve Kalibrasyonu Üzerine Bir Araştırma: İnsansız Hava Araçlarından Alınan Sayısal Görüntülerin Kullanımı Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi 3001 Mustafa Y. ERGÜN Murrayaquinone A Türevlerinin Sentezi Ve Antikanser Özelliklerinin Araştırılması Fen Fakültesi 3001 Aslı ÇAKIR Ayşe M. SARIIŞIK Hani ALOTAİBİ 3501 Murat ALKAN 1001 Ümit AKINCI Nazal Polipozisli Kronik Rinosinüzitin Medikal Ve Cerrahi Sonrası İdame Tedavisinde Düşük Dozda Oral Metotreksat Veya Düşük Dozda Oral Metilprednizolon Tedavisinin Standart Tedaviyle Karşılaştırılması: Randomize, Kontrollü, Üç Kollu, Paralel, Açık Etiketli, Faz 2 Klinik Araştırma Akne Tedavisini Desteklemek Üzere Benzoil Peroksit Yüklü Mikrosünger İçeren Flaster Tasarımı Mezenkimal Epitelyal Dönüşüm (MET) Sürecinde Epigenetik Yeniden Programlamayı Etkileyen Transkripsiyon Faktörlerinin Belirlenmesi Nadir Toprak Elementlerini İçeren Birincil Ve İkincil Kaynakların Değerlendirilmesi Ve Türkiye de Uygulanabilecek Sürdürülebilir Bir Üretim Sürecinin Geliştirilmesi İki Boyutlu MX3 (M=Fe, Ru, Rh, X=CI, Br, I) Tabakaların Manyetik Özelliklerinin Yoğunluk Fonksiyoneli Teorisi ve Monte Carlo Yöntemleri Kullanarak Belirlenmesi Tıp Fakültesi Mühendislik Fakültesi İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Mühendislik Fakültesi Fen Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

200 Kinyas POLAT Görünür Işık Duyarlı Grafen Aracılı Z-Tasarımlı Düzlemsel Su Ayrıştırma Fotokatalizör Sistemi Geliştirilmesi Fen Fakültesi 3001 Emine Ö. ŞENOCAK Diz Osteoartritinde Kesikli Ultrason Tedavisinin Ağrı, Fonksiyonellik, Sinovyal Sıvı Ve Kıkırdak Kalınlığı Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi Tıp Fakültesi 3501 Şerif ŞENTÜRK Malign Plevral Mezotelyoma Gelişiminde Rol Oynayan Esansiyel Genlerin ve Hücresel Yolakların CRISPR/Ca9 Güdümlü Tüm Genom Negatif Seçilim Tarama Yöntemiyle Sistematik Olarak Sorgulanması, Aydınlatılması ve Moleküler Karakterizasyonu İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 1005 Ahmet KARAKAŞLI Lateral Girişli Retrograd Femur İntrameduller Çivisinin Geliştirilmesi Ve Biyomekanik Özelliklerinin Değerlendirilmesi Tıp Fakültesi 1001 G. WINGENDER Fare NKT10 Hücrelerinin Fonksiyonel Özelikleri ve Transkripsiyon Faktörü Kullanımı İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 1001 Aylin ZİYLAN 3 Boyutlu Yazıcı ve Elektroeğirme Yöntemleri İle Hidrojel ve Selüloz Tabancı Menisküs Doku İskeleleri Üretimi Mühendislik Fakültesi 1505 Muzaffer S. YEŞİLPINAR Fonksiyonel Bir Yelken Üst Giysisi Geliştirilmesi Mühendislik Fakültesi 3001 Ahmet M. BİRLİK Sistematik Skleroz Hastalık Alt Gruplarında Wnt Yolağı Aktivitesinin Organ Tutulumlarıyla İlişkisi Tıp Fakültesi 1001 Aysun AKŞİT Şekil Hafızalı Alaşım Katkılandırılmış Akıllı Tekstillerin Üretimi Mühendislik Fakültesi 1505 Musa KILIÇ Üç Fitil İpliği Üretim Olanaklarının Araştırılması Ve Üç Fitil İpliğinden Üretilen Kumaşların Ferformans Özelliklerinin İncelenmesi Mühendislik Fakültesi 3501 İnci B. BAL Psikolojik Şiddetin Kadınların Öztanımlayıcı Anıları Üzerindeki Etkisi Edebiyat Fakültesi 1001 Emine İ.Ö. SÖNMEZ Farklı Kimliklerin Temsil Edildiği Kentsel Dokularda Mekansal Kurgunun Sosyal Yaşam Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi İzmir-Bornova Örneği Mimarlık Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

201 Ökmen SÜMER Yasemin BASKIN Güneybatı Anadolu da Pliyosen-Pleyistosen Karasal-Denizel Ortam Değişimlerinin Yüksek Çözünürlüklü Bütünleşik Stratigrafik ve Sedimantolojik Yöntemlerle Ortaya Konulması Dolaşımdaki Kanserli Hücrelerin (Ctcs) Mekanik Sertlik (Cell Stiffness) Yapısındaki Değişimini Kantitatif Faz Görüntüleme Yöntemi Kullanarak Ölçen Holografik Tek Hücre Görüntüleme Tekniği Mühendislik Fakültesi Onkoloji Enstitüsü 1001 Canan A. YILDIRIM Doku Mühendisliği Yöntemiyle Kök Hücreler Kullanarak Lakrimal Bezin Geliştirilmesi İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü 3001 Nazan U. HARZADIN Sıçanlarda Empati İlişkili Davranışta Parasetamolün Rolünün Araştırılması Tıp Fakültesi 3001 Mehmet AKBULUT Orhaneli Kompleksi Ofiyolitik Kromititlerinin (Bursa-Kb Türkiye) Majör, Minör Ve İz Element Jeokimyası Ve İçerdikleri Aksesuar/Egzotik Mineral Fazların Ve Bunların In-Sitü Radyojenik İzotop İmzalarının Araştırılması Mühendislik Fakültesi 1001 Yeliz Y. AKSOY Yüksek Isı ve Isısal Döngülere Dayanıklı Zemin Malzemesi Geliştirilmesi Mühendislik Fakültesi 1001 Bora UZEL İzmir-Balıkesir Transfer Zonu İle Kuzey Anadolu Fay Zonu'nun Jeodinamik İlişkisi Mühendislik Fakültesi 1002 Ökmen SÜMER Doğu Karadeniz Kıyısındaki Güncel Sedimanlarda Antroposen'in Mutlak Yaş Verileri İle Araştırılması Mühendislik Fakültesi 1001 Hasan SÖZBİLİR İzmir İli Yerleşim Alanından Geçen Diri Fayların Paleosismolojisi Mühendislik Fakültesi 3001 Tunç ALKIN Obsesif-Kompülsif Bozukluk ile NLRP3 İnflamazom Aktivitesi İlişkinin Araştırılması Tıp Fakültesi 1001 Hüsnü A. BAĞRIYANIK İndüklenmiş Pluripotent Kök Hücre (ipkh) Kaynaklı Kornea Organoid Modellerinin Geliştirilmesi Tıp Fakültesi 1001 Eyup AKPINAR Enerji Verimliliği Yüksek Güneş Enerjisi Dönüşüm Sistemi Tasarımı Ve Modellenmesi Mühendislik Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

202 R. MEUWİSSEN 1003 A. Adil ESEN 1001 Osman E. KORALAY Kan Dolaşımındaki Tümör Dna ve Rna sının Yüksek Hassasiyetli Analizi Yöntemini Kullanarak, Akciğer Kanseri Tanı Ve Tedavi İzlemi İçin Yeni Biyo Belirteçlerin Karakterizasyonu Orta ve Yüksek Riskli Yüzesel Mesane Kanserinde Bacillus Calmette Guerin (Bcg) Immunoterapisine Eklenen 5-Alfa Redüktaz Inhibitörü Dutasteridin Nüksü ve Progresyonu Önlemedeki Etkililiği ve Güvenliliğinin Araştırılması: Tek Kollu, Faz 2 Klinik Araştırma Menderes ve Alanya Masiflerindeki Bazik Metamagmatik ve Şistlerin Jeokimyası ve Jeokronolojisi: Gondvana nın Kuzey Kenarının Neoproterozoyik Evrimindeki Yerleri İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Tıp Fakültesi Mühendislik Fakültesi 1003 Alper ELÇİ Alıcı Ortam Bazlı Deşarj Limiti Belirlenmesi - Küçük Menderes Havzası Örneği Mühendislik Fakültesi 1002 Sefa KIZILDAĞ Adherent Tip Hücre Kültürleri İçin Nanofiber Temelli 3D Hücre Taşıyıcı ve Kriyoprezervasyon Sistemleri Tıp Fakültesi 1003 Hülya BOYACIOĞLU İklim-Risk (İklim Değişikliği Etkisinde Sürdürülebilir Su Yönetimi İçin Hidrolojik Riskler ve Su Kalitesi Değişimi) Mühendislik Fakültesi 1002 Ümit H. ERDOĞAN Farklı Hammaddelerden Üretilmiş Balık Ağlarına Uygulanan Kirlenmeyi Önleyici İşlemlerin Etkisinin İncelenmesi Mühendislik Fakültesi 3001 Yasemin SEKİ Poliolefin Lifli Kumaşların Elektriksel İletkenlik Özelliklerinin Çevre Dostu İyonik Sıvılar İle Geliştirilmesi ve Karakterizasyonu Mühendislik Fakültesi 3001 Hakan ALYÜRÜK Yüksek Performanslı Sıvı Kromatografisi Tekniği İle Deniz Suyunda Çözünmüş Monosakkaritlerin Moleküler Analizi Deniz Bil. ve Tek. Ens Güçkan YAPAR Zaman Serisi Verileri İçin Yeni Bir Tahminleme Yöntemi Geliştirilmesi Fen Fakültesi 1001 Esra DOKUMACI Yüksek Entropili Alaşımların Vakum Ark Ergitme Ve Kendiliğinden İlerleyen Yüksek Sıcaklık Sentezi Yöntemleri İle Üretimi Ve Geliştirilmesi Mühendislik Fakültesi 1001 İbrahim M. A. ÖKTEM Ardahan, Bitlis, Bingöl, Elazığ, Erzincan, Erzurum, Iğdır, Kars, Malatya, Muş, Sivas, Tunceli, Van İllerinde Yaşayan Apodemus Spp, Microtus Spp, Chionomys Spp, Mus Spp, Crocidura Spp, Cricetulus Migratorius Türlerinde Hantavirüs Varlığının ve Dağılımının Araştırılması Tıp Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

203 Melek MERDİVAN Gülgün OKTAY İyonik Sıvı Modifiyeli Kil-Biyopolimer İçeren Biyonanokompozit Malzemeleri İle Katı Faz Mikroekstraksiyon Fiberlerinin Hazırlanması ve Farklı Uçuculuğa Sahip Bileşiklerin Analizlerinde Uygulanabilirliklerinin İncelenmesi Oral Kavite Kanserinde Metformin ve Dikloroasetat ın Mitokondriyal Enerji Metabolizması ve Setüksimab Kemoduyarlılığı Üzerine Sinerjistik Etkisinin Değerlendirilmesi: İlaç Yeniden Konumlandırma Fen Fakültesi Tıp Fakültesi TÜBİTAK Projelerinin Bütçe Büyüklüklerinin Birimlere Göre Oransal Dağılımı TÜBİTAK PROJELERİ BÜTÇE BÜYÜKLÜKLERİNİN BİRİMLERE GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI İ.B.G.UYG. VE ARŞ.MER. 38,38% İ.B.G.ENSTİTÜSÜ 12,51% FEN FAKÜLTESİ 4,19% EDEBİYAT FAKÜLTESİ 0,87% MİMARLIK FAKÜLTESİ 1,75% DENİZ BİL.VE TEK.ENS. 0,21% TIP FAKÜLTESİ 16,20% ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ 2,25% MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 23,64% Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde 2018 yılında çalışılan TÜBİTAK Projelerinin bütçe büyüklüklerine bakıldığında; İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi nin TL, Mühendislik Fakültesi nin TL, Tıp Fakültesi nin TL, İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü nün TL, Fen Fakültesi nin TL, Onkoloji Enstitüsü nün TL, Mimarlık Fakültesi nin TL, Edebiyat Fakültesi nin TL ve Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü nün de TL tutarındaki harcanabilir bütçe büyüklükleri ile destek verdikleri görülmektedir. Proje Koordinatörleri düzeyinde; İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi nden Prof. Dr. Hülya Ayar KAYALI nın TL bütçe büyüklüğündeki Kanser ve Osteoporoz Tedavisi İçin Monoklonal Antikor Etkin Maddeli Biyobenzer İlaç Geliştirilmesi ve Üretilmesi projesi ve Tıp Fakültesi nden Prof. Dr. Ahmet Adil ESEN in Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

204 TL bütçe büyüklüğündeki Orta ve Yüksek Riskli Yüzeysel Mesane Kanserinde Bacillus Calmette Guerin (Bcg) Immunoterapisine Eklenen 5-Alfa Redüktaz Inhibitörü Dutasteridin Nüksü ve Progresyonu Önlemedeki Etkililiği ve Güvenliliğinin Araştırılması: Tek Kollu, Faz 2 Klinik Araştırma projeleri öne çıkmaktadır Yılları Arasında Tamamlanan Bilimsel Araştırma Projelerinin Eğitim Birimlerine Göre Oransal Dağılımı BİRİM TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM İÇİNDEKİ PAYI (%) TIP FAKÜLTESİ ,28 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ,14 BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ 93 5,98 FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 80 5,14 FEN FAKÜLTESİ 69 4,43 ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ 53 3,41 DENİZ BİLİMLERİ VE TEKN. ENSTİTÜSÜ 46 2,96 SAĞLIK HİZMETLERİ M.Y.O 33 2,12 MİMARLIK FAKÜLTESİ 27 1,74 GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 24 1,54 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 20 1,29 İZMİR MESLEK YÜKSEKOKULU 18 1,16 İLAHİYAT FAKÜLTESİ 18 1,16 REKTÖRLÜK 18 1,16 SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 17 1,09 HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ 16 1,03 FİZİK TEDAVİ REHABİLİTASYON Y.O 16 1,03 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 13 0,84 TORBALI MESLEK YÜKSEKOKULU 11 0,71 DENİZCİLİK FAKÜLTESİ 9 0,58 FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 9 0,58 ATATÜRK İLK. VE INK. TARİHİ ENSTİTÜSÜ 5 0,32 SPOR BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİSİ Y.O 4 0,26 İŞLETME FAKÜLTESİ 4 0,26 UYG. VE ARAŞ. HASTANESİ 2 0,13 İZMİR BİYOTIP VE GENOM ENSTİTÜSÜ 2 0,13 HUKUK FAKÜLTESİ 1 0,06 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 1 0,06 DEVLET KONSERVATUVARI 1 0,06 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

205 TIP FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FEN FAKÜLTESİ ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ DENİZ BİLİMLERİ VE TEKN. ENSTİTÜSÜ 204 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM İÇİNDEKİ PAYI (%) KAFKASYA-ORTA ASYA ARK. ARAŞT. MERKEZİ 2 0,13 DEPREM ARAŞTIRMA UYGULAMA MERKEZİ (DAUM) 1 0,06 KÖY ENST. ARAŞTIRMA VE UYG. MERKEZİ (KETAM) 1 0,06 FAUNA VE FLORA ARAŞT. VE UYG. MER. (FAMER) 1 0,06 SIĞ JEOFİZİK VE ARK. PROSP. ARŞ. UYG. MERKEZİ 1 0, Yılları Arasında Tamamlanan Bilimsel Araştırma Projelerinin Eğitim Birimlerine Göre Oransal Dağılımı 40,00 35, YILLARI ARASINDA TAMAMLANAN BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİNİN ORANSAL DAĞILIMLARI 37,28 30,00 25,00 23,14 20,00 15,00 10,00 5,00-5,98 5,14 4,43 3,41 2,96 Birimler düzeyinde değerlendirildiğinde; yılları arasında tamamlanan Bilimsel Araştırma Projelerinde, Tıp Fakültesi nin 580, Mühendislik Fakültesi nin 360, Buca Eğitim Fakültesi nin 93, Fen-Edebiyat Fakültesi nin 80, Fen Fakültesi nin 69 ve Onkoloji Enstitüsü nün de 53 proje ile katkı koyarak, toplam tamamlanan projelerin yaklaşık % 80 ini oluşturduğu görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

206 Ar-Ge ve İnovatif Faaliyetler DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesinde bulunan DEPARK Tınaztepe Teknoparkına (Resmi adıyla Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi TGB-1 alanı) m 2, İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde bulunan DEPARK Sağlık Teknoparkına (Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi TGB-2 alanı) m 2 olmak üzere toplam m 2 alanı ile iki ayrı Teknoloji Geliştirme Bölgesi olarak, 2013 yılı ocak ayından itibaren DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi Anonim Şirketinin kullanımına tahsis etmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi (DEPARK) 2018 yılı faaliyetleri ve çıktıları aşağıda tanımlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

207 YILI DEPARK FAALİYET VERİLERİ FAALİYET İÇERİĞİ 2018 YILI GERÇEKLEŞEN Başvuran Toplam Proje Sayısı 141 Başvuran Toplam Şirket Sayısı 56 Mevcut Şirket Ek Proje Başvuru Sayısı 85 Toplam Ar-Ge Firma Sayısı 121 Toplam Ar-Ge Firma Personel Sayısı Ar-Ge Projeleri Sonucu Ulaşılan Ürün/Hizmet Sayısı 174 Toplam Kontratlı Ar-Ge Projesi Sayısı 196 Toplam Kontratlı Ar-Ge Projesi Kabul Sayısı 80 Firmalar Tarafından Gerçekleştirilen İhracaat Tutarı (TL) Firmalar Tarafından Gerçekleştirilen Toplam Ciro Tutarı (TL) Firmalar Tarafından Gerçekleştirilen Yıllık Ar-Ge Geliri Tutarı (TL) Kuluçka Merkezlerinde Çalışan Personel Sayısı 147 Firmaların Kuluçka Merkezlerinde Ortalama Kalış Süreleri (Yıl) 3 Toplam Kuluçka Firma Sayısı 55 Akademisyenler Tarafından Kurulan Firma Sayısı 21 Akademisyenlerin Ortak Olduğu Firma Sayısı 11 Akademisyen Kuluçka Başvuru Sayısı 11 Toplam Kuluçka Başvuru Sayısı 25 Toplam Proje Sayısı 256 Toplam Tamamlanan Proje Sayısı 69 Halen Devam Eden Proje Sayısı 187 Toplam Proje Okunma Sayısı 182 Toplam Okuyan Hakem Sayısı 33 Toplam Değerlendirme Komisyonu Sayısı 66 Toplam Komisyonlarda Yer Alan Hakem Sayısı 33 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

208 DEPARK Faaliyetlerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri DEPARK FAALİYET VERİLERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMİ FAALİYET İÇERİĞİ YILLARA GÖRE FAALİYET VERİLERİ Başvuran Toplam Proje Sayısı Başvuran Toplam Şirket Sayısı Mevcut Şirket Ek Proje Başvuru Sayısı Toplam Ar-Ge Firma Sayısı Toplam Ar-Ge Firma Personel Sayısı Akademisyenler Tarafından Kurulan Firma Sayısı Akademisyenlerin Ortak Olduğu Firma Sayısı Akademisyen Kuluçka Başvuru Sayısı Toplam Kuluçka Başvuru Sayısı Toplam Proje Sayısı Toplam Tamamlanan Proje Sayısı Halen Devam Eden Proje Sayısı Toplam Proje Okunma Sayısı Toplam Okuyan Hakem Sayısı Toplam Değerlendirme Komisyonu Sayısı Toplam Komisyonlarda Yer Alan Hakem Sayısı YILI DEPARK FİRMALARININ SEKTÖREL DAĞILIMI FİRMA FAALİYET SEKTÖRÜ FİRMA SAYISI DAĞILIM PAYI (%) YAZILIM SEKTÖRÜ 46 38,33 ELEKTRİK / ELEKTRONİK SEKTÖRÜ 2 1,67 BİLGİSAYAR VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜ 12 10,00 ENERJİ SEKTÖRÜ 5 4,17 SAĞLIK SEKTÖRÜ 26 21,67 GIDA SANAYİİ 3 2,50 MAKİNA VE TECHİZAT İMALAATI SEKTÖRÜ 12 10,00 DİĞER SEKTÖRLER 14 11,67 GENEL TOPLAM ,00 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

209 208 Depark Bünyesinde Faaliyet Gösteren Firmaların Sektörel Dağılımları DEPARK BÜNYESİNDE FAALİYET GÖSTEREN FİRMALARIN SEKTÖREL DAĞILIMLARI YAZILIM SEKTÖRÜ 38,33% DİĞER SEKTÖRLER 11,67% ELEKTRİK / ELEKTRONİK SEKTÖRÜ 1,67% BİLGİSAYAR VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜ 10,00% MAKİNA VE TECHİZAT İMALAATI SEKTÖRÜ 10,00% GIDA SANAYİİ 2,50% SAĞLIK SEKTÖRÜ 21,67% ENERJİ SEKTÖRÜ 4,17% 2018 YILINDA KULUÇKA MERKEZİNDE FAALİYETE BAŞLAYAN GİRİŞİMCİLER FAALİYET KONUSU İLGİLİ FİRMA İLGİLİ KİŞİ YAZILIM ARCHI TECH MİMARLIK LTD.ŞTİ. BURCU GÜLAY TAŞÇI BİLGİSAYAR/İLETİŞİM CULTURA GAMES BİLG. OYUNLARI LTD.ŞTİ. AYŞEGÜL ACAR MAKİNA / TECHİZAT DESİGN TECH MAKİNA LTD.ŞTİ. OZAN ALVER YAZILIM FAAL YAZILIM DANIŞMANLIK LTD.ŞTİ. EMRE ÖZDEMİR MAKİNA / TECHİZAT LOWEX MÜH. VE DANIŞM. LTD.ŞTİ. AYTUNÇ EREK SAĞLIK NANOBEADTHERAPY LTD.ŞTİ. AHMET ÇİFTÇİ YAZILIM SCOPETECH BİLİŞİM SAN. VE TİC. A.Ş. ÖZGÜR DENİZ GÜNSELİ MAKİNA / TECHİZAT SİSMO DİZAYN GRUP RECEP SUK SAĞLIK TUYAR YAZILIM LTD.ŞTİ. TANSU UYAR Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

210 209 DEPARK Bünyesinde Faaliyet Gösteren Firmalar Tarafından Gerçekleştirilen Ciro Toplamlarının Yıllara Göre Değişim Düzeyleri DEPARK BÜNYESİNDEKİ FİRMA CİROLARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM DÜZEYLERİ YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Seri Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi DETTO Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi DETTO organizasyonu 2014 yılı başından bu yana yurt içinde ve yurt dışında konusuyla ilgili platformlarda çeşitli tanıtım etkinlikleri düzenlemiş, proje desteği vermiş, yapılan KOBİ ziyaretleri sonucu 2014 yılında 15 adet, 2016 yılında 17 TÜBİTAK TEYDEB desteği alacak projenin sözleşmesini yapmış, bu projelerin ilk altısında TÜBİTAK TEYDEP desteğine hak kazanmış, bu projelere Üniversite akademisyenlerine danışmanlık hizmeti vermiştir. DEPARK tarafından TÜBİTAK 1513 TTO Desteği çağrısına sunulan projenin kabul edilmesi sonucu, toplam 10 yıl boyunca her yıl bu projeye verilecek TÜBİTAK hibe desteğinin alınmasına hak kazanılmıştır Marka Başvuruları: TPE ye yapılacak marka başvuruları için formların hazırlanması, dosya takibi, işlem süreçlerinin izlenmesi ve marka sürecine ait her işlem Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi birimi tarafından yürütülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

211 210 BAŞVURU NO 2017/ / Patent Faydalı Model Başvuruları ULUSAL PATENT BAŞVURULARI ( ) BULUŞ BAŞLIĞI Bir Bakter+D4:D14iyel Biyokalsifikasyon Yöntemi ve Bu Yöntemle Elde Edilen Yapı Malzemeleri Mikropartiküler Sistem İçeren Anal Fissür Tedavisi İçin Bir Tampon 2017/09076 Basınç Değiştirme Sistemi 2017/ / / /11917 Herhangi Bir Müzik Dizisinin Perdelerini Adlandırabilen Algoritmik Bir Yöntem Herhangi Bir Müzik Dizisinin Perdelerini Adlandırabilen Algoritmik Bir Yöntem Yol Süpürme Araçları İçin Kabin Dışına Portatif Olarak Monte Edilebilen Susturucu Uv Işığı Kırmızı Işığa Dönüştüren Fosfor Bazlı Güneş Koruyucu BULUŞ SAHİBİNİN ADI/SOYADI Doç. Dr. Didem Akyol Altun Dr. Gülden Köktürk Doç. Dr. Ayça Tokuç Yrd. Doç. Dr. Feyzal Özkaban Prof. Dr. Ayşe Merih Sarıışık Araş. Gör. Gizem C. Türkoğlu Prof. Dr. Hilal Koçdor Doç. Dr. Nilgün Yener Msc. Hakan Cengiz Prof. Dr. Uzay Bora Araş. Gör. Barış Tekin Tezel Öğr. Gör. Dr. Alper Vahaplar Prof. Dr. Uzay Bora Araş. Gör. Barış Tekin Tezel Öğr. Gör. Dr. Alper Vahaplar Doç. Dr. Abdullah Seçgin Araş. Gör. Altay Özankan Araş. Gör. Murat Kara Prof. Dr. Kadriye Ertekin 2017/15189 İç Borulu Güneş Enerjisi Vakum Tüpü Prof. Dr. Mustafa S. Küçüka 2017/18594 Tens Tedavi Yönteminde Kullanılan Giyilebilir Tekstil Ürünü Araş. Gör. Duygu Erdem Prof. Dr. Muzaffer S. Yeşilpınar Yrd. Doç. Dr. Taner Akkan Yrd. Doç. Dr. Yavuz Şenol Prof. Dr. Didem Karadibak GÖREV YAPTIĞI BİRİM Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Onkoloji Enstitüsü Sağlık Hizmetleri M.Y.O Devlet Konservatuvarı Devlet Konservatuvarı Mühendislik Fakültesi Fen Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi 2017/20265 Bir Aspirasyon Cihazı Prof. Dr. Erdem Erinç Silistreli Tıp Fakültesi 2017/23089 Transvers ve Parçalı Patella Kırıklarında Kullanılan Kırık Plağı Prof. Dr. Ahmet Karakaşlı Tıp Fakültesi 2017/23357 Gürültü Engelleyici Eeg Kayıt Başlığı Öğr. Gör. Dr. Hikmet Gümüş Tıp Fakültesi Doç. Dr. İbrahim Engin Şimşek 2017/23357 Prof. Dr. Salih Angın Fizik Tedavi Ve Bilgisayar Tabanlı Taşınabilir Prof. Dr. Zeki Kıral Rehabilitasyon Hareketli Denge Platformu Yrd. Doç. Dr. Ahmet Özkurt Yüksekokulu Öğr. Gör. Dr. Tolga Olcay Araş. Gör. Uzm. Ata Elvan 2017/20143 Disk El Tipi Kumlama Makinesi Öğr. Gör. Dr. Bahattin Agaday İ.M.Y.O 2018/04471 Elektromekanik Düşük Ayak Ortezi 2018/04103 Metamalzemeden Mamul Bir Tekerlek Davlumbazı Hasan Havıtçıoğlu Bora Uzun Özgür Şampiyon Ömer Bekçioğlu Buğra Hüsemoğlu Onur Oktay Çağrı Havıtçıoğlu Abdullah Seçgin Tıp Fakültesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Mühendislik Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

212 / / / / / / /15638 Yeniden Doldurmalı Sürtünme Karıştırma Nokta Kaynak Yöntemi Duvara Entegre Faz Değişim Malzemeli Isı Geri Kazanım Sistemi Kablosuz Alıcı Ağlarının Senkronizasyonu Laporoskopik Cerrahide Doku ve Organların Etrafını Dönme Kabiliyetine Sahip El Aleti Mini Parabolik Yansıtıcılı Vakumlu Düzlemsel Güneş Enerjisi Toplayıcısı Fotovoltaik Paneller İçin Bir Tek Fazlı Evirici Modüler Elastik Boru Formunda Dalgakıran ve Temiz Enerji Üretim Sistemi. Prof. Dr. Emine Çınar Yeni Doç. Dr. Ayça Tokuç Öğr. Gör. Dr. Hikmet Gümüş Tufan Egeli Prof. Dr. Serhan Küçüka Prof. Dr. Eyüp Akpınar Bahattin Agaday Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi Tıp Fakültesi Tıp Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi İMYO BAŞVURU NO ULUSLARARASI PATENT BAŞVURULARI ( ) BULUŞ BAŞLIĞI BULUŞ SAHİBİNİN ADI/SOYADI GÖREV YAPTIĞI BİRİM WO (A1) Güç Aktarım Sistemi (Gas) Prof. Dr. Yalçın Arısoy Mühendislik Fak. Açılır Toplanır Yüzer Özellikli Öğr. Gör. Bahattin WO (A1) İMYO Fotovoltaik Enerjili Deniz Taşıt Sistemi Agaday Gözyaşı Glukoz Seviyesi Algılayıcı TIP Fakültesi / WO (A1) Canan Aslı Yıldırım Kontakt Lens Tasarımı Göz Hastalıkları Sıkıştırmalı Sürekli Döküm Metal Öğr. Gör. Bahattin PCT/TR2017/ İMYO Matrisli Kompozit Üretim Metodu Agaday PCT/TR2018/ PCT/TR2018/ PCT/TR2018/ PCT/TR2018/ PCT/TR2018/ PCT/TR2018/ Herhangi Bir Müzik Dizisinin Perdelerini Adlandırabilen Algoritmik Bir Yöntem Yol Süpürme Araçları İçin Kabin Dışına Portatif Olarak Monte Edilebilen Susturucu Disk El Kumlama Tabancası Uv Işığı Kırmızı Işığa Dönüştüren Fosfor Bazlı Güneş Koruyucu Bilgisayar Tabanlı Taşınabilir Hareketli Denge Platformu Patella Kırık Tespit Plağı PCT/TR2018/ Barotravmatör PCT/TR2018/ Anal Fissür Tedavisinde Kullanılacak Mikropartikül İçeren Medikal Ürünlerin Geliştirilmesi PCT/TR2018/ İç Borulu Güneş Enerjisi Vakum Tüpü Prof. Dr. Uzay Bora Doç. Dr. Abdullah Seçgin Öğr. Gör. Bahattin Agaday Prof. Dr. Kadriye Ertekin Doç. Dr. İbrahim E. Şimşek Doç. Dr. Ahmet Karakaşlı Prof. Dr. Hilal Koçdor Prof. Dr. Merih Sarıışık Prof. Dr. Mustafa S. Küçüka Devlet Konsertuvarı / Müzikoloji Bölümü Makine Mühendisliği İMYO KİMYA Fizik Tedavi TIP Fakültesi / Ortopedi Tıp Fakültesi Onkoloji Tekstil Mühendisliği Makine Mühendisliği Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

213 Diğer Projeler ve Faaliyet Konularıyla İlgili Etkinlikler Bioİzmir: Uluslararası Sağlık Teknolojilerinin geliştirmesine ve kolaylaştırılmasına yönelik yürütülen bir projedir. Projenin amacı, laboratuvardan yatak kenarına (from the laboratory bench to the patient s bedside) diye adlandırılan zincirde yer alan önemli unsurları İzmir de bir araya getirerek, tek durak kavramı ile yaşama geçirilmesini sağlamaktır. Sağlık alanında fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyumluluk sağlayıcı, bir araya getirici etki yapmaktır. TÜBİTAK 1601 Girişimcilik Sertifika Programı: DEÜ öğrenci ve akademisyen girişimcilerimizin, yeni iş fikirlerini hayata geçirmeleri için destek veren bir programdır. Girişimcilik Yaz Kampı: Sertifika programlarına ilişkin tecrübelerin paylaşılmasına ve yeni işbirliklerinin oluşturulmasına yönelik programdır. DOKUZGEN Şehrim Kampüsüm: Dokuz Eylül Üniversitesi, yaklaşık kişilik ilçe benzeri nüfusuyla; Şehir-Kampüs ve Kampüs-Şehir arasındaki sınırları "Bilişim Toplumu" araçlarını kullanarak kaldırmayı hedefleyen toplumsal iletişim projesidir. TPAO Projesi: Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı (TPAO) ile DEPARK A.Ş. arasında Aralık 2014 tarihinde imzalanan, DEPARK A.Ş. yükleniciliğinde, DEÜ Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü Proje Ekibi yürütücülüğünde gerçekleştirilen Batı Karadeniz de Pilot Alanda Gazhidrat Potansiyeli Etüt ve Araştırma Projesi nin konusu; petrol ve gaz arama faaliyetleri kapsamında, Batı Karadeniz de, TPAO nun uhdesinde bulunan ve TPAO tarafından belirlenecek olan pilot bir bölgede doğal gaz hidrat kaynakları varlığının ve kökeninin belirlenmesi, yerel dağılımlarının haritalanması, yaklaşık rezervlerinin tespiti ve olası üretim potansiyellerinin bütünleşik ve kapsamlı olarak araştırılması projesidir Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları Ulusal Akademik Yayın İçerikleri EĞİTİM BİRİMİ ÖĞR. ÜYE SAYISI ULUSAL ÖLÇEKLİ ÇIKTILAR MAKALE BİLDİRİ KİTAP KİTAP BÖL. TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

214 213 Hukuk Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Tıp Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri M.Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Devlet Konservatuvarı Devlet Konservatuvarı Toplamı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokullar Toplamı Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enstitüsü Deniz Bil. ve Tekn. Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens Enstitüler Toplamı Rektörlük Uygulama ve Araştırma Hastanesi Diğer Birimler Toplamı GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

215 Uluslararası Akademik Yayın İçerikleri EĞİTİM BİRİMİ ÖĞR. ÜYE SAYISI ULUSLARARASI ÖLÇEKLİ ÇIKTILAR MAKALE BİLDİRİ KİTAP KİTAP BÖL. TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Tıp Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri M.Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Devlet Konservatuvarı Devlet Konservatuvarı Toplamı Fizik Ted. ve Reh. Y.O Seferihisar F. H. Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokullar Toplamı Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst Deniz Bil. ve Tekn. Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

216 215 U.A Biyotıp ve Genom Ens Enstitüler Toplamı Rektörlük Uygulama ve Araştırma Hastanesi Diğer Birimler Toplamı GENEL TOPLAM İndexli Yayın Sayıları ve Birimlere Göre Dağılımları EĞİTİM BİRİMİ ÖĞR. ÜYE SAYISI İNDEXLİ YAYIN SAYISI SCI SCIE SSCI AHCI TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi Denizcilik Fakültesi Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Hukuk Fakültesi Mimarlık Fakültesi Mühendislik Fakültesi Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Tıp Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi İşletme Fakültesi Fakülteler Toplamı Adalet Meslek Yüksekokulu Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri M.Y.O Torbalı Meslek Yüksekokulu İzmir Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Toplamı Devlet Konservatuvarı Devlet Konservatuvarı Toplamı Fizik Tedavi ve Reh. Y.O Seferihisar F. H. Uyg. Bil. Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokullar Toplamı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

217 216 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enstitüsü Deniz Bil. ve Tekn. Enstitüsü Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü İzmir Biyotıp ve Genom Enstitüsü Enstitüler Toplamı Rektörlük Uygulama ve Araştırma Hastanesi Diğer Birimler Toplamı GENEL TOPLAM YILI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ADRESLİ Web of Science'daki TÜM DÖKÜMANLARIN İÇERİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI NOT: Aşağıdaki veriler Web of Science Atıf Veritabanından alınmıştır. ( ) Web of Science DOKÜMAN TÜRÜ 2018 YILI DOKÜMAN SAYISI (Web of Science) Dokuz Eylül Ün. Adresli Makaleler (2018) 855 Dokuz Eylül Ün. Adresli Kitapiçi Bölümler (2018) 1 Dokuz Eylül Ün. Adresli Kitap İncelemeleri (2018) 2 Dokuz Eylül Ün. Adresli Bildiri Yayınları (2018) 30 Dokuz Eylül Ün. Adresli Mektuplar (2018) 10 Dokuz Eylül Ün. Adresli Editoryal Materyaller (2018) 18 Dokuz Eylül Ün. Adresli Düzeltmeler (2018) 7 Dokuz Eylül Ün. Adresli Toplantı Özetleri (2018) 192 Dokuz Eylül Ün. Adresli Görüşler (2018) 57 TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

218 Yayınlara Yapılan Atıf Sayıları Web of Science'daki DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ADRESLİ YAYINLARA YAPILAN ATIF VE YAYIN SAYILARI NOT: Aşağıdaki veriler Web of Science Atıf Veritabanından alınmıştır. ( ) Web of Science İLGİLİ YILDAKİ ATIF TÜM ATIFLAR DÖNEM YAYIN SAYISI TOPLAMLARI TOPLAMI TOPLAM Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli Yayınlara Yapılan Atıf Toplamları DEÜ ADRESLİ YAYINLARA YAPILAN ATIFLARIN YILLARA GÖRE DEĞİŞİM DÜZEYLERİ YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Seri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

219 Araştırma ve Uygulama Merkezleri 2018 yılı içinde; Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak Dokuz Eylül Üniversitesi LYME Hastalığı Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Tarih ve Sayılı Resmi yayımlanarak Dokuz Eylül Üniversitesi Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulama ve Araştırma Merkezi kuruluş başvuruları uygun görülerek gerçekleştirilmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü nün bünyesindeki Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi nin, araştırma altyapısı açısından 6550 Sayılı Kanun kapsamında yeterlilik kazanarak İzmir Biyotıp ve Genom Merkezi adı altında yeni kamu tüzel kişiliğine dönüşmesi ve söz konusu merkezin işlevselliğinin kalmaması nedeniyle, kapatılması konusundaki teklifinin Yükseköğretim Yürütme Kurulu tarafından tarihinde verdiği uygun görüş ile gerçekleşmiştir. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 1 Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) 2 Aile Hekimliği Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi 3 Akademik Acil Tıp ve Afet Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 4 Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uyg. ve Araşt. Mer. 5 Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) 6 Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) 7 Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATMER) 8 Balkan Araştırmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBAMER) 9 Batı Anadolu Seramiği Araştırma ve Uygulama Merkezi (BA-SER) 10 Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi 11 Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) 12 Bioizmir Uluslararası Sağlık Tekn. Gelişt. ve Hızl. Uyg.ve Araşt. Mer. 13 Bireye Özgü Tıp ve Farmakogenomik / Genetik Uyg. Araş. Merkezi 14 Biyomedikal Metroloji ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi 15 Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Uyg. Araşt. Mer. (BİMER) 16 Ceza Hukuku ve Kriminoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi 17 Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇEVİRİ-MER) 18 Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) 19 Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi 20 Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) 21 Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) 22 Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER) 23 Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

220 Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) 25 Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi 26 Evde Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi 27 Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) 28 Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulama ve Araştırma Merkezi (GETAT) 29 Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi 30 Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) 31 İstatistik Risk ve Aktüerya Araştırma-Uygulama Merkezi (İRAMER) 32 İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) 33 İzmir İli Stratejik Planlama-Yönetim Araş. Uyg. Mer.(İZİSYÖM) 34 Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) 35 Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM) 36 Kafkasya Orta Asya Arkeoloji Araştırmaları Merkezi (KOMER) 37 Kalite Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi (KALMER) 38 Kalp Damar Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi 39 Karın Zarı Kanserleri Uygulama ve Araştırma Merkezi 40 Kemik Kıkırdak Doku Biyoteknolojisi Uyg. Araş. Mer. (KEKDOB) 41 Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araş. Uyg. Mer. (KETAM) 42 LYME Hastalığı Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 43 Mevlana Uygulama ve Araştırma Merkezi 44 Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) 45 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi 46 Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi (SAHUM) 47 Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Başhekimlik) 48 Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESOMER) 49 Sığ Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Araşt.-Uyg. Mer.(SAMER) 50 Stratejik Araştırmalar Merkezi 51 Su Kay. Yönetimi ve Su Kayn. Doğal Afet Kont. Araş-Uyg. Mer. (SUMER) 52 Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) 53 Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma-Uygulama Merkezi (TEKNEMER) 54 Ulaştırma Emn. ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi 55 Ulusal Klinik Araşt. Altyapı Ağı Uyg. ve Araşt. Merkezi (TUCRİN) 56 Uyku ve Bilinç Durumları Tekn. Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM) 57 Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) 58 Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) 59 Yörük - Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER) 60 Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Uyg. Araşt. Mer. (YÜTHAM) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

221 Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi (EMUM) Merkezimiz, 2009.K numaralı Devlet Planlama Teşkilatı (DPT) projesi çerçevesinde, Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayımlanan yönetmeliği ile kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarına başlamıştır. Misyonumuz, farklı disiplinleri bir araya getirerek, nanoteknolojik yöntemler yardımıyla çeşitli alanlarda kullanılmak üzere ülkemizde üretilmeyen veya çok nadir üretilen, iletken, yarı iletken, yalıtkan ve manyetik gibi toz, bulk, kaplama ve film şeklinde katma değeri çok yüksek, çevre dostu elektronik malzemeler ve aygıtların üretilmesi, dizayn edilmesi, geliştirilmesi ve endüstriye uygulanmasını sağlamak, üniversite-sanayi ve kamu-üniversite iş birliğini geliştirmek, sanayide nitelikli personel-bilim insanı yetiştirmek, bilimsel literatüre katkı sağlamak ve lisans öncesi, lisans ve lisansüstü çalışmalara destek vererek beyin göçünü önlemektir. Vizyonumuz ise; Küresel dünyadaki gelişmeleri takip ederek, çağın gereksinimlerine cevap verecek yerli ve milli anlayış ile ileri malzeme ve aygıtları geliştirip, merkezimizi evrensel bir noktaya taşımaktır. Merkezimizin amacı; Elektronik malzemeler ve aygıtlar alanında ileri seviyede araştırma altyapısı oluşturmak, farklı disiplinlerdeki bilgilerin birleşimi sonucu yüksek düzeyde araştırmalar yapmak, yeni teknolojiler geliştirmek, genç girişimcilere veya sanayicilere yeni istihdam alanları yaratmaları için yol göstermek, üniversiteler ile sanayi kuruluşları arasında iletişim kurarak bilgi alış verişini sağlamak, ihtiyaçları olan uzman araştırmacılar yetiştirmek, pazar talepleri doğrultusunda özgün üretim ve tasarımlar geliştirmek, aynı alanlarda çalışmalar yapan yurt içi ve yurt dışı araştırma birimleri arasında bilimsel, teknolojik ve eğitsel alanlarda işbirliğini oluşturmak, Türkiye nin sanayici ve girişimcilerinin ileri teknolojiye dayalı her türlü elektronik ürün ve malzeme bilgisi ihtiyaçlarına cevap verebilmek, özel ve kamu kuruluşlarına seminer, konferans, kongre ve sempozyum gibi eğitsel faaliyetlerde bulunmak ve teknik hizmet vermek. Merkez imkanlarını kullanarak lisansüstü öğrencilerinin bilimsel ve teknolojik çalışmalar yapmasını sağlayarak bilim insanı yetiştirmektir. Merkezin hedefleri; Katma değeri çok yüksek, çevre dostu elektronik malzemeler ve aygıtların tasarımı, üretimi, geliştirilmesi ve endüstriye uygulanmasını sağlamak, üretilen ürünlerin ve elektronik aygıtların endüstriyel boyutta fabrikasyonunu gerçekleştirmek, Yeni tesisler kurulmasını sağlamak ve yeni istihdam alanları oluşturmak, aynı alanlarda çalışmalar yapan yurt içinde ve dışındaki akademik ve araştırma birimleri arasında bilimsel, teknolojik ve eğitsel alanlardaki işbirliğini geliştirmek, Üniversiteler ile endüstri kuruluşları arasında bilgi alışverişini ve bilimsel bir çalışma ortamını sağlamak, sanayideki çalışan mühendislerin veya araştırmacıların altı aylık periyotlarla merkezde, üniversitede çalışan bilim insanlarının fabrikalarda (yurt içinde ve dışında) çalışmasını gerçekleştirmek, gerçek problemlerle ilgilenmek, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

222 221 Merkezin çalışma alanına giren konularda eğitsel faaliyetlerde bulunmak, teknik hizmet vermek ve lise, ön lisans ve lisans, yüksek lisans, doktora ve doktora sonrası araştırmacı seviyesindeki bilim insanı adaylarının merkezde çalışmasını sağlayarak bilimi seven, üstün özellikli, nitelikli, vizyon ve misyon sahibi üretken, çözüm önerisi sunabilen ara teknik elemanlar, mühendisler, teknokratlar, bürokratlar, öğretim elemanları ve bilim insanları yetiştirmektir. Merkezimiz; m 2 alanda 17 adet laboratuvara sahip olup, 3 öğretim üyesi, 5 uzman, 3 teknisyen ile hizmet vermektedir. Endüstrinin ihtiyacı olan test, analiz ve danışmanlık hizmetlerinin sunulması ve böylece Ülkemizin 2023 hedeflerine giderken teknolojik gelişimine katkı sağlamak, ekonomik ve sosyal fayda oluşturmak Merkezimizin hedefleri arasında bulunmaktır. Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi nin 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; Ulusal Araştırma Makaleleri Metin Yurddaşkal, Mustafa Erol, Erdal Çelik, Karbon Esaslı Polimer Kompozitlerde Elektriksel İletkenliğin Geliştirilmesi, Gazi Mühendislik Bilimleri Dergisi, Tuncay Dikici, Metin Yurddaşkal, Anodik spark oksitleme tekniği ile üretilen titanyum dioksit (TiO2) kaplamaların karakterizasyonu ve fotokatalitik özellikleri, Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Yurddaşkal M, Yıldırım S, Dikici T, Yurddaskal M, Erol M, Aritman İ, Ertuğrul Uygun HD, Çelik E, "Effects of Zn-doping on the photocatalytic activity and microstructures of nanocrystalline SnO2 powders", Turkish Chemical Society, Section A: Chemistry, 2018 Yurddaşkal M, Yıldırım S, Dikici T, Yurddaskal M, Erol M, Aritman İ, Çelik E, "Enhanced photocatalytic properties of Sn-doped ZnO nanoparticles by flame spray pyrolysis under UV light irradiation", Turkish Chemical Society, Section A: Chemistry, 2018 Ozan Yılmaz, Tuncay Dikici, Selim Demirci, M. Faruk Ebeoglugil, "The effects of different electrolytes on the surface properties of nanostructured TiO2 films formed on titanium substrates and their photocatalytic activities", Journal of the Australian Ceramic Society, Uluslararası Araştırma Makaleleri Tuncay Dikici, Metin Yurddaskal, Serdar Yildirim, Erdal Celik, Influence of growth parameters on the properties of TiO2 films prepared by anodic spark oxidation method and photocatalytic degradation of methylene blue, Journal of the Australian Ceramic Society, Selim Demirci, Metin Yurddaskal, Tuncay Dikici, Cevat Sarıoğlu, "Fabrication and characterization of novel iodine doped hollow and mesoporous hematite (Fe2O3) particles derived from sol-gel method and their photocatalytic performances", Journal of Hazardous Materials, Metin Yurddaskal, Eyyup Can Doluel, Ugur Kartal, Alican Koksalar, Erdal Celik Graphene and carbon black filled conductive nanocomposite films for heating element applications,journal of Materials Science: Materials in Electronics, Yasemin Seki, Ahmet Çağrı Kılınç, Ramazan Dalmis, Metehan Atagür, Serhan Köktaş, Ali Aydın Göktaş, Erdal Çelik, Mehmet Özgür Seydibeyoğlu, Ali Bülent Önay, Surface modification of new cellulose fiber extracted from Conium maculatum plant: a comparative study, Cellulose, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

223 222 Can Civi, Metin Yurddaskal, Enver Atik, Erdal Celik, Quenching and tempering of 51CrV4 (SAE- AISI 6150) steel via medium and low frequency induction, Materials Testing, Metin Yurddaskal, Metin Nil, Yavuz Ozturk, Erdal Celik, Synergetic effect of antimony trioxide on the flame retardant and mechanical properties of polymer composites for consumer electronics applications, Journal of Materials Science: Materials in Electronics, Serdar Gultekin, Serdar Yildirim, Erdal Celik, Lütfiye Z. Arican Alicikus, Dielectrical, optical, and structural characterization of TiO2/PVA nanocomposite films for dielectric applications, Journal of Australian Ceramic Soceity, Metin Yurddaskal, Erdal Celik, Effect of halogen-free nanoparticles on the mechanical, structural, thermal and flame retardant properties of polymer matrix composite, Composite Structures, Hülya Durmuş, Nilay Çömez, Canser Gül, Melis Yurddaşkal, Metin Yurddaşkal, "Wear performance of Fe-Cr-C-B hardfacing coatings: Dry sand/rubber wheel test and ball-on-disc test", International Journal of Refractory Metals and Hard Materials, Zihni Onur Uygun, Hilmiye Deniz Ertuğrul Uygun, Erhan Canbay, Ferhan Sağın, Ebru Demirel Sağın, Reusable Molecularly Imprinted Co-Polymer and single walled carbon-nanotube modified Impedimetric Sensor for Cortisol Detection in Saliva, Sensors & Actuators: B. Chemical, Under Review." Hilmiye Deniz Ertuğrul Uygun, Elif Esen, Simge Öztürk, M. Nalan Tüzmen, ''Development of new affinity material for enzyme purification'', Turkish Journal of Biochemistry, Under Review. Serdar Gültekin, Serdar Yıldırım, Ozan Yılmaz, İlker Çetin Kaskin, Mehmet İsmail Katı, Erdal Çelik, "Structural and optical properties of SrAl2O4: Eu2+/Dy3+ phosphors synthesized by flame spray pyrolysis technique", Journal of Luminescence, Ulusal Konferans Bildirileri Hilmiye Deniz Ertuğrul Uygun, Aylin Öner, Simge Öztürk, Elif Esen, M. Nalan Tüzmen, Üreazin N-Izoprpilakrilamid Esasli Afinite Sorbentine Immobilizasyonu, 12. Ulusal Afinite Teknikleri Kongresi, İzmir, Simge Öztürk, Elif Esen, H. Deniz Ertuğrul Uygun, Nalan Tüzmen, Katalazın Tersinir İmmobilizasyonunda İmmobilize Metal Şelat Afinite Sorbentinin Kullanımı., 12. Ulusal Afinite Teknikleri Kongresi, İzmir, 2018 Hilmiye Deniz Ertuğrul Uygun, Zihni Onur Uygun, Nalan Tüzmen, Ferhan Sağın, ''Kardiyotropin Tayini İçin Yapay Plastik Reseptörlerle Modifiye Edilmiş Sensör Geliştirilmesi'',29. Ulusal Biyokimya Kongresi, Bodrum, Hilmiye Deniz Ertuğrul Uygun, Elif Esen, Simge Öztürk, M. Nalan Tüzmen, ''Üreaz İmmobilizasyonu İçin P(Hema-Maga)-Cts Nanopolimerinin Sentezi Ve Uygulaması'', 29. Ulusal Biyokimya Kongresi, Bodrum, Uluslararası Araştırma Bildirileri Metin Yurddaskal, Ugur Kartal, Eyyup Can Doluel, Erdal Celik, Comparison of exfoliated graphene synthesized by mechanical and sonic methods,. 2th International Students Science Congress, Izmir, Turkey, Serdar Gultekin, Serdar Yıldırım, Ozan Yılmaz, Erdal Çelik, Comparison of structural and optical properties of flame spray pyrolysis and sol-gel derived SrAl2O4:Eu+2/Dy+3 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

224 223 Phosphorus", 4th International Conference on Engineering and Natural Sciences, Kiev, Ukraine, Serdar Gultekin, Ozan Yilmaz, Tuncay Dikici, Metin Yurddaskal, Erdal Celik, Production and Characterization Of PMMA/TiO2 Composite Thin Films For Dielectric Applications, 4th International Conference on Engineering and Natural Sciences, Kiev, Ukraine, Eyyup Can Doluel, Ugur Kartal, Metin Yurddaskal, Erdal Celik, Synergic effect of graphene flake on the heat releasing properties of carbon based polymer composites, The International Conference of Materials Science, Machine and Automotive Engineerings and Technology, Izmir, Turkey, Ugur Kartal, Eyyup Can Doluel, Metin Yurddaskal, Erdal Celik, " Production and development of graphene and carbon black filled conductive nanocomposites, The International Conference of Materials Science, Machine and Automotive Engineerings and Technology, Izmir, Turkey, Tugce Yagci, Metin Yurddaskal, Osman Culha, Investigation Of The Substrate Effects on the Mechanical Performance of YBCO Coating Produced By Vacuum Evaporation Technique", 4th International Conference on Engineering and Natural Sciences, Kiev, Ukraine, Tugce Yagci, Metin Yurddaskal, Osman Culha, Finite Element Simulation of the Substrate Effects on the Mechanical Performance Of YBCO-Based Superconductor Thin Films, 4th International Conference on Engineering and Natural Sciences, Kiev, Ukraine, Melis Yurddaskal, Hulya Durmus, Tuncay Dikici, Metin Yurddaskal, The effect of acid etching temperature on the surface properties of Ti6Al4V, The International Conference of Materials Science, Machine and Automotive Engineerings and Technology, Izmir, Turkey, Serdar Yıldırım, Structural and Luminescence Properties of Undoped and Zn-doped SnO2 Nanoparticles Synthesized by the Flame Spray Technique, 2th International Students Science Congress, Izmir, Turkey, H.D. Ertuğrul Uygun, N. Tüzmen, Molecularly Imprinted Nanosensor For Dopamine Determination As A Neurodegenerative Biomarker, 43th FEBS Congress, Czech Republic, Merve Zeyrek Ongun, Levent Paralı, Sibel Oğuzlar, Serdar Yıldırım, "Fabrication and Characterization of High Sensitive Flexible β-pvdf Based Piezoelectric Nanogenerator", 1. International Balkan Chemistry Congress-IBCC 2018, September 2018, Edirne, Turkey, S. Alper Akalın, Sibel Oğuzlar, Merve Zeyrek Ongun, Serdar Yıldırım, "Structural and Luminescence Properties of Zinc Stannate nanoparticles via Sol-Gel and Flame Spray Pyrolysis Technique", Manisa Celal Bayar University II. Internatıonal University Industry Cooperation, R&D and Innovation Congress, November 2018, Manisa, Turkey, Sibel Oğuzlar, Merve Zeyrek Ongun, S. Alper Akalın, Serdar Yıldırım, "Characterization of undoped and Eu3+ doped CeO2 synthesized by Sol-Gel and Flame Spray Pyrolysis Methods", 1st International Eurasian Conference on Science, Engineering and Technology (EurasianSciEnTech 2018), November 2018, Ankara, Turkey, Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi (EMUM) bünyesinde 2018 yılı içinde yapılan analiz işlem sayıları aşağıda tablo olarak sunulmuştur: Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

225 224 Cihaz Adı Yapılan İşlem Sayısı Döner Sermaye Ücretsiz Toplam XPS FT-IR UV-VIS Nano İndentasyon SEM Floresans Elementel Analiz Decay Time Spektroskopi Fotolüminesans HIP Yanmazlık PVC Üretimi Altın Kaplama XRD Nano Öğütücü ICP DTA-TG CIP Fotokatalitik Hall Effect Thin Film Analyzer Two Probe VSM ZetaSizer Toplam Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Dokuz Eylül Üniversitesi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM), Türkiye de bulunan yabancı uyruklu kişilere Türkçe öğretimini, Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde bulunan kişilere ve sonra yabancı dil öğrenme ihtiyacında olan herkese yabancı dillerde öğretim vermeyi, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar (YTB) Dairesi Türkiye Bursluları kapsamında gönderdiği öğrencilere Türkçe hazırlık öğretimini amaçlamaktadır yılı boyunca; Türkiye Burslusu öğrencilere Türkçe hazırlık eğitimi Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sertifika Programı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

226 225 ERASMUS Değişim Programı ile Üniversitemize gelen öğrencilere Türkçe öğretimi Yunus Emre Enstitüsü ile yapılan protokol gereği Türkçe Yaz Okulu Eğitimi Arkas Spor Kulübü ile yapılan protokol gereği, yabancı sporculara Türkçe Öğretimi Kendi imkanlarıyla Türkçe öğrenmek isteyen yabancılara Türkçe Öğretimi hedefleri gerçekleştirilmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) ın Misyonu: Özgün ve yenilikçi bir eğitim anlayışıyla öncelikle Türkçenin bunun yanında diğer yabancı dillerin öğretilmesine hizmet etmek, Türkçe nasıl daha iyi ve daha yaygın olarak öğretilebilir? sorularına yanıt arayarak Türkçeyi bir dünya dili olarak üst sıralara taşımaktır. Buna bağlı olarak uygulamalı çalışmalar ve projeler ile bu hedefini gerçekleştirmeye çalışmaktır. Merkezin Vizyonu ise; Türkçenin tüm dünyaya tanıtımı, yaygın öğretimi ve kültürlerarası iletişimi güçlendirerek bir örnek eğitim kurumu olmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Türkiye de bulunan yabancı uyruklu kişilere Türkçe öğretimini, Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde bulunan kişilere ve yabancı dil öğrenme ihtiyacında olan herkese yabancı dillerde öğretim vermeyi, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar (YTB) Dairesi Türkiye Bursluları kapsamında gönderilen öğrencilere Türkçe hazırlık öğretimini amaçlamaktadır. Yılın değişik dönemlerde değişik kurs programları ilan ederek, alanda bulunan bu ihtiyaca pratik çözümler vermeyi amaçlamaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde 2018 yılında gerçekleştirilen eğitim faaliyetleri içerikleri aşağıda listelenmiştir. Dönem Eğitim İçeriği Katılımcı Sayısı Program İçeriği Bahar Türkçe Eğitim 14 YTB Burslu Bahar Türkçe Eğitim 14 Özel Öğrenci Bahar Türkçe Öğretmen Eğitimi 10 Öğretmen Eğt. Sertifika Prog Bahar Türkçe Eğitim 5 Erasmus Bahar Türkçe Eğitim 22 Destekleyici Türkçe Bahar Türkçe Eğitim 4 Arkas Spor Klübü 2018 Bahar Türkçe Öğretmen Eğitimi 14 Öğretmen Eğt. Sertifika Prog Yaz Türkçe Eğitim 21 Yunus Emre Enstitüsü 2018 Yaz Türkçe Eğitim 5 Yaz Okulu YTB 2018 Yaz Türkçe Eğitim 14 Akademik Türkçe 2018 Bahar Güz Dil Belgesi Sınavı 17 Yabancı Uyruklu Öğrenci 2018 Güz Türkçe Öğretmen Eğitimi 27 Öğretmen Eğt. Sertifika Prog Güz Türkçe Eğitim 21 Özel Öğrenci Güz Türkçe Eğitim 29 YTB Burslu Güz Türkçe Öğretmen Eğitimi 14 Öğretmen Eğt. Sertifika Prog Güz Dil Belgesi Sınavı 2 Yabancı Uyruklu Öğrenci Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

227 Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi (BİMER) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayımlanan yönetmeliği ile kuruluşu gerçekleşen Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi (BİMER), Toplumun gelişimine katkıda bulunan bir kurum olarak üniversite ile iş dünyası ilişkilerinin geliştirilmesini sağlamak ve bölgesel gelişmeye katkı yapmak misyonu ile çalışmalarını sürdürmektedir. Merkezin vizyonu ise; Ulusal ve uluslararası eğitim-araştırma hizmetleri, projeler ve danışmanlık faaliyetleri ile bölgesel kalkınmaya katkıda sürükleyici güç olmak şeklinde benimsenmiştir. Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi nin amacı; Faaliyet alanı ile ilgili bilimsel çalışmalar yaparak, bölgenin ihtiyaçlarına cevap veren projeler üretmek, ihtiyaç duyulan sektörlere yönelik ulusal ve uluslararası düzeyde eğitimler düzenleyerek, nitelikli insan gücü yetiştirmek, böylece bireysel ve toplumsal temelde katma değer yaratmaktır. Bu amaç doğrultusunda aşağıda belirtilen faaliyetleri gerçekleştirmektedir: Uygulama, araştırma, incelemeler yapmak, Seminer, kurs, konferans, sempozyum ve benzeri bilimsel toplantılar düzenlemek, Faaliyetleri ile ilgili konularda yayın yapmak, eğitimler düzenlemek Çalışma alanları ile ilgili programlar düzenlemek ve programları başarı ile bitirenlere sertifika vermek, Çalışma alanları ile ilgili konular üzerinde kamu ve özel kuruluşların istekleri doğrultusunda etüd ve proje çalışmaları yapmak, rapor düzenlemek, danışmanlık hizmeti sunmak Merkezin 2018 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler ise; Sabancı Vakfına ENGELSİZ 4.0 başlıklı proje başvurusu gerçekleştirildi. Buca Belediyesi ile Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi arasında, Buca Belediyesi süreçlerinin yalınlaştırılması çalışması için protokol 5 Şubat 2018 tarihinde imzalandı. Proje kapsamında Buca Belediyesi nin belirli birimlerinde süreç haritaları oluşturuldu. Proje kapsamında Buca Belediyesi süreç iyileştirme çalışmaları halen devam etmektedir. Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi ile UYUMSOFT Bilgi Sistemleri ve Teknolojileri A.Ş. ile eğitim işbirliği amacıyla 19 Şubat 2018 tarihinde protokol imzalanmıştır. Lego Robotik Kodlama Eğitimi Sertifika Programı gerçekleştirildi. Katılımcılar Lego Robotik Kodlama Eğitimci Sertifikalarını almaya hak kazandı. Vestel Fabrikasına Endüstri 4.0 uygulamalarına ilişkin bilgi almak amacıyla fabrika teknik gezisi gerçekleştirildi. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

228 227 Endüstri 4.0 ve Güncel Uygulamaları semineri 16 Nisan 2018 tarihinde gerçekleştirildi. Ege İhracatçı Birlikleri nde Yalın Üretim üzerine Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL tarafından bir seminer sunumu gerçekleştirdi. Geleceği Şekillendirme: Akıllı Fabrikalara Doğru semineri 9 Mayıs 2018 tarihinde gerçekleştirildi. Bilişim Zirvesi (İstanbul) 2018 de Endüstri 4.0 üzerine, Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL tarafından bir konuşma gerçekleştirdi. Çiğli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü nün TÜBİTAK 4007 Projesi kapsamında Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL tarafından Endüstri 4.0 / İstihdama Etkileri üzerine bir panel organize edilmiş ve aynı zamanda bir konuşma gerçekleştirilmiştir İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayımlanan yönetmeliği ile resmi faaliyetlerine başlayan İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER), farklı disiplinlerin salt akademik kaygılarla bir araya gelebilmelerine, üniversite dışından kurum ve kuruluşlarla bir çatı altında iletişim kurarak iş sağlığı ile ilgili sorulara yanıt aramalarına olanak sağlamayı hedef edinmiştir. Uluslararası Çalışma Örgütünün 155 ve 161 sayılı sözleşmelerini imzalamamız ve 2012 yılında 6331 Sayılı Yasa nın yürürlüğe girmesi, bu alanda akademik çalışmaları eşgüdümle yürütecek merkezlerin önemini arttırmıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER), ulusal düzeyde, bu alanda kurulan ilk merkez olarak öne çıkmaktadır. Merkezin öncelikli amaç ve hedefleri; Üniversite içinde farklı bölüm, anabilim dalı ya da disiplinlerin, çalışanların sağlığı ile ilgili öncelikler ve gereksinimler doğrultusunda işbirliği ve eşgüdümlü çalışmalarını sağlamak, Üniversite içinde ve dışında yer alan çalışma yaşamı ile ilgili tarafların katılımıyla iş sağlığı ile ilgili alanlarda bilimsel araştırma ve uygulamalar yapmak; iş sağlığı konusunda danışmanlık vermek, hizmet üretmek ve proje yürütücülüğü yapmak, Lisans ve lisansüstü iş sağlığı eğitiminde öğrenci ve araştırmacılara uygulama alanları oluşturmak, Yerel, ulusal ve uluslararası düzeylerde iş sağlığı etkinlikleri düzenlemek ve uygulamak, Çalışma yaşamına ilişkin yerel, ulusal ve uluslararası politika ve eylem programlarının oluşturulmasına katılmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) in 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler ise; Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

229 228 Uluslararası İş Hijyeni Çalıştayı / Internatıonal Occupational Hygıene Workshop Düzenleyen Kurumlar ( ) İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İsamer) İş Hijyenistleri Derneği (İhider) Hacettepe Üniversitesi İş Sağlığı Güvenliği Meslek Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (Hisam) Bu Çalıştay T.C. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Başkanlığı Tarafından Desteklenmiştir. (Tübitak 2223-B Yurtiçi Bilimsel Etkinlik Düzenleme Desteği) Fundamental Occupatıonal Hygıene Course İş Hijyeni Temel Kursu ( ) İzmir Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarına başlamıştır. Sonraki dönemlerde, tarihinde tekrar yönetmeliğini revize ederek Yönetim Kurulu Üyeliğine İşletme Fakültesi nden bir öğretim üyesinin de katılımı kararlaştırılmıştır. Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) in misyonu; Sınır tanımayan ve yaşamı tehdit eden çevre sorunlarının çözüm yöntemlerini, sürdürülebilirlik felsefesiyle uyumlu, çok bileşenli (disiplinler arası) yaklaşımlarla araştırmak, geliştirmek, bunların yerel, ulusal ve uluslararası ölçekte uygulamaya konmasını sağlayarak toplum yararını ön planda tutan çalışmalar yapmaktır. İnsanların sağlıklı bir çevrede yaşama hakkını korumayı hedef alan uzmanlaşmış deneyimli kadrolar oluşturarak, çok bileşenli (disiplinler arası) çevre sorunlarına, sürdürülebilir çözümler üreten ve uygulanmasını sağlayan, izleyen; yerel, ulusal ve uluslararası ölçekte kalkınma hedefleriyle uyumlu plan ve projeler üreten bu bağlamda Dokuz Eylül Üniversitesi nin iç ve dış dinamizmine katkıda bulunan, aynı zamanda bundan yararlanan bir Mükemmeliyet Merkezi haline gelmek Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) in vizyonudur. ÇEVMER, çevre sorunlarının çözümüne yönelik aşağıda belirtilen konularda hizmet vermekte, bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar yapmakta ve yaptırmaktadır. Araştırma ve Proje Çalışmaları 1. Kentsel Yerleşimler ve Sanayi Kuruluşları için yapılacak çalışmalar a. Çevre ile ilgili verilerin toplanması, derlenmesi, veri tabanı oluşturulması b. Evsel (Belediye Kanalizasyonu, Kentsel ve köysel) atık suları ile Endüstriyel atık suların arıtımı (aerobik, anaerobik, kimyasal, fizikokimyasal arıtma, ileri arıtma teknikleri, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

230 229 Fenton oksidasyonu, sonifikasyon, ozonlama, fotokatalitik oksidasyon, elektrolitik oksidasyon, elektrokoagulasyon). AR GE projeleri yapılarak, uygulamaya yönelik tasarım esasları oluşturulması. Deri Endüstrisi, Tekstil Endüstrisi, Petrol Endüstrisi, Zeytin Karasuyu, Kağıt Endüstrisi, Metal ve Yüzey işleme tesisleri, Boya sektörü, vb. atık sularının arıtılması. c. Yurtiçi ve yurtdışı kamu ve özel kuruluşların, gerçek ve tüzel kişilerin istek ve ihtiyaçları doğrultusunda etüt, proje, analiz ve deneysel çalışmalar yapılması rapor hazırlanması, danışmanlık ve bilirkişilik hizmetleri verilmesi d. Teknoloji transferi ve özgün teknolojilerin geliştirilmesi üzerinde araştırma ve uygulamalar yapılması 2. İçme ve Kullanma Suyu Temini a. Kaynak araştırılması ve su kalitesinin belirlenmesi b. Uygun arıtma teknolojilerinin irdelenmesi ve seçimi, yeni teknolojilerin araştırılması 3. Atık Suların Toplanarak Sağlıklı Şekilde Uzaklaştırılması a. Arıtılabilirlik çalışmalarının yapılması ve uygun arıtma teknolojilerinin belirlenmesi b. Kentsel ve endüstriyel atık su arıtma tesislerinin seçimi, tasarımı ve işletimi için danışmanlık yapılması c. Atık suların sulamada kullanılabilirliğinin araştırılması 4. Katı Atıkların Toplanması, Depolanması, Değerlendirilmesi ve Bertaraf Edilmesi a. Kentsel yerleşimler için katı atık yönetim planlarının oluşturulması b. Katı atık işleme tesislerinin seçimi için fizibilite çalışmalarının yapılması c. Düzenli çöp depolama sahalarının tasarımı ve işletimi d. Ekonomik değeri olan maddelerin geri kazanımı e. Ömrünü tamamlamış depoların rehabilitasyonu f. Kirlenmiş toprakların kirlilik tespiti ve temizlenmesi g. Maden sahalarının rehabilitasyonu 5. Tehlikeli ve Zararlı Atık Yönetimi a. Atık azaltım tekniklerinin geliştirilmesi ve uygulanması, Yöresel envanterler hazırlanması ve yönetim planlanması b. Mekanik, fiziksel, biyolojik, kimyasal arıtma proseslerinin seçilmesi, geri kazanım yöntemlerinin araştırılması 6. Çevre Kaynaklarının Yönetimi a. Çeşitli faaliyetler için çevre etki değerlendirilmesi (ÇED) çalışmasına esas durum tespit raporu hazırlanması Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

231 230 b. Akarsu havzalarının entegre yönetim planlarının hazırlanması c. ISO kalite belgesi ile ilgili çalışmalar d. OHSAS İş ve İş Güvenliği belgesi ile ilgili çalışmalar e. Kıyı bölgeleri ve limanların yönetim planlarının hazırlanması f. Çevre kalitesinin izlenmesi ve denetlenmesi için programlar geliştirilmesi, uygulanması, ilgili mevzuat uyarınca işletme ve tesis kontrol çalışmaları yapılması 7. İklim değişimi ve Küresel ısınmaya adaptasyon stratejileri ve teknolojileri Enerji tasarrufu ve verimliliği, karbon yönetimi, yeşil sanayi, yenilenebilir enerji kaynakları Çevre ile İlgili Eğitim Çalışmaları a. Yurtiçi ve yurtdışında üniversiteler ve diğer araştırma kurumları ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ve ortak çalışmalar (TUBİTAK ve AB Projeleri, vb. projeler) b. Kurs, yaz okulu ve hizmet içi eğitim programları düzenlenmesi, bu çalışmalarla ilgili sertifikalar verilmesi c. Lise Fen yarışmalarına katkı verilmesi Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) in 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler ise aşağıda listelenmiştir. İzmir Valiliği tarafından kurulmuş olan İZÇEV (İzmir Çevre Laboratuvarı) Yönetim Kurulu aylık toplantılarına, Yönetim Kurulu üyesi olan müdürümüz katılmıştır. Laboratuvara teknik eğitim desteğine devam edilmiştir. Çeşitli kurum ve kuruluşlara, taleplerine ilişkin olarak, yerinde ziyaret edilerek, Döner Sermaye kapsamında rapor hazırlanmıştır. Bu kapsamdaki kuruluşların bazıları; Akçansa Çimento Oyak Beton Dogkem Madencilik Demircioğlu Beton Alternatif Mermer Viking Temizlik A.Ş. Granitaş A.Ş KLN Lojistik Erkoç Beton Doğal Taş Madencilik Osman Sönmez Süper Enerji A.Ş CVK Travarten Çiğli Mozaik Urla makine Sanayi Paşem Geri Kazanım Batı Atık Enerji Üretim Environmental Processes (An International Journal, PUBLİSHED FOR THE European Water Resources Association (EWRA) by Springer dergisi Editorial Board da merkezimiz müdürü yer almaktadır. Bu çerçevede geçen yıl yapılmış olan EWRA toplantısının gelecek yıl yapılması planlanmıştır. Üniversitemiz Tıp Fakültesi ile ortak ilk aşaması TÜBİTAK tan geçmiş olan 1003 TÜBİTAK Projesinin ikinci toplantısı İstanbul, Koşuyolu Kanser Vakfında 14 Eylül de yapılmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

232 231 Üçüncü toplantıyı takiben TÜBİTAK a proje sunulacaktır. Bu projede merkezimiz müdürü yürütücü olarak yer alacaktır. Global Conference for Global Warming Uluslararası Toplantısı Haziran 2018 tarihleri arasında İzmir de yapılmıştır. Sempozyuma katılım sözlü sunum ile sağlanmıştır. ICOEST 2018 Ukrayna, Kiev konferansına bilimsel kurul, oturum başkanlığı, sözlü sunum için davet alınmıştır ve kabul edilmiştir Eylül 2018 tarihleri arasında tarafımızca konferansa katılım sağlanmıştır. Dünya 5 Haziran Çevre Günü öncesi başlatılan ve 5 Haziran 2018 tarihinde duyurusu yapılan Katı Atık Dolaplarımız tasarımı merkezimizce yapılarak Üniversitemizde imal ettirilmiş ve çeşitli bölümlere performans testi için dağıtılmıştır. Foça Turizm Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, EMUM, Tıp Fakültesi ne bu dolaplar verilmiştir. Böylece katı atık ayrıştırma testi yapılması hedeflenmiştir. Merkezimiz müdür ve yardımcımızın faaliyet alanına giren çevre ve bilgisayar bilimleri konusunda uluslararası bir kitap bölümü hazırlanmıştır. DATA MINING (Edited by Ciza Thomas (Intech Open) ISBN: DOI: /intechopen Chapter 1: Ensemble Methods in Environmental Data Mining Müdek (Mühendislik Akreditasyon Kurulu) kapsamında değerlendirici olarak Fırat Üniversitesi ne gidilmiş ve rapor hazırlanmıştır. DEÜ-ÇEVMER üzerinden alınan TÜBİTAK 112Y162 projesinin son çıktısı SCI dergide yayınlanmıştır. Evalucation of K2La2 Ti3 O10 based coatings for Daphnia magna acute foxicity test of methylene blue degradation in water G. Kurşun; A. Pala; Ö. Canpolat; E. Çelik, Journal of the Australian Ceramic Society https//doi.org/ /s z. Sigara izmaritlerinin yere atılmasını önlemek amacıyla öğrencilerle birlikte ÇEVMER tarafından tasarlanan bir düzenek giriş kapısına asılmıştır. Sigara izmaritlerinin yere atılmasını önlemek hedeflenmiştir. Teknik seçmeli ve sosyal seçmeli dersler olan, konusu Çevre odaklı disiplinler arası projelerin geliştirilmesi ve Çevre Kirliliği Kontrolü derslerini alan öğrenciler ile birlikte Ege Orman Vakfına ağaç dikme bağışında bulunulmuştur. Dersler kapsamında öğrencilere ÇEVMER in faaliyetleri konusunda bilgi verilmiş ve geliştirilen projelerden kolay yapılabilecekler için bir plan hazırlanmıştır Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesinde bulunan Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), 2004 yılında kuruluşu gerçekleştirilmiş ve 2009 yılında da faaliyetlerine başlamıştır. Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), Türkiye deki biyolojik çeşitliliğin ortaya çıkarılması için hayvan ve bitki türlerinin bilimsel olarak araştırılması, Biyolojik çeşitlilik veri tabanının oluşturulması, Türkiye biyolojik zenginliği ile ilgili planlama, düzenleme ve koruma çalışmalarının yürütülmesi, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

233 232 Bitki ve hayvan türlerinin ekonomik kullanımları ile ilgili olarak uygulamaya yönelik araştırmalar yapılması, bu konuda araştırma yapacak yerli ve yabancı bilim adamları, kurum ve kuruluşlar ile işbirliği yapılarak projeler üretilmesi, Bitki ve hayvan türlerinin tanınması ve tür teşhislerinin yapılmasında, bu türlerle ilgili araştırma yapacak özel veya kamu kuruluşlarındaki araştırmacılara danışmanlık hizmeti verilmesi, Ülkemizdeki bitki ve hayvan koleksiyonları ile ilgili topluma yönelik tanıtıcı bilgiler aktarılması ve tüm ülkeden temin edilen hayvan ve bitki örneklerinin koruma altında tutulması ve Merkezin, gelişmiş ülkelerde bulunan araştırma merkezleri ve enstitülere eşdeğer bir merkez konumuna getirilmesi hedefleri ile faaliyetlerini sürdürmektedir. Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi; Ülkemizin Fauna ve Florası ile ilgili araştırma projeleri yürütülmektedir. Söz konusu projelere ait bilgiler aşağıda verilmiştir. Doğu Anadolu ve Kafkaslardaki Biseksuel ve Partenogenetik Darevskia Genusundaki Kertenkelelerin Ağsı Türleşme Sürecinin Çözümlenmesi, TÜBİTAK projesi, Uluslararası proje (Gürcistan ortaklı) 9-216Z Darevskia valentini (Boettger, 1892) türünün Türkiye populasyonlarının taksonomik durumunun morfolojik ve moleküler yöntemlere göre değerlendirilmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.39, Farklı yüksekliklerde bulunan Heremites vittatus (Oliver, 1804) populasyonlarına ait bireylerin yaş yapısı ve vücut büyüklükleri arasındaki ilişkinin incelenmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.23, Türkiye Podarcis siculus larının filogenisi ve genetik çeşitliliğinin araştırılması, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.38, Tınaztepe Kampüsünün Tıbbi Ekonomik Bitkileri ve Bir Tabiat Parkı Önerisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye'nin Doğusundaki Bazı İllerde (Ardahan, Bitlis, Bingöl, Elazığ, Erzincan, Erzurum, Iğdır, Kars, Malatya, Muş, Sivas, Tunceli, Van) Yaşayan Apodemus Spp, Microtus Spp, Chionomys Spp, Mus Spp, Crocidura Spp, Cricetulus migratorius, Türlerinde Hantavirüs Varlığının ve Dağılımının Araştırılması. TÜBİTAK 118S68101/11/2018- devam ediyor Türkiye Körfarelerinin (Nannospalax Sp.) Hipoksiyadan Sorumlu Genlerdeki Yükseklik Varyasyonları. TÜBİTAK 117Z /02/2018 devam ediyor Anadolu Endemik Memelilerinin Yayılış Alanlarının ve Genetik Çeşitliliklerinin Belirlenmesi, Öncelikli Koruma Alanlarının Önerilmesi TÜBİTAK 113R029, sonuçlandı. Türkiye nin Akdeniz (Antalya, Mersin, Adana, Osmaniye Ve Hatay) ve İç Anadolu Bölgelerindeki (Konya, Aksaray, Niğde, Karaman) Bazı Illerde Yaşayan Apodemus spp, Microtus spp, Rattus Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

234 233 spp. ve Talpa davidiana Türlerinde Hantavirüs Varlığının ve Dağılımının Araştırılması. TÜBİTAK 214S276, sonuçlandı. Türkiye de yayılış gösteren Chamaeleo chamaeleon (Linnaeus, 1758) türünün gastrointestinal helmint faunasının araştırılması. Dokuz Eylül Üniversitesi BAP Birimi, 2017.KB. FEN.042, (Prof. Dr. Çetin Ilgaz, Yürütücü). Patara Özel Çevre Koruma Bölgesindeki Deniz Kaplumbağası (Caretta caretta, Chelonia mydas) ve Nil Kaplumbağası (Trionyx triunguis) Populasyonlarının Araştırılması ve Korunması. T.C. Çevre Bakanlığı. A. Uluslararası ve Ulusal Düzeyde Makale Yayınları: SCI & SSCI Kapsamındaki Dergilerde Basılan Makale Yayınları: Kornilios P. Kumlutaş Y. Lymberakis P., Ilgaz Ç Cryptic diversity and molecular systematics of the Aegean Ophiomorus skinks (Reptilia: Squamata), with the description of a new species. Journal of Zoological Systematics and Evolutionary Research, 56: Arribas O. Ilgaz Ç. Kumlutaş Y Reevaluation of the intraspecific variability in Darevskia parvula (Lantz & Cyren, 1913): an integrated approach using morphology, osteology and genetics. (Squamata: Lacertidae). Zootaxa, 4472(1): Kotsakiozi P. Jablonski D. Ilgaz Ç. Kumlutaş Y. Avcı A., Meiri S., Itescu Y., Kukushkin O., Gvozdík V., Scillitani G., Roussos S., Jandzik D., Kasapidis P., Lymberakis P., Poulakakis N Multilocus phylogeny and coalescent species delimitation in Kotschy's gecko, Mediodactylus kotschyi: hidden diversity and cryptic species. Molecular Phylogenetics and Evolution, 125: Birlik S., Yıldırımhan HS., Ilgaz Ç., Kumlutaş Y Helminth fauna of Valentin's Lizard Darevskia valentini (Boettger, 1892) (Squamata: Lacertidae) collected from central and eastern Anatolia, Turkey. Helminthologia, 55(2): Üzüm N., Ilgaz Ç., Avcı A., Candan K., Güler H., Kumlutaş Y Comparison of the body size and age structure of Lebanon lizard, Phoenicolacerta laevis (Gray, 1838) at different altitudes in Turkey. Vertebrate Zoology, 68 (1): Birlik S., Yıldırımhan HS., Ilgaz Ç., Kumlutaş Y Helminth fauna of Spiny Tailed Lizard, Darevskia rudis (Bedriaga, 1886) (Sauria: Lacertidae) from Turkey. Helminthologia, 55(1): Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

235 234 Gül S., Kumlutaş Y., Ilgaz Ç Potential distribution under different climatic scenarios of climate change of the vulnerable Caucasian salamander (Mertensiella caucasica): A case study of the Caucasus Hotspot. Biologia, 73(2): Gökler İ Kütahya ili Ciğerotu (Marchantiophyta) Florasına Katkılar (Türkiye). Anatolian Byrology, 4(1): Asakawa Y., Baser KHC., Erol B., Reub SV., Konig WA., Özenoğlu H., Gökler İ Volatile Components of Some Selected Turkish Liverworts. Natural Product Communications, 13(7): Yetgin, A., Canlı, K., Altuner, E.M. (2018) Comparison of Antimicrobial Activity of Allium sativum Cloves from China and Taşköprü, Turkey. Advances in Pharmacological Sciences, vol. 2018, Article ID , 5 pages.. Canlı, K., Yetgin, A., Benek, A., Bozyel, M.E., Altuner, E.M. (2018) In vitro Antimicrobial Activity Screening of Ethanol Extract of Lavandula stoechas and Investigation of its Biochemical Composition. Advances in Pharmacological Sciences, vol. 2018, Article ID , 5 pages, Birlik, S., Yıldırımhan, H.S., Ilgaz, Ç., Kumlutaş, Y. (2018): Helminth fauna of Darevskia rudis (Bedriaga, 1886) (Spiny Tailed Lizard) (Sauria: Lacertidae) from the Middle and East Black-Sea Region of Turkey. Helminthologia, 55(1): Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler Tuniyev, B.S., Avcı, A., Ilgaz, Ç., Olgun, K. Petrova, T.V., Bodrov, S.Yu., Geniez, P., Teynié, A. (2018): On taxonomic status of Shield-head Vipers from Turkish Lesser Caucasus and East Anatolia. Proceedings of the Zoological Institute RAS, 322(1): Ulusal Hakemli Dergilerde Basılan Makaleler Kandemir-Çavaş, Ç., Kumlutaş, Y., Candan, K., Ilgaz, Ç. (2018): Sexual dimorphism prediction of Darevskia bithynica (Méhely 1909) from northwestern Anatolia, Turkey by using artificial neural network. Hacettepe Journal of Biology and Chemistry, 46(4): Gökler, İ. (2018): Kütahya İli Ciğerotu (Marchantiophyta) Florasına Katkılar (Türkiye). Anatolian Bryology: 4 (1): Yıldırım, E A Geometric Morphometric Analysis for Ranid Taxonomy: Chondrocranial Shape Variation of Five Ranid Species (Anura: Ranidae). Hacettepe Journal of Biology and Chemistry, 46(4): Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

236 235 Uluslararası Kitap Bölümü Yazarlığı: Ozturk, M., Gökler, İ., Altay, V. (2018): Medicinal Bryophytes distributed in Turkey (Plant and Human Health Vol. 1. Ethnobotany and Physiology. Editors: Ozturk, M. and Hakeem, KR.). Springer International Publishing, Switzerland: B. Uluslararası veya Ulusal Kongre ve Sempozyum Bildirileri: Erdolu M., Barateli N., Murtskhvaladze M., Şahin MK., Kumlutaş Y., Ilgaz Ç., Matur F., Candan K., Çolak F., Tarkhnishvili D., Yanchukov A First Steps to Resolve Reticulate Speciation Process in Bisexual and Parthenogenetic lizards of genus Darevska in East Anatolia and Caucacus. 5th Ecology and Evolutionary Biology Symposium, , İzmir. Tarkhnishvili D., Yanchukov A., Şahin MK., Candan K., Ilgaz Ç., Kumlutaş Y., Kurdadze S., Barateli N., Çolak F., Murtskhvaladze M Partial coincidence of microsatellite genotypes suggests a possible role of backcrosses in diversification of parthenogenetic rock lizards. 5th Ecology and Evolutionary Biology Symposium, , İzmir. Candan K., Çiçek K., Kumlutaş Y., Yıldırım E., Ilgaz Ç Food composition of the Unisexual Lizard, Darevskia unisexualis (Darevsky, 1966), (Reptilia: Lacertidae) from Northeastern Anatolia, Turkey. The 4rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity, , Kiev. Candan K., Ilgaz Ç., Ayaz D., Gül S., Yıldırım E., Kumlutaş Y Inferring the Molecular Phylogeny of the Valentin's Lizard, Darevskia valentini, (Boettger, 1892) from Turkey. The 4rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity, , Kiev. Birlik S., Yıldırımhan HS., Yılmaz C., Kumlutaş Y., Candan K., Yıldırım E., Ilgaz Ç The Helminth Composition of the Mediterranean Chameleon, Chamaeleo chamaeleon (Linnaeus, 1758), specimens from several localities in Turkey. The 4rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity, , Kiev. C. Fauna ve Floranın Tanıtımına Yönelik Diğer Faaliyetler Dr. Öğr. Üyesi Mahmure NAKİBOĞLU TEZER tarafından 29 Mart 2018 günü saat arasında DEU Desem Mavi Salonda İzmir in Nadide Yaban Çiçekleri isimli bir konferans verilmiştir. DEU Fauna Flora Uygulama ve Araştırma Merkezi Aydın Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından ziyaret edilmiş ve bünyesinde bulunan omurgalı sınıflarına ait müze örneklerinin tanıtımı yapılarak hayvanlarla ilgili bilgiler verilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

237 236 Anasınıfı öğrencilerine hayvanları tanıtmak ve sevdirmek amacıyla Dokuz Eylül Üniversitesi Fauna Flora Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından Mimar Kemalettin İlkokulu Anasınıfı öğrencileri ziyaret edilmiş ve merkezimizde bulunan her bir omurgalı sınıfına ait müze örnekleri öğrencilere tanıtılarak onlarla birlikte eğlenceli zamanlar geçirilmiştir. Mimar Kemalettin İlkokulu Anasınıfı öğrencilerine gerçekleştirdiğimiz ziyaret. Merkez yönetim kurulu üyelerimiz, ayrıca Fauna ve Flora ile ilgili idare mahkemelerinde bilirkişilik görevlerini de yapmaktadırlar Ulusal Klinik Araştırmalar Altyapı Ağı Uygulama ve Araştırma Merkezi (TUCRİN) Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi, Yüksek Öğretim Kurumu onayıyla, yönetmeliği 28 Eylül 2012 tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak kurulmuştur. Merkezin amacı; Türkiye deki ulusal ve uluslararası klinik araştırmaları teşvik eden, geliştiren, eşgüdüm ve standardizasyonu sağlayan ulusal bir klinik araştırma altyapı ağı kurmaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

238 237 Merkez aynı zamanda yılları arasında bir Avrupa Birliği Yedinci Çerçeve Programı projesi olan European Clinical Research Infrastructures Network-Integrating Activity (ECRIN-IA) ortağı olarak Türkiye yi temsil etmiştir. 29 Kasım 2013 te Avrupa Komisyonu tarafından onaylanarak European Clinical Research Infrastructures Network European Research Infrastructures Consortium (ECRIN-ERIC) adlı yasal statüye kavuşan klinik araştırma altyapısı konsorsiyumunun Türkiye deki irtibat noktasıdır. Ulusal klinik araştırmaların niteliğinin ve gönüllülerin güvenliğinin geliştirilmesi için kurulan TUCRIN in Türkiye deki klinik araştırma merkezlerini ve diğer ilgili birimleri bir araya getirmesi planlanmaktadır. Her TUCRIN üyesinin, araştırma fonları ya da ilaç endüstrisi tarafından desteklenen klinik araştırmaların yürütülmesini ve koordinasyonunu sağlaması, bunun yanında eğitim ve danışmanlık hizmeti de veriyor olması beklenmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi, ayrıca sürekli gelişme felsefesi ile Kalite Yönetim Sistemi gözetiminde, yasal mevzuatlara uygun, merkezin misyonu ve vizyonu ile uyumlu, klinik araştırmalarda yer alan tüm paydaşların memnuniyetini en üst düzeye çıkaracak çalışmaları yürütmeyi amaçlamaktadır. Merkezin misyonu; Türkiye de klinik araştırmaların teşvik edilmesi, klinik araştırmalarda kalitenin arttırılması, gönüllü güvenliğinin geliştirilmesi, klinik araştırıcıların eğitiminin desteklenmesi, klinik araştırmalarda koordinasyonun ve standardizasyonun sağlanması ve tüm bunların sonucu olarak toplum sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunmaktır. Merkezin vizyonu ise; Sürekli gelişme felsefesi doğrultusunda, Türkiye deki ulusal ve uluslararası klinik araştırmaları teşvik eden, geliştiren, eşgüdüm ve standardizasyonu sağlayan ulusal bir klinik araştırma altyapı ağı oluşturmak, klinik araştırmalarda yer alan tüm paydaşların memnuniyetini en üst düzeye çıkarmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi nin görev ve sorumluluk alanları; Ulusal ve çok uluslu klinik araştırmaların mevzuata uygun biçimde başlatılmasını ve yürütülmesini sağlamak, Başta Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde gerçekleştirilen klinik araştırmalar olmak üzere ülke genelinde yapılan araştırmalara dâhil olan paydaşların istek ve ihtiyaçlarını belirlemek ve bunlara yönelik çalışmalar yapmak, Ulusal klinik araştırmaların paydaşları arasında bilgi alışverişi ve iletişimi desteklemek amacıyla ulusal veri tabanları kurmak, Hazırlanan kılavuzlarla klinik araştırmaların planlanması, başvurusu ve yürütülmesi çalışmalarına yol göstermek, Ulusal klinik araştırma merkezleri ile iş birliği anlaşmaları imzalayarak merkezler arası koordinasyonu sağlamak, Klinik araştırma alanında çalışan ulusal ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği yapmak, gerektiğinde ortaklıklar oluşturmak ve bu ortaklıklarda Türkiye yi temsil etmek, Ulusal ve uluslararası katılımlı klinik araştırmalar ile ilgili sempozyum, seminer, konferans vb. organizasyonlarda merkezin tanıtımını ve katılımcı sayısı artırımını sağlamak, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

239 238 Klinik araştırmaların ulusal ve uluslararası kalite standartlarına uygun gerçekleştirilmesi için çalışmalar yapmak, Çevrimsel araştırmalarla klinik araştırmalar arasındaki bağlantıyı kolaylaştıracak çalışmalar yapmak, Sağlığın geliştirilmesinde klinik araştırmaların önemi konusunda kamuoyunda farkındalık yaratmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi nin 2018 Yılı Faaliyetlerine İlişkin Bilgi ve Değerlendirmeler; A. Merkez Amaç ve Hedeflerinin Gerçekleştirilmesine Yönelik Performans Bilgileri Stratejik Amaç 1: Sürdürülebilirlik ve kapasitenin geliştirilmesi Hedef 1: Türkiye'nin ECRIN-ERIC'e (European Clinical Research Infrastructures Network- European Research Infrastructure Consortium) TUCRIN aracılığıyla gözlemci olarak katılması Bir Avrupa Birliği 7. Çerçeve projesi olan ECRIN-IA (European Clinical Research Infrastructures Network-Integrating Activity) projesinde yılları arasında Türkiye yi Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi proje ortağı olarak temsil etmiştir. Türkiye'nin ECRIN-ERIC yapısına TUCRIN aracılığıyla gözlemci üye olarak katılması için 16 Mayıs 2016 da Kalkınma Bakanlığı na resmi başvuru yapılmıştır. Kalkınma Bakanlığı nda gerçekleştirilen 25 Mart 2018 tarihli toplantı sonrasında Türkiye nin TUCRIN olarak ECRIN-ERIC e gözlemci üye olması konusunda görüşmeler olumlu yönde devam etmektedir. Hedef 2: Klinik araştırma birimleri/ağları ile işbirliği sağlanması Türkiye de klinik araştırma birimi yapısının henüz yeni kuruluyor olması ve bu birimlerin sayısının fazla olmaması nedeniyle 2018 yılında klinik araştırma birimleri/ağları ile işbirliği sağlanması hedefine ulaşılamamıştır. Stratejik Amaç-2: ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemine geçiş ve Merkez kalite hedeflerinin gerçekleştirilmesi Hedef 1: ISO 9001 standardının 2015 versiyonuna uyumlu Kalite Yönetim Sisteminin kurulması 31 Mayıs 2018 tarihinde TUCRIN Merkezinin Kalite Yönetim Sistemi ISO 9001 standardının 2015 versiyonuna göre yeniden belgelendirilmiştir. Hedef 2: 2018 yılında ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi kapsamında oluşturulan Merkez Kalite Hedeflerinin gerçekleştirilmesi 2018 yılında ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi kapsamında gerçekleştirilmek üzere Merkez Kalite Hedefleri belirlenmiştir. Stratejik Amaç-3: Klinik araştırma eğitim kapasitesinin geliştirilmesi Hedef 1: Klinik araştırmalar alanında eğitimler düzenlenmesi Bu hedef hakkında detaylı bilgi ve gerçekleştirilme dereceleri Eğitim Faaliyetleri başlığı altında yer almaktadır. Stratejik Amaç-4: Türkiye de klinik araştırmacıların sorunlarına yönelik anket çalışmasının yayınlanması Hedef 1: Sorumlu Araştırmacıların Klinik araştırma Gerçekleştirirken Karşılaştıkları Sorunların ve İhtiyaçların Belirlenmesine Yönelik Pilot Bir Anket Çalışması nın ulusal bir dergide yayınlanması Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

240 239 Çalışma Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi nin 2018 yılı 2. sayısında yayınlanmıştır: Erbayraktar B, Ergün K, Erdem S, Keskinoğlu P, Tunçok Y. Araştırmacıların klinik araştırma gerçekleştirirken karşılaştıkları sorunlar ve ihtiyaçlar: Pilot bir anket çalışması. DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2018; 32(2): B. Eğitim Faaliyetleri TUCRIN in klinik araştırmalar alanında 2018 yılında gerçekleştirdiği eğitimler; TUCRIN, DEÜTF, Türk Toraks Derneği ve Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi işbirliği ile Temel Klinik Araştırma (İyi Klinik Uygulamaları) Eğitimi, 11 Nisan 2018, Antalya (TİTCK onaylı) TUCRIN - DEÜTF Tıbbi Farmakoloji AD Klinik Farmakoloji BD işbirliği ve Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi desteği ile Temel Klinik Araştırma (İyi Klinik Uygulama) Eğitimi, 4 Haziran 2018, Adana (TİTCK onaylı) C. Ulusal Katılımlı Çalıştay / Toplantı Faaliyetleri Türk Tıbbi Onkoloji Derneği ve TUCRIN İşbirliğiyle, DEÜ Tıp Fakültesi ve DEÜ Uygulama ve Araştırma Hastanesi Ev Sahipliğinde, 4 Nisan 2018 tarihinde Klinik Araştırma Merkezi/Birimi Çalıştayı gerçekleştirilmiştir. 13 Nisan 2018 tarihinde Adana da düzenlenen 12. Aile Hekimliği Araştırma Günleri etkinliğinde TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok tarafından klinik araştırmalar alanında bir sunum gerçekleştirilmiştir. 10 Mayıs 2018 tarihinde T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu nun Ankara da düzenlediği çalıştayın Araştırma Merkezlerinde Klinik Araştırma Altyapısı adlı çalışma grubunda TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok yer almıştır. 19 Eylül 2018 tarihinde Klinik Araştırma Birimleri (Merkezleri) ve Uygulama Standardizasyonları Çalıştayı Türk Tıbbi Onkoloji Derneği, Klinik Araştırmalar Derneği, TUCRIN, T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu ve Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı işbirliğiyle Antalya'da düzenlenmiştir. TUCRIN koordinatörlüğünde, DEÜ Rektörlüğü, DEÜTF Dekanlığı ve TİTCK desteği ile 25 Ekim 2018 tarihinde DEÜTF konferans salonunda Tıbbi Cihaz Araştırmaları ve Üretiminde Güncel Düzenlemeler Toplantısı düzenlenmiştir. D. Uluslararası Faaliyetler Mayıs 2018 tarihinde ECRIN-ERIC Annual Meeting &International Clinical Trials Day Budapeşte, Macaristan da düzenlenen uluslararası bilimsel etkinliğe TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok ve TUCRIN İdari Koordinatörü Buket Erbayraktar katılmıştır. Almanya merkezli çok uluslu ve çok merkezli HCQ4Surfdefect: Hydroxychloroquine (HCQ) in pediatric ILD adlı klinik araştırma Türkiye de Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi koordinatör merkez olmak üzere, Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde yürütülecektir. Araştırma fonu TÜBİTAK tarafından sağlanmış olup, araştırmanın Etik Kurul onayı ve Bakanlık izni alınmıştır. TUCRIN bu süreçte ECRIN-ERIC Almaya temsilciliği, araştırmanın destekleyicisi, Türkiye deki merkezlerin sorumlu araştırmacısı ve yardımcı araştırmacıları ve araştırma hizmetlerini sağlayan Omega Araştırma Organizasyon Eğitim Danışmanlık Ltd. Şti. arasındaki iletişimi sağlamaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

241 Eylül 2018 tarihinde belirtilen tarafların katılımıyla bir telekonferans düzenlenmiş, Türkiye deki merkezlerde gelinen aşama ve planlanan faaliyetler paylaşılmıştır yılında ECRIN-ERIC oluşumuna üye ülkeler ile düzenlenen 22 telekonferansa tam katılım sağlanmıştır. Merkez Kalite Hedefleri Faaliyetleri Klinik araştırmacıların sorunlarının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilen anket çalışmasının ulusal bir dergide yayınlanması; Çalışma Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi nin 2018 yılı 2. sayısında yayınlanmıştır: Erbayraktar B, Ergün K, Erdem S, Keskinoğlu P, Tunçok Y. Araştırmacıların klinik araştırma gerçekleştirirken karşılaştıkları sorunlar ve ihtiyaçlar: Pilot bir anket çalışması. DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2018; 32(2): Horizon 2020 destekli E-Rare projesi olan HCQ4Surfdefect adlı Almanya koordinatörlüğündeki çok uluslu çalışmada ve yine Horizon 2020 destekli ImmunAID (Immunome project consortium for AutoInflammatory Disorders) adlı Fransa koordinatörlüğündeki projede Türkiye partner olarak yer almaktadır. TUCRIN şu anki aşamada Türkiye deki sorumlu araştırmacı, Sözleşmeli Araştırma Kuruluşu ve ECRIN Almanya ve Fransa temsilcileri arasındaki iletişimi sağlama desteği vermektedir. Türk Tıbbi Onkoloji Derneği ve TUCRIN İşbirliğiyle, DEÜ Tıp Fakültesi ve DEÜ Uygulama ve Araştırma Hastanesi Ev Sahipliğinde, 4 Nisan 2018 tarihinde Klinik Araştırma Merkezi Birimi Çalıştayı gerçekleştirilmiştir. 19 Eylül 2018 tarihinde Klinik Araştırma Birimleri (Merkezleri) ve Uygulama Standardizasyonları Çalıştayı Türk Tıbbi Onkoloji Derneği, Klinik Araştırmalar Derneği, TUCRIN, T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu ve Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı işbirliğiyle Antalya'da düzenlenmiştir. 'Klinik Araştırmalar ve Etik Kurullara Başvuru İlkeleri' konusunda ulusal ve temel düzeyde TUCRIN koordinatörlüğünde iki eğitim düzenlenmiştir: TUCRIN, DEÜTF, Türk Toraks Derneği ve Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi işbirliği ile Temel Klinik Araştırma (İyi Klinik Uygulamaları) Eğitimi, 11 Nisan 2018, Antalya (TİTCK onaylı). TUCRIN - DEÜTF Tıbbi Farmakoloji AD Klinik Farmakoloji BD işbirliği ve Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi desteği ile Temel Klinik Araştırma (İyi Klinik Uygulama) Eğitimi, 4 Haziran 2018, Adana (TİTCK onaylı). 13 Nisan 2018 tarihinde Adana da düzenlenen 12. Aile Hekimliği Araştırma Günleri etkinliğinde TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok tarafından klinik araştırmalar alanında bir sunum gerçekleştirilmiştir. 10 Mayıs 2018 tarihinde T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu nun Ankara da düzenlediği çalıştayın Araştırma Merkezlerinde Klinik Araştırma Altyapısı adlı çalışma grubunda TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok yer almıştır Mayıs 2018 tarihinde ECRIN-ERIC Annual Meeting &International Clinical Trials Day Budapeşte, Macaristan da düzenlenen uluslararası bilimsel etkinliğe TUCRIN Müdürü Prof.Dr. Yeşim Tunçok ve TUCRIN İdari Koordinatörü Buket Erbayraktar katılmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

242 Mayıs 2018 tarihinde TUCRIN Merkezinin Kalite Yönetim Sistemi ISO 9001 standardının 2015 versiyonuna göre yeniden belgelendirilmiştir Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) 26 Kasım 2010 Tarih ve sayılı Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği kapsamında Resmi Gazetede yayınlanarak faaliyetine başlamıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, Üniversitemiz bünyesinde gerçekleştirilmesi planlanan tüm uzaktan eğitim faaliyetlerinin (ön lisans, lisans tamamlama, lisans, yüksek lisans, sertifika programları, kurslar, kurum içi eğitimler vb.) planlanması, yürütülmesi ve iyileştirilmesi amacı ile kurulmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) olarak misyonumuz; Mevcut eğitim faaliyetini yer, zaman ve diğer fiziksel kısıtları ortadan kaldırarak, mümkün olan en geniş kitlenin kullanımına hazırlamak tır. Vizyonumuz ise Dünya standartlarında uygun, mevcut teknolojileri etkin bir şekilde kullanarak, yada geliştirerek zaman ve mekandan bağımsız olarak ders içeriklerinin ve eğitimlerin düzenlenmesi için faaliyette bulunmak tır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) in yetki, görev ve sorumlulukları; Türkiye Cumhuriyeti Anayasa sının 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 7. maddesinin (a), (c) ve 12. Maddesinin (c), (d), (f), (h) bendlerine dayanılarak düzenlenmiş olan Üniversiteler arası İletişim ve Bilgi Teknolojilerine Dayalı Uzaktan Yükseköğretim Yönetmeliği nde Uzaktan Yükseköğretim faaliyetinin niteliği tanımlanmıştır. Bu yönetmeliğe göre; Üniversitelerarası iletişim ve bilgi teknolojilerine dayalı uzaktan yapılan ön lisans, lisans ve yüksek lisans eğitiminin amaçları: a) Üniversitelerin eğitim-öğretim olanaklarının paylaşılmasını sağlayarak üniversiteler arasında akademik yardımlaşmayı kolaylaştırmak, b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağladığı etkileşimli ortam, çoklu ortam olanakları ve sınırsız bilgiye ulaşabilme özellikleri sayesinde eğitimin etkinliğinin artırılması, c) Yükseköğretimi yeni öğrenci kitlelerine yaygınlaştırmak ve verimini artırmaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

243 242 Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde T.C Anayasası nın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim 7 inci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine göre kurulan Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi(DEUZEM) nin, Resmi Gazetenin 26 Kasım 2010 gün ve sayısında yayınlanan yönetmeliğinde belirtildiği üzere DEUZEM in amacı Üniversitede yürütülmekte olan internet destekli öğretim faaliyetlerinin daha etkin ve verimli yürütülmesini temin etmek, uzaktan eğitim ile ilgili araştırmageliştirme ve uygulama çalışmaları yapmak, kurum ve kuruluşların uzaktan eğitim ihtiyaç ve isteklerine yardımcı olmak, lisans, lisansüstü ve yetişkin eğitiminde internet ortamında e- öğrenme temelli ders ve programları geliştirmek ve Üniversitede verilmekte olan dersleri e- öğrenme ile desteklemek, kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşlarının eğitim programlarını e- öğrenmeye uyarlamasına ve uzaktan eğitim sistemlerinin geliştirilmesine katkıda bulunmak, bilgi birikimini ilgili kurum ve kuruluşlara aktarmak, yayınlar yapmaktır. DEUZEM Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin görevleri; - Uzaktan eğitim konularında araştırma ve geliştirme çalışmaları yapmak, - Üniversite tarafından yürütülmekte olan internet destekli öğretim çalışmaları için ders içeriklerini hazırlamak, - Üniversite içi ve Üniversite dışı projelerde ihtiyaç duyulan yazılım otomasyonlarını ve ders içeriklerini gerçekleştirmek, akreditasyonları yapmak, bu konularda danışmanlık yapmak ve gerekli koordinasyonu sağlamak, - Bilgi toplumuna geçiş sürecinde Türkiye nin kalkınmasına ve gelişmesine yardımcı nitelikteki eğitimlerin e-öğrenme vasıtasıyla yaygınlaştırılması için bilimsel ve teknolojik araştırmalar yapmak veya önermek, - Uzaktan eğitim ile ilgili araştırma ve uygulamalarda yerli ve yabancı kuruluşlarla işbirliği yapmak Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi nin (DEUZEM) 2018 yılı içinde eğitim faaliyetleri dışında aşağıda tanımlanan etkinliklere de katkı sağlamıştır. Dokunsal Haritalar ve Eğitim Mataryelleri Sergisi (10-20 Nisan 2018) Nexes Event İn Turkey Nexes Pilot İn Turkey And Final International Workshop/ March 22nd-23rd, 2018 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

244 243 Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Faaliyet Verileri EĞİTİM FAALİYETİ İÇERİKLERİ YILLAR Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Ön Lisans) Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Lisans) Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Y. Lisans) Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (Ön Lisans) Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (Lisans) Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (Y. Lisans) DEÜ Kurum İçi Öğrenci Eğitimi (Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Öğrenci Eğitimi) Kurum İçi Personel Eğitimi (Aday Memurlar Eğitimi) DEÜ Hastane Personeli Eğitimi (Başhekimlik Kalite Birimi) DEUZEM Bilinçlendirme ve eğitim etkinliği sayısı DEUZEM Bilinçlendirme ve eğitim etkinliği katılımcı sayısı Yarıyıl Bazında toplam aktif öğrenci sayısı Bahar y Güz y Yarıyıl Bazında toplam aktif ders sayısı Bahar y. 102 Bahar y. 65 Bahar y. 188 Güz y. 94 Güz y. 187 Güz y. 243 Güncellenen ve üretilen e-ders içeriği sayısı(sayfa) sayfa 118,8 saat Toplam sanal sınıf uygulaması(saat) Canlı Ders=194,86 Toplam basılı materyal uygulaması Toplam dijital e-kitap uygulaması (sayfa) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

245 DEUZEM Faaliyetleri Verilerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri YILLARA GÖRE DEUZEM FAALİYET VERİLERİ DEĞİŞİMLERİ Aktif öğrenci sayısı Aktif ders sayısı e-ders içeriği sayısı (sayfa) UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARINDA EĞİTİM GÖREN AKTİF ÖĞRENCİ SAYILARI EĞİTİM PROGRAMLARI EĞİTİM BİRİMİ EĞİTİM GÖREN AKTİF ÖĞRENCİ SAYILARI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI TOPLAM YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Maliye Tezsiz Yüksek Lisans Yönetim Bilişim Sistemleri Tezsiz Y.L Deniz Turizmi Tezsiz Yüksek Lisans Kalite Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans İngilizce İşletme Yönetimi Tezsiz Y.L Afet Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans GENEL TOPLAM LİSANS PROGRAMLARI İLAHİYAT FAKÜLTESİ Lisans Tamamlama GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

246 245 ÖN LİSANS PROGRAMLARI İZMİR MESLEK YÜKSEKOKULU Bilgisayar Programcılığı GENEL TOPLAM UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARINDAN MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYILARI EĞİTİM PROGRAMLARI EĞİTİM BİRİMİ MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI TOPLAM YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Maliye Tezsiz Yüksek Lisans Yönetim Bilişim Sistemleri Tezsiz Y.L Deniz Turizmi Tezsiz Yüksek Lisans Kalite Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans İngilizce İşletme Yönetimi Tezsiz Y.L Afet Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans GENEL TOPLAM LİSANS PROGRAMLARI İLAHİYAT FAKÜLTESİ Lisans Tamamlama GENEL TOPLAM ÖNLİSANS PROGRAMLARI İZMİR MESLEK YÜKSEKOKULU Bilgisayar Programcılığı GENEL TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

247 Yörük Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER) Yörük Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER), 13 Şubat 2017 Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanmasının ardından kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarına başlamıştır. Merkezin kuruluş amacı; Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde, Yörük Türkmen Kültürü hakkında bilimsel ve akademik araştırmalar yapmak, bu araştırmaları teşvik etmek, akademik veya popüler nitelikte yapılan çalışmalar ve etkinlikleri koordine etmek, sivil toplum örgütleri ile işbirliği yapmak ve böylece Yörük Türkmen Kültürü nün yaşatılması ve gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlamaktır. Diğer önemli amacı da; Yörük Türkmen Kültürü nün özellikle kültür turizmi başta olmak üzere ekonominin çeşitli alanlarına kazandırılması ve toplumsal yaşamda Yörük Türkmen Kültürü üzerine farkındalık oluşturulması yönünde çalışmalar başlatılmasıdır. Yörük Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER) bünyesinde 2018 yılında gerçekleştirilen faaliyetler; 18 Mart 2018 Akalan Köyü Yörükleri daveti ve organizatörlüğünde Dokuz Eylül Üniversitesi Yörük- Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi müdürü Prof. Dr. Mustafa Daş ve Atatürk İlkeleri ve İnkılapları Enstitüsü müdürü Prof. Dr. Fevzi Çakmak başkanlığında Çanakkale Zaferini ve Şehitlerini Anma Etkinliği gerçekleştirildi. 24 Şubat 2018 İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi Yörük Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi ve Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Metin Ekici önderliğinde Bornova-Zekeriya Doğan Kültür evinde İzmir deki Yörük-Türkmen Federasyon ve Dernekleriyle toplantı yapılarak, iletişim ve işbirliği imkânlarını güçlendirme konusu görüşülmüş olup İzmir ve çevresindeki Yörük- Türkmen Kültür envanterlerinin hazırlanması, ortak etkinlik ve iletişim ağı kurulması yönünde karar alınmıştır. 19 Nisan 2018 Kültür Park Gençlik Tiyatrosunda, Araştırmacı Yazar Zeki Oğuz un Bir Gezginin 50. Sanat Yılı Kutlama Etkinliğine Dokuz Eylül Yörük- Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak katılım sağlanmış olup merkez müdürü Prof. Dr. Mustafa Daş, Batı Anadolu da Yörükler üzerine bir sunum gerçekleşmiştir Temmuz 2018 Aliağa Yörük Türkmen Derneği ve Aliağa Belediyesi tarafından organize edilen Türk Dünyası ve Yörük Türkmenler Paneline merkez müdürü Prof. Dr. Mustafa Daş Tarihte Yörükler ve Türkmenler üzerine sunum gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

248 Ağustos 2018 Akdeniz Üniversitesi Yörük Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi başkanlığında Antalya Sülek Yaylasında düzenlenen Yörük Çalıştayı na, Dokuz Eylül Üniversitesi Yörük-Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi müdürü Prof. Dr. Mustafa Daş katılım sağlamış, Bizans Kaynaklarında Türkmenler konulu çalışmasını sunmuştur. DEYÖRMER tarafından akademik-bilimsel nitelikte yıllık bir e-dergi çıkarma çalışmaları devam etmektedir. Buca da Yörük-Türkmen Kültürü Müze ve Sergi Sarayı kurulmasına yönelik çalışmalar devam etmektedir Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) Üniversitemizde yürütülen hukuk araştırmalarında danışmanlık yapmak, araştırma ve inceleme projelerini plânlamak ve yürütmek, lisans ve lisansüstü çalışmalarında öğrenci ve araştırmacılara yardımcı olmak, Türk ve yabancı ülke hukuklarına ilişkin konularda yayın, eğitim, proje yürütücülüğü yapmak ve uygulamak misyonu ile hukuk teori ve uygulamasına katkıda bulunmak, ulusal ve uluslararası alanlarda dikkat Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

249 248 çekebilecek çalışmalar yapmak vizyonunu benimseyerek çalışmalarını sürdüren Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) in amacı; Üniversitemizde yürütülen hukuk araştırmalarında danışmanlık yapmak, araştırma ve inceleme projelerini plânlamak ve yürütmek, lisans ve lisansüstü çalışmalarında öğrenci ve araştırmacılara yardımcı olmak, Türk ve yabancı ülke hukuklarına ilişkin konularda yayın, eğitim, proje yürütücülüğü yapmak ve uygulamaktır. Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) in 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; Prof. Dr. Şeref Ertaş Armağanı Takdim Töreni ve Kira Hukukunun Güncel Sorunları Paneli (3 Ocak 2018, DEÜ Hukuk Fakültesi İzmir Büyükşehir Belediyesi Konferans Salonu/Tınaztepe Kampüsü, Buca/İZMİR) İzmir Medeni Hukuk Günleri II, Aile Hukuku Sempozyumu (27-28 Nisan 2018, İzmir Barosu Av. Nevzat Erdemir Konferans Salonu/Alsancak/İZMİR) Çalışma Yaşamı, Sanat ve Kadın Paneli ( , DEÜ Hukuk Fakültesi Prof. Dr. İrfan Baştuğ Amfisi/Tınaztepe Kampüsü, Buca/İZMİR) Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM) Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanmasının ardından, kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarını başlatmıştır. Merkezin öncelikli amacı; Uyku, anestezi ve diğer bilinç durumlarında belirtilen alt konularda beyin ve vücut faaliyetlerini araştırmak ve uygun teknolojileri geliştirmektir: (1) biyolojik ritimler, (2) vijilans ve bilinçlilik monitorizasyonu ile (3) uyku kalitesi ve hijyeni, (4) uyku ergonomisine yönelik ürünler araştırma ve geliştirme, (5) beyin ve ölçme çalışmalarını kapsayan süreçleri ulusal ve uluslararası düzeyde araştırmak, (6) bilimsel çalışma ve projeler geliştirmek yeni standartlar oluşturmak ve mevcut standartları geliştirmek ve uygulamalar yapmaktır. Bu amaçlara ulaşabilmek için; bu konularda çalışan biyofizik, nörofizyoloji, göğüs hastalıkları, nöroloji, Kulak-Burun-Boğaz, ortopedi, biyoteknoloji, biyomoleküler, mühendislik alanından uzman bilim insanlarının bir araya gelmiştir. Ayrıca; biyosensör sistemleri, dolaşımsal ve nörolojik sistemler, mikro ve nano sistemler, sentetik biyoloji, biyomekanik, biyomateryaller gibi çalışma alanlarında araştırma, uygulama, tasarım ve standardizasyonlarına ilişkin çalışmalar amaçlanmıştır. Bu bağlamda; fizyolojik süreçlerin yanı sıra patolojik süreçleri aydınlatmaya yönelik çalışmalar yapmaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

250 249 Bu bağlamda merkezin faaliyet alanları; Ulusal ve uluslararası kongre, konferans, sempozyum, seminer, panel, kurs, sergi ve benzeri bilimsel toplantılar düzenlemek ve bu tür toplantılara katılmak, sertifika programları düzenlemek. Benzer kurum ve kuruluşlar için model oluşturmak. Ulusal ve uluslararası düzeylerde bilimsel araştırma projeleri hazırlamak, bu projeleri gerçekleştirmek üzere çalışma grupları oluşturmak. Yurt içi ve yurt dışındaki bilimsel çalışma ve projeleri desteklemek. Yurt içi ve yurt dışında faaliyet gösteren özel ve resmi kurumlar ile bilimsel işbirliği yapmak, bu kurumlarla ortak projeler yürütmek. Kamu kurum ve kuruluşları ile özel kişi ve kuruluşlara danışmanlık ve uygulamalı çalışmalar yapmak. Süreli ve süresiz yayınlar çıkarmak, konuyla ilgili tarafların bilinçlenmesini sağlamaya yönelik etkinlikler yapmak. Üniversitenin fakülte ve enstitüleri ile işbirliği yaparak, Merkezin ilgi alanına giren konularda lisans ve lisansüstü eğitim ve öğretime katkıda bulunmak ve desteklemek. Öğretim elemanlarının yurtiçi ve yurt dışındaki çalışmalarını teşvik etmek ve desteklemek. Uluslararası araştırma, eğitim ve teknoloji geliştirme çalışmalarına öncülük etmek. Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM) bünyesinde 2018 yılında gerçekleştirilen faaliyetler; Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu üyelerinden Prof. Dr. Bahriye Oya İtil, Prof. Dr. İbrahim Öztura ve Prof. Dr. Barış Baklan 19. Ulusal Uyku Tıbbı Kongresi ne ve 6. Ulusal Uyku Tıbbı Tekniker ve Teknisyenliği Kongresi ne (26 30 Eylül 2018 Tarihlerinde) katılacaklardır. 19. Ulusal Uyku Tıbbı Kongresi ve 6. Ulusal Uyku Tıbbı Tekniker ve Teknisyenliği Kongresi nde yapılacak olan konuşma başlıkları ve konuşmacılar aşağıda yer almaktadır: a. Polisomnografi: Polisomnografide Kaydedilen Parametreler, Kullanılan Elektrotlar, Filtreler ve Diğer Standartlar, Kayıt Protokolleri Prof. Dr. Barış Baklan b. Uyku Fizyolojisi - Prof. Dr. Barış Baklan c. Parasomni Dışı Noktürnal Paroksismal Olaylar - Prof. Dr. Barış Baklan d. Uykuda Solunum Bozukluklarında Son Gelişmeler Prof. Dr. Bahriye Oya İtil e. OSAS Genotipleri Prof. Dr. Bahriye Oya İtil f. Vakalarla İnsomnia - Prof. Dr. İbrahim Öztura g. Narkolepsi ve Santral Nedenli Hipersomnilerde Güncel Tedavi - Prof. Dr. İ. Öztura Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

251 Ulusal Uyku Tıbbı Kongresi ne kabul edilen sözlü bildiri: NREM Uykuda EEG ve BİS İlişkisi - Araş. Gör. Gonca İnanç, Prof. Dr. Murat Özgören, Prof. Dr. Adile Öniz Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Murat Özgören, Temmuz 2018 tarihinde Japonya da yapılmış olan The 9th Congress of Asian Sleep Research Society kongresine davetli konuşmacı olarak katılmış ve Multimodal Responsive Brain as a Measure of Brain Function and Complexity başlıklı konuşmayı gerçekleştirmiştir Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluşunu gerçekleştirerek, Üniversitemizde ARGE çalışmalarının geliştirilmesi ve Üniversite - Sanayi işbirliğinin oluşumunun sağlanması yönünde ilgili kurullarını tanımlayarak faaliyetlerini başlatmıştır. Bu amacın gerçekleşmesi için Teknoloji Geliştirme Bölgesi (DEPARK) ve Teknoloji Transfer Ofisi (DETTO) kurulması çalışmalarının öncülüğünü ve koordinasyonunu da öncelikle yürütmüştür. Ağırlıklı olarak Mühendislik ve Fen alanında sanayi ile ortak projeler geliştirilmesi, Üniversitemizin bilgi birikimi ve teknik altyapısından sanayinin ihtiyaçlarının karşılanması, disiplinler arası projelerin arttırılması çalışmalarını yürütmektedir. Üniversitemizin araştırma altyapısının geliştirilmesi için Kalkınma Bakanlığı destekli bir Merkezi Araştırma Laboratuvarı kurulması projesini yürütmektedir. Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) un misyonu; İleri teknoloji alanında çeşitli disiplinlere hitap eden, yenilikçilik ve girişimcilik kültürünün gelişmesini sağlayacak üniversite sanayi işbirliği mekanizmaları ve kurumlarını barındıran bir ortam sunmak. Bu ortamda yer alan akademisyenleri, öğrencileri, girişimcileri, şirketleri ortak projelerle bir araya getirerek ekonomik ve sosyal değerlerin yaratılmasına destek olmak. Ar-ge ve teknolojinin gelişimine katkı sağlamak amacıyla öğretim üyeleri ve araştırmacıların bilimsel birikimlerini kullanabilecekleri Üniversite - Sanayi İşbirliği Ortamları oluşturmaktır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

252 251 Vizyonu ise; Şirketler, kurumlar ve kuruluşlar ile gerçekleştirdiği işbirliği çalışmalarıyla, Üniversite ve Sanayi arasında bir ara yüzey modeli olmak ve proaktif çözüm yolları ile bilimin uygulamaya aktarılmasına en uygun ortamı sağlayarak gelişim ve yenilik aktivitelerinin odak merkezi olmak amacındadır. Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) un amaç ve hedefleri; o Üniversite-sanayi işbirliği çerçevesinde özel sektör ve kamu kuruluşları ile araştırma, eğitim ve toplumsal hizmet alanlarında sinerji oluşturarak; ulusal ve bölgesel boyutlarda ekonomik ve toplumsal kalkınmaya katkı sağlayacak işlerliği olan mekanizmaları kurmak, çalıştırmak ve sürdürmek, o Üniversitede disiplinler arası temel ve uygulamalı araştırmalar gerçekleştirecek, Türkiye nin ve Ege Bölgesinin bilimsel ve teknolojik gelişmesine katkı sağlayacak kurumsal yapıyı oluşturmak, o Üniversitedeki araştırıcıların fikri mülkiyet haklarını koruyarak Üniversitedeki bilgi birikiminin üretime dönüşmesini sağlayacak girişimcilik ve teknoloji transferi faaliyetlerinde bölgesel bir merkez olmak, o Üniversite-sanayi işbirliği çalışmaları ile Üniversitenin eğitim çalışmalarına yardımcı olmaktır. Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM), amaçları doğrultusunda şu faaliyetlerde bulunur; o Üniversitede faaliyet gösteren tüm bilim dallarında çok disiplinli temel ve uygulamalı araştırmalar için koordinasyon sağlamak, o Üniversite ile sanayide gerçekleştirilen üretimi daha verimli hale getirmek amacıyla gerekli proje ekiplerini oluşturmak, o Üniversitede üretilen bilgiyi, yeni teknolojilerin geliştirilmesi ve mevcut teknolojilerin iyileştirilmesi amacıyla ilgili alanlara yönlendirmek, o Üniversite, sanayi ve kamu kuruluşları arasında bölgesel, ulusal ve uluslararası işbirliği ağları ile bilim ve teknoloji platformlarının geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak, o Üniversitenin vermiş olduğu proje desteklerinin verimliliğini ve işlevselliğini sağlamak üzere öncelikli alanları, proje değerlendirme-izleme kriterlerini ve uygulama ilkelerini belirlemek ve yürütmek, o Ulusal ve uluslararası araştırma proje desteklerinden Üniversitenin etkin olarak yararlanması için gerekli bilgilendirme ve düzenlemeleri gerçekleştirmek, o Üniversite öğretim elemanlarının ve birimlerinin mevcut teknoparklardan yararlanma süreçlerinde düzenleyici görev almak, o Lisans ve lisansüstü programların, temel ve uygulamalı araştırmalara paralel olarak güncelleştirilmesinde ve teknoloji kullanımına imkan verecek şekilde geliştirilmesinde ve bilgi aktarım ortamları sağlanmasında; lisans, yüksek lisans ve doktora tezlerinde sanayi ile katma değeri yüksek teknolojik ürünlerin üretilmesine katkı sağlayacak ortak projeler geliştirilmesine yardımcı olmak, o Sanayiye projelendirme, danışmanlık, test, ölçüm ve analiz hizmetleri vermek, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

253 252 o Üniversite ve sanayinin ihtiyaçları doğrultusunda eğitim kursları, seminerler, paneller, konferanslar, sertifika programları düzenlemek, o Lisans ve lisansüstü öğrencilerine, sanayi ve kamu kuruluşlarından staj ve deneyim kazanma olanakları sağlamak, o Üniversitede yenilik sisteminin gelişimini yönlendirmek ve gerekli etkinlikleri yürütmek, o Üniversite-sanayi işbirliğini geliştirmede gerekli birimlerin oluşturulmasını ve çalışmaların yürütülmesini düzenlemek, o Temel bilim ve uygulamalı araştırmalar için, sektörün ve sivil toplum temsilcilerinin desteği ile yarışma ve ödül programları geliştirmek ve yürütmek, o Araştırma, eğitim ve toplumsal hizmet alanında Merkezin amacına uygun diğer faaliyetleri yürütmek; çalışma grupları, kurullar oluşturmak ve bunların çalışmalarını yürütmek, o Merkezin faaliyet konularında konferans, seminer, sempozyum ve benzeri etkinlikler düzenlemek, bu tür etkinliklere destek vermek. Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) tarafından yılları arasında üretilen projeler ve gerçekleştirilen faaliyetler aşağıda verilmiştir: DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi kuruluşu DEPARK (Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme A.Ş.), Üniversitemiz bünyesinde 4691 sayılı Teknoloji Geliştirme Bölgeleri Yasası uyarınca 2013 yılında hizmete girmiştir. DEPARK ın kuruluş çalışmaları DESUM koordinasyonunda yürütülmüştür. Kuruluş aşamasında ihtiyaçların belirlenmesi, bir Teknoloji Geliştirme Bölgesi olarak gerekli altyapının kurulması, DEPARK ta uygulanacak iş modellerinin kurgulanmasına yönelik yürütülen çalışmalarda sürece öncülük etmiştir. DEPARK ın finansal sürdürülebilirliği noktasında DEPARK ta yer alması muhtemel olan özel sektör kuruluşlarıyla yürütülen ilk temaslarda ve sözleşme süreçlerinde aktif olarak destek sağlanmıştır. Şu anda DEPARK taki girişimci firmaların araştırma projelerine akademik destek sağlanmakta, Üniversitemiz birimleri ile ortak projeler aracılık edilmektedir. DETTO - Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi kuruluşu DETTO (Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi) TÜBİTAK ın 1513 kodlu destek programı kapsamında Üniversitemize kazandırılmış bir yapıdır. Söz konusu programa yönelik, Üniversitemiz adına proje başvuru dosyası DESUM öncülüğünde hazırlanmıştır. Proje önerisinin kabulüyle Üniversitemiz, ülkemizde bu program kapsamında desteklenen ikinci grup üniversiteler arasında yer almıştır. TÜBİTAK desteği çerçevesinde Teknoloji Transfer Ofislerinin hizmet vermesi gereken 5 temel çalışma alanından biri olan ÜSİ (üniversite-sanayi işbirliği) çalışmaları DESUM koordinasyonunda yürütülmüştür. DETTO nun çalışma alanlarındaki işleyişlerin oluşturulmasında DESUM un bilgi birikiminden ve tecrübelerinden yararlanılmıştır. Özelikle fen ve mühendislik alanındaki çalışmaların Tınaztepe Yerleşkesi merkezli yürütülmesi için DESUM ile koordineli şekilde çalışan DETTO ya personel ve ofis desteği de sağlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

254 253 Entegre Yenilenebilir Enerji Sistemlerinin İmal Edilmesi Ve Ulaşım Taşıtlarında Uygulanması Projesi İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA) tarafından yapılan yenilenebilir enerji kaynakları farkındalığına yönelik bir çağrısına Üniversitemizin ayrı fakülte ve merkezlerinden altı birim ile birlikte DESUM yürütücülüğünde bir projesi ile başvurulmuş ve desteğe hak kazanan proje başarıyla tamamlanmıştır. Bu kapsamda, elektrikli motor ile çalışan bir tekne ve üç karayolu aracının tasarım ve üretimi proje ekibi tarafından gerçekleştirilmiştir. Tınaztepe Yerleşkesinde kurulmuş istasyonlarda güneş panelleri ile elektrik üretilerek istasyondaki bataryalar doldurulmakta, bu bataryalardan da araç aküleri doldurulmaktadır. Araçlar, çalışır durumda olup eğitim, tanıtım ve yarış aracı olarak kullanılmaktadır. Merkezi Araştırma Laboratuvarı Projesi Gerek ülkemizin önde gelen üniversitelerinde, gerekse yurtdışındaki üniversitelerde çok sayıda örneği bulunan merkezi araştırma laboratuvarları, üniversitelerin araştırma altyapısı açısından önemli birimler haline gelmiştir. Üniversitemiz bünyesinde halihazırda binası tamamlanmış olan merkezi araştırma laboratuvarı; cihaz, donanım ve personel altyapısının da tamamlanmasıyla fiili olarak hizmete geçecektir. Kalkınma Bakanlığı tarafından desteklenen proje, DESUM tarafından hazırlanmış olup planlama, projelendirme ve projenin gerçekleştirilmesi DESUM koordinasyonunda yürütülmektedir yılında temeli atılan laboratuvar binasının teknik şartnameye uygun olarak inşasının kontrolü, laboratuvarda yer alması planlanan cihazların üniversitemiz ihtiyaçlarına cevap verebilmesi için ilgili akademik birimlerden görüşler alınması, cihaz tanıtım toplantıları düzenlenmesi ve cihaz satın alımlarına yönelik piyasa araştırmalarının yapılması gibi faaliyetler DESUM tarafından yürütülmektedir. Üniversitemiz araştırmacılarına ve ÜSİ kapsamında bölgemizdeki sanayi kuruluşlarına en iyi şekilde ve üst düzey donanımla hizmet verecek olan merkezi araştırma laboratuvarına yönelik çalışmalar devam etmektedir. TEKSMER - Teknik Tekstiller Araştırma ve Uygulama Merkezi TEKSMER Teknik Tekstiller Araştırma ve Uygulama Merkezi ; Türkiye deki tekstil sektörünün teknik tekstiller alanında rekabet gücünün artırılmasına destek olmak amacıyla kurulmuştur. TEKSMER in odaklandığı konu olan teknik tekstillerin Ar-Ge ve teknoloji yoğun bir üretim yapısına sahip olması nedeniyle, teknik tekstil sektörünün gelişebilmesi için bilgi ve know-how üretimi, ticarileşebilir yeni ürünlerin geliştirilmesi ve sanayinin ihtiyaç duyduğu projelerin hayata geçirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu çerçevede İzmir Kalkınma Ajansı finansal desteği ile kurulan TEKSMER, Dokuz Eylül Üniversitesi-Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM), Ege Tekstil ve Hammaddeleri İhracatçıları Birliği (ETHİB), Ege Hazır Giyim ve Konfeksiyon İhracatçıları Birliği (EHKİB) ve Türkiye Tekstil, Hazır Giyim, Deri Sanayi, Teknoloji ve Tasarım Araştırma Geliştirme Vakfı (TARGEV) kurumlarının ortaklığında, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

255 254 Üniversitemiz tarafından tahsis edilen alanda faaliyetlerini yürütmektedir. Proje kapsamında kurulan laboratuvarlarda, Üniversitemiz Tekstil Mühendisliği Bölümü ile ortak çalışarak daha büyük projeler yapabilecek cihazların alımına özen gösterilmiş, Üniversitemizde olmayan cihazların satın alınması ile Üniversitemiz altyapısı da güçlenmiştir. DELAB - Dokuz Eylül Üniversitesi Laboratuvar Bilgi Sistemi Dokuz Eylül Üniversitesi Laboratuvar Bilgi Sistemi, DESUM önderliğinde sanayi işbirliğinin güçlendirilmesi, üniversitemiz teknoloji ve altyapılarından sanayi çalışanları ile akademik tüm araştırmacıların faydalanması amacı ile oluşturulmuştur. Sitedeki linkler üzerinden laboratuvarlar, çalışılan testler ve cihazlar sorgulanabilmektedir. adresinden üniversitemizdeki araştırmacılarımız ve dışarıdan araştırmacılar üniversitemiz bünyesindeki laboratuvarlara ve bu laboratuvarlarda yapılan testlere ve cihazlara detaylı olarak ulaşabilmektedirler. Bu Laboratuvar Bilgi Sistemi üzerinden DESUM a gelen analiz talepleri ilgili laboratuvarlara yönlendirilmektedir. DELAB; Üniversitemizin tanıtımına ve laboratuvarların gelir elde etmesine katkı sağlamaktadır. Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) bünyesinde 2018 yılında gerçekleştirilen faaliyetler ve detayları; NO FAALİYET KATEGORİSİ FAALİYET İÇERİĞİ TARİH 1 Danışmanlık Hizmeti İZSU Danışmanlık (İş kıyafeti tasarım ve imalat) Firma Ziyareti İzmir Batı Anadolu A.Ş Eğitim Semineri TS EN ISO Standardı Eğitimi İş Birliği Protokolü INOSA Bilişim İş Birliği Protokolü PROBEL Yazılım Eğitim Semineri Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları Eğitimi İş Birliği Protokolü Standart Profil A.Ş Firma Ziyareti Kocaeli İGSAŞ Eğitim Semineri Koruyucu Giysiler İçin Perform. Testleri Eğt Eğitim Semineri Tekstil Kompozitleri Eğitimi Eğitim Semineri Koruyucu Giysiler İçin Perf. Testleri Eğt İş Birliği Anlaşması SÜPER SELVA A.Ş Firma Ziyareti İstanbul SOR-AK GALVA NO PLASTİK Proje Arama Toplantısı Standart Profil A.Ş Firma Ziyareti Kocaeli ALARKO CARRİER Firma Ziyareti ROTEKS Tekstil Firma Ziyareti Manisa GRUPSAN PLASTİK Firma Ziyareti Manisa HAKSAN OTOMOTİV Firma Ziyareti Kocaeli TÜPRAŞ Firma Ziyareti İzmir TÜPRAŞ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

256 Danışmanlık Protokolü TOTOMAK Makine Firma Ziyareti Eskişehir AK PLASTİK Firma Ziyareti İzmir DYO BOYA Firma Ziyareti İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi Müd Firma Ziyareti Kocaeli KORUMA KLOR ALKALİ Firma Ziyareti Ödemiş Ticaret Odası Firma Ziyareti Bursa SİMGE ASFALT Firma Ziyareti MONDİ TİRE KUTSAN Firma Ziyareti Rize DOĞUŞ ÇAY Firma Ziyareti Rize ÇAYKUR Firma Ziyareti Eskişehir ETİ GIDA Firma Ziyareti Eskişehir PINAR SÜT Danışmanlık Protokolü ROTEKS TEKSTİL Firma Ziyareti Gebze BESLER GIDA Firma Ziyareti İzmir ANADOLU EFES BİRACILIK Firma Ziyareti İzmir TÜRK TUBORG Eğitim Semineri TS EN ISO Labor. Akreditasyon Eğt /07/ Firma Ziyareti İzmir PAK GIDA Firma Ziyareti TEI TUSAŞ MOTOR Firma Ziyareti Bilecik PORLAND PORSELEN Firma Ziyareti Manisa VESTEL ELEKTRONİK A.Ş Firma Ziyareti Manisa BLOKSAN A.Ş Firma Ziyareti Kırklareli TRAKYA CAM SANAYİ A.Ş Danışmanlık Protokolü EGE FREN A.Ş Firma Ziyareti Bursa OYAK RENO OTOMOBİL Fabrikaları Firma Ziyareti NEMAK İZMİR DÖKÜM SANAYİ A.Ş Firma Ziyareti Kırklareli TRAKYA DÖKÜM A.Ş Firma Ziyareti Gebze Kastamonu AĞAÇ SANAYİ A.Ş ÜSİMP ÜSIMP Genel Kurulu Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi, Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yayınlanan yönetmeliği ile kuruluşunu tamamlayarak çalışmalarını başlatmıştır. Merkezin amacı aşağıdaki konuları kapsar: Beyin ve bilişsel süreçlere biyofizik, fizyoloji ve deneysel psikoloji pencerelerinden bakılması, Beynin bilişle ilişkisinin psikofizyolojik olarak irdelenmesi, nörolojik veya psikiyatrik kökenli patolojilerin bilişsel süreçlere ve davranışlara olan etkilerinin saptanması, Beynin, özellikle bilişsel aktivasyon sırasında nasıl görüntülenebileceğine çalışılması, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

257 256 Verilerin hangi mühendislik yöntem ve teknikleriyle ve ayrıca hangi istatistik tekniklerle analiz edileceğinin geliştirilmesi, Beden-zihin ilişkisinin çalışılması, Matematiksel analizler, kaos ve dalgacık analizler gibi yeni yöntemlerin geliştirilmesi. Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi Çalışma Alanları; Merkez yukarıdaki amaçlar çerçevesinde aşağıda belirtilen alanlarda çalışmalar yapar: Ulusal ve uluslar arası boyutta doğrudan veya dolaylı olarak ilgili konulara yönelik araştırma ve incelemelerde bulunmak, etüd ve proje çalışmalarını gerçekleştirmek ve bu yönde gelecek istekleri değerlendirerek karşılamak, Eğitim, araştırma, etüd ve yayın faaliyetlerinin yürütülmesinde yerli, yabancı, resmi ve özel kuruluşlarla işbirliği yaparak bu kuruluşların bilgi ve insan kaynaklarından yararlanmak, merkezde çalışacak ekibi oluşturarak yetiştirmek, Merkezin ilgi alanına giren her türlü eğitim, araştırma, inceleme ve yayınlar yapmak ve bu tür çalışmalara destek sağlamak, Ulusal ve uluslar arası boyutta seminer, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar organize etmek ve bu tür faaliyetlere katılmak, Eğitim, araştırma, etüd, proje ve yayın faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için gerekli her türlü alımlarda bulunmak, Merkezin kuruluş amacına uygun diğer çalışmaları yapmak, Ulusal ve uluslar arası boyutta kurs, yaz okulu ve buna benzer mezuniyet sonrası hizmet içi eğitim programları düzenlemek, uygulamak ve gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermek. Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi bünyesinde 2018 yılında gerçekleştirilen faaliyetler; Güntekin B, Hanoğlu L, Güner D, Yılmaz NH, Çadırcı F, Mantar N, Aktürk T, Emek-Savaş DD, Özer FF, Yener G, Başar E. Cognitive Impairment in Parkinson's Disease Is Reflected with Gradual Decrease of EEG Delta Responses during Auditory Discrimination. Front Psychol. 2018;9:170. Babiloni C, Del Percio C, Lizio R, Noce G, Lopez S, Soricelli A, Ferri R, Pascarelli MT, Catania V, Nobili F, Arnaldi D, Famà F, Orzi F, Buttinelli C, Giubilei F, Bonanni L, Franciotti R, Onofrj M, Stirpe P, Fuhr P, Gschwandtner U, Ransmayr G, Garn H, Fraioli L, Pievani M, D'Antonio F, De Lena C, Güntekin B, Hanoğlu L, Başar E, Yener G, Emek-Savaş DD, Triggiani AI, Taylor JP, De Pandis MF, Vacca L, Frisoni GB, Stocchi F. Functional cortical source connectivity of resting state electroencephalographic alpha rhythms shows similar abnormalities in patients with mild cognitive impairment due to Alzheimer's and Parkinson's diseases. Clin Neurophysiol. 2018;129(4): Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

258 257 Babiloni C, Del Percio C, Lizio R, Noce G, Lopez S, Soricelli A, Ferri R, Pascarelli MT, Catania V, Nobili F, Arnaldi D, Famà F, Aarsland D, Orzi F, Buttinelli C, Giubilei F, Onofrj M, Stocchi F, Vacca L, Stirpe P, Fuhr P, Gschwandtner U, Ransmayr G, Garn H, Fraioli L, Pievani M, Frisoni GB, D'Antonio F, De Lena C, Güntekin B, Hanoğlu L, Başar E, Yener G, Emek-Savaş DD, Triggiani AI, Franciotti R, Taylor JP, De Pandis MF, Bonanni L. Abnormalities of Resting State Cortical EEG Rhythms in Subjects with Mild Cognitive Impairment Due to Alzheimer's and Lewy Body Diseases. J Alzheimers Dis. 2018;62(1): Babiloni C, Del Percio C, Lizio R, Noce G, Lopez S, Soricelli A, Ferri R, Nobili F, Arnaldi D, Famà F, Aarsland D, Orzi F, Buttinelli C, Giubilei F, Onofrj M, Stocchi F, Stirpe P, Fuhr P, Gschwandtner U, Ransmayr G, Garn H, Fraioli L, Pievani M, Frisoni GB, D'Antonio F, De Lena C, Güntekin B, Hanoğlu L, Başar E, Yener G, Emek-Savaş DD, Triggiani AI, Franciotti R, Taylor JP, Vacca L, De Pandis MF, Bonanni L. Abnormalities of resting-state functional cortical connectivity in patients with dementia due to Alzheimer's and Lewy body diseases: an EEG study. Neurobiol Aging. 2018;65: Emek-Savas DD, Yerlikaya D, Yener GG. Validity, Reliability and Turkish Norm Values of the Clock Drawing Test for Two Different Scoring Systems. Turkısh Journal Of Neurology, 2018; 24(2): Yerlikaya D, Emek-Savaş DD, Kurşun BB, Öztura İ, Yener GG. Electrophysiological and neuropsychological outcomes of severe obstructive sleep apnea: effects of hypoxemia on cognitive performance. Cognitive Neurodynamics, 2018; yılında devam eden projeler ve detayları ise; Depresyonda DNA Hasarının ve Onarımının Belirtili Dönem ve Düzelme ile İlişkisi, Dr. Öğr. Gör. Deniz CEYLAN, TÜBİTAK Bipolar Bozuklukta Eksozomal mi RNA Değişimlerinin İncelenmesi, Prof. Dr. Ayşegül Özerdem, TÜBİTAK Charcot - Marie Tooth Hastalığında Video Head İmpulse Testi ile Vestibülo-oküler Sistemin Değerlendirilmesi, Prof. Dr. Gülden Akdal, TÜBİTAK Nöropsikiyatrik Bozukluklarda Sanal Gerçeklik İle Bilişsel Tedavi, Yrd. Doç Dr. Faik KARTELLİ, Multidisipliner BAP 2016 KB MLT.003 Sağlıklı Bireylerde İpuçlu Anlamsal İşlemleme ve Seyrek Uyaran Paradigmalarında Beyin Osilasyonları, Prof. Dr. Hacer İclal Ergenç, BAP 16L Hafif Kognitif Yıkım Olan Hastalarda Fonksiyonel Manyetik Rezonans Görüntüleme Bulgularının Araştırılması, Prof. Dr. Emel Ada, BAP 2015 KB.SAG.006 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

259 Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluşunu gerçekleştiren Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Tınaztepe Kampüsünde, Edebiyat Fakültesi PDÖ Derslikleri Binasında faaliyetlerini sürdürmektedir. Merkezin başlıca çalışma alanları; Uluslararası, ulusal, toplumsal, kültürel, örgütler arası, şirketler arası, gruplar arası ve kişiler arası düzeyde yaşanan anlaşmazlıkların yapıcı çözümü için kuramsal ve uygulama düzeyinde çalışmalar yapılması, Anlaşmazlıkların şiddet kullanmaksızın yapıcı çözümüne ilişkin kuramsal ve uygulamaya yönelik bilgilerin üretilmesi, öğretilmesi ve yayılması, Kurum ve kuruluşlarda (okul, üniversite, işyerleri, hastane, sivil toplum örgütleri, mahkemeler) kişiler arasında yaşanan çatışmaların ve anlaşmazlıkların yapıcı çözümü için Problem Çözme ve Arabuluculuk programlarının geliştirilmesi, Kurum ve kuruluşlarda (okul, üniversite, işyerleri, hastane, sivil toplum örgütleri, mahkemeler) barış yapıcı davranışların kazanılması için "Sosyal Beceri eğitim programlarının hazırlanması, Kültürler arası ve kültürler içi şiddet öğelerinin azaltılması ve barış kategorilerin bilişsel, duyuşsal ve davranışsal olarak yaygınlaşması için yaygın eğitim programlarının hazırlanması, İnsanların, kişiler arası anlaşmazlık ve çatışmalarına ilişkin deneyimlerini, kişiler arası barışı ve diğer insanları anlamak için bir deneyim ve olumlu enerji olarak görmelerine ilişkin dönüşümlerine katkıda bulunulması, Kişilerin bulundukları ortamlarda yaşadıkları kişiler arası anlaşmazlık ve çatışmalarını barış yapıcı deneyimlerle çözmelerini sağlayarak toplumda barış kültürünün, hoşgörünün ve sosyal adalet fikrinin yaygınlaşmasının sağlanması, Üretilen bilgilerin toplumun farklı kesimleri ile konferans, seminer, çalışmalar, internet ve medya yoluyla paylaşılmasının sağlanması, şeklinde tanımlanmaktadır. Merkezin 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; 5 6 Ocak 2018 Tarihlerinde, Ankara da bulunan 2 ortaokul ve 2 lisede çalışan okul müdürü, öğretmen ve psikolojik danışma ve rehberlik uzmanlarına akran arabuluculuk eğitimi verildi. 40 kişi eğitim aldı. Bu proje Ankara Arabulucular Derneği tarafından finanse edildi. 5 6 Ocak 2018 Tarihlerinde, İzmir Uzundere de bir ortaokulda, okul rehber öğretmenlerine akran arabuluculuk eğitimi verildi. Öğretmenler 200 öğrenciyi eğiterek, akran arabuluculuk projesi başlattı. 31 Mart 2018 Tarihinde, Ankara da bulunan 4 ortaokul ve Adana dan gelen bir ortaokulda çalışan okul müdürü, öğretmen ve psikolojik danışma ve rehberlik uzmanlarına akran arabuluculuk eğitimi verildi. 35 kişi eğitim aldı. Bu proje Türk Eğitim Derneği tarafından finanse edilmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

260 Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) Dokuz Eylül Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM), 1 Ekim 2006 tarih ve Sayılı Resmi Gazete de yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarını başlatmıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) ın misyonu; Bilişim Teknolojileri alanında disiplinlerarası projeler öncelikli olmak üzere bilimsel ve teknik uygulamaları teşvik etmek, üniversite ve sanayi işbirliğini proje bazlı gerçekleştirmek, güncel teknolojilerin kullanımının yaygınlaştırılmasını sağlamak, bilişim teknolojileri alanında proje fikirlerine sahip öğrencilerin gelişimlerini sağlamak adına donanım, yazılım ve bilgi altyapısı sağlamaktır. Merkezin vizyonu ise; Bilişim Teknolojileri alanında üniversite ile özel sektör arasında kurumsal işbirliği ve koordinasyonu proje bazlı sağlamak ve üniversite öğrencilerinin proje fikirlerinin gelişimi ve hayata geçirilmesini desteklemektir. Dokuz Eylül Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) nin kuruluş amacı; bilişim alanında başta mühendislik alanları olmak üzere disiplinler arası çalışmalara temel oluşturması için eğitim programları planlamak, bilimsel araştırma ve geliştirme faaliyetleri içeren bilişim alanındaki projelerde kurum içi ve kurum dışı işbirlikleri ve koordinasyona aracılık ederek üniversite-sanayi işbirliğini kolaylaştırmak, öğrencilerin bilişim alanındaki projelerine ev sahipliği yapabilecek teknolojik ve fiziksel altyapıyı sağlamak ve bilişim teknolojileri ve sistemlerinin tasarım, yönetim ve kullanımı ile ilgili hizmet vermektir. Merkez in yönetmeliğinde de belirtilen faaliyet alanları aşağıda verilmektedir: Bilgi işlem alanında bilimsel ve teknik araştırma ve uygulamaları teşvik etmek, desteklemek, düzenlemek, Üniversitede araştırma ve uygulama yapacak öğretim elemanı ve öğrencilerin yetişmesine yardımcı olmak, Araştırma ve uygulama için diğer yerli, yabancı veya uluslararası kuruluşlar ile işbirliğinde bulunmak, Türkiye de bilgisayar bilimleri alanındaki konu ve sorunları, ilgili kurumlar ile işbirliği yaparak incelemek ve çözümlemeye yardımcı olmak, Üniversiteye bağlı olan ve olmayan gerçek ve tüzel kişilere bilgi işlem hizmetleri vermek ve danışmanlık yapmak, Bilişim hizmetlerinin yaygınlaşması amacıyla Üniversite içinde ve dışında gerçek ve tüzel kişilere eğitim hizmetleri vermek, kurslar düzenlemek, Üniversitenin bölüm ve birimleri arasındaki ortak kullanımda olan eğitim ve araştırma amaçlı bilgisayar ve veri iletişimi altyapısı ile ilgili, güncel teknolojiler doğrultusunda öneriler geliştirmek, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

261 260 Üniversite bünyesinde ortak kullanımda olan kurulu sistemlerin en verimli biçimde işletilmesi ile bilişim teknolojileri konularındaki bilimsel çalışmaları yakından izleyip en kısa sürede Üniversiteye yansıması için öneriler geliştirmek, Bilişim teknolojileri konusunda bilimsel yayınlar, seminerler, konferanslar, kurslar ve benzeri bilimsel toplantılar düzenlemek, Bilişim teknolojileri alanındaki ulusal ve uluslararası kongre, konferans, sempozyum ve benzeri toplantılara öğretim üyelerinin katılımları için gerekli tanıtım ve organizasyonları yapmak, bu toplantılara katılacak öğretim üyelerini desteklemek, Bilimsel araştırma ve geliştirme çalışmaları için Üniversite dışından ve çeşitli kurumlardan destek sağlamak amacıyla proje ve teklifler hazırlamak ve ilgili kurumlar ile işbirliğinde bulunmak, Üniversite-sanayi işbirliğini destekleyecek bilişim projeleri hazırlamak ve gerçekleştirmek, Sanayinin gereksinim duyduğu güncel teknolojileri takip edebilecek altyapıyı bünyesinde barındırmak, Merkezin kuruluş amacına ve 2547 sayılı Kanunun amaç ve ilkelerine uygun diğer çalışmaları yapmak. Döner Sermaye Faaliyetleri DEBTAM Yönetim Kurulu üyeleri tarafından 2018 yılında da Döner Sermaye kapsamında muhtelif araştırma projelerinde Danışman olarak yer alınmış, DEBTAM dan talep edilen muhtelif konularda Bilirkişi olarak değerlendirme yapılmıştır. Bu kapsamda; İzmir Büyükşehir Belediyesi ESHOT Genel Müdürlüğü nün İzmir Büyükşehir Belediyesi ESHOT Genel Müdürlüğü Elektronik Ücret Toplama Sistemi Danışmanlık Hizmeti Alımı talebi doğrultusunda gerçekleştirilen, 15 Ağustos Aralık 2018 tarihlerini kapsayan, bir Danışmanlık faaliyetidir. Bu faaliyet bir sözleşme çerçevesinde gerçekleştirilmiş olup, faaliyeti Prof. Dr. Yalçın ÇEBİ ve Dr. Öğr. Üyesi Özgür TAMER yürütmektedir. VESTEL Elektronik San. ve Tic. A.Ş. tarafından yürütülen TÜBİTAK-TEYDEB 1501 programı kapsamında TEYDEB kod ve Vestel Yeni Nesil Akıllı Cep Telefonlarının Ses Kalitesinin Geliştirilmesi ve Performans Yönetimi başlıklı projesi kapsamında, 27/11/ /07/2018 tarihleri arasında 8 ay süreli bir Danışmanlık faaliyetidir. Bu faaliyet için firma ile görüşmeler yapılmış, projenin genelinde talep edilen hizmetlerle ilgili olarak Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Reyad YILMAZ ın Danışmanlık faaliyetini yürütebileceği görülmüş olup, bu faaliyet başarı ile sonuçlandırılmıştır. Muğla Büyükşehir Belediyesi tarafından EÜTS'de Kullanılan Akıllı Kartların Teknik Değerlendirilmesi talep edilen, 11/05/ /05/2018 tarihleri arasında 1 hafta süreli bir Bilirkişilik faaliyetidir. Bu faaliyet için bir sözleşme çerçevesinde Prof. Dr. Yalçın ÇEBİ ve Dr. Öğr. Üyesi Özgür TAMER tarafından Muğla Büyükşehir Belediyesi ile görüşmeler yapılmış, bünyelerindeki toplu taşım sistemlerinde kullanılan Akıllı Kartlar incelenmiş ve ilgili konuda rapor düzenlenerek faaliyet sonuçlandırılmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

262 261 Muğla Büyükşehir Belediyesi tarafından Mülga Muğla Belediye Başkanlığı ve Muğla Büyükşehir Belediye Başkanlığı tarafından tarihleri arasında yapılan mevcut otomasyon ve veri yapısının korunarak üst versiyon otomasyon programı satın alımı ile ek yazılım geliştirme, teknik destek, sistem yönetim desteği ve eğitim desteği hizmeti alım iş ve işlemlerinde kullanılan Tek Sicil, Winkent ve Flexcity programlarının veri tabanlarının aynı olup olmadığı, Mülga Muğla Belediye Başkanlığı tarafından 30/01/2014 tarihinde alınan Mevcut Otomasyon Uygulama ve Veri Yapısının Korunarak Üst Versiyon Otomasyon Programı Alımı yazılım sisteminin sonrasında yıllarında yapılan bakım ve destek anlaşmaları sonucunda ödenen anlaşma ücretleri ile ilgili teknik değerlendirme raporu hazırlanması talep edilen, 17/08/ /08/2018 tarihleri arasında 2 hafta süreli bir Bilirkişilik faaliyetidir. Bu faaliyet için bir sözleşme çerçevesinde Prof. Dr. Yalçın ÇEBİ ve Dr. Öğr. Üyesi Özgür TAMER tarafından Muğla Büyükşehir Belediyesi ile görüşmeler yapılmış, bünyelerinde kullanılan yazılımlarla ilgili dokumanlar incelenmiş ve ilgili konuda rapor düzenlenerek faaliyet sonuçlandırılmıştır. Eğitim Faaliyetleri DEBTAM bünyesinde muhtelif eğitim ve girişimcilik destekleme faaliyetleri de sürdürülmektedir. Öğrencilerin eğitimlerine katkıda bulunmayı ve girişimci öğrencileri desteklemeyi öngören DEBTAM Vadi adlı bir Ön Kuluçka oluşturma çalışmaları da Merkez Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Kökten Ulaş BİRANT ın koordinatörlüğünde sürdürülmektedir. Bu kapsamda iki ayrı grup öğrenci projelerini gerçekleştirmek üzere kabul edilmişler ve projelerini başarı ile sonuçlandırmışlardır. Yeni öğrenci kabulü işlemleri devam etmektedir. DEBTAM bünyesinde, Dr. Öğr. Üyesi Kökten Ulaş BİRANT ın koordinatörlüğünde Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencileri ile başlatılan ve Mühendislik Fakültesi başta olmak üzere diğer öğrencilere de yaygınlaştırılması planlanan Tasarımcı Düşünme (Design Thinking) eğitimleri de Buca Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Zihinsel Engelliler Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Burak KARABEY in önderliğinde sürdürülmektedir. Sosyal Sorumluluk Projeleri DEBTAM Yönetim Kurulu Üyeleri, Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencileri ve Türk Kızılayı Kan Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ege Bölge Kan Hizmetleri Merkezi işbirliği ile Kan Dostum adı verilen bir yazılım proje çalışmasına başlanmıştır. Kan Dostum projesi, Türk Kızılayı Kan Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile birlikte Kan ve Kan Ürünlerinin (KKÜ) bağış süreçlerini; kişilerin doğrudan iletişim kurma gereksinimlerini ortadan kaldıran, daha sosyal ve çağdaş bakış açısıyla yönetilen, daha kolay takip edilebilen, güncel altyapı ve mobil teknolojileri kullanarak geniş kitlelere ulaşan, KKÜ bağışçılarının artmasını ve talep açığının karşılanmasını sağlayan bir yapı ile iyileştirmeyi ve geliştirmeyi hedeflemektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

263 262 Bu proje kapsamında gerçekleştirilen çalışmalarla proje gereksinimleri belirlenmiş, proje süreçleri ve projenin geliştirilmesi için gerekli işgücü kaynakları planlanmış, ilgili yazılımların geliştirilmesine başlanmış ve proje 13 Haziran 2018 tarihinde sonuçlandırılmıştır. Projenin Türk Kızılayı Kan Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yeniden değerlendirilmesi ve uygulamaya konulması beklenmektedir Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Tınaztepe Kampüsü Mühendislik Fakültesi bünyesinde çalışmalarını sürdüren Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM), Deprem tehlikesi ve riskinin belirlenmesi ve zararlarının azaltılması konularında çok disiplinli araştırma-geliştirme (AR-GE) çalışmaları yürütmek, bu çalışmalar ve geçmişteki deneyimlerden elde edilen sonuçları araştırmacılar, merkezi ve yerel yönetimler ve halkın yararlanmasına sunmak, önleme ve zarar azaltma (risk yönetimi), olaya müdahale ve iyileştirme (acil durum yönetimi) planlarının hazırlanması ve uygulanması konularında yerel yönetimlere destek olmak ve halkın eğitimi, bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesi çalışmalarını yürütmek misyonlarını üstlenmiştir. Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi nin vizyonu ise; Ulusal düzeyde en verimli ve en kaliteli Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi haline gelmek, Uluslararası düzeyde ise saygın, iyi tanınan ve aranan, işbirliği yapma olanakları sürekli gelişen bir merkez olmaktır. Merkezin kuruluş amacı; Yerel kamu otoritesi ile işbirliği yaparak doğal afet zararlarının azaltılması için deprem tehlikesi ve risk konularında Ege Bölgesi imkân ve kabiliyetlerini kullanarak eğitim ve araştırma yapmaktır. Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Kapsamında Yönetmelikte Tanımlanan Hizmetler; 1/1000, 1/5000 Ölçekte Diri Fay Haritalama Paleosismoloji-Fay Kazı Çalışmaları Yerleşime Uygunluk Haritaları Kentsel Dönüşüm Çalışmaları Arama-Kurtarma Çalışmaları Doğal Afet Etütleri Danışmanlık, Bilirkişilik Hizmetleri Mikrobölgeleme Çalışmaları Mühendislik Sismolojisi Deprem Riski Analizi Yapı-Deprem Performans Analizi ve Güçlendirme Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

264 263 Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi nin 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; Ege Bölgesinin Depremselliği ve Tsunami Gerçeği Paneli: 26 Ekim 2018 Cuma günü Ege Bölgesini oluşturan Afyon, Kütahya, Uşak, Denizli, Muğla, Aydın, Manisa ve İzmir deki Valiliklerden, Kaymakamlıklardan, Belediyelerden ve Üniversitelerden gelmek istediğini beyan ederek ön kayıt yaptıran 180 kişiden 160 ının Katılım Belgesi alarak iştirak ettiği Ege Bölgesinin Depremselliği ve Tsunami Gerçeği paneli gerçekleştirilmiştir Dikili Depremi Paneli: 22 Eylül 1939 (M=6.5) Dikili Depreminin 79. Yıl Etkinliği kapsamında Kuzey "Ege Arama Kurtarma Derneği ile Dikili Belediyesi tarafından 1939 Dikili Depremi Paneli Dikili Kültür Evinde 22 Eylül 2018 tarihinde düzenlenmiştir. Etkinliğe, DAUM Müdürü Dikilinin Deprem ve Tsunami Gerçeği konulu bir konuşma ile Panelist olarak destek vermiştir. Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) ile İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü arasında: İzmir İli Urla İlçesi Gülbahçe Mahallesinde yer alan İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Uluslararası Teknokent Alanına ait yaklaşık hektarlık alanda 1/5.000 ve 1/1.000 ölçekli imar planına esas jeolojik-jeoteknik etüt kapsamındaki çalışmalarda yapılacak olan paleosismoloji konusundaki bilirkişi / danışmanlık çalışmalarını kapsayan protokol uygulamaya alınmıştır Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanmasının ardından, kuruluşunu gerçekleştirerek faaliyetlerine başlamıştır. Merkezin amacı; Ege Bölgesi ndeki kültür varlıklarına ilişkin bilimsel araştırmaları yürütmek, bu konulara karşı duyarlılık geliştirmek ve farkındalık oluşturmak, bu konularda stratejiler geliştirmek ve uygulamak; mevcut sorunlara çözüm önerileri geliştirmek için proje, kongre, sempozyumlar organize etmek ve Üniversite ile toplum arasında arkeoloji bilimi iletişimi sağlamaktır. Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) in faaliyet alanları; Kültür varlıklarına ilişkin bilgi alışverişinde bulunmak için yurt içinde ve yurt dışında bilimsel araştırmalar, toplantı, kongre, sempozyum, panel, konferans, çalıştay yapmak ve bu etkinliklere katılımı desteklemek, Arkeolojik konularda araştırma ve projeler yapmak, Bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik kalkınmaya katkı sağlayacak arkeolojik bilgi, yetenek ve becerileri geliştirmeye yönelik çalışmalarda bulunmak, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

265 264 Kültür varlıkları konusunda broşür, kitaplar yayımlamak ve bu konulara farkındalığı sağlayacak sosyokültürel etkinlikler düzenlemek, Lisans ve lisansüstü öğrencilere arkeoloji bilimi konusunda özendirici ve destekleyici programlar geliştirmek, Arkeoloji bilimi konusunda kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşları arasında bir iletişim ağı oluşturmak, iş birliği yapmak, eğitim ve danışmanlık hizmeti sunmak, Arkeoloji bilimi konusunda yapılacak araştırmalardan elde edilen yayınlar ile arşiv ve kitaplık oluşturmak, Ege Bölgesi nin ve ülkenin ihtiyaçlarını dikkate alarak bilimsel katkı sağlamak için kırsal kesime eğitim programları düzenlemek, Yurt içi ve yurt dışındaki benzer merkezler ile iletişim ağı sağlayarak iş birliği yapmak, bilimsel araştırmalar yapmak ve ortak projeler yürütmek, Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi nin (ARKEM) 2018 yılı içinde gerçekleştirdiği etkinlikler ve detayları aşağıda listelenmiştir. 1- Arkeolog Leyla KAYA, İ.Ö Yy. larda İzmir ve Çevresine Göçler. Tarih: 17 Ocak 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 2- Arkeolog Alev ÇETİNGÖZ, Eskiçağ da Kuzey Ionia da Din ve Kült. Tarih: 31 Ocak 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 3- Arkeolog Büşra AYDIN, Eskiçağ da Karia da Din ve Kült. Tarih: 14 Şubat 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 4- Arkeolog Müşerref KARAKOÇ, Karia Bölgesi nde Stel Sanatı. Tarih: 28 Şubat 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 5- Arda ARPAK KAYA, Karia Bölgesi Stadionları. Tarih: 14 Mart 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 6- Şaheser DOYMAZ, İzmir Arkeoloji Müzesi ndeki Germencik Buluntusu Bir Lahit. Tarih: 28 Mart 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 7- Koray TARHAN, Bizans Dönemi nde Manisa. Tarih: 11 Nisan 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 8- Arkeolog Fırat BARANAYDIN, Roma Dönemi nde Kahramanmaraş (Germanicia). Tarih: 18 Nisan 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 9- Uzm. Semih MUTLU (Harran Üniversitesi), Prehistorik Dönemlerde Harran. Tarih: 25 Nisan 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

266 Arkeolog Gülşen KUTBAY, Edessa Sikkeleri. Tarih: 16 Mayıs 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 11- Arkeolog Doğukan ÇAĞLAYAN, Arnavutluk Arkeolojisinden Bir Kesit. Tarih: 23 Mayıs 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. 12- Arkeolog Ezgi EMRE, Roma Dönemi nde Şanlıurfa (Edessa). Tarih: 30 Mayıs 2018, Çarşamba günü, saat Yer: DESEM. Merkezin Çalışma Alanları: Ulaştırma Emniyeti ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (ULEKAM) Dokuz Eylül Üniversitesi Ulaştırma Emniyeti Kaza inceleme Uygulama-Araştırma Merkezi, tarihli sayılı Resmi Gazete de yer aldığı şekli ile kurulmuştur. İlgili Resmi Gazete de yayınlanan Merkezimize ait Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. a) Ulaştırma emniyeti ve kaza incelemeleri konusunda sürdürülebilir ulaştırma yaklaşımı ile araştırmalar ve projeler geliştirmek; b) İlgili merkezi ve yerel yönetim birimleri, kamu kurumları, odalar, borsalar, özel sektör işletmeleri, sivil toplum kuruluşları, eğitim kurumları ve üniversitenin tüm paydaşları ile çeşitli araştırma, uygulama ve eğitim projeleri gerçekleştirmek; c) Ulusal ve uluslararası düzeyde seminer, konferans, kongre, sempozyum, panel, kurs, yaz okulu ve benzeri bilimsel toplantılar ve yayınlar gerçekleştirmek ve bilimsel süreli yayınlar çıkarmak; ç) Ulaştırma alanındaki meslekler ve bu alana destek niteliği taşıyan görevlerde yer alan paydaşlar için ulaştırma emniyeti ve kaza inceleme eğitimleri planlamak, bu alanda uzmanlaşmış ulusal ve uluslararası kurumlarla işbirliği anlaşmaları gerçekleştirerek ortak sertifika eğitimleri planlamak ve gerçekleştirmek; d) Yurt içi ve yurt dışı kuruluşlar ile gerçek kişilerin Merkez kuruluş amacına uygun gereksinimleri üzerine ürün, sistem, yazılım, teknoloji ve hizmet tasarımı, etüt, proje, analiz ve benzer çalışmalar yapmak, rapor hazırlamak, danışmanlık ve bilirkişilik hizmetleri vermek; e) Ulaştırma ve ulaştırma emniyeti konularında lisans ve lisansüstü öğrencilerine teorik ve uygulamalı çalışma olanağı sağlamak; Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

267 266 f) Merkez kuruluş amacına ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun amaç ve ilkelerine uygun diğer çalışmaları yapmak olarak sıralanabilir. Dokuz Eylül Üniversitesi Ulaştırma Emniyeti Kaza inceleme Uygulama-Araştırma Merkezi nin 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; 3.Trafikte İsan Faktörü Paneli, İzmir Daha önce 2014 ve 2016 yıllarında ilki ve ikincisi gerçekleştirilmiş olan Trafikte İnsan Faktörü Paneli nin üçüncüsü, İnşaat Mühendisleri Odası İzmir Şubesi ile ortak olarak düzenlenmiştir. Panele Ege Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Ulaştırma Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç.Dr. Yalçın ALVER ile İstanbul Teknik Üniversitesi İnşaat mühendisliği Bölümü emekli öğretim üyesi Prof.Dr. Haluk GERÇEK konuşmacı olarak atılmışlardır. Panelde Doç.Dr. ALVER, İzmir ve çevresindeki yaya hareketleri ve yaya güvenliği üzerinde durmuştur. Prof.Dr. GERÇEK ise, ülkemizdeki kentsel ulaşım planlama süreçleri ile ilgili değerlendirmelerde bulunmuş ve yeni planlama eğilimleri hakkında bilgi vermiştir. Panel programına alanlarında uzman 47 araştırmacının katılımı sağlanmıştır Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanmasının ardından kuruluşunu gerçekleştirerek çalışmalarına başlamıştır. Merkezin amacı, jeotermal enerji kaynakları ve jeotermal enerjinin kullanım alanlarında tek ve çok disiplinli bilimsel ve teknolojik araştırmalar, uygulamalar ve danışmanlık yapmak, proje yürütmek ve yönetmektir. Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) un Çalışma Alanları; a) Ulusal ve uluslararası boyutta doğrudan veya dolaylı olarak ilgili sektöre yönelik araştırma ve incelemelerde bulunmak, etüd ve proje çalışmalarını gerçekleştirmek ve bu yönde resmi, özel ve tüzel kişilerden gelecek istekleri değerlendirerek karşılamak, b) Eğitim, araştırma, etüd ve yayın faaliyetlerinin yürütülmesinde yerli ve yabancı resmi ve özel kuruluşlarla işbirliği yaparak, bu kuruluşların bilgi ve insan kaynaklarından yararlanmak, c) Merkezin ilgi alanına giren her türlü eğitim, araştırma, inceleme ve yayınlar yapmak ve bu tür çalışmalara destek sağlamak, d) Ulusal ve uluslararası düzeyde seminer, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar organize etmek ve bu tür faaliyetlere katılmak, e) Eğitim, araştırma, etüd proje ve yayım faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için gerekli olan her türlü taşınır ve taşınmaz mallar edinmek, f) Ulusal ve uluslararası düzeyde kurs ve buna benzer mezuniyet sonrası ve/veya hizmet içi eğitim programları düzenlemek ve uygulamak ve gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermek. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

268 267 g) Merkezin kuruluş amacına, Yükseköğretim Kanununun amaç ve ilkelerine uygun diğer çalışmaları yapmak, Merkezin, bu kapsamda 2018 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; Temiz Laboratuvar- Kimya Laboratuvarı Dokuz Eylül Üniversitesi Torbalı Meslek Yüksekokulu olanaklan, projelerden gelen katkılar ile 50 m 2 lik bir alan temiz laboratuvar koşullarında donatılmiştır. Laboratuvarın özel klima ve havalandırma sistemi yerleştirilmiştir. Banko ve yer döşemeleri clean laboratuvar standartlarında yapılmıştır. Temel su analizlerini yapacak ekipmanlarla donatılmıştır. Bunlara ek olarak ICP-OS alımı gerçekleştirilmiştir (Ağustos 2018). Atomik Absorbsiyon Cihazi (hibe) yolu ile temin edilmistir. Bu laboratuvar ile tüm jeotermal enerji sektörlerinin ihtiyaç duyacağı su ve kayaç analizlerinin gerçekleştirilmesi mümkün hale gelmektedir. Danışmanlık Hizmetleri özellikle jeotermal kaynaklardan elektrik üretimi konusunda sektöre Danışmanlık ve Uygunluk Raporu hizmetleri sunulmaktadir. Akademik Faaliyetler GEOENVI: Tackling the environmental concerns for deploying geothermal energy and other renewable energy sources in Europe Belcika, Italya, Fransa, Macaristan, Izlanda ve Türkiye nin ortak olarak, LC-SC3-RES Call - HORIZON 2020 projesidir. Proje kabul edilmiş olup, 01 Kasim 2018 de başlayacak ve 30 ay sürecektir Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) kendisine Hayatın insan öznesine- yasal zemin, kurumsal ilkeler ile etik kurallar esas olmak üzere bağımsız, geliştirici, eleştirici, değiştirici, uzlaştırıcı, farkındalık yaratıcı, düşündürücü, paylaşımcı, kolaylaştırıcı, yetkin kılıcı ve kullanılabilir gereklilik ile geçerlikteki - bilgiyi; yeterli, yetkin ve yetenekli bilim insanları ile uygulamacıların katkısına dayalı olarak sunmak, sürdürülebilirlik ve süreklilikten vazgeçmeksizin bugünde, bugünü ve yarınları yaratarak yaşatmak ilkelerini misyon olarak benimseyerek faaliyetlerini sürdürmektedir. Gerek Üniversitemiz birimlerinde, gerekse Üniversitemizle işbirliği yapmak isteyen organizasyonlarda; geliştirerek ya da değiştirilerek var edilen, çoğaltılan bilgiyi, toplumsal duyarlılık ve sorumluluk temelinde, karşılıklı paylaşıma öğrenmeye öğretme ayrıcalığını da ekleyerek aracılık etmeyi görev olarak benimsemiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) bilginin evrenselliği ilkesinden hareketle düzenlediği ya da düzenlenmesine katkı sağladığı kurslar, seminerler, bilgi şölenleri, kongreler, sertifika programları, sergiler, eğitim fuarları ile sinema ve tiyatro esaslı kültürel faaliyetlerde üniversitenin dünyaya açılan yüzü olma ayrıcalığına sahip bir birim olarak çalışmalarına devam etmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

269 268 Alsancak ta Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlük binasının zemin katında bulunan DESEM; akademik ve idari personeliyle birlikte gerçekleşen çalışmaları sayesinde, sadece üniversite öğrencileri için değil aynı zamanda İzmir ili ve çevre yerleşim noktalarında yaşayan toplumun her katmanından bireyin güncel ve evrensel bilgi aktarımı odaklı buluşma ve buluşturma yeri olmuştur. Bu anlamda gitgide artan sayıda kişiye ulaşma noktasındaki başarılı sonuçları ile varlığını sürdürmektedir. Üniversitemizin çeşitli birimlerinde ile ilgili üretilen bilgi ve deneyimlerin toplumun bütün kesimlerine aktarılması için kurulan DESEM, öğrenciden ev hanımına, iş adamından devlet memurlarına kadar toplumun tüm kesiminden binlerce katılımcı düzenlenen etkinliklerde buluşmakta, sanat, kültür ve bilim dünyasının en son gelişmelerini Üniversitenin sunduğu hizmet kalitesi ile izleme fırsatı bulmaktadır. Bu bağlamda fiziksel koşulları ile de; 75. Yıl Amfisi (Sinema Salonu): 385 kişilik, Bordo Salon: 238 kişilik, Mavi Salon: 98 kişilik, Bilgisayar Laboratuarı: 45 kişilik, Derslik: 6 adet 20 şer kişilik olmak üzere toplam 871 kişinin yararlanabileceği salon ve dersliğe sahiptir yılı içinde Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) tarafından gerçekleştirilen faaliyet detayları; 2018 YILI DESEM FAALİYETLERİ VE GELİRLERİ EĞİTİM ALANI KATILIMCI SAYISI EĞİTİM SÜRESİ (SAAT) GELİR (TL) İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI OSMANLICA KURSLARI YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) GENEL TOPLAM yılı faaliyetleri ile geçmiş dönem verilerini karşılaştırdığımızda, son dönemde özellikle kişisel gelişim ve kariyer odaklı, sertifikalı eğitim programlarının öne çıktığı görülmektedir. Yabancı Dil Eğitim Programlarında ise, son dönemlerde İspanyolca Dil Eğitim Kurslarına ilginin artarak devam ettiği görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

270 269 Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Bünyesinde Gerçekleştirilen Eğitimlere Katılımcı Sayılarının Yıllara Göre Dağılımları EĞİTİM ALANI KATILIMCI SAYISI İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI OSMANLICA KURSLARI YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) GENEL TOPLAM Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Bünyesinde Eğitim Süreleri ve Katılımcı Sayıları SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (DESEM) BÜNYESİNDE EĞİTİM SÜRELERİ VE KATILIMCI SAYILARI Eğitim Süresi (Saat) Katılımcı Sayısı Eğitim Süresi (Saat) Katılımcı Sayısı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

271 270 EĞİTİM ALANI EĞİTİM SÜRESİ (SAAT) İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI OSMANLICA KURSLARI YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) GENEL TOPLAM Yılında DESEM Bünyesinde Gerçekleştirilen Kurslar KURSLAR ÖĞRENCİ SAYISI TARİH İspanyolca A İspanyolca A İspanyolca B Edebiyat, Felsefe ve Psikanaliz Rusça A İş Hukuku Ocak 2018 İş Hukuku Ocak 2018 İş Hukuku Ocak 2018 İş Hukuku Ocak 2018 İnsan Kaynakları İş Hukuku Ocak 2018 Arabuluculuk Ocak 2018 İş Hukuku Ocak 2018 Yds İş Hukuku Ocak 2018 Yds İş Hukuku Ocak 2018 İş Hukuku Ocak 2018 İş Hukuku Şubat 2018 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

272 271 İnsan Kaynakları İş Hukuku Şubat 2018 İngilizce A İş Hukuku Şubat 2018 İspanyolca A Arabuluculuk İspanyolca A İş Hukuku Mart 2018 İspanyolca A Ibm Spss İnsan Kaynakları İş Hukuku Nisan 2018 Arabuluculuk İnsan Kaynakları Avukat Katipliği İş Hukuku Mayıs 2018 Yds Arabuluculuk İnsan Kaynakları İngilizce A Almanca A Yds Yunanca İş Hukuku Eylül 2018 İspanyolca A İspanyolca A Yds Almanca A İngilizce A İngilizce Konuşma İngilizce A Edebiyat, Felsefe ve Psikanaliz İngilizce Konuşma Arkeoloji Fransızca A Rusça A Ibm Spss Çince Çocuklar İngilizce Konuşma İngilizce B Çince Yetişkin Arabuluculuk Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

273 272 DESEM Bünyesinde 2018 Yılında Protokoller Kapsamında Gerçekleştirilen Eğitimler ve Katılımcı sayıları PROTOKOLLER Şirket Eğitimin Adı Tarih Kursiyer Sayısı İzmir Büyükşehir Bel. Ev Pansiyonculuğu Ocak İzmir Büyükşehir Bel. Ev Pansiyonculuğu İzmir Büyükşehir Bel. Turizm Paketi İzmir Büyükşehir Bel. Ev Pansiyonculuğu Temmuz İzmir Büyükşehir Bel. Ev Pansiyonculuğu Temmuz Ampersand Eğiticinin Eğitimi Mart İzmir Psikoloji Merkezi Çocuk Değ. ve Uyg. Eğit Mart Altınoran Akademi Drama Koçluğu İzmir Müzik Akademisi Müzik Akademisi Mayıs Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Ocak Sarızeybek Yüksekte Çalışma Eğitimi 22-28ocak Sarızeybek 2.Seviye Yangın Eğitimi Sarızeybek Acil Durum Eğitimi Şubat Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Sarızeybek Yüksekte Çalışma Eğitimi 02-8 Nisan Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Nisan Sarızeybek Acil Durum Eğitimi Mayıs Sarızeybek Yüksekte Çalışma Eğitimi Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Haziran Sarızeybek 2.Seviye Yangın Eğitimi Sarızeybek 3.Seviye Yangın Eğitimi Temmuz Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Eylül Sarızeybek Acil Durum Eğitimi Sarızeybek 1.Seviye Yangın Eğitimi Kasım Sarızeybek Yüksekte Çalışma Eğitimi Kasım Deer Müh Uygulamalı Güneş Enerjisi Ocak Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Nisan Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Haziran Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Temmuz Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Ağustos Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Eylül Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Ekim Deer Müh. Uygulamalı Güneş Enerjisi Kasım Ebb Etik Eğitimi Eylül Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

274 273 Ebb Kişisel Ve Kurumsal Gelişim 16 Ekim Ebb Kişisel Ve Kurumsal Gelişim 06 Kasım Ebb Çalışan Bağlılığı ve Motivasyon 09 Kasım Ebb Beden Dili Ve Kişisel İmaj 12 Kasım Ebb 5176 Kanun Sayılı Eğitim 15 Kasım Ebb Kişisel Ve Kurumsal Gelişim 16 Kasım Ebb Öfke Kontrolu Ve Stres Yönetimi 23 Kasım Ebb Beden Dili Ve Kişisel İmaj 30 Kasım Hugo Boss İngilizce Kursu Aralık DESEM Bünyesinde Gerçekleştirilen Sinema Gösterim Sayıları YILLARA GÖRE DESEM SİNEMA FAALİYET VERİLERİ FAALİYET İÇERİĞİ YILLAR Gösterimi Yapılan Film Sayısı Gösterimi Yapılan Film Seans Sayısı Sinema Toplam İzleyici Sayısı Sinema Gelirleri Toplamı Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEKAUM) Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEKAUM), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluşunu tamamlayarak çalışmalarını başlatmıştır. Kadın Araştırmaları, Kadın Çalışmaları, Toplumsal Cinsiyet gibi konular sosyal bilimler alanının disiplinler arası konuları olmasının yanında günlük yaşam pratiğindeki karşılıkları dolayısıyla da her zaman ilgi alanı, ilgi odağı olmuştur. Bu ilginin oluşması, son on yılda artan kadınlara yönelik şiddet görünümleri ile bir bakıma zorunlu olarak gerçekleşmiştir. Yaşam pratiğinin içinde her an, farklı ortamlarda (medya, sosyal medya, yaşam pratiği, vb.) karşılaşılan kadınlara yönelmiş fiziksel şiddet, en görünür şekil olduğu için özellikle odakta durmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

275 274 Fakat bugün, gerek ulusal, gerek uluslararası araştırmacılar ve araştırma kuruluşları tarafından yapılan araştırmalar, gerekse Birleşmiş Milletler, Dünya Sağlık Örgütü, Dünya Ekonomik Formu gibi uluslar üstü ya da kar amacı gütmeyen kuruluşlar tarafından gerçekleştirilen geniş kapsamlı çalışmalar, fiziksel şiddetin sadece bir sonuç olduğunu ortaya koymaktadır. Fiziksel şiddet bir sonuçtur ve temelinde toplumsal cinsiyet eşitsizliği yatmaktadır. Bu bağlamda problemin kaynağını, nedenini, sonuçlarını, kısacası çerçevesini iyi çizmek, sonuçlarına odaklanarak çalışmak yerine, akademik bakış açısının getireceği serinkanlılıkla derinlemesine çalışmalar yapmak daha da önem kazanmaktadır. Buradan hareketle cinsiyet ayrımcılığı, cinsel şiddet ve taciz, cinsiyete dayalı her türlü şiddet (psikolojik, ekonomik, fiziksel, cinsel) ile mücadele için toplumsal cinsiyet eşitliği bağlamında farkındalığı oluşturmak, arttırmak ve elbette daha önemlisi yerleştirmek için çalışmalar yürütülmektedir. Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi nin (DEKAUM) misyonu; Türkiye de insan hakları ve kadın sorunlarına ilişkin düşünsel açılıma katkı vermek için projeler üretecek kadroları yetiştirmeye yönelik, kamuoyunu aydınlatıcı eğitim faaliyetlerinde bulunmak, bu konularda çalışan ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde araştırma, inceleme, danışmanlık ve yayın faaliyetlerinde bulunmak, etkinlikler düzenlemek, katılmak ve desteklemek tir. Bu amaçla merkez, kadın çalışmaları ve toplumsal cinsiyet alanlarında akademik, aktif ve uygulamaya yönelik faaliyetlerde bulunmak, bu faaliyetler için akademisyen ve araştırmacıları bir araya getirmek, üniversite içinde olduğu kadar üniversite dışında da bu alanda çalışmalar gerçekleştirmek gibi misyonları üstlenmiştir. Ayrıca 2014 yılı son çeyreğinden itibaren şiddeti engelleme ve toplumsal cinsiyet eğitimleri vermek ve bu konuda çalışmalar, işbirlikleri ve danışmanlıklar yapmayı da misyon edinmiştir. DEKAUM, üniversite içinde ve dışında gerçekleştirdiği çalışmaları genel olarak 2015 sonrasında üniversite ve akademik yaşam çerçevesinde odaklamayı vizyon edinmiştir. Bu bağlamda DEKAUM çalışmalarını kendi üniversite personeli, kendi öğrencileri ve kendi öğretim kadrosunun en geniş anlamıyla toplumsal cinsiyet eşitliği, kadın hakları, cinsel taciz ve cinsiyet ayrımcılığı bağlamında farkındalık kazandırılmasına yoğunlaştırmış bulunmaktadır. Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi nin yakın gelecekteki vizyonunu; Kadın sorunları, şiddet ve cinsiyet eşitliği üzerine üniversite içinde ve dışında sertifika programları açarak, aktif olarak eğitim faaliyetlerine, toplumun ve üniversitenin, cinsiyet eşitliği bağlamındaki eğitimine katkıda bulunmayı da gerçekçi ve zorunlu bir vizyon olarak benimsemiştir. Bu yolla, DEKAUM, gerek bünyesinde yer aldığı üniversitenin ulusal ve uluslararası platformlarda marka değerini yükseltmek, saygınlığını arttırmakta kendi rolünü önemsemektedir. Uluslararası sözleşmelerle ve ulusal eylem planlarında belirtilen ve zorunlu kılınan toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimi ve kadına yönelik şiddetin önlenmesi konularında başladığı çalışmaları sistemli bir şekilde genişletmeyi planlamaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

276 275 Alsancak Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdüren Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezinin (DEKAUM) 2018 yılı faaliyetleri; ETKİNLİK TARİHİ YERİ Aile ve Sosyal Politikalar İzmir İl Müdürlüğü Toplantı Salonu Bergama Belediyesi Haluk Elbe Konferans Salonu Karabağlar Belediyesi Muzaffer İzgü Kongre Salonu Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonu Cumhurbaşkanlığı Külliyesi Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi DETAYLARI İzmir İl Eylem Planı Teknik Kurul Toplantısı Kadın Dostu Kentler Projesi Yerel Yöneticileri Bilgilendirme Toplantısı Bergama Belediyesi Eğitimi Kadın İstihdamı Çalıştayı Cinsiyete dayalı ayrımcılık ve şiddetle mücadele mekanizmaları hakkında bilgi vermek ve şiddet önleme ve izleme çalışmaları hakkında bilgilendirmek amacıyla Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencilerine yönelik eğitim (DEÜ ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı arasında yapılan protokol kapsamında yapılan eğitim) Dünya Kadınlar Günü Programı DESEM 8 Mart 2018 Dünya Kadınlar Günü Etkinlikleri Mart 2018 İzmir İl milli Eğitim Müdürlüğü Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Eğitimi 6-7 Nisan 2018 Balçova Termal Otel Kadın ve Demokrasi Derneği İzmir Temsilciliği Çocuk İstismarının Nedenleri ve Koruyucu Önlemler Çalıştayı Cinsiyete dayalı ayrımcılık ve şiddetle mücadele mekanizmaları hakkında bilgi vermek ve şiddet önleme Dokuz Eylül Üniversitesi ve izleme çalışmaları hakkında bilgilendirmek amacıyla Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Fakültesi son sınıf öğrencilerine yönelik Konferans Salonu eğitim (DEÜ ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı arasında yapılan protokol kapsamında yapılan eğitim) Mayıs Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Kudret Ayiter Amfisi Aile ve Sosyal Politikalar İzmir İl Müdürlüğü Toplantı Salonu Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Derslik Grubu Amfisi Cinsiyete dayalı ayrımcılık ve şiddetle mücadele mekanizmaları hakkında bilgi vermek ve şiddet önleme ve izleme çalışmaları hakkında bilgilendirmek amacıyla Hukuk Fakültesi son sınıf öğrencilerine yönelik eğitim (DEÜ ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı arasında yapılan protokol kapsamında yapılan eğitim) İzmir İli Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Koordinasyon, İzleme ve Değerlendirme Komisyonu Toplantısı 13. Üniversitelerarası Cinsel Taciz ve Cinsel Saldırı İşbirliği ve İletişim Grubu Çalıştayı Cinsiyete dayalı ayrımcılık ve şiddetle mücadele mekanizmaları hakkında bilgi vermek ve şiddet önleme ve izleme çalışmaları hakkında bilgilendirmek amacıyla Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu son sınıf öğrencilerine yönelik eğitim (DEÜ ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı arasında yapılan protokol kapsamında yapılan eğitim) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

277 Ankara Foça Belediyesi Sosyal Tesisleri Hukuk Fakültesi Konferans Salonu Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İzmir İl Müdürlüğü Kadın Dostu Kentler Projesi Yerel Yöneticileri Bilgilendirme Toplantısı Foça Belediyesi Eğitimi 25 Kasım Kadına Yönelik Şiddete Karşı Uluslararası Mücadele Günü Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen Kadına Yönelik Şiddet İzleme Komitesi Toplantısı İl Koordinasyon Kurulu Toplantısı İstanbul 3. Uluslararası Kadın ve Adalet Zirvesi Buca Kadın Dostu Kentler Projesi Yerel Yöneticileri Bilgilendirme Toplantısı Karabağlar Belediyesi Güçlü Çocuklar, Güçlü Yarınlar Projesi Konferansı Ahmed Adnan Saygun Kültür ve Geleneğin Kadın Yaşamına Etkisi konulu Kültür ve Sanat Merkezi konferans DESEM Salonları DEKAUM 2. Uluslararası Kadın Konferansı, Güçlendirilmek Yerine Güçlenmek ve İlerlemek Erciyes Üniversitesi 14. Üniversitelerarası Cinsel Taciz ve Saldırıya Karşı İşbirliği, Destek ve İletişim Çalıştayı Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUMER) Tınaztepe Kampüsünde faaliyetlerini sürdüren Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Uygulama ve Araştırma Merkezinin (SUMER) misyonu ; Su kaynaklarının yönetimi ve su kaynaklı doğal afetlerden olan taşkınların kontrolüne yönelik olarak, disiplinler arası bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar yapmak; su mühendisliğinde araştırmaya dayalı bilgi üreterek topluma hizmet vermek; etkin araştırmalar yoluyla, ülkenin bilimsel ve ekonomik gücünü arttırmak; günümüzde gerek suya olan talebin artması ve gerekse su kirliliği nedeniyle kısıtlı hale gelen su kaynaklarının etkin yönetimini sağlayacak nitelikli araştırmalar yapmak; Üniversitede, su kaynaklarının geliştirilmesi, yönetimi ve taşkın kontrolü ile ilgili olarak mevcut araştırma, uygulama ve eğitim altyapısını geliştirmek; su kaynakları konusunda yapılan araştırmalar açısından Üniversitenin ülke düzeyinde, ülkenin de uluslararası platformda rekabet gücünü arttırmaktır Merkezin vizyonu; Su mühendisliği açısından bilim ve teknoloji üretiminde, ulusal ve bölgesel düzeyde faaliyet gösteren en iyi kuruluş olmak; özellikle uluslararası platformda adı geçen, saygın ve rekabet gücü yüksek bir kuruluş olmaktır. SUMER elemanları ve çalışma grupları, döneminde proje faaliyeti olarak, Şubat 2015 tarihinden bu yana, DEÜ Teknopark ta (DEPARK) özel bir firma tarafından yürütülen FArming Tools for external nutrient Inputs and water MAnagement FATIMA (Tarımda Su ve Gübre Yönetimi için Araçlar FATIMA) başlıklı Avrupa Komisyonu Ufuk 2020 destekli 3 yıllık Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

278 277 projede (Kontrat No: ) danışman olarak görev yapmış olup, çalışmalar halen devam etmektedir. Kuruluş Yönetmeliği gereği Merkezimizin amacı; günümüzde gerek suya olan talebin artması ve gerekse su kirliliği nedeniyle kısıtlı hale gelen su kaynaklarının etkin yönetimi ile, su kaynaklı doğal afetlerden olan taşkınların kontrolüne yönelik olarak disiplinlerarası bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar yapmak; su ile ilgili sorunların çözümü doğrultusunda yöntem ve öneriler geliştirmek ve bunları uygulamak; çalışma sonuçlarını ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşlara aktarmak; su yönetimi konusunda danışmanlık yapmak; proje yürütmek ve yönetmektir. Merkezimizin faaliyet alanları aşağıdaki çalışmaları kapsamaktadır: Ulusal ve uluslararası boyutta, su kaynaklarının yönetimi ve taşkın kontrolüne yönelik olarak bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar (izleme sistemlerinin tasarımı, veri analizi, modelleme ve coğrafi bilgi sistemleri gibi yeni teknolojilerin uygulamalarını içeren) yapmak ve yaptırmak; bunları teşvik ve koordine etmek ; Üniversitede, su kaynaklarının geliştirilmesi, yönetimi ve taşkın kontrolü ile ilgili olarak mevcut araştırma, uygulama ve eğitim altyapısını geliştirmek ; Eğitim, araştırma, etüd, proje ve yayım faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için gerekli olan her türlü mekan ve donanımı sağlamak ; Su kaynakları yönetimi ve taşkın kontrolü alanında etüd ve proje çalışmalarını (hidrolojik ölçüm programları, su temini, sulama, kentsel drenaj, kentsel altyapı sistemleri, dere ıslahı) gerçekleştirmek ve bu yönde resmi, özel ve tüzel kişilerden gelecek istekleri değerlendirerek karşılamak ; Su kaynakları alanında, ulusal ve uluslararası forumlarda öngörülen eylem planlarına katkıda bulunacak araştırma ve çalışmaları yapmak; bu sayede son yıllarda önemle üzerinde durulan su konusunda uluslararası platformda ulus olarak daha etkin bir varlık gösterilmesine katkıda bulunmak ; Yurtiçinde ve yurtdışında üniversiteler ile diğer araştırma kurumları ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ve ortak çalışmalar yapmak ; Eğitim, araştırma, etüd ve yayın faaliyetlerinin yürütülmesinde yerli ve yabancı resmi ve özel kuruluşlarla işbirliği yaparak, bu kuruluşların bilgi ve insan kaynaklarından yararlanmak ; Ulusal ve uluslararası düzeyde seminer, konferans, kongre, sempozyum ve buna benzer bilimsel toplantılar düzenlemek ve bu toplantılara katılmak ; Ulusal ve uluslararası düzeyde kurs, yaz okulu ve buna benzer mezuniyet sonrası ve/veya hizmet içi eğitim programları düzenlemek ve uygulamak; gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermek ; Merkezin kuruluş amacına uygun olarak yurtiçinde ve yurtdışında her türlü yayın yapmak, süreli yayınlar çıkarmak, yayın çalışmalarına katılmak ve desteklemek ; Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

279 278 Yurtiçi ve yurtdışı resmi ve özel kuruluşların, gerçek ve tüzel kişilerin istek ve ihtiyaçları doğrultusunda etüd, proje, analiz ve buna benzer çalışmaları yapmak; danışmanlık ve bilirkişilik hizmetleri vermek. Merkezin 2018 yılı içinde sürdürdüğü çalışma ve projeler; Projenin Adı: FArming Tools for external nutrient Inputs and water MAnagement - FATIMA (Tarımda Su ve Gübre Yönetimi için Araçlar FATIMA) Proje No: (Kontrat No: ) Başvuru Programı: AB FP H2020 Programı Bütçesi: ,5 EU Süresi: Projeye Taraf Ülke ve Kurumlar: Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Instituto de Desarrollo Regional Spain Instituto Técnico Agronómico de Albacete (ITAP) Spain ALIARA AGRÍCOLA, S.L. Spain ARIESPACE SRL (ARIESPACE) Italy Agricultural Research Council Research Centre for the Soil-Plant System (CRA) Italy Doiseco Unipessoal Lda, (2eco) Portugal Stichting VU-VUmc (VU/VUmc) The Netherlands Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) France Methodology Centre for Environment Assessment o.p.s. (METCENAS OPS) Czech Republic VYZKUMNY USTAV MELIORACI A OCHRANY PUDY VVI (VUMOP) Czech Republic Baltic Open Solutions Centre (BOSC) LatviaGoulandris Natural History Museum (GNHM) Greece Hellinikos Georgikos Organismos Dimitra Institute of Soil Mapping and Classification. (NATIONAL AGRICULTURAL RESEARCH FOUNDATION) Greece Agricultural University of Athens (AUA) Greece Redcoast International EOOD (REDCOAST) Bulgaria DRAXIS Environmental SA (DRAXIS) Greece Universität für Bodenkultur Wien, Institut für Vermessung, Fernerkundung und Landinformation IVFL (BOKU) Austria Österreichische Agentur für Gesundheit und Ernährungssicherheit GmbH (AGES) Austria Nikolaos Spyropoulos SIGMA Geotechnologie Germany Uluslararası Tarımsal Araştırma ve Eğitim Merkezi (Ministry of Food, Agriculture and Livestock) (UTAEM) Turkey Dokuz Eylul University, Water Resources and Application Center (SUMER)- Turkey (SUMER elemanları ve çalışma grupları, DEÜ Teknopark ta (DEPARK) özel bir firma tarafından yürütülen projede danışman olarak görev yapmaktadır.) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

280 279 PROJENİN AMACI: FATIMA, sürdürülebilir bir çevre içinde optimum ürün verimi ve kalitesine ulaşmak için tarımsal kaynakların etkili ve verimli bir şekilde gözlenmesini ve yönetimini ele alır. Proje, gıda üretimi ile ilişkili ölçeklerin her iki ucunu, yani hassas tarım ve entegre tarımsal çevre yönetimi bakış açısını kapsar. Sürdürülebilir ürün yetiştiriciliği ve adil ekonomik rekabet arasında köprü kurma görüşü ışığında yoğun tarım sektörünün dış girdilerinin (besin elementleri, su) yönetimini ve kullanımını optimize etmeye yardımcı olan gelişen yenilikler ve yeni çiftlik kapasitesini hedef alır. Kapsamlı stratejimiz birbirine bağlı beş seviyeden oluşur. Bunlar; modüler teknoloji paketi (web GIS programı ile çalışan yer gözlemleri ve kablosuz sensör ağları entegrasyonuna dayalı); arazi iş paketi (toprak ve girdi yönetimini geliştirme seçeneklerini araştıran); çok aktörlü katılımlı süreçler için araçlar; entegre çok ölçekli ekonomik analiz çerçevesi ve muhasebe ve ayak izi yaklaşımına dayalı politik analiz şemsiyesidir. FATIMA çiftlikten, sulama programına veya akifere, akarsu havzalarına kadara birçok konuda, kullanıcı topluluklarına (çiftçiler, yöneticiler, tarımsal üretim ve tarım işletmeleri sektöründeki karar vericiler) hitap eder ve onlarla çalışır. Proje, bu topluluklara, su ve gübre gereksinim haritaları (hassas tarım mekanizasyonunu beslemek için), bitki su tüketimi ve yenilikçi su-enerji ayak izi çerçeveleriyle desteklenen sürdürülebilir yetiştiricilik yönetimi için gerekli diğer birçok farklı ürün sunacaktır. Tüm bilgiler öncü katılımcı mekânsal çevrimiçi karar-destek sistemleri ile entegre olacaktır. Yenilikçi FATIMA hizmet anlayışı ekonomik, çevresel, teknik, sosyal ve politik boyutları entegre bir şekilde ele alır. FATIMA Avrupa da yoğun tarımsal üretim sistemlerini temsil eden İspanya, İtalya, Yunanistan, Çek Cumhuriyeti, Avusturya, Fransa ve Türkiye olmak üzere 7 pilot bölgede uygulanacak ve gösterilecektir İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetişim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İZİSYÖM) İzmir ili stratejik planlama sürecinde ilgi gruplarıyla Üniversite arasında iletişim ortamı hazırlamak, yerel eylem planlarının oluşturulması ve yapılabilir kılınmasını eşgüdümle geliştirmek, ulusal ve uluslararası politikalara açılım sağlamak misyonu ve Yerel ve bölgesel düzeyde elde edilen bilgi ve deneyimlerin ulusal ve uluslararası düzeylere taşımak vizyonunu benimseyerek çalışmalarının bu yönde sürdüren İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetişim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İZİSYÖM), Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanması ile kuruluş çalışmalarını tamamlayarak faaliyetlerini başlatmıştır. Merkezin Amacı; İzmir İlinde uzun dönemli sürdürülebilirlik eylem planlarının hazırlanmasından sorumlu yerel ilgi gruplarının (Sanayi Odası, Ticaret Odası, Üniversite, sivil toplum kuruluşları ve benzeri) planlama sürecindeki çalışmalarına katılarak eşgüdüm ve politika geliştirme amaçlı çalışmak, Eylem planları geliştirme, sorunların ve önceliklerinin belirlenmesi, ortak düşünce ve yaklaşımın oluşturulmasında kent konseyleri bütünlüğünde; toplumsal gruplar, sivil toplum örgütleri, özel ve Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

281 280 kamusal kurum ve kuruluşlar ve üniversitelerle kamu yararı amacıyla yapıcı iletişim ve diyalog ortamı sağlamak, Yerel, sosyal, ekonomik ve çevresel konular ile gereksinimlerin ele alınmasında katılımcı yaklaşımlar geliştirmek, Yerel yönetimler (il özel idaresi, belediyeler) ihtisas komisyonlarına yasal düzenlemelerin oluşturduğu normatif alanda, üniversitenin görüşünü bildirmek, ( tarih ve Sayılı Resmi Gazete ile değişik) Eylem planlarında ortaya konan amaç ve hedeflere ulaşabilmek için sorumlu kamu, özel, sivil kişi ve kuruluşlarla bir araya gelerek görüşmeler sonucunda katılımcı yöntemlerle, çalışma alanları çerçevesinde yapılması gerekenleri planlamak, Eylem planlarının uygulanması, uygulamaların izlenmesi, yerel göstergelerle birlikte değerlendirilmesi ve ilgili grupların sorumluluklarının açık ve net olarak belirlenmesine yardımcı olmak, ( tarih ve Sayılı Resmi Gazete ile değişik) Yerel ve bölgesel kalkınma çalışmalarında görevli, kalkınma ajansları ve benzeri kurum ve kuruluşlarla Merkezin faaliyet alanlarına ilişkin olarak işbirliği yapmaktır. Merkezin 2018 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; tarihinde, DEÜ İİBF Kamu Yönetimi Bölümü, Dağlık Alanların Sürdürülebilirliği ve Yönetişimi Derneği ve diğer birçok paydaşla işbirliğinde Çocuklara ve Gençlere Yönelik Dağlık Alan Farkındalığı ile Doğa Sevgisi konferansı düzenlenmiştir. Konferans İzmir Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği Birlik Plaza 4. Kat ta düzenlenmiştir. Toplantının temel amacı; çocuklara ve gençlere yönelik olarak dağlık alanlar ve doğa ile ilgili bilinçlendirme yapılması ve farkındalık oluşturulmasıdır tarihinde, DEÜ İİBF Kamu Yönetimi Bölümü, Dağlık Alanların Sürdürülebilirliği ve Yönetişimi Derneği, Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi, bazı belediyelerle işbirliğinde Dağlık Alanlar ve Arkeoloji Tarih Bilinci konulu konferans düzenlenmiştir. Konferansın temel amacı dağlık alanları bulunan alanlarda arkeoloji ve tarih üzerine bir farkındalık oluşturmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetişim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İZİSYÖM), 12 Haziran 2018 tarihinde saat 13:30 da Dokuz Eylül Üniversitesi DESEM Bordo Salon da Çocuk İşçiliği başlıklı bir farkındalık toplantısı/seminer düzenlemiştir. Farkındalık toplantısı geniş bir katılımla İzmir Valiliği İl Sosyal Etüt ve Proje Müdürü Hatice Suna Bina nın moderatörlüğünde gerçekleşmiştir. Toplantı Birleşmiş Milletler in 12 Haziran olarak ilan ettiği Dünya Çocuk İşçiliğiyle Mücadele Günü ne denk getirilmiştir. Toplantıda Çalışma ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ndan Fatih Mehmet Güven konuyla ilgili geniş ve kapsamlı bu belge, çocuk işçiliğiyle ilgili en temel kamu politikası belgesi olan Çocuk İşçiliğiyle Mücadele Eylem Plan: hakkında bilgi vermiştir. Aile ve Sosyal Politikalar İzmir İl Müdürlüğü nden Hülya Kaya Çocuk İşçiliği Konusunda Politika, Uygulama ve Önlemler başlıklı sunumuyla Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı nın konuyla ilgili faaliyetlerini ve başarılı uygulama örneklerinden bahsetmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

282 281 DEÜ Buca Eğitim Fakültesi nden Prof. Dr. Erkut Konter ise Sosyal-Psikolojik Açıdan Çocuk İşçiliği, Oyun ve Spor başlıklı sunumuyla konuya Psikoloji biliminin bakış açısıyla yaklaşacak ve çocukların oyun gereksinimleri üzerinde durmuştur. Yaşar Üniversitesi Hukuk Fakültesi nden Ayça İzmirlioğlu ise Çocuk İşçiliğinin Hukuki Boyutu başlıklı sunumuyla çocuk işçiliği konusunda hukuki anlamdaki durumu ve yaşanan sorun alanlarını bahsetmiştir Kalite ve Mükemmellik Araştırma ve Uygulama Merkezi (KALMER) Kalite ve Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi, Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanmasının ardından, kuruluş çalışmalarını tamamlayarak faaliyetlerini başlatmıştır. Merkezin amacı; Üniversitede ve özel sektörde yürütülen kalite ve akreditasyon araştırmaları planlanmasında, uygulanmasında, değerlendirilmesinde danışmanlık yapmak, kalite ve akreditasyon araştırma ve uygulama projeleri planlamak ve yürütmek, kalite ile ilgili lisansüstü çalışmalarında öğrenci ve araştırmacılara uygulama alanı sağlamak ve ilgili konularda ulusal ve uluslararası yayın, eğitim, proje düzenlemesini yapmak ve uygulamaktır. Merkez yukarıdaki amaçları doğrultusunda aşağıda belirtilen alanlarda faaliyetlerde bulunur: Öncelikle Üniversiteye, kamu kurum ve kuruluşlarına ve özel sektöre kalite ve akreditasyon konusunda danışmanlık yapmak, Ulusal ve uluslararası kalite ve akreditasyon projeleri planlamak, uygulamak, değerlendirmek ve yürütmek, Kalite ve akreditasyon konusunda ulusal ve uluslararası eğitimler vermek, Öncelikle Üniversiteye, kamu kurum ve kuruluşlarına ve özel sektöre uluslararası standartların yayılımını sağlamak, Öncelikle Üniversitenin, kamu kurum ve kuruluşlarının ve özel sektörün Avrupa Birliği normları ve kalite yönetmelikleri hakkında bilinçlendirilmelerini sağlamak, Toplam kalite yönetimi ilkelerinin Üniversite, kamu kurum ve kuruluşlarında ve özel sektörde yayılımını sağlamak, Mükemmelliyet (kusursuzluk) modellerin Üniversite, kamu kurum ve kuruluşları ve özel sektör açısından analizlerini yapmak, Kalite analizi yapmak, Merkezin kuruluş amacına uygun olarak yurt içinde ve yurt dışında yayınlar yapmak, yayınları desteklemek, veri bankası oluşturmak, kitaplık ve dokümantasyon merkezi kurmak, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

283 282 Yurt içinde ve yurt dışında üniversiteler, araştırma-uygulama merkezleri ve benzer birimler ile işbirliği yapmak ve ortak çalışmalar düzenlemek, Ulusal ve uluslar arası düzeyde seminer, konferans, kongre, sempozyum, panel, kurs, yaz okulu ve benzeri bilimsel toplantılar düzenlemek ve gerektiğinde katılanlara belge vermek, Kuruluş amacına uygun yurt içi ve yurt dışı kuruluşları ile gerçek kişilerin istekleri üzerine etüt, proje, analiz ve benzer çalışmalar yapmak, rapor hazırlamak, danışmanlık ve bilirkişilik hizmetleri vermek, Merkezin kuruluş amacına uygun diğer çalışmaları yapmak. Kalite ve Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi nin 2018 Yılında Gerçekleştirdiği Faaliyetler; TC. Sağlık Bakanlığı VII. Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi Kalite ve Mükemmellik Merkez Müdürü Prof. Dr. A. Hüseyin BASKIN, VII. Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi nde Bilimsel Kurula davet edilmiştir. Tarih: Ocak 2018 TC. Sağlık Bakanlığı VII. Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi Kalite ve Mükemmellik Merkez Müdürü Prof. Dr. A. Hüseyin BASKIN, VII Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi nde Sağlıkta Risk Yönetimi Kursu kursunu düzenlemek üzere davet edilmiştir. Tarih: 09 Ocak 2018 Düzenleyici: 1. TC. Sağlık Bakanlığı Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı, 2. Dokuz Eylül Üniversitesi Kalite ve Mükemmellik Araştırma ve Uygulama Merkezi, Eğiticiler; Prof. Dr. A. Hüseyin BASKIN, Öğr. Gör. Dr. Vahide BAYRAKAL TC. Sağlık Bakanlığı Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı tarafından belirlenmiş sağlık personeli ve sağlık kurumunda yönetici 62 kişi eğitime katılmıştır Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanması ile çalışmalarına başlayan Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) in Amacı; a)türkiye de 5-17 yaş grubunda yer alan çocukların ve gençlerin bilim, sanat, tasarım, dil, spor ve kültür alanlarındaki eğitimlerini destekleyici faaliyetleri planlamak ve yürütmek, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

284 283 b) Okul faaliyetleri dışında, farklı akademik ortam deneyimi kazandırarak, çocukların yeteneklerini ortaya çıkarmak, bu yetenekleri desteklemek ve bu sayede meslek seçimleri konusunda yol göstermek, c) Çocukların uluslararası düzeyde dünya vatandaşı olmalarını sağlayacak; açık fikirli olma, bilimsel akıl yürütme, eleştirel ve yaratıcı düşünme, problem çözme, doğru ve etkili iletişim kurabilme gibi temel becerileri kazanmalarını sağlayacak her türlü faaliyetleri planlamak ve yürütmek, ç) Çocukların, ailelerin ve öğretmenlerin üniversite ortamında uzmanlar ve akademisyenler ile paylaşımda bulunmalarını ve yeni eğitim modellerini tanımalarını ve deneyimlemelerini sağlamak, d) Üniversite-toplum arasındaki bağı güçlendirmek, bilimsel etkinliklere çocuk-aile-öğretmen başta olmak üzere tüm toplumun katılımını sağlayarak bireylerin bilime yönelik olumlu tutum ve davranış geliştirmelerine katkıda bulunmak, e) Üstün yetenekli öğrencilerin tespit edilmesini, aile, okul ve yaşam alanlarında onların gereksinimlerinin farkına varılmasını sağlamak, onların yeteneklerine ve ilgi alanlarına uygun olacak şekilde yönlendirilmelerine destek olmak, f) Sosyo-ekonomik durumu yeterli olmayan ve eğitim olanaklarına kolay ve devamlı şekilde ulaşamayan, özel ilgi gerektiren gruplardaki öğrencilerin bilimsel, sosyal, sanatsal ve sportif açıdan desteklenmelerini ve güçlendirilmelerini sağlayıcı faaliyetleri planlamak ve yürütmek, g) Çocuklara yönelik faaliyetlerde resmi ve özel kurum ve kuruluşlarla ve özellikle ulusal ve uluslararası çocuk üniversiteleri ile işbirliği kurmak ve ortak çalışmalar yapmak, ğ) Çocuk eğitimi alanında faaliyet gösteren kurum ve kuruluşların standardizasyonuna yönelik kriterler belirlemek ve standartlar oluşturarak bu kurumların akreditasyonunu yapmak. Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) in başlıca çalışma alanları; a) Çocuk üniversitelerinin faaliyet alanlarına yönelik araştırmalar ve incelemeler yapmak, araştırma sonuçlarını raporlaştırmak ve ulusal ve uluslararası bilimsel platformlarda yayınlamak, sunmak ve ilgili kesimlerle paylaşmak, b) Çocuk üniversitelerinin faaliyet alanlarına yönelik bilimsel projeler hazırlamak, yürütmek, hazırlanması ve uygulanmasında danışmanlık yapmak, c) Merkezin ilgi alanına giren konularda somut, dijital ve çevrimiçi öğrenme-öğretme materyalleri geliştirmek ve uygulamalar yapmak, ç) Çocuk üniversitelerinin ilgi ve çalışma alanlarına giren konularda eğitmenlere hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim, seminer, kurs, sertifika, kamp programı, atölye çalışması, gezi, yarışma, yaz/kış okulu, laboratuvar çalışması ve diğer etkinlikleri düzenlemek ve düzenlenmesinde danışmanlık hizmeti vermek, d) Ulusal ve uluslararası düzeyde seminer, çalıştay, konferans, kongre, sempozyum, panel ve buna benzer bilimsel toplantıları düzenlemek ve bu toplantılara katılmak, e) Merkezin faaliyet alanları kapsamında 5-17 yaş aralığındaki çocukların eğitimine yönelik üniversitenin diğer birimlerince gerçekleştirilecek olan tüm faaliyetlere yönelik ön incelemeler yapmak, görüş ve öneriler sunmak, f) Merkezin kuruluş amacına uygun diğer çalışmaları yapmak. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

285 284 Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) in 2018 Yılında Gerçekleştirdiği Faaliyetler; 01 Mart 2018, 14:00: Buca İlçe Milli Eğitim Müdürü ile tanışma ve işbirliği toplantısı yapıldı. Birlikte öğretmenlere yönelik çalışma yapılması kararlaştırıldı. 01 Mart 2018, 16:00: Buca Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) ziyaret edildi. Birlikte işbirliği ve ortak çalışmalar yapılması kararlaştırıldı. RAM a Buca daki öğretmenlere yönelik eğitim verilmesi konusunda önerimiz sunuldu. 04 Mart 2018: DEÇEM Lego-Robotik takımı İzmir Yeni Fuar Alanında Düzenlenen First Lego League (FLL) ulusal turnuvasına katıldı ve burada (iki jüri özel ödülünden birisi olan Yükselen Yıldız Ödülü) ödüllerini aldılar. 05 Mart 2018: DEÇEM Lego-Robotik takımı Buca Belediye başkanı Sayın Levent Piriştina nın daveti ile kendilerini ziyaret etti. 24 Mart 2018: DEÇEM Lego-Robotik takımı Özel Çakabey Eğitim Kurumlarında düzenlenen First Lego League (FLL) Junior katıldı ve burada (Genç Einstein lar Ödülü) ödüllerini aldılar. 04 Nisan 2018, 13:30-14:00: Buca Kaymakamlığı ile görüşme sonucunda Buca Proaktif Öğretmen Eğitimleri Projesi resmi olarak projelendirildi. 12 Nisan 2018, 13:00: Buca Proaktif Öğretmen Eğitimleri Projesi açılış töreni Buca Eğitim Fakültesi (BEF) Konferans Salonunda gerçekleştirildi. Açılışa Buca Kaymakamı, Buca İlçe Milli Eğitim Müdürü, Buca Eğitim Fakültesi Dekanı, RAM yönetimi ve eğitmenleri, DEÇEM müdürü ve yönetim kurulu, farklı branşlardaki öğretim üyeleri, Buca İlçesinde göre yapan 150 ye yakın okul müdürü katıldı. Açılış konuşmalarının ardından Tıp Fakültesi öğretim üyesi Sayın Prof. Dr. Gürkan Ersoy un Zaman Yönetimi adlı seminerini gerçekleştirildi Nisan 2018, 09:30-17:30: DEÇEM tarafından Çözüm Odaklı Terapi Uygulayıcı Sertifika Programı eğitimi gerçekleştirildi. 21 Nisan - 5 Mayıs 2018, 15:00-17:00: Öğrenciler için Etkili Ders Çalışma Teknikleri: Birebir görüşme tekniği ile 5. Sınıf öğrencisi ile ders çalışma teknikleri uygulamalı etkinliği yapıldı. 25 Nisan 2018, 15.00: Torbalı Bahçeşehir Koleji Kurucusu Yıldırım Baytekin ve okul müdürleri ile görüşme yapıldı. Görüşmelerin kapsamında DEÇEM in tanıtılması ve yürütülen etkinlikler ve eğitim seminerleri hakkında bilgi aktarımı ve öğrenci ve öğretmenlerinin faaliyetleri vardı. 26 Nisan 2018, 14.00: Özel Oğuzhan Özkaya Yelki Okulu müdürleri ile görüşme yapıldı. Görüşmenin kapsamı DEÇEM in tanıtılması ve yürütülen etkinlikler ve eğitim seminerleri hakkında bilgi aktarımı ve öğrenci ve öğretmenlerinin faaliyetlere daveti idi. 26 Nisan 2018, 17:30: Özel Buca Zübeyde Hanım Koleji ortaokul müdürü ile görüşme yapıldı. Görüşmenin kapsamı DEÇEM in tanıtılması ve yürütülen etkinlikler ve eğitim seminerleri hakkında bilgi aktarımı ve öğrenci ve öğretmenlerinin faaliyetlere daveti idi. 28 Nisan 2018, 14:30: Özel Bilimsev Koleji kurucuları ve yöneticileri ile görüşme yapıldı. Görüşmenin kapsamı DEÇEM in tanıtılması ve yürütülen etkinlikler ve eğitim seminerleri hakkında bilgi aktarımı ve öğrenci ve öğretmenlerinin faaliyetlere daveti idi. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

286 Mayıs 2018, 13:30-17:00: Bayraklı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü nün daveti ile DEÇEM yönetim kurulu üyeleri Bayraklı İnovatif Fikirler Fuarında Jüri olarak görev aldı ve çok sayıda projenin değerlendirmesi yapıldı. 20 Mayıs 2018, 09:30-16:30: DEÇEM tarafından ilk kez düzenlenen Ortaokullararası Matematik Olimpiyatı-2018 İzmir deki devlet ve özel okullarda okuyan öğrencilerin katılımı ile Eğitim Fakültesinde gerçekleştirildi. 20 Mayıs 2018, 09:30-16:30: DEÇEM tarafından ilk kez düzenlenen İzmir Matematik Olimpiyatı-2018 İzmir deki devlet ve özel liselerde okuyan öğrencilerin katılımı ile Fen Fakültesinde gerçekleştirildi. 01 Haziran 2018, 09:30-16:00: Güzelyalı Misak-ı Milli Ortaokulunda öğrenim gören öğrenciler ile Akıl Oyunları Şenliği gerçekleştirildi. 02 Haziran 2018, 13:30-15:30: Buca RAM binasında Buca Proaktif Öğretmen Eğitimleri Projesi kapanış töreni yapıldı. Törene İlçe Milli Eğitim Müdür Yardımcısı, RAM ve DEÇEM müdürleri, yöneticiler ve proje kapsamında eğitim veren öğretim üyeleri katıldı. Kendilerine teşekkür belgeleri takdim edildi ve projenin değerlendirmesi yapıldı. Proje kapsamında 10 ayrı branşta 18 öğretim üyesi tarafından yaklaşık 600 öğretmene eğitim verildi. Bu projenin önümüzdeki yıl geliştirilerek yeniden yapılmasına karar verildi. 04 Haziran 2018, 10:30-12:00: DEÇEM ile bilişim alanında işbirliği yapmak isteyen EVI / Smart Engineers şirketi kurucuları ile görüşme yapıldı. Görüşmede birlikte protokol imzalanması ve söz konusu protokol metni üzerinde çalışılmasına karar verildi. 07 Haziran 2018, 16:00: DEÇEM tarafından düzenlenen Ortaokullararası Matematik Olimpiyatı-2018 ve İzmir Matematik Olimpiyatı-2018 katılan ve dereceye giren öğrencilere madalya, derece belgesi, katılım belgeleri, öğretmenlerine teşekkür plaketlerinin takdim edildiği ödül töreni Fen Fakültesi konferans salonunda gerçekleştirildi Ağustos 2018, : DEÇEM tarafından düzenlenen matematik öğretmenlerine yönelik Nitelikli Matematik Problemi Yazma sertifika eğitimi gerçekleştirildi. 14 Eylül 2018: DEÇEM tarafından (veri toplama, analiz, değerlendirme ve yazımı yapılan) hazırlanan Buca Proaktif Öğretmen Eğitimleri Projesi raporu tamamlanarak Buca RAM müdürlüğüne teslim edildi Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (Bioİzmir) Projesi, İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA) 2014 Yılı Çalışma Programı uyarınca Güdümlü Proje Desteği kapsamında Dokuz Eylül Üniversitesi tarafından Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi A.Ş. (DEPARK) ortaklığı ile tamamlanmış ve "Dokuz Eylül Üniversitesi Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi"nin kuruluşu tarih ve sayılı Resmi Gazete de onaylanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

287 286 Merkez; Türkiye ve komşu ülkeler için İzmir i sağlık sektöründe global bir hizmet ve softlanding noktası haline getirmek vizyonu ve Sağlık teknolojilerini geliştirmeye yönelik entegre ekosistem kurgusu ile fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye, hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyum sağlayıcı, bir araya getirici olarak destek sağlamak üzere faaliyetlerde bulunma misyonlarını benimsemiştir. Merkezimiz, sağlıkta laboratuvardan hasta yatağına diye adlandırılan zincirde yer alan önemli unsurları İzmir de bir araya getirerek tek durak kavramı ile yaşama geçirilmesini sağlamaktadır. Bioİzmir, sağlık alanında fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye, hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyum sağlayıcı, bir araya getirici olarak destek sağlamaktadır. İzmir in sağlık girişimleri ve inovasyonu kavşağı haline gelmesini amaç edinen Merkez, sağlık teknolojileri geliştirmeye yönelik entegre bir ekosistem kurgusuna sahip olma özelliği ile yurt içi ve yurt dışındaki pek çok yapıdan farklılık göstermektedir. Akredite edilmiş laboratuvarlar ile akredite edilmiş testlerin Türkiye de uygulanabilir hale getirilmesi ile İzmir in sektörde etkili bir merkez konumuna gelmesine destek verilirken, bir yandan da akreditasyon, sertifikasyon, ilaç pilot üretimi gibi geniş bir yelpazede sunulan hizmetlerle ulusal firmaların uluslararası görünürlüklerinin artmasına destek verilmektedir. Bioİzmir, Türkiye ve komşu ülkeler için İzmir i sağlık sektöründe global bir hizmet ve softlanding noktası haline getirecektir. ABD den Japonya ya kadar The Massachusetts Biotechnology Council (MassBio), The Illinois Medical District Commission, BioCon Valley gibi biyoteknoloji alanında etkin pek çok kurum ile uluslararası işbirliği ağları oluşturulmuş olup bu girişimler devam etmektedir. Bioİzmir merkezinin tam teşekküllü bir sağlık kampüsü içerisindeki konumu ve işbirliği ağları sayesinde tıbbi cihaz/ilaç üretmek isteyen bir şirket pilot üretiminden faz çalışmalarına kadar bütün alanlarda başka bir yere gitme ihtiyacı hissetmeden çalışmalarını yürütebilmektedir. Özel sektörün ihtiyaç duyduğu multidisipliner akademik destek ihtiyacı da aynı kampüs içerisinde karşılanmaktadır. Alan gereği multidisipliner çalışmaların yoğunluğu mevcuttur. Bu da farklı ölçek, disiplin ve kurguda olan ekiplerin ve mekanizmaların entegrasyonunu gerektirmektedir. Bu kapsamda sağlık kampüsü başta olmak üzere Tınaztepe ve Dokuzçeşmeler dahil diğer birimlerle olan ortak aksiyonlar öngörülmektedir. Sağlık teknolojilerini kavram aşamasından sağlık teknoparkında nihai ürüne ulaşmasına kadar değişik süreçlerde ele almak için Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, DEU-iBG, DEPARK Sağlık Teknoparkı, DETTO, TUCRIN gibi Üniversitemiz içerisindeki ilgili yapılar ile sinerji odaklı planlar oluşturulmaktadır. Merkez bünyesinde Sunulan Hizmetler Eğitim Hizmetleri Bioİzmir bünyesinde sağlık alanında ürün geliştirme süreçlerine ilişkin kurum içi ve kurum dışı talepler doğrultusunda farklı eğitimler organize edilmektedir. Alanında uzman kişi ve kuruluşların desteği ile gerçekleştirilen eğitimlerin tarihleri ve kayıt koşulları ayrıca duyurulmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

288 287 Eğitim konularımıza örnekler: TS EN ISO/IEC Standart Eğitimi Ölçümlerin İzlenebilirliği ve Ölçüm Belirsizliği (Kalibrasyon Laboratuvarları) Tıbbi Cihaz Üretiminde Risk Yönetimi Tıbbi Cihazlarda Klinik Araştırma Tıbbi Cihazlarda CE Belgelendirme Süreci Danışmanlık Hizmetleri Teknoloji Olgunluk Değerlendirme Hizmetleri: Teknoloji Olgunluk Değerlendirmeleri (Technology Readiness Assessments (TRAs)), teknoloji yönetimi kapsamında bir organizasyonun kaynaklarının etkin ve verimli kullanılması için büyük önem taşımaktadır. Teknoloji olgunluk değerlendirmelerinde kullanılan araçlarından bir tanesi olan Teknoloji olgunluk seviyesi (Technology Readiness Level-TRL) ile teknoloji geliştirme sürecinde olası problemlere erken aşamada dikkat çekilerek bir yandan kaynakların etkin kullanımına ve çözüm sürecinin yönetilmesine katkı sağlanırken bir yandan da organizasyonlara sistematik bir bakış açısı da kazandırılmaktadır. Teknoloji olgunluk seviyesi, geliştirilmekte olan bir teknolojinin ilerleyişini basit bir fikir olarak kâğıda karalandığı andan tam olarak kullanıma sokulduğu ana kadar 9 aşamaya ayıran bir ölçektir. Böylece, bir yeniliğin hayata geçişi adım adım araştırma ve doğrulamalar yapılarak, maliyet ve riskler azaltılarak takip edilebilmektedir. CE Belgelendirme Sürecine ilişkin Danışmanlık Hizmetleri: Geliştirilen tıbbi cihazın ve hangi risk grubunda olduğunun tanımlanması, bu doğrultuda uyulması gereken tıbbi cihaz yönetmelikleri ve gereklilikleri, belgelendirme sürecine ilişkin temel gereklilikleri kapsayan bütüncül bir danışmanlık ve yönlendirme hizmeti sunulmaktadır. Ekonomik Değerlendirme ve Analiz Hizmetleri: Yeni geliştirilen bir tıbbi cihazın sağlık sistemi içerisinde geri ödemesinin yapılabilmesi için başvuruların Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından yayımlanan Tıbbi Malzeme Ödeme Komisyonunun Çalışma Usul Ve Esasları Hakkında Yönerge ve Tıbbi Malzeme Başvuru Kılavuzu na uygun olarak gerçekleştirilmesi gerekmektedir. Yeni malzeme geri ödeme başvurularında tıbbi malzeme ile ilgili resmi kayıtlar ve klinik verilerin yanı sıra ekonomik ve mali değerlendirmeleri içeren kapsamlı analizlerin yapılması gerekmektedir. Ekonomik ve mali değerlendirme amaçlı yapılacak analizlerin seçimi, gerçekleştirilmesi, bütçe etki analizlerinin yapılması ve raporlandırılması işbirliklerimiz ile birlikte profesyonel bir yaklaşımla gerçekleştirilmektedir. Ar-Ge Destekleri: Sağlık Ar-Ge ve inovasyon kapasitesinin arttırılması amacıyla yatırımcıları destekleyecek çözümler üretilerek sektörde ürün çeşitliliğin artmasına ve sanayicinin bu konuda sürecinin kolaylaştırılmasına ön ayak olmak üzere DETTO ile birlikte ulusal ve uluslararası sağlık konulu proje çağrılarına üniversite-sanayi işbirliği ile daha fazla sayıda proje gönderilmesi sağlanmaktadır. Proje Geliştirme Destek Hizmetleri; Sağlık teknolojileri alanında bilginin ve yeniliğin üretilip toplumun faydasına yönelik ticarileşebilir teknolojik ürün ve hizmete dönüştürülmesi için Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

289 288 DETTO işbirliğinde Sağlık TTO faaliyetleri yürütülmektedir. Sağlık teknolojileri alanındaki hibe çağrıları takip edilerek yaygınlaştırılmakta ve proje başvurusunda bulunmak isteyen akademisyen ve sanayicilere yönelik destek hizmetleri verilmektedir. TÜBİTAK, BSTB gibi hibe veren kuruluşların bilgi çoğaltıcısı olarak Ar-Ge kapasitesini arttırmak üzere çalışmalar yürütülmektedir. Fikri Varlıklar Yönetimine İlişkin Destekler; Sağlık teknolojileri alanında akademiden köken alan bilginin sanayi tarafından işlenirken tüm sistem en baştan itibaren izlem altına alınarak uluslararası lisanslama ve ticarileşme de dahil olmak üzere bilginin artı değere dönüştürülmesi yönünde DETTO işbirliğinde tüm sürece destek verilmektedir. Girişimcilik, Şirketleşme ve Ticarileşme Destekleri; Sağlık teknolojileri alanında girişimcilik kültürünün ve ekosisteminin geliştirilmesine yönelik faaliyetler yürütülmektedir. Melek yatırımcı vb. sermaye destek araçlarının Bioİzmir içerisinde temsiliyeti sağlanarak girişimci ile melek yatırımcıyı bir araya getirecek toplantılar düzenlenmekte, DETTO işbirliğinde ticarileşme süreçlerine ilişkin destekler sunulmaktadır. Üniversite-Sanayi İşbirliği Hizmetleri; Sağlık teknolojileri alanında üniversite-sanayi işbirliği alanında üniversitede farkındalık oluşturmak ve sanayi ile işbirliği içinde çalışan araştırmacılara destek vermek ve üniversitenin zengin bilgi ve donanım altyapısını sanayi ile buluşturmak üzere DETTO işbirliğinde çalışmalar gerçekleştirilmektedir. Uluslararası "Soft Landing" Destekleri; Yabancı yatırımcı ve girişimcilerin İzmir'e ve ulusal süreçlere uyum sağlamalarına destek olmak üzere ulusal yasal mevzuat ve yönetmelikler ile ilgili bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetleri sunulmaktadır. Laboratuvar Hizmetleri Bioİzmir bünyesinde Biyomalzeme, Biyoteknolojik İlaç, Tıbbi Malzeme ve Tıbbi Cihaz için gerekli olan akredite ve non-akredite testlerin yapılabildiği Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı, Tıbbi Cihaz Test ve Kalibrasyon Laboratuvarı, Biyoteknolojik İlaç Kalite Kontrol Laboratuvarı ve Biyosimülasyon Laboratuvarları ile sağlıkta tek durak kavramının gereği olarak sektörün ve akademinin ihtiyaç duyduğu test, kalibrasyon ve analizler yapılmaktadır. Tıbbi Cihaz Test ve Kalibrasyon Laboratuvarı Laboratuvar kapsamında özel sektör de dahil olmak üzere tüm iç ve dış paydaşlara yönelik tıbbi/endrüstriyel cihazların ya da yeni geliştirilmekte olan tıbbi cihazların kalibrasyonları, metrolojik ölçüm, test ve validasyonları yapılmakta ve mühendislik hizmetleri sunulmaktadır. Biyosimülasyon Laboratuvarı Geliştirilmekte olan tıbbi cihaz ve biyomateryallere yönelik tasarım, modellenme, prototip geliştirme ve simülasyon çalışmalarının yapılabileceği laboratuvardır. Modelleme Tasarım Simülasyon Biyosimülasyon Prototipleme süreçlerinde girişimci ve girişimci adaylarına destek verilecektir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

290 289 Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı altında in-vivo test laboratuvarı ve in-vitro test laboratuvarı olmak üzere iki laboratuvar hizmet vermektedir. In-Vitro Test Laboratuvarı Tıbbi cihazların, ilaç hammaddesinin ve bitmiş ürünün hücreler üzerinde in-vitro olarak toksisitesinin test edileceği, preklinik çalışmaların gerçekleştirileceği ibg-izmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GLP ve TS EN ISO prensiplerine göre çalışması öngörülen deney laboratuvardır. Yapılması öngörülen testler şunlardır: Sitotoksisite Testi Genotoksisite Testi In-Vivo Test Laboratuvarı İlaç hammaddesinin ve bitmiş ürünün hücreler üzerinde in-vivo olarak deney hayvanlarında toksisitesinin test edileceği, preklinik çalışmaların gerçekleştirileceği ibg-izmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GLP prensiplerine göre çalışması öngörülen deney laboratuvardır. Yapılması öngörülen testler şunlardır: Tek doz toksisite Subakut tekrarlayan doz toksisite (14 gün) Subkronik tekrarlayan doz toksisite (90 gün) Kronik toksisite (6 ay) Biyoteknolojik İlaç Kalite Kontrol Laboratuvarı ibg-izmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GMP şartlarında GLP prensiplerine göre çalışması öngörülen, ilaç üretimi için kullanılan materyalin, üretim sırasındaki ara ürünlerin, saflaştırılmış ilaç hammaddesinin ve farmasötik formülasyon sonrasında bitmiş ürünün üstünde gerçekleştirilecek olan ham madde ve ara /son ürünlerin validasyonu için gerekli olan testlerin yapılacağı laboratuvardır. Kalite Kontrol Laboratuvarlarında uygulanmak üzere OECD İyi Laboratuvar İlkeleri ve ISO Standardı ilkelerini Kapsayan Kalite güvence sistemi kurulması çalışmaları devam etmektedir. Analizlerin planlanması esnasında; Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu (TİTCK), European Medicines Agency (EMA), The International Council for Harmonisation of Technical Requirements for Pharmaceuticals for Human Use (ICH) kılavuzları derlenmiştir. Üretim Destek Hizmetleri Pilot Üretim Birimi Hizmetleri: Merkez bünyesinde yer alan Pilot Üretim Birimi tamamlandığında özellikle yerli özel sektör ihtiyacına yanıt vermek üzere biyobenzer veya orjinal biyoteknolojik ilaçlara (memeli hayvan hücresinde üretilenler) yönelik Ar-Ge çalışmaları, Master Hücre Bankası oluşturulması ve cgmp (Current Good Manifacturing Practices) koşullarında Faz I klinik araştırmaları için yeterli miktar ve kalitede pilot ürün üretilmesini sağlayacak çalışmalar gerçekleştirilecektir. Pilot üretim birimi, biyolojik ilaçlar konusunda yürütülen pilot üretim öncesi Ar-Ge faaliyetleri ile endüstriyel üretim faaliyetleri arasında kritik bir köprü görevini üstlenecektir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

291 290 Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi"nin 2018 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; DEÜ kariyer Fuarı Sağlık günleri Nisan 2018 tarihinde, Sağlık Yerleşkesi Tıp Fakültesi derslik gurubu binasında fuar kapsamında etkinliğine stand kurularak katılım gerçekleştirilmiş, lisans ve lisansüstü öğrencilerin Bioizmir Araştırma ve Uygulama Merkezimizin amaç ve inovatif çalışmaları ile ilgili bilgilendirilmeleri sağlanmıştır. Ayrıca, Sağlık Günleri çerçevesinde düzenlenen konuşmalara Dr. Necati Akkaya nın Bioİzmir sunumu ile katılınmış, hedef ve amaçlarımız dinleyicilere aktarılmıştır. DEÜ Bioizmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi 26. Nisan 2018 tarihinde, Hackathon 2. İzmir Tıp Bilişimi buluşması etkinliğinde ev sahipliği yapmış olup, Tıp Bilişim Hackathon nunda Boğaziçi ve ODTÜ gibi ülkemizin birçok saygın üniversitelerinden gelen görüntü işleme alanında çalışan, araştırma grupları tarafından; Karaciğer daha iyi nasıl gösterilebilir konulu 3 Boyutlu Karaciğer Bölütleme Yazılımı üzerine çalışma yapılmıştır. Merkez Müdürü Prof. Dr. Sedat YANTURALI 9. Mayıs 2018 tarihinde, TRT Radyo Haberin Sağlık Raporu Sağlık Teknolojileri ve Türkiye nin Kat Ettiği Mesafe adlı programa davet edilmiş olup, DEÜ Bioİzmir Uygulama ve Araştırma Merkezi ile ilgili söyleşide Tıp ve İş Dünyasına; Sağlıkta İnovasyon, Arge, Sanayileştirme, Ticarileştirilmesi, Akreditasyon ve Patentleştirme olmak üzere, birçok alanda Bioİzmir Araştırma Merkezinin çalışma ve amaçları hakkında bilgi vermiştir Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (TEKNEMER) Tarih ve Sayılı Resmi Gazete de Yönetmeliğinin yayınlanması ile faaliyetlerine başlayan Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (TEKNEMER) in kuruluş amacı; Tekne üretiminde dünya ölçeğinde rekabetçi niteliği günden güne güçlenen Türkiye nin ilgili sektörünün gelişim ihtiyaçlarına yönelik olarak temel ve uygulamalı araştırma projeleri gerçekleştirmek, Unutulmaya yüz tutmuş yerli tekne formlarının modern yöntem ve malzemelerle üretilmesi için öntasarım, tasarım ve uygulama projeleri geliştirmek, bu tür özgün üretimlerin AB ve ABD pazarlarına tanıtımını gerçekleştirmek, Mevcut yerli üretimlerin çağdaş standartlara uyumu konusunda geliştirme-iyileştirme çalışmaları yapmak, Konuyla ilgili gereksinim duyan kurumlara eğitim desteği sunmak, danışmanlık üstlenmek, Merkez, yukarıdaki amaçlar çerçevesinde aşağıda belirlenen alanlarda çalışmalar yapar: Ulusal ve uluslararası ölçekte, kendi amaçları doğrultusunda etkinlik gösteren kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde araştırma çalışmaları gerçekleştirmek, sektörden gelen istemleri karşılamakta anılan işbirliklerinden yararlanmak, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

292 291 Araştırma, uygulama ve yayın etkinliklerinin yürütülmesinde yerli, yabancı, kamu ve özel kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak bunların bilgi ve insan kaynaklarından yararlanmak, merkezde çalışacak ekibi oluşturarak yetiştirmek, Merkezin ilgi alanına giren her türlü eğitim, araştırma, inceleme ve yayınlar yapmak ve bu tür çalışmalara destek sağlamak, Ulusal ve uluslararası boyutta bilimsel etkinlikler organize etmek ve edilmiş olanlara katılmak, Araştırma, uygulama, eğitim ve yayın etkinliklerini gerçekleştirebilmek için gerekli her türlü alımda bulunmak, Merkezin kuruluş amacına uygun diğer çalışmaları yapmak, Ulusal ve uluslararası boyutta kurs, yaz okulu ve buna benzer mezuniyet sonrası hizmet içi eğitim programları düzenlemek, uygulamak ve gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermektir. Merkezin 2018 yılında gerçekleştirdiği çalışmalar; Üzerinde geniş bir uzlaşma oluşmuş olan Mavi Büyüme kavramı temelinde, sürdürülebilir yerel kalkınma ya bakış açısını belki de yenileyecek şekilde, böyle bir kalkınmanın deniz ve denizcilik boyutunu öne çıkaran, mavi ekonominin hemen her paydaşının faaliyet göstermesiyle sinerji yaratma potansiyeli taşıyan Çeşme özelinin irdelendiği Çeşme İçin Mavi Büyüme Stratejisi Geliştirme Çalıştayı başlıklı bir çalışma Çeşme Denizciler Derneği, Deniz Ticaret Odası İzmir Şubesi ve Çeşme Belediyesi ile birlikte 13 Mart 2018 tarihinde, Çeşme de gerçekleştirilmiştir. Çeşme İçin Mavi Büyüme Stratejisi Geliştirme Çalıştayı İçeriği; Mavi Büyüme, deniz ve denizciliğe ilişkin sektörlerin bir bütün olarak, sürdürülebilir bir şekilde büyümesini desteklemek için uzun erimli olarak geliştirilmiş bir stratejinin Avrupa Birliği tarafından geliştirilmiş tanımıdır. Bu tanım kapsamında denizler, ekonominin yönlendiricileri ve yenilikçilik (inovasyon) desteğiyle büyüme için büyük birikimlere sahip alanlar olarak görülmektedir. Bu bağlamda Mavi Büyüme Stratejisi üç temel bileşenden oluşmaktadır: Deniz turizmi, su ürünleri yetiştiriciliği, deniz biyoteknolojisi, denizel yenilenebilir enerjiler, deniz yatakları madenciliği gibi sürdürülebilir iş olanakları ve büyüme potansiyelleri olan sektörleri geliştirmek, Mavi ekonomiye bilgi desteği sunmak, yasal düzenlemeleri belirginleştirmek ve dolayısıyla güvenilirlik sağlamak, Yerel değerleri, ölçütleri gözetecek şekilde bölgeler / ülkeler / havzalar arasında işbirliğini geliştirmek. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

293 292 Uygulama ve Araştırma Merkezleri 2018 Yılı Faaliyet ve Çıktı Sayıları 2018 YILI ÇIKTILARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ ULUSAL ULUSLARARASI GENEL TOPLAM 1 Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) Aile Hekimliği Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Akademik Acil Tıp ve Afet Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uyg. ve Araşt. Mer Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATMER) Balkan Araştırmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBAMER) Batı Anadolu Seramiği Araştırma ve Uygulama Merkezi (BA-SER) Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) Bioizmir Uluslararası Sağlık Tekn. Gelişt. ve Hızl. Uyg. ve Araşt. Mer Bireye Özgü Tıp ve Farmakogenomik / Genetik Uyg. Araş. Merkezi Biyomedikal Metroloji ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Uyg. Araşt. Mer. (BİMER) Ceza Hukuku ve Kriminoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇEVİRİ-MER) Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER) Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi Evde Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulama ve Araştırma Merkezi (GETAT) Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) İstatistik Risk ve Aktüerya Araştırma-Uygulama Merkezi (İRAMER) İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) İzmir İli Stratejik Planlama-Yönetim Araş. Uyg. Mer. (İZİSYÖM) Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM) Kafkasya Orta Asya Arkeoloji Araştırmaları Merkezi (KOMER) Kalite Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi (KALMER) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

294 Kalp Damar Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi Karın Zarı Kanserleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Kemik Kıkırdak Doku Biyoteknolojisi Uyg. Araş. Mer.(KEKDOB) Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araş. Uyg. Mer.(KETAM) LYME Hastalığı Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Mevlana Uygulama ve Araştırma Merkezi Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi (SAHUM) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Başhekimlik) Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESOMER) Sığ Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Araşt.-Uyg. Mer. (SAMER) Stratejik Araştırmalar Merkezi Su Kay. Yönetimi ve Su Kayn. Doğal Afet Kont. Araş-Uyg. Mer. (SUMER) Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma-Uygulama Merkezi (TEKNEMER) Ulaştırma Emn. ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi Ulusal Klinik Araşt. Altyapı Ağı Uyg. ve Araşt. Merkezi (TUCRİN) Uyku ve Bilinç Durumları Tekn. Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM) Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) Yörük - Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER) Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Uyg. Araşt. Mer. (YÜTHAM) GENEL TOPLAM Üniversitemiz bünyesinde çalışmalarını sürdüren Uygulama ve Araştırma Merkezleri nin 2018 yılı faaliyet ve çıktıları değerlendirildiğinde; Ulusal ölçekli çalışmalarda, aynı zamanda eğitim merkezi olarak da faaliyetlerini sürdüren Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi (DEUZEM) ve Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) nin faaliyetleri ile öne çıktığı, Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM), Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM), Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM), Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) ve Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) in de faaliyet ve çıktıları ile onları izlediği görülmektedir. Uluslararası ölçekli çalışmalarda ise; Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM), Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi ve Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER), 2018 yılı faaliyetleri ve çıktıları ile öne çıkmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

295 294 Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin Dönemi Çıktı Sayıları GENEL TOPLAMLAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ ULUSAL ULUSLARARASI GENEL TOPLAM 1 Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER) Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM) Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) Su Kay. Yönetimi ve Su Kayn. Doğal Afet Kont. Araş-Uyg. Mer. (SUMER) Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Uyg. Araşt. Mer. (BİMER) Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Ulusal Klinik Araşt. Altyapı Ağı Uyg. ve Araşt. Merkezi (TUCRİN) Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uyg. ve Araşt. Mer Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Uyku ve Bilinç Durumları Tekn. Uygulama ve Araştırma Merkezi (UBAM) Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) İzmir İli Stratejik Planlama-Yönetim Araş. Uyg. Mer.(İZİSYÖM) Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESOMER) Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATMER) Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) Bioizmir Uluslararası Sağlık Tekn. Gelişt. ve Hızl. Uyg. ve Araşt. Mer Stratejik Araştırmalar Merkezi Batı Anadolu Seramiği Araştırma ve Uygulama Merkezi (BA-SER) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma-Uygulama Merkezi (TEKNEMER) İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) Kalite Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi (KALMER) Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi (SAHUM) Balkan Araştırmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBAMER) Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araş. Uyg. Mer.(KETAM) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

296 Yörük - Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEYÖRMER) Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) Kafkasya Orta Asya Arkeoloji Araştırmaları Merkezi (KOMER) Bireye Özgü Tıp ve Farmakogenomik / Genetik Uyg. Araş. Merkezi Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇEVİRİ-MER) Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) Kemik Kıkırdak Doku Biyoteknolojisi Uyg. Araş. Mer.(KEKDOB) Mevlana Uygulama ve Araştırma Merkezi Ulaştırma Emn. ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi Aile Hekimliği Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Akademik Acil Tıp ve Afet Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Biyomedikal Metroloji ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi Ceza Hukuku ve Kriminoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi Evde Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulama ve Araştırma Merkezi (GETAT) İstatistik Risk ve Aktüerya Araştırma-Uygulama Merkezi (İRAMER) Kalp Damar Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi Karın Zarı Kanserleri Uygulama ve Araştırma Merkezi LYME Hastalığı Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Başhekimlik) Sığ Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Araşt.-Uyg. Mer.(SAMER) Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Uyg. Araşt. Mer. (YÜTHAM) GENEL TOPLAM Uygulama ve Araştırma Merkezleri nin dönemini kapsayan dört yıllık faaliyet dönemi değerlendirildiğinde; Ulusal ölçekli çalışmalarda yine Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi (DEUZEM) ve Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) nin faaliyetleri ile öne çıktığı, Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM), Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER), Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM), Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM) ve Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) nin, çalışma ve çıktıları ile onları takip ettiği görülmektedir. Aynı dönemde uluslararası ölçekli faaliyet ve çıktılarda ise; Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM), Su Kay. Yönetimi ve Su Kayn. Doğal Afet Kont. Araş-Uyg. Mer. (SUMER), Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi ve Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER) in çalışmaları ile öne çıktığı görülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

297 ELEKTRONİK MALZEMELER ÜRETİMİ VE UYGULAMA MERKEZİ (EMUM) FAUNA VE FLORA ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (FAMER) BEYİN DİNAMİĞİ MULTİDİSİPLİNER ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ ÇEVRE ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (ÇEVMER) ULUSAL KLİNİK ARAŞT. ALTYAPI AĞI UYG. VE ARAŞT.MERKEZİ (TUCRİN) UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DEUZEM) UYKU VE BİLİNÇ DURUMLARI TEKN. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (UBAM) SU KAY. YÖNETİMİ VE SU KAYN.DOĞAL AFET KONT.ARAŞ-UYG.MER.(SUMER) UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DEUZEM) SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (DESEM) ÜNİVERSİTE SANAYİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DESUM) KADIN HAKLARI VE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DEKAUM) ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DEÇEM) ÇEVRE ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (ÇEVMER) FAUNA VE FLORA ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (FAMER) DİL EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DEDAM) EGE BÖLGESİ KÜLTÜR VARLIKLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (EKVAM) BÖLGESEL KALKINMA VE İŞLETME BİLİMLERİ UYG. ARAŞT.MER. (BİMER) ULUSAL KLİNİK ARAŞT. ALTYAPI AĞI UYG. VE ARAŞT.MERKEZİ (TUCRİN) Ulusal Boyutta En Çok Faaliyet Çıktısı Üreten 710 Uygulama ve Araştırma Merkezleri Uluslararası Boyutta En Çok Faaliyet Çıktısı Üreten Uygulama ve Araştırma Merkezleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

298 297 Ulusal ve Uluslararası Faaliyet Toplamları İle Öne Çıkan Uygulama ve Araştırma Merkezleri Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Uyg. Araşt.Mer. Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Ulusal Klinik Araşt. Altyapı Ağı Uyg. ve Araşt.Merkezi Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÇEM) Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatörlüğü Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, gerek üniversitemiz araştırma öncelikleri (örn. Hastalıklar ve Tedavi başlığı ), gerekse sağlık alanında ulusal ve uluslararası ölçekte çalışma yol haritalarının tasarlanması, koordine edilmesi ve kolaylaştırılması alanlarında faaliyet göstermek için oluşturulmuştur. Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, Üniversitemiz bünyesinde yürütülen ulusal ve uluslararası projeler vasıtasıyla Üniversitemizin sağlık teknolojileri alanında üstlenmiş olduğu uluslararası geliştirici ve hızlandırıcı role katkı sağlamak üzere faaliyetlerde bulunma misyonunu üstlenmiştir. Alanı gereği multidisipliner çalışmaların yoğunluğu mevcuttur. Bu da farklı ölçek, disiplin ve kurguda olan ekiplerin ve mekanizmaların entegrasyonunu gerektirmektedir. Bu kapsamda sağlık kampüsü başta olmak üzere Tınaztepe ve Dokuzçeşmeler dahil diğer birimlerle olan ortak aksiyonlar öngörülmektedir. Yine, İzmir Kalkınma Ajansı, İl Sanayi Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, Bakanlıklar, TÜBİTAK, TÜSEB ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile dış paydaş eylem planları öngörülmüştür. Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) Başkanlığı nın farklı şehirlerde yapmayı planladığı Milli Teknoloji Çalıştaylarının ilki 18 Ocak 2017 tarihinde Dokuz Eylül Üniversitesi nde akademi, kamu ve sanayiden yirmi kişinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. T. C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Verimlilik Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Sağlıkta kalite ve Verimlilik (Ankara, 2017) kitabında Sağlık Sektöründe Tıbbi Teknoloji ve İnovasyon Yönetiminde Verimlilik adıyla kitap bölümü Koordinatörlüğümüzce hazırlanmıştır. Kitapta iyi uygulama örneği olarak Üniversitemizin yürütücülüğündeki İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (Bioİzmir) Projesine de yer verilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

299 298 Koordinatörlük, sağlık teknolojilerini kavram aşamasından sağlık teknoparkında nihai ürüne ulaşmasına kadar değişik süreçlerde ele almak için Bioİzmir, DEU-iBG, ve diğer Sağlık Birimleri ile entegrasyon ve sinerji odaklı planlar oluşturmuştur. Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü bünyesinde 2018 yılında Katılım Sağlanan Etkinlik ve Faaliyet Detayları; Tarihleri arasında İzmir de gerçkleştiriilen International Workshop on Biobanking for Rare Diseases Bridging Biobanks in Mena Countries to Promote Research and Healthcare Symposium Sempozyumuna davetli konuşmacı olarak destek verilmiştir Tarihleri arasında İzmir de gerçekleştirilen Beyin Biyofiziği 3. Çalıştayı na düzenleme kurulu üyesi düzenleyici ve davetli konuşmacı olarak katkı verilmiştir Tarihleri arasında İzmir de Evaluation of Chemosensory Function The View from Dresden and İzmir başlıklı etkinliğe davetli konuşmacı olarak katılım sağlanmıştır Tarihleri arasında Japonya da gerçekleştirilen ASRS Symposium etkinliğine panel moderatörlüğü ve davetli konuşmacı olarak destek verilmiştir Tarihleri arasında Ankara da gerçekleştirilen AR-GE Strateji Belgesi Hazırlatılması ve Uygulaması Paneline panelist olarak katılım sağlanmıştır Tarihleri arasında İstanbul da gerçekleştirilen IVEK BIO etkinliğine davetli konuşmacı olarak iştirak edilmiştir. 7. SOSYAL HİZMETLER 7.1 Barınma Hizmetleri Üniversitemiz bünyesinde Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet göstermekte olan 1 kız, 3 kız/erkek olmak üzere toplam 4 öğrenci yurdumuz bulunmaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu na eğitim-öğretim yılından itibaren kız öğrenci kaydı alınmamakta olup; yalnız erkek öğrenci kaydı alınmaktadır. Ancak mevcut kayıtlı olan kız öğrencilerimiz mezun oluncaya kadar barınma hizmetinden yararlanacağından halen kız/erkek öğrenci yurdu olarak hizmet vermektedir. Bunun yanı sıra, 3 kreş ve anaokulumuz, 1 Araştırma Görevlileri Konukevi, Bergama Lojmanları, Bergama Misafirhanesi ve DEÜ Öğrenci Yurdu Konukevi bulunmaktadır Öğrenci Yurtları Buca Kız Öğrenci Yurdu Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren yurdumuz, Üniversitemiz Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesi nde, 2 bloktan oluşan, 496 yatak kapasitesi, 2 ve 4 kişilik odaları ile Üniversitemiz kız öğrencilerine hizmet sunmaktadır. Her iki blokta ve tüm katlarda, öğrencilerimizin kablosuz internet bağlantısı sağlayabilecekleri çalışma odaları, ortak Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

300 299 kullanıma sunulmuş olan tuvalet ve banyolar, ütü odaları, bilgisayar laboratuarları, televizyon odaları ve mescit bulunmaktadır. Öğrencilerimiz; yemek masaları, sandalyeler, her oda için ayrı erzak dolapları ile buzdolapları ve elektrikli fırın ve ocakların bulunduğu stüdyo mutfaklarda, 24 saat boyunca kendi yemeklerini hazırlama olanağına sahiptir. Yurdumuzun yanında, Başkanlığımıza bağlı olarak öğle ve akşam yemeği hizmeti sunulan yemekhanemiz mevcuttur. Ayrıca Yurdumuzda bulunan çamaşırhanemizde çamaşır yıkama olanağı da sağlanmaktadır. Buca Kız Öğrenci Yurdu nun tadilata girmesi nedeniyle, 2018 yılı Eylül ayı itibarıyla mevcut hizmetler DEÜ Öğrenci Yurdu bünyesine aktarılmıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu nda 290 yatak kapasitesi, bu amaçla Buca Kız Öğrenci Yurdu öğrencilerine tahsis edilmiştir. DEÜ Öğrenci Yurdu Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren ve Buca ilçesi Evka1 de yer alan yurdumuz; 760 kişi kapasite ve çeşitli tiplerde toplam 357 odası ile kız ve erkek öğrencilerimize hizmet vermektedir eğitim-öğretim yılından itibaren kız öğrenci kaydı alınmamakta olup; yalnız erkek öğrenci kaydı alınmaktadır. Ancak mevcut kayıtlı olan kız öğrencilerimiz mezun oluncaya kadar barınma hizmetinden yararlanacağından halen kız/erkek öğrenci yurdu olarak hizmet vermektedir. Tüm oda tiplerimizde banyo ve tuvalet mevcuttur. Odalarımızın hepsinde sınırsız kablosuz internet bağlantısı ve telefon bulunmaktadır. Bunun yanısıra, ortak mutfaklar, çamaşır yıkama birimleri ve ütü odaları öğrencilerimizin ortak kullanım alanlarını oluşturmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

301 300 Öğrencilerimizin eğitim amaçlı kullanabilecekleri ders çalışma salonları bulunmaktadır. Yurdumuz; merkezi sistem ısıtma, asansör, 24 saat sıcak su, yangın alarm, anons ve müzik sistemi ile donatılmıştır. Öğrencilerimizin dinlenme zamanlarını değerlendirebilecekleri çok amaçlı salonlar, fitness salonu, hobi odası, kahvaltı, öğle ve akşam yemeklerinin sunulduğu yemekhane ile bireysel gereksinimlerini karşılayacakları kafeterya ve market hizmet vermektedir. Yurt ücretine dahil olan sabah kahvaltısı zengin çeşidiyle öğrencilerimize açık büfe şeklinde sunulmaktadır. DEÜ Reha Midilli Öğrenci Yurdu Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet gösteren yurdumuz, İzmir in Foça ilçesi Bağarası nda Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi kız ve erkek öğrencilerine 20 kız 20 erkek olmak üzere toplam 20 oda ve 40 yatak kapasitesi ile hizmet vermektedir. Yurdumuzun tüm odalarında banyo, tuvalet ve kablosuz internet bağlantısı mevcuttur. Bunların dışında ortak kullanıma sunulmuş olan mutfak ile öğrencilerimizin faydalandıkları çamaşırhane ve ütü odası bulunmaktadır. Ortak kullanıma sunulmuş olan stüdyo mutfaklarda buzdolabı, elektrikli ocaklar bulunmakta olup; öğrencilerimiz 24 saat boyunca kendi yemeklerini hazırlama olanağına sahiplerdir. Dinlenme Salonu nda öğrencilerimizin çalışma amaçlı kullanımlarına sunulmuş olan bilgisayarlar ile dinlenme saatlerini geçirebilecekleri televizyon bulunmaktadır. Yurdumuzda merkezi ısıtma sistemi, 24 saat sıcak su olanağı ve yangın sistemi mevcuttur. DEÜ Bergama Öğrenci Yurdu Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan Bergama Öğrenci Yurdu; Bergama Meslek Yüksekokulu nda öğrenim gören öğrencilerimizin barınma ihtiyacını karşılamak üzere, eğitim-öğretim yılında, bir blok olarak hizmete girmiş olup; eğitim öğretim yılında ikinci bir blok daha hizmete girmiştir. Yurdumuz 66 kişi kapasiteli olup; 2 kişilik odalar ve her üç oda için ortak kullanımda banyo, tuvalet ve mutfaktan oluşmak üzere toplam 11 daire ile hizmet vermektedir. Yurdumuzun tüm dairelerinde ortak kullanımda elektrikli ocaklar, çamaşır makinesi ve şofben bulunmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

302 Konukevi, Lojman ve Misafirhaneler Araştırma Görevlileri Konukevi Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde yer alan, Araştırma Görevlileri Konukevi, A Blok (evli) 24 daire ve B Blok (bekâr) 47 daire olmak üzere, 2 blokta toplam 71 daire ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 35.maddesi ile Üniversitemizde yüksek lisans ve doktora yapmak için görevlendirilen araştırma görevlilerine hizmet sunmaktadır. Konukevinin A Blokta yer alan odaları 50m², B Blokta yer alan odaları ise 25m² olup, dairelerde kablosuz internet, merkezi ısıtma sistemi ile telefon hizmetinin yanı sıra çamaşırhane hizmeti de mevcuttur. Bergama Lojmanları Üniversitemiz Bergama Meslek Yüksekokulu içinde yer alan ve Bergama Belediyesi ne bağlı olarak hizmet vermekte iken; tarihi itibariyle Üniversitemize devrolan ve Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan; 1 blok içinde, herbiri 88m² olmak üzere, kaloriferli konut şeklinde hizmet veren 5 daireden oluşan Bergama Lojmanları nın işleyişi Kamu Konutları Yönetmeliği ile Milli Emlak Genel Tebliği ne göre yürütülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

303 302 Bergama Misafirhanesi Üniversitemiz Bergama Meslek Yüksekokulu içinde yer alan ve Bergama Belediyesi ne bağlı olarak hizmet vermekte iken; tarihi itibariyle Üniversitemize devrolan ve Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan; Bergama Lojman binasının giriş katındaki bir daire misafirhane olarak düzenlenmiş olup; 3 oda 3 yatak kapasitesi ile hizmet vermektedir. DEÜ Öğrenci Yurdu Konukevi Konukevimiz, Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu içinde bulunmaktadır. Konukevi odaları talep dâhilinde 1, 2, 3, 4 kişilik şeklinde hazırlanabilmekte olup; toplam 30 odası vardır. Tüm odalarımızda banyo ve tuvalet mevcut olup, 24 saat sıcak su imkanı, klima, mini buzdolabı ve televizyon standart olarak sunulmuştur. Oda ücretine sabah kahvaltısı dâhildir. DEÜ Kemik İliği Transplantasyon Vakfı Hasta Yakınları Konukevi (KİT-VAK Otel) Üniversitemiz Sağlık Yerleşkesi nde hizmet vermekte olan Dokuz Eylül Üniversitesi Kemik İliği Transplantasyon Vakfı Hasta Yakınları Konukevi; Hasta ve hasta yakınlarına 41 oda ve 86 yatak kapasitesi ile 7/24 hizmet vermektedir Kreş ve Anaokulları Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan kreş ve anaokullarımız, Üniversitemiz akademik ve idari personelinin çocuklarına hizmet vermektedir. Merkez Kreş ve Anaokulu (Buca) Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içinde, 260 metrekare kapalı alan, 4 sınıf, 55 kişi kapasitesi ile üniversitemiz çalışanlarının yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. I Nolu Kreş ve Anaokulu (Narlıdere) Üniversitemiz Sağlık Yerleşkesi içinde, 2 katlı binada, 480 metrekare kapalı alan, 5 sınıf, 80 kişi kapasitesi olmak ile üniversitemiz çalışanlarının yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. II Nolu Kreş ve Anaokulu (Tınaztepe) Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan Özel 75.Yıl İlköğretim Okulu bahçesinde, 175 metrekare kapalı alan, 1 sınıf, 20 kişi kapasitesi ile üniversitemiz çalışanlarının 5 yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. 7.2 Sosyal Tesisler Rektörlük Lokal- Çatı Restaurant Üniversitemiz Rektörlük binası çatı katında, tüm Üniversitemiz mensuplarına hizmet sunan tesisimiz, Pazar günü hariç 18:30-23:00 saatleri arasında, a la carte olarak değişik lezzetler sunan restaurant, çeşitli toplantı ve etkinliklere ev sahipliği yapan eğitim salonu ve terasıyla ile hizmet vermektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

304 303 Tınaztepe Sosyal Tesisleri Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan Tınaztepe Sosyal Tesis İşletmesi, yemekhaneleri ve restoranı ile Üniversitemizin önemli gereksinimlerini karşılamaktadır. 300 kişilik salon kapasitesine sahip olan Eylül Restaurantımız da, hafta içi her gün Üniversitemizin akademik ve idari personeline açık büfe yemek hizmeti sunulmaktadır. Sabancı Kültür Merkezi Sabancı Vakfı nın katkılarının yanı sıra İzmir Valiliği ve Üniversitemiz işbirliği ile üniversitemizin tahsis ettiği arsa üzerinde inşa edilen Sabancı Kültür Merkezi, m² kapalı alanda hizmet vermektedir. Hasan Tahsin Salonu, 548 kişi, Yüzbaşı Şerafettin Salonu ise, 138 kişi kapasitelidir. Ayrıca İzmir de gerçekleştirilen tüm kültür ve sanat etkinliklerine ev sahipliği yapabilecek donanıma sahiptir. Sabancı Kültür Merkezi'nde ünlü tiyatro gruplarının oyunları sergilenmekte olup; ayrıca paneller, konserler ve özel etkinlikler düzenlenmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

305 304 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

306 305 Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri, İzmir e 60 km. uzaklıktaki Seferihisar Ürkmez de 14 dönüm arazi üzerine 1986 yılında kurulmuştur. Tesis içinde odalar çift kişiliktir. Odalarda banyo-wc, duş, klima, 24 saat sıcak su gibi imkânlar sunulmaktadır. Ayrıca, tesisimizde sabah kahvaltısı dahil olmak üzere öğle ve akşam yemeği hizmeti verilmektedir. Öğrenci eğitim ve dinlenme tesislerimizde 68 oda bulunmakta olup; toplam kapasitesi 136 kişidir. Tesisimizde 200 kişilik bir konferans salonu, internet cafe, TV salonu, kafeterya, disko, anfi tiyatro, plaj ve sahil bar bulunmaktadır. Otel Dokuz Eylül Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan, Otel Dokuz Eylül; 22 deniz, 22 kara tarafında olmak üzere toplam 44 adet oda ve 88 kişilik kapasitesi ile hizmet sunmaktadır. Oda yapıları; 40 standart (32 adet tek kişilik, 8 adet çift kişilik) ve 4 özel donanımlı (2 suit, 1 kral dairesi, 1 balayı odası) olmak üzere dizayn edilmiştir. Otelimizde kablosuz internet, merkezi sistem klima, çamaşırhane hizmeti, oda servisi, odalarda su ısıtıcısı, saç kurutma makinesi, minibar, televizyon ve kablolu yayın ile telefon mevcuttur. Otelimiz oda+kahvaltı şeklinde hizmet vermekte olup; kahvaltımız açık büfedir. İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu Başkanlığımız bünyesinde hizmet vermekte olan İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu 5 kulvarlı olup; 25m. uzunluk, 12,5m. genişlik ve 2m. derinlik özelliklerine sahiptir. Havuz suyu sterilizasyonu, teknik personel tarafından günde 2 defa yapılan dezenfektasyon maddelerin oranlarının analizi ve her hafta Üniversitemiz Araştırma Hastanesi Merkez Laboratuarınca yapılan su analizi ile takip edilmektedir. Havuz suyu dezenfektasyon maddeleri değerleri UHE (Uluslararası Havuz Enstitüsü) standartlarına uygunluğu sağlanmıştır. Havuzun iç ortam ve su sıcaklığı planlanması 6 ay kış ve 6 ay yaz periyodu şeklindedir. Kış periyodunda ortam sıcaklığı 29 C, havuz suyu sıcaklığı 28 C olarak yaz sezonunda ise ortam sıcaklığı 27,5 C, havuz suyu sıcaklığı 26 C olarak sabit değerlerde tutulmaktadır. Havuzumuz Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personelinin kullanımına sunulmaktadır. Ayrıca tüm gruplar için Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu Yüzme Öğretmenleri ve Antrenör öğrencileri tarafından temel ve ileri seviye yüzme eğitimleri düzenlenmektedir. Amfi Tiyatro Tınaztepe Yerleşkesi nde yer alan Amfi Tiyatro, m² alana kurulu, m² bina ve tesis alanına sahip, seyirci kapasiteli, 257 araç kapasiteli otopark alanı, her biri 39 m² alana kurulu 4 adet kulis ve banyoları ile Üniversitemiz mezuniyet törenleri başta olmak üzere, çeşitli konserler ve bahar şenliklerine ev sahipliği yapmaktadır. 7.3 Sağlık Hizmetleri Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan ve Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyetlerini sürdürmekte olan Mediko Sosyal Hizmetler Ünitesi nde, Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline sağlık hizmeti verilmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

307 306 Birimimizde, uzman hekim, diş hekimi, hemşire, çevre sağlığı teknisyeni, psikolog ve biyologlardan oluşan bir ekip çalışmaktadır. Uzman Hekimler ve Diş Hekimleri Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi ne bağlı olarak hizmet vermektedir Poliklinik Hizmetleri 1. Aile Hekimliği Aile Hekimliği Birinci Basamak Sağlık Hizmeti, Yetkilendirilmiş Aile Hekimliği Belgesi olan 1 Aile Hekimi Uzmanı ile 2 Aile Hekimi tarafından yürütülmektedir. 2. Uzman Hekim Poliklinik Hizmetleri Birimimizde, 1 Kulak Burun Boğaz, 1 Göz Hastalıkları Uzmanı ve 1 Psikiyatri Uzmanı olmak üzere, 3 Uzman Hekimimiz görev yapmaktadır. 3. Diş Sağlığı Tanı ve Tedavi Hizmetleri Diş sağlığı tanı ve tedavi hizmetleri, 3 Diş Hekimimiz tarafından verilmektedir. 4. Laboratuvar Hizmetleri Laboratuvarlarımızda serolojik, hematolojik ve biyokimya tetkikleri yapılmaktadır. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline, randevu ile psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti 1 uzman psikolog ve 2 psikolog ile hizmet verilmektedir. Gençlik Danışma Hizmetleri Gençlik Danışma Birimi nde, üniversitemiz öğrencilerine, sigara bırakma gibi alanlarda danışmanlık hizmeti verilerek ilgili yönlendirmeler yapılmaktadır. Danışmanlık hizmetleri kapsamında; tanıtıcı-bilgilendirici broşürler, klinik hizmetleri, laboratuar hizmetleri, erken tanı ve tedavi gibi konularda hizmet verilmektedir. Sosyal Hizmetler Birimi Sosyal Hizmetler Birimi, Üniversitemiz öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilecek sosyal hizmet projelerini yaşama geçirmek amacıyla çalışmalarını yürütmektedir. Gerçekleştirilen projelerle; üniversitemiz öğrencilerine sosyal hizmet verilmesi, sosyal sorumluluk bilincinin pekiştirilmesi ve bu projeler aracılığıyla üniversite-kamuoyu arasında köprü oluşturulması hedeflenmektedir Eğitim-Öğretim yılında, Sosyal Hizmet Projeleri kapsamında, Hayata Bağlan, Kampüsten Yaşama Mutlu Yüzler projeleri gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

308 307 Mutlu Yüzler Projesi Mutlu Yüzler Projesi kapsamında Üniversitemiz Hastanesi nde yatarak tedavi görmekte olan çocuk hastalara yönelik etkinlikler düzenlenmeye devam edilmiştir. Düzenlenen etkinlikler hasta çocukların yaş ve durumlarına uygun olarak düşünülmüş ve planlanmıştır. Masa etkinlikleri, eğlenceli oyunlar, drama çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Ayrıca ekibimizin hazırladığı ve Üniversitemiz matbaasında basılan Mutlu Yüzler kitapçığı ve boya kalemleri çocuklara hediye edilmiştir. Mutlu Yüzler Projesi 2.Aşaması Masal Anlatımı Çocuk hastalara hastane ortamında hastalığı ile mücadele gücü ve destek vermeyi amaçlayan Mutlu Yüzler Projesinin 2. aşamasına geçilmiştir. Gönüllü personellerimiz masal anlatıcılığı eğitimlerini tamamlamışlar ve Kanserli Çocuklara Umut Vakfı (KAÇUV) yetkilileri tarafından verilecek hasta çocuk, onkoloji tedavisi gören çocukla iletişim vb. ağırlıklı eğitimi alma aşamasına gelmişlerdir. Gönüllülerimiz bu eğitimi de tamamladıktan sonra dönüşümlü olarak Çocuk Hastanesi Onkoloji-Hematoloji Kliniğinde tedavi görmekte olan çocuklara haftada bir gün masal anlatımı etkinliği gerçekleştirilecektir. Ayrıca Çocuk Hastalara ücretsiz dağıtılmak üzere verilecek olan Mutlu Yüzler kitapçığımız güncellenmiştir. Masal Anlatımı eğitimini tamamlayan gönüllü personellerimize katılım belgeleri hazırlanmış olup; gönüllülerimize verilecektir. Topluma Açık Sağlık Kongresinde Masal Anlatımı Sosyal Hizmetler Birimi nin yürüttüğü Mutlu Yüzler Projesi kapsamında projenin 2.ayağı olarak masal anlatıcılığı eğitimi alan gönüllü personellerimiz Üniversitemiz Tıp Fakültesi nin düzenlediği 1.Topluma Açık Sağlık Kongresinde çocuklara yönelik etkinliklerde Mayıs 2018 tarihlerinde masal anlatmışlardır. Hayata Bağlan Projesi Sosyal Hizmetler Birimi tarafından yürütülen ve İzmir İl Sağlık Müdürlüğü ile proje paydaşlığı yapılan Hayata Bağlan Projesi nin 2 yıl süreli yeni protokolü Üniversitemiz Üst Yönetimi ve İl Sağlık Müdürlüğü Yönetimi tarafından Nisan ayında senato salonunda imzalanmıştır öğretim yılının başlaması ile birlikte; 03/10/2018 tarihinde Mühendislik Fakültesi, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

309 308 30/10/2018 tarihinde Mimarlık Fakültesi, 20/11/2018 tarihinde Hukuk Fakültesi 05/11/2018 tarihinde Fen Fakültesi nde seminerlerimiz gerçekleştirilmiş ve 494 öğrenciye ulaşılmıştır. Dayanışma ve Birlik Buluşması Üniversitemiz bünyesinde görev yapmakta olan şehit yakınları, gazi yakınları ve gazilerimizle Üniversitemiz Üst Yönetiminin bir araya geldiği Dayanışma ve Birlik Buluşması 20 Nisan 2018 tarihinde gerçekleştirilmiştir. Etkinlikte personelimize günün anlamına dair hazırlanan kitapçık ve anı plaketi hediye edilmiştir. Birlikte Öğrenelim Birlikte Eğlenelim Projesi Üniversitemiz personelinde; Kurumsal bağlılığın arttırılması, kişisel gelişimin sağlanması, daha başarılı ve daha mutlu çalışan profiline ulaşılması amaçlanarak, Birlikte Öğrenelim Birlikte Eğlenelim Projesi hazırlanmıştır. Projeye Eğitim-Öğretim uılında başlanılması planlanmaktadır. 7.4 İdari Hizmetler Eğitim ve Sağlık Sektörü Kapsamında 2018 Yılı Yatırımları Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde çalışan (idari ve akademik personel), öğrenci ve vatandaşlarımızın ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda, hizmetlerin daha verimli ve sağlıklı yürütülmesi amacıyla, Eğitim Binalarımız ile Uygulama ve Araştırma Hastanemiz Bina ve Ekipmanlarının çağın gereklerine uygun ve modern tasarımlar ile her yıl iyileştirilmesi ve yeni hizmet alanlarının kullanıma açılması hedefleri ile Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı tarafından 2018 Mali Yılı içinde, aşağıdaki yatırımlar gerçekleştirilmiştir Eğitim Sektörü Kapsamında 2018 Yılında Yapılan İşler PROJE NO 2007 H H PROJE / İŞİN ADI ALIM USULÜ HARCAMA TUTARI Deniz Bilimleri ve Teknoloji Enstitüsü Çatı Tadilatları İşi Açık İhale ,0 Fen Fak.-Edebiyat Fak. Ort. Wc ler ve Asansör On. ve Tad. Açık İhale ,1 TOPLAM ,1 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

310 309 PROJE NO 2007 H H H H H H H H H H H H H H H H PROJE / İŞİN ADI İlahiyat Fakültesi Dekanlık Binası Emniyet Boruları Yenilenmesi İşi. Rektörlük Çatı Katı Asansör Onarımı İşi. Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Kütüphane Klima Santrallerinin Arızalı Vana Gövdeleri ve Motorunun Değiştirilmesi İşi Rektörlük Personel Dairesi Arşivlerine Havalandırma Tesisatı Yapılması İşi. İlahiyat Fakültesi Kalorifer ve Temiz Su Ana Hatta Onarım İşi Tınaztepe Yerleşkesi Muhtelif Yerlere Güvenlik Amaçlı Tel Çit Yapılması İşi Tınaztepe Yerleşkesi Tr22 Muhtelif Pano ve Scada Tadilatı Rektörlük ve Bağlı Birimler Kalorifer Tesisatı ve Kompansatör Onarım İşi Sabancı Kültür Sarayı Çevre Düzenlemesi ve Muhtelif Tadilatları Yapılması Hukuk Fakültesi Girişinin Engelli Erişimine Uygun Hale Getirilmesi İşi Merkezi Mediko Binası Kalorifer Tesisatı Ana Hatta Onarımı Sağlık ve Sanat Yerleşkesi Otopark Giriş ve Çıkış Düzenlemesi ve Muhtelif Tadilatlar Sabancı Kültür Sarayı Vip Alanlar ve Muhtelif Tadilatlar Yapılması Tıp Fakültesi Multidisiplin Laboratuvarı Deney Hayvanları Birimi Tesisat Onarımı İşi Sağlık Hizmetleri Yüksekokulu ve Hemşirelik Fakültesi Çatı Yalıtımı Yapılması Rektörlük Amfi Binası Tadilatları İşi ALIM USULÜ Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin HARCAMA TUTARI , , , , , , , , , , , , ,0 Devam Ediyor Devam Ediyor Devam Ediyor TOPLAM ,3 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

311 310 PROJE NO 2018 H H H Proje Harici PROJE / İŞİN ADI Tınaztepe Yerleşkesi 629 Ada 202 Parselde Yapılacak Olan Yabancı Diller Yüksek Okulu İkmal İnşaatı Binası Yeri İle İlgili Plankote ve Detay Alımı İşi Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası Yeni Mutfak Binası Uygulama Projeleri Hizmet Alımı Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Yemekhane Mekanik Projelerinin Yapılması İşi D.E.Ü. İnciraltı Yerleşkesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası T.U.S.(Teknik Uygulama Sorumluluğu) Hizmet Alımı İşi ALIM USULÜ Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin Doğrudan Temin HARCAMA TUTARI ,0 Devam Ediyor , ,0 TOPLAM , Sağlık Sektörü Kapsamında 2018 Yılında Yapılan İşler PROJE NO 2017 I PROJE / İŞİN ADI Uygulama ve Araştırma Hastanesi 1.2. ve 3.Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğramalarının Değişimi İşindeki Geçici Kabul Eksiklilerinin Yüklenici Nam ve Hesabına Tamamlatılması İşi. ALIM USULÜ Pazarlık Usulü YAPILAN HARCAMA ,04 TOPLAM ,04 PROJE NO PROJE / İŞİN ADI ALIM USULÜ 2017 I Uygulama ve Araştırma Hastanesi Yangın Kapıları Yapılması İşi Doğrudan Temin 2018 I Uygulama ve Araştırma Hastanesi 3.Blok Gögüs Hastalıkları Servisi Doğrudan İzole Oda Yapılması İşi. Temin 2018 I Uygulama ve Araştırma Hastanesi 3.Blok 3.Kat Muhtelif Tadilatlar Doğrudan Yapılması Temin 2018 I Uygulama ve Araştırma Hastanesi Yoğun Bakım Hemodiyaliz Su Doğrudan Hatları Yenilenmesi İşi Temin 2018 I Çocuk Hastanesi Mekanik Merkez Su İzolasyonu Yapılması İşi. Doğrudan Temin 2018 I Uygulama ve Araştırma Hastanesi 5.Blok Onarım ve Tadilatları Doğrudan Temin YAPILAN HARCAMA , , , , , ,00 TOPLAM ,00 Eğitim sektörü kapsamında 2 farklı proje içeriğinde, Açık İhale Yöntemi ile 2 ihale gerçekleştirilmiş ve toplamda TL harcama yapılmıştır. Ayrıca 2 proje kapsamında, bakım onarım, düzenleme ve altyapı işleri için 20 adet Alım İşi, Doğrudan Temin Yöntemi ile karşılanmış ve toplamda TL harcama gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

312 311 Bir önceki dönem ile karşılaştırıldığında, Eğitim sektörü kapsamında yapılan ihale alımlarının, 2017 yılı rakamlarının yaklaşık % 30 u düzeyinde gerçekleştiği, buna karşılık, Doğrudan Temin alımlarının da bir önceki döneme kıyasla yaklaşık % 71 artış gösterdiği görülmektedir. Sağlık sektörü kapsamında Uygulama ve Araştırma Hastanesi ve Çocuk Hastanesi bünyesinde olmak üzere 2 proje kapsamında, Pazarlık yöntemi ile 1 alım gerçekleştirilmiş ve toplamda TL harcama yapılmıştır. Aynı projeler kapsamında 6 adet Alım İşi, Doğrudan Temin Yöntemi ile karşılanmış ve toplamda TL harcama gerçekleştirilmiştir. YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2018 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık Hiz TOPLAM Hukuk Müşavirliği Hukuk devleti ilkesinin bir gereği olarak; her kamu kuruluşunda olduğu gibi; özel bütçeli bir kamu kuruluşu olan Üniversitenin de idari işlem ve eylemlerinde hukuka bağlı olması, idari işlem ve eylemlerini hukuka uygun şekilde gerçekleştirmesi, ayrıca faaliyetlerini sürdürürken karşılaştığı hukuki uyuşmazlıkları mevzuat çerçevesinde; gerekirse dava ve icra takipleri yolu ile çözüme ulaştırması gerekmektedir. Bu kapsamda; Üniversitenin kurulduğu tarihten bu yana, hukuki işlemleri Hukuk Müşavirliği aracılığıyla yürütülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

313 312 Hukuk Müşavirliğinin misyonu; Üniversitenin idari işlem ve eylemlerinin hukuka ve yürürlükteki mevzuata uygun olmasını sağlamak; üniversitenin haklarını adli ve idari merciler önünde savunmaktır. Vizyonu ise; Üniversitenin aleyhine açılan veya üniversite tarafından açılacak dava sayısını en aza indirgemek için hukuki uyuşmazlıkları dava aşamasına gelmeden çözümlemek ve kazanılacak dava sayısını artırmaktır. Hukuk Müşavirliği, Üniversitenin tasarruflarının yürürlükteki mevzuata uygun icra edilmesi ve uygulama birliğinin sağlanması için tüm birimlerle koordineli olarak çalışmakta ve uygulamada tereddüte düşülen hallerde mütalaa hizmeti vermektedir. Hukuk Müşavirliğinin 2018 yılı faaliyetleri ve çıktıları aşağıda tanımlanmıştır. FAALİYET İÇERİĞİ SAYISI Yeni Açılan Dava Sayısı 244 Devam Eden Soruşturma Dosya Sayısı 300 Yeni Açılan İcra Takip Dosyası Sayısı 70 Karara Çıkan Dava Dosyası Sayısı 58 İncelenen Protokol / Sözleşme Sayısı 43 Arabulucuk Görüşmesi Katılım Sayısı 26 Düzenlenen Noter İhbarnamesi Sayısı 10 Hazırlanan Mütalaa Sayısı 150 Düzenlenen Taahhütname ve Kefaletname Sayısı 16 Düzenlenen Savcılık Şikayet Dilekçesi Sayısı 17 Gelen Evrak Sayısı Giden Evrak Sayısı Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Hukuk Bürosu Faaliyetleri ve Çıktıları ise; FAALİYET İÇERİĞİ SAYISI Devreden Dosya Sayısı 685 Yeni Açılan Dava Sayısı 33 Sonuçlanan Dava Dosyası Sayısı 552 Devam Eden Soruşturma Dosya Sayısı 166 Yeni Açılan İcra Takip Dosyası Sayısı 179 Karara Çıkan Dava Dosyası Sayısı 58 Tahsil Olunan Alacak Davası Dosya Sayısı 140 Tahsil Olunan Alacak Tutarı (TL) Gelen Evrak Sayısı Giden Evrak Sayısı 621 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

314 YILINDA YÜRÜTÜLEN DAVALAR Davacılar Devir Açılan Toplam Sonuçlanan Devam Eden Akademik Per İdari Per Öğrenci Üniversite Üniversite Dışı Toplam YILINDA SONUÇLANAN DAVALAR Davacılar Kazanılan Kaybedilen Toplam Kazanma Oranı Akademik Per İdari Per Öğrenci Üniversite Üniversite Dışı ,9 Toplam , YILINDA İCRA TAKİPLERİ Devir Eden Yeni Açılan Toplam Tahsilat Yapılan Devam Eden Dosya Sayısı Takip Miktarı , , , , ,80 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

315 314 YILLARA GÖRE AVUKAT PERSONELİN DOSYA YÜKÜ YILLAR DAVA DOSYASI İCRA DOSYASI DOSYA TOPLAMI AVUKAT SAYISI BİR AVUKATA DÜŞEN DOSYA SAYISI 2014 YILI YILI YILI YILI YILI Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Kurumsal ihtiyaçlar doğrultusunda gerçekleştirilen projeler ve özgün uygulamalarla küresel ölçekte örnek bir Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü yapısına kavuşarak, Üniversitemizin kurumsal yapısını güçlendirip, marka değerini yükseltmek misyonu ve Türkiye nin ve Dünyanın en iyi Üniversitelerinden biri olmak hedefi doğrultusunda gelişen Dokuz Eylül Üniversitesi ni bu hedefe ulaştırmayı sağlayacak her türlü halkla ilişkiler, basın / yayın faaliyetleri, medya takibi, kurum içi ve kurum dışı organizasyon ve bilgi edindirme çalışmalarını gerçekleştirmeyi görev edinmiştir. Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü; Üniversitemizin kurumsal kimliğini pekiştirmek ve üniversitemizi ulusal ve uluslararası alanda eğitim, bilim, kültür - sanat ve teknolojide öncü bir üniversite haline getirmek için yürütülen kurum içi ve kurum dışı faaliyetlerin en iyi şekilde gerçekleştirmeyi vizyon olarak benimsemiştir. İzmir in dört bir yanına yayılmış yerleşkeleriyle tam bir kent üniversitesi olan Dokuz Eylül Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını arttırmak, toplumsal ve bilimsel alanda sahip olduğu öncü konumunu devam ettirmek, Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü nün öncelikli görevidir. Bu göreve uygun olarak, kurum içi ve kurum dışı ilişkilerin doğru yürütülmesi, basın / yayın kuruluşları ile sağlıklı bilgi akışının yürütülmesi, bilgi edinme hakkı çevresinde açık ve şeffaflık sağlanması gibi ilkelerle hareket edilmektedir. Faaliyet ve Proje Bilgileri Üniversite birimlerimiz tarafından bildirilen ve gelen talepler doğrultusuda, 2018 yılı içinde gerçekleştirilen toplam etkinlik ve faaliyetler ile ilgili; tür ve sayıları aşağıda detaylandırılmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

316 Yılında Ulusal Kapsamlı Gerçekleştirilen Etkinlikler ve Detayları İlgili Birim Etkinlik İçeriği Etkinlik Tarihi Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Protokol Töreni & DEPARK NetMarble Oyun Geliştirme ÖYP li Asistanlarla Buluşma-Toplantı Protokol Töreni &Türkiye Yelken Federasyonu Protokol Töreni & Balçova Termal Otel-Toplantı Protokol Töreni & İŞKUR Protokol Töreni & MEB Hayat Boyu Öğrenme Geleneksel Yemek-Diğer Etkinlikler Uluslararası Doktorlar Derneği Konferans (AID) Kütüphane Haftası-Kitap Okuma Etkinliği Hemşirelik Fak. Derslikler Binası Temel Atma Töreni Protokol Töreni & İl Sağlık Müdürlüğü-Toplantı Protokol Töreni & Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Birlik ve Dayanışma Günü & Şehit Yakınları ve Gaziler ile Buluşma-Söyleşi Protokol Töreni & ALVİ Mediko Prof. Dr. Namık Çevik Cenaze Töreni Prof. Dr. Namık Çevik Anma Günü Bayramlaşma Töreni-Diğer Etkinlikler Ortak Mezuniyet Töreni-Diğer Etkinlikler 15 Temmuz Şehitleri Anma Demokrasi ve Milli Birlik Günü-Diğer Etkinlikler Devir Teslim Töreni- Toplantı 24 Ocak Çarşamba 2 Şubat Cuma 14 Şubat Çarşamba 15 Şubat Perşembe 1 Mart Perşembe 8 Mart Perşembe 15 Mart Perşembe 26 Mart Pazartesi 30 Mart Cuma 4 Nisan Çarşamba 5 Nisan Perşembe 12 Nisan Perşembe 20 Nisan Cuma 2 Mayıs Çarşamba 10 Mayıs Çarşamba 17 Mayıs Perşembe 19 Haziran Salı 29 Haziran Cuma 16 Temmuz Pazartesi 16 Temmuz Pazartesi 36. Yıl Kuruluş Kutlama Töreni- Diğer Etkinlikler 27 Temmuz Cuma Basın Toplantısı &Ülke Gündemi, Ekonomi ve Çözümler-Toplantı 14 Ağustos Salı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

317 316 Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Bayramlaşma Töreni Protokol Töreni & PTT-Toplantı Meslek Hastalıkları Kongresi ve İş Sağlığı-Kongre 17 Ağustos Cuma 1 Ekim Pazartesi 4 Ekim Perşembe Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni 19 Ekim Cuma Cumhuriyet Bayramı Etkinlikleri Prof. Dr. İlber ORTAYLI -Konferans Cumhuriyet Bayramı Etkinlikleri Ferhat GÖÇER -Konser Piri Reis 40 Yıllık Serüveni-Konferans Muhasebe-Denetim Mesleği Geçmişi, Bugünü, Geleceği Kariyer Planlaması -Söyleşi 30 Ekim Çarşamba 30 Ekim Çarşamba 22 Kasım Perşembe 4 Aralık Salı Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Faaliyetleri FAALİYET GRUBU FAALİYET İÇERİĞİ 2018 YILI Yazılı Basın Haberleri Görsel Basın Haberleri 181 Medya Takibi İnternet Medya Haberleri Rektörlük Basın Toplantıları 11 Genel Toplam Matbaa Şube Müdürlüğü Basım ve Yayın Faaliyetleri Tınaztepe Kampüsünde yeni hizmet binasında faaliyetlerini sürdüren Matbaa Şube Müdürlüğü bünyesinde; 2018 yılında 12 adet Bilimsel ve 2 adet Kurumsal Dergi (bu yıl toplamda 32 sayı basılarak) üretimi yapılmış ve adet basım gerçekleştirilmiştir. Ayrıca 9 adet kitap üretimi adet baskı ile gerçekleştirilmiş, yıllık bazda ise; toplam 41 farklı yayın için adet basım gerçekleştirilmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

318 yılı içinde adet baskı ve adet cilt imalatı yapılmış, sözkonusu üretimler için adet / tabaka kağıt ürünü ve adet ara sarf malzeme kullanılmıştır. BASIMLARIN BİRİMLER DÜZEYİNDE DAĞILIMI BİRİMLER BASKI MİKTARLARI PAYI (%) REKTÖRLÜK HASTANE FAKÜLTELER YÜKSEKOKULLAR ENSTİTÜLER MERKEZLER DİĞER BİRİMLER TOPLAM ÜRETİM İÇERİK DAĞILIMLARI ÜRETİM İÇERİĞİ BASKI MİKTARI PAYI (%) EVRAK VE FORM BİLİMSEL DERGİ KURUMSAL DERGİ KİTAP TANITIM İŞLERİ TOPLAM BASKI YÖNTEM DAĞILIMLARI YÖNTEM BASKI MİKTARI PAYI (%) SB OFSET TEKSİR RNK OFSET DİGİTAL FOTOKOPİ TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

319 318 SON ALTI YILLIK HİZMET ÜRETİM VERİLERİ YIL BASKI CİLT TOPLAM SON ALTI YILLIK KAYNAK KULLANIM VERİLERİ YIL KAĞIT SARF TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

320 319 SON ALTI YILLIK YAYIN ÜRETİMİ VERİLERİ YIL DERGİ KİTAP TOPLAM Matbaa Şube Müdürlüğü Bünyesinde 2018 Yılında Gerçekleştirilen Basımların Birimler Düzeyinde Oransal Dağılımları 2018 YILI BASIMLARININ BİRİMLER DÜZEYİNDE ORANSAL DAĞILIMI HASTANE 44,05% FAKÜLTELER 19,88% YÜKSEKOKULLAR 3,17% REKTÖRLÜK 26,17% DİĞER BİRİMLER 0,14% MERKEZLER 2,67% ENSTİTÜLER 3,93% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

321 320 BAP KOORDİNASYON BİRİMİ 2018 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık Hiz TOPLAM İDARİ MALİ İŞLER DAİRE BŞK YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı (*1.000) Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

322 321 SKS DAİRE BAŞKANLIĞI 2018 YILI İHALE SAYILARI Açık İhale İhale Usülleri Belirli İstekliler Arasında Pazarlık Usülü Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık TOPLAM YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2018 YILI İHALE SAYILARI Açık İhale İhale Usülleri Belirli İstekliler Arasında Pazarlık Usülü Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık TOPLAM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

323 322 DÖNER SERMAYE İŞL. MÜD YILI İHALE SAYILARI Açık İhale İhale Usülleri Belirli İstekliler Arasında Pazarlık Usülü Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı (*1.000) Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Danışmanlık TOPLAM HARCAMA BİRİMLERİNİN 2018 YILI İHALE VE DOĞDUDAN TEMİN ALIM TUTARLARI BAP KOORD. BİRİMİ İDA. VE MALİ İŞLER D. BŞK. SAĞ. KÜLT. VE SPOR D. BŞK. YAPI İŞL. VE TEKNİK D. BŞK. BAP Koord. Birimi İda. ve Mali İşler D. Bşk. Sağ. Kült. ve Spor D. Bşk. Yapı İşl. ve Teknik D. Bşk. İHALE TUTARI D. TEMİN TUTARI Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

324 Mali Denetim Sonuçları 8.1 İç Denetim ve Sonuçları Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2018 Yılı Faaliyetleri Kapsamında İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Süreçleri İHALE DOSYA İŞLEM SAYILARI İHALE TÜRÜ VİZE EDİLEN DOSYA LİMİT ALTI DOSYA Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Toplam YILLARA GÖRE İHALE DOSYA İŞLEM SAYILARI İHALE TÜRÜ YILLARA GÖRE İHALE İŞLEM DOSYA SAYILARI Mal Alımı Hizmet Alımı Yapım İşi Toplam Harcama birimlerinin mal ve hizmet alımı ihaleleri işlemlerinin ardından, yüklenici ile sözleşme yapma öncesinde, özellikleri itibarıyla yasal sınırların üzerinde olan tüm ihale işlem dosyaları ile yasal sınırın üzerinde olmamasına rağmen içerik olarak değerlendirilmesi gereken tüm alım süreçleri, ilgili birimin destek talebi sonrası, ön mali kontrol süreçlerine dahil edilmekte ve yasal süreleri içinde tamamlanarak sonuçları aktarılmaktadır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

325 Yılında Kontrolleri Gerçekleştirilen Hakediş Dosyaları İşin Adı Hakediş Adedi Fen Fak. - Edebiyat Fak. Ortak WC' ler ve Asansör Onarımı ve Tadilatı İşleri 3 Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Laboratuvarı Binası Yapılması İşi 1 Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü Çatı Tadilatı İşi 2 Sabancı Kültür Merkezi ve Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Binasının Engelli Erişimine Uygun Hale Getirilmesi İşi 2 Mühendislik Fakültesi 1. Etap ve Fen Fakültesi Binaları A2 Blok Çatı Onarımları İşi 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Fizik Tedavi Rehabilitasyon ve Kalp Damar Polikliniği Tadilatı İşi 3 İnciraltı Yerleşkesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası 9 Tınaztepe Yerleşkesi Rektörlük Binası İkmal İnşaatı İşi 11 Uygulama ve Araştırma Hastanesi ve 3. Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğramalarının Değişimi işindeki Geçici Kabul Eksikliklerinin Yüklenici Nam ve Hesabına 1 Tamamlatılması İşi Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesi Pano Tadilatları ve Elektrik/Mekanik Sayaç Otomasyonu Yaptırılması İşi 1 Hastane Acil Servis Tadilatları 5 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Soğutma, Isıtma Kullanma Suyu ve Elektrik Tesisatları Revizyonları 2 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Nöroloji Polikliniği Tadilatı İşi 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi ve 3. Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğramalarının Değişimi 5 İleri Biyomedikal Arge Merkezi Tamamlama İnşaatı 1 Bergama Meslek Yüksekokulu Tadilatları ve Güvenlik Binası Yapılması İşi 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 1. Blok 9. Blok Girişleri ve 1. Blok Önü Yol Düzenlemesi İşi 2 Buca Eğitim Fak. Kalorifer Tesisatı Tadilatı ve Yenilenmesi İşi 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi İşitme/Konuşma/Denge Ünitesi ve Anestezi Reanimasyon Polikliniği Tadilatı İşi 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 3. Blok 1. Kat, 3. Kat ve 6. Kat Servisleri Tadilatı İşi 6 TOPLAM 59 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

326 Yılında Vize İşlemleri Gerçekleştirilen İhale Dosyaları Kategori Alım Konusu Mal / Hizmet Değer Mal Alımı 37 Kalem Sebze ve Meyve Alımı Limit Üstü Hizmet Alımı Microsoft 365 Education A3 Lisansı 2018 Yılı Kullanım Hakkı Limit Üstü Mal Alımı 3 Kısım Sunucu Sistemi Alımı (1. ve 3. Kısım) Limit Üstü Mal Alımı 2 Kısım Dana Eti ve Beyaz Et Alımı (1. Kısım Dana Eti) Limit Üstü Mal Alımı 2 Kısım Dana Eti ve Beyaz Et Alımı (2. Kısım Beyaz Et) Limit Üstü Mal Alımı Muhtelif Bakım Onarım Hizmeti Alımı Limit Üstü Mal Alımı Uzaktan Kumandalı Sualtı Görüntüleme Robotu ve Yazılım Sistemi Alımı Limit Üstü Mal Alımı 31 Kalem Sebze Meyve Alımı Limit Üstü Mal Alımı 3 Kalem IP Kamera Sistemi Ek Donanım Alımı Limit Üstü Mal Alımı Fiber Optik Kablo ve Donanımı Alımı Limit Üstü Mal Alımı 2 Kısım Tıbbi Görüntüleme Cihazları Alımı Limit Üstü Mal Alımı 4 Kalem Bilgisayar ve Büro Malzemesi Alımı Limit Üstü Mal Alımı 8 Kalem Şuruplu Tatlı Alımı Limit Üstü Mal Alımı 3 Kısım Görüntüleme Cihazları Alımı ( 1. Kısım ) Limit Üstü Mal Alımı 3 Kısım Görüntüleme Cihazları Alımı ( 2. Kısım ) Limit Üstü Mal Alımı Üst Düzey Plastik Cerrahi Ameliyat Mikroskobu (1 Adet) Limit Üstü Mal Alımı Radyoterapi (Linak) Sistemi Alımı Limit Üstü Mal Alımı Kapak Takma Malzemesi Alımı (1 Adet) Limit Üstü Mal Alımı 32 Kalem Sebze ve Meyve Alımı Limit Üstü Mal Alımı 8 Kalem Hazır Şuruplu Tatlı Alımı Limit Üstü Hizmet Alımı ORACLE VTYS Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Hizmet Alımı Kreşler Hizmet Alımı Limit Altı Limit Altı Mal Alımı 3 Kısım Sunucu Sistemi Alımı (2.Kısım) Limit Altı Mal Alımı Kalça Traksiyon Sistemi Alımı Limit Altı Mal Alımı Holmium Laser Cihazı Alımı Limit Altı Mal Alımı Görme Alanı Cihazı Alımı Limit Altı Mal Alımı 14 Kısım Kırtasiye Malzemesi Alımı (14. Kısım) Limit Altı Mal Alımı 14 Kısım Kırtasiye Malzemesi Alımı (6, 7 ve 10.Kısım) Limit Altı Mal Alımı 14 Kısım Kırtasiye Malzemesi Alımı (1, 3, 11 ve 13. Kısım) Limit Altı Mal Alımı 14 Kısım Kırtasiye Malzemesi Alımı (2. Kısım) Limit Altı Mal Alımı 14 Kısım Kırtasiye Malzemesi Alımı (4 ve 5.Kısım) Limit Altı Mal Alımı Endovizyon (Digital Görüntüleme) Sistemi Alımı Limit Altı Mal Alımı Akan Hücre Ölçer (Akım Stometri) Cihazı Alımı Limit Altı Mal Alımı Ekmek Alımı (2 Kalem) Limit Altı Mal Alımı 31 Kalem Sebze ve Meyve Alımı Limit Altı Yapım İşi Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Ensttitüsü Çatı Tadilatı İşi Limit Altı Yapım İşi Uygulama ve Araştırma Hastanesi ve 3. Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğramalarının Değişimi işindeki Geçici Kabul Eksikliklerinin Yüklenici Limit Altı Nam ve Hesabına Tamamlatılması İşi Yapım İşi Fen Fak. - Edebiyat Fak. Ortak WC'ler ve Asansör On. ve Tad. İşleri Limit Altı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

327 İç Denetim ve Sonuçları 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 63. maddesi hükmü doğrultusunda Dokuz Eylül Üniversitesi İç Denetim Birim Başkanlığı, doğrudan Rektörlük Makamına bağlı olarak tarihinde kurulmuştur. Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Sistemi; kamu kaynaklarının plan ve programlarda yer alan temel politika ve hedefler doğrultusunda etkili ekonomik ve verimli bir şekilde elde edilmesi ve kullanılmasını, hesap verilebilirliği ve mali saydamlığı sağlamak gibi temel esaslara dayanmaktadır. İç kontrol sisteminin temel unsuru olan ve aynı zamanda sistemin yeterli ve etkin bir şekilde işleyip işlemediği hususlarında değerlendirme ve önerilerde bulunan İç Denetim, idarelerde üst yöneticilerin yönetim ve hesap verme sorumluluklarının yerine getirilmesinde önemli bir yardımcıdır. Güvence verme ve danışmanlık fonksiyonlarıyla ön plana çıkan etkin bir İç Denetim faaliyeti, idarenin faaliyetlerine değer katarak, amaç ve hedeflere ulaşılması noktasında üst yönetime yardımcı olacaktır. İç Denetim Birimi Başkanlığı, tarih, 1337 sayılı Rektörlük Makamı Onayı ile teşekkül etmiş olup, Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu İle Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun ile ihdas edilen ve 2013/4625 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile Üniversitemize tahsis edilen 8 adet İç Denetçi kadrosunun 7 sine atama yapılmıştır. İç Denetim Birimi Başkanlığı Üniversitenin diğer tüm birimlerinden bağımsız doğrudan Rektöre bağlı olarak faaliyetlerini planlar ve Rektörlük Makamı tarafından verilen onay doğrultusunda görevlerini yerine getirir. Denetim Faaliyetleri: Üniversitemize ilişkin denetim evreni oluşturulmuş ve denetim alanları belirlenerek yapısal risk düzeyleri belirlenmiş denetim alanlarının önceliklendirilmesi yapılmak suretiyle Rektörlük Makamının tarihli 2018 yılı İç Denetim Programı ve tarihli İç Denetim Programı Değişikliği uygulamaya konulmuştur. Sözü edilen 2018 yılı Denetim Programı gereğince gerçekleştirilen denetimler aşağıda özet olarak sunulmuştur. Denetim Alanı Denetlenen Birim Denetim Ekibi Tarih Müşavirlik İşlemleri, Mevzuat Hazırlama Süreci ve Vekalet Ücreti İşlem ve Gelirleri Ek Ders Ödemeleri Hukuk Müşavirliği Edebiyat Fakültesi Fen Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fak. Fen Bilimleri Enstitüsü Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Ali SOYKÖK Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Hakan BAKIRHAN Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

328 327 Sürekli Eğitim Merkezi İşlemleri Taşınmaz Mal Kayıt ve Konsolide İşlemleri ile Taşınmaz Edinimi Döner Sermaye İşlemleri Yapım İşleri İhaleleri ve Sözleşme Süreci (Tüm İhale Usulleri) ve Danışmanlık Hizmetleri İhale Süreci (Tüm İhale Usulleri) Taşınır Mal İşlemleri, Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar, Maaş Ödemeleri ve Ek Ders Ödemeleri Taşınır Mal İşlemleri, Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar, Maaş Ödemeleri ve Ek Ders Ödemeleri Taşınır Mal İşlemleri, Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar, Maaş Ödemeleri ve Ek Ders Ödemeleri Taşınır Mal İşlemleri, Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar, Maaş Ödemeleri ve Ek Ders Ödemeleri Taşınır Mal İşlemleri, Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar, Maaş Ödemeleri ve Ek Ders Ödemeleri Döner Sermaye İşlemleri İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi Vakfı (Devak) Ve Devak İktisadi İşletmesi Faaliyet, İş ve İşlemleri Süreci Taşınır Mal İşlemleri Vergi ve Diğer Yasal Yükümlülüklerin Yerine Getirilmesi Süreci, Gelir ve Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Hukuk Fakültesi Fen Fakültesi Mimarlık Fakültesi Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uyg. Mer. (EMUM) Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Torbalı Meslek Yüksekokulu Seferihisar Fevziye Hepkon Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi Bergama Meslek Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Güzel Sanatlar Fakültesi Spor Bilimleri Fakültesi Devlet Konservatuvarı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi Vakfı (Devak) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Ali SOYKÖK (DGS) Serkan SEVİMLİ Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Ali KÖSEÖZ Hakan BAKIRHAN (DGS) Süleyman ÖZ Ali SOYKÖK (DGS) Özgür GELMEDİ Ali SOYKÖK (DGS) Hakan BAKIRHAN Hakan BAKIRHAN (DGS) Serkan SEVİMLİ Ali SOYKÖK (DGS) Ali KÖSEÖZ Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Süleyman ÖZ Hakan BAKIRHAN (DGS) Özgür GELMEDİ Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Ali SOYKÖK Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Hakan BAKIRHAN Hakan BAKIRHAN (DGS) Ali SOYKÖK Ali KÖSEÖZ Hakan BAKIRHAN (DGS) Ali SOYKÖK Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

329 328 Alacakların Tahakkuk, Tahsil ve Takip İşlemleri Mal Alım İhaleleri ve Sözleşme Süreci Hizmet Alım İhaleleri ve Sözleşme Süreci Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Katkı Paylarının Hesaplanma ve Dağıtılma Süreci Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Üniversite Hastanesi) Ali KÖSEÖZ Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Hakan BAKIRHAN Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Özgür GELMEDİ Ali SOYKÖK (DGS) Serkan SEVİMLİ Süleyman ÖZ Ali SOYKÖK (DGS) Serkan SEVİMLİ Süleyman ÖZ yılında İç Denetçiler tarafından üretilen süreç bazlı denetim raporu sayısı on dokuz (19) adet olup, bu raporların birim bazlı toplam sayısı yirmi dokuz (29) adettir. Üniversitemiz birim ve süreçlerinde risk esaslı denetim gerçekleştirilmiştir. İnceleme Faaliyetleri (2018) Sıra No İnceleme Konusu İç Denetim Ekibi Öngörülen Tamamlanma Tarihi 1 Hukuk Müşavirliği İşlem ve Faaliyetlerinin İncelenmesi Ali SOYKÖK Ali KÖSEÖZ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde Yaptırılan İnşaat İşlerinin İncelenmesi Özgür GELMEDİ yılında; önceki dönemlerde gerçekleştirilen iç denetimlerin sonuçlarının izlenmesi çalışmalarına devam edilmiştir Yılı İç Denetim İzleme Çalışmaları; Sıra No İzlenen Süreç Görevlendirilen İç Denetçiler 01 Matbaa İşlemleri Süreci Serkan SEVİMLİ 02 Süreli ve Süresiz Yayın İşlemleri Serkan SEVİMLİ Sivil Savunma Hizmetleri işlemleri, Afet ve Acil Durum Yönetimi, İş Sağlığı ve Güvenliği İşlemleri Denizcilik Fakültesi ve Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü nün Taşınır Mal İşlemleri S.S. Dokuz Eylül Eğitim Öğretim Bilimsel Araştırma Proje Ve İşletme Kooperatifi İşlemleri Ali KÖSEÖZ Serkan SEVİMLİ Özgür GELMEDİ Hakan BAKIRHAN Özgür GELMEDİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

330 Döner Sermaye İşletmesi Sağlık Hizmetleri (Uygulama ve Araştırma Hastanesi Başhekimliği) Katkı Paylarının Hesaplanma ve Dağıtılma Süreci Hukuk Fakültesi, Yabancı Diller Yüksekokulu ve Adalet Meslek Yüksekokulu nun Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci Buca Eğitim Fakültesi ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü nün Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ve Personel Daire Başkanlığı Yurtiçi Geçici Yolluk Ödeme İşlemleri, Yurtdışı Geçici Yolluk Ödeme İşlemleri, Sürekli Görev Yolluğu, Kıdem Tazminatı İşlemleri, Ön Ödeme İşlemleri ve Diğer Ödemeler İşlemleri Süreci Buca Eğitim Fakültesi ve İzmir Meslek Yüksekokulu nun Maaş Ödeme İşlemleri Süreci Serkan SEVİMLİ Süleyman Ö. ÖZ Serkan SEVİMLİ Süleyman Ö. ÖZ Ali KÖSEÖZ Özgür GELMEDİ Ali SOYKÖK Hakan BAKIRHAN 13 Öğretim Elemanı Yetiştirme Programı Süreci Serkan SEVİMLİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Sağlık Bilimleri Enstitüsü ve İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü nün Taşınır Mal İşlemleri Süreci Mühendislik Fakültesi ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü nün Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci İşletme Fakültesi ve Mimarlık Fakültesi nin Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci Süleyman Ö. ÖZ Ali KÖSEÖZ Özgür GELMEDİ 17 Yüzme Havuzu Spor Saha ve Salon Gelirleri İşlemleri Süreci Hakan BAKIRHAN 18 Tıp Fakültesi nin Doğrudan Temin ile Yapılan Alımlar Süreci Ali SOYKÖK Güzel Sanatlar Enstitüsü, İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü ve Sağlık Bilimleri Enstitüsü nün Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri Kayıt ve Kabul İşlemleri Süreci Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Fazla Mesai Ücreti Ödemeleri, İkramiye Ödeme İşlemleri ve Ayni Yardımlar ile Tıp Fakültesi, Hemşirelik Fakültesi ve Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu nun Ek Ders Ödemeleri Süreci İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Taşınmaz Kiraya Verilmesi ve Yönetimi Süreci Güzel Sanatlar Fakültesi, Güzel Sanatlar Enstitüsü ve Devlet Konservatuvarı nın Taşınır Mal İşlemleri Süreci Hukuk Müşavirliği Müşavirlik İşlemleri, Mevzuat Hazırlama Süreci ve Vekalet Ücreti İşlem ve Gelirleri Süreci Edebiyat Fakültesi, Fen Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Fen Bilimleri Enstitüsü nün Ek Ders Ödemeleri Süreci Hukuk Fakültesi, Fen Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Deprem Araşt. ve Uyg. Merkezi (DAUM) ve Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi nin (EMUM) Döner Sermaye İşlemleri Süreci Serkan SEVİMLİ Süleyman Ö. ÖZ Ali KÖSEÖZ Özgür GELMEDİ Ali SOYKÖK Hakan BAKIRHAN Süleyman Ö. ÖZ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

331 yılında yapılan denetim izleme faaliyetinde; geçmiş dönemlerde düzenlenmiş olan İç Denetim Raporları doğrultusunda takibi devam eden 191 adet denetim bulgusunun 168 adedi için önlem alındığı, 10 adedi için yapılan işlemin öneriyi karşılama düzeyinin düşük olduğu ve 13 adedi için herhangi bir işlem yapılmadığı tespit edilerek İç Denetim Raporları Takip ve Değerlendirme Raporu düzenlenmek suretiyle üst yönetici bilgilendirilmiştir. 8.2 Dış Denetim Dokuz Eylül Üniversitesi, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 68. Maddesi gereği; Sayıştay Başkanlığı uzman denetçileri tarafından, mali iş ve işlemleri ile yönetim dönemi hesabı, her yıl periyodik olarak inceleme ve denetime tabi tutulmaktadır Mali Yılına ait harcama belgelerinden Sayıştay tarafından alınanlar dışında kalanlar, Sayıştay denetimine tabi tutulmak üzere Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı bünyesinde Muhasebe Biriminde muhafaza edilmektedir. Geçmiş yıllara ait kesinleşmiş Sayıştay ilamları, ilgili muhataplarına tebliğ edilerek gerekli tahsilatlar gerçekleştirilmektedir. II. AMAÇ VE HEDEFLER A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ STRATEJİK AMAÇ 1 BİLİMSEL VE YENİLİKÇİ (İNOVATİF) KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 1.1 İnsan Kaynağının akademik beceri, nitelikli ve etkin araştırma yapabilme kapasitesinin arttırılması STRATEJİLER Araştırmacılara uluslararası rekabet yeteneği kazandıracak eğitim programları geliştirmek Araştırmacılara yönelik lisansüstü düzeyde aktarılabilir beceri eğitim programları geliştirmek Araştırmacılara yönelik (araştırma yöntemleri, araştırma etiği, yabancı dil becerileri vb) oryantasyon programları geliştirmek Bilim köprüsüne dönüşecek uluslararası ikili/çoklu anlaşmalar yapmak Öncelikli alanlarda (ilaç geliştirme, biyomedikal cihaz geliştirme, hücresel tedaviler, çevre, enerji, malzeme, deniz teknolojileri, inşaat, lojistik, tasarım, bilim ve toplum vb.) araştırmacı istihdamı gerçekleştirmek Yurt dışı deneyimli araştırmacı istihdamını özendirmek Öğretim elemanlarının en az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanmasına yönelik özendirici düzenlemeler yapmak Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

332 331 STRATEJİK HEDEF 1.2 Araştırma ve yenilikçilik ile ilgili fiziksel ve operasyonel altyapının geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 1.3 Katma değer yaratan bilimsel ve yenilikçi (inovatif) çıktıların artırılması STRATEJİK HEDEF yılında Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesini tamamlamak yılında Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesini tamamlamak Envanter takip sistemlerinin etkinleştirilmesi vb. yollarla kaynakların optimum kullanımını sağlamak Merkezi araştırma laboratuvarlarının kurulmasının tamamlanması ve akreditasyonlarını sağlamak Akredite laboratuvar/test/yöntem sayısını artırmak Laboratuvarlarda çalışmak üzere uzman personel istihdamını sağlamak Merkez kütüphanedeki dijital olanakları ve açık erişim kapasitesini geliştirmek Merkez kütüphanenin basılı ve elektronik kaynak kapasitesini geliştirmek Araştırmalara yönelik ortak kullanılan paket programların alımını gerçekleştirmek Araştırma teşvik sistemini etkinleştirerek teşvik yönergesi kapsamını güncellemek ve yayınlamak Üniversite süreli yayınlarının etkinliğini artırmak Araştırma amaçlı taşıtların (kara, deniz, hava vb.) alımını gerçekleştirmek Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi kurmak Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Doping Merkezi kurmak ve akreditasyonunu sağlamak Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi kurmak Kurum dışı destek programlarına uyumlu destek mekanizmaları geliştirmek BAP süreçlerini geliştirmek Fikri varlık teşvik mekanizması kurmak DETTO aracılığıyla fikri varlıklarla ilgili farkındalık çalışmaları gerçekleştirmek Fikri Varlıklar birimleri kurmak Teknoloji kataloğunu geliştirmek Öncelikli alanlarda en az bir yenilikçi (inovatif) ürün(tedavi ürünü, tanı kiti, hücresel tedavi, biyo benzer ilaç vb.) geliştirmek Girişimcilik sertifika programları geliştirmek Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

333 332 Girişimciliği destekleyecek altyapının geliştirilmesi Girişimcilik yaz okulları düzenlemek KOSGEB tarafından akredite edilen girişimcilik derslerinin öğretim planlarına entegrasyonunu sağlayacak düzenleyici mekanizmalar oluşturmak Yatırım alan girişimcilik projesi sayısını arttırmak STRATEJİK HEDEF 1.5 Ulusal ve uluslararası bilimsel ve yenilikçi politikaların belirlenmesinde proaktif rolün ve görünürlüğün geliştirilmesi Üniversitenin belirlenen öncelikli araştırma alanlarında mükemmelliyet merkez(ler)i kurmak DERA bilim/hizmet ödülü organizasyonu düzenlemek AB ve uluslararası araştırma ve referans birimi olmaya yönelik faaliyetleri arttırmak STRATEJİK AMAÇ 2 EĞİTİM VE ÖĞRETİM KALİTESİNİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 2.1 Dokuz Eylül Üniversitesi ni daha nitelikli öğrencilerin tercih etmesinin sağlanması STRATEJİK HEDEF 2.2 Eğitim öğretim programlarının niteliğinin geliştirilmesi STRATEJİLER Potansiyel öğrencilerle uzun vadeli bağ oluşturmak amacıyla Bilim Toplum Merkezi kurmak Ortaöğrenim düzeyinde Dokuz Eylül Üniversitesi tanıtım faaliyetlerini etkinleştirmek Başarılı mezunların katılımı ile özel tanıtım etkinlikleri düzenlemek Üniversite tanıtım fuarlarına katılım sağlamak Eğitim programlarının akreditasyonunu sağlamak Sağlık öncelikli alanını geliştirmek üzere Eczacılık Fakültesi kurmak Eğitimde fırsat eşitliğine verilen katkıyı geliştirmek üzere Açıköğretim Fakültesi kurmak için girişimde bulunmak Güncel beklenti ve gereksinimlere uygun olarak, yeni eğitim programları ve yeni dersler geliştirmek Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısını arttırmak Lisans ve Yüksek Lisans kapsamında yeni uzaktan eğitim programları açmak Yan dal / çift ana dal ve ortak programları disiplinlerarası öğrenme becerilerini geliştirmek üzere çeşitlendirmek Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

334 Disiplinlerarası becerileri geliştirmek üzere öğrencilerin farklı bölümlerden ders alma olanaklarını geliştirmek Özellikli alanlar dışında eğitim programlarının en az % 30 düzeyinde yabancı dilde eğitime geçmesini özendirmek Öğretim programlarında seçimlik ders oranının % 30 düzeyine ulaşmasını özendirmek Ulusal değişim programlarının etkinliğini arttırmak Uluslararası değişim programlarının etkinliğini arttırmak Uluslararası ortak / çift diploma programları geliştirmek Engellilere yönelik eğitim öğretim desteklerini geliştirmek TYYÇ kapsamında eğitimin sürekli iyileştirilmesi çalışmalarının iç ve dış kalite güvencesi uygulamaları ile desteklemek STRATEJİK HEDEF 2.3 Öğretim üyelerinin eğitici niteliklerinin geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 2.4 Eğitim Öğretim altyapısının geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 2.5 Öğrencilerin öğrenme istek ve kapasitelerinin geliştirilmesi Ölçme değerlendirme, çağdaş eğitim yöntemleri ve kişisel formasyon (sunum becerileri, yabancı dil vb.) gibi konularda eğiticinin eğitimi programları düzenlemek Öğretim elemanlarına eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımını yapmak ve kullanım etkinliğini artırmak üzere eğitim programları düzenlemek Eğitimin sürekli iyileştirilmesi kapsamında ders değerlendirmeleri ile ilgili öğretim üyelerine geribildirim vermek Hemşirelik Fakültesi Derslik Binasını tamamlamak Devlet Konservatuvarı Bale Binasını tamamlamak İzmir Meslek Yüksekokulu Binasını tamamlamak Kampus ve sınıflardaki teknolojik donanımı geliştirmek Kütüphane bilişim sistemleri yönetimini ve güvenlik kontrol altyapısını etkinleştirmek Merkez Kütüphanenin ve gerektiğinde birim kütüphanelerinin çalışma sürelerini artıracak aksiyonlar geliştirmek Farklı birimlerdeki kütüphane alanlarını ve fiziksel ortamlarını geliştirmek Yeni öğrencilerin uyumunu kolaylaştırmak amaçlı oryantasyon programlarını etkinleştirmek Öğrenciyi iş yaşamına hazırlayacak aksiyon alarak ulusal ve uluslararası staj olanaklarını artırmak Öğrencilere kütüphane kullanımı ve bilgi okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesine yönelik oryantasyon programları düzenlemek Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini çeşitlendirerek etkinleştirmek Öğrenci kulüplerini destekleyici mekanizmalar geliştirmek ve kulüplerin faaliyetlerinin etkinliğini artırmak Kariyer geliştirme hizmetlerini etkinleştirerek öğrencilere kariyer danışmanlığı, koçluk ve mentorluk desteği vermek Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

335 İş yaşamına hazırlık eğitimlerini çeşitlendirerek eğitimlerin etkinliğini artırmak STRATEJİK AMAÇ 3 İÇ VE DIŞ PAYDAŞLARLA ETKİLEŞİM VE TOPLUMSAL HİZMET KALİTESİNİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 3.1 Dokuz Eylül Üniversitesi nin itibarının geliştirilmesi STRATEJİLER Bütünsel iletişim stratejisi tasarlayarak kurumsal kimliği güçlendirmek Medya ile ilişkileri etkinleştirmek Üniversite erişim sayfasının gelişen gereksinimlere yanıt vermek üzere güncel tutulmasını sağlamak STRATEJİK HEDEF 3.2 Kurum içi iletişim ve işbirliğinin ve iç paydaşların aidiyet duygusunun geliştirilmesi Tınaztepe Açık ve Kapalı Spor Tesislerini tamamlamak Kuruma yeni katılan iç paydaşlara yönelik oryantasyon programları düzenlemek Öğretim elemanları arasındaki iletişimi güçlendirecek sosyal faaliyetleri etkinleştirmek Üniversite mensuplarına yönelik sosyal olanakları ve sağlanan kolaylıkları geliştirmek Üniversitenin yaygın yapısından kaynaklı iletişim ve işbirliği yetersizliklerini giderecek kampüsler arası ring seferleri düzenlemek vb. aksiyonlar geliştirmek STRATEJİK HEDEF 3.3 Öğrencilere yönelik hizmet kalitesinin geliştirilmesi İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binasını tamamlamak Yemekhane olanaklarını fiyat kalite dengesini koruyarak geliştirmek Öğrencilerin barınma/yurt olanaklarını geliştirmek Öğrencilere sunulan burs olanaklarını geliştirmek Öğrencilerin Üniversitenin çeşitli birimlerinde yarı zamanlı çalışma olanaklarını geliştirmek STRATEJİK HEDEF 3.4 Akademik ve idari personele yönelik çalışma koşullarının geliştirilmesi yılında Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binasını tamamlamak Akademik ve idari personelin çalışma ortamlarını çağdaş sistemler ve yeni teknolojilerle güncellemek Akademik ve idari personele sunulan alt yapı olanakları ve destek hizmetleri etkinleştirmek Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

336 Akademik ve idari personelin özlük ve sosyal haklarını iyileştirmek için girişimde bulunmak STRATEJİK HEDEF 3.5 Mezunlarla etkileşimin geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 3.6 İç ve dış paydaşların yaşam kalitesine katkı vermek üzere sürdürülebilirlik odaklı aksiyonların ve toplum merkezli hizmetlerin etkinliğinin geliştirilmesi Mezunlar ofisi aracılığıyla mezunlarla yüz yüze iletişimi güçlendirmek ve mezun izleme sistemini etkinleştirmek Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla, mevcut mezun derneklerinin de işbirliğini sağlayarak Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlar derneğinin (DEUDER) çalışmalarına destek vermek Mezunların öğrencilerle iletişimini ve Dokuz Eylüllülük Ruhunu geliştirmek üzere Dokuz Eylüllü Günü etkinliğini düzenlemek ve gelenekselleşmesini sağlamak Dokuz Eylül Üniversitesi hastanesi akredite birimlerinin sayısını artırmak Dokuz Eylül Üniversitesi nde yatan hasta ve hasta yakınlarına yönelik hizmetleri geliştirmek Toplumu bilinçlendirmek ve farkındalığı artırmak üzere akademik birimlerin kendi uzmanlık alanlarında düzenli etkinlikler gerçekleştirmesini sağlayacak merkezi bir mekanizma geliştirmek Toplumu bilinçlendirmek ve farkındalığı artırmak üzere DEUZEM aracılığıyla çevrimiçi bilgilendirme ve eğitimler yapmak Yaşam boyu öğrenme programlarını çeşitlendirerek etkinleştirmek Fakülte ve Yüksekokulların kendi alanlarındaki STK lar ile işbirliği yapmasını teşvik etmek ve işbirliklerinin etkinliğini geliştirmek Düzenli olarak topluma yönelik panel, konferans ve seminer vb. etkinliklerin yapılmasını sağlamak Kamu kurumları ile proje ortaklıklarını geliştirmek Öğretim planları kapsamında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı (farklılıkların yönetimi, engellilere yönelik farkındalık, işaret dili, toplumsal cinsiyet eşitliği vb.) dersleri yaygınlaştırmak Özellikle lisans projelerinde öğrencilerin sosyal/toplumsal konulara yönlendirilmesini sağlamak Toplumsal projelere destek vermek ve projelerin kamuoyuna yansımasını sağlamak üzere SKS Sosyal Hizmetlere bağlı Toplumsal İlişkiler ve Sürdürülebilirlik Birimi oluşturmak Engelsiz Dokuz Eylül'ün çalışmalarını etkinleştirerek engelliler için erişilebilir bir üniversite ortamı yaratmak Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

337 336 III. FAALİYETE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. MALİ BİLGİLER 1. Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1 Bütçe Giderleri Yılı Bütçe Giderleri ve Gerçekleşme Oranları 2018 YILI BÜTÇE GİDERLERİ VE GERÇEKLEŞME ORANLARI Bütçe Giderleri Başlangıç Ödeneği Revize Ödenek Gerçekleşme Gerçekleşme Oranı (%) 01 Personel Giderleri ,0 02 SGK' na Devlet Primi Giderleri ,0 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri ,0 05 Cari Transferler ,0 06 Sermaye Giderleri (Toplam) ,0 Bilimsel Araştırma Projeleri ,0 BAP Hariç Sermaye Giderleri ,0 Toplam Bütçe Giderleri , YILI BÜTÇE GİDERLERİNİN HARCAMA GRUPLARINA GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI 01 Personel Giderleri 62,40% 02 SGK' na Devlet Primi Giderleri 10,28% 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 11,96% 06 Sermaye Giderleri (Toplam) 12,67% 05 Cari Transferler 2,70% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

338 337 Bir önceki mali yıl ile karşılaştırıldığında; 2018 yılında Personel Giderlerinde % 1.83, SGK Devlet Primi Giderlerinde % 0.24, Cari Transferlerde % 0.37 oranlarında azalma görülürken, Mal ve Hizmet Alım Giderlerinde % 0.72 ve Sermaye Giderleri Toplamında % 0.99 oranlarında artış olduğu görülmektedir YILI FONKSİYONEL SINIFLANDIRMA DÜZEYİNDE GİDERLER Gider Türü Bütçe Başlangıç Ödeneği Yıl Sonu Toplam Ödeneği Yıl Sonu Toplam Harcama Genel Kamu Hizmeti Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri Sağlık Hizmetleri Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri Eğitim Hizmetleri TOPLAM yılı kesinleşen harcamalarında % 73,9 pay alan Eğitim Hizmeti Harcamaları, 2017 yılnda % 79.1 oranına ulaşmış, 2018 yıl sonu kesinleşen harcamalar içindeki payı ise % 75.1 düzeylerinde gerçekleşmiştir Yılı Harcamalarının Fonksiyonel Düzeyde Dağılımları 2018 YILI HARCAMALARININ FONKSİYONEL SINIFLANDIRMA DÜZEYİNDE DAĞILIMLARI Eğitim Hizmetleri 75,14% Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri 0,65% Genel Kamu Hizmeti 11,72% Sağlık Hizmetleri 12,26% Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri 0,23% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

339 Harcamaların İdari Düzeyde Dağılımı DÖNEMİ HARCAMALARININ İDARİ DÜZEYDE DAĞILIMI Harcama Birimleri 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı 2018 Yılı Fakülte, Y.Okul, Meslek Y.O ve Devlet Kons Enstitüler İdari Birimler Hastaneler Merkezler ve Diğer Birimler TOPLAM Harcamaların idari düzeyde dağılımlarında; 2017 yılında % olan Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu ve Devlet Konservatuvarı payı, 2018 yılı kesinleşen harcamalarında yaklaşık % 57 oranında işlem görmüştür. Buna karşılık; Enstitü payının % 0.47, Hastane payının % 2.87, İdari Birimler payının % 3.72 ve Merkezler payının da % 0.08 oranlarında azalış gösterdiği görülmektedir Yılı Harcamalarının İdari Düzeyde Oransal Dağılımları 2018 YILI HARCAMALARININ İDARİ DÜZEYDE ORANSAL DAĞILIMLARI Fakülteler 48,47% Enstitüler 8,26% Merkezler ve Diğer Birimler 0,03% Hastaneler 8,13% Devlet Konservatuarı / Yüksekokul / Meslek Y.O 8,53% İdari Birimler 26,58% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

340 Harcamaların Kurumsal Düzeyde Dağılımı Fakültelerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları 2018 YILI HARCAMALARININ BİRİM DÜZEYİNDE DAĞILIMI Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Tıp Fakültesi , , , ,44 Hemşirelik Fakültesi , , , ,43 Buca Eğitim Fakültesi , , , ,17 Fen Fakültesi , , , ,56 Güzel Sanatlar Fakültesi , , , ,57 Hukuk Fakültesi , , , ,47 Edebiyat Fakültesi , , , ,13 İlahiyat Fakültesi , , , ,29 Denizcilik Fakültesi , , , ,23 İşletme Fakültesi , , , ,92 İktisadi ve İdari Bilimler Fak , , , ,57 Mühendislik Fakültesi , , , ,79 Mimarlık Fakültesi , , , ,93 Reha M. Foça Turizm Fak , , , ,14 Sağlık Bilimleri Fakültesi , , , ,94 Spor Bilimleri Fakültesi , , , ,04 Veteriner Fakültesi 0,00 0,00 0,00 0, Fakülteler Toplamı , , , ,62 Meslek Yüksekokullarının Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Torbalı M.Y.O , , , ,78 Bergama M.Y.O , , , ,37 Sağlık Hizmetleri M.Y.O , , , ,20 Adalet Meslek Yüksekokulu , , , ,11 İzmir Meslek Yüksekokulu , , , ,49 Efes Meslek Yüksekokulu , , , , Meslek Y.O. Toplamı , , , ,08 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

341 340 Yüksekokulların Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Fizik Tedavi ve Reh. Y.O , , , ,57 Yabancı Diller Yüksekokulu , , , ,53 Seferihisar F.H. Uyg. Bil. Y.O , , , , Yüksekokullar Toplamı , , , ,29 Devlet Konservatuvarının Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Devlet Konservatuvarı , , , , Devlet Kons. Toplamı , , , ,68 Enstitülerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Atatürk İlk. ve İnk. Tar. Enst , , , ,54 Fen Bilimleri Enstitüsü , , , ,50 Eğitim Bilimleri Enstitüsü , , , ,23 Sağlık Bilimleri Enstitüsü , , , ,09 Deniz Bil. ve Tekn. Enstitüsü , , , ,23 Güzel Sanatlar Enstitüsü , , , ,45 Sosyal Bilimler Enstitüsü , , , ,07 Din Bilimleri Enstitüsü , ,36 260, ,74 Biyotıp ve Genom Enst , ,36 330, ,66 Onkoloji Enstitüsü , , , , Enstitüler Toplamı , , , ,88 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

342 341 İdari Birimlerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları (Sermaye Yatırımları Hariç) Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Özel Kalem (Rektörlük) , , , ,19 Özel Kalem (Genel Sekreterlik) , , , ,74 Strateji Geliştirme Daire Başk , , , ,05 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı , , , ,93 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı , , , ,20 Personel Daire Başkanlığı , , , ,45 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başk , , , ,03 Kütüphane ve Dok. Daire Başk , , , ,65 Sağlık Kültür ve Spor D. Başk , , , ,90 İdari Mali İşler Daire Başkanlığı , , , ,21 Hukuk Müşavirliği , , , ,39 26,58 İdari Birimler Toplamı , , , ,74 Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Uygulama ve Araştırma Hastanesi , , , ,71 Uzaktan Eğitim Uyg. ve Araşt. Mer. 0,00 0, , ,10 8,15 Uyg. ve Araşt. Merk. Toplamı , , , ,81 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

343 Sermaye Grubu Harcamalarının Birim Bazlı Dağılımları SERMAYE GRUBU HARCAMALARININ BİRİM BAZLI DAĞILIMLARI Harcama Yapan Birim Adı Toplam Sermaye Grubu Giderleri Toplam İçindeki Payı (%) Uygulama ve Araştırma Hastanesi ,51 38,10 Bilimsel Araştırma Projeleri Koord. Birimi ,26 17,93 İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı ,15 26,24 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı ,11 14,08 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başk ,56 3,65 Toplam Sermaye Grubu Giderleri ,59 100, yılı kesinleşen harcamaları ile karşılaştırıldığında; 2018 yıl sonu itibarıyla Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi sermaye grubu harcamalarının % 16.75, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı sermaye grubu harcamalarının % 2.21 ve Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı sermaye grubu harcamalarının da % 0.43 oranlarında azalma gösterdiği, buna karşılık; Uygulama ve Araştırma Hastanesi sermaye grubu harcamalarının % 9.92 ve İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı sermaye grubu alımlarının da % 9.47 oranında arttığı görülmektedir. Sermaye Grubu Harcamalarının Birimlere Göre Oransal Dağılımları SERMAYE GRUBU HARCAMALARININ HARCAMA YAPAN BİRİMLERE GÖRE ORANSAL DAĞILIMI Uygulama ve Araştırma Hastanesi 38,11% Bilimsel Araştırma Projeleri Koord. Birimi 17,93% Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başk. 3,65% Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı 14,08% İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 26,24% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

344 Yıllara Göre Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları Yılları Arasındaki Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Bütçe Kodu Toplam Ödenek Toplam Harcama Toplam Ödenek Toplam Harcama Toplam Ödenek Toplam Harcama Personel Giderleri SGK Devlet Primi Gid Mal ve Hizmet Alım Gid Cari Transferler Sermaye Giderleri TOPLAM Bir önceki dönem verileri dikkate alındığında; 2018 yılı sonu itibarıyla Personel Giderleri, SGK na Devlet Primi Giderleri ve Mal ve Hizmet Alımı Giderleri kalemlerinde, toplam ödeneklerin üzerinde, Cari Transferler ve Sermaye Giderlerinde ise, toplam ödeneklerin altında harcamalar gerçekleştirildiği görülmektedir. Toplam Ödenek ve Harcama Düzeylerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri DÖNEMLERİ TOPLAM ÖDENEK VE TOPLAM HARCAMA DAĞILIMLARI Ödenek Harcama Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

345 344 Mal ve Hizmet Alım Giderlerinin Yıllara Göre Gerçekleşme Düzeyleri MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİNİN YILLARA GÖRE GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI Seri Mali Yılı Kesinleşen Bütçe Harcamalarının Ekonomik Kodlara Göre Dağılımı Ekonomik Kod Açıklama Gerçekleşen Gider 830 BÜTÇE GİDERLERİ HESABI Personel Giderleri MEMURLAR Temel Maaşlar Temel Maaşlar Taban Aylığı Zamlar ve Tazminatlar Zamlar ve Tazminatlar Ödenekler Ödenekler Sosyal Haklar Sosyal Haklar Ek Çalışma Karşılıkları Ek Çalışma Karşılıkları Ek Ders Ücretleri SÖZLEŞMELİ PERSONEL Ücretler S.K. 4/B Sözleşmeli Personel Ücretleri Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personelin Ücretleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

346 Sözleşmeli Sanatçıların Ücretleri Zamlar ve Tazminatlar S.K. 4/B Sözleşmeli Personel Zam ve Tazminatları Ödenekler S.K. 4/B Sözleşmeli Personel Ödenekleri Sözleşmeli Sanatçıların Ödenekleri Sosyal Haklar S.K. 4/B Sözleşmeli Personel Sosyal Hakları Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personelin Sosyal Hakları Sözleşmeli Sanatçıların Sosyal Hakları Yurtdışı Sözleşmeli Personelin Sosyal Hakları İŞÇİLER Ücretler Sürekli İşçilerin Ücretleri S. KHK nın Geçici 23 üncü Md. Kapsamında Sürekli İşçi Kadrolarına Geçirilen İşçilerin Ücretleri İhbar ve Kıdem Tazminatları Sürekli İşçilerin İhbar ve Kıdem Tazminatları Sosyal Haklar Sürekli İşçilerin Sosyal Hakları Geçici İşçilerin Sosyal Hakları S. KHK nın Geçici 23 üncü Md. Kapsamında Sürekli İşçi Kadrolarına Geçirilen İşçilerin Sosyal Hakları Fazla Mesailer Sürekli İşçilerin Fazla Mesaileri S. KHK nın Geçici 23 üncü Md. Kapsamında Sürekli İşçi Kadrolarına Geçirilen İşçilerin Fazla Mesaileri Ödül ve İkramiyeler Sürekli İşçilerin Ödül ve İkramiyeleri S. KHK nın Geçici 23 üncü Md. Kapsamında Sürekli İşçi Kadrolarına Geçirilen İşçilerin Ödül ve İkramiyeleri Diğer Ödemeler S. KHK nın Geçici 23 üncü Md. Kapsamında Sürekli İşçi Kadrolarına Geçirilen İşçilerin Diğer Ödemeleri GEÇİCİ PERSONEL Ücretler S.K.4/C Kapsamında Çalışanlara Yapılacak Ödemeler Kısmi Zamanlı Çalışan Öğrencilerin Ücretleri Ders Ücreti Karşılığında Görevlendirilenlerin Ücretleri Sosyal Haklar s.k. 4/C Maddesi Kapsamında Çalışanların Sosyal Hakları Ek Ödemeler S. Kan. 4/c Mad. Kapsamında Çalışanların Ek Ödemeleri Diğer Personel Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

347 Ücret ve Diğer Ödemeler Öğrenci Harçlıkları Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri Memurlar Sosyal Güvenlik Kurumuna Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri Sağlık Primi Ödemeleri Sözleşmeli Personel Sosyal Güvenlik Kurumuna Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri Sağlık Primi Ödemeleri İşçiler İşsizlik Sigortası Fonuna İşsizlik Sigortası Fonuna Sosyal Güvenlik Kurumuna Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri Sağlık Primi Ödemeleri Geçici Personel Sosyal Güvenlik Kurumuna Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri Sağlık Primi Ödemeleri Mal ve Hizmet Alım Giderleri Üretime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları Kereste ve Kereste Ürünleri Alımları Kereste ve Kereste Ürünleri Alımları Kauçuk ve Plastik Ürün Alımları Kauçuk ve Plastik Ürün Alımları Metal Ürünü alımları Metal Ürünü alımları Diğer Mal ve Malzeme Alımları Diğer Mal ve Malzeme Alımları Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları Kırtasiye ve Büro Malzemesi Alımları Kırtasiye Alımları Büro Malzemesi Alımları Periyodik Yayın Alımları Diğer Yayın Alımları Baskı ve Cilt Giderleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

348 Diğer Kırtasiye ve Büro Malzemesi Alımları Su ve Temizlik Malzemesi Alımları Su Alımları Temizlik Malzemesi Alımları Enerji Alımları Yakacak Alımları Akaryakıt ve Yağ Alımları Elektrik Alımları Diğer Enerji Alımları Yiyecek, İçecek ve Yem Alımları Yiyecek Alımları (Bedelen İaşe Dahil) İçecek Alımları Diğer Yiyecek, İçecek ve Yem Alımları Giyim ve Kuşam Alımları Giyecek Alımları (Kişisel kuşam ve donanım dahil) Spor Malzemeleri Alımları Tören Malzemeleri Alımları Diğer Giyim ve Kuşam Alımları Özel Malzeme Alımları Laboratuvar Malz. ile Kimyevi ve Temrinlik Malz. Alımları Tıbbi Malzeme ve İlaç Alımları Zirai Malzeme ve İlaç Alımları Diğer Özel Malzeme Alımları Güvenlik ve Savunmaya Yönelik Mal, Malz. ve Hizmet Alımları Mühimmat Alımları Güvenlik ve Savunmaya Yönelik Makine-Teçhizat Alımları Diğer Savunma Mal ve Malzeme Alımları ve Yapımları Diğer Tüketim Mal ve Malzemesi Alımları Bahçe Malzemesi Alımları ile Yapım ve Bakım Giderleri Diğer Tüketim Mal ve Malzemesi Alımları Yolluklar Yurtiçi Geçici Görev Yollukları Yurtiçi Geçici Görev Yollukları Yurtiçi Sürekli Görev Yollukları Yurtiçi Sürekli Görev Yollukları Yurtdışı Geçici Görev Yollukları Yurtdışı Geçici Görev Yollukları Yurtdışı Süreli Görev Yollukları Görev Giderleri Yasal Giderler Mahkeme Harç ve Giderleri Ödenecek Vergi, Resim, Harçlar ve Benzeri Giderler Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

349 İşletme Ruhsatı Ödemeleri ve Benzeri Giderler Diğer Vergi, Resim ve Harçlar ve Benzeri Giderler Kültür Varlıkları Alımı ve Korunması Giderleri Arkeolojik Kazı Giderleri Restorasyon ve Yenileme Giderleri Diğer Görev Giderleri Diğer Görev Giderleri Hizmet Alımları Müşavir Firma ve Kişilere Ödemeler Etüt-Proje Bilirkişi Ekspertiz Giderleri Bilgisayar Hizmeti Alımları (Yazılım ve Donanım Hariç) Enformasyon ve Raporlama Giderleri Temizlik Hizmeti Alım Giderleri Özel Güvenlik Hizmeti Alım Giderleri İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmeti Alım Giderleri Hizmet Alımı Suretiyle Çalıştırılan Personele Yap Kıd Taz Öd Diğer Müşavir Firma ve Kişilere Ödemeler Haberleşme Giderleri Posta ve Telgraf Giderleri Telefon Abonelik ve Kullanım Ücretleri Bilgiye Abonelik Giderleri (İnternet abonelik ücretleri dahi Hat Kira Giderleri Taşıma Giderleri Yolcu Taşıma Giderleri Geçiş Ücretleri Diğer Taşıma Giderleri Tarifeye Bağlı Ödemeler İlan Giderleri Sigorta Giderleri Kiralar Taşıt Kiralaması Giderleri Diğer Kiralama Giderleri Diğer Hizmet Alımları Kurslara Katılma Giderleri Öğretim Üyesi Yetiştirme Projesi Giderleri Diğer Hizmet Alımları Temsil ve Tanıtma Giderleri Temsil Giderleri Temsil, Ağırlama, Tören, Fuar, Organizasyon Giderleri Tanıtma Giderleri Tanıtma, Ağırlama, Tören, Fuar, Organizasyon Giderleri Menkul Mal, Gayrimaddi Hak Alım, Bakım ve Onarım Giderleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

350 Menkul Mal Alım Giderleri Büro ve İşyeri Mal ve Malzeme Alımları Büro ve İşyeri Makine ve Techizat Alımları Avadanlık ve Yedek Parça Alımları Yangından Korunma Malzemeleri Alımları Diğer Dayanıklı Mal ve Malzeme Alımları Gayri Maddi Hak Alımları Bilgisayar Yazılım Alımları ve Yapımları Bakım ve Onarım Giderleri Tefrişat Bakım ve Onarım Giderleri Makine Teçhizat Bakım ve Onarım Giderleri Taşıt Bakım ve Onarım Giderleri İş Makinası Onarım Giderleri Diğer Bakım ve Onarım Giderleri Gayrimenkul Mal Bakım ve Onarım Giderleri Hizmet Binası Bakım ve Onarım Giderleri Büro Bakım ve Onarımı Giderleri Okul Bakım ve Onarımı Giderleri Atölye ve Tesis Binaları Bakım ve Onarımı Giderleri Diğer Hizmet Binası Bakım ve Onarım Giderleri Gemi Bakım ve Onarımı Giderleri Gemi Bakım ve Onarımı Giderleri Yol Bakım ve Onarımı Giderleri Yol Bakım ve Onarımı Giderleri Cari Transferler Görev Zararları Sosyal Güvenlik Kurumlarına Sosyal Güvenlik Kurumu'na Hazine Yardımları Diğer Hazine Yardımları Üniversite Döner Sermaye Bütçelerine Hane Halkına Yapılan Transferler Burslar ve Harçlıklar Yurtiçi Burslar ve Harçlıklar Yurtdışına Yapılan Transferler Uluslararası Kuruluşlara Yapılan Ödemeler Uluslararası Kuruluşlara Üyelik Aidatı Ödemeleri Sermaye Giderleri Mamul Mal Alımları Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

351 Büro ve İşyeri Mefruşatı Alımları Büro Mefruşatı Alımları Okul Mefruşatı Alımları Hastane Mefruşatı Alımları Diğer Mefruşat Alımları Büro ve İşyeri Makine Teçhizat Alımları Büro Makinaları Alımları (Asgari Değerin Üzerinde) Bilgisayar Alımları Tıbbi Cihaz Alımları Laboratuar Cihazı Alımları İşyeri Makine Teçhizat Alımları Diğer Makine Teçhizat Alımları Avadanlık Alımları Tamir Bakım Aleti Alımları Atölye Gereçleri Alımları Alımları Yayın Alımları ve Yapımları Elektronik Ortamda Yayın Alımları Gayri Maddi Hak Alımları Bilgisayar Yazılımı Alımları Bilgisayar Yazılımı Alımları Harita Plan Proje Alımları Plan Proje Alımları Gayrimenkul Alımları ve Kamulaştırması Arazi Alım ve Kamulaştırması Giderleri Diğer Gayrimenkul Alım ve Kamulaştırması Giderleri Gayrimenkul Sermaye Üretim Giderleri Müteahhitlik Giderleri Hizmet Binası Diğerleri Menkul Malların Büyük Onarım Giderleri Müşavir Firma ve Kişilere Ödemeler Diğer Giderler Malzeme Giderleri Malzeme Giderleri Diğer Giderler Diğer Giderler Gayrimenkul Büyük Onarım Giderleri Müteahhitlik Giderleri Diğerleri Diğer Sermaye Giderleri Yolluklar Yurtiçi Geçici Görev Yollukları Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

352 Bütçe Gelirleri 2018 YILI BÜTÇE GELİRLERİ VE GERÇEKLEŞME ORANLARI Bütçe Gelirleri Başlangıç Ödeneği Gerçekleşme Gerçekleşme Oranı (%) 03 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri Alınan Bağış ve Yardımlar Diğer Gelirler Toplam Bütçe Gelirleri Bütçe Gelirlerinin Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Oransal Dağılımı 2018 YILI BÜTÇE GELİRLERİNİN EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI 04 Alınan Bağış ve Yardımlar 87,66% 05 Diğer Gelirler 4,74% 03 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 7,60% Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

353 352 Bütçe Gelir Gerçekleşmelerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri YILLARI ARASINDA BÜTÇE GELİR GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ Seri Seri Mali Yılı Kesinleşen Bütçe Gelirlerinin Ekonomik Kodlara Göre Dağılımı Ekonomik Kod Açıklama Gerçekleşen Gelir 800 BÜTÇE GELİRLERİ HESABI , Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri , Mal ve Hizmet Satış Gelirleri , Mal Satış Gelirleri , Şartname, Basılı Evrak, Form Satış Gelirleri 3.430, Diğer Mal Satış Gelirleri , Hizmet Gelirleri , Avukatlık Vekalet Ücreti Gelirleri 8.938, Örgün ve Yaygın Öğretimden Elde Edilen Gelirler , İkinci Öğretimden Elde Edilen Gelirler , Yaz Okulu Gelirleri , Tezsiz Yüksek Lisans Gelirleri , Tezli Yüksek Lisans Gelirleri , Doktora Gelirleri , Sosyal Tesis İşletme Gelirleri ,45 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

354 Yurt Yatak Ücreti Gelirleri , Uluslarası Ortak Eğitim Öğretim Gelirleri , Uzaktan Öğretimden Elde Edilen Gelirler , Uzaktan Öğretim Materyal Gelirleri , S. KHK Kaps. Tahsil Edilen Eğitim-Öğretim Ücretl , Diğer hizmet gelirleri , Kira Gelirleri , Taşınmaz Kiraları , Lojman Kira Gelirleri , Ecrimisil Gelirleri , Diğer Taşınmaz Kira Gelirleri , Taşınır Kiraları , Taşınır Kira Gelirleri , Diğer Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 287, Diğer Gelirler 287, Diğer Çeşitli Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 287, Alınan Bağış ve Yardımlar ile Özel Gelirler , Merk. Yön. Bütç. Dahil İdarelerden Alınan Bağış ve Yrd , Cari , Hazine yardımı , Sermaye , Hazine yardımı , Sermaye nitelikli diğer işler için genel bütçeden alınan Kurumlardan ve Kişilerden Alınan Yardım ve Bağışlar , Cari , Kurumlardan Alınan Şartlı Bağış ve Yardımlar , Kişilerden Alınan Şartlı Bağış ve Yardımlar , Proje Yardımları , Cari , Özel Bütçeli İdarelerden Alınan Proje Yardımları , YÖK Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Destekleri , YÖK Burs Destekleri , Diğer Gelirler , Faiz Gelirleri , Diğer Faizler , Kişilerden Alacaklar Faizleri , Mevduat Faizleri , Diğer Faizler ,48 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

355 Kişi ve Kurumlardan Alınan Paylar , Özel Bütçeli İdarelere Ait Paylar , Araştırma Projeleri Gelirleri Payı , Para Cezaları , İdari Para Cezaları , Diğer İdari Para Cezaları , Diğer Çeşitli Gelirler , Diğer Çeşitli Gelirler , İrat Kaydedilecek Nakdi Teminatlar , İrat Kaydedilecek Teminat Mektupları , Kişilerden Alacaklar , Öğrenci Katkı Payı Telafi Gelirleri , Yukarıda Tanımlanmayan Diğer Çeşitli Gelirler ,94 B. PERFORMANS BİLGİLERİ 1. Performans Sonuçları Tablosu ve Değerlendirmesi PERFORMANS GÖSTERGESİ 2017 YILI GERÇEKL YILI HEDEFİ 2018 YILI GERÇEK. GÖSTERGE ÖLÇÜM/BİRİMİ İLGİLİ BİRİM Akredite Merkezi Laboratuvar Sayısı (İlave edilmesi hedeflenen) Akredite laboratuvar test sayısı (*1.000) Akredite laboratuvar yöntem sayısı Laboratuvar Sayısı Test sayısı (Kümülatif) Yöntem Sayısı (Kümülatif) Araştırma ve Uyg. Merk. Araştırma ve Uyg. Merk. Araştırma ve Uyg. Merk. DEĞERLENDİRME : 2018 yılı içinde, halen hizmet verenler dışında 2 yeni Akredite Merkezi Laboratuvar ilave edilmesi hedefine karşılık, yeni merkezler kazandırılamamıştır. Dönem içinde Akredite Laboratuvar Yöntem Sayısının; Test akreditasyonu için gerekli olan dış kalite kontrol programlarının temin edilememesi ve malzeme satın alma problemlerinin giderilememesi nedeniyle hedeflenen düzeylerin gerisinde kalmasına karşılık, yıl içinde hastaneye başvuran hasta sayısındaki artış nedeniyle, toplamda 93 farklı yöntem kullanılarak, ilk altı aylık periyodda adet ve ikinci altı aylık dönemde adet olmak üzere 2018 yıl sonu itibarıyla adet bakıya ulaşılarak, hedeflenen akredite laboratuvar test sayısı aşılmıştır. Ayrıca Çevre Mühendisliği bünyesinde Türk Akreditasyon Kurumu (TÜRKAK) kapsamında 2018 yılında akredite edilen 522 parametre ile yılın ilk yarısında ve ikinci yarı dönemde de olmak üzere toplam rapor üretildiği bilgisi aktarılmıştır. SONUÇ : Akreditasyon süreçleri hedefleyen ve başlatan birimlerin yakından izlenerek eğitim ve bütçe destekleri ile teşvik edilmesi, sonuç ve çıktılarının da ayrıca takibine imkan veren otomasyon sistemleri geliştirilmesi gerekmektedir. Medyada yer alan kurumsal haber sayısı Haber Sayısı Basın Halkla İlişkiler Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

356 355 Topluma yönelik etkinlik sayısı (panel, konferans ve seminer vb.) Etkinlik Sayısı Basın Halkla İlişkiler DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk altı aylık döneminde Medyada Yer Alan Kurumsal Haber Sayısı olmasına karşılık, ikinci altı aylık dönemde bu rakam yeni haber ile toplamda sayısına ulaşarak, son dört yılın en yüksek değerine ulaşmıştır. Topluma Yönelik Etkinlik Sayısı (Panel, Konferans, Seminer vs.) sayısı da ilk altı aylık dönemde olmasına karşılık, ikinci altı aylık dönemde yeni etkinlik ilavesi ile toplamda sayısına ulaşarak, yine son dört yılın en yüksek seviyesi olarak kayıtlara geçmiştir. SONUÇ : Yönetim Bilgi Sistemleri çalışmaları kapsamında, kurumsal düzeyde tüm etkinlik ve çalışmaların, otomasyon sistemi üzerinden anlık ve güncel olarak kayıt ve aktarımının sağlanması hedefine yönelik programın aktive edilmesi nedeniyle, tüm iç paydaşların faaliyet ve bildirimlerinin disipline edilmesi ve otomasyon ağına dahil edilmesi, kayıt dışında kalan çalışmaların da bu kapsamda değerlendirilmesini sağlamıştır. Öğretim elemanı başına düşen ulusal yayın sayıları (makale / bildiri / kitap) Öğretim elemanı başına düşen uluslararası yayın sayıları (makale / bildiri / kitap) Araştırmalara yönelik alımı gerçekleşen paket program sayısı 0,41 0,80 0,44 Ulusal Yayın Say. / Öğr. El. Bilgi İşlem Daire Başk. 0,87 0,86 0,88 U.arası Yayın Say. / Öğr. El. Bilgi İşlem Daire Başk Pak. Prog. Say. (Kümülatif) Bilgi İşlem Daire Başk. Yeni açılan ders sayısı Ders Sayısı Bilgi İşlem Daire Başk. Öğretim planlarında farklı bölümlerden alınabilen ders oranı (%) % (Yüzde) Bilgi İşlem Daire Başk. Erişim sayfası ziyaretçi sayısı (milyon) 16,70 13, Ziyaretçi Sayısı (Milyon) Bilgi İşlem Daire Başk. DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk altı aylık dönemine; Ulusal içerikli yayınlar toplamı 384 adet (Makale sayısı: 208, Bildiri sayısı: 125 ve Kitap sayısı : 51), ikinci altı aylık dönemdeki ulusal içerikli akademik yayınlar toplamı ise 352 adet (Makale sayısı: 187, Bildiri sayısı: 100 ve Kitap sayısı: 65) olarak gerçekleşmiş ve toplamda ulusal içerikli akademik yayın sayısı 736 adet olarak gerçekleşmiştir. Akademik personel başına düşen yıllık akademik çıktı sayısı 0.22, Öğretim Üyesi başına düşen akademik çalışma sayısı ise 0.44 olarak gerçekleşmiştir. Uluslararası yayın sayısı ise, 2018 yılının ilk altı aylık döneminde; 311 i Makale, 346 sı Bildiri ve 42 si Kitap olmak üzere toplam 699 adet, ikinci altı aylık dönemdeki uluslararası yayın sayıları ise; 285 i Makale, 455 i Bildiri ve 35 i Kitap olmak üzere toplam 775 adet olarak gerçekleşmiş, 2018 yılı toplam uluslararası akademik yayın toplamı ise adet olarak gerçekleşmiştir. Akademik personel başına düşen uluslararası akademik yayın sayısı 0.44, Öğretim Üyesi başına düşen uluslararası akademik çalışma sayısı ise 0.88 olarak gerçekleşmiştir. Araştırmalara yönelik alımı gerçekleşen paket program sayısı, 2018 yılı ilk yarı döneminde 12 adet (Ray-Viz Plugın, Matlab, Lımdep, Evıews, Stata/Se, Geodsuit, Eeg Analiz, Tobii Pro Lab, Sony Sound Forge Pro 11, Edıus 9, Arcgıs, Shımadzu Control) ve ikinci altı aylık dönemde de 15 adet (Mathematica, ANSYS, MAXQDA, Nvivo, Comsol Multiphysics, Finnet Analiz Expert, LSDyna, SPSS Premium, SPSS Modeler, Abaqus Simulia, Sketchup Pro, Femtools, Probina, Rhino, Adobe CC) olmak üzere yıllık bazda toplam 27 adet olarak gerçekleşmiştir. Araştırmalara yönelik alımı gerçekleştirilen paket programlara yılın ilk yarı döneminde TL, ikinci yarı döneminde ise TL olmak üzere toplam TL ödeme gerçekleştirilmiştir yılının ilk altı aylık döneminde yeni açılan ders sayısı 657, ikinci yarı dönemde yeni açılan ders sayısı ise olarak gerçekleşmiş ve yıllık toplam olarak kayıtlara geçmiştir. Dönem içinde verilen ders saati toplamı ilk yarı dönemde saat, ikinci yarı dönemde ise saat olarak gerçekleşmiş, yeni açılan derslerin okutulduğu ders saati toplamı ise ilk yarı dönemde saat, ikinci yarı dönemde ise saat olarak gerçekleşmiştir. Öğretim planlarında farklı bölümlerden alınabilen ders oranı % 31 düzeylerinde gerçekleşmiş, eğitim-öğretim dönemi süresince öğretim planlarında tanımlı toplam ders sayısı , Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

357 356 toplam ders saati ise olarak tanımlanmış, farklı bölümlerden alınabilen toplam ders sayısı ve bu kapsamda farklı bölümlerden alınabilen toplam ders saati ise olarak gerçekleşmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi kurumsal web sayfası erişiminde bulunan toplam ziyaretçi sayısı ise; 2018 yılının ilk yarı döneminde adet ( DEBİS ve DEÜ Ana Sayfa), ikinci yarı dönemde ise adet ( DEBİS ve DEÜ Ana Sayfa) olmak üzere yıllık bazda toplam adet olarak kayıtlara geçmiştir. SONUÇ : Öğretim elemanı başına düşen ulusal ve uluslararası içerikli akademik yayın sayısının, hedeflenen düzeylerin gerisinde kalması nedenlerinin başında, bu alanda yeterince akademik çıktı üretemeyen akademik personel sayısının fazlalığı gelmektedir. Bu noktada, kurumsal katkı sağlayamayan personelin izlenmesi, teşvik edilmesi yada verim alınamaması durumunda ikame yollarının değerlendirilmesi gerekmektedir. Öğretim planlarında farklı bölümlerden alınabilen ders sayısının, toplam içindeki oransal dağılımının da arttırılması yönünde çalışmalar yapılması gerekmektedir. BAP destekli proje sayısı Proje Sayısı BAP verilen destek miktarı (* 1.000) Destek Miktarı BAP Koord. Birimi BAP Koord. Birimi DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk altı aylık döneminde 113 yeni proje başvurusu kabul görmüş, bu kapsamda kabul edilen projelerin kaynakları toplamı ise TL olarak belirlenmiştir. Bu dönemde, kabul edilen projelerin kesinleşen harcamaları toplamı ise TL düzeylerinde gerçekleşmiştir. Ayrıca 2018 yılı ilk yarı döneminde, geçmiş dönemlerde başlatılan ve halen devam eden 255 projenin çalışmaları da devam etmiş ve bu kapsamdaki projeler için de ilk yarı dönemde TL lik kesinleşen harcama bildirilmiştir yılının ikinci altı aylık döneminde ise; 74 adet yeni BAP Projesi daha kabul edilerek çalışma kapsamına alınmış, böylece yıl boyunca yapılan toplam proje başvuru sayısı 299, toplam kabul edilen proje sayısı ise 187 olarak gerçekleşmiştir yılında kabul edilen projelerin toplam kaynak tutarı TL ye ulaşmış, bu kapsamda gerçekleştirilen harcamaların toplamı ise TL olarak bildirilmiştir. Bilimsel Araştırma Projelerine verilen destek miktarı; İkinci yarı dönemde gerçekleştirilen TL lik ilave ile toplamda TL ye ulaşmıştır. Geçmiş dönemlerde başlatılan projelerin kesinleşen harcamaları ise TL olarak kayıtlara geçmiştir. SONUÇ : Dönemsel bazda BAP destekli proje sayısı ve bu kapsamda verilmesi öngörülen destek miktarı düzeylerinin, hedeflenen seviyelerin oldukça üzerinde verilerle gerçekleşmesine karşılık, tamamlanan projelerin sonuç raporları, bilimsel yayın çıktıları ve kuruma kattığı değer kriterlerinin sağlıklı izlenemediği ve değerlendirilemediği, bu alanda tüm sürecin otomasyon sistemi içinde izlenmesi ve değerlendirilmesine imkan veren programlar ile desteklenmesi gerektiği görülmektedir. Nitelikli proje sayısının toplam projeler içindeki payının arttırılması ve dış kaynak desteklerinin arttırılması yönünde çalışmalara hız verilmesi gerekmektedir. Yaşam boyu eğitim programı sayısı Yaşam boyu eğitim programlarına katılımcı sayısı Eğitim Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı (Kümülatif) DESEM DESEM DEĞERLENDİRME : Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) bünyesinde; 2018 yılının ilk altı aylık döneminde 44, ikinci altı aylık döneminde de 45 adet olmak üzere toplam 89 adet Yaşam Boyu Eğitim Programı etkinliği gerçekleştirilmiştir. Yaşam Boyu Eğitim Programlarına yılın ilk yarı döneminde 946, ikinci yarı döneminde ise 973 olmak üzere toplamda katılımcının iştiraki sağlanmıştır yılı sonu itibarıyla değerlendirildiğinde; DESEM bünyesinde gerçekleştirilen eğitim programlarının çeşitliliği, eğitim saatleri toplamı ve katılımcı sayıları kriterleri ile son dört yıllık dönemde elde edilen verilerin oldukça üzerinde gerçekleşmeler görülmüştür. SONUÇ : Son dört yıllık periyodda, en verimli çıktıları 2018 yılında üretmesine rağmen; İzmir ili içindeki konumu ve lokasyon avantajı, eğitim programları ve kadrolarının zenginliği ve sahip olduğu fiziki alanların sağladığı imkanlar dikkate Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

358 357 alındığında, daha yoğun katılımlı eğitim programları ile desteklenen çalışmaların uygulamaya konulması durumunda, mevcut kapasitesinin altında kalmasının önüne geçilebileceği görülmektedir. Mükemmeliyet merkezlerinde istihdam edilen araştırmacı sayısı Araştırmacı Sayısı DETTO Ulusal dış destekli proje başvuru sayısı Proje Sayısı DETTO Ulusal dış destekli proje kabul sayısı Kabul Sayısı DETTO Kontratlı AR-GE projesi kabul sayısı Patent başvuru sayısı Faydalı model başvuru sayısı Endüstriyel tasarım başvuru sayısı Proje Kabul Sayısı Patent Başvuru Sayısı Faydalı Model Başvuru sayısı End. Tasarım Başvuru Sayısı DETTO DETTO DETTO DETTO FSMH Değerlendirme Kurulu 1-5 Kurul DETTO Patent ve Fikri Haklar Ofisi 1-1 Ofis DETTO Teknoloji kataloğu 1-2 Katolog DETTO Geliştirilen yenilikçi (inovatif) ürün sayısı Üye olunan organizasyon sayısı Kuruluşlar adına yapılan etkinlik sayısı Uluslararası referans birimi olunan kuruluş sayısı Ürün Sayısı DETTO Org. Sayısı (Kümülatif) Etkinlik Sayısı (Kümülatif) Kuruluş Sayısı (Kümülatif) DETTO DETTO DETTO Girişimcilik sertifika programı sayısı Program Sayısı DETTO/DEGA Girişimcilik sertifika programlarına katılımcı sayısı Girişimcilik yaz okulu sayısı Girişimcilik yaz okullarına katılımcı sayısı Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersi sayısı Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersini alan öğrenci sayısı Katılımcı Sayısı DETTO/DEGA Yaz Kampı Sayısı DETTO/DEGA Katılımcı Sayısı DETTO/DEGA Ders Sayısı (Kümülatif) DETTO/DEGA Öğrenci Sayısı DETTO/DEGA Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

359 358 Yatırım alan girişimcilik projesi sayısı Proje Sayısı DETTO/DEGA Ön kuluçkaya alınan proje sayısı Kuluçkaya alınan firma sayısı Kurulan mükemmelliyet merkezi sayısı Uluslararası dış destekli proje başvuru sayısı Uluslararası dış destekli proje kabul sayısı Ön Kuluç. Alın. Proje Say Kuluç. Alınan Firma Sayısı Merkez Sayısı (Kümülatif) Proje Sayısı Kabul Sayısı DETTO/DEGA DETTO/DEGA DETTO SGDB / DETTO SGDB / DETTO DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk altı aylık döneminde Ulusal Dış Destekli Proje Başvuru Sayısı 94, bu kapsamda kabul edilen proje sayısı ise 15 olmuş, Tıp Fakültesi nden Prof. Dr. A. Adil ESEN tarafından yürütülen Orta ve Yüksek Riskli Yüzeysel Mesane Kanserinde Bacillus Calmette Guerin (Bcg) Immunoterapisine Eklenen 5-Alfa Redüktaz Inhibitörü Dutasteridin Nüksü ve Progresyonu Önlemedeki Etkililiği ve Güvenliliğinin Araştırılması: Tek Kollu, Faz 2 Klinik Araştırma projesi, TL lik bütçesi ile öne çıkmıştır. Aynı dönemde kabul edilen Kontratlı Ar-Ge Proje sayısı 38 olarak gerçekleşmiş, Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü nden Prof. Dr. Günay ÇİFTÇİ tarafından yürütülen Batı Karadeniz'de Pilot Alanda Gazhidrat Potansiyeli Etüt ve Araştırma projesi TL lik bütçe büyüklüğü ile öne çıkmıştır. Patent başvuru sayısı ilk yarı dönemde 6 adet (Prof. Dr. Çınar YENİ tarafından Yeniden Doldurmalı Ön Isıtma Opsiyonlu Sürtünme Karıştırma Nokta Kaynak Prosesi ve Aparatı, Prof. Dr. Hasan HAVITÇIOĞLU tarafından Elektromekanik Düşük Ayak Ortezi, Prof. Dr. Uzay Bora tarafından Herhangi bir müzik dizisinin perdelerini adlandırabilen algoritmik bir yöntem(pct), Doç. Dr. Abdullah SEÇGİN tarafından Tekerlek Yol Gürültü Azaltımı İçin Akustik Metamalzeme Tekerlek Davlumbazı, Yrd. Doç. Dr. Ayça TOKUÇ tarafından Isı geri kazanımlı havalandırma cihazı ve Yrd. Doç. Dr. Gökhan DALKILIÇ tarafından Hızlı ve Hafif Bir Rastsal Sayı Üreteci ) konu başlıkları ile başvurular gerçekleştirilmiştir yılının ilk altı aylık döneminde geliştirilen yenilikçi (inovatif) ürün sayısı 14 olarak gerçekleşmiş (1. RxMP Bilgi Kaynağı, 2. Agent V2, 3. Belediye Bilgi Yönetim Sistemi, 4. Desk Station V2, 5. Akıllı Geçiş Sistemi, 6. Ortodontik Cihaz Tasarımı, 7. ADVIA Centaur XPT immünoassay analizörü laboratuvar bilgi sistemi entegrasyon yazılımı v.1.0, 8. İnternet Tabanlı Tarayıcı Yazılımı, 9. İşaret Dili Asistanı, 10. Siskon Enerji Veri Toplama, 11. Data Adss, 12. Vr-Helmsman, 13. Rüzgar Ölçüm İstasyonu ve 14.OTTO), ürün sahipleri ise; 1. Dr. Öğr. Üyesi Semih UTKU, 2. Ali İhsan ERTOK, 3. Savaş BİNGÖL, 4. Murat Ümit İLGAZİ, 5. İbrahim GÜRLER, 6. İsmail BÖĞREKCİ, 7. Süleyman SEVİNÇ, 8-9. Çağatay IŞIKSUNGUR, (2 Ürün) 10. Muvaffak AMASYA, 11. Ahmet AYDIN, 12. Emre UÇAN, 13. İskender KÖKEY ve 14.Caner ÖZER olarak kayıtlara geçmiştir. Yatırım alan girişimcilik proje sayısı 4 olarak gerçekleşmiş (1. ECOMOD, 2. HADOGA, 3. OTTO ve 4. PEKİ YA BEN), proje sahiplerinin ise; 1. Kerem ODABAŞI, 2. Ali GÜNGÖR, 3. Caner ÖZER ve 4. Ayşe Nihan TANSUĞ olduğu belirlenmiştir yılının ilk altı aylık döneminde Uluslararası dış destekli proje başvuru sayısı 9 olurken, bu kapsamda kabul edilen proje sayısı ise 4 (1. Death receptor signalling in tumour immune editing, 2. Intelligent management system for integrated multi-trophic aquaculture, 3. Tackling the environmental concerns for deploying geothermal energy in Europe ve 4. Internatıonal Mersin Scıence Nıght) olarak gerçekleşmiştir. Yine bu dönemde kuluçkaya alınan firma sayısı 7 (1.Cityworm, 2.Cultura Games Eğitici Mobil Şehir Oyunları, 3.Silindirik Koordinat Sistemine Sahip Beş Eksenli 3B Yazıcı, 4.Faal Stok-Stok ve Satın Alma Optimizasyonu, 5.Cepten Taksi, 6.Mafsal sürtünme tipi sismik sönümleyici,7.nanobeadtherapy) ve projelerin sahipleri ise; 1.Burcu Gülay TAŞÇI, 2.Ayşegül ACAR, 3.Selim ALVER, 4.Emre ÖZDEMİR, 5.Özgür Deniz GÜNSELİ, 6.Recep SUK ve 7.Ahmet ÇİFTÇİ olarak kayıtlara geçmiştir yılının ikinci altı aylık döneminde Ulusal Dış Destekli Proje Başvuru Sayısı 96, bu kapsamda kabul edilen proje sayısı 12 ve yıllık toplam 27 adet proje kabulü gerçekleşmiştir. Bu dönemde kontratlı Ar-Ge Projesi sayısı 63 olarak gerçekleşmiş, Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü nden Prof. Dr. Filiz KÜÇÜKSEZGİN tarafından yürütülen ve Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

360 TL bütçe büyüklüğündeki İzmir Körfezi Oşinografik İzleme Projesi öne çıkmıştır. Patent başvuru sayısı, yılın ikinci altı aylık döneminde toplam 8 adet (Prof. Dr. Kadriye Ertekin tarafından Uv Işığı Kırmızı Işığa Dönüştüren Fosfor Bazlı Güneş Koruyucu, Doç. Dr. Abdullah Seçgin tarafından Yol Süpürme Araçları İçin Kabin Dışına Portatif Olarak Monte Edilebilen Susturucu, Öğr. Gör. Bahattin AGADAY tarafından Disk El Kumlama Tabancası, Doç. Dr. İbrahim Engin Şimşek tarafından Bilgisayar Tabanlı Taşınabilir Hareketli Denge Platformu, Doç. Dr. Ahmet Karakaşlı tarafından Patella kırık tespit plağı, Prof. Dr. Hilal Koçdor tarafından Barotravmatör, Prof. Dr. Merih Sarıışık tarafından Anal Fissür Tedavisinde Kullanılacak Mikropartikül İçeren Medikal Ürünlerin Geliştirilmesi ve Prof. Dr. Mustafa Serhan KÜÇÜKA tarafından İç Borulu Güneş Enerjisi Vakum Tüpü ) çalışmaları ile başvuruları gerçekleştirilmiştir. Yine bu dönemde geliştirilen yenilikçi (inovatif) ürün sayısı 21 (1. Akıllı Bebek Bakım ve Takip Sistemi, 2.Hastane Tekstil Malzemeleri Takip Sistemi, 3. İKAMPUS - Akıllı Okulum, 4. Bulut Tabanlı Hiyerarşik Veri Yedekleme Ürünü, 5. Eğlence Sektörüne yönelik, Yönetim Paneli ile çalışan Mobil Uygulama, 6.İmbat Madencilik A.Ş. ye Ait Eynez-Karanlıkdere Yeraltı Kömür Ocağında CFD Analiz İle Havalandırma ve Acil Durumlara Yönelik İş Güvenliği ve Sağlığına Yönelik Faydalı Model Oluşturulması, 7. Uzaktan Eğitim Yazılım Projesi, 8. GSCA Enhancement, 9. Personel Görsel Vardiya Takip Sistemi, 10. İdeaPro Endüstri 4.0 destekli Prediktif Üretim Yönetimi Sistemi, 11. Zemin Etüt Raporlama Yazılımı, 12. ERM - ERP Kurumsal Yazılım Geliştirme Platformu ile Süreç Otomasyonu Projesi, 13. Deniz Yolu Ulaştırması İçin Web Tabanlı Konteyner Takibi ve Rota Arama Platformu, 14. ORIENT Iş Akışı ve Talep Yönetimi Platformu, 15. Nanogümüş İmmobilize Kontrollü Salımlı Antibakteriyel Sargı Bezi, 16. Dijital Radyoloji Sistemleri İçin Çift Algılayıcılı Flat Panel Üretimi, 17. Cihaz Hareket Sensörlerini Kullanan VR Destekli Bulmaca Oyunu: Sync, 18. Asit Kaya Drenajı Tanımlama/Önlem, Test ve Karar Destek Yazılımı Geliştirilmesi, 19. Endüstriyel Atıksu Arıtım ve Geri Kazanım Sistemi Prototip Süreç Tasarımı, 20. Cultura Games Eğitici Mobil Şehir Oyunları ve 21. Uzaktan Hasta Yönetimi ve Sağlık Denetiminin Arttırılması) olarak gerçekleşmiştir. Geliştirilen yenilikçi ürün sahipleri ise; 1. Lütfi Mutlu, 2. Murat Ümit İlgazi, 3. İbrahim Gürler, 4. Emre Demiray, 5. Dr. Öğr. Üyesi Kökten Ulaş Birant, 6. Prof. Dr. Okay Aksoy, 7. Salih Okur, 8 ve 9. Muvaffak Amasya (2 ürün), 10.Volkan Kuyucuoğlu, 11. Eray Tesbili, 12. Tuğrul Tamtürk, 13. Prof. Dr. Okan Tuna, 14. Engin Dağdeviren, 15. Buket Kayabaşı, 16. Hasan Hüseyin Kara, 17. Utku Sipahioğlu, 18 ve 19. Dr. Öğr. Üyesi Sevgi Tokgöz Güneş (2 ürün), 20. Ayşegül Pınar Acar ve 21. Hayri Hıdır Mağ olarak gerçekleşmiştir. Yatırım alan girişimcilik projelerine, 2018 yılının ikinci yarısında 2 yeni ilave yapılmış (1. KODECO- Yerli Elektrikli Araç ve 2. İLTEMA-Isı Yayan Polimetrik Malzemeler Pille Isı Yayan Kumaş), 1. Kerem Odabaşı ve 2. Ayhan Prepol- Mustafa Erol isimleri de yeni projelerin sahipleri olarak bildirilmiştir. Kurumsal Akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersleri toplamı 7 (1. Genç Girişimcilik, 2. Entrepreneurship and Business Planning, 3. Girişimcilik, 4. Tarımsal Girişimcilik, 5. Introduction To Innovation And Entrepreneurship, 6. Genç Girişimcilik (2), ve 7. Girişimciliğin Temelleri (Yüksek Lisans)) olarak 1.Fen Fakültesi İstatistik Bölümü, 2. İşletme Fakültesi İşletme Bölümü, 3. İzmir Meslek Yüksek Okulu Pazarlama (İ.Ö.), 4. İzmir Meslek Yüksekokulu Tarımsal İşletmecilik (İ.Ö.), 5. Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği, 6. Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği ve 7. Sosyal Bilimler Enstitüsü Girişimcilik (Yüksek Lisans) bölümlerinde, 1. Prof. Dr. Ömür Yaşar Saatçioğlu, 2. Prof. Dr. Ömür Neczan Timurcanday Özmen, 3. Öğr. Gör. Feyza Tekinbaş, 4. Dr. Öğr. Üyesi Burcu Felekoğlu ve 5. Prof. Dr. Engin Özgül tarafından verilmiştir. Uluslararası Dış Destekli Proje Başvuru Sayısı, 2018 yılının ikinci altı aylık döneminde toplam 11 adet olarak gerçekleşirken, bu kapsamda 3 proje (Prof. Dr. Gül Mehpare KURTOĞLU ESKİŞAR tarafından başvurusu yapılan Peace, War and the World in European Security Challenges, Prof. Dr. Aynur AKAY tarafından başvurusu yapılan Gamification as a Tool of Entrepreneurship and Inclusion for Young Refugees and Migrants ve Prof. Dr. Zeki ERDUT tarafından başvurusu yapılan Jean Monnet Chair in Social Cohesion ) kabul edilmiştir. Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (lisans) Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (yüksek lisans) Ders Sayısı (Kümülatif) DEUZEM Program Sayısı DEUZEM 1-1 Program Sayısı DEUZEM Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

361 360 Uzaktan eğitim programları mezun sayıları lisans / yüksek lisans Eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımı ve kullanımı ile ilgili program sayısı Eğitim öğretim teknolojisi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı. DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği sayısı DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği katılımcı sayısı Mezun Sayısı (Kümülatif) DEUZEM Program Sayısı DEUZEM Öğretim Elemanı Sayısı DEUZEM Etkinlik Sayısı DEUZEM Katılımcı Sayısı DEUZEM DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk yarı döneminde Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı, 188 ve ikinci yarı dönemde de 243 ders olmak üzere yıllık periyodda 431 derse ulaşmıştır yılında 388 i Lisans ve 89 u Yüksek Lisans düzeyinde olmak üzere toplam 477 öğrenci mezun edilmiştir. Yarıyıl bazında toplam aktif ders sayısı Bahar Döneminde 188, Güz Döneminde ise 243 ders olmak üzere toplam 431 ders olarak verilmiş, yarıyıl bazında aktif öğrenci sayısı ise Bahar Döneminde ve Güz Döneminde de öğrenci olarak gerçekleşmiştir. ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı MEVLANA Uluslararası değ. prog.dan eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı MEVLANA Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı Uluslararası kapsamda staj yapan öğrenci sayısı Gelen Öğrenci Sayısı Giden Öğrenci Sayısı Gelen Öğrenci Sayısı Giden Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Dış İlişkiler Koord. Dış İlişkiler Koord. Dış İlişkiler Koord. Dış İlişkiler Koord. Dış İlişkiler Koord. DEĞERLENDİRME : ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı, 2018 yılının ilk yarı döneminde 16 öğrenci (Fransa - 2 / Slovenya - 2 / Almanya - 8 / Hollanda - 1 / Çek Cumhuriyeti - 1 / Romanya 2), ikinci yarı döneminde ise 33 öğrenci (Almanya - 21 öğrenci / Avusturya - 3 öğrenci / Fransa - 1 öğrenci / Hırvatistan - 1 öğrenci / Litvanya - 2 öğrenci / Polonya - 4 öğrenci / Romanya - 1 öğrenci) olmak üzere 49 öğrenci olarak dönemi tamamlamıştır. ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı ise; 2018 yılının ilk yarı döneminde 108 ve ikinci yarı dönemde de 139 olmak üzere toplam 247 öğrenci sayısına ulaşmıştır. MEVLANA Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısında herhangi bir faaliyet bildirimi olmazken, bu kapsamda giden öğrenci sayısı ise 11 (G. Kore - 6 / Kanada - 3 / Cezayir - 1 / İspanya 1) olarak gerçekleşmiştir. Uluslararası kapsamda staj yapan öğrenci sayısı yılın ilk yarısında 3 (İspanya - 1 / İngiltere 2) ve ikinci yarı dönemde de 43 (Almanya - 13 öğrenci / Avusturya - 2 öğrenci / Çek Cumhuriyeti - 2 öğrenci / Fransa - 1 öğrenci / Hırvatistan - 1 öğrenci / Hollanda - 1 öğrenci / İngiltere - 3 öğrenci / İrlanda - 1 öğrenci / İspanya - 8 öğrenci / İsveç - 1 öğrenci / İtalya - 3 öğrenci / Litvanya - 1 öğrenci / Norveç - 1 öğrenci / Polonya - 3 öğrenci / Romanya - 1 öğrenci / Yunanistan - 1 öğrenci) olmak üzere dönemsel bazda 46 öğrenci olarak gerçekleşmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

362 361 Öğrencilerin engellilere sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi Engelli akademik ve idari personele sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurs) Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon program sayısı Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon programlarına katılımcı sayısı Bilim köprüsü niteliğindeki uluslararası ikili/ çoklu anlaşma sayısı (Her iki kurumun üst düzey yöneticisi tarafından imzalanmış bir anlaşması olan, her yıl 1 bilim insanı değişiminin yapıldığı, en az 1 araştırma makalesinin üretildiği anlaşmalar) 3, Engelsiz DEÜ - - 2,99 5 li Skala Engelsiz DEÜ Eğitim Prog. Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı Eğitim Prog. Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı Oryantasyon Program Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı Anlaşma Sayısı Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Enst. / Fak./ Y.O / DETTO Bilim köprüleri sonucunda üretilen çıktı (Bilimsel yayın, araştırma projesi sayısı) Çıktı Sayısı Enst. / Fak./ Y.O / DETTO DEĞERLENDİRME : Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) 2018 yılının ilk yarı döneminde 122 ve ikinci yarı döneminde 153 olmak üzere toplamda 275 program olarak gerçekleşmiş, düzenlenen kurslara katılımcı sayıları ise ilk altı aylık dönemde ve ikinci altı aylık dönemde de olmak üzere yıllık periyodda katılımcıya ulaşmıştır. Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurslar) ise 2018 yılının ilk yarı döneminde 34 ve ikinci yarı döneminde de 18 program olmak üzere yıllık 52 program seviyesinde kapanmış, bu kapsamda ilk yarı dönem ve ikinci yarı dönem de 313 olmak üzere toplamda katılımcının, düzenlenen kurslara iştiraki sağlanmıştır. Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

363 362 üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon program sayısı, yılın ilk yarı döneminde 3, ikinci yarı döneminde ise 5 olmak üzere yıllık bazda 8 farklı program olarak sunulmuş, bu kapsamda oryantasyon programlarına yılın ilk yarısında 124 ve ikinci yarısında da 294 olmak üzere toplamda 418 kişinin bu programlardan yararlanması sağlanmıştır. Akredite program sayısı İşbirliği içinde olunan STK sayısı İşbirliği içinde olunan kamu kurumu sayısı Akredite Program Sayısı STK Sayısı (Kümülatif) Kurum Sayısı (Kümülatif) Fakülte / Y.O / Enstitü Fakülte / Y.O / Enstitü Fakülte / Y.O / Enstitü DEĞERLENDİRME : Üniversite bünyesinde; Mühendislik Fakültesi nde 13, Denizcilik Fakültesi nde 4, Tıp Fakültesi ve Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Enstitüsü nde de 1 er tana olmak üzere toplam 19 Akredite Program mevcuttur yılının ilk yarı döneminde 79, ikinci yarı döneminde de 85 olmak üzere toplamda 164 Sivil Toplum Kuruluşu ile organizasyon ve işbirliği çalışmaları bilgisi aktarılmıştır. Yine aynı dönemde ilk yarı dönemde 111 ve ikinci yarı dönemde de 114 Kamu Kuruluşu ile işbirliği çalışmaları yapıldığı bilgisi verilmiştir. FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, gelen öğrenci sayısı FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, giden öğrenci sayısı Gelen Öğrenci Sayısı Giden Öğrenci Sayısı Farabi Koord. Farabi Koord. DEĞERLENDİRME : FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, gelen öğrenci sayısı, 2018 yılının ilk yarı döneminde 39 (Buca Eğitim Fakültesi - 12 / Edebiyat Fakültesi - 3 / Güzel Sanatlar Fakültesi - 5 / Hukuk Fakültesi - 3 / İİBF - 6 / İlahiyat Fakültesi - 1 / Mimarlık Fakültesi - 2 / Mühendislik Fakültesi 7) ve ikinci yarı dönemde de 6 öğrenci olmak üzere 45, FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, giden öğrenci sayısı ise; İlk yarı dönemde 11 (Buca Eğitim Fakültesi - 1 / Edebiyat Fakültesi - 1 / Fizik Tedavi - 1 / Hukuk Fakültesi - 3 / İİBF - 3 / İlahiyat Fakültesi 2) ve ikinci yarı dönemde de 4 öğrenci olmak üzere toplamda 15 öğrenci şeklinde bildirilmiştir. Bilim Toplum Merkezi Düzenlenen eğiticinin eğitimi programı sayısı Eğiticinin eğitimi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı Merkez Kurulması Program Sayısı Merkezi mekanizma kurulması Toplumsal İlişkiler ve Sürdürülebilirlik Birimi Teşvikten yararlanan öğretim elemanı sayısı Öğretim Elemanı Sayısı Merkezi Mekanizma Birim Kurulumu Verilen destek miktarı Öğr. El. Sayısı (Kümülatif) TL / Öğretim Elemanı Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi Kurulumu Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

364 363 Akredite Doping Merkezi Kurulumu Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi Kurulumu Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Alımı gerçekleştirilen araştırma amaçlı taşıt sayısı Taşıt Sayısı Genel Sek. / İMİD DEĞERLENDİRME : Stratejik Planı kapsamında, 2020 yılında kuruluş çalışmalarının başlatılması hedefi tanımlanan; Bilim Toplum Merkezi, Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi, Akredite Doping Merkezi, Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi ve Merkezi Mekanizma Kurulumu hedefleri, sürekli değişim gösteren bölgesel ve ulusal hedeflere uygun şekilde tekrar revize edilerek günün şartları ve ihtiyaçlarına uygun süreçlerle kuruma kazandırılması hedeflenmektedir. Geçtiğimiz iki dönemde kurumsal düzeyde gerçekleştirilen Eğitimcinin Eğitimi Programı kapsamında 2018 yılı içinde herhangi bir faaliyet bildirimi gerçekleşmemiştir. Hastane akredite birim sayısı Hasta ve hasta yakınlarının sağlık hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) Akredite Birim Sayısı Yüzde Hastane Başhekimliği Hastane Başhekimliği DEĞERLENDİRME : Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde; Dokuz Eylül Üniversitesi Merkez Laboratuvarı, Türkiye de ISO Akreditasyon Belgesine sahip ilk Kamu Hastanesi Laboratuvarı durumundadır. TÜRKAK tarafından yapılan denetim süreçleri sonunda; tarihinde TS EN ISO 15189:2014 Standartlarına göre ilk kez akredite edilmiş, tarihinde revize edilerek, tarihine kadar geçerli olan akreditasyon sertifikasının sahibi olmuştur. Tamamı akredite olmak üzere; Merkez Laboratuvarı, toplam 15 alanda, 118 farklı yöntem çalışılabilir duruma getirilmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıbbi Patoloji Laboratuvarı ise; tarihleri arasında, Türk Akreditasyon Sertifikası (TÜRKAK) ile belgelendirilmiş, önümüzdeki döneme dair, Merkez Laboratuvarı süreçlerine tabi olmak hedefi ile, ISO Akreditasyon Belgesine başvuru işlemleri başlatılmıştır. Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı, Türk Gögüs Hastalıkları Yeterlilik Kurulu Akreditasyon Komisyonu tarafından, tarihinde 5 yıl süreyle geçerli olmak üzere akredite edilmiştir. Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı, The European Board and College of Obstetrics and Gynaecology tarafından akredite edilmiş, Nöroloji Anabilim Dalı İnme Merkezi, Türk Beyin Damar Hastalıkları Derneği tarafından tarihine kadar akredite edilmiş, Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı European Board of Plastic, Reconsructive and Aesthetic Surgery tarafından tarihinde akredite edilmiştir. Avrupa Kanser Onkolojisi Derneği nin dört alt kuruluşundan biri olan European School of Surgical Oncology (ESSO) / European School of Peritoneal Surface Oncology (ESPSO) (Avrupa Periton Yüzey Kanserleri Okulu) DEÜ Genel Cerrahi Kliniği ni Eğitim Merkezi, Genel Cerrahi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selman Sökmen i de Eğitici ( Mentör) olarak onadı. Uzun yıllar süren çalışmaların ardından kabul edilmiş 32 merkez arasında, Türkiye de ilk ve tek merkez olma başarısını gösteren DEÜ Genel Cerrahi Anabilim Dalı Türkiye deki diğer merkezlere bu alanda çalışmaları ile öncü olacaktır. Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde; Hasta ve hasta yakınlarına yönelik her ay periyodik olarak düzenlenen memnuniyet anketlerinin 2018 yılı ortalama değerleri; Yatan Hasta Sağlık Hizmetlerinden Memnuniyet Oranı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

365 364 : % % 87.27, Ayaktan Hasta Sağlık Hizmetlerinden Memnuniyet Oranı : % ve Acil Servis Sağlık Hizmetlerinden Memnuniyet Oranı : % (Kararsızlar değerlendirme dışı bırakılmıştır) düzeylerinde gerçekleşmiştir. SONUÇ : Üroloji Anabilim Dalı tarafından European Board of Urology kapsamında 2010 yılında üç yıllık dönem için temin edilen akreditasyon belgesi ile İç Hastalıkları Anabilim Dalı tarafından tarihinde Dializ Merkezi için PROX Certification kapsamında üç yıllık temin edilen Yönetim Sistem Sertifikası süreçlerinin devamlılığının sağlanması konusunda çalışmalar başlatılmalıdır. Düzenlenen ring seferi sayısı Ring Sayısı Engelsiz ulaşımına yönelik ring aracı Uyumlu Ring Aracı İdari Mali İşler D. Bşk. İdari Mali İşler D. Bşk. DEĞERLENDİRME : Buca İlçesi Tınaztepe Yerleşkesi ne ulaşım hizmetlerinin, artan öğrenci sayısı yoğunluğuna göre aksatılmadan sürdürülmesine yönelik, Stratejik Planı kapsamında, mevcut taşıma faaliyetlerine ilave olarak kampüs içi ulaşımının daha sağlıklı yürütülmesi amacıyla tanımlanan ilave ring seferleri, planlandığı şekliyle sürdürülmektedir. İzmir Büyükşehir Belediyesi nin kampüs bölgesine, metro istasyonları ve diğer ana arterlerden direkt ulaşım hatlarını zenginleştirmesi ve kampüs içi ulaşımına da günün yoğun saatlerinde sürekli destek vermesi nedeniyle, önümüzdeki dönemde üniversitemiz bünyesinde gerçekleştirilen ilave ring seferlerinin sayısında kademeli düşüşler görülebilecektir. Yan dal / çift ana dal ortak program memnuniyet düzeyi Ulusal öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi Uluslararası öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi Engellilerin eğitim öğretim desteklerinden memnuniyet düzeyi Ön Lisans / Lisans dersi veren öğretim üyelerinin değerlendirilmesi sonuçları Öğrencilerin eğitim öğretim altyapısı olanaklarından memnuniyet düzeyi Öğrencilerin kütüphane olanaklarından memnuniyet düzeyi Staj destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi Akademik personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi İdari personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (Akademik personel) Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (İdari personel) 3,08 2,86 2,75 5' li Skala Kalite Kurulu 3,13 3,25 3,05 5' li Skala Kalite Kurulu 3,12 3,25 2,98 5' li Skala Kalite Kurulu 3,00 2,85 3,00 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,70 3,62 5' li Skala Kalite Kurulu 2,99 2,95 3,04 5' li Skala Kalite Kurulu 3,17 3,30 3,20 5' li Skala Kalite Kurulu 3,05 2,90 2,75 5' li Skala Kalite Kurulu 3,11 3,35 3,37 5' li Skala Kalite Kurulu 3,21 3,30 3,37 5' li Skala Kalite Kurulu 3,44 3,30 3,51 5' li Skala Kalite Kurulu 3,57 3,25 3,73 5' li Skala Kalite Kurulu Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

366 365 Akademik personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi İdari personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi Akademik personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi İdari personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi Öğrencilerin sunulan hizmetlerden memnuniyet düzeyi Öğrencilerin yemekhane hizmetlerinden memnuniyet düzeyi 3,24 3,40 3,06 5' li Skala Kalite Kurulu 2,79 3,20 3,56 5' li Skala Kalite Kurulu 2,27 3,00 2,98 5' li Skala Kalite Kurulu 2,53 2,85 3,02 5' li Skala Kalite Kurulu 2,97 2,96 2,95 5' li Skala Kalite Kurulu 3,07 3,05 2,85 5' li Skala Kalite Kurulu Yurt olanaklarından memnuniyet düzeyi 2,97 2,85 2,58 5' li Skala Kalite Kurulu Finansal destek ve burslardan memnuniyet düzeyi Akademik personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi İdari personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi Öğrencilerin mezunlarla iletişim sağlama olanaklarından memnuniyet düzeyi 2,93 2,80 2,50 5' li Skala Kalite Kurulu 3,30 3,20 2,89 5' li Skala Kalite Kurulu 2,80 3,20 2,96 5' li Skala Kalite Kurulu 3,07 2,90 3,06 5' li Skala Kalite Kurulu DEĞERLENDİRME : Öğrencilerin; Yan dal / çift ana dal ortak programlarından, ulusal ve uluslararası öğrenci değişim olanaklarından,staj destek hizmetlerinden, yemekhane hizmetlerinden, yurt olanaklarından, kütüphane hizmetlerinden ve finansal destek ve burslardan memnuniyet düzeylerini belirlemeye yönelik, 2018 yılında gerçekleştirilen anket çalışmalarına, Stratejik Planı kapsamında hedeflenen düzeylerde olumlu dönüşlerin gerçekleştirilemediği görülmektedir. Akademik personelin; Kurum içi iletişim ile altyapı olanakları ve destek hizmetleri konusunda hedeflenen memnuniyet düzeyleri gerisinde bildirimlerde bulunduğu, İdari personel grubunun ise; Altyapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyleri dışındaki diğer tüm alanlarda, hedeflenen seviyelerin üzerinde olumlu dönüşler yaptığı belirlenmiştir. Tanıtım yapılan ortaöğrenim kurumu sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan.) Mezun işbirliği ile düzenlenen özel tanıtım etkinliği sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla) Katılım gösterilen tanıtım fuarı sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan.) Kurum Sayısı Etkinlik Sayısı Tanıtım Fuarı Mezunların işe girme oranı (%) Ulaşılan Mezunlar Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

367 366 Mezunların işe yerleşme süreleri İşverenin mezunlardan memnuniyet düzeyi Öğrencilerin kariyer geliştirme hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) İşe Yerleşme Süresi Memnuniyet Oranı Memnuniyet Oranı İş yaşamına hazırlık eğitimleri sayısı Etkinlik Sayısı İş yaşamına hazırlık eğitimlerinden yararlanan öğrenci sayısı Mezunlar ofisi aracılığıyla iletişim kurulan mezun sayısı Öğrenci Sayısı Mezun Sayısı Doldurulan Mezun Bilgi Formu sayısı Dokuz Eylüllü Günü etkinliğinin gerçekleşmesi Form Dolduran Mezun Sayısı Etkinlik Sayısı Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler Kariyer Pl. ve Mez. İlişkiler DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk altı aylık döneminde Tanıtım Yapılan Ortaöğretim Kurumu Sayısı 51 olurken ikinci yarı yılda 38 yeni tanıtım faaliyeti daha gerçekleştirilerek, yıllık bazda 89 farklı kuruma bu amaçla ulaşılmıştır. Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğünün katılım gösterdiği tanıtım fuarı etkinliği sayısı ise ilk yarı dönemde 7 ve ikinci yarı dönemde 6 olmak üzere yıl sonu itibarıyla 13 olarak gerçekleşmiştir. İş yaşamına hazırlık eğitimleri, yılın ilk yarı döneminde 7 ve ikinci yarı döneminde de 8 olmak üzere toplam 15 adet organize edilmiş, bu eğitimlere ilk yarı dönemde ve ikinci yarı dönemde de 691 olmak üzere toplam öğrencinin katılımı sağlanmıştır. Doldurulan Mezun Bilgi Formu Sayısı, 2018 yılının ilk altı aylık döneminde ve ikinci altı aylık döneminde de olmak üzere toplam düzeylerinde kalmıştır. SONUÇ : Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü sorumluluğunda gerçekleştirilen faaliyetlerinin günümüz koşullarına adaptasyonunun sağlanarak, süreçlerin tekrar revize edilmesi, öğrencilerin iş dünyası ile buluşmalarını sağlayacak bir Çevirim İçi Kariyer Platformu oluşturulması, tüm son sınıf öğrencilerinin iş ve staj fırsatlarını değerlendirme adına özel ve kamu iştiraki şirketlerin ilgili portallarında yer almalarının sağlanması ve mezuniyetleri sonrası işe girişlerinin de sektörel bazlı takip ve kayıtlarının belli bir sistematik dahilinde programa bağlanması gerekmektedir. Mezun Bilgi Formu dolduran öğrenci sayısının, her yıl verdiğimiz ortalama mezun öğrenci sayısının (Üniversitemiz, her yıl yaklaşık mezun vermekte) gerisinde kalıyor olması, mevcut sürecin sağlıklı işlemediğini göstermekte, Mezunlar Ofisi aracılığı ile iletişim kurulan mezun sayısının da bu bağlamda beklentilerin oldukça gerisinde kaldığı anlaşılmaktadır. Açık erişimden erişilebilir yayın sayısı Kütüphane basılı kaynak sayısı Kütüphane elektronik veri tabanı sayısı Süreli yayınların tarandığı atıf endeksi sayısı Yayın Sayısı (Kümülatif) Basılı Kay. Say. (Kümülatif) Elekt. Veri Tabanı Sayısı (Kümülatif) Atıf İndeksi Sayısı (Kümülatif) Kütüph. ve Dok. D. Bşk. Kütüph. ve Dok. D. Bşk. Kütüph. ve Dok. D. Bşk. Kütüph. ve Dok. D. Bşk. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

368 367 Kütüphane Oryantasyon programından yararlanan öğrenci sayısı Öğrenci Sayısı Kütüph. ve Dok. D. Bşk. DEĞERLENDİRME : 2018 yılının ilk yarı döneminde açık erişimden erişilebilir yayın sayısına 122 ve ikinci yarı dönemde de 328 olmak üzere toplamda 350 (Web of Science : 310, ULAKBİM : 40) yeni yayın ilavesi gerçekleştirilmiş ve kümülatif toplam düzeylerine ulaşmıştır. Kütüphane bünyesinde okuyucu hizmetine sunulan basılı kaynak sayısı, hedeflenen düzeylerin sürekli gerisinde kalmış, ilk yarı dönem 952 ve ikinci yarı dönemde de yeni kayıt ile mevcut sayı düzeylerine çıkarılmıştır. Kütüphane bünyesinde kullanıma açılan elektronik veri tabanı sayısı 54, süreli yayınların tarandığı atıf endeksi sayısı ise; 1 i yerli (Türkiye Atıf Dizini) ve 2 si yabancı (Scopus, ve Web of Science) olmak üzere 3 adet olarak hizmet vermiştir. Kütüphane Oryantasyon Programından yararlanan öğrenci sayısı ise; 2018 yılının ilk yarı döneminde ve ikinci yarı döneminde de olmak üzere yıllık bazda düzeylerine ulaşmıştır. Üniversitemize ilk tercihi ile yerleşen öğrenci sayısı Üniversitemize ilk beş tercihi içinde yerleşen öğrenci sayısı Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Yeni açılan program sayısı Program Sayısı Revize edilen öğretim planı sayısı Öğretim Planı En az %30 yabancı dil ile eğitim veren program sayısı Öğretim planlarında yer alan seçimlik ders oranları / ön lisans-lisanslisansüstü Uluslararası ortak / çift diploma programları sayısı Öğretim planlarında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı ders sayısı Sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık ile ilgili dersi alan öğrenci sayısı Program Sayısı (Kümülatif) % (Yüzde) Program Sayısı Ders Sayısı Öğrenci Sayısı Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. Öğrenci İşleri Daire Başk. DEĞERLENDİRME : Eğitim Öğretim Dönemi Merkezi Yerleştirme Sonuçlarına göre; Üniversitemize ilk tercihi ile yerleşen öğrenci sayısı olurken, bu öğrencilerin si kazandıkları bölümlere kesin kayıt yaptırmışlardır. Üniversitemize ilk beş tercihi içinde yerleşen öğrenci sayısı ise olurken, bu öğrencilerin si kazandıkları bölümlere kesin kayıt yaptırmışlardır. Yeni açılan program sayısı, ilk yarı dönemde 6 ve ikinci yarı dönemde de 11 olmak üzere toplam 17 olurken, revize edilen öğretim planı sayısı ise; ilk yarı dönemde 270 ve ikinci yarı dönemde de 35 yeni plan ilavesi ile 305 olarak gerçekleşmiştir. En az % 30 yabancı dilde eğitim veren program sayısı 75, öğretim planlarında yer alan seçimlik derslerin toplam içindeki payı ise % 59 düzeylerinde gerçekleşmiştir. Uluslararası ortak / çift diploma programları sayısı 6 (Denizcilik Fakültesi : 3 ve İşletme Fakültesi : 3) olurken, Öğretim planlarında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı ders sayısı 11 ve bu kapsamda eğitim alan öğrenci sayısı ise ilk yarı dönemde 145 ve ikinci yarı dönemde de 357 olmak üzere toplam 502 öğrencinin iştiraki ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden öğretim elemanı sayısı Öğretim Elemanı Sayısı Personel Dairesi Başk. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

369 368 Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden idari personel sayısı İstihdam edilen yurt dışı deneyimli araştırmacı sayısı En az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanan öğretim elemanı sayısı Laboratuvarlarda çalışmak üzere istihdam edilen uzman personel sayısı Bilimsel kuruluşlarda görevli öğretim üyesi sayısı Düzenlenen oryantasyon programı sayısı Oryantasyon programlarına katılımcı sayısı İdari Personel Sayısı Araştırmacı Sayısı (Kümülatif) Öğretim Elemanı Sayısı (Kümülatif) Uzman Personel Sayısı (Kümülatif) Öğretim Üyesi Sayısı (Kümülatif) Oryantasyon Program Sayısı Katılımcı Sayısı Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. DEĞERLENDİRME : En az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanan öğretim elemanı sayısı, 2018 yılının ilk yarısında 19, ikinci yarısında ise 30 personel olmak üzere toplamda 49 personel, araştırma deneyimi kazanmak üzere en az üç ay yurt dışı görevi almıştır. Bilimsel kuruluşlarda görev alan öğretim üyesi sayısı, yılın ilk yarısında 2 iken, ikinci yarı dönemde 6 yeni görev ile toplam sayı 8 e ulaşmıştır. Düzenlenen oryantasyon programı sayısı, her iki yarı dönemde de 2 olurken, bu programlara ilk yarı yıl 34, ikinci yarı dönemde de 66 katılımcının iştiraki sağlanmış ve yıllık toplam sayı 100 e ulaşmıştır. Oryantasyona katılan öğrenci sayısı Öğrenci Sayısı SKS Ulusal kapsamda yapılan staj sayısı Staj Sayısı SKS Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmeti alan öğrenci sayısı Öğrenci Kulüp ve toplulukları başına düşen etkinlik sayısı Öğrenci Sayısı SKS 1,0 3,3 1,5 Etkinlik Sayısı SKS Yarı zamanlı çalışan öğrenci sayısı Öğrenci Sayısı SKS DEĞERLENDİRME : 2018 yılında Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı bünyesinde oryantasyona katılan öğrenci sayısı, tamamı ikinci yarı dönemde olmak üzere olurken, ulusal kapsamda yapılan staj sayısı yılın ilk yarısında ve ikinci yarısında da olmak üzere yıllık bazda öğrenciye ulaşmıştır. Tınaztepe Yerleşkesinde bulunan Mediko Sosyal Ünitesinden Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmet alan öğrenci sayısı, yılın ilk yarı döneminde 429, ikinci yarı döneminde de 272 olmak üzere toplam 701 öğrenciye ulaşmıştır. Rektörlük bünyesinde 53 ve Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulları bünyesinde de 127 olmak üzere toplam 180 aktif kulüp ve öğrenci topluluğu faaliyetlerini sürdürmekte olup, 2018 yılı içinde bildirilen yaklaşık 270 farklı etkinlik bildirimine göre; Öğrenci Kulüp ve Toplulukları başına düşen etkinlik sayısı ise 1.5 olarak görülmektedir. Üniversite bünyesinde yarı zamanlı olarak çalışan öğrenci sayısı, akademik takvime göre yoğunluk değişimi yaratsa da, yılın ilk yarısında 297 ve ikinci yarısında da 170 öğrencinin, bu kapsamda kısmi zamanlı statüde değerlendirilmesi sağlanmıştır. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

370 369 Eczacılık Fakültesi Açıköğretim Fakültesi Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesi Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası (Tamamlanma oranı / %) Devlet Konservatuvarı Bale Binası İzmir Meslek Yüksekokulu Binası Acil Servis-Yoğun bakım-hospis projesi (Tamamlanma oranı/ %) Engelsiz DEÜ çalışmaları için sesli kitap ünitesi oluşturulması Açık ve Kapalı Spor Tesisleri (Tamamlanma oranı / %) İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası (Tamamlanma oranı / %) Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binası (Tamamlanma oranı / %) Fakülte Kurulması Fakülte Kurulması Laboratuvar Kurulumu Laboratuvar Kurulumu Proje Aşamasında Proje Aşamasında Proje Aşamasında Proje Aşamasında Donanım Faaliyeti Proje Aşamasında Tamamlanma Oranı Tamamlanma Oranı Üst Yönetim Üst Yönetim Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. Yapı İşleri ve Tek. D. Başk. DEĞERLENDİRME: 2018 yılı sonu itibarıyla; Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesi, Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesi, Devlet Konservatuvarı Bale Binası, Tınaztepe Kampüsü Yarı Olimpik Kapalı Yüzme Havuzu, İzmir Meslek Yüksekokulu Binası ve Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binası ve İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası yapımlarında herhangi bir aşama kaydedilemediği, Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası yapımı işinde 2018 yılının ilk yarı döneminde % 12 düzeyinde olan iş bitirme oranının yıl sonu itibarıyla % 15 seviyelerine geldiği bilgisi aktarılmıştır. SONUÇ: Stratejik Planı kapsamında önümüzdeki beş yıllık sürece yayılan yatırım programlarının; Kurumsal düzeyde önceliklerinin değişmesi, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı nın etüd, proje, yapım ve hakediş süreçlerinde karşılaşılan gerek idari ve gerekse mevzuattan kaynaklanan problemleri azaltamaması nedeniyle, performans programlarının dışına çıkılmakta ve yatırım performanslarının izlenebilirliği imkanı kalmamaktadır. Bu nedenle, Stratejik Planın revize edilmesi çalışmalarında, uzun dönem yatırımlarından ziyade Mali Yıl Detay Program Çalışmaları ve Sonuçlarının izlenmesi gerekmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

371 370 PERFORMANS GÖSTERGESİ GERÇEKLEŞME SONUÇLARI 2016 YILI 2017 YILI 2018 YILI ÜÇ YILLIK HEDEF BAŞARI ORANI (%) Akredite Merkezi Laboratuvar Sayısı (İlave edilmesi hedeflenen) ,0 Akredite laboratuvar test sayısı (*1.000) ,6 Akredite laboratuvar yöntem sayısı ,5 Medyada yer alan kurumsal haber sayısı ,3 Topluma yönelik etkinlik sayısı (panel, konferans ve seminer vb.) ,0 Öğretim elemanı başına düşen ulusal yayın sayıları (makale / bildiri / kitap) 0,29 0,41 0,44 0,80 55,0 Öğretim elemanı başına düşen uluslararası yayın sayıları (makale / bildiri / kitap) 0,57 0,87 0,88 0,86 102,3 Araştırmalara yönelik alımı gerçekleşen paket program sayısı ,8 Yeni açılan ders sayısı ,5 Öğretim planlarında farklı bölümlerden alınabilen ders oranı (%) ,2 Erişim sayfası ziyaretçi sayısı (milyon) 14,80 16,70 16,58 13,50 122,8 BAP destekli proje sayısı ,0 BAP verilen destek miktarı (* 1.000) ,5 Yaşam boyu eğitim programı sayısı ,8 Yaşam boyu eğitim programlarına katılımcı sayısı ,9 Mükemmeliyet merkezlerinde istihdam edilen araştırmacı sayısı ,2 Ulusal dış destekli proje başvuru sayısı ,8 Ulusal dış destekli proje kabul sayısı ,6 Kontratlı AR-GE projesi kabul sayısı ,6 Patent başvuru sayısı ,1 Faydalı model başvuru sayısı Endüstriyel tasarım başvuru sayısı FSMH Değerlendirme Kurulu Patent ve Fikri Haklar Ofisi Teknoloji kataloğu Geliştirilen yenilikçi (inovatif) ürün sayısı ,9 Üye olunan organizasyon sayısı ,5 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

372 371 Kuruluşlar adına yapılan etkinlik sayısı ,5 Uluslararası referans birimi olunan kuruluş sayısı ,0 Girişimcilik sertifika programı sayısı ,6 Girişimcilik sertifika programlarına katılımcı sayısı ,7 Girişimcilik yaz okulu sayısı Girişimcilik yaz okullarına katılımcı sayısı Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersi sayısı ,7 Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersini alan öğrenci sayısı ,0 Yatırım alan girişimcilik projesi sayısı ,0 Ön kuluçkaya alınan proje sayısı ,0 Kuluçkaya alınan firma sayısı ,2 Kurulan mükemmelliyet merkezi sayısı Uluslararası dış destekli proje başvuru sayısı ,0 Uluslararası dış destekli proje kabul sayısı ,0 Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı ,0 Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (lisans) Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (yüksek lisans) ,0 Uzaktan eğitim programları mezun sayıları lisans / yüksek lisans ,4 Eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımı ve kullanımı ile ilgili program sayısı Eğitim öğretim teknolojisi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı , ,7 DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği sayısı ,3 DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği katılımcı sayısı ,2 ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı MEVLANA Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı , , ,7 MEVLANA Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı ,5 Uluslararası kapsamda staj yapan öğrenci sayısı ,6 Öğrencilerin engellilere sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi - 3, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

373 372 Engelli akademik ve idari personele sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi - - 2, Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurs) Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon program sayısı Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon programlarına katılımcı sayısı Bilim köprüsü niteliğindeki uluslararası ikili/ çoklu anlaşma sayısı (Her iki kurumun üst düzey yöneticisi tarafından imzalanmış bir anlaşması olan, her yıl 1 bilim insanı değişiminin yapıldığı, en az 1 araştırma makalesinin üretildiği anlaşmalar) Bilim köprüleri sonucunda üretilen çıktı (Bilimsel yayın, araştırma projesi sayısı) , , , , , Akredite program sayısı ,1 İşbirliği içinde olunan STK sayısı ,4 İşbirliği içinde olunan kamu kurumu sayısı ,1 FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, gelen öğrenci sayısı FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, giden öğrenci sayısı , ,4 Bilim Toplum Merkezi Düzenlenen eğiticinin eğitimi programı sayısı ,0 Eğiticinin eğitimi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı ,0 Merkezi mekanizma kurulması Toplumsal İlişkiler ve Sürdürülebilirlik Birimi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

374 373 Teşvikten yararlanan öğretim elemanı sayısı ,3 Verilen destek miktarı ,7 Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi Akredite Doping Merkezi Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi Alımı gerçekleştirilen araştırma amaçlı taşıt sayısı ,0 Hastane akredite birim sayısı ,0 Hasta ve hasta yakınlarının sağlık hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) ,0 Düzenlenen ring seferi sayısı ,1 Engelsiz ulaşımına yönelik ring aracı Yan dal / çift ana dal ortak program memnuniyet düzeyi - 3,08 2,75 2,86 96,2 Ulusal öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi - 3,13 3,05 3,25 93,8 Uluslararası öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi - 3,12 2,98 3,25 91,7 Engellilerin eğitim öğretim desteklerinden memnuniyet düzeyi - 3,00 3,00 2,85 105,3 Ön Lisans / Lisans dersi veren öğretim üyelerinin değerlendirilmesi sonuçları Öğrencilerin eğitim öğretim altyapısı olanaklarından memnuniyet düzeyi - - 3,62 3,70 97,8-2,99 3,04 2,95 103,1 Öğrencilerin kütüphane olanaklarından memnuniyet düzeyi - 3,17 3,20 3,30 97,0 Staj destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi - 3,05 2,75 2,90 94,8 Akademik personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi - 3,11 3,37 3,35 100,6 İdari personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi - 3,21 3,37 3,30 102,1 Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (Akademik personel) - 3,44 3,51 3,30 106,4 Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (İdari personel) - 3,57 3,73 3,25 114,8 Akademik personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi - 3,24 3,06 3,40 90,0 İdari personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi - 2,79 3,56 3,20 111,3 Akademik personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi - 2,27 2,98 3,00 99,3 İdari personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi - 2,53 3,02 2,85 106,0 Öğrencilerin sunulan hizmetlerden memnuniyet düzeyi - 2,97 2,95 2,96 99,7 Öğrencilerin yemekhane hizmetlerinden memnuniyet düzeyi - 3,07 2,85 3,05 93,4 Yurt olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,97 2,58 2,85 90,5 Finansal destek ve burslardan memnuniyet düzeyi - 2,93 2,50 2,80 89,3 Akademik personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi - 3,30 2,89 3,20 90,3 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

375 374 İdari personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi Öğrencilerin mezunlarla iletişim sağlama olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,80 2,96 3,20 92,5-3,07 3,06 2,90 105,5 Tanıtım yapılan ortaöğrenim kurumu sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan) Mezun işbirliği ile düzenlenen özel tanıtım etkinliği sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla) , ,3 Katılım gösterilen tanıtım fuarı sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan.) ,6 Mezunların işe girme oranı (%) ,3 Mezunların işe yerleşme süreleri İşverenin mezunlardan memnuniyet düzeyi Öğrencilerin kariyer geliştirme hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) ,1 İş yaşamına hazırlık eğitimleri sayısı ,1 İş yaşamına hazırlık eğitimlerinden yararlanan öğrenci sayısı ,5 Mezunlar ofisi aracılığıyla iletişim kurulan mezun sayısı ,9 Doldurulan Mezun Bilgi Formu sayısı ,1 Dokuz Eylüllü Günü etkinliğinin gerçekleşmesi ,0 Açık erişimden erişilebilir yayın sayısı ,0 Kütüphane basılı kaynak sayısı ,1 Kütüphane elektronik veri tabanı sayısı ,1 Süreli yayınların tarandığı atıf endeksi sayısı ,5 Kütüphane Oryantasyon programından yararlanan öğrenci sayısı ,8 Üniversitemize ilk tercihi ile yerleşen öğrenci sayısı ,3 Üniversitemize ilk beş tercihi içinde yerleşen öğrenci sayısı ,6 Yeni açılan program sayısı ,0 Revize edilen öğretim planı sayısı ,3 En az %30 yabancı dil ile eğitim veren program sayısı ,4 Öğretim planlarında yer alan seçimlik ders oranları / ön lisanslisans-lisansüstü ,3 Uluslararası ortak / çift diploma programları sayısı ,0 Öğretim planlarında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı ders sayısı ,6 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

376 375 Sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık ile ilgili dersi alan öğrenci sayısı ,3 Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden öğretim elemanı sayısı Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden idari personel sayısı İstihdam edilen yurt dışı deneyimli araştırmacı sayısı ,7 En az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanan öğretim elemanı sayısı Laboratuvarlarda çalışmak üzere istihdam edilen uzman personel sayısı , ,4 Bilimsel kuruluşlarda görevli öğretim üyesi sayısı ,0 Düzenlenen oryantasyon programı sayısı ,6 Oryantasyon programlarına katılımcı sayısı ,3 Oryantasyona katılan öğrenci sayısı ,5 Ulusal kapsamda yapılan staj sayısı ,2 Psikolojik Danışmanlık ve rehberlik hizmeti alan öğrenci sayısı ,0 Öğrenci Kulüp ve toplulukları başına düşen etkinlik sayısı 3,60 1,00 1,50 3,30 45,5 Yarı zamanlı çalışan öğrenci sayısı ,0 Eczacılık Fakültesi Açıköğretim Fakültesi Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesi Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası (Tamamlanma oranı / %) ,0 Devlet Konservatuvarı Bale Binası İzmir Meslek Yüksekokulu Binası Acil Servis-Yoğun bakım-hospis projesi (Tamamlanma oranı/ %) Engelsiz DEÜ çalışmaları için sesli kitap ünitesi oluşturulması ,0 Açık ve Kapalı Spor Tesisleri (Tamamlanma oranı / %) İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası (Tamamlanma oranı / %) Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binası (Tamamlanma oranı / %) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

377 Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi: Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Planı kapsamında tanımlanan hedeflere yönelik 2018 yılı için belirlenen performans hedef göstergeleri verilerinin, yıl içinde altı aylık periyodlarda takibi ve kayıt altına alınması çalışmalarının tamamlanması sonucu elde edilen yıllık değerlerin, kurum hedefleri ile karşılaştırılarak raporlanması neticesinde, sorumlu birimlerimizin bazılarının belirlenen hedefler ile uyumlu veriler elde ettiği, bazı birimlerin ise 2018 yılı için öngörülen performans hedef göstergelerinin gerisinde yada üzerinde veriler elde ettiği belirlenmiştir. Bu kapsamda elde edilen veriler ve sonuçların gerekçeleri yukarıda ilgili alanlarda tanımlanmıştır Kurum Stratejik Planı kapsamında, 2018 yılı performans hedef göstergelerinin izlenmesi faaliyetlerinde, öncelikle bir önceki yılda belirlenen hedef düzeylerinin gerisinde çıktı üreten birimlerde, mevcut durumun iyileştirilmesi ve yeni dönemde ulaşılması amaçlanan verilerin elde edilmesi yönünde çalışmalara hız verilmesi, 2018 yılı hedeflerinin üzerinde veriler elde eden birimlerimizde kapasite güncellemelerinin yapılması ve mevcut durumun tanımlanması faaliyetlerine hız verilmesi, 2018 yılı hedefleri ile uyumlu çıktı üreten birimlerimiz ile de varsa yeni faaliyet alanları ve çıktılarının revizyonu çalışmalarına hız verilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda; 2018 yılı için belirlenen Performans Hedef Düzeylerinin gerisinde veriler üreten birimlerin, hedeflerindeki sapmaların nedenlerinin tespiti ve varsa gerekçelerinin alınarak, yeni dönemde eksik hususların tamamlanması ve ulaşılması amaçlanan verilerin elde edilmesi yönünde çalışmalar başlatılmıştır. 3. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi: Kurumumuzda Stratejik Planı ile ortaya konulan stratejik amaçlar ve bu amaçları başarmak için belirlenen stratejik hedefler her yıl periyodik olarak takip edilmektedir. Stratejik hedefler, kurumun iyileşmeye açık alanları dikkate alınarak belirlenmiş olmakla birlikte, Stratejik amaç ve hedeflere ulaşmak için gerekli faaliyet ve çıktılarının izlenmesi amacıyla, ilgili hedefler ile uyumlu performans hedef ve göstergeleri belirlenmiştir. Kurumumuzdaki bütçe sistemi içerisinde performans hedefleri ile stratejik planda yer alan stratejik hedefler arasında bağ kurulmaktadır. Performans programları ve faaliyet raporları ile stratejik amaç ve hedeflere ne derece ulaşıldığı takip edilmektedir. Bu amaçla Üniversitemizin Stratejik Planı kapsamında tanımlanan hedeflere ulaşılması yönünde belirlenen performans hedef göstergelerinin raporlanmasına yönelik uyguladığı süreçler, Maliye Bakanlığı tarafından yayınlanmış olan Kamu idarelerince Hazırlanacak Performans Programları Hakkında Yönetmelik ile belirlenmiştir. Üniversitemiz performans programı hazırlıkları ve takibine ilişkin olarak, Maliye Bakanlığınca yönetilen e-bütçe sistemi altındaki Performans Programı Modülünü kullanmakta ve ilgili birimlere ilişkin verileri takip etmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

378 377 Performans bilgi sistemi için veri hazırlama yükümlülüğü olan alt birim sorumluları belirlenmiş, görev ve sorumlulukları tanımlanmıştır. Performans bilgisine yönelik çıktılar, daha önceki dönem gerçekleşme verileri ile ve çapraz sorgulama yöntemi ile makullük ve güvenirlilik açısından sorgulanmaktadır. Üniversitemizin Kalite Koordinatörlüğü ve Kalite Komisyonu Yönergesi Üniversite Senatosu nun, tarih ve 477/11 sayılı kararı ile yürürlüğe girmiştir. Bu bağlamda, Kurumun kalite güvencesi sisteminin kurulması ve işletilmesi kapsamında yetkili ve sorumlu olarak kurul ve alt komisyon çalışma grupları oluşturulmuş, kalite güvencesi çalışmalarındaki iyileştirmeye açık alanların belirlenebilmesine yönelik olarak, iç paydaşlar (Akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) ve dış paydaşların (İşverenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) süreçlere daha aktif katılımlarının sağlanması hedefine yönelik yeni süreçler ile memnuniyet ölçme (anketler ile) ve analiz çalışmalarına hız verilmiştir. Yükseköğretim kurumlarının, en az beş yılda bir, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yürütülecek periyodik bir kurumsal dış değerlendirme sürecinden geçmekle yükümlü olmaları kapsamında; Üniversitemiz, Yükseköğretim Kalite Kurulu nun 2017 Yılı Kurumsal Dış Değerlendirme Programı Ön Ziyaret ve Saha Ziyareti Takvimi nde yer alarak, Ekim 2017 tarihleri arasında Dış Değerlendirme sürecini tamamlamıştır. Değerlendirme Takımı tarafından belirlenen Plana göre; Mühendislik Fakültesi, Eğitim Fakültesi, Tıp Fakültesi, Fen Fakültesi, İktisadi ve İdari Birimler Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İzmir Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü, Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü, akademik, idari personel ve öğrenciler ile görüşmeler, ayrıca bazı daire başkanlarıyla, uygulama ve araştırma merkezi müdürleriyle, birim koordinatörleri, akademik ve idari çalışanları, öğrenciler ve dış paydaşları ile de birebir görüşmeler gerçekleştirerek kalite güvence sistemi, kurum vizyonu, eğitim-öğretim, araştırma ve geliştirme, toplumsal katkı, yönetim sistemi ve kurumsal karar alma süreci alanlarında mevcut durumların yeterli ve geliştirmeye açık yönleri değerlendirilmiştir. Yükseköğretim Kalite Kurulu Değerlendirme Takımı Sonuç Bildirgesinin Üniversitemize iletilmesi sonrası, kurumsal düzeyde iyileştirmeye açık alanların tespiti, öncelikli alanların ve ihitiyaçların belirlenmesi, olası bütçe ek maliyetleri ve saha eğitimlerinin ve farkındalıklarının arttırılmasına yönelik, Kalite Komisyonu moderatörlüğünde, ilgili alt komisyonlar ve çalışma grupları belirlenerek, aksiyon planları oluşturulmaya başlanmıştır. Kurumumuzda dış değerlendirmeye hazırlık çalışmalarının yanı sıra, farklı akademik ve idari birimlerde ve laboratuvarlarda, program akreditasyonu, laboratuvar akreditasyonu ve sistem standartları yönetimi (ISO 9001, ISO 14001, OHSAS vb) çalışmaları yürütülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

379 KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliği ve ilgili süreçleri kapsamında Yükseköğretim Kalite Kurulu Değerlendirme Ekibi tarafından üniversitemizde gerçekleştirilen; 6 Ekim 2017 tarihinde bir günlük ön ziyaret ve Ekim 2017 tarihlerinde 4 günlük kapsamlı saha ziyareti süresince, Rektörlük ve ziyaret edilen akademik ve idari birimlerdeki yönetici, akademik ve idari personel ile öğrenciler ve dış paydaşlarla yapılan görüşmeler sonucu elde edilen bilgiler ve izlenimler, üniversitenin hazırlamış olduğu Kurumsal İç Değerlendirme Raporu kapsamında yer alan bilgiler ve veriler ışığında, Kurumsal Dış Değerlendirme ölçütleri çerçevesinde değerlendirilmiş ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda, üniversitenin Güçlü Yönleri ve Geliştirmeye / İyileştirilmeye Açık Yönleri değerlendirme konu başlıkları altında aşağıda tanımlanmıştır. 1. KALİTE GÜVENCESİ Güçlü Yönler: Üniversitenin stratejik planlamanın önemi ile çok yönlü kalite güvencesi ve yönetimi (ISO KYS, EFQM, MÜDEK, RINA, vb.) konusunda sahip olduğu farkındalık, deneyim ve kurumsal destek Kalite güvencesinin üniversitenin tüm akademik ve idari birimlerine yaygınlaştırılması yönündeki çalışmalara Rektörlük ve Kalite Komisyonu tarafından sağlanan kurumsal destek Kurum içerisinde örnek kalite yönetimi ve kalite güvencesi uygulamalarının bulunması; (Örneğin; Tıp Fakültesi, Mühendislik Fakültesi, İzmir MYO) Kurum içerisinde kalite yönetimi, kalite güvencesi ve kalite kültürü konusunda eğitimli, bilinçli, istekli ve nitelikli çok sayıda insan kaynağının bulunması Dış paydaşların (mezunlar, yerel resmi ve sivil toplum kuruluşları, meslek örgütleri) ile ilişki ve iletişimin güçlü olması 6. Toplam kalite uygulamalarının bir yönetim aracı olarak kurum içi süreçleri ve kurum dışından temin edilen hizmetleri kapsayacak şekilde benimsenmesi Geliştirmeye / İyileştirmeye Açık Yönler: Kurumun ilan edilmiş bir kalite politikası, stratejik planlama deneyimi olmasına karşın, stratejik plan çerçevesinde belirlenmiş olan hedeflerin izlenmesi ve kurumsal bütünlük içerisinde ilgili konularda iyileştirmelere yönelik kullanılması Kalite yönetim sistemi ve kalite güvencesi uygulamalarının tüm akademik ve idari birimlere yaygınlaştırılması, çeşitlendirilmesi, araştırma ve topluma hizmet faaliyetlerini de kapsayacak şekilde kurum kültürü haline getirilmesi Kurumsal ve kapsayıcı bir uluslararasılaşma stratejisinin geliştirilmesi ve yönetilmesi Kalite çalışmalarına öğrenci, akademik ve idari personel ile mezunların daha fazla katılımlarının sağlanması Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

380 379 Kalite yönetimi ve güvencesine ilişkin çalışmaların ve uygulamaların kurumun tüm hizmetlerini (eğitim ve öğretim, araştırma, topluma hizmet, idari ve destek süreçleri) ve yönetim kalitesini içine alacak şekilde bütünsel bir çerçevede ele alınması ve uygulanması Kurum dışından temin edilen hizmetleri ile ilgili KYS uygulamalarının, mevcut yasal mevzuat doğrultusundaki uygulamalar ve kurum tarafından yapılan anketlerin ötesinde güçlendirilmesi 2. YÖNETİM SİSTEMİ VE KURUMSAL KARAR ALMA SÜRECİ Güçlü Yönler: Yönetim deneyimine sahip yöneticilik özellikleri gelişmiş güçlü, deneyimli insan kaynakları Stratejik planlama ve stratejik yönetim konusundaki bilgi ve uygulamaya yönelik birikimi Güçlü bilgi işlem, yazılım ve kampüs otomasyon alt yapısı İdari personelin bireysel ve kariyer gelişimini destekleyecek eğitim ve teşvik programlarının varlığı Zengin ve güçlü finans kaynakları (Döner sermaye ve araştırma gelirleri) Dış paydaşlar (iş dünyası, kamu kuruluşları, STK ve mezunlar ve toplum) ile olan güçlü ilişkiler 2010 yılından bu yana mal / hizmet sağlayan tedarikçilere anket uygulaması yapılıyor olması (ancak bu anketin değerlendirilmesi sonucu yapılan iyileştirmelere ilişkin bilgi sunulmaması ise iyileştirmeye açık) Engelsiz Üniversite yatırım ve faaliyetleri (İzmir de 6 Üniversite ile bu konuda kurulmuş ve aylık toplanan kurul ile geliştirme ve işbirliği çalışmaları; İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından Kırmızı Bayrak (Engelsiz Üniversite) ile ödüllendirilen ilk Üniversite olması) Geliştirmeye / İyileştirmeye Açık Yönler: İç ve dış paydaşların daha fazla katılımları ile stratejik plana dayalı yönetim sistemi ve kültürünün oluşturulması, yetki, görev ve sorumlulukların bu çerçevede belirlenmesi ve yine bu doğrultuda performans sisteminin tanımlanması Akademik ve idari birimlerin yönetimlerinde sürdürülebilir kurumsal yönetim kültürün geliştirilmesi İki yılda bir yapılan çalışan memnuniyet anketlerinin her yıl yapılması, katılımın arttırılması, iyileştirme sonuçlarının iç paydaşlar ile paylaşılması Çalışanlar için teşvik, takdir ve ödüllendirme süreçlerinin genişletilmesi, işlevsel hale getirilmesi Liderlik etkinliğinin ölçülmesi, her düzeyde liderlik etkinliğini arttıracak teşvik ve destek mekanizmalarının geliştirilmesi, Sunulan tüm hizmetlerde, bilgi yönetimi ve otomasyon sisteminin üniversitenin tüm süreçlerini ve işleyişini kapsayacak bir bütünsellik içerisinde gözden geçirilmesi ve güncellenmesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

381 EĞİTİM-ÖĞRETİM Güçlü Yönler: Bulunduğu bölgenin ve ülkemizin gelişmiş ve öğrenciler tarafından tercih edilen üniversitelerinden biri olması, Önlisans, lisans ve lisansüstü düzeyde, denizcilikten sanata, sosyal bilimlerden mühendisliğe geniş program çeşitliliği Eğitim-öğretim programlarının tasarımı, uygulanması ve sistematik gözden geçirilmesinde AKTS araçlarının düzenli kullanılması, TYYÇ ile ilişkilendirilmesi ve kolay kullanıma sahip verimli ve diğer veri tabanlarıyla ilişkili otomasyonu AKTS Bilgi Paket/Ders Kataloğu içeriğinin zenginliği ve kolay erişilebilirliği Üniversitenin vermiş olduğu derecelerin ve diplomaların şeffaflığını sağlayan ve tanınmayı güçlendiren Avrupa Konseyi tarafından AKTS ve Diploma Eki Etiketlerine sahip olması Özel yaklaşım gerektiren öğrencilere sağlanan eğitim-öğretim desteği ve kampüs olanakları Dış paydaşlarla olan yakın ve güçlü ikili ilişkileri (Örneğin; İzmir Barosu ve Hukuk Fakültesi nin ders planlarının oluşturulmasındaki ortak çalışmaları) Kurumsal düzeyde KYS ve bazı eğitim ve öğretim programlarında kalite güvencesi ve akreditasyona yönelik önemli birikim ve örnek uygulamalar (ISI 9001 KYS, EFQM, TEPDAD / UTEAK, MÜDEK) 9. Üniversitenin sahip olduğu, öğrencilerine, mensuplarına ve konuklarına sağladığı nitelikli tesis ve hizmetler 10. Güçlü ve deneyimli akademik ve idari insan kaynakları 11. Bazı fakülte programlarında (Örneğin; Tıp, Eğitim Fakülteleri) öğrenci merkezli öğrenme, öğretme ve değerlendirme yaklaşımlarının benimsenmiş ve kullanılıyor olması Geliştirmeye / İyileştirmeye Açık Yönler: Program gözden geçirme çalışmalarının yaygınlaştırılması, iç ve dış paydaşların bu süreçlere sistematik olarak katılımları Bazı eğitim programlarında iyi uygulama örneği görülen (Örneğin, Tıp, Eğitim Fakülteleri) öğrenci merkezli öğrenme, öğretme ve değerlendirme yaklaşımlarının yaygınlaştırılması İki yılda bir yapılan öğrenci memnuniyet anketlerinin her yıl yapılması, katılımın arttırılması, iyileştirme sonuçlarının kamuoyuyla ile paylaşılması Öğrenci merkezli öğrenme, değerlendirme, öğrenme çıktılarına ve iş yüküne dayalı kredilendirme hakkında öğrencilerin farkındalığı Çeşitli birimlerde fiziksel ve insan kaynağı yetersizliklerine yol açan öğrenci sayısı artışı (Örneğin, İİBF, İzmir MYO, Sağlık Hizmetleri MYO) Öğrenme kaynaklarına ve bunlara erişilebilirlik açısından kampüsler arası farklılıkların iyileştirilmesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

382 381 Öğretim elemanlarının atanması ve yükseltilmesinin kurum misyon ve hedefleri ile ilişkilendirilmesi (Örneğin, İç beslemenin dengelenmesi) Öğrencilerin başka üniversitelerden de ders alabilmeleri (Örneğin; yaz okulu ve bütünleme hakkı olmayan öğrencilerin diğer üniversitelerin yaz okullarından ders alabilmeleri) ve alınan derslerin tanınmasına yönelik süreçler Öğrencilere sunulan kariyer planlama, kişisel gelişim ve staj desteğinin güçlendirilmesi Formal ve İnformal yollarla kazanılmış yeterlilik veya yeterlilik bileşenlerinin tanınması konusunda uygulamaların zenginleştirilmesi 4. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME Güçlü Yönler: Araştırma ve uygulama merkezleri, DETTO, DEPARK, İBG (Sağlıkta İnovasyon Eko Sistemi, EMUM, vb.) gibi bilginin ticari ürüne ve topluma katkıya dönüştürülmesini sağlayacak güçlü araştırma ve uygulama alt yapısına sahip olması Güçlü fiziksel ve mali araştırma kaynakları, BAP destekleri Yurtiçi ve yurt dışı bilimsel faaliyetlere sağlanan teşvik Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin gelir yaratma potansiyeli Tematik araştırma alanlarının belirlenmiş/belirlenme aşamasında olması Bazı fakültelerde araştırma ve geliştirmeyi desteklemeye yönelik iyi uygulama örneklerinin (örneğin; TIP Fakültesi Dekanlık bünyesinde Araştırma Okulu, Araştırma Kurulu-ARDAK) varlığı Geliştirmeye / İyileştirmeye Açık Yönler: Stratejik Planda araştırma ve geliştirme ile ilgili amaç ve hedeflerinin daha ölçülebilir, izlenebilir ve iyileştirilebilir performans göstergelerine dayalı hale getirilmesi ve bunların daha etkin olarak kullanılması Kurumun tematik araştırma alanlarının var olan diğer araştırma alt yapısı güçlü alanları da kapsayacak şekilde genişletilmesi Araştırma sonuçlarının ticarileştirilmesi, fon yaratmaya ilişkin izlenen göstergelerin de stratejik plan ile ilişkilendirilmesi Araştırma faaliyetleri ile eğitim ve öğretim süreçlerinin ilişkilendirilmesine yönelik süreçler (Örneğin; öğrencilerin eğitim ve öğretim programlarının bir parçası olarak araştırma süreçlerine katılımı) Üniversitedeki araştırmalara katkı sağlayan uluslararası araştırmacıların sayısının arttırılması ve bu araştırmacılara verilen idari ve destek hizmetlerinin iyileştirilmesi Araştırma sonuçlarının etkinliğinin ve verimliliğinin gözden geçirilmesi, sürekliliğinin ve kalite güvencesinin sağlanması Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

383 382 Ulusal ve uluslararası projelere katılımın teşvik edilmesi ve mevcut araştırma kaynaklarına ilave olarak daha fazla dış kaynak yaratılması Genç akademisyenlerin ve öğrencilerin daha fazla araştırma ve geliştirme projelerine katılımlarının teşvik edilmesi Başarılı akademisyenlere sağlanan olanakların zenginleştirilmesi ve teşvik edilmesi 5. TOPLUMSAL KATKI Güçlü Yönler: Üniversite bünyesinde yer alan tüm birimlerde topluma hizmet sorumluluğu ve bilincinin gelişmiş olması Eğitim ve öğretim programlarının, araştırma ve uygulama merkezlerinin çeşitliliği ve toplumsal hizmet açısından zengin olanakları Kamu, özel ve sivil toplum kuruluşları ile yakın işbirlikleri Üniversitenin Tıp Fakültesi ve hastane olanakları Üniversite sosyal tesislerinin topluma açık olması Üniversitenin topluma hizmet üreten kampüs alt yapıları, olanakları Kamu, özel ve sivil toplum kuruluşları ile olan yakın işbirlikleri Teknoloji Transfer Ofisi ve Teknokent e sahip olması Geliştirmeye / İyileştirmeye Açık Yönler: Üniversitenin topluma hizmet alanlarının önceliklendirilmesi Topluma katkı sağlayan faaliyet ve hizmetlerin stratejik plan ile ilişkili olarak etkinliğinin, verimliliğin ölçülüyor ve gözden geçiriliyor olması, kalite güvencesinin sağlanması Topluma hizmet veren birimlerin zaman zaman karşılaşabildikleri idari ve/veya mevzuat kaynaklı engellerin aşılmasında bu birimlerin daha fazla desteklenmesi C. Değerlendirme Üniversitemizin Stratejik Planında, Bilimsel Araştırmalar ile Eğitim Öğretim Sistemlerinin kalitesini geliştirmeyi, iç ve dış paydaşlara yönelik hizmet kalitesini arttırmayı ve bu sayede toplumsal katkı sağlamayı amaçlayan hedefler benimsenmiştir. Bu amaçla Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye ve uluslararası öncelik stratejileri ile ilintili olarak Stratejik Araştırma, diğer deyişle araştırmaların topluma doğrudan katkıda bulunmaları beklentisini göz önüne alarak, birleştirici stratejik araştırma alan başlıklarını (sağlık, deniz, çevre, enerji / malzeme teknolojileri, ulaştırma, işletme - bilim ve toplum vb.) belirlemiştir. Belirlenen stratejik alanlarda Dokuz Eylül Üniversitesi, bölümleri arasında güçlü bir eşgüdümün sağlanması ve sinerji oluşturma; Ulusal ve uluslararası paydaşlar nezdinde Üniversitemizin görünürlüğünü arttırma; Dokuz Eylül Üniversitesi dışındaki kurumlarla tamamlayıcı stratejik işbirliği ağlarını kurma ve konuya özgü konsorsiyumlar oluşturma; bölgesel ortaklıklar ile bu araştırmalara liderlik etme ve Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

384 383 Avrupa Araştırma Alanı nın bir parçası olma yolundaki çalışmalara öncelik verme hedefleri ile çalışmalarını yoğunlaştırmıştır. Kurumumuz, araştırma öncelikleri kapsamındaki faaliyetleri için gerekli fiziki / teknik altyapının ve mali kaynakların oluşturulmasına ve uygun şekilde kullanımına yönelik olarak, Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi, DETTO (Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi) Koordinatörlüğü, Teknopark, İleri Araştırma Merkezleri ve Merkez Laboratuvarları ile akademisyenlerine destek olmaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi bu amaç ve hedeflerine ulaşabilmek için Akademik ve İdari personeliyle faaliyetlerini etkin ve verimli kılmak üzere azimli bir çalışma göstermektedir. Devlet üniversitelerinin temel mali kaynağını genel bütçeden ayrılan ödenekler oluşturmaktadır. Bunun yanı sıra bireysel ve kurumsal bağışlar diğer kaynaklardır. Ancak günümüz ekonomik koşulları ve kıt kaynaklar dikkate alındığında bütçede verilen miktarların yeterli olmayacağı açıktır. Bu nedenle üniversitelerin kendilerine özgelir yaratacak faaliyetler geliştirmesi, maliyetleri azaltarak verimliliği artırması, kaynakları adil olarak tahsis etmesi, etkili ve verimli kullanmaları gereklidir. Aynı zamanda, ulaşmayı istediği yerde olabilmesi için yeni kaynaklar ve ortaklıklar oluşturmalıdır. Üniversitemizde kendi gelirini yaratan ve kendi imkanları ile sonuca ulaşmanın önemini kavrayan bir üniversite olarak eğitim, araştırma, paydaşlara hizmet işlevlerinin daha etkin bir biçimde yerine getirilebilmesi ve ulusal - uluslararası tanınmışlığın geliştirilmesine yönelik finansal kaynak yaratmak amacı ile bu gereği vurgulamaktadır. Üniversitemizin dönemi stratejik planı hazırlanarak Kalkınma Bakanlığı na sunulmuştur. Stratejik Planımızda belirlenen amaç ve hedeflere ulaşmak için her yıl performans programı hazırlanmaktadır. Bu performans programlarında belirlenen hedef ve göstergelerin daha sağlıklı belirlenip izlenmesi için Üniversitemizde mevcut bulunan bilgi sistemlerinin güncelleme ve geliştirme çalışmaları kapsamında, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ve Bilgi İşlem Daire Başkanlığı bünyesinde oluşturulan çalışma grubu tarafından, Yönetim Bilgi Sistemi sürecinin, otomasyon programı yazılımı başlatılmış ve kurumsal düzeyde tüm paydaşların anlık veri girişlerine izin veren sistemlerin ilk ayağı tamamlanarak, 2018 yılı sonu itibarıyla test uygulamalarını başarıyla gerçekleştirmiştir. Mevcut program altyapısına ilave edilen yeni faaliyet başlıkları ve formlarının yazılımının 2019 yılı sonuna kadar tamamlanması ve kurumsal düzeyde faaliyet ve sonuçlarının anlık otomasyon programı desteğiyle raporlanması hedefiyle, çalışmalar Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı koordinatörlüğünde aralıksız sürdürülmektedir sayılı Kanunun 60. maddesine göre, Üniversitemizin iç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi konularında çalışmalar yapmak ve ön mali kontrol faaliyetini yürütme görevi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığının sorumluluğunda yürütülmektedir. Üniversitemiz birimlerinin katılımı ile hazırlanan İç Kontrol Standartları Eylem Planının hayata geçirilmesi için çalışmalar sürdürülmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

385 ÖNERİ VE TEDBİRLER Kurumumuzun idari ve mali yönlerden rotasını belirleyip geleceğe ışık tutmakta olan ve aynı zamanda durum değerlendirmesi yaparak hedefleri izleme başarımızı ve performansımızı ölçen Stratejik Plan, Performans Programı, Faaliyet Raporu gibi temel raporlarımızın Üniversitemizin ortak veri tabanından standart bilgileri içerecek şekilde ve İç Kontrol Sistemi ile geliştirilmekte olan Kalite Sistemi ile etkileşimli olması zorunludur. Bu kapsamda, Dokuz Eylül Üniversitesi olarak, Yönetim Bilgi Sistemi süreçlerini hedeflenen sürelerde tamamlayarak, yukarıda tanımlanan hizmet ve çıktıların; Uyumlu, şefaf, doğrulanabilir ve karşılaştırmalı rapor ve analizlerine imkan veren otomasyon programı kapsamına alınması gayesiyle çalışmalarımız hız kazanmıştır. Ayrıca, 2018 Yılında İç Kontrol sistemi çalışmaları kapsamında, iş akışlarının revize edilmesi, kurum genelinde memnuniyet değerlendirme sistemi oluşturulması ve risk analizi çalışmalarıyla, kurum risklerinin saptanması çalışmaları devam etmektedir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

386 385 EKLER : A. İç Kontrol Güvence Beyanı (Ek 1) Rektör olarak yetkim dâhilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm. Bu güvence, Rektör olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. İzmir Prof.Dr. Nükhet HOTAR Rektör Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

387 386 B. Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı (Ek 2) Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dâhilinde; Bu idarede, faaliyetlerin mali yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata uygun olarak yürütüldüğünü, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını temin etmek üzere iç kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli tedbirlerin alınması için düşünce ve önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını beyan ederim. İdaremizin 2018 yılı Faaliyet Raporunun III/A- Mali Bilgiler bölümünde yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim. İzmir Fatma KÖKSAL Strateji Geliştirme Daire Başkanı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İzmir

388

2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 1 1 2 İÇİNDEKİLER LİSTESİ ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU -------------------------------------------------------------------------------------------- 6 I. GENEL BİLGİLER ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme Misyon ve Vizyon 1.1 Misyonumuz: Üniversitemiz, evrensel değerler ışığında,

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU İÇİNDEKİLER GENEL DEĞERLENDİRME..1 1. Misyonumuz 2. Vizyonumuz 3. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 2017 FAALİYET RAPORU

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ 2017 FAALİYET RAPORU FA RAPORU Milletimizin dehasının gelişmesi ve bu sayede lâyık olduğu medeniyet seviyesine ulaşması, şüphesiz ki yüksek meslekler erbabını yetiştirmekle ve millî kültürümüzü yükseltmekle mümkündür. 1 Mart

Detaylı

2016 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

2016 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 1 1 2 İÇİNDEKİLER LİSTESİ ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU..8 I. GENEL BİLGİLER...10 A. MİSYON VE VİZYON..10 B. YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR...10 C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER. 13 1. Fiziksel Yapı.....13 1.1. Taşınmazlar......13

Detaylı

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU 1 KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Düzce Üniversitesi Konuralp Yerleşkesi 81620 Konuralp / DÜZCE 15/06/2016 2 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler

Detaylı

ALİ ŞEVKİ EREK YERLEŞKESİ ISI MERKEZİ BİNASI

ALİ ŞEVKİ EREK YERLEŞKESİ ISI MERKEZİ BİNASI AÇIK SPOR TESİSLERİ Yapımına 1999 yılında başlanan Açık Spor Tesisleri İnşaatında 2004 yılında açık alan spor tesisleri (tenis kortu, basketbol sahası) ile Tribün Binası kaba inşaatı tamamlanmıştır. Futbol

Detaylı

C- Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenmiş olan amaç ve hedeflere ilişkin performans hedefleri belirlenmiştir. Performans hedeflerine ilişkin göstergeler

Detaylı

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 İÇİNDEKİLER TABLOSU BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İçindekiler Tablosu...

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.

Detaylı

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 C. Birime

Detaylı

Bu rapor, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu uyarınca yürütülen düzenlilik denetimi sonucu hazırlanmıştır.

Bu rapor, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu uyarınca yürütülen düzenlilik denetimi sonucu hazırlanmıştır. T..C.. SAYIIŞTAY BAŞKANLIIĞII GAZİİ ÜNİİVERSİİTESİİ 2012 YIILII DENETİİM RAPORU EYLÜL 2013 T.C. SAYIŞTAY BAŞKANLIĞI 06100 Balgat / ANKARA Tel: 0 312 295 30 00; Faks: 0 312 295 40 94 e-posta: sayistay@sayistay.gov.tr

Detaylı

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU HAKKARİ ŞUBAT 2014 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU.... 1 I- GENEL BİLGİLER...... 2 A. MİSYON VE VİZYON..... 2 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR..

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2014 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle

Detaylı

KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2018 VİZYONUMUZ Uluslararası çağdaş eğitim sürecine uyumlu ön lisans eğitim ve öğretimini vermek, araştırma ve geliştirme etkinliklerini sürdürecek

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU.. 3 I- GENEL BİLGİLER...4 A- Misyon ve Vizyon....4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar.....4

Detaylı

AÇIK SİSTEM. Sistemler, çevrelerinden girdiler alarak ve çevrelerine çıktılar sunarak yaşamlarını sürdürürler. Bu durum, sisteme; özelliği kazandırır.

AÇIK SİSTEM. Sistemler, çevrelerinden girdiler alarak ve çevrelerine çıktılar sunarak yaşamlarını sürdürürler. Bu durum, sisteme; özelliği kazandırır. SİSTEM: Belli bir amacı gerçekleştirmek üzere, biraraya gelen (getirilen), birbirine dayalı ve birbirini düzenli biçimde etkileyen parçalardan oluşan anlamlı bir bütündür. Sistemler, çevrelerinden girdiler

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2016 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2015 YÖNETİCİ ÖZETİ Belirlenmiş politika ve hedefler doğrultusunda kamu kaynaklarının etkili,

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ PERFORMANS PROGRAMI 03 İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. ORGANİZASYON ŞEMASI 6. FİZİKSEL YAPI 7. TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

Detaylı

Türkiye Milli Eğitim Sisteminin Yasal Dayanakları. 2. Eğitim ve Öğretimi Düzenleyen Yasalar. 3. Milli Eğitim Şuraları. 4.

Türkiye Milli Eğitim Sisteminin Yasal Dayanakları. 2. Eğitim ve Öğretimi Düzenleyen Yasalar. 3. Milli Eğitim Şuraları. 4. Türkiye Milli Eğitim Sisteminin Yasal Dayanakları 1. T.C. Anayasası, 2. Eğitim ve Öğretimi Düzenleyen Yasalar 3. Milli Eğitim Şuraları 4. Kalkınma Planları 5. Hükümet Programları Milli Eğitim Temel Kanunu

Detaylı

2018 YILI FAALİYET RAPORU

2018 YILI FAALİYET RAPORU N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI EREĞLİ ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI PERFORMANS PROGRAMI KARS-2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ.. 1 I GENEL BİLGİLER.. 2 A- Misyon ve Vizyon. 2 B- Yetki Görev Ve Sorumluluklar. 3-4 C- Teşkilat Yapısı... 5 D- Fiziksel Kaynaklar...

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Ocak 2016 İçindekiler SUNUŞ...1 I. GENEL BİLGİLER...2 A. Misyon ve Vizyon... 2 1. Misyon... 2 2. Vizyon... 2 B.

Detaylı

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2017 YILI FAALİYET RAPORU HAZIRLAYAN Prof. Dr. Adnan KARAİSMAİLOĞLU 2017 ÖNSÖZ Yüksekokulumuz Bakanlar Kurulunun 2013/4623 sayılı kararı ile 08 Nisan 2013

Detaylı

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 1 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ PERFORMANS PROGRAMI 05 İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. PERFORMANS BİLGİLERİ 5. AMAÇ VE HEDEFLER 5. PERFORMANS HEDEF

Detaylı

2018 PERFORMANS PROGRAMI

2018 PERFORMANS PROGRAMI 08 PERFORMANS PROGRAMI İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. PERFORMANS BİLGİLERİ 5. AMAÇ VE HEDEFLER 5. PERFORMANS HEDEF VE GÖSTERGELERİ İLE KAYNAK İHTİYACI

Detaylı

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2017 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU ÇUKUROVA

Detaylı

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 BRİFİNG DOSYASI 1 2 3 A. TARİHİ GELİŞİM Okulumuzun inşaatına 1994 yılında başlanmış 1997 yılında tamamlanarak,1997-1998 Eğitim Öğretim yılında hizmete

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

27 OCAK 2015 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALİYET RAPORU

27 OCAK 2015 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALİYET RAPORU 27 OCAK 2015 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 4 I. GENEL BİLGİLER... 5 A. Misyon ve Vizyon... 5 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI PERFORMANS PROGRAMI

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI PERFORMANS PROGRAMI T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI PERFORMANS PROGRAMI SUNUŞ Selçuk üniversitesi, 23 Fakülte, 6 Enstitü, 6 Yüksekokul, 22 Meslek Yüksek okulu, 1 Devlet Konservatuarı, 40 Araştırma ve Uygulama Merkezi ve

Detaylı

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU 1.BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK. Beş yılda öğretim elemanı başına 3 ulusal, 2 uluslararası bilimsel araştırma veya yayın ile toplam 1500 ulusal ve 390 uluslararası bilimsel proje gerçekleştirmek.

Detaylı

KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI

KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI KARS MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI YETKİ, GÖREV VE I Yetki : Yüksekokulumuzun belirlemiş olduğu misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim

Detaylı

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı ve kapsamı; İstanbul

Detaylı

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU ÇUKUROVA

Detaylı

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI...

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI... İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI... 6 FİZİKİ YAPI... 9 MALİ YAPI... 9 PERFORMANS BİLGİLERİ...

Detaylı

2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU EK-2 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme 1.1 Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları: Özel Bütçe 1.2 Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: Iğdır

Detaylı

2016 YILI NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

2016 YILI NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU 2016 YILI NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İ Ç İ N D E K İ L E R ÜST YÖNETİCİ SUNUŞ 1 I.GENEL BİLGİLER 2 A. Misyon ve Vizyon 2 B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar 2 C.İdareye

Detaylı

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE İçindekiler 1.Genel Değerlendirme... 4 2. 2017 Yılı Yatırım Uygulamaları... 7 Ardahan Üniversitesi 2017 Yılı Harcama ve Gerçekleştirme Raporu...

Detaylı

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme:

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme: 2 0 1 7 2017 2 0 1 2010 7 İÇİNDEKİLER 1- Genel Değerlendirme 2 1.1- Kuruluşun Yatırımlarının Finansman Kaynakları: 2 1.2- Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: 2 1.3-2017 Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2018 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu 0 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ w w w. o h u. e d u. t r NİĞDE Anadolu nun ortasında yer alan Niğde, karayolu ve demiryolu ulaşımı bakımından son derece elverişli bir konuma sahiptir. Kapadokya Bölgesi nin

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ii İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI

Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI Adana 2014 Çukurova Üniversitesi Karaisalı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü, 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3

Detaylı

2012 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

2012 YILI İDARE FAALİYET RAPORU T. C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI İDARE FAALİYET RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 1 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2 İÇİNDEKİLER SUNUŞ...

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Faaliyet Raporu

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Faaliyet Raporu T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Faaliyet Raporu İçindekiler SUNUŞ...5 I- GENEL BİLGİLER...6 A. Misyon ve Vizyon...6 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...6 C- İdareye İlişkin Bilgiler...7

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

Sizler, yeni Türkiye nin genç çocukları! Yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz. Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar.

Sizler, yeni Türkiye nin genç çocukları! Yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz. Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar. Sizler, yeni Türkiye nin genç çocukları! Yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz. Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar. Türk gençliği gayeye, bizim yüksek idealimize durmadan,

Detaylı

PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ANKARA ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Ocak i 2014 İçindekiler SUNUŞ...1 I. GENEL BİLGİLER...2 A. Misyon ve Vizyon... 2 1. Misyon... 2 2. Vizyon... 2 B. Yetki, Görev

Detaylı

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında

Detaylı

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : KISA TARİHÇE : Dokuz Eylül Üniversitesi 1982 de kurulmuş bir devlet üniversitesidir. Ege bölgesinin 5 büyük(izmir, Manisa, Aydın, Denizli, Muğla) iline yayılan Dokuz Eylül üniversitesi Ege Bölgesindeki

Detaylı

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör 1. YÖNETİCİ ÖZETİ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile üniversitelerin de içinde yer aldığı merkezi yönetim kapsamındaki kamu idarelerine; kalkınma planları ve programlarında yer alan politika

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI KARS-2013 İÇİNDEKİLER SUNUŞ.. 1 I GENEL BİLGİLER.. 2 A- Misyon ve Vizyon. 2 B- Yetki Görev Ve Sorumluluklar. 3-4 C- Teşkilat Yapısı... 5 D- Fiziksel Kaynaklar...

Detaylı

2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU EK-2 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme 1.1 Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları: Özel Bütçe 1.2 Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: Iğdır

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 Çukurova Üniversitesi Pozantı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3 A-

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU İçindekiler SUNUŞ...5 I- GENEL BİLGİLER...6 A. Misyon ve Vizyon...6 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...6 C- İdareye İlişkin

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU

FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU İçindekiler BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU...4 I.GENEL BİLGİLER...5 A-Vizyon... 5 B-Misyon... 5 C- İdareye İlişkin Bilgiler... 5 C.1.

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. Konferans Salonları: 416 ve 434 kişilik 2 konferans salonumuz vardır.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. Konferans Salonları: 416 ve 434 kişilik 2 konferans salonumuz vardır. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KURULUŞU: Fakültemiz İzmir de, 1 Mart 1978 yılında Ege Üniversitesine bağlı İzmir Tıp Fakültesi adı ile, 12 öğretim üyesi önderliğinde kurulmuştur. 20.07.1982 tarihinde,

Detaylı

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri Akredite Merkezi Laboratuvar sayısı (İlave edilmesi hedeflenen) Laboratuvar Sayısı Akreditasyon Çalışması Yapılan Laboratuvar Adı Akreditasyon Çalışması Yapılan Yetkili Kurum ve Belge Adı Akreditasyon

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Mart 2015-Bartın Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı İÇİNDEKİLER Yönetici Özeti 1. Genel Değerlendirme-----------------------------------------------------------------------------------------------1

Detaylı

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI PERFORMANS PROGRAMI 2014 2 SUNUŞ Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının yasal temelini oluşturan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 0 5018 sayılı Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 30 uncu maddesinde, genel yönetim kapsamındaki idarelerin, ilk altı aylık bütçe uygulama sonuçları, ikinci altı aya ilişkin beklentiler ve hedefler ile

Detaylı

T.C. SÝNOP ÜNÝVERSÝTESÝ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

T.C. SÝNOP ÜNÝVERSÝTESÝ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI T.C. SÝNOP ÜNÝVERSÝTESÝ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI OCAK-2017 ÖNSÖZ Kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI SUNUŞ Selçuk üniversitesi, 23 Fakülte, 6 Enstitü, 5 Yüksekokul, 22 Meslek Yüksek okulu, 1 Devlet Konservatuarı, 36 Araştırma ve Uygulama Merkezi ve

Detaylı

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Fakültemizin Yeri Ege Ege Üniversitesi Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Kuruluş Tarihi: 1955 EGE ÜNİVERSİTESİNİN KURULUŞUNUNDA YER ALAN 3 EĞİTİM KURUMUNDAN BİRİDİR.. Ülkemizde ve Avrupa da HEMŞİRELİKTE

Detaylı

Neden Başkent Üniversitesi

Neden Başkent Üniversitesi Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 1 Anaokulundan doktoraya, öğrencilikten iş hayatına, Başkent Üniversitesi bir ailedir. Başkent Üniversitesi nin İlkleri 2 3 Üniversitemiz; kurucumuz Prof.

Detaylı

2016 YILI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ FAALİYET RAPORU

2016 YILI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ FAALİYET RAPORU 2016 YILI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ FAALİYET RAPORU () İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1-

Detaylı

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi 1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 Anaokulundan doktoraya, öğrencilikten iş hayatına, Başkent Üniversitesi bir ailedir. Başkent Üniversitesi

Detaylı

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU 2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU Bağlarbaşı Mahallesi/Gümüşhane/ TÜRKİYE Tel : 0 456 233 75 50 Fax : 0 456 233 74 27 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Temmuz/2016 BURDUR İçindekiler GİRİŞ... 1 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER

Detaylı

2016 YILI D.E.Ü. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

2016 YILI D.E.Ü. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU 2016 YILI D.E.Ü. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1-

Detaylı

Anadolu Üniversitesinden:

Anadolu Üniversitesinden: 21 Kasım 2013 Sayı : 28828 RESMÎ GAZETE Sayfa : 19 Anadolu Üniversitesinden: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar

Detaylı

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU 2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- Birime

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin

Detaylı

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE İçindekiler 1.Genel Değerlendirme... 4 2. 2015 Yılı Yatırım Uygulamaları... 7 Ardahan Üniversitesi 2015 Yılı Harcama ve Gerçekleştirme

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Temmuz/2015 BURDUR İçindekiler GİRİŞ... 1 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİM/İDARE FAALİYET RAPORU

HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİM/İDARE FAALİYET RAPORU HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİM/İDARE FAALİYET RAPORU Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI OCAK HAZİRAN DÖNEMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI OCAK HAZİRAN DÖNEMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI OCAK HAZİRAN DÖNEMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Çanakkale 2016 1 SUNUŞ Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi,

Detaylı

2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ KEŞAN HAKKI YÖRÜK SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve

Detaylı

2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU

2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU 2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU KIRKLARELİ 2016 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2020 STRATEJİK PLANI YILI PERFORMANS HEDEF LERİ VE GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ GEREKÇELER VE GENEL DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAYAN : STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK

Detaylı

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ÖNSÖZ Bakanlar Kurulunun 06.06.2005 tarih ve 8969 sayılı kararı ile kurulan Güzel Sanatlar Fakültesinde Resim, Müzik, Seramik ile Grafik bölümleri

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI ĠZLEME VE DEĞERLENDĠRME RAPORU Mart 2014-Bartın Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı ĠÇĠNDEKĠLER Yönetici Özeti 1. Genel Değerlendirme-----------------------------------------------------------------------------------------------1

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI PERFORMANS PROGRAMI KARS-2014 İÇİNDEKİLER SUNUŞ.. 1 I GENEL BİLGİLER.. 2 A- Misyon ve Vizyon. 2 B- Yetki Görev Ve Sorumluluklar. 3-4 C- Teşkilat Yapısı... 5 D- Fiziksel Kaynaklar...

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA 12 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA BEÜ AKADEMİK BİRİMLERİ 14 FAKÜLTE FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) 3 ENSTİTÜ 1 KONSERVATUAR TIP FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ (Kuruluş:

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---OCAK

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---OCAK SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI İDARE PERFORMANS PROGRAMI (NİHAİ) ---OCAK 2018--- ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Kurumumuzun 2018 Yılı İdare Performans Programında, Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının

Detaylı

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ AKŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU TERCİH KILAVUZU

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ AKŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU TERCİH KILAVUZU SELÇUK ÜNİVERSİTESİ AKŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU TERCİH KILAVUZU Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu 1989 yılından bu yana dünyanın ortası Akşehir den bilime açılan bir kapı olarak hizmet vermektedir.

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,

Detaylı

Dr. Öğr. Üyesi İsmail KOYUNCU Sağlık Hizmetleri MYO Müdürü

Dr. Öğr. Üyesi İsmail KOYUNCU Sağlık Hizmetleri MYO Müdürü 0 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu olarak hedefimiz, nitelikli akademik kadromuz, güçlü alt yapımız ve standartlar ile uyumlu laboratuvarlarımızla geleceğimizin teminatı olan gençleri en üst nitelik

Detaylı