OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)

Transkript

1 OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL. SINIF KDS - Sıra Ö.No İsim Snf Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sos. Bil. Yab.Dil Toplam ler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Sn Okul çe Genel Genel Ortalama,,,,,,,, Okul Ortalaması,,,,,,,, BERKE BERA ŞİMŞEK,,,,,,,, TAHA KARTAL,,,,,,,, ORKUN ÖZÇEREZCİ,,,,,,,, ÇAĞAN ÖZTOK,,,,,,,, MELİSA MERAM,,,,,,,, ARDA ATEŞ,,,,,,,, CEM ÜÇYILDIZ,,,,,,,, HALİL DENİ TAŞKIN,,,,,,,, BAŞAK TÜRKMEN,,,,,,,, YAĞMUR ÇELİKTAŞ,,,,,,,, ELİF ZEREN ÖNEN,,,,,,,, TARKAN KHAN,,,,,,,, DENİZ KABAN,,,,,,,, ADA MERAM,,,,,,,, EZGİ KAZAN,,,,,,,, AYBERK KAYA,,,,,,,, TAHSİN ÜLKÜ,,,,,,,, ARDA BAĞIRKAN,,,,,,,, İREM ARAS,,,,,,,, DENİZ GÜNGÖ R,,,,,,,, LİNA ALHOUSSAİN,,,,,,,, AHMET ALP ÖZDEMİR,,,,,,,, ARJİN ÇİFTÇİ,,,,,,,, ADA BAŞAK GÜNGEN,,,,,,,, BURAK TOPUZ,,,,,,,, TOLGAHAN ÇILDIR,,,,,,,, ARDA ERDOĞAN,,,,,,,, ENİS ERHUY,,,,,,,, EMİRHAN TUZLA,,,,,,,, SUDE BOZKURT,,,,,,,, MUSTAFA POLAT,,,,,,,, NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS Ort. Okul Ort. çe Ort. Ort. Okul çe Genel NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS Ort.

2 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe ADA BAŞAK GÜNGEN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CADBADCaDBAbBcaBCBAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBACBcDdbBCDDa Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DbaacdbDCB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. caaabaabcbac Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. cdbacbbdca Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil bbddbdbabb Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

3 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe ADA MERAM Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe dabbadcadbacbaabdbac Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBAbBDDCABCDDC Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DCBabBADCB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BcaAcBbBBDAdDdA Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. cdbcccbdab Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDADBACC Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

4 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe AHMET ALP ÖZDEMİR Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CbDBADdCDBACBA B BcC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BaBACBcDCABbDDC Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BcBABBABBDcdcac Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBcbdBcdb Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDADBACb Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

5 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ARDA ATEŞ Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBbaBdBACCcbBADCCD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DCABCDDCcCBACBc Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BADCBDCBCb Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDACDBABDaABBAB Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABDBbADdAC Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACCABDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

6 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ARDA BAĞIRKAN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBAcBdBbCCAaBADCCD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik adabcdddbcbdcbd Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BcDbBDCBdD Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BaACaBABbaAaadB Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABDaDADacC Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACbABDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

7 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ARDA ERDOĞAN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBccBCBAdCccdcDCaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DdABCDDdBbBA BD Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. a C bc Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDACDdcBba Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. D Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACabBDaA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

8 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ARJİN ÇİFTÇİ Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBcaBCBACCADBdDCaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DdABCDDdBdBdCBc Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. dadcbdcbac Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BbAbDdbBcBAdBAd Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABcBDAadAC Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACbAdcbb Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

9 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe AYBERK KAYA Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CdcBADCCDBAdcdDBCBAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBdbBDDCdBbDDd Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DCBCbBADCB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BDaAcBAcBDAdDaA Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADaACcBDBD Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDbDBACC Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

10 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe BAŞAK TÜRKMEN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CcDBADCCDBACBdbBCBAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBdCBDDCABCDDC Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. bcbcbbadcb Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. acaacbabbdacaba Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBACbBDBb Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil bbddadcacd Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

11 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe BERKE BERA ŞİMŞEK Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CADBADCCDBACBAbBCdAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBACBDDCABCDDC Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. bcbbabadcb Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BDaABBABBDACDBA Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBACABDaD Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDADBACd Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

12 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe BURAK TOPUZ Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBdDBdBdCacaaADaaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DCdBCDDCBCBd*BD Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDAaDBbacBABBbd Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. dbddbadacd Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACCcBDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

13 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ÇAĞAN ÖZTOK Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBAaBdBACCADdbDCCD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DCABCDDdBCBACBD Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BADCBbCBaD Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDACDBABDBAcBAB Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABDBDADBAb Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACCABDbA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

14 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe CEM ÜÇYILDIZ Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CAcBbDCCDBACBccBCBAd Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BaBACBDDdABCDDd Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DCBCcBADbB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BDaABBABBDACDBA Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBACABcBD Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABbDADBACC Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

15 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe DENİZ GÜNGÖ R Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBcaBCBACCAcBADCaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik bdbbcddbccbdcbb Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BADbBDCBdc Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDAbbBABcBABaAc Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. dbdbdaabac Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACCABDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

16 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe DENİZ KABAN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe BACBdaBdBdCCcDBbDCaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DCABCDDCBCBdCBb Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BcDCBDCBaD Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BDACDBcBDBAcaAB Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABDBDADcAC Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACdABDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

17 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe ELİF ZEREN ÖNEN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CcaBAaCCDBACBAbBCcAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBdCBDDdcBCDDC Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DCBCDBADdB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BDBAaBABBDACbBA Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBACAdcab Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDADBA Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

18 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe EMİRHAN TUZLA Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,,, Soru No Türkçe bcdaaacddcadbbacbbdc Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik BCBbbBbbdAcCDab Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. cabddabbdc Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. BaaAaBdcBDcacdb Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADBcCABDBD Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil cbddadbacc Cev.Anah. B ABDDADBACC,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel

19 Sınav. SINIF KDS - Metne ilişkin sorulara cevap verir. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. çe ENİS ERHUY Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,,, Soru No Türkçe BACdAaBdBddbbadcDCaD Cev.Anah. A BACBADBCBACCADBADCCD Matematik DdABbDDaabBdCBc Cev.Anah. A DCABCDDCBCBACBD Din Kül. BADdBcbBCc Cev.Anah. A BADCBDCBCD Fen ve Tek. BcAdDdbBba Cev.Anah. A BDACDBABDBABBAB Sos. Bil. ABbabADdAd Cev.Anah. A ABDBDADBAC Yab.Dil DBACCABDDA Cev.Anah. A DBACCABDDA,, Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Making inquiries Expressing basic needs Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Öğr. Sınıf Okul çe Genel

20 Sınav. SINIF KDS - Metnin konusunu belirler. NK sorularına cevap verir. çe EZGİ KAZAN Ortalamaları,,,,,, Ort. çe Ort. Ort. Toplam,,,, Soru No Türkçe CcDdADCaDBACBdaBdBAC Cev.Anah. B CADBADCCDBACBADBCBAC Matematik ccbacbcdcabbddc Cev.Anah. B BCBACBDDCABCDDC Din Kül. DCBCbBADCB Cev.Anah. B DCBCDBADCB Fen ve Tek. ddaacbadbdacddd Cev.Anah. B BDBABBABBDACDBA Sos. Bil. ADdACABDaD Cev.Anah. B ADBACABDBD Yab.Dil ABDDADBACC Cev.Anah. B ABDDADBACC,,, Öznel ve nesnel cümleleri ayırt eder. Metnin yardımcı fikirlerini belirler. Çağrışım yapan sözcükleri belirler. Metne ilişkin sorulara cevap verir. Deyimleri anlamına uygun kullanır. Kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirler. Sebep-sonuç ilişkisini bulur. Yazım yanlışlarını belirler. Eş anlamlı sözcükleri bulur. Duygusal ve abartılı sözleri ayırt eder. Metnin ana fikrini belirler. Noktalama işaretlerini kullanımına uygun kullanır. Eş ve zıt anlamlı sözcükleri ayırt eder. Olayları olay akışına göre düzenler. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır Birim kesirleri sıralar. Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer Araştırma sorularına ilişkin verileri toplar veya ilgili verileri seçer; veriyi uygunluğuna göre sıklık tablosu ve sütun grafiğiyle gösterir. Salavat dualarını ezbere okur ve anlamını söyler. Kur an ın İslam dinindeki önemini yorumlar. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar Kuran ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini ayetlerle fark eder. İnsanın akıllı ve inanan bir varlık olduğunun farkında olur. Allah ın bizi ve her şeyi yarattığının farkında olur. Niçin ibadet edildiğini gerekçelendirir Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. Hz. Muhammed in ailesi içindeki davranışlarına örnekler verir. Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını tartışır. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır ve örnekler verir. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir. Tam gölgenin durumunu etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda hareketi engelleyici etkisini deneyerek keşfeder ve sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deneyler yapar, elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yapar ve sonuçlarını yorumlar Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. Ekonomideki insan etkisini fark eder. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. Çocuk olarak haklarını fark eder Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özeliklere örnekler verir. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir Expressing feelings Making suggestions Telling someone what to do Naming illnesses Making inquiries Expressing ability and inability Identifying countries and nationalities Expressing likes and dislikes Expressing basic needs Öğr. Sınıf Okul çe Genel