Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri
|
|
- Ilhami Akkoyun
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Program Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Çalıştayı Mayıs s 2015,, Ankara
2 Sunum İçeriği Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci Evreleri Ziyaret Öncesi Hazırlıklar o Değerlendirme o Terminoloji o Formlar o Yapılmaması Gerekenler Ziyaret Sırasında Değerlendirici Neler Arar? o Unutulmaması Gerekenler o Formlar Ziyaret Sonrasında Yapılacak İşler Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 1/39
3 Değerlendiricilerin erlendiricilerin YükümlY mlülükleri Görevi kabul eden program değerlendiricisi aşağıdaki yükümlülükleri de kabul etmiş demektir: o Kurum tarafından sağlanan belgeleri ziyaret öncesi itinalı bir şekilde incelemek o 3 günlük bir kurum ziyaretine katılmak o Tüm bilgi ve bulguları MÜDEK ölçütlerine göre değerlendirmek o Saptadığı yetersizlikleri takım başkanı ve takım üyeleriyle paylaşmak, değerlendirmelerinin takım kararına dönüşmesini sağlamak o Değerlendirmeye ilişkin tüm rapor ve belgeleri MÜDEK e sunulmak üzere zamanında hazırlamak Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 2/39
4 Değerlendirme erlendirme Süreci S Evreleri 1. Ziyaret Öncesi Etkinlikleri o Değerlendirme takımının kurulması (Ağustos-Eylül) o ÖDR lerin takım üyelerine gönderilmesi (Eylül) o ÖDR üzerinden inceleme, ek bilgi/belge istekleri 2. Kurum ziyareti (3 gün) 60+ gün 3. Ziyaret Sonrası Etkinlikleri o Kurumun 30 gün yanıtı 30 gün o Takımın taslak değerlendirme raporu 30 gün 4. Bu tarihler olağanüstü durumlarda değişebilir. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 3/39
5 Program Değerlendiricisi Ziyaret Öncesi Kurum ziyareti tarihini belirlenmesi konusnda Takım Başkanı nı yardımcı olmalı ve yolculuk planını netleştirmeli MÜDEK ten ve Takım Başkanı ndan tüm gerekli belgeleri almalı, gerekli ek belgeler varsa bunları kurumdan istemeli Kendisine iletilen belgeleri kullanarak,değerlendirmesinin büyük kısmını ziyaret öncesinde tamamlamalı Ziyaret sırasında yapacağı ek incelemeler için önceden planlama yapmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 4/39
6 Ziyaret Öncesi Değerlendirme erlendirme Değerlendirme Ölçütleri ve diğer MÜDEK belgeleri ayrıntılı olarak incelenmeli (özellikle Değerlendirme Kılavuzu ve Program Değerlendiricisi Raporu) Özdeğerlendirme Raporu ve kurum tarafından sağlanan diğer belgeler incelenmeli o İhtiyaç duyulan diğer bilgi ve belgeler programı yürüten Bölüm Başkanlığından temin edilmeli o Öğrenci not belgeleri incelenerek değerlendirilmeli o Programın güçlü ve yetersiz yönleri belirlenmeli o Hangi MÜDEK ölçütlerinin karşılandığına, hangilerinin tam anlamıyla karşılanmıyor olabileceğine ilişkin ön değerlendirme yapılmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 5/39
7 Ziyaret Öncesi Değerlendirme erlendirme Ziyaret ile ilgili hazırlık yapılmalı: o Ek bilgi gereken alanlar belirlenmeli ve sorular listelenmeli (potansiyel yetersizliklere yoğunlaşmak daha önemli) o Öğretim üyeleri, öğrenciler ve diğerleriyle yapılacak toplantılar için tercihler Takım Başkanı na iletilmeli o Destek alanları ile ilgili görüşme gereksinimleri Takım Başkanı na iletilmeli Ziyaret bitmeden tamamlanması gereken Program Değerlendiricisi Raporu ile ilgili hazırlıklara başlanmalı Program Değerlendiricisi Raporu formlarından o Eğitim Planı Analiz Formu, o Not Belgesi (transkript) Analiz Formu ve o Program Değerlendirici Çizelgesi nin ön tahmin sütunu doldurulmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 6/39
8 Özdeğerlendirme erlendirme Raporu Terminolojisi Kurum ve program kendi terimlerini farklı tanımlamış olabilirler Raporu değerlendirirken kullanılan terminolojinin doğru anlaşıldığından emin olunmalıdır Bir kurumdaki farklı programlar aynı terimleri kullanmıyor olabilirler Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 7/39
9 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 8/39
10 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 9/39
11 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 10/39
12 Eğitim Planı Analiz Formu Aşağıdaki 3 alandaki değerlendirmeleri içerir. o Ölçüt 5 in Matematik ve Temel Bilimler Temel Mühendislik Bilimleri ve Disipline Uygun Mühendislik Meslek Dersleri Genel Eğitim bileşenlerinin MÜDEK ölçütlerinde tanımlanan minimum kredileri Programdaki kredileri - Özdeğerlendirme raporunda verilen Programdaki kredileri - Değerlendirici tarafından saptanan o Ölçüt 5 teki kapsamlı tasarım deneyimi ile ilgili değerlendirmeler o Ölçüt 10 daki Programa Özgü Ölçütlerdeki bileşenlerle ilgili Özdeğerlendirme raporunda verilenler Program değerlendiricisinin değerlendirmesi Ara değerlendirmelerde gerekmeyebilir. Emin olmadığınız konularda Takım Başkanı ile görüşmelisiniz. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 11/39
13 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 12/39
14 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 13/39
15 Not Belgelerinin (Transkript) ript) Analizi Yaklaşık 10 adet çeşitli özelliklere sahip yeni mezuna (bazen öğrencilere de) ait not belgesi (transkript) irdelenir. Kurumun program gereksinimlerinin mezunlarca karşılanıp karşılanmadığı incelenir. İlgili değerlendirme ölçütlerinin sağlanıp sağlanmadığı incelenir. o Ders programı gerçekten izleniyor mu? o Sapmalar MÜDEK ölçütlerinin karşılanmasını engelliyor mu? o Not Belgesi programın adını doğru yansıtıyor mu? Ara değerlendirmelerde gerekmeyebilir. Emin olmadığınız konularda Takım Başkanı ile görüşmelisiniz. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 14/39
16 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 15/39
17 Program Değerlendirici erlendirici Çizelgesi Sürecin her aşamasında doldurulması gereken çok önemli bir form Ziyaret boyunca yapılacak zaman planlamasında yol gösterici olarak kullanılmalı Ziyaret öncesi değerlendirme tüm potansiyel sorunları belirtmeli Bu form yalnızca Takım Başkanı na iletilecek olan bir iç belge Ön Tahmin sütunu eksiksiz doldurulmalı Ara değerlendirmelerde Bir Önceki Değerlendirme sütunu da doldurulmalı Emin olmadığınız konularda Takım Başkanı ile görüşmelisiniz. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 16/39
18 Ziyaret Öncesi Yapılmamas lmaması Gerekenler Kapsamlı bir değerlendirme yapılabilmesi için gereken ek malzemeler Bölüm Başkanı na zamanında bildirilmeli, son dakika isteklerinden kaçınılmalı Ziyaret öncesi kurum ve program temsilcileri ile değerlendirmeye yönelik görüşmelerden kaçınılmalı Ziyaret öncesinde yapılan değerlendirme sonucu oluşan kanılar kurum elemanlarına iletilmemeli, onlarla paylaşılmamalı Kurumla yapılacak tüm haberleşmeler Takım Başkanı na bilgi vererek yürütülmeli, hiçbir aşamada Takım Başkanı devre dışında bırakılmamalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 17/39
19 Değerlendirici erlendirici Ziyaret SırasS rasında Neler Arar? Süreçler düzgün tasarlanmış ve çalışıyor olmalı Sonuçlar ve bunlardan programın gelişmesi için yararlanıldığını gösteren belgeler sunulmalı o o Öğrenci Çalışmalarının Belgeleri (Çıktı Belgeleri) Ölçme-Değerlendirme Süreçlerinin Belgeleri Anketler Raporlar, tutanaklar, vb. Diğer ölçütler de karşılanmalı Not: Sürecin nasıl tasarlandığı ve nasıl uygulandığı programı yürüten bölüm elemanlarının seçimine bırakılmalıdır Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 18/39
20 Ziyaret SırasS rasında Unutulmaması Gerekenler Değerlendiricinin ziyaret sırasında inceleyebilmesi için hazırlanmış olan belgeler (öğrenci çalışmaları, ölçme ve değerlendirme sonuçları, vb.) yeterli zaman olmalı Program yöneticileri ile toplantı Kalite süreçleri ile doğrudan ilgili kişiler (süreçler ve gelişmeler?) Diğer öğretim üyeleri (süreçler ve gelişmelere ilişkin tavırlar?) Laboratuvar etkinlikleriyle ilgilenen öğretim üyeleri Bilgisayar etkinliklerinin uygulayıcısı olan öğretim üyeleri Tasarım deneyimine katkı veren öğretim üyeleri Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 19/39
21 Ziyaret SırasS rasında Unutulmaması Gerekenler Stajlarla ilgilenen öğretim üyeleri Bitirme projelerine ilişkin öğretim üyeleri Öğrenciler (son sınıflar önemli, 2. ve 3. sınıflardan da bazı öğrenciler) Lisans eğitimi etkinliklerinden sorumlu araştırma görevlileri Altyapı olanakları (derslikler, bilgisayar lab., diğer lab.) Temel Bilimler ve Matematik derslerini veren öğretim üyeleri Yabancı dil ve sosyal bilimler derslerini veren öğretim üyeleri Programın görüşülmesini isteyebileceği diğerleri? Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 20/39
22 Değerlendiricinin erlendiricinin En Önemli İşlevi Programı yürüten bölüm elemanlarının emek harcayarak yaptıkları hazırlığı hakkını vererek incelemek ve yaptığı değerlendirme ile programın gelişmesine katkıda bulunmak Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 21/39
23 Ziyaret Boyunca Kullanılacak lacak Formlar Eğitim Planı Analiz Formu Not Belgesi (Transkript) Analiz Formu Program Değerlendirici Çizelgesi (0.gün, 1.gün ve çıkış sütunları) Program Değerlendirme Formu - Yetersizliklerin Özeti Program Değerlendirme Formu - Yetersizliklerin Açıklanması Program Çıkış Bildirimi (taslak-düzeltmeler) Önerilen Akreditasyon Kararı Formu Program Akreditasyon Kararları - Kısa Form Değerlendirici Değerlendirme Formları Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 22/39
24 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 23/39
25 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 24/39
26 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 25/39
27 MÜDEK Ö ERĐLE AKREDĐTASYO KARARI FORMU Kurum SGD AR AZ Program (Sonraki Genel Değerlendirme) Bu karar programın uygulanan ölçütlere tam uyduğunu gösterir. Bu karar yalnızca genel bir değerlendirmeden sonra alınabilir ve süresi genellikle beş (5) yıldır. (Ara Rapor) Bu karar, programın niteliğinin bir sonraki genel değerlendirmeye kadar bozulmamasını garanti etmek için zayıflık bildirimi yapılan ölçütlerin daha kuvvetli sağlanması gerektiğini gösterir. Zayıflığın niteliği, kurum tarafından alınacak düzeltici önlemlerin bir sonraki değerlendirmesi için kurum ziyaretini gerektirmemektedir. Ancak, kurumun, aldığı düzeltici önlemlere odaklanmış bir rapor vermesi gerekmektedir. Bu karar ancak bir genel değerlendirmede verilebilir ve süresi genellikle iki (2) yıldır. (Ara Ziyaret) Bu karar programın niteliğinin bir sonraki genel değerlendirmeye kadar bozulmamasını garanti etmek için zayıflık bildirimi yapılan ölçütlerin daha kuvvetli sağlanması gerektiğini gösterir. Zayıflığın niteliği, kurum tarafından alınacak düzeltici önlemlerin bir sonraki değerlendirmesi için kurum ziyaretini gerektirmektedir. Ziyaret öncesinde, kurumun, aldığı düzeltici önlemlere odaklanmış bir rapor vermesi de gerekmektedir. Bu karar ancak bir genel değerlendirmede verilebilir ve süresi genellikle iki (2) yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 26/39
28 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları SGD (Sonraki Genel Değerlendirme) AR (Ara Rapor) AZ (Ara Ziyaret) RU (Raporla Uzatma) ZU (Ziyaretle Uzatma) RKG (Raporla Kanıt Göster) ZKG (Ziyaretle Kanıt Göster) KU (Kanıt Gösterle Uzatma) AV (Akreditasyon Vermeme) Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 27/39
29 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları SGD (Sonraki Genel Değerlendirme) Programın uygulanan ölçütlerle tam uyum içinde olduğunu belirtir. Bu karar ancak bir genel değerlendirme sonrası alınır. Bu kararın geçerlilik süresi beş yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 28/39
30 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları AR (Ara Rapor) Bir sonraki ziyarete kadar program kalitesinden ödün vermemek için uygulanan ölçütlere uyumun güçlendirilmesi gerektiğini belirtir. Söz konusu yetersizliklerin (zayıflıklar) kurum tarafından giderildiğini değerlendirmek için saha ziyaretinin gerekmediği durumlardır. Düzeltme işlemlerini vurgulayan bir raporun kurum tarafından hazırlanması gerekir. Bu kararın geçerlilik süresi iki yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 29/39
31 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları AZ (Ara Ziyaret) Bir sonraki ziyarete kadar program kalitesinden ödün vermemek için uygulanan ölçütlere uyumun güçlendirilmesi gerektiğini belirtir. Söz konusu yetersizliklerin (zayıflıklar) kurum tarafından giderildiğini değerlendirmek için saha ziyaretinin gerekli olduğu durumlardır. Düzeltme işlemlerini vurgulayan bir raporun kurum tarafından hazırlanması gerekir. Bu kararın geçerlilik süresi iki yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 30/39
32 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları RU/ZU (Raporla Uzatma/Ziyaretle Uzatma) Bir önceki AR/AZ kararında belirtilen zayıflıkları gidermek üzere kurum tarafından yeterli önlemlerin alındığını gösterir. Bu karar yalnızca AR/AZ değerlendirmesinden sonra alınabilir. Bu karar akreditasyonu bir sonraki genel değerlendirmeye kadar uzatır ve dolayısı ile geçerlilik süresi 3 yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 31/39
33 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları RKG / ZKG (Raporla / Ziyaretle Kanıt Göster) Programın uygulanan ölçütlerle tam uyum içinde olmadığını gösteren yetersizlikler (eksiklikler) içerdiğini ya da bir ara değerlendirmede bir önceki değerlendirmede saptanan zayıflıkların hala sürmekte olduğunu belirtir. Kurumdan yetersizliklerin giderildiği belgeleyen bir rapor hazırlaması istenir: o RKG değerlendirmesi sadece rapor üzerinden yapılır o ZKG değerlendirilmesi için saha ziyareti gerekir Kanıt Göster kararlarının geçerlilik süresi bir yıldır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 32/39
34 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları KU (Kanıt Göster Uzatması) Bir önceki RKG/ ZKG kararında belirtilen yetersizlikleri gidermek üzere kurum tarafından yeterli önlemlerin alındığını gösterir. Bu karar yalnızca RKG/ZKG değerlendirmesinden sonra alınabilir. Bu karar, akreditasyonu bir sonraki genel değerlendirmeye kadar uzatır ve dolayısı ile geçerlilik süresi 2 yıldır (*). (*) Yeniden GD sırasında görülen EKSİKLİK ardından yapılan RKG/ZKG değerlendirmesi sonrasında verilmesi halinde, geçerlik süresi 4 yıl Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 33/39
35 Önerilebilecek Akreditasyon Kararları AV (Akreditasyon Vermeme) Bu karar, bir programın ilk kez yapılan genel değerlendirmesi ya da RKG/ZKG değerlendirmesinden sonra alınabilir. Bu karar, o ilk kez genel değerlendirmesi yapılan bir programın ölçütleri sağlamayan EKSİKLİKLERİ olduğunu gösterir. o RKG/ZKG değerlendirmesinden sonra verilmesi durumunda, akreditasyonu olan bir programın yeniden genel değerlendirmesinde saptanan eksikliklerinin ya da ara değerlendirmesinde sürmekte olduğu saptanan zayıflıklarının RKG/ZKG süresinden sonra da devam etmekte olduğunu gösterir. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 34/39
36 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 35/39
37 LÜTFEN UNUTMAYALIM! Düzgün çalışan etkin sistemler kurulduğunu kanıtlama yükümlülüğü programı yürüten kuruma aittir (burden of proof!). Kurum, program eğitim amaçları, program çıktıları, seçilen göstergeler ve bunların kabul edilebilir değerleri arasında berrak bir ilişki bulunduğunu göstermelidir. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 36/39
38 Ziyaret Sonrası Yapılacak İşler Program Değerlendirici Raporunu tamamlayıp Takım Başkanı na iletilmek Ziyaret sırasında yaptığınız değerlendirmeleri kurumun 30 gün yanıtını göz önüne alarak gözden geçirmek Değerlendirdiğiniz programın güçlü yönleri ile MÜDEK ölçütlerini sağlamadaki yetersizliklerin nedenlerinin açıklandığı taslak değerlendirme raporunun oluşturulmasında Takım Başkanı na yardımcı olmak Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 37/39
39 Ziyaret Sonrası Yapılacak İşler Takım Başkanı size bazı noktaların yeniden değerlendirilmesi için geri dönebilir. Bu durumda lütfen kendisine yardımcı olunuz. Taslak ve Kesin Rapor hazırlıklarının zamanında tamamlanması ancak değerlendiricilerin hızlı yanıtları ile olanaklı olacaktır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 38/39
40 Teşekkürler MÜDEK Zincirlidere Caddesi No. 86 Meriçoğlu Plaza Kat:1 Daire:4 Esentepe, Şişli, İstanbul Telefon: (0212) , (0212) Faks: (0212) E-Posta: infos at mudek.org.tr Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Mayıs 2015, Ankara 6:06, 39/39
Değerlendirme erlendirme Süreci: S
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Prgram Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Sunum İçeriği Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci Evreleri
DetaylıMÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul
Değerlendirme Süreci: Öğrenci Değerlendirici Bilgileri MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul Sunum İçeriği Öğrenci Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Süreci: S
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Öğrenci Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK 222 Kasım 2014, MÜDEK M Ofisi, İstanbul Sunum İçeriği Öğrenci Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 26-27 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi o Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi o Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum
DetaylıPROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
1 FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA
Detaylıve amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul
ve MÜDEK Değerlendirmesi erlendirmesi AşamalarA amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları
DetaylıİLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası. İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul
İLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul Sunum İçeriği: Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret
DetaylıRapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 21-22 Ocak 2017, Ankara MÜDEK Raporları İçerik Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2015, Ankara
Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara İçerik MÜDEK Raporları Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi
DetaylıRapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara İçerik MÜDEK Raporları Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi
DetaylıİLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası
İLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği: Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi
DetaylıPROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Sürüm 2.0 ile kullanılmak üzere hazırlanmıştır MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon
DetaylıMÜDEK ve. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
MÜDEK ve Eğitim m Programlarının n Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 21-22 Ocak 2017, Ankara Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar Sunum İçeriği MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları
ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 10 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara Sunum İçeriği o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları o Ziyaret Öncesi Aşaması o Kurum Ziyareti Aşaması
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 12 Mayıs 2018, İstanbul 7:12 ÖÖ, 1/22 BEKLENEN
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün elektronik
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 13 Mayıs 2017, İstanbul 1:07 ÖS, 2/21 BEKLENEN ÖZELLİKLERİ Kurumun
DetaylıRAPOR YAZIMI. İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul
RAPOR YAZIMI İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği İLEDAK Raporları Türleri Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Format Üslup Terminoloji Derinlik/Ayrıntı
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvuru Aşaması Özdeğerlendirme Rapru Teslimi
DetaylıMÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 26-27 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
DetaylıMÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası Sorumluluklar MÜDEK:
DetaylıDEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
FEN, EDEBİYAT, FEN- EDEBİYAT, DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ FEDEK Değerlendirme ve
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvuru Aşaması Özdeğerlendirme Rapru Teslimi
DetaylıZİDEK Değerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi
ZİDEK Değerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi MADDE 1 Dayanak, Amaç ve Kapsam Bu yönerge, Ziraat Fakülteleri Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (ZİDEK) Tüzüğü ile
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 21 Nisan 2018, Ankara
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 21 Nisan 2018, Ankara Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 21 Nisan 2018, Ankara 1:53 ÖS, 1/22 BEKLENEN ÖZELLİKLERİ
DetaylıFEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
FEN, EDEBİYAT, FEN - EDEBİYAT, DİL VE TARİH - COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,
DetaylıHEDEF 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KTÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI. 12 Şubat 2014. Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı
KTÜ 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı 12 Şubat 2014 MÜDEK ÖLÇÜTLERİ (Sürüm 2.0) 01 Öğrenciler 02 Program Eğitim Amaçları
DetaylıMÜDEK ve. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
DetaylıMÜDEK Akreditasyon SüreciS ve Öğrenci Değerlendiricilerin. erlendiricilerin. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı
MÜDEK Akreditasyon SüreciS ve Öğrenci Değerlendiricilerin erlendiricilerin Sürece Katılımı MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Gerekçe 2005 yılında Bergen'de Bologna süreci bakanlar zirvesinde
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün
DetaylıİLEDAK AKREDİTASYON SÜRECİ ÖZETİ. İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul
İLEDAK AKREDİTASYON SÜRECİ ÖZETİ İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği İLAD VE İLEDAK: Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyon
DetaylıÖğretmen Eğitimi Programı Değerlendirme Takım Üyelerinin Değerlendirilmesi
2015 Öğretmen Eğitimi Programı Değerlendirme Takım Üyelerinin Değerlendirilmesi SÜRÜM 1.0 28.04.2015 EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Prgram Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28-29 Ekim 2017, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum ve
DetaylıĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU (PDR)
ĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU (PDR) Değerlendirme Ölçütleri Sürüm 1.2 ile kullanılmak üzere hazırlanmıģtır. ĠLEDAK ĠletiĢim Eğitimi Değerlendirme Akreditasyon Kurulu Ġstiklal Cad. No:22 Kat:2 Beyoğlu/Ġstanbul
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün
DetaylıHEPDAK DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
HEPDAK DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ HEPDAK- Değerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi (Sürüm: 1.0-13.09.2013) Sayfa 1 HEPDAK DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURUMU KALİTE KOMİSYONU VE KİDR RAPORLAMA SÜRECİ
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMU KALİTE KOMİSYONU VE KİDR RAPORLAMA SÜRECİ 13.04.2016 ANKARA YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU YÜKSEKÖĞRETİM KURUMU KALİTE KOMİSYONU YÜKSEKÖĞRETİM KURUMU KALİTE KOMİSYONU* MADDE 7 (1) Yükseköğretim
DetaylıAkreditasyon Lisans Programı Değerlendirme Komisyonları (ALPDEK) Nedir?
Akreditasyon Lisans Programı Değerlendirme Komisyonları (ALPDEK) Nedir? ALPDEK Akreditasyon başvurusunda bulunan psikoloji lisans programının yerinde değerlendirilmesinden ve akreditasyon raporunun hazırlanmasından
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum
DetaylıYükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı , Ankara
Yükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 29.11.2016, Ankara Değerlendirme Süreci KİDR ile Ön Değerlendirme Ziyaret Öncesi Süreç Kurum Ziyareti Süreci DEĞERLENDİRME TAKIMI
DetaylıRapor Yazımı MÜDEK Öğrenci Değerlendiriciler Eğitim Çalıştayı 22 Kasım 2014, MÜDEK Ofisi, İstanbul
Rapr Yazımı MÜDEK Öğrenci Değerlendiriciler erlendiriciler Eğitim E Çalıştayı 22 Kasım 2014, MÜDEK M Ofisi, İstanbul İçerik MÜDEK Raprları Raprlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Frmat Üslup Terminlji Derinlik/Ayrıntı
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıMF MÜDEK Başvuruları Koordinasyonu
MF MÜDEK Başvuruları Koordinasyonu 28.02.2019 Takvim Şubat sonu başvuruların kabul edilip edilmediği kuruma bildirilir. Mart sonuna kadar kurum akreditasyon koşullarını kabul ettiğine ilişkin teyit mektubu
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28-29 Ekim 2017, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıDEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,
DetaylıDeğerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi
2016 Değerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi SÜRÜM 1.0 01.09.2016 EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını Değerlendirme
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 27 Mayıs 2017, İAnkara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 27 Mayıs 2017, İAnkara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1)
DetaylıGÜZ DÖNEMİ Güz Yarıyılı
MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARIN FAALİYET PLANLARI 2013-2014 Her komisyon haftalık faaliyet planlarını kontrol etlidir. Eksik yapılan veya hiç yapılmayan faaliyetlerden komisyon başkanları sorumludur.
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon SüreciS Özeti. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul
MÜDEK ve Akreditasyn SüreciS Özeti MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti Değerlendirme Bulguları
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 21-22 Ocak 2017, Ankara MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1)
DetaylıĠÇĠNDEKĠLER 2. MADDE 1. Dayanak, Amaç ve Kapsam 3. MADDE 2. Tanımlar 3. MADDE 3. İLEDAK Akreditasyonunun Amaçları 3
1 ĠÇĠNDEKĠLER 2 MADDE 1. Dayanak, Amaç ve Kapsam 3 MADDE 2. Tanımlar 3 MADDE 3. İLEDAK Akreditasyonunun Amaçları 3 MADDE 4. Akreditasyon Başvurusu Yapabilecek Programlar ve Kurumları 3 MADDE 5. Akreditasyona
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM ALANINDA FAALİYET GÖSTEREN DIŞ DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON KURULUŞLARININ YETKİLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN YÖNERGE
YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDA FAALİYET GÖSTEREN DIŞ DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON KURULUŞLARININ YETKİLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1)
Detaylıerlendirmelerdeki Önemli Noktalar
Değerlendirmelerdeki erlendirmelerdeki Önemli Noktalar A. Erbil Payzın MÜDEK m Toplantısı ve Teşekkür Plaketi Töreni 27 Eylül 2014, İstanbul Tartışı ışılacak Konu Başlıklar kları Değerlendirme Ölçütlerinin
DetaylıRapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 11 Ekim 2014, İstanbul
Rapr Yazımı MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı İçerik MÜDEK Raprları Raprlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Frmat Üslup Terminlji Derinlik/Ayrıntı Düzeyi Yeterli Belgeleme Türkçe nin ve Yazım
DetaylıMÜHENDİSLİK DEĞERLENDİRME KURULU PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU 2007-2008 Değerlendirme Döneminde Kullanılacaktır Mühendislik Dekanları Konseyi Mühendislik Değerlendirme Kurulu Kurul Genel Sekreterliği Anadolu Üniversitesi Mühendislik
DetaylıUŞAK ÜNİVERSİTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ KURALLARI
1 UŞAK ÜNİVERSİTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ KURALLARI Pratik çalışma, Kimya Mühendisi adayı bir öğrenciye, lisans öğrenimi boyunca öğrendiği konuların endüstriyel uygulamalarına yönelik deneyim
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon SüreciS Özeti. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2014, İstanbul
MÜDEK ve Akreditasyn SüreciS Özeti MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim 25-26 Ocak 2014, İstanbul Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti Değerlendirme
DetaylıDokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü
BİTİRME PROJESİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bitirme projesi dersinde öğrencilerin önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini veya
DetaylıYÖNETĠM. Prof. Dr. Remzi VAROL Bölüm BaĢkanı. Komisyonu. Uluslararası ĠliĢkiler Komisyonu
YÖNETĠM Prof. Dr. Remzi VAROL Bölüm BaĢkanı Yrd. Doç. Dr. ġevki Yılmaz GÜVEN Bölüm BaĢkan Yardımcısı 1-Ders ve Sınav Programı Komisyonu 2-Mezuniyet Komisyonu 3-Ġntibak Komisyonu 4-Bologna ve AKTS Komisyonu
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ DOKTORA BURSİYERLERİ İÇİN AKADEMİK GÖREVLERE HAZIRLIK PROGRAMI VE BURS DESTEĞİ YÖNERGESİ
1. AMAÇ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ DOKTORA BURSİYERLERİ İÇİN AKADEMİK GÖREVLERE HAZIRLIK PROGRAMI VE BURS DESTEĞİ YÖNERGESİ Bu yönergenin amacı, başta Çankaya Üniversitesi nin kendi ihtiyaçları olmak üzere,
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinin eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri
DetaylıTÜRK AKREDİTASYON KURUMU R20.07 LABORATUVAR İÇ DENETİMLERİ
R20.07 LABORATUVAR İÇ DENETİMLERİ Rev.00 03-2002 1 GİRİŞ 1.1 TS EN ISO/IEC 17025 (2000) Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği için Genel Şartlar standardında, bir laboratuvarın yaptığı deney
DetaylıKAFKAS ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USULLERİ VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USULLERİ VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1- Bu usul ve esasların amacı, Kafkas Üniversitesi Kalite Komisyonu nun amaçlarına,
DetaylıMEVLANA ÜNİVERSİTESİ İNSAN ARAŞTIRMALARI ETİK KURUL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
MEVLANA ÜNİVERSİTESİ İNSAN ARAŞTIRMALARI ETİK KURUL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar, Kuruluş ve Temel Etik İlkeler Amaç MADDE 1 (1) Bu yönerge, Mevlana Üniversitesi İnsan Araştırmaları
DetaylıDoç.Dr. Rahmi ÜNAL. KUDEK Genel Koordinatörü
Doç.Dr. Rahmi ÜNAL KUDEK Genel Koordinatörü Neden Kalite Güvence? Dünyada 20. yüzyılın son çeyreğinde hızlanan, bilgiye dayalı küresel ekonomik yarış ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerinde yaşanan
DetaylıTEPDAD Çalışma Yönetmeliği
TEPDAD Çalışma Yönetmeliği sürüm. 1.1. 2010 (19.12. 2010 tarihli TEPDAD Genel Kurulu nda kabul edilmiştir) MADDE 1- Dayanak ve Amaç Bu yönetmelik, Tıp Eğitimi Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon
DetaylıTürk Psikologlar Derneği Psikoloji Programları Akreditasyon Birimi (PAB) Bilgilendirme Toplantısı. 10 Aralık 2016 TPD Genel Merkez, Ankara
Türk Psikologlar Derneği Psikoloji Programları Akreditasyon Birimi (PAB) Bilgilendirme Toplantısı 10 Aralık 2016 TPD Genel Merkez, Ankara İÇERİK: Akreditasyon: Tanım, Amaç ve Tarihçe TPD PAB Akreditasyon
DetaylıT.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
BİTİRME PROJESİ HAZIRLIK (MMM 4709) ve BİTİRME PROJESİ (MMM 4098) DERSLERİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bu yönerge (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi derslerinin
DetaylıYAŞAR ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ZORUNLU STAJ KILAVUZU
YAŞAR ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ZORUNLU STAJ KILAVUZU TANIM: Yaşar Üniversitesi Elektrik ve Elektronik Mühendisliği öğrencilerinin 2. ve 3. Sınıflarının bitiminde 20 iş günlük
DetaylıKURUM ZİYARETİ SONRASINDAKİ FAALİYETLER
KURUM ZİYARETİ SONRASINDAKİ FAALİYETLER Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Yükseköğretim Kurulu Konferans Salonu, Ankara 06 Temmuz 2017 SUNUM İÇERİĞİ Kurum Ziyareti Sonrası Etkinlikler Süreç Değerlendirmesi
DetaylıKALİTE YOLCULUĞUNDA AKREDİTASYONUN ÖNEMİ. Kemal Yüce Kutucuoğlu EKİM
KALİTE YOLCULUĞUNDA AKREDİTASYONUN ÖNEMİ Kemal Yüce Kutucuoğlu EKİM - 2018 Amaç? Üniversitemizde farklı birimlerdeki akreditasyon çabalarının koordinasyonu sağlamak, Süreçlere destek sağlayarak hızlandırmak,
DetaylıMÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul
MÜDEK Akreditasyon Süreci ve Öğrenci Değerlendiricilerin Sürece Katılımı MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul Gerekçe 2005 yılında Bergen'de Bologna süreci
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar
YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu Usul ve Esasların amacı, Yükseköğretim Kalite Kurulu nun
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı Çevre Mühendisliği Bölümü İÇ VE DIŞ PAYDAŞ TOPLANTILARI
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı Çevre Mühendisliği Bölümü İÇ VE DIŞ PAYDAŞ TOPLANTILARI MART 2018 1 1. Bölüm İç ve Dış Paydaşlarının Belirlenmesi Çevre Mühendisliği Bölümü
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1. (1) Bu Yönergenin amacı Ankara Üniversitesinin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri
DetaylıPARDUS GÖÇ UZMANI VE FİRMA BELGELENDİRMELERİ. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ TEST VE BELGELENDİRME DAİRESİ BAŞKANI Mariye Umay AKKAYA
PARDUS GÖÇ UZMANI VE FİRMA BELGELENDİRMELERİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ TEST VE BELGELENDİRME DAİRESİ BAŞKANI Mariye Umay AKKAYA GÜNDEM PARDUS GÖÇ UZMANI VE FİRMA BELGELENDİRMESİ Yapılan Çalışmalar Pardus Göç
DetaylıTürk Dermatoloji Yeterlik Kurulu/Eşyetkilendirme (Akreditasyon) Altkurulu. Eğitim Kurumlarını Ziyaret Programının İlkeleri*
Türk Dermatoloji Yeterlik Kurulu/Eşyetkilendirme (Akreditasyon) Altkurulu Eğitim Kurumlarını Ziyaret Programının İlkeleri* Eğitim kalitesi, tıbbi bakım kalitesini artırmada en önemli belirleyicilerden
Detaylı31 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara
Özdeğerlendirme Rapru ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 31 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Rapru İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları Ziyaret Öncesi
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon SüreciS Özeti. MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 09 Ekim 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul
MÜDEK ve Akreditasyn SüreciS Özeti MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 09 Ekim 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara
MÜDEK ve Akreditasyn Süreci Özeti MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti
DetaylıEPDAD EFAK Eğitim Komitesi Yönergesi
EPDAD EFAK Eğitim Komitesi Yönergesi EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği tarafından öğretmen
DetaylıTUADER TURİZM AKADEMİSYENLERİ DERNEĞİ TURAK YÜKSEKÖĞRETİM TURİZM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON KURULU
TUADER TURİZM AKADEMİSYENLERİ DERNEĞİ TURAK YÜKSEKÖĞRETİM TURİZM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON KURULU YÜKSEKÖĞRETİM TURİZM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ KLAVUZU
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ KLAVUZU I. AMAÇ ve KAPSAM Anadolu Üniversitesi Kimya Mühendisliği Bölümü öğrencilerinin dört yıllık lisans eğitimleri sırasında yapmakla yükümlü
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Usul ve Esasların amacı; Bartın Üniversitesi nde Yükseköğretim Kalite
DetaylıĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU
1 ĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU GĠRĠġ Değerlendirilen her bir program için bir Program Değerlendiricisi Raporu hazırlanması gerekmektedir. Hazırlanan raporun bütününün elektronik bir kopyası, program
DetaylıMÜDEK: Genel Bilgiler ve Son Gelişmeler
MÜDEK: Genel Bilgiler ve Son Gelişmeler Dr. M. Yavuz Erçil Genel Sekreter Fırat Üniversitesi, Elazığ 24 Ekim 2014 Sunum İçeriği MÜDEK in kısa tanıtımı MÜDEK Katma Değerleri Son Gelişmeler Sayılarla MÜDEK
DetaylıFEN - EDEBĠYAT FAKÜLTELERĠ DEĞERLENDĠRME KURULU ÇALIġMA ESASLARI
FEN - EDEBĠYAT FAKÜLTELERĠ DEĞERLENDĠRME KURULU ÇALIġMA ESASLARI FEN EDEBĠYAT FAKÜLTELERĠ AKREDĠTASYON KOMĠSYONU Prof.Dr.Sermin ÖRNEKTEKĠN Prof.Dr.Figen KADIRGAN Prof.Dr.Gökay KAYNAK Prof.Dr.Ahmet Turan
DetaylıİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Usul ve Esasların amacı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi bünyesinde
DetaylıDERS SOSYASI HAZIRLAMA KLAVUZU
DERS SOSYASI HAZIRLAMA KLAVUZU Ders dosyasının hazırlanmasındaki amaç; dersin nasıl işlendiğinin kayıt altına alınması ve program çıktılarının sağlandığına dair kanıt teşkil etmesidir. Ders dosyaları her
DetaylıMühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK)
Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) Prof. Dr. A. Hamit SERBEST MÜDEK MAK Başkanı 1 Sunum İçeriği Mühendislik eğitim programlarının akreditasyonu nedir, ne işe yarar?
DetaylıHİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI
HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1-(1) Bu Usul ve Esasların amacı, Hitit Üniversitesi Kalite Komisyonunun
DetaylıT.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ STAJ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ STAJ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI STAJ KOMİSYONU Arş. Gör. Meryem AKSU (Staj 1 Sorumlusu) Arş.Gör. Gamze KATIRCIOĞLU(Staj 2 Sorumlusu) Yrd.Doç. Dr. Rabia KÖKLÜ
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon Süreci Özeti
MÜDEK ve Akreditasyn Süreci Özeti 10 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti Değerlendirme Bulguları ve Snuçları
DetaylıDeğerlendirme Süreci Kuralları
Değerlendirme Süreci Kuralları Değerlendirme Ekiplerinin Oluşturulması Değerlendirme ekibi değerlendirici havuzunda yer alan değerlendiricilerden oluşturulur. Değerlendiriciler kendi il sınırlarında yapılacak
DetaylıTPD PSİKOLOJİ LİSANS PRPOGRAMLARI AKREDİTASYON BAŞVURUSU DEĞERLENDİRME SÜRECİ ALPDEK ÜYELERİ YÖNERGESİ. Hazırlayanlar:
Haziran 2016 V2 1 TPD PSİKOLOJİ LİSANS PRPOGRAMLARI AKREDİTASYON BAŞVURUSU DEĞERLENDİRME SÜRECİ ALPDEK ÜYELERİ YÖNERGESİ Hazırlayanlar: Prof. Dr. H. Canan Sümer, Prof. Dr. Gonca Soygüt Pekak & Prof. Dr.
Detaylı