Übersicht über das Schulsystem (türkische Fassung) Bavyera Okul Sistemine Genel bir Bakış

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Übersicht über das Schulsystem (türkische Fassung) Bavyera Okul Sistemine Genel bir Bakış"

Transkript

1 Bildung und Sport Information der Bildungsberatung International Übersicht über das Schulsystem (türkische Fassung) Bavyera Okul Sistemine Genel bir Bakış Eylül 2011 itibariyle 1. Bavyera Okul Sistemi Genel bir Bilgi Dersler normalde öğleden öncedir. Ancak bazı okullarda öğleden sonra etüt çalışması veya ev Ödevlerinin yapılması için yardım verilmektedir (şu anda bazı Okullarda az da olsa Tamgün süren Sınıflar mevcuttur) Ders saatleri Bevyera Okul Sistemi üç kol üzerinde yürür. Belli bir sınıftan sonra öğrenciler aldıkları notlara göre bu okullara gidebilirler. 4 cü Sınıfa kadar tüm çocuklar Grundschule ye giderler.ondan sonra ya Hauptschule/ Mittelschule ye (5 ten 9 a yada 10 cu sınıfa kadar) ya Gymnasium a (5 ten 12 ci sınıfa kadar ) yada bir Realschule ye (5 ten 10 cu sınıfa kadar) geçerler Okul sistemi Hauptschule/Mittelschule 9 cu sınıfından sonra ya Hauptschulabschluss yada özel bir imtihanı başararak qualifizierenden Hauptschulabschluss ( Quali ) ile, eğer 10 cu sınıf okunursa da (M-10 Sınıfı) o zaman Mittlere Reife ile bitirilir.mittelschule ler aslında Hauptschule lerdir. Ya tek başına yada başka diğer Hauptschule ler ile birlikte kendilerini Mittelschule diye isimlendirebilirler. Bu Okullar, Mittlere Reife diploması verebilen ve aynı zamanda Tam Gün Sınıfları nın yanısıra Meslek alanına yönlendirecek üç branş (Teknik, Ekonomi ve Sosyal) sınıfı sunabilendir. Münihte ki tüm Hauptschule ler ya tek başına yada birden fazlası bir araya gelerek bir Mittelschule birliğini oluştururlar. Hauptschule/ Mittelschule Gymnasium dan alınan Diploma (Abitur) ile Yüksek Okullara ve Üniversiteye başlanabilinir. Gymnasium Pädagogisches Institut Tel , Fax Bildungsberatung Schwanthalerstr. 40, München bildungsberatung@muenchen.de

2 Grundschule nin 4 cü sınıfından sonra 6 yıllık Realschule ye geçilebilinir (5 ten 10 cu Sınıfa kadar). Oradan alınan Mittlere Reife ile ya Meslek Eğitimi yapılır yada belli bir not ortalaması ile 2 yıllık FOS a (Fachoberschule) ve FOS tan sonrada yüksek okula yani Hochschulen für angewandte Wissenschaft (eskiden Fachhochschule (FH) deniliyordu) eğitimine başlanabilinir (Eğer FOS un 12 ci Sınıfında iyi bir not ortalamasına sahip olunursa o zaman FOS un 13 cü Sınıfına ve oradan Üniversite ye geçilebilinir).meslek Eğitiminden sonra veya 5 yıl boyunca bir Meslekte hiç ara verilmeden çalışılmışsa 2 yıllık (Hazırlık Sınıfı ile birlikte 3 yıllık) Berufsoberschule ye (BOS) ve buradan alınan Diploma ile de belli üniversitelere gidilebilinir. Realschule 4 ci Sınıftan sonra hala hangi okula gidebileceğine karar verememiş öğrenciler isterlerse Orientierungsstufe ye (bu okulun çevresinde oturan öğrenciler için) gidebilirler. Bu okulda sadece 5 ci ve 6 cı sınıflar mevcuttur. 6 cı sınıftan sonra öğrencinin hangi okula gidebeliceğine karar verilir. (Quiddestr.4, München, Tel , Fax: ) Orientierungsstufe Ayrıca Münihte bir de Gesamtschule (bu okulun çevresinde oturan öğrenciler için) vardır. Bu okulda Hauptschule/ Mittelschule, Realschule ve Gymnasium bir arada bulunur (Freudstr.15, München, Tel , Fax: ). Gesamtschule Bir öğrencinin üst Sınıflarda bile okul değiştirme imkanları vardır. Yada bir okulu başarı ile bitirdikten sonra bir sonraki diploma alınabilinir (Hauptschulabschluss tan sonra Mittlere Reife yada Mittlere Reife den sonra Abitur almak gibi). Yada meslek eğitimi veya meslek tecrübesinden sonra İkinci Eğitimyolu diye adlandırılan yolla istenilen Diplomaya belli Okullar üzerinde ulaşılabilinir. Okul değiştirme Sonradan Bitirme Belgelerinin elde edilmesi Bir çocuk 9 yıl boyunca, yani haftada 5 gün öğleden önce Okula gitmek zorundadır. Sonrada 3 yıl Meslek yapma zorunluluğu vardır. Meslek yapma zorunluluğu bir Gymnasiumun,Realschule yada Hauptschule/Mittelschule nin 10 cu Sınıfının başarı ile bitirilmesi durumunda (eğer daha sonra bir Meslek Eğitimine başlanmazsa) doldurulmuş sayılır. Meslek yapma zorunluluğu en çok 21 yaşına kadar devam edebilir. Okula gitme zorunluluğu Aileler Okul hayatına aktiv olarak katılabilirler ve katılmalıdırlar da. Öğretmenleri görüşme saatlerinde ziyaret etmekle Okulda yapılan toplantılara katılmakla Veliler Birliğinde görev üstlenmekle Bu yolla Veliler çocuklarının gelişimi ve dersleri konusunda kendilerini bilgilendirerek Çocuklarının başarılı bir eğitim yapmasına ve daha sonra Meslek yeri bulmasında pozitif katkı sunabilirler.ayrıca Okul etkinliklerinin düzenlenmesinde ve planlanmasında rol alabilirler. Ailenin Okulda üstlenebileceği Görevler 2

3 Özel Okullar hariç Devlete bağlı Grundschule ve Hauptschule/ Mittelschule ler, oturulan caddelere göre görevlendirilmişlerdir. Sprengel diye isimlendirilen bu okullara belli caddelerde oturan öğrenciler gider. Özel durumlar için Misafir Öğrenci statüsü mevcuttur. (Örneğin: Arzu ettiğiniz Okulda bir Tagesheim mevcut ise, o zaman çocuğunuzun öğleden sonra oraya gitmesini isteyen bir dilekçe ile başvurabilirsiniz. Yapılan incelemelerden sonra karar verilir). Sorumlu Okul (Schulsprengel) Hochschulreife Gymnasium Mittlerer Schulabschluss Realschule Grundschule Hauptschulabschluss Hauptschule/ Mittelschule Förderschule Kindergarten Bavyera Okul Sistemi (oldukça basitleştirilmiş şekliyle) 3

4 2. Okula Kayıt Kayıt İşlemleri Grundschule Her yılın Nisan ayında Okula başlama yaşına gelmiş çocukların kayıtları yapılır.. 30 Eylüle kadar 6 yaşına girecek olan çocuklar okula gitmek zorunda olan çocuklardır. Ancak aynı yılın 31 Aralığına kadar 6 yaşına girecek olan çocuklarda ailenin isteği üzerine okula kayıt edilebilirler bu durumdaki çocuklardan 5 yaşındaki çocuklar gibi bir rapora gerek yoktur. Eğer okulun teredütleri varsa o zaman okul olgunluğu kayıt esnasında yapılan bir test aracılığıyla tespit edilir Okul çağında çocuğu olan her Aileye Sorumlu Okul tarafınfan bir mektup ile bildirilir. Veliler de kayıdı yapılacak olan çocuk ve çocuğun hüviyet kağıdı/doğum kağıdı ile kayıt işlemine gitmeleri gerekir. Okullar Yaz tatilinden sonra Eylül ayının ortalarına doğru başlar.çocuğun nelere ihtiyacı olduğu, Haziran veya Temmuz ayında yapılan ilk velileler toplantısında bildirilir. (Okul Kitapları Okul tarafından verilir). Eğer çocuk 31 Aralık a kadar 6 yaşından gün almamışsa, Ailenin isteği üzerine okula kaydı yapılabilinir (Eğer çocuğun gelişimi buna uygunsa!). Bu talep sorumlu olan okula bir dilekçe ile yazılı yapılmalıdır. Bu durumdaki çocuklar için okul pisikoloğundan uygunluk raporu alınmalıdır. Okulakayıt zamanı Okul çağı Okula kayıt Okulun başlaması Okul yaşına Gelmemişlerin Okula kaydı Eğer bir çocuk okul yaşında olduğu halde gerekli fiziksel ve ruhsal olgunluğa erişmediğine kanaat getirilirse (bu durum okula kayıdı yaptırılmış olanlarda 30 Kasıma kadar) çocuğun okula başlaması bir yıl ertelenebilinir.okul Müdürü, Aile ile yaptığı görüşmeden sonra kararını verir. Okula başlamanın ertelenmesi Göçmen çocuklarının okul kayıtlarında aşağıdaki imkanlar mevcuttur Regelklasse (Normal sınıflar): Grundschule nin sınıflarıdır ve yeterli almancası olan göçmen çocuklarının alman çocuklarıyla birlikte gittiği sınıflardır.. Münihte çok sayıda paralı olan uluslarası okullar mevcuttur. Okutullan diller örneğin; İngilizce, Yunanca, Fransızca, Japonca veya İbranice gibidir. Förderschule: Bu okullar psikolojik ve fizyolojik sorunlarından dolayı özel bir desteğe ihtiyaç duyan çocuklar içindir (yetersiz almanca bilgisi böyle bir okula gitme gerekçesi olamaz ve olmamalıdır da!) Kayıt için var olan imkanlar: Regelklasse (Normal Sınıflar) Uluslararası Okullar Förderschule ler (Almancası yetersiz olanlar için DEĞİL!) Diagnose- und Förderklasse :Bu sınıflar kayıt esnasında yeterli olgunluğa erişmemiş veya gelişmesinde belli gecikmeler olan çocuklar içindir. En geç 3 yıl sonra çocuğun Grundschule nin normal sınıfına mı yoksa herhangi bir Förderschule ye mi gideceğine karar verilir Diagnose- ve Förderklasse ler Bu sınıflar yeterli almanca bilgisi olmayan öğrenciler için Deutschförderklasse 4

5 düşünülmüştür. Göçmen kökenli Çocuklar, sınıf arkadaşlarından ayrı küçük bir grupta haftada 14 saat Almanca,Matematik ve Hayat Bilgisi derslerini görürler. Geriye kalan Dersleri de kendi sınıflarındaki sınıf arkadaşlarıyla birlikte yaparlar. Bu uygulamanın amacı göçmen öğrencileri iki yıl içinde yukarıdaki dersleri normal sınıfta dinleyecek seviyeye ulaştırmaktır. Eğer Okulda Deutschförderklasse uygulaması yoksa o zaman ihtiyacı olan öğrencilere yoğun bir şekilde Almanca dersinde destek verilir (bazı durumlarda Öğrenciler Deutschförderklasse uygulaması olan başka bir Okula da yollanabilir) (daha önceleri: Deutschlerngruppe veya Sprachlernklasse) Ayrıca Okula başlaması gereken ancak Almancasında eksiklik olan Kindergarten da ki Göçmen Çocuklarına almancalarını geliştirebilmeleri için toplam 240 saati (240 saatin yarısı Kindergarten ve diğer yarısıda Okulda verilir) bulan bir Almanca Kursu da sunulmaktadır. Bu kurslar Okula kaydı yapılacak yılın Ocak ile Haziran ayları arasında yapılır. Vorkurs Deutsch Almanca dilinde belli bir eksikliği olan öğrenciler için almanca dersinin dışında almancalarını destekleyecek kurslar sunulabilinir. Ayrıca hiç almancası olmayan öğrenciler için de Übergangklasse ler (bkz.sayfa 7)vardır. Grundschule ler yeterli almanca bilen tüm çocukların okuludur ve 4 yıl sürer. Çocuklara temel bilgileri verir ve çocuklar oradan aldıkları notlara göre değişik okullara devam ederler. Deutschförderkurse Übergangsklassen Grundschule Regelklasse 5

6 3. Bir Gymnasium veya bir Realschule ye Geçiş Grundschule nin 4 cü sınıfında öğrencilerin hangi tür okullara gidebileceğine karar verilir. Mayıs ayının başında verilen geçiş karnesiyle (yada Deneme Dersleriyle) hangi okula ;Hauptschule/ Mittelschule ye mi (5 ten 9 a veya 10 a), Realschule ye mi (5 ten 10 a) yoksa Gymnasium a mı (5 ten 12 ci Sınıfa kadar) gidilebileceğine karar verilir. Kim ki 30 Haziran itibari ile 12 yaşından gün almamışsa ve Geçiş Karnesinde Grundschule 4 ten Gymnasium a yada bir Realschule ye başlayabileceği belirtilmişse Grundschulenin 4 cü sınıfından (yada Hauptschulenin 5 ci Sınıfından) sonra bir Gymnasium veya Gymnasium a veya bir Realschule ye geçebillir. Bir öğrencinin Gymnasium a Realschule 5 e veya bir Realschule ye başlayabilmesi için bir Geçiş Karnesi (Übertrittszeugnis) ne ihtiyaç vardır. Geçiş karneleride her yılın Mayıs ayında verilir. Geçiş Karnesindeki not ortalaması (Almanca, Matematik ve Hayat Bilgisi Derslerinde) 2,33 olanlar bir Gymnasium a, 2,66 olanlar bir Realschule ye diğer notlarlada bir Hauptschule/ Mittelschule ye kayıt yaptırabilinir. İstediği Okul için yeterli nota sahip olamayanlar isterlerse Mayıs ayının sonlarına doğru ve üç gün süren Deneme Derslerine (Almanca ve Matematik te) katılabilirler. Kayıt için Deneme Derslerinden en azında bir 3 ve bir 4 alınmalıdır. Eğer iki tane 4 alınırsa kayıt yapma kararı Aileye bırakılır. Grundschule nin 4.Sınıfında alınan Geçiş Karnesinde Almanca, Matematik ve Hayat Bilgisi Derslerinde aşağıdaki Not Ortalamasına sahip olanlar: 2,33 veya daha iyi Gymnasium a kayıt hakkı (Ör: 2 tane 2 ve 1 tane 3) 2,66 veya daha iyi (Ör: 1 tane 2 ve 2 tane3) Rschule ye kayıt hakkı Veya : Gymnasium da Matematik ve Almanca da yapılacak Deneme Derslerinden sonra: Notlar 3 ve 4 (veya 4 ve 3) olursa è Gymnasium a kayıt hakkı Notlar 4 ve 4 olursa è Ailenin kararıyla Gymnasium a kayıt hakkı Eğer Notlar 5 ve 4 veya daha kötü olması durumunda è Realschule ye kayıt hakkı 3,00 veya daha kötü (Ör: 3 tane 3) Hauptschule/ Mittelschule ye kayıt hakkı veya: a) Realschule de Matematik ve Almanca da yapılacak Deneme Derslerinden sonra: Notlar 3 ve 4 (veya 4 ve 3) olursa è Realschule ye kayıt hakkı Notlar 4 ve 4 olursa è Ailenin kararıyla Realschule ye kayıt hakkı Eğer Notlar 5 ve 4 veya daha kötü olması durumunda è Hauptschule/ Mittelschule ye kayıt hakkı 6

7 b) Gymnasium da Matematik ve Almanca da yapılacak Deneme Derslerinden sonra:: Notlar 3 ve 4 (veya 4 ve 3) olursa è Gymnasium a kayıt hakkı Notlar 4 ve 4 olursa è Ailenin kararıyla Gymnasium a kayıt hakkı Eğer Notlar 5 ve 4 veya daha kötü olması durumunda è Hauptschule/ Mittelschule ye kayıt hakkı (veya Yaz Tatilinin son haftasında Realschule de Deneme Derslerine katılabilinir)) Gymnasium veya Realschule lerin 5 ci Sınıflarına aynı zamanda bir Hauptschule/ Mittelschule nin 5 ci Sınıfındanda geçmek mümkündür. Sene sonu Karnesinde Almanca ve Matematik derslerinin ortalaması 2 olanlar Gymnasium a 2,5 olanlarda bir Realschuleye kayıt yapma hakkına sahiptirler. Hauptschule/ Mittelschule 5 ten Gymnasium veya Realschule 5 e geçme Anadili almanca olmayan göçmen çocukları eğer 1 ci Sınıftan itibaren burada okula başlamamışlarsa bunların not ortalaması 3,33 bile olsa ve eğer öğrencinin zayıf dersi almanca ise ve bu dersin düzeltileceğine kanaat getirilirse o zaman Gymnasium a veya Realschule ye kayıt yapma imkanı vardır. Gymansiuma geçme hakkına sahip olan Göçmen Çocukları eğer hala Almanca da zorlukları varsa bunlar için aşağıdaki Gymnasium larda Almanca derslerinde özel destek dersleri sunulmaktadır: Städtisches Adolf-Weber-Gymnasium, Kapschstr. 4, 80636, Tel (öğrenciler 5 ci Sınıfta Almanca Dersinde iki gruba ayrılarak küçük gruplar halinde ders yapılır ve ayrıca 6. Sınıflar için ekstradan Almanca destek dersi) Staatliches Dante-Gymnasium, Wackersberger Str. 61, München, Tel (Mercator Projesi çerçevesinde Üniversiteli Öğrencilerden 6.,7.,8. ve 9. Sınıfındaki Öğrencilere Almanca desteği, ayrıca Sprachbegleitung Projesi çerçevesinde 5. Sınıf öğrencilerine de, Fen-Teknik ve Coğrafya Öğretmenleri tarafından almanca desteği) Städtisches Elsa-Brändström-Gymnasium Ebenböckstr. 1, München, Tel (5. ve 6. Sınıflar için Almanca Destek Kursu) Staatliches Gymnasium Fürstenried (West) Engadiner Str. 1, München, Tel (Haftanın dört günü, saat 7 de 4 saat Almanca Destek Kursu) Staatliches Gisela-Gymnasium Arcisstr. 65, München, Tel (5.Sinifta haftada 1 ile 2 saat Seçmeli Ders Sprachbegleitung ) Göçmen Çocukları için Almanca Dersinden ekstra not Notenbonus Göçmen Çocukları için Gymanasium larda Almanca Destek Imkanları 7

8 Städtisches Lion-Feuchtwanger-Gymnasium Freiligrathstr. 71, München, Tel (öğrenciler 5. ve 6. Sınıflarda Almanca Dersinde iki gruba ayrılarak küçük gruplar halinde ders yapılır ve ayrıca 6. Sınıflar için ekstradan Almanca destek dersi ve ayrıca Mercator Projesi çerçevesinde Üniversiteli Öğrencilerden Almanca desteği) Staatliches Michaeli-Gymnasium Hachinger-Bach-Str. 25, München, Tel (Mercator Projesi çerçevesinde Üniversiteli Öğrencilerden Almanca desteği) Staatliches Gymnasium München Moosach Gerastr. 6, München, Tel (5.,6. ve 7. Sınıflarda okula has geliştirdikleri Almanca Dersleri ve ekstradan Almanca desteği) Staatliches Rupprecht-Gymnasium, Albrechtstr. 7, München, Tel (5. ve bazen 6. Sınıflar için Haftada 3 Saat Almanca Dersi ) Städtisches Sophie-Scholl-Gymnasium Karl-Theodor-Str. 92, München, Tel (Mercator Projesi çerçevesinde Üniversiteli Öğrencilerden Almanca desteği) Staatliches Werner-von-Siemens-Gymnasium Quiddestr. 4, München, Tel (öğrenciler 5. ve 6. Sınıflarda Almanca Dersinde iki gruba ayrılarak küçük gruplar ders yapılır) Städtisches Willi-Graf-Gymnasium Borschtallee 26, München, Tel ( Mercator Projesi çerçevesinde Üniversiteli Öğrencilerden Almanca desteği ) Göçmen çocuklarından Realschuleye gitmeye hak kazanmış olupta hala almanca da yetersiz olduğunu düşünenler Belediye ye ait Realschuledeki özel sınıflara kayıt yapabilirler. Buradaki öğrencilere normal derslerininin yanısıra Almanca, İngilizce ve diğer ağırlık derslerinde artırılmış ekstra ders saatleriyle destek verilmektedir. Städische Carl-von-Linde-Realschule Riedlerstr. 26, München, Tel Carl-von-Linde- Realschule nin yoğun almanca destek dersi veren sınıfları 8

9 4. Seiteneinsteiger (Almanya ya sonradan gelen Okula burda başlamamış Öğrenciler) Bavyera ya sonradan gelen çocuklar ve gençler için bazı özel kurallar ve almancayı öğrenmelerini kolaylaştıran yardımlar mevcuttur: Geçiş Sınıfları almanya ya yeni gelmiş ve yeterli almanca bilmedikleri için normal sınıflarda dersleri takip edemiyecek öğrenciler içindir. Bu sınıfların amacı kısa bir sürede yoğun almanca dersleri sayesinde öğrencileri normal sınıflara hazırlamaktır. Bu sınıflar değişik ülkelerden gelmiş öğrencilerden oluşturulur. Almancanın öğrenilmesi ilk esastır. Bu yüzden haftada 10 Saat ekstra Almanca dersi verilir. Sınıfta ki öğrencilerin Almanca Bilgisi farklı olabileceğinden diğer Dersler normal Sınıflarda ki kapsamda verilmeyebilinir. Übergangsklassen (Geçiş Sınıfları) Geçiş Sınıfları en fazla iki yıl devam eder (ancak eğer öğrenci almancayı daha kısa bir sürede yeterli derecede öğrenmişse böyle bir durumda birinci senenin sonunda da normal sınıflara geçilebilinir.) Bu durumda olan öğrencileri daha iyi desteklemek için öğleden sonraları da almanca dilinde destek verilirse kısa bir sürede iyi bir almanca öğrenmelerine imkan sunulmuş olur. Süresi Bu sınıfların amacı öğrencileri normal sınıflara hazırlamak olduğu için Geçiş Sınııflarının 9 cu Sınıfına gidenlere Hauptschulabschluss Belgesi otomatikmen verilmez. Ancak başarılı ve çalışkan Öğrencileri, Hauptschulabschluss ve hatta gerektiğinde Quali imtihanları için hazırlayabilirler.. Hedefleri Eğer bir öğrenci 15 yaşından önce buraya gelmişse, bu durumda hala okula Anmeldung gitme yaşında olduğu için buraya gelir gelmez hemen sorumlu (Sprengelschule) durumda olan bir Okula kayıt edilmelidir. Ve gerektiğinde bir Geçiş Sınıfı (Übergangklasse) için dilekçe verilmelidir. Oturduğunuz bölgedeki Sorumlu okulun (Sprengelschule) ismini ve adresini: Bildungsberatung- International (Goethestr. 53, Tel veya yada ) yada Staatliches Schulamt (Telefon ) tan veya aşağıdaki internet sayfasından öğrenebilirsiniz. Staatliches Schulamt Geçiş Sınıflarından (Übergangsklasse) sorumludur. Ayrıca Hauptschule /Mittelschule lerde ihtiyaç olması durumunda özellikle de 9 cı Sınıflar için de Deutschförderklasseler oluşturulmaktadır. Deutschförderklassen Okulun ilk iki yılında (9 cı Sınıfa kadar) sınıfın geçilip geçilmediği almanca dışındaki derslerde ki başarıya bakılarak karar verilir. Almanca dersi sınıf geçmede nota tabi tutulmaz.(bu kural; Hauptschule/ Mittelschule, Realschule, Wirtschaftsschule ve Gymnasium için geçerlidir. İlk iki yılda Almaca Dersinin sayılmaması 9

10 Kim ki burada bir Realschule veye Gymnasiuma gitmek istiyorsa;1) yeterli Almancaya sahip olması gerekir ve 2) geldiği ülkedeki notları iyi olmalıdır. Eğer yeterli almancaya sahip değilse ve 15 yaşından küçükse o zaman ilk önce Hauptschulede/ Mittelschule ki bir Geçiş Sınıfına gitmeli yada bir almanca kursuna başlamalıdır. Besuchen. Gymnasium Realschule Misafir Öğrenci Statüsü almanya ya yeni gelmiş göçmen çocuklarının bir Realschule veya bir Gymnasium da misafir öğrenci ( bu süre yarım veya bir okul yılıdır) olarak derslere katılma hakkıdır. Daha sonra yapılacak bir imtihanla öğrencinin okula devam edip edemiyeceğine karar verilir. Misafir Öğrenci Statüsü Okula kayıt işlemi esnasında Öğrencinin gideceği Sınıf yaşına bakılarak karar verilir. Realschule veya Gymnasium için şöyle hesaplanır: Gidilecek Sınıf + 7 (örneğin; 5 ci Sınıf için 12 yaşından gün almamış olmak lazım). Hesaplamada dikkat edilmesi gereken şey Doğum tarihinde 30 Haziran baz olarak alınır ve ona göre hesaplanır Eğer öğrencinin bu kadar gecikmesi almanca öğrenmesinden kaynaklanıyorsa o durumda Okul Müdürü bir istisna yapabilir Yaş sınırı Gymnasium da Öğretilen İki dilden (bazen de üç dil) birisinin yerine eğer geldiği ülkede bu yabancı dili okulda hiç öğrenmemişse veya çok kısa bir süre için görmüşse o zaman 7 ci Sınıftan itibaren yabancı dil yerine anadilini seçebilir. Bu durumda Anadilde ders yapılmaz onun yerine yılda 2 sefer anadilinde imtihana tabi tutulunur. Aynı hak Realschulelerde 8.sınıftan itibaren İngilizce için de geçerlidir. Yabancı Dil Kuralı Kim ki yaşından dolayı bir Hauptschule/ MIttelschule nin bir Geçiş Sınıfına başlayamazsa ve yetersiz almancadan dolayı da başka bir okula da gidemezse bu durumda şu imkanlar mevcuttur; Bir almanca kursuna gidilebilinir (Masraflarının büyük bir kısmı Devlet tarafından karşılanan Gençlerere yönelik Entegrasyon Kurslarına katılabilirler; Volkshochschule, Göçmenlik ve Uyum Bölümü Landwehrstr. 46, Tel ) Mesleğe hazırlık kurslarına gidilebilinir (Bir Meslek Okulunda, Mesleğe Hazırlık Yılı başarı ile tamamlandığı zaman Hauptschule Bitirme Belgesi hak edilir) Dışardan bitirme imtihanlarına hazırlayan bir kursa katılabilinir (Örneğin; Volkshochschule, Temel Eğitim ve Bitirme Belgeleri Bölümü Schwanthalerstr.40, Tel veya Göçmenlik ve Uyum Bölümü Landwehrstr. 46 Tel ) 14 yaşından büyük Öğrenciler için mevcut imkanlar 10

11 Kimki başka bir ülkede 9 cı Sınıfa kadar okumuş ve sınıfı başarmışsa normalde Hauptschule yi bitirmiş sayılır.eğer bir kimse 10 cu Sınıfı başarmış ve buradaki Realschule nin derslerine denkdüşen dersleri görmüşse (ve bir yabancı dil öğrenmişse, özellikle İngilizce) kendisine Mittlere Reife Diploması verilir.adresi: Zeugnisanerkennungsstelle Pündterplatz 5, München, Tel Orada aynı zamanda bir yüksekokula başlamak için gerekli olan belge de alınabilinir (bazı durumlarda bir yıl süren bir Studienkolleg e gitmek gerekli olabilir) Yabancı Diplomaların tanınması 11

der Bildungsberatung International

der Bildungsberatung International Landeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport Pädagogisches Institut der Bildungsberatung International Übersicht über das Schulsystem (türkische Fassung) Bavyera Okul Sistemine Genel bir Bakış

Detaylı

OKUL VE EĞİTİM DANIŞMANLIK BİLGİSİ

OKUL VE EĞİTİM DANIŞMANLIK BİLGİSİ OKUL VE EĞİTİM DANIŞMANLIK BİLGİSİ Uluslarası Okul Ve Eğitim Yabancı kökenli Öğrencilerin Okul geleceklerinin planlanmasına yönelik Danışmanlık Yardımı Bu broşürü, Münih Belediyesinin Okullar Dairesinin

Detaylı

Okul Türleri Arasında GeçiĢ

Okul Türleri Arasında GeçiĢ Okul Türleri Arasında GeçiĢ Değerli VatandaĢlarım, Almanya daki Türk toplumunun çözüm bekleyen bir çok sorunu vardır. Çözüm bekleyen bu sorunların içinde en önemli ve öncelikli olanı eğitimdir. Bu sorunların

Detaylı

Okul Türü Seçimi. T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği E-Bilgilendirme

Okul Türü Seçimi. T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği E-Bilgilendirme Okul Türü Seçimi Değerli Vatandaşlarım, Almanya daki Türk toplumunun çözüm bekleyen bir çok sorunu vardır. Çözüm bekleyen bu sorunların içinde en önemli ve öncelikli olanı eğitimdir. Bu sorunların ortaya

Detaylı

Broşürler ne kadar kapsamlı olursa olsun, ana-baba ve veli olarak aklınıza gelen, tüm sorulara yanıt vermesi mümkün değildir.

Broşürler ne kadar kapsamlı olursa olsun, ana-baba ve veli olarak aklınıza gelen, tüm sorulara yanıt vermesi mümkün değildir. 3 Sevgili Ana-babalar, Sayın Veliler, Çocuğunuza en uygun orta öğretim okulunun seçilmesi çok önemlidir. Karne notları kadar, çocuğunuzun öğrenme ve çalışma alışkanlığı gibi faktörler de bu seçimde önemli

Detaylı

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ALMANYA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ALMANYA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ALMANYA HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN ALMANYA NUFÜSÜ 81.471.834 (Haziran 2011 Tahmini) YÜZÖLÇÜMÜ YÖNETİMİ BAŞKENTİ 356.854 km² Federal Cumhuriyet, Parlamenter Hükümet

Detaylı

ALMAN VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com

ALMAN VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com ALMAN VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com Almanya da yaşayan vatandaşlarımız, Alman ve Türk eğitim sistemleri hakkında genellikle yüzeysel bir bilgiye

Detaylı

Avusturya okuluna hoş geldiniz! Türkisch

Avusturya okuluna hoş geldiniz! Türkisch Avusturya okuluna hoş geldiniz! Türkisch Değerleri Ebeveynler! Değerli Veliler! Kısa zamandır Avusturya da bulunuyorsunuz. Sizin için birçok şey yeni, buna Avusturya daki okul sistemi de dahil. Federal

Detaylı

İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri için bilgiler

İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri için bilgiler Der Oberbürgermeister İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri için bilgiler İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri için bilgiler İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri

Detaylı

Aşağı Saksonya da Eğitim Sistemi

Aşağı Saksonya da Eğitim Sistemi Ein Projekt der Arbeitsgemeinschaft Migrantinnen, Migranten und Flüchtlinge in Niedersachsen (amfn e. V.) www.men-nds.de Aşağı Saksonya da Eğitim Sistemi Cocuklarmız, Geleceçimiz Kreş / anaokulu Eğitim

Detaylı

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Türkisch Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Veliler için Bilgiler Januar 2008 / Türkisch 2 / 6 Zürih Kantonu İlköğretim Okulu Hedefler ve Hedefe Yönelik Görüşler Zürih kantonunda devlet ilköğretim okulu

Detaylı

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR?

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? Eğitim Kaç yıldan oluşur? Eğitim 6 yaşından itibaren 16 yaşına kadar zorunlu olup, bölümlere ayrılmıştır: İlkokul 5 yıl Ortaokul 3 yıl Lise 2 yıl 6 yaşından önce

Detaylı

ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch

ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch Luzern kantonunda ilköğretim okulu Herkes için destek Tüm çocuklar ve gençler Luzern kantonunda ücretsiz ilköğretim okuluna

Detaylı

Olpe ilçesinde anadilinde eğitim

Olpe ilçesinde anadilinde eğitim Olpe ilçesinde anadilinde eğitim Sevgili ebeveynler, Uzun yıllardan beri Olpe ilçesinde anadilinde ders verilmektedir; ancak buna rağmen bu durum her yerde bilinmemektedir. Bu broşür yardımıyla size bu

Detaylı

Veliler için Bilgilendirme. Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme. Haziran 2010 (türkisch)

Veliler için Bilgilendirme. Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme. Haziran 2010 (türkisch) Veliler için Bilgilendirme Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme Haziran 2010 (türkisch) 1 2010/11 öğretim yılından itibaren Aargau okullarında öğrencilerin değerlendirilmesi için yeni

Detaylı

REALSCHULE PLUS. plus. Realschule. Rheinland-Pfalz okul sisteminin geleceğiyle ilgili bilgilendirme broşürü. Rheinland-Pfalz için Plus

REALSCHULE PLUS. plus. Realschule. Rheinland-Pfalz okul sisteminin geleceğiyle ilgili bilgilendirme broşürü. Rheinland-Pfalz için Plus REALSCHULE PLUS Rheinland-Pfalz okul sisteminin geleceğiyle ilgili bilgilendirme broşürü Realschule plus Rheinland-Pfalz için Plus REALSCHULE PLUS Rheinland-Pfalz okul sisteminin geleceğiyle ilgili bilgilendirme

Detaylı

Yoğun Almanca Öğrenimi

Yoğun Almanca Öğrenimi Hessen Eyaleti Kültür Bakanlığı Yoğun Almanca Öğrenimi Göçmen geçmişine sahip çocuk ve gençlere yönelik destekleyici tasarılar Intensiv Deutsch lernen/ Türkisch Hessen Eyaleti ndeki okullar yardımcı olmaya

Detaylı

Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme

Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme Veliler için Bilgilendirme (türkisch) DEPARTEMENT BILDUNG, KULTUR UND SPORT Abteilung Volksschule Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung

Detaylı

Almanya da Öğretmen Olmak Konulu Söyleşi Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com

Almanya da Öğretmen Olmak Konulu Söyleşi Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com Almanya da Öğretmen Olmak Konulu Söyleşi Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com Blumberg, Almanya nın Kara ormanlar (Schwarzwald) bölgesinde bulunan küçük, şirin bir kasaba Eichberg Grundschule (İlkokul)

Detaylı

Hessen de okul sistemi İLKOKUL 30 haziranda 6 yaşı dolduran ağustosta okula başlar süre 4 yıl Almanca eksikliği varsa: bir sene Vorschulklasse 3.

Hessen de okul sistemi İLKOKUL 30 haziranda 6 yaşı dolduran ağustosta okula başlar süre 4 yıl Almanca eksikliği varsa: bir sene Vorschulklasse 3. 30 haziranda 6 yaşı dolduran ağustosta okula başlar süre 4 yıl Almanca eksikliği varsa: bir sene Vorschulklasse 3. sınıfın sonunda: Lernstandserhebung D / M İngilizce 3.veza4.sınıfta başlar Gymnasiale

Detaylı

Almanya'da okul sistemi

Almanya'da okul sistemi Almanya'da okul sistemi Almanya'da yaşayan bütün çocukların okula gitme mecburiyeti bulunmaktadır. Okula gitme mecburiyeti, genelde çocuğun 6 yaşını doldurduğu yılın sonbaharında başlar. Okula gitme mecburiyeti,

Detaylı

Der Oberbürgermeister. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler

Der Oberbürgermeister. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler Der Oberbürgermeister İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler Sayın Anne ve Babalar, Sayın Veliler, Bu

Detaylı

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü SİNGAPUR. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü SİNGAPUR. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü SİNGAPUR HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN SİNGAPUR NUFÜSÜ 5,353,494 (haziran 2012 tahmini) YÜZÖLÇÜMÜ 697 km² YÖNETİMİ Parlamenter Cumhuriyet BAŞKENTİ Singapore KİŞİ

Detaylı

Alman Eğitim Sistemi Mehmet Ali ÖZKAYA

Alman Eğitim Sistemi Mehmet Ali ÖZKAYA Alman Eğitim Sistemi Mehmet Ali ÖZKAYA Eğitim sisteminin geçmişi Almanya da okulların tarihi, sekizinci yüzyılda kilise ve manastırların kurulmasıyla başlar. İlk açılan okullar ise din adamlarının yetiştirilmesi

Detaylı

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ 10.SINIF DERS PROGRAMLARI SEÇMELİ DERSLER YÜKSEKÖĞRENİME GEÇİŞ SINAVI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ SINIF GEÇME A-DOĞRUDAN Tüm derslerden

Detaylı

Bu sunumda şu konular anlatılıyor: Genel olarak eğitim yapıları vede eğitim sistemindeki geçişkenlik ve veli ile işbirliği Almanca konuşamayan yada

Bu sunumda şu konular anlatılıyor: Genel olarak eğitim yapıları vede eğitim sistemindeki geçişkenlik ve veli ile işbirliği Almanca konuşamayan yada 1 2 Bu sunumda şu konular anlatılıyor: Genel olarak eğitim yapıları vede eğitim sistemindeki geçişkenlik ve veli ile işbirliği Almanca konuşamayan yada az almanca konuşan çocuklar için Kanton Zug`da ne

Detaylı

ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ OKULUMUZA HOŞGELDİNİZ

ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ OKULUMUZA HOŞGELDİNİZ ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ OKULUMUZA HOŞGELDİNİZ OKULUMUZ VE LİSE HAYATINA DAİR BİLİNMESİ GEREKENLER Hepinizi öğrencinizin başarısından dolayı kutluyoruz. Öğrencimizin amacı; sadece iyi bir üniversiteyi

Detaylı

Aday Meslek Memurluğu Sınavı için aranan genel koşullara ek olarak adayların bilmeleri gereken hususlar:

Aday Meslek Memurluğu Sınavı için aranan genel koşullara ek olarak adayların bilmeleri gereken hususlar: Dışişleri Bakanlığı Giriş Sınavları (PS. İstanbul Aydın Üniversitesinin bu programı, öğrencileri Ekonomi Bakanlığı Diş Ticaret Müsteşarlığı, AB Bakanlığı, MIT Müsteşarlığı gibi kurumların giriş sınavlarına

Detaylı

GENEL EĞİTİM-İlköğretim I. ve II. Kademeler (Compulsory General Education/Primary and lower secondary education)

GENEL EĞİTİM-İlköğretim I. ve II. Kademeler (Compulsory General Education/Primary and lower secondary education) ALMANYA DA ZORUNLU EĞİTİM, GENEL VE MESLEKİ ORTA ÖĞRETİM, TEMEL MESLEKİ EĞİTİM VE YETİŞKİN EĞİTİMİ ZORUNLU EĞİTİM Bütün çocuklar için zorunlu eğitim çağı 6 yaşında başlar ve genellikle tam zamanlı eğitim

Detaylı

WERKREALSCHULEYİ TANIYALIM

WERKREALSCHULEYİ TANIYALIM WERKREALSCHULEYİ TANIYALIM (DIE WERKREALSCHULE KENNENLERNEN) Werkrealschuleye Neden Ġhtiyaç Duyulmuştur? ( Warum wurde die Werkrealschule benötigt?) Bilindiği üzere, Hauptschuleler daha çok yabancı çocukların

Detaylı

DĠPLOMASIZ YÜKSEK ÖĞRETĠM

DĠPLOMASIZ YÜKSEK ÖĞRETĠM Baden-Württemberg Eyaletinde DĠPLOMASIZ YÜKSEK ÖĞRETĠM (Studieren ohne Hochschulreife) Değerli VatandaĢlarım, Almanya daki Türk toplumunun çözüm bekleyen bir çok sorunu vardır. Çözüm bekleyen bu sorunların

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR ÖĞRENCİ BAŞARISININ TESPİTİ PROGRAMLAR VE DERSLER Ortak Dersler Seçmeli Dersler PUAN DÜZENİ Puan Derece 85-100

Detaylı

Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir?

Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir? Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir? Üniversite eğitimi almak için Amerika gerçekten de çok iyi bir seçimdir. Amerikan Üniversiteleri dünyaca tanınmış bir kaliteye sahip olmakla beraber dünyadaki

Detaylı

18 yaşında veya üstünde isen Akşam Okulu na (Abendschule) gidebilirsin. Hauptschule mezuniyetimi nasıl daha iyi gerçekleştirebilirim?

18 yaşında veya üstünde isen Akşam Okulu na (Abendschule) gidebilirsin. Hauptschule mezuniyetimi nasıl daha iyi gerçekleştirebilirim? FAQ- Sorulara ve Cevaplara Genel Bakış Okul Eğitim, Öğrenim ve Meslek Danışmanlık ve Yardım OKUL 9. sınıftan sonra hangi okula gidebilirim? Genel Eğitim Okulu nda 10. zorunlu öğretim yılını tamamlıyabilirsin.

Detaylı

Aşağı Saksonya Eğitim Bakanlığı. İlk Okul Sonrasında Devam Edilen İkinci Kademe / Ortaöğretim Okulları. Önemli Sorular ve Yanıtları.

Aşağı Saksonya Eğitim Bakanlığı. İlk Okul Sonrasında Devam Edilen İkinci Kademe / Ortaöğretim Okulları. Önemli Sorular ve Yanıtları. Aşağı Saksonya Eğitim Bakanlığı İlk Okul Sonrasında Devam Edilen İkinci Kademe / Ortaöğretim Okulları Önemli Sorular ve Yanıtları Aşağı Saksonya Önsöz Bir okuldan diğerine geçiş şekilleri Sayın Hanımefendiler,

Detaylı

Devlet Okulları hakkında bilgiler

Devlet Okulları hakkında bilgiler Devlet Okulları hakkında bilgiler Veliler için Hoşgeldiniz Çocuğunuzun bizim okulumuza gelmesinden memnuniyet duyuyoruz. Bu broşürde okullarımızla ilgili en önemli bilgileri bulacaksınız. Sizinle iyi bir

Detaylı

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının

Detaylı

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI SINIF GEÇME VE SINAV SİSTEMİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ARALIK 2011 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI SINIF GEÇME VE SINAV

Detaylı

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır.

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır. İngilizce Hazırlık Programı 1- Temel Kavramlar ve Uygulamalar ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan

Detaylı

ANADOLU TEKNİK/ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME. aosteml.meb.k12.tr

ANADOLU TEKNİK/ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME. aosteml.meb.k12.tr ANADOLU TEKNİK/ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME ATP/AMP PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ, TERCİH VE YERLEŞME ŞARTLARI BUNLARI BİLİYORMUSUN? LARI BİLİYORMUSUN? ANADOLU TEKNİK PROGRAMI(

Detaylı

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir.

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir. Staj Hareketliliği Nedir? Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Staj, bir yararlanıcının programa katılan başka bir ülkedeki bir işletme veya

Detaylı

Ebeveynler için bilgi

Ebeveynler için bilgi Ebeveynler için bilgi Sevgili Ebeveynler, Burada yer alan bilgilerle sizleri, Oldenburglu çocuklar için sunulan bakım hizmetleri ve bu hizmetlerin kuralları hakkında genel olarak bilgilendirmek istiyoruz.

Detaylı

18 yaşında veya üstünde isen Akşam Okulu na (Abendschule) gidebilirsin.

18 yaşında veya üstünde isen Akşam Okulu na (Abendschule) gidebilirsin. FAQ- Sorulara ve Cevaplara Genel Bakış Okul Eğitim, Öğrenim ve Meslek Danışmanlık ve Yardım OKUL Dokuzuncu sınıftan sonra hangi okula gidebilirim? Genel Eğitim Okulu nda 10. zorunlu öğretim yılını tamamlıyabilirsin.

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

BARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN BARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Enstitüsü nün aşağıda isimleri yazılı anabilim dallarına 17-18 Akademik Yılı GÜZ yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora öğrencisi alınacaktır.

Detaylı

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde; Diploma Programı Çerçevesi Diploma programı her kültürün kendisine adapte edebileceği esnek bir program sunarak kendi değerlerini yitirmeyen uluslararası farkındalığa ulaşmış bireyler yetiştirmeyi hedefler.

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ TRABZON, 2013 DERS KAYIT Bölüme ait lisans ders programına, aşağıdaki link yardımıyla ulaşabilirsiniz. http://www.ktu.edu.tr/2014/endustri-lisansdersleri

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Üniversitesi'nin zorunlu ve isteğe

Detaylı

Çocuğum 5. sınıfa geçti!

Çocuğum 5. sınıfa geçti! Çocuğum 5. sınıfa geçti! 4. sınıftan 5. sınıfa geçiş hakkında bilgiler 2016/2017 eğitim yılı Frankfurt am Main Eğitim Müdürlüğü Dieter Sauerhoff Aşağıdaki soruların yanıtlarını sizin için bu sayfalarda

Detaylı

Meslek öğrenmek için bir yer bulundu! Nelere dikkat etmek gerekir?

Meslek öğrenmek için bir yer bulundu! Nelere dikkat etmek gerekir? Okuldan mesleğe geçiş üzerine bilgiler Nürnberg, Oktober 2011 Meslek öğrenmek için bir yer bulundu! Nelere dikkat etmek gerekir? Meslek eğitimi sözleşmesi artık cebinizde-herşey düzene kondu. Meslek öğrenme

Detaylı

12.SINIF MATURA TOPLANTISI NOTLARI Sedat Korkmaz

12.SINIF MATURA TOPLANTISI NOTLARI Sedat Korkmaz 12.SINIF MATURA TOPLANTISI NOTLARI 20.12.2016 Sedat Korkmaz Yeni Matura 2016 yılından itibaren Avusturya Lisesi ne uygulanan Yeni Matura (Zentral Matura) değerlendirilmesi 3 bölümden oluşuyor. 1. VWA 2.

Detaylı

ESÜ POLİTİKASI VE İŞLEMLERİ Giriş, taşınma, son sınav, diploma çalışmaları ve Yüksek Lisans Tez savunma koşulları

ESÜ POLİTİKASI VE İŞLEMLERİ Giriş, taşınma, son sınav, diploma çalışmaları ve Yüksek Lisans Tez savunma koşulları ESÜ POLİTİKASI VE İŞLEMLERİ Giriş, taşınma, son sınav, diploma çalışmaları ve Yüksek Lisans Tez savunma koşulları İÇERİK GİRİŞ KOŞULLARI... 2 Programlar... 2 Sertifika ve Diploma... 2 Sertifika:... 2 Diploma:...

Detaylı

LİSE1 VE LİSE 2. SINIFLAR BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. (yeni genelgeye göre düzenlenmiş şekliyle) *****2005-2006 ÖĞRETİM YILINDA YENİLİKLER

LİSE1 VE LİSE 2. SINIFLAR BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. (yeni genelgeye göre düzenlenmiş şekliyle) *****2005-2006 ÖĞRETİM YILINDA YENİLİKLER LİSE1 VE LİSE 2. SINIFLAR BİLGİLENDİRME TOPLANTISI (yeni genelgeye göre düzenlenmiş şekliyle) *****2005-2006 ÖĞRETİM YILINDA YENİLİKLER Okul-Aile Birliği Yönetmeliği(2004-2005) OAB'nin etkinliği arttı

Detaylı

Schulcampus Roxel hakkında FAQ (sıkca sorulan sorular)

Schulcampus Roxel hakkında FAQ (sıkca sorulan sorular) Schulcampus Roxel hakkında FAQ (sıkca sorulan sorular) 1. Schulcampus Roxel kavramı altında nasıl bir okul şekli yatar? Schulcampus Roxel her türlü Ortaeğitim (Sekundarstufe I) diplomalsı veren, Birleşik

Detaylı

Neukölln lü orta okul ve lise derecesindeki. Anne baba ve çocuklar için bilgiler

Neukölln lü orta okul ve lise derecesindeki. Anne baba ve çocuklar için bilgiler Neukölln lü orta okul ve lise derecesindeki okullar Anne baba ve çocuklar için bilgiler En uygun orta okul ve liseyi nasıl bulacağız? 1. Adım Öneri: Okul seçimine zamanlı başlayınız! Öneri: Çocuğunuzla

Detaylı

Kaynak: Çınar, İkram. 2004. "Hollanda'da Eğitim" Eğitişim Dergisi. Sayı: 7. (Temmuz 2004). Yönetsel yapı

Kaynak: Çınar, İkram. 2004. Hollanda'da Eğitim Eğitişim Dergisi. Sayı: 7. (Temmuz 2004). Yönetsel yapı Kaynak: Çınar, İkram. 2004. "Hollanda'da Eğitim" Eğitişim Dergisi. Sayı: 7. (Temmuz 2004). Yönetsel yapı Hollanda da okulların yönetim ve finansmanı çoğunlukla yerel yönetimlere (belediye) ilgilenir. Bununla

Detaylı

ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ. Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır.

ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ. Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır. AÇIKLAMALAR: ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır. Erken Çocukluk Eğitimi (Anaokulu) ve İlkokulda; Öğrenci

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,

Detaylı

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

F. Almanya'daki Ortaöğretim Kurumlarının Yapısı

F. Almanya'daki Ortaöğretim Kurumlarının Yapısı F. Almanya'daki Ortaöğretim Kurumlarının Yapısı I. Ülkenin Genel Özellikleri Memduh CEYLAN* Federal Almanya, Orta Avrupa'nın kuzeyinde yer alan gelişmiş bir sanayi ülkesidir. Yüzölçümü 248.706 km2'dir.

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankırı Karatekin

Detaylı

Yarınlara türlü yollar gider Okul Eğitim Meslek

Yarınlara türlü yollar gider Okul Eğitim Meslek Yarınlara türlü yollar gider Okul Eğitim Yarınlara türlü yollar gider Yarınlara türlü yollar gider, eğitim ve uzman elemanların güvence altına alınması için Rheinland-Pfalz eyaleti nin Oval Masası nın

Detaylı

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME HAZIRLAYANLAR: Rehber Öğretmen AYGÜL ÇINAR Rehber Öğretmen AKIN ÖZER DERS GEÇME Puan Derece 85,00-100 Pekiyi 70,00-84,99 İyi 60,00-69,99 Orta 50,00-59,99

Detaylı

İTALYA. Yüz Ölçümü 312.630 km 2 61.016.804 (Haziran 2011 Tahmini) Zorunlu Eğitim Süresi (Yıl) 10 Eğitim Kademesi 5+3+3/5

İTALYA. Yüz Ölçümü 312.630 km 2 61.016.804 (Haziran 2011 Tahmini) Zorunlu Eğitim Süresi (Yıl) 10 Eğitim Kademesi 5+3+3/5 İTALYA Başkent Roma Yönetim Biçimi Parlamenter Cumhuriyet Yüz Ölçümü 312.630 km 2 Nüfus 61.016.804 (Haziran 2011 Tahmini) Para Birimi Avro (EURO) Eğitim Süresi 33 hafta Eğitim Dili İtalyanca Kişi Başına

Detaylı

-AKADEMİK PROGRAMLAR-

-AKADEMİK PROGRAMLAR- VARNA İŞLETME ÜNİVERSİTESİ (VARNA UNIVERSITY OF MANAGEMENT VUM ) Varna İşletme Üniversitesi, Bulgaristan ın Varna, Dobrich ve Sofya şehirlerinde kampüsleri olan bir yüksek öğrenim kurumudur. 1996 yılında

Detaylı

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI ADAY KONSOLOSLUK VE İHTİSAS MEMURLUĞU GİRİŞ SINAVLARI DUYURUSU

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI ADAY KONSOLOSLUK VE İHTİSAS MEMURLUĞU GİRİŞ SINAVLARI DUYURUSU T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI ADAY KONSOLOSLUK VE İHTİSAS MEMURLUĞU GİRİŞ SINAVLARI DUYURUSU I. GENEL BİLGİLER: (1) Dışişleri Bakanlığı konsolosluk ve ihtisas memurları, dış ilişkilerin yürütülmesi kapsamında

Detaylı

Uyum. Landkreis Roth ta. Göçmenlere Danışmalık Hizmetleri Uyum Kursları

Uyum. Landkreis Roth ta. Göçmenlere Danışmalık Hizmetleri Uyum Kursları Göçmenlere Danışmalık Hizmetleri Uyum Kursları Landkreis Roth ta Uyum Yabancı hemşehrilerimiz için danışma yerleri ve uyum kursları hakkında bilgiler Değerli hemşehrilerim, Landkreis Roth yeni memleketiniz

Detaylı

AVUSTURYA DA ZORUNLU EĞİTİM, GENEL VE MESLEKİ ORTA ÖĞRETİM, TEMEL MESLEKİ EĞİTİM VE YETİŞKİN EĞİTİMİ

AVUSTURYA DA ZORUNLU EĞİTİM, GENEL VE MESLEKİ ORTA ÖĞRETİM, TEMEL MESLEKİ EĞİTİM VE YETİŞKİN EĞİTİMİ AVUSTURYA DA ZORUNLU EĞİTİM, GENEL VE MESLEKİ ORTA ÖĞRETİM, TEMEL MESLEKİ EĞİTİM VE YETİŞKİN EĞİTİMİ ZORUNLU EĞİTİM (Compulsory Education) Zorunlu eğitim 6 yaşında başlar 9 yıl sürer. İlköğretim 1. Kademe

Detaylı

HOLLANDA EĞİTİM SİSTEMİ

HOLLANDA EĞİTİM SİSTEMİ HOLLANDA EĞİTİM SİSTEMİ Hollanda eğitim sistemine genel bakış Eğitim Nüfusu ve öğretim dili Hollanda nın toplam nüfusu 16,2 milyondur. 2003 yılında hükümet tarafından finanse edilen eğitime katılan öğrenci

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Hacı

Detaylı

Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Puan, Notla Değerlendirme MADDE 16 Öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirmede beşli

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Hacı

Detaylı

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Üniversiteye bağlı

Detaylı

Kıbrıs Türk Futbol Federasyonu

Kıbrıs Türk Futbol Federasyonu Kıbrıs Türk Futbol Federasyonu ANTRENÖR LİSANS KURSLARI TALİMATI EKİM 13 KIBRIS TÜRK FUTBOL FEDERASYONU ANTRENÖR LİSANS KURSLARI TALİMATI GİRİŞ Kıbrıs Türk Futbol Federasyonu Yönetim Kurulu, Beden Eğitimi

Detaylı

Lehrplan 21. Bern Kantonunun ilköğretim okullarına getirilecek olan yeni müfredat. Veliler için bilgiler. Elterninformation

Lehrplan 21. Bern Kantonunun ilköğretim okullarına getirilecek olan yeni müfredat. Veliler için bilgiler. Elterninformation Lehrplan 21 Bern Kantonunun ilköğretim okullarına getirilecek olan yeni müfredat Veliler için bilgiler Elterninformation Türkisch Erziehungsdirektion des Kantons Bern www.erz.be.ch Bir bakışta 1 > Lehrplan

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN

GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN Lisansüstü Programlarımıza 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında öğrenci alınacaktır. Programlara Kabul Şartları, Kontenjanlar ve başvuru

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

İşyeri Hekimliği Temel Eğitim Programı (Toplam: 220 saat) Yüz yüze eğitim (90 Saat) Eşzamansız (%90)

İşyeri Hekimliği Temel Eğitim Programı (Toplam: 220 saat) Yüz yüze eğitim (90 Saat) Eşzamansız (%90) İŞYERİ HEKİMLİĞİ TEMEL EĞİTİM PROGRAMI Programın amacı, işyeri hekimi olmak isteyen hekimlere; mesleki becerilerini işyerlerinde uygulayabilmeleri için gerekli iş sağlığı ve güvenliği bilgisini kazandırmaktır.

Detaylı

SSS. 1- Erasmus Programı Neler Kazandırır? Üniversitelere Kazandırdıkları. Uluslararası tecrübe ve itibar. Çok kültürlü ve milletli ortamda eğitim

SSS. 1- Erasmus Programı Neler Kazandırır? Üniversitelere Kazandırdıkları. Uluslararası tecrübe ve itibar. Çok kültürlü ve milletli ortamda eğitim 1- Erasmus Programı Neler Kazandırır? SSS Üniversitelere Kazandırdıkları Uluslararası tecrübe ve itibar Çok kültürlü ve milletli ortamda eğitim Hoşgörü ve kültürler arası diyalog Tanıtım / uluslararasılaşma

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Sayfa No 1 / 5 ABANT İZZET BAYSAL BÖLÜMÜ EĞİTİM- ÖĞRETİM VE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

Detaylı

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tezli Yüksek Lisans ve Doktora Programına aşağıda belirtilen Anabilim dallarında 2016 2017 EğitimÖğretim yılı Güz

Detaylı

Soest ve Çevresindeki Okullarda Köken Dil Dersleri

Soest ve Çevresindeki Okullarda Köken Dil Dersleri Soest ve Çevresindeki Okullarda Köken Dil Dersleri Türkisch Herausgeber: KREIS SOEST Hoher Weg 1-3 59494 Soest Erdgeschoss, Raum: E182 E184 Telefon: 0 29 21 30-0 Telefax: 0 29 21 30-3493 E-Mail: integrationszentrum@kreis-soest.de

Detaylı

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ TÜRKÇE www.ilusegitim.com 0 232 2013 2013 www.ilusegitim.com www.ilusegitim.com 0 232 2013 2013 www.ilusegitim.com 2013 www.ilusegitim.com 0 232 2013 www.ilusegitim.com www.ilusegitim.com 0 232 www.ilusegitim.com

Detaylı

Kanada Dünyanın 2. Büyük Ülkesidir. Nüfusu yaklaşık

Kanada Dünyanın 2. Büyük Ülkesidir. Nüfusu yaklaşık Kanada Dünyanın 2. Büyük Ülkesidir Nüfusu yaklaşık 36 000 000 Jacques Cartier 1535 yılında ilk defa Montreal ayak basan Fransız Kaptan Kanada kelimesi Iroquois dilindeki Kanata kelimesinden türemiştir;

Detaylı

Yurtdışında Lise Eğitimi.

Yurtdışında Lise Eğitimi. Yurtdışında Lise Eğitimi www.facebook.com/yurtdisiacilim YURTDIŞINDA LİSE EĞİTİMİ Yurtdışında Lise Eğitimine Genel Bakış Yurtdışında Lise Eğitimi, bir öğrenci için kişisel geleceğinin belirlenmesi adına

Detaylı

ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR

ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR Seçim öncesi başvuru işlemleri 1. Erasmus yabancı dil sınavının başvuru tarihlerini takip etmek. 2. Yabancı dil sınavına girmek.

Detaylı

DENKLİK İŞLEMLERİ. 3308 sayılı Meslekî Eğitim Kanunun 35.maddesi ile verilen denklik yetkisi çerçevesinde;

DENKLİK İŞLEMLERİ. 3308 sayılı Meslekî Eğitim Kanunun 35.maddesi ile verilen denklik yetkisi çerçevesinde; DENKLİK İŞLEMLERİ 3308 sayılı Meslekî Eğitim Kanunun 35.maddesi ile verilen denklik yetkisi çerçevesinde; A-Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğine Göre; Meslekî ve Teknik Eğitimde Belge, Sertifika ve Diplomaların

Detaylı

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ TED Antalya Koleji PDR Birimi olarak öncelikli amacımız; kişilik özellikleri ve gelişimsel özellikleri göz önünde bulundurarak sorun ortaya çıkmadan öğrencilerimize

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER 1- Yatay geçişler eşdeğer düzeyde, isimleri aynı olan veya ilgili yönetim kurulları tarafından içeriklerinin en az % 80 inin aynı

Detaylı

Erasmus öğrencisi olmak için Üniversitemiz, her yıl başvuru süresi belirlemektedir. Bu süre içerisinde öğrenciler Erasmus Ofisine başvuru yapmaktadır.

Erasmus öğrencisi olmak için Üniversitemiz, her yıl başvuru süresi belirlemektedir. Bu süre içerisinde öğrenciler Erasmus Ofisine başvuru yapmaktadır. Erasmus öğrencisi olmak için nasıl başvurabilirim? Erasmus öğrencisi olmak için Üniversitemiz, her yıl başvuru süresi belirlemektedir. Bu süre içerisinde öğrenciler Erasmus Ofisine başvuru yapmaktadır.

Detaylı

Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte,

Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, YATAY GEÇİŞ GENEL Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulu bünyesinde yer alan diploma programları

Detaylı

Meslek eğitimi yapan işletmelerin maddi yönden desteklenme tedbirleri

Meslek eğitimi yapan işletmelerin maddi yönden desteklenme tedbirleri Meslek eğitimi yapan işletmelerin maddi yönden desteklenme tedbirleri Bavyera daki işletmelerin kendi içindeki meslek eğitimi yerlerine ilaveten yarattıkları ek meslek eğitimi yerlerinin 2009 yılında Avrupa

Detaylı

2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ 2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ SINIF GEÇME VE SINAV YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 2009 2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL

Detaylı

YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU

YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU Bu program Stavros Niarhos ve Bodosaki kurumlarının tedarik ettiği ekonomik desteğe

Detaylı

Çocuğunuz fen bilimlerinden ve matematikten mi hoşlanıyor? Çocuğunuzu ailesi olarak gelecekte vereceği kararlar ile alakalı desteklemek mi

Çocuğunuz fen bilimlerinden ve matematikten mi hoşlanıyor? Çocuğunuzu ailesi olarak gelecekte vereceği kararlar ile alakalı desteklemek mi Çocuğunuz fen bilimlerinden ve matematikten mi hoşlanıyor? Çocuğunuzu ailesi olarak gelecekte vereceği kararlar ile alakalı desteklemek mi istiyorsunuz? O zaman Bi In-Projesi tam size ve çocuğunuza göre!

Detaylı

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü HOLLANDA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü HOLLANDA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü HOLLANDA HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN HOLLANDA NUFÜSÜ 16.847.000 (2011) YÜZÖLÇÜMÜ 41.526 km² YÖNETİMİ Parlamento Esasına Dayalı Monarşi BAŞKENTİ Amsterdam (Lahey

Detaylı

Gesamtschule Münster-Mitte Devlet Ortaokulu

Gesamtschule Münster-Mitte Devlet Ortaokulu Gesamtschule Münster-Mitte Devlet Ortaokulu Her öğrenciye hitap eden yeni okul Tam gün okulu Okulumuzda ders çalışma, yemek yeme ve oyun oynama imkanları bulunmaktadır. Ders saatleri, çalışma zamanları

Detaylı

Günümüzde Federal Almanya'da Öğretmen Eğitimi:

Günümüzde Federal Almanya'da Öğretmen Eğitimi: GÜNÜMÜZDE FEDERAL ALMANYA'DA ÖGRETMEN EGiTiMi Prof. Dr. Joachim VENTER (*) Günümüzde Federal Almanya'da Öğretmen Eğitimi: «Okul, öğretmenkadar iyidir». Bu cümle sonsuza kadar geçerlidir. Gerçekten öğrencinin

Detaylı