İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

Transkript

1 İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

2 2

3 SUNUŞ Kamu Mali Yönetimini yeniden yapılandırma çalışmalarının yasal temelini oluşturan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 9 uncu Maddesinde Kamu İdarelerinin bütçelerini Hükümet Programlarıyla uyumlu, stratejik planlarında yer alan misyon, vizyon, stratejik amaç ve hedefleriyle örtüşecek şekilde ve performans esaslarına dayalı olarak hazırlamaları gerektiği belirtilmektedir. Üniversitemiz, kaynaklarının etkin ve verimli kullanımını ve şeffaflığını sağlamak amacı ile Dönemini kapsayan ilk Stratejik Planını hazırlamıştır. Bu planın yıllık uygulama dilimlerini gösteren performans programlarından biri olan 2017 Yılı Performans Programında sınırlı kaynaklar maksimum verim alınabilecek şekilde hedef ve faaliyetler arasında paylaştırılmıştır. Bu paylaştırmada üniversitemizin amaç ve öncelikleri dikkate alınmıştır yılına ait performans hedefleri ve faaliyetlerinin genel çerçevesi çizilmiştir. Program içinde yer alan Üniversitemizin öncelikli amaç ve hedefleri izlenip değerlendirilecek ve sonuçları kamuoyu ile paylaşılacaktır. Aynı zamanda TS EN ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi çerçevesinde ve kalite politikamız gereği en üst düzeyde paydaş memnuniyetini sağlamak için eğitim-öğretim ve ARGE alanında mükemmelliği yakalama amacını gerçekleştirecek kararlı politikaların izlenmesine devam edilecektir Performans Programımızın Üniversitemizdeki tüm akademik ve idari birimler arasındaki işbirliği ve koordinasyon imkânlarını artırarak, stratejik planımızın sürekliliği, tutarlılığı ve uygulama sonuçlarına yönelik başarı oranının ölçümünde de büyük katkı sağlaması beklenmektedir. Üniversitemizin belirlediği plan program ve hedefler dahilinde yürüttüğü hizmet ve faaliyetlerini, misyon ve vizyonumuza yakışır bir şekilde yürüteceğine inanıyorum. Prof. Dr. Galip AKHAN Rektör 3

4 İÇİNDEKİLER SAYFA NO I- GENEL BİLGİLER 5 A- Yetki, Görev ve Sorumluluklar 5 1. Üniversitenin Görevleri Rektör Üniversite Senatosu 7 4. Üniversite Yönetim Kurulu Dekan 8 6. Enstitü 9 7. Yüksekokul 9 8. Genel Sekreter 9 B- Organizasyon Yapısı 10 C- Fiziksel Kaynaklar Fiziksel Yapı 11 2.Yerleşkelerimiz Fiziki Kullanım Alanları Mevcut Taşıt Sayıları Mevcut Bilgisayar Sayıları Bilgi ve Teknolojik Kaynakların Yönetimi D- İnsan Kaynakları E-Öğrencilerimiz F- Diğer Hususlar 32 II- PERFORMANS BİLGİLERİ 32 A- AMAÇ VE HEDEFLER Misyon Vizyon Temel Değerlerimiz Kalite Politikamız Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler B- Performans Hedef ve Göstergeleri 38 C- İdarenin Toplam Kaynak İhtiyacı 38 D- Diğer Hususlar 38 III- PERFORMANS PROGRAMI TABLOLARI 4

5 I- GENEL BİLGİLER İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, tarihinde kabul edilen ve tarihinde Resmi Gazetede yayınlanan Yüksek Öğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair 6005 Sayılı Kanun hükmünce kurulmuştur. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Rektörlüğüne Kurucu Rektör olarak tarihinde Prof. Dr. Galip AKHAN atanmıştır. Kuruluş kanununda Üniversitemiz; 10 fakülte, 3 enstitü ve 1 yüksekokul olarak kurulmuştur. Üniversitemizde 2016 yılı itibariyle 12 Fakülte, 1 Yüksekokul, 2 Meslek Yüksekokulu, 3 Enstitü, Rektörlüğe bağlı 19 Merkez bulunmaktadır. A- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 1. Üniversitenin Görevleri 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununa göre üniversitemizin görevleri; a. Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplum ihtiyaçları ile kalkınma planlarının ilke ve hedeflerine uygun bir yükseköğretim sistemi çerçevesinde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora alanlarında eğitimöğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Eğitim-öğretim seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, 5

6 g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, i. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır. 2. Rektör Günümüz yükseköğretim sistemi içinde üniversitedeki en üst düzeydeki yönetici ve atamaya yetkili amir rektördür. Rektör akademik ve idari konularda üniversitedeki tüm üst kurulların başkanlığını yapar. Rektörün görevleri; a. Üniversite kurullarına başkanlık etmek, yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, b. Her eğitim-öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurul a bilgi vermek, c. Üniversitenin yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını, bağlı birimlerinin ve üniversite yönetim kurulu ile senatonun görüş ve önerilerini aldıktan sonra hazırlamak ve Yükseköğretim Kuruluna sunmak, d. Gerekli gördüğü hallerde üniversiteyi oluşturan kuruluş ve birimlerde görevli öğretim elemanlarının ve diğer personelin görev yerlerini değiştirmek veya bunlara yeni görevler vermek, e. Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, Ayrıca üniversitenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, 6

7 bilimsel-idari gözetim ve denetimin yapılmasında ve bu görevlerin alt birimlere aktarılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur. 3. Üniversite Senatosu Senato, rektörün başkanlığında, rektör yardımcıları, dekanlar ve her fakülteden fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden teşekkül eder. Senato, her eğitim-öğretim yılı başında ve sonunda olmak üzere yılda en az iki defa toplanır. Rektör gerekli gördüğü hallerde senatoyu toplantıya çağırır. Senato, üniversitenin akademik organı olup, aşağıdaki görevleri yapar: a. Üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, b. Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, c. Rektörün onayından sonra Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, d. Üniversitenin yıllık eğitim-öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak, e. Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik unvanlar vermek ve fakülte kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, f. Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak, g. Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek, 4. Üniversite Yönetim Kurulu Üniversite yönetim kurulu; rektörün başkanlığında dekanlardan, üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Rektör gerektiğinde yönetim kurulunu toplantıya çağırır. Rektör yardımcıları oy hakkı olmaksızın yönetim kurulu toplantılarına katılabilirler. Üniversite yönetim kurulu idari faaliyetlerde rektöre yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: a. Yükseköğretim üst kuruluşları ile senato kararlarının uygulanmasında, belirlenen plan ve programlar doğrultusunda rektöre yardım etmek, 7

8 b. Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak; üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte rektörlüğe sunmak, c. Üniversite yönetimi ile ilgili rektörün getireceği konularda karar almak, d. Fakülte, enstitü ve yüksekokul yönetim kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak, 5. Dekan Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan dekan, rektörün önereceği, üniversite içinden veya dışından üç profesör arasından Yükseköğretim Kurulunca üç yıl süre ile seçilir ve normal usul ile atanır. Dekanın görev, yetki ve sorumlulukları: a. Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, b. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, c. Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, d. Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim - öğretim, bilimsel araştırma ve yayını faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. 8

9 6. Enstitü Enstitünün organları, enstitü müdürü, enstitü kurulu ve enstitü yönetim kuruludur. Enstitü müdürü, rektör tarafından üç yıl için atanır. Enstitü müdürü, 2547 sayılı Kanun ile dekanlara verilmiş olan görevleri enstitü bakımından yerine getirir. 7. Yüksekokul Yüksekokulların organları; yüksekokul müdürü, yüksekokul kurulu ve yüksekokul yönetim kuruludur. Yüksekokul müdürü, rektör tarafından üç yıl için atanır. Yüksekokul müdürü, 2547 sayılı Kanun ile dekanlara verilmiş olan görevleri yüksekokul bakımından yerine getirir. 8. Genel Sekreter Genel Sekreterlik, bir Genel Sekreter ile en çok iki Genel Sekreter Yardımcısından ve bağlı birimlerden oluşur. Genel Sekreter, üniversite İdari teşkilatının başıdır ve bu teşkilatın çalışmasından Rektöre karşı sorumludur. Genel Sekreter, üniversite idari teşkilatının başı olarak yapacağı görevler dışında, kendisi ve kendisine bağlı birimler aracılığı ile aşağıdaki görevleri yerine getirir. a. Üniversite İdari teşkilatında bulunan birimlerin verimli, düzenli ve uyumlu şekilde çalışmasını sağlamak, b. Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunda oya katılmaksızın raportörlük görevi yapmak; bu kurullarda alınan kararların yazılması, korunması ve saklanmasını sağlamak, c. Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunun kararlarını üniversiteye bağlı birimlere iletmek, d. Üniversite idari teşkilatında görevlendirilecek personel hakkında rektöre öneride bulunmak, e. Basın ve halkla ilişkiler hizmetinin yürütülmesini sağlamak, f. Rektörlüğün yazışmalarını yürütmek, g. Rektörlüğün protokol, ziyaret ve tören işlerini düzenlemek, h. Rektör tarafından verilecek benzeri görevleri yapmak. 9

10 B. ORGANİZASYON YAPISI Üniversitemizin genel organizasyon şeması aşağıda sunulmuştur. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ORGANİZASYON ŞEMASI REKTÖR YÖNETİM KURULU SENATO İÇ DENETİM BİRİMİ REKTÖR DANIŞMANLARI REKTÖR YARDIMCILARI AKADEMİK BİRİMLER İDARİ BİRİMLER FAKÜLTELER YÜKSEKOKULLAR MESLEK YÜKSEKOKULLARI ENSTİTÜLER MERKEZLER KOORDİNATÖRLÜKLER GENEL SEKRETERLİK Diş Hekimliği Fakültesi Yabancı Diller Yüksekokulu Çelebi Meslek Yüksekokulu Sağlık Bilimleri Enstitüsü Avrupa Birliği Uygulama ve Araştırma Merkezi Proje Genel Koordinatörlüğü Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Eczacılık Fakültesi Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Biyomedikal Test Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi Cihannüma Ekonomik ve Toplumsal Uygulama ve Araştırma Merkezi Deney Hayvanları Uygulama ve Araştırma Merkezi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Eğitim ve Öğretim Koordinatörlüğü Hukuk Müşavirliği Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İslami İlimler Fakültesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Deprem Mühendisliği Uygulama ve Araştırma Merkezi Diş Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezi Hücre, Doku, Organ Nakli Uygulama ve Araştırma Merkezi Engelsiz Üniversite Koordinatörlüğü Etik Kurullar Koordinatörlüğü Akademik Yazım ve Çeviri Destek Koordinatörlüğü İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Orman Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Katip Çelebi Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü İş Sağlığı ve Güvenliği Koordinatörlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Su Ürünleri Fakültesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Kurum Dışı Sınavlar Koordinatörlüğü Personel Daire Başkanlığı Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Tıp Fakültesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yaşlı Bakımı ve Sağlığı Uygulama ve Araştırma Merkezi Merkezi Birimler Turizm Fakültesi Teratojenite Bilgi Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi İstatistik, Danışmanlık, Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Gözenekli Doğal Malzemeler Uygulama ve Araştırma Merkezi Kadın Sağlığı ve Yardımlı Üreme Teknikleri Uygulama ve Araştırma Merkezi 10

11 C- FİZİKSEL KAYNAKLAR 1. Fiziksel Yapı AÇIK ALAN DAĞILIMI Mülkiyet Durumuna Göre Taşınmazların Dağılımı (Açık Alan) (2016) Toplam (m2) Yerleşke Adı Üniversite Tahsis Kiralık Çiğli Ana Yerleşkesi Mithatpaşa Rektörlük ve İdari Birimler Çiğli Aydınlıkevler Sağlık Yerleşkesi Bayraklı Sağlık Yerleşkesi Alanı , ,55 TOPLAM , ,55 KAPALI ALAN DAĞILIMI Yerleşke Adı (Kapalı Alan-2014) Toplam (m2) Çiğli Aydınlıkevler Sağlık Yerleşkesi Çiğli Ana Yerleşkesi Mithatpaşa Rektörlük ve İdari Birimler Genel Toplam m² 11

12 2. Yerleşkelerimiz 1. ÇİĞLİ ANA YERLEŞKESİ İzmir Çiğli Balatçık semtinde bulunan Çiğli Ana Kampüs Yerleşkesi merkez yerleşke olup, m²lik açık alanı ve mevcutta kullanılan kapalı alanı bulunmaktadır. Çiğli Ana Yerleşkesinde Mevcut Fakülteler, Enstitü ve Yüksekokullar Sağlık Bilimleri Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Turizm Fakültesi Su Ürünleri Fakültesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi İslami İlimler Fakültesi Orman Fakültesi Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Eczacılık Fakültesi Tıp Fakültesi Çelebi Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu yer almaktadır. 12

13 Aşağıda Çiğli Ana Yerleşkemize ait fotoğraflar görülmektedir. 13

14 Çiğli Ana Yerleşke Master Proje Bilgileri 2011 yılında yerleşke alanının devri ile başlayan, Çiğli Ana Yerleşke master projesinin hazırlanması amaçlı ihale süreçleri ve işlemleri 2012 yılı başında tamamlanmış ve yerleşke master projesi hazırlanmaya başlanmıştır yılı başından bu güne kadar 70 hektar alanın kampüs master proje çalışmaları ve uygulama projelerinin hazırlanmasına devam edilmiştir. 70 hektarlık alanın master projesi alternatifli olarak tamamlanmıştır. Mevcut binaların bir kısmının kullanılması ve genel olarak kampüsün tamamen yenilenmesi planlanmıştır. Bu amaçla yaklaşık m²'si güçlendirme ve m² yeniden tasarım olmak üzere yaklaşık m²'lik proje hazırlanmıştır. Bu projelere ek, geçici olarak kullanılması planlanan mevcut binalardan yaklaşık m²'lik alanın proje hazırlanma süreci devam etmektedir. 14

15 Çiğli Ana Yerleşkesi Master Proje Görselleri 15

16 2. AYDINLIKEVLER SAĞLIK YERLEŞKESİ Çiğli Aydınlıkevler de yaklaşık m 2 lik kapalı alana ve 2000 m 2 lik otoparka sahip bina Başbakanlıktan da onay alınarak 5 yıllığına kiralamıştır. Bu bina Diş Hekimliği Fakültesi ve Diş Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak kullanılmaktadır. Çiğli Aydınlıkevler Yerleşkesinde Mevcut Akademik Birimler: Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezi 16

17 3. Fiziki Kullanım Alanları Birimler Özel Bütçeden Karşılanan Döner Sermayeden Karşılanan Bütçe Dışında İşletilen Sosyal Tesis Gelirlerinden Karşılanan Cari Giderleri Merkezi Derslikler ve Diğer Derslikler Rektörlük ve İdari Birimler Merkezi Laboratuvarlar Konferans Salonları ve Kütüphane Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (Hastane ve Eklentileri) 0 Diş Hekimliği Hastanesi Yemekhane Yurtlar(Yap İşlet Devret Modeliyle Yap-KYK Tarafından İşletilmektedir) Spor Tesisleri Kantin / Kafeterya Kazan dairesi, ısıtma, soğutma sistemleri Lojmanlar 0 Konukevleri 0 Uygulama Oteli 0 Kreş ve Gündüz Bakımevleri Diğer Sürekli Eğitim ve Araştırma Merkezi Kültür Evi - Basım Evi - Gözlem Evi - Arşiv - Atölye Depo Kapalı Garaj Ambar Cami / Mescit Yukarıda Sayılmayan Diğer Kapalı Alanlar Genel Toplam Diğer Toplam 17

18 4. Mevcut Taşıt Sayıları Sıra No Taşıtın Cinsi Bütçe MEVCUT TAŞIT SAYISI Döner Sermaye Diğer (Hizmet Alımı) T01b Binek otomobil T02 Binek otomobil T05 Minibüs (Sürücü dâhil en fazla 15 kişilik) T07 Pick-up (Kamyonet, şoför dâhil 3 veya 6 kişilik) T10 Midibüs (Sürücü dâhil en fazla 26 kişilik) T11b Otobüs (Sürücü dâhil en az 41 kişilik) T12 Kamyon şasi-kabin tam yüklü ağırlığı en az 3501 kg T22 Diğer Taşıtlar (Gemi) T O P L A M Mevcut Bilgisayar Sayıları * Bilgisayar Sayısı (Masaüstü) : 1004 Adet * Bilgisayar Sayısı (Dizüstü) : 509 Adet 6. Bilgi ve Teknolojik Kaynakların Yönetimi Üniversitemizin toplam internet erişim kapasitesi 210 MBPS dir. Ulusal Akademik Ağ olan Eduroam' a üniversitemiz üye olup, üniversite içinde ve üyesi olan üniversitelerde kullanıma açık hizmet vermektedir. Üniversitemizdeki internet erişim dağılımı aşağıda belirtilmiştir. Çiğli Ana Yerleşke Hat Çıkışı : 200 Megabit Aydınlıkevler Sağlık Yerleşkesi : 30 Megabit Yaşlı Bakımı ve Sağlığı Merkezi : 5 Megabit Mithatpaşa Rektörlük Binası : 10 Megabit Üniversitemiz çalışanları ve öğrencilerimiz bu bağlantılar üzerinden internet teknolojilerini yoğun olarak kullanmaktadırlar. Üniversitemizde aynı zamanda Kablosuz İnternet Hizmeti verilmektedir. 18

19 Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Celal Bayar Üniversitesi, İnönü Üniversitesi ile Ortak "Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi" projesi çalışmaları birlikte yürütülmektedir tarihinde "Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Yazılımı Projesi İşbirliği Protokolü" imzalanmış olup proje Kalkınma Bakanlığı'na sunularak kabul edilmiştir. Üniversitemiz projenin yürütücülüğünü üstlenmiştir yılında Üniversitemiz Yatırım Programı revize edilerek 2012H Nolu Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Projesi yeni bir proje haline gelmiştir yılı içerisinde yazılım altyapısı hazırlanmış, öğrenci işleri ve personel işleri ve personel yazılımları geliştirilmiştir yılı içerisinde mevcut yazılım alt yapısının iyileştirilmiş, Personel Bilgi Sistemi ve Öğrenci İşleri yazılımında ek iyileştirilmeler yapılmış, Evrak Kayıt Takip Sistemi, Yabancı Diller, Stratejik Yönetim Bilgi Sistemi, Elektronik Belge Yönetim Sistemi yazılımları tamamlanmış ve geri dönüşler doğrultusunda iyileştirme çalışmaları yapılmıştır yılı sonu itibariyle Akademik Performans Bilgi Sistemi, Uzaktan Eğitim Modülü, Malzeme Yönetimi, Satın Alma Modüllerinin yazılım çalışmaları başlamıştır yılı sonu itibariyle 18 aylık proje bazlı yazılım çalışmaları tüm modüller tamamlanarak ilgili birimlerin kullanımına açılmıştır. Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Projesi Üniversitelerdeki akademik ve idari tüm süreçlerin elektronik ortamda yürütülmesi ve takip edilmesi amacı ile geliştirilmiş ve bu bağlamda 2015 yılı itibari ile 5 üniversitede kullanılmaya başlanmıştır. Proje kapsamında 26 adet modül tamamlanmış olup kullanıma sunulmuştur yılında yazılımı geliştirilen ve tamamlanan modüllerimiz şunlardır: 1. Dinamik Raporlama Sistemi, 2. Etik Kurallar Sistemi, 3. Mezun Takip Sistemi, 4. İdari Performans Sistemi, 5. Masaüstü Yayıncılık Sistemi, 6. SKS Yönetim Sistemi, 7. İç Denetim Sistemi, 8. Hukuk Sistemi, 9. Teknoloji Transfer Ofisi Sistemi, 19

20 10. Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Mobil Uygulaması, 11. Ek Ders Bilgi Sistemi tarihi itibari ile mevcut Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi üniversitelerin tüm idari ve akademik süreçlerini kapsayacak şekilde entegre modüllerden oluşmaktadır. Ayrı ayrı modüllerde bilgi girişi gerekmeksizin ilgili modülden sistem içerisinde bilgi akışı sağlanabilmektedir. Sistemin tüm modüllerinden alınan doküman ve raporların çıktısı mevzuat doğrultusunda kurumun talep ettiği biçimde güncellenebilir ve düzenlenebilir olarak tasarlanmıştır itibari ile üniversitemiz dışında yapılan entegrasyonlar şunlardır: 1. YÖK - ÖSYM sonuçlarının aktarılması ve E-Devlet kaydı yapan öğrencilerin web servisler aracılığı ile bilgilerinin anlık alınması 2. KYK - Kredi ve burs bilgilerinin aktarılması 3. BANKA Ziraat ve Vakıf Bankası ile online; İş Bankası, Ziraat Bankası ile offline entegrasyon ayrıca tüm bankalardan offline olarak harç borçlarının bankaya, bankadan da ödeme bilgilerinin sisteme aktarılması 4. NVI Kimlik, evlilik, yabancı uyruklu ve adres bilgilerinin anlık çevrilmesi 5. HİTAP Personel bilgilerinin hitapla anlık olarak karşılıklı bilgi alışverişi 6. YÖKSİS Öğrenci bilgilerinin anlık gönderilmesi 7. KEP KEP üzerinden anlık entegrasyon 8. DTVT Yazışma kodları ve organizasyon ağacında anlık bilgi entegrasyonu tarihi itibari ile Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi kapsamında tamamlanan projeler ve sistemin mevcut durumu: 1. Organizasyon Yönetimi 2. Sistem Yönetimi, 3. Öğrenim Yönetim Sistemleri, a. Öğrenci Bilgi Sistemi, b. Uzaktan Eğitim Bilgi Sistemi, c. Ölçme ve Değerlendirme Bilgi Sistemi, d. Yabancı Diller Bilgi Sistemi, 20

21 4. Personel Bilgi Sistemi, 5. Elektronik Belge Yönetim Sistemi, 6. Varlık Yönetimi, 7. Satın Alma Bilgi Sistemi, 8. Malzeme Yönetim Sistemi, 9. Sürekli Eğitim Merkezi Sistemi, 10. Bilimsel Araştırma Projeleri Sistemi, 11. Kurumsal Değerlendirme Bilgi Sistemi, 12. Servis Talep Takip Sistemi, 13. Stratejik Yönetim Bilgi Sistemi, 14. Akademik Performans Bilgi Sistemi, 15. Evrak Takip Yönetim Sistemi, 16. Anket Yönetim Sistemi, 17. Etik Kurullar Sistemi, 18. Mezun Takip Sistemi, 19. İdari Performans Sistemi, 20. Masaüstü Yayıncılık Sistemi, 21. SKS Yönetim Sistemi, 22. İç Denetim Sistemi, 23. Hukuk Sistemi, 24. Teknoloji Transfer Ofisi Sistemi, 25. Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Mobil Uygulaması 26. Evrak Kayıt Takip Sistemi, 27. Kalite Yönetim Sistemi Ekim ayı itibariyle kullanıcı sayısı e ulaşmıştır. Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi kullanan üniversiteler ile kullanılacak modüllerin hizmete alınma tarihleri belirlenmiş, yıllık planlama yapılmıştır. Sistemi kullanan kurumlarımız, kullanılan modülleri ve kullanıcı sayıları aşağıda tablo ile birlikte verilmiştir. 21

22 1. Malatya İnönü Üniversitesi ve Kullanılan Modüller; Evrak Kayıt Takip Sistemi, Öğrenci Bilgi Sistemi, Personel Bilgi Sistemi, Organizasyon Yönetimi, Sistem Yönetimi, Servis Talep Takip İşlemleri Sistemi. 2. Bartın Üniversitesi ve Kullanılan Modüller; Elektronik Belge Yönetim Sistemi Öğrenci Bilgi Sistemi, Personel Bilgi Sistemi, Organizasyon Yönetimi, Sistem Yönetimi, Servis Talep Takip İşlemleri Sistemi, Bilimsel Araştırma Projeleri Sistemi, Akademik Performans Bilgi Sistemi. 3. Ardahan Üniversitesi ve Kullanılan Modüller; Elektronik Belge Yönetim Sistemi, Öğrenci Bilgi Sistemi, Personel Bilgi Sistemi, Organizasyon Yönetimi, Sistem Yönetimi, Servis Talep Takip İşlemleri Sistemi. Akademik Performans Bilgi Sistemi. 4. Türk Alman Üniversitesi ve Kullanılan Modüller; 22

23 Öğrenci Bilgi Sistemi, Personel Bilgi Sistemi, Organizasyon Yönetimi, Sistem Yönetimi, Servis Talep Takip İşlemleri Sistemi. 5. Yalova Üniversitesi ve Kullanılan Modüller Elektronik Belge Yönetim Sistemi, Personel Bilgi Sistemi, Organizasyon Yönetimi, Sistem Yönetimi, Servis Talep Takip İşlemleri Sistemi. Üniversite Adı Kullanıcı Sayısı Malatya İnönü Üniversitesi Bartın Üniversitesi Türk Alman Üniversitesi Yalova Üniversitesi Ardahan Üniversitesi TOPLAM Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi kapsamında 2017 yılında yapılması planlananlar: Tamamlanan modüllerin tamamının protokol yapılan üniversiteler tarafından kullanımının sağlanması, Tüm modüllerin farklı çözünürlüklerdeki bilgisayarda (tablet, mobil, farklı çözünürlüklerdeki bilgisayarlar vb.) sorunsuz ve etkin kullanımı için yeni versiyonlar yapılması. Tamamlanan tüm modüllerin kullanım kılavuzlarının, kullanım videolarının hazır hale getirilmesi, Silverlight teknolojisinde geliştirilmiş tüm ekranların MVC uygulamasına geçişinin tamamlanması. 23

24 D- İNSAN KAYNAKLARI 2016 Yılı mevcut personel bilgileri aşağıda sunulmuştur. KADRO SAYI İdari Personel Sayısı 302 Öğretim Elemanı Sayısı 768 Profesör 66 Doçent 85 Yardımcı Doçent 198 Araştırma Görevlisi 170 ÖYP Kapsamında Araştırma Görevlisi 164 Öğretim Görevlisi 44 Okutman 23 Uzman 18 Geçici Personel (4/C) 57 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personel 9 GENEL TOPLAM 1136 (*) ÖYP kapsamındaki Araştırma Görevlisi sayısı dâhildir. 24

25 Personel Dağılımı (%) Geçici Personel (4/C) 5% İdari Personel 27% İdari Personel Akademik Personel 68% Akademik Personel Geçici Personel (4/C) 2016 Yılı Mevcut Akademik Personel Sayıları BİRİMLER Prof. Doç. Yrd. Doç. Öğr. Üyesi Toplam Öğr. Gör. Ar. Gör Uzman Genel Toplam Sayı Sayı Sayı Sayı Sayı Cari ÖYP Toplam Sayı Sayı TIP FAKÜLTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GEMİ İNŞAATI VE DENİZCİLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ ORMAN FAKÜLTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

26 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ TURİZM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÇELEBİ MESLEK YÜKSEKOKULU TOPLAM Personel Sayılarının Yıllara Göre Dağılımı İDARİ PERSONEL AKADEMİK PERSONEL YILLARA GÖRE PERSONEL SAYILARI İDARİ PERSONEL AKADEMİK PERSONEL 26

27 E- ÖĞRENCİLERİMİZ Fakülte/ Enstitü Bölüm / Ana Bilim Dalı Lisans Y.Lisans Doktora Toplam Lisans Y.Lisans Doktora Toplam Tıp Fakültesi Tıp (Türkçe) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat İşletme Maliye Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Uluslararası İlişkiler Diş Hekimliği Diş Hekimliği (İngilizce) Sağlık Bilimleri Hemşirelik (Türkçe) Beslenme Fizyoterapi Su Ürünleri Turizm Mühendislik ve Mimarlık Sağlık Bilimleri Enstitüsü Su ürünleri Mühendisliği (Türkçe) Turizm İşletmeciliği (İngilizce) Turizm Rehberliği Gast.ve Mutfak Sanatları Elektrik- Elektronik Müh. (İngilizce) İnşaat Müh.(İngilizce) Makine Müh.(İngilizce) Malzeme Bilimi ve Müh.(İngilizce) Biyomedikal Mühendisliği Harita Mühendisliği Mekatronik Mühendisliği Petrol Doğalgaz Mühendisliği Ağız- Diş Çene Cerrahisi Ağız- Diş Radyolojisi ve Çene Cerrahisi Anatomi

28 Endodonti Ortadonti Ana Bilim Dalı Pedodonti Tıbbi Biyoloji ve Genetik Protetik Diş Tedavisi Restoratif Diş Tedavisi Fizyoloji Fen Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Ana Bilim Dalı Oral Biyoloji ve Periodontoloji Histoloji ve Embriyoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Farmokoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı Su Ürünleri Biyomedikal Teknolojileri Ekoturizm Harita Mühendisliği Kentsel Dönüşüm Ana Bilim Dili İnşaat Müh. (İngilizce) Malzeme Bilimi ve Müh.(İngilizce) Makine Müh.(İngilizce) Bilgisayar Mühendisliği İng. Gediz Biyokompozit Mühendisliği A.B.D Elektrik-Elektronik Mühendisliği A.B.D Enerji Mühendisliği A.B.D Fen Bilimleri Ens İş Güvenliği ve Sağlığı Türkçe Gediz Nanobilim ve Nanoteknoloji

29 Sosyal Bilimler Enstitüsü A.B.D Sistem Mühendisliği Türkçe Gediz Turizm İşletmeciliği A.B.D. Felsefe Anabilim Dalı Finansal Ekonomi Anabilim Dalı İşletme Anabilim Dalı Küresel Yönetişim ve Siyaset Anabilim Dalı Maliye Anabilim Dalı Maliye ve Mali Yönetim Anabilim Dalı Sağlık Kuruluşları Yöneticiliği Anabilim Dalı Tarih Anabilim Dalı Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı Felsefe ve Din Bilimleri A.B.D Girişimcilik ve İnovasyon Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi İç Denetim ve Bağımsız Denetim A.B.D. Manevi Destek ve Danışmanlık A.B.D Psikoloji Türkçe Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi A.B.D Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji A.B.D Temel İslam Bilimleri A.B.D Türk İslam

30 Arkeolojisi A.B.D. Uluslararası Politik Ekonomi Uzaktan Eğitim İşletme Özel Hukuk Türkçe GENEL TOPLAM Üniversitemizin öğrenci sayıları ile ilgili detaylı bilgiler tablolarda yer almaktadır. Mevcut Öğrenci Sayıları ÜNİVERSİTEYE BAĞLI FAKÜLTE, ENSTİTÜ, MYO VE YÜKSEK OKULLARIN ADI ÖN LİSANS ÖĞRENCİ SAYISI LİSANS ÖĞRENCİ SAYISI YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİ SAYISI DOKTORA ÖĞRENCİ SAYISI TOPLAM Diş Hekimliği Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Su Ürünleri Fakültesi Tıp Fakültesi Turizm Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu İslami İlimler Fakültesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi GENEL TOPLAM

31 Yıllara Göre Program Bazında Öğrenci Sayılarının Dağılımı Ön lisans Lisans Lisansüstü Genel Toplam Yıllara Göre Öğrenci Sayıları ÖN LISANS LISANS LISANSÜSTÜ GENEL TOPLAM

32 F- DİĞER HUSUSLAR II- PERFORMANS BİLGİLERİ A- AMAÇ VE HEDEFLER 1. Misyonumuz İnsanlığın refahını arttırmayı ve sorun çözmeyi önceleyen araştırmalar yapmak, sonuçlarını uygulamaya dönüştürmek; girişimci, kendini sürekli geliştiren, sorumluluk sahibi, meslekî ve akademik alanda yetkin bireyler yetiştirmek ve bilgi birikimini toplumun hizmetine sunmaktır. 2. Vizyonumuz Bilgiyi üreten, kullanan ve paylaşan öncü bir üniversite olmaktır. 3. Temel Değerlerimiz Şeffaflık Hesap Verebilirlik Liyakat Yenilikçilik Katılımcılık Estetik Duyarlılık 4. Kalite Politikamız Faaliyet gösterdiğimiz her alanda; Araştırmacı, girişimci ve modern bir eğitim anlayışı ile hizmet vermek. Ekip ruhuna sahip, performans odaklı bir yönetim anlayışı ile çalışanların katılımını sağlamak. Kaynaklarımızı etkin ve verimli kullanarak paydaşlarımızın memnuniyetini en üst seviyede tutmak. Kalite Yönetim Sistemi şartlarına uygun olarak sürekli iyileştirmeyi sağlamak. 32

33 Uluslararası standartlara sahip bir üniversite olmak. Üniversitemizin Kalite Politikasıdır. 5. Stratejik Amaçlar Dönemi Stratejik Planımızda belirlenen amaçlarımız: AMAÇ- 1 Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak. AMAÇ- 2 Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek. AMAÇ- 3 Bilime katkı sağlayacak bilgiyi üretmek ve ileri teknoloji geliştirmek. AMAÇ- 4 Üniversitemizin benimsediği temel değerleri bütünüyle yansıtan kurum kültürü ile etkili ve verimli bir yönetim yapısı oluşturmak. AMAÇ- 5 Paydaşlarımız ve toplum ile sağlıklı ve sürekli ilişkiler ağı oluşturmak. AMAÇ- 6 Ülkemizin, bölgemizin gelişimi ve refahına katkı sağlamak. AMAÇ- 7 Üniversitemizin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını sağlamak. 33

34 6. Stratejik Hedefler Üniversitemiz Dönemi Stratejik Planında belirlenen amaçlarımıza ait stratejik hedeflerimiz aşağıda belirtilmiştir. STRATEJİK AMAÇ 1 STRATEJİK HEDEFLER Stratejik Hedef -1.1 Çiğli Balatçık Yerleşkesinin master uygulama projesinin m² lik kapalı alanının % 51 ni ( m²) tamamlamak (*) 2013 yılında yapılacak olan m² lik kapalı alan master proje içerisinde yer almamaktadır. Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak Stratejik Hedef -1.2 Çiğli Balatçık Yerleşkesinin alt yapı ve peyzajının %50 sini tamamlamak ( m²) Stratejik Hedef Bayraklı Sağlık Yerleşkesi master proje ve imar planının %100 ünü tamamlamak (Orman ve Su İşleri Bakanlığı ndan alınan ön izin alanı m²) Stratejik Hedef -1.4 Bayraklı Sağlık Yerleşkesinin master uygulama projesinin, m² lik kapalı alanını tamamlamak Stratejik Hedef yılı sonuna kadar Mithatpaşa Eski Askeri Hastanesini Rektörlük İdari Birimler ve Sürekli Eğitim Merkezi olarak 2800 m² sini restore etmek Stratejik Hedef yılı sonuna kadar üniversitemiz öğrencileri için Kredi Yurtlar Kurumu ile işbirliği yaparak Çiğli Ana Yerleşkesine yakın konumda yurt yapılmasını ve üniversitemiz personeli için TOKİ ile anlaşma yaparak toplu konut yapılmasını sağlamak 34

35 STRATEJİK AMAÇ 2 STRATEJİK HEDEFLER Stratejik Hedef -2.1 Üniversitemizin derslik, laboratuvar ve donanım ihtiyacını karşılamak Stratejik Hedef 2.2 Üniversitemizin akademik ve idari kadrosunu oluşturmak Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Stratejik Hedef-2.3 Eğitim öğretim faaliyetlerinin etkili ve verimli yapılabilmesi için bilgi erişim faaliyetlerini ve kaynaklarını geliştirmek Stratejik Hedef -2.4 Üniversitemiz öğrenci sayısını artırmak Stratejik Hedef -2.5 Uluslararası öğrenci sayısını arttırmak (Toplam öğrenci sayısının %10 nu oranında sağlamak) Stratejik Hedef -2.6 Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan öğrenci sayısını toplam öğrenci sayısının %2 si oranında, Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel sayısını %10 oranında sağlamak Stratejik Hedef -2.7 Eğitim kalitesini arttırmak Stratejik Hedef -2.8 Stratejik Plan Dönemi ( ) sonuna kadar eğitimde akreditasyonu sağlamak 35

36 STRATEJİK AMAÇ 3 STRATEJİK HEDEFLER Stratejik Hedef -3.1 Bilime katkı sağlayacak bilgiyi üretmek ve ileri teknoloji geliştirmek Bilimsel yayın sayısını ve kalitesini arttırmak Stratejik Hedef -3.2 Bilimsel projeleri ve üniversite-sanayi işbirliği kapsamında AR-GE projelerini arttırmak Stratejik Hedef -3.3 Bilimsel çalışmaların sunulacağı ulusal ve uluslararası bilimsel faaliyetleri arttırmak STRATEJİK AMAÇ 4 STRATEJİK HEDEFLER Üniversitemizin benimsediği temel değerleri bütünüyle yansıtan kurum kültürü ile etkili ve verimli bir yönetim yapısı oluşturmak Stratejik Hedef -4.1 Üniversitemiz akademik ve idari birimlerinde Kalite Yönetim Sistemi süreçlerini tamamlayarak, ISO 9001:2008 KYS belgesini almak ve sistemin sürdürülebilirliğini sağlamak Stratejik Hedef -4.2 Üniversitemizde Akademik ve İdari Performans Sistemi ni uygulamak Stratejik Hedef yılı sonuna kadar Yönetim Bilgi Sistemi kapsamında üniversitemizin tüm akademik ve idari birimlerinde üniversite bilgi yönetim sistemini oluşturmak Stratejik Hedef -4.4 Üniversitemizde İç Kontrol Standartlarını oluşturmak ve tüm birimlerde uygulamak Stratejik Hedef -4.5 Kurum kimliğini ve kurum kültürünü geliştirmek 36

37 STRATEJİK AMAÇ 5 STRATEJİK HEDEFLER Paydaşlarımız ve toplum ile sağlıklı ve sürekli ilişkiler ağı oluşturmak Stratejik Hedef -5.1 İç ve dış paydaşlarımızın memnuniyetini arttırmak Stratejik Hedef -5.2 Öğrencilerimize sunulan fiziki, sosyal, sportif, kültürel ve kariyer gelişimleri için destek faaliyetlerini gerçekleştirmek Stratejik Hedef -5.3 Mezun olan öğrencilerimizin istihdamlarına yardımcı olmak ve mezunlarla işbirliğini geliştirmek STRATEJİK AMAÇ 6 STRATEJİK HEDEFLER Ülkemizin, bölgemizin gelişimi ve refahına katkı sağlamak Stratejik Hedef -6.1 Toplum yararına sunulan hizmetleri geliştirmek Stratejik Hedef -6.2 Ülkenin ihtiyacı olan alanlarda ara eleman yetiştirmek STRATEJİK AMAÇ 7 STRATEJİK HEDEFLER Üniversitemizin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını sağlamak Stratejik Hedef -7.1 Ulusal ve uluslararası üniversiteler ve kurumlarla işbirliği yapmak Stratejik Hedef -7.2 Üniversitemizin ulusal ve uluslararası medyada tanınırlığını artırmak 37

38 B- PERFORMANS HEDEF VE GÖSTERGELERİ Her bir performans hedefi için ayrı ayrı hazırlanmış olan Tablo-1 ( Tabloları) bu kısımda yer almaktadır. Tablolarda ilgili performans hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığının ölçülebilmesini sağlayacak performans göstergelerine ait rakamsal veya oransal değerler ile o hedefin toplam maliyetine ilişkin bilgiler bulunmaktadır. Tablo-1 lerin devamı olarak ilgili performans hedefi ile ilişkili Tablo-2 (Faaliyet Maliyetleri Tabloları) na yer verilmiştir. Bu tablolarda da performans hedeflerini gerçekleştirmek amacıyla yürütülecek faaliyetler ve bu faaliyetler için bütçe içi ve bütçe dışı kaynaklardan ayrılan tutarlara ait bilgiler bulunmaktadır. C- İDARENİN TOPLAM KAYNAK İHTİYACI İdaremizin hedef ve faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi amacıyla ihtiyaç duyulan toplam maliyetler, Tablo-3 (İdare Performans Tablosu) ve Tablo-4 (Toplam Kaynak İhtiyacı Tablosu) ile ortaya konmuştur. D- DİĞER HUSUSLAR Üniversitemizin bütün faaliyetleri ÜST YÖNETİM AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER başlığı altında gösterildiği için faaliyetlerden sorumlu harcama birimlerinin gösterildiği Tablo 5 e yer verilmemiştir. 38

39 39

40 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak Hedef Çiğli Balatçık Yerleşkesinin alt yapı ve peyzajının %50'sini tamamlamak ( m²) Çiğli Balatçık Yerleşkesinin alt yapı ve peyzajının %50'si tamamlanacaktır m2'nin alt yapı ve peyzajı tamamlanacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Tamamlanan altyapı ve peyzaj alanı oranı Yüzde Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Alt yapı ve peyzaj çalışmalarının yapılması Genel Toplam

41 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Hedef Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak Bayraklı Sağlık Yerleşkesi master proje ve imar planının %100'ünü tamamlamak (Orman ve Su İşleri Bakanlığı'ndan alınan ön izin alanı m²) 2017 yılı sonuna kadar Bayraklı Sağlık Yerleşkesi master proje ve imar planının %100'ü tamamlanacaktır m²'lik alanın %100'ü tamamlanacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Projenin tamamlanma oranı Yüzde Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Master proje ve imar planının tamamlanması Genel Toplam

42 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak Hedef Çiğli Balatçık Yerleşkesinin master uygulama projesinin m²'lik kapalı alanının % 51'ni ( m²) tamamlamak Çiğli Balatçık Yerleşkesinin master uygulama projesinin m2'lik kapalı alanın %49'unu tamamlamak m2 lik kapalı alanın master uygulama projesinin m2'sini tamamlamak. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Projenin tamamlanma oranı Yüzde Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Proje inşaatı Genel Toplam

43 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Üniversitemizin kurumsal alt yapı gelişimini sağlamak Hedef Mithatpaşa Eski Askeri Hastanesini Rektörlük İdari Birimler ve/veya Sürekli Eğitim Merkezi olarak 2800 m²''sini restore etmek 2017 yılı sonuna kadar Mithatpaşa Eski Askeri Hastanesi Sürekli Eğitim Merkezi olarak restore edilecektir m2 alan restore edilecektir. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Restore edilme oranı Yüzde Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam Mithatpaşa Eski Askeri Hastanesinin Restorasyonunun tamamlanarak Sürekli Eğitim Merkezi olarak hizmete açılması. Genel Toplam

44 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Hedef Üniversitemizin derslik, laboratuvar ve donanım ihtiyacını karşılamak Üniversitemizin derslik, laboratuvar ve donanım ihtiyacını karşılamak. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Öğrenci başına düşen toplam derslik alanı Metrekare Toplam derslik sayısı Sayı Öğrenci başına düşen laboratuvar alanı Metrekare Bilgisayar laboratuvarı sayısı Sayı Akademik personel başına düşen ofis alanı Metrekare Akademik personel başına düşen bilgisayar sayısı Sayı Teknolojik donanımlı derslik oranı Yüzde Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Donanım Temini Ofis İnşaatı Derslik İnşaatı Laboratuvar İnşaatı Genel Toplam

45 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Hedef Üniversitemizin akademik ve idari kadrosunu oluşturmak Üniversitemizin akademik ve idari personel sayısı arttırılacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Toplam akademik personel sayısı Sayı Bir öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı Sayı (hedeflenen 25 öğrenci) 3 Bir öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Sayı (hedeflenen 20 öğrenci) 4 Toplam idari personel sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Öğrenci sayısının artışına paralel olarak akademik ve idari personel alımı sağlanması Genel Toplam

46 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Hedef Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Eğitim öğretim faaliyetlerinin etkili ve verimli yapılabilmesi için bilgi erişim faaliyetlerini ve kaynaklarını geliştirmek Eğitim öğretim faaliyetlerinin etkili ve verimli yapılabilmesi için bilgi erişim kaynakları arttırılacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Elektronik kitap sayısı Sayı Öğrenci başına düşen basılı kitap sayısı Sayı Abone olunan veri tabanı sayısı Sayı Kütüphane kullanıcı memnuniyet oranı Yüzde Yıllık bağış yapılan kitap sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Basılı kitap alımı Elektronik kitap alımı Veri tabanı alımı Genel Toplam

47 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Hedef Üniversitemiz öğrenci sayısını artırmak Üniversitemiz lisans ve lisansüstü öğrenci sayısı arttırılacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Toplam öğrenci sayısı Sayı Doktora programlarına kayıtlı öğrenci sayısı Sayı (Ortak program hariç) 3 Yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenci sayısı Sayı (Ortak program hariç) Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam Lisansüstü Programları Planlama Faaliyetleri (Ocak Lisansüstü Programların açılması, MultiDisipliner Lisansüstü Programların açılması) 2 Tanıtım faaliyeti Öğrencisi olmayan lisans programlarına öğrenci alınması için hazırlık yapılması Genel Toplam

48 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Hedef Uluslararası öğrenci sayısını arttırmak(toplam öğrenci sayısının %10'nu oranında sağlamak) Uluslararası öğrenci sayısı arttırılacaktır. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Uluslararası öğrenci sayısı Sayı Uluslararası öğrenci oranı Yüzde Eğitim dili %100 İngilizce olan toplam program sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Tanıtım faaliyeti Üniversitemiz web sayfasının farklı dillerde hazırlanması Eğitim dili %100 ingilizce olan program sayısının arttırılması Üniversitemiz Türkçe Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER) ile uluslararası öğrencilere Türkçe dil eğitimi imkanı sağlanması Genel Toplam

49 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Hedef Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan öğrenci sayısını toplam öğrenci sayısının %2'si oranında, Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel sayısını%10 oranında sağlamak Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan öğrenci ve akademik personel sayısı arttırmak. Performans Göstergeleri Ölçü Birim Uluslararası değişim programları ile giden öğrenci sayısı Sayı Uluslararası değişim programları ile gelen öğrenci sayısı Sayı Ulusal değişim programları ile giden öğrenci sayısı Sayı Ulusal değişim programları ile gelen öğrenci sayısı Sayı Uluslararası değişim programları ile giden öğretim elemanı sayısı Sayı Uluslararası değişim programları ile gelen öğretim elemanı sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Ulusal ve Uluslararası değişim programları tanıtım çalışmaları Ulusal ve Uluslararası değişim programları anlaşmalarının arttırılması Genel Toplam

50 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Sürdürülebilir uluslararası standartlarda eğitim vermek Hedef Eğitim kalitesini arttırmak Eğitim kalitesini arttırmak Performans Göstergeleri 1 Eğiticilerin eğitimi programında sertifika alan akademik personel sayısı Sayı Ölçü Birim Seçmeli ders sayısı Sayı Tercih sıralamasında üniversitemizi ilk üç sırada tercih eden öğrenci sayısı Sayı Üniversitemizin tercih sıralamasında ortalama tercih sırası Sayı Hazırlık sınıfında okuyan öğrenci oranı Yüzde Disiplinlerarası açılan lisansüstü program sayısı Sayı Açılan yan dal program sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 E-eğitim amacıyla elektronik ortamda ders materyallerinin aktarılması Çift Anadal ve Yandal Program sayısının arttırılması Uzaktan Eğitim Merkezinin aktif hale getirilmesi (Uzaktan eğitim programları açılması, uzaktan eğitim ile eğitim-öğretim yapılması) Disiplinlerarası lisansüstü programlar açılması Genel Toplam

51 Tablo 1 FORM :29 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU Amaç Bilime katkı sağlayacak bilgiyi üretmek ve ileri teknoloji geliştirmek Hedef Bilimsel yayın sayısını ve kalitesini arttırmak Bilimsel yayın sayısını ve kalitesini arttırmak Performans Göstergeleri Ölçü Birim Toplam yayın sayısı Sayı Öğretim Üyesi başına düşen uluslararası indekslere giren (SCI-SSCI- AHCI) yayın sayısı Sayı Uluslararası indekslere giren dergilerde yayınlanan yayın sayısı Sayı Ulusal dergilerde yayımlanan yayın sayısı Sayı Yüksek lisans tezlerinden üretilen yayın sayısı Sayı Doktora tezlerinden üretilen yayın sayısı Sayı Toplam atıf sayısı Sayı Bilimsel proje kaynaklı yayın sayısı Sayı Dergilerde editörlük, hakemlik yapan öğretim üyesi sayısı Sayı Faaliyetler Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe Dışı Toplam Ulusal ve Uluslararası indekslere göre dergilerde yayımlanan bilimsel çalışmalar için performans değerlendirme, ödüllendirme sistemi oluşturmak ve yayınları teşvik etmek Genel Toplam