Mehmet BOZOĞLU Doç.Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü, Samsun

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Mehmet BOZOĞLU Doç.Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü, Samsun"

Transkript

1 10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya Samsun İlindeki Tarımsal Kalkınma Kooperatifi Ortaklarının Kooperatifçilik İlkeleriyle İlgili Bilinç Düzeyleri Bakiye KILIÇ Araş.Gör. Mehmet BOZOĞLU Doç.Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü, Samsun Özet Kooperatiflerin kooperatifçilik ilkelerine uygun olarak işletilmeleri, ortakları ile olan ilişkilerinin geliştirilebilmesi ve başarıları açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmanın temel amacı, Samsun ilindeki tarımsal kalkınma kooperatiflerine ortak olan çiftçilerin kooperatifçilik ilkeleriyle ilgili bilinç düzeylerinin belirlenmesidir. Araştırmanın ana materyalini, Samsun ilindeki tarımsal kalkınma kooperatiflerinin ortakları arasından basit tesadüfi örnekleme yöntemine göre seçilen 89 çiftçiden anket yöntemiyle elde edilen veriler oluşturmaktadır. Cluster analizinden yararlanılarak ortaklar, kooperatifçilik ilkeleri hakkındaki bilinç düzeylerine göre sıfır/hiç (21 işletme), orta (33 işletme) ve yüksek (35 işletme) olmak üzere 3 gruba ayrılmış ve sonuçlar belirlenen gruplar için karşılaştırmalı olarak değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, kooperatiflerde yaşanan sorunların başında, ortakların görev ve sorumluluk bilinç düzeylerinin düşük olması, bu sorumlulukların genellikle yerine getirilmemesi ve kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri konusunda yeterli bilgilerinin olmaması gelmektedir. Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyi ile ortakların eğitim durumu, tarımsal deneyim, arazi varlığı, 1163 sayılı Kooperatifçilik Kanununun okunması, kooperatif anasözleşmesinin okunması ve kooperatifçilik ile ilgili herhangi bir eğitim alma durumu arasında anlamlı farklılık bulunmaktadır. Araştırma bölgesindeki kooperatif yöneticileri, ortakları ve ortak olma potansiyeli bulunan çiftçilere yönelik kooperatif ilkeleri ve işletmeciliği konusunda eğitim programları hazırlanarak uygulamaya konulması ve bu eğitimin verilemesinde üniversitelerden sürekli olarak yararlanılması gerekli görülmektedir. Anahtar Kelimeler: Tarımsal kalkınma kooperatifi, kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyi, Kümeleme Analizi, Samsun. Level of Consciousness Members of Agricultural Development Cooperative Related To Cooperative Principles in Samsun Abstract Accordance with the principles of cooperatives operates as cooperatives are critically important in terms of developing of member-cooperative relationship and cooperative success. The main purpose of this study is to determine level of consciousness the principles of cooperative members of agricultural development cooperatives in the Samsun province. The main materials of this study is the data collected through surveys among the agricultural development cooperatives members in the Samsun province 89 members randomly selected. The members were separated into 3 groups according to Cluster Analysis such as no (21 farms), medium (33 farms) and high (35 farms) in terms of level of knowledge principles of cooperatives and then the results were comparatively evaluated for the designated groups. According to the results of the research, the main problem in cooperatives are law awareness of members and fulfill members duties and responsibilities and ignorant about the principles of cooperatives. A significant difference between the principle of cooperatives awareness and educational status of members, agricultural experience, land factors, reading of the cooperative law No.1163, reading of the cooperative s articles of association, receive any training about cooperatives. Training programs must prepare about cooperatives principles and cooperatives operate for cooperatives management, members and potential to be common farmers in research area seems necessary to continuously benefit from the universities. Key Words: Agricultural development cooperative, level of consciousness the principles of cooperative, cluster analysis, Samsun. 1. Giriş Kooperatifler, bireyin tek başına çözümleyemediği ekonomik ve sosyal sorunların ortaklaşa çözümlemesinde önemli bir araçtırlar (UN, 2009). Kooperatifleşme, bireylerin tek başlarına yapamayacakları veya birlikte yapmalarında yarar bulunan işleri en iyi biçimde ve maliyet fiyatına yapmak üzere dayanışma yapmak suretiyle ekonomik güçlerini bir araya getirmeleri olarak tanımlanmaktadır (Mülayim, 2010). Medeni hakları kullanma yeterliliğine sahip olan gerçek ve tüzel kişilerin, kooperatif anasözleşmesi hükümlerini bütün hak ve ödevleriyle birlikte kabul ettiklerini belirten kişilere ise ortak denir (TMKB, 2011). Ortaklar tarafından yönetilen kooperatifler, ortaklarına ekonomik ve sosyal faydalar sağlamalarının yanında ülkelerin ekonomisine de önemli katkılar sağlamaktadırlar. Kooperatifler, kaliteli ürün ve hizmet sağlayan ve istihdam yaratıp iş olanaklarını geliştiren temel ekonomik kuramlardır. Kooperatifler dünyanın birçok ülkesinde bireylerin dolayısıyla toplumun daha iyi bir hayat sürdürmelerini sağlamaktadır. Dünyada yaklaşık 1 milyar kişi kooperatiflere ortak durumundadır. Kooperatiflerin diğer önemi istihdam sağlamalarıdır. Dünyada yaklaşık 100 milyon kişiye kooperatifler tarafından istihdam sağlanmaktadır (ICA, 2012). Dünyadaki tarımsal kooperatiflerin sayısının ise yaklaşık 569 bin olduğu tahmin edilmektedir (UN, 2009). 1016

2 Tarım, Yoksulluk ve Kalkınmak Türkiye de ise adet tarımsal kooperatife kişi ortaktır. Tarımsal kooperatifler, 126 birlik ve 7 merkez birliği olarak örgütlenmişlerdir. Türkiye deki tarımsal kooperatiflerin %62,9 unu Tarımsal Kalkınma Kooperatifleri, %13,6 sını Tarım Kredi Kooperatifleri, %19,2 sini Sulama Kooperatifleri, %4,1 ini Su Ürünleri Kooperatifleri, %0,2 sini ise Pancar Ekicileri Kooperatifleri oluşturmaktadır. Tarımsal kalkınma kooperatiflerinin sayısı olup, bunların ortağı bulunmaktadır. Bu tarımsal kalkınma kooperatifleri 82 Birlik ve 4 Merkez Birliği bünyesinde üst örgütlenmelerini sağlamışlardır (Anonymous, 2012a). Türkiye de tarımsal kalkınma kooperatifleri sayıca fazla olmalarına rağmen, potansiyel çiftçilerin önemli kısmını bünyelerine katamamış bir yapı arz etmektedirler. Kooperatifçilik hareketinin, ülkenin ekonomik, sosyal kalkınma ve gelişmesinde yeterince başarılı ve etkili olamayışının nedeni, kooperatifçiliğin finansman, üst örgütlenme, eğitim ve araştırma, mevzuat ve denetim gibi temel sorunlarının çözülememiş olmasından kaynaklanmaktadır (Mülayim, 2010). Araştırma bölgesi olarak seçilen Samsun ilindeki tarımsal örgütlenme düzeyinin sayısal olarak iyi olduğu ifade edilebilir. Samsun Tarım İl Müdürlüğü nün 2010 verilerine göre; ilde 67 tarımsal kalkınma kooperatifi, 36 tarım kredi kooperatifi, 17 su ürünleri kooperatifi, 14 sulama kooperatifi ve 1 pancar ekicileri kooperatifi mevcuttur. İldeki tarımsal kalkınma kooperatiflerinin ortağı bulunmaktadır (SAMTİM, 2011). Türkiye nin farklı bölgelerinde faaliyet gösteren tarımsal kalkınma kooperatifleri ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri ile ilgili bilinç düzeylerini irdeleyen araştırma sınırlı sayıdadır (Terin ve ark. 2010; Özüdoğru 2004; Eren, 2006). Yapılacak olan çalışmanın literatürdeki bu yöndeki boşluğu doldurması beklenmektedir. Bu çalışmanın temel amacı, Samsun İlindeki tarımsal kalkınma kooperatifleri ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeylerinin belirlenmesidir. 2. Araştırmanın i lgili Literatür i çindeki Yeri Araştırma kapsamında incelenen literatürlerden hayvancılık alanındaki kooperatifleşme konusundaki çalışmaların (Yılmaz ve Gül, 2010; Kurtaslan ve Doğaner, 2004; Terin ve ark., 2010; Acar ve Yıldırım, 2000; Dedeoğlu ve Yıldırım, 2006; Ödül, 2006; Sayın ve ark., 2007) ağırlıklı olduğu anlaşılmaktadır. Bununla birlikte; kooperatiflerin yerel kalkınmaya etkisi (Karlı, 2003; Dedeoğlu ve Yıldırım, 2006; Çıkın ve ark., 2010; Akın ve Özdemir, 2010; Hendrikse ve Veerman, 2001), ortakların taahhütlerinin kooperatifler açısından önemi (Fulton, 1999; Karantininis ve Zago, 2001), ortakların ürün teslim ettikleri yerin kararı ve ürün teslim etmelerinde etkili faktörler (Karantininis ve Zago, 2001; Pascucci ve Gardebroek, 2010), arz ve talep dengesizliğiyle kooperatiflerin ilgisi (Kıvanç, 1982), kooperatiflerde kaynak kullanımı (Olgaç, 2000), kooperatiflerin tarımsal sanayinin gelişmesine ve piyasaya yaptığı katkılar (Bozoğlu ve ark., 2001) ortaya koyan çalışmalar da söz konusudur. Yine; tarımsal kooperatiflerde ortaklar arası ilişkilerde güvenin etkisi (Hansen ve ark., 2002; Bilgin ve ark., 2007), ortak-kooperatif ilişkileri (Özüdoğru, 2004; Özdemir, 1996; Ertan ve Turan, 2001) araştırılan konular arasında yer almıştır. Buna karşın, Türkiye de ortakların kooperatifçilik ilkeleri hakkındaki bilinç düzeyleri ile ilgili sınırlı sayıda (Terin ve ark. 2010; Özüdoğru 2004; Eren, 2006) araştırma bulunmaktadır. Araştırma alanı olarak belirlenen Samsun ilinde ise bu çalışma ilk olma özelliği taşımaktadır. Bu sebeple araştırma alanı olarak Samsun ili, konu olarak ortakların kooperatifçilik ilkeleri hakkındaki bilinç düzeyleri seçilmiştir. 3. Materyal ve Yöntem Çalışmanın ana materyalini, Samsun İlindeki 67 tarımsal kalkınma kooperatifi arasından gayeli olarak belirlenen 9 kooperatife ortak olan 1136 çiftçi arasından Basit Tesadüfi Örnekleme Yöntemine göre belirlenen 89 kişi ile Şubat-Mart 2011 döneminde yüz yüze yapılan anketler oluşturmaktadır (Şekil 1). Formülde; n, örnek hacmini, n0, sonlu düzeltme faktörünün 1 e eşit olduğu durumdaki örnek hacmini, N, ana kütleye dahil ortak sayısını (1136), d, ortalamadan izin verilen hata payını (%10), p, ortalamadan daha küçük değerlerin meydana gelme ihtimalini (0,5), q, ortalamadan daha büyük değerlerin meydana gelme ihtimalini (1-p=0,5) ve Z, standart normal dağılım tablosunda istenen güven derecesini (%95), Ztablo= 1.96 değerini ifade etmektedir. Araştırmada ortalamadan izin verilen hata payı %10 olup, %95 güven aralığında örnek hacmi 89 olarak hesaplanmıştır. Örnek sayısı bu şekilde belirlendikten sonra, hangi kooperatif ortakları ile anket yapılacağı ise tesadüfi sayılar tablosundan rastgele belirlenmiştir. Örnek hacminin %25 i kadar yedek kooperatif ortağı seçilmiş ve asıl ortakların anket yapılmasını istemediği ve/veya onlara ulaşılamadığı durumlarda yedekleri ile anketler yapılmıştır. Araştırmaya dahil edilen tarımsal kalkınma kooperatiflerinin seçiminde kooperatiflerin coğrafi dağılımı, faaliyet konuları ve etkili hizmet vermeleri gibi etmenler dikkate alınmıştır. İkincil veriler ise konu ile ilgili yayınlanmış yerli ve yabancı literatür, diğer araştırmacıların çalışmaları, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğü, Tarım İl Müdürlüğü kayıtları, Uluslararası Kooperatif Kurumu (ICA), konuyla ilgili diğer yazılı materyaller ve internet ortamından temin edilmiştir. Örneğe girecek kooperatife ortak çiftçi sayısının belirlenmesinde aşağıdaki formül kullanılmıştır (Yamane, 1967). 1017

3 10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya Şekil 1. Samsun ilinde anket yapılan kooperatiflerin ilçelere göre dağılımı İncelenen kooperatiflerde doldurulan anket formları kontrol edilmiş ve daha sonra SAS 9.0 (Statistical Analysis Software) bilgisayar paket programına girilerek analize hazır hale getirilmiştir. Bunun yanı sıra araştırmada anket yoluyla elde edilen verilerin değerlendirilmesinde frekans dağılımı, yüzde ve aritmetik ortalama gibi tanımlayıcı istatistiklerden yararlanılmıştır. Bu çalışmada kooperatif ortakları, kooperatifçilik ilkelerini bilinç düzeylerine göre kümeleme analizi yönteminden faydalanarak üç gruba ayrılmıştır. Kümeleme yöntemi, birimlerden oluşan bir örneklem hakkında bilgi içeren veri setleri ile başlayan ve bu birimleri homojen gruplar halinde tekrar düzenlemeyi sağlayan çok değişkenli bir istatistiksel yöntemdir (Aldenderfer ve Blashfield, 1984). Analiz sonucuna göre, ortaklar kooperatifçilik ilkelerini bilgi düzeyi sıfır (21 ortak), orta bilgi düzeyi (33 ortak) ve yüksek bilgi düzeyi (35 ortak) olmak üzere üç gruba ayrılmıştır. Araştırmada, bireylerin test sorularına verdikleri cevaplar arasındaki tutarlılığın ölçülmesinde, Cronbach Alfa katsayısından yararlanılmıştır. Cronbach Alfa katsayısı ölçekte yer alan k tane sorunun varyansları toplamının genel varyansa oranlaması ile bulunan bir ağırlık standart değişim ortalamasıdır. Alfa katsayısı 0 ile 1 arasında değişim gösterir ve katsayının 0,80-1,00 arasında olması ölçeğin yüksek derecede güvenilir bir ölçek olduğunun göstergesidir (Şencan, 2005). Bu araştırmada Cronbach Alfa katsayısı 0,926 olarak tespit edilmiş olup, deneklerin anket sorularına verdiği cevaplar arasında tutarlılık söz konusudur. Araştırmada deneklere ICA nın 1995 yılında Viyana da belirlediği 7 kooperatifçilik ilkelerinin her biri alt unsurları ile sorulmuş ve bilgisinin olup olmadığı hayır (0) veya evet (1) seçenekleri ile işaretlenmiştir. ICA tarafından belirlenen ilkeler; Gönüllü ve Serbest Giriş, Ortağın Demokratik Yönetimi, Ortağın Ekonomik Katılımı, Özerklik ve Bağımsızlık, Eğitim, Öğretim ve Bilgilendirme, Kooperatiflerarası İşbirliği ve Toplumsal Sorumluluk şeklindedir. Gönüllü ve Serbest Giriş ilkesi; her ortağın kooperatif ana sözleşmesinde belirtilen kurallar çerçevesinde ortak olabilmesi, ayrılmak istediğinde ise yönetim kurulunun kararı doğrultusunda ayrılabilmesi ve kooperatife ortak olmada din, cinsiyet, ırk ve siyasal ayrım yapılmamasını ifade etmektedir. Ortağın Demokratik Yönetimi ilkesi; kooperatifin ortaklar tarafından yönetilmekte ve denetlenmekte olduğunu, kooperatif üyelerinin eşit oy hakkına sahip olduğunu ifade etmektedir. Ortağın Ekonomik Katılımı ilkesi; ortakların sermayesini genel kurulda denetleyebilmesi, kooperatifte yedek akçe ayrılması, ortakların yatırdıkları sermayeye sınırlı faiz verilmesi ve ortaklara risturn dağıtılmasını ifade etmektedir. Özerlik ve Bağımsızlık ilkesi; kooperatifin ortakları tarafından yönetilip, özerk ve bağımsız olduğunu, devlet ve diğer kuruluşlarla ilişkilerde kooperatife zarar verilmemesini ifade etmektedir. Eğitim, Öğretim ve Bilgilendirme ilkesi; kooperatiflerin ortaklar, yöneticiler ve personeline kooperatifçilik konusunda eğitim verilmesi, kooperatifin yararları konusunda gençleri ve toplumu bilgilendirilmesi ve ortaklarla yöneticiler arasında sürekli iletişim kurulmasını ifade etmektedir. Kooperatifler Arası İşbirliği ve Toplumsal Sorumluluk ilkesi; kooperatifin bölge ve ülkedeki diğer kooperatiflerle işbirliği kurması gerektiğini, kooperatifin içinde yaşadığı toplumun sürdürülebilir kalkınması, çevrenin korunması için çalışma sorumluluğunun olduğunu ifade etmektedir (Mülayim, 2010). Kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyleri sıfır/hiç, orta ve yüksek olan ortaklar arasında farklılığın olup olmadığının ortaya konulmasında; veriler süreklilik göstermediğinde (normal dağılmadığında) parametrik olmayan (non-parametrik) farklılık testleri ( Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis testi, Friedman testi, vb.) ile, ikiden çok bağımsız değişken (en az 3) olduğunda ve bu değişkenler normal dağılmadığında, bunların sıra ortalamaları Kruskal Wallis testi ile, bu değişkenler normal dağıldığında bunların aritmetik ortalamaları ANOVA testli ile karşılaştırılmıştır (Büyüköztürk, 2011). 1018

4 Tarım, Yoksulluk ve Kalkınma 4. Araştırma Sonuçları Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyleri incelendiğinde, işletmeler ortalamasında gönüllü ve serbest giriş ilkesinin en fazla bilinen ilke olduğu belirlenmiştir. Bu sıralamayı, ortağın demokratik yönetimi ilkesi, özerklik ve bağımsızlık ilkesi, eğitim, öğretim ve bilgilendirme ilkesi, kooperatifler arası işbirliği ilkesi, ortağın ekonomik katılımı ilkesi ve toplumsal sorumluluk ilkesi takip etmektedir. Araştırma kapsamında ele alınan kooperatif ortaklarının %23 ünün kooperatifçilik ilkeleri hakkında bilgilerinin olmadığı belirlenmiştir. Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkelerinin alt unsurlarını bilinç düzeyi değerlendirildiğinde ise, kooperatife ortaklıkta cinsiyet, ırk, din ve siyasal ayrım yapılmadığı, kooperatifte ortakların eşit oy hakkı olduğu, kooperatifin ortaklar tarafından yönetildiği ve denetlendiği, kooperatife giriş ve çıkışta kimseye zorlama olmadığı en fazla bilinen ilkeler arasında yer almaktadır. Ortakların kooperatife yatırdıkları sermayeye faiz verilmesi gerektiği, ortaklara risturn verilmesi gerektiği ve kooperatifte yedek akçe ayrılması gerektiği ise kooperatif ortaklarının bilinç düzeylerinin en az olduğu ilkeler arasındadır (Çizelge 1). 1019

5 1020 Kooperatifçilik İlkeleri Çizelge 1. Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkelerini bilinç düzeyleri Biline Diizevi (%) Sıfır (n=21) Orta (n=33) Yüksek (n=35) İşletmeler geneli (n=89) Hayır Evet Hayır Evet Hayır Evet Hayır Evet 1. G önüllü ve serbest giriş ilkesi Kooperatife giriş ve çıkışta kimseye zorlama yoktur Kooperatife hizmetlerinden yararlanabilenler üyedir Kooperatif ortakları sorumluluklarını yerine getirmektedir Kooperatife ortaklıkta cinsiyet, ırk, din ve siyasal ayrım yapılmamaktadır O rtağın dem okratik yönetim i ilkesi Kooperatif ortaklar tarafından yönetilmekte ve denetlenmektedir Kooperatifte ortakların eşit oy hakkı vardır Bölge birliği ve merkez birliği demokratik yönetilmektedir O rtağın ekonom ik katılım ı ilkesi Ortaklar sermayesini genel kurulda demokratik olarak denetlemektedir Kooperatifte yedek akçe ayrılmaktadır Ortakların yatırdıkları sermayeye faiz verilmektedir Ortaklara risturn verilmektedir Ortakların uvgun bulduğu/onavladığı faaliyetler desteklenmektedir Ö zerklik ve bağım sızlık ilkesi )10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya - Kooperatif ortakları tarafından yönetilmekte olup, özerk ve bağımsızdırlar Devlet ve. diğer kuruluşlarla ilişkiler kooperatife zarar vermemektedir E ğitim, öğretim ve bilgilendirm e ilkesi Ortaklar, yöneticiler ve personeline kooperatifçilik konusunda eğitim vermelidir Kooperatifin yararları konusunda gençleri ve toplumu bilgilendirmelidir Ortaklarla yöneticiler arasında sürekli iletişim kurulmaktadır K ooperatifler arası işbirliği ilkesi Kooperatifin bölge ve ülkedeki diğer kooperatiflerle işbirliği vardır Toplum sal sorum luluk ilkesi Kooperatif içinde yaşadığı toplumun sürdürülebilir kalkınması için çalışma sorumluluğu vardır Kooperatifin çevrenin korunması için çalışma sorumluluğu vardır

6 Tarım, Yoksulluk ve Kalkınma Araştırma kapsamında görüşülen kooperatif ortaklarının ortalama yaşları 46 dır. Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkelerini bilme durumları, yaşlarına göre anlamlı farklılık göstermemektedir (p>0.05). İşletmeler ortalamasında aile nüfusu 6,21 kişi olarak tespit edilmiştir. İncelenen işletmelerdeki hane halkı sayısı, Samsun İli (4,81 kişi) ve ülke (4,5 kişi) geneline göre daha yüksektir (Anonymous, 2012b). Araştırmada görüşülen kooperatif ortaklarının ortalama eğitim düzeyi 5.5 yıldır. Kooperatif ortaklarının eğitim durumu, kooperatifçilik ilkelerini bilme durumlarına göre anlamlı farklılık göstermektedir (p<0.05). Araştırma kapsamında görüşülen kooperatif ortaklarının eğitim düzeyi, Karlı (2003) in GAP Bölgesi, Özdemir ve Kiracı, (2006) in Tekirdağ ilinde yaptıkları araştırmalarındaki kooperatif ortaklarına göre yüksek iken, Özüdoğru (2004) nun Kırklareli ilinde, İnan ve ark. (1999) nın Trakya ilinde ve Karlı ve ark. (1992) nın Şanlıurfa ilinde yaptıkları araştırmalardaki kooperatif ortaklarına göre daha düşüktür. Kooperatif ortaklarının eğitim seviyesinin düşük oluşu, bölgede yapılacak eğitim-yayım çalışmalarında dikkate alınması gereken önemli bir konuyu oluşturmaktadır. Kooperatif ortaklarının ortalama tarımsal deneyimleri işletmeler ortalamasında 32 yıl olarak tespit edilmiştir. Bu oran, Özdemir ve Kiracı (2006) nın çalışmasında 35 yıl, Terin ve ark. (2010) nın çalışmalarında ise 32,5 yıl olarak tespit etmiştir. Kooperatif ortaklarının tarımsal deneyimi, kooperatifçilik ilkelerini bilme durumlarına göre anlamlı farklılık göstermektedir (p<0.05). Kooperatif ortaklarının geneline göre ortalama tarımsal gelir dir. Terin ve ark. (2010) nın yaptıkları çalışmada ortakların ortalama yıllık gelirlerinin ' olduğunu tespit etmiştir. İşletmelerin %18 i tarım dışı gelire sahip olduklarını belirtmişlerdir. Görüşülen kooperatif ortaklarına ait işletmelerin ortalama arazi varlığı ise 56,61 dekardır. İncelenen işletmelerin ortalama arazi varlığı, 2001 Genel Tarım Sayımına göre 61 dekar olan ülke ortalamasına oldukça yakındır (Anonymous, 2012b). Kooperatif ortaklarının arazi varlığı, kooperatifçilik ilkelerini bilme durumlarına göre anlamlı farklılık göstermektedir (p<0.05). İncelenen işletmelerin ortalama toplam sermayesi ' olarak tespit edilmiştir ve ortakların yarısı (%55) işletme sermayelerinin yeterli olmadığını belirtmişlerdir. Araştırma da ele alınan kooperatiflerin, ortalama olarak 16 yıllık bir geçmişi bulunmaktadır. Araştırmada görüşülen ortakların %74 ü kooperatifin kuruluş tarihini bilmektedirler. Ortakların tarımsal kalkınma kooperatiflerine ortaklık süresi ise ortalama 9,7 yıldır. Çiftçilerin örgütlenme durumları incelendiğinde, işletmelerin %96 sının herhangi bir tarımsal örgütlere ortak olduğu tespit edilmiştir. Kurtaslan ve Doğaner (2004), Aydın ilindeki çalışmalarında kooperatif ortağı olan üreticilerin %54 ünün herhangi bir tarımsal kooperatife ortak olduğunu belirlemişlerdir. Ortakların kooperatiflerine ziyaret sıklığı irdelendiğinde; yılda ortalama 15 kez uğradıkları tespit edilmiştir. Aydın İlindeki tarımsal kalkınma kooperatiflerinde ortakların %17,07 sinin haftada 1 kez, %29,27 sinin ayda 1-2 kez, %24-39 unun yılda 3-5 kez, %17,07 sinin yılda bir kez ve %12,2 sinin birkaç yılda bir kez kooperatife uğradıkları tespit edilmiştir (Kurtaslan ve Doğaner, 2004). Araştırma kapsamında ele alınan kooperatiflerin %69 unun proje uyguladığı ya da uygulamakta olduğu belirlenmiştir. Kooperatiflerin daha etkili hizmet sağlamalarında hakları ve sorumluluklarını bilen ortakların varlığı büyük önem taşımaktadır. Ortakların temel hak ve sorumlulukları, ilgili kooperatifler kanunu ve ana sözleşmelerde ortaya konulmaktadır. Ortakların geneli arasında 1163 sayılı Kooperatifler Kanununu okuyanların oranı %24 dür. Bu oran, Terin ve ark. (2010) ın çalışmasında %32,6, Özüdoğru (2004) nun çalışmasında %30,5, Kızılaslan ve ark. (1996) nın çalışmasında %27,94 dür. Görüşülen kooperatif ortaklarının yarısı ortak olmadan önce anasözleşmeyi okumamış olup, bu oran Terin ve ark. (2010) un araştırmasında %27,9, Acar ve Yıldırım (2000) ın araştırmasında %32, Özdemir ve Kiracı, (2006) nın çalışmasında %29,5, Özüdoğru (2004) nun çalışmasında %31,4 dür. Kooperatif ortaklarının 1163 sayılı Kooperatifler Kanununu ve kooperatife ortak olmadan önce anasözleşmeyi okuma durumları, kooperatifçilik ilkelerini bilme durumlarına göre anlamlı farklılık göstermektedir (p<0.05). Kooperatif ortaklarının sorumluluklarından biri de, kooperatife ürün teslim etmesidir. Ortakların ürünlerini kooperatife teslim etmeleri, sorumluluklarını yerine getirmeleri ile birlikte tarımsal gelirlerinin artmasına imkan sağlayabilecektir. Ortakların yarıdan daha fazlası (%58) kooperatiflere ürününü teslim etmektedirler. Kooperatif ortaklarının, temel sorumluluklarından biri de, kooperatiflerine her yıl düzenli olarak aidat ödemeleridir. Araştırmada görüşülen kooperatif ortaklarının genelinde düzenli olarak kooperatifine yıllık aidatını ödeyenlerin oranı sadece %22 dir. Ortakların kooperatife yıllık aidat ödeme durumları ile kooperatifçilik ilkelerini bilme durumları arasında anlamlı farklılık bulunmamaktadır (p>0.05). Kooperatif ortaklarının genelinde genel kurullara katılım oranı %96 dır. Kooperatiflerde genel kurullara katılan ortakların oranı, Terin ve ark. (2010) nın araştırmasında %97,7, Acar ve Yıldırım, (2000) ın araştırmasında %87,23, Kurtaslan ve Doğaner (2004) in araştırmasında %92,68, Özdemir ve Kiracı, (2006) in araştırmasında ise %59,5 olarak tespit edilmiştir. Kooperatif ortaklarının genel kurullara katılımı, kooperatifçilik ilkelerini bilme durumlarına göre anlamlı farklılık göstermemektedir (p>0.05). Ortakların kooperatif genel kurullarına katılım göstermeleri kadar genel kurullarda fikirlerini rahatça anlatabilmeleri de önemlidir. Araştırma bölgesinde ortakların tamamına yakını (%94) kooperatif genel kurullarında fikirlerini rahatça anlatabilmekte olduklarını belirtmişlerdir. Bu oran, Karlı (2003) nın araştırmasında %100 iken, Terin ve ark. (2010) nın araştırmasında %60,5 dir. Ortakların tamamına yakını (%96) kooperatiflerinin iyi yönetildiğini düşünmektedirler. Ortakların kooperatifin iyi yönetildiğini düşünmeleri, kooperatifçilik ilkelerinin bilinç düzeyine göre anlamlı bir farklılık göstermektedir (p<0.05). Kooperatifin faydalı olduğunu düşünenlerin oranı ise %92 dir. Tarımda her türlü verimliliği artırıcı tedbirler almak, ortaklarına girdi temin etmek kooperatiflerin çalışma konularındandır. Araştırma kapsamında görüşülen ortakların %53 ünün kooperatiflerinden tarımsal girdi olarak sadece yem ve hayvan sağladıkları belirlenmiştir. Tarımsal kooperatiflerin daha etkili hizmet verebilmeleri ve ortakların bilinçlendirilmeleri vb. amaçlarla İl ve İlçe Tarım Müdürlükleri aracılığıyla kooperatif ortaklarına eğitimler verilmektedir. Araştırma- 1021

7 10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya da görüşülen kooperatif ortaklarının yalnızca %36 sının kooperatifçilik ile ilgili eğitim aldıkları tespit edilmiştir (Çizelge 2). Ortakların kooperatifçilik ile ilgili herhangi bir eğitim alma durumları, kooperatifçilik ilkelerinin bilinç düzeyine göre anlamlı bir farklılık göstermektedir (p<0.05). Çizelge 2. Deneklere ait sosyo-kültürel, ekonomik ve düşünsel faktörlere ait tanımlayıcı istatistikler Bilinç Düzeyi Sıfır (n=21) Orta (n=33) Yüksek (n=35) İşletmeler geneli (n=89) Ortalama Standart Sapma Ortalama Standart Sapma Ortalama Standart Sapma Ortalama Standart Sapma İlke bilgi/bilinç düzeyi 1 0,00 2 0,00 3 0,00 1,16 0,782 Sosyo-kültürel faktörler (yıl) Yaş Eğitim düzeyi* Tarımsal deneyim* E konom ik faktörler Toplam sermaye (") Tarımsal gelir ("/yıl) Tarım dışı gelir (0. Hayır, 1. Evet) Arazi varlığı* (da) D üşünsel/d avranışsal faktörler (0. H ayır, 1. Evet) Kooperatife ortaklık süresi (yıl) Diğer tarımsal örgütlere ortaklık durumu Kooperatifin proje varlığı** Kooperatiften girdi alma** Kooperatife ürün teslimi Kooperatifçilik eğitimi alma* Kooperatife düzenli aidat ödeme Kooperatife uğrama sıklığı (kez/yıl) Genel Kurullara katılma Sayılı Kooperatifler Kanununu okuma* Kooperatif Ana sözleşmesini okuma* Kooperatifin iyi yönetildiğini düşünme* Kooperatif kuruluş yılı (yıl) Kooperatifin kuruluş tarihini bilme* Kooperatifin faydalı olduğunu düşünme *Ifade edilen değişkenler açısından ortakların kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyi arasındaki fark %5 önem düzeyinde istatistik açıdan önemlidir. ** İfade edilen değişkenler açısından ortakların kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyi arasındaki fark %10 önem düzeyinde istatistik açıdan önemlidir. 5. Sonuç ve Öneriler Araştırmada, Samsun ilindeki tarımsal kalkınma kooperatifleri ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri konusunda bilinç düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Türkiye genelinde tarımsal kooperatiflerde yaşanan sorunların büyük bir çoğunluğu, Samsun ilinde faaliyet gösteren tarımsal kalkınma kooperatiflerinde de yaşanmaktadır. Bu sorunların başında, ortakların görev ve sorumluluk bilinç düzeylerinin düşük olması, bu sorumlulukların genellikle yerine getirilmemesi, kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri konusunda yeterli bilgilerinin olmaması gelmektedir. Kooperatif ortaklarının kooperatifçilik ilkeleri bilinç düzeyi ile ortakların eğitim durumu, tarımsal deneyim, arazi 1022

8 Tarım, Yoksulluk ve Kalkınma varlığı, 1163 sayılı Kooperatifçilik Kanununun okunması, kooperatif anasözleşmesinin okunması, kooperatifçilik ile ilgili herhangi bir eğitim alma durumu, kooperatifin iyi yönetildiğini düşünme ve kooperatifin kuruluş tarihini bilme durumu arasında anlamlı farklılık bulunurken; ortakların yaşı, tarımsal gelirleri, kooperatife ortaklık süresi, kooperatife ürün teslim etme, genel kurullara katılma ve yıllık aidat ödeme durumları arasında ise anlamlı farklılık bulunmamıştır. Ortakların kooperatifçilik kanunu ve kooperatif ana sözleşmelerini okuma oranları oldukça düşüktür. Oysa kooperatifçilik ilkeleri hakkında bilgi düzeylerinin artırılmasında kanun ve ana sözleşmenin okunması pozitif yönde etki etmektedir. Bu sayede, ortaklar hak ve sorumluluklarının bilincine varacak, kooperatiflerin daha etkin çalışmaları kaçınılmaz olacaktır. Araştırma sonuçlarına göre, ortakların kooperatifçilik ile ilgili herhangi bir eğitim alma oranı oldukça düşüktür. Bu sebeple, araştırma bölgesine yönelik kooperatifçilik eğitim stratejisi tespit edilmeli, hem kooperatif yöneticileri hem de ortaklar kooperatif ilkeleri ve işletmeciliği konusunda eğitilmeli ve ortakların örgütlenme bilinç düzeyleri yükseltilmelidir. Bu eğitimin verilmesinde, Tarım İl ve İlçe Müdürlüklerinden ayrıca üniversitelerden sürekli olarak yararlanılması gerekmektedir. Bu sayede, ortakların kooperatifçilik ilkeleriyle ilgili bilinç düzeyi artırılabilecek hem kooperatifler hem de kooperatif ortakları hak ve sorumluluklarının bilincine varabileceklerdir. Sonuç olarak; üreticilerin yeni teknolojileri takip edebilmeleri ve işletmelerinde uygulayabilmeleri, tarımsal gelirlerini artırabilmeleri, tarımsal girdileri daha düşük fiyat ile temin edebilmeleri, ürünlerini en iyi koşullarda pazarlayabilmeleri ve küreselleşme sürecinde tekelleşen firmalar ile rekabet edebilmeleri açısından kooperatiflere sahip çıkmaları kaçınılmazdır. Araştırma kapsamında ele alınmayan mevzuattan kaynaklanan sorunlar ve/veya eksiklikler üzerine yapılacak çalışmalar gerekli görülmektedir. Kaynaklar Anonymous, 2012a. Türkiye Milli Kooperatifler Birliği-Türkiye de Kooperatifçilik. Web adresi: Erişim Tarihi: Anonymous, 2012b. Türkiye İstatistik Kurumu. Web adresi: Erişim Tarihi: Acar, İ., Yıldırım, İ., Mandıra İşleten Dönerdere Tarımsal Kalkınma Kooperatifine Ortak İşletmelerin Ekonomik Analizi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Bilimleri Dergisi, 10 (1): 61-70, Van. Akın, S., Özdemir, G., Diyarbakır İli Çermik İlçesi Bağcılığı ve Üzüm Üreticilerinin Örgütlenmeye Bakış Açıları. Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, s: , Şanlıurfa. Aldenderfer, M. S. and Blashfield, R. K., Cluster Analysis. Sage University Paper Series on Quantitative Applications in the Social Science, Series No: Bilgin, N., Ergün, E., Aytekin, M., Kooperatif Ortaklarının Güven Duygusu İle Ortakların Performans- Tatmin Arasındaki İlişki: TARİŞ te Bir Uygulama. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Cilt:22 Sayı:1, S:67-82, İzmir. Bozoğlu, M., Cinemre, H., Ceyhan, V Tarımsal Sanayinin Geliştirilmesinde Kooperatifleşme: Tonya Örneği. Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Dergisi, s.23-29, Samsun. Büyüköztürk, Ş., Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Pagem Yayıncılık, 201s, Ankara. Çıkın, A., Çukur, F., Çukur, T., Dayan, V., Yerel Kalkınma Ve Tarımsal Kooperatifler: Milas İlçesi Örneği. Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, s , Şanlıurfa. Dedeoğlu, M., Yıldırım, İ., Emek Tarımsal Kalkınma Kooperatifine Ortak İşletmelerin Ekonomik Analizi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Bilimleri Dergisi, 16 (1): 39-48, Van. Eren, E., Kahramanmaraş İli Göksun İlçesinde Sığır Besiciliği Yapan İşletmelerin Yapısı Ve Sorunları. Yüksek Lisans Tezi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Tarım Ekonomisi Anabilim Dalı, Kahramanmaraş, 81 s. Ertan A., Turan A., GÜLBİRLİK Ortaklarının Kooperatif Ortak İlişkisi Yönünden Analizi. Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, s Isparta. Fulton, M Cooperatives and Member Commitment. The Finnish Journal of Business Economics 4: Hansen, M.H., Morrow Jr. J.L, and Batista, J.C The İmpact Of Trust On Cooperative Member Retention, Performance And Satisfaction: An Exploratory Study. International Food and Agribusiness Management Review 5: Hendrikse, G., Veerman, C., Marketing Cooperatives And Financial Structure: A Transaction Costs Economics Analysis. Agricultural Ekonomics, 26, ICA (International Cooperatives Alliance), 2012, Web adresi: Erişim Tarihi: İnan, İ.H., Kumkale, İ., Gaytancıoğlu, O., Trakya da Kırsal Kesimin Örgütlenmesinde Tarım Kooperatifleri, Üretici Birlikleri ve Köylere Hizmet Götürme Birliklerinin Rolü. Türk Kooperatifçilik Kurumu Yayınları, No:91, Ankara. Karantininis, K., Zago, A., Cooperatives And Membership Commitment: Endogenous Memberships in Mixed Duopsonies. American Journal of Agricultural Economics 83:

9 10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya Karlı, B., Yurdakul, O., Şılbır, Y., Baytekin, H Şanlıurfa Tarım Reformu Uygulama Bölgesinde Tarımsal Yapı Analizleri Ve İşletme Avlusu Modeli Geliştirilmesi. Proje No: 91 K , T.C. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Tarım Reformu Genel Müdürlüğü - Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi, Şanlıurfa. Karlı, B., GAP Alanındaki Tarım Kooperatifleri ve Diğer Çiftçi Örgütlerinin Bölge Kalkınmasındaki Etkinliği. S. 116, Yayın no: 97 ISBN , Şanlıurfa. Kıvanç, C., 1982, Türkiye Ekonomisinde Tarımsal Amaçlı Kooperatifçilik İşletmeleri, Türkiye Kooperatifçilik Kurumu Yayınları, No: 48, Ankara. Kızılaslan, N., Gürler, Z., Kızılaslan, H., Türkiye de Tarım Kredi Kooperatiflerinde Kooperatif Ortak İlişkilerinin Değerlendirilmesi (Tokat İli Örneği). Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, S , Adana. Kurtaslan, T., Doğaner, M., Çiğ Süt Pazarlamasında Çiftçilerin Tarımsal Kooperatiflere Yaklaşımlarının Değerlendirilmedi (Aydın İli Örneği). Türkiye VI. Tarım Ekonomisi Kongresi, S , Tokat. Mülayim, Z.G., Kooperatifçilik, Yetkin Yayınları, Yayın Kodu: ISBN , Sayfa: 72, Ankara. Olgaç, E.,2000, Tarımsal Amaçlı Kooperatiflerde Kaynak Kullanımının Ekonomik Analizi: S.S. Haçcağız Tarımsal Kalkınma Kooperatifi Örneği. Yüksek Lisans Tezi (Basılmamış), Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Ödül, M., Çiğ Süt Pazarlamasında Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinin Rolü (Çanakkale İli Biga İlçesi Örneği). Türkiye VII. Tarım Ekonomisi Kongresi, S , Antalya. Özdemir, G.,1996. Tekirdağ İlinde Tarımsal Kooperatiflerde Kooperatif Ortak İlişkisi. Doktora Tezi (Basılmamış), Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Özdemir, G., Kiracı, M., Bağcılıkta Üreticilerin Sorunlarının Çözümünde Örgütlenme Durumu Ve Olanakları: Tekirdağ İli Şarköy İlçesi Örneği. Türkiye VII. Tarım Ekonomisi Kongresi. S , Antalya. Özüdoğru H., Köy-Koop Kırklareli Birliği nin Ekonomik Analizi Ve Yöneticilerin Kooperatif İşletmelerinin Başarısına Etkilerinin Değerlendirilmesi. Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 172s. Pascucci S., Gardebroek, C., Some Like To Join, Others To Deliver. An Ekonometric Analysis Of Farmers Relationships With Agricultural Co-Operatives. Structual Change in Agriculture, April 15-16, Berlin, Germany. SAMTİM, Samsun Tarım İl Müdürlüğü Kayıtları, Erişim Tarihi: Sayın, C., Mencet N., Taşçıoğlu Y., Süt Pazarlama ve Dağıtım Yapısında Kooperatiflerin Rolü ve Önemi, Antalya İli Örneği. Gazi Üniversitesi, Ulusal Kooperatifçilik Sempozyumu, Ankara. Şencan, H., Sosyal ve Davranışsal Ölçümlerde Güvenilirlik ve Geçerlilik. Seçkin Yayıncılık, ISBN: , Sayfa: 105, Ankara. Terin, M., Yavuz, F., Yıldırım, İ., Güler, O.İ., Hayvansal Üretimin Gelişmesinde Kooperatiflerin Rolü: Kırklareli Merkez Erikler Köyü Tarımsal Kalkınma Kooperatifi Örneği. Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi TMKB (Türkiye Milli Kooperatifler Birliği), Sayılı Kooperatifler Kanunu org.tr/1163trk/1163trk.html (Erişim: ). UN (United Nations), Cooperatives in Social Development, Report of the Secretary General, A/64/132, 19p. Yamane, T., Elemantary Sampling Theory. Prentice Hall Inc., Englewoods, Sayfa: , New Jersey. Yılmaz, H., Gül, A., Adana İlinde Kooperatifler Aracılığıyla Uygulanan Süt Sığırcılığı Projelerinin Genel Bir Değerlendirmesi. Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, , Şanlıurfa. 1024

Anadolu Tarım Bilimleri Dergisi

Anadolu Tarım Bilimleri Dergisi Anadolu Tarım Bilimleri Dergisi Anadolu Journal of Agricultural Sciences http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuanajas Araştırma/Research Anadolu Tarım Bilim. Derg./Anadolu J Agr Sci, 30 (2015) 246-253 ISSN:

Detaylı

Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği

Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Doç.Dr.Tufan BAL 11.Bölüm Tarımsal Kooperatifçilik Not: Bu sunuların hazırlanmasında büyük oranda Prof.Dr.İ.Hakkı İnan ın Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Kitabından Faydalanılmıştır.

Detaylı

Su Ürünleri Kooperatiflerinin. Kooperatifçilik İlkeleri Açısından Analizi

Su Ürünleri Kooperatiflerinin. Kooperatifçilik İlkeleri Açısından Analizi Su Ürünleri Kooperatiflerinin Kooperatifçilik İlkeleri Açısından Analizi Vahdet ÜNAL 1 Huriye GÖNCÜOĞLU 1 * Bülent MİRAN 2 11 Ege Üniversitesi, Su Ürünleri Fakültesi, Avlama ve İşleme Teknolojisi Bölümü,

Detaylı

Burdur İlinde Tarımsal Kooperatiflerde Kooperatif-Ortak İlişkilerinin Değerlendirilmesi

Burdur İlinde Tarımsal Kooperatiflerde Kooperatif-Ortak İlişkilerinin Değerlendirilmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi Journal of Agricultural Faculty of Mustafa Kemal University Araştırma Makalesi Research Article Geliş Tarihi: 23.03.2016 Kabul Tarihi: 04.05.2016 Burdur

Detaylı

Bölüm 13.Tarımsal Kooperatifçilik

Bölüm 13.Tarımsal Kooperatifçilik Bölüm 13.Tarımsal Kooperatifçilik Kooperatifçiliğin Tanımı ve Kapsamı Kooperatif ve Diğer Kuruluşlar Kooperatifçilik İlkeleri Türkiye de Kooperatifler Tarım Kooperatiflerinin Yararları Kooperatif sözcüğünün

Detaylı

TO K A T İL İ KAZOVA YÖRESİNDE ÜRETİCİLERİN TARIM KOOPERATİFLERİNDEN YARARLANMA DURUMLARI VE EĞ İLİM LERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

TO K A T İL İ KAZOVA YÖRESİNDE ÜRETİCİLERİN TARIM KOOPERATİFLERİNDEN YARARLANMA DURUMLARI VE EĞ İLİM LERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Eylül 1996 - Adana Cilt: 2 Sayfa: ym TO K A T İL İ KAZOVA YÖRESİNDE ÜRETİCİLERİN TARIM KOOPERATİFLERİNDEN YARARLANMA DURUMLARI VE EĞ İLİM LERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

2 3 4 5 6 2006 2007 2008 2009 2010 Antalya, Isparta, Burdur 3.996.228 4.537.170 4.742.685 5.210.194 7.465.360 Manisa, Afyon, Kütahya, Uşak 4.711.300 4.924.994 6.127.161 6.408.674 7.107.187 Adana, Mersin

Detaylı

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department 71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Detaylı

Türkiye de kooperatiflere ortak olmada ve kooperatif başarısında etkili faktörlerin analizi*

Türkiye de kooperatiflere ortak olmada ve kooperatif başarısında etkili faktörlerin analizi* Akademik Ziraat Dergisi 2(1):23-34 (2013) ISSN: 2147-6403 http://azd.odu.edu.tr Araştırma (Research) Türkiye de kooperatiflere ortak olmada ve kooperatif başarısında etkili faktörlerin analizi* Ahmet ŞAHİN

Detaylı

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1 İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İbrahim Üstünalp Mersin Üniversitesi İngilizce Öğretmen Adaylarının

Detaylı

1 Araştırma Makalesi. Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde Yöneticilerin Özellikleri

1 Araştırma Makalesi. Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde Yöneticilerin Özellikleri 1 Araştırma Makalesi Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde Yöneticilerin Özellikleri Ahmet ŞAHİN 1 *, Bülent MİRAN 2, Murat CANKURT 3, Cihat GÜNDEN 2, Cevahir KAYNAKÇI 1 1 Kahramanmaraş Sütçü

Detaylı

Capital Structure of Farms in Samsun Province of Turkey

Capital Structure of Farms in Samsun Province of Turkey Samsun İli Tarım İşletmelerinin Sermaye Yapısı Ahmet Yulafcı Karadeniz Tarımsal Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü, Samsun Özet: Bu araştırmada, Samsun ilindeki 102 tarım işletmesinin sermaye yapısı incelenmiştir.

Detaylı

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Merve Güçlü GİRİŞ Öğretme evrensel bir uğraştır. Anne babalar çocuklarına, işverenler işçilerine, antrenörler

Detaylı

TÜRKİYE ET ÜRETİMİNDE BÖLGELER ARASI YAPISAL DEĞİŞİM ÜZERİNE BİR ANALİZ

TÜRKİYE ET ÜRETİMİNDE BÖLGELER ARASI YAPISAL DEĞİŞİM ÜZERİNE BİR ANALİZ TÜRKİYE ET ÜRETİMİNDE BÖLGELER ARASI YAPISAL DEĞİŞİM ÜZERİNE BİR ANALİZ Arş. Gör. Atilla KESKİN 1 Arş.Gör. Adem AKSOY 1 Doç.Dr. Fahri YAVUZ 1 1. GİRİŞ Türkiye ekonomisini oluşturan sektörlerin geliştirilmesi

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr

Detaylı

BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI!

BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI! BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI! Birleşmiş Milletler Genel Kurulu; kooperatiflerin sosyo-ekonomik kalkınmaya, özellikle yoksulluğun azaltılmasına, istihdam yaratılmasına ve sosyal bütünleşmeye olan

Detaylı

Yerel Ürünlerin Tüketiminin Modellenmesi; Çoklu Bir Yöntem Yaklaşımı. Arş. Gör. Ayça Nur ŞAHİN

Yerel Ürünlerin Tüketiminin Modellenmesi; Çoklu Bir Yöntem Yaklaşımı. Arş. Gör. Ayça Nur ŞAHİN Yerel Ürünlerin Tüketiminin Modellenmesi; Çoklu Bir Yöntem Yaklaşımı Arş. Gör. Ayça Nur ŞAHİN Sunumun İçeriği GİRİŞ Yerel tarımsal ürün; yaşadığınız il, ülke ya da bölgeye yakın yerlerde yetiştirilmiş

Detaylı

Hüsamettin GÜLHAN T.C. Ziraat Bankası A.Ş. Genel Müdür Yardımcısı

Hüsamettin GÜLHAN T.C. Ziraat Bankası A.Ş. Genel Müdür Yardımcısı Hüsamettin GÜLHAN T.C. Ziraat Bankası A.Ş. Genel Müdür Yardımcısı 1 Kredilerde Son 8 Yılda 54 Kat Artış 2 Tarımsal Kredilerin Sektörel Dağılımı (%) 3 Son 7 Yılda 3,8 Milyon Çiftçiye 39 Milyar TL Kredi

Detaylı

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir. ÇIKARSAMALI İSTATİSTİKLER Çıkarsamalı istatistikler, örneklemden elde edilen değerler üzerinde kitleyi tanımlamak için uygulanan istatistiksel yöntemlerdir. Çıkarsamalı istatistikler; Tahmin Hipotez Testleri

Detaylı

Ege Bölgesi Bağ İşletmelerinde İşgücü Varlığı ve Kullanım Durumu

Ege Bölgesi Bağ İşletmelerinde İşgücü Varlığı ve Kullanım Durumu Tarım, Yoksulluk ve Kalkınma Ege Bölgesi Bağ İşletmelerinde İşgücü Varlığı ve Kullanım Durumu Hülya UYSAL1 hulyauysal@gmail.com 'Dr., Bağcılık Araştırma İstasyonu Müdürlüğü-MANİSA 2Prof Dr., Ege Üniversitesi

Detaylı

Şanlıurfa Kuru Tarım İşletmelerinde Farklı Makina Seti ve Arazi Büyüklüğüne Göre Optimum Ürün Deseninin Belirlenmesi

Şanlıurfa Kuru Tarım İşletmelerinde Farklı Makina Seti ve Arazi Büyüklüğüne Göre Optimum Ürün Deseninin Belirlenmesi Şanlıurfa Kuru Tarım lerinde Farklı Makina Seti ve Arazi Büyüklüğüne Göre Optimum Ürün Deseninin Belirlenmesi Cevdet SAĞLAM 1, Refik POLAT 2 1 Harran Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım makineları Bölümü,

Detaylı

İLKÖĞRETİM 6. ve 7. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİĞİNE VE ÖĞRENME- ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

İLKÖĞRETİM 6. ve 7. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİĞİNE VE ÖĞRENME- ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLKÖĞRETİM 6. ve 7. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİĞİNE VE ÖĞRENME- ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ Yrd.Doç.Dr.Cavide DEMİRCİ Uzman Esra ÇENGELCİ ESOGÜ Eğitim Fakültesi

Detaylı

Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma

Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma Abdullah SESSİZ 1, M. Murat TURGUT 2, F. Göksel PEKİTKAN 3 1 Dicle Üniversitesi, Ziraat Fakültesi,

Detaylı

T.C. GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ

T.C. GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ 1 İÇİNDEKİLER 1. Türkiye de Kooperatifçilik. 3 2. Bakanlığımız Görev Alanında Kooperatifler..4 2.1 Türlere Göre Kooperatifler..5 2.2 İllere Göre Kooperatifler.9 2.3 Yeni

Detaylı

Çiftçilerin Örgütlenme Düzeyi ve Örgütlerden Beklentileri Üzerine Bir Araştırma: Van İli Örneği 1

Çiftçilerin Örgütlenme Düzeyi ve Örgütlerden Beklentileri Üzerine Bir Araştırma: Van İli Örneği 1 Araştırma Makalesi Ege Üniv. Ziraat Fak. Derg., 2010, 47 (3): 265-274 ISSN 1018 8851 Mustafa TERİN 2 Hacer ÇELİK ATEŞ 3 2 Arş. Gör. AÜ. Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü, mterin@atauni.edu.tr 3 Yrd.

Detaylı

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik

Detaylı

YRD. DOÇ. DR. HASAN MEMİŞ Adı-Soyadı Hasan MEMİŞ D. Yeri D. Tarihi Balıkesir-16.09.1965 Telefon +90 348 813 93 34 1515 Faks +90 348 813 93 36 E-Posta Yabancı Dil hasanmemis@kilis.edu.tr İngilizce Web Öğrenim

Detaylı

ARAZİ TOPLULAŞTIRILMASININ ÜRETİCİLER ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN ANALİZİ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ

ARAZİ TOPLULAŞTIRILMASININ ÜRETİCİLER ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN ANALİZİ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ ARAZİ TOPLULAŞTIRILMASININ ÜRETİCİLER ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN ANALİZİ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ Emine İKİKAT TÜMER Cuma AKBAY Zeliha ŞAHİN 2katumer@gmail.com cakbay@ksu.edu.tr zelihasahiin@gmail.co Kahramanmaraş

Detaylı

ÜYELERİN TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNE SERMAYE KATKISI SAĞLAMA İSTEKLİLİKLERİ

ÜYELERİN TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNE SERMAYE KATKISI SAĞLAMA İSTEKLİLİKLERİ ÜYELERİN TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNE SERMAYE KATKISI SAĞLAMA İSTEKLİLİKLERİ Bakiye KILIÇ TOPUZ bakiye.kilic@omu.edu.tr Mehmet BOZOĞLU mehmetbo@omu.edu.tr Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Doktora İşletme Selçuk Üniversitesi Yüksek Lisans İşletme Selçuk Üniversitesi Lisans Eğitim Selçuk Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Doktora İşletme Selçuk Üniversitesi Yüksek Lisans İşletme Selçuk Üniversitesi Lisans Eğitim Selçuk Üniversitesi ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı : Haşmet Sarıgül Doğum Yeri Tarihi: Eyüp 23.06.1963 Birim: : İstanbul Esenyurt Üniversitesi, İşletme ve İdari Bilimler Fakültesi, Uluslararası Ticaret Bölümü ÜAK Temel Alanı : Sosyal,

Detaylı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)

Detaylı

Bölüm 9 TARIMDA ÖRGÜTLENME

Bölüm 9 TARIMDA ÖRGÜTLENME Bölüm 9 TARIMDA ÖRGÜTLENME İçerik 1. Tarımsal Kooperatifçilik ile İlgili Genel Açıklamalar 2. Kooperatifçilik İlkeleri 3. Türkiye de Kooperatifler 4. Tarım Kooperatiflerinin Yararları 5. Tarım Kooperatiflerinin

Detaylı

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi Journal of Agricultural Faculty of Gaziosmanpasa University

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi Journal of Agricultural Faculty of Gaziosmanpasa University Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi Journal of Agricultural Faculty of Gaziosmanpasa University http://ziraatdergi.gop.edu.tr/ Araştırma Makalesi/Research Article JAFAG ISSN: 1300-2910

Detaylı

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ OKUR- YAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ OKUR- YAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ OKUR- YAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Yalçın UYAR - Hakan SUNAY yuyar@ankara.edu.tr- hsunay@ankara.edu.tr

Detaylı

The International New Issues In SOcial Sciences

The International New Issues In SOcial Sciences Number: 4 pp: 89-95 Winter 2017 SINIRSIZ İYİLEŞMENİN ÖRGÜT PERFORMANSINA ETKİSİ: BİR UYGULAMA Okan AY 1 Giyesiddin NUROV 2 ÖZET Sınırsız iyileşme örgütsel süreçlerin hiç durmaksızın örgüt içi ve örgüt

Detaylı

Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği

Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Doç.Dr.Tufan BAL 7.Bölüm Tarımsal Finansman ve Kredi Not: Bu sunuların hazırlanmasında büyük oranda Prof.Dr.İ.Hakkı İnan ın Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği Kitabından

Detaylı

TÜRKİYE DEKİ ÜRETİCİ BİRLİKLERİNİN ÜRETİCİ ÖRGÜTLENMESİNDE YERİ VE ÖNEMİ (Tokat İli Kazova Bölgesi Yaş Sebze Meyve Üreticileri Birliği Örneği)

TÜRKİYE DEKİ ÜRETİCİ BİRLİKLERİNİN ÜRETİCİ ÖRGÜTLENMESİNDE YERİ VE ÖNEMİ (Tokat İli Kazova Bölgesi Yaş Sebze Meyve Üreticileri Birliği Örneği) TÜRKİYE DEKİ ÜRETİCİ BİRLİKLERİNİN ÜRETİCİ ÖRGÜTLENMESİNDE YERİ VE ÖNEMİ (Tokat İli Kazova Bölgesi Yaş Sebze Meyve Üreticileri Birliği Örneği) Doç. Dr. Halil KIZILASLAN * Arş. Gör. Hasan Gökhan DOĞAN **

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans İktisat-Maliye İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi 1963

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans İktisat-Maliye İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi 1963 1. Adı Soyadı: Yaşar GÜRGEN 2. Doğum Tarihi: 1940 3. Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İktisat-Maliye İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi 1963 Doktora İşçi-işveren

Detaylı

TÜRKİYE DE SÜT HAYVANCILIĞI POLİTİKALARI

TÜRKİYE DE SÜT HAYVANCILIĞI POLİTİKALARI TÜRKİYE DE SÜT HAYVANCILIĞI POLİTİKALARI DOÇ.DR. AYŞE UZMAY ZMO İzmir Şubesi Yönetim Kurulu Üyesi E.Ü. Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 1 İÇERİK DÜNYADA SÜT ÜRETİMİ TÜRKİYE DE SÜT HAYVANCILIĞI POLİTİKALARI

Detaylı

STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU

STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU Şubat 10 2012 Yener YÜKSEL Mülkiye Başmüfettişi 0 İÇERİK Araştırmanın Amacı:... 3 Anket Ölçeklerinin Oluşturulması:... 3

Detaylı

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Fatma GÖLPEK SARI Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim

Detaylı

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Halil Coşkun ÇELİK 15 Mayıs 2008 Hemen hemen her bilim alanındaki gelişmeler, yapılmış sistematik araştırmaların katkılarına bağlıdır. Bu yüzden genel olarak araştırma,

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ Hafta 11 Yrd. Doç. Dr. Halil İbrahim CEBECİ Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan

Detaylı

Uşak İlindeki Üreticilerin Tarımsal Üretici Örgütlenmesi ve Sorunları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

Uşak İlindeki Üreticilerin Tarımsal Üretici Örgütlenmesi ve Sorunları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri XI. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 3-5 Eylül 2014, Samsun Uşak İlindeki Üreticilerin Tarımsal Üretici Örgütlenmesi ve Sorunları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri U. Sağlam 1, İ. Hakkı İnan 1 Dr.,İl Gıda, Tarım

Detaylı

Tarım Ekonomisi Dergisi

Tarım Ekonomisi Dergisi Tarım Ekonomisi Dergisi Turkish Journal of Agricultural Economics ISS 33-83 http://journal.tarekoder.org Tarımsal Kooperatiflerde Ortakların Yönetime Katılımını Etkileyen Faktörlerin Analizi Üzerine Bir

Detaylı

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ Mehmet Akif YÜCEKAYA*, Mehmet GÜLLÜ* 1 İnönü Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü* İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri

Detaylı

İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ

İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ Dr. Salih DURSUN İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ KAVRAM MODELLER UYGULAMA Beta Yay n No : 2668 İşletme - Ekonomi : 558 1. Baskı Mart 2012 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-692 - 5 Copyright Bu kitab n bu bas s n n Türkiye

Detaylı

21 Araştırma Makalesi. Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde; Ortak Kooperatif İlişkileri*

21 Araştırma Makalesi. Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde; Ortak Kooperatif İlişkileri* 21 Araştırma Makalesi Türkiye de Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinde; Ortak Kooperatif İlişkileri* Ahmet ŞAHİN 1, Murat CANKURT 2, Cihat GÜNDEN 3, Bülent MİRAN 3, Yeşim MERAL 1 1 KSÜ, Ziraaat Fakültesi,

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi 19-22 Ekim 2017 Antalya/Türkiye BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ Öznur KARA

Detaylı

2012 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 2013 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI BALIKESİR TİCARET ODASI

2012 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 2013 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI BALIKESİR TİCARET ODASI 1 12 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 13 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI Şubat 13 2 ÖNSÖZ Değişen yerel ve ulusal ekonomik gündem paralelinde hazırlanan ve tamamen bilimsel esaslara göre

Detaylı

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

Kırsal Kalkınmada Kooperatifçiliğin Rolü İzmir-Seferihisar Gödence Tarımsal Kalkınma Kooperatifi Örneği Gamze SANER Prof.Dr.

Kırsal Kalkınmada Kooperatifçiliğin Rolü İzmir-Seferihisar Gödence Tarımsal Kalkınma Kooperatifi Örneği Gamze SANER Prof.Dr. 10. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi 5-7 Eylül 2012 Konya Kırsal Kalkınmada Kooperatifçiliğin Rolü İzmir-Seferihisar Gödence Tarımsal Kalkınma Örneği Gamze SANER Prof.Dr. gamze.saner@ege.edu.tr Kubilay

Detaylı

Üretici Bakışıyla Tarım Kredi Kooperatifleri: Afyonkarahisar İli Dinar İlçesi Örneği

Üretici Bakışıyla Tarım Kredi Kooperatifleri: Afyonkarahisar İli Dinar İlçesi Örneği Üretici Bakışıyla Tarım Kredi Kooperatifleri: Afyonkarahisar İli Dinar İlçesi Örneği 1 Ziraat Mühendisi F. Özdemir 1, H. Burak Ağır, H. İbrahim Yılmaz, İ. Boz ÖZET Tarım Kredi Kooperatifleri ülke tarımında

Detaylı

Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi 21 (41): (2007) 1-10

Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi 21 (41): (2007) 1-10 www.ziraat.selcuk.edu.tr/dergi Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi 21 (41): (2007) 1-10 KONYA İLİNDE TARIMSAL KALKINMA KOOPERATİFLERİNİN ORTAĞI OLAN SÜT SIĞIRCILIĞI İŞLETMELERİNİN EKONOMİK FAALİYET

Detaylı

Diyarbakır İlindeki Hayvancılık İşletmelerinin Mekanizasyonu

Diyarbakır İlindeki Hayvancılık İşletmelerinin Mekanizasyonu Diyarbakır İlindeki Hayvancılık İşletmelerinin Mekanizasyonu Abdullah SESSİZ 1, M. Murat TURGUT 2, H. Deniz ŞİRELİ 3 1 Dicle Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Makinaları Bölümü, Diyarbakır 2 Çukurova

Detaylı

DOÇ. DR. MEHMET BOZOĞLU DOÇ.DR. KÜRŞAT DEMİRYÜREK ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 18 EYLÜL 2012 MERZİFON

DOÇ. DR. MEHMET BOZOĞLU DOÇ.DR. KÜRŞAT DEMİRYÜREK ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 18 EYLÜL 2012 MERZİFON DOÇ. DR. MEHMET BOZOĞLU DOÇ.DR. KÜRŞAT DEMİRYÜREK ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 18 EYLÜL 2012 MERZİFON Türkiye de Tarımsal Yayım Kamu Yayımı Özel Yayım Tarımsal Yayım Sistemi Tarımsal yayım ve diğer hizmetlerin

Detaylı

Edirne de Tarımsal Amaçlı Kooperatiflerde Ortaklık Yapısı ve Kooperatif Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi

Edirne de Tarımsal Amaçlı Kooperatiflerde Ortaklık Yapısı ve Kooperatif Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi KSU J. Agric Nat 21(Special Issue): 116-122, 2018 DOI: 10.18016/ksutarimdoga.vi.472753 Edirne de Tarımsal Amaçlı Kooperatiflerde Ortaklık Yapısı ve Kooperatif Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Hayati BAŞARAN

Detaylı

Samsun İlinde Kadın Çiftçilerin Kooperatifleşmeye Karşı Tutumları

Samsun İlinde Kadın Çiftçilerin Kooperatifleşmeye Karşı Tutumları Tarım, Yoksulluk ve Kalkınma Samsun İlinde Kadın Çiftçilerin Kooperatifleşmeye Karşı Tutumları Esin H AZNECI Öğr. Gör. esin.hazneci@omu.edu.tr Kerem HAZNECİ Öğr. Gör. kerem.hazneci@omu.edu.tr Bakiye KILIÇ

Detaylı

Araştırma Makalesi. www.ziraat.selcuk.edu.tr/ojs Selçuk Üniversitesi Selçuk Tarım ve Gıda Bilimleri Dergisi 26 (3): (2012) 42-49 ISSN:1309-0550

Araştırma Makalesi. www.ziraat.selcuk.edu.tr/ojs Selçuk Üniversitesi Selçuk Tarım ve Gıda Bilimleri Dergisi 26 (3): (2012) 42-49 ISSN:1309-0550 Araştırma Makalesi www.ziraat.selcuk.edu.tr/ojs Selçuk Üniversitesi Selçuk Tarım ve Gıda Bilimleri Dergisi 26 (3): (2012) 42-49 ISSN:1309-0550 Amasya Damızlık Sığır Yetiştiricileri Birliğine Üye Olan ve

Detaylı

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA Sağlık Çalışanlarının Çalışan Güvenliği Uygulamalarından Memnuniyetleri ve İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu Hakkındaki Bilgi Düzeyleri (Eğitim ve Araştırma Hastanesi Örneği) Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana

Detaylı

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi İçindekiler Birinci Bölüm Pazarlama Araştırmalarının Önemi 1.1. PAZARLAMA ARAŞTIRMALARININ TANIMI VE ÖNEMİ... 1 1.2. PAZARLAMA ARAŞTIRMASI İŞLEVİNİN İŞLETME ORGANİZASYONU İÇİNDEKİ YERİ... 5 1.3. PAZARLAMA

Detaylı

Samsun ili Dikbıyık beldesindeki tarım işletmelerinin karşılaştırmalı ekonomik analizi *

Samsun ili Dikbıyık beldesindeki tarım işletmelerinin karşılaştırmalı ekonomik analizi * Akademik Ziraat Dergisi 1(1): 1-10 (2012) ISSN: 2147-6403 http://azd.odu.edu.tr Araştırma (Research) Samsun ili Dikbıyık beldesindeki tarım işletmelerinin karşılaştırmalı ekonomik analizi * Osman UYSAL

Detaylı

T.C. Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ

T.C. Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ KOOPERATİF İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ İÇİNDEKİLER 1. Türkiye de Kooperatifçilik. 1-2 2. Bakanlığımız Görev Alanında Kooperatifler. 3-12 2.1 Türlere Göre Kooperatifler..4-8 2.2 İllere Göre Kooperatifler.8-10

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ETME BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI BİRİNCİ YIL 1.YARIYIL DERS LİSTESİ 101 Genel Muhasebeye Giriş I Zorunlu 3+0 3 4 105 Hukukun Temel Kavramları Zorunlu 3+0 3 4 İKT 101 İktisada

Detaylı

ÖĞRETMENLERE GÖRE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN REHBERLİK GEREKSİNİMLERİ

ÖĞRETMENLERE GÖRE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN REHBERLİK GEREKSİNİMLERİ M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl : 2005, Sayı 22, Sayfa : 171-184 ÖĞRETMENLERE GÖRE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN REHBERLİK GEREKSİNİMLERİ ÖZET M. Hülya KARAGÜVEN * Sibel CENGİZHAN

Detaylı

GELİR GETİRİCİ PROJE DESTEKLERİ VE KASDEP

GELİR GETİRİCİ PROJE DESTEKLERİ VE KASDEP T.C. BAŞBAKANLIK Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Genel Müdürlüğü GELİR GETİRİCİ PROJE DESTEKLERİ VE KASDEP Bilgi Broşürü İnsanımızın kimseye muhtaç olmadan doğrudan devlet desteği ile gelir getirici projeler

Detaylı

2023 E DOĞRU BARTIN TARIMI

2023 E DOĞRU BARTIN TARIMI T.C. BARTIN VALİLİĞİ İL TARIM MÜDÜRLÜĞÜ 2023 E DOĞRU BARTIN TARIMI YUSUF ALAGÖZ İL TARIM MÜDÜRÜ BARTIN DA DEMOGRAFİK YAPI 2009 YILI ADRESE DAYALI NÜFUS TESPİT ÇALIŞMASI SONUCUNDA İLİN TOPLAM NÜFUSU 188.449

Detaylı

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Öğr. Gör. Kenan KARAGÜL, Öğr. Gör. Nigar KARAGÜL, Murat DOĞAN 3 Pamukkale Üniversitesi, Honaz Meslek Yüksek Okulu, Lojistik Programı, kkaragul@pau.edu.tr

Detaylı

DIŞ TİCARET BEKLENTİ ANKETİ NE İLİŞKİN YÖNTEMSEL AÇIKLAMA

DIŞ TİCARET BEKLENTİ ANKETİ NE İLİŞKİN YÖNTEMSEL AÇIKLAMA DIŞ TİCARET BEKLENTİ ANKETİ NE İLİŞKİN YÖNTEMSEL AÇIKLAMA 1. Amaç Dış Ticaret Beklenti Anketi (DTBA), dış ticaretimize yön veren firmaların yakın geçmişe ve mevcut duruma ilişkin değerlendirmeleri ile

Detaylı

A. BIÇIME İLIŞKIN ANALIZ VE DEĞERLENDIRME

A. BIÇIME İLIŞKIN ANALIZ VE DEĞERLENDIRME Y. Mimar Işılay TEKÇE nin Doktora Tez Çalışmasına İlişkin Rapor 18 Ocak 2010 A. BIÇIME İLIŞKIN ANALIZ VE DEĞERLENDIRME 1. Çalışmanın Bölümleri Aday tarafından hazırlanarak değerlendirmeye sunulan doktora

Detaylı

PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ.

PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ. AED 310 İSTATİSTİK PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ. Standart Sapma S = 2 ( X X ) (n -1) =square root =sum (sigma) X=score for each point in data _ X=mean of scores

Detaylı

KÖY HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ARAŞTIRMA SİSTEMİ

KÖY HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ARAŞTIRMA SİSTEMİ KÖY HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ARAŞTIRMA SİSTEMİ Doç.Dr. D.Murat ÖZDEN Kuruluş ve Gelişim Köy Hizmetleri araştırma çalışmaları (toprak ve su kaynakları araştırmaları) 1940 lı yılların ikinci yarısında

Detaylı

5. sınıf 6. sınıf Toplam Sayı % Sayı % Sayı % Kız 17 56, , ,7 Erkek 13 43, , ,3 Toplam , , ,0

5. sınıf 6. sınıf Toplam Sayı % Sayı % Sayı % Kız 17 56, , ,7 Erkek 13 43, , ,3 Toplam , , ,0 2014 Yılı Anket Sonuçları Erguvanlar Çiçek Açıyor adlı proje kapsamında eğitime katılan öğrencilerin eğitim öncesi ve eğitim sonrası durumlarını ve eğitim bitiminde projenin beklentilerinin ne kadarını

Detaylı

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % 1259 65,6 659 34,4 1918 100,0

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % 1259 65,6 659 34,4 1918 100,0 ÖĞRENME ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ ARAŞTIRMASI Eğitimin kalitesi, öğrenme ortamlarının kalitesiyle doğru orantılıdır. Nitelikli öğrencilerin yetişmesi için nitelikli öğretmenlerin yanında öğrenme ortamlarının

Detaylı

KIRSAL KALKINMA YATIRIMLARININ DESTEKLENMESİ PROGRAMI. Mart 2011 ANTALYA

KIRSAL KALKINMA YATIRIMLARININ DESTEKLENMESİ PROGRAMI. Mart 2011 ANTALYA KIRSAL KALKINMA YATIRIMLARININ DESTEKLENMESİ PROGRAMI Mart 2011 ANTALYA Kırsal Kalkınma Yatırımlarının Desteklenmesi Programı (KKYDP), Tarım ve Köyişleri Bakanlığı nın 2011-2015 Tarım Strateji Belgesi

Detaylı

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri Temel İstatistik Tanımlayıcı İstatistik Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart 2011 DAĞILIM / YAYGINLIK ÖLÇÜLERİ Verilerin değişkenlik durumu ve dağılışın şeklini

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

Prestijli Tarım Ürünlerinin Pazarlanmasında Kalite ve Coğrafi İşaret Kavramlarının Tutundurulması ve bu Bağlamda Tarım Satış Kooperatiflerinin Önemi artıracaktır. Bunun sonucunda tarım satış kooperatiflerinin

Detaylı

SAMSUN İLİ TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNDE GÜVENE ETKİLİ FAKTÖRLER

SAMSUN İLİ TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNDE GÜVENE ETKİLİ FAKTÖRLER SAMSUN İLİ TARIMSAL ÜRETİCİ BİRLİKLERİNDE GÜVENE ETKİLİ FAKTÖRLER Bakiye KILIÇ TOPUZ bakiye.kilic@omu.edu.tr Mehmet BOZOĞLU mehmetbo@omu.edu.tr Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi

Detaylı

Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi

Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi Tarım Makinaları Bilimi Dergisi 27, 3 (1),1 - Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi Hüseyin ÖĞÜT, Kazım ÇARMAN, Sedat ÇALIŞIR, Tamer MARAKOĞLU, Hakan SONMETE Üniversitesi Ziraat

Detaylı

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ Sibel AÇIŞLI 1 Ali KOLOMUÇ 1 1 Artvin Çoruh Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Özet: Araştırmada fen bilgisi

Detaylı

TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ?

TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ? TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ? Sacide Kılıç* Alime Selçuk Tosun** Elif Eliş* *Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi, Endokrinoloji

Detaylı

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005 KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005 1 Karşılaştırma istatistiği Temel kavramlar: Örneklem ve evren:

Detaylı

Öğretmenlerin Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Konusundaki Yeterlilik Algılarına İlişkin Bir Değerlendirme

Öğretmenlerin Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Konusundaki Yeterlilik Algılarına İlişkin Bir Değerlendirme Öğretmenlerin Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Konusundaki Yeterlilik Algılarına İlişkin Bir Değerlendirme Fatma Kübra ÇELEN & Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

KURU KAYISI ÜRETİCİLERİNİN RİSK DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

KURU KAYISI ÜRETİCİLERİNİN RİSK DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ADYÜTAYAM Cilt 6, Sayı 2; 1-7, 2018 KURU KAYISI ÜRETİCİLERİNİN RİSK DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Orhan GÜNDÜZ 1 Ahmet ASLAN 2 Vedat CEYHAN 3 Zeki BAYRAMOĞLU 4 1 Malatya Turgut Özal University

Detaylı

Elazığ İli Karakoçan İlçesinden Elde Edilen Sütlerde Yağ ve Protein Oranlarının AB ve Türk Standartlarına Uygunluklarının Belirlenmesi

Elazığ İli Karakoçan İlçesinden Elde Edilen Sütlerde Yağ ve Protein Oranlarının AB ve Türk Standartlarına Uygunluklarının Belirlenmesi ISSN: 2148-0273 Cilt 1, Sayı 2, 2013 / Vol. 1, Issue 2, 2013 Elazığ İli Karakoçan İlçesinden Elde Edilen Sütlerde Yağ ve Protein Oranlarının AB ve Türk Standartlarına Uygunluklarının Belirlenmesi Muhammet

Detaylı

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ İŞTİRME Araştırma rma SüreciS 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması

Detaylı

Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER

Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER Gözden Geçirilmiş ve Genişletilmiş 8. Baskı Frekans Dağılımları Varyans Analizi Merkezsel

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İÇİN İŞLETME İSTATİSTİĞİ Hafta 10 Yrd. Doç. Dr. Halil İbrahim CEBECİ Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan

Detaylı

KOOPERATİFÇİLİK HASAN ERDOĞAN. ANTBİRLİK S.S. ANTALYA PAMUK ve NARENCİYE TARIM SATIŞ KOOPERATİFLERİ BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRÜ

KOOPERATİFÇİLİK HASAN ERDOĞAN. ANTBİRLİK S.S. ANTALYA PAMUK ve NARENCİYE TARIM SATIŞ KOOPERATİFLERİ BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRÜ KOOPERATİFÇİLİK HASAN ERDOĞAN ANTBİRLİK S.S. ANTALYA PAMUK ve NARENCİYE TARIM SATIŞ KOOPERATİFLERİ BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRÜ 23-24 Mart 2016 Kahramanmaraş KOOPERATİFÇİLİK Kooperatifçilik Nedir? Dünya'da ve

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 9. İş Deneyimleri

ÖZGEÇMİŞ. 9. İş Deneyimleri ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Ergün KARA 2. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 3. Öğrenim Durumu : Doktora 4. Çalıştığı Kurum : Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 5. Yabancı Dil : İngilizce / İyi Düzeyde 6. Telefon(Dahili)

Detaylı

Economic Analysis of Dairy Farms (The Case of Yeşilyurt District of Tokat Province)

Economic Analysis of Dairy Farms (The Case of Yeşilyurt District of Tokat Province) GOÜ. Ziraat Fakültesi Dergisi, 2008, 25 (1), 15-22 Süt Sığırcılığı Yapan İşletmelerin Ekonomik Analizi (Tokat İli Yeşilyurt İlçesi Örneği)* Derya Öztürk 1 Osman Karkacıer 2 1- Gaziosmanpaşa Üniversitesi,

Detaylı

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) TARIM VE KIRSAL KALKINMAYI DESTEKLEME KURUMU (TKDK) DESTEKLERİ

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) TARIM VE KIRSAL KALKINMAYI DESTEKLEME KURUMU (TKDK) DESTEKLERİ BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) TARIM VE KIRSAL KALKINMAYI DESTEKLEME KURUMU (TKDK) DESTEKLERİ Selin ŞEN Eylül 2012 SUNUM PLANI I. SÜT ÜRETEN TARIMSAL İŞLETMELERE YATIRIM II. ET ÜRETEN TARIMSAL İŞLETMELERE

Detaylı

Amasya Damızlık Sığır Yetiştiricileri Birliğine Üye Yetiştiricilerin Yayım ve Eğitim Faaliyetlerindeki Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi

Amasya Damızlık Sığır Yetiştiricileri Birliğine Üye Yetiştiricilerin Yayım ve Eğitim Faaliyetlerindeki Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi Amasya Damızlık Sığır Yetiştiricileri Birliğine Üye Yetiştiricilerin Yayım ve Eğitim Faaliyetlerindeki Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi Umut GÜL 1 Özet Türkiye de hayvancılık, ulusal ekonomide ve tarım

Detaylı

Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü

Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü YENİLENEBİLİR ENERJİ KOOPERATİFLERİ Çanakkale, Mayıs 2016 Sunum İçeriği I- Genel Olarak Kooperatifler II- Dünyada Yenilenebilir Enerji Kooperatifleri III- Türkiye de Yenilenebilir

Detaylı

İZMİR İLİ MLO OKULLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNDE EĞİTİM TEKNOLOJİSİ UYGULAMALARININ (BİLGİSAYARIN) ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

İZMİR İLİ MLO OKULLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNDE EĞİTİM TEKNOLOJİSİ UYGULAMALARININ (BİLGİSAYARIN) ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA İZMİR İLİ MLO OKULLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNDE EĞİTİM TEKNOLOJİSİ UYGULAMALARININ (BİLGİSAYARIN) ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Fulya USLU, Rıdvan KETE Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi,

Detaylı

MERSİN TİCARET VE SANAYİ ODASI OCAK 2011

MERSİN TİCARET VE SANAYİ ODASI OCAK 2011 MERSİN TİCARET VE SANAYİ ODASI OCAK 2011 TAŞIT ARAÇ VE PARÇALARI TİCARETİ SEKTÖRÜ MEVCUT DURUMU VE MÜŞTERİ EĞİLİMLERİ TESPİT ÇALIŞMASI TAŞIT ARAÇ VE PARÇALARI TİCARETİ SEKTÖRÜ MEVCUT DURUM ANALİZ SONUÇLARI

Detaylı

İSTATİSTİK HAFTA. ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ

İSTATİSTİK HAFTA. ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ HEDEFLER Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Örneklemenin niçin ve nasıl yapılacağını öğreneceksiniz. Temel Örnekleme metotlarını öğreneceksiniz. Örneklem

Detaylı