STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU"

Transkript

1 STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU Şubat Yener YÜKSEL Mülkiye Başmüfettişi 0

2 İÇERİK Araştırmanın Amacı:... 3 Anket Ölçeklerinin Oluşturulması:... 3 Araştırmada Kullanılan Verilerin Analiz Yöntemleri: ANALİZ VE BULGULAR DEMOGRAFİK YAPI Cinsiyet Yaş Grubu Eğitim Durumu GÖRÜŞLER Stratejik Plan kavramı Stratejik Plan kavramının nereden duyulduğu Stratejik Planla ilgili eğitim Stratejik Planların faydası Gazianteple ilgili Stratejik Planların başarısı Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramı Stratejik Planların Gaziantep teki Kırsal Kalkınmaya faydası Gaziantep te Kırsal Kalkınma Gaziantep sanayileşmesi Nerede yaşanmak istendiği ÇAPRAZ SORGULAMALAR (Anova) Tercih Şansları Olsa Gaziantep Halkının Yaşamak İsteyecekleri Yerler Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olması Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi

3 2.3. Stratejik Planların faydası Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi SONUÇ EK

4 STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ ve GAZİANTEP ÖRNEĞİ Araştırmanın Amacı: ANKET RAPORU Araştırmanın genel amacı; Stratejik Planlamanın Kırsal Kalkınmaya Etkisi ve Gaziantep Örneği isimli bir yüksek lisans tezi kapsamında, Stratejik Planlamanın, Sürdürülebilir Kırsal Kalkınmaya etkisini, bu planları hazırlayan ve uygulayan insanların görüşlerini değerlendirmektir. İş bu araştırmanın veri girişleri ile grafik ve tablolarının hazırlanmasında İstatistikçi Duygu YILMAZ ın teknik yardımından yararlanılmıştır. Anket Ölçeklerinin Oluşturulması: 23 Ocak - 03 Şubat tarihleri arasında Gaziantep il genelinde 640 kişi üzerinde, 14 sorudan oluşan anket formu uygulanmıştır. Ankette yer alan parametreler çoktan seçmeli olarak verilmiş ve kendilerince uygun hangisi ise onu işaretlemeleri istenmiştir. Anket sorularının; 4 tanesi Demografik Yapı ve 10 tanesi Görüşler ölçme ve değerlendirmeye yönelik olarak hazırlanmıştır. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri (31 kişi), Valilik Çalışanları (8 kişi), Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri (6 kişi), İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personellerine (50 kişi) ait anket formları anket formlarının dağıtılması ve toplanması hususunda yardımına başvurulan Gaziantep İl Genel Meclis Üyesi sayın Eyup ÖZCAN tarafından ayrıca tasnif edilmiş, her ne kadar anket formunda meslekleri sorulmamış ise de yukarıda belirtilen kişilere verilen anket formları ayrıca dosyalanmış olduğundan görüşlerinin rapora yansıtılmasında da bir mahzur görülmemiştir Araştırmada Kullanılan Verilerin Analiz Yöntemleri: Veriler niteliklerine göre ayrılarak, uygun analiz yöntemleri ile (Frekans Analizleri, Tanımlayıcı İstatistikler, Çapraz Tablolar ve ANOVA) incelenmiştir. 3

5 Araştırmada kullanılan veriler SPSS 17.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Her bir analizde kullanılan tablolar ve grafikler gösterilmekte ve sayısal değerler, analizler ve tablolardan sonra, genel olarak da yorum kısmında anlamlandırılmaktadır. 1. ANALİZ VE BULGULAR 1.1. DEMOGRAFİK YAPI Katılımcıların demografik özelliklerini incelendiğinde aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir Cinsiyet Cinsiyet Frequency Cumulative Valid Erkek ,2 64,2 Kadın ,8 100,0 Total ,0 Katılımcıların, Cinsiyet durumu incelendiğinde; %64 oranla 411 kişinin Erkek ve %36 oranla 229 kişinin Kadın olduğu belirlenmiştir. 4

6 Yaş Grubu Yaş Grubu Frequency Cumulative Valid ,7 39, ,9 81, ,3 91,9 51 ve üstü 52 8,1 100,0 Total ,0 Katılımcıların, Yaş grubu incelendiğinde; %40 oranla 254 kişinin yaş, %42 oranla 268 kişinin yaş, %10 oranla 66 kişinin yaş ve %8 oranla 52 kişinin 51 ve üstü yaş aralığında olduğu belirlenmiştir. 5

7 Eğitim Durumu Eğitim Durumu Frequency Cumulative Valid İlköğretim 19 3,0 3,0 Lise 17 2,7 5,6 Yüksekokul 76 11,9 17,5 Lisans ve üstü ,5 100,0 Total ,0 Katılımcıların, Eğitim durumu incelendiğinde; %3 oranla 19 kişinin İlköğretim, %3 oranla 17 kişinin Lise, %12 oranla 76 kişinin Yüksekokul ve %82 oranla 528 kişinin Lisans ve üstü mezunu olduğu belirlenmiştir. 6

8 1.2. GÖRÜŞLER Stratejik Plan kavramı 'Stratejik Plan' kavramını daha önce duydunuz mu? Frequency Cumulative Valid Evet ,6 80,6 Hayır ,4 100,0 Total ,0 Katılımcılara, Stratejik Plan kavramını daha önce duydunuz mu? şeklinde yöneltilen soruya; %81 oranla 516 kişinin Evet ve %19 oranla 124 kişinin Hayır olarak yanıt verdiği görülmektedir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuşlardır. 7

9 Stratejik Plan kavramının nereden duyulduğu 'Stratejik Plan' kavramını nereden duydunuz? Frequency Cumulative Valid Çalıştığım Kurum ,0 57,0 Medya ,2 82,2 Aldığım Kurslar 53 10,3 92,4 İnternet 39 7,6 100,0 Total ,0 Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Plan kavramını nereden duydunuz? sorusu yöneltildiğinde; %57 oranla 294 kişi Çalıştığım Kurum, %25 oranla 130 kişi Medya, %10 oranla 53 kişi Aldığım Kurslar ve %8 oranla 39 kişi İnternet olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Çalıştıkları Kurumdan, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri ise Medyadan Stratejik Plan kavramını daha önce duymuşlardır. 8

10 Stratejik Planla ilgili eğitim Stratejik Planla ilgili bir eğitim aldınız mı? Frequency Cumulative Valid Evet 82 15,9 15,9 Hayır ,1 100,0 Total ,0 Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planla ilgili bir eğitim aldınız mı? sorusu yöneltildiğinde; %16 oranla 82 kişi Evet ve %84 oranla 434 kişi Hayır olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Stratejik Planla ilgili bir eğitim almamışlardır. 9

11 Stratejik Planların faydası Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? Frequency Valid Cumulative Valid Evet ,6 74,6 Hayır 33 6,4 81,0 Kararsızım 64 12,4 93,4 Fikrim yok 34 6,6 100,0 Total ,0 100,0 Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %75 oranla 385 kişi Evet, %6 oranla 33 kişi Hayır, %12 oranla 64 kişi Kararsızım ve %7 oranla 34 kişi Fikrim yok olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Stratejik Planların faydalı olduğuna inandıklarını belirtmişlerdir. 10

12 Gazianteple ilgili Stratejik Planların başarısı Gazianteple ilgili yapılan Stratejik Planların başarılı olduğunu düşünüyor musunuz? Frequency Cumulative Valid Evet ,4 23,4 Hayır ,8 53,3 Kararsızım ,4 76,7 Fikrim yok ,3 100,0 Total ,0 Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %23 oranla 121 kişi Evet, %30 oranla 154 kişi Hayır, %23 oranla 121 kişi Kararsızım ve %23 oranla 120 kişi Fikrim yok olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Gaziantep le ilgili yapılan Stratejik Planların başarılı olduğunu düşünmüşlerdir, Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri ise bu konuda kararsız kaldıklarını belirtmişlerdir. 11

13 Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramı 'Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma' kavramını daha önce duydunuz mu? Frequency Cumulative Valid Evet ,4 44,4 Hayır ,6 100,0 Total ,0 Katılımcılara, Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duydunuz mu? şeklinde yöneltilen soruya; %44 oranla 284 kişinin Evet ve %56 oranla 356 kişinin Hayır olarak yanıt verdiği görülmektedir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duyduklarını belirtmişlerdir. 12

14 Stratejik Planların Gaziantep teki Kırsal Kalkınmaya faydası Stratejik Planların şehrinizdeki kırsal kalkınmaya fayda sağladığını düşünüyor musunuz? Frequency Cumulative Valid Evet ,3 43,3 Hayır 70 24,6 68,0 Kararsızım 45 15,8 83,8 Fikrim yok 46 16,2 100,0 Total ,0 Anketimize katılarak Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 284 kişiden oluşan %44 lük kesime Stratejik Planların şehrinizdeki kırsal kalkınmaya fayda sağladığını düşünüyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %43 oranla 123 kişi Evet, %25 oranla 70 kişi Hayır, %16 oranla 45 kişi Kararsızım ve %16 oranla 46 kişi Fikrim yok olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Stratejik Planların Gaziantep teki kırsal kalkınmaya fayda sağladığını belirtmişlerdir. 13

15 Gaziantep te Kırsal Kalkınma Şehrinizde Kırsal Kalkınma olduğunu düşünüyor musunuz? Frequency Cumulative Valid Evet ,3 43,3 Hayır 86 30,3 73,6 Kararsızım 46 16,2 89,8 Fikrim yok 29 10,2 100,0 Total ,0 Anketimize katılarak Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 284 kişiden oluşan % 44 lük kesime Şehrinizde Kırsal Kalkınma olduğunu düşünüyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; % 43 oranla 123 kişi Evet, %30 oranla 86 kişi Hayır, %16 oranla 46 kişi Kararsızım ve %10 oranla 29 kişi Fikrim yok olarak yanıt vermiştir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Gaziantep te Kırsal Kalkınma olduğunu düşündüklerini belirtmişlerdir. 14

16 Gaziantep sanayileşmesi Gaziantep sizce sanayileşmiş bir şehir mi? Frequency Cumulative Valid Evet ,4 94,4 Hayır 13 2,0 96,4 Kararsızım 19 3,0 99,4 Fikrim yok 4,6 100,0 Total ,0 Anketimize katılan tüm katılımcılara, Gaziantep sizce sanayileşmiş bir şehir mi? şeklinde yöneltilen soruya; %94 oranla 604 kişinin Evet, %2 oranla 13 kişinin Hayır, %3 oranla 19 kişinin Kararsızım ve %1 oranla 4 kişinin Hayır olarak yanıt verdiği görülmektedir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olduğunu belirtmişlerdir. 15

17 Nerede yaşanmak istendiği Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Frequency Cumulative Valid Gaziantep'in kent merkezinde ,3 50,3 Gaziantep'in köylerinde 35 5,5 55,8 Gaziantep'in dışında ,2 100,0 Total ,0 Anketimize katılan tüm katılımcılara, Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? şeklinde yöneltilen soruya; %50 oranla 322 kişinin Gaziantep in kent merkezinde, %6 oranla 35 kişinin Gaziantep in köylerinde ve %44 oranla 283 kişinin Gaziantep in dışında olarak yanıt verdiği görülmektedir. Ayrıca; katılımcılar arasında yer alan Gaziantep İl Genel Meclis Üyeleri, Valilik Çalışanları, Nezahat-Kemal Akınal İlköğretim Okulu Öğretmen ve İdarecileri, İl Özel İdaresi Yöneticileri ve Teknik Personelleri genel olarak tercih şansları olsa Gaziantep in kent merkezinde yaşamak istediklerini belirtmişlerdir. 16

18 2. ÇAPRAZ SORGULAMALAR (Anova) Analizler; %95 güven aralığında α=0,05 anlamlılık seviyesinde test edilmiştir. H o : Değişkenler arasında anlamlı bir fark yoktur. H ı : Değişkenler arasında anlamlı bir fark vardır Tercih Şansları Olsa Gaziantep Halkının Yaşamak İsteyecekleri Yerler Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi ANOVA Sum of Squares df Mean Square F Sig. Cinsiyet Between Groups 3, ,993 8,875,000 Within Groups 143, ,225 Total 147, Yaş Grubu Between Groups 24, ,330 15,953,000 Within Groups 492, ,773 Total 516, Eğitim Durumu Between Groups 31, ,878 42,202,000 Within Groups 239, ,376 Total 271, Yukarıdaki test sonucuna göre; H ı hipotezinin kabul edildiği, sig.<0,05 olan değişkenler yani cinsiyet, yaş grubu, eğitim durumu faktörlerinin tercih şansları olsa Gaziantep halkının yaşamak isteyecekleri yerler konusunda etkin rol oynadığı görülmektedir. Bu farklılığın nasıl şekillendiğini aşağıdaki tablolardaki verilerden yorumlayalım: Count Cinsiyet * Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Crosstabulation Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Gaziantep'in kent Gaziantep'in Gaziantep'in merkezinde köylerinde dışında Total Cinsiyet Erkek Kadın Total Tercih şansları olsa Erkekler Gaziantep in kent merkezinde yaşamak isterlerken, Kadınlar Gaziantep in dışında yaşamak istediklerini belirtmişlerdir. 17

19 Yaş Grubu * Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Crosstabulation Count Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Gaziantep'in kent Gaziantep'in Gaziantep'in merkezinde köylerinde dışında Total Yaş Grubu ve üstü Total Tercih şansları olsa yaş arasındakiler Gaziantep in dışında yaşamak isterken, 31-40, yaş arasındakiler ve 51 yaş ve üstündekiler Gaziantep in kent merkezinde yaşamak istediklerini belirtmişlerdir Count Eğitim Durumu * Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Crosstabulation Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? Gaziantep'in kent Gaziantep'in Gaziantep'in merkezinde köylerinde dışında Total Eğitim Durumu İlköğretim Lise Yüksekokul Lisans ve üstü Total Tercih şansları olsa eğitim seviyesi yükseldikçe Gaziantep in kent merkezi ve Gaziantep in dışında yaşamak isteyenlerin sayısının arttığı belirlenmiştir. 18

20 2.2. Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olması Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi ANOVA Sum of Squares df Mean Square F Sig. Cinsiyet Between Groups,658 3,219,952,415 Within Groups 146, ,230 Total 147, Yaş Grubu Between Groups,108 3,036,044,988 Within Groups 516, ,813 Total 516, Meslek Grubu Between Groups,265 3,088,556,644 Within Groups 101, ,159 Total 101, Eğitim Durumu Between Groups,482 3,161,377,770 Within Groups 270, ,426 Total 271, Yukarıdaki test sonucuna göre; H 0 hipotezinin kabul edildiği, sig.>0,05 olan değişkenler yani cinsiyet, yaş grubu, meslek grubu, eğitim durumu faktörlerinin Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olması konusunda anlamlı bir etkisi yoktur. Yani; cinsiyet, yaş grubu, meslek grubu ve eğitim durumu farkı gözetmeksizin tüm katılımcılar Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olduğunu düşünmektedir. 19

21 2.3. Stratejik Planların faydası Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi ANOVA Sum of Squares df Mean Square F Sig. Cinsiyet Between Groups 4, ,657 7,415,000 Within Groups 142, ,223 Total 147, Yaş Grubu Between Groups 11, ,784 4,759,003 Within Groups 505, ,795 Total 516, Meslek Grubu Between Groups,305 3,102,640,590 Within Groups 100, ,159 Total 101, Eğitim Durumu Between Groups 1,507 3,502 1,183,315 Within Groups 269, ,424 Total 271, Yukarıdaki test sonucuna göre; H ı hipotezinin kabul edildiği, sig.<0,05 olan değişkenler yani cinsiyet ve yaş grubu faktörlerinin Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda etkin rol oynadığı görülmektedir. H 0 hipotezinin kabul edildiği, sig.>0,05 olan değişkenler yani meslek grubu ve eğitim durumu faktörlerinin Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda etkin rol oynamadığı görülmektedir. Bu farklılığın nasıl şekillendiğini aşağıdaki tablolardaki verilerden yorumlayalım: Count Cinsiyet * Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? Crosstabulation Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? Evet Hayır Kararsızım Fikrim yok Total Cinsiyet Erkek Kadın Total

22 Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda; Erkekler Kadınlara oranla bu fikre daha çok katılırken, Kadınlar Erkeklere oranla daha kararsız ve bu konuda fikirleri yok olarak belirlenmiştir. Count Yaş Grubu * Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? Crosstabulation Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? Evet Hayır Kararsızım Fikrim yok Total Yaş Grubu ve üstü Total Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda; yaş yükseldikçe bu fikre katılım oranları artmakta, fikirlerinin olmaması durumu azalmaktadır. Meslek grubu ve eğitim durumu açısından değerlendirildiğinde ise; fark gözetmeksizin tüm katılımcılar Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaktadırlar. 21

23 3. SONUÇ Katılımcılara, Stratejik Plan kavramını daha önce duydunuz mu? şeklinde yöneltilen soruya; %81 oranla 516 kişinin Evet ve %19 oranla 124 kişinin Hayır olarak cevap verdiği görülmektedir. Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan % 81 lik kesime Stratejik Plan kavramını nereden duydunuz? sorusu yöneltildiğinde; % 57 oranla 294 kişi Çalıştığım Kurum, % 25 oranla 130 kişi Medya, % 10 oranla 53 kişi Aldığım Kurslar ve % 8 oranla 39 kişi İnternet olarak cevap vermiştir. Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planla ilgili bir eğitim aldınız mı? sorusu yöneltildiğinde; %16 oranla 82 kişi Evet ve %84 oranla 434 kişi Hayır olarak cevap vermiştir. Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %75 oranla 385 kişi Evet, %6 oranla 33 kişi Hayır, %12 oranla 64 kişi Kararsızım ve %7 oranla 34 kişi Fikrim yok olarak cevap vermiştir. Anketimize katılarak Stratejik Plan kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 516 kişiden oluşan %81 lik kesime Stratejik Planların başarılı olduğuna inanıyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %23 oranla 121 kişi Evet, %30 oranla 154 kişi Hayır, %23 oranla 121 kişi Kararsızım ve %23 oranla 120 kişi Fikrim yok olarak cevap vermiştir. Katılımcılara, Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duydunuz mu? şeklinde yöneltilen soruya; %44 oranla 284 kişinin Evet ve %56 oranla 356 kişinin Hayır olarak cevap verdiği görülmektedir. Anketimize katılarak Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 284 kişiden oluşan %44 lük kesime Stratejik Planların şehrinizdeki kırsal kalkınmaya fayda sağladığını düşünüyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; %43 oranla 123 kişi Evet, %25 oranla 70 kişi Hayır, %16 oranla 45 kişi Kararsızım ve %16 oranla 46 kişi Fikrim yok olarak cevap vermiştir. Anketimize katılarak Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duymuş olduğunu belirten, 284 kişiden oluşan % 44 lük kesime Şehrinizde Kırsal Kalkınma olduğunu düşünüyor musunuz? sorusu yöneltildiğinde; % 43 oranla 123 kişi Evet, %30 oranla 86 kişi Hayır, %16 oranla 46 kişi Kararsızım ve %10 oranla 29 kişi Fikrim yok olarak cevap vermiştir. Dolayısıyla, bu durum sürdürülebilir kırsal kalkınma kavramının halka tanıtımının yeterli düzeyde olmadığı şeklinde değerlendirilebilir. 22

24 Anketimize katılan tüm katılımcılara, Gaziantep sizce sanayileşmiş bir şehir mi? şeklinde yöneltilen soruya; %94 oranla 604 kişinin Evet, %2 oranla 13 kişinin Hayır, %3 oranla 19 kişinin Kararsızım ve %1 oranla 4 kişinin Hayır olarak cevap verdiği görülmektedir. Anketimize katılan tüm katılımcılara, Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? şeklinde yöneltilen soruya; %50 oranla 322 kişinin Gaziantep in kent merkezinde, % 6 oranla 35 kişinin Gaziantep in köylerinde ve %44 oranla 283 kişinin Gaziantep in dışında olarak cevap verdiği görülmektedir. Dolayısıyla Gaziantep köylerinin yaşanmaya değerlik açısından tercih oranının azlığı kırsal kalkınma kavramının sadece tarımsal kalkınma değil bunun dışındaki çok çeşitli sosyal ihtiyaçları da kapsaması gerektiği, bu konuda yeterli gelişmenin henüz sağlanamadığı şeklinde değerlendirilebilir. Çapraz sorgulamalarda ise; Analizler;% 95 güven aralığında α=0,05 anlamlılık seviyesinde test edilmiştir. H o : Değişkenler arasında anlamlı bir fark yoktur. H ı : Değişkenler arasında anlamlı bir fark vardır. Tercih Şansları Olsa Gaziantep Halkının Yaşamak İsteyecekleri Yerler Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Eğitim Durumu nun Etkisi Test edildiğinde; yukarıdaki test sonucuna göre; H ı hipotezinin kabul edildiği, sig.<0,05 olan değişkenler yani cinsiyet, yaş grubu, eğitim durumu faktörlerinin tercih şansları olsa Gaziantep halkının yaşamak isteyecekleri yerler konusunda etkin rol oynadığı görülmektedir. Bu farklılığın nasıl şekillendiğini tablolardaki verilerden yorumladığımızda: Tercih şansları olsa Erkekler Gaziantep in kent merkezinde yaşamak isterlerken, Kadınlar Gaziantep in dışında yaşamak istediklerini belirtmişlerdir Tercih şansları olsa yaş arasındakiler Gaziantep in dışında yaşamak isterken, 31-40, yaş arasındakiler ve 51 yaş ve üstündekiler Gaziantep in kent merkezinde yaşamak istediklerini belirtmişlerdir. Bu durum,20-30 yaşındaki gençlerin kalma tercih oranlarını artırıcı yatırımların yeterli düzeyde olmadığı şeklinde değerlendirilebilir. Tercih şansları olsa eğitim seviyesi yükseldikçe, Gaziantep in kent merkezi ve Gaziantep in dışında yaşamak isteyenlerin sayısının arttığı belirlenmiştir. Bu durum eğitim seviyesi yükseldikçe gerek kırsal alanda gerekse Gaziantep içinde yaşama isteği tercihini artırıcı yatırımların yeterli düzeyde olmadığı şeklinde değerlendirilebilir. 23

25 Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olması Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumunun Etkisi Yukarıdaki test sonucuna göre; H 0 hipotezinin kabul edildiği, sig.>0,05 olan değişkenler yani cinsiyet, yaş grubu, meslek grubu, eğitim durumu faktörlerinin Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olması konusunda anlamlı bir etkisi yoktur. Yani; cinsiyet, yaş grubu, meslek grubu ve eğitim durumu farkı gözetmeksizin tüm katılımcılar Gaziantep in sanayileşmiş bir şehir olduğunu düşünmektedir. Stratejik Planların faydası Konusunda Cinsiyet, Yaş Grubu, Meslek Grubu, Eğitim Durumunun Etkisi Yukarıdaki test sonucuna göre; H ı hipotezinin kabul edildiği, sig.<0,05 olan değişkenler yani cinsiyet ve yaş grubu faktörlerinin Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda etkin rol oynadığı görülmektedir. H 0 hipotezinin kabul edildiği, sig.>0,05 olan değişkenler yani meslek grubu ve eğitim durumu faktörlerinin Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda etkin rol oynamadığı görülmektedir. Bu farklılığın nasıl şekillendiğini tablolardaki verilerden yorumlayalım: Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda; Erkekler Kadınlara oranla bu fikre daha çok katılırken, Kadınlar Erkeklere oranla daha kararsız ve bu konuda fikirleri yok olarak belirlenmiştir. Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaları konusunda; yaş yükseldikçe bu fikre katılım oranları artmakta, fikirlerinin olmaması durumu azalmaktadır. Meslek grubu ve eğitim durumu açısından değerlendirildiğinde ise; fark gözetmeksizin tüm katılımcılar Stratejik Planların faydalı olduğuna inanmaktadırlar. 24

26 EK UYGULAMA ANKETİ 1. Cinsiyetiniz a. Erkek b. Kadın 2. Yaş Grubunuz a b c d. 51 ve sonrası 3. Meslek Grubunuz a. İşçi b. Memur c. Çiftçi d. İşveren 4. Eğitim Durumunuz a. İlköğretim b. Lise c. Yüksek okul d. Lisans ve Üstü 5. Stratejik Plan kavramını daha önce duydunuz mu? a. Evet b. Hayır 6. Stratejik Plan Kavramını nereden duydunuz? a. Çalıştığım Kurum b. Medya c. Aldığım kurslar d. İnternet 7. Stratejik Planla ilgili bir eğitim aldınız mı? a. Evet b. Hayır 8. Stratejik Planların faydalı olduğuna inanıyor musunuz? a. Evet b. Hayır c. Kararsızım d. Fikrim yok 9. Gazianteple ilgili yapılan Stratejik Planların başarılı olduğunu düşünüyor musunuz? a. Evet b. Hayır c. Kararsızım d. Fikrim yok 10. Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma kavramını daha önce duydunuz mu? a. Evet b. Hayır 11. Stratejik planların şehrinizdeki kırsal kalkınmaya fayda sağladığını düşünüyor musunuz? a. Evet b. Hayır c. Kararsızım d. Fikrim Yok 12. Şehrinizde kırsal kalkınma olduğunu düşünüyor musunuz? a. Evet b. Hayır c. Kararsızım d. Fikrim yok 13. Gaziantep sizce sanayileşmiş bir şehir mi? a. Evet b. Hayır c. Kararsızım d. Fikrim yok 14. Tercih şansınız olsa nerede yaşamak istersiniz? a. Gaziantep in kent merkezinde b. Gaziantep in köylerinde c. Gaziantep in dışında 25

Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat...

Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat... Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat... Her istatistik teknik her tür analize elverişli değildir. Modele veya hipoteze uygun test istatistiği

Detaylı

01.02.2013. Statistical Package for the Social Sciences

01.02.2013. Statistical Package for the Social Sciences Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat... Her istatistik teknik her tür analize elverişli değildir. Modele veya hipoteze uygun test istatistiği

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu OCAK 2013 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme

Detaylı

Diyarbakır da Anayasa Değişiklik Paketi ve Referandum Algısı. 10 Ağustos 2010 Diyarbakır

Diyarbakır da Anayasa Değişiklik Paketi ve Referandum Algısı. 10 Ağustos 2010 Diyarbakır Diyarbakır da Anayasa Değişiklik Paketi ve Referandum Algısı 10 Ağustos 2010 Diyarbakır 2 DİYARBAKIR DA ANAYASA DEĞİŞİKLİK PAKETİ VE REFERANDUM ALGISI 10 Ağustos 2010 Doç. Dr. Behçet Oral Doç. Dr. İlhan

Detaylı

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU 206 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU TEMMUZ 206 .. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan;. Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğü 2. Stratejik Planlama Şube Müdürlüğü 3.

Detaylı

SİGARA BAĞIMLILIK ANKETİ

SİGARA BAĞIMLILIK ANKETİ Araştırma, Bilgi Sistemleri, Sağlığın Geliştirilmesi ve Halk Sağlığı Şubesi SİGARA BAĞIMLILIK ANKETİ Anketi Hazırlayan: Meryem TER İstatistik: Nurgül GİRGİN 1 Statistics TOPLAM CİNSİYETİ N Valid 123 123

Detaylı

2012 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 2013 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI BALIKESİR TİCARET ODASI

2012 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 2013 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI BALIKESİR TİCARET ODASI 1 12 YILI BALIKESİR İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK DURUM VE 13 YILI BEKLENTİ ARAŞTIRMASI Şubat 13 2 ÖNSÖZ Değişen yerel ve ulusal ekonomik gündem paralelinde hazırlanan ve tamamen bilimsel esaslara göre

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu ARALIK 2011 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme

Detaylı

City Security Group OKUL GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI

City Security Group OKUL GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI City Security Group OKUL GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI Ağustos 2013 Araştırma Künyesi PROJE ADI ARAŞTIRMA EVRENİ AMAÇ CSG OKUL GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI İstanbul da Yaşayan 18 Yaş Üzeri Bireyler. Katılımcıların 68

Detaylı

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri Pazarlama Araştırması Grup Projeleri Projeler kapsamında öğrencilerden derlediğiniz 'Teknoloji Kullanım Anketi' verilerini kullanarak aşağıda istenilen testleri SPSS programını kullanarak gerçekleştiriniz.

Detaylı

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI 2016 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI KIBRIS TÜRK ÖĞRETMENLER SENDİKASI ÖNSÖZ KTÖS Okul Öncesi Öğretmenlerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Anketi Sonuçları 2

Detaylı

KAYIT DIŞI İSTİHDAM ARAŞTIRMASI 2011

KAYIT DIŞI İSTİHDAM ARAŞTIRMASI 2011 KAYIT DIŞI İSTİHDAM ARAŞTIRMASI 2011 www.macnamar.com Kale Mah. Kaptanağa Sok. Mecit Turan İş Merk. No: 5/86 Samsun Tel : 362 431 91 61 Fax: 362 431 91 61 1. Araştırmanın Kimliği... 1 1.1. Araştırmanın

Detaylı

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU 27 Şubat 2017 tarihinde Bolu merkez de 1283 seçmenle bir anket gerçekleştirdik. Bu ankette seçmenlere, İkameti, yaşı, cinsiyeti, mesleği, eğitimi, son genel seçimde hangi partiye

Detaylı

MHP yi Bekleyen Gelişmeler Anketinin Sonuçları

MHP yi Bekleyen Gelişmeler Anketinin Sonuçları MHP yi Bekleyen Gelişmeler Anketinin Sonuçları MHP Anketinin Sonuçları Anket sonuçları iki bölümde sunulmaktadır. İlk bölümde ankete katılanların dağılımları ile ilgili sonuçları grafikler yardımı ile

Detaylı

DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER. PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til

DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER. PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til Su; GİRİŞ ekosisteminin sağlıklı işlemesi, insanların sağlığı ve yaşamının

Detaylı

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU Bu yıl birincisi düzenlenen Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri organizasyonunun katılımcılar ve ziyaretçiler gözünden etkililiğin

Detaylı

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU OCAK 2015 1.1. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan; 1. Bütçe ve

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

İSTANBUL KAMUOYU ARAŞTIRMASI MAYIS 2015

İSTANBUL KAMUOYU ARAŞTIRMASI MAYIS 2015 İSTANBUL KAMUOYU ARAŞTIRMASI 19 25 MAYIS 2015 1 İÇİNDEKİLER ARAŞTIRMANIN TEKNİK ÖZELLİKLERİ...3 GENEL SİYASİ TERCİHLER...5 GÜNDEM. 28 YEREL SORUNLAR..40 DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER...42 2 ARAŞTIRMANIN TEKNİK

Detaylı

ÜLKEMİZ MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ TOPLUMUN ÇEŞİTLİ KATMANLARI TARAFINDAN ALGILANMA BİÇİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

ÜLKEMİZ MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ TOPLUMUN ÇEŞİTLİ KATMANLARI TARAFINDAN ALGILANMA BİÇİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ÜLKEMİZ MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ TOPLUMUN ÇEŞİTLİ KATMANLARI TARAFINDAN ALGILANMA BİÇİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA 1.GİRİŞ Doç.Dr. Fehmi KARASİOĞLU* Yrd. Doç. Dr. Mikail ALTAN* İşletmenin dili olarak

Detaylı

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT Muğla Üniversitesi SBE Dergisi Güz 2001 Sayı 5 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET Erdoğan GAVCAR * Meltem ÜLKÜ

Detaylı

Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması SONAR

Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması SONAR Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması ARAŞTIRMANIN AMACI Buca Belediyesi nin hizmetlerinden duydukları memnuniyet düzeylerini, Buca belediyesine olan güvenlerini ve başarı oranlarını,

Detaylı

Çalıştığı kurumun prestij kaynağı olup olmaması KIZ 2,85 ERKEK 4,18

Çalıştığı kurumun prestij kaynağı olup olmaması KIZ 2,85 ERKEK 4,18 1 * BAĞIMSIZ T TESTİ (Independent Samples t test) ÖRNEK: Yapılan bir anket çalışmasında katılımcılardan, çalıştıkları kurumun kendileri için bir prestij kaynağı olup olmadığını belirtmeleri istenmiş. 30

Detaylı

ÖZLÜCE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI PROJESİ İNEBOLU GENELİ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ OKUMA ALIŞKANLIĞI ANKETİ

ÖZLÜCE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI PROJESİ İNEBOLU GENELİ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ OKUMA ALIŞKANLIĞI ANKETİ ÖZLÜCE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI PROJESİ İNEBOLU GENELİ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ OKUMA ALIŞKANLIĞI ANKETİ ALTAN YILMAZ ÖZLÜCE ORTAOKULU TÜRKÇE ÖĞRETMENİ MÜRÜVVET ÖZTÜRK

Detaylı

Çocuk İstismarı Anketinin Sonuçları

Çocuk İstismarı Anketinin Sonuçları Çocuk İstismarı Anketinin Sonuçları Çocuk İstismarı Anketinin Sonuçları Çocuk istismarı anketinin sonuçları iki bölümde verilmektedir.ilk bölümde ankete katılanların dağılımları ile ilgili sonuçları grafikler

Detaylı

Ahmet Davutoğlu'nun Görevinden Ayrılması ve Başkanlık Sistemi Tartışmaları Anketinin Sonuçları

Ahmet Davutoğlu'nun Görevinden Ayrılması ve Başkanlık Sistemi Tartışmaları Anketinin Sonuçları Ahmet Davutoğlu'nun Görevinden Ayrılması ve Başkanlık Sistemi Tartışmaları Anketinin Sonuçları Ahmet Davutoğlu'nun Görevinden Ayrılması ve Başkanlık Sistemi Tartışmaları Anketinin Sonuçları Anket sonuçları

Detaylı

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ Türk Sağlık-Sen tarafından Sağlık kurum ve kuruluşlarında yüz yüze yöntemiyle düzenlenen Çalışan Memnuniyet Anketi ne toplam 4.940 kişi katılmıştır. Katılımcıların yüzde 54,1

Detaylı

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKĐM 2010-DÜZCE KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ Pınar

Detaylı

Metodoloji Türkiye Ne Diyor?

Metodoloji Türkiye Ne Diyor? HAZİRAN 2013 Metodoloji Türkiye Ne Diyor? Araştırması İNC Araştırma ve İletişim Danışmanlığı tarafından 24-29 Haziran 2013 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın alan uygulaması NUTS 2 sınıflamasına

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İİBF FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI. Danışman: Prof. Dr. Ayşe OĞUZLAR.

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İİBF FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI. Danışman: Prof. Dr. Ayşe OĞUZLAR. www. www. er.com er.com er.com www.zaferteber.com ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İİBF FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI www.zaferteber.com Danışman: Prof. Dr. Ayşe OĞUZLAR www.zaferteber.com

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ Uzm. İbrahim BARIN Prof. Dr. Murat BORLU Başmüdür Özcan ÖZYURT

Detaylı

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ? MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ? ÖĞRENCİ RAPORU TR-51-12-2012-R3 OSTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ "Bu proje T.C. Başbakanlık DPT AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (http://www.ua.gov.tr)

Detaylı

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ Sibel AÇIŞLI 1 Ali KOLOMUÇ 1 1 Artvin Çoruh Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Özet: Araştırmada fen bilgisi

Detaylı

TÜRKİYE SİYASİ GÜNDEM ARAŞTIRMASI MART 2014

TÜRKİYE SİYASİ GÜNDEM ARAŞTIRMASI MART 2014 TÜRKİYE SİYASİ GÜNDEM ARAŞTIRMASI MART 2014 ARAŞTIRMA HAKKINDA Amaç & Yöntem Mart 2014 Türkiye Siyasi Gündem Araştırması PollMark Araştırma tarafından gerçekleştirilmiştir. Türkiye Siyasi Gündem Araştırmalarının

Detaylı

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % 1259 65,6 659 34,4 1918 100,0

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % 1259 65,6 659 34,4 1918 100,0 ÖĞRENME ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ ARAŞTIRMASI Eğitimin kalitesi, öğrenme ortamlarının kalitesiyle doğru orantılıdır. Nitelikli öğrencilerin yetişmesi için nitelikli öğretmenlerin yanında öğrenme ortamlarının

Detaylı

R A P O R. Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL. Mayıs 2015

R A P O R. Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL. Mayıs 2015 R A P O R 1 Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL Mayıs 2015 Sunuş 4.264 kişi ile yüz yüze görüşme şeklinde yapılan anket bulgularına dayanan bu rapor, Mart- Nisan 2015 tarihinde Sakarya ilinin

Detaylı

Suriyeli Mülteciler Anketinin Sonuçları

Suriyeli Mülteciler Anketinin Sonuçları Suriyeli Mülteciler Anketinin Sonuçları Suriyeli Mülteciler Anketinin Sonuçları Suriyeli mülteciler anketinin sonuçları iki bölümde verilmektedir. İlk bölümde ankete katılanların dağılımları ile ilgili

Detaylı

Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik. öğrenci görüşleri

Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik. öğrenci görüşleri Cilt:5 Sayı:1 Yıl:2008 Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik öğrenci görüşleri Süleyman Murat YILDIZ* Selçuk ÖZDAĞ** Özet Beden eğitimi ve spor eğitimi

Detaylı

Türkiye de Taraftarlık ve Sporda Ayrımcılık Özet Bulgular

Türkiye de Taraftarlık ve Sporda Ayrımcılık Özet Bulgular Türkiye de Taraftarlık ve Sporda Ayrımcılık Özet Bulgular Eylül 2016 Kapsam Türkiye geneli İl ve ilçe merkezinde yaşayan kentsel nüfus IBBS-2 düzeyinde 12 bölgeyi temsilen 26 il 18 Yaş üstü 1889 kişi Yöntem

Detaylı

PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ Bülent YILMAZ İnönü Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Peyzaj

Detaylı

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI SUNULAN HİZMETİ DEĞERLENDİRME ANKET RAPORU

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI SUNULAN HİZMETİ DEĞERLENDİRME ANKET RAPORU T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI SUNULAN HİZMETİ DEĞERLENDİRME ANKET RAPORU OCAK 2015 1.1. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan;

Detaylı

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ? MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ? İŞVEREN RAPORU TR-51-12-2012-R3 OSTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ "Bu proje T.C. Başbakanlık DPT AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (http://www.ua.gov.tr)

Detaylı

KKTC SİYASİ ARAŞTIRMA RAPORU

KKTC SİYASİ ARAŞTIRMA RAPORU KKTC SİYASİ ARAŞTIRMA RAPORU Nisan, 2016 GİRİŞ Müh. Murat Gezici Hakkında; Gezici Araştırma Geliştirme Kamuoyu Araştırmaları ve Danışmanlık şirketini 16 yılı aşkın deneyimli bir ekip ile 2011 yılında kurmuştur.

Detaylı

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR GİRİŞ Hasta eğitimi, sağlığı koruyan ve bireylerde davranış değişikliği geliştirmeye yardım eden öğrenim deneyimlerinin

Detaylı

MARKA KENT BOZOK KAMUOYU ARAŞTIRMASI

MARKA KENT BOZOK KAMUOYU ARAŞTIRMASI MARKA KENT BOZOK KAMUOYU ARAŞTIRMASI Ocak 2016 Marka Kent Bozok Kamuoyu Araştırması Orta Anadolu Kalkınma Ajansı adına Optimar Danışmanlık Araştırma A.Ş. tarafından Yozgat ili sınırları içerisinde gerçekleştirilmiştir.

Detaylı

TÜRKİYE GENELİ SEÇİM ARAŞTIRMASI

TÜRKİYE GENELİ SEÇİM ARAŞTIRMASI TÜRKİYE GENELİ SEÇİM ARAŞTIRMASI MAYIS 2015 TÜRKİYE GENELİ SEÇİM ARAŞTIRMASI MAYIS 2015 Araştırma Siyasal ve Sosyal Araştırma Merkezi (SAMER) tarafından, 17-22 Mayıs 2015 tarihleri arasında, Türkiye nüfusunu

Detaylı

ÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ

ÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ ÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ Bu çalışma; (OKFRAM) ve İKSARA Araştırma ve Danışmanlık işbirliği ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma örneklemi, Türkiye deki faal

Detaylı

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir.

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir. BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir. 1.1.Sonuçlar Öğretmenlerin eleştirel düşünme becerisini öğrencilere

Detaylı

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ , ss. 51-75. SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ Sefer YAVUZ * Özet Sanayi İşçilerinin Dini Yönelimleri ve Çalışma Tutumları Arasındaki İlişki - Çorum

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ Sayfa 1 Gözden Geçirme Notları 2010 Yılı Gençlerin İşsizlik ve İstihdam İstatistikleri İstatistik Kurumu (TÜİK) Hanehalkı İşgücü İstatistikleri veri tabanı 2010 yılı sonuçlarına göre ülkemizde gençlerin

Detaylı

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2009 AR-GE MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE ESNAF VE SANATKARLARI KONFEDERASYONU EKONOMİK RAPOR - HAZİRAN 2009 İÇİNDEKİLER... 1 GAYRİ SAFİ YURTİÇİ HASILA (GSYH)...2 İSTİHDAM... 2 İSTİHDAMIN

Detaylı

2016 YILI PAYDAŞ MEMNUNİYET ANKET RAPORU

2016 YILI PAYDAŞ MEMNUNİYET ANKET RAPORU 206 YILI PAYDAŞ MEMNUNİYET ANKET RAPORU TEMMUZ 206 .. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan;. Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğü 2. Stratejik Planlama Şube Müdürlüğü 3. Muhasebe

Detaylı

R A P O R. Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL. Mayıs 2015

R A P O R. Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL. Mayıs 2015 R A P O R 1 Doç. Dr. Fatih YARDIMCIOĞLU Arş. Gör. Furkan BEŞEL Mayıs 2015 Sunuş 4.264 kişi ile yüz yüze görüşme şeklinde yapılan anket bulgularına dayanan bu rapor, Mart- Nisan 2015 tarihinde Sakarya ilinin

Detaylı

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ VERİ ANALİZİ, İZLEME VE DEĞERLENDİRME DAİRE BAŞKANLIĞI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ

Detaylı

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİNDE YATAN HASTALARIN HASTANE HİZMET KALİTESİNİ DEĞERLENDİRMELERİ Bilim Uzmanı İbrahim BARIN Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri AMAÇ Hasta memnuniyeti verilen

Detaylı

15 Temmuz Sonrası Süreçte Yapılan Uygulamalara Seçmen Nasıl Bakıyor?

15 Temmuz Sonrası Süreçte Yapılan Uygulamalara Seçmen Nasıl Bakıyor? 15 Temmuz Sonrası Süreçte Yapılan Uygulamalara Seçmen Nasıl Bakıyor? Araştırma TÜİK bölgeleme sistemi NUTS2 kategorisinde yer alan 26 ilde gerçekleştirilmiştir Araştırma CATI (Bilgisayar destekli telefonla

Detaylı

İŞKUR MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARININ ETKİ DEĞERLENDİRMESİ ÇALIŞMASI: Başlangıç Anketinden İlk Bulgular

İŞKUR MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARININ ETKİ DEĞERLENDİRMESİ ÇALIŞMASI: Başlangıç Anketinden İlk Bulgular İŞKUR MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARININ ETKİ DEĞERLENDİRMESİ ÇALIŞMASI: Başlangıç Anketinden İlk Bulgular Cristobal Ridao-Cano Ahmet Levent Yener Dünya Bankası AOA Beşeri Kalkınma Sektörü İstanbul, 9 Aralık,

Detaylı

AYIN KONUSU ANKETLERİ- TAKİP MESAFESİ

AYIN KONUSU ANKETLERİ- TAKİP MESAFESİ KARAYOLLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 2014 AYIN KONUSU ANKETLERİ- TAKİP MESAFESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI Ulaşım Maliyetleri ve Verimlilik Şubesi Müdürlüğü i İÇİNDEKİLER I) GİRİŞ...1 1.1. Araştırmanın

Detaylı

5. BÖLÜM: BULGULAR Yerleşik Yabancılara Yönelik Bulgular

5. BÖLÜM: BULGULAR Yerleşik Yabancılara Yönelik Bulgular 5. BÖLÜM: BULGULAR Bu bölümde proje süresince belirlenmiş hedefler ışığında ulaşılan bulgulara yer verilmiştir. Bulgular, yerleşik yabancılar ve halk kütüphaneleri olmak üzere iki farklı bölümde sunulmuştur.

Detaylı

EĞİTİM İŞ ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06.

EĞİTİM İŞ ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06. 2009 EĞİTİM İŞ EĞİTİM VE BİLİM İŞGÖRENLERİ SENDİKASI ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06.2009 ARAŞTIRMANIN AMACI Araştırmanın

Detaylı

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Meslek Olarak Öğretmenliği

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Meslek Olarak Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Meslek Olarak Öğretmenliği 1 Seçmeye Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi Derya ÇELİK, Ra aza GÜRBÜZ, Serhat AYDIN, Mustafa GÜLER, Duygu TAŞKIN, Gökay AÇIKYILDIZ

Detaylı

BOR İlçesi Mevcut Siyasi Durum Tespit Araştırması 24 ŞUBAT 2014

BOR İlçesi Mevcut Siyasi Durum Tespit Araştırması 24 ŞUBAT 2014 BOR İlçesi Mevcut Siyasi Durum Tespit Araştırması 24 ŞUBAT 2014 BOR İlçesi Mevcut Siyasi Durum Tespit Araştırması - 2014 1 1.1. ARAŞTIRMANIN ADI BOR İlçesi Mevcut Siyasi Durum Tespit Araştırması 1. 2.

Detaylı

2014 Yerel Seçimleri Tekirdağ Kapaklı Siyasi Eğilim Araştırması

2014 Yerel Seçimleri Tekirdağ Kapaklı Siyasi Eğilim Araştırması 2014 Yerel Seçimleri Tekirdağ Kapaklı Siyasi Eğilim Araştırması ARAŞTIRMANIN AMACI Yaklaşan Belediye Başkanlığı seçimlerinde ortaya çıkacak tablonun önceden tahmin edilmesi araştırmanın en temeldeki amacı

Detaylı

"Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları.

Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları. "Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları. Survey Results Which Were Done in Comenius Project named'' Different? Building

Detaylı

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012)

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012) H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012) Aşağıdaki analizlerde lise öğrencileri veri dosyası kullanılmıştır.

Detaylı

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 015 yılında 30.06.015-15.07.015 tarihleri arasında yapılan idari personel memnuniyet anketine

Detaylı

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇ HAVA KALİTESİ İLE İLGİLİ ALGI VE BİLGİLERİ: İYTE ÖRNEĞİ

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇ HAVA KALİTESİ İLE İLGİLİ ALGI VE BİLGİLERİ: İYTE ÖRNEĞİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇ HAVA KALİTESİ İLE İLGİLİ ALGI VE BİLGİLERİ: İYTE ÖRNEĞİ Sait C. SOFUOĞLU İzmir Y. Teknoloji Enstitüsü, Çevre Müh. Bölümü Simge BAHÇEVANCI İzmir Y. Teknoloji Enstitüsü, Kimya

Detaylı

YABANCI DİL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ETKİNLİĞİ ARAŞTIRMASI

YABANCI DİL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ETKİNLİĞİ ARAŞTIRMASI YABANCI DİL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ETKİNLİĞİ ARAŞTIRMASI Dil öğretimi her dönemde önemini korumuştur. Dil öğretiminde karşılaşılan güçlükler geçmişte olduğu gibi günümüzde de güncelliğini korumakta ve

Detaylı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)

Detaylı

2x2 ve rxc Boyutlu Tablolarla Hipotez Testleri

2x2 ve rxc Boyutlu Tablolarla Hipotez Testleri x ve rxc Boyutlu Tablolarla Hipotez Testleri İki tür spesifik uygulamada kullanılır: 1. Bağımsızlık Testi (Test of Independency): Sayım verilerinden oluşan iki değişken arasında bağımsızlık (veya ilişki)

Detaylı

Grafik 9 - Lise ve Üzeri Eğitimlilerin Göç Edenler İçindeki Payları. Kaynak: TÜİK, Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi

Grafik 9 - Lise ve Üzeri Eğitimlilerin Göç Edenler İçindeki Payları. Kaynak: TÜİK, Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi İNSAN VE TOPLUM Ülke genelinde medyan yaş (medyan yaş / ortanca yaş; bir nüfus gurubunun yaşları, küçükten büyüğe doğru sıralandığında tam ortada kalan bireyin yaşıdır) 30,1 iken; Afyonkarahisar ve çevre

Detaylı

Volkshochschule Müșteri Anketi 2011

Volkshochschule Müșteri Anketi 2011 Müșteri Anketi 2011 İkinci/Yabancı Dil Olarak Almanca Sayın Kursiyerimiz, Berlin Halk Eğitim Kurumları (VHS), daima sundukları eğitim programlarının kalitesini geliștirmek çabasındadır. Kurslarımız hakkındaki

Detaylı

UYGULAMA 2 TABLO YAPIMI

UYGULAMA 2 TABLO YAPIMI 1 UYGULAMA 2 TABLO YAPIMI Amaç: SPSS 10 istatistiksel paket programında veri girişi ve tablo yapımı. SPSS 10 istatistiksel paket programı ilk açıldığında ekrana gelen görüntü aşağıdaki gibidir. Bu pencere

Detaylı

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 2015 yılında 30.06.2015-15.07.2015 tarihleri arasında yapılan akademik personel memnuniyet

Detaylı

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ Sevil Şahin 1, İlknur Demirhan 1, Sibel Peksoy 1, Sena Kaplan 1, Gülay Dinç 2 1 Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri

Detaylı

Veri Toplama, Verilerin Özetlenmesi ve Düzenlenmesi. BBY 606 Araştırma Yöntemleri

Veri Toplama, Verilerin Özetlenmesi ve Düzenlenmesi. BBY 606 Araştırma Yöntemleri Veri Toplama, Verilerin Özetlenmesi ve Düzenlenmesi BBY 606 Araştırma Yöntemleri 1 SPSS in açılması 2 SPSS programı 3 Veri giriş ekranı 4 Değişken giriş ekranı 5 Veri toplama Kayıtlardan yararlanarak Örneğin

Detaylı

NÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI - SONUÇ RAPORU RAŞTIRMASI - S

NÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI - SONUÇ RAPORU RAŞTIRMASI - S NÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI RAŞTIRMASI - S V.01A - 18 HAZİRANH 2004 - SONUÇ RAPORU Nükleer Silahlar Araştırması - Sonuç Raporu v.01a - 18 Haziran 2004 Proje Ekibi Güçlü Atılgan Proje Sorumlusu Infakto

Detaylı

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME Psi. Özge Kutay Sos.Yelda ġimģir Ġzmir,2014 HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI

Detaylı

Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0

Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0 12 Eczacı Profili-1998-2007 II. 1998 ARAŞTIRMASI BULGULARI ll.l.toplumsal VE EKONOMİK ÖZELLİKLER Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0 Tabloda

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI Kasım-Aralık 2010, Çankırı 2010-2011 Eğitim Öğretim yılı sonunda Çankırı Karatekin Üniversitesi

Detaylı

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler

Detaylı

HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ

HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ SOS. YELDA ġġmġġr PSK. ÖZGE KUTAY PSK. PINAR ULUPINAR Ġzmir, 2014 1 HUZUREVĠ EĞĠTĠMĠ VERĠ DEĞERLENDĠRMELERĠ 2013 yılında İBB Kadın Danışma

Detaylı

TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİM PROGRAMI (TBM)

TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİM PROGRAMI (TBM) TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİM PROGRAMI (TBM) Diyanet İşleri Başkanlığı TBM Uygulayıcı Eğitimi Programı Değerlendirme Raporu 23-26 Kasım 21 Darıca/Kocaeli İÇİNDEKİLER A. Yönetici Özeti 3 B. Ön Test

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ MALİ DESTEK PROGRAMI SIKÇA SORULAN SORULAR LİSTESİ -1-

İNSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ MALİ DESTEK PROGRAMI SIKÇA SORULAN SORULAR LİSTESİ -1- SORU 1 CEVAP 1 Projelerde ortak zorunlu mudur? Eğer zorunlu ise ortak sayısını artırmanın artı puan değeri var mıdır? Projelerde ortaklık oluşturulması zorunlu değildir. Bununla birlikte başvuru rehberinin

Detaylı

14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132)

14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132) 14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları () Cinsiyet Erkek Kadın YaĢ 20 ve daha az 21-30 31-40 41-50 51-60

Detaylı

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ Yrd. Doç. Dr. Tahsin Gökhan TELATAR Sinop Üniversitesi SYO İş Sağlığı ve Güvenliği Bölümü 28.03.2017 Uluslararası

Detaylı

KUKLA DEĞİŞKENLİ MODELLERDE KANTİTATİF DEĞİŞKEN SAYISININ İKİ SINIF İÇİN FARKLI OLMASI DURUMU

KUKLA DEĞİŞKENLİ MODELLERDE KANTİTATİF DEĞİŞKEN SAYISININ İKİ SINIF İÇİN FARKLI OLMASI DURUMU KUKLA DEĞİŞKENLİ MODELLERDE KANTİTATİF DEĞİŞKEN SAYISININ İKİ SINIF İÇİN FARKLI OLMASI DURUMU.HAL: Sabit Terimlerin Farklı Eğimlerin Eşit olması Yi = b+ b2di + b3xi + ui E(Y Di =,X i) = b + b3xi E(Y Di

Detaylı

Yürütülen bu çalışmada Ankara ili ile ilgili şu spesifik bilgilerin elde edilmesi amaçlanmıştır.

Yürütülen bu çalışmada Ankara ili ile ilgili şu spesifik bilgilerin elde edilmesi amaçlanmıştır. 1.GİRİŞ Varyans İstatistik Araştırma ve Danışmanlık Ltd. Şti. tarafından hazırlanan bu çalışmanın ilgi odağı 29.03.2009 tarihinde yapılacak yerel seçim için Ankara ili seçim sonuçlarının istatistiksel

Detaylı

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Sayın Paydaşımız; Bu anketin amacı, Mezunlarımızın Balıkesir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünden

Detaylı

2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU. Mart, 2012

2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU. Mart, 2012 2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU Mart, 2012 ARAŞTIRMA HAKKINDA 2012 Şubat ayında PERYÖN web sayfasında yer alan İş Yerinde Kadın Araştırması, Dernek üyeleri ve iletişim veri tabanında bulunan yaklaşık

Detaylı

3.11. KENTSEL KONULAR VE GENEL YAŞAM KALİTESİ

3.11. KENTSEL KONULAR VE GENEL YAŞAM KALİTESİ 3.11. KENTSEL KONULAR VE GENEL YAŞAM KALİTESİ 3.11.1. Kentsel Çevrenin Değerlendirilmesi Bu bölümde görüşmecilerden, İstanbul ile ilgili çeşitli fiziksel ve sosyal özelliklere ilişkin önermelere katılımına

Detaylı

AĞRI SEÇMEN EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI MART 2014

AĞRI SEÇMEN EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI MART 2014 AĞRI SEÇMEN EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI MART 2014 ARAŞTIRMA HAKKINDA Amaç & Yöntem Bu araştırma Pollmark Araştırma tarafından 23-25 Mart 2014 tarihinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın amacı Ağrı Belediyesi

Detaylı

2014 YEREL SEÇİMLERİ ANKETİ

2014 YEREL SEÇİMLERİ ANKETİ 214 YEREL SEÇİMLERİ ANKETİ Anket Amacı 214 Yerel Seçimleri Anketi nin amacı: Ankete katılan kişilerin 214 yerel seçimlerinde destekledikleri ve desteklemedikleri siyasi partileri ölçmek, kullandıkları

Detaylı

BARIŞ SÜRECİ ANKETİ. Anket Amacı

BARIŞ SÜRECİ ANKETİ. Anket Amacı BARIŞ SÜRECİ ANKETİ Anket Amacı Barış Süreci Anketi nin amacı: Ankete katılan kişilerin Barış Süreci ni destekleyip desteklemediklerini ölçmek, değerlendirmek ve raporu sitemiz üzerinden tüm kurum ve kuruluşlar

Detaylı

MÜFETTİŞLERDE VAR OLAN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE OLMASI GEREKEN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN YÖNETİCİLER VE ÖĞRETMENLER TARAFINDAN BETİMLENMESİ

MÜFETTİŞLERDE VAR OLAN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE OLMASI GEREKEN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN YÖNETİCİLER VE ÖĞRETMENLER TARAFINDAN BETİMLENMESİ MÜFETTİŞLERDE VAR OLAN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE OLMASI GEREKEN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN YÖNETİCİLER VE ÖĞRETMENLER TARAFINDAN BETİMLENMESİ Hanife KULULAR* Doç. Dr. Nezahat SEÇKİN** GİRİŞ Her kurum amaçlarına

Detaylı

TÜRK TEKSTİL VE KONFEKSİYON SEKTÖRÜNÜN ARA KADEME İNSANGÜCÜ İHTİYACI VE ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDE TEKSTİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMASI

TÜRK TEKSTİL VE KONFEKSİYON SEKTÖRÜNÜN ARA KADEME İNSANGÜCÜ İHTİYACI VE ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDE TEKSTİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMASI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi Başkanlığı (METARGEM) TÜRK TEKSTİL VE KONFEKSİYON SEKTÖRÜNÜN ARA KADEME İNSANGÜCÜ İHTİYACI VE ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDE

Detaylı

EĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI

EĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI EĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI Hulusi DOĞAN Adnan Menderes Üniversitesi Doç. Dr. Nazilli İİBF Fakültesi hulusidogan@gmail.com

Detaylı

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ Ercan AYDOĞDU Akdeniz Üniversitesi Hastanesi İşyeri Sağlık Birimi

Detaylı

MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKĐM 2010-DÜZCE

MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKĐM 2010-DÜZCE MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKĐM 2010-DÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM GİDERLERİNİN ERKEK ÖĞRENCİ DEĞİŞKENİNE GÖRE İNCELENMESİ, DÜZCE MYO ÖRNEĞİ Yrd.

Detaylı

( ) 20 ve altı ( ) 21-25 ( ) 26-30 ( ) 31-35 ( ) 36-40 ( ) 41 ve üzeri

( ) 20 ve altı ( ) 21-25 ( ) 26-30 ( ) 31-35 ( ) 36-40 ( ) 41 ve üzeri T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI BEYKENT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Değerli Katılımcı, Bu anket, Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi Anabilim Dalı İnsan Kaynakları

Detaylı