Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi tarihçe, değişim ve durum

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi tarihçe, değişim ve durum"

Nazar Şensoy
6 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi tarihçe, değişim ve durum Dr Hakan Abacıoğlu İzmir Ekonomi Üniversitesi Tıp Fakültesi Kasım 2016-Antalya

2 Kapsam Uzmanlığın en kısa tarihi ve dinamikler Uzmanlık eğitiminde değişim Türkiye de Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitimi: quo vadis?

3 Can Med Assoc J Oct; 17(10 Pt 1):

4 Uzmanlaşmanın en kısa tarihi M.Ö 2000 ler Galen dönemi M.S Paris 1800 ler

5 Paris: uzmanlaşmanın merkezi

6 İşin bölünmesi (division of labor) Adam Smith

Tıpta uzmanlıkların ortaya çıkışındaki dinamikler HASTALIK KAVRAMI SOSYAL-KÜLTÜREL BİLGİDE ARTIŞ EKONOMİK TIBBİ TEKNOLOJİLER Weisz G.

8 Tıpta uzmanlıkların ortaya çıkışındaki dinamikler HASTALIK KAVRAMI SOSYAL-KÜLTÜREL BİLGİDE ARTIŞ EKONOMİK TIBBİ TEKNOLOJİLER Weisz G. Bull Hist Med 2003, 77: Silvester A. The Emergence Of Medical Specialties In The Nineteenth Century: A Discussion Of The Historiography

9 Antibiyotikler ve İnfeksiyon Hastalıkları n engl j med 364;12 nejm.org march 24, 2011

10 Kapsam Uzmanlığın en kısa tarihi ve dinamikler Uzmanlık eğitiminde değişim Türkiye de Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitimi: quo vadis?

11 Uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [AB ve ABD] Usta-çırak Yeterliğe - çıktılara dayalı

12 Uzmanlık eğitiminde kilometre taşları: Türkiye TUEY Usta-çırak Yeterliğe - çıktılara dayalı

14 Uzmanlık eğitiminde paradigma değişimi EĞİTİCİ MERKEZLİ RASTLANTILARA BAĞLI GELENEKSEL Usta-çırak TEK TİP SÜREÇ SONU-KISITLI YÖNTEMLERLE DEĞERLENDİRME ÖĞRENCİ MERKEZLİ SİSTEMATİK / YAPILANDIRILMIŞ YETERLİK ve ÇIKTILARA DAYALI KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ SÜREÇ BOYUNCA ve ÇOK BOYUTLU DEĞERLENDİRME Yeterliğe - çıktılara dayalı

15 Tıpta mesleksel yeterlik İletişim, bilgi, teknik beceriler, klinik akıl yürütme, duygular ve değerleri itiyadi ve makul bir biçimde bireyler ve toplum yararına kullanmak. Epstein RM and Hundert EM JAMA. 2002;287(2):226

16 Yeterlik üçlemesi çıktılar Neleri yapabilecek? tanımla ortam ve durum Hangi koşullarda/durumda yapacak? standartlar İşini ne kadar iyi yapacak?

17 Yeterlik üçlemesi [2] çıktılara dayalı eğitim öğrenen merkezli kişiselleştirilmiş

18 Yeterlik alanları (ACGME) Tıbbi bilgi Hasta bakımı (Problem çözme ve klinik beceriler) Yaşam boyu öğrenme ve gelişim İletişim becerileri Profesyonellik Sağlık sistemlerine dayalı uygulama Yapar Gösterir Nasıl olduğunu unu bilir Ne olduğunu unu bilir Davranış ışsal Bilişsel

19 Bir uzman hekimden beklenen roller

20 TUKMOS un yeterlilik üçgeni

21 Miller in mesleksel yeterlik piramidi Mini klinik değerlendirme testi Uygulamalı becerilerin doğrudan gözlemi Klinik çalışma örnekleme 360 derece değerlendirme Karne (Logbook) Gelişim dosyası Standart hasta görüşmesi Simülatör değerlendirmeleri OSCE Yapar Yapar Gösterir G österir Nasıl olduğunu bilir Davranışsal Nasıl olduğunu bilir Nas?l l oldu? unu bilir Ne olduğunu bilir Ne oldu? unu bilir Bilişsel Miller GE. The assessment of of clinical skills/competence/performance Academic Medicine 1990;65:S63-66.

22 Kapsam Uzmanlığın en kısa tarihi ve dinamikler Uzmanlık eğitiminde değişim Türkiye de Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitimi: quo vadis?

23 Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [1] Usta-çırak 1931 TMC KURULUŞU Lokman Hekim Journal, 2014;4(1):26-37

24 Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [1] 1931 TMC KURULUŞU 2004 TTMYK 2006 İLK YETERLİK SINAVI 2009 KLIMUD KURULUŞU 2011 TTMYK KLIMUD BÜNYESİNE KATILDI Usta-çırak Yeterliğe - çıktılara dayalı TUEY

25 Uzmanlık alanı ve yandallar Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlığı (4 yıl) Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Uzmanları için 2 yıl Yandallar ( 2 yıl) Temel İmmunoloji Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Uzmanları için 2 yıl Tıbbi Mikoloji Tıbbi Parazitoloji Tıbbi Viroloji

26 Yandallar için ölçütler ne olmalı? n engl j med 364;12 nejm.org march 24, 2011

Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [2] 24.03.2016 UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEM YAYINLANDI TUKMOS 21.02.2015 5.

28 Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [2] UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEM YAYINLANDI TUKMOS YETERLİK SINAVI KLIMUD BÜNYESİNDEKİ İLK K SINAV OCAK 2015 KIŞ OKULU 1931 TMC KURULUŞU 2004 TTMYK 2009 KLIMUD KURULUŞU 2011 TTMYK KLIMUD BÜNYESİNE KATILDI

31 Ulusal standartlar ve rehberler

32 Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık eğitiminde kilometre taşları [3] 2006 İLK YETERLİK SINAVI UZMANLIK EĞİTİMİ ÇEM YAYINLANDI TUKMOS YETERLİK SINAVI KLIMUD BÜNYESİNDEKİ İLK SINAV OCAK 2015 KIŞ OKULU İLK AKREDİTASYON K ZİYARETİ EGE ÜNİV TIP FAK TIBBİ MİKROBİYOLOJİ AD 1931 TMC KURULUŞU 2004 TTMYK 2009 KLIMUD KURULUŞU 2011 TTMYK KLIMUD BÜNYESİNE KATILDI

33 Son söz: Kavramsal model ORGANİZASYON ve YÖNETİM Temel ilkeler EĞİTİCİLER ÖĞRENCİLER EĞİTİM ORTAMI EĞİTSEL UYGULAMALAR ÖLÇME- DEĞERLENDİRME TEZ ÇALIŞMASI YETERLİLİKLER?? KAZANIMLAR?? TOPLUMUN GEREKSİNİMLERİ ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMI ACİL DURUMLAR ve TEHDİTLER EĞİTİM PROGRAMI GİRDİLER SÜREÇLER YETERLİLİKLER KAZANIMLAR STE SMG PROGRAM DEĞERLENDİRME ve SÜREKLİ İYİLEŞME

Benzer belgeler

Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın

Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın Dr Recep ÖZTÜRK İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı rozturk@istanbul.edu.tr; drrozturk@gmail.com; www.twitter.com/drrecepozturk