Zeynep Demirci TÜZÜN2 Emre SEZİCİ3. Geliş Tarihi: Kabul Tarihi:

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Zeynep Demirci TÜZÜN2 Emre SEZİCİ3. Geliş Tarihi: Kabul Tarihi:"

Transkript

1 PSİKOLOJİK SÖZLEŞME VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEĞİN ARACILIK ETKİSİ: KÜTAHYA ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜNDE BİR UYGULAMA 1 THE MEDIATING EFFECT OF PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT ON THE RELATIONSHIP BETWEEN PSYCHOLOGICAL CONTRACT AND TURNOVER INTENTION: AN APPLICATION AT KÜTAHYA LABOR AND EMPLOYMENT AGENCY OF PROVINCIAL DIRECTORATE Zeynep Demirci TÜZÜN2 Emre SEZİCİ3 Geliş Tarihi: Kabul Tarihi: Özet: Bu çalışmanın amacı, psikolojik sözleşmenin, işten ayrılma eğilimi üzerindeki doğrudan etkisi ve algılanan örgütsel desteğin, psikolojik sözleşme ile işten ayrılma eğilimi ilişkisi üzerindeki aracı etkisini incelemektir. Tesadüfî olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örnekleme yönteminin tercih edildiği çalışmada verilerin analizinde, SPSS 21 paket programından yararlanılmıştır. Araştırma kapsamında Kütahya Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğüne müracaat eden işten ayrılma niyetine sahip olduğu düşünülen 300 çalışan üzerinde bir anket çalışması uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre, algılanan örgütsel destek işlemsel sözleşme ile işten ayrılma niyeti arasında tam aracılık etkisine sahiptir. Aynı zamanda, aracı etkisi beklenen algılanan örgütsel desteğin, ilişkisel sözleşme ile işten ayrılma niyeti arasında kısmi aracılık etkisi saptanmıştır. Anahtar Kelimeler: Psikolojik Sözleşme, İşlemsel Sözleşme, İlişkisel Sözleşme, Algılanan Örgütsel Destek, İşten Ayrılma Niyeti Abstract: 1 Bu çalışma, Zeynep Demirci TÜZÜN ün Yrd. Doç. Dr. Emre SEZİCİ danışmanlığında sunduğu Psikolojik Sözleşme ve İşten Ayrılma Eğilimi Arasındaki İlişkide Algılanan Örgütsel Desteğin Aracılık Etkisi: Kütahya Çalışma Ve İş Kurumu İl Müdürlüğünde Bir Uygulama adlı yüksek lisans tezinden üretilmiştir. 2 Milli Eğitim Bakanlığında Öğretmen, zeynep.d.tuzun@gmail.com 3 Yrd. Doç. Dr., Dumlupınar Üniversitesi, KSBMYO, emre.sezici@dpu.edu.tr 31

2 The main purpose of this study is used to identify the relationship between psychological contract and turnover intention and the mediating effect of perceived organizational support in this relationship. Convenience sampling that is among the non-random sampling methods has been preferred to obtain data in this study and SPSS 21 software packages have been used for data analysis. Within the scope of the research, a questionnaire study was conducted on 300 employees who applied to the Provincial Directorate of Kütahya Labor and Employment Institution and thought that they had a tendency to leave their job. According to research findings, perceived organizational support has a full mediating effect between transactional contract and tendency to leave work. At the same time, there was a partial mediating effect between perceived organizational support, relational contract and turnover intention. Keywords: Psychological Contract, Transactional Contract, Relational Contract, Perceived Organizational Support, Turnover Intention GİRİŞ Geleneksel istihdam anlayışında, çalışan ve işveren arasındaki iş ilişkilerinde karşılıklı güven ve inancın varlığı örgütte kariyer hayatına başlayan işgörenin iş yaşamı boyunca örgütte devam etmesi sonucunu doğururken, günümüz istihdam anlayışında ise birey ve örgüt odaklı değişimlerin de varlığıyla farklılaşmalar gözlemlenmektedir. Küreselleşmeye bağlı olarak ortaya çıkan işletmeler arası rekabet ve işgücü transferleri, çalışanların terfi ve yükselme beklentilerinin varlığı geleneksel yöntemlerden uzaklaşılmasına hem birey açısından hem de örgüt açısından ömür boyu istihdamın geçersiz bir hale gelmesine neden olmuştur. Oysaki çalışanlar sadece ekonomik olarak değil aynı zamanda psikolojik olarak da doyurulmak istemekte, bir makineden farklı olarak algılanabilmeyi beklemektedirler. Bu beklentilerin karşılanması ise çalışan ve işveren arasındaki psikolojik sözleşmeyle mümkündür. Karşılıklı ve yazılı olmayan beklentiler bütünü olarak tanımlanan psikolojik sözleşme bir takım öncüllerin varlığına bağlı bulunmaktadır. Bu nedenle çalışma kapsamında psikolojik sözleşme bir değişken olarak çalışma konusuna dâhil edilmiştir. Çalışma kapsamında ele alınan bir diğer değişken ise çalışanların etkinlik ve verimliliklerini artırma, çalışanlarla örgüt arasında arzu edilen bütünleşme ve sürdürülebilirlik açısından önemli olan algılanan örgütsel destektir. Algılanan örgütsel destek, çalışanların kendilerini güvende hissetmeleri ve arkalarında örgütün varlığını hissetmeleridir. Üçüncü değişken ise işten ayrılma niyetidir. İşten ayrılmaların gerçekleşmesi doğal olarak kurumların sahip oldukları iş 32

3 deneyimi birikimini kaybetmeleri anlamına geleceğinden örgütler için olumsuz bir durumdur. İşten ayrılma niyeti, örgütsel yaşamda tatminsizlik, motive olamama, negatif yöneticilik (liderlik) davranışları, üretkenlik karşıtı davranışlar, kaytarma vb. öncüller çerçevesinde tespit edilmesi söz konusu olsa da telafisi oldukça güç bir fenomen olması nedeniyle kurumun etkili performans göstermesinin önündeki önemli bir engel olarak görülmektedir. Çalışanlara işe başladıkları dönemde imzalatılan iş sözleşmeleri, bireyin işinden tatmin olmasında, örgüte olan bağlılığını sağlamasında ve işgücü dönüşüm oranını düşürmede etkili olmadığı görülmektedir (De Vos vd., 2005: 43). Özellikle son yıllarda yapılan çalışmalar, çalışanların psikolojik sözleşmelerinin ve bu sözleşmelere bağlı etkilerin değişen istihdam ilişkilerini yordamada önemli bir kavram olarak ele alındığını göstermektedir (Makin vd., 1996; Millward ve Brewerton, 2000; Shore ve Coyle-Shapiro, 2003). Çalışanların işten ayrılma niyetlerini azaltmada ve kendilerini örgütün bir parçası olarak hissetmelerinde algılanan örgütsel desteğin etkili olduğu düşünülmektedir (Çakır, 2001; Van Knippenberg ve Sleebos, 2006). Bu bağlamda çalışmanın temel problem cümlesi, çalışanların işten ayrılma niyetlerinin ne kadarının psikolojik sözleşme tarafından yordandığı ve bu ilişkide algılanan örgütsel desteğin aracı rolünün varlığının ne düzeyde olduğudur. Bu kapsamda kavramsal çerçevede sırasıyla psikolojik sözleşme, algılanan örgütsel destek ve işten ayrılma niyeti kavramları ele alınmıştır. Daha sonrasında ise araştırmanın yöntemi (evren-örneklem, kullanılan veri toplama araçları) ulaşılan bulgular ve bu bulgular ışığında değerlendirmelere yer verilmiştir. Araştırma psikolojik sözleşme ve işten ayrılma niyeti değişkenleri arasındaki ilişkileri, algılanan örgütsel destek aracı rolüyle ilk kez ortaya çıkartması ve ilgili alan yazındaki boşluğu doldurması bakımından önem arz etmektedir. PSİKOLOJİK SÖZLEŞME Psikolojik sözleşme ilk defa Argyris tarafından Örgütsel Davranışı Anlamak adlı 1960 yılında yayınlanan kitapta yer almıştır (Argyris, 1960: 97). Psikolojik sözleşme alanını ilk olarak keşfedenler arasında Levinson, Price, Munden ve Solley (1962) yer almaktadır. Argyris, eserinde örgütleri yaşayan ve karmaşık yapılar olarak nitelendirmiştir, örgütlerin ve bireylerin birbirleriyle sürekli etkileşimde olduklarını ortaya koymuş ve yöneticilerin etkinliğini çalışanlarıyla birlikte geliştirecekleri psikolojik sözleşmenin varlığına bağlamıştır. Levinson vd. Erkekler, Yönetim ve Zihinsel Sağlık (Men, Management, and Mental Health) isimli eserlerinde, Argyris in örgüt içi çatışmalar, işe devamsızlık, iş tatminsizliği gibi 33

4 olumsuz durumların ortadan kaldırılmasına yardımcı olan, düzensiz sistemler için oluşturulan bir kavram olarak ele alınmasının tersine psikolojik sözleşmenin sadece olumsuz koşullarda kullanılmayacağını ve psikolojik sözleşmeyi karşılıklı hareket etme süreci olarak tanımlamaktadır (Dil Şahin, 2010: 84). Bir diğer deyişle, psikolojik sözleşme kavramını, işverenlerin ve çalışanların birbirlerine karşı sahip oldukları beklentileri tanımlamak için kullanmışlardır (Mao vd., 2008: 29). Levinson vd. (1962) tarafından kaleme alınmış çalışma ayrıca Karl Menninger (1958: 21) in Psikoanalitik Teknik Kuramı (Theory of Psychoanalytic Technique) isimli eserinden de etkilendiklerini göstermektedir. Menninger bu eserinde, sözleşmeye dayalı ilişkilerin soyut yönlerini ele almıştır. Bir elektrik firmasında çalışan 874 çalışan ile yapılan görüşmelerle hazırlanan analize dayanarak Levinson vd. (1962) psikolojik sözleşmeyi tarafların bazen farkında bile olmadan yürütmeye devam ettikleri ilişki ve taraflara ait karşılıklı beklentiler dizisi olarak tanımlamışlardır. Çalışan ve kurum arasındaki karşılıklı ilişkiyi, sözleşmenin kabul edildiği, değiştirildiği ya da reddedildiği bir mekanizma olarak kabul etmişlerdir. Kotter (1973) ise Psikolojik Sözleşme isimli çalışmasında, psikolojik sözleşmeyi çalışan ile yönetim ilişkisinde, birbirlerinden beklentilerine yönelik tarafların almayı bekledikleri konulara karşılık olarak gerçek hayatta elde ettikleri hususları ifade eden, açık olmayan (örtülü) sözleşmeler olarak tanımlamaktadır. Daha sonra Rousseau (1989: 128), ilk olarak psikolojik sözleşmeyi kişinin başka bir tarafla arasında karşılıklı değişim anlaşması koşullarına ilişkin bireyin inançları ifadesiyle ortaya atmıştır. Kotter (1973) psikolojik sözleşme kavramını karşılıklı olarak hem işveren hem de çalışan bakış açısından ele alsa da sonraki yıllarda Rousseau (1990) kavramın kapsamını kısarak psikolojik sözleşmeyi çalışanın algısı kapsamında ele aldığı görülmektedir. Macneil (1985) çalışmasında, psikolojik sözleşmeleri anlaşmaya dayalı işlemsel ve ilişkisel olmak üzere iki kategoride ele alarak incelemiştir. Macneil (1985), işlemsel sözleşmeleri, belirli süre içerisinde taraflar arasındaki belirli parasal değişimler olarak, ilişkisel sözleşmeleri ise, ilişkileri kuran ve koruyan açık uçlu ve daha belirsiz anlaşmalar olarak tanımlamıştır. İşlemsel sözleşmeler; yüksek maaş, performansa bağlı ücret, kısa dönemli ilişki gibi koşulları içerirken; ilişkisel sözleşmeler ise, uzun dönemli iş güvencesi, kariyer gelişimi ve kişisel sorunlarda destek olma gibi unsurları içermektedir (Coyle-Shapiro ve Kessler, 2000: 904). 34

5 Bu tanımlardan hareketle psikolojik sözleşme kavramını en genel anlamıyla, kişilerin ve örgütlerin uygun çalıştırma anlaşmalarıyla bir araya geldiği, örgüt ve işgören arasında karşılıklı yükümlülüklerin olduğu ve kişi ile örgüt arasında sözlü ve konuşulmamış olan beklentilerin toplamı (Arslan ve Ulaş, 2004: 103) olarak tanımlamak mümkündür. Diğer bir deyişle, hiçbir şekilde ifade edilmeyen, yazıya dökülmeyen sadece çalışan ve örgütü arasında meydana gelen beklentilerin toplamı (Genç vd., 2008: 840) şeklinde de tanımlanabilir. Bu özelliği ile istihdam etme ile ilgili olduğu zamanlarda kişi ve örgüt arasında ortaya çıkmaktadır (Özler ve Ünver, 2012: 327). Aynı zamanda psikolojik sözleşme kavramı, çalışan ve işveren arasındaki karşılıklı olarak birbirlerini etkileme ilişkisi olarak da ifade edilmiştir (Mao vd., 2008: 26). Birey örgüte girerken, örgüte fayda sağlamasına karşılık örgütün de kendi istek ve ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik tüm imkânları kullanacağı beklentisi içerisindedir. Psikolojik sözleşmenin yazılı olmamasının ve konuşulmamasının nedenleri (Özkalp, 2004: 279) ise şu şekilde sıralanabilir: Taraflar birbirlerine karşı beklentileriyle ilgili olarak açık olmadıklarından bu beklentileri nasıl yerine getireceklerini bilemezler. Taraflar birbirlerinin beklentilerinin ne olduğu konusunda bilgi sahibi olmayabilir. Beklentilerin bir kısmı oldukça doğaldır ve temel beklentiler olarak algılanır. Kültürel normlar da bu beklentilerin konuşulmasına engel olmaktadır. Cihangiroğlu ve Şahin (2010) yaptıkları araştırmada, psikolojik sözleşmenin birbirini destekleyen iki yönünün olduğunu ifade etmişlerdir. Bir yönünü çalışanın, örgüt ve işvereninden beklediği sorumluluk ve yeteneklerini geliştirme imkânı verilmesi, kendi bilgisinin önemine varılması ve iyi ilişkilerin oluşturulması gibi psikolojik beklentiler, diğer yönünü ise işverenin, çalışanından yapmasını istediği nitelikli iş, örgüte bağlılık, sorumluluk, dürüstlük ve kurallara uyma gibi beklentiler oluşturmaktadır. İşte bu çift yönlü beklentiler psikolojik sözleşmenin temelini oluşturur. Bu beklentiler yerine getirilmezse her iki taraf açısından hayal kırıklığı oluşur ve sözleşme bozulur. Eğer bu sözleşmeye uyum noktasında bir takım sıkıntılar yaşanır, uyulmaz ve sözleşme ihlal edilirse örgütte bulunan çalışanlar, örgüte karşı bazı olumsuz tutum ve davranışlar içerisine girmektedirler (Tükeltürk vd., 2009: 688). ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK Kişilerin çevresine anlam kazandırabilmek adına duygusal izlenimlerini kurgulayıp yorumladıkları süreç algı sürecidir. Örgütlerin bireyler 35

6 tarafından görünüşü veya örgütte yaşanan bazı olayların birey tarafından algılanması değişim gösterebilmektedir. Daha da doğru bir ifade ile herkes aynı olayı doğru ya da yanlış olarak ifade etmeyebilir. Kimine doğru gelen olay diğerine yanlış gelebilir (Özdevecioğlu, 2003: 116) veya yukarıdaki ifadelerden yola çıkılarak örgütsel destek kavramı, işgörenin örgüt üyelerince kendisine değer vermesi ve mutlu olmasını dikkate almalarına yönelik bir algı olarak ifade edilebilir (Eisenberger vd., 1986: 500). İşletme ile çalışan arasında gerçekleşen ilişkinin kalitesini algılanan örgütsel destek yansıtmaktadır. Bu kalite çalışanların işletmeye sağladığı katkıların işletme tarafından algılanarak çalışanın iyiliğini düşünen bir işletme portresi çizmesi ile alakalıdır (Yürür, 2005: 96). Çalışanların işletmeye bağlılıklarını, çalışanların huzuruyla işletmenin ilgilenmesi ve çalışanların işletmeye yaptığı katkılara değer verilmesi bakımından algılanan örgütsel destek önem teşkil etmektedir (Zagenczyk, 2001: 13). Çalışanların iş ile ilgili farklı fikirlerine açık olan, işletme yönetimi ve işin işleyişi konusunda eleştirileri önemseyen ve bu önerilerin uygulanmasını sağlayan, çalışanların iş güvenliği konusunda üst düzey bilgi ve uygulama becerisine sahip olmasını temin eden, başarı gösterdikleri durumlarda sürekli istihdam garantisi sunan, işletme içerisinde adil olan, çalışanlarına değer veren ve işletme ile ilgili kararlara çalışanları dâhil eden işletmeler çalışanlarına gerekli örgütsel desteği sağlamış demektir (Özdevecioğlu, 2003: 118). İfade edilen bu süreçler, işletmeye olan bağlılığı artırma performansın yüksek olması gibi sonuçlar ortaya koyarken, çalışanlar için moral düzeyinin yüksek olması ve çalıştıkları işletme ve yaptıkları işten memnun olmaları gibi sonuçlar ortaya çıkarmaktadır (Rhoades ve Eisenberger, 2002: 702). İŞTEN AYRILMA EĞİLİMİ Bireyler örgütlerin entelektüel birikiminin temel taşıyıcısı kabul edilmektedirler. Örgüt kültürünün oluşması ve geliştirilmesinin bireyler vasıtasıyla gerçekleşmesi, çalışanların örgütte kalmalarını önemli kılan sebeplerden biri olarak kabul edilebilir. Etkili örgütlerin bileşenlerinden en önemlisi kabul edebileceğimiz deneyimli çalışanların örgütte kalmaları veya ayrılmalarını belirleyen dinamiklerin ortaya konulması, yöneticilerin verimli kadrolama etkinliklerini kolaylaştırabilecektir. İşten ayrılmaların gerçekleşmesi doğal olarak kurumların sahip oldukları iş deneyimi birikimini kaybetmeleri anlamına geleceğinden, kurumlar için bir kayıp kabul edilebilir. Ancak bu kayıp kolayca tespit edilerek telafi edilebilir görülmesinin aksine işten ayrılma niyeti tespit edilmesi ve dolayısıyla telafisi oldukça güç bir olay olması nedeniyle kurumun etkili 36

7 performans göstermesinin önündeki önemli bir engel olarak görülmektedir (Özer ve Günlük, 2010: 463). Barutçugil (2004) e göre iş bırakan kişinin beraberinde götürdüğü beceri, deneyim ve müşteri ilişkileri potansiyeli örgüte önemli kayıplara neden olabilir. Ayrıca ayrılanların yerine işe alınanların eğitimi, işe alıştırılması, kuruma uyum sağlaması ve müşterileri tanıması için geçen sürede de önemli iş kayıpları ortaya çıkacaktır. Gittikçe hızlanan bu değişim döneminde, kurumların hayatta kalıp büyümek için dayandıkları şey makineler veya finansal varlıklar değil kuruluşu rekabetçi tutmak için bilgiyi elde eden, onun üzerine inşa eden ve onu kullanan insanlardır (Waldroop ve Butler, 2011: 20). Çalışanların işten ayrılma niyetini açıklamak için genelde iş tatmini birçok araştırmada en önemli neden olarak ifade edilmiştir (Gül vd., 2008: 4). Kişinin aldığı ücret, sorumlulukları, yetki alanı, fiziksel çalışma koşulları, yöneticisiyle olan ilişkisi, yöneticinin desteği, rol çatışması, rol belirsizliği, monoton iş, örgütsel adalet, örgüt içi disiplin kişinin iş tatminini etkilemektedir (Özdevecioğlu, 2004: 1). YÖNTEM Araştırmanın yöntemi, süreç olarak aşağıdaki biçimde ele alınmıştır. Araştırmanın Amacı, Modeli ve Hipotezleri Çalışmanın amacı; psikolojik sözleşmenin, işten ayrılma niyetinin bir öncülü olduğu ve algılanan örgütsel desteğin, psikolojik sözleşme değişkeni ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişki üzerinde aracı bir rolünün olabileceğinden hareketle psikolojik sözleşme ile işten ayrılma niyeti ilişkisi ve bu ilişki üzerinde algılanan örgütsel desteğin aracılık rolünü ampirik olarak belirlemektir. Bu rolün belirlenmesi psikolojik sözleşmenin alt boyutlarını oluşturan işlemsel boyut ve ilişkisel boyut kapsamında ele alınmaya çalışılacaktır (Şekil 1). Şekil 1: Araştırma Modeli ve Hipotezler 37

8 Araştırmanın hipotezleri aşağıda verilmiştir. H 1: Psikolojik sözleşmenin işlemsel boyutu, algılanan örgütsel destek üzerinde pozitif ve anlamlı bir etki yapmaktadır. H 2: Algılanan örgütsel destek, işten ayrılma niyeti üzerinde negatif ve anlamlı bir etki yapmaktadır. H 3: Psikolojik sözleşmenin işlemsel boyutu, işten ayrılma niyeti üzerinde negatif ve anlamlı bir etki yapmaktadır. H 4: Psikolojik sözleşmenin ilişkisel boyutu algılanan örgütsel destek üzerinde pozitif ve anlamlı bir etki yapmaktadır. H 5: Psikolojik sözleşmenin ilişkisel boyutu, işten ayrılma niyeti üzerinde negatif ve anlamlı bir etki yapmaktadır. H 6: Psikolojik sözleşmenin işlemsel boyutu ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkide algılanan örgütsel desteğin ara değişken olarak aracılık rolü vardır. H 7: Psikolojik sözleşmenin ilişkisel boyutu ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkide algılanan örgütsel desteğin ara değişken olarak aracılık rolü vardır. Evren ve Örneklem Bu çalışmanın evrenini işten ayrılma niyetinde olan ve işsizlik sigortası ile ilgili olarak bilgi almak için Eylül 2015 de Kütahya Çalışma ve İş Kurum İl Müdürlüğüne müracaat eden 545 çalışan oluşturmaktadır. Tesadüfî olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örnekleme yönteminin tercih edildiği çalışmada toplamda 370 anket uygulanmış ve analiz kapsamına uygun olarak 300 anket değerlendirmeye alınmıştır, cevaplanma oranı %55 tir. Araştırmanın Kapsamı ve Yöntemi Bu çalışmada veriler, yüz yüze görüşme tekniği kullanılarak anket yöntemiyle elde edilmiş ve araştırmada mevcut durumu analiz etmeye yönelik olarak tanımlayıcı analizlerin yanı sıra değişkenler arasındaki farklılıkları ve ilişkileri ortaya çıkartabilmek için hipotez testleri kullanılmıştır. Ayrıca Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmış ve aracılık testi sonucunda ulaşılan bulguların istatistiksel açıdan anlamlı bir sonuç üretip üretmediğini saptamak için Sobel Testi gerçekleştirilmiştir. Faktör analizi için yeterli örneklem büyüklüğünün100=zayıf, 200=yeterli, 300=iyi, 500=çok iyi, 1000 ve üzeri ise mükemmel olarak belirtilmektedir (Çokluk, vd., 2016: 206). Bu bakış açısına ek olarak faktör analizi için örneklem büyüklüğünün belirlenmesinde ölçme aracındaki madde sayısını temel alan görüşler de bulunmaktadır. Bu görüşlerden faktör analizi için kabul edilebilir örneklem büyüklüğünün madde başına 5:1 ila 10:1 oranı arasında olması gerektiğini ileri süren görüşlerde bulunmaktadır (Hair, vd., 38

9 1998: 604). Bu kapsamda verilerin analizinde kullanılacak Açımlayıcı Faktör Analizi (Exploratory Factor Analysis nin, örneklem büyüklüğüne son derece duyarlı olması analizi gerçekleştirilecek örneklemin büyüklüğünün belirlenmesinde göz önünde bulundurulmuştur. Buna göre anket formunda yer alan üç değişkene ait toplamda 32 madde yer aldığından yeterli örneklem büyüklüğünün Hair vd. (1998) ne göre ise en fazla 320 olması gerekmektedir. Bu sayede analizi gerçekleştirilecek araştırmada bu oranın 300 örneklem üzerinden Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) için yaklaşık 10:1 oranında olduğu söylenebilir. Araştırmanın Varsayımları Çalışmanın varsayımları ise şu şekilde sıralanabilir; Çalışanların işsizlik maaşını hak edip etmeyeceklerini sorgulamak için Çalışma ve İş Kurumu Kütahya İl Müdürlüğü İşsizlik Sigortası Servisine başvurmaları, onların işten ayrılma niyetine yatkın oldukları varsayımını göstermektedir. Ayrıca kullanılan ölçeklerin ve uygulanan araştırma yönteminin bu araştırmanın amacına ve problemin çözümüne uygun olduğu ve örneklem grubundaki çalışanların, anket formunda yer alan ifadeleri doğru bir şekilde algılayıp yanıtlayabilecek eğitim ve sosyo-kültürel düzeye sahip oldukları kabul edilmiştir. Araştırmanın Etik Boyutu Katılımcılara ölçekler hakkında kısa bilgilendirmeler yapılmış, toplanacak anketler neticesinde el edilen bilgilerin bilimsel amaçla kullanılacağı, anket formlarının araştırmacıda kalacağı, anket formlarının hiçbir kişi ya da zümre ile paylaşılmayacağı ve katılımcıların kimlik bilgilerinin hiçbir şekilde istenmediği vurgulanmıştır. Ayrıca anket uygulamasının yapılacağı kurumdan tarih ve sayı numarası yazı ile gerekli izinler alınmıştır. Analiz ve Bulgular Araştırmada SPSS 21 paket programından yararlanılarak mevcut durumu analiz etmeye yönelik olarak yapılacak betimleyici analizin yanı sıra değişkenler arasındaki farklılıkları ve ilişkileri ortaya çıkarabilmek için hipotez testleri kullanılmıştır. Ayrıca açımlayıcı faktör analizi (AFA) ile birlikte hiyerarşik regresyon analizi gerçekleştirilmiştir. Ölçüm Araçları Millward ve Hopkins (1998) tarafından geliştirilen ve Mimaroğlu (2008: 110) tarafından Türkçe ye uyarlanan Psikolojik Sözleşme Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek toplamda Bu işi sadece para için yapıyorum, Sadece işimin gereklerini yerine getiriyorum, Bu firmada ilerlemeyi bekliyorum, Bu firmanın, çalışanların emeklerinin karşılığını verdiğini 39

10 düşünüyorum gibi on yedi maddeden oluşmakta ve her bir madde 1 ila 5 arası puanlanan (1: Kesinlikle Katılmıyorum, 5: Kesinlikle Katılıyorum) Likert ölçeği ile ölçülmüştür. Artan puanlar psikolojik sözleşmenin yüksek olduğuna işaret etmektedir. Psikolojik sözleşme ölçeği orijinal formunda iki alt boyuttan meydana gelmektedir. Bunlar, sırasıyla işlemsel (on madde) alt boyut ve ilişkisel (yedi madde) alt boyut olarak isimlendirilebilir. Eisenberg vd. (2002) ve Lynch vd. (1999) tarafından geliştirilen ve Kaplan (2010: 141) tarafından Türkçe ye uyarlanan Algılanan Örgütsel Destek Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek toplamda Çalıştığım kurum, benim görüş ve düşüncelerimi dikkate alır, Çalıştığım kurum, isteklerimi önemser, değerlerime saygı gösterir ve Çalıştığım kurum, sorunlarım için kayıtsız kalır ya da çok az endişelenir gibi on maddeden oluşmakta ve her bir madde 1 ila 5 arası puanlanan (1: Kesinlikle Katılmıyorum, 5: Kesinlikle Katılıyorum) Likert ölçeği ile ölçülmüştür. Ölçek maddelerinden 6 ve 7 numaralı önermeler ters puanlanmaktadır. Artan puanlar algılanan örgütsel desteğin yüksek olduğuna işaret etmektedir. Wayne vd. (1997) tarafından geliştirilmiş ve Avcı, (2008: 279) tarafından Türkçeye uyarlanmış beş maddelik İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği" kullanılmıştır. Ölçek toplamda Dışarıda sürekli olarak başka bir iş arıyorum, Bu işten ayrılmayı çok sık düşünüyorum ve Ciddi olarak işimi bırakmayı düşünüyorum. gibi beş maddeden oluşmakta ve her bir madde 1 ila 5 arası puanlanan (1: Kesinlikle Katılmıyorum, 5: Kesinlikle Katılıyorum) Likert ölçeği ile ölçülmüştür. Ölçek maddelerinden 1 ve 2 numaralı önermeler ters puanlanmaktadır. Bu sayede elde edilen artan puanlar işten ayrılma niyetinin yüksek olduğuna işaret etmektedir. Katılımcıların demografik özelliklerinin belirlenmesi için toplamda beş soru yöneltilmiştir. Bu sorular cinsiyet, yaş, medeni durum, sektör ve öğrenim durumundan oluşmaktadır. Faktör Analizleri Temel Bileşenler Analizi ve Varimax rotasyon yöntemi kullanılarak yapılan AFA, en uygun faktör yapısı elde edilinceye kadar tekrarlanmış, faktör yükü taban değeri 0.60 olarak belirlenmiş, yeterli faktör yüküne sahip olmayan ya da birden fazla faktörde birbirine yakın faktör yüklerine sahip ölçek maddelerine rastlanmamıştır. Psikolojik Sözleşme Ölçeği nin KMO değeri.831 ve Barlett testi =.001 düzeyinde anlamlı olduğundan ve Algılanan Örgütsel Destek Ölçeği nin KMO değeri.902 ve Barlett testi =.001 düzeyinde anlamlı olduğundan ve son olarak İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği nin KMO değeri.865 ve Barlett testi =.001 düzeyinde anlamlı olduğundan evren korelasyon matrisi, 40

11 birim matristir şeklindeki H 0 hipotezleri ayrı ayrı reddedilmiş ve her üç ölçeğin de faktör analizi uygulanmak üzere örneklem büyüklüğünün yeterli olduğu ve verilerinin normal dağılım gösterdiği kabul edilmiştir. Psikolojik Sözleşme Ölçeği ne yapılan faktör analizi sonucuna göre ölçeğin işlemsel ve ilişkisel alt boyutlarının Türkçe ye uyarlanmış halindeki on yedi maddelik iki boyuttan oluşan yapısını koruduğu görülmüştür. Ölçeğin açıklayabildiği toplam varyans %68.43 tür. Maddelerin faktör yükleri.648 ila.728 arasında değişmektedir. Algılanan Örgütsel Destek Ölçeği ne yapılan faktör analizi sonucuna göre ölçek, orijinal ve Türkçe ye uyarlanmış halindeki on maddelik tek boyutlu yapısını koruduğu görülmüştür. Ölçeğin açıklayabildiği toplam varyans % dir. Maddelerin faktör yükleri.727 ila.864 arasında değişmektedir. İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği ne yapılan faktör analizi sonucuna göre ölçek, orijinal ve Türkçe ye uyarlanmış halindeki beş maddelik tek boyutlu yapısını koruduğu görülmüştür. Ölçeğin açıklayabildiği toplam varyans % dir. Maddelerin faktör yükleri.871 ila.944 arasında değişmektedir. Ölçeklere ait yapının faktör desenlerine ve maddelerin faktör yük değerlerine ilişkin bulgular Tablo 1 de sunulmaktadır. 41

12 Tablo 1: Psikolojik Sözleşme, Algılanan Örgütsel Destek ve İşten Ayrılma Niyeti Ölçeklerine İlişkin Açımlayıcı Faktör Analizi Sonuçları Ortak Yöntem Varyansı Analizi Tek kaynaktan ya da aynı zaman dilimi içinde farklı yapı geçerliliğine sahip ölçüm araçlarının aynı anda kullanılması genellikle çeşitli yöntem ve/veya sorunlara yol açabilmektedir (Malhotra vd. 2006: 1865). Ortak yöntem varyans sapması olarak ifade edilen bu türlü olumsuzlukların varlığı, Harman ın tek faktör testi ile araştırmada değerlendirilen ölçeklere yönelik faktör analizi yapılarak saptanabilmektedir. Bu testte esas olan tüm faktörlerin, tek ve genel bir faktör altında toplanmamasıdır (Podsakoff vd. 2003: 889). Bu çerçevede iki değişken ile ilgili toplam 32 ifadeyle 42

13 döngüsüz faktör analizi gerçekleştirildiğinde tüm faktörleri temsil eden tek ve genel bir faktörün açıkladığı varyans %38,82 dir. Benzer şekilde faktör rotasyonlarının varimax yöntemi ile 90 derecelik rotasyonu sonucunda ortaya çıkan üç faktör, varyansın %69,77 sini açıklamakta ve birinci faktörün açıklamış olduğu varyans miktarı %31,47 dir. Elde edilen sonuçlar, çalışmada, ortak yöntem varyansı sorununun olmadığını göstermektedir. Güvenirlik ve Korelâsyon Analizleri Yapılan analizler sonucu değişkenlere ilişkin ortalamalar, standart sapma, güvenilirlik ve korelasyon değerleri, Tablo 2 de verilmektedir. Değişkenlerin güvenirlik katsayıları, faktörlerin iç tutarlıklarını sağladıklarını göstermektedir (Güriş ve Astar 2015: 283). Tablo 2: Değişkenlere İlişkin Ortalama, Standart Sapma ve Korelâsyon Değerleri N=300, p<0.01 ** Değişkenlerin Cronbach Alpha değerleri, SPSS 21.0 paket programı kullanılarak gerçekleştirilen güvenilirlik analizi sonucunda Psikolojik Sözleşme Ölçeği için.733 olarak hesaplanmıştır. Aynı zamanda Psikolojik Sözleşme Ölçeğinin İşlemsel alt boyutu için bu değer.684; İlişkisel alt boyutu için ise.677 olarak hesaplanmıştır. Algılanan Örgütsel Destek Ölçeği için.923 olarak hesaplanmıştır. Son olarak İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği için.954 olarak hesaplanmıştır. Değişkenler arası korelasyonlar incelendiğinde ise doğru yönlü ve anlamlı ilişkilerin olduğu görülmektedir. Tablo 2 deki bulgulara göre ölçülen değişkenlerin ortalamaları değerlendirildiğinde, araştırma kapsamına alınan katılımcıların Psikolojik Sözleşme, Algılanan Örgütsel Destek ve İşten Ayrılma Niyeti ortalamalarının yüksek olduğu söylenebilir. PS alt boyutlarına ilişkin ortalamalardan ise PS-İlişkisel ortalamasının nispeten PS-İşlemsel alt boyutuna göre daha düşük olduğu görülmektedir. Değişkenler arası korelasyon katsayıları incelendiğinde ise Psikolojik Sözleşme ile iki alt boyutu arasındaki ilişkinin pozitif yönlü ve oldukça 43

14 kuvvetli; Algılanan Örgütsel Desteği pozitif yönlü kuvvetli ve son olarak İşten Ayrılma Niyeti ile arasındaki ilişkinin negatif yönlü ve kuvvetli ilişkilerin olduğu görülmektedir. PS-İşlemsel ile Algılanan Örgütsel Destek arasındaki ilişkinin pozitif yönlü ve zayıf; İşten Ayrılma Niyeti ile arasındaki ilişkinin negatif yönlü ve zayıf olduğu söylenebilir. PS-İlişkisel ile Algılanan Örgütsel Destek arasındaki ilişkinin pozitif yönlü ve kuvvetli; İşten Ayrılma Niyeti ile arasındaki ilişkinin negatif yönlü ve kuvvetli olduğu saptanmıştır. Algılanan Örgütsel Destek ile İşten Ayrılma Niyeti arasındaki ilişki ise negatif yönlü ve kuvvetlidir (p<.01). Örneklemin Kategorik Demografik Özellikleri Araştırma kapsamına alınan 300 katılımcının demografik özellikleri şu şekildedir: Katılımcılardan %48.7 si kadın iken %51.3 ü erkektir. Katılımcılardan eğitim ve imalat sektöründe çalışanların oranı %7.3; sağlık sektöründekilerin %13; gıda sektöründekilerin %12; inşaat sektöründekilerin %6; cam-porselen sektöründekilerin %8.7; madencilik sektöründekilerin %4; hizmet sektöründekilerin %22.4 ve güvenlik sektöründeki çalışanların oranı %19.3 tür.katılımcılardan %57 si evli iken %43 ü bekârdır. Katılımcılardan ilköğretim mezunlarının oranı %26; lise mezunlarının %41 ve üniversite mezunlarının oranı ise %33 tür. Katılımcılardan 20 yaş ve altı olanların oranı %3; yaşındakilerin %24; yaşındakilerin %29; yaşındakilerin %20.7; yaşındakilerin %13.3 ve 41 yaş ve üstündekilerin oranı ise %10 olarak tespit edilmiştir. Hiyerarşik Regresyon Analizi Hipotezlerin test edilmesi ve psikolojik sözleşmenin (işlemsel/ilişkisel), işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisinde algılanan örgütsel desteğin aracılık etkisini açıklayabilmek için Baron ve Kenny (1986: 1176) ye ait dört aşamalı regresyon analizinden yararlanılmıştır. Bu modele bakılarak aracılık etkisinin var olabilmesi için aşağıdaki dört şartın sağlanması gerekmektedir: İlk olarak bağımsız değişken, aracı etkisi beklenen değişkeni anlamlı olarak etkilemelidir. İkinci olarak aracı etkisi beklenen değişken, bağımlı değişkeni anlamlı olarak etkilemelidir. Üçüncü olarak bağımsız değişken, bağımlı değişkeni doğrudan anlamlı olarak etkilemelidir. Son olarak da aracı değişken, bağımsız değişken ile birlikte araştırılan 44

15 regresyon modeline katıldığında, bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerinde yaptığı etki azalmalı ya da tamamen ortadan kalkmalıdır. Eğer ilişki tamamen ortadan kalkarsa tam aracı değişken, ilişkinin azalması durumunda ise kısmi aracı değişken özelliği vardır şeklinde kabul edilir. Bu amaçla, PS- İşlemsel boyuta yönelik aracılık etkisinin belirleyebilmek için gerekli koşulların sağlanıp sağlanmadığını test etmeye yönelik dört ayrı regresyon denklemi kurulmuştur. Buna göre ilk regresyon modelinde bağımsız değişken, aracı değişkenin istatistiksel olarak anlamlı bir yordayıcısı olmalıdır. Bu varsayıma göre yapılan ilk basit doğrusal regresyon modelinde (Tablo 3) Psikolojik Sözleşme-İşlemsel alt boyutun, algılanan örgütsel desteğin istatistiksel olarak anlamlı bir yordayıcısı olduğu (β=.301, p <0.001) tespit edilmiş ve birinci koşul sağlanmıştır. Böylece H 1 hipotezi desteklenmektedir. Tablo 3: Psikolojik Sözleşme-İşlemsel Algılanan Örgütsel Destek Regresyon Analizi Sonuçları İkinci aşamanın test edilmesine ilişkin gerçekleştirilen doğrusal regresyon analizine göre algılanan örgütsel desteğin, işten ayrılma niyeti istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olduğu (β=-.942, p <0.001) belirlenmiş ve ikinci koşul da sağlandıktan ve H2 hipotezi desteklendikten sonra üçüncü aşamaya geçilmiştir (Tablo 4). Tablo 4: Algılanan Örgütsel Destek İşten Ayrılma Niyeti Regresyon Analizi Sonuçları 45

16 Üçüncü adımda da bağımsız değişkenin, bağımlı değişkenin istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olması gerekmektedir. Buna göre yapılan üçüncü basit doğrusal regresyon modelinde PS-işlemsel boyutun, İşten ayrılma niyetinin istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olduğu (β= -.304, p <0,01) belirlenmiştir (Tablo 4.15). Böylece H 3 hipotezi desteklenmiştir. Tablo 5: Psikolojik Sözleşme-İşlemsel İşten Ayrılma Niyeti Regresyon Analizi Sonuçları Son olarak hiyerarşik regresyonun saptanabilmesi için yapılan dördüncü adımda ise aracı değişken modele katıldığında, bağımsız değişken ile bağımlı değişken arasındaki ilişki istatistiksel olarak anlamlı şekilde azalmalı (kısmi aracı etkisi) ya da bu ilişki tamamen ortadan kalkmalıdır (tam aracı etkisi). Buna dayanarak (Tablo 6) PS-İşlemsel boyutun, işten ayrılma niyeti üzerinde yaptığı etki ilk modelde anlamlıyken (β= -.304, p <0,01) aracı değişken olan algılanan örgütsel destek modele katıldığında ikinci modeldeki PS-işlemsel boyut ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişki düzeyi önemli ölçüde azalmış ve istatistiksel olarak anlamlılığını kaybetmiştir. (β= -.021, p >0,05). Bu sonuçlara bakılarak algılanan örgütsel desteğin PS-işlemsel boyut ve işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkide tam aracı etkiye sahip olduğu görülmektedir. Buna ek olarak algılanan örgütsel desteğin işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu gözlenmiştir (β= -.939, p <0,001). Böylece H 6 hipotezi desteklenmiştir. 46

17 Tablo 4.16: PS-İşlemsel Bağımsız Değişkenine Yönelik Aracılık Etkisine İlişkin Hiyerarşik Regresyon Analizi Sonuçları Çalışmamızın bu aşamasında yukarıda bahsedildiği şekliyle psikolojik sözleşmenin işlemsel alt boyutuna ilişkin hiyerarşik regresyon analizine yer verilmişken, bu noktadan sonra diğer alt boyut olan ilişkisel boyuta yönelik analizlere yer verilecektir. Bu kapsamda ilk olarak PS-ilişkisel boyutun aracı değişken olan algılanan örgütsel destek üzerindeki doğrudan regresyon etkisine bakılmıştır. Bu varsayım için yapılan ilk basit doğrusal regresyon modelinde (Tablo 7) Psikolojik Sözleşme-ilişkisel alt boyutunun, algılanan örgütsel desteği istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olduğu (β=.735, p <0.001) belirlenmiş ve Baron ve Kenny (1986: 1176) nin ileri sürmüş oldukları birinci koşul sağlanmıştır. Böylece H 4 hipotezi desteklenmiştir. Tablo 7: Psikolojik Sözleşme-İlişkisel Algılanan Örgütsel Destek Regresyon Analizi Sonuçları 47

18 Bu analiz kapsamında gerçekleştirilmesi gereken ikinci aşama (algılanan örgütsel desteğin, işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisi) her iki analizde de ortak olduğu için üçüncü aşamaya geçilmiştir. Bu adımda ise bağımsız değişkenin, bağımlı değişkenin istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olması gerekmektedir. Buna göre yapılan basit doğrusal regresyon modelinde PS-ilişkisel boyutun, İşten ayrılma niyetinin istatistiksel açıdan anlamlı bir yordayıcısı olduğu (β= -.946, p <0,001) belirlenmiştir (Tablo 8). Böylece H 5 hipotezi desteklenmiştir. Tablo 8: Psikolojik Sözleşme-İlişkisel İşten Ayrılma Niyeti Regresyon Analizi Sonuçları Son aşamada ise PS-ilişkisel boyutun, işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisinde algılanan örgütsel desteğin aracılık rolü sorgulandığında PSilişkisel boyutun işten ayrılma niyeti değişkeni üzerindeki etkisinin istatistiksel açından anlamlı olduğu ancak bu etkinin anlamlı bir şekilde azaldığı (β= -.399, p <0,001); algılanan örgütsel desteğin işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisinin de anlamlı olduğu görülmüştür (β= -.744, p <0,001). Buna istinaden psikolojik sözleşme ilişkisel boyutun, işten ayrılma niyeti etkisinde algılanan örgütsel desteğin kısmi aracılık etkisine sahip olduğu bulgusuna ulaşılmış ve H 7 hipotezi desteklenmiştir (Tablo 9). Tablo 9: PS-İlişkisel Bağımsız Değişkenine Yönelik Aracılık Etkisine İlişkin Hiyerarşik Regresyon Analizi Sonuçları 48

19 Bir aracılık etkisinin bulunması durumunda bu etkinin istatistikî olarak anlamlı olup olmadığının doğrulanması Sobel (1982: 299) testi aracılığıyla yapılmaktadır. Sobel testi, Hayes (2009: ) in SPSS programı için geliştirmiş olduğu makro aracılığıyla yapılmıştır. Psikolojik Sözleşme- İşlemsel boyuta yönelik yapılan Sobel testine göre, algılanan örgütsel desteğin aracılık etkisinin istatistikî olarak anlamlı olduğu doğrulanmıştır (z=2.43; p<0.01). Ayrıca Psikolojik Sözleşme-İlişkisel boyuta yönelik yapılan Sobel testine göre ise algılanan örgütsel desteğin aracılık etkisinin istatistikî olarak anlamlı olduğu doğrulanmıştır (z=4.99; p<0.01). SONUÇ Bu çalışma çalışanların psikolojik sözleşme ile işten ayrılma niyeti arasındaki regresyon ilişkisinde algılanan örgütsel desteğin aracılık etkisi incelenmiştir. Bu kapsamda Kütahya Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğüne müracaat eden iten ayrılma niyetine sahip olduğu düşünülen 300 çalışan üzerinde anket çalışması uygulanmıştır. Araştırma bulgularına ulaşmak için sırasıyla tanımlayıcı analizlerin yanı sıra keşfedici faktör analizleri ve hiyerarşik regresyon analizi uygulanmıştır. Çalışmada elde edilen sonuçları şu şekilde özetlemek mümkündür: Psikolojik sözleşmenin işlemsel alt boyutu ile işten ayrılma niyeti arasında negatif yönlü anlamlı ilişki gözlemlenmişken, aracı değişken olan algılanan örgütsel destek regresyona dâhil edildiğinde de bu ilişki anlamlılığını yitirmiş, algılanan örgütsel desteğin tam aracılık rolü ortaya çıkmıştır. Psikolojik sözleşmenin ilişkisel alt boyutu ise aynı şekilde işten ayrılma niyeti ile arasındaki negatif yönlü anlamlı ilişki, aracı değişken regresyona dâhil edildiğinde anlamını korumuş fakat etki derecesinin azaldığı görülmüştür. Burada da algılanan örgütsel desteğin kısmi aracılık rolü ortaya çıkmıştır. Aracılık etkilerini teyit etmek amacıyla yapılan Sobel testi anlamlı bulunmuştur. Algılanan örgütsel desteğin yordanmasına ilişkin hiyerarşik regresyon analizi sonucunda örgütsel adalet algısının, işten ayrılma niyetinin anlamlı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Yapılan hiyerarşik regresyon neticesinde psikolojik sözleşmenin alt boyutları aracı değişken regresyona dâhil edildiğinde farklı sonuçlar vermiştir. İşlemsel boyut bir önceki aşamada işten ayrılma niyetini zayıf dahi olsa etkilerken algılanan örgütsel desteğin regresyona dâhil 49

20 edilmesiyle anlamını yitirmiştir. Psikolojik sözleşmeleri işlemsel olan iş görenlerin daha çok maddi kazançlara odaklandıkları, işlerini uzun dönemli istihdam yeri olarak görmedikleri ve işte yapmaları gerekenin dışında ekstra iş yapmaya gönüllü olmadıklarının yazıldığı (Millward ve Brewerton, 1998), kaynaklardan yola çıkarak işten ayrılma niyetinin daha düşük olması düşünülebilir. Haliyle daha duygusal olan algılanan örgütsel destek regresyona dâhil edildiğinde işlemsel sözleşmeye sahip olan çalışanların her iki faktörde duygusal olduğu için anlamlılığını kaybetmemesi olağan kabul edilebilir. Buradan yola çıkarak psikolojik sözleşmenin işlemsel boyutundaki maddi ve ekonomik etkenlerden çok ilişkisel boyutundaki duygusal ve manevi etkenlerden işten ayrılma niyetine yöneldikleri algılanan örgütsel desteğin aracı rolü ile de bunun sonuçlara yansıdığını söyleyebiliriz. Psikolojik sözleşme, algılanan örgütsel destek ve işten ayrılma niyeti değişkenlerini birlikte ele alan ve aracılık etkisini sınayan bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu konuyla ilgili Büyükyılmaz ve Çakmak (2014) ın İlişkisel ve İşlemsel Psikolojik Sözleşmede Algılanan İhlalin İşten Ayrılma Niyeti ve Algılanan Örgütsel Destek Üzerindeki Etkisi başlıklı makalelerine göre; psikolojik sözleşmenin işlemsel boyutu işten ayrılma niyeti üzerinde anlamlı etki yapmazken ilişkisel boyutun işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisi anlamlıdır. Adı geçen çalışmada makalede sözleşmenin işlemsel boyutunun sadece birkaç faktörünün algılanan örgütsel desteği azalttığı ilişkisel boyutunun ise tüm faktörlerinin personelin algıladığı örgütsel desteği azalttığı savunulmuştur. Görüldüğü üzere bu çalışma psikolojik sözleşmenin boyutlarının örgütsek destek algısı ve işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisini araştıran farklı bir regresyon kurmuştur. Yukarıdaki bilgiler ışığında, yeni bir işe başlarken yapılan yazılı sözleşmelerden öte çalışanın işine ve işverenine karşı oluşturduğu psikolojik sözleşmenin etkilerinin incelenmesi çalışanın tutum davranış ve performanslarının bilinebilmesinde fazlaca önem arz etmekte, gerek çalışanın işinden beklentisinin gerekse de işverenin çalışandan beklentisinin dengeli bir şekilde oluşmasını sağlamaktadır. Bu nedenle giderek önemi artan psikolojik sözleşmelerin çalışanların tutum ve davranışları üzerindeki etkilerinin ortaya çıkarılması çalışan ve işveren arasındaki iş ilişkilerinin düzenlenmesinde oldukça önem arz etmektedir. Bu kapsamda örgütlerin çalışanlarına söz verirken daha dikkatli davranmaları yerine getiremeyecekleri vaatlerden kaçınmaları gerekmektedir. Bu konu daha çok insan kaynakları politikalarına yansıtılmalıdır. Uyuşmazlığı minimum düzeye indirmek için çalışanlarla empatik iletişim kurulmalı karşılıklı menfaatler söze dökülerek tarafların anlamasına çalışılmalıdır. İş tanımları gerçeğe uygun olmalıdır. İşteki 50

21 öncelikler çalışanlara işe alım esnasında net olarak bildirilmelidir. Tam anlaşılamayan ve uygulanamayan psikolojik sözleşme araştırmalarımız sonucuna dayanarak işten ayrılma niyetine sebebiyet verecektir. Kalifiye personelin yetiştirilmesi maliyetli ve zor olduğundan işten ayrılma niyeti gerek örgütler açısından gerekse çalışanlar açısından istenmeyen ve bir durumdur. İşsizlik oranının 2015 yılında %10.3 olduğu ve işsizlik maaşı için sadece Kütahya yı baz alarak ifade edecek olursak ve Eylül ayında 570 başvuru olduğu düşünülürse işten ayrılma niyetinin sebeplerinin belirlenip gerekli tedbirlerin alınması kanımızca bir o kadar önem arz etmektedir. Birçok araştırmada olduğu gibi bu araştırmanın da sınırlılıkları bulunmaktadır. Öncelikle zaman ve maddi olanakların sınırlılığı nedeniyle küçük bir örneklem üzerinde çalışılmıştır. Çalışmada yer alan değişkenlerin ölçümü, kişisel beyan yoluyla ve algılarına dayanmaktadır. Ayrıca yapılan çalışma, kesitsel bir araştırma olduğu ve kolayda örnekleme metodu kullanılarak yapıldığı için neden-sonuç çıkarımı ve bulgularının genellenebilirliği ile ilgili kısıtları mevcuttur. KAYNAKÇA Argyris, C. (1960). Understanding Organizational Behavior, Homewood, IL: Dorsey Press. Arslan, H. B. ve Ulaş, D. (2004). İstihdamın Korunması ve İşten Çıkarılanlara Uygulanan Yardımlar, Ege Academic Review, 4(1), Avcı, N. (2008). Konaklama İşletmelerinde Örgütsel Öğrenme, İş Tutumları ve Örgütsel Sapma Arasındaki İlişkinin Analizi, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir. Baron, R., KENNY, D. (1986). The Moderator Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations, Journal of Personality and Social Psychology, 51 (6), Barutçugil, İ. (2004). Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Kariyer Yayıncılık, İstanbul. Büyükyılmaz, O., Çakmak, A. (2014). İlişkisel ve İşlemsel Psikolojik Sözleşmede Algılanan İhlalin İşten Ayrılma Niyeti ve Algılanan Örgütsel Destek Üzerindeki Etkisi, Ege Akademik Bakış, 14(4), Cihangiroğlu, N., ŞAHİN, B. (2010). Organizasyonlarda Önemli Bir Fenomen: Psikolojik Sözleşme, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(11),

22 Coyle Shapiro, J., Kessler, I. (2000). Consequences of the Psychological Contract for the Employment Relationship: A Large-Scale Survey, Journal of Management Studies, 37, Çakır, Ö. (2001). İşe Bağlılık Olgusu ve Etkileyen Faktörler. Seçkin Yayıncılık, Ankara. De Vos, A., Buyens, D., Schalk R. (2005). Making Sense of a New Employment Relationship: Psychological Contract-Related Information Seeking and the Role of Work Values and Locus of Control, International Journal of Selection and Assessment, 13(1), Dil Şahin, M. (2010), Psikolojik Sözleşme, İçinde: Örgütsel Davranışta Güncel Konular, (Ed: Özler D. E.), Ekin Kitabevi: Bursa, Eisenberger, R., Robin, H., Hutchison, S., Sowa, D. (1986). Perceived Organizational Support, Journal of Applied Psychology, 71(3), Eisenberger, R., Stinglhamber, F., Vandenberghe, C., Sucharski, I. L., Rhoades, L. (2002). Perceived Supervisor Support: Contributions to Perceived Organizational Support and Employee Retention, Journal of Applied Psychology, 87 (3), Eisenberger, R., Jones, J. R., Aselage, J., Sucharski, I.L. (2004). Perceived Organizational Support, The Employment Relationship: Examining Psychological and Contextual Perspectives, (Edt. J. Coyle- Shapiro, L. Shore, and S. Taylor, & L. Tetrick), Oxford University Press, Genç, N., Kocasaraç, S., DOĞAN, M. (2008). Psikolojik Sözleşme İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma, 16. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Mayıs, İstanbul, Güriş, S., ASTAR, M. (2015). Bilimsel Araştırmalarda SPSS ile İstatistik, Der Yayınları, 2. Baskı, İstanbul. Hair, J. F. Jr, Andreson, E. R., Tatham, R. L., Black, W. C. (1998). Multivariate Data Analysis, Fifth Ed. Prentice Hall Inc., New Jersey. Kaplan, M. (2010). Otel İşletmelerinde Etiksel İklim ve Örgütsel Destek Algılamalarının Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Kapadokya Örneği, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya. Kotter, J. (1973). The Psychological Contract: Managing the Joining-Up Process, California Management Review, 15(9),

23 Levinson, H., Price, C. R., Munden, K. J., Mandl, H. J., Solley, C. M. (1962). Men, Management, and Mental Health, Cambridge, MA: Harvard University Press. Lynch, P. D., Eisenberg, R., Armeli, S. (1999). Perceived Organizational Support: Inferior Versus Superior Performance by Wary Employees, Journal of Applied Psychology, 84(4), Makin, P. J., Cooper C. L., Cox C. J. (1996). Organizations and the Psychological Contract: Managing People at Work, UK: British Psychological Society. Malhotra, N.K., Kim, S. S., Patil, A. (2006). Common Method Variance in IS Research: A Comparison of Alternative Approaches and A Reanalysis of Past Research, Management Science, 52 (12): Mao, H., Liu, X., Ge, H. (2008). Evading Tactics of Psychological Contract Violations, Asian Social Science, 4(11), Menninger, K. M. D. (1958). Theory of Psychoanalytic Technique, Basic Books Inc., New-York Millward, L. J., Brewerton, P. M. (2000). Psychological Contracts: Employee Relations fort he Twenty-First Century? İçinde: C. L. Cooper ve I. T. Robertson (Eds.), International Review of Industrial and Organizational Psychology, 15, 1-62, Chichester: John Wiley&Sons. Millward, L. J., Hopkins,, L. J. (1998). Psychological Contracts, and Job Commitment, Journal of Applied Psychology, 28(16), Mimaroğlu, H. (2008). Psikolojik Sözleşmenin Personelin Tutum ve Davranışlarına Etkileri: Tıbbi Satış Temsilcileri Üzerinde Bir Araştırma. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana. Özkalp, E. (2004). Örgütsel Davranış, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. Özdevecioğlu, M. (2003) Algılanan Örgütsel Destek İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkilerin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma, D.E.Ü., İ.İ.B.F. Dergisi, 18 (2), Özer, G., Günlük, M. (2010). Örgütsel Adaletin Muhasebecilerin İş Memnuniyeti ve İşten Ayrılma Eğilimine Etkisi, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), Özler, D. E., Ünver, E. (2012). Psikolojik Sözleşmenin İş Tatmini Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma, Süleyman 53

24 Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(2), Podsakoff, P. M., Mackenzie, S. B., Podsakoff, N. P., Lee, J.-Y. (2003). Common Method Biases in Behavioral Research: A Critical Review of the Literature and Recommended Remedies, Journal of Applied Psychology, 88 (5): Rhoades, L., Eisenberger, R. (2002). Perceived Organizational Support: A Review of The Literature, Journal of Applied Psychology, 87(4), Rousseau, D. M. (1989). Psychological and Implied Contracts in Organizations, Employee Rights and Responsibilities, 2, Rousseau, D.M. (1990), New Hire Perceptions of Their Own and Their Employer s Obligations: A Study of Psychological Contracts, Journal of Organizational Behavior, 11, Shore, L. M., Coyle-Shapiro, J. A.-M. (2003). Editorial New Developments in the Employee-Organization Relationship, Journal of Organizational Behavior, 24, Sobel, M. E. (1982) Asymptotic Confidence Intervals for Indirect Effects in Structural Equation Models, Sociological Methodology, 13, Tükeltürk, Ş. A., Perçin, N. Ş., Güzel, B. (2009). Örgütlerde Psikolojik Kontrat İhlalleri ve Sinizm İlişkisi: 4-5 Yıldızlı Otel İşletmeleri Üzerine Bir Araştırma, 17. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Mayıs, Eskişehir, Van Knippenberg, D., Sleebos, E. (2006). Organizational Identification Versus Organizational Commitment: Self-Definition, Social Exchance, and Job Attitudes, Journal of Organizational Behavior, 27, Waldroop, J., Butler, T. (2011). Çalışanları Elde Tutmak, (Çeviri: M. İnan). Optimist Yayınları, İstanbul. Wayne, S. J., Shore, L. M., Liden, R. C. (1997). Perceived Organizational Support And Leader-Member Exchange: A Social Exchange Perspective, Academy of Management Journal, 40 (1), Yürür, S. (2005). Ödüllendirme Sistemleri ile Örgütsel Adalet Arasındaki İlişkilerin Analizi ve Bir Uygulama, Doktora Tezi, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bursa. 54

25 Zagenczyk, T. J. (2001). A Social Influence Analysis of Perceived Organizational Support (Dissertation of Doctor of Philosophy), The Katz Graduate School of Business, University of Pittsburgh. 55

26 56

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans 1. Adı Soyadı: Ayşe Begüm Ötken ÖZGEÇMİŞ 2. Doğum Tarihi: 08.08.1977 3. Ünvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Y. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkiler Y. Human Resource

Detaylı

MESLEĞE VE ÖRGÜTE BAĞLILIĞIN ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİNDE MEYER-ALLEN MODELİ

MESLEĞE VE ÖRGÜTE BAĞLILIĞIN ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİNDE MEYER-ALLEN MODELİ İ.Ü. İşletme Fakültesi Dergisi, C: 28, S: 1/Nisan 1999, s; 7-İS MESLEĞE VE ÖRGÜTE BAĞLILIĞIN ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİNDE MEYER-ALLEN MODELİ Prof.Dr.Ayşe Can BAYSAL ve Prof.Dr.Mahmut PAKSOY İstanbul Üniversitesi

Detaylı

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Halil Coşkun ÇELİK 15 Mayıs 2008 Hemen hemen her bilim alanındaki gelişmeler, yapılmış sistematik araştırmaların katkılarına bağlıdır. Bu yüzden genel olarak araştırma,

Detaylı

Doç.Dr. Yavuz CABBAR Dr. Mustafa Kemal TOPCU

Doç.Dr. Yavuz CABBAR Dr. Mustafa Kemal TOPCU Çalışanların Beklenti ve Yükümlülüklerinin İşgücü Verimliliğine Etkilerinin Psikolojik Sözleşme Kuramı Bağlamında Değerlendirilmesi: Ankara Sanayi Odası Üyeleri Örnekleminde Bir Araştırma Doç.Dr. Yavuz

Detaylı

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programları Bilimsel Araştırma Yöntemleri I Dr. M. Volkan TÜRKER 7 Bilimsel Araştırma Süreci* 1. Gözlem Araştırma alanının belirlenmesi 2. Ön Bilgi

Detaylı

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ) SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ) Yrd. Doç. Dr. Nilgün ULUTAŞDEMİR *, Öğr. Gör. Habip BALSAK ** * Avrasya Üniversitesi,

Detaylı

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN Kuramsal Çerçeve GİRİŞ Psikolojik dayanıklılık üzerine yapılan

Detaylı

EK-3 ÖZGEÇMİŞ. 5. Akademik Unvanlar 5.1. Yardımcı Doçentlik Tarihi: 5.2. Doçentlik Tarihi: 5.3. Profesörlük Tarihi:

EK-3 ÖZGEÇMİŞ. 5. Akademik Unvanlar 5.1. Yardımcı Doçentlik Tarihi: 5.2. Doçentlik Tarihi: 5.3. Profesörlük Tarihi: EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: SEVAL AKSOY 2. Doğum Tarihi: 04.10.1985 3. Unvanı: Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Doktora (Devam Ediyor) 5. Çalıştığı Kurum: Doğuş Üniversitesi Derece Bölüm/Program Üniversite

Detaylı

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS G524 Yönetim ve Psikoloji

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS G524 Yönetim ve Psikoloji İçerik Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS G524 Yönetim ve Psikoloji 1 3 0 0 3 7 Ön Koşul Derse Kabul Koşulları Dersin Dili Türü Dersin Düzeyi Dersin Amacı İçerik Kaynaklar Türkçe

Detaylı

YABANCI DİL EĞİTİMİ VEREN ÖZEL BİR EĞİTİM KURUMUNDAKİ ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Sibel SELİM 1 Efe SARIBAY 2

YABANCI DİL EĞİTİMİ VEREN ÖZEL BİR EĞİTİM KURUMUNDAKİ ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Sibel SELİM 1 Efe SARIBAY 2 Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Cilt 5, Sayı:2, 2003 YABANCI DİL EĞİTİMİ VEREN ÖZEL BİR EĞİTİM KURUMUNDAKİ ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİNİN ARAŞTIRILMASI Sibel SELİM 1 Efe SARIBAY

Detaylı

1988 Üniversitesi Yüksek Lisans İşletme Çukurova Üniversitesi Doktora İşletme Çukurova Üniversitesi

1988 Üniversitesi Yüksek Lisans İşletme Çukurova Üniversitesi Doktora İşletme Çukurova Üniversitesi EK-6 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Cemile ÇELİK 2. Doğum Tarihi: 6 / 8 / 1962. Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Çukurova 1988 Üniversitesi Yüksek Lisans İşletme

Detaylı

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ , ss. 51-75. SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ Sefer YAVUZ * Özet Sanayi İşçilerinin Dini Yönelimleri ve Çalışma Tutumları Arasındaki İlişki - Çorum

Detaylı

Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet S. İLKAY Uzman Tülin FİLİK ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet S. İLKAY Uzman Tülin FİLİK ERCİYES ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ ÇALIŞANLARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ: ERCİYES ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ÇALIŞANLARI ÜZERİNDE BİR UYGULAMA Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet

Detaylı

İlişkisel ve İşlemsel Psikolojik Sözleşmede Algılanan İhlalin İşten Ayrılma Niyeti ve Algılanan Örgütsel Destek Üzerindeki Etkisi

İlişkisel ve İşlemsel Psikolojik Sözleşmede Algılanan İhlalin İşten Ayrılma Niyeti ve Algılanan Örgütsel Destek Üzerindeki Etkisi EGE AKADEMİK BAKIŞ / EGE ACADEMIC REVIEW Cilt: 14 Sayı: 4 Ekim 2014 ss. 583-596 İlişkisel ve İşlemsel Psikolojik Sözleşmede Algılanan İhlalin İşten Ayrılma Niyeti ve Algılanan Örgütsel Destek Üzerindeki

Detaylı

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1 Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3(1): 191-198 Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1 Özet Bu çalışmanın amacı, üniversite

Detaylı

EK-3 ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: SEVAL AKSOY 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Öğretim Görevlisi

EK-3 ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: SEVAL AKSOY 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Öğretim Görevlisi 1. Adı Soyadı: SEVAL AKSOY 2. Doğum Tarihi: 04.10.1985 3. Unvanı: Öğretim Görevlisi EK-3 ÖZGEÇMİŞ 4. Öğrenim Durumu: Doktora (Devam Ediyor) 5. Çalıştığı Kurum: Doğuş Üniversitesi Derece Bölüm/Program Üniversite

Detaylı

The International New Issues In SOcial Sciences

The International New Issues In SOcial Sciences Number: 4 pp: 89-95 Winter 2017 SINIRSIZ İYİLEŞMENİN ÖRGÜT PERFORMANSINA ETKİSİ: BİR UYGULAMA Okan AY 1 Giyesiddin NUROV 2 ÖZET Sınırsız iyileşme örgütsel süreçlerin hiç durmaksızın örgüt içi ve örgüt

Detaylı

YATÇILARIN MARİNA TERCİHİNDE ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN MARİNA BAĞLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

YATÇILARIN MARİNA TERCİHİNDE ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN MARİNA BAĞLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ YATÇILARIN MARİNA TERCİHİNDE ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN MARİNA BAĞLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Öğr. Gör. Can KARAOSMANOĞLU Yaşar Üniversitesi - MYO Marina ve Yat İşletmeciliği Programı Doç. Dr. İpek KAZANÇOĞLU

Detaylı

PSİKOLOJİK SÖZLEŞMENİN İŞ TATMİNİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

PSİKOLOJİK SÖZLEŞMENİN İŞ TATMİNİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Y.2012, C.17, S.2, s.325-351. Suleyman Demirel University The Journal of Faculty of Economics and Administrative Sciences Y.2012,

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2004 İ.İ.B.F. Lisansüstü İşletme Yönetimi İstanbul Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2004 İ.İ.B.F. Lisansüstü İşletme Yönetimi İstanbul Üniversitesi ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Zeynep HATİPOĞLU 2. Doğum tarihi : 25.06.1982 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu OCAK 2014 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme

Detaylı

İLKÖĞRETİM OKULU 6, 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAMININ NİTELİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ *

İLKÖĞRETİM OKULU 6, 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAMININ NİTELİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ * Ekim 2007 Cilt:15 No:2 Kastamonu Eğitim Dergisi 485-490 İLKÖĞRETİM OKULU 6, 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAMININ NİTELİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ * Kürşad YILMAZ Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,

Detaylı

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Bige Zeynep OKTUĞ Doğum Tarihi: 12.02.1972 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Boğaziçi Üniversitesi 1996 Y. Lisans İletişim

Detaylı

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon İçerik Korelasyon Korelasyon Türleri Korelasyon Katsayısı Regresyon KORELASYON Korelasyon iki ya da daha fazla değişken arasındaki doğrusal ilişkiyi gösterir.

Detaylı

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi Tuna USLU Gedik Üniversitesi İş Sağlığı ve Güvenliği Programı Özel Gebze Doğa Hastanesi Sağlık Hizmetleri A.Ş.

Detaylı

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ İnsan işinden doyum elde ettiği ölçüde mutlu, edemediği ölçüde mutsuz olur. Kişinin işindeki mutluluğuna iş tatmini, mutsuzluğuna iş tatminsizliği

Detaylı

MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI

MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI ÇALIŞMA PSİKOLOJİSİ VERİ BANKASI ÖRNEĞİ www.calismapsikolojisi.net Yrd. Doç. Dr. Burcu KÜMBÜL GÜLER Kocaeli Üniversitesi Gündem İnsan Kaynakları ve Çalışma

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2011 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu ARALIK 2011 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme

Detaylı

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programları Bilimsel Yöntemleri I Dr. M. Volkan TÜRKER 8 Bilimsel Süreci* 1. Gözlem alanının belirlenmesi 2. Ön Bilgi Toplama Yazın Taraması 3.

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2012 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu OCAK 2013 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme

Detaylı

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Yahya İLTÜZER Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim

Detaylı

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ İŞTİRME Araştırma rma SüreciS 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması

Detaylı

İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ

İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ Dr. Salih DURSUN İŞ GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ KAVRAM MODELLER UYGULAMA Beta Yay n No : 2668 İşletme - Ekonomi : 558 1. Baskı Mart 2012 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-692 - 5 Copyright Bu kitab n bu bas s n n Türkiye

Detaylı

Psikolojik Sözleşme İhlal Algısının Devlet ve Vakıf Üniversitelerinde Görev Yapan Akademisyenler Kapsamında Karşılaştırmalı Analizi

Psikolojik Sözleşme İhlal Algısının Devlet ve Vakıf Üniversitelerinde Görev Yapan Akademisyenler Kapsamında Karşılaştırmalı Analizi Psikolojik Sözleşme İhlal Algısının Devlet ve Vakıf Üniversitelerinde Görev Yapan Akademisyenler Kapsamında Karşılaştırmalı Analizi Ozan Büyükyılmaz a*, Ahmet F. Çakmak b a Karabük Üniversitesi, İşletme

Detaylı

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ Tutum Tutum bir kişinin diğer bir kişi, bir olay veya çevresi ile ilgili olarak negatif veya pozitif tavırdır. Tutum Tutumlar değerler gibi sosyal ve duygusal inşalardır

Detaylı

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Fatma GÖLPEK SARI Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim

Detaylı

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programları Bilimsel Yöntemleri I Dr. M. Volkan TÜRKER 6 Bilimsel Süreci* 1. Gözlem alanının belirlenmesi 2. Ön Bilgi Toplama Yazın Taraması 3.

Detaylı

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

ÖĞRETMENLERİN ÖZ BENLİK DEĞERLENDİRMESİNİN DAMGALAMA EĞİLİMİNE ETKİSİ: ANKARA İLİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA

ÖĞRETMENLERİN ÖZ BENLİK DEĞERLENDİRMESİNİN DAMGALAMA EĞİLİMİNE ETKİSİ: ANKARA İLİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA ÖĞRETMENLERİN ÖZ BENLİK DEĞERLENDİRMESİNİN DAMGALAMA EĞİLİMİNE ETKİSİ: ANKARA İLİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA Gökhan GÜNEY Kara Harp Okulu gguney@kho.edu.tr Dr. Hakan BAYRAMLIK Kara Harp Okulu hbayramlik@kho.edu.tr

Detaylı

Özel ve Kamu Hastanelerinde Çalışan Hemodiyaliz Hemşirelerinde Örgütsel Sessizlik Üzerine Araştırma

Özel ve Kamu Hastanelerinde Çalışan Hemodiyaliz Hemşirelerinde Örgütsel Sessizlik Üzerine Araştırma Özel ve Kamu Hastanelerinde Çalışan Hemodiyaliz Hemşirelerinde Örgütsel Sessizlik Üzerine Araştırma Öğretim Görevlisi Emine DANE Acıbadem Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Sunu Akışı Giriş

Detaylı

20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir

20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir 20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir Ağızdan Ağıza Pazarlamanın Marka Tercihlerine Etkisinde Marka İmajı ve Algılanan Kalitenin Aracılık Rolü: Üniversite Mezunları Üzerine Bir

Detaylı

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1 58 2009 Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:25, s.58-64 ÖZET EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1 Bu çalışmanın

Detaylı

Journal of Recreation and Tourism Research

Journal of Recreation and Tourism Research Journal of Recreation and Tourism Research Journal homepage: www.jrtr.org ISSN:2348-5321 İŞGÖRENLERİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGISI Ercan YAVUZ a, Hatice GÖL b a Gazi Üniversitesi, Turizm Fakültesi, Yrd. Doç.

Detaylı

ALGILANAN ÖRGÜTSEL POLİTİKANIN İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: ÖRGÜT İKLİMİNİN ARACILIK ROLÜ

ALGILANAN ÖRGÜTSEL POLİTİKANIN İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: ÖRGÜT İKLİMİNİN ARACILIK ROLÜ ALGILANAN ÖRGÜTSEL POLİTİKANIN İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: ÖRGÜT İKLİMİNİN ARACILIK ROLÜ İnan ERYILMAZ Celal Bayar Üniversitesi inaneryilmaz@gmail.com Doktora Öğrencisi ÖZET Deniz İSPİRLİ Celal Bayar Üniversitesi

Detaylı

Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı. İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları

Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı. İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları İstanbul - 2013 Yayın No : 2918 İşletme-Ekonomi Dizisi : 590 1. Baskı Haziran 2013 İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-943 - 8 Copyright

Detaylı

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON Bireylerin günlük hayatlarının yaklaşık üçte birini geçirdikleri işyerleri, kişi için önemli bir ortamdır. İşyerlerinde

Detaylı

DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi

DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi Balanced Scorecard DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi Bu yöntemin ortaya çıkışı 1990 yılında Nolan Norton Enstitüsü sponsorluğunda gerçekleştirilen, bir yıl süren ve birçok şirketi kapsayan Measuring performance

Detaylı

Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği

Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği Şad, S. N., & Gürbüztürk, O. (2015). The affective objectives in early foreign language teaching: A scale development study. International Journal

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Rabia HOŞ tarafından hazırlanan " Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında

Detaylı

PSİKOLOJİK SÖZLEŞME VE İŞ TATMİNİ İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

PSİKOLOJİK SÖZLEŞME VE İŞ TATMİNİ İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA International EUropean Journal of Managerial Research Dergisi (EUJMR) ISSN: 2602 3970 / Dönem / Cilt: 2 / Sayı: 3 Araştırma Makalesi PSİKOLOJİK SÖZLEŞME VE İŞ TATMİNİ İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR Selçuk NAM 1

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Erdem KIRKBEŞOĞLU Doğum Tarihi: 12 Ocak 1982 Unvanı: Öğr. Gör. Dr. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sigortacılık ve Risk Yönetimi Başkent

Detaylı

T.C. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ

T.C. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ T.C. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ İÇ KONTROL SİSTEMİ EĞİTİMİ DEĞERLEMESİ RAPORU Mart 2010 1 ÖNSÖZ İç kontrol sistemi eğitiminin değerlendirmesi amacıyla Ç.K.Ü. de 253 yanıtlayıcıya uygulanan anket çalışması,

Detaylı

HASTALARIN SİGORTALI OLMA DURUMLARI VE HASTA MEMNUNİYETİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÖZEL HASTANE ÖRNEĞİ

HASTALARIN SİGORTALI OLMA DURUMLARI VE HASTA MEMNUNİYETİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÖZEL HASTANE ÖRNEĞİ HASTALARIN SİGORTALI OLMA DURUMLARI VE HASTA MEMNUNİYETİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÖZEL HASTANE ÖRNEĞİ Abdullah SOYSAL * Pınar ÖKE ** Fedayi YAĞAR *** Burhan KILIÇ *** Özet: Bu çalışmanın amacı hastaların

Detaylı

Bu çalışma insan kaynakları dersinde yapılan kariyer yönetimi konulu sunumun metin halidir.

Bu çalışma insan kaynakları dersinde yapılan kariyer yönetimi konulu sunumun metin halidir. Eğitişim Dergisi. Sayı: 16. Ağustos 2007 GİRİŞ Bu çalışma insan kaynakları dersinde yapılan kariyer yönetimi konulu sunumun metin halidir. KARİYER YÖNETİMİ 1 / 13 Kariyer, bireyin iş yaşantısındaki aktivite,

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 2 İKY ÖRGÜT İÇİNDEKİ YERİ Giriş İKY Örgüt İçindeki Yeri İKY Organizasyon Yapısı İKY Çalışma İlkeleri İKY İşlevleri 2 İşletmelerin en büyük kaynağı, ne hammadde, ne malzeme ve

Detaylı

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Kasım 2017 Cilt: 6 Sayı: 4 ISSN:

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Kasım 2017 Cilt: 6 Sayı: 4 ISSN: YAZ OKULUNDA BİLGİSAYAR DERSLERİNİ ÖRGÜN EĞİTİM İLE ALAN ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ Yrd. Doç. Dr. Umut Altınışık Kocaeli Üniversitesi umuta@kocaeli.edu.tr Öğr. Gör. Dr. Serdar Solak Kocaeli Üniversitesi serdars@kocaeli.edu.tr

Detaylı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)

Detaylı

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme

Detaylı

ÖĞRETMENLER, ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETMEN YETERLĠKLERĠ

ÖĞRETMENLER, ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETMEN YETERLĠKLERĠ ÖĞRETMENLER, ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETMEN YETERLĠKLERĠ Yrd. Doç. Dr. Sevinç MERT UYANGÖR ArĢ. Gör. Mevhibe KOBAK Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi OFMAE-Matematik Eğitimi Özet: Bu çalışmada

Detaylı

GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ

GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ Doç. Dr. Yakup KARA Ertuğrul YOZGAT (A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı) (İş Müfettişi

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr

Detaylı

Eğitim ve Bilim. Cilt 43 (2018) Sayı

Eğitim ve Bilim. Cilt 43 (2018) Sayı Eğitim ve Bilim Cilt 43 (2018) Sayı 196 317-340 Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Destek Algıları ile Örgütsel Sinizm Tutumları Arasındaki İlişki Necmi Gökyer 1, İsmail Türkoğlu 2 Öz Bu araştırmanın

Detaylı

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ Yrd. Doç. Dr. Tahsin Gökhan TELATAR Sinop Üniversitesi SYO İş Sağlığı ve Güvenliği Bölümü 28.03.2017 Uluslararası

Detaylı

OTEL İŞLETMELERİNDE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK VE YÖNETİCİLERİN ADALET ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

OTEL İŞLETMELERİNDE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK VE YÖNETİCİLERİN ADALET ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA OTEL İŞLETMELERİNDE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK VE YÖNETİCİLERİN ADALET ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Ebrucan İslamoğlu Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler

Detaylı

İŞ TATMİNİ VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE TÜKENMİŞLİĞİN ARACILIK ETKİSİ: SAĞLIK SEKTÖRÜNDE BİR ÇALIŞMA

İŞ TATMİNİ VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE TÜKENMİŞLİĞİN ARACILIK ETKİSİ: SAĞLIK SEKTÖRÜNDE BİR ÇALIŞMA MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 2018 Cilt: 7 Sayı: 2 MANAS Journal of Social Studies 2018 Vol.: 7 No: 2 İŞ TATMİNİ VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE TÜKENMİŞLİĞİN ARACILIK ETKİSİ: SAĞLIK SEKTÖRÜNDE

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v. 1. Bölüm Toplam Kalite Yönetimi (Total Quality Management)

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v. 1. Bölüm Toplam Kalite Yönetimi (Total Quality Management) İÇİNDEKİLER Önsöz... v 1. Bölüm Toplam Kalite Yönetimi (Total Quality Management) 1. Toplam Kalite Yönetiminin Tanımı, Önemi, Gelişimi ve Guruları... 1 2. Turizm Sektörü Açısından Toplam Kalite Yönetimi

Detaylı

ÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/2010 01/10/2011

ÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/2010 01/10/2011 ÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/2010 01/10/2011 HAZIRLAYAN: MURAT KOÇAK Müfettiş KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI Teftiş Kurulu

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme (İngilizce) Hacettepe Üniversitesi 2001. Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme (İngilizce) Hacettepe Üniversitesi 2001. Derece Alan Üniversite Yıl 1 Adı Soyadı: Savaş CEYLAN 2 Unvanı: Arş. Gör. Dr. 3 İletişim Bilgileri Tlf: 297 83 39 / 532 430 95 47 E-posta: savasc@hacettepe.edu.tr 4 Öğrenim Durumu ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM 1. YETENEK KAVRAMI...3 1.1. Yeteneğin Tanımı...3 1.2. Yetenek Kavramının Tarihsel Gelişimi...7 1.3. Yetenek Kavramının İş Yaşamına Girmesi...8 1.3.1. Küreselleşme Olgusu...8

Detaylı

EPİSTEMOLOJİK İNANÇLAR ÜZERİNE BİR DERLEME

EPİSTEMOLOJİK İNANÇLAR ÜZERİNE BİR DERLEME EPİSTEMOLOJİK İNANÇLAR ÜZERİNE BİR DERLEME Fatih KALECİ 1, Ersen YAZICI 2 1 Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Eğitimi 2 Adnan Menderes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,

Detaylı

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor Amaç Aşamalar Örneklem Analizler PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları nın amacı, yeni örneklemler

Detaylı

İLKÖĞRETİM ve LİSELERDE DİNDARLIK ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ)

İLKÖĞRETİM ve LİSELERDE DİNDARLIK ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ) İLKÖĞRETİM ve LİSELERDE DİNDARLIK ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ) DEĞERLER EĞİTİMİ MERKEZİ YAYINLARI Eserin Her Türlü Basım Hakkı Anlaşmalı Olarak Değerler Eğitimi Merkezi Yayınlarına

Detaylı

Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme

Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme Öğr. Gör. Hüseyin ARI 1 İstanbul Arel Üniversitesi M.Y.O Sağlık Kurumları İşletmeciliği Hastane Yönetiminde İstatistiksel Karar Vermenin Önemi

Detaylı

ÖĞRENEN LİDER ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMI 2014 YILI ÖLÇME DEĞERLENDİRME RAPORU

ÖĞRENEN LİDER ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMI 2014 YILI ÖLÇME DEĞERLENDİRME RAPORU ÖĞRENEN LİDER ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMI 2014 YILI ÖLÇME DEĞERLENDİRME RAPORU Öğretmen Akademisi Vakfı, Öğrenen Lider Öğretmen (ÖLÖ) eğitimi ile ilk ve ortaokul düzeyindeki öğretmenlere iletişim becerileri,

Detaylı

ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ

ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , Sayfa / Pages: 58-61 DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİSİ: KIRŞEHİR İLİNDE BİR ARAŞTIRMA Doç. Dr. Hakan Vahit ERKUTLU 1 Öğr. Gör. Dr. Halil Özcan ÖZDEMİR 2 Öğr. Gör. Bedirhan ELDEN 3 ÖZET Emeğin

Detaylı

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Merve Güçlü GİRİŞ Öğretme evrensel bir uğraştır. Anne babalar çocuklarına, işverenler işçilerine, antrenörler

Detaylı

Bir çalışmanın yazılı bir planıdır. Araştırmacının yapmayı plandıklarını ayrıntılı olarak ifade etmesini sağlar. Araştırmacıya yapılması gerekenleri

Bir çalışmanın yazılı bir planıdır. Araştırmacının yapmayı plandıklarını ayrıntılı olarak ifade etmesini sağlar. Araştırmacıya yapılması gerekenleri Bir çalışmanın yazılı bir planıdır. Araştırmacının yapmayı plandıklarını ayrıntılı olarak ifade etmesini sağlar. Araştırmacıya yapılması gerekenleri açıklamak ve istenmeyen sorunları önlemek için yardımcı

Detaylı

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ DERYA DUMAN EMRE ERDEM Prof.Dr. TEVFİK ECDER DİAVERUM GENEL MERKEZ ÖZEL MERZİFON DİYALİZ MERKEZİ GİRİŞ Son yıllarda önem

Detaylı

Antalya, 2015 FEP. Katılımcı Anket. Sonuçları

Antalya, 2015 FEP. Katılımcı Anket. Sonuçları FEP Katılımcı Anket Sonuçları Antalya, 2015 w Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı (TBM) Formatör Eğitim Programı (FEP) Uygulama Değerlendirme Raporu (Yönetici Özeti) Antalya da 10.11.2014 ile

Detaylı

Psikolojik Sözleşme İle İş Tatmini İlişkisine Yönelik Bir Araştırma

Psikolojik Sözleşme İle İş Tatmini İlişkisine Yönelik Bir Araştırma Psikolojik Sözleşme İle İş Tatmini İlişkisine Yönelik Bir Araştırma Ali DİKİLİ Dr., Ekonomi Bakanlığı alidikili@gmail.com Serkan BAYRAKTAROĞLU Prof., Dr., Süleyman Şah Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri

Detaylı

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Çavuş ŞAHİN Serdar ARCAGÖK Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi ÖZET Bu çalışmanın amacı sınıf

Detaylı

1. Genel Olarak Mikro Kredi 2. Türkiye de Mikro Kredi Uygulayıcıları 3. Literatür İncelemesi 4. Çalışmanın Amacı 5. Çalışmanın Kapsamı 6.

1. Genel Olarak Mikro Kredi 2. Türkiye de Mikro Kredi Uygulayıcıları 3. Literatür İncelemesi 4. Çalışmanın Amacı 5. Çalışmanın Kapsamı 6. 1. Genel Olarak Mikro Kredi 2. Türkiye de Mikro Kredi Uygulayıcıları 3. Literatür İncelemesi 4. Çalışmanın Amacı 5. Çalışmanın Kapsamı 6. Çalışmanın Kısıtları 7. Araştırma Metodolojisi 8. Kullanılan Değişkenler

Detaylı

Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının, Eğitim Programların Niteliğine İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının, Eğitim Programların Niteliğine İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz 2004 İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının, Eğitim Programların Niteliğine İlişkin Görüşlerinin

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü 1. Giriş 2. Program çıktısı(pç) ve öğrenim çıktısı(öç) nedir? 3. Paydaş görüşlerinin alınmasında dikkat

Detaylı

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Ebru Turgut 1, Yunus Emre Sönmez 2, Şeref Can Gürel 1, Sertaç Ak 1 1 Hacettepe

Detaylı

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ Ercan AYDOĞDU Akdeniz Üniversitesi Hastanesi İşyeri Sağlık Birimi

Detaylı

2001 ve 2008 Yılında Oluşan Krizlerin Faktör Analizi ile Açıklanması

2001 ve 2008 Yılında Oluşan Krizlerin Faktör Analizi ile Açıklanması 2001 ve 2008 Yılında Oluşan Krizlerin Faktör Analizi ile Açıklanması Mahmut YARDIMCIOĞLU Özet Genel anlamda krizler ekonominin olağan bir parçası haline gelmiştir. Sıklıkla görülen bu krizlerin istatistiksel

Detaylı

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar Doç. Dr. Ersin KAVİ Davranış Nedir? İnsan hem içten,hem dıştan gelen uyarıcıların karmaşık etkisi (güdü) ile faaliyete geçer ve birtakım hareketlerde (tepki) bulunur.

Detaylı

Anahtar Kelimeler: Tatmin, Öğrenci Tatmini, Öğrenci Başarısı.

Anahtar Kelimeler: Tatmin, Öğrenci Tatmini, Öğrenci Başarısı. ÖĞRENCİ TATMİN DÜZEYİ İLE BAŞARI ORTALAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİ: ERBAA MYO ÖRNEĞİ Tülay ÇELİK Gazi Osmanpaşa Üniversitesi Erbaa Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi tlycelik@hotmail.com Hüriye ÇINAR Gazi

Detaylı

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 ) 4. SUNUM 1 Gözlem ya da deneme sonucu elde edilmiş sonuçların, rastlantıya bağlı olup olmadığının incelenmesinde kullanılan istatistiksel yöntemlere HİPOTEZ TESTLERİ denir. Sonuçların rastlantıya bağlı

Detaylı

MANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU

MANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU 3. Ulusal Özel Güvenlik Sempozyumu 1-2 Mart 2013 Gaziantep MANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU Vedat BAL 1, Buğra ÖZER 2, Murat ORTANCA 3 1 Celal Bayar

Detaylı

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi 186 Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi Filiz Kantek, Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu, Antalya,Türkiye, fkantek@akdeniz.edu.tr

Detaylı

DANIŞMAN ÖĞRETMEN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL MUTLULUK DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

DANIŞMAN ÖĞRETMEN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL MUTLULUK DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ DANIŞMAN ÖĞRETMEN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL MUTLULUK DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Yrd. Doç. Dr. Ramazan YİRCİ Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Uğur ÖZALP Millî

Detaylı

Ankara ve Kastamonu Eğiticilerinin Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği Projesini Değerlendirme Sonuçları

Ankara ve Kastamonu Eğiticilerinin Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği Projesini Değerlendirme Sonuçları Ankara ve Kastamonu Eğiticilerinin Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği Projesini Değerlendirme Sonuçları Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği projesi kapsamında gerçekleştirilen

Detaylı

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU 206 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU TEMMUZ 206 .. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan;. Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğü 2. Stratejik Planlama Şube Müdürlüğü 3.

Detaylı