FEN BİLİMLERİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : 1 ÜNİTE : 2.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ FEN BİLİMLERİ SINIF 3 / 3 DERS SAATİ
|
|
- Duygu Akkaya
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 FEN BİLİMLERİ İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : 1 ÜNİTE : 2.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ FEN BİLİMLERİ 3 SAATİ KONU DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ BÖLÜM : 2 F Duyu organlarının önemini fark eder. Duyu organlarının yapısal ayrıntısına girilmez. F Duyu organlarının temel görevlerini açıklar. Anlatım, dinleme, soru-cevap, inceleme, problem çözme, Tümden gelim, tüme varım, uygulama TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE Ders kitabı, ders defteri, Görsel Materyaller Etkinliklerdeki Deney Malzemeleri, projeksiyon, bilgisayar Okul, Sınıf ETKİNLİK Cİ Çevrenizi tanımak için hangi organlarınızı kullanırsınız? Sorusuyla giriş yapılır. Ders kitabındaki Köyüm şiirinin okutturulması ve şiirle ilgili soruların cevaplandırılması. Çevremizde gerçekleşen olayları duyu organlarımızı kullanarak algıladığımızı söyleme ve birlikte 5 duyu organımızı gösterme. Duyu organlarının temel görevlerini söyleme. Ders konusunu adresinden etkileşimli olarak uygulama Ders kitabı sayfa 42 deki bilgi kartlarını hazırlama ve etkinliği yapma. Gözlem sonuçlarını ders kitabına yazma. Koku ve tat alma duyularımız arasında bir ilişki var mıdır? Araştırma konusunun verilmesi ve haftaya topladıkları bilgilerin getirilmesinin söylenmesi. Özet yazdırılır. ÖZET DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ Çevremizi duyu organlarımız sayesinde keşfeder ve algılarız. Beş duyu organımız vardır. Görme Organımız: Göz Gözlerimiz başımızın ön kısmında sağlı ve sollu olmak üzere iki tanedir. Gözlerimizi; göz kapakları, kirpikler ve kaşlar korur. Duyma Organımız: Kulak İşitme duyu organımızdır. Çevremizdeki bütün sesleri kulaklarımız ile duyarız. Kulaklarımız sesin kime ya da neye ait olduğunu anlamamızı sağlar. Tat Alma Organımız: Dil Gıdaların tadını algılamamızı sağlayan organlardır. Dilimiz konuşmamıza da yardımcı olur. Koku Alma Organımız: Burun Çevremizdeki kokuları burnumuzla algılarız. Burnumuz ile nefes alıp veririz. Dokunma Organımız: Deri Derimiz sayesinde varlıkların yumuşak - sert, sıcak - soğuk, pürüzlü - pürüzsüz olduğunu anlarız. Derimiz vücudumuzun örtüsüdür ve bütün vücudumuzu kaplamıştır. BÖLÜM : 3 BÖLÜM : 4 Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Etkinlikler birlikte yapılır. Sayfa 42 deki etkinlik sınıf 5 gruba ayrılarak her bir grup bir duyu organının özelliklerini ve resmini renkli A4 kağıda yapıp, sınıfa sunduktan sonra tema panosunda sergiler. Çalışma grupları oluşturulabilir
2 HAYAT BİLGİSİ İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : 1 HAYAT BİLGİSİ 3 SAATİ ÜNİTE VE KONU 1. ÜNİTE OKULUMUZDA HAYAT KROKİ ÇİZİYORUZ BÖLÜM : 2 HB Sınıfının ve okulunun krokisini çizer. 1.Anlatım 2.Tüme varım 3. Tümdengelim 4. Grup tartışması 5. Gösteri 6. Soru yanıt 7. Örnek olay 8. Beyin fırtınası 9. Canlandırma 10. Grup çalışmaları 11. Oyunlar A-Yazılı Kaynaklar B- Görsel Kaynaklar Ders Kitabı, Bilgisayar, Projeksiyon Okul,Sınıf ETKİNLİK Cİ Gökyüzünde uçan bir kuş olsaydınız okulunuzu ve bahçesini yukarıdan nasıl görürdünüz? Anlattırma. Ders kitabı sayfa 24 deki krokileri inceleme. Krokinin nasıl çizildiğini ve hangi geometrik şekillerin kullanıldığını anlatma. Krokinin faydalarını örneklerle açıklama. Konunun Okulistik veya Morpakampüsten izlenmesi. Sınıfınızın krokisini çizerken nelere dikkat edersiniz? Anlattırılması. Ders kitabı sayfa 27 deki sınıfımız ve okulumuz krokisinin çizilmesi. Defterlere konu ile ilgili kısa özet yazdırılır. Etkinlikleri birlikte yapma. BÖLÜM : 3 BÖLÜM : 4 Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar ÖZET Yazım kuralların uygun yazmaları kontrol edilir. Tartışma esnasında söz hakkı isteme, konuşanın sözünü kesmeme dikkat edilir. Ekteki etkinlikler yaptırılır. Dinleme kurallarına dikkat etmeleri sağlanır. YÜKSEKTEN BAKMAK Bir yerin kuş bakışı görünüşünün ölçüsüz ve kabataslak çizimine kroki denir. Krokide yollar, binalar, bahçeler kare, dikdörtgen ve üçgen sembollerle gösterilebilir. Kroki bir yeri daha kolay tarif edebilmemizi sağlar. Okulumuzun ve sınıfımızın krokisini çizebiliriz. Böylelikle okulumuzun bulunduğu yeri daha iyi öğrenebiliriz.
3 TÜRKÇE İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM I: TÜRKÇE SINIF 3 Süre: 8 x40 dakika TEMA ve KONU GÖÇMEN KUŞLAR BÖLÜM II: ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM T Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder. T Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır. T Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. T Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır. T Kısa metinler yazar. T Harfleri yapısal özelliklerine uygun yazar. T Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar. Anlatım, gösterip yaptırma, gösteri, araştırma/ inceleme, dinleme benzetim, drama. Akıllı tahta, ders kitabı, küçük karton kutu, renkli kağıtlar, makas ve yapıştırıcı. Okul, sınıf ETKİNLİK Cİ Karton kutuyu el işi kâğıtlarıyla kaplayıp keçeli kalemlerle süsleyiniz. Kutunuzun üzerine Yardım Kutusu yazınız. Metnin işleniş süreci boyunca evde ve okulda yaptığınız çeşitli yardımları (sofrayı kurarken büyüklerine yardım etme, düşen bir arkadaşının kalkmasına yardım etme gibi) birer küçük not kağıdına yazıp yardım kutunuzda biriktiriniz. Sayfa 39 daki görsel inceletilir ve metnin konusunu tahmin etmeleri istenir. Dinleme kuralları hatırlattırılır ve metin öğretmen tarafından bir kere okunur. Okuma esnasında konunun nasıl devam edeceği sorulur ve alınan cevaplar 1.Etkinlik kısmına yazılır. 2. Etkinlikteki görseller uygun olan açıklamaları ile birliştirilir. 3. Etkinlikte Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır kazanımı uygulanır. 4. Etkinlikteki sorular ve cevapları deftere yazdırılır. 5.a ve 5.b Etkinlikleri ile empati kavramı ve siz olsaydınız ne yapardınız? Sorularına cevap aranarak, dinleme metni canlandırılır ve drama etkinlikliğinde beden diline dikkat çekilir. 6. Etkinlikte Yardımseverlik nedir? Yardım alan ve yardım eden kişiler niçin mutlu olurlar? Anlatınız. Konuşmanız esnasında nezaket kurallarına (yerinde hitap ifadeleri kullanma, göz teması kurma, işitilebilir bir ses tonuyla konu dışına çıkmadan ve kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşma) uymaya özen gösteriniz. 7. Etkinlikteki Defterinize yardımlaşma ile ilgili bir anınızı yazınız. Yazdıklarınızı okuma yoluyla arkadaşlarınızla paylaşınız. 8. Etkinlikteki Dinlediğiniz metinden neler öğrendiniz? Öğrendiklerinizi anlamlı ve kurallı cümlelerle yazınız. 9. Etkinlikte Metnin işleniş süreci boyunca yardım kutunuzda biriktirdiğiniz notları öğretmeninizin rehberliğinde okuyunuz. Güzel Yazı Etkinliğindeki harfler yapısal özelliklerine göre yazdırılır ve iyilik konulu atasözleri deftere yazdırılır. BÖLÜM III Ölçme-Değerlendirme: Bireysel ve grupla öğrenme ölçme BÖLÜM IV Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Drama etkinliğinde sınıf gruplara ayrılır ve rollerle beden dillerinin uyumu tartışılır. Tahmin becerileri, yazma becerileri ile dramadaki canlandırma ve beden dili kullanımı değerlendrilir. Konuşmalarda beden dili kullanımları teşvik edilir, iyilik kutularının kullanımı günlük olarak takip edilir.
4 GÖÇMEN KUŞ Bir ormandaki göçmen kuşlar kış gelmeden sıcak ülkelere göç etmişler. Ama kırlangıç, kanadı kırık olduğu için arkadaşlarıyla birlikte göç edememiş ve geride kalmış. Kış bastırıp soğuklar başlayınca kırlangıç kuşu sığınacak bir yer aramış. Meşe ağacına gitmiş: Bu kışı senin yanında geçirebilir miyim? diye sormuş. Meşe ağacı: Kusura bakma, gövdemde yer yok. Hem sen benim palamutlarımı yer bitirirsin. demiş. Kırlangıç uçup gürgen ağacına gitmiş ve ona sığınmak için izin istemiş. Fakat gürgen: Sana ayıracak yerim yok. Kimseyle uğraşamam. diye kırlangıcı kabul etmemiş. Kırlangıç kuşu o gün akşama kadar ağaçtan ağaca gidip kışı geçirebileceği bir yer aramış. Fakat ağaçlar: Bütün yaz kuşlar üzerimizde zaten, hiç olmazsa kışın rahat kalalım. diyerek kırlangıç kuşunu misafir etmek istememişler. Kırlangıç kuşu çok üzgünmüş. Sonunda bir ardıç ağacının altına konmuş. Ne yapacağını düşünürken ardıç ağacı ona seslenmiş: Sevgili kırlangıç, seni çok üzgün gördüm. Neyin var, hem sen neden göç etmedin? diye sormuş. Kırlangıç kuşu ardıç ağacına başından geçenleri anlatmış. Ardıç ağacı: Üzülme! demiş, Ben seni misafir ederim. Benim yanımda istediğin kadar kalabilirsin. Dallarımdaki meyvelerden de istediğin kadar yiyebilirsin. Kırlangıç kuşu, ardıç ağacının konukseverliğine çok memnun olmuş. Kışı, ardıç ağacının dalları arasında geçirmiş. Bu sürede kırık kanadı da iyileşmiş. Sonraki senelerde arkadaşlarıyla birlikte sıcak ülkelere gidebilmiş. Fakat ardıç ağacını hiç unutmamış. Her sene onu ziyaret etmiş. Ardıç ağacıyla kırlangıç kuşunun dostluğu ömür boyu sürmüş. haz.: İnci CEREN
5 MATEMATİK İ GÜNLÜK PLANI 3 ve 4. HAFTA 05/ 08 /9/10/11/12 EKİM 2018 BÖLÜM : I ÜNİTE : 1.ÜNİTE: SAYILAR VE İŞLEMLER (Doğal Sayılar, Toplama İşlemi, Çıkarma İşlemi) MATEMATİK 5 x40 dakika Sayı Örüntüleri KONU Tek ve Çift Doğal Sayılar Romen Rakamları BÖLÜM : II M Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur. M Tek ve çift doğal sayıları kavrar. M Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi olduğunu ifade eder. M ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. Anlatım, dinleme, soru-cevap, inceleme, problem çözme, Tümden gelim, tüme varım, uygulama TEKNOLOJİLERİ Matematik Ders Kitabı ( MEB Yay.) ( sayfa ) ARAÇ VE Yazı Tahtası, abaküs, ders kitabı, ders defteri, cetvel Bilgisayar, Projeksiyon Okul,Sınıf ETKİNLİK Cİ Sayı örüntülerinin belirli bir kurala göre dizildiğini hatırlatma. Ders kitabından modellenen saymaları inceleme, kaçar arttığını söyleme. Sayı, sembol veya şekillerin belli bir kurala göre dizilmesine örüntü denir. Şeklinde açıklanması ve örnek üzerinde gösterilmesi, defterlerine yazdırılması. Örüntünün kuralının söylenmesi Ders kitabındaki çalışmalar yaptırılacak. TEK VE ÇİFT SAYILAR Birbirini tamamlayan veya aynı türden olan nesnelerden her birine tek denir. Birbirini tamamlayan iki tekten oluşan nesnelere çift dendiğini söyleme. Örnek verme, öğrencilere örnekler verdirme. Bir sayının tek mi çift mi olduğunu anlamak için sayının birler basamağına bakarız. Tek Sayılar: Birler basamağı 1, 3, 5, 7, 9 olan sayılar tek sayılar olduğunu söyleme ve örnekler verme yazma gibi. Çift Sayılar: Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 olan sayılar çift sayılar olduğunu söyleme yazma, örnekler verme. Konu ile ilgili çalışmaları yapma. ROMEN RAKAMLARI Çok eski zamanlarda da insanlar sayılara ihtiyaç duymuşlardır. Bu nedenle çeşitli sayı sembolle oluşturmuşlardır. Eski uygarlıkların kullandığı sayı sembollerin incelenmesi. 3 tane temel Romen Rakamı olduğunu söyleme ve gösterme 20 ye kadar olan rakamları gösterme ve defterlerine yazdırma. Ders kitabındaki çalışmaları yaptırma. I-II-III-IV-V-VI-VII-VIII-IX-X-XI-XII-XIII-XIV-XV-XVI-XVII-XVIII-XIX-XX Sınıf 5 gruba ayrılarak 1 den 20 ye kadar olan sayıların Romen Rakamı ile posteri yaptırılır. BÖLÜM : III BÖLÜM : IV Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Bireysel ve grup olarak ritmik saymalar yaptırılır. Ders kitabından çalışmalar yapılır sayı örüntüsünde noktalı yere hangi sayı gelmelidir? En büyük iki basamaklı çift sayı ile en büyük iki basamaklı tek sayının toplamı kaçtır? XVII - XII işleminin sonucu kaçtır?
6 Belirtilen yerden kesiniz ve defterinize yapıştırınız.
7 MÜZİK İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : 1 MÜZİK 1 SAATİ ÖĞRENME ALANI DİNLEME- SÖYLEME KONU SESİMİZ VE MÜZİĞİN RİTMİ Kümesteki Dostlarımız BÖLÜM : 2 Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Anlatım, Gösterip Yaptırma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Benzetim, Drama, Kümesteki Dostlarımız adlı şarkının sözü, şarkının ses kaydı, etkileşimli tahta, EBA dokümanları Okul,Sınıf ETKİNLİK Cİ Kümesteki Dostlarımız adlı şarkıyı dinleyerek birlikte seslendireceğimizi söyleme. Önce şarkıda adı geçen hayvanların seslerini taklit edelim. Şarkıyı bilgisayardan dinleme. Şarkıyı birlikte söyleme. BÖLÜM : 3 BÖLÜM : 4 Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Etkinlikleri birlikte yapma. Öğrenciler bir grup oluşturarak bu etkinliklere katılır. Bunun yanında etkinliklerde daha başarılı olabilmek için çareler aranır. Öğrencilerin seslerini şarkı söylerken uygun ton ve gürlükte, konuşurken ise çok bağırmadan kullanmalarına ilişkin etkinlikler yaptırılır.
8 BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : I BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN SINIF 3/ 5 SAATİ ÖĞRENME ALANI HAREKET YETKİNLİĞİ ALT ÖĞRENME ALANI HAREKET BECERİLERİ BÖLÜM : II Dengeleme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak artan bir doğrulukla yapar. Alıştırma ile öğretim, işbirliğine dayalı öğretim, kendini değerlendirme. TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE Okul bahçesi, oyun oynama Okul, Sınıf 1. Öğrencilerin birbirlerine çarpmalarını engellemek için gerekli önlemler alınır. GÜVENLİK ÖNLEMLERİ 2. Belirli alanda yürüme, koşma, sıçrama vb. hareketleri kimseye çarpmadan, duraklamadan, geri geri, yan yan, ve farklı yönlere doğru yapılır. ETKİNLİK ÖRNEĞİ 1.6.Kaleli Yakan Top ETKİNLİK Cİ 1.6.Kaleli Yakan Top: Sınıf kırmızı ve beyaz olmak üzere iki takıma ayrılır. Takımlar dikdörtgen şeklinde ortadan ikiye ayrılmış bir sahaya kendi aralarında kaleciler ve oyuncular olarak yerleşirler. Sahanın bir dip çizgisine beyaz takımın kalecileri, diğer dip çizgisine ise kırmızı takımın kalecileri yerleşir. Beyaz kalecilerin hemen önündeki oyun alanına kırmızı oyuncular, kırmızı kalecilerin hemen önündeki oyun alanına beyaz oyuncular yerleşir. Oyunun amacı her takımın kalecileriyle oyuncularının kendi aralarında paslaşarak topu yere dokundurmadan karşı takım oyuncularını vurmaktır. Top yere çarptıktan sonra bir oyuncuya dokunursa oyuncu vurulmuş sayılmaz, topu kendi sahasında tutabilirse oyuna devam eder. Havadan gelen topu tutan öğrenci, rakip takımı vurmak için avantaj sağlamış olur. Oyuncular vuruldukça oyunun durduğu bir anda kaleciler istediği zaman, oyuna ister birer birer isterse hepsi aynı anda girebilirler. Oyuncu olup vurulanlar bir daha oyuna giremez ve kaleci olarak oyuna devam ederler. Takımlardan birinin bütün oyuncuları, vuruluncaya kadar oyun devam eder. Oyundan sonra öğrencilere, uzaktaki birini vurmak için topu nasıl fırlatırsanız iyi olur? Oyun sırasında neden sürekli yön değiştirmeye ihtiyaç duydunuz? Topu rakip takıma yavaş bir şekilde fırlattığınızda sonuç ne oldu? gibi sorular sorulur. BÖLÜM: III Ölçme-Değerlendirme: Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler için ek Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri BÖLÜM : IV Dersin Diğer Derslerle İlişkisi/Açıklamalar Grupla oyun oynama. Öğrencilerin hareketleri gözlemlenir, gözlem sonuçları gözlem formlarına ve kontrol listelerine kayıt edilir Bireysel değerlendirme: Etkinliklere katılmada istekli mi? Grup içinde sorunları var mı? Sorun çıkarıyor mu? Olabilecek kazalara karşı dikkatli mi? Grup değerlendirme: Grup oyunlarındaki başarı düzeyinin değerlendirilmesi. 2. Yarışmayı kazanan grubun alkışlanması, tebrik edilmesi
9 GÖRSEL SANATLAR İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : I GÖRSEL SANATLAR 1 SAATİ ÖĞRENME ALANI Görsel İletişim ve Biçimlendirme BÖLÜM : II Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır. Drama, Örnek olay inceleme, Sorgulama Araştırma Birincil kaynaklardan olan müze, sanat galerisi, ören yerleri vb. ortamlarda inceleme, Disiplinler arası ilişkilendirme yapma, Oyunlaştırma, Eleştirel düşünme, İşbirliğine bağlı olarak gruplarla birlikte veya bireysel uygulama çalışması, Gözlem Sanat eseri, tıpkıbasım, sanat kitapları belgesel, video, poster, resim, fırça-boya, makas - kâğıt vb. Okul,Sınıf ETKİNLİK Cİ Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri kullanılır. Geometrik şekillerden oluşan patates baskısı yaptırılır. Bunun yanında herhangi bir çiçek, yaprak, kozalak, deniz kabuğu, meyve, sebze gibi nesnelerin çizimi de sağlanır. BÖLÜM : III BÖLÜM : IV Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Yapılmış örneklerin karşılaştırılmasının istenmesi. Bireysel değerlendirme: -Çalışmada özgünlük, yaratıcılık var mı? -Zamanı iyi kullanıyor mu? Grup değerlendirme: -Öğrenciler, ilginç ve etkileyici buldukları çalışmalar üzerinde tartıştırılır. Diğer derslerle ilişkilendirme
10 SERBEST EKİNLİKLERİ İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : I SERBEST EKİNLİKLERİ İ 1 SAATİ KONU DUYGULAR VE SANATLAR BÖLÜM : II 1. Mutluluk, üzüntü, sevinç, öfke, tiksinme, korku duygularını ifade eder. 2. Duyguların iletişimdeki önemini fark eder. Anlatım, Gösterip Yaptırma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Benzetim, Drama, Masal ve hikaye kitapları Okul,Sınıf 1. Öğrencilerin birbirlerine çarpmalarını engellemek için gerekli önlemler alınır. GÜVENLİK ÖNLEMLERİ 2. Belirli alanda yürüme, koşma, sıçrama vb. hareketleri kimseye çarpmadan, duraklamadan, geri geri, yan yan, ve farklı yönlere doğru yapılır. ÖĞRENME-ÖĞRETME Cİ ETKİNLİK ÖRNEĞİ Ben Nerede Yaşıyorum? Ben nerede yaşıyorum? Öğrenciler gruplara ayrılır. Farklı duyu durumları üzerinde yazılı olan öğrencilere verilir. Ve öğrencilerden bu duyu durumlarına göre farklı doğaçlamalar yapmaları istenir. Bu duygular doğaçlamalarla ifade edilirken ne etkileşim sağlandığı gözlenir Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Değişik duyguların olduğunu ve bu duygulara paralel yüz ifadelerinin (Ödev, deney, problem çözme vb.) ve ruh halinin olduğunu bilmek bireye neler kazandırır. Grupla oyun oynama. Öğrenciler bu ders ile yer değiştirme, dengeleme ve nesne kontrolü ÖZET gerektiren hareketleri farklı yön, hız ve kuvvetlerde yaparlar. BÖLÜM : III BÖLÜM : IV Dersin Diğer Derslerle İlişkisi/Açıklamalar Bu sınıfta öz değerlendirme, akran değerlendirme, derecelendirme ölçekleri, açık uçlu sorular, performans ödevleri kullanılarak değerlendirme yapılabilir. Canlandırma çalışmaları sırasında öğrencilerin kendisine ve arkadaşlarına zarar vermeden bedenlerini özgürce kullanmalarına imkân sağlayınız Öğrencilerin düşünsel becerilerini geliştirmek ve değişik duyguların olduğunu iyice kavratabilmek için bu konu ile ilgili hazırlanan filmler izlettirilebilir
11 SERBEST EKİNLİKLERİ İ GÜNLÜK PLANI 4. HAFTA EKİM 2018 BÖLÜM : I SERBEST EKİNLİKLERİ İ 1 SAATİ KONU ŞARKI SÖYLEME BÖLÜM : II 1. Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme. İyi seslendirilmiş şarkı, türkü vb. örnekleri dinleme ve söyleme, birlikte çalışmalar, tekrar. Müzik ders kitabı, müzik defteri, kasetçalar, kaset Okul kütüphanesi, sınıf ÖĞRENME-ÖĞRETME Cİ ETKİNLİK ÖRNEĞİ GEZSEN ANADOLUYU GEZSEN ANADOLU YU Sen ne güzel bulursun Gezsen Anadolu yu Dertlerden kurtulursun Gezsen Anadolu yu Billur ırmakları var Buzdan kaynakları var Ne hoş toprakları var Gezsen Anadolu yu Orda bahar başkadır Yazlar kışlar başkadır Ah!... Bu diyar başkadır Gezsen Anadolu yu Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Okulda öğrendikleri seviyelerine uygun şarkı ve türküleri bilip söylemek (Ödev, deney, problem çözme vb.) ve dinlemeye çalışmak bireye neler kazandırır. Grupça şarkı ve türkülerde söylettirilidi Şarkı ve türküleri bilip söylemeleri istenir amaç hem şarkı ve türkü kültürlerini tanıtmak hem de arkadaşlarıyla hoş vakit geçirmeleri ÖZET sağlandı ayrıca arkadaşlarına hitap etmekte güçlük çekenlerin heyecanları alınmaya çalışıldı. BÖLÜM : III BÖLÜM : IV Dersin Diğer Derslerle İlişkisi/Açıklamalar 1.Şarkı söyleme kurallarına dikkat ediyor mu? 2.Grup çalışmaları dinlenir, en güzel şarkı söyleyen grup seçilir, alkışlanır. Öğrencilerin ezber becerilerini geliştirmek için başka şarkılarla devam edilebilinir.
Hasan KAYA İbrahim ÇETİNTAŞ 3-C Sınıf Öğretmeni OKUL MÜDÜRÜ
BÖLÜM I: TÜRKÇE TÜRKÇE İ GÜNLÜK PLANI 01-05 Ekim 2018 SINIF 3 Süre: 40+40+40+40+40+40+40+40 dakika TEMA ve KONU BİRLİKTEN KUVVET DOĞAR T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin
DetaylıHAYAT BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI 7. HAFTA 30 EKİM - 2 KASIM 2018
BÖLÜM: I ÜNİTE VE KONU KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER HAYAT BİLGİSİ İ GÜNLÜK PLANI 7. HAFTA 30 EKİM - 2 KASIM 2018 HAYAT BİLGİSİ 3 SAATİ 1. ÜNİTE OKULUMUZDA HAYAT (OKUL KAYNAKLARINI VERIMLI
DetaylıPEK OKULLARI 2A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT / EVİMİZDE HAT AÇIKLAMALAR Okulda iletişim
Detaylı3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
DetaylıDers/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ Uzun Dönemli Amaçlar: 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar
Adı Soyadı: Sınıfı: HAFİF ZİHİNSEL 4/... No: Ders/Ünite:MATEMATİK ÖLÇÜLER Uzun Dönemli Amaçlar 1. Ölçüleri kavrar Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar Öğretim
DetaylıPEK OKULLARI 3A EYLÜL EKİM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 3A 2018 2019 EYLÜL EKİM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 3.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR ÖĞRENME, ÖĞRETME
Detaylı3-C Sınıf Öğretmeni OKUL MÜDÜRÜ
Ders MATEMATİK 17/21 EYLÜL 2018 DOĞAL SAYILARI OKUMA VE YAZMA BASAMAK KAVRAMI YUVARLAMA Süre 40+40+40+40+40 5 DERS SATİ Kullanılan Eğitim Teknoloji-Araç, Gereç ve Kaynakça -Üç basamaklı doğal sayıları
DetaylıBÖLÜM 7 GÖRSEL SANATLAR ETKİNLİKLERİ ÖRNEKLERİ
BÖLÜM 7 GÖRSEL SANATLAR ETKİNLİKLERİ ÖRNEKLERİ ÖRNEK ETKİNLİK LİSTESİ NO SINIF ETKİNLİK ADI 1 1 Benim Tasarımım 2 1 Doğanın Sunduğu İmkânlar 3 1 Sunulan Drama Çalışmasından Görsel Çalışmalar Yapma 4 1
DetaylıHikaye Çalışması (İki At)
ADALET MART 2017 Hikaye Çalışması (İki At) Hafta Sınıf Düzeyi ve 4. Sınıf 40 Dakika Süre KAZANIM Adalet konusunda temel bilgileri kavrar. SÜREÇ Yöntem ve Teknik Drama, Sorucevap, anlatım, tartışma İKİ
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI Ayşe BAL DOĞUM TARİHİ 06/08/2003 YAŞI 9 KİMLİK BİLGİLERİ ANNE BABA ADI- SOYADI Sabiha Ali DOĞUM TARİHİ 09/06/1973 12/05/1970 MESLEĞİ Ev hanımı
Detaylı3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 1/. SINIFI GÖRSEL SANATLAR YILLIK PLANI
EYLÜL 25 EYLÜL 29 EYLÜL (2. Hafta) EYLÜL 18 EYLÜL 22 EYLÜL (1. Hafta) 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 1/. SINIFI GÖRSEL SANATLAR YILLIK PLANI ÖĞRENME ALANI: 1.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme
DetaylıÇALIŞKANLIK NİSAN 2017
ÇALIŞKANLIK NİSAN 2017 Ağustos Böceği ile Karınca Hafta Sınıf Düzeyi ve 4. Sınıf Süre Yöntem ve Teknik 40 Dakika drama, beyin fırtınası KAZANIM SÜREÇ Araç - Gereç Çizgi film CD si veya Masal kitabı Karınca
DetaylıFEN BİLİMLERİ. BÖLÜM: II Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder. ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
FEN BİLİMLERİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI 6. HAFTA 22 26 EKİM 2018 BÖLÜM: I ÜNİTE: 3.ÜNİTE: KUVVETİ TANIYALIM DERS FEN BİLİMLERİ SINIF 3 / B-C SÜRE 3 DERS SAATİ KONU VARLIKLARIN HAREKET ÖZELLİKLERİ BÖLÜM:
DetaylıEtkinlik No 15 Dersin Adı Görsel Sanatlar Sınıf
Etkinlik No 15 Dersin Adı Görsel Sanatlar Sınıf 4.Sınıf Tarih / /2013 Etkinlik Adı Duygusal Renklerim Önerilen Süre 40'+40 1. Renklerin ışığa göre değiştiğini fark eder. Öğrenci Kazanımları 2. Renklerin
DetaylıKazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EYLÜL 23 EYLÜL 27 EYLÜL (2. Hafta) EYLÜL 18 EYLÜL - 22 EYLÜL (1. Hafta) ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ 1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder. T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun
DetaylıÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU 2016-2017 EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KaLELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları Cumhuriyet
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ- GEREÇLER GEZİ- GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 1.-2.-3.-4
DetaylıPEK OKULLARI 3A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 3A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 3.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT / EVİMİZDE HAT ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EYLÜL : 9.09.206 30.09.206 2.HAFTA programda verilen etkinlik.hafta programda verilen etkinlik HAFTA ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. SINIF
DetaylıODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİMİZ
ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Üçgen şekli ile oyun etkinliklerine yer verdik. 1-10 arası rakamları tanıma ve 1-5 arası sayıları
DetaylıARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2014 2015 ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ ARKADAŞLIK HAFTASI CUMHURİYET BAYRAMI BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Kale nedir? Kaleler ne için yapılır?
DetaylıDENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?
DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr
Detaylı2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
DetaylıEFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ
EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI DÜNYA ÇOCUK HAKLARI HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ SONBAHAR MEVSİMİ YAPRAKLAR Atatürk ün kim olduğunu hatırladık. Atatürk
DetaylıPEK OKULLARI 2A ŞUBAT
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 ŞUBAT 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: GÜVENLİ HAT KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR BECERİ VE DEĞERLER Ulaşım türlerini ve araçlarını sınıflandırır. Ulaşım araçlarıyla yolculuk yaparken güvenlik
Detaylı2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme
DetaylıÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI
ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
25-29 Eylül 207 ( 2. Hafta) EYLÜL programda verilen etkinlik 8-22 Eylül 207 (.Hafta) 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.).Çeşitli sanat alanlarının
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KİMLİK BİLGİLERİ Öğrencinin Adı Soyadı:. Doğum Tarihi,Yeri. Anne / Baba Adı :. Ev Adresi :. Engel Durumu: Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizlik R.A.M Kaynaştırma Dosya
DetaylıEĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ VÜCUDUMUZ DUYU ORGANLARIMIZ 100. GÜN KUTLAMALARI SEVGİ GÜNÜ GÜLEN DİŞLER PROJELERİ Vücudun bölümlerini resimlerle göstererek isimlerini söyleme.
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
2. verilen etkinlik EYLÜL 9.09.206 30.09.206. programda ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU DİĞER DERSLERLE ARA DİSİPLİNLER ve.çeşitli sanat alanlarının
DetaylıPEK OKULLARI 2A EYLÜL EKİM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 EYLÜL EKİM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR Kendini farklı
DetaylıBilgisayar, projeksiyon, internet, ders kitabı, kuru boyalar
DERSİN ADI TÜRKÇE SINIF 3/A 3/B 3/C 3/D 3/E TEMA ADI VE NO İŞLENECEK METİN SÜRE KAZANIMLAR DİNLEME/ İZLEME KONUŞMA Akıcı Okuma TİRYAKİ HASAN PAŞA İLKOKULU MİLLÎ MÜCADELE VE ATATÜRK 2.TEMA GAZİ MUSTAFA
DetaylıÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI
ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Sonbahar mevsimi ile ilgili paylaşımlarda bulunarak sunumlar izledik. Aynadan ilk önce kendimizi daha sonra arkadaşlarımızı
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik Sonbahar
Detaylı2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı
2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı Dersin Adı: Türkçe Dil Bilgisi Yaş Grubu: 1-3 yaş Ögretmen: İmge Şahin Email: sahin_imge@hotmail.com Değerli Veliler, Bu yıl okul öncesi (1-3 yaş) sınıfını beraber
DetaylıZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
ZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 20. kazanımlar Okul Heyecanım 21 30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1 6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7 20. kazanımlar Benim
Detaylı2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE
DetaylıNükhet YILMAZ TÜRKÇE Ne ekersen onu biçersin. Karaca ile Yürüyen Köşk KÜTÜPHANE
Değerli Velilerimiz, Bu hafta, planlanan konularımızı kaynak kitaplardan, dijital içeriklerden, sunum ve slaytlardan yararlanarak, bahçedeki yer çizimlerimizi kullanarak işledik. Gelecek hafta ele alacağımız
Detaylı1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Okulumuzda Hayat Bilgisi dersi uygulanırken 1. yarıyılda Hayat Bilgisi dersi kapsamında yer alan, Okul Heyecanım, Benim Eşsiz Yuvam ve Dün,
Detaylı3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz
DetaylıAKDAY 3.Sınıf Türkçe Konu Başlıkları
AKDAY 3.Sınıf Türkçe Anlam bilgisi Günlük işlerdeki diyalog Cümle bilgisi Cümleri uygun kelimelerle tamamlama Cümlede gereksiz kullanılan kelime Anlamlı ve kurallı cümleler kurma Sözlük çalışması Konu
Detaylı4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu
4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz
DetaylıİYEP Komisyonun Görevleri; Şubat ayının ikinci haftasında KDA (Kazanım Değerlendirme Araçları) ile yetiştirme programına alınacak öğrencilerin tespitini yapar. Okulun fiziki şartlarını dikkate alarak yetiştirme
Detaylı3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ
3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ DERSİN ADI : MATEMATİK KONU: DÜZLEMSEL ŞEKİLLERİN ÇEVRE UZUNLUĞUNU HESAPLAMA *Nesnelerin çevrelerini belirler. *Düzlemsel şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar. *Düzlemsel şekillerin
DetaylıİTÜ GELİŞTİRME VAKFI İZMİR OKULLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI İZMİR OKULLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ ANAOKULU SINIF ETKİNLİKLERİ MERKÜR Fen ve Doğa Etkinliği dersinde büyüteçlerle bire bir gözlem yaparak etkinliği tamamladılar.
Detaylı2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU
2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU TÜRKÇE TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK-ERDEMLERİMİZ YAZMA Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Yazılarını görsel unsurlarla destekler Yazdıklarının
DetaylıZambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-10. kazanımlar Okul Heyecanım 11-20. kazanımlar Okul Heyecanım 21-30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7-20. kazanımlar Benim
DetaylıBİREYSELLEŞTİRLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P)
UZUN DÖNEMLİ HEDEFLER BİREYSELLEŞTİRLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P) KISA DÖNEMLİ HEDEFLER 1. Sesleri tanır. 1. sesleri verilişlerine göre tanıyarak çıkartır. 2.Sesleri birbirinden ayırt eder. 3.Sesleri tanımada
Detaylı2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz
DetaylıOkul ve öğretmenine karşı sorumluluklarını bilir.
40 Dakika Örnek olay, soru cevap, yaparak yaşayarak öğrenme Okul ve öğretmenine karşı sorumluluklarını bilir. Öğrencilere sınıfta uyulması gereken kurallar ve onlardan beklenilen davranışların neler olabileceği
DetaylıANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (9 EYLÜL-25 EKİM 2013) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile ilgili
DetaylıOCAK : ÇOCUK GEZEGENİ KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ AYLAR BİLİŞSEL GELİŞİM
OKUL : ÇOCUK GEZEGENİ YAŞ GRUBU : 4 - YAŞ AYLAR KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım1:Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF MÜZİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
3,4 (3-15 Ekim 2016) 2 saat UZUN HECE - KISA HECE EYLÜL- EKİM 1,2, (19-30 Eylül 2016) 2 saat İSTİKLAL MARŞI MIZA SAYGI A.6. İstiklal Marşı nı anlamına uygun dinler. A.6. Kazanımı ile İlgili Açıklamalar:
DetaylıOYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap,
DetaylıBu hafta Aile İçi İletişimde Nezaket konusuna değindik. Aile yaşantılarımıza ilişkin nezaket örneklerini, drama yöntemi ile uyguladık.
Değerli Velilerimiz, Yılın sonuna yaklaştığımız günlerdeyiz. Bu hafta, her sınıf düzeyinde planlarımıza yer alan göre konuları kaynak kitaplardan, dijital içeriklerden, Fen laboratuvarımızdan, bahçemizdeki
DetaylıFORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI
FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl, kuş, kelebek tekerlemelerini öğreniyorum.
DetaylıSorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz,
Değerli Velilerimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı haftada bir iletilecektir. 10 Aralık - 18
Detaylı.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Kaba Değerlendirme Formu
.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi Kaba Değerlendirme Formu Öğrenci Adı-Soyadı: Değerlendirme Tarihi: Sınıfı: Değerlendiren: AMAÇLAR +/- AÇIKLAMA 1. Ellerini yıkar. 2. Ellerini kurular. 3. Yüzünü yıkar. 4.
DetaylıDeğerli Velilerimiz, İlkokul Eğitim Koordinatörü
Değerli Velilerimiz, Güzel dilekler ve hayallerle girilen yeni yılın ilk haftasında derslerin yanı sıra etkinlikler, sınavlar ve uygulamalarımız vardı. Yetenekler Sahnede performans gösterisi için hazırlıklar
DetaylıİÇİNDEKİLER 1. KİTAP. BÖLÜM I Program KavraMI ve TÜRKÇE ÖğRETİM PrograMI. BÖLÜM II TÜRKÇE Öğretim PrograMININ TARİhî Gelişimi BÖLÜM III
İÇİNDEKİLER BEŞİNCİ BASKI İÇİN SUNUŞ...iii DÖRDÜNCÜ BASKI İÇİN SUNUŞ... v ÜÇÜNCÜ BASKI İÇİN SUNUŞ... vi İKİNCİ BASKI İÇİN SUNUŞ...vii ÖN SÖZ...viii 1. KİTAP BÖLÜM I Program KavraMI ve TÜRKÇE ÖğRETİM PrograMI
DetaylıÖZEL ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ
ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ Ocak Ayında Temamız MASALLAR Şubat Ayında Temamız TAŞITLAR Ocak ayında masallar, Şubat ayında taşıtlar temalarımızı işledik. Çeşitli masallar sunumlarımızı
DetaylıÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
ÖZEL OKAN İLKOKULU 2017 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Sayın Velilerimiz, Bu hafta kütüphane etkinlikleri kapsamında karikatürist Turgut Yüksel i konuk ettik. Karikatür atölyesi öğrencilerimizi çok mutlu etti.
DetaylıNükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE Anlama Akıcı Okuma Söz Varlığı Dilbilgisi Kütüphane MATEMATİK
Değerli Velilerimiz, Bu hafta, Dünya Çocuk Hakları gününü ve Öğretmenler Gününü kutladık. Bu günlerin anlam ve önemi için farklı etkinlikler yaptık. Pankartlarımızla okul turu yaparak ortaokul ve Liseli
DetaylıÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ Nisan Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Nisan ayı kazanımlarımız
Detaylı10 Aralık Ocak Değerli Velilerimiz,
Değerli Velilerimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı haftada bir iletilecektir. tarihleri arasındaki
Detaylı3 YAŞ MASAL DÜNYASI 2018 HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI
YAZ MEVSİMİ 3 YAŞ MASAL DÜNYASI 2018 HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI *Babalar günü için sürpriz hediye *Çevremizden topladığımız farklı taşları parmak boyası ile boyuyoruz. *Serbest resim çalışmaları *Kağıt
Detaylılkokul Eğitim Koordinatörü
Değerli Velilerimiz, Yılın sonuna yaklaştığımız günlerdeyiz. Bu hafta, her sınıf düzeyinde planlarımıza yer alan göre konuları kaynak kitaplardan, dijital içeriklerden, Fen laboratuvarımızdan, bahçemizdeki
DetaylıFORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Hikaye / Öykü / Masal: Dürüstlük adlı hikayemizi biz hazırladık.
FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal: Dürüstlük adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler: Vücudumuz, dünyamız tekerlemerini
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI DRAMA KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI DRAMA KURS PROGRAMI Ankara, 2017 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI... 1 PROGRAMA GİRİŞ KOŞULLARI...
DetaylıÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR
RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk
Detaylı1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Eylül- 28 Ekim 2017)
( 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Eylül- 28 Ekim 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
Detaylı2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ
2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz MEB kazanımlarına
Detaylı3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6
DetaylıŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK?
DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU ŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK? SANAT ETKİNLİĞİ Dergi ve gazetelerden resimler keserek yaratıcılığımızı kullanarak insan oluşturduk. Sanat öğretmenimiz Ceren hanım çocuklarımıza
DetaylıODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ
ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme
Detaylı3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ-GEREÇLER GEZİ-GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 5.6.7.8. SINIFLAR
Detaylı2. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) 1.hafta Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası) 9 2.hafta Eylül Alfabemiz 10 1
. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN (0-0) Mucit Defter Yaprak Soru Kitabı Test.hafta - Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası).hafta - 0 Eylül Alfabemiz 0.. /.. /..0.hafta 0-0 Ekim Sesli (Ünlü) ve Sessiz (Ünsüz)
DetaylıÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI
ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI 1/B SINIFI KASIM AYI E-BÜLTENİ 1 İÇİNDEKİLER 1. Mihver Dersler 2.Branş Dersler 3.Kulüpler 2 TÜRKÇE Kasım ayında Türkçe dersinden harfleri öğrenmeye
DetaylıMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2016 AYLIK PLAN
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2016 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Ø Dikkatini çeken nesne/durum/olaya
DetaylıPEK OKULLARI 1A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 1A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 1.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: EVİMİZDE HAT KAZANIMLAR ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR DEĞERLER
DetaylıKENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında
DetaylıEĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 1 BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Okulumuzun 100. Günü için ailemizle 100 parçalı ürünler hazırladık. Okulumuzda 100.gün sergimizi hazırladık. Okulumuzda
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ CUMHURİYET BAYRAMI Kale nedir? Ev ve kale resimlerini inceleme Nasıl bir evde yaşadığını
Detaylı.. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETİM YILI 4/ Sınıfı Öğrencisi İçin Hazırlanan BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Öğrencinin: Adı Soyadı.:. Doğum Tarihi :.. Sınıfı ve No : 4/ Velisi.: Adresi : Yöneltme Raporu Tarihi :. RAM Dosya No..:.. Eğitsel Tanı.: HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL YETERSİZLİK Planı Uygulayan.:.. Uygulama
DetaylıKELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ
KELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ OCAK AYINDA NELER ÖĞRENDİK? KIŞ MEVSİMİ Kışa ait bir resmi inceleyerek mevsimler ve özellikleri hakkında konuştuk. Neler öğrenmek istediğimizi ifade ettik. Sınıfımızda
DetaylıTEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL
2013-2014 EĞİTİM YILI KELEBEK GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL Uzay ve gökyüzü panosu hazırlama
Detaylı2. SINIFLAR ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR ŞUBAT VE MART AYI BÜLTENİ Şubat ve Mart Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 2. SINIFLAR ŞUBAT VE MART AYI BÜLTENİ BÜLTENİMİZDE NELER
DetaylıMATEMATİK DERSİ ÖRÜNTÜLER DERS PLANI
MATEMATİK DERSİ ÖRÜNTÜLER DERS PLANI SINIF 3 SÜRE 2 ders saati TARİH ÖĞRENME ALANI Sayılar ALT ÖĞRENME A. Doğal Sayılar KAZANIMLAR İLİŞKİLENDİRME TEMEL BECERİLER M.3.1.33 Bir sayı örüntüsü oluşturur. Kuralında
DetaylıCUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI
CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÜNLÜK PLANI Süre 40 dakika Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) ALT LERİ KONU: Ders Araç Gereçlerinin Tanıtımı Görsel sanatlar kavramı, bazen bir amaca yönelik olarak
DetaylıÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2015 2016 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?
DetaylıBeş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri
Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri Çözümlü Soru - 4 Deri ile ilgili olarak verilen aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Vücudumuzu bir örtü gibi kaplayarak güzel bir görünüm kazandırır. B)
Detaylı5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018
5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) Atatürk Haftası (10-16 Kasım) Öğretmenler Günü (24 Kasım) DEĞERLER EĞİTİMİ Deneme Sevgi Saygı Kardeşlik Paylaşmak
Detaylı2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ
Detaylı4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK
4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem
DetaylıKIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA;
08.01.2016 KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA; Haftaya kar oynayarak başladık. Bahçemize bir kardan adam yaptık ve çook eğlendik. Tasarruf ve Geri Dönüşüm konumuz ve eğitim hedeflerimiz doğrultusunda
Detaylı