10. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM
|
|
|
- Yildiz Namli
- 10 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 TÜİTK tarafından hazırlanan L se Matemat k ers Müfredatına Uygundur. 10. SINI MTMTİK RS İŞLM TRİ I. ÖNM M ll ğ t m akanlığı Tal m ve Terb ye Kurulu aşkanlığı nın tar h ve 9 sayılı kararı le kabul ed len ve ğ t m ve Öğret m yılından t baren uygulanacak olan programa uygun olarak hazırlanmıştır. I-SOYI : SINII NUMRSI OKULU : : : MR KY GÖKMN VROL ÜNL ÇKIR
2 İÇİNKİLR I. Ü N İ T - S Y M.. Sayma Yöntemler... 9 Çarpma Prens b aktör yel Kavram ı Permütasyon Çalışma Soruları... Test 1... Test... 6 Komb nasyon... 8 nom... 7 Çalışma Soruları... Test 1... Test... 6 Test... 8 II. ÜNİT - OLSILIK. Ko şullu Olasılık... 5 a ğımlı Olaylar le ş k Olaylar Çalışma Soruları... 6 Test Test III. ÜNİT - ONKSİYONLRL İŞLMLR ve UYGULMLRI. onks yonlar ın Öteleme önüşümler onks yonların S metr önü şümler Tek ve Ç ft onks yonlar onks yonlarda ört İşlem... 8 İk onks yonun leşkes r onks yonun Ters onks yonlarla İlg l Uygulamalar Çalışma Soruları Test Test IV. ÜNİT - NLİTİK GOMTRİ. oğrunun nal t k İncelenmes İk Nokta rasındak Uzaklık r oğru Parçasını ell r Oranda ölen Nokta Üçgen n ğırlık Merkez n n Koord natları İk Noktası l nen oğrunun ğ m... 1 nal t k üzlemde oğrunun enklem... 1 enklemler l nen oğruların ğ mler İk oğrunun rb r ne Göre urumları r Noktanın r oğruya Uzaklığı... 1 Paralel İk oğru rasındak Uzaklık... 1 Çalışma Soruları Test Test V. ÜNİT - ÖRTGNLR ve ÇOKGNLR. örtgenler Çal ışma Soruları Test Yamuk Çal ışma Soruları Çal ışma Soruları Test Test Test Paralelkenar Çalışma Soruları... 0 Test Test şkenar örtgen Çalışma Soruları Test kdörtgen... 0 Çalışma Soruları... 6 Test... 8 Kare... 0 Çalışma Soruları... 6 Test... 8 elto d... 0 Test... 6 Çokgenler Test... 5
3 1. ÜNİT SYM Sıralama ve Seçme 1. Olayların gerçekleşme sayısını toplama ve çarpma prens pler n kullanarak hesaplar.. Sınırsız sayıda tekrarlayan nesneler n d z l şler n (permütasyonlarını) örneklerle açıklar.. n elemanlı b r kümen n r tane elemanının kaç farklı şek lde seç l p sıralanab leceğ n hesaplar.. n elemanlı b r kümen n r tane elemanının kaç farklı şek lde seç leb leceğ n hesaplar. 5. Pascal özdeşl ğ n göster r ve Pascal üçgen n oluşturur. 6. nom teorem n açıklar ve açılımdak katsayıları Pascal üçgen le l şk lend r r.
4 . Çarpma Yoluyla Sayma: 1. Toplama Yoluyla Sayma: 1 s SIRLM ve SÇM rb r nden farklı kırmızı, sarı ve 5 mav kalem arasından b r kalem kaç farklı şek lde seç leb l r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 5 r otopark görevl s, kend s ne anahtarı bırakılan 7 arabadan üçünün anahtarını en çok kaç denemede bulur? 6 1 9
5 aktör yel Kavramı olduğuna göre, n kaçtır? n! SIRLM ve SÇM 1 aktör yel çeren fadelerle dört şlem yapılırken, büyük olan faktör yell fadey küçük olan faktör yell fadeye benzetmek şlem kolaylığı sağlar S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ olduğuna göre, n kaçtır?
6 KOMİNSYON SIRLM ve SÇM n elemanlı b r kümen n r elemanlı alt kümeler nden her b r ne bu kümen n b r komb nasyonu den r ve (n,r) veya şekl nde göster l r. n elemanlı b r kümen n r elemanlı alt kümeler n n sayısı, 1 7 elemanlı b r kümen n elemanlı alt kümeler n n sayısı kaçtır? 1) Komb nasyon Özell kler tane tane!! Örneklerde görüldüğü g b komb nasyon kolayca hesaplanab l r. 9 elemanlı b r kümen n elemanlı alt kümeler n n sayısı kaçtır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ ) ) ) 5 7 elemanlı b r kümen n en az elemanlı alt kümeler n n sayısı kaçtır? 6 n se n n n alab leceğ değerler toplamı kaçtır? 8 k ş arasından 5 k ş l k b r ek p kaç farklı şek lde oluşturulab l r? 8
7 SIRLM ve SÇM 9 Şek ldek d kdörtgen 0 tane özdeş kareden oluşmaktadır. una göre şek lde kaç farklı kare vardır? 5 7 özdeş kalem k ş ye kaç farklı şek lde dağıtılab l r? 50 5 tane b r m kareden oluşan yandak şek lde kare olmayan kaç tane d kdörtgen vardır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 5 olacak şek lde kaç farklı (a,b,c) doğal sayı üçlüsü bulunab l r? 51 6 tane özdeş oyuncak, çocuğa kaç farklı şek lde dağıtılab l r? 5 11 tane özdeş hed ye 5 k ş ye herb r ne en az b r hed ye vermek şartıyla kaç farklı şek lde dağıtılab l r? H tane özdeş hed ye n tane k ş ye farklı şek lde dağıtılab l r. 6
8 8 ( x + - x) 6 açılımında sab t ter m kaçtır? 11 ( ) a + ā kaçtır? 7 açılımında a lü ter m n kat sayısı SIRLM ve SÇM 9 10 ( x x) kaçtır? 5 açılımında x l ter m n kat sayısı 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 6 ( x - x) - açılımında sab t ter m kaçtır? a + b açılımında ter mlerden b r K. ā a. b 1 olduğuna göre, K + n toplamı kaçtır? 1 ( ) 11 8 (a-b) açılımında sondan 6. ter m n kat sayısı kaçtır? 7 n 9
9 SIRLM ve SÇM 1) ) ) Özdeş hed ye 6 k ş ye, b r k ş n n en fazla b r tane hed ye alması şartıyla kaç farklı şek lde dağıtılab l r? ) 15 ) ) 10 ) 60 ) 6 tane özdeş top farklı kutuya kaç farklı şek lde atılab l r? ) 1 ) ) 8 ) 10 ) 16 7 farklı oyuncak üç çocuğa, b r nc ye, k nc ve üçüncüye k şer tane olmak üzere kaç farklı şek lde dağıtılab l r? TST S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ = {1,,,,5,6,7,8} kümes n n elemanları le a > b > c şartını sağlayan kaç farklı abc üç basamaklı sayısı yazılab l r? ) 5 ) 6 ) 56 ) 16 ) 6 x<y<z<t şartını sağlayan kaç farklı xyzt dört basamaklı doğal sayısı yazılab l r? ) 5 ) 6 ) 105 ) 16 ) k ş n n katıldığı b r toplantıda herkes b rb r yle tokalaştığına göre, toplam kaç tokalaşma gerçekleşm şt r? ) 1 ) 5 ) 70 ) 105 ) 10 ) 60 ) 105 ) 196 ) 5 ) 0 5) 6) 7) ) 6 farklı oyuncak çocuğa her b r ne en az b r oyuncak vermek şartıyla kaç farklı şek lde dağıtılab l r? 8) ={1,} ve ={1,,,,5,6} olmak üzere,, = şartına uyan kaç tane kümes yazılab l r? ) 90 ) 180 ) 60 ) 50 ) 70 ) 1 ) 15 ) 16 ) 1 )
10 KOŞULLU OLSILIK r zarın havaya atılması deney nde zarın asal sayı geld ğ b l nd ğ ne göre, bu sayının tek sayı olma olasılığı kaçtır? 6 r sınıfta bulunan 15 erkek öğrenc den 'ü, 9 kız öğrenc den 's gözlüklüdür. Sınıftan rastgele seç len b r öğrenc n n gözlüksüz olduğu b l nd ğ ne göre, erkek öğrenc olma olasılığı kaçtır? 5 r sınıfta 9 erkek ve 5 kız öğrenc vardır. rkeklerden b r n n adı mre d r. Sınıftan b r öğrenc seç ld ğ nde seç len öğrenc n n erkek olduğu b l nd ğ ne göre, bu öğrenc n n mre olma olasılığı kaçtır? İk basamaklı doğal sayılardan rastgele seç len b r sayının 5'ten küçük b r sayı olduğu b l nd ğ ne göre, asal olma olasılığı kaçtır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 7 8 r sınıfta 18 kız ve 1 erkek öğrenc vardır. Kız öğrenc ler n üçte k s, erkek öğrenc ler n yarısı matemat k ders nden başarılı olmuştur. u sınıftan rastgele seç len b r öğrenc n n matemat kten başarılı olduğu b l nd ğ ne göre, kız öğrenc olma olasılığı kaçtır? 1 den 15'e kadar numaralandırılmış, aynı özell kte topun bulunduğu b r torbadan rastgele b r top çek l yor. Çek len topun üzer ndek numaranın ç ft olduğu b l nd ğ ne göre, le tam bölüneb len b r sayı olma olasılığı kaçtır? 5
11 9) 10) H lel b r zarın üç yüzey sarı, k yüzey mav ve b r yüzey kırmızıya boyanıyor. Her reng n üst yüze gelme olasılıkları boyalı yüzey sayılarının kares yle orantılı olduğuna göre, bu zarın sarı gelme olasılığı kaçtır? r torbada a tane mav, a+10 tane sarı top vardır. Torbadan ger konulmamak şartıyla art arda k top çek l yor. İk s n n de mav 1) 1) Şek ldek hedef tahtasına sabet eden b r okun merkeze en fazla br uzakta olduğu b l n yor. Okun gr bölgeye sabet etme olasılığı kaçtır? G H K L d KOŞULLU OLSILIK 11) olma olasılığı olduğuna göre, a kaçtır? İng l z ve lman tur stlerden oluşan b r gruptan art arda seç len k k ş den b r n n lman, b r n n İng l z olma olasılığı t r. lman tur stler n sayısı, İng l z tur stler n sayısının üç katı olduğuna göre, gruptak tur st sayısı kaçtır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 15) Şek ldek d doğrusu üzer nde 10 nokta ver l- m şt r. Seç lecek noktadan b r n n çember n dışında, d ğer k s n n çember n ç bölges nde olma olasılığı kaçtır? Şek ldek çember üzer nde 5 nokta ver lm şt r. u noktalar yardımıyla ç z leb lecek üçgenlerden b r seç ld ğ nde, bu üçgen n b r köşes n n olma olasılığı kaçtır? 1) ş b r m karelerden oluşan d kdörtgenden seç len b r dörtgen n kare olduğu b l nd ğ ne göre, alanının. olma olasılığı kaçtır? 16) Yandak elektr k devres nde, ve anahtarlarının her b r b r d ğer n- den bağımsız olmak üzere kapalı olma olasılıkları sırasıyla tür. una göre devredek lambanın yanma olasılığı kaçtır?
12 . ÜNİT ONKSİYONLRL İŞLMLR ve UYGULMLRI onks yonların S metr ler ve eb rsel Özell kler 1. r fonks yonun graf ğ nden, s metr dönüşümler yardımı le yen fonks yon graf kler ç zer.. Gerçek sayılar kümes nde tanımlı f ve g fonks yonlarını kullanarak fonks yonlarını elde eder. İk onks yonun leşkes ve r onks yonun Ters 1. onks yonlarda b leşke şlem n açıklar.. r fonks yonun b leşke şlem ne göre ters n n olması ç n gerekl ve yeterl şartları bel rleyerek ver len b r fonks yonun ters n bulur. onks yonlarla İlg l Uygulamalar 1. İk m ktar (n cel k) arasındak l şk y fonks yon kavramıyla açıklar; problem çözümünde fonks yonun graf k ve tablo tems l n kullanır.
13 onks yon graf kler n n ç z m ve bunlar üzer ndek ötelemeler daha rahat göreb lmek ç n b lg ve let ş m teknoloj ler nden faydalanılab l r. u ş ç n nternetten ücrets z olarak nd reb leceğ n z GeoGebra programının nasıl kullanıldığını etk nl k üzer nde görel m. GeoGebra programını çalıştırıp sol alt köşedek g r ş bölümüne y=x^ yazılarak nter tuşuna basılır ve böylel kle fonks yonunun graf ğ ç z lm ş olur. ynı yöntemle aynı sayfa üzer nde fonks yonlarının graf ğ n programa ç zd r n z. öylel kle öteleme dönüşümü daha açık şek lde görülmüş olur. fonks yonlarının graf kler n programda ç zd rerek ötelemeler nceley n z. fonks yonlarının aşağıda ç z lm ş olan graf kler n nceleyel m. y - 0 x 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ Hang yönde öteleme yapacağımızı bel rlemek ç n fades sıfıra eş tlenerek değer bulunur. u değer poz t fse sağa doğru, negat fse sola doğru öteleme yapılır. fonks yonlarının graf kler n programda ç zd rerek ötelemeler nceley n z. fonks yonlarının graf kler n programda ç zd rerek ötelemeler nceley n z. fonks yonlarının aşağıda ç z lm ş olan graf kler n nceleyel m. y 1 - Graf kler ncelend ğ nde şekl ndek fonks - yonların graf kler, büyüdükçe y eksen ne yaklaşır, küçüldükçe y eksen nden uzaklaşır. fonks yonlarının aşa- ğıda ç z lm ş olan graf kler n nceleyel m. y 1 x ONKSİYONLRIN SİMTRİLRİ ve İRSL ÖZLLİKLRİ Graf kler ncelend ğ nde, fonks yonunun graf ğ n n, fonks yonunun graf ğ n n x eksen boyunca b r m sağa ötelenm ş hal olduğu görülür. fonks yonunun graf ğ se fonks yonunun graf ğ n n x eksen boyunca b r m sola ötelenm ş hal d r. 0 x SONUÇ: şekl ndek fonks yonların graf kler ç z l rken fonks yonunun graf ğ x eksen boyunca sola ya da sağa a b r m ötelen r. 77
14 İk onks yonun leşkes ynı değerler aşağıdak mak nede yer ne koyunuz. İKİ ONKSİYONUN İLŞKSİ ve İR ONKSİYONUN TRSİ f ve g fonks yon mak neler aşağıdak şek lde b r- leşt r lerek b rl kte şlem yapmaları sağlanmaktadır. x f g Örneğ n; f mak nes ne atılan pamuk (x), mak neden pl k (f(x)) olarak çıkmaktadır. İpl k (f(x)) se g mak nes nde şlenerek kumaş hal ne gelmekted r. şağıdak örneğ nceley n z. 1 x Şek lde ver len f ve g mak neler ç n aşağıdak tabloyu doldurunuz. x 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ x 0 x İk tablodak sonuçları karşılaştırdığımızda, h fonks yon mak nes n n f ve g mak neler n n yaptığı ş tek başına yaptığı görülecekt r. u h mak nes ne, f ve g fonks yonlarının b leşkes den r. tanımlı fonks yonlar olmak üzere, f ve g fonks yonlarının b leşkes, şekl nde tanımlanır. f. x.. g 0 gof 86
15 . ÜNİT NLİTİK GOMTRİ oğrunun nal t k İncelenmes 1. nal t k düzlemde k nokta arasındak uzaklığı veren bağıntıyı oluşturur ve uygulamalar yapar.. r doğru parçasını bell b r oranda ( çten veya dıştan) bölen noktanın koord natlarını hesaplar.. nal t k düzlemde doğru denklem n oluşturur ve denklem ver len k doğrunun b rb r ne göre durumlarını nceler.. r noktanın b r doğruya uzaklığını açıklar ve uygulamalar yapar.
16 İk nokta arasındak uzaklık olmak üzere, nokta- T x nal t k düzlemde larını gösterel m. y u üçgende p sagor bağıntısı uygulanırsa, S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ noktalarına eş t uzaklıkta bulunan ve x eksen üzer nde yer alan noktasının aps s n bulunuz. OĞRUNUN NLİTİK İNLNMSİ 1 noktalarına eş t uzaklıkta bulunan ve y eksen üzer nde yer alan noktasının ord natını bulunuz. 117
17 NLİTİK ÜZLM OĞRUNUN NKLMİ OĞRUNUN NLİTİK İNLNMSİ K (a+,7), L (1,1) ve M (5,-7) noktaları doğrusal se a kaçtır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 1. ğ m ve b r noktası b l nen doğrunun denklem ğ m m olan ve noktasından geçen doğrunun denklem n bulab lmek ç n bu doğru üzer nde k nc b r noktası alalım ve bu noktaları anal t k düzlemde gösterel m. K d k üçgen nde y olduğundan, çler-dışlar çarpımı yapılırsa, bulunur. ulunan bu denklem, eğ m ve b r noktası b l nen doğru denklem d r. K d x noktaları ver l yor. ve doğrularının eğ mler eş t olduğuna göre, a nın alab leceğ değerler bulunuz? 5 1 (-,) noktasından geçen ve eğ m olan doğrunun denklem n yazınız. 1
18 ÖRTGNLR ve ÖZLLİKLRİ 1 1 N K M şek lde ver lenlere göre, (KLMN) kaç br d r? 5 16 L 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ K 9 7 şek lde ver lenlere göre, () kaç br d r? 9 15 K H 18 L N L M G K şek lde ver lenlere göre, () kaç br d r? şek lde ver lenlere göre, () kaç br d r? 15
19 8 K 16 x 0 5 x M K 10 N YMUK M 8 c K a N 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ M K N 7 L 1 K 7 165
20 PRLLKNR PRLLKNR Karşılıklı kenarları paralel olan dörtgenlere paralelkenar den r. a b b a Paralelkenarda karşılıklı kenar uzunlukları ve karşılıklı açıların ölçüler b rb r ne eş tt r. Paralelkenarda ardışık k köşedek açıların ölçüler toplamı 180 dereced r. 1 y 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ K 188
21 ŞKNR ÖRTGN 1 eşkenar dörtgen, [] köşegen, [] [], =6 cm, =8 cm se kaç cm d r? ŞKNR ÖRTGNİN LNI a eşkenar dörtgen nde; ()=a.h dır. h şkenar dörtgende tüm yüksekl kler n uzunlukları eş tt r. h x eşkenar dörtgen, = br, =5 br, =10 br se =x kaç br d r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 1 L K M 11 x 8 eşkenar dörtgen, [KL] [L]={M}, ver lenlere göre, KM =x kaç b r md r? eşkenar dörtgen, [] [], =, [] açıortay, ve = br se kaç br d r? T 8 5 eşkenar dörtgen, [] ve [] köşegen, [] [], ver lenlere göre, () kaç br d r? 1
22 İKÖRTGN İKÖRTGNİN LNI S b S S S a d kdörtgen n n alanı, d kdörtgen, =10 br, ver lenlere göre, () kaç br d r? şekl nde hesaplanır. 1 Kısa kenarının uzunluğu, uzun kenarının uzunluğunun beşte b r olan d kdörtgen n alanı 80 cm se çevres kaç cm d r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 5 d kdörtgen, ver lenlere göre, () kaç br d r? 9 d kdörtgen, =, ver lenlere göre, () kaç br d r? 5 8 d kdörtgen, [] [], ver lenlere göre, () kaç br d r?
23 11 1 KR S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ
24 7) 5 10) K KR ) 1 ) 169 ) 196 ) 5 ) 56 ) ) ) ) ) 8) ) 0 ) 5 ) 0 ) ) S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 11) ) ) ) ) ) 9) 1) K ) 1 ) 18 ) ) 6 ) 8 ) ) ) ) )
25 LTOİ 1 delto d, LTOİ Tabanları ortak olan k k zkenar üçgen n tepe noktaları farklı taraflarda olacak şek lde b rleşt r lmes yle oluşan dörtgene delto d den r S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ delto d, 0
26 7) r çokgen n ç açılarının ölçüler toplamının, dış açılarının ölçüler toplamına oranı se çokgen n kenar sayısı kaçtır? ) 7 ) 8 ) 9 ) 10 ) 11 10) G H x K GH düzgün sek zgen, HK eşkenar üçgen, kaç dereced r? ) ) ) ) ) ÇOKGNLR 8) 9) r düzgün çokgen n en çok kaç tane ç açısı dar açı olab l r? ) 1 ) ) ) ) 5 K x düzgün beşgen, kaç dereced r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 11) 1)... düzgün çokgen,,, K ve K,, doğrusal, dereced r? ) ) ) ) ) K x L M K ) ) ) ) )... düzgün çokgen, K kare, MLK düzgün beşgen olduğuna göre, düzgün çokgen kaç kenarlıdır? ) 17 ) 18 ) 19 ) 0 )
27 TÜİTK tarafından hazırlanan L se Matemat k ers Müfredatına Uygundur. 10. SINI MTMTİK RS İŞLM TRİ II. ÖNM M ll ğ t m akanlığı Tal m ve Terb ye Kurulu aşkanlığı nın tar h ve 9 sayılı kararı le kabul ed len ve ğ t m ve Öğret m yılından t baren uygulanacak olan programa uygun olarak hazırlanmıştır. I-SOYI : SINII NUMRSI OKULU : : : MR KY GÖKMN VROL ÜNL ÇKIR
28 İÇİNKİLR VI. ÜNİT - İKİNİ RN NKLMLR ve ONKSİYONLR. İk nc ereceden r l nmeyenl enklemler... 9 Karma şık Sayılar... 1 II. ereceden enklem n Kökler le Katsayıları rasındak İl şk ler... Kökler Ver len II. ereceden enklem n Yazılması... 8 Çalışma Soruları... 0 Test 1... II. ereceden onks yonlar... 8 Parabolün n üyük veya n Küçük eğer n n ulunması... Parabolün enklem n n ulunması... 8 Çalışma Soruları Test VII. ÜNİT - POLİNOMLR. Pol nom Kavramı... 6 Sab t Pol nom - S ıfır Pol nomu Pol nom onks yonlar Pol nomlarda İşlemler Pol nomlarda erece le İlg l Özell kler... 7 ölme İşlem Yapmadan Kalan ulma Çalışma Soruları Test Pol nomlarda Çarpanlara yırma... 8 Rasyonel İfadeler Pol nom enklemler Rasyonel enklemler Rasyonel İfadeler n as t Kes rlere yrılması Çalışma Soruları Test Test VIII. ÜNİT - ÇMR ve İR. Çember n Temel lemanları r Çember le r oğrunun urumları Çemberde K r ş Özell kler Çemberde Teğet Özell kler İk Çember n rb r ne Göre urumları... 1 Çemberde çılar Çember n Çevres a ren n lanı... 1 Çemberler n enzerl ğ Çalışma Soruları Çalışma Soruları Test Test IX. ÜNİT - GOMTRİK İSİMLR. Pr zmalar k Pr zmaların lan ve Hac mler kdörtgenler Pr zması Küp P ram t üzgün örtyüzlü S l nd r Kon Küre Çalışma Soruları Çalışma Soruları Test Test Test
29 İk nc dereceden denklemler denklem n n kökler n bulunuz. İKİNİ RN İR İLİNMYNLİ NKLMLR fades ne k nc dereceden b r b l nmeyenl denklem den r. enklem sağlayan her b r çözüme denklem n kökü, bu kökler n oluşturduğu kümeye de çözüm kümes den r. 1 denklem n n k nc dereceden b r denklem olab lmes ç n k kaç olmalıdır? denklem n n x değ şken ne bağlı k nc dereceden b r denklem olması ç n k+m kaç olmalıdır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 1. yol:. yol: İfadey tam kareye dönüştürel m. denklem n n kökler n bulunuz. 10
30 18 19 parabolü x eksen ne poz t f tarafta teğet olduğuna göre, m kaçtır? m R olmak üzere, fonks yonunun graf ğ x eksen n kesm yorsa m hang aralıkta değer alır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 1 parabolünün x eksen n kest ğ noktalardan b r n n aps s 1 d r. u parabolün y eksen n kest ğ noktanın ord natı kaçtır? T y fonks yonunun graf ğ ver lm şt r. una göre, m kaçtır? x İKİNİ RN ONKSİYONLR ve GRİKLRİ 0 parabolünün kolları yukarı doğru ve y eksen n negat f tarafta kest ğ ne göre, a nın alab leceğ kaç tamsayı değer vardır? parabolünün ord natı aps s n n katına eş t olan noktaları arasındak uzaklık kaç b r md r?
31 r futbolcunun kullandığı serbest vuruşta topun zled ğ yolun denklem ( x, topun yatayda aldığı yol olmak üzere) 6 r havan topu merm s yerden 500 metre yüksekl kten havaya ateşlen yor. Merm n n x san yede ulaştığı yüksekl k, İKİNİ RN ONKSİYONLR ve GRİKLRİ 5 olduğuna göre, topun yerden yüksekl ğ en çok kaç metre olur? r golf topunun yatayda aldığı yol x metre olmak üzere, topun yüksekl k denklem, le tanımlanmıştır. Golf topu atıldıktan sonra yere düştüğü lk nokta, topun başlangıçta bulunduğu yerden kaç metre uzaklıktadır? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 7 le tanımlanıyor. una göre, a) Kaçıncı san yede merm z rve noktasına ulaşır? b) Merm lk olarak kaçıncı san yede 7188 metre yüksekl ğe ulaşır? r çocuğun potaya attığı basket topunun yerden yüksekl k denklem, ( x; topun yatayda aldığı yol olmak üzere) le tanımlanıyor. una göre, a) Topun başlangıçtak yüksekl ğ kaç metred r? b) Topun ulaşab leceğ yüksekl k en fazla kaç metred r? 5
32 18 aş katsayısı poz t f olan p(x) pol nomu ç n, 5 8 POLİNOMLR 6 se 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ
33 6 9 POLİNOMLR S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ
34 Çember: ÇMRİN TML LMNLRI üzlemde sab t b r noktadan eş t uzaklıkta bulunan noktalar kümes ne çember den r. Sab t noktaya (O noktası) çember n merkez, sab t uzaklığa (r) çember n yarıçapı den r. Merkez O ve yarıçapı r b r m olan çember; Ç(O,r) şekl nde göster l r. K r ş: O Çember n farklı k noktasını b rleşt ren doğru parçasına çember n k r ş den r. O r []:k r ş Merkezden geçen k r şe çap den r. Çap aynı zamanda çember n en uzun k r ş d r. O []:çap 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ Teğet: Çember le yalnız b r ortak noktası olan doğruya teğet den r. d doğrusu, noktasında çembere teğett r. Yay : d K O Çember n herhang k noktası arasında kalan parçasına yay den r. O Şek ldek O merkezl çemberde ver len elemanları s mlend r n z. [O] : k : [] : d : [] : [KL] : : 1 L d k ÇMR ve İR Kesen: O Çember farklı k noktada kesen doğruya çember n kesen den r. d O k t d,k,t doğruları çember n b rer kesen d r. Çember üzer nde alınan ve noktaları çember k yaya ayırır. yayı bu yaylardan küçük olanını fade eder ve şekl nde göster l r. üyük yayı fade etmek ç n ve noktaları arasında üçüncü b r noktası alınır ve şekl n- de göster l r. yayının ölçüsü şekl nde, uzunluğu se şekl nde göster l r. 115
35 M O ÇMR ve İR 8 Şek lde üçgen - n n ç teğet çember ç z lm şt r. Ç()=7 cm, =9 cm se kaç cm d r? 1 [, noktasında b rb r ne dıştan teğet olan [] ve [] çaplı çemberlere sırasıyla ve noktalarında teğett r.. = cm, = cm se kaç cm d r? 9 O O merkezl çember üçgen ne ve noktalarında teğett r. =1 cm, = cm, =8 cm, = cm olduğuna göre, kaç cm d r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ d O d doğrusu, O ve M merkezl, sırasıyla cm ve 9 cm yarıçaplı çemberlere ve noktalarında teğett r. =1 cm se OM kaç cm d r? M 0 şek ldek çemberler n ortak dış teğet, [ se ortak ç teğet d r. = cm, =6 cm se kaç cm d r? d doğrusu, O ve M merkezl, sırasıyla 5 cm ve cm yarıçaplı çemberlere ve noktalarında teğett r. =1 cm se OM kaç cm d r? d 1
36 T T 1 O M O ve M merkezl çemberler n çevreler toplamı cm ve taralı alan 55 cm olduğuna göre, O merkezl çember n yarıçapı kaç cm d r? 16 1 [] çaplı yarım çember,,, teğet değme noktaları, ver lenlere göre yarım da ren n alanı kaç br d r? ÇMR ve İR 1 eşkenar üçgen n n ç teğet çember n n yarıçapı 6 cm olduğuna göre, taralı bölgeler n alanları toplamı kaç br d r? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 17 O O merkezl çeyrek çemberde, [] [O], [O] [], = cm, O =1 cm se taralı alan kaç cm d r? 15 8 Şek ldek çember d kdörtgen n n köşeler nden geçmekted r. una göre, taralı bölgeler n alanları toplamı kaç br d r? 18 8 d kdörtgen, merkezl çeyrek çember, Taralı alanlar b rb r ne eş t olduğuna göre, =? 1
37 PRİZMLR * Pr zmanın taban kenarlarına taban ayrıtları ı ı ı ı ı ı ı ı ( [],[],[],[], [ ],[ ],[ ],[ ] ) den r. Pr zmat k Yüzey: Uzayda düzlemsel b r çokgen ve çokgen düzlem ne paralel olmayan b r d doğrusu alalım. d ı ı Çokgen n kenarlarına dayanarak hareket eden ve ı d doğrusuna paralel olan d doğrusunun oluşturduğu yüzeye pr zmat k yüzey den r. * * * d doğrusuna pr zmat k yüzey n ana doğrusu den r. ı ı ı ı,, ve doğrularına yanal ayrıtlar den r. Pr zmat k yüzey n bel rled ğ uzay parçasına pr zmat k bölge den r. ı ı 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ * * * ı ı ı ı [ ],[ ],[ ],[ ] doğru parçalarına pr z- manın yan ayrıtları den r. İk yan ayrıt arasında kalan paralelkenarsal bölgelere pr zmanın yan yüzler den r. Pr zmanın k tabanı arasındak uzaklığa pr z- manın yüksekl ğ den r. Pr zmalar, tabanı oluşturan çokgenlere ve yan ayrıtların taban düzlem le yaptığı açıya göre s mlend r l r. k Pr zma : Yan ayrıtları taban düzlem ne d k olan pr zmaya d k pr zma den r. Üçgen d k pr zma GOMTRİK İSİMLR Pr zma : İk paralel düzlem le sınırlanan kapalı pr zmat k bölgeye pr zma den r. Pr zmanın altını ve üstünü oluşturan çokgensel bölgelere pr zmanın tabanları den r. ı ı ı ı * * * k pr zmanın yan yüzler d kdörtgend r. [],[] ve [] yanal ayrıtlardır. Yanal ayrıtlar aynı zamanda pr zmanın yüksekl ğ d r. Yan ayrıtları taban düzlem ne d k olmayan pr z- maya eğ k pr zma den r. Tabanı düzgün çokgen olan d k pr zmaya düzgün pr zma den r. 161
38 Şek ldek d kdörtgenler 0 cm pr zmasının görünen farklı yan yüzünün alanları ver lm şt r.. una göre, pr zmanın hacm kaç cm tür? cm 0 cm 7 r d kdörtgenler pr zmasının ayrıtları, ve sayıları le orantılıdır. u pr zmanın c s m köşegen cm se hacm kaç cm tür? GOMTRİK İSİMLR 5 H K 5 G Şek ldek d kdörtgenler pr zmasında =8 br, ver lenlere göre (HKG) kaç br d r? Şek lde ver lenlere göre, c sm n yüzey alanı kaç br d r? S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 8 Kenar uzunlukları 10 br ve 0 br olan d kdörtgen b ç m ndek b r kartonun tüm köşeler n- den b r kenar uzunluğu br olan kare b ç - m nde parçalar kes l yor. Kalan şek l katlanarak üstü açık d kdörtgenler pr zması şekl nde b r kutu elde ed ld ğ ne göre, pr zmanın hacm kaç br tür? K H T M G N Şek ldek d kdörtgenler pr zmasının b r kısmı su le doludur. N = cm, =5 cm, = cm, G =6 cm d r. u pr zma G yüzey üzer ne yatırılırsa suyun yüksekl ğ kaç cm olur? 165
39 1 lanı br olan düzgün dörtyüzlünün hacm n hesaplayınız. lanı 18 br olan düzgün dörtyüzlünün yan yüz yüksekl ğ n bulunuz. (,) düzgün dörtyüzlü, =, =8 cm se ()=? 1 0. S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ SİLİNİR Uzayda kapalı b r eğr le bu eğr n n bulunduğu düzleme paralel olmayan b r d doğrusu alalım. d doğrusuna paralel olan ve bu eğr ye dayanarak hareket eden doğrunun taradığı yüzeye s l nd r k yüzey den r. d d doğrusuna s l nd r k yüzey n ana doğrusu den r. S l nd r İk paralel düzlemle sınırlanan kapalı s l nd r k bölgeye s l nd r den r. * Paralel düzlemler n s l nd r k yüzey ç nde kalan parçalarına s l nd r n tabanları den r. S GOMTRİK İSİMLR * * * S eğr s n n oluşturduğu bölgeye s l nd r n tabanı den r. Tabanların çevreler n b rleşt ren eğr yüzey ne s l nd r n yanal yüzey den r. Tabanlar arasındak uzaklığa s l nd r n yüksekl ğ den r. 171
40 7) Yanal ayrıtları b t ş k olan kon şekl ndek k depo yandak şek lde modellenm şt r.. X deposu tamamen su le Y doludur. ynı sev yedek ve X K K noktalarından b rer del k açılarak X deposundak suyun Y deposuna akması ve k depodak su sev yeler n n eş t- lenmes sağlanıyor. una göre, Y deposunda boş kalan kısmın hacm n n X deposundak dolu kısmın hacm ne oranı kaçtır? 1 ) - ) ) - ) - ) ) em r b r küre er t lerek 108 adet eş küp elde ed ld ğ ne göre, küpler n toplam alanı, küren n alanının kaç katıdır? ( = alınız) ) ) 1 ) 8 ) 6 ) GOMTRİK İSİMLR 8) O merkezl d k da resel kon n n ç ne, kon n n tabanına ve yan yüzler ne teğet olacak şek lde en büyük hac ml küre yerleşt - r l yor. Küren n hacm 88 cm. se kon n n hacm kaç cm tür? ) 68 ) 65 ) 676 ) 680 ) S I N I M T M T İ K R S İ Ş L M T R İ 11) Zem ndek O noktasından 10 m uzunluğundak p le bağlanan uzaktan kumandalı hel kopter n dolaşab leceğ boşluğun hacm kaç m tür? ( = alınız) ) 100 ) 1600 ) 00 O ) 00 ) 000 9) Şek ldek s l nd r n ç ne atılan 6 cm yarıçaplı küre, yarısına kadar suya batmakta ve su sev yes cm yükselmekted r. una göre, s l nd r n çapı kaç cm d r? 1) Kapsül şekl ndek b r v tam n hapı, yarıçapı br olan k yarım küre ve yüksekl ğ 10 br olan d k s l nd r n b rleş m şekl nde modellend ğ ne göre, hapın yüzey alanı kaç br d r? ) 6 ) 8 ) 9 ) 90 ) 96 ) 10 ) 108 ) 116 ) 10 )
10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter OLASILIK Altın Kalem Yayınları KOŞULLU OLASILIK Bas t olayların olma olasılıklarını 9. sınıf matemat k konularında şlem şt k. Ş md yapacağımız se daha karmaşık olayların
LKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k
S eneme Sınavı-6 r tmet k şlemler n yer aldığı b r oyunda oklar ve çemberlerden oluşmuş şek ller kullanılmaktadır. Her veya bölme ( ) şlem n n yapılma- ç ne yazılması gerekmekted r. x + ) 6 ) ) 5 b r üçgen
9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter KÜMELER - 1 Altın Kalem Yayınları Küme: B rb r nden farklı nesneler n oluşturduğu topluluklar küme şekl nde adlandırılır. Kümey oluşturan nesneler n y bel rlenm ş
SINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can
TM SYILR-. şağıdak lerden hang s yanlıştır? ) 800 l ra gel r (+800) B) 70 l ra borç (-70) C) 700 metre ler (+700) D) 60 metre den z sev yes n n altı (+60) 6. + + 0 Yukarıdak sayıların tamamının poz t f
EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 07-08 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 0. SINIF MATEMATİK DERSİ 0... Olayların gerçekleşme sayısını toplama ve çarpma prensiplerini kullanarak hesaplar. 0... Sınırsız sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini
KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK
SN İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR VE KAREKÖKLERİ TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR UYGULUYORUM - ÇÖZÜYORUM Aşağıdak sayıların kareler n ( k nc kuvvetler n ) bulunuz. B r tam
TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80.
11 ÖLÜM SİZİN İÇİN SÇTİLR LRİMİZ 1 80 0 bir dörtgen = = = m() = 80 m() = 0 Verilenlere göre, açısının ölçüsü kaç derecedir? 0 10 0 bir üçgen m() = 0 m() = 10 m() = 0 Yukarıda verilenlere göre, oranı kaçtır?
TEKİRDAĞ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ 10. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI
9 Eylül- Eylül 0-07 TEKİRDAĞ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ 0. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI Veri, Sayma ve Sayma. Olayların gerçekleşme sayısını toplama ve çarpma prensiplerini kullanarak hesaplar. Sıralama
SINIF MATEMATİK ÇEMBERDE AÇI. Telat B l can. 70 o. x 20. Yukarıdak şek lde O merkezl çemberde A, B ve C çember üzer nde
7. SINIF MTEMTİK ÇEMERE ÇI 1. 70 o 6. 20 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde ve çember üzer nde una göre kaç dereced r? ) 20 ) 70 ) 110 ) 290 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde, çember üzer nde una göre
MATEMATİK-6 Üslü fadeler
TEST Üslü fadeler 0 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? ) 5 n kares C) çarpı 5 4 şağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? ) 4 4'ün kares ) 5 üssü C) üssü 5 ) 5 üssü 5 C) 7
TEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1
Açık Uçlu Sorular Denemes - 9 9 9 9 fades 'ün kaçıncı kuvvet ne eş tt r? 0 sayısının farklı asal çarpanlarının çarpımı kaçtır? 5 Al kalemler n üçer üçer veya beşer beşer saydığında her sefer nde kalem
YGS GEOMETRİ DENEME 1
YGS GTİ 1 G 1) G ) şağıdaki adımlar takip edilerek geometrik çizim yapıl- bir üçgen mak isteniyor = = m() = 7 o = 9 cm, = 1 cm, m() = 90 olacak şekilde dik üçgeni çiziliyor = eşitliğini sağlayan Î [] noktası
2014 LYS GEOMETRİ 3. A. parabolü ile. x 1 y a 9 çemberinin üç noktada kesişmesi için a kaç olmalıdır?
014 LYS GOMTRİ 1. y 1 1 y a 9 çemberinin üç noktada kesişmesi için a kaç olmalıdır? parabolü ile. O merkezli çeyrek çemberde O deltoid olduğuna göre, taralı alan kaç birim karedir? O. d:y a b doğrusu -ekseni
MATEMATİK-6 Çarpanlar ve Katlar
Çarpanlar ve Katlar 4 sayısının kaç tane doğal sayı çarpanı vardır? 4 0 sayısının en büyük k bölen n n toplamı kaçtır? Alanı sant metrekare olan d kdörtgen n kenar uzunlukları, sant metre c ns nden kaç
LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ
MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 75 dakikadır.. a, b ve c birer rakam
MATEMATİK-6 Üslü fadeler
Üslü fadeler 1 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? A) 5 n kares C) çarpı 5 4 Aşağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? A) 4 4'ün kares B) 5 üssü C) üssü 5 B) 5 üssü 5 C) 7
ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT
ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar. azanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği. azanım
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının
OLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır?
. TEST B r torbada eş t büyüklükte kırmızı, sarı, mav ve yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır? Sarı Mav 7 B r torbada eş t büyüklükte mav, 7 kırmızı top vardır. Torbadan en az
TEST. Düzgün Çokgenler. 4. Bir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar 5. A B. 2. Bir dış açısı Çevresi. toplamı kaç derecedir?
üzgün Çokgenler 7. Sınıf Matematik Soru ankası S 49 1. 4. ir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar toplamı kaç derecedir? ) 70 ) 900 ) 1080 ) 160 Şekilde verilen düzgün çokgenine göre, I., köşesine
ÇEMBERDE AÇILAR. 5. O merkez. 9. AB çap, AE = ED = DC. 6. O merkez. 10. AB çap, DC//AB. 2. O merkez. 7. AB çap. 11. O merkez 3. O merkez 8.
ÇMR ÇILR. merkez. çap, = =. 0 0. merkez 0. çap, //. merkez 0 0. çap K. merkez. merkez 0 0 T 0 0. =. çap 00 0. P teğet, = 0 P . merkez. merkez, =. = = 0 0 0. çap, =. merkezli çeyrek çember. merkez, = 0.
TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi
TEST: 6 5. 1. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12 2. 6. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) 7x+5y=35 B) 7x-5y=35
9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR
TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR 9. SINIF Geometri Amaç-1: Nokta, Doğru, Düzlem, Işın ve Uzayı Kavrayabilme. 1. Nokta, doğru, düzlem ve uzay kavramlarım açıklama. 2. Farklı iki noktadan geçen doğru sayışım söyleme
MATEMATİK TESTİ LYS YE DOĞRU. 1. Bu testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.
MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili 0 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 7 dakikadır.. a, b, c birer reel sayı
MATEMATİK MATEMATİK-GEOMETRİ SINAVI LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 10
LİSNS YRLŞTİRM SINVI- MTMTİK-GOMTRİ SINVI MTMTİK TSTİ SORU KİTPÇIĞI 0 U SORU KİTPÇIĞI LYS- MTMTİK TSTİ SORULRINI İÇRMKTİR. . u testte 0 soru vardýr. MTMTİK TSTİ. evaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Matematik
A A A A A A A A A A A
LYS 1 GOMTRİ TSTİ 1. u testte sırasıyla Geometri (1 ) nalitik Geometri (3 30) ile ilgili 30 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Geometri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. [ [ [ [] []
6. ABCD dikdörtgeninde
Çokgenler ve örtgenler Test uharrem Şahin. enar sayısı ile köşegen sayısı toplamı olan düzgün çokgenin bir dış açısı kaç derecedir? ) ) 0 ) ) 0 ). Şekilde dikdörtgeninin içindeki P noktasının üç köşeye
A A A A A A A A A A A
LYS 1 GMTRİ TSTİ 1. u testte sırasıyla Geometri (1 ) nalitik Geometri (3 30) ile ilgili 30 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Geometri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. bir üçgen =
2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21
00 ÖSS Soruları,, 0,0. + + 0, 0, 0,00 işleminin sonucu kaçtır? ) ) 7 ) 9 ) ). ( y )( + y+ y ) ( y) c + m y ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) y y + y ) ) + y y. (0,
2011 YGS MATEMATİK Soruları
0 YGS MTEMTİK Soruları. + + ) 8 ) 0 ) 6 ) E). a = 6 b = ( a)b olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır? ) ) 6 ) 9 ) 8 E). (.0 ) ) 0, ) 0, ) 0, ) E) 6. x = y = 8 z = 6 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan
9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM
TÜBİTAK tarafından hazırlanan L se Matemat k Ders Müfredatına Ugundur. 9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM M ll Eğ t m Bakanlığı Tal m ve Terb e Kurulu Başkanlığı nın.. tar h ve 9 saılı kararı
Üçgende Açı ABC bir ikizkenar. A üçgen 30
1. 4. bir ikizkenar üçgen 0 = m () = 0 m () = 70 70 Kıble : Müslümanların namaz kılarken yönelmeleri gereken, Mekke kentinde bulunan Kabe'yi gösteren yön. arklı iki ülkede bulunan ve noktalarındaki iki
LYS Y OĞRU MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 7 dakikadır.. a ve b asal
LYS Y ĞRU MTMTİK TSTİ. u testte Matematik ile ilgili 0 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 7 dakikadır.., y reel sayılar
Fİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI
DOĞAL SAYILARIN ÇARPANLARI VE KATLARI Bölen: B r doğal sayıyı tam olarak (kalansız) bölen sayma sayılarına o sayının bölenler den r. BİR DOĞAL SAYININ ÇARPANLARI (BÖLENLERİ) Çarpan: Her doğal sayı k sayının
10. SINIF. Sayma TEST. 1. Bir otobüse binen 3 yolcu yan yana duran 4 boş koltuğa kaç farklı şekilde oturabilirler?
SINI Sama. ir otobüse binen olcu an ana duran boş koltuğa kaç farklı şekilde oturabilirler? ) ) ) 8 ) 6 ) 8 KZNI KVR. = #,,,,, - kümesinin elemanları kullanılarak basamaklı rakamları birbirinden farklı
MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ
1 MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ En büyük veya en küçük olması istenen değer (uzunluk, alan, hacim, vb.) tek değişkene bağlı bir fonksiyon olacak şekilde düzenlenir. Bu fonksiyonun türevinden ekstremum noktasının
örnektir örnektir Geometri TYT Yeni müfredata tam uygun MİKRO KONU TARAMA TEST AYRINTILARI VE ÖRNEKLERİ (1-10. Testler)
TYT Geometri MİKRO KONU TRM TST YRINTILRI V ÖRNKLRİ (-0. Testler) Yeni müfredata tam uygun eğerli öğretmenimiz, branşınızla ilgili TYT konu tarama testlerimizden bazı örnekleri incelemeniz için size sunuyoruz.
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 10.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 10.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU
08 09 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 0.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 0.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU No Konular Kazanım sayısı Ders Saati Ağırlık (%) VERİ, SAYMA VE OLASILIK 0. SAYMA
ÖN SÖZ. Değerli Adaylar,
ÖN SÖZ eğerli daylar, Okul ve meslek yaşamının en önemli sınavlarından birine, Kamu Personeli Seçme Sınavı(KPSS) na hazırlanmaktasınız ve buradaki başarınız gelecekteki iş yaşamınızı ciddi şekilde etkileyecek.
3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs 2014 8.Sınıf Sayfa 1
. Alanı 36 5 olan bir ABC ikizkenar üçgeninde ==2 ise bu üçgende B den AC ye inilen dikmenin ayağının C noktasına olan uzaklığı nedir? ) 2,8) 3) 3,2 ) 3,7 ) 4, 2. Ayrıt uzunlukları 4, 0 ve 4 5 olan dikdörtgenler
DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI
DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI BİREYSEL YARIŞMA SORULARI CEVAPLARI CEVAP KAĞIDI ÜZERİNE YAZINIZ. SORU KİTAPÇIĞINI KARALAMA MAKSATLI KULLANABİLİRSİNİZ 1
1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.
) U ESE EEL Eİ VE GEOERİ OL ÜERE, OPL 40 DE SORU VRDIR. ) U ESİN CEVPLNSI İÇİN VSİYE EDİLEN SÜRE 40 DİDIR. ) -(3-x)+4-x=3x+ denkleminin çözüm aşağıdakilerden hangisidir? ) {} ) {} C) {-} D) {0} E) {-,0}
NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4
NİSAN 21 DENEMESİ 1) ABCD dikdörtgeninin AB kenarı üzerindeki M noktasından geçen ve CM doğrusuna dik olan doğru AD kenarını E noktasında kesiyor. M noktasından CE doğrusuna indirilen dikmenin ayağı P
10. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı VERİ, SAYMA VE OLASILIK SAYMA VE OLASILIK Sıralama ve Seçme
10. SINIF No Konular Kazanım Sayısı VERİ, SAYMA VE OLASILIK Ders Saati Ağırlık (%) 10.1. SAYMA VE OLASILIK 8 38 18 10.1.1. Sıralama ve Seçme 6 26 12 10.1.2. Basit Olayların Olasılıkları 2 12 6 SAYILAR
ÇEMBER KARMA / TEST-1
ÇMR RM / S-... Verilenlere göre, m( ) ) ) 0 ) ) 0 ) Verilenlere göre, m(g ) ) ) ) 6 ) 0 ) 60 0 0 G 0 ) ) ) ) ) 8 L 0 [] [] = {} m( ) = 0 m() = 0 ve üçgenlerinin çevrel çemberi m( ) = 0 m() = 0 m() = üçgen
4. Şekil 1'deki ABCD karesi şeklindeki karton E ve F orta
airede lan - 1. sım çevre uzunluğu 0 birim olan kare biçimindeki kağıdın üzerine, merkezleri bu kağıdın köşelerinde yer alan ve birbirine teğet olan dört çeyrek daireyi şekildeki gibi belirliyor. Sonra
Eğer piramidin tabanı düzgün çokgense bu tip piramitlere düzgün piramit denir.
PİRAMİTLER Bir düzlemde kapalı bir bölge ile bu düzlemin dışında bir T noktası alalım. Kapalı bölgenin tüm noktalarının T noktası ile birleştirilmesi sonucunda oluşan cisme piramit denir. T noktası piramidin
MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI
MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI 1.Kurumun Adı 2.Kurumun adresi 3.Kurucunun Adı 4.Programın Adı : OĞUZHAN ÖZKAYA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU : Onur Mahallesi Leylak Sok.No:9 Balçova-İzmir : Oğuzhan Özkaya
TEK ve ÇOK YÜZEYLİ KAPALI YÜZEYLER ve KATI CİSİMLER 1 TEST
ve Ç ÜLİ PLI ÜLR ve S I İSİMLR.. P(a,, ) ukarıdaki dik koordinat sisteminde (,, ) olduğuna göre, dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç br tür? nalitik uzayda yukarıdaki dikdörtgenler prizmasının yüzey alanı
1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol
ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.
1. 4 kız ve 5 erkek öğrenci; a) kızların tümü bir arada olacak şekilde kaç türlü sıralanabilir?
1. 4 kız ve 5 erkek öğrenci; a) kızların tümü bir arada olacak şekilde kaç türlü sıralanabilir? 9. 4 çocuklu bir aile yan yana poz verecektir. Çocukların soldan sağa doğru boy sırasında olduğu kaç durum
2000 Birinci Aşama Sınav Soruları
2000 irinci şama Sınav Soruları Lise 1 Soruları 1 369 sayısı bir kaç ardışık doğal sayının toplamı olarak kaç farklı biçimde yazılabilir? )2 )3 )4 )5 )7 2 ve sayıları 2000 sayısının pozitif bölenleri olmak
2002 ÖSS Soruları. 5. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve 123,4 0, ,234 12,34. işleminin sonucu kaçtır?
00 ÖSS Soruları 3,4.,34 0, 34,34 işleminin sonucu kaçtır? ) 0 ) 0, ) 9,9 ) 0, E),. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve a 7 a 4 : = c, : = d b 0 b 4 olduğuna göre, c + d nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
Saygıdeğer Meslektaşlarım ve Sevgili Öğrenciler,
Saygıdeğer Meslektaşlarım ve Sevgili Öğrenciler, u kitap son açıklanan YS (Yüksek Öğretim urumları Sınavı) ve M müfredatı göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır. Geometri hem bilgi hem de görmeye dayalı
KATI CİSİMLER DİK PRİZMALARIN ALAN VE HACİMLERİ 1. DİKDÖRTGENLER PRİZMASI. Uyarı PRİZMA. Üst taban. Ana doğru. Yanal. Yanal Alan. yüz. Yanal.
TI İSİM İZM İZM irbirine paralel iki düzlem içinde yer alan iki eş çokgensel bölgenin tüm noktalarının karşılıklı olarak birleştirilmesiyle elde edilen cisme İZM denir. İ İZMIN N V HİMİ Tüm dik rizmalarda
ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106
1. n bir doğal sayı olmak üzere, n! sayısının sondan k basamağı 0 dır. Buna göre, k tamsayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz? 3. (x+y+z+t ) 6 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? A) 80 B) 84 C) 88 D)
Temel Matematik Testi - 5
Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: 005. u testte 40 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 40 dakikadır. Temel Matematik Testi
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-II ÇERÇEVE PROGRAMI. :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-II ÇERÇEVE PROGRAMI 1.KURUMUN ADI 2.KURUMUN ADRESİ 3.KURUCUNUN ADI :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA : ARTI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETİM Danışmanlık
ÖSYM. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz AYT/Matematik
MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. 2. a bir gerçel sayı olmak üzere, karmaşık sayılarda eşitliği veriliyor.
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 10.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 10.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU
08 09 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 0.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 0.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU No Konular Kazanım sayısı Ders Saati Ağırlık (%) VERİ, SAYMA VE OLASILIK
XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı
XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)
2000 ÖSS Soruları 2,3 0, ,1 işleminin sonucu kaçtır? 13 E) 11 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 O O 2. 3
. 2, 0,2 2, + 0, işleminin sonucu 5. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı KM sayısı ve 5 ile kalansız bölünebiliyor. una göre, K kaç farklı değer alabilir? 2 ) 4 ) ) 2 ) ) ) 2 ) ) 4 ) 5 ) 6 2.
1989 ÖYS. olduğuna göre a-b kaçtır? A) 2 B) 2 C) 2 2 D) 2 2 E) 4
989 ÖYS. a a a b 8 olduğuna göre a-b kaçtır? C). a ile b nin aritmetik ortalaması 5 tir. a ile geometrik ortalaması 0, b ile geometrik ortalaması 0 olan sayı nedir? 0 C) 8 ise a+b+d toplamı ne-. a+b+c=d
ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.
TEMEL MATEMATİK TESTİ 2011 - YGS / MAT M9991.01001 1. Bu testte 40 soru vardır. 1. 2. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. işleminin sonucu kaçtır?
Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI 3 201412-1
Ortak Akıl YGS MATEMATİK DENEME SINAVI 011-1 Ortak Akıl Adem ÇİL Ayhan YANAĞLIBAŞ Barış DEMİR Celal İŞBİLİR Deniz KARADAĞ Engin POLAT Erhan ERDOĞAN Ersin KESEN Fatih TÜRKMEN Kadir ALTINTAŞ Köksal YİĞİT
ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI
EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI. MATEMATİK YARIŞMASI 0. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 5. sayısının virgülden sonra 9 99 999 5. basamağındaki rakam kaçtır? A) 0 B) C) 3 D) E) 8!.!.3!...4! 4. A= aşağıdaki hangi
ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT
ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar 1. Kazanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 180, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği.
4. 8. A. D 2. ABC üçgeninin alanı kaç birim karedir? ABC üçgeninin alanı kaç birim karedir? A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 E) 32 120º 135º
ğlence başlıyor yor 1 º 0º üçgeninin alanı kaç birim karedir? ) ) 9 LN SI 1 LN SI 1 )1 ) üçgeninin alanı kaç birim karedir? üçgeninin alanı kaç birim karedir? ) ) ) ) ) ) üçgen, = birim, = birim, m() =
TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE ÇİZİMLER
T GOTRİ VRR V ÇİZİR 1. oğru, oğru Parçası ve Işın Her iki yönden sonsuza kadar uzadığı kabul edilen ve noktaların yan yana gelmesiyle oluşan düz çizgiye doğru denir. d d, veya şeklinde gösterilir. oğrunun
ab, cde HAP BİLGİ Unutma!
İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN ONDALK GÖSTERİMLERİ 10'UN KUVVETLERİNİ KULLANARAK LEME ONDALK SAYLARN BASAMAK DEĞERLERİ 205,63 sayısındak rakamların basamak değerler n yazınız. ab,cde şekl ndek
Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A A) 55 B) 50 C) 45 D) 40 E) 35
Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A 1. ABC üçgeninde BF BD, EC CD olacak şekilde AC kenarı üzerinde E noktası, o BC m(ba C) 70 ise m(fd E) kaç derecedir? AB kenarı üzerinde F noktası,
9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI
9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI KONULAR DİK ÜÇGENLERDE METRİK BAĞINTILAR 1. Pythagoras (Pisagor) Bağıntısı. Euclides (öklit) Bağıntısı 3. Pisagor ve öklit Bağıntıları ile İlgili Problemler
UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR
UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR Cisimlerin kapladığı yer ve içinde bulundukları mekan uzaydır. Doğruda sadece uzunluk, düzlemde uzunluk ve genişlik söz konusudur. Uzayda ise uzunluk ve genişliğin yanında
7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 7.1. Sayılar ve İşlemler 7.1.1. Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 7.1.2. Rasyonel Sayılar 7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler 7.1.4.
ÜNİTELENDİRME ŞEMASI
LENDİRME ŞEMASI ÜNİTE DOĞRULAR VE AÇILAR. Aynı düzlemde olan üç doğrunun birbirine göre durumlarını belirler ve inşa eder.. Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların eş olanlarını ve bütünler olanlarını
1984 ÖYS A) 875 B) 750 C) 625 D) 600 E) 500
984 ÖYS. + + a a + a + a işleminin sonucu nedir? a A) +a B) a C) +a D) a E) +a a b ab. ifadesinin kısaltılmış biçimi a b + a b + ab a + b A) a b a b D) a b B) a b a + b E) ab(a-b) C) a b a + b A) 87 B)
MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ
NM 1 MTMTÝK OMTRÝ NMLRÝ 1. o o = 75 ve y = 5 olduğuna göre,. 3 + 8 = 0 sin( y)cos( + y) + sin( + y)cos( y) sin( y)sin( + y) cos( + y)cos( y) denkleminin kaç tane farklı reel kökü vardır? ifadesinin eşiti
VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR
SORULAR 1. N sayısı 1998 basamaklı ve tüm basamakları 1 olan bir doğal sayıdır. Buna göre N sayısının virgülden sonraki 1000. basamağı kaçtır? A)0 B)1 C)3 D)6 E) Hiçbiri. n Z olmak üzere, n sayısı n sayısına
2017 YGS MATEMATİK. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2
SORULARI 1. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2 işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3 olduğuna göre, a nın en küçük değerinin rakamları çarpımı? A)6 B)7
Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik
Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik 1. Ünite: Geometriden Olasılığa 1. Bölüm: Yansıyan ve Dönen Şekiller, Fraktallar Yansıma, Öteleme, Dönme Fraktallar 2. Bölüm: Üslü Sayılar Tam
THS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI
THS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI HAVA KONTROL ELEMANLARI Çok Yönlü D füzör Havalandırma s stemler nde yüksek tavan
I 5. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03
I 5. SINIF MATEMATİK VE İŞLEMLER 1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1.2. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir.
25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır?
. f: R { 4} R, > ise ( ) 4 f =, ise 6 8. ( ) f = 6 + m + 4 eğrisinin dönüm noktasının ordinatı olduğuna göre, m kaçtır? ) 7 ) 8 ) 9 ) E) fonksiyonu aşağıdaki değerlerinin hangisinde süreksizdir? ) ) )
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / 11 Nisan 2010. Matematik Soruları ve Çözümleri 12 E) 25
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / Nisan 00 Matematik Soruları ve Çözümleri. 0, 0,0 0, işleminin sonucu kaçtır? A) B) 4 7 C) 0 8 D) E) Çözüm 0, 0,0 0, = 0,00 0,0 0, = 0,7 0, 000 7 7. = = 000 00 0... işleminin
Yen Nes l Oto Koltuğu Kurulum ve Kullanma Kılavuzu
Yen Nes l Oto Koltuğu Kurulum ve Kullanma Kılavuzu ALL n 9-36 kg yen nes l oto koltuğu, ECE R44/04 standardı uyarınca I, II ve III yaş grupları ç n oto çocuk koltuğu olarak kullanımına z n ver lm şt
MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ
NM MTMTÝK GOMTRÝ NMLRÝ. 0,4 : 0, 0, 5 5 işleminin sonucu kaçtır? 4. = 4+ 3 5+ 4 6 +... + 3 toplamında her bir terimde birinci çarpan artırılıp ikinci çarpan azaltılırsa kaç artar? ) ) ) ) ) 3 5 ) 4 ) )
V =, (V = hacim, m = kütle, d = özkütle) Bu bağıntı V = olarak da yazılabilir G: ağırlık (yerçekimi kuvveti) G = mg p = özgül ağırlık p = dg dir.
Geometrik Cisimlerin Hacimleri Uzayda yer kaplayan (üç boyutlu) nesnelere cisim denir. Düzgün geometrik cisimlerin hacimleri bağıntılar yardımıyla bulunur. Eğer cisim düzgün değilse cismin hacmi cismin
TEST. Çemberde Açılar. 1. Yandaki. 4. Yandaki saat şekildeki. 2. Yandaki O merkezli. 5. Yandaki O merkezli. 6. Yandaki. O merkezli çemberde %
Çemberde çılar 7. Sınıf Matematik Soru ankası 58. Yandaki merkezli s ( ) = 50c 4. Yandaki saat şekildeki gibi 04.00 ı gösterdiğinde akrep ile yelkovan arasında oluşan x açısı kaç derecedir? ' olduğuna
1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.
1) U ESE EMEL MEMİK VE GEOMERİ OLMK ÜZERE, OPLM 0 DE SORU VRDIR. ) U ESİN CEVPLNMSI İÇİN VSİYE EDİLEN SÜRE 0 DKİKDIR. 1) 1 1 1 işleminin sonucu kaçtır? ) 0, ) 1 C) 1,5 D) 1,5 E) 5) I. İki çift sayının
2000 ÖSS. 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının 31 katıdır. Buna göre, K+M toplamı. İşleminin sonucu kaçtır? kaçtır?
000 ÖSS., 0,, 0, İşleminin sonucu A) B) C) D) E) 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının katıdır. Buna göre, K+M toplamı A) B) C) 5 D) 6 E) 9. : İşleminin sonucu 8. Toplamları 6 olan a ve
LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ
LYS 016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ Dikdörtgenin içinde köşegeni çizerek alanı iki eşit parçaya ayırabiliriz. 7 / 36 BED üçgeni ile DEC üçgeninin alanlarının oranı, tabanları arasındaki orana eşittir. Buna göre;
Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4 C A. PURPLE COMET MATH MEET April 2009 HIGH SCHOOL - PROBLEMS. c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane
PURPLE OMET MTH MEET pril 2009 HIGH SHOOL - PROLEMS c opyright Titu ndreescu and Jonathan Kane Çeviri. Sibel Kılıçarslan Problem eş yıl sonunda Tom un yaşı indy nin yaşının iki katı olacaktır. 3 yıl önce
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 GEOMETRİ TESTİ 19 HAZİRAN 2016 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının
1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?
99 ÖSS.. 0, 0, 0,44. işleminin sonucu A) 0, B) 0,4 C) D) 4 E) 0 6. Toplamları 6 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 6, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı A) 70 B) 7 C) 80
1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?
99 ÖYS. Üç basamaklı abc sayısının birler basamağı tür. Birler basamağı ile yüzler basamağı değiştirildiğinde oluşan yeni sayı, abc sayısından 97 küçüktür. Buna göre, abc sayısının yüzler basamağı kaçtır?.,
TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI LYS - 1 MATEMATİK
TÜRKİY GNLİ SINVI LYS - 1 7 MYIS 017 LYS 1 - TSTİ 1. u testte 80 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan kısmına işaretleiniz. + k+ n 15 + 10 1. : = + 6 16 + 8 0 + 8 olduğuna
