ALMANCA DERSİ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ: (1 5)

Transkript

1 ALMANCA DERSİ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ: Ağrılık Süreç (0 puan) Süreç boyunca öğrencinin proje 4 danışmanıyla olan ilişkisinin sürekliliği Bilgiye Ulaşma (0 puan) Konuyla ilgili referansların çeşitliliği, kalitesi ve güncelliği Referansların bir araya getirilmesinde ve akışındaki tutarlılık Bilgiyi Üretme (0 puan) Araştırmanın özgünlüğü 1 Araştırmanın sonuçlarının ortaya konuluşu Araştırmanın öğrenciye ve çevresine 1 Sunum (40 puan) Yazımda kullanılan dilin berraklığı ve 3 akıcılığı, dilbilgisi kurallarına uygunluk Projenin öğrenci tarafından tanıtımı 3 Kurgu (başlık, içindekiler, giriş, ana 1 metin, sonuç) Biçimsel şartların yerine getirilmesi 1 (kaynak gösterme, şekiller,tablolar, kaynakça) Puan (1 5) Toplam Puan (Ağırlık x Puan) Görüşler 1

2 FEN BÖLÜMÜ DÖNEM ÖDEVİ YOL HARİTASI Sınıf Konu Kazanımlar Süre Projeyi Hazırlama Süreci 5 AY 1) Bir araştırma planı oluşturunuz; bu planda yapılacak işleri, gerekiyorsa görevli kişileri ve çalışma takvimini belirtiniz. ) Araştırma için dergiler, kütüphaneler, internet, yakın çevrenizdeki kişi ve kuruluşlardan yardım alınız. 3) Ödevinizin sonunda hazırladığınız raporu 0 dk.'lık sürede sunulacak şekilde sunum olarak hazırlayınız. 4) Sunumun görselliğini resimlerle, grafikler v.b. Çalışmalarla arttırabilirsiniz. 5) Araştırmanızı en geç tarihine kadar bitirmelisiniz. Notlar Öğretmenin İmzası Öğrencinin İmzası FEN BÖLÜMÜ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ (01-013) AĞIRLIK SÜREÇ Süreç boyunca öğrencinin proje danışmanıyla olan ilişkisinin sürekliliği 1 Öğrencinin süreç boyunca sergilediği uyumluluk,şeffaflık ve işbirliği 1 BİLGİYE ULAŞMA Konuyla ilgili referansların çeşitliliği, kalitesi ve güncelliği Referansların bir araya getirilmesinde ve akışındaki tutarlılık BİLGİYİ ÜRETME Araştırmanın başarısı ve özgünlüğü Araştırma yönteminin ortaya konuluşu Araştırmanın sonuçlarının ortaya konuluşu Araştırmanın öğrenciye ve çevresine bilimsel katkısı SUNUM Yazımda kullanılan dilin berraklığı ve akıcılığı,dilbilgisi kurallarına uygunluk 1 Projenin öğrenci tarafından tanıtımı 3 Kurgu ( başlık,içindekiler,giriş,ana metin,sonuç) 1 Biçimsel şartların yerine getirilmesi (kaynak gösterme,şekiller,tablolar,kaynakça) 1 PUAN(0-5) PUAN(Ağırlık x Puan)

3 MÜZİK DERSİ PROJE DEĞERLENDİRME FORMLARI VE DERECELİ PUAN ANAHTARLARI PROJE DEĞERLENDİRME FORMU - 1 Öğrencinin Adı Soyadı :... Değerlendirme Tarihi / Süreci :... Projenin Adı :... A. Organizasyon Özellikleri Evet Hayır Yorumlar 1. Öğrenci projenin hedeflerini kavradı.. Öğrenci projenin gerekliliklerini ve projeye ilişkin belirli terimleri kavradı. 3. Öğrenci zaman çizelgesini ve projenin bitiş tarihini kavradı. 4. Öğrenci projenin değerlendirilmesinde kullanılacak olan metotları/prosedürleri ve ölçütleri kavradı. 5. Öğrenci proje konusu, tartışma ve proje yönergelerine kendinden bir şeyler katma fırsatına sahipti. 6. Proje öğrencinin yeterlilikleri doğrultusunda verildi. 7. Projenin tamamlanması sürecinde öğrenciye danışmanlık yapıldı. B. Öğrencinin Öğrenmesi Evet Hayır Yorumlar 1. Öğrenci kendi sorularını yapılandırdı ve bunları yanıtladı.. Öğrenci bireysel girişimlerine delil gösterdi. 3. Öğrenci projeyi yaparken diğer öğrencilerle fikir alışverişinde bulundu. 4. Öğrenci projeyi hazırlarken sistemli bir şekilde çalıştı. 5. Projenin değerlendirilmesinde kullanılacak ölçütler şunlardır: Planlama Organizasyon Yorum Sonuç Analiz Uygulama Sentez Hipotez Çıkarım / önerme Değerlendirme 6. Projenin doğruluğunu ve uygunluğunu değerlendirmede kullanılacak teknik özellikler şunlardır: Cümle yapısı Noktalama işaretleri Yazım kuralları El yazısı Projedeki bilgiler 3

4 PROJE DEĞERLENDİRME FORMU- Projenin Adı : Öğrencinin Adı ve Soyadı : Sınıfı : Numarası : DERECELER BECERİLER Zayıf Kabul edilebilirrr Orta İyi Çok iyi I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ Projenin amacını belirleme Projeye uygun çalışma planı yapma Grup içinde görev dağılımı yapma İhtiyaçları belirleme Farklı kaynaklardan bilgi toplama Projeyi plana göre gerçekleştirme Ekip çalışmasını gerçekleştirme Proje çalışmasının istekli olarak gerçekleştirilmesi II. PROJENİN İÇERİĞİ Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, yazma Bilgilerin doğruluğu Toplanan bilgilerin analiz edilmesi Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma Toplanan bilgileri düzenlenme Kritik düşünme becerisini gösterme Yaratıcılık yeteneğini kullanma III. SUNU YAPMA Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma Sorulara cevap verebilme Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma Verilen sürede sunuyu yapma Sunum sırasındaki öz güvene sahip olma Severek sunu yapma GENEL ÖĞRETMENİN YORUMU:

5 SOSYAL DERSLER BÖLÜMÜ DÖNEM ÖDEVİ İZLEME FORMU ÖGRETMEN : DERS : ÖGRENCİ ( SINIF/ NO/ İSİM ) : ÖDEVİN KONUSU : ÖDEVİN VERİLDİĞİ TARİH : ÖĞRENCİ İMZASI : ÖDEVİN TESLİM TARİHİ : DÖNEM ÖDEVİ ÇİZELGESİ 1. TOPLANTI KASIM Bilgi toplama-bilgilerin listelenmesi Kaynak araştırması Bilgi toplanması Kaydedilmesi. TOPLANTI ARALIK Giriş paragrafının yazılması Derlenen bilginin birleştirilmesi, örneklenmesi Bilgilerin uygun sınıflandırılması 3. TOPLANTI OCAK Bilgi, resim vb. nin uygun biçimde düzenlenmesi Kaynakçanın, İçindekiler sayfasının, Kapak sayfasının, Eklerin hazırlanması 4. TOPLANTI ŞUBAT Dilbilgisi, anlatım ve yazım hatalarının kontrolu 5. TOPLANTI MART Ödevin tamamlanması, son inceleme ve teslim Ödevin sunumu 5

6 SOSYAL BİLİMLER DERSLERİ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ KRİTERLER Çok iyi İyi Orta Yetersiz Çok Zayıf İçerik (0p) (15p) (10p) (5-10p) (0-5p) *Konuya bağlı kalma *Örneklerin nitelikli olması *Konunun uygun sınıflanması *Başlıkların uygunluğu *Planlı bir anlatım 0p Kaynakça (15p) (10p) (7p) (0-5p) (0p) *İnternet,ansiklopedi ve ilgili kitapların hepsinin tercih edilmesi *Dipnot gösterme *Kaynakların bolluğu ve uygunluğu 15p Kavrama ve yaratıcılığını ortaya (0p) (15p) (10p) (5p) (0p) koyma * Ana fikri kavrama ve bilgileri kendine ait yaratıcı unsurlarladestekleme resim,harita,çizim,istatistik kullanma. 0p Zamanlama-hazırlık toplantıları (0p) (15p) (5p) (3p) (0p= *Öğretmenle görüş alışverişi *Belirlenen zamanda teslim *Ödevin gelişimini aktarma. 0p Temizlik/Düzen (10p) (5p) (3p) (p) (0p) *Ödevin özenli ve temiz bir şekilde bir dosya halinde teslim edilmesi *İmla kurallarına uyma. 10p Ödevin sunumu (15p) (10p) (8p) (6p) (0p) *Öğrencinin ödev konusuna hakimiyeti, bilginin sınıfa düzgün bir Türkçe ile aktarılması, sunum esnasında, gerektiğinde harita v.b materyallerden yararlanılması 15p : 100 PUAN NOT : *Belirtilen ödev teslim tarihinde en geç 1 hafta gecikme olması durumunda 10 puan, ek gecikmelerde 0 puan düşülür. * Dönem ödevini yapmayan öğrenciler dönem ödevi notu olarak 0 (sıfır) alırlar. Bu durum o dersin aritmetik ortalamasının düşmesine neden olur. * Dönem ödevlerinin öğretmenlere teslim tarihi, 6-30 Mart haftası dır.?? 6

7 MATEMATİK BÖLÜMÜ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME FORMU ÖDEVİN ADI : ADI ve SOYADI : SINIFI : NUMARASI : GÖZLENECEK ÖĞRENCİ KAZANIMLARI 1. ÖDEV HAZIRLAMA SÜRECİ (35 p) I. GÖRÜŞME (Ödevin taslak planı ve kaynakların sunumu) (10 p) II. GÖRÜŞME (Taslak kontrolü) (15 p) III. GÖRÜŞME (Teslim öncesi ödevin son şeklinin değerlendirilmesi) (10 p). ÖDEVİN İÇERİĞİ (35 p) Proje konusunda toplanan bilgileri analiz etme, birleştirme, yorumlayıp çıkarımda bulunma (10 p) Yapılan çalışmanın orijinal olmasına özen gösterme (5 p) Hazırlanan rapor, resimler, gazete haberleri, çizimler, tablo, grafik ve istatistiklerle destekleme (5 p) Metne aktarılan tüm bilgilerde Türkçe yi doğru biçimde kullanma (10 p) Proje konusunda bilimsel açıdan doğru bilgiler aktarma (5 p) 3. SUNU YAPMA (30 p) Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma (5 p) Sunuyu hedefe yönelik materyallerle destekleme (5 p) Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma (5 p) Sorulara cevap verme (5 p) Verilen sürede sunuyu yapma (5 p) Sunum sırasında Türkçe yi doğru biçimde kullanma (5 p) * Ödevin teslim tarihinden itibaren geç kalınan her hafta için 5 puan düşülecektir. GENEL ÖĞRENCİ İMZA ÖĞRETMEN İMZA DEĞERLENDİRME Teslim tarihi: Öğrencinin imzası: 7

8 İNGİLİZCE DERSİ DÖNEM ÖDEVİ DEĞERLENDİRME FORMATI Project Checks and Final Submission: 1st Check of Project Draft: Concerns and Suggestions: nd Check of Project Draft: Concerns and Suggestions: 3rd Check of Project Draft: Concerns and Suggestions: Final Project Submission: Project Evaluation: Points will be awarded according to the following criteria: Average Procedure (0 points) Punctuality on draft check dates 4 Use of references (0 points) Variety, quality and up-to-dateness of references related to the topic Coherence in the compilation of references Producing information (0 points) Originality of research 1 Display style and quality of the research results Contribution of research to student and 1 his/her environment Presentation (40 points) Clarity and fluency, structure of written 3 work Presentation of product 3 Construction (title, contents page, 1 introduction, body, conclusion) Style (references, pictures, charts, 1 bibliography) TOTAL Points (1-5) Points Awarded (aver. x points) Comments 8

9 Nikki METE Head of Department Değerlendirme: Teslim edilen ödev aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilecektir: Ağrılık Puan (1-5) Toplam Puan (Ağırlık x Puan) Görüşler Süreç (0 puan) Süreç boyunca öğrencinin proje danışmanıyla olan ilişkisinin sürekliliği Bilgiye Ulaşma (0 puan) Konuyla ilgili referansların çeşitliliği, kalitesi ve güncelliği Referansların bir araya getirilmesinde ve akışındaki tutarlılık Bilgiyi Üretme (0 puan) Araştırmanın özgünlüğü 1 Araştırmanın sonuçlarının ortaya konuluşu Araştırmanın öğrenciye ve çevresine 1 Sunum (40 puan) Yazımda kullanılan dilin berraklığı ve akıcılığı, dilbilgisi kurallarına uygunluk Projenin öğrenci tarafından tanıtımı 3 Kurgu (başlık, içindekiler, giriş, ana 1 metin, sonuç) Biçimsel şartların yerine getirilmesi 1 (kaynak gösterme, şekiller,tablolar, kaynakça) 4 3 9