T.C. SAMSUN VALİLİĞİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
|
|
|
- Emine Çağrı
- 10 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T.C. SAMSUN VALİLİĞİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Geleceğe kulaç atıyoruz-2 HAZIRLAYANLAR Kazım AYGÜN Kenan KANTARCI Salih NURDAĞ Selma BAHR Esmahan AKSOY Serpil AKGÜN Valiliğinin.. tarihli ve sayılı oluru ile uygulanmaktadır
2 Proje Adı Proje Konusu Projenin Amacı Geleceğe kulaç atıyoruz Canik, İlkadım,19 Mayıs, Alaçam, Yakakent, Atakum, Çarşamba, Tekkeköy,Bafra,Ayvacık, Vezirköprü ilçelerindeki öncelikli olarak risk bölgesi ilkokullarımızın 2.ve 3. Sınıfındaki öğrencilere Gençlik Spor İl Müdürlüğü, İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ve Büyükşehir Belediyesinin katkılarıyla yüzme kursu aldırmak ve bu sporu sevdirmek. Projemizin öncelikli amacı fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. Projeyi Düzenleyen Kurum SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projeyi Düzenleyen Kurum Yetkilisi: Aytekin GİRGİN İl Millî Eğitim Müdürü Proje Kaynak Birimi Proje Destek Birimi Proje Uygulama Birimi Kapsam Proje Danışmanı Tel Web/Mail İrtibat kişisi Tel Web/Mail Proje Yürütme Kurulu İl Millî Eğitim Müdürlüğü Samsun Büyükşehir Belediyesi Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü İl Halk Sağlığı Müdürlüğü İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Canik, İlkadım,19 Mayıs, Alaçam,Yakakent,Atakum, Çarşamba, Tekkeköy,Bafra,Ayvacık, Vezirköprü ilçelerindeki öncelikli olarak risk bölgesi ilkokullarımızın 2.ve 3. Sınıfında olmak üzere toplamda öğrenci Serpil AKGÜN Serpil AKGÜN Esmahan AKSOY Kazım AYGÜN Salih NURDAĞ Selma BAHR Serpil AKGÜN Kenan KANTARCI Esmahan AKSOY AR-GE Koordinatörü AR-GE Üyesi AR-GE Üyesi AR-GE Üyesi AR-GE Üyesi AR-GE Üyesi Proje Uygulama Tarihi /./2015././2016 1
3 BİRİNCİ BÖLÜM Giriş, Projenin Gerekçesi, Performans Kriterleri, Projenin Konusu, Amaçlar, Hedefler, Kapsam, İlkeler, Dayanak, 1. GİRİŞ Sporun genç yaş gruplarında sorumluluk duygusunun yanı sıra, öfkeyi kontrol edebilme, saldırganlığı frenlemede göz ardı edilemeyecek etkisi vardır. Ayrıca dikkat dağınıklığının önüne geçilmesinde destek olur. Spor yapan çocuklar, enerjilerini sporla boşalttıkları için dersin başına oturduklarında daha verimli çalışır ve boşa vakit geçirmezler. Yaşıtlarına göre daha az hastalıklara yakalanır ayrıca, daha çabuk iyileşir. Takım ruhuna sahip oldukları için de yalnızlık hissetmez ve kendilerini dinleyecek bol zamanları kalır. Gençlik döneminde de bu çağın dinamizmini sporla değerlendirdikleri için alkol ve sigaradan uzak kalırlar. Gençliğin aşırı heyecanını spora aktarmak, olaylara yaklaşımlarda daha serinkanlı olmayı sağlar. Aynı zamanda gençler için çok gerekli olan kendine güven duygusu ve ifade yeteneği artar. Yediklerine, içtiklerine ve uykularına dikkat ettikleri için de iyi beslenirler. Sporun tüm yaş grupları için faydaları vardır. Yapılan sporlar içerisinde salon sporu olarak nitelendirebileceğimiz yüzmenin de kendisine ait özellikleri ve sağladığı faydalar bulunmaktadır. Yüzme hareketlerinin biyomekaniğe göre kasılabilir kas sistemine ihtiyacı vardır, fakat bu kasılma diğer spor branşlarına göre daha azdır. Halter sporunda halteri kaldırmak için daha çok kuvvet gerekir. Bütün yüzücü adalelerinin özel bir yapısı vardır. Çünkü yüzmede daha çok izotonik, dinamik hareket ve daha az izometrik hareketler vardır. Yüzme, fiziksel aktiviteler içerisinde vücudumuzu en iyi ve en çok çalıştıran spor dallarından birisidir. Nedeni ise hemen hemen tüm vücut kaslarımızın organize bir şekilde çalışmasıdır. Tabi ki bu durum, doğru teknikle, belirli bir sıklıkta ve belirli bir şiddette yapılırsa geçerlidir. Eğer tekniğiniz doğru olmazsa, vücudunuzdaki kaslar yanlış açılarda çalışabilir ve vücut kompozisyonunuzun bozulmasına neden olabilir. Ayrıca, tekniğin öğrenilmesi çocuklarda ayrı bir önem taşır. Doğru teknikle Yüzmeyi öğrenen bir çocuk, sonraki yıllarda sporcu olmasa dahi, düzgün bir vücuda, iyi bir duruşa ve sağlıklı bir bünyeye sahip olabilir. Belirli sıklıkta ve şiddette uygulanan doğru yüzme tekniği çok iyi bir kardiyovasküler çalışmadır. Özellikle çocuklarda yüzmenin faydalarını maddeler halinde sıralayabiliriz: 1. Yüzme, çocuklarınızın kendine güveninin artmasını sağlar. 2. Küçük yaşlarda yüzme sporuyla ilgilenen kişilerin omuzları geniş, duruşları düzgün olur. 3. Yüzme sporu aerobik bir çalışma olduğundan dolayı, çocuklarınızın kardiyovasküler gelişimleri daha sağlıklı olur. 4. Yüzme derslerinde / çalışmalarında / antrenmanlarında yüksek kalori harcandığı için, çocuklarınızın obeziteye yakalanma riskini azaltmış olursunuz. 5. Çocuklarınız yüzme antrenmanı yaparken, onu izlemeniz, ona destek vermeniz, çocuğu yalnızlık ve çaresizlik hissinden uzak tutar. 2
4 6. Yüzme sporu, tüm kasları, bağları, tendonları çalıştırdığı için ilerleyen yaşlarda çocuğunuzun sakatlanma riskini azaltmış olursunuz. 7. Çocuğunuzun yüzmeyi öğrenmesi, olası yaşanabilecek boğulma riskinin azalması anlamına gelmektedir. 8. Yüzme, çocuğunuzun el - kol - bacak koordinasyonun gelişmesini sağlar. 9. Yüzme, Çocuğunuzun dayanıklılığının artmasını sağlar. 10. Suyun rahatlatıcı etkisi sayesinde, çocuklarınız daha sakin bir yapıya sahip olabilir. 11. Yüzme, çocuklarınızın fiziksel olarak deşarj olmasını sağlar. Bu sayede hareketsiz olan çocuklara oranla daha az saldırganlık gözlenir. 2. PROJENİN GEREKÇESİ Okullarımızda belirli sporların yanında yüzme sporunu yapacak fiziki imkânın olmaması. Bir sahil şehri olmamıza rağmen yüzme bilenlerin sayısının azlığı ve denizle barışık olmamamız. Yüzme bilenlerin de tam bir şekilde bunu bilmemesi. Yüzmenin bir spor olarak değil de sadece yazın denizde suya girmek olarak algılanması. Okullarımızdaki öğrencilerimizin özellikle kış aylarında yüzme sporunu gerçekleştirme imkânlarının olmaması. 3. PERFORMANS KRİTERLERİ Pilot okullarımızdan yüzme kursuna giden öğrencilerin sayısı ve yüzmeye giden öğrencilerin ders durumları hakkında öğretmenlerinin verdikleri bilgiler projenin kriterini oluşturmaktadır. 4. PROJENİN KONUSU Canik, İlkadım,19 Mayıs, Alaçam, Yakakent, Atakum, Çarşamba, Tekkeköy,Bafra, Ayvacık, Vezirköprü ilçelerindeki öncelikli olarak risk bölgesi ilkokullarımızın öncelikli olarak 2. Sınıf, sayı yetersizliğinde 3. Sınıfındaki öğrencilere Gençlik Spor İl Müdürlüğü, İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ve Büyükşehir Belediyesinin katkılarıyla yüzme kursu aldırmak ve bu sporu sevdirmek. 5. AMAÇLAR Projemizin öncelikli amacı fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. 6. HEDEFLER a) Öğrencilerimize yüzme sporunu tanıtmak. b) Öğrencilerimize yüzmeyi bir spor olarak öğretmek ve bu sporu sevdirmek. c) Öğrencilerimizi ilerde karşılaşacakları zararlı alışkanlıklardan spor yoluyla korumak. 3
5 7. KAPSAM Canik, İlkadım,19 Mayıs, Alaçam, Yakakent, Atakum, Çarşamba, Tekkeköy,Bafra, Ayvacık,Havza, Vezirköprü ilçelerindeki öncelikli olarak risk bölgesi ilkokullarımızın 2.ve 3. Sınıfında olmak üzere toplamda öğrenci 8. İLKELER 1. Proje, Samsun Valiliğinin onayı doğrultusunda, İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından uygulanacaktır. 2. Proje bir plan ve program çerçevesinde yürütülecek ve uygulanacaktır. 3. Projenin uygulanmasında Gençlik İl Spor Müdürlüğü, Samsun Büyükşehir Belediyesi ve İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ile işbirliği yapılacaktır. 9. DAYANAK Milli Eğitim Bakanlığı ilköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği. 4
6 İKİNCİ BÖLÜM Uygulama, Uygulama Süreci ve Aşamaları, Eylem Planı, Değerlendirme, Uygulama Takvimi, Maliyet, Yürürlük, Yürütme 1. UYGULAMA İl Proje Yürütme Kurulu; Orhan DEĞER Ramazan AYDIN Süleyman DEMİRTAŞ Nilden ARSLAN Sinem ŞAHİN Kazım AYGÜN Selma BAHR Esmahan AKSOY Serpil AKGÜN Milli Eğitim Şube Müdürü Büyükşehir Belediyesi Ar-Ge sorumlusu Gençlik Hizmetleri Spor İl Şube Müdürü İl Halk Sağlığı Müdürlüğü İl Halk Sağlığı Müdürlüğü İl MEM AR-GE Koordinatörü İl MEM AR-GE Üyesi İl MEM AR-GE Üyesi İl MEM AR-GE Üyesi Proje Yürütme Kurulu nun Görevleri; 1. Proje taslağını hazırlar. 2. Projeyi okul idarecileri ve öğretmenlere duyurarak başlatır. 3. Projenin izlenmesi, geliştirilmesi, projeyle ilgili eğitici konferansların ve tarihlerinin belirlenmesi, planlanması, 4. Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararlarının alınması, bölümler arasında faaliyetlerin koordine edilmesi ve projenin gelişiminin takip edilmesinden sorumludur. İl Proje Denetleme Kurulu: Vali Yardımcısı Sayın Faruk Necmi KURT, Vali Yardımcısı Sayın Ali Galip SARAL, Büyükşehir Belediyesi Genel Sekreter Yardımcısı Sefer ARLI,İl Millî Eğitim Müdürü Aytekin GİRGİN,Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürü Güven ÖZYURT, İl Halk Sağlığı Müdürlüğü Mustafa KASAPOĞLU İl Proje Denetleme Kurulu Görevleri; 1. Projenin uygulanma aşamalarında karşılaşılan sorunlara önlem alır. 2. Yürütme kurulunun aldığı görüş ve önerileri değerlendirir. 5
7 Okul Proje Yürütme Kurulu; Okul müdürü Müdür yardımcısı Sınıf öğretmenleri Formatör öğretmen Her sınıfın temsilci velisi Rehber öğretmen Büyükşehir Belediyesinin Görev ve Sorumlulukları 1. Gençlik Hizmetleri ve spor il Müdürlüğü havuz kapasitesinin belirlemesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünün faaliyet planını oluşturmasının ardından gerekli araç kiralamalarını yapmasını sağlamak 2. Öğrencilerin Okul- havuz,havuz-okul ulaşımını sağlamak. 3. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesi 1. Etabın tamamlanmasının ardından projenin çıktılarının yer aldığı afişlerin bilbordlarda sergilenmesi sağlanacak. 4. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesi tanıtımı için görsel materyallerin maliyetini karşılamak 5. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesinin güncel çalışmalarını Tramvay Gazetesi nde yayınlanmasını sağlamak 6. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesinde çalışacak İl Mili Eğitim Müdürlüğü beden eğitim öğretmenlerinin malzeme ihtiyacını karşılamak 7. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü iş birliğini sağlamak Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğünün Görev ve Sorumlulukları 1. Salı, Çarşamba, Perşembe ve Cuma günleri saat arasında havuzun hazır olmasını sağlamak. 2. Yüzme antrenörü ve yardımcısı temin etmek 3. Cankurtaran temin etmek 4. Öğrencilerin havuza girişten çıkışa kadar güvenliğini sağlamak, 5. Yüzme kursu için öğrencilerin ihtiyacı olan malzemeyi(bone, gözlük, terlik, havlu, kulak ve burun tıkacı) temin etmek 6. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü iş birliğini sağlamak 7. Projenin tanıtımında kullanılacak görsel materyalin basımını sağlamak 8. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine dahil olacak okullarda tanıtım çalışmaları sırasında yüzme davranışıyla ilgili teorik bilgi verilecek. 9. Gençlik Hizmetleri Ve Spor İl Müdürlüğü tarihine kadar Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine hizmet verecek havuzların günde kaç seans hizmet vereceği ve 1 seansta maksimum kaç öğrenci alınabileceği ile ilgili İl Milli Eğitim Müdürlüğüne rapor verecek 10. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesinde çalışacak İl Mili Eğitim Müdürlüğü beden eğitim öğretmenlerine 2 günlük eğitim düzenlemek 11. Proje kapanış toplantısı ve organizasyonunu yapmak. 6
8 İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Görev ve Sorumlulukları 1. Proje açılış toplantısı ve protokol imza törenini yapmak 2. Proje kapsamına alınacak okulları belirlemek. 3. Projede yer alacak ve öğrencilere rehberlik yapacak bay ve bayan öğretmenleri belirlemek 4. Projede yer alacak branşı yüzme olan beden eğitimi öğretmenlerini ve yüzme eğitmenliği belgesi olan öğretmenleri tespit etmek 5. Öğrenci ve öğretmenlere gerekli kolaylığı sağlamak 6. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü işbirliğini sağlamak 7. Projenin uygulanması aşamasında karşılaşılan sorunları gidermeye çalışmak 8. Proje kapanış toplantısı ve organizasyonunu yapmak. 9. Projenin tanıtımında kullanılacak görsel materyalin tasarımını sağlamak 10. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine dahil olacak öğrencilere havuzun temiz tutulması, havuza giriş ve çıkışlarda dikkat edilecek hususlar ile ilgili eğitim verilecek. 11. Öğrenci velilerine çocuklara özgüven kazandırılmasında dikkat edilecek hususlar ile ilgili eğitim verilecek 12. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine dahil olacak okulları belirlerken yerdeki yıldızlar projesinde belirlenen Samsun Risk Haritasını dikkate alınarak, riskli okullar öncelikli tutularak faaliyet planı oluşturulacak. 13. Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine dahil olacak idareci, öğretmen ve velilerle projenin amaçları ve projeden beklentilerinin ne olabileceği konularının yer aldığı toplantı yapılacak. 14. Havuzda görev alacak yeterli sayıda yüzme öğretmeninin bulunmamasından dolayı, İl Milli Eğitim Müdürlüğü kadrosunda çalışan branşı yüzme olan beden eğitim öğretmenlerinin yüzme eğitmenliği belgesi olan öğretmenleri projeye dahil edilmesi sağlanacak. İl Halk Sağlığı Müdürlüğü Görev ve Sorumlulukları 1. Öğrencilere Havuz Hijyeni, Obezite ve Sağlıklı Yaşam, Sporun Sağlığa katkıları ve Spor yapılırken beslenme konularında öğrencilere ve velilere bilgi verecek 2. Gençlik Hizmetleri ve spor il Müdürlüğü nün Geleceğe Kulaç Atıyoruz projesine tahsis ettiği havuzların uygunluğunu periyodik aralarla kontrolünün yapılmasını sağlayacak. Okul Yürütme Kurulu nun Görevleri; 1.Projeyi ilgili öğretmenlere duyurur. 2.Projeye katılacak 2. Ve 3. Sınıf öğrencilerin tespitini sağlar 3.Projeye katılacak 2. Ve 3. Sınıf öğrencilerin veli izin belgesini ve sağlık raporlarını alır ve bir yıl saklı tutar. 4.Proje ile ilgili kurumlarla işbirliği yapar. 5.Öğrencilerden sorumlu olacak en az iki öğretmen görevlendirir. 6. Ders planını uygun şekilde hazırlar. 7. İl Mili Eğitim Müdürlüğünün verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirir Okul müdürünün Görev ve Sorumlulukları 1. Proje yürütme kurulu oluşturarak başkanlık etmek, projenin okulda yürütülmesini sağlamak. 2. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü iş birliğini sağlamak 3. Projeyi ilgili öğretmenlere duyurur. 4. Projede görevli öğretmenleri belirlemek, 5. Proje iş takvimi oluşturmak 6. Projede görev alacak öğretmenlere kolaylık sağlama 7
9 7. Proje serbest etkinlik saatlerinde uygulanacağı için görevlendirilecek öğretmenlerin serbest etkinlik saatlerinin düzenlenmesini sağlamak.(her sınıftan tespit edilen öğrencilerin servisle geliş gidişlerinde rehberlik etmek üzere yeteri kadar öğretmen görevlendirecek, görevlendirilen öğretmenlerin varsa sınıfta kalan öğrencileri, bu öğrenciler için gerekli tedbirlerin alınması,okulda kalacak bu öğrencilerin etkinlik planlamasını sağlamak. 8. Okulda kalacak öğrencilerin etkinlik planlamasını yapmak 9. Öğrencilerin servis biniş-inişlerinde güvenliği sağlamak 10. Projeye katılacak 2.ve 3. Sınıf öğrencilerin veli izin belgesini ve sağlık raporlarını alır ve bir yıl saklı tutar. 11. Proje kapsamında görevlendirecek velileri tespit eder. 12. Proje ile ilgili dosya hazırlamak Görevlendirecek Öğretmenlerin Görev ve Sorumlulukları 1. Velilerle görüşerek, uygun öğrencileri belirlemek ve okul idaresine bildirmek, 2. Velilere havuz projesini anlatarak havuzda olabilecek sağlık vb. sorunları hakkında bilgilendirmede bulunmak,(kulak iltihabı, enfeksiyonlar vb.) 3. Veli izin belgelerini velinin doldurmasını sağlayarak okul idaresine teslim etmek 4. Öğrencilerin sağlık raporu almasını sağlamak ve raporları okul idaresine teslim etmek *** Sağlık Raporu olmayan öğrenci kesinlikle yüzme etkinliğine alınmayacaktır. 5. Okul idaresince hazırlanan proje takvimi doğrultusunda öğrencinin okuldan alınıp tekrar okula taşınmasında servis aracında bulunarak öğrencilerin güvenli bir şekilde intikalini sağlamak.(havuz güvenliğinden ilgili havuz antrenörü sorumlu olacaklar. Sınıf öğretmeninin sorumluluğu, öğrencinin okuldan havuzun bulunduğu binaya girene ve buradan okula gelene kadar olacaktır.)serviste ve havuzda öğrencilere yardımcı olmak. Görevlendirecek velilerin Görev ve Sorumlulukları 1. Öğrencilerin servise biniş ve inişlerinde öğretmene yardımcı olmak 2. Servis içinde öğrencilerin yerlerini almaları konusunda öğretmene yardımcı olmak 3. Öğrencilerin havuza hazırlık aşamasında ve havuz sonrasında hazırlanmalarına yardımcı olmak 4. Yüzme etkinliğinin gerçekleşeceği gün ve saatte okulda hazır bulunmak ***Veliler kesinlikle havuza girmeyecektir. Yüzme Antrenörlerinin Görevler ve Sorumlulukları 1. Yüzme Antrenörü araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, öğrencilerin güvenliği sağlayarak verimlilik ve kaliteyi arttırmak 2. Yüzme kurslarının programlarını hazırlamak, 3. Öğrencilere, kısa ve uzun mesafe, kelebek, serbest, sırt üstü, kurbağalama ve karışık yüzme tekniklerinden bir veya birkaçını öğretmek, 4. Havuz içinde öğrencilerin oyun ve disiplin kurallarına uymalarını, hatalı hareket etmemelerini sağlamak 5. Sudayken takımın özelliğine göre toplu hareketi ayarlamak 6. Vücut pozisyonu, nefes alıp verme, kol mekaniği, ayak vuruşu ve diğer temel konuları öğrencilere öğretmek, hatalarını anında düzeltmek 7. Meslek alanı ile ilgili gelişmeleri takip etmek, uygulamak, vb. görev ve işlemleri yerine getirir. 2. UYGULAMA SÜRECİ VE AŞAMALARI 1. Projenin, Valilik makamı tarafından onaylandıktan sonra eylem planında belirtilen komisyonun oluşturulması. 2. Proje takviminin oluşturulması 3. Projenin uygulanması. 8
10 3. PLANI Faaliyetin Adı Ekim Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Faaliyet Katılımcıları 1.Proje Yürütme Kurulu ile İzleme ve Değerlendirme Kurulunun oluşturulması, 2.Yürütme Kurulu tarafından Proje taslağının hazırlanması, X X Proje Yürütme Kurulu Proje Yürütme Kurulu 3.Proje onayının alınarak uygulamaya konulması, 4.Projenin İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine ve ilgili okullara duyurulması 5.Projenin uygulanması aşamasında karşılaşılan sorunların giderilmeye çalışılması, 6.Alanında uzman kişilerin tespiti ve programa katılımının sağlanması X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Proje Yürütme Kurulu Proje Yürütme Kurulu Proje Denetleme Kurulu Proje Yürütme Kurulu 7.Projenin uygulanması X X X X X X X X X Proje Yürütme Kurulu 8.Projenin raporlanması. X Proje Yürütme Kurulu 9
11 1. ETAP ( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN HAVUZDA BULUNMA (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Atatürk Grup (dahil) Salı-perşembe TEKKEKÖY Atatürk 2. Grup Tekkeköy 1. Grup (dahil) Salı-perşembe (dahil) Çarşamba-cuma CANİK 19 MAYIS HAVUZU Tekkeköy 2. Grup (dahil) Çarşamba-cuma
12 2.ETAP ( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Yavuz Selim (dahil) 1.grup Salı-perşembe CANİK Yavuz Selim 2.grup Hasköy Cumhuriyet 1.grup (dahil) Salı-perşembe (dahil) Çarşamba-cuma CANİK 19 MAYIS HAVUZU Hasköy Cumhuriyet 2.grup (dahil) Çarşamba-cuma 1
13 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Kızılırmak 1.grup (dahil) BAFRA Kızılırmak 2.grup Altınyaprak 1.grup Dededağı Şehit İsa Kurt 1.grup Dededağı Şehit İsa Kurt 2.grup (dahil) (dahil) (dahil) (dahil) BAFRA HAVUZU 30 Ağustos 3.Grup (dahil) 2
14 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Hüseyin Avni Asal (dahil) ATAKUM Fahrettin Ulusoy Adnan Kahveci (dahil) (dahil) Atakent Milli Eğitim Vakfı Seyfi Demirsoy (dahil) (dahil) (dahil) ATAKUM HAVUZU 3
15 3.ETAP( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN HAVUZDA BULUNMA (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Fatih Temiz (dahil) 1.Grup Salı-perşembe CANİK Fatih Temiz 2.Grup İnönü 1.Grup (dahil) Salı-perşembe (dahil) Çarşamba-cuma CANİK 19 MAYIS HAVUZU İnönü Grup (dahil) Çarşamba-cuma 4
16 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Merkez (dahil) BAFRA Gaziosmanpaşa (dahil) 50.Yıl Mustafa kemal 1. Grup (dahil) (dahil) BAFRA HAVUZU 29 Ekim 1. grup 70 Mustafa Erdin (dahil) (dahil) Çarşamba-Cuma 5
17 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Karadeniz (dahil) İLKM Necatibey Şehit Selman Özay (dahil) (dahil) Kalkancı Kazım Özdemir Yeşilyurt Demir- Çelik (dahil) (dahil) (dahil) ATAKUM HAVUZU 6
18 4.ETAP( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN HAVUZDA BULUNMA (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Toptepe (dahil) Salı-perşembe CANİK Hacıismail (dahil) Salı-perşembe Kocatepe ilkokulu (dahil) Çarşamba-cuma CANİK 19 MAYIS HAVUZU 100.Yıl (dahil) Çarşamba-cuma 7
19 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Kemal Paşa (dahil) TOKİ Şehit Mehmet Boşnak (dahil) BAFRA 29 Ekim 2. grup Fevzi Çakmak (dahil) (dahil) BAFRA HAVUZU Mustafa kemal 2. Grup 29 Ekim 3. grup (dahil) (dahil) 8
20 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Çatalarmut (dahil) Kazımpaşa İLKM Şehit Cengiz Topel Muzaffer Barışyurt Mehmet Akif Ersoy (dahil) (dahil) (dahil) (dahil) ATAKUM HAVUZU Kazım Orbay (dahil) 9
21 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Mehmet Paşa 1. grup (dahil) VEZİRKÖPRÜ Zeki Cevher 1. grup Habibfakı Mirza Çalışkan Tahtaköprü (dahil) (dahil) (dahil) (dahil) VEZİRKÖPRÜ HAVUZU Fazıl Mustafa Paşa (dahil) 10
22 5.ETAP( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Atatürk (dahil) AYVACIK ÇARŞAMBA Ayvacık Hasan Uğurlu Durmuş Torun Yeşilırmak Salı-perşembe (dahil) Salı-perşembe (dahil) Çarşamba-cuma (dahil) CANİK 19 MAYIS HAVUZU Çarşamba-cuma 11
23 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Cumhuriyet 1. grup (dahil) Mayıs Tekel-İsmail Çolak (dahil) Yörükler Şehit Hüseyin Aydın Dereköy Şehit Ümit Semerci Cumhuriyet 2. grup (dahil) (dahil) (dahil) (dahil) BAFRA HAVUZU 12
24 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ İstiklal İlköğretim Okulu (dahil) İLKM Alparslan Mustafa Kemal (dahil) (dahil) Arıburnu Gazi Paşa (dahil) (dahil) Subaşı (dahil) ATAKUM HAVUZU 13
25 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Mehmet Paşa 2. grup (dahil) VEZİRKÖPRÜ Zeki Cevher 2. grup Sarıdibek (dahil) (dahil) Öğürlü Mustafa Tunç (dahil) (dahil) Göl (dahil) VEZİRKÖPRÜ HAVUZU (Belediyeye ait) 14
26 6.ETAP( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Şehit Nuri Pamir (dahil) Salı-perşembe ÇARŞAMBA Atatürk (dahil) Salı-perşembe Kocatepe (dahil) Çarşamba-cuma CANİK 19 MAYIS HAVUZU Dumlupınar (dahil) Çarşamba-cuma 15
27 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ Cumhuriyet (dahil) YAKAKENT BAFRA ALAÇAM Resai Aydın Ekim ilkokulu 4.grup Erdoğan Cebeci Yakakent 100.Yıl (dahil) (dahil) (dahil) (dahil) BAFRA HAVUZU BAFRA 30 Ağustos 3.Grup (dahil)
28 SERVİSİN U (SERVİSE BİNME) GÜNÜ/ İLKM ATAKUM İLKM ATAKUM Sakarya (dahil) Subaşı Mimar sinan Abdullahpaşa Şehit Yüzbaşı Tunç Fidaner (dahil) (dahil) (dahil)Arası her Çarşamba-cuma (dahil)Arası her Çarşamba-cuma Bayındır (dahil) ATAKUM HAVUZU 17
29 ÖZEL OKULLAR ETABI ( tarihinde başlayacaktır.) SERVİSİN U Faaliyet Katılımcıları GÜNÜ/ ATAKUM ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL İLKOKULU ÖZEL SAMSUN DOĞA İLKOKULU ÖZEL SES İLKOKULU (dahil) Okul kendi (dahil) içinde planlamayı yapacaktır (dahil) OMÜ VAKFI HAVUZU OKULLARININ HAVUZLARINDA Okul,faaliyet çalışmalarını ve katılımcılarını kendi imkânları doğrultusunda gerçekleştirecek. *Okul,eğitim semineri faaliyetlerini kendi imkânları doğrultusunda gerçekleştirecek. *İhtiyaç duyduğu takdirde İl MEM ve Halk Sağlığı müdürlüğünden talep edecektir 18
30 19
31 4. DEĞERLENDİRME Bu projenin uygulanmasından sonra ortaya çıkan sonuçlar raporlaştırılarak duyurulur. Rapor doğrultusunda projenin değerlendirilmesi İl Millî Eğitim Müdürlüğünce yapılır. 5. UYGULAMA TAKVİMİ S.NO YAPILACAK FAALİYETLER TARİHLERİ 1 Projenin hazırlanarak onaya sunulması Projenin Uygulanması MALİYET Projenin servis maliyeti Samsun Büyükşehir Belediyesi tarafından; havuz, havuzda kullanılacak malzemeler ve eğitimci masrafları da Gençlik Spor İl Müdürlüğü tarafından karşılanacaktır. 7. YÜRÜRLÜK Bu Proje yönergesi 16 maddeden ibaret olup Eğitim-Öğretim yılında yapılacak Geleceğe Kulaç Atıyoruz 2 projesi için hazırlanmış olup Samsun Valiliğinin onayladığı tarihte yürürlüğe girer. 8. YÜRÜTME Bu yönergenin hükümleri Proje Yürütme Kurulu tarafından yürütür
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Geleceğe kulaç atıyoruz-2 HAZIRLAYANLAR Aydın PEKER Kazım AYGÜN İbrahim TÖKEL Salih NURDAĞ Selma BAHADIR Serpil AKGÜN Valiliğinin.. tarihli ve sayılı oluru ile
Oyunlar çocuklara hayatı öğretir
T.C. 30 AĞUSTOS İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Oyunlar çocuklara hayatı öğretir PROJE ADI (GELENEKSEL OYUNLARIMIZI ÖĞRENİYORUM) HAZIRLAYANLAR Recep ARABACI İslim YERLİKAYA Okul Müdürü Rehber Öğretmen Bafra Kaymakamlığının
SPOR İÇİN BİSİKLET SAĞLIK İÇİN HAREKET PROJESİ
T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI Atatürk Ortaokulu Müdürlüğü SPOR İÇİN BİSİKLET SAĞLIK İÇİN HAREKET PROJESİ HAZIRLAYAN: 19 MAYIS ATATÜRK ORTAOKULU Hasan KAYA- Okul Müdürü Özgür CİNEL - Beden Eğitimi Öğretmeni
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. İŞ TE BEN Projesi HAZIRLAYANLAR
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞ TE BEN Projesi HAZIRLAYANLAR Aytekin GİRGİN İl Millî Eğitim Müdürü H. Gülay ATİK Kadın Girişimciler Kurulu Başkanı Orhan DEĞER İl MEM Şube Müdürü Kazım
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI FAALİY 1 Okulda Performans Yönetimi Tekkeköy İlköğretim Okulu / TEKKEKÖY 02.01.2012 04.01.2012 3 12 30 2 Toplam Kalite
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ PROJENİN TANIMI; Bu proje, bağımlılıkla mücadele alanında paydaşlarımızla etkin bir işbirliği çerçevesinde
T.C. TERME KAYMAKAMLIĞI HÜSEYİNMESCİT İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. TERME KAYMAKAMLIĞI HÜSEYİNMESCİT İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ PROJE ADI (Bir Sevdadır Okumak) HAZIRLAYANLAR Alaettin ARSLAN,Süleyman TAMCI,Hacı Bayram SARI Terme Kaymakamlığının.. tarihli ve sayılı
T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PROJE ADI (KİTAP OKUMAK YAŞAMAKTIR) HAZIRLAYANLAR Fahrettin KAYAOĞLU Aydın GENÇ Zekai EKİM Müdür Yardımcısı Rehber Öğretmen Türk Dili ve Edebiyatı
ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI. Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü
T.C ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü Bu proje Çarşamba Kaymakamlığının 29.11.2016 tarihli ve 13437541 sayılı Olur u ile uygulanmaktadır. Proje Adı Proje Konusu Amacı Projeyi Düzenleyen
T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü
T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İYİLİK YAP İYİLİK BUL; KİM KAZANMIŞ KÖTÜLÜKTEN PROJESİ HAZIRLAYANLAR Onur GÜNDÜZCÜ-Okul Müdürü Recep YILMAZ-Müdür Yardımcısı Mesude BAYRAM-Din Kültürü
GÜZEL YURDUM TÜRKİYEM
T.C. BAFRA KAYMAKAMLIĞI KIZILIRMAK ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ GÜZEL YURDUM TÜRKİYEM HAZIRLAYAN SEMİHA KOÇ Bafra Kaymakamlığının 24.11.2017 tarihli ve 604.01.01-E.20056656 sayılı oluru ile uygulanmaktadır 2017-2018
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EVDE VE HASTANEDE EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNERGESİ. (03/02/2010 tarihli ve 4 sayılı Makam Onayı )
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EVDE VE HASTANEDE EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNERGESİ (03/02/2010 tarihli ve 4 sayılı Makam Onayı ) Tebliğler Dergisi : ŞUBAT 2010/2629 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç
YOL ARKADAŞIM YGS-LYS SINAV KOÇLUĞU PROJESİ
T.C VARTO KAYMAKAMLIĞI Varto Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü YOL ARKADAŞIM YGS-LYS SINAV KOÇLUĞU PROJESİ HAZIRLAYAN Ömer DURDU Ali ERKİŞ Muhabbet BAYTEKİN Varto - Ekim 2012 Proje Adı Proje Konusu Projenin
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 0-06 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL AYI ÇALIŞMANIN ADI/TÜRÜ TARİHİ-SAATİ Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları 0 06 Eğitim Öğretim Yılı Sene Başı;.Öğretmenler
CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ
CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 - (1) Bu Yönerge nin amacı ve kapsamı, Rektörlüğe bağlı
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖREV TANIMI
1 ÜNVANI/GÖREVİ SORUMLULUK ALANI ORGANİZASYONDAKİ YERİ VEKİLİ : Şube Müdürü /Kültür Şube İş ve İşlemleri, (Nilüfer ZENGİN) :Kültür Şube Müdürlüğü(Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı) :, Yardımcıları,
1. Beslenme, Hareketli Yaşamve Denetleme Ekibinin oluşturulması ve ilk toplantısının gerçekleştirilmesi.
GÜRBÜZ BORA İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI Sıra No Ay Planlanan Çalışmalar Açıklamalar 1. Beslenme, Hareketli Yaşamve Denetleme Ekibinin oluşturulması
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ TEMMUZ 2014 T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014-2015 Eğitim - Öğretim Yılı Örgün ve Yaygın
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı,
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ / TERME KAYMAKAMLIĞI TERME LİSESİ
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ / TERME KAYMAKAMLIĞI TERME LİSESİ PROJE ADI OKULUM TEMİZ HAZIRLAYANLAR Demet CANSU Tarık UÇAR Gülsen YILDIRIM Reyhan KAR Nuray GÜNDÜZ Emine ŞERBETÇİ 2013 Proje Adı OKULUM TEMİZ Proje
BESLENME DOSTU OKUL PROGRAMI GÜL ANAOKULU BESLENME VE HAREKETLİ YAŞAM EKİBİ
BESLENME DOSTU OKUL PROGRAMI GÜL ANAOKULU BESLENME VE HAREKETLİ YAŞAM EKİBİ SIRA AD-SOYADI OKULDAKİ GÖREVİ EKİPTEKİ GÖREVİ NO 1 FUNDA ÜNAL OKUL MÜDÜRÜ EKİP BAŞKANI 2 FATMA YAVUZ OKUL MÜDÜR YARDIMCISI EKİP
DAYANAK Tekirdağ ilindeki sınavsız öğrenci alan meslek Liseleri
Projenin Adı: Projenin Sloganı TEKİRDAĞ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PROJENİN GEREKÇESİ PROJENİN ÖZETİ Çatışmadan kaynaklanan disiplin sorunlarının çokluğu. Meslek Liselerinde disiplin sorunlarının önüne geçebilmek,
MANİSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ
MANİSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar, Hedef ve Esaslar Amaç Madde 1- Manisa Su ve Kanalizasyon
5) PROJE UYGULAMA TAKVİMİ AÇIKLAMA. Projenin öngörülen başlangıç Tarihi : 01.07.2012. Projenin Öngörülen Bitiş Tarihi : 30.06.2013. Yapılacak işin adı
5) PROJE UYGULAMA TAKVİMİ Projenin öngörülen başlangıç Tarihi : 01.07.2012 AÇIKLAMA Projenin Öngörülen Bitiş Tarihi : 30.06.2013 S.No Yapılacak işin adı Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak - 2013
İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ
İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ AMAÇLARIMIZ Antalya İli Kepez İlçesi İrenoğulları Şehit Atila Nizam İlkokulu'nda Beslenme Dostu Okul Programının 2017-2018 uygulamaları
CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ
CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ HAZIRLAYANLAR Özcan ÇĠMEN Ali ĠPEK Zülfikar ÇANKAYA Gönül CENGĠZ Nagihan KARABEKE Gülşen DERELĠOĞLU ÇOCUĞUM ĠÇĠN OKUYORUM PROJESĠ Proje Adı : ÇOCUĞUM
OKUL SAĞLIĞI HĠZMETLERĠ UYGULAMA TALĠMATNAMESĠ
OKUL SAĞLIĞI HĠZMETLERĠ UYGULAMA TALĠMATNAMESĠ Okul Sağlığı, öğrencilerin sağlığının değerlendirilmesi, geliştirilmesi, sağlıklı okul yaşamının sağlanması ve sürdürülmesi, öğrenciye ve dolayısıyla topluma
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I.BÖLÜM Genel Hükümler
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I.BÖLÜM Genel Hükümler AMAÇ : 1-Bursa Büyükşehir Belediyesi nde görevli personelin yetiştirilmesini sağlamak, verimliliğini artırmak ve daha ileriki
TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI
TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI MEVCUT DURUM Bilişim Teknolojilerinin amacı dışında kullanımı. Eğitim ve
ÇANKIRI VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
ÇANKIRI VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2012 OKUMA YILI HEDEF 1 YILDA 1 MİLYON KİTAP 2011 2012 1 ÇANKIRI İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUMAYAN KALMASIN PROJESİ UYGULAMA ESASLARI Projenin Adı: OKUMAYAN
FATİH PROJESİ OKUL TEKNOLOJİ PLANI
OKUL TEKNOLOJİ PLANI 1-Liderlik ve Vizyon 2-Öğrenme ve Öğretme 3-Üretkenlik ve Üstlenilen Görevler 4-Destek Yönetim ve İşlemler 5-Değerlendirme 6-Sosyal Yasal ve Etik Konular Kısa Vade Orta Vade Uzun Vade
ÖZEL DENİZ YILDIZI ANAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ DERS YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI
ÖZEL DENİZ YILDIZI ANAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ 2018-2019 DERS YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL POGRAMI OKUL POLİTİKASI 1- Sağlıklı Yaşam ve Düzenli Beslenme Konusunda Okul Öğretim
T.C. ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI
T.C. ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü KİTABI OKUYORUM TAHLİLİNİ YAPIYORUM PROJESİ Bu proje Çarşamba Kaymakamlığının 21/12/2016 tarihli ve 14384363 sayılı Olur u ile uygulanmaktadır. Proje
T.C. GÜNEY MARMARA KALKINMA AJANSI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ
Sıra No :GMKA/Yönerge/18 Revizyon No : 1 Tarih : 26/09/2011 T.C. HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanım, Hedef, İlkeler Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönerge amacı, Güney Marmara
TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi
TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi 1. AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK 1.1. Amaç Bu yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliğine uygun olarak TED Karadeniz Ereğli
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN YÜRÜTÜLMESİ VE DÜZENLENMESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN YÜRÜTÜLMESİ VE DÜZENLENMESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Yükseköğrenim gençliğinin spor ihtiyaçlarının
AÇIK HEDEF UYGULANDI MI?
EK-4: ÇORUM MERKEZ MİMAR SİNAN İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI AMAÇ: Aile ve çocuk eğitimleri ile sağlıklı nesillerin yetişmesine katkı sağmak için; ** Çocuk ve ailelerde sağlıklı beslenme, ** Çocukluklarda
TC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ
TC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ MATEMATİKTEN KAÇIŞ YOK! MATEMATİK HAYATIMIZIN NERESİNDE? PROJE ADI MATEMATİKTEN KAÇIŞ YOK! MATEMATİK HAYATIMIZIN NERESİNDE? PROJE KONUSU Matematiğin hayatımızdaki
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ
2014 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO ÇALIŞMA KONULARI TARİHİ 1. a) Mesleki Eğitim Çalışmaları (Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları) b) İlçe Zümre Başkanları
Samsun Alaçam Alaçam Anadolu İmam Hatip Lisesi...İngilizce.. 143.831. Samsun Alaçam Şadiye-Muzaffer Turhan Anadolu Lisesi...İngilizce.. 144.
Samsun Alaçam Alaçam Anadolu İmam Hatip Lisesi...İngilizce.. 143.831 Samsun Alaçam Şadiye-Muzaffer Turhan Anadolu Lisesi...İngilizce.. 144.992 samsun Alaçam Alaçam Çok Programlı Anadolu Lisesi...İngilizce..
ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 2015 Eylem Planı
ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 205 Eylem Planı NO ETKİNLİĞİN TÜRÜ ETKİNLİĞİN KONUSU ETKİNLİK NO ETKİNLİĞİN ADI SORUMLU KURUM/KİŞİ TARİH İŞBİRLİĞİ YAPILACAK
EK-3.9 İDARİ İSLER VE KOORDİNASYON DAİRE BAŞKANLIĞI
EK-3.9 İDARİ İSLER VE KOORDİNASYON DAİRE BAŞKANLIĞI İdari İşler ve Koordinasyon Daire Başkanı Tarımsal Araştırmalar ve Politikalar Genel Müdürlüğü; Genel Müdür Yardımcılığı (Bağlı) İŞİN KISA TANIMI: Tarımsal
Üniversite-Araştırma Hastanesi-Otogar
24 otobüs saatleri ve hat haritası 24 Üniversite-Araştırma Hastanesi-Otogar Web Sitesi Modunda Görüntüle 24 otobüs hattı (Üniversite-Araştırma Hastanesi-Otogar) arası 2 güzergah içeriyor. Hafta içi günlerde
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat
BAHÇELİEVLER GAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI
BAHÇELİEVLER GAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI AYLAR YAPILACAK FAALİYETLER SORUMLUSU BAŞLANGIÇ TARİHİ BİTİŞ TARİHİ DURUMU AÇIKLAMALAR
T.C. HATAY VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. ÇOK ACELE Sayı : 74686402-774.01-E.398340 13.01.2016 Konu: Rehberlik Tamamlama Kursu
T.C. HATAY VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü ÇOK ACELE Sayı : 74686402-774.01-E.398340 13.01.2016 Konu: Rehberlik Tamamlama Kursu KAYMAKAMLIĞINA (İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü) İlgi : Milli Eğitim Bakanlığı
T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesinde öğrenim gören engelli öğrencilerin
ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI
KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin
1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz.
1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz. Sınava sayılı günler kala heyecanı gözlerinden okunan 8.sınıf öğrencilerimize TEOG öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı
ŞAMPİYONLARINI TÜRKİYE DEN VE BURSA DAN ÇIKARMAK
PROJENİN ADI Bir Ayda Bin Badminton Kortu Projesi PROJE ÖZETİ Malzemesi her yerde kolaylıkla bulunabilen yediden yetmiş yediye herkesin oynayabileceği badminton sporunun; Bursa da var olan kapasitesinin
T.C. ESENLER BELEDİYESİ SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ DEDE TORUN YAŞAM MERKEZİ ÇALIŞMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM
T.C. ESENLER BELEDİYESİ SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ DEDE TORUN YAŞAM MERKEZİ ÇALIŞMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Temel İlkeler Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmeliğin
2012 2013 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ
2012 2013 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO ÇALIŞMA KONULARI TARİHİ 1. Okul Öncesi Ve İlköğretim Okulları 1. Sınıf Öğrencilerinin Eğitim- Öğretime Hazırlanmaları
2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SAMSUN Ö N S Ö Z 2012 2013 eğitim öğretim yılına sizlerle başlamanın heyecanı ve mutluluğu içindeyim. Tüm eğitim
ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI
KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin
EK-4 ÇANKIRI ŞEHİT ERDEM ÖZTÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BESLENME DOSTU OKUL PLANI FORMU
EK-4 ÇANKIRI ŞEHİT ERDEM ÖZTÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BESLENME DOSTU OKUL PLANI FORMU AMAÇ Aile ve çocuk eğitimleri ile sağlıklı nesillerin yetişmesine katkı sağmak için; ** Çocuk ve ailelerde
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ÇAKUZEM)
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ÇAKUZEM) 2015 YILI FAALİYET RAPORU ÇANKIRI - 2016 SUNUŞ Uzaktan Eğitim, geleneksel öğrenme-öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar
1. OKUL /KULÜP TAKIMLARINA SPORCU SEÇİMİ SPORCU ÖĞRENCİ LİSTESİNİN OLUŞTURULMASI.
1. OKUL /KULÜP TAKIMLARINA SPORCU SEÇİMİ SPORCU ÖĞRENCİ LİSTESİNİN OLUŞTURULMASI. Her eğitim yılı açılışını takip eden 15 gün içersinde okullarda/kulüpte yapılan yukarıda belirtilen tüm spor branşlarında
Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir.
T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI RAŞİT ÖZKARDEŞ İLKU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA YILLIK ÇERÇEVE PLANI AY Program Geliştirme, Araştırma, Müşavirlik ve Profesyonel Gelişim 1-4 EYLÜL
T.C. ORDU VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : 54490809-481-E.252344 08.01.2016 Konu : Fatih Projesi BT Rehber Öğretmenliği Görevi Düzenlemesi
T.C. ORDU VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 54490809-481-E.252344 08.01.2016 Konu : Fatih Projesi BT Rehber Öğretmenliği Görevi Düzenlemesi... KAYMAKAMLIĞINA (İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü) İlgi
T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE
T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-604-E.11605341 12.11.2015 Konu: Değerler Eğitimi Projesi...İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE 2015-2016 eğitim öğretim yılında uygulanması
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MALATYA İLİ 1. EĞİTİM BÖLGESİ İLKOKULLAR 2. SINIF ÖĞRETMENLERİ 2. DÖNEM ZÜMRE BAŞKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MALATYA İLİ 1. EĞİTİM BÖLGESİ İLKOKULLAR 2. SINIF ÖĞRETMENLERİ 2. DÖNEM ZÜMRE BAŞKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI Tarih : 14.02.2014 Saat : 15.00 Yer : Cumhuriyet İlkokulu
GAZİANTEP İLİ 2013 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ UYGULAMA YÖNERGESİ
GAZİANTEP İLİ 2013 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ UYGULAMA YÖNERGESİ 1-Müdürlüğümüzün 2013 Yılı Mahalli Hizmetiçi Eğitim Planı, oluşturulan komisyonca ilimizin yıllık eğitim ihtiyaçlarına göre
KORGAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ
KORGAN İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ Öğrencilerin kişiliği özellikle okul çağlarında şekillenmekte ve yetişkin çağdaki
ÇOBANLAR ZAFER İLKOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI AYLARA BAĞLI OLMAKSIZIN YAPILACAK İŞLER
2013-2014 ÖĞRETİM YILI ÇOBANLAR ZAFER İLKOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI AYLARA BAĞLI OLMAKSIZIN YAPILACAK İŞLER 1 04.11.1995 gün ve 22453 sayılı resmi gazetede yayınlanan "Kamu Binalarının Yangından korunması
SAMSUN YEREL EŞİTLİK EYLEM PLANI ( ) 7. ERKEN YAŞTA EVLİLİKLERİN ÖNLENMESİ - EK PLAN
SAMSUN YEREL EŞİTLİK EYLEM PLANI (2017-2018) 7. ERKEN YAŞTA EVLİLİKLERİN ÖNLENMESİ - EK PLAN Faaliyet Zaman Sorumlu Kurum/Kuruluşlar Destekçi Kurum/Kuruluşlar Göstergeler Stratejik Öncelik 7.1: Erken yaşta
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma ve geliştirme
GÜLBAĞ SELİM SIRRI TARCAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ
GÜLBAĞ SELİM SIRRI TARCAN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ Milli Eğitim Bakanlığı ile Sağlık Bakanlığının işbirliği içerisinde yürüttüğü "Beslenme Dostu Okul" projesine
FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI
FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI AY: EKİM KONU LER UYG. Görev: Fatih İlkokulu müdürünün himayesinde, okul Eğitim öğretim kalitesini eğitim öğretim kalitesini
2. Beslenme dostu okul projesi yıllık planının hazırlanması.
GÖLYAKA ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞREETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI Sıra No Ay Planlanan Çalışmalar Açıklamalar 1. Beslenme ve Hareketli Yaşam Ekibinin oluşturulması
T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü
T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü SAYI : 80909313-774.01-15.06.2016 KONU : Haziran 2016 Mesleki Çalışma Programı ADIYAMAN DUMLUPINAR MTAL YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNE
Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI EĞİTİM ORTAK HİZMETLER DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA ŞUBESİ. 2016 2017 Öğretim Yılı lik Çerçeve Programı, kapsamlı
İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR
İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI SIRA NO YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR TARİH 1 Açık Öğretim Kurumları İş Takvimi * Bakanlıkça belirlenecektir. 2 Yönetici
Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar
KUMLUCA CUMHURİYET ORTAOKULU EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI ÇALIŞMA TAKVİMİ ( - 2014 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI) S.N FAALİYETLER EĞİTİM ORTAMI VE ÇEVRESİ GÖSTERGELER
ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI ÖZEL PROGRAM VE PROJE UYGULAYAN EĞİTİM KURUMLARI ULUSAL BİLİM KAMPI ŞARTNAMESİ
ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI ÖZEL PROGRAM VE PROJE UYGULAYAN EĞİTİM KURUMLARI ULUSAL BİLİM KAMPI ŞARTNAMESİ Bilim Kampının Konusu Madde 1- Konu: Bilgisayar, Mekatronik ve Çevre (Temiz Ürün Çalışmaları)
TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BİLGE ATABEY İLKOKULU/ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ tesi rtesi TEMMUZ 2016 TEMMUZ 2016 4 11 18 25 1 Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerin Tatile Girmesi 01 Temmuz
DEVLET MALZEME OFİSİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMA VE ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DEVLET MALZEME OFİSİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMA VE ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde l - Bu Yönergenin amacı, Devlet Malzeme Ofisi Merkez, Taşra Teşkilâtı ve
YARIMBAĞ İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR YILLIK ÇALIŞMA PlanI
EKİM I. V. EYLÜL II. I. AYLAR LAR YARIMBAĞ İLKOKULU 2015 2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR YILLIK ÇALIŞMA PlanI YAPILACAK ÇALIŞMALAR DÜŞÜNCELER Seminer çalışmalarına katılma.(1-11 Eylül 2015) Sene başı
NAMIK KEMAL ORTAOKULU
T.C. ÇİNE KAYMAKAMLIĞI NAMIK KEMAL ORTAOKULU -SOSYAL OKUL, SOSYAL İNSAN- 2014 201 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014 201 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NAMIK KEMAL ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE
BİLİŞİM EĞİTİM KÜLTÜR ve ARAŞTIRMA DERNEĞİ
İç Kontrol Uyum Eylem Planı Danışmanlığı İç kontrol ; Sistemli, sürekli, süreç odaklı, kontrollü iyi yönetimi ifade etmektedir. Buradaki kontrol anladığımız tarzda denetimi ifade eden kontrol değildir.
T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
NO 1 2 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞLEM TARİH 17 Ağustos-30 Ekim 24 Ağustos-19 Eylül 2015 01 Eylül-19 Eylül 2015 Örgün ve Yaygın Eğitim nda 3 Öğretmenlerin Göreve Başlaması/Mesleki 01 Eylül 2015, Salı Çalışmalar
ÖĞRETMENİMLE EL ELE PROJESİ
ÖĞRETMENİMLE EL ELE PROJESİ 1 T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin Adı Projenin Sahibi Projenin Yürütücüsü : ÖĞRETMENİMLE EL ELE : Malatya Valiliği
Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI EĞİTİM ORTAK HİZMETLER DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA ŞUBESİ 2017 2018 Öğretim Yılı lik Çerçeve Programı, kapsamlı
YÖNETMELİK. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
31 Ocak 2011 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27832 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: YÖNETMELİK OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 07-08 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ EYLÜL AYI ÇALIŞMANIN ADI/TÜRÜ TARİHİ-SAATİ Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları 07 08 Eğitim Öğretim Yılı Sene Başı;.Öğretmenler
T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S. NO 1 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞ/İŞLEM / KONU Açık Ortaokul Birinci Dönem Yeni
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Haziran 2018 GENEL İLKELER
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 09-22 Haziran 2018 GENEL İLKELER A. PROGRAMIN DAYANAĞI: Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) YÖNERGESİ
ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) YÖNERGESİ Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinde üretilen bilgi ve teknolojinin uygulamaya dönüştürülerek ticarileştirilmesine,
Tablo 3. Beslenme Dostu Okul Planı Formu
Tablo 3. Beslenme Dostu Okul Planı Formu AMAÇ: Aydın ili, Koçarlı İlçesi Mustafa Keziban Küçükoğlu Çok programlı Lisesi olarak, Beslenme Dostu Okul Programının,Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat
T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ
T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ Amaç ve kapsam Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı ve kapsamı, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Uluslar arası İlişkiler Koordinatörlüğünün
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA SÜRECİ İŞ PLANI TAKVİMİ BOLOGNA EŞGÜDÜM KOMİSYONU 2011-12-23 İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA SÜRECİ İŞ PLANI TAKVİMİ Faaliyet Öngörülen Tarih Hazırlık Aşaması
KIRIKKALE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SINAV KOÇLUĞU PROJESİ
KIRIKKALE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SINAV KOÇLUĞU PROJESİ PROJENİN KONUSU İlköğretim 8. sınıf ve ortaöğretim 12. sınıf öğrencilere yönelik sınava hazırlık çalışması PROJENİN AMACI Sınava hazırlanan öğrencilerin
BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.
LÜLEBURGAZ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAM TASLAĞI EYLÜL 23-27 EYLÜL 16-20 EYLÜL 9-13 EYLÜL
Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620
Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum
T.C. MANİSA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. MANİSA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1 PROJESİ MANİSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YAŞAM KOÇUMLA BAŞARIYA DOĞRU PROJESİ UYGULAMA ESASLARI PROJENİN ADI: Yaşam Koçumla Başarıya Doğru Projesi PROJENİN
ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU
ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI AY TARİH KONU SORUMLU EKİM EYLÜL AĞUSTOS 01.07.2015 14.08.2015 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan ya da
TÜM ÖĞRETMEN VE İDARECİLERE
T.C KOZAN KAYMAKAMLIĞI 50.Yıl Anadolu Lisesi Müdürlüğü Sayı: 10167268-776/272 14.08.2015 Konu: Mesleki lar TÜM ÖĞRETMEN VE İDARECİLERE İlgi: a)milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği b)ortaöğretim
HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 )
HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) 1.1. STRATEJİK PLANIN AMACI Okulumuzda, toplumdan gelen talepleri dikkate alan, katılımcılığı önemseyen, hedeflerini netleştirmiş, hesap veren,
