DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ"

Murat Süleyman Hoca
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU: Okul Müdürü ve Tüm Öğretmenlerimiz Okul Psikoloğumuz Okulumuzun Yılı Kayıtlı Tüm Öğrencilerimiz Öğrenci Velilerimiz Tüm Çalışanlarımız

2 SORUMLULUKLARIM ETKİNLİKLER: * YUMURTA DOSTUM PROJESİ (5 GÜN) * SORUMLU PARMAKLAR İŞ BAŞINDA * SORUMLULUK AĞACINI RENKLENDİRİYORUZ * YEMEĞİMİZİ KENDİMİZ YİYORUZ, KOVALARIMIZI DAMLALARIMIZLA DOLDURUYORUZ * SORUMLULUK DAVRANIŞLARIM OYUN: * BAYRAK YARIŞI İLE SORUMLULUK * HALAT ÇEKME * SICAP TOP OYUNU * YUMURTA TAŞIMA YARIŞMASI YAPIYORUZ GEZİ-GÖZLEM: *HER GÜN ÇİM ADAMLARIMIZ SULUYORUZ AİLE KATILIMI: * AİLE BİREYLERİNDEN ÇOCUĞUN SULAYACAĞI ÇİM ADAMI ÇOCUKLA BİRLKTE TASARLAYIP OLUŞTURMALARI İSTENİR. * AİLE BİREYLERİNDEN ÇOCUĞUN TAŞIYACAĞI YUMUARTANIN ÇOCUKLA BİRLİKTE KUTUSUNUN OLUŞTURULMASI İSTENİR * SORUMLUKLARIM ÇİZELGESİNİ TAKİP ETME SERGİ: * ÇİM ADAMLARIMIZI SERGİLİYORUZ * SAĞLAM KALAN YUMRTALARIMIZ SERGİLİYORUZ VE SORUMLULUK SERTİFİKALARIMIZI ALIYORUZ PANO HAZIRLAMA: KONUYA UYGUN OKUL LOBİSİNDE Kİ BİLGİLENDİRME PANONUN HAZIRLANMASI ANAHTAR KELİMELER: ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE DUYGUSAL ZEKA, DEĞER GERÇEKLEŞTİRME, KARAKTER EĞİTİMİ, ÜYE, GÖREV, ÖDEV, TUTUMLAR

3 SORUMLULUK AYI ETKİNLİKLERİNİN AÇIKLAMALARI YUMURTA DOSTUM PROJESİ AMAÇ : Her çocuğun bireysel olarak sahip olduklarını korumaya karşı sorumluluk duygusunun gelişmesi. MATERYAL : Çiğ yumurta. Veli mektubu Sorumluluk sertifikası SÜREÇ : 1. Proje ile ilgili her veliye mektup gönderilir. 2. Her öğrenci belirlenen günde küçük plastik bir torba içerisinde çiğ bir yumurtayı kırmadan okula getirir. 3. Öğretmen tarafından yumurtanın üzeri bir çizgiyle 2 ye bölünür. 4. Öğrenci her sabah öğretmenine ve her akşam annesine yumurtasını imzalatır. 5. Yumurtasını belirlenen gününe kadar sağlam taşıyan öğrencilere sertifikaları verilir. DİKKAT: Öğrencinin yumurtayı taşıması ve koruması konusunda her hangi bir kısıtlama yoktur. Öğrenci yaratıcılığını kullanarak, kutu, pamuk, havlu,..vs. içerisinde taşıyabilir. Proje süresi okulunuzun konumu, (uzaklık vs.) ile ilgili olarak öğrencilere sorumluluklarını yerine getirmenin hazzını yaşatacak şekilde günü belirlenebilir.

4 ÖRNEK ÖĞRENCİLERİN SORUMLULUK BİLİNCİ Yumurta Dostum Projesi Öğrencilere kazandırılmaya çalışılan değerlerden SORUMLULUK konusu ele alındı. Emine Örnek Ataevler Anaokulu öğrencileriyle gerçekleştirilen projede minikler, sorumluluk bilinci kazanırken dostlukların da önemini fark ettiler. Öğrenciler 5 gün boyunca bir yumurtayı taşımanın sorumluluğunu üstlenerek hem yumurtalarına hem de çevrelerine özen gösterdiler. Sorumlu minikler bu bilinci davranışa dönüştürmenin mutluluğunu yaşarken proje sonunda yumurta sergisi ve sertifika sevincini velileriyle yaşamanın gururunu paylaştılar.

5 SORUMLU PARMAKLAR İŞ BAŞINDA Öğrenciler, sihirli parmaklar iş başında etkinliği ile kendilerine verilen ve her gün değişen sorumluluklarını davranışa dönüştürmenin mutluluğunu yaşadılar.

6 SORUMLULUK AĞACINI RENKLENDİRİYORUZ Öğrencilerle sorumluluk gerektiren davranışlar hakkında sohbet ettikten sonra Sorumluluk Ağacı tanıtıldı. Sorumlu minikler, yerine getirdikleri davranışlardan sonra ağaçlarındaki meyvelerini boyadılar. Ağaçlarını renklendiren öğrencilerimiz sorumlu oldukları davranışlar hakkında farkındalık kazandılar.

7 YEMEĞİMİZİ KENDİMİZ YİYORUZ, KOVALARIMIZI DAMLALARIMIZLA DOLDURUYORUZ Sorumlulukların her ortamda sergilenmesi gerektiği düşüncesinden yola çıkarak Yemeğimizi Kendimiz Yiyoruz, Kovalarımızı Damlalarımızla Dolduruyoruz etkinliği tüm sınıflarımızda uygulandı. Yemeklerini görgü kurallarına uyarak, yetişkin desteği almaksızın bitiren öğrencilerimizin sınıflarındaki kovaları su damlaları ile doldu. İlgili katılımlarından dolayı her sınıf birer hamur makinesi kazandılar.

8 SORUMLULUK DAVRANIŞLARIM Sınıflarda Sorumluluk Çizelgesi uygulaması ile sorumlu olunan davranışlar konusunda farkındalık sağlamak amaçlandı. Sorumluluklarını yerine getiren öğrenciler her davranış için birer pul kazandılar ve Sorumluluk Kahramanı oldular.

9 OYUN BAYRAK YARIŞI İLE SORUMLULUK Bayrak Yarışı etkinliği ile grup içerisinde sorumluluklarımızı yerine getirmenin önemi vurgulandı. HALAT ÇEKME Çocuklara bir grubun üyesi oldukları anlatıldı. Oluşturulan iki grup arasında halat çekme yarışması düzenlendi. Birlikten kuvvet doğar denilerek, halatı karşılıklı her grup kendi tarafına çekmeye çalıştı. Bu oyunda amaç; dengeli bir dağılım sağlanarak her öğrencinin kendi grubu menfaatine çalışmasını sağlamaktı. Aynı zamanda dostluk ve arkadaşlık vurgusu da yapıldı.

10 SICAK TOP Öğrencilerden daire olarak oturmaları ve ellerinde ki topu, sıcak bir patates gibi düşünmeleri istenir. Bu sıcak patates grup üyelerinin yardımı ile yere düşürülmeden elden ele dolaşır. Gruptaki ahenk ve oyunda ki sorumluklarımız adına oyun sonunda sohbet edildi. YUMURTA TAŞIMA YARIŞMASI Öğrencilerimiz yumurtayı düşürmeden taşıma sorumluluklarını yerine getirdiler.

11 GEZİ-GÖZLEM ÇİM ADAMLARIMIZI SULUYORUZ Öğrenciler 5 gün boyunca ailelerinin katkılarıyla hazırlamış oldukları çim adamlarını taşımanın ve sulamanın sorumluluğunu üstlendiler. Sorumlu minikler bu bilinci davranışa dönüştürmenin mutluluğunu yaşarken proje sonunda çim adamlarını sergileyerek aileleriyle paylaştılar. PANO YAZILARI Sorumluluk ile ilgili özlü söz ve ilgili fotoğraflarla okul lobisinde var olan haber panosu, sorumluluğu anlatan yazılarla süslendi.

12 VELİ BÜLTENİ

Benzer belgeler

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU: