Antalya, 2015 FEP. Ön Test-Son Test. Sonuçları

Transkript

1 FEP - Sonuçları Antalya, 2015

2 Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı (TBM) Formatör Eğitim Programı (FEP) Formatör Adaylarına Uygulanmış - Değerlendirme Raporu (Yönetici Özeti) Antalya da ile tarihleri arasında TBM FEP uygulanmıştır. Programa TBM nin 5 ayrı alanında çalışmak üzere seçilmiş, çoğunluğu PDR/psikolojik danışma ve rehberlik alanından 510 MEB personeli öğretmen katılmıştır. Öğretmenler üç ayrı sınıfta/salonda eşzamanlı olarak eğitim görmüş, her bir formatör adayı 4 gün eğitime katılmış, toplamda 15 grupta TBM FEP uygulaması gerçekleştirilmiştir. TBM FEP e katılan her bir gruptaki formatörlere eğitimin başlangıcında, katıldığı alanla ilgili kendi başlangıç durumunu değerlendirmek üzere bir form uygulanmıştır. Form demografik bilgilerden ve evet/kısmen/hayır sütunlarına işaretleme yapılarak cevaplanacak 10 adet sorudan oluşan iki ayrı kısımdan oluşmaktadır. Eğitimin başlangıcında uygulanmış ön test formlarındaki soruların muadillerinden oluşan son test formu, eğitimin sonunda katılımcılara uygulanmış, bu kez eğitimin sonunda eriştikleri duruma dair, başlangıçla sonuç arasındaki farkı katılımcı gözüyle tespit etmek üzere öz değerlendirmeleri alınmıştır. Katılımcılardan ön test-son test uygulamasına katılanların %23,8 i alkol, %25,5 i madde, %25,9 u teknoloji, %23,8 i tütün alanında eğitim gören öğretmenlerden oluşmaktadır. Bu çerçevede dört alandan da ortalama olarak aynı oranlarda (dengeli) bir katılım oluşmuştur. Katılımcıların başlangıçtaki durumlarıyla sonunda eriştikleri durum arasında ciddi farklar gözlemlenmektedir. Özellikle bilişsel ilerleme çok açıktır. Örneğin.. bağımlılığında Bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. maddesindeki fark 1,27 ye;.. bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. maddesindeki fark 1,03 e kadar çıkmıştır. Ortalamalar arasındaki farklar itibarıyla en düşük farkın görüldüğü.. bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. maddesindeki fark gibi öngörülebilir olanlar da önemli bir fark olarak okunabilir. Zira katılımcıların büyük çoğunluğunun gönüllü olarak geldiği bir eğitimde duyarlılık sahibi olmakta meslektaşları arasında önde oldukları tahmin edilebilir. Buna rağmen bir duyarlılık artışının söz konusu olması önemli bir göstergedir. Aşağıdaki tabloda bu farklılıklar soru bazında ayrıntılı olarak gösterilmiştir. lar N x ss x ss Fark.. bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var ,70,497 1,07,272,63.. bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır ,18,401 1,03,212,15.. kullanımına başlama nedenlerini biliyorum ,55,529 1,04,225,51 Bir kişinin.. bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım ,93,611 1,30,508,63.. bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum ,80,621 1,06,247,74.. bağımlılığında Bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim ,43,637 1,16,393 1,27.. bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım ,09,631 1,11,319,98.. bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim ,35,666 1,32,524 1,03.. bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım ,98,783 1,33,593,65.. bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim ,44,549 1,08,282,36 GENEL

3 İçindekiler 1. TBM FEP (Antalya) Katılımcılarına Uygulanan - Hakkında 4 2. TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının Demografik Profili TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının Alanlarına Göre Dağılımı TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının lara/sınıflara Göre Dağılımı TBM FEP (Antalya) Cinsiyetlerine Göre Profili TBM FEP (Antalya) Eğitim Düzeyine Göre Profili TBM FEP (Antalya) Yaşlarına Göre Profili 6 3. Genel İçin - Kıyaslamalı Sonuçları Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır Alkol/madde/teknoloji/tütün kullanımına başlama nedenlerini biliyorum Bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 12 Ekler 13 Ek 1. ve Öz Değerlendirme Formları 13 Ek 1.1. Sağlık Alanı ve Öz Değerlendirme Formu 13 Ek 1.2. Teknoloji Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu 15 Ek 1.3. Tütün Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu 17 Ek 1.4. Alkol Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu 19 Ek 1.5. Madde Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu 21 Ek 2. Formatörlerin Eğitime Katıldıkları Alana Göre Sonuçları 23 Ek 2.1. Alkol Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları 23 Ek 2.2. Madde Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları 28 Ek 2.3. Teknoloji Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları 33 Ek 2.4. Tütün Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları 38

4 FEP - Sonuçları 1. TBM FEP (Antalya) Katılımcılarına Uygulanan - Hakkında Antalya da ile tarihleri arasında 5 ayrı TBM alanında çalışmak üzere seçilmiş, çoğunluğu PDR/psikolojik danışma ve rehberlik alanından 510 MEB personeli öğretmene yönelik olarak üç ayrı sınıfta/salonda (A, B, C) paralel şekilde toplam 15 grupta TBM FEP uygulaması gerçekleştirilmiştir. Her bir grupla eğitimin başlangıcında, FEP kapsamında eğitimine katıldığı alanla ilgili kendi başlangıç durumunu değerlendirmek üzere, demografik bilgilerden ve evet/kısmen/hayır sütunlarına işaretleme yapılarak cevaplanacak 10 adet sorudan oluşan bir öz değerlendirme formu uygulanmıştır (bkz. Ek 1. ve Öz Değerlendirme Formları). Eğitimin başlangıcında uygulanmış ön test formlarındaki soruların muadillerinden oluşan son test formu, eğitimin sonunda katılımcılara uygulanmış, bu kez eğitimin sonunda eriştikleri duruma dair, başlangıçla sonuç arasındaki farkı katılımcı gözüyle tespit etmek üzere öz değerlendirmeleri alınmıştır. Aşağıda bu formalara dair değerlendirme sonuçları, her iki testi de doldurmuş geçerli katılımcı formlarına dayanılarak hazırlanıp sunulmuştur. 4

5 FEP - Sonuçları 2. TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının Demografik Profili Bu bölümde TBM FEP (Antalya) ön test ve son test formlarını dolduran katılımcıların demografik bilgilerinden hareketle TBM FEP katılımcılarının alan, grup/sınıf, cinsiyet, eğitim düzeyi ve yaş profilleri frekans ve yüzde olarak sunulmaktadır. Ön test-son test formlarına göre TBM FEP (Antalya) katılımcılarının %23,8 i alkol, %25,5 i madde, %25,9 u teknoloji, %23,8 i tütün alanında eğitim gören öğretmenlerden oluşmaktadır. Bu çerçevede dört alandan da ortalama olarak aynı oranlarda (dengeli) bir katılım oluşmuştur (bkz. Tablo 2.1.). Katılımcılar A (%36,6), B (%32,0), C (31,4) olmak üzere üç ayrı grupta/sınıfta eğitim görmüş olup gruplara dengeli dağılım da korunmuştur (bkz. Tablo 2.2.). TBM FEP (Antalya) uygulamasına katılan sağlık grubu formatörleri ön test formlarını doldurmadıklarından ön test-son test değerlendirme ve raporlamasında kapsam dışında tutulmuşlardır TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının Alanlarına Göre Dağılımı Alkol 78 23,8 23,8 23,8 Madde 87 26,5 26,5 50,3 Teknoloji 85 25,9 25,9 76,2 Tütün 78 23,8 23,8 100,0 Toplam ,0 100, TBM FEP (Antalya) Katılımcılarının lara/sınıflara Göre Dağılımı A ,6 36,6 36,6 B ,0 32,0 68,6 C ,4 31,4 100,0 Toplam ,0 100,0 TBM FEP (Antalya) katılımcılarının %51,2 si erkek ve %48,8 i kadındır (bkz. Tablo 2.3.). Katılımcılarımızın %80,0 ı lisans, %18,4 ü yüksek lisans, %1,6 sı doktora mezunu olup grubun %2,4 ü bu kısmı boş bırakmıştır. Genel ağırlık Tablo 2.4. ten izlenebileceği üzere %80,0 ile lisans mezunu olanlardadır. 5

6 FEP - Sonuçları 2.3. TBM FEP (Antalya) Cinsiyetlerine Göre Profili Erkek ,2 51,2 51,2 Kadın ,8 48,8 100,0 Toplam ,0 100, TBM FEP (Antalya) Eğitim Düzeyine Göre Profili Lisans ,0 80,0 80,0 Y.Lisans 59 18,0 18,4 98,4 Doktora 5 1,5 1,6 100,0 Toplam ,6 100,0 Boş 8 2,4 Toplam ,0 TBM FEP (Antalya) katılımcılarının %47,1 ile büyük çoğunluğu yaş arasındadır. Yaşlara göre katılımcıların dağılımı büyükten küçüğe doğru şöyle bir sıra takip etmektedir: %33,9 ile ikinci sırada yaş aralığında, %17,1 ile üçüncü sırada yaş aralığında, %1,5 ile yaş aralığında olan katılımcılar gelmektedir. Katılımcılardan 1 kişi (%,3) ise 60 yaş üstündedir (bkz. Tablo 2.5.) TBM FEP (Antalya) Yaşlarına Göre Profili ,0 47,1 47, ,8 33,9 81, ,1 17,1 98, ,5 1,5 99,7 60 ve üstü 1,3,3 100,0 Toplam ,7 100,0 Boş 1,3 Toplam ,0 6

7 FEP - Sonuçları 3. Genel İçin - Kıyaslamalı Sonuçları Bu bölümde ön test ve son test formlarındaki sorulara verilen cevaplardan hareketle TBM FEP (Antalya) tüm alanlardaki katılımcılarının genelinin başlangıç ve sonuç durumlarına dair öz değerlendirmeleri sunulmaktadır. Ayrıca alkol, madde, teknoloji ve tütün formatörlerinin kendi içlerindeki ön test ve son test sonuçları tablolar hâlinde ekler kısmında verilmiştir (bkz. Ek 2. ve Ek 3.) 3.1. Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. Katılımcıların başlangıçta %31,8 i alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgisi olduğu kanaatine sahipken bu durum FEP sonunda %93,0 a çıkmıştır. FEP in katılımcılara kendilerinin değerlendirmelerine göre sağladığı bu %61,2 düzeyindeki olumlu gelişim diğer cevaplarında da görülmektedir. Nitekim var olan bilgilerini %66,4 oranıyla kısmen düzeyi ile niteleyenlerin sayısı %6,7 ye düşmüştür. %59,7 lik bu olumlu değişim aynı şekilde bilgisi olmadığını hayır işaretleyerek belirten katılımcıların yüzdesinde de görülmüş, oranlar %1,8 den %,3 e düşmüştür. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var.) (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim.) - Farkı f % Evet ,7 31,8 31, ,0 93,0 93, ,2 Kısmen ,2 66,4 98,2 22 6,7 6,7 99, ,7 Hayır 6 1,8 1,8 100,0 1,3,3 100,0-5 -1,5 Boş 1,3 Toplam ,7 100, ,0 100,0 Toplam ,0 7

8 FEP - Sonuçları 3.2. Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. Katılımcıların başlangıçta %97,3 ü alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlılığı olduğunu ifade etmiş iken bu durum FEP sonunda %97,3 e çıkmıştır. FEP in katılımcılara kendilerinin değerlendirmelerine göre sağladığı bu %14,7 lik duyarlılık artışı, var olan duyarlılık düzeylerindeki yükseklikle beraber oldukça olumlu bir gelişmedir. Zira sonuçta düzey %97,3 gibi bir seviyeye ulaşmıştır. Var olan duyarlılıklarını %16,8 oranıyla kısmen düzeyiyle niteleyenlerin sayısı %2,1 e düşmüştür ki bu duyarlılık artışı tespitinde bulunan katılımcılara eklendikleri anlamına gelmektedir. Başlangıçta hayır diyenlerin oranı %,6 gibi çok düşük bir orandayken aynı seviyede (iki kişiyle sınırlı) kalmıştır. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır.) (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı.) - Farkı f % Evet ,3 82,6 82, ,3 97,3 97, ,7 Kısmen 55 16,8 16,8 99,4 7 2,1 2,1 99, ,7 Hayır 2,6,6 100,0 2,6,6 100,0 0 0 Toplam ,7 100, ,0 100,0 Boş 1,3 Toplam , Alkol/madde/teknoloji/tütün kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. Katılımcıların başlangıçta %46,8 i alkol/madde/teknoloji/tütün kullanımına başlama nedenlerini bildikleri görüşünü izhar etmişlerdir. Bu oran FEP sonunda %49,8 düzeyinde artarak %96,6 ya çıkmıştır. Diğer iki düzeydeki başlangıç tespitleri de bu yükselişe paralel olarak düşmüş ve kısmen ile hayır ların toplamı %3,4 te kalmıştır. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır.) (Alkol/madde/teknoloji/tütün kullanımına başlama nedenlerine dair farkındalığım arttı.) - Farkı f % Evet ,3 46,8 46, ,3 96,6 96, ,8 Kısmen ,2 51,7 98,5 9 2,7 2,8 99, ,9 Hayır 5 1,5 1,5 100,0 2,6,6 100,0-3 -0,9 Toplam ,1 100, ,7 100,0 Boş 3,9 1,3 Toplam ,0 8

9 FEP - Sonuçları 3.4. Bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. Katılımcıların başlangıçta %22,6 sı bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlısı olup olmadığını rahatlıkla anlayabileceğini ifade eden seçeneği işaretlemiştir. Bu oran FEP sonunda %72,9 a çıkmıştır. FEP in katılımcılarda vücuda getirdiği bu %50,3 seviyesindeki olumlu gelişme diğer cevaplarında da izlenmektedir. Bu konuya dair var olan yeterliliklerini %62,2 oranıyla kısmen düzeyi ile tavsif etmiş katılımcıların sayısı %24,7 ye düşmüştür. %33,5 lik bu değişim katılımcıların konuya dair öz yeterlilik algılarının diğer puanlarındaki düşüşle birlikte düşünülerek FEP sonunda evet düzeyine evrildiği şeklinde okunmalıdır. Aynı şekilde bu konuda bir bilgisi olmadığını hayır işaretleyerek belirten katılımcıların yüzdesinde %15,2 den %2,4 e gerileyen %12,8 lik düşüş de bu cümledendir. (Bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım.) (Bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim.) - Son Test Farkı f % Evet 74 22,6 22,6 22, ,9 72,9 72, ,3 Kısmen ,2 62,2 84, ,7 24,7 97, ,5 Hayır 50 15,2 15,2 100,0 8 2,4 2,4 100, ,8 Toplam ,0 100, ,0 100,0 Boş Toplam 3.5. Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. Katılımcıların başlangıçta %31,1 i bir kişinin alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini bildiğini düşünmektedir. Bu oran FEP sonunda %94,5 e çıkmıştır. FEP in katılımcılarda vücuda getirdiği bu %63,4 seviyesindeki olumlu gelişme diğer cevaplarında da izlenmektedir. Bu konuya dair var olan yeterliliklerini %57,6 oranıyla kısmen seçeneğini işaretleyerek tavsif etmiş katılımcıların sayısı %5,2 ye düşmüştür. %52,4 lük bu değişim katılımcıların konuya dair öz yeterlilik algılarının diğer puanlarındaki düşüşle birlikte FEP sonunda evet düzeyine evrildiğini göstermektedir. Aynı şekilde bu konuda bir bilgisi olmadığını hayır işaretleyerek belirten katılımcıların yüzdesinde %11,3 ten %,3 e gerileyen %11,0 lık düşüş de bu kapsamdadır. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum.) (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi) - Son Test Farkı f % Evet ,1 31,1 31, ,2 94,5 94, ,4 Kısmen ,6 57,6 88,7 17 5,2 5,2 99, ,4 Hayır 37 11,3 11,3 100,0 1,3,3 100, ,0 Toplam ,0 100, ,7 100,0 Boş 1,3 Toplam ,0 9

10 FEP - Sonuçları 3.6. Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. Katılımcıların ön testte %8,0 ı bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabileceğini ifade etmekteyken bu oran FEP sonunda %84,8 e çıkmıştır. FEP in katılımcılarda vücuda getirdiği %76,8 lik bu olumlu gelişme öncelikle FEP in bilişsel düzeydeki yeterliliği ve başarısı olarak görülebilir. Nitekim katılımcıların bilişsel düzeydeki gelişime dair olumlu kanaatleri diğer seviyelerde de izlenmektedir. Bu konuya dair var olan yeterliliklerini %41,0 oranıyla kısmen düzeyiyle nitelendirmiş katılımcıların sayısı %14,3 e düşmüştür. %26,7 lik bu değişim, diğer puanlarındaki düşüşle birlikte katılımcıların konuya dair öz yeterlilik algılarının FEP sonunda evet düzeyine dönüştüğü şeklinde okunabilir. Aynı şekilde bu konuda bir bilgisi olmadığını hayır işaretleyerek belirten katılımcıların yüzdesinde %51,1 den %,9 a gerileyen %50,2 lik düşüş de bunu desteklemekte, aynı bağlamda bir okuma imkânı vermektedir. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim.) (Alkol/madde/sağlık/teknoloji/tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilecek duruma geldim.) - Son Test Farkı f % Evet 26 7,9 8,0 8, ,8 84,8 84, ,8 Kısmen ,9 41,0 48, ,3 14,3 99, ,7 Hayır ,9 51,1 100,0 3,9,9 100, ,2 Toplam ,7 100, ,0 100,0 Boş 1,3 Toplam , Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. Katılımcıların başlangıçta %16,0 ı alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişindeki dinamiklerin farkında olduğunu düşünmekteyken bu oran FEP sonunda %89,6 ya çıkmıştır. FEP in katılımcılarda vücuda getirdiği bu %73,6 düzeyindeki olumlu gelişmeye benzer bir gelişim diğer cevaplarında da görülmektedir. Bu konuya dair var olan yeterliliklerini %59,5 oranıyla kısmen olarak belirlemiş katılımcıların sayısı %10,1 e düşmüştür. %49,4 düzeyindeki bu değişim katılımcıların konuya dair öz yeterlilik algılarının evet düzeyine çıktığı şeklinde değerlendirilebilir. İlaveten bu konuda bir bilgisi olmadığını hayır işaretleyerek belirten katılımcıların yüzdesinde %24,5 ten %,3 e gerileyen %24,2 lik düşüş de bu değerlendirmeyi destekler mahiyettedir. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım.) (Alkol/madde/sağlık/teknoloji/tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı.) - Son Test Farkı f % Evet 52 15,9 16,0 16, ,3 89,6 89, ,6 Kısmen ,1 59,5 75, ,1 10,1 99, ,4 Hayır 80 24,4 24,5 100,0 1,3,3 100, ,2 Toplam ,4 100, ,7 100,0 Boş 2,6 1,3 Toplam , ,0 10

11 FEP - Sonuçları 3.8. Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. Katılımcıların başlangıçta %10,7 si alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterlilikleri olduğunu ifade etmiştir. Bu durum FEP sonunda %70,3 e çıkmıştır. FEP in katılımcılara kendilerinin değerlendirmelerine göre sağladığı bu %59,6 lık yeterlilik artışı olumlu bir gelişmedir. Var olan yeterliliklerini %43,3 oranıyla kısmen belirlemesinde bulunanların sayısı %26,9 a, başlangıçta hayır değerlendirmesinde bulunanların oranı %46,0 seviyesinden %2,8 e düşmüştür. Her iki düşüş de görüldüğü kadarıyla yeterlilik algısındaki artışa yansımıştır. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim.) (Alkol/madde/sağlık/teknoloji/tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklerim arttı.) - Son Test Farkı f % Evet 35 10,7 10,7 10, ,1 70,3 70, ,6 Kısmen ,3 43,3 54, ,8 26,9 97, ,4 Hayır ,0 46,0 100,0 9 2,7 2,8 100, ,2 Toplam ,0 100, ,7 100,0 Boş 1,3 Toplam , Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. Katılımcıların ön testte %31,5 i alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumda olduğunu ifade etmiştir. Bu oran FEP sonunda %73,1 e çıkmıştır. FEP böylece katılımcılarda kendilerinin değerlendirmelerine göre %41,6 lık yeterlilik artışı sağlamıştır. Var olan yeterliliklere dair algılarını %38,8 oranında kısmen düzeyiyle niteleyenler, FEP sonunda %20,5 e düşmüştür. Hayır olarak niteleyenler ise %29,9 den %6,4 e gerilemiştir. Bu oranlar evet cevabındaki artışla paralel düşünüldüğünde katılımcıların alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek duruma eriştiklerine dair bir nitelik ve yeterlilik artışı algısı/değerlendirmesi anlamında okunabilir. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım.) (Alkol/madde/sağlık/teknoloji/tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim.) - Son Test Farkı f % Evet ,4 31,5 31, ,9 73,1 73, ,6 Kısmen ,7 38,8 70, ,4 20,5 93, ,3 Hayır 97 29,6 29,7 100,0 21 6,4 6,4 100, ,3 Toplam ,7 100, ,7 100,0 Boş 1,3 1,3 Toplam , ,0 11

12 FEP - Sonuçları Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. Katılımcıların başlangıçta %59,1 i alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabileceğini ifade etmiştir. FEP sonunda %33,3 lük bir artış olmuş, başlangıçtaki oran %92,4 e çıkmıştır. Bu olumlu gelişme katılımcıların diğerlerinin cevaplarında da izlenmektedir. Bu konuya dair var olan yeterliliklerini %38,1 oranında kısmen düzeyiyle nitelemiş katılımcıların sayısı %7,3 e düşmüştür. Aynı şekilde %2,7 oranında hayır işaretleyerek niteliklerini bu konuda yetersiz gören katılımcıların oranı %,3 e gerilemiştir. (Alkol/madde/teknoloji/tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim.) (Alkol/madde/sağlık/teknoloji/tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim.) - Son Test Farkı f % Evet ,1 59,1 59, ,4 92,4 92, ,3 Kısmen ,1 38,1 97,3 24 7,3 7,3 99, ,8 Hayır 9 2,7 2,7 100,0 1,3,3 100,0-8 -2,4 Toplam ,0 100, ,0 100,0 Boş Toplam 12

13 FEP - Sonuçları Ekler Ek 1. ve Öz Değerlendirme Formları Ek 1.1. Sağlık Alanı ve Öz Değerlendirme Formu ÖN TEST SAĞLIKLI YAŞAMA ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda bazı kişisel bilgileriniz hakkında bilgi almak amacıyla hazırlanmış bir bilgi formu ve Yeşilay Formatör Eğitim Programı öncesinde formatör adayı olduğunuz alana dair kendi durumunuz hakkında bazı değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz kişisel bilgileriniz hakkındaki kısmı eksiksiz doldurmanız ve formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Adınız, Soyadınız: KİŞİSEL BİLGİLER Cinsiyetiniz Erkek Kadın Yaşınız ve üstü Eğitim Düzeyiniz Lisans Yüksek Lisans Doktora Evet Kısmen Hayır 1 Sağlıklı yaşama prensiplerinin ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. 2 Sağlıklı yaşama konusunda duyarlıyımdır. 3 Sağlıklı beslenme yollarını biliyorum. 4 Hastalandığımda haklarımın ihlal edilip edilmediğini kolaylıkla anlarım. 5 Sağlıklı giyim kuşam prensiplerini biliyorum. 6 Fiziksel aktivite ve egzersizin faydalarını sıralayabilirim. 7 Sağlık okuryazarlığının öneminin farkındayım. 8 Sağlıklı yaşama konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. 9 Kişisel hijyenime özen gösteririm. 10 Çocuklarının sağlıklı yaşama alışkanlıkları geliştirmelerini sağlama konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 13

14 FEP - Sonuçları SON TEST SAĞLIKLI YAŞAMA ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda katılmış olduğunuz Yeşilay Formatör Eğitim Programı sonucunda formatör adayı olduğunuz alana dair edinimleriniz hakkında değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Evet Kısmen Hayır 1 Sağlıklı yaşama prensiplerinin ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. 2 Sağlıklı yaşama konusunda duyarlılığım arttı. 3 Sağlıklı beslenme yollarına ait farkındalığım arttı. 4 Hastalandığımda haklarımın ihlal edilip edilmediğini daha kolay anlayabilecek duruma geldim. 5 Sağlıklı giyim kuşam prensiplerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. 6 Fiziksel aktivite ve egzersizin faydalarını daha doğru sıralayabilecek duruma geldim. 7 Sağlık okuryazarlığının önemine dair farkındalığım arttı. 8 Sağlıklı yaşama konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliliklerim arttı. 9 Kişisel hijyenime daha bilinçli bir özen gösterecek duruma geldim. 10 Çocuklarının sağlıklı yaşama alışkanlıkları geliştirmelerini sağlama konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. 14

15 FEP - Sonuçları Ek 1.2. Teknoloji Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu ÖN TEST TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda bazı kişisel bilgileriniz hakkında bilgi almak amacıyla hazırlanmış bir bilgi formu ve Yeşilay Formatör Eğitim Programı öncesinde formatör adayı olduğunuz alana dair kendi durumunuz hakkında bazı değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz kişisel bilgileriniz hakkındaki kısmı eksiksiz doldurmanız ve formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Adınız, Soyadınız: Cinsiyetiniz KİŞİSEL BİLGİLER Yaşınız Eğitim Düzeyiniz Erkek Kadın ve üstü Lisans Yüksek Lisans Doktora Evet Kısmen Hayır 1 Teknoloji bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. 2 Teknoloji bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. 3 Teknoloji bağımlılığının nelerden kaynaklanabileceğini biliyorum. 4 Bir kişinin teknoloji bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. 5 Teknoloji bağımlılığının insan hayatı üzerindeki etkilerini biliyorum. 6 Teknoloji bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. 7 Teknoloji bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. 8 Teknoloji bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. 9 Teknoloji bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. 10 Teknoloji bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 15

16 FEP - Sonuçları SON TEST TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda katılmış olduğunuz Yeşilay Formatör Eğitim Programı sonucunda formatör adayı olduğunuz alana dair edinimleriniz hakkında değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Evet Kısmen Hayır 1 Teknoloji bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. 2 Teknoloji bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. 3 Teknoloji bağımlılığının nelerden kaynaklanabileceğine dair farkındalığım arttı Bir kişinin teknoloji bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. Teknoloji bağımlılığının insan hayatı üzerindeki etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. Teknoloji bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını daha doğru sıralayabilecek duruma geldim. 7 Teknoloji bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. 8 Teknoloji bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliliklerim arttı Teknoloji bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Teknoloji bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. 16

17 FEP - Sonuçları Ek 1.3. Tütün Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu ÖN TEST TÜTÜN BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda bazı kişisel bilgileriniz hakkında bilgi almak amacıyla hazırlanmış bir bilgi formu ve Yeşilay Formatör Eğitim Programı öncesinde formatör adayı olduğunuz alana dair kendi durumunuz hakkında bazı değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz kişisel bilgileriniz hakkındaki kısmı eksiksiz doldurmanız ve formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Adınız, Soyadınız: Cinsiyetiniz KİŞİSEL BİLGİLER Yaşınız Eğitim Düzeyiniz Erkek Kadın ve üstü Lisans Yüksek Lisans Doktora Evet Kısmen Hayır 1 Tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. 2 Tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. 3 Tütün kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. 4 Pasif içiciliğin doğurduğu sonuçlar hakkında yeterli bilgiye sahibim. 5 Tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. 6 Tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. 7 Tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. 8 Tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. 9 Tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. 10 Tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 17

18 FEP - Sonuçları SON TEST TÜTÜN BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda katılmış olduğunuz Yeşilay Formatör Eğitim Programı sonucunda formatör adayı olduğunuz alana dair edinimleriniz hakkında değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Evet Kısmen Hayır 1 Tütün bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. 2 Tütün bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. 3 Tütün kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. 4 Pasif içiciliğin doğurduğu sonuçlar hakkındaki bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. 5 Tütün bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. 6 Tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını daha doğru sıralayabilecek duruma geldim. 7 Tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. 8 Tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliliklerim arttı Tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. 18

19 FEP - Sonuçları Ek 1.4. Alkol Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu ÖN TEST ALKOL BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda bazı kişisel bilgileriniz hakkında bilgi almak amacıyla hazırlanmış bir bilgi formu ve Yeşilay Formatör Eğitim Programı öncesinde formatör adayı olduğunuz alana dair kendi durumunuz hakkında bazı değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz kişisel bilgileriniz hakkındaki kısmı eksiksiz doldurmanız ve formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Adınız, Soyadınız: Cinsiyetiniz KİŞİSEL BİLGİLER Yaşınız Eğitim Düzeyiniz Erkek Kadın ve üstü Lisans Yüksek Lisans Doktora Evet Kısmen Hayır 1 Alkol bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. 2 Alkol bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. 3 Alkol kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. 4 Bir kişinin alkol bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. 5 Alkol bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. 6 Alkol bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. 7 Alkol bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. 8 Alkol bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. 9 Alkol bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. 10 Alkol bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 19

20 FEP - Sonuçları SON TEST ALKOL BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda katılmış olduğunuz Yeşilay Formatör Eğitim Programı sonucunda formatör adayı olduğunuz alana dair edinimleriniz hakkında değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Evet Kısmen Hayır 1 Alkol bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. 2 Alkol bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. 3 Alkol kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. 4 Bir kişinin alkol bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. 5 Alkol bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. 6 Alkol bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını daha doğru sıralayabilecek duruma geldim. 7 Alkol bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. 8 Alkol bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliliklerim arttı Alkol bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Alkol bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. 20

21 FEP - Sonuçları Ek 1.5. Madde Bağımlılığı Alanı ve Öz Değerlendirme Formu ÖN TEST MADDE BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda bazı kişisel bilgileriniz hakkında bilgi almak amacıyla hazırlanmış bir bilgi formu ve Yeşilay Formatör Eğitim Programı öncesinde formatör adayı olduğunuz alana dair kendi durumunuz hakkında bazı değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz kişisel bilgileriniz hakkındaki kısmı eksiksiz doldurmanız ve formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Adınız, Soyadınız: Cinsiyetiniz KİŞİSEL BİLGİLER Yaşınız Eğitim Düzeyiniz Erkek Kadın ve üstü Lisans Yüksek Lisans Doktora Evet Kısmen Hayır 1 Madde bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. 2 Madde bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. 3 Madde kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. 4 Bir kişinin madde bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. 5 Madde bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. 6 Madde bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. 7 Madde bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. 8 Madde bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. 9 Madde bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. 10 Madde bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. 21

22 FEP - Sonuçları SON TEST MADDE BAĞIMLILIĞI ALANI ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Aşağıda katılmış olduğunuz Yeşilay Formatör Eğitim Programı sonucunda formatör adayı olduğunuz alana dair edinimleriniz hakkında değerlendirme ifadeleri yer almaktadır. Sizden beklentimiz formda yer alan her bir maddeyi okuyup ne ölçüde katıldığınızı belirtmenizdir. İfadelerin, samimi ve objektif olarak cevaplanması değerlendirmelerin sağlıklı olması açısından son derece önemlidir. Lütfen hiçbir maddeyi cevapsız bırakmayınız. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz. Evet Kısmen Hayır 1 Madde bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. 2 Madde bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. 3 Madde kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. 4 Bir kişinin madde bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. 5 Madde bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. 6 Madde bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını daha doğru sıralayabilecek duruma geldim. 7 Madde bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. 8 Madde bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliliklerim arttı Madde bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Madde bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. 22

23 FEP - Sonuçları Ek 2. Formatörlerin Eğitime Katıldıkları Alana Göre ve Son Test Sonuçları Ek 2.1. Alkol Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları Alkol bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. Evet 20 25,6 25,6 25,6 Kısmen 57 73,1 73,1 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Alkol bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. Evet 65 83,3 83,3 83,3 Kısmen 13 16,7 16,7 100,0 Alkol bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. Evet 66 84,6 84,6 84,6 Kısmen 10 12,8 12,8 97,4 Hayır 2 2,6 2,6 100,0 Alkol bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. Evet 76 97,4 97,4 97,4 Kısmen 2 2,6 2,6 100,0 23

24 FEP - Sonuçları Alkol kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. Evet 29 37,2 38,7 38,7 Kısmen 46 59,0 61,3 100,0 Toplam 75 96,2 100,0 Boş 3 3,8 Toplam ,0 Alkol kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. Evet 72 92,3 92,3 92,3 Kısmen 5 6,4 6,4 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Bir kişinin alkol bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. Evet 9 11,5 11,5 11,5 Kısmen 48 61,5 61,5 73,1 Hayır 21 26,9 26,9 100,0 Bir kişinin alkol bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. Evet 46 59,0 59,0 59,0 Kısmen 29 37,2 37,2 96,2 Hayır 3 3,8 3,8 100,0 24

25 FEP - Sonuçları Alkol bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. Evet 18 23,1 23,1 23,1 Kısmen 44 56,4 56,4 79,5 Hayır 16 20,5 20,5 100,0 Alkol bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. Evet 71 91,0 91,0 91,0 Kısmen 7 9,0 9,0 100,0 Alkol bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. Evet 6 7,7 7,7 7,7 Kısmen 27 34,6 34,6 42,3 Hayır 45 57,7 57,7 100,0 Alkol bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilecek duruma geldim. Evet 57 73,1 73,1 73,1 Kısmen 18 23,1 23,1 96,2 Hayır 3 3,8 3,8 100,0 Alkol bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. Evet 11 14,1 14,1 14,1 Kısmen 45 57,7 57,7 71,8 Hayır 22 28,2 28,2 100,0 25

26 FEP - Sonuçları Alkol bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. Evet 65 83,3 84,4 84,4 Kısmen 11 14,1 14,3 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Toplam 77 98,7 100,0 Boş 1 1,3 Toplam ,0 Alkol bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. Evet 4 5,1 5,1 5,1 Kısmen 31 39,7 39,7 44,9 Hayır 43 55,1 55,1 100,0 Alkol bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklerim arttı. Evet 51 65,4 65,4 65,4 Kısmen 24 30,8 30,8 96,2 Hayır 3 3,8 3,8 100,0 Alkol bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. Evet 28 35,9 35,9 35,9 Kısmen 20 25,6 25,6 61,5 Hayır 30 38,5 38,5 100,0 26

27 FEP - Sonuçları Alkol bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Evet 53 67,9 67,9 67,9 Kısmen 17 21,8 21,8 89,7 Hayır 8 10,3 10,3 100,0 Alkol bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. Evet 42 53,8 53,8 53,8 Kısmen 30 38,5 38,5 92,3 Hayır 6 7,7 7,7 100,0 Alkol bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. Evet 69 88,5 88,5 88,5 Kısmen 9 11,5 11,5 100,0 27

28 FEP - Sonuçları Ek 2.2. Madde Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları Madde bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. Evet 32 36,8 36,8 36,8 Kısmen 53 60,9 60,9 97,7 Hayır 2 2,3 2,3 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. Evet 82 94,3 94,3 94,3 Kısmen 4 4,6 4,6 98,9 Hayır 1 1,1 1,1 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. Evet 83 95,4 95,4 95,4 Kısmen 4 4,6 4,6 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. Evet 82 94,3 94,3 94,3 Kısmen 4 4,6 4,6 98,9 Hayır 1 1,1 1,1 100,0 Toplam ,0 100,0 28

29 FEP - Sonuçları Madde kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. Evet 45 51,7 51,7 51,7 Kısmen 40 46,0 46,0 97,7 Hayır 2 2,3 2,3 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. Evet 83 95,4 95,4 95,4 Kısmen 3 3,4 3,4 98,9 Hayır 1 1,1 1,1 100,0 Toplam ,0 100,0 Bir kişinin madde bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. Evet 7 8,0 8,0 8,0 Kısmen 62 71,3 71,3 79,3 Hayır 18 20,7 20,7 100,0 Toplam ,0 100,0 Bir kişinin madde bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. Evet 47 54,0 54,0 54,0 Kısmen 35 40,2 40,2 94,3 Hayır 5 5,7 5,7 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. Evet 16 18,4 18,4 18,4 Kısmen 58 66,7 66,7 85,1 Hayır 13 14,9 14,9 100,0 Toplam ,0 100,0 29

30 FEP - Sonuçları Madde bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. Evet 77 88,5 88,5 88,5 Kısmen 9 10,3 10,3 98,9 Hayır 1 1,1 1,1 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. Evet 12 13,8 14,0 14,0 Kısmen 37 42,5 43,0 57,0 Hayır 37 42,5 43,0 100,0 Toplam 86 98,9 100,0 Boş 1 1,1 Toplam ,0 Madde bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilecek duruma geldim. Evet 76 87,4 87,4 87,4 Kısmen 11 12,6 12,6 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. Evet 16 18,4 18,6 18,6 Kısmen 50 57,5 58,1 76,7 Hayır 20 23,0 23,3 100,0 Toplam 86 98,9 100,0 Boş 1 1,1 Toplam ,0 30

31 FEP - Sonuçları Madde bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. Evet 77 88,5 88,5 88,5 Kısmen 10 11,5 11,5 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. Evet 8 9,2 9,2 9,2 Kısmen 41 47,1 47,1 56,3 Hayır 38 43,7 43,7 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklerim arttı. Evet 54 62,1 62,8 62,8 Kısmen 28 32,2 32,6 95,3 Hayır 4 4,6 4,7 100,0 Toplam 86 98,9 100,0 Boş 1 1,1 Toplam ,0 Madde bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. Evet 25 28,7 28,7 28,7 Kısmen 39 44,8 44,8 73,6 Hayır 23 26,4 26,4 100,0 Toplam ,0 100,0 31

32 FEP - Sonuçları Madde bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Evet 57 65,5 65,5 65,5 Kısmen 21 24,1 24,1 89,7 Hayır 9 10,3 10,3 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. Evet 55 63,2 63,2 63,2 Kısmen 30 34,5 34,5 97,7 Hayır 2 2,3 2,3 100,0 Toplam ,0 100,0 Madde bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. Evet 79 90,8 90,8 90,8 Kısmen 7 8,0 8,0 98,9 Hayır 1 1,1 1,1 100,0 Toplam ,0 100,0 32

33 FEP - Sonuçları Ek 2.3. Teknoloji Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları Teknoloji bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. Evet 21 24,7 24,7 24,7 Kısmen 62 72,9 72,9 97,6 Hayır 2 2,4 2,4 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. Evet 83 97,6 97,6 97,6 Kısmen 2 2,4 2,4 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. Evet 60 70,6 71,4 71,4 Kısmen 24 28,2 28,6 100,0 Toplam 84 98,8 100,0 Boş 1 1,2 Toplam ,0 Teknoloji bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. Evet 83 97,6 97,6 97,6 Kısmen 1 1,2 1,2 98,8 Hayır 1 1,2 1,2 100,0 Toplam ,0 100,0 33

34 FEP - Sonuçları Teknoloji kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. Evet 36 42,4 42,4 42,4 Kısmen 47 55,3 55,3 97,6 Hayır 2 2,4 2,4 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. Evet ,0 100,0 100,0 Bir kişinin teknoloji bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. Evet 27 31,8 31,8 31,8 Kısmen 50 58,8 58,8 90,6 Hayır 8 9,4 9,4 100,0 Toplam ,0 100,0 Bir kişinin teknoloji bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. Evet 72 84,7 84,7 84,7 Kısmen 13 15,3 15,3 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. Evet 49 57,6 57,6 57,6 Kısmen 35 41,2 41,2 98,8 Hayır 1 1,2 1,2 100,0 Toplam ,0 100,0 34

35 FEP - Sonuçları Teknoloji bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. Evet ,0 100,0 100,0 Teknoloji bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. Evet 2 2,4 2,4 2,4 Kısmen 37 43,5 43,5 45,9 Hayır 46 54,1 54,1 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilecek duruma geldim. Evet 77 90,6 90,6 90,6 Kısmen 8 9,4 9,4 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. Evet 12 14,1 14,3 14,3 Kısmen 51 60,0 60,7 75,0 Hayır 21 24,7 25,0 100,0 Toplam 84 98,8 100,0 Boş 1 1,2 Toplam ,0 Teknoloji bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. Evet 78 91,8 91,8 91,8 Kısmen 7 8,2 8,2 100,0 Toplam ,0 100,0 35

36 FEP - Sonuçları Teknoloji bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. Evet 9 10,6 10,6 10,6 Kısmen 36 42,4 42,4 52,9 Hayır 40 47,1 47,1 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklerim arttı. Evet 61 71,8 71,8 71,8 Kısmen 23 27,1 27,1 98,8 Hayır 1 1,2 1,2 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. Evet 25 29,4 29,8 29,8 Kısmen 37 43,5 44,0 73,8 Hayır 22 25,9 26,2 100,0 Toplam 84 98,8 100,0 Boş 1 1,2 Toplam ,0 Teknoloji bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Evet 64 75,3 75,3 75,3 Kısmen 18 21,2 21,2 96,5 Hayır 3 3,5 3,5 100,0 Toplam ,0 100,0 36

37 FEP - Sonuçları Teknoloji bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. Evet 46 54,1 54,1 54,1 Kısmen 38 44,7 44,7 98,8 Hayır 1 1,2 1,2 100,0 Toplam ,0 100,0 Teknoloji bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. Evet 80 94,1 94,1 94,1 Kısmen 5 5,9 5,9 100,0 Toplam ,0 100,0 37

38 FEP - Sonuçları Ek 2.4. Tütün Bağımlılığı Alanı ve Sonuçları Tütün bağımlılığının ne olduğuna dair ayrıntılı bilgim var. Evet 31 39,7 40,3 40,3 Kısmen 45 57,7 58,4 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Toplam 77 98,7 100,0 Boş 1 1,3 Toplam ,0 Tütün bağımlılığının ne olduğuna dair daha ayrıntılı bilgiler edindim. Evet 75 96,2 96,2 96,2 Kısmen 3 3,8 3,8 100,0 Tütün bağımlılığına yönelik duyarlıyımdır. Evet 61 78,2 78,2 78,2 Kısmen 17 21,8 21,8 100,0 Tütün bağımlılığına yönelik duyarlılığım arttı. Evet ,0 100,0 100,0 Tütün kullanımına başlama nedenlerini biliyorum. Evet 42 53,8 53,8 53,8 Kısmen 35 44,9 44,9 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 38

39 FEP - Sonuçları Tütün kullanımına başlama nedenlerine ait farkındalığım arttı. Evet 76 97,4 98,7 98,7 Kısmen 1 1,3 1,3 100,0 Toplam 77 98,7 100,0 Boş 1 1,3 Toplam ,0 Bir kişinin tütün bağımlısı olup olmadığını kolaylıkla anlarım. Evet 31 39,7 39,7 39,7 Kısmen 44 56,4 56,4 96,2 Hayır 3 3,8 3,8 100,0 Bir kişinin tütün bağımlısı olup olmadığını daha kolay anlayabilecek duruma geldim. Evet 74 94,9 94,9 94,9 Kısmen 4 5,1 5,1 100,0 Tütün bağımlılığının vücuda olan tüm etkilerini biliyorum. Evet 19 24,4 24,4 24,4 Kısmen 52 66,7 66,7 91,0 Hayır 7 9,0 9,0 100,0 Tütün bağımlılığının vücuda olan etkilerine ait bilgilerim daha nitelikli hâle geldi. Evet 76 97,4 98,7 98,7 Kısmen 1 1,3 1,3 100,0 Toplam 77 98,7 100,0 Boş 1 1,3 Toplam ,0 39

40 FEP - Sonuçları Tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilirim. Evet 6 7,7 7,7 7,7 Kısmen 33 42,3 42,3 50,0 Hayır 39 50,0 50,0 100,0 Tütün bağımlılığında bağımlılık döngüsü nün basamaklarını sıralayabilecek duruma geldim. Evet 68 87,2 87,2 87,2 Kısmen 10 12,8 12,8 100,0 Tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerinin farkındayım. Evet 13 16,7 16,7 16,7 Kısmen 48 61,5 61,5 78,2 Hayır 17 21,8 21,8 100,0 Tütün bağımlılığı sürecinin ilerleyişinin dinamiklerine dair farkındalığım arttı. Evet 73 93,6 93,6 93,6 Kısmen 5 6,4 6,4 100,0 Tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklere sahibim. Evet 14 17,9 17,9 17,9 Kısmen 34 43,6 43,6 61,5 Hayır 30 38,5 38,5 100,0 40

41 FEP - Sonuçları Tütün bağımlılığını önleme konusunda bir proje hazırlayabilecek yeterliklerim arttı. Evet 64 82,1 82,1 82,1 Kısmen 13 16,7 16,7 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde aktif şekilde görev alabilecek durumdayım. Evet 25 32,1 32,1 32,1 Kısmen 31 39,7 39,7 71,8 Hayır 22 28,2 28,2 100,0 Tütün bağımlılığının tedavisi sürecinde daha aktif şekilde görev alabilecek duruma geldim. Evet 65 83,3 84,4 84,4 Kısmen 11 14,1 14,3 98,7 Hayır 1 1,3 1,3 100,0 Toplam 77 98,7 100,0 Boş 1 1,3 Toplam ,0 Tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere önerilerde bulunabilirim. Evet 51 65,4 65,4 65,4 Kısmen 27 34,6 34,6 100,0 Tütün bağımlılığı konusunda ebeveynlere daha nitelikli önerilerde bulunabilecek duruma geldim. Evet 75 96,2 96,2 96,2 Kısmen 3 3,8 3,8 100,0 41

42

43

44 Türkiye Yeşilay Cemiyeti Sepetçiler Kasrı, Sirkeci / İstanbul Tel: Faks: Web: tbm.org.tr yaz 2423 e SMS Gönder 5 bağış yap