Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan sosyal desteğin aracı etki olarak incelenmesi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan sosyal desteğin aracı etki olarak incelenmesi"

Transkript

1 46 Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan Araştırma / Original article Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan sosyal desteğin aracı etki olarak incelenmesi Nihan TEZER, 1 Haluk ARKAR 2 ÖZET Amaç: Bu çalışmada, kişilik özelliklerinin algılanan sosyal destek, yalnızlık, sosyal ağ ve olumsuz sosyal ilişki üzerindeki etkisi incelenmiştir. Kişilik özelliklerinin yordayıcı etkisinde sosyal ağ, yalnızlık ve sosyal desteğin etkilerinin payları araştırılmıştır. Yöntem: İki yüz yirmi beş katılımcı Mizaç ve Karakter Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, UCLA Ölçeği, Sosyal Ağ Ölçeği ve Olumsuz Sosyal İlişki Sorusu kullanılarak değerlendirildi. Sonuçlar: Regresyon analizi, sosyal desteğin kendini yönetme ve kendini aşma; yalnızlığın kendini yönetme, zarardan kaçınma, israrcılık ve kendini aşma boyutları tarafından yordandığını gösterdi. Yol analizi kişilik özelliklerinin yordayıcı etkisini açıklamada sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağın birbirleri üzerinde kısmi etkisinin olduğunu gösterdi. Tartışma: Bulgular Bilişsel Yanlılık Modeli ve Sosyal Ağ Aracı Modeli çerçevesinde tartışılmıştır. (Anadolu Psikiyatri Derg 2013; 14:46-52) Anahtar sözcükler: Kişilik boyutları, algılanan sosyal destek, yalnızlık Does personality affect social relationships? Assessing mediator role of social network, loneliness, and perceived social support ABSTRACT Objective: In this study, the effect of personality on perceived social support, loneliness, social network and negative social relationship were assessed. The predictive role of personality on social network, loneliness and social support was investigated. Methods: Two hundred and twenty-five subjects were assessed with Temperament and Character Inventory, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, UCLA Loneliness Scale, Social Network Inventory and Negative Social Relationship Question. Results: According to regression analysis, self-directedness and self-transcendence predicted social support, and self-directedness, harm avoidance, persistence and self-transcendence predicted loneliness. Path analysis results indicated that social support, loneliness and social network have a partial mediator effect on this predictive relation. Conclusion: Results were discussed according to Cognitive Bias Model and Social Network Mediator Model. (Anatolian Journal of Psychiatry 2013; 14:46-52) Key words: personality dimensions, perceived social support, loneliness 1 Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Ankara, Türkiye 2 Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü, İzmir, Türkiye Yazışma adresi / Address for correspondence: Doç.Dr. Haluk ARKAR, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü, Bornova/İzmir, Türkiye haluk.arkar@ege.edu.tr Geliş tarihi: , Kabul tarihi: doi: /apd.34468

2 Tezer ve Arkar 47 GİRİŞ Yaşamın zorlayıcı yönleriyle başa çıkmada ve stresin olumsuz etkilerine direnç göstermede sosyal ilişkiler önemli rol oynamaktadır. Birçok araştırmaya konu olan yalnızlık, sosyal destek ve sosyal ağ gibi kavramlar ruhsal sağlığın birçok farklı yönünü anlamak için anahtar kavramlardır. Yapılan çalışmalarda cinsiyet, yaş ve yalnızlık, 1 sosyal destek ve cinsiyet farklılığı, 2 psikolojik iyilik hali ve sosyal destek, 3 depresyon ve sosyal destek, 4 stres ve sosyal destek, 5 öz eleştiri ve yalnızlık 6 arasındaki ilişkiler incelemiştir., sosyal destek ve sosyal ilişkilerdeki bireysel farklılıkları anlama çabalarıyla bu kavramları yordayıcı kişilik özelliklerini konu alan çalışmalar yapılmıştır. Kişilik, yalnızlık ve sosyal ilişkiler konusundaki görgül araştırmaları tetikleyici etken, yapılan çalışmalarda elde edilen korelasyonların kişilik özelliklerinin, sosyal destek, sosyal beceriler ve yalnızlıkla ilişkili olabileceğini göstermiştir olmasıdır. 1,2,7-10 Sosyal desteği alabilme veya gerektiğinde destekleyici ilişki ağına girebilme yeteneğinin genetik temellerinin olabileceğine ilişkin bulgular vardır. Halamandaris ve Power 8 gençlerde sosyal destek algısının kişilik özellikleriyle ilişkili olduğu bulmuştur. Benzer olarak, Cohen ve arkadaşları 11 sosyal yeterlilik duygusu daha güçlü, sosyal kaygısı daha az ve kendini açma becerisi daha fazla olan gençlerin daha etkili sosyal destek elde edebildiklerini, daha kolay arkadaşlık kurabildiklerini bulmuşlar ve sosyal desteği kullanabilmenin kişilikten kaynaklandığını belirtmiştir. Kitamura ve arkadaşları 12 sosyal desteğin niteliğinde kalıtımsal özelliklerin belirleyici olduğunu, niceliksel farklılıkları ise çevresel etkenlerin belirlediğini söylemiştir., öznel, hoş olmayan bir fenomendir. Levin ve Stokes 13 beş kişilik değişkeninin (dışa dönüklük, depresyon, öz güven, nevrotisizm ve diğerlerine karşı tutum) yalnızlıkla ilişkisini inceledikleri çalışmada, bazı kişisel özelliklere sahip kişilerin ilişki kurmakta güçlük çekmesinden dolayı yalnız olduklarını bulmuştur. Cloninger psikobiyolojik kişilik kuramını geliştirmiştir. 14,15 Kuram, genetik olarak birbirinden bağımsız dört mizaç (yenilik arayışı, zarardan kaçınma, ödül bağımlılığı, sebat etme) ve yetişkinlikte olgunlaşan üç karakter boyutunu (kendini yönetme, iş birliği yapma, kendini aşma) içermektedir. Bu çalışma, mizaç ve karakter özellikleri ile sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağ arasındaki ilişkileri sınamak için yürütülmüştür. Sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağı yordayıcı değişkenleri belirlemek de amaçlanmıştır. YÖNTEM Katılımcılar Çalışmanın örneklemi İzmir ve Ankara da yaşayan 106 kadın ve 119 erkekten oluşmuştur. Yaş ortalaması 34.9±11.9 (aralık: 18-75) idi. Çalışmaya katılım gönüllülük temeline dayanıyordu. Katılımcılardan yazılı onam alınmadı. Örneklem ulaşılabilirliğe göre seçildi. Çoğunluğu kent kökenliydi (%53.8 i büyükkent), %53.8'i evli ve %36'sı bekardı, %47.6 sı lise ve % sı üniversite mezunuydu. Gereçler Mizaç ve Karakter Ölçeği (MKÖ): Doğru/yanlış olarak doldurulan 240 maddeden 12'si mizaç, 13'ü karakter olmak üzere 25 alt ölçekten ve yedi ölçekten oluşmaktadır. Psikometrik özellikleri Arkar ve arkadaşları 16 ve Köse ve arkadaşları 17 tarafından çalışılmıştır. Tanımlar için Arkar a 18 bakılabilir. Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ÇBASDÖ): Her biri dört maddeden oluşan desteğin kaynağına ilişkin üç grubu (aile, arkadaş ve özel bir insan) içerir. Yüksek puan algılanan sosyal desteğin yüksek olduğunu göstermektedir. Ölçeğin güvenilirlik ve geçerliliğini Eker ve Arkar, 19 Eker ve arkadaşları 20 çalışmıştır. UCLA Ölçeği: Yirmi maddeden oluşmaktadır. Yüksek puan yalnızlık düzeyinin yüksek olduğunu göstermektedir. Ölçeğin güvenilirlik ve geçerlilik çalışmasını Demir 21 yapmıştır. Sosyal Ağ Ölçeği: Arkar ve arkadaşlarından 22 alınan sorular aşağıda verilmiştir: 1. Sıradan bir hafta içinde yaklaşık kaç kişi ile buluşma ve görüşme imkanınız oluyor? 2. Benzeri ilgi alanlarını (örneğin, spor, gezi) paylaştığınız kaç tanıdığınız var? 3. Sizi ziyarete geldiğinde eviniz dağınıkta olsa, utanmadan ve sıkılmadan rahatlıkla kabul ettiğiniz kaç arkadaşınız var? 4. Toplam kaç aile üyeniz ile (örneğin, anne, baba, eş, çocuklar, kardeşler) ve arkadaşınızla açık ve samimi olarak konuşabilirsiniz? 5. Kaç kişiye ufak tefek yardımlar için başvurabilirsiniz? Anadolu Psikiyatri Derg 2013; 14:46-52

3 48 Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan 6. Zor durumda kaldığınızda başvurabileceğiniz aileniz dışında kaç kişi var? Sorular hiç ve 16 ve üstü arasında değişen yedi dereceli ölçek üzerinde yanıtlanmıştır. Yüksek puanlar daha geniş sosyal ağ yapısını göstermektedir. Cronbach alfa iç tutarlılık değeri 0.79 dur. Olumsuz Sosyal İlişki: Bu boyut Eker ve arkadaşlarından 23 alınan bir soru ile değerlendirildi: Kendimize yakın hissettiğimiz bazı insanlar yardımlarına ve yakınlıklarına en çok ihtiyaç duyduğumuz anlarda bazen bize yardımcı olamazlar. Bunun birçok nedeni olabilir. Örneğin, o anda işlerinin çok olması, nasıl yardım edeceklerini bilmemeleri veya yardım etmek istememeleri bu sebepler arasında olabilir. Bu güne kadar genelde yardım veya yakınlık istekleriniz ne kadar çok reddedildi? Yanıt, hiç reddedilmedi ile hemen her zaman reddedildi arasında 5 aralıklı ölçekle derecelendirildi. İşlem Katılımcılara ölçekler tek tek uygulandı. Olası sıra etkisini gidermek için ölçeklerin sırası değiştirildi. Anketin ilk sayfasında demografik özelliklere ilişkin sorular ve katılımın gönüllülük esasına dayandığına ilişkin bilgi vardı. SONUÇLAR Korelasyon analizleri Mizaç ve karakter boyutları, algılanan sosyal destek, sosyal ağ, olumsuz sosyal ilişki ve yalnızlık arasındaki ilişkileri görmek için, MKÖ alt ölçekleri, ÇBASDÖ, Sosyal Ağ Ölçeği, olumsuz sosyal ilişki sorusu ve UCLA Ölçeği arasında Pearson korelasyon katsayıları hesaplandı (Tablo 1). Tablo 1. MKÖ alt ölçekleri, Algılanan Sosyal Destek ve puanları korelasyonları Yaş Sosyal destek ** 3 Sosyal ağ * 0.309** 4 Olumsuz ilişki ** 0.161* YA 0.223** ZK * 0.286** 0.220** ** 7 ÖB ** SE ** 0.194** KY * 0.217** 0.326** 0.150* ** 0.246** 0.205** 10 İY * 0.273** ** 0.412** 0.151* 0.255** 11 KA * 0.519** YA: Yenilik Arama, ÖB: Ödül Bağımlılığı, İY: İşbirliği Yapma, KY: Kendini Yönetme, KA: Kendini Aşma, SE: Sebat Etme, ZK: Zarardan Kaçınma * p<0.05, ** p<0.001 Sosyal destek, mizaç boyutu zarardan kaçınma (r=-0.157) ile anlamlı seviyede negatif ve karakter boyutları kendini yönetme (r=0.217) ve işbirliği yapma (r=0.156) ile pozitif korelasyon gösterdi. Sosyal desteğin fazla oluşu beraberinde zarardan kaçınma özelliklerinin (kötümserlik, çekingenlik) düşük oluşunu ve kendini yönetme (sorumluluk, beceriklilik) ve işbirliğine yatkınlığın (yardımseverlik, erdemlilik) yüksek oluşunu getirmektedir., zarardan kaçınma (r=0.286) ile anlamlı düzeyde pozitif ve ödül bağımlılığı (r= ) ve kendini yönetme (r=-0.326) ve işbirliği yapma (r=-0.273) ile negatif korelasyon gösterdi. Yalnızlığın fazla oluşu beraberinde zarardan kaçınma özelliklerinin yüksek oluşunu ve ödül bağımlılığı (duygusallık, bağımlılık), kendini yönetme ve işbirliğine yatkınlığın düşük oluşunu getirmektedir. Sosyal ağ, zarardan kaçınma (r=-0.220) ile anlamlı seviyede negatif ve kendini yönetme (r=0.150) ile pozitif korelasyon gösterdi. Sosyal ağın geniş oluşu beraberinde zarardan kaçınmanın düşük oluşunu ve kendini yönetmenin yüksek oluşunu getirmektedir.

4 Tezer ve Arkar 49 Olumsuz sosyal ilişki ise herhangi bir mizaç veya karakter boyutuyla ilişkili bulunmadı. Çoklu regresyon analizleri Sosyal destek algısında, yalnızlık ve sosyal ağ üzerinde etkili olan kişilik özelliklerini yordamak amacıyla regresyon analizi yapıldı. MKÖ'nün dört mizaç ve üç karakter boyutu yordayıcı değişkenler olarak analize girdi. Sonuçlar Tablo 2 de verilmiştir. Tablo 2. Stepwise girişe göre algılanan sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağın anlamlı yordayıcıları Yordayıcılar Multiple R R² B Beta Std. error F Algılanan sosyal destek KY ** KA ** Sabit ** KY ** ZK ** SE * KA * Sabit ** Sosyal ağ ZK ** Sabit ** KY: Kendini Yönetme, KA: Kendini Aşma, SE: Sebat Etme, ZK: Zarardan Kaçınma *p<0.05, **p< Sosyal desteği, kendini yönetme ve kendini aşma yordadı. Bu iki değişken algılanan sosyal destekteki varyansın %8 ini açıklamaktadır. Sosyal destek algısının yüksek oluşu, sorumluluk ve ruhani ve doyumlu olma ile ilişkilidir. Yalnızlığı, zarardan kaçınma ve sebat etme mizaç boyutları ve kendini yönetme ve kendini aşma karakter boyutları yordadı. Bu değişkenler yalnızlıktaki toplam varyansın %20 sini açıklamaktadır. Yalnızlığın yüksek oluşu, sorumluluk ve ruhani ve doyumlu olma gibi özelliklerin düşük oluşu ve kötümserlik ve sebat etmeme ile ilişkilidir. Sosyal ağı, zarardan kaçınma yordadı. Bu değişken sosyal ağdaki varyansın %5 ini açıklamaktadır. Sosyal ağın geniş oluşu, kötümserliğin ve çekingenliğin düşük oluşuyla ilişkilidir. Yol analizleri Doğrudan etkiler: Yalnızlığa etki eden aracıları ölçmek amacıyla, Şekil 1 de gösterilen modele yol analizi yöntemiyle, standart regresyon analizi uygulanmıştır. Sonuçlar, kendini yönetme (model R 2 =0.12, F (1,223) =30.41, p<0.001) ve zarardan kaçınma (model R 2 =, F (1,223) =19.81, p<0.001) ve yalnızlık arasındaki ilişkinin anlamlı olduğunu göstermiştir. Aracılar, algılanan sosyal destek ve sosyal ağ, bağımlı değişken ve kişilik boyutları bağımsız değişken olarak analize alındığında; kendini yönetmenin (F (1,223) = 11.02, p<0.001, R 2 =0.04) algılanan sosyal desteği ve zarardan kaçınmanın (F (1,223) = 11.35, p<0.05, R 2 =0.05) sosyal ağı anlamlı yordadığı bulunmuştur. Aracı ve bağımlı değişken ilişkileri incelendiğinde sosyal ağ (F (1,223) = 53.60, p<0.001) ve algılanan sosyal destek (F (1,223) = 56.29, p<0.001, R 2 =0.20) anlamlı olarak yalnızlığı yordamıştır. Algılanan sosyal desteğin aracı olarak test edilmesi Son aşamada bağımsız değişkenler olarak kendini yönetme ve sosyal destek, bağımlı değişken olarak yalnızlık analize sokuldu. Model anlamlı bulundu, F (1,222) =40.35, p<0.001, model R 2 =0.27 ve kendini yönetmenin etkisinde düşüş gözlendi (β=0.26, p<0.001). Aracı etkisinin anlamlılığını ölçmek amacıyla uygulanan Sobel test etkinin istatistiksel olarak anlamlı olduğunu göstermektedir (t=-2.94, p<0.001). Sonuçlar aradaki ilişkide sosyal desteğin aracı etkisine işaret etmektedir, buna göre kişilik özelliği yalnızlığı sosyal destek algısı üzerinden açıklamaktadır. Anadolu Psikiyatri Derg 2013; 14:46-52

5 50 Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan Şekil 1. Yol analizleri, algılanan sosyal destek ve sosyal ağın aracı etkileri Algılanan sosyal destek Sosyal ağ KY 0.35 ZK 0.27 KY: Kendini Yönetme; ZK: Zarardan Kaçınma Sosyal ağın aracı olarak test edilmesi Zarardan kaçınma, sosyal ağın yalnızlığı yordamada istatistiksel olarak anlamlılığı değerlendirilmiştir, ilişki anlamlı bulunmuştur, model R 2 =0.15, F (1,222) =18.89, p< Sosyal ağın yalnızlık üzerindeki etkisi zarardan kaçınma mizaç özelliği ile birlikte analize alındığında düşüş göstermiştir (β=0.26, p<0.001). Bu düşüşün anlamlılığını test etmek amacıyla Sobel test uygulanmış, sonuç anlamlı bir etkinin olduğunu göstermiştir (t=2.71, p<0.05). Yalnızlığın aracı olarak test edilmesi Dolaylı etkiyi değerlendirme amacıyla yapılan standart regresyon analizine bağımsız değişkenler olarak kendini yönetme ve yalnızlık puanları, bağımlı değişken olarak sosyal destek alınmıştır ve ilişki anlamlı bulunmuştur, F (1,222) =28.77, p< Yalnızlığın aracı olarak ölçüldüğü yol analizi Şekil 2 de gösterilmiştir. Kendini yönetmenin sosyal destek üzerindeki etkisi (β=0.07, p>0.05) anlamsız hale gelmiştir, bu durumda tamamen aracı etkisine işaret etmektedir. Uygulanan Sobel test sonucunda bu düşüşün istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur t=4.62, p< Şekil 2. Yol analizi, yalnızlığın aracı etkisi 0.22 Kendini yönetme Algılanan sosyal destek Zarardan kaçınma Sosyal ağ -0.22

6 Tezer ve Arkar 51 TARTIŞMA Bu çalışmanın temel amacı, mizaç ve karakter özelliklerinin sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağ üzerindeki etkisini değerlendirmekti. Ek olarak sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağın bireysel farklılıkları açıklamadaki aracı etkileri incelenmiştir. Bulgular Sosyal Ağ Aracı Modeli ve Bilişsel Yanlılık Modeli çerçevesinde tartışılmıştır. Mizaç ve karakter ölçeklerinin sosyal destek, yalnızlık, sosyal ağ ve olumsuz sosyal ilişki ile olan korelasyon örüntülerine bakıldığında, sosyal destek, mizaç boyutu zarardan kaçınma ile anlamlı düzeyde negatif; karakter boyutları kendini yönetme ve işbirliği yapma ile pozitif korelasyon göstermiştir. Sosyal ağ, zarardan kaçınma ile anlamlı düzeyde negatif ve kendini yönetme ile pozitif korelasyon göstermiştir. Bu bulgular, insanların sosyal desteği alma veya gereksinim duyduklarında destekleyici ilişki ağına girebilme yeteneğinin genetik temelleri olabileceğine ilişkin bulgularla 8,11 paralellik göstermektedir. Kitamura ve arkadaşları 12 sosyal desteğin niteliğinde kalıtımsal özelliklerin belirleyici olduğunu, niceliksel farklılıkları ise çevresel etkenlerin belirlediğini öne sürmüştür., zarardan kaçınma ile anlamlı düzeyde pozitif ve ödül bağımlılığı ve kendini yönetme ve işbirliği yapma ile negatif korelasyon göstermiştir. Zarardan kaçınma ve ödül bağımlılığı bireylerin yakın ilişkiler kurmasında etkili kişilik özellikleridir. Schmitt ve Kurdek, 1 dışa dönüklük ile yalnızlık arasında ilişki bulmuştur. Zarardan kaçınması düşük olan kişiler dışa dönüklük özelliği taşımaktadır. Ödül bağımlılığı yüksek olan kişiler sosyal olma eğilimindedirler. Samimi kişiler daha az yalnız hissetmektedir. 1 ve sosyal ağ arasında negatif, yalnızlık ve olumsuz sosyal ilişki arasında ise pozitif yönde korelasyon görülmüştür. Sosyal ağın dar olması, kişinin üyesi olduğu ve ilgilerini ve sosyal etkinliklerini paylaştığı gruptaki sosyal ilişkilerinin azlığına işaret etmektedir. Sosyal desteği kendini yönetme ve kendini aşma karakter özellikleri yordamıştır. Bu karakter boyutlarının sosyal destek algısını açıklayıcı nitelik taşıması ve mizaç boyutlarında anlamlı bir etki görülmemesi, karakterin sosyal destek algısını daha çok etkilediğini göstermektedir. Sosyal ağı ise, mizaç boyutu zarardan kaçınma yordamıştır. Sosyal ağın geniş olması, beklenti endişesinin, belirsizlik korkusunun, utangaçlığın düşük olmasıyla, yani dışa dönükle ilgilidir. Wiseman ve arkadaşları 6 sosyal destek ve kişilik arasında herhangi bir ilişkiye rastlamazken, kendini eleştirmenin yalnızlığı yordayıcı etkisi olduğunu belirtmiştir. Yalnızlığı zarardan kaçınma ve sebat etme mizaç ve kendini yönetme ve kendini aşma karakter boyutları yordamıştır. Bu kişilik boyutları sosyal beceriler ve insan ilişkilerini düzenleyici özellikleri içermektedir. Kişilik özellikleri sosyal destek ile yalnızlığı yordamıştır. Sosyal desteğin kişiliğin açıkladığının ötesinde yalnızlığı yordadığı, ancak bu etkinin kısmi olduğu görülmüştür. Bilişsel yanlılık modeli hissedilen yalnızlıkta bireylerarası farklılaşmanın kişilerarası ilişkilerin işlemlemesindeki farklılığı yansıttığını vurgulamaktadır. Modelde önemli olan, kişilerarası ilişkilerin değerlendirilmesinin, kişinin kendini nasıl değerlendiğiyle ilişkili olmasıdır. Çalışmadaki bulgu temelde tutarlıdır ancak yalnızlık sosyal desteği açıklamakta daha etkili görülmüştür. Bu farklılaşmanın çalışmada ölçülen desteğin nicel bir değerlendirmeden çok nitel bir değerlendirmeye dayanmasından kaynaklandığı düşünülebilir. Bulgular sosyal ağın yalnızlık üzerindeki bireysel farklılıklarda belirleyici olduğunu göstermiştir. Ayrıca, sonuçlar sosyal ağı yordamada kişilik özelliklerinin kısmen bildirilen yalnızlık üzerinden açıklandığına işaret etmektedir. Aracı olarak sosyal ağ modelinin önerdiği şekilde bazı kişilik özelliklerinin kişilerarası ilişki geliştirmede etkili olduğu, dolayısıyla sosyal ağın etkilendiği ve sosyal ağın etkisiyle de hissedilen yalnızlığı yordadığı şeklinde yorumlanabilir. Bu çalışmada, psikobiyolojik kurama dayalı olarak kişilik özelliklerinin sosyal destek, yalnızlık ve sosyal ağ üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Bulgular çevresel koşulların sosyal destekte daha çok belirleyici olurken, sosyal ağ gelişimi ve yalnızlık üzerinde kalıtımsal etkilerin daha belirgin olduğu ortaya koymuştur. Ancak sonuçların genellenebilmesi için daha geniş örneklemlerde tekrarlanması gerekir. Anadolu Psikiyatri Derg 2013; 14:46-52

7 52 Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan KAYNAKLAR 1. Schmitt PJ, Kurdek LA. Age and gender differences in and personality corelates of loneliness in different relationships. J Pers Assess 1985; 49:5. 2. Reevy GM, Maslach C. Use of social support: Gender and personality differences. Sex Roles 2001; 44: Quimby JL, O'Brien KM. Predictors of well-being among nontraditional female students with children. J Counsel Dev 2006; 84: Elovainiao M, Kivimäki M, Puttonen S, Tarja H, Laura P, Keltikangas-Järvinen LH. Temperament and depressive symptoms: a population-based longitudinal study on Cloninger s psychobiological temperament model. J Affect Disord 2004; 83: Norris FH, Kaniasty K. Received and perceived social support in times of stress: A test of the Social Support Deterioration Deterrence Model. J Pers Soc Psychol 1996; 71: Wiseman H, Mayseless O, Sharabany R. Why are they lonely? Perceived quality of early relation with parents, attachment, personality predispositions and loneliness in first-year university student. Pers Individual Differences 2006; 40: Cheng H, Furnham A. Personality, peer relations, and self-confidence as predictors of happiness and loneliness. J Adolesc 2002; 25: Halamandaris KF, Power KG. Individual differences, social support and coping with the examination stres: a study of the psychosocial and academic adjustment of first year home students. Pers Individual Differences 1999; 26: Asendorpf JB, Wilpers S. Personality effects on social relationships. J Pers Soc Psychol 1998; 74: Stephan E, Fath M, Lamm H. Loneliness as related to various personality and enviromental measures: research with the German Adaptation of UCLA Loneliness Scale. Soc Behaviour Pers 1988; 16: Cohen S, Sherrod DR, Clark MS. Social skills and the stres-protective role of social support. J Pers Soc Psychol 1986; 50: Kitamura T, Kijima N, Watanabe K,Takezaki Y, Tanaka E. Precedents of perceived social support: personality and early experiences. Psychiatry Clin Neurosci 1999; 53: Levin I, Stokes JP. An Examination of the relation of individual difference variables to loneliness. J Pers 1986; 54: Cloninger CR. A systematic method for clinical description and classification of personality variants. Arch Gen Psychiatry 1987; 44: Cloninger CR, Svrakic DM, Przybeck TR. A psychobiological model of temperament and character. Arch Gen Psychiatry 1993; 50: Arkar H, Sorias O, Tunca Z. Mizaç ve Karakter Envanteri nin Türkçe formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri Dergisi 2005; 16: Köse S, Sayar K, Ak İ. Mizaç ve Karakter Envanteri (Türkçe TCI): Geçerlik, güvenirliği ve faktör yapısı. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni 2004; 14: Arkar H. Cloninger in Psikobiyolojik Kişilik Kuramı. Türk Psikoloji Bülteni 2005; 36: Eker D, Arkar H. Perceived social support: psychometric properties of the MSPSS in normal and pathological groups in a developing country. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol 1995; 30: Eker D, Arkar H, Yaldız H. Generality of support sources and psychometric properties of a scale of perceived social support in Turkey. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol 2000; 35: Demir A. UCLA Ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi 1989; 7: Arkar H, Sarı Ö, Fidaner H. Relationships between quality of life, perceived social support, social network and loneliness in a Turkish sample. Yeni Symposium 2004; 42: Eker D, Arkar H, Yaldız H. Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği nin gözden geçirilmiş formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri Dergisi 2001; 12:17-25.

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları) DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları) Şermin Yalın Sapmaz Manisa CBÜ Tıp Fakültesi Çocuk Ergen Ruh Sağlığı

Detaylı

Perceived Social Support Levels of University Students and The Factors Affecting of Social Support

Perceived Social Support Levels of University Students and The Factors Affecting of Social Support 17 Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Destek Düzeyleri ve Etkileyen Etmenler(*) Serap ÜNSAR** Seda KURT SADIRLI** Melike DEMĐR*** Refiye ZAFER**** Özgül EROL** Özet Giriş: Sosyal destek fiziksel ve psikolojik

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Yrd. Doç. Dr. Hakan Salim ÇAĞLAYAN *, Yrd. Doç. Dr. Özden TAŞĞIN** Yrd.

Detaylı

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department 71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Detaylı

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Ebru Turgut 1, Yunus Emre Sönmez 2, Şeref Can Gürel 1, Sertaç Ak 1 1 Hacettepe

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr

Detaylı

Mizaç ve Karakter Envanteri nin Türkçe Formunun Faktör Yapısı, Geçerlik ve Güvenilirliği

Mizaç ve Karakter Envanteri nin Türkçe Formunun Faktör Yapısı, Geçerlik ve Güvenilirliği Türk Psikiyatri Dergisi 2005; 16(3):190-204 Mizaç ve Karakter Envanteri nin Türkçe Formunun Faktör Yapısı, Geçerlik ve Güvenilirliği Dr. Haluk ARKAR 1, Dr. Oya SORİAS 2, Dr. Zeliha TUNCA 3, Dr. Cennet

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir Emine Sevinç Tok İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir sevinc.tok@izmir.edu.tr EĞİTİM 2009-devam Klinik Psikoloji Doktora Programı

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Tayfun Doğan Doğum Tarihi: 02.11.1979 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Eğitim Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2003 Bilimleri/Rehberlik

Detaylı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA UMUTSUZLUK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA UMUTSUZLUK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK ÖĞRETMEN ADAYLARINDA UMUTSUZLUK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK Dr. Aslı Uz Baş Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi asliuzbas@gmail.com Dr. Zekavet Kabasakal Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Detaylı

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ , ss. 51-75. SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ Sefer YAVUZ * Özet Sanayi İşçilerinin Dini Yönelimleri ve Çalışma Tutumları Arasındaki İlişki - Çorum

Detaylı

Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış

Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış Sedat Batmaz 1, Emrah Songur 1, Mesut Yıldız 2, Zekiye Çelikbaş 1, Nurgül Yeşilyaprak 1, Hanife

Detaylı

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ Sevil Şahin 1, İlknur Demirhan 1, Sibel Peksoy 1, Sena Kaplan 1, Gülay Dinç 2 1 Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri

Detaylı

Psikobiyolojik Kişilik Modeli ve Bilişsel Kuram Arasındaki İlişkilerin Majör Depresyon Tanılı Hastalarda ve Sağlıklı Bireylerde İncelenmesi 2

Psikobiyolojik Kişilik Modeli ve Bilişsel Kuram Arasındaki İlişkilerin Majör Depresyon Tanılı Hastalarda ve Sağlıklı Bireylerde İncelenmesi 2 Türk Psikiyatri Dergisi 2015;26(): Psikobiyolojik Kişilik Modeli ve Bilişsel Kuram Arasındaki İlişkilerin Majör Depresyon Tanılı Hastalarda ve Sağlıklı Bireylerde İncelenmesi 2 Psik. Ceren GÖKDAĞ 1, Psik.

Detaylı

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor Amaç Aşamalar Örneklem Analizler PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları nın amacı, yeni örneklemler

Detaylı

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme

Detaylı

Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Afyonkarahisar, Türkiye 2

Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Afyonkarahisar, Türkiye 2 ODÜ Tıp Dergisi/ODU Journal of Medicine (2016):13-16 ODÜ Tıp Dergisi / ODU Journal of Medicine http://otd.odu.edu.tr Araştırma Yazısı Odu Tıp Derg (2016) 3:13-16 Research Article Odu J Med (2016) 2:13-16

Detaylı

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik

Detaylı

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon İçerik Korelasyon Korelasyon Türleri Korelasyon Katsayısı Regresyon KORELASYON Korelasyon iki ya da daha fazla değişken arasındaki doğrusal ilişkiyi gösterir.

Detaylı

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi 186 Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi Filiz Kantek, Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu, Antalya,Türkiye, fkantek@akdeniz.edu.tr

Detaylı

Suicide and personality

Suicide and personality 232 İntihar ve kişilik İntihar ve kişilik Mehmet YUMRU, 1 Haluk A. SAVAŞ, 2 Hasan HERKEN, 3 M. Hanifi KOKAÇYA 2 ÖZET Amaç: İntihar en önemli halk sağlığı sorunlarından biridir. Koruyucu ruh sağlığı kapsamında

Detaylı

Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar

Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar Emine Çölgeçen 1, Ali İrfan Gül 2, Kemal Özyurt 3, Murat Borlu 4 1 Bozok Üniversitesi Tıp Fakültesi, Dermatoloji Ana Bilim

Detaylı

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1 Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3(1): 191-198 Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1 Özet Bu çalışmanın amacı, üniversite

Detaylı

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN SİGARA KULLANIMI ÜZERİNE ETKİSİ. Meryem BARAN, Gülden KÜÇÜKAKÇA, Gülsün AYRAN

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN SİGARA KULLANIMI ÜZERİNE ETKİSİ. Meryem BARAN, Gülden KÜÇÜKAKÇA, Gülsün AYRAN ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2014; 15(1) : 9-15 Araştırma SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN SİGARA KULLANIMI ÜZERİNE ETKİSİ 1 2 3 Meryem BARAN, Gülden KÜÇÜKAKÇA, Gülsün AYRAN

Detaylı

Evde ve Yurtta Kalan Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Doyumu

Evde ve Yurtta Kalan Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Doyumu ORİJİNAL MAKALE / ORIGINAL ARTICLE 2 Evde ve Yurtta Kalan Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Doyumu Life Satisfaction of University Students Living at Home or in the Dormitory Gönül ÖZGÜR, 1 Aysun BABACAN

Detaylı

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ * Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE

Detaylı

"SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI

SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sdences 2004, 15 (4), 191-206 "SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI Zlşan KAZAK Ege Üniversitesi Beden E~itim

Detaylı

Ebeveyne Duyulan Güvenin Psikolojik Kontrol ve Zorbalık / Zorbalığa Maruz Kalma Arasındaki Aracı Rolünün İncelenmesi*

Ebeveyne Duyulan Güvenin Psikolojik Kontrol ve Zorbalık / Zorbalığa Maruz Kalma Arasındaki Aracı Rolünün İncelenmesi* Ebeveyne Duyulan Güvenin Psikolojik Kontrol ve Zorbalık / Zorbalığa Maruz Kalma Arasındaki Aracı Rolünün İncelenmesi* Fatih BAYRAKTAR, Ankara Üniversitesi DTCF Psikoloji Bölümü Gözde ÖZDİKMENLİ DEMİR,

Detaylı

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN Kuramsal Çerçeve GİRİŞ Psikolojik dayanıklılık üzerine yapılan

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ ADVİYE ESİN YILMAZ. 1. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Klinik Psikoloji ODTÜ Y. Lisans Klinik Psikoloji ODTÜ 2002

ÖZGEÇMİŞ ADVİYE ESİN YILMAZ. 1. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Klinik Psikoloji ODTÜ Y. Lisans Klinik Psikoloji ODTÜ 2002 ÖZGEÇMİŞ ADVİYE ESİN YILMAZ 1. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Doktora Klinik Psikoloji ODTÜ 2007 Y. Lisans Klinik Psikoloji ODTÜ 2002 Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1998 2. Profesyonel

Detaylı

Depresyon ve Kaygının Yordayıcısı Olarak Mizaç ve Karakter Boyutları

Depresyon ve Kaygının Yordayıcısı Olarak Mizaç ve Karakter Boyutları Türk Psikoloji Dergisi, Haziran 2012, 27 (69), 21-30 Depresyon ve Kaygının Yordayıcısı Olarak Mizaç ve Karakter Boyutları Simge Karakaş İzmir Haluk Arkar Ege Üniversitesi Özet Kişilik ile depresif duygudurum

Detaylı

ÇALIŞMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI, SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Zekai

ÇALIŞMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI, SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Zekai ÇALIŞMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI, SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Zekai PEHLİVAN*; Elif Nilay ADA*;Gizem ÖZTAŞ* *Mersin Üniversitesi

Detaylı

HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN

HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2002,13 (1), 3-15 HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN SıNAVLARıN GEÇERLiK ÇALIŞMASI selahattin GELBAL",

Detaylı

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi Tuna USLU Gedik Üniversitesi İş Sağlığı ve Güvenliği Programı Özel Gebze Doğa Hastanesi Sağlık Hizmetleri A.Ş.

Detaylı

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı.

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı. HS-003 Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı. İstanbul) Sezgi ÇINAR PAKYÜZ (Celal Bayar Üniversitesi, Manisa Sağlık Yüksekokulu,

Detaylı

Yerinde Masaj ın İş Hayatına Etkileri İstanbul - 17.11.2008 Konulu Akademik Araştırma Sonuçları Sayfa 1/4

Yerinde Masaj ın İş Hayatına Etkileri İstanbul - 17.11.2008 Konulu Akademik Araştırma Sonuçları Sayfa 1/4 Önsöz Yerinde Masaj hizmetleri ile Türkiye deki iş hayatı kalitesini yükseltmek üzere çıktığımız yolda, bugüne kadarki tüm pazarlama faaliyetlerimizde Yerinde Masaj ın kurumlar tarafından çalışanlarına

Detaylı

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018 AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018 Lösemiye bağlı Psikososyal Geç Etkiler Fiziksel Görünüm (Saç

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Telefon : +90 (312) FOTOĞRAF : Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara

ÖZGEÇMİŞ. Telefon : +90 (312) FOTOĞRAF : Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara ÖZGEÇMİŞ Arş. Gör. Yasemin Kahya E-Posta : yaseminoruclular@hacettepe.edu.tr Telefon : +90 (312) 297 8325 FOTOĞRAF Adres : Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ (Son Güncelleme, Aralık, 2009) Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe Kampusu Ankara

ÖZGEÇMİŞ (Son Güncelleme, Aralık, 2009) Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe Kampusu Ankara ÖZGEÇMİŞ (Son Güncelleme, Aralık, 2009) Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe Kampusu 06352 Ankara e-posta: frezya@hacettepe.edu.tr Adı Soyadı: Yeliz KINDAP Doğum Yeri ve Tarihi: Ankara - 31.07.1978

Detaylı

A RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STRESSFULL PERSONALITY AND WORK ACCIDENTS

A RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STRESSFULL PERSONALITY AND WORK ACCIDENTS tesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 31 Bahar 2017/1 s.471-482 Asena Deniz ERSOY 1 Osman BAYRAKTAR 2 ÖZ A RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STRESSFULL PERSONALITY AND WORK ACCIDENTS ABSTRACT Expressed

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

Available online at

Available online at Available online at www.sciencedirect.com Procedia - Social and Behavioral Sciences 55 ( 2012 ) 1079 1088 *English Instructor, Abant Izzet Baysal University, Golkoy Campus, 14100, Bolu, Turkey (karakis_o@ibu.edu.tr)

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. YAŞAR KUZUCU

Yrd.Doç.Dr. YAŞAR KUZUCU Yrd.Doç.Dr. YAŞAR KUZUCU Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Bilgileri 1990-1995 Lisans Ankara Üniversitesi 1995-1999 Yüksek Lisans Ankara Üniversitesi 1999-2006

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. E-Posta: Telefon: +90 (312) Derece Alan Kurum Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ. E-Posta: Telefon: +90 (312) Derece Alan Kurum Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi ÖZGEÇMİŞ ARŞ. GÖR. DR. DENİZ KURT E-Posta: denizkurt@hacettepe.edu.tr Telefon: +90 (312) 297 6450 Adres: Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum

Detaylı

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Halil Coşkun ÇELİK 15 Mayıs 2008 Hemen hemen her bilim alanındaki gelişmeler, yapılmış sistematik araştırmaların katkılarına bağlıdır. Bu yüzden genel olarak araştırma,

Detaylı

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ DERYA DUMAN EMRE ERDEM Prof.Dr. TEVFİK ECDER DİAVERUM GENEL MERKEZ ÖZEL MERZİFON DİYALİZ MERKEZİ GİRİŞ Son yıllarda önem

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Telefon: Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017 Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ. Telefon: Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017 Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi ÖZGEÇMİŞ Arş. Gör. Dr. E. Helin Yaban E-Posta: hyaban@hacettepe.edu.tr Telefon: 312 297 83 25 Adres: Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800 Beytepe/ANKARA Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017

Detaylı

ÖĞRENCİLERDE YALNIZLIK VE SOSYAL DESTEK İLE BUNLARA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

ÖĞRENCİLERDE YALNIZLIK VE SOSYAL DESTEK İLE BUNLARA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiFırat University Journal of Social Science Cilt: 16, Sayı: 1 Sayfa: 383-394, ELAZIĞ-2006 ÖĞRENCİLERDE YALNIZLIK VE SOSYAL DESTEK İLE BUNLARA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN

Detaylı

Üniversite öğrencilerinin sosyal destek ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi*

Üniversite öğrencilerinin sosyal destek ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi* Üniversite öğrencilerinin sosyal destek ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi* Emel Yılmaz, Ela Yılmaz, Fatoş Karaca Celal Bayar Üniversitesi Manisa Sağlık Yüksekokulu, Manisa Amaç: Araştırma, Sağlık Yüksekokulu

Detaylı

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi Dr. SiğnemÖZTEKİN, Psikolog Duygu KUZU, Dr. Güneş CAN, Prof. Dr. AyşenESEN DANACI Giriş: Ayrılma anksiyetesi bozukluğu,

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI Arş.Gör. Duygu GÜR ERDOĞAN Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi dgur@sakarya.edu.tr Arş.Gör. Demet

Detaylı

İŞSİZ BİREYLERİN KREDİ KARTLARINA İLİŞKİN TUTUM VE DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ

İŞSİZ BİREYLERİN KREDİ KARTLARINA İLİŞKİN TUTUM VE DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ Makalenin Yayınlandığı Dergi: İktisat İşletme ve Finans Yayınlanma Tarihi: 2014-08-01 00:00:00 Cilt: 29, Sayı: 341, Yıl: 2014 Sayfa(lar): 57-86 ISSN: 1300-610X Digital Object Identifier (DOI): 10.3848/iif.2014.341.4074

Detaylı

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

The International New Issues In SOcial Sciences

The International New Issues In SOcial Sciences Number: 4 pp: 89-95 Winter 2017 SINIRSIZ İYİLEŞMENİN ÖRGÜT PERFORMANSINA ETKİSİ: BİR UYGULAMA Okan AY 1 Giyesiddin NUROV 2 ÖZET Sınırsız iyileşme örgütsel süreçlerin hiç durmaksızın örgüt içi ve örgüt

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN. sevginarvatan@gmail.

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN. sevginarvatan@gmail. ÖZGEÇMİŞ SEVGİNAR VATAN E-Posta: sevginarvatan@gmail.com Telefon: 2978325 Adres: Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe/Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2006 Lisans Psikoloji Orta

Detaylı

HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ

HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ SOS. YELDA ġġmġġr PSK. ÖZGE KUTAY PSK. PINAR ULUPINAR Ġzmir, 2014 1 HUZUREVĠ EĞĠTĠMĠ VERĠ DEĞERLENDĠRMELERĠ 2013 yılında İBB Kadın Danışma

Detaylı

ÖGRETMENLiK Mi? ANTRENÖRLÜK MU? BiREYSEL FARKlılıKLAR, ÖZELLi KLERi, ROL TERCi Hi, ROL UYU MUNUN iş DOYUMUNA ETKiLERi*

ÖGRETMENLiK Mi? ANTRENÖRLÜK MU? BiREYSEL FARKlılıKLAR, ÖZELLi KLERi, ROL TERCi Hi, ROL UYU MUNUN iş DOYUMUNA ETKiLERi* Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe ]. ofsport Sciences 2001,12 (]), 3-15 ÖGRETMENLiK Mi? ANTRENÖRLÜK MU? BiREYSEL FARKlılıKLAR, ÖZELLi KLERi, ROL TERCi Hi, ROL UYU MUNUN iş DOYUMUNA ETKiLERi* iş Hasan Birol

Detaylı

Depresif Duygudurum ile Kiflilik Aras ndaki liflki: Beck Depresyon Envanteri ile Mizaç ve Karakter Envanteri nin Karfl laflt r lmas

Depresif Duygudurum ile Kiflilik Aras ndaki liflki: Beck Depresyon Envanteri ile Mizaç ve Karakter Envanteri nin Karfl laflt r lmas Depresif Duygudurum ile Kiflilik Aras ndaki liflki: Beck Depresyon Envanteri ile Mizaç ve Karakter Envanteri nin Karfl laflt r lmas Haluk Arkar Doç. Dr., Psikoloji Bölümü Ege Üniversitesi, zmir Yaz flma

Detaylı

ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS

ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS VII. Uluslar ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS gursoymeric10@gmail.com, ramazankaratay@gmail.com ÖZET incelenmesidir. Çal demo Anahtar Kelimeler:

Detaylı

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME Psi. Özge Kutay Sos.Yelda ġimģir Ġzmir,2014 HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI

Detaylı

Ergenin Psikososyal Uyumu, Arkadaşlıklarının Niteliği İle Annenin Arkadaşlıklarla İlgili İnançları ve Akran Yönetimi Davranışları Arasındaki İlişkiler

Ergenin Psikososyal Uyumu, Arkadaşlıklarının Niteliği İle Annenin Arkadaşlıklarla İlgili İnançları ve Akran Yönetimi Davranışları Arasındaki İlişkiler Ergenin Psikososyal Uyumu, Arkadaşlıklarının Niteliği İle Annenin Arkadaşlıklarla İlgili İnançları ve Akran Yönetimi Davranışları Arasındaki İlişkiler Uzm. Ahu ÖZTÜRK Doç. Dr. Melike SAYIL, Doç. Dr. Asiye

Detaylı

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl : 2005, Sayı 21, Sayfa : 75-88 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Detaylı

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA GİRİŞ: Yaygın anksiyete bozukluğu, birtakım olay ya da etkinliklerle ilgili olarak, bireyin denetlemekte zorlandığı,

Detaylı

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gaye (Enbiyaoğlu) Saltukoğlu 2. Doğum Tarihi : 1945 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1969 Yüksek

Detaylı

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Bazı Temel Kavramlar

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Bazı Temel Kavramlar BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Bazı Temel Kavramlar TEMEL ARAŞTIRMA KAVRAMLARI Bilimsel çalışmaların amacı, örneklem değerinden evren değerlerinin kestirilmesidir. Araştırma evreni (population) Evren, bütündeki

Detaylı

JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES

JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH 2017 Vol:4 / Issue:15 pp.1861-1865 Economics and Administration, Tourism and Tourism Management, History, Culture, Religion, Psychology, Sociology, Fine

Detaylı

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri Didem Yüzügüllü, Necdet Aytaç, Muhsin Akbaba Çukurova Üniversitesi Halk Sağlığı

Detaylı

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri Pazarlama Araştırması Grup Projeleri Projeler kapsamında öğrencilerden derlediğiniz 'Teknoloji Kullanım Anketi' verilerini kullanarak aşağıda istenilen testleri SPSS programını kullanarak gerçekleştiriniz.

Detaylı

Çapri, B. & Gökçakan, Z. (2012). Eş tükenmişliğinin yordanmasında cinsiyet farklılıkları. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (2), 35-53.

Çapri, B. & Gökçakan, Z. (2012). Eş tükenmişliğinin yordanmasında cinsiyet farklılıkları. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (2), 35-53. D2 Çapri, B & Gökçakan, Z (2012) Eş tükenmişliğinin yordanmasında cinsiyet farklılıkları Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (2), 35-53 İÇİNDEKİLER Eğitimin Yapısal Dönüşümü Bağlamında Öğretmenlerin

Detaylı

DESTEK DURUMLARıNıNDEGERLENDİRİLMESİ* Seher ERGÜNEY** MehtapTAN** Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 1,2003

DESTEK DURUMLARıNıNDEGERLENDİRİLMESİ* Seher ERGÜNEY** MehtapTAN** Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 1,2003 MİYOKARDİNFARKTÜSÜGEçİREN HASTA EŞLERİNİN SOSYAL DESTEK DURUMLARıNıNDEGERLENDİRİLMESİ* MehtapTAN** Seher ERGÜNEY** ÖZET Bu çalrşma miyokard infarktüsli tanrsı alan bireylerin eşlerinin algıladıkları sosyal

Detaylı

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEIVED STRESS LEVEL AND THE STRESS COPING STRATEGIES IN UNİVERSİTY STUDENTS

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEIVED STRESS LEVEL AND THE STRESS COPING STRATEGIES IN UNİVERSİTY STUDENTS ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN STRES DÜZEYİ İLE STRESLE İLE BAŞAÇIKMA STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Mustafa SAVCI Fırat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, mustafasavci045@hotmail.com Ferda AYSAN Dokuz

Detaylı

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi Dr. Sinem Sevil DEĞİRMENCİ Prof.Dr.Gökay AKSARAY Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Giriş

Detaylı

Gençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi *

Gençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi * International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2016 : 2 (2) ISSN : 2548-9373 Doi : Field : Education Psychology Type : Research Article Recieved: 10.09.2016 - Corrected: 26.11.2016

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl. BA Psychology Hacettepe 1999

Derece Alan Üniversite Yıl. BA Psychology Hacettepe 1999 Resume 1. Name, Last Name: Ferzan Curun 2. Date of Birth: 11.04.1975 3. Position Title: :Assistant Professor 4. Education Info: :PhD. Derece Alan Üniversite Yıl BA Psychology Hacettepe 1999 Yüksek Lisans

Detaylı

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2003, 14 (2), 67-82 ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM ÖıÇEGiNiN ADAPTASYONU ÖZET Dilara ÖZER, Abdurrahman AKTOP

Detaylı

Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet S. İLKAY Uzman Tülin FİLİK ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet S. İLKAY Uzman Tülin FİLİK ERCİYES ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ ÇALIŞANLARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ: ERCİYES ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ÇALIŞANLARI ÜZERİNDE BİR UYGULAMA Doç. Dr. Demet ÜNALAN Doç. Dr. Mehmet

Detaylı

The Relationship Between Writing Anxieties and Writing Habits of Turkish Teacher Candidates Abstract

The Relationship Between Writing Anxieties and Writing Habits of Turkish Teacher Candidates Abstract İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ Cilt / Vol: 6, Sayı/Issue: 5, 2017 Sayfa: 3065-3075 Received/Geliş: Accepted/Kabul: [21-10-2017] [17-12-2017] Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları

Detaylı

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Öğr. Gör. Kenan KARAGÜL, Öğr. Gör. Nigar KARAGÜL, Murat DOĞAN 3 Pamukkale Üniversitesi, Honaz Meslek Yüksek Okulu, Lojistik Programı, kkaragul@pau.edu.tr

Detaylı

GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ

GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ Doç. Dr. Yakup KARA Ertuğrul YOZGAT (A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı) (İş Müfettişi

Detaylı

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİLERARASI ÖZYETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİLERARASI ÖZYETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİLERARASI ÖZYETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ AN INVESTIGATION OF SCIENCE TEACHERS INTERPERSONAL SELF-EFFICACY BELIEFS IN TERMS OF SOME VARIABLES

Detaylı

ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ NDE KİMYA EĞİTİMİNİN GEREKLİLİĞİNİN İKİ DEĞİŞKENLİ KORELASYON YÖNTEMİ İLE İSTATİSTİKSEL OLARAK İNCELENMESİ

ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ NDE KİMYA EĞİTİMİNİN GEREKLİLİĞİNİN İKİ DEĞİŞKENLİ KORELASYON YÖNTEMİ İLE İSTATİSTİKSEL OLARAK İNCELENMESİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ NDE KİMYA EĞİTİMİNİN GEREKLİLİĞİNİN İKİ DEĞİŞKENLİ KORELASYON YÖNTEMİ İLE İSTATİSTİKSEL OLARAK İNCELENMESİ Güven SAĞDIÇ Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik

Detaylı

Huzursuz Bacaklar Sendromlu Hastaların Mizaç ve Karakter Özellikleri

Huzursuz Bacaklar Sendromlu Hastaların Mizaç ve Karakter Özellikleri Huzursuz Bacaklar Sendromlu Hastaların Mizaç ve Karakter Özellikleri Vildan Altunayoğlu Çakmak, Sibel Gazioğlu, Evrim Özkorumak, Nuray Can Usta, Murat Topbas, Cavit Boz 14. Ulusal Uyku Tıbbı Kongresi 2013

Detaylı

Tez adı: Babalar... Tez Danışmanı:(HACER NERMİN ÇELEN)

Tez adı: Babalar... Tez Danışmanı:(HACER NERMİN ÇELEN) GÜLÇİN KARADENİZ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ E-Posta Adresi Telefon (İş) : 2166261050-2244 Faks : 2166281113 Adres : : gulcinkaradeniz@maltepe.edu.tr Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ Dr. Hayal Yavuz Güzel ÖZGEÇMİŞ E-Posta : hyguzel@hacettepe.edu.tr Telefon : +90 (312) 7805336 Adres : Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi

Detaylı

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR I. Öğretimde Ölçme ve Değerlendirmenin Gerekliliği... 2 II. Ölçme Kavramı... 3 1. Tanımı ve Unsurları... 3 2. Aşamaları... 3 2.1. Ölçülecek

Detaylı

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DESTEK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Bünyamin ATEŞ

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DESTEK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Bünyamin ATEŞ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DESTEK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Bünyamin ATEŞ Öz Bu araştırmada, ortaöğretim öğrencilerinin sosyal destek algıları bazı değişkenler açısından incelenmiştir.

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Psikoloji Hacettepe 1999

Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Psikoloji Hacettepe 1999 EK 3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Ferzan Curun 2. Doğum Tarihi: 11.04.1975 3. Unvanı: :Yrd.Doç.Dr 4. Öğrenim Durumu: :Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe 1999 Yüksek Lisans Doktora

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KARARI YETKİNLİK İLE MESLEKİ SONUÇ BEKLENTİSİ İLİŞKİSİ: (KMYO ÖRNEĞİ)

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KARARI YETKİNLİK İLE MESLEKİ SONUÇ BEKLENTİSİ İLİŞKİSİ: (KMYO ÖRNEĞİ) BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KARARI YETKİNLİK İLE MESLEKİ SONUÇ BEKLENTİSİ İLİŞKİSİ: (KMYO ÖRNEĞİ) C. Gazi UÇKUN 1, Seher UÇKUN 2, Burcu ÜZÜM 3 Özet Bireyler kendi beceri

Detaylı

YRD. DOÇ. DR. MÜGE AKBAĞ

YRD. DOÇ. DR. MÜGE AKBAĞ YRD. DOÇ. DR. MÜGE AKBAĞ ÖĞRENİM DURUMU Üniversite Fakülte/Yüksekokul Bölüm Giriş Yılı Mezuniyet Yılı İstanbul Edebiyat Psikoloji 1987 1991 üstü Tür Tez Konusu Tez Danışmanı Yüksek Doktora Liseli Ergenlerin

Detaylı

Deneysel Araştırma Modelleri. Dr. Şebnem Bozkurt Bartın Devlet Hastanesi

Deneysel Araştırma Modelleri. Dr. Şebnem Bozkurt Bartın Devlet Hastanesi Deneysel Araştırma Modelleri Dr. Şebnem Bozkurt Bartın Devlet Hastanesi Deney Nedir? Deney yapan kişi tarafından bir yada daha çok değişkene müdahale edilerek bu müdahalenin başka bir değişkene etkisini

Detaylı

Nagihan OĞUZ DURAN Tel: +90 (224) 294 22 11 e-mail: nagihan@uludag.edu.tr

Nagihan OĞUZ DURAN Tel: +90 (224) 294 22 11 e-mail: nagihan@uludag.edu.tr Nagihan OĞUZ DURAN Tel: +90 (224) 294 22 11 e-mail: nagihan@uludag.edu.tr EĞİTİM Doktora,Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilim Dalı (2006) Yüksek Lisans, Uludağ Üniversitesi

Detaylı

Çocukların Olumsuz Duyguları ile Baş Etme Ölçeğinin Psikometrik Çalışması

Çocukların Olumsuz Duyguları ile Baş Etme Ölçeğinin Psikometrik Çalışması Çocukların Olumsuz Duyguları ile Baş Etme Ölçeğinin Psikometrik Çalışması Yrd. Doç. Dr. Feyza Çorapçı Boğaziçi Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Yrd. Doç. Dr. Bilge Yağmurlu Koç Üniversitesi, Psikoloji Bölümü

Detaylı

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Bilimsel Araştırmaların Sınıflandırılması İlişki Aramayan Araştırmalar Betimsel Araştırmalar Deneysel Olmayan Araştırmalar İlişki Arayan Araştırmalar Sebep-Sonuç İlişkisine Dayalı

Detaylı

Tip 1 diyabetli genç yetişkinlerin hastalığa psikososyal uyumları ve stresle başa çıkma tarzları

Tip 1 diyabetli genç yetişkinlerin hastalığa psikososyal uyumları ve stresle başa çıkma tarzları Tip 1 diyabetli genç yetişkinlerin hastalığa psikososyal uyumları ve stresle başa çıkma tarzları 1 Selda Çelik, 2 Meral Kelleci, 3 Dilek Avcı, 1 Elif Temel 1 İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi

Detaylı

T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI Emniyet Genel Müdürlüğü Narkotik Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı

T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI Emniyet Genel Müdürlüğü Narkotik Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI Emniyet Genel Müdürlüğü Narkotik Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı ANKARA 2018 2 İçindekiler Sayfa 1. Giriş ve Amaç... 4 2. Gereç ve Yöntem... 4 2.1. Araştırmanının Türü ve Örneklem...

Detaylı