MEHMET KURUDAYIOĞLU DOÇENT E-Posta Adresi : mkurudayioglu@hacettepe.edu.tr Telefon (İş) : Telefon (Cep) : 0(505)3194613 Faks : Adres : Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü (Bilgi İşlem Üst Katı) Beytepe ANKARA Öğrenim Bilgisi Doktora 2001 2005 Yüksek Lisans 1997 2000 Lisans 1992 Haziran/1996 GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Tez adı: İlköğretim II. kademe öğrencilerinin kelime hazinesi üzerine bir araştırma (2005) Tez Danışmanı:(ABDURRAHMAN GÜZEL) ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Tez adı: 1998 yılı içinde ulusal gazetelerimizdeki yazarların Türkçeyi kullanma becerileri üzerine bir araştırma (2000) Tez Danışmanı:(ALEMDAR MUSTAFA YALÇIN) GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ PR. Tez adı: Türkiye Türkçesi ve Azerbaycan Türkçesi'nin Söz Varlığı Açısından Karşılaştırılması Tez Danışmanı:(LEYLA KARAHAN) Görevler DOÇENT 2018 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) DOÇENT 2014-2018 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) DOÇENT 2013-2014 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) YARDIMCI DOÇENT 2006-2013 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 2005-2006 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) 1
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 2001-2005 GAZİ ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 1997-2001 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) Yönetilen Tezler Yüksek Lisans 2016 ŞANAL AHMET, (2016). Ders kitabı olarak Z-kitap kullanımının okuduğunu anlamaya etkisi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2015 SOYSAL TAŞKIN, (2015). Hızlı okuma tekniklerinin beşinci sınıf öğrencilerinin okuma hızlarına ve anlama düzeylerine etkisi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2014 ÇETİN ÖZLEM, (2014). Temel becerilerin geliştirilmesi açısından ilköğretim ikinci kademede Türkçe öğretimi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2013 4. ÜNLÜ AYŞEGÜL, (2013). Ortaokul 6,7 ve 8. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatımlarının düşünceyi geliştirme teknikleri açısından incelenmesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü- >Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2012 5. ÖZDEM ARZU, (2012). Çanakkale'deki yerel gazetelerin anlatım bozuklukları açısından incelenmesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2011 6. ÜSTÜN MELTEM, (2011). İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin yazılarında görülen anlatım bozukluklarının incelenmesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2010 7. ÇELİK GAMZE, (2010). 9. sınıf Türk edebiyatı öğretim programının eleştirel düşünme açısından öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü- >Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı 8. ÇAKICI ERDOĞAN, (2010). Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2004 yılında tavsiye ettiği Yüz Temel Eser'deki yerel romanlar aracılığıyla edebiyat öğretiminde değerler öğretimi üzerine bir araştırma, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı 2008 9. MUTLU HASAN HÜSEYİN, (2008). Ulusal eğitim bilimleri kongrelerinde Türkçe eğitiminin yeri, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Doktora 2015 10. BÜLBÜL FERDİ, (2015). Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde okuduğunu anlama becerisinin kavram haritası aracılığıyla geliştirilmesi: Bir eylem araştırması, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı 2013 1 ÖRGE YAŞAR FUNDA, (2013). Ortaokul (5, 6, 7 ve 8. sınıf) Türkçe ders kitaplarının temel beceriler açısından incelenmesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Projelerde Yaptığı Görevler: İdari Görevler İlköğretim Kurumlarına Devam Oranlarının Artırılması Projesi, Avrupa Birliği, Araştırmacı,, 21/10/2013-20/12/2015 (ULUSLARARASI) Urumlar Üzerine Sosyo Antropolojik Bir Araştırma Gazi Üniversitesi BAP, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı,, 01/10/2006-01/12/2007 (ULUSAL) 2
Bölüm Bşk. 2015-2018 Bölüm Başkan Yardımcısı 2014-2016 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ/REKTÖRLÜK/TÜRK DİLİ BÖLÜMÜ ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ/TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2014-2016 Bölüm Başkan Yardımcısı 2013-2014 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/TÜRKÇE VE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2010-2014 Anabilim Dalı Başkanı 2006-2008 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Dersler * 2017-2018 Lisans Öğrenim Dili Ders Saati OKUL DENEYİMİ Türkçe 1 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I Türkçe 4 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI Türkçe 2 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II Türkçe 4 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Türkçe 3 Yüksek Lisans YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA VE Türkçe 3 DİNLEME YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SÖZ VARLIĞI Türkçe 3 Doktora TEMEL DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: DİNLEME EĞİTİMİ Türkçe 3 ALAN UZMANLIK Türkçe 5 TEMEL DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: KONUŞMA EĞİTİMİ Türkçe 3 2016-2017 Lisans ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II Türkçe 4 OKUL DENEYİMİ Türkçe 1 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I Türkçe 4 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Türkçe 3 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI Türkçe 2 Yüksek Lisans 3
ALAN UZMANLIK Türkçe 5 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA VE Türkçe 3 DİNLEME YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SÖZ VARLIĞI Türkçe 3 Doktora TEMEL DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: DİNLEME EĞİTİMİ Türkçe 3 TEMEL DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: KONUŞMA EĞİTİMİ Türkçe 3 2015-2016 Önlisans TÜRK DİLİ II Türkçe 2 Lisans Okul Deneyimi Türkçe 1 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II Türkçe 4 Türk Dili I Türkçe 2 Topluma Hizmet Uygulamaları Türkçe 3 Özel Öğretim Yöntemleri I Türkçe 4 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI Türkçe 2 Yüksek Lisans Alan Uzmanlık Türkçe 5 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Konuşma ve Dinleme Türkçe 3 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SÖZ VARLIĞI Türkçe 1 Doktora Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesi: Dinleme Eğitimi Türkçe 3 TEMEL DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: KONUŞMA EĞİTİMİ Türkçe 3 Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: 4. 5. 6. YAZICI EMRE, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2017). 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 5(4), 967-984., Doi: 10.16916/aded.340839 (Yayın No: 3887991) KURUDAYIOĞLU MEHMET, GÜNGÖR HALUK (2017). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşma Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 6(2), 1105-112, Doi: 10.7884/teke.3858 (Yayın No: 3888845) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SAPMAZ SENA (2016). Yabancı Dil Olarak Türkçe Konuşma Öğretimine Dair Öğretmen Bilişleri. Zeitschrift für die Welt der Türken, 8(3), 85-10 (Yayın No: 3192820) KURUDAYIOĞLU MEHMET, Soysal Taşkın (2016). Cumhuriyet Dönemi İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Söz Varlığının Geliştirilmesi Açısından İncelenmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 4(4), 559-598., Doi: 10.16916/aded.90932 (Yayın No: 3191833) KURUDAYIOĞLU MEHMET,SOYSAL TAŞKIN (2015). İlkokul 3 Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Akıcılıklarının Değerlendirilmesi. Akademik Araştırmalar Dergisi, 17(67), 167-184. (Yayın No: 1893627) KURUDAYIOĞLU MEHMET,SOYSAL TAŞKIN (2015). The Impact of Speed Reading Techniques on the Rate of Reading and Level of Comprehension of the Fifth Grade Students. International 4
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: Journal of Social Sciences and Education, 5(4), 547-558. (Yayın No: 1892575) 7. 8. 9. 10. 1 1 1 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 2 2 2 24. 25. 26. 27. KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÖZDEN ARZU (2015). Türkçe Öğretiminde Drama. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 3(4), 26-40., Doi: 10.16916/aded.43181 (Yayın No: 1892835) KURUDAYIOĞLU MEHMET,KANA FATİH (2015). Turkish Language Pre servive Teacher Perception Of Self efficacy About Turkish Language Teacher Specific Area Proficiency. International Online Journal of Educational Sciences, 7(3), 260-276., Doi: 10.15345/iojes.2015.0009 (Yayın No: 1892349) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÇETİN ÖZLEM (2015). Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 3(3), 1-19., Doi: 10.16916/aded.65619 (Yayın No: 1893399) KURUDAYIOĞLU MEHMET, POTUR ÖNDER (2015). Temel Dil Becerilerinin Kazandırılması Açısından Tekerlemeler. Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi(15), 40-6, Doi: 10.12973/jlle.1285 (Yayın No: 1893267) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ŞAHİN ÇAVUŞ (2015). Perceptions of Students in Turkish Education Department About Folk Culture Course. Anthropologist, 19(3), 603-61 (Yayın No: 1891991) KURUDAYIOĞLU MEHMET, YILMAZ EREN (2014). Nasıl İkna Ediliyoruz İkna Edici Metin ve Yapısı. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 10(1), 75-10 (Yayın No: 1878586) KURUDAYIOĞLU MEHMET, YILMAZ EREN (2014). Türkçe öğretmeni adaylarının oluşturdukları ikna edici metinlerin yapı açısından incelenmesi. Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 21(1), 12-2 (Yayın No: 1891663) ŞAHİN ÇAVUŞ, KURUDAYIOĞLU MEHMET, ABALI ÖZTÜRK YASEMİN (2013). Türkçe Öğretiminde Kavram Haritalarının Kullanılması Üzerine Kuramsal Bir Çalışma. Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi, 2(7), 13-34. (Yayın No: 1878356) ŞAHİN ÇAVUŞ, KURUDAYIOĞLU MEHMET, ABALI ÖZTÜRK YASEMİN, TUNÇEL HAYRETTİN (2013). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Lisans Düzeyinde Verilen Yabancılara Türkçe Öğretimi YTÖ Dersine Yönelik Özyeterlik Algıları. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(2), 36-45. (Yayın No: 1875805) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ERDOĞAN ÇAKICI (2013). Türk Edebiyatı Dersinin Öğretiminde Değerler. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(3), 41-57. (Yayın No: 1876314) KURUDAYIOĞLU MEHMET, BAŞ BAYRAM, AYTAN NECMİ (2013). 7 Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâyelerin Karakter Eğitimi Açısından İncelenmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(4), 22-37. (Yayın No: 1876435) KURUDAYIOĞLU MEHMET, KANA FATİH (2013). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Becerisi ve Dinleme Eğitimi Özyeterlik Algıları. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 245-258. (Yayın No: 1877173) Şahin Çavuş, Kurudayıoğlu Mehmet, Çelik Gamze (2013). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlıkları Üzerine Bir Araştırma. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(1), 129-144. (Yayın No: 896155) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2011). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sözlü Anlatımlarının Düşünceyi Geliştirme Teknikleri Açısından İncelenmesi. Türklük Bilimi Araştırmaları(29), 213-226. (Yayın No: 1872816) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2011). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Kelime Hazinesi Üzerine Bir Değerlendirme. e-journal of New World Sciences Academy Education Sciences, 6(2), 1797-1808. (Yayın No: 1874158) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2011). Speaking and speaking education as physical process in Turkish education. Educational Research and Reviews, 6(2), 224-229. (Yayın No: 1873451) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2011). Zihinsel ve Fiziksel Bir Süreç Olarak Okuma. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(1), 15-29. (Yayın No: 1874994) Kurudayıoğlu Mehmet, Tüzel Sait (2011). Türkçe Eğitimi Lisans Programının Türkçe Öğretmeni Özel Alan Yeterlikleri Açısından İncelenmesi. Sakarya University Journal of Education, 1(2), 40-5 (Yayın No: 895616) KURUDAYIOĞLU MEHMET, KARADAĞ ÖZAY (2010). 2005 Türkçe Programına Göre Hazırlanmış İlköğretim Birinci Kademe Türkçe Ders Kitaplarının Kelime Hazinesi. Türklük Bilimi Araştırmaları(27), 423-436. (Yayın No: 1871860) KARADAĞ ÖZAY, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2010). Türkçedeki Kelime Türetme Özelliğinin İlköğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarına Yansıması. Türklük Bilimi Araştırmaları(27), 437-455. (Yayın No: 1872023) KURUDAYIOĞLU MEHMET, TÜZEL SAİT, GÜNEŞ SEDA (2010). Analysis of the Activities in 7th Grade Turkish Language Course Books for Elementary School According to the Basic Skills. The International Journal of Educational Researchers, 1(1), 2-10. (Yayın No: 1872745) 5
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: 28. 29. 30. 3 3 KURUDAYIOĞLU MEHMET, TÜZEL SAİT (2010). 21 Yüzyıl Okuryazarlık Türleri Değişen Metin Algısı ve Türkçe Eğitimi. Türklük Bilimi Araştırmaları(28), 283-298. (Yayın No: 1872195) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ŞAHİN ÇAVUŞ, ÇELİK GAMZE (2008). Türkiye de Uygulanan Türk Edebiyatı Programındaki Ölçme ve Değerlendirme Boyutu Uygulamasının Değerlendirilmesi Bir Durum Çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 91-10 (Yayın No: 892720) Kurudayıoğlu Mehmet, Karadağ Özay (2006). Ortak Kelime Hazinesi Kazandırmada İlköğretim Sekizinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Durumu. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 335-34 (Yayın No: 892636) KURUDAYIOĞLU MEHMET, KARADAĞ ÖZAY (2005). Kelime Hazinesi Çalışmaları Açısından Kelime Kavramı Üzerine Bir Değerlendirme. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 293-307. (Yayın No: 892282) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2003). Konuşma Eğitimi ve Konuşma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Etkinlikler. Türklük Bilimi Araştırmaları(13), 287-309. (Yayın No: 141998) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler : 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 1 1 SOYSAL TAŞKIN, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2017). Milli Eğitim Bakanlığı 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabının 2017 Programındaki Yeterlilikler ve Beceriler Açısından İncelenmesi. IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 210-210. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3889947) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SOYSAL TAŞKIN (2017). Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabının Türkçe Dersi Öğretim Programı ndaki Temel Becerilere Uygunluğu Açısından İncelenmesi. Türk Dili Konuşan Ülkeler Kurultayı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4065569) KURUDAYIOĞLU MEHMET, DÖLEK ONUR (2017). Noktalama İşaretlerinin Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşleri. IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4065559) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ZORPUZAN REMZİ (2017). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dinleme Öğretimine Dair Öğretmen Bilişleri,. 10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, 111-11 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4065554) YAZICI EMRE, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2017). Cümle Doğrulama Tekniğinin Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Ölçülmesinde Kullanılması (5. Sınıf Örneği). 10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4058125) KURUDAYIOĞLU MEHMET, MUTLU HASAN HÜSEYİN (2017). Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Kongrelerinde Türkçe Eğitimine Yönelik Bildiriler Üzerine Bir Çalışma. 9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1440-145 (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4065540) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SOYSAL TAŞKIN (2016). Cornell Not Alma Tekniğinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Dinlediklerini Anlama Düzeylerine Etkisi.. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, 243-254. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4065575) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SOYSAL TAŞKIN (2016). Cornell Not Alma Tekniğinin 6 Sınıf Öğrencilerinin Dinlediklerini Anlama Düzeylerine Etkisi. 9. ULUSLARARASI TÜRKÇENİN EĞİTİMİ- ÖĞRETİMİ KURULTAYI, 101 (Özet Bildiri/)(Yayın No:3226544) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2016). A Self-Efficacy Scale Development Study for the Speaking Ability of Learners of Turkish as a Foreign Language (Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Konuşma Öz Yeterlilik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması). II. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu, 109-116. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3238551) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SOYSAL TAŞKIN (2015). İlkokul 3 Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Akıcılıklarının Değerlendirilmesi. VIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 92 (Özet Bildiri/)(Yayın No:2142222) KURUDAYIOĞLU MEHMET, SAVAŞ ÖMER (2015). Türkçe Dersi Konuşma Kazanımlarının Devinişsel Beceriler Açısından Değerlendirilmesi. 8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, 102-11 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894892) KURUDAYIOĞLU MEHMET, BÜLBÜL FERDİ, KILIÇARSLAN RAMAZAN (2015). The Effect of Estimation Strategy on Listening Comprehension in Turkish Education for Foreigners. 1st International Symposium of Teaching Turkish as a Foreign Language, 125-13, Doi: 10.3726/978-3-653-06209-0 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894794) KURUDAYIOĞLU MEHMET, YILMAZ EREN (2014). The Persuasion Techniques of Graduate Students in Persuasive Texts A Case Study. V. European Conference on Social and Behavioral Sciences (Özet Bildiri/)(Yayın No:1894720) 6
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 2 KURUDAYIOĞLU MEHMET, YILMAZ EREN (2014). Türkçe Eğitimi Bölümleri Üzerine Bir Değerlendirme. 7. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı (Özet Bildiri/)(Yayın No:1894674) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2014). Ana Dili Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ölçme Araç ve Yöntemleri. Uluslararası Dil Eğitimi Konferansı (Özet Bildiri/)(Yayın No:1894566) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÖRGE YAŞAR FUNDA (2013). 12 Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi. Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Kongresi, 2, 579-585. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894434) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÇELİK GAMZE (2011). Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Ölçme Değerlendirme Yeterliliklerine İlişkin Algıları. IV. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 2, 63-74. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894287) GÜZEL ABDURRAHMAN, KURUDAYIOĞLU MEHMET,TÜZEL SAİT (2010). Türkçe Öğretmenliği Bölümlerinin Akademik Yapısına İlişkin Bir Değerlendirme. III. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 457-465. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894185) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2009). Ana Dili Bağlamında Kelime Hazinesi ve Bellek. Dil Bilimi Eğitiminde Modern Paradigmalar: Metotlar ve Teknikler, Uluslararası Uygulamalar Konferansı, 92-96. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1894084) KURUDAYIOĞLU MEHMET, MUTLU HASAN HÜSEYİN (2008). Ulusal Eğitim Bilimleri Kongrelerinde Edebiyat Eğitiminin Yeri. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, 427-435. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1893972) KURUDAYIOĞLU MEHMET (2006). Türkçenin Morfolojik Yapısının Kelime Hazinesi Açısından Önemi. Büyük Türk Dili Kurultayı, 497-505. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1893889) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler: C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar: Konuşma Eğitimi (2011)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, Kriter, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 188, ISBN:978-605-5863-56-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 59158) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler: C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler: 4. 5. 6. 7. 8. Başlangıçtan Günümüze Türkçenin Eğitim Öğretim Tarihi Araştırmaları, Bölüm adı:(18. Yüzyılda Türkçenin Eğitimi ile İlgili Çalışmalar) (2017)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, Akçağ Yayınları, Editör:Güzel, Abdurrahman, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 987, ISBN:978-605-342-338-6, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3889181) Research In Second Language Educaiton, Bölüm adı:(a Self-Efficacy Scale Development Study for the Speaking Ability of Learners of Turkish as a Foreign Language) (2017)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, GÜNGÖR HALUK, Peter Lang Edition, Basım sayısı:1, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3918853) Contemporary Approaches in Education, Bölüm adı:(persuasion Techniques in Persuasive Texts of Undergraduate Students: A Case Study) (2015)., KURUDAYIOĞLU MEHMET,YILMAZ EREN, Peter Lang, Editör:Norley, K., Icbay, M. A., & Arslan, H.), Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 502, ISBN:978-3-631-66164-2, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1921408) Türkçenin Eğitimi Öğretimine Yönelik Çalışmalar, Bölüm adı:(türkçe Eğitimi Bölümlerinin Akademik Yapı Açısından Değerlendirilmesi) (2015)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, YILMAZ EREN, Pegem Akademi, Editör:Mustafa Volkan Coşkun, Nigar Açık Önkaş, Nigar İpek Eğilmez,, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 440, ISBN:978-605-318-149-1, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1920817) Murat ÖZBAY a Armağan, Bölüm adı:(kültür Aktarımı Açısından Türkçe Eğitiminde Tekerlemelerin Kullanımı Üzerine Bir Değerlendirme) (2015)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, Pegem Akademi, Editör:Duygu Uçgun, Ahmet Balcı, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 512, ISBN:978-605-318-031-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1920307) İlk Okuma Yazma Hazırlık Eğitimi Planı ve Kılavuz Kitabı (2015)., KURUDAYIOĞLU MEHMET,GÜZEL ABDURRAHMAN,KARADAĞ ÖZAY,BAŞ BAYRAM,KARATAY HALİT,ENSAR FERHAT,YILDIRIM HATİCE ÇİĞDEM,BÜYÜKİKİZ KADİR KAAN,BALCI AHMET,DEMİR CELAL,DEMİR AHMET,TEMİZYÜREK FAHRİ,BARIN EROL, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Editör:GÜZEL ADURRAHMAN, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 92, ISBN:TR2010/0136.05-01/001, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2144570) Türkçe Öğretimi El Kitabı, Bölüm adı:(medya Okuryazarlığı) (2014)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, TÜZEL SAİT, Pegem Akademi, Editör:Abdurrahman Güzel, Halit Karatay, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 628, ISBN:978-605-364-526-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1919535) Prof Dr Abdurrahman GÜZEl Armağanı, Bölüm adı:(fiziksel Bir Süreç Olarak Konuşma) (2013)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, Akçağ Yayınevi, Editör:Celal Demir, Abdurrahman Güzel, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 652, ISBN:978-605-342-093-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 7
1920043) 9. Türkçe Eğitimi Açısından Dil Bilgisi Öğretimi, Bölüm adı:(dünyada ve Türkiye de Dil Bilgisi Öğretiminin Temel Problemleri) (2012)., KURUDAYIOĞLU MEHMET, Pegem Akademi, Editör:Murat Özbay, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 278, ISBN:978-605-364-226-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1919039) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 KURUDAYIOĞLU MEHMET, SOYSAL TAŞKIN (2016). Cumhuriyet Dönemi Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Söz Varlığının Geliştirilmesi Açısından İncelenmesi. Milli Eğitim(210), 115-140. (Kontrol No: 3192643) KURUDAYIOĞLU MEHMET, BAL MAZHAR (2014). Ana Dili Eğitiminde Dijital Hikâye Anlatımlarının Kullanımı. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(28), 74-95. (Kontrol No: 1913108) TÜZEL SAİT, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2013). Alımlama Estetiği Kuramı Doğrultusunda Okurun Beklenti Ufkunun Tespit Edilmesi Üzerine Uygulamalı Bir Çalışma. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(21), 101-12, Atıf Sayısı: 2 (Kontrol No: 1875295) KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÇELİK GAMZE (2013). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okumaya ve Okuma Eğitimine İlişkin Özyeterlik Algıları. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(4), 110-139. (Kontrol No: 1877259) Kurudayıoğlu Mehmet (2011). Ölçme Değerlendirme Açısından İlköğretim II Kademe Türkçe Dersi Öğretim Programı Bir Durum Çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(21), 60-76. (Kontrol No: 894569) Kurudayıoğlu Mehmet, Çelik Gamze (2011). 9 Sınıf Türk Edebiyatı Programının Eleştirel Düşünme Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(15), 213-237. (Kontrol No: 894049) Kurudayıoğlu Mehmet, Tüzel Sait, Karakaş Özge (2011). Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Düşünceyi Geliştirme Tekniklerinin İncelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(2), 183-204. (Kontrol No: 896005) Kurudayıoğlu Mehmet, Karadağ Özay (2010). İlköğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarının Konu Seçimleri Açısından İncelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(13), 192-207. (Kontrol No: 893373) Kurudayıoğlu Mehmet, Çelik Gamze (2009). Türk Edebiyatı Derslerinde Eleştirel Düşünme Eğitimi. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(1), 79-9 (Kontrol No: 893055) Kurudayıoğlu Mehmet, Deniz Kemalettin (2004). Doğrudan Öğretim ve Türkçe Eğitiminde Uygulanması. Anadili Dergisi(32), 7-2 (Kontrol No: 891976) Kurudayıoğlu Mehmet (2003). Köşe Yazılarındaki Türkçe. Karaman Dil Kültür ve Sanat Dergisi, (2003 Dil Dergisi), 71-74. (Kontrol No: 891930) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: KURUDAYIOĞLU MEHMET, ÖRGE YAŞAR FUNDA (2013). İlkokul 4 Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi. XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 2-6. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1918652) ŞAHİN ÇAVUŞ, KURUDAYIOĞLU MEHMET, KARADAĞ ÖZAY (2007). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yeni İlköğretim 6 7 8 Sınıf Türkçe Programındaki Ölçme Değerlendirme Konusundaki Yeterlilik Düzeylerine İlişkin Algıları. XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 1, 67-7 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1914688) GÜZEL ABDURRAHMAN, KARADAĞ ÖZAY, KURUDAYIOĞLU MEHMET (2005). İlköğretim Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Kelime Hazinesi Bakımından Niceliği ve Ortak Kelime Hazinesi Kazandırma Bakımından Yeterlilikleri. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2, 331-334. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1913525) Diğer Yayınlar Kurudayıoğlu Mehmet (2003). İsmail Tosun Saral Emre Saral Macarlar ve Tuna Hakkında Yazılan Şiirler 1300 2000 Kitap Tanıtımı. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi(27), 345-346. (Uluslararası) (Hakemli) (MAKALE Kitap Kritiği) (Yayın No: 165512) Kurudayıoğlu Mehmet (2003). Haydar Teberoğlu Horasan Pirlerinden Hacı Ali Turabi Velayetnamesi Kitap Tanıtımı. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi(26), 289-290. (Uluslararası) (Hakemli) (MAKALE Kitap Kritiği) (Yayın No: 891790) Kurudayıoğlu Mehmet (2002). Şeyh Hasan Aşireti Anayurt tan Anadolu ya Kitap Tanıtımı. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi(21), 249-250. (Uluslararası) (Hakemli) (MAKALE Kitap Kritiği) (Yayın No: 165498) 8
Editörlük Ana Dili Eğitimi Dergisi (Alan endeksleri), Dergi, Editör, DERGİPARK, 007.2017-30.09.2017 Ana Dili Eğitimi Dergisi (Alan endeksleri), Dergi, Editör, DERGİPARK, 010.2017-312017 Ana Dili Eğitimi Dergisi (Alan endeksleri), Dergi, Editör, DERGİPARK, 002017-302017 4. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Alan endeksleri), Dergi, Editör, DergiPark, 004.2017-30.06.2017 5. Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 2 (Alan endeksleri), Dergi, Editör, ADED, 002016-30.04.2016 6. Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 4 (Alan endeksleri), Dergi, Editör, ADED, 008.2016-310.2016 7. Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 3 (Alan endeksleri), Dergi, Editör, ADED, 005.2016-307.2016 8. Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 1 (Alan endeksleri), Dergi, Editör, ADED, 012015-302016 9. The Journal of Academic Social Science Studies 40 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 010.2015-310.2015 10. The Journal of Academic Social Science Studies 38 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 008.2015-308.2015 1 The Journal of Academic Social Science Studies 39 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 009.2015-30.09.2015 1 The Journal of Academic Social Science Studies 36 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 006.2015-30.06.2015 1 The Journal of Academic Social Science Studies 41 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 012015-30.12015 14. The Journal of Academic Social Science Studies 35 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 005.2015-305.2015 15. The Journal of Academic Social Science Studies 37 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 007.2015-307.2015 16. The Journal of Academic Social Science Studies 34 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 004.2015-30.04.2015 17. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 012014-302015 18. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 002015-30.04.2015 19. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 005.2015-307.2015 20. The Journal of Academic Social Science Studies 32 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 002015-28.02015 2 The Journal of Academic Social Science Studies 31 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 002015-302015 2 Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 008.2015-310.2015 2 The Journal of Academic Social Science Studies 33 Sayı (Diğer endeksler), Dergi, Editör, JASSS, 002015-302015 9
24. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 002014-312014 25. Ana Dili Eğitimi Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Editör, ADED, 002013-312013 26. The Journal of Academic Social Science Studies 49 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 16.08.2016-30.09.2016 27. The Journal of Academic Social Science Studies 42 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 002016-29.02016 28. The Journal of Academic Social Science Studies 44 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 14.02016-302016 29. The Journal of Academic Social Science Studies 43 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 002016-102016 30. The Journal of Academic Social Science Studies 45 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 004.2016-15.04.2016 3 The Journal of Academic Social Science Studies 52 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 012016-10.12016 3 The Journal of Academic Social Science Studies 48 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 007.2016-15.08.2016 3 The Journal of Academic Social Science Studies 47 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 26.04.2016-30.06.2016 34. The Journal of Academic Social Science Studies 51 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 012016-30.10.2016 35. The Journal of Academic Social Science Studies 50 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 010.2016-310.2016 36. The Journal of Academic Social Science Studies 46 Sayı (EBSCO), Dergi, Editör, JASSS, 16.04.2016-24.04.2016 Üniversite Dışı Deneyim 1996-1997 Türkçe Öğretmeni Milli Eğitim Bakanlığı,, (Diğer) 10