1 1
2 İÇİNDEKİLER LİSTESİ ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU -------------------------------------------------------------------------------------------- 6 I. GENEL BİLGİLER --------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 A. MİSYON VE VİZYON ------------------------------------------------------------------------------------------ 8 B. YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR ------------------------------------------------------------------ 8 C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER ------------------------------------------------------------------------------ 11 1. Fiziksel Yapı ------------------------------------------------------------------------------------------------ 13 1.1. Taşınmazlar ------------------------------------------------------------------------------------------ 13 1.1.2 Taşınmazlara 2017 Yılında Yapılan İlaveler ------------------------------------------- 13 1.1.3 Yıllara Göre Kapalı Alan Değişimleri ----------------------------------------------------- 15 1.2. Taşınırlar ---------------------------------------------------------------------------------------------- 15 1.2.1 Taşıtlar --------------------------------------------------------------------------------------------16 1.3. Eğitim Alanları ---------------------------------------------------------------------------------------- 16 1.4. Sosyal Alanlar ---------------------------------------------------------------------------------------- 17 1.4.1. Kantin/Kafeteryalar ve Restoranlar -------------------------------------------------------17 1.4.2. Yemekhaneler --------------------------------------------------------------------------------- 18 1.4.3 Misafirhane ve Lojmanlar --------------------------------------------------------------------19 1.4.4.Toplantı ve Konferans Salonları ---------------------------------------------------------- 19 1.4.5. Öğrenci Yurtları ------------------------------------------------------------------------------ 20 1.5. Diğer Sosyal Alanlar ------------------------------------------------------------------------------ 20 1.5.1. Spor Alanları ve Tesisleri ------------------------------------------------------------------ 21 1.6. Hizmet Alanları ------------------------------------------------------------------------------------ 24 1.6.1 Akademik Personel Hizmet Alanları ----------------------------------------------------- 24 1.6.2 İdari Personel Hizmet Alanları ------------------------------------------------------------ 24 1.7. Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları ---------------------------------------------------------------- 24 1.8. Sağlık Hizmeti Alanları --------------------------------------------------------------------------- 25 2. Örgüt Yapısı ----------------------------------------------------------------------------------------------- 32 2.1. Akademik Teşkilat --------------------------------------------------------------------------------- 32 2.2. İdari Teşkilat Şeması ----------------------------------------------------------------------------- 33 2.3. Akademik Teşkilat Şeması ---------------------------------------------------------------------- 34 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ------------------------------------------------------------------------- 35 3.1. Teknolojik Kaynaklar ------------------------------------------------------------------------------ 36 3.1.1 Denizcilik Faaliyetleri ------------------------------------------------------------------------ 36 3.2. Kütüphane Kaynakları ---------------------------------------------------------------------------- 40 3.3 Bilgi İşlem Altyapısı ve Yazılımları -------------------------------------------------------------- 56 4. İnsan Kaynakları ------------------------------------------------------------------------------------------ 68 4.1. Akademik Personel -------------------------------------------------------------------------------- 70 4.1.1. Akademik Personelin Kadro Dağılımı -------------------------------------------------- 70 4.1.2 Akademik Personel Dolu Kadrolarının Birimlere Göre Dağılımı ----------------- 70 4.1.3. Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı -------------------------- 72 2
3 4.1.4. Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı ----------------------------------------------72 4.1.5. Yabancı Uyruklu Akademik Personel -----------------------------------------------------73 4.1.6. Akademik Personel Atamaları / Ayrılmaları ---------------------------------------------75 4.1.7.Akademik Personelin Yurt İçi ve Yurt Dışı Görevlendirmeleri -----------------------75 4.1.8. Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel --------------------------------76 4.1.9. 2547/31. Madde Kapsamında Yapılan Görevlendirmeler ---------------------------76 4.1.10. Yönetim Kadrosundaki Akademik Personelin Kadro Dağılımı ------------------- 78 4.2. İdari Personel ----------------------------------------------------------------------------------------- 79 4.2.1. İdari Personelin Kadro Dağılımı ----------------------------------------------------------- 79 4.2.2. İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı --------------------------------------81 4.2.3. İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı -------------------------------------82 4.2.4. İdari Personelin Yaşa Göre Dağılımı -----------------------------------------------------83 4.2.5. Engelli İdari Personel -------------------------------------------------------------------------84 4.2.5.1 Engelli İdari Personelin Hizmet Sınıfına Göre Dağılımı ------------------------84 4.2.5.2 Engelli İdari Personelin Özür ve Eğitim Bilgileri --------------------------------- 85 4.2.6. İdari Personel Atamaları / Ayrılmaları ----------------------------------------------------85 4.2.6.1 İdari Personel Atamaları ---------------------------------------------------------------85 4.2.6.2 İdari Personelin Hizmet Sınıfına ve Ayrılma Nedenine Göre Dağılımı -----86 4.3. Sözleşmeli Personel -------------------------------------------------------------------------------- 86 5. Öğrenciye Sunulan Hizmetler ------------------------------------------------------------------------- 87 5.1. Eğitim Hizmetleri -------------------------------------------------------------------------------------87 5.1.1. Lisans Program Sayıları ---------------------------------------------------------------------88 5.1.2. Ön Lisans Program Sayıları ----------------------------------------------------------------89 5.1.3. Lisansüstü Program Sayıları ---------------------------------------------------------------89 5.1.4. 2017-2018 Eğitim-Öğretim Dönemi Öğrenci Sayıları --------------------------------89 5.1.5. Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Öğrenci Sayıları --------------------------------91 5.1.6. Lisansüstü Öğrenci Sayıları ----------------------------------------------------------------94 5.1.7. Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Lisansüstü Öğrenci Sayıları ---------------- 95 5.1.8. Yüksek Lisans ve Doktora Programları ------------------------------------------------- 98 5.1.9. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları --------------------------------------------98 5.1.10 Mezun Olan ve Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları ------------------------------ 99 5.1.11 Yeni Kayıt Yaptıran ve Halen Okuyan Öğrencilerin Birimlere Göre Dağ.-----100 5.1.12 Lisansüstü Programlara Yeni Kayıt Yaptıran ve Mezun Olan Öğr. Sayıları --101 5.1.13.Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları ------------------------------------------------------102 5.1.14.Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Birimlerine Göre Dağılımı ----------------103 5.1.15.Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Programlarına Göre Dağılımı -----------104 5.1.16.Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Ülkelerine Göre Dağılımı --------------------------105 5.1.17 Yatay ve Dikey Geçiş İle Üniversitemize Gelen Öğrenci Sayıları --------------109 5.1.18 Çift Anadal ve Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayısı ----------------------110 5.1.19 Engelli Öğrenci Sayıları--------------------------------------------------------------------110 3
4 5.1.20 Kontenjanlar ve Doluluk Oranları ------------------------------------------------------- 111 5.1.21 Merkezi Sınav Performanslarına Göre Öğrenci Yerleşimleri -------------------- 113 5.1.22 Yaz Öğretiminde Açılan Ders ve Katılımcı Sayıları -------------------------------- 114 5.1.23 Dokuz Eylül Üniversitesi Tercih Endeksi ----------------------------------------------114 5.1.24 Akredite Olan/Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayıları -----------------115 5.2. Sağlık Hizmetleri ------------------------------------------------------------------------------------115 5.2.1.Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi ----------------------115 5.2.2.Uygulama ve Araştırma Hastanesi Sağlık Hizmeti Verileri -------------------------116 5.2.3 DEÜ Hastanesi Kapasite ve Kullanım Değerleri --------------------------------------117 5.2.4 Mediko Sosyal Ünitesi Sağlık Hizmeti Sunum Verileri -------------------------------117 5.3.Barınma Hizmetleri ----------------------------------------------------------------------------------118 5.4 Beslenme Hizmetleri --------------------------------------------------------------------------------121 5.5 Kültürel ve Sanatsal Hizmetler -------------------------------------------------------------------123 5.6.Spor Hizmetleri ---------------------------------------------------------------------------------------137 5.7 Öğrenciye Sunulan Diğer Hizmetler ------------------------------------------------------------137 5.7.1 Dış İlişkiler Koordinatörlüğü ----------------------------------------------------------------137 5.7.2 Engelsiz Dokuz Eylül Birimi ----------------------------------------------------------------143 5.7.3 Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü --------------------------145 5.7.4 Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Koordinasyon Birimi -----------------148 6. Araştırma Hizmetleri -------------------------------------------------------------------------------------150 6.1 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi --------------------------------------------150 6.2 AR-GE ve İnovatif Faaliyetler -------------------------------------------------------------------- 160 6.2.1 DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi --------------------------------- 160 6.2.1.1 DEPARK Faaliyetlerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri --------------------161 6.2.2 Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi (DETTO) ----------------------------------------164 6.2.3 Marka Başvuruları ----------------------------------------------------------------------------164 6.2.4 Patent ve Faydalı Model Başvuruları ----------------------------------------------------164 6.2.5 Diğer Proje ve Etkinlikler --------------------------------------------------------------------165 6.3 İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü (İBG-İzmir) ------------------------------166 6.4 Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları --------------------------------------------------------------170 6.4.1 Ulusal Akademik Yayın İçerikleri ----------------------------------------------------------170 6.4.2 Uluslararası Akademik Yayın İçerikleri --------------------------------------------------172 6.4.3 İndeksli Yayın Sayıları ve Birimlere Göre Dağılımları -------------------------------173 6.4.4 Yayınlara Yapılan Atıf Sayıları ------------------------------------------------------------ 174 6.5 Araştırma ve Uygulama Merkezleri -------------------------------------------------------------175 6.6 Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatörlüğü -------------------------------------------------------245 7. Sosyal Hizmetler ------------------------------------------------------------------------------------------ 246 7.1 Barınma Hizmetleri --------------------------------------------------------------------------------- 246 7.1.1 Öğrenci Yurtları ------------------------------------------------------------------------------- 246 7.1.2 Konukevi, Lojman ve Misafirhaneler -----------------------------------------------------249 4
5 7.1.3 Kreş ve Anaokulları ---------------------------------------------------------------------- 250 7.2 Sosyal Tesisler ----------------------------------------------------------------------------------------250 7.3 Sağlık Hizmetleri --------------------------------------------------------------------------------------254 7.3.1 Poliklinik Hizmetleri ----------------------------------------------------------------------------254 7.4 İdari Hizmetler ------------------------------------------------------------------------------------------256 7.4.1 Eğitim ve Sağlık Sektörü Kapsamında 2017 Yılı Yatırımları ------------------------256 7.4.1.1 Eğitim Sektörü Kapsamında 2017 Yılında Yapılan İşler ---------------------256 7.4.1.2 Sağlık Sektörü Kapsamında 2017 Yılında Yapılan İşler ---------------------258 7.4.2 Hukuk Müşavirliği ------------------------------------------------------------------------------259 7.4.3 Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü -----------------------------------------------------260 7.4.4 Matbaa Şube Müdürlüğü Basım ve Yayın Faaliyetleri --------------------------------261 7.4.5 Üniversitemizde Sonuçlanan İhalelerin Sayı ve Tutarları ----------------------------265 8. Mali Denetim Sonuçları ----------------------------------------------------------------------------------268 8.1 İç Denetim ve Sonuçları ---------------------------------------------------------------------------268 8.1.1 İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Süreçleri / Sonuçları ---------------------------------268 8.1.2 İç Denetim ve Sonuçları ------------------------------------------------------------------- 273 8.2 Dış Denetim ------------------------------------------------------------------------------------------ 278 II. AMAÇ VE HEDEFLER ------------------------------------------------------------------------------------------ 278 A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ --------------------------------------------------------------------- 278 III. FAALİYETE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ---------------------------------------------- 284 A. MALİ BİLGİLER ---------------------------------------------------------------------------------------------- 284 1. Bütçe Uygulama Sonuçları ------------------------------------------------------------------------ 284 1.1 Bütçe Giderleri ---------------------------------------------------------------------------------- 284 1.1.1 2017 Yılı Bütçe Giderleri ve Gerçekleşme Oranları --------------------------- 284 1.1.2 Harcamaların İdari Düzeyde Dağılımı -------------------------------------------- 286 1.1.3 Harcamaların Kurumsal Düzeyde Dağılımı ------------------------------------- 287 1.1.4 Sermaye Grubu Harcamalarının Birim Bazlı Dağılımları --------------------- 290 1.1.5 Yıllara Göre Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları ------------------------ 291 1.2 Bütçe Gelirleri ----------------------------------------------------------------------------------- 297 B. PERFORMANS BİLGİLERİ ------------------------------------------------------------------------------- 300 1. Performans Sonuçları Tablosu ve Değerlendirmesi ---------------------------------------- 300 2. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi -------------------------------------------------- 316 3. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ----------------------------------------------- 317 IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ---------------------------- 318 A. ÜSTÜNLÜKLER --------------------------------------------------------------------------------------------- 318 B. ZAYIFLIKLAR ------------------------------------------------------------------------------------------------- 319 C. DEĞERLENDİRME ----------------------------------------------------------------------------------------- 320 V. ÖNERİ VE TEDBİRLER ---------------------------------------------------------------------------------------- 321 EKLER -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 322 A. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI (Ek-1) -------------------------------------------------------- 322 B. MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI (Ek-2) --------------------------------- 323 5
6 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Makro ekonomik yapının güçlenmesinde, sosyal politikaların çeşitlendirilerek iktisadi hayatın zenginleşmesinde üniversitelere ciddi görevler düşer. Bu süreçte üniversitelerin öncelikli rolü, inovatif yaklaşım ve Ar-Ge süreçleriyle yerel, ulusal ve uluslararası programların amaçlarını gerçekleştirmesine yardımcı olmak; nitelikli insan kaynaklarını ihtiyaç duyulan alanlara sevk etmektir. Üniversiteler aynı zamanda bilimin yüksek ideallerinin bir temsilcisi ve kamu politikalarının destekleyicisidir. Bu noktada köklü geçmişe sahip üniversitemiz, hayatın her alanında değer üretmiş; yol göstermiş ve ona katkı koymuştur. Dolayısıyla bu kazanç akademik ve idari personelimizin yanı sıra öğrencilerimizin haklı başarısıdır; bundan sonra da böyle de olmaya devam edecektir. Peki, üst yönetim olarak göreve geldiğimiz günden bu yana neler yaptık? Önümüzdeki dönemde üniversitenin yol haritası ne olacak? Kısaca bunlardan bahsetmek istiyorum. Bir yönetimin en büyük hedefi, huzurlu bir çalışma ortamı sağlamak ve insanlar arasında barışı temin etmek olmalıdır. Bizim de öncelikli gayretimiz bu yönde olmuştur. Kişi ve kurumlar arasında bozulan diyaloğu yeniden sağlamak, yönetimsel iradeyi ahbap-çavuş ilişkisinden kurtararak rasyonel düzeye getirmek, akademik ve idari görevlendirmeleri liyakata ve emeğe dayalı olarak gerçekleştirmek, ivedilikle yürüttüğümüz çalışmalar arasında yer almıştır. Entelektüel birikimi ayrıcalık olarak asla kabul etmeyen yönetim anlayışımız, içine kapanan üniversitemizi özüne döndürmüş; üniversitemizi geleceğe güvenle bakar hale getirmiştir. Bu süreçte insiyatif alınmış, çözümler üretilmiş, mali disiplin içinde öncelikler hızlı şekilde yerine getirilmiştir. Bunları yaparken ki amacımız, kurum içi ve kurum dışı ilişkileri normalleştirmek; kaygı ve korkuları sonlandırmak olmuştur. Hesaplaşma hırsıyla değil, hizmet üretmek aşkıyla hareket edilmiştir. Olumsuz yargılardan uzak durulmuş; Dokuz Eylül markasının zarar görmesi engellenmiştir. Yapılan atamalar titizlikle gerçekleştirilmiş; fikir alınan dikkat çekilen hususlara önem verilmiştir. Şeffaf olunmuş, hesap verilemeyecek hiçbir şeyin altına imza atılmamıştır. Üst yönetim olarak, kısa sürede ciddi mesafe kat ettik. Örneğin Hızlı Geçiş Sistemi nden alınan ücretleri kaldırdık, kütüphanenin 7/24 esaslı çalışmasını sağladık. Başta Savunma Sanayii Müsteşarlığı ve Voronezh Devlet Üniversitesi olmak üzere çeşitli kurumlarla anlaşma ve işbirliği protokolleri imzaladık. Bunları yaparken davet edildiğimiz her yere icabet etmeye çalıştık; sorunları yerinde dinledik. Kapımızı kimseye kapatmadık; kimseyi ötekileştirmedik. Şunu biliyoruz ki; Türkiye, 2023 vizyonuna hızla ilerliyor. Üniversitemizin bu sürece katkı yapması bizim en büyük dileğimiz. 6
8 I. GENEL BİLGİLER A. MİSYON VE VİZYON Dokuz Eylül Üniversitesi nin misyonu, kuşkusuz en iyi biçimde önüne koyduğu insan odaklı hedeflerle açıklanabilir. Nasıl bir Eğitim, nasıl bir İnsan, nasıl bir Toplum, nasıl bir Dünya Görüşü sorularının yanıtları Üniversitemizin misyonunu tanımlayacaktır. Dokuz Eylül Üniversitesinin Misyonu; Gerçekleştirdiği eğitim ve bilimsel araştırmalar yoluyla insanlığın ekonomik, kültürel ve sosyal zenginliği artırmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesinin Vizyonu; Dünyanın en iyi girişimci, yenilikçi (inovatif) eğitim ve bilim merkezlerinden biri olmaktır. TEMEL DEĞERLERİMİZ Akılcılık Bilimsellik Yaratıcılık Sevgi İşbirliği Cesaret Hoşgörü Adalet Girişimcilik Yenilikçilik B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Yükseköğretim kurumlarının yetki, görev ve sorumlulukları Türkiye Cumhuriyeti Anayasası nın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile düzenlenmiştir. Anayasada yer aldığı üzere; Yükseköğretim kurumları, çağdaş akademik esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde akademik, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzelkişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip kurumlar olarak tanımlanmıştır. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununda ise, üniversite; bilimsel özerkliğe ve kamu tüzelkişiliğine sahip yüksek düzeyde akademik, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapan; fakülte, enstitü, yüksekokul ve benzeri kuruluş ve birimlerden oluşan bir yükseköğretim kurumu olarak tanımlanmış ve yükseköğretimin amacı, ana ilkeleri ve yükseköğretim kurumlarının görevleri aşağıda belirtildiği şekilde belirlenmiştir. 8
9 Yükseköğretimin Amacı: 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun Amaç başlıklı 4 üncü maddesinde Yükseköğretimin amacı tanımlanmıştır. Bu düzenlemeye göre yükseköğretimin amacı; a. Öğrencilerini; (1) ATATÜRK İnkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı, (2) Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan, (3) Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, (4) Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, (5) Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, (6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş, (7) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip, vatandaşlar olarak yetiştirmek, b. Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak ve hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamak, c. Yükseköğretim kurumları olarak yüksek düzeyde bilimsel çalışma ve araştırma yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak, yurt içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği yapmak suretiyle bilim dünyasının seçkin bir üyesi haline gelmek, evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda bulunmaktır. Ana İlkeleri: a. Öğrencilere, ATATÜRK inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı hizmet bilincinin kazandırılması sağlanır. b. Milli Kültürümüz, örf ve adetlerimize bağlı, kendimize has şekil ve özellikleri ile evrensel kültür içinde korunarak geliştirilir ve öğrencilere, milli birlik ve beraberliği kuvvetlendirici ruh ve irade gücü kazandırılır. c. Yükseköğretim kurumlarının özellikleri, akademik dalları ile amaçları gözetilerek akademide birlik ilkesi sağlanır. d. Akademik plan ve programları, bilimsel ve teknolojik esaslara, ülke ve yöre ihtiyaçlarına göre kısa ve uzun vadeli olarak hazırlanıp sürekli olarak geliştirilir. e. Yükseköğretimde imkân ve fırsat eşitliğini sağlayacak önlemler alınır. f. Üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitüleri ve bunlar içindeki fakülte, enstitü ve yüksekokullar, kalkınma plan ve programlarının ilke ve hedefleri doğrultusunda ve yükseköğretim planlaması çerçevesinde Yükseköğretim Kurulunun görüşü veya önerisi üzerine kanunla kurulur. 9
10 g. Meslek elemanı yetiştiren bakanlıklara bağlı yüksekokullar, Yükseköğretim Kurulunun tespit edeceği esaslara göre Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulur. h. Yükseköğretim kurumlarının geliştirilmesi, verimlerinin artırılması, genişletilmesi ve bütün yurda yaygınlaştırılması amacına yönelik olarak yenilerinin açılması, öğretim elemanlarının yurt içinde ve dışında yetiştirilmeleri ve görevlendirilmeleri, üretim-insan gücü-eğitim unsurları arasında dengenin sağlanması, yükseköğretime ayrılan kaynakların ve ihtisas gücünün dağılımı, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri doğrultusunda ülke, çevre ve uygulama alanı ihtiyaçlarının karşılanması, örgün, yaygın, sürekli ve açık akademiği de kapsayacak şekilde planlanır ve gerçekleştirilir. ı. Yükseköğretim kurumlarında, Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi, Türk dili, yabancı dil zorunlu derslerdendir. Ayrıca, zorunlu olmamak koşuluyla beden eğitimi veya güzel sanat dallarındaki derslerden birisi okutulur. Bütün bu dersler en az iki yarıyıl olarak programlanır ve uygulanır. Yükseköğretim Kurumlarının Görevleri: Yukarıdaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının görevleri; a. Çağdaş uygarlık ve akademik esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde akademik, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Akademik ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, 10
11 ı. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait akademik esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmak olarak 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 7 nci maddesinde hükme bağlanmıştır. C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 20 Temmuz 1982 de, 41 sayılı kararname ile kurulan Dokuz Eylül Üniversitesi; 35 yaşında; 15 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Konservatuvar, 4 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 59 Araştırma Uygulama Merkezi ile İzmir in dört bir yanına yayılmış yerleşkeleri, genç, dinamik ve öncü kimliği ile Dokuz Eylül Üniversitesi, 77.682 öğrencisi, 3.241 i akademik olmak üzere toplam 6.429 personeli ile Üniversitelerin temel işlevi olan bilimsel bilgi üretmek ve toplum yararını gözeten nitelikli insanlar yetiştirmek görevlerini başarı ile yerine getirmektedir. 11
12 12
13 1. FİZİKSEL YAPI 1.1 Taşınmazlar Dokuz Eylül Üniversitesi, mülkiyet durumuna göre arsa / arazi alanı toplam 5.757.106,98 m 2 alanda hizmetlerini sürdürmekte olup, bina / tesis yerleşim alanı toplam 790.657 m 2 dir. YERLEŞKE BAZINDA TAŞINMAZLAR Yerleşke Adı Toplam Arsa Arazi Alanı (m 2 ) Toplam Bina Tesis Alanı (m 2 ) Tınaztepe Kampüs 4.500.000,0 282.211,0 Eğitim Fakültesi 110.372,0 42.312,0 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi 76.148,0 51.328,0 İnciraltı Yerleşkesi 233.262,9 262.542,0 Narlıdere (Devlet Konservatuarı ve GSF) 102.669,0 36.163,0 Hatay (İlahiyat Fakültesi) 33.059,0 16.564,0 Alsancak (Rektörlük) 14.321,0 15.592,0 Alsancak (DEDAM) 13.376,1 822,0 Konak (Otel Dokuz Eylül) 584,0 3.406,0 Konak (Sabancı Kültür Sarayı) 1.667,5 5.758,0 Buca (Evka-1 / Öğrenci Yurdu) 17.176,8 24.132,0 Seferihisar (Fevziye Hepkon Sos.Bil.Y.O) 8.966,0 7.617,0 Seferihisar (Eğitim ve Dinlenme Tesisleri) 31.538,0 4.108,0 Bergama (Meslek Yüksekokulu) 171.928,0 4.509,0 Foça (Reha Midilli Turizm M.Y.O) 9.707,7 3.303,0 Balçova (Deniz Bil.ve Tekn.Enst.) 8.840,0 6.400,0 Urla (Çakalburnu Mükemmeliyet Merkezi) 27.666,0 4.685,0 Selçuk (Efes Meslek Yüksekokulu) 7.455,0 5.368,0 Torbalı (Meslek Yüksekokulu) 383.512,0 10.145,0 Diğer (Nejat Hepkon+Reha Midilli Öğr.Yurdu) 4.858,0 3.189,0 TOPLAM 5.757.106,9 790.657,0 1.1.2 Taşınmazlara 2017 Yılında Yapılan İlaveler Yerleşke Adı Kullanım Amacı Toplam Bina ve Tesis Alanı (m 2 ) İnciraltı Yerleşkesi Tıp Bilimleri Araştırma Merkezi Binası 19.551,0 İnciraltı Yerleşkesi İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (BİO- İZMİR) Binası 5.011,0 İnciraltı Yerleşkesi KİT-VAK Hasta ve Hasta Yakınları Konukevi Binası 4.670,0 Toplam İlave Kapalı Alan (m 2 ) 29.232,0 13
14 TOPLAM BİNA VE TESİS KAPALI ALANLARININ YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ (m 2 ) 800.000 780.000 760.000 740.000 720.000 700.000 680.000 660.000 640.000 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI KAPALI ALAN (M2) 702.567 717.324 727.426 760.922 790.657 14
15 1.1.3 Yıllara Göre Toplam Kapalı Alan Değişimleri YILLARA GÖRE TOPLAM KAPALI ALAN DEĞİŞİMLERİ Dönem Toplam Bina ve Tesis Alanı (m 2 ) 2013 Yıl Sonu 702.567,0 2014 Yıl Sonu 717.324,0 2015 Yıl Sonu 727.426,0 2016 Yıl Sonu 760.922,0 2017 Yıl Sonu 790.657,0 1.2 Taşınırlar TAŞINIRLAR DETAY KODU TAŞINIR DETAY ADI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI MİKTAR TUTAR MİKTAR TUTAR MİKTAR TUTAR 253.02 Makineler ve Aletler 3.495 8.332.550 3.566 8.760.991 3.765 9.598.872 253.03 Cihazlar ve Aletler 21.588 148.187.158 23.190 158.702.332 24.651 177.849.445 TOPLAM 25.083 156.519.708 26.756 167.463.323 28.416 187.448.317 254.01 Karayolu Taşıtları Grubu 119 3.092.968 122 3.358.055 121 4.709.395 254.02 Su ve Deniz Taşıtları Grubu 27 2.276.985 31 2.279.635 31 2.279.635 254.03 Hava Taşıtları Grubu 15 40.443 14 62.631 15 66.331 TOPLAM 161 5.410.396 167 5.700.321 167 7.055.361 255.01 Döşeme ve Mefruşat Grubu 12.426 7.913.498 12.465 8.224.895 13.869 10.381.848 255.02 Büro Makineleri Grubu 41.588 57.889.580 43.354 66.916.191 48.180 77.333.077 255.03 Mobilyalar Grubu 96.096 18.438.817 102.765 20.738.984 107.045 22.281.072 255.04 Beslenme ve Gıda Grubu 1.161 229.097 1.183 235.434 1.326 262.006 255.05 Canlı Demirbaşlar Grubu 30 2.768 30 2.768 30 2.768 255.06 Tarihi / Sanat Değ. Olan D. 50 9.297 60 39.270 44 37.958 255.07 Kütüphane Demirbaşları 342.581 10.410.509 295.030 9.527.777 345.243 10.499.492 255.08 Eğitim Demirbaşları 14.679 5.782.165 15.459 6.291.338 16.411 6.837.030 255.09 Spor Amaçlı Kullanılan D. 1.264 739.482 1.281 802.194 1.358 917.778 255.10 Güvenlik ve Kontrol D. 3.689 4.628.938 3.876 5.804.997 4.118 6.544.623 255.11 Demirbaş Niteliğindeki 175 105.886 138 103.256 184 105.548 255.12 Diğer Demirbaşlar 359 13.469.092 378 13.562.089 379 13.635.012 TOPLAM 514.098 119.619.129 476.019 132.249.193 538.187 148.838.212 GENEL TOPLAM 539.342 281.549.233 502.942 305.412.837 566.770 343.341.890 15
16 1.2.1 Taşıtlar 2017 yılında Üniversitemiz bünyesinde kullanımda bulunan taşıtlar ile ilgili detaylar aşağıdaki tabloda gösterilmektedir. TAŞIT SAYILARI ARAÇ CİNSİ SAYISI OTOMOBİL 52 KAMYONET 17 KAMYON 3 MİNİBÜS 9 OTOBÜS 17 AMBULANS 2 TRAKTÖR 4 İTFAİYE 1 TOPLAM 105 1.3 Eğitim Alanları 2017 yıl sonu itibariyle Üniversitemiz bünyesinde eğitim amaçlı kullanılan alan dağılımları ve öğrenci kapasiteleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre; 2017 yılı içinde tamamlanarak hizmete açılan Tıp Bilimleri Araştırma Merkezi ve İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (BİO-İZMİR) Binaları ile 24.562 m 2 yeni ilave araştıma merkezi ve laboratuvar alanları ile beraber toplamda 116.336 m 2 eğitim alanında eğitim, öğretim ve bilimsel araştırma faaliyetlerini sürdüren öğrencilerimize hizmet veren 47 Amfi, 846 Derslik, 113 Bilgisayar Laboratuvarı ve 245 adet tıbbi, teknik ve diğer amaçlı laboratuvar bulunmaktadır. EĞİTİM ALANLARI EĞİTİM ALANI KAPASİTESİ (KİŞİ) 0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251 - Üstü TOPLAM AMFİ 12 5 2 7 13 8 47 SINIF (DERSLİK) 444 251 106 35 10-846 BİLGİSAYAR LAB. 95 12 5-1 - 113 DİĞER LAB. 212 6 27 - - - 245 TOPLAM 763 274 140 42 24 8 1.251 16
17 1.4 Sosyal Alanlar 1.4.1 Kantin / Kafeteryalar ve Restoranlar Üniversitemiz, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak işletilen, Üniversitemizin hemen her yerleşke alanı içinde öğrenci, personel ve misafirlerimize hizmet vermek üzere toplam 8.511 m 2 alanda kurulu 19 adet kantin, 1 adet restoran ve 1 adet lokal işletmesi bulunmaktadır. KANTİN VE KAFETERYA ALANLARI 2017 Yılı Hizmet Alanları Sayı (Adet) Alan (m 2 ) Kapasite (Kişi) Kantin 19 6.200 2.120 Kafeterya - - - Market - - - Restoran 1 651 300 Lokal 1 1.660 450 TOPLAM 21 8.511 2.870 17
18 1.4.2 Yemekhaneler Üniversitemiz, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak toplam 7 öğrenci yemekhanesi, 6 personel yemekhanesi ve 11 ortak yemekhane ile akademik, idari personel ve öğrencilerimize beslenme hizmeti verilmektedir. YEMEKHANE HİZMET ALANLARI Hizmet Alanları 2017 Yılı Sayı (Adet) Alan (m 2 ) Kapasite (Kişi) Öğrenci Yemekhanesi 7 6.000 4.600 Personel Yemekhanesi 6 1.220 2.000 Ortak Yemekhaneler 11 4.014 2.850 TOPLAM 24 11.234 9.450 TOPLAM YEMEK SAYILARI VE DAĞILIMLARI GRUP AÇIKLAMA TÜKETİLEN ÖĞÜN SAYISI ÖĞLE AKŞAM TOPLAM ÖĞÜN SATIŞ SAYISI G01 Ek göstergesiz 38.698 818 39.516 G02 1100 EK GÖSTERGE 22.963 271 23.234 G03 1101-2200 EK GÖSTERGE 29.319 286 29.605 G04 2201-3600 EK GÖSTERGE 3.845-3.845 G05 3601-4800 EK GÖSTERGE - - - G06 4801- Üzeri EK GÖSTERGE - - - G07 AKADEMİK PERSONEL 14.664 141 14.805 G08 ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ 2.652 45 2.697 G09 GEÇİCİ İŞÇİ - - - G10 ÖĞRENCİ 649.013 227.620 876.633 G11 MİSAFİR 16.936-16.936 MİSAFİR ÖĞRENCİ 143.671-143.671 G12 STAJYER ÖĞRENCİ - - - G13 BURSLU ÖĞRENCİ 40.972 7.204 48.176 G14 ÖZEL SÖZLEŞMELİLER 9.221 39 9.260 G15 SINIRSIZ GEÇİŞ 1.201 6 1.207 G16 657-4/B SÖZLEŞMELİ PERSONEL 976-976 G17 657-4/C SÖZLEŞMELİ PERSONEL 1.763 5 1.768 GENEL TOPLAM 975.894 236.435 1.212.329 18
19 1.4.3 Misafirhane ve Lojmanlar İzmir in Konak ilçesine bağlı Küçükyalı semtinde bulunan Otel Dokuz Eylül; 22 deniz, 22 kara tarafında olmak üzere toplam 44 adet oda ve 88 kişilik kapasitesi ile konuklarımıza hizmet sunmaktadır. Ayrıca, Üniversitemize bağlı olarak Evka 1 semtinde bulunan 70 kişi kapasiteli Öğrenci Yurdu Konukevi, Tınaztepe Kampüsünde bulunan 71 oda kapasiteli Araştırma Görevlileri Konukevi, Bergama ilçesinde bulunan 6 kişi kapasiteli Bergama Meslek Yüksekokulu Konukevi ve 5 dairelik Bergama Lojmanı ile konuklarımıza hizmet vermeyi sürdürmektedir. Misafirhane ve Lojman kullanım değerleri, bir önceki döneme kıyasla yaklaşık % 28.7 oranında gerileme göstermiştir. 2017 YILI MİSAFİRHANE VE LOJMAN KULLANICI SAYILARI Sosyal Alan Adı Oda Sayısı (Adet) Kapasite (Kişi) Kullanım Alanı (m 2 ) 2016 Yılı Toplam Kullanıcı Sayısı Otel Dokuz Eylül 44 88 26.628 5.250 Öğrenci Yurdu Konukevi 30 70 1.380 710 Bergama M.Y.O Konukevi 3 6 88 3 Araştırma Gör. Konukevi 71 95 1.070 77 Bergama Lojmanı 5 10 440 3 Genel Toplam 6.043 1.4.4 Toplantı ve Konferans Salonları Üniversitemiz bünyesinde, bütün kampüslerimizde konumlandırılmış değişik kapasitelere sahip; 103 adet Toplantı Salonu, 40 adet Konferans Salonu, 7 adet Okuma Salonu ve 1 adet Mahkeme Salonu bulunmaktadır. TOPLANTI VE KONFERANS SALONLARI KAPASİTESİ (Kişi) SALONLAR 0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251 - Üstü TOPLAM TOPLANTI SALONU 87 7 4 3 2-103 KONFERANS SALONU 4 4 5 9 6 12 40 OKUMA SALONU 3 2-1 1-7 MAHKEME SALONU - - 1 - - - 1 TOPLAM 94 13 10 13 9 12 151 19
20 1.4.5 Öğrenci Yurtları Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu, karma bir yurt olup, 357 oda ile 760 öğrencimize hizmet verecek kapasiteye ulaşmıştır. Buca Kız Öğrenci Yurdu, Eğitim Fakültesi Kampüsü içinde 2 Blok halinde ve 496 öğrenci kapasitelidir. İzmir in Foça ilçesinde bulunan Reha Midilli Öğrenci Yurdu, 20 kız ve 20 erkek olmak üzere toplam 20 oda ve 40 yatak kapasitesi ile öğrencilerimize hizmet vermektedir. Ayrıca Bergama Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yurdu ise 33 oda ve 66 öğrenci kapasitesi ile kullanıma sunulmuştur. ÖĞRENCİ YURTLARI Öğrenci Yurdu Adı Oda Kapasiteleri 2 Kişilik 3 Kişilik 4 Kişilik Toplam Oda Sayısı Toplam Kullanım Alanı (m 2 ) Toplam Yatak Sayısı DEÜ Öğrenci Yurdu 334-23 357 22.000 760 Buca Kız Öğrenci Yurdu 18-115 133 1.556 496 Reha Midilli Öğrenci Yurdu 20 - - 20 304 40 Bergama MYO Öğr. Yurdu 33 - - 33 359 66 TOPLAM 405-138 543 24.219 1.362 2017 YILI ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI Öğrenci Yurdu Adı Toplam Konaklayan Öğrenci Sayısı Kız Öğrenci Erkek Öğrenci Toplam DEÜ Öğrenci Yurdu 34 633 667 Buca Kız Öğrenci Yurdu 405-405 Reha Midilli Öğrenci Yurdu 12 20 32 Bergama MYO Öğrenci Yurdu 25 33 58 TOPLAM 476 686 1.162 1.5 Diğer Sosyal Alanlar Üniversitemiz Rektörlüğü DESEM (Sürekli Eğitim Merkezi) binası içinde hizmet vermekte olan 2 toplantı salonu (238 ve 98 kişi kapasiteli) ve 385 kişilik bir sinema salonu bulunmaktadır. Ayrıca Tınaztepe Yerleşkesindeki özel sektöre kiralanarak hizmet vermekte olan Öğrenci Aktivite Merkezi bünyesinde 46 ve 48 kişilik iki adet cep sineması öğrencilerimizin kullanımına sunulmuştur. Doğanbey Payamlı Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri, İzmir e 60 km. uzaklıktaki Seferihisar Ürkmez de 14 dönüm arazi üzerine 4.108 m 2 kapalı alanda, akademik ve idari personel ile öğrenci ve misafirlerimize hizmet vermektedir. 20
21 DİĞER SOSYAL ALANLAR ALAN ADI ADET (SAYI) KAPASİTE (KİŞİ) Desem Sinema Salonu 1 385 Desem Toplantı Salonu - 1 1 238 Desem Toplantı Salonu - 2 1 98 Öğrenci Aktivite Merkezi Cep Sinemaları 2 94 Konser Alanı / Amfi Tiyatro 1 5.050 Tiyatro Sahnesi / Salonu 2 672 Sergi Alanı / Fuaye 3 450 Devlet Konservatuvarı Küçük Sahne 1 100 Devlet Konserv. Müzik Kayıt Stüdyosu 1 2 Devlet Konservatuvarı Oda Müziği Odası 2 30 Devlet Konservatuvarı Stüdyo 4 15 Seferihisar Eğitim Ve Dinlenme Tesisleri 1 144 1.5.1 Spor Alanları ve Tesisleri Üniversitemizde farklı kampüslerde konuşlandırılmış olarak hizmet veren 6 kapalı ve 10 açık spor tesisi, toplam 40.800 m 2 alanda öğrenci ve personel kullanımına yönelik hizmet vermektedir. KAPALI SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ Birim Adı Kapalı Spor Tesisleri Kullanım Amacı Adet Alan (m 2 ) Rektörlük Yerleşkesi Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Eğitim Yerleşkesi Sağlık Yerleşkesi (Kapalı Spor Salonu, Aynalı Dans Salonu, Plates-Dans Salonu, Aletli Kondisyon Salonu, Kapalı Yüzme Havuzu) Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi ve Halk Dansları Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton, Hentbol, Futsal, Okçuluk, Plates, Jimnastik, Aikido- Kendo ve Halk Dansları İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu 1 1.300 1 890 1 630 1 1.800 1 3.752 1 2.500 21
22 Tınaztepe Yerleşkesi (Kapalı Spor Salonu, Sentetik Atletizm Pistli Futbol Sahası) Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Badminton, Hentbol, Futsal, Capoeira AÇIK SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ BİRİM ADI AÇIK SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Futbol Halı Saha 1 800 Tenis Kortu 2 600 Tınaztepe Yerleşkesi Basketbol Sahası 2 200 Futbol Halı Saha 1 1.400 Atletizm / Futbol Sahası 1 22.737 İlahiyat Fakültesi Yerleşkesi Futbol Halı Saha 1 800 KULLANIM ALANI (m 2 ) 26.537 KİRAYA VERİLEN SPOR ALANLARI VE TESİSLERİ BİRİM ADI KAPALI SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Eğitim Fakültesi Yerleşkesi Kapalı Spor Salonu 1 206 KULLANIM ALANI (m 2 ) 206 BİRİM ADI AÇIK SPOR TESİSLERİ KULLANIM AMACI ADET ALAN (m 2 ) Eğitim Fakültesi Yerleşkesi Futbol Halı Saha 2 3.185 KULLANIM ALANI (m 2 ) 3.185 22
23 23
24 1.6 Hizmet Alanları 1.6.1 Akademik Personel Hizmet Alanları Üniversitemizdeki 3.241akademik personelin hizmetine sunulan 43.126 m 2 alana sahip, toplam 2.155 adet çalışma odası mevcuttur. AKADEMİK PERSONEL HİZMET ALANLARI SAYISI (ADET) KULLANIM ALANI (m 2 ) KULLANICI SAYISI ÇALIŞMA ODASI 2.155 43.126 3.241 1.6.2 İdari Personel Hizmet Alanları Üniversitemizde 3.007 si kadrolu idari personel olmak üzere toplam 3.188 çalışan personelin kullanımına yönelik 21.012 m 2 alanda, 620 adet çalışma odası ve 84 adet servis odası / alanı bulunmaktadır. İDARİ PERSONEL HİZMET ALANLARI HİZMET ALANLARI SAYISI (ADET) KULLANIM ALANI (m 2 ) KULLANICI SAYISI Servis 84 3.392 565 Çalışma Odası 620 17.620 2.849 Toplam 704 21.012 3.414 Mevcut alanlar değerlendirildiğinde, akademik personel başına 13.30 m 2, idari personel başına ise 6.59 m 2 çalışma alanı düştüğü görülmektedir. 1.7 Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları Üniversitemizde büyük çoğunluğu Uygulama ve Araştırma Hastanesinde olmak üzere toplam 7.448 m 2 alana sahip 62 adet Ambar bulunmaktadır. 2017 yılı sonu itibariyle toplam 4.031 m 2 alanda 66 adet Arşiv kullanıma sunulmuştur. Ayrıca Üniversitemizde 5.156 m 2 alana sahip 39 adet Atölye hizmet vermektedir. Bunun yanında Torbalı Meslek Yüksekokulu içinde yer alan 2.250 m 2 alana sahip bir mermer fabrikası bulunmaktadır. 24
25 AMBAR, ARŞİV VE ATÖLYE ALANLARI HİZMET ALANLARI SAYISI (ADET) ALANI (m 2 ) Ambarlar 62 7.448 Arşivler 66 4.031 Atölyeler 39 5.156 Fabrika 1 2.250 1.8 Sağlık Hizmeti Alanları Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, 1 Mart 1978 tarihinde Ege Üniversitesine bağlı olarak İzmir Tıp Fakültesi adı ile 12 öğretim üyesi önderliğinde kurulmuştur. 1982 yılına kadar klinik öncesi yerleşim yeri Ege Üniversitesi yerleşkesinde konumlanmış ve eğitim burada sürdürülmüştür. Başlangıçta ayrı bir hastaneden yoksun olan Tıp Fakültesi, Ege Üniversitesi Hastanesi nin yalnızca Ege Tıp Fakültesi ne yanıt verebileceğinin bildirilmesi üzerine, diğer yataklı tedavi kurumlarında öğretim ve uygulama yapma olanağını araştırmıştır. Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı, 1978-1979 öğretim yılında Tıp Fakültesi nin öğrenci ve öğretim elemanlarına Karşıyaka da 100 yataklı Devlet Hastanesi nde uygulama yapma olanağı vermiş, öğretim üyeleri hastane bünyesinde Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı na bağlı hekimler ile birlikte çalışma imkânı bulmuştur. Kısa bir süre sonra öğrenci sayısının artışı nedeniyle, Karşıyaka Devlet Hastanesi gereksinimi karşılayamamış ve 1980 yılında yapılan anlaşma ile İzmir Belediyesi nin protokolünün sonlandırılması sonucu, Tıp Fakültesi, Karşıyaka Devlet Hastanesi ile bağını koparmıştır. 20.07.1982 tarih ve 41 sayılı kanun hükmünde kararname ile Dokuz Eylül Üniversitesi kurulmuş, İzmir Tıp Fakültesi de Ege Üniversitesi nin diğer bazı fakülteleri ile birlikte Dokuz Eylül Üniversitesi içinde yerini almıştır. 1982-1983 öğretim yılının başlamasına kısa bir süre kalması nedeniyle öğretim elemanlarının çalışabileceği ve öğrencilerin uygulama yapabileceği yataklı bir tedavi kurumu ihtiyacı, Hatay semtindeki Atatürk Sağlık Sitesi ile İzmir Behçet Uz Çocuk Hastanesi ve Manisa Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastaneleri nde yalnızca öğrencilerin yararlanması koşulu ile Bakanlık tarafından onaylanmıştır. Aynı dönemde Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı ile işbirliği yapılarak Narlıdere Eğitim Araştırma Sağlık Grup Başkanlığı kurulmuş, İnciraltı nda daha önceki dönemlerde Eczacılık Fakültesi nin bulunduğu binalarda 1982 yılında başlatılan tadilat ve iyileştirmeler 1985 yılına değin sürdürülerek, hastane için ek bina ve destek üniteleri oluşturulmuştur. 25
26 1984 yılı Mart ayında 307 yatak kapasitesine ulaşan Uygulama ve Araştırma Hastanesi, 1999 yılında Onkoloji Hastanesi nin hizmete girmesiyle yatak kapasitesini 1.000 e çıkarmıştır. Yapımı 2012 yılında tamamlanan Çocuk Hastanesi Kliniklerinin hizmete girmesi ile toplam yatak sayısı da 1.131 e ulaşmıştır. Ayrıca Üniversitemizin akademik, idari personel ve öğrencilerinin sağlık hizmeti gereksinmeleri, Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan Mediko-Sosyal Hizmetler Ünitesi tarafından karşılanmaktadır. Fakültemizde Tıp Eğitimi, ilk olarak klasik eğitim ile başlamış, 1990 yılında entegre eğitim programı uygulamasına geçilmiştir. 1997 yılında ise köklü bir değişiklikle probleme dayalı öğrenme (PDÖ) modeli benimsenmiş, modern eğitimin modeli olarak gösterilen öğrenci merkezli PDÖ, Türkiye de ilk kez Fakültemizde uygulanmaya başlanmıştır. 2000-2001 akademik yılından başlayarak klinik evre olan 4 ve 5. sınıflarda Taska Dayalı Öğrenim (TDÖ) programı uygulanmaya başlanmıştır. Tıp Eğitimimiz UTEAK (Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu) tarafından 2010 yılı mart ayında akredite edilmiş, 2013 yılında Avrupa Birliği diploma eki etiketi alınmıştır. Kurulduğu 1 Mart 1978 tarihinden bu yana toplam 5.410 T.C uyruklu ve 130 yabancı uyruklu tıp doktoru mezun edilmiştir. 26
27 HASTANE ALANLARI BİRİM SAYI (Adet) ALAN (m 2 ) Acil Servis 2 2.443,3 Yoğun Bakım 6 5.370,6 Ameliyathane 23 6.586,2 Klinik 21 29.260,5 Poliklinik Alanları (ABD Dahil) 32 23.973,0 Laboratuvar 10 4.928,9 Eczane 1 1.137,2 Radyoloji Alanı 2 2.818,9 Nükleer Tıp Alanı 1 1.318,5 Sterilizasyon Alanı 1 1.120,0 Mutfak 1 1.450,0 Çamaşırhane 1 891,0 Teknik Servis 1 780,0 Kan Bankası 1 810,0 Diyaliz Merkezi 1 857,0 Ayaktan Tedavi Merkezi 1 1.008,0 Bilgi İşlem 2 351,0 Tıbbi Malzeme Deposu 3 822,0 Teknik Altyapı ve Makine Daireleri 51 12.833,0 Hastane Toplam Kapalı Alanı (m 2 ) 126.935,0 Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde hizmet verilen bina ve birim sayı ve metrajları aşağıda detaylandırılmıştır. Birim Sayı Alan (m²) 1 Acil Servis (Radyoloji kısmı hariç) 2 2.443,3 Erişkin Acil Servis (Radyoloji Kısmı Hariç) 1 1.456,3 Çocuk Acil Servis (Bilim Dalı Dahil) 1 987,0 2 Yoğun Bakım 7 5.370,6 GKDC Yoğun Bakım 1 652,7 PAKU Yoğun Bakım 1 197,3 Prematüre Yoğun Bakım 1 787,2 Dahiliye Yoğun Bakım 1 1.642,7 27
28 Kroner Yoğun Bakım 1 400,4 Anestezi Yoğun Bakım 1 1.517,3 Pediatri Yoğun Bakım 1 173 3 Ameliyathane 25 6.586,2 4. blok 1.kat 12 3.502,1 4. blok 2.kat 8 2.652,1 Tüp Bebek 1 30,0 Gündüz Hastanesi 3 292,6 Doğumhane 1 109,5 4 Klinik 30 29.260,5 1.blok 5 4.498,5 2.blok 8 9.566,0 3.blok 9 9.720,0 Onkoloji 3 bina 3 2.040,0 Onkoloji (Muzaffer Müfit) 2 1.144,0 Çocuk Hastanesi 3 2.292,0 5 Laboratuvar 17 4.928,9 Merkez Laboratuvarı 1 2.632,0 Patoloji 1 386,0 Tıbbi Genetik 1 76,0 Çocuk Genetik 1 69,0 Çocuk İdrar 1 12,0 Çocuk Mikroskop Odası 1 24,0 Çocuk EMG 1 19,0 Çocuk EEG 1 13,0 Çocuk Alerji 1 42,0 Hematoloji 1 1.200,0 EKG 1 29,0 Ekg Çocuk 1 15,0 Uyku Laboratuvarı 1 155,0 Nörofizyoloji Laboratuvarı 1 90,0 İmminoloji Laboratuvarı 1 87,0 EKO Laboratuvarı 1 36,0 EKO Çocuk 1 45,0 6 Eczane 1 1.137,0 7 Radyoloji 2 2.819,0 Genel Radyoloji 1 2.577,0 Acil Radyoloji 1 242,0 8 Nükleer Tıp 1 1.319,0 28
29 9 Sterilizasyon 1 1.120,0 10 Mutfak 3 1.450,0 Yemekhane (1 nolu) 1 1.010,0 Yemekhane (Öğretim Görevlileri) 1 220,0 11 Çamaşırhane 1 891,0 12 Teknik Servis 1 780,0 13 Kan Bankası 1 810,0 14 Diyaliz 1 857,0 15 Toplam Poliklinik Alanları(A.B Dalı dahil) 42 23.973,0 6.Blok 1 396,0 7.Blok 10 5.850,0 8.Blok 8 5.850,0 9.Blok 1 576,0 11.Blok 9 5.850,0 Eski Dekanlık Binası 1 82,0 Onkoloji 3. Bina 2 1.180,0 Çocuk Hastanesi 10 4.189,0 16 Ayaktan Tedavi Merkezi 1 1.008,0 17 Bilgi İşlem 2 351,0 HIS 1 193,0 BİT 1 158,0 18 Teknik Altyapı (Makine Daireleri) Alanları 12.833,0 1. Blok 1.391,0 2. Blok 835,0 3. Blok 1.817,0 4. Blok 2.302,0 5. Blok 2.733,0 6. Blok 1.071,0 7. Blok 1.136,0 8. Blok 120,0 9. Blok 32,0 10. Blok 78,0 11. Blok 192,0 2. Bina 170,0 3. Bina 635,0 Tünel 321,0 19 Hastane Toplam Kapalı Alanı (m 2 ) 126.935,0 29
30 Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesi nde Servisler Girişi yanına inşaa edilen 5 katlı Başhekimlik Hizmet Binası, 4.667 m 2 alanda, Başhekimlik ve diğer idari hizmet birimlerinin kullanımına sunulmuştur. 30
31 Dokuz Eylül Üniversitesi nin İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde yer alan Nevvar Salih İşgören Çocuk Hastanesi, en son hizmete açılan Çocuk Acil Servisi ile birlikte, gerek fiziki alan, gerek tıbbi cihaz ve ekipman ve gerekse çalışan personel açısından ülkemizin en iyi donanımlı merkezlerinden biri haline gelmiştir. 31
32 2 ÖRGÜT YAPISI 20 Temmuz 1982 tarih ve 17760 Sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 18. Maddesi uyarınca kurulan Dokuz Eylül Üniversitesi 5.757.107 m 2 toplam kampüs alanında, bugün 20 farklı yerleşim biriminde; 15 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Konservatuvar, 4 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 59 Araştırma Uygulama Merkezi ile toplam 96 akademik birimden oluşmaktadır. 2.1 Akademik Teşkilat Üniversitemizin yönetim ve organizasyonu 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu hükümlerine göre oluşturulmuştur. Üniversitenin yönetim organları Rektör, Üniversite Senatosu ve Üniversite Yönetim Kuruludur. Fakülte, Enstitü ve Yüksekokul düzeyinde yönetim organları aşağıda tanımlanmıştır. Fakülte Organları : Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Dekan, akademik organ olarak görev yapan Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulundan oluşur. Enstitü Organları : Enstitü Müdürü, Enstitü Kurulu ve Enstitü Yönetim Kuruludur. Yüksekokul Organları : Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Kuruludur. Yönetim Fakülte ve Yüksekokullar, Bölüm, Anabilim Dalı ve Bilim Dalı olarak yapılanır. 32
33 2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 33
34 2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 34
35 3 BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR Bilgi Kaynakları: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu 6245 sayılı Harcırah Kanunu 832 sayılı Sayıştay Kanunu 2914 sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanunu 4735 sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanunu 5434 sayılı Emekli Sandığı Kanunu 5436 sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu İle Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun 193 sayılı Gelir Vergisi Kanunu 486 sayılı Damga Vergisi Kanunu 492 sayılı Harçlar Kanunu 6183 sayılı Amme Alacaklarının Tahsili Usulü Hakkında Kanun 6098 sayılı Borçlar Kanunu 4857 sayılı İş Kanunu 2942 sayılı Kamulaştırma Kanunu 7201 sayılı Tebligat Kanunu 5188 sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun 6583 Sayılı 2015 Mali Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu 78, 124, 190, 375 ve 631 sayılı Kanun Hükmünde Kararnameler ve bu Kanunlara dayalı yayımlanan ikincil mevzuattan oluşmaktadır. Ayrıca Üniversitemizin yayınlamış olduğu; DEÜ Ön lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği DEÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği DEÜ Akademik Danışmanlık Yönergesi DEÜ Öğrenci Staj Yönergesi DEÜ Muafiyet ve İntibak Yönergesi DEÜ Yaz Öğretimi Yönetmeliği - Yüksek Öğretim Kurumları Arasında Ön lisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik başta olmak üzere, çok sayıda Yönetmelik bulunmaktadır. 35
36 3.1 Teknolojik Kaynaklar 3.1.1 Denizcilik Faaliyetleri Üniversitemiz, Ülkemizin denizcilik eğitimi ve araştırmaları konularında önder kurumlarından birisidir. Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi, Türkiye nin denizcilik ilgi ve çıkarları doğrultusunda, toplam kalite, emniyet, güvenlik ve çevre yönetimi felsefesi ile lojistik, ulaştırma, mühendislik ve işletme yönetimi alanlarında lisans ve lisansüstü eğitim - öğretim hizmetleri verir ve deniz ticaret filosuna zabit yetiştirir. İlgili disiplinlerde bilimsel çalışmalar yapma ve bu alanlarda paydaşlara ve topluma yönelik eğitim ve danışmanlık hizmetleri sağlama görevlerini üstlenir. Öğrencilerin araştırmacı, sorgulayıcı, özgüvenli, özdisiplinli, liderlik ve sosyal sorumluluk niteliklerini taşıyan, yaşam boyu öğrenen, analitik düşünen ve uygulayan, takım çalışmasına yatkın, deniz örf, adet ve geleneklerine sahip bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenir. Tüm çalışanların katılımının sağlanması ve çalışma koşullarının iyileştirilmesi ilkeleri izlenir. Üniversitemizin kuruluşunda yeni açılan akademik birimlerden biri olarak 1988 yılında Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi Yüksekokulu adıyla Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde, Türkiye'de deniz işletmeciliği konusunda eğitim veren ilk Yüksek Öğretim birimi olarak eğitime başlamış ve 31 Ekim 2009 tarihinde yayımlanan Resmi Gazete ile Fakülte olmuştur. Denizcilik eğitimimizin temel amacı Türkiye nin deniz ilgi ve çıkarlarını değerlendirmek ve bu yaklaşım kapsamında ulusal ve uluslararası denizcilik kuruluşlarının gemi personeli, işletme, yönetim ve teknik alanlarda görev alacak elemanların eğitim ve öğrenimlerini sağlamaktır. Bu anlamda denizcilik sektörüne Uluslararası Standartlarda yetişmiş Denizciler kazandırarak, Türk Denizciliğinin rekabet gücünü artırmak ve böylece Türkiye nin Denizcilik çıkarlarına hizmet etmektir. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği, Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bölümü, Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümü öğrencilerinin eğitimi için iki adet Köprü üstü Simülatörü, Elektronik Seyir Laboratuvarı, Sıvı Yük Elleçleme Simülatörü, Prof. Dr. Ö. Baybars TEK Çok Amaçlı Simülasyon Laboratuvarı, Haberleşme Simülatörü, Denizde Canlı Kalma ve Gemicilik Laboratuvarları, Deniz Eğitimi Merkezi mevcuttur. Merkez, Urla Yerleşkesinde faaliyet göstermektedir. Merkezde ayrıca STCW eğitimleri ve Yat Kaptanlığı kursları da verilmektedir. Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı deniz taşımacılığında, lojistik zincirinin en önemli parçalarından biri olan limanlar, genellikle kent merkezlerinde veya yakınında hizmet vermekte olup, limanların çevre ile daha uyumlu tesisler olmalarına yönelik olarak; azami ölçüde enerji tasarrufunun sağlanması ve liman operasyonlarında enerji verimliliğinin en yüksek seviyede tutulması ile anılan tesislerin çevre hassasiyetlerinin üst seviyelere çıkartılarak daha yeşil limanların ülkeye kazandırılmasının gerekliliği düşünülerek Yeşil Liman projesi başlatılmıştır. Fakültemizde bu proje çalışmalarını destekleyen bir yükseköğretim kurumu olarak odalar ve sektör temsilcilerine yönelik 2 yılda bir sorun ve çözüm önerilerinin de yer aldığı Ulusal Liman Kongresi düzenlenmektedir. 36
37 Denizcilik Fakültesi, özel sektöre, meteorolojik, oşinoğrafik ve topoğrafik koşulların, su üstü seyrine etki oluşturan objelerin, tesise komşu olan diğer kıyı yapılarının ve deniz trafiğinin modellendiği sanal bir manevra alanında, tesise ve komşu tesislere yanaşıp/ayrılması öngörülen gerçek gemilerin tip ve tonajına uygun matematik gemi modellerine, köprü üstü simülatörü ortamında manevra yaptırılması neticesinde elde edilen analitik verilere dayalı olarak, gemiler ile kıyı yapısı arasındaki etkileşimden kaynaklanan manevra risklerini tanımlamak üzere proje bazlı Gemi Manevraları Risk Değerlendirme Modelleme Raporları düzenlemektedir. Türkiye, Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) tarafından yayınlanan ve üye ülkelerin gemi adamlarının eğitimi ve belgelendirmesi ile ilgili Gemi adamlarının Eğitim, Belgelendirme ve Vardiya Standartları Hakkında Uluslararası Sözleşme (STCW 78) gereklerini tam olarak yerine getirdiğini gösteren beyaz liste de yer almaktadır. Bu sayede Denizcilik Fakültesi, ülkemiz gemi adamlarının eğitim ve kurs faaliyetleri ile bu belgelendirilmeye ciddi katkılar sağlamaktadır. Bu gelişmeler ışığında denizcilik, sadece bir taşımacılık türü olmaktan çıkmış, dünya ticaret hacmindeki artış ve hızla gelişen teknolojilere paralel olarak yük ve yolcu taşımacılığı başta olmak üzere, liman hizmetleri, deniz turizmi ve yatçılık, canlı ve cansız doğal kaynakların yönetimini kapsayan daha geniş bir endüstri, ticaret ve hizmet dalına dönüşmüştür. Ülkemiz açısından da stratejik sektörlerin başında gelen denizcilik sektörüne yönelik Üniversitemizin denizci üniversite olmasından dolayı misyonu; toplumun yaşam kalitesinin yükseltilmesine ve ülke kalkınmasına katkı sağlamak üzere; Denizcilik ve İşletme Fakülteleri işbirliği ile deniz turizmi alanında, sektör temsilcilerine yönelik 2 yılda bir sorun ve çözüm önerilerinin de yer aldığı Deniz Turizmi Sempozyumu düzenlenmektedir. 37
38 Denizcilik Araştırmaları ve Dokuz Eylül Araştırma Gemileri Dokuz Eylül Üniversitesi Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), kurulduğu 1975 yılından bu yana ülkemizin öncü ve halen en faal deniz araştırmaları kurumudur. Bu kurumun temel amacı, başta ülkemizin deniz hak ve çıkarlarını gözeterek, ülke denizlerinde ve giderek uluslararası sularda veri toplayarak, bu veriler yardımıyla bilimsel bilgi, ekonomik değer ve politik strateji üretilmesine kaynak oluşturmaktır. Enstitünün bilimsel ilgi alanı, temelde denizlerdeki canlı ve cansız deniz kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı, denizel enerji kaynakları, ulaşım, çevre ve iklimsel değişimler, deniz araştırmalarına dönük teknolojik ürün geliştirmedir. Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), ayrıca aşağıdaki başlıklarla sürekli güncellenen lisansüstü programlarla da deniz araştırmaları alanında ihtiyaç duyulan nitelikli insan kaynağını büyütmek amacına da hizmet etmektedir: Canlı Deniz Kaynakları (Deniz Hidrobiyolojisi) Deniz Jeolojisi ve Jeofiziği Deniz Kimyası Deniz Fiziği Gemi İnşaatı Kıyı Mühendisliği Sualtı Arkeolojisi 38
39 Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü (DBTE), konusuyla ilgili, ulusal (TÜBİTAK, Bakanlıklar, üniversitenin öz kaynakları, vb.) ve uluslararası (Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, vb.) kaynaklardan desteklenen birçok araştırma projesini eş zamanlı olarak sürdürmekte olup bu anlamda da gerek üniversitemizin, gerekse ülkemizin övünç kaynağı kurumlarındadır. Önemli, vazgeçilmez deniz araştırmalarına cevap verebilmek adına kurum yönetimi, altyapısını iyileştirme, geliştirme süreçlerini, günlük hayatının bir parçası haline getirmiştir. Günümüzde, başta yaklaşık 40 yaşındaki efsanevi araştırma gemimiz Koca Piri Reis olmak üzere, Dokuz Eylül 1, Dokuz Eylül 3 ve Dokuz Eylül 4 araştırma gemilerimizle, filomuz 4 gemi büyüklüğüne ulaşmıştır. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar ÜNİVERSİTE ADI Almanya-Hochschule Wısmar Almanya-International School of Management ANLAŞMANIN İÇERİĞİ Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. 39
40 Polonya-University of Economics in Katowice İtalya-Universita of Pisa Almanya -Hochschule Bremen Yunanistan-University of the Aegean Finlandiya-Novia University of Applied Sciences (2014-2020) Hollanda-Erasmus Üniversitesi Rotterdam Denizcilik Ekonomisi ve Lojistik Merkezi Mısır-Arap Bilim Teknoloji ve Denizcilik Akademisi Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi, Akademik Personel ve Lisans Öğrenci Değişimi. İki kurum arasında Öğretim Elemanı değişimi ve uluslararası eğitsel işbirliği. Lisansüstü çalışmalar, Lisansüstü ve diğer Araştırma Projeleri, Bilgi ve Yayın Alışverişi ve Akademik Personel değişimi. Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişimi Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişimi Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Çin-Tianjin Teknoloji Üniversitesi Akademik İşbirliği Protokolü ABD-Maine Denizcilik Akademisi Ortak Lisans Programı Polonya-University of Gdansk Institute of Maritime Transport İngiltere-University of Plymouth Institute of Marine Studies Hong Kong Üniversitesi Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü Akademik İşbirliği Protokolü ABD-California Denizcilik Akademisi Akademik İşbirliği Protokolü 3.2 Kütüphane Kaynakları Üniversitemiz bünyesinde Tınaztepe Kampüsü içinde konuşlandırılan Merkez Kütüphane Binası dışında, farklı yerleşkelerde bulunan fakülte, yüksekokul ve enstitülerde okuyucu hizmetine sunulmuş olan toplam 12 kütüphane bulunmaktadır. Kütüphanelerimiz, toplam 19.637 m² kullanım alanı ve 2.336 okuyucu kapasitesine sahiptir. 40
41 KİTAPLARIN KÜTÜPHANELER BAZINDA DAĞILIMI KÜTÜPHANELERİN BULUNDUĞU BİRİMLER KULLANIM ALANI (m 2 ) OKUYUCU KAPASİTESİ (KİŞİ) TOPLAM KİTAP SAYISI Merkez Kütüphane 13.000 1.150 140.911 Buca Eğitim Fakültesi 550 60 51.746 Güzel Sanatlar Fakültesi 225 50 22.819 Hukuk Fakültesi 1.039 36 41.312 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 830 248 12.089 İlahiyat Fakültesi 1.092 121 47.049 Tıp Fakültesi 1.685 500 20.246 Deniz Bil. ve Teknolojisi Enstitüsü 90 10 1.712 Foça Reha Midilli Turizm Fakültesi 162 40 1.954 Devlet Konservatuarı 150 10 10.510 Bergama Meslek Yüksekokulu 194 24 1.173 Torbalı Meslek Yüksekokulu 500 55 1.892 Seferihisar F.Hepkon Uyg. Bil. Y.O 120 32 2.097 TOPLAM 19.637 2.336 355.510 41
42 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı bünyesinde 2017 yılında yeni alınan 527 adet kitap dışında, bağış yoluyla temin edilen 3.921 adet kitap da kayıt altına alınarak okuyucu hizmetine sunulmuştur. 2017 yılında alımı gerçekleştirilen ve toplam ulaşılan basılı ve elektronik doküman içerikleri aşağıdaki tabloda detaylandırılmıştır. KÜTÜPHANE KAYNAKLARI Kütüphane Kaynakları 2017 Yılında Alınan Kütüphane Kaynakları Toplam Kütüphane Kaynakları Basılı Elektronik Toplam Basılı Elektronik Toplam Kitap Sayısı 4.448 98.152 102.600 355.510 397.779 753.289 Dergi Aboneliği Sayısı 63 13.944 14.007 63 88.101 88.164 Abone Olunan Süreli Yayın Sayısı 63 13.944 14.007 63 88.101 88.164 Abone Olunan Veri Tabanı Sayısı - 53 53-53 53 Yazma Eser Sayısı 444-444 444-444 2017 yılında elektronik veri tabanı kullanımları bir önceki yıla göre yaklaşık % 25.22 oranında artış göstererek 1.742.502 düzeyinde gerçekleşmiştir. 2017 YILINDA ALINAN KİTAPLARIN BİRİMLER İTİBARIYLA DAĞILIMI BİRİMLER ALINAN TÜRKÇE KİTAP Rektörlük Hukuk Müşavirliği 13 Buca Eğitim Fakültesi 33 Fen Fakültesi 2 Güzel Sanatlar Fakültesi 66 Hukuk Fakültesi 219 İktisadi ve İdari Bilmler Fakültesi 147 Mühendislik Fakültesi 5 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 4 Tıp Fakültesi 6 Fakülteler Toplamı 482 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu 9 Yüksekokullar Toplamı 9 Adalet Meslek Yüksekokulu 5 Bergama Meslek Yüksekokulu 6 Seferihisar Fevziye Hepkon Uyg. Bil. Y.O 11 Meslek Yüksekokulları Toplamı 22 İzmir Devlet Konsevatuvarı 1 Diğer Toplamı 1 Genel Toplam 527 42
43 Kütüphane Kaynakları 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı Basılı Kitap Sayısı 349.060 353.538 351.062 355.510 Basılı Dergi Sayısı 534 128 68 63 Yazma Eser Sayısı 445 446 444 444 Elektronik Kitap Sayısı 254.549 288.812 299.627 397.779 Elektronik Dergi Sayısı 46.187 53.515 74.157 88.101 Elektronik Kitap Kullanım Sayısı 310.947 319.872 266.577 416.786 Abone Olunan Veri Tabanı Sayısı 79 71 65 53 Elektronik Dergi Kullanım Sayısı 897.786 1.545.452 1.036.341 1.325.716 E-Kaynak Kullanım Sayısı 1.208.733 1.865.324 1.302.918 1.742.502 Ödünç Verilen Kitap Sayısı 80.282 61.104 56.388 49.349 Açık Erişim Makale Sayısı 3.980 5.037 5.037 5.037 Açık Erişim Tez Sayısı 5.721 5.721 5.721 5.721 Kütüphaneler arası ödünç verme 243 165 146 225 Kütüphaneler arası ödünç alma 355 329 422 413 YILLARA GÖRE ABONE VERİ TABANLARI TAM METİN KULLANIM SAYILARI DÖNEM KULLANIM SAYISI 2003 YILI 251.225 2004 YILI 410.615 2005 YILI 490.795 2006 YILI 549.164 2007 YILI 601.280 2008 YILI 693.303 2009 YILI 745.112 2010 YILI 1.211.488 2011 YILI 1.215.955 2012 YILI 1.248.008 2013 YILI 1.301.936 2014 YILI 1.208.733 2015 YILI 1.865.324 2016 YILI 1.302.918 2017 YILI 1.742.502 43
44 ABONE VERİ TABANLARININ TAM METİN KULLANIM SAYI DEĞİŞİMLERİ 2.000.000 1.500.000 1.000.000 500.000 0 2003 YILI 2004 YILI 2005 YILI 2006 YILI 2007 YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2017 yılında toplam basılı kitap sayısı bir önceki yıla göre % 1.25 oranında artarak 355.510 olarak gerçekleşmiş, elektronik kitap sayısı ise yine bir önceki döneme göre % 32.75 oranında artış göstererek 397.779 düzeylerine ulaşmıştır. YILLARA GÖRE BASILI DERGİ ABONELİK SAYILARI DÖNEM ABONELİK SAYISI 2007 YILI 746 2008 YILI 745 2009 YILI 777 2010 YILI 766 2011 YILI 789 2012 YILI 643 2013 YILI 603 2014 YILI 534 2015 YILI 128 2016 YILI 68 2017 YILI 63 44
45 YILLARA GÖRE BASILI DERGİ ABONELİK SAYI DEĞİŞİMLERİ 800 600 746 745 777 766 789 643 603 534 400 200 128 68 63-2007 YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI YILLARA GÖRE ABONE OLUNAN ELEKTRONİK DERGİ SAYILARI DÖNEM ABONELİK SAYISI 2007 YILI 22.516 2008 YILI 23.713 2009 YILI 24.355 2010 YILI 24.610 2011 YILI 33.649 2012 YILI 38.486 2013 YILI 43.052 2014 YILI 46.187 2015 YILI 53.515 2016 YILI 74.157 2017 YILI 88.101 45
46 YILLARA GÖRE ABONE OLUNAN ELEKTRONİK DERGİ SAYI DEĞİŞİMLERİ 90.000 80.000 70.000 60.000 50.000 40.000 30.000 20.000 10.000-2007 YILI 2008 YILI 2009 YILI 2010 YILI 2011 YILI 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2017 YILI TAM METİN KONU VERİ TABANI İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI VERİ TABANI KONU İNDİRME SAYISI ACM- ASSOCİATİON FOR COMPUTİNG MACHİNERY BİLGİSAYAR BİLİMLERİ 1.441 ACS-AMERİCAN CHEMİCAL SOCİETY KİMYA 15.384 AMERİCAN INSTİTUTE OF PHYSİCS(AIP) FİZİK 3.114 AMERİCAN PHYSİCAL SOCİETY (APS) FİZİK 4.247 ANNUAL REVİEWS DİSİPLİNLERARASI 2.890 ASCE ONLİNE RESEARCH LİBRARY İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ 2.222 ASTM STANDARTS DİGİTAL LİBRARY USA STANDARTLARI 2.083 BMJ JOURNALS ONLİNE TIP 5.769 CLİNİCAL KEY TIP 16.522 COCHRANE TIP 3.442 EBSCOHOST DİSİPLİNLERARASI 39.961 ELSEVİER SCİENCE DİRECT DİSİPLİNLERARASI 422.742 EMERALD MANAGEMENT PLUS İKTİSAT-İŞLETME 24.198 GEOSCİENCEWORLD (GSW) YER BİLİMCİLER 1.767 HEİN ONLİNE HUKUK 9.108 HUKUKTÜRK HUKUK 3.232 ICE COMPLETE JOURNALS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ 794 IEEE/IEE ELECTRONİC LİBRARY ELEKTRİK-ELEKTRONİK 22.084 46
ACM- ASSOCİATİON FOR ACS-AMERİCAN CHEMİCAL AMERİCAN INSTİTUTE OF AMERİCAN PHYSİCAL SOCİETY ANNUAL REVİEWS ASCE ONLİNE RESEARCH LİBRARY ASTM STANDARTS DİGİTAL BMJ JOURNALS ONLİNE CLİNİCAL KEY COCHRANE EBSCOHOST ELSEVİER SCİENCE DİRECT EMERALD MANAGEMENT PLUS GEOSCİENCEWORLD (GSW) HEİN ONLİNE HUKUKTÜRK ICE COMPLETE JOURNALS IEEE/IEE ELECTRONİC LİBRARY INCİTES IOP INSTİTUTE OF PHYSİCS ITHENTICATE JCR JSTOR KARGER E-JOURNALS KAZANCI MİCROMEDEX OECD İLİBRARY OVID-LİPPİNCOTT OXFORD UNİVERSİTY JOURNALS PROQUEST-- TÜM ÜRÜNLERİ ROYAL SOCİETY OF CHEMİSTY SAGE JOURNAL ONLİNE SCİENCE DIREKT SCİENCE ONLİNE SPRİNGERLINK SWİSSLEX TAYLOR & FRANCİS ONLİNE TURNİTİN UPTODATE ANYWHERE WILEY INTERSCİENCE 2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 47 INCİTES PERFORMANS / ANALİZ DEĞERL. 8.739 IOP INSTİTUTE OF PHYSİCS FİZİK 6.751 ITHENTICATE İNTİHAL ANALİZ PROGRAMI 2.225 JCR DERGİ ETKİ DEĞERİ VERİTABANI 3.448 JSTOR ÇEŞİTLİ BİLİMSEL TEMELLER 49.426 KARGER E-JOURNALS TIP 3.206 KAZANCI HUKUK 41.947 MİCROMEDEX KANITA DAYALI TIP 4.006 OECD İLİBRARY PAZAR EKONOMİSİ 1.462 OVID-LİPPİNCOTT WİLLİAMS&WİLKİNS TIP 21.568 OXFORD UNİVERSİTY JOURNALS DİSİPLİNLERARASI 21.289 PROQUEST-- TÜM ÜRÜNLERİ DİSİPLİNLERARASI 24.411 ROYAL SOCİETY OF CHEMİSTY (RSC) KİMYA 6.520 SAGE JOURNAL ONLİNE DİSİPLİNLERARASI 27.000 SCİENCE DIREKT DİSİPLİNLERARASI 468.027 SCİENCE ONLİNE BİLİM DERGİSİ 1.453 SPRİNGERLINK DİSİPLİNLERARASI 144.737 SWİSSLEX İSVEÇ HUKUKU 3.382 TAYLOR & FRANCİS ONLİNE JOURNALS DİSİPLİNLERARASI 41.191 TURNİTİN İNTİHAL ANALİZ PROGRAMI 3.585 UPTODATE ANYWHERE TIP 77.949 WILEY INTERSCİENCE DİSİPLİNLERARASI 65.834 2017 YILI TAM METİN KONU VERİ TABANI İNDİRME SAYILARI 500.000 450.000 400.000 350.000 300.000 250.000 200.000 150.000 100.000 50.000 0 47
48 2017 YILI BİYOGRAFİK VERİ TABANI İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI VERİ TABANI KONU TARAMA SAYISI GEOREF YERYÜZÜ BİLİMİ 3.384 SCOPUS DİSİPLİNLERARASI 58.927 TÜRKİYE ATIF DİZİNİ TIP 4.937 WEB OF SCİENCE DİSİPLİNLERARASI 89.588 2017 YILI ELEKTRONİK KİTAP İÇERİK VE İNDİRME SAYILARI ELEKTRONİK KİTAP İÇERİĞİ KONU İNDİRME SAYISI CLİNİCAL KEY-BOOKS TIP 7.763 ELSEVİER E-BOOK DİSİPLİNLERARASI 2.882 EBRARY DİSİPLİNLERARASI 38.880 HİPER KİTAP DİSİPLİNLERARASI 881 OECD İSTATİSTİK 496 RSC E-BOOK KİMYA VE İLİŞKİLİ ALT DİSİPLİNLERİ 72 SPRİNGER LİNK E-BOOK DİSİPLİNLERARASI 355.803 48
49 Sıra No 1 2017 Yılı Abone Veri Tabanlarının Kesinleşen Harcama Tutarları Firmanın Adı Veri Tabanı Fatura Tutarı Para Birimi Toplam Tutar ACS Journals (1.Instalment) 10.089 USD 36.251 ACS Publishing 2 ACS Journals (2.Instalment) 10.089 USD 40.333 3 ASCE ASCE 8.686 USD 33.922 4 Karger E-Journals 14.114 EURO 64.535 EBSCO 5 Hiperkitap, EDS, ACM, Annual 41.828 USD 180.427 6 Clinicalkey (1.Instalment) 27.319 USD 114.674 Elsevier 7 Clinicalkey (2.Instalment) 27.319 USD 127.601 8 Gemini Büro Sis. Don.Ltd. Türkiye Atıf Dizini 13.761 TL 13.761 9 Geo Science World Geo Science World 3.868 USD 56.522 10 Hukuk Programları Hukuk Türk 2.527 TL 2.527 11 Millennium (1.Instalment) 10.947 USD 46.148 Innovative Global Ltd. 12 Milennium (2.Instalment) 10.947 USD 49.535 13 IOP Publishing IOP Science 7.455 GBP 38.656 14 İdeal Kültür Yayıncılık İdeal Online Elek. Süreli Yayın 15.587 TL 15.587 15 JSTOR JSTOR 6.500 USD 25.174 16 Kazancı Elek.Yy.. A.Ş. Kazanacı Mevzuat 9.770 TL 9.770 17 BMJ Journals (1.Instalment) 6.918 GBP 32.135 18 BMJ Journals (2.Instalment) 6.918 GBP 36.718 19 OECD Books (1.Instalment) 6.000 EURO 26.304 Mikro Information 20 OECD Books (2.Instalment) 6.000 EURO 30.128 21 AIP Publishing 6.242 USD 24.888 22 ASTM 10.260 USD 47.922 49
50 23 Incites Benhmarking&Analytics 20.000 USD 90.711 24 APS Consortia 4.727 USD 18.850 25 OXFORD Oxford Journals 33.083 USD 128.132 26 Proquest LLC Proquest 76.162 USD 350.174 27 Royal Soiety Chemistry RSC 3.839 GBP 20.458 28 SAGE Publications Sage Premier 24.587 GBP 127.409 29 Spinger 2015-E Books Spinger Customer 70.000 EURO 341.961 30 SWISSLEX SWISSLEX 2.500 CHF 11.445 31 Turnitin (1.Instalment) 4.660 USD 19.560 32 Turnitin (2.Instalment) 4.660 USD 21.708 33 ICE Complete (1.Instalment) 3.830 GBP 17.790 Techknowledge FZLLC 34 ICE Complete (2.Instalment) 3.830 GBP 20.406 35 Micromedex 18.268 USD 85.099 36 Science Online 8.282 USD 32.345 37 UPTODATE INC. UpToDate 33.700 USD 153.767 38 Wiley Journals (1.Instalment) 47.257 EURO 193.751 39 Wiley Subscription Wiley Journals (2.Instalment) 47.257 EURO 221.917 40 Cochrane 8.036 USD 36.362 GENEL TOPLAM (TL) 2.945.383 KESİNLEŞEN HARCAMA TUTARI EN YÜKSEK OLAN VERİ TABANLARI SPRİNGER CUSTOMER 15,46% WİLEY JOURNALS 18,80% PROQUEST 15,84% HİPER KİTAP / EDS / ACM 8,16% MİLLENİUM 4,33% UPTODATE 6,95% INCİTES BENHMARKİNG 4,10% OXFORD JOURNALS 5,79% MİCROMEDEX 3,85% CLİNİCALKEY 10,96% SAGE PREMİER 5,76% 50
51 51
52 İÇERİKLERİNE GÖRE ELEKTRONİK KİTAP İNDİRME ORANLARI SPRİNGER LİNK E- BOOK 87,47% CLİNİCAL KEY-BOOKS 1,91% ELSEVİER E-BOOK 0,71% EBRARY 9,56% RSC E-BOOK 0,02% OECD 0,12% HİPER KİTAP 0,22% DOKUZ EYLÜL ÜN. ADRESLİ DÖKÜMANLARIN İÇERİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI NOT: Aşağıdaki veriler Web of Science Atıf Veri Tabanı ndan alınmıştır. DOKÜMAN TÜRÜ FAALİYET DÖNEMİ 2013 2014 2015 2016 2017 Makale 759 726 855 799 602 Toplantı Özeti 181 146 186 42 31 Bildiri Yayını 43 46 62 50 11 Mektup 24 19 22 18 10 Editöryal Materyal 16 13 20 22 11 Düzeltme 2 4 2 10 5 Kitap İncelemesi 1 1-6 1 TOPLAM 1.026 955 1.147 947 671 52
53 KESİNLEŞEN HARCAMA TUTARI EN YÜKSEK OLAN VERİ TABANLARI VE MALİYETLERİ SPRİNGER CUSTOMER; 341.961 WİLEY JOURNALS; 415.668 PROQUEST; 350.174 HİPER KİTAP / EDS / ACM; 180.427 MİLLENİUM; 95.683 UPTODATE; 153.767 INCİTES BENHMARKİNG; 90.711 OXFORD JOURNALS; 128.132 MİCROMEDEX; 85.099 CLİNİCALKEY; 242.275 SAGE PREMİER; 127.409 2017 Yılında Deneme Erişimine Açılan Veri Tabanları Denemeye Açılan Veritabanları Okunma Sayısı A.D.A.M Interactive Anatomy-İnteraktif Eğitim Kaynağı Deneme Erişimi 67 Acland s Video Atlas of Human Anatomy Deneme Erişimi 80 American Psychological Association(APA) veri tabanı deneme erişimi 449 Bates Fiziksel Muayene Rehberi Video veritabanı Deneme Erişimi 62. Beden Eğitimi ve Tüm Spor bölümleri için SPORTDiscus veritabanı deneme erişimi 83 BioOne Complete veritabanı deneme erişimi 158 BoardVitals BoardVitals Soru Bankası veritabanı deneme erişimi 123 Brill Online 2016 Dergi Koleksiyonu Deneme Erişimi 157 edünya gazete veritabanı deneme erişimi 95 EMIS (Emerging Market Information Service) Veritabanı Deneme Erişimi 110 Encyclopedia of Life Sciences (els) Deneme Erişimi 658 Flipster Dijital Dergi Veritabanı Deneme Erişimi 107 IET (The Institution of Engineering and Technology) veritabanı deneme erişimi 189 KANUNUM Hukuk Veri Tabanı Deneme Erişimi 78 Lebib Yalkın MEVBANK Mevzuat ve İçtihat Veritabanı Deneme Erişimi 187 LexisNexis Academic Veritabanı Deneme Erişimi Lexpera Hukuk veritabanı deneme erişimi 323 MIT Press veritabanı deneme erişimi 101 Yeni 53
54 Müzik Veritabanı MEDICI.TV deneme erişimi 87 Nature Dergi Grubu Deneme Erişimi 663 Project MUSE veritabanı deneme erişimi 243 Rosetta Stone veritabanı deneme erişimi-(dil Eğitim ve Öğrenim Seti) 270 Rosetta Stone veritabanı deneme erişimi-(dil Eğitim ve Öğrenim Seti) 387 Sobiad (Sosyal Bilimler Atıf Dizini) Veritabanı Deneme Erişimi 153 Sosyoloji bölümü için Sociology Source Ultimate veritabanı deneme erişimi 99 The American Society for Microbiology (ASM) veritabanı deneme erişimi 80 The American Society of Mechanical Engineers (ASME) veritabanı deneme erişimi 69 Turcademy-Türkiye Akademik Yayınlar Platformu veritabanı deneme erişimi 75 Vidobu-Online Video Eğitim Deneme Erişimi 265 Visible Body Premium Package-3B Anatomi Atlası Deneme Erişimi 65 World Scientific Publishing Deneme Erişimi 167 DEÜ Kurumsal Akademik Açık Arşiv Sistemi DEÜ bünyesinde üretilen kitap, makale, tez, bildiri, rapor gibi tüm akademik kaynakların arşivleneceği sisteme DEÜ Kurumsal Akademik Açık Arşiv Sistemi denilmektedir. Amaç; a) Açık Arşiv Girişimi Üst Veri Harmanlama Protokolü (OAI PHM) standartlarına uygun bir açık erişim sisteminin kurulması, b) DEÜ nin bilimsel ve entelektüel birikiminin eksiksiz derlenmesi, uzun dönem korunması ve geniş kitlelerin bunlara erişiminin güvence altına alınması, c) DEÜ açık erişim sistemindeki verilerin ulusal ve uluslararası harmanlama sistemlerince harmanlanmasının sağlanması yoluyla üniversite mensuplarının görünürlüğünün artırılması, d) Üniversitemiz araştırmacılarının açık arşivde yer alan bilimsel çalışmalarının daha yaygın kullanılması ile daha çok atıf almalarının sağlanması e) Üniversitemize ait yayınlara erişim kanallarının artırılması ile yayınların etki faktörlerinin artırılmasının sağlanması f) Atama ve yükseltmeler ile diğer kurum içi değerlendirmelerde dikkate alınan bilimsel çalışmaların uluslararası standartlara uygun olarak depolanması ve listelenmesinin sağlanması g) Üniversitemizin araştırma çıktılarının açık erişim olarak yayınlaması ile yeni yapılacak araştırmalarda kamu ve özel sektörden daha fazla proje desteği alınmasının sağlanması h) Ulusal ve uluslararası açık arşiv çalışmalarına katkıda bulunmak i) Bilimsel iletişimin gelişmesine katkıda bulunmak Kapsam; DEÜ mensuplarının, üniversitede çalıştıkları süre içinde gerçekleştirdikleri ve DEÜ tarafından doğrudan ya da dolaylı olarak desteklenen tüm akademik çalışmalarının DEÜ Açık Arşiv Sistemi nde arşivlenmesini ve bu kaynakların tüm paydaşlara telif haklarına dikkat edilecek şekilde sunulmasını kapsar. DEÜ Açık Arşiv Sistemi nin içeriği aşağıdaki materyallerden oluşur; 54
55 Bilimsel dergilerde yayınlanmış makaleler, Yüksek lisans ve doktora tezleri, Konferans bildirileri, Seminer metinleri, Teknik notlar, Proje sonuç raporları, Kitaplar, Kitap içinde bölümler, Patent, tescil edilmiş buluş, faydalı model belgeleri, Açık ders materyalleri, Kitapların bibliyografik bilgisi. DEÜ mensuplarının DEÜ dışında gerçekleştirdikleri çalışmaları istedikleri takdirde Açık erişim sisteminde erişime sunulur. DEÜ mensupları, daha önce farklı bir açık erişim sisteminde arşivlenmiş ve internet aracılığıyla erişilebilir durumda olan akademik çalışmalarını da isterlerse DEÜ Açık Arşiv Sistemi nde arşivleyebilirler. Yukarıdaki açıklamalar doğrultusunda 9 Kasım 2012, 22 Ekim 2013, 21 Ekim 2014 ve 19-21 Ekim 2015 tarihlerinde Türkiye de Ulusal Açık Erişim Çalıştayı yapılmıştır. Bu çalıştaylardan yola çıkılarak kurumsal akademik açık arşivlerin depolanmasında kullanılan açık kaynak kodlu yazılım olan ve uluslararası arenada da tercih edilen Dspace yazılımının kullanılması önerilmiş ve bu doğrultuda Türkiye deki çoğu üniversite bu açık kaynak kodlu yazılımı kullanmaya başlamıştır. Oluşturulacak olan Kurumsal Akademik Arşivler aracılığı ile toplanması, düzenlenmesi, uzun süreli saklanması ve YÖK Başkanlığı'nda kurulacak Ulusal Akademik Arşiv sistemi üzerinden merkezi olarak harmanlanıp ulusal ve uluslararası tüm kullanıcıların erişimine sunulması hedeflenmektedir. Bu bağlamda, üniversitemizde daha önce kullanılan DEÜ Mitos Açık Arşiv sistemimizin yerine Dspace açık kaynak kodlu yazılımının kullanılmasına karar verilmiştir. 2015 yılı içerisinde Dspace Açık Kaynak Kodlu yazılıma önceki sistemde (Mitos) yer alan veriler aktarılmıştır. Aktarılan veriler aşağıdaki tabloda mevcuttur: No Dspace'e Eklenen DEÜ Makale Takip Tablosu Dergi Adları Dergi Yayın Başlangıç Sisteme Girilen Başlangıç Sisteme Girilen Son Sayı Aktarılan Toplam Sayı 1 DEÜ Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 1992 1992 2013 650 2 DEÜ Denizcilik Fakültesi Dergisi 2009 2009 2014 49 3 DEÜ Hukuk Fakültesi Dergisi 1980 1980 2013 413 4 DEÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 1986 1986 2014 752 5 DEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi 1983 1983 2014 499 6 DEÜ İşletme Fakültesi Dergisi 2000 2000 2013 89 7 DEÜ Mühendislik Fakültesi Dergisi 1999 1999 2013 326 8 DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi 1984 1984 2013 1.078 9 DEÜ GSF Yedi:Sanat,Tasarım ve Bilim Dergisi 2007 2007 2014 103 10 DEÜ Edebiyat Fakültesi Dergisi 2012 2012 2013 21 55
56 Fakülteler Makale Toplamı 3.980 11 DEÜ Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi 1991 1991 2014 352 12 DEÜ Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 2010 2010 2014 113 13 DEÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1999 1999 2014 426 14 DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008 2009 2014 166 Yüksekokul ve Enstitü Toplamı 1.057 MAKALE GENEL TOPLAMI 5.037 Dspace'e Eklenen DEÜ Tez Takip Tablosu TEZ GENEL TOPLAMI 5.721 DSPACE GENEL VERİ TOPLAMI 10.758 DEÜ akademisyenlerinin DEÜ uzantılı web sayfalarına koydukları akademik çalışmalarının tamamına yakınının tam metinleri ile birlikte Dspace yazılımına aktarılması düşünülmektedir. Ve böylelikle, akademisyenlerimizin ulusal ve uluslararası arenada daha da görünürlüğü artacak, yapmış oldukları çalışmaları gün yüzüne çıkacak ve akabinde de çalışmalarına yapılacak olan atıf sayıları artacaktır. 3.3 Bilgi İşlem Altyapısı ve Yazılımlar Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (BİDB); eğitim, öğretim birimlerine, araştırmacılara, öğrencilere, personele ve yönetim birimlerine Üniversitemizin kuruluşunda beri bilişim desteği sunmaktadır. Güvenli, hızlı bir bilişim için altyapı hazırlamak, her türlü donanım, yazılım, sistem, teknik destek, proje ve denetleme işlerinde mevzuata uygun ve yeni teknolojik gelişmelerin takip edilip uygulandığı hizmeti vermek, ayrıca devam eden otomasyon projelerinin bitirilmesi için gerekli desteği sürdürmek, yapısını nitelik ve nicelik olarak geliştirmek Dairenin temel amaçlarını oluşturmaktadır. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, Rektörlük idari birimlerinin yer aldığı binanın birinci katında 800 m 2 alan ve 20 odadan oluşan bir alanda hizmet vermektedir. Ayrıca Rektörlük binası dışında Üniversitemize ait birimlerde Tınaztepe, Eğitim, Dokuz Çeşmeler, Sağlık ve GSF kampüslerimizde bilgi işlem teknik servislerimiz bulunmaktadır. Başkanlığımızca yürütülen çalışmalar neticesinde, Kablosuz İnternet Üniversitemizin tamamına yaygınlaştırılmaktadır. Kütüphane hizmetlerinden daha fazla yararlanılabilmesi için, On-line veri tabanlarına ev bilgisayarlarından Proxy aracılığıyla ulaşılması sağlanmıştır. 2007 yılı içerisinde Üniversitemizde Mühendislik Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İşletme Fakültesi ile Mimarlık Fakültesinde Kablosuz İnternet uygulamasına geçilmiş olup, 2008 yılı içerisinde de kablosuz internetin Üniversitemizde uygulamasını genişletmek amacıyla, üniversitemiz Aralık-2008 itibariyle Eduroam a katılmıştır. Eduroam üyesi kurumların kullanıcıları, kendi kurumlarındaki kullanıcı adları ve şifrelerini kullanarak, taşınabilir bilgisayarlar ile başka eduroam ülkesi kurumlarda da kablosuz ağa bağlanabilmektedirler. 56
57 Üniversitemiz otomasyon projeleri; Öğrenci bilişim sistemi projesi, Personel bilişim sistemi projesi, SKS, Yapı İşleri projesi, Firma takip programı, Bilgisayar donanımı takip projesi, DEBİS portal, Akademik CV personel özgeçmiş proje yayın takip projesi, Norm kadro anket projesi, ECTS projesi, ENTES - envanter takip projesi, Staf-stajyer form otomasyonu, Kan bankası projesi, Tıp Etik Kurulu Projesi, Maaş Projesi BİD Başkanlığınca yazılmakta ve desteklenmektedir. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı desteğiyle satın alınıp, akademik ve idari kadroların kullanımında olan, lisanslı yazılımlar; 57
58 Kullanılan Yazılım Programı Adı ABAQUS-SIMULIA Yıllık Kullanım Hakkı Adobe Yazılımları Kullanım Hakkı (Creative Cloud) ÜNİVERSİTEMİZ TARAFINDAN KULLANILAN YAZILIM PROGRAMLARI Kullanıcı Birimler Müh. Fak. Üniversite Yazılımın Teknik Özellikleri 2 Kullanıcılı Network Lisansı 5+55 Cloud Lisansı AMP Yıllık Kullanım Hakkı Yapı İşleri Tek Kullanıcı ANSYS 2017 Yıllık Kullanım Hakkı Müh. Fak. 25/250 Kullanıcılı Network Lisansı Kullanım Alanları Çoklu Cisimler Dinamiği Yazılımı Adobe Yazılımlarının Tamamı Yaklaşık Maliyet Ve Hakediş Yazılımı Mühendislik Uygulamaları ARCGIS Yıllık Bakım Müh. Fak. 31 Kullanıcılı Süresiz Lisans Coğrafi Bilgi Sistemi ASC TIMETABLES-Süresiz Kullanım Hakkı AVIRA Antivirüs Lisansı Ces Edupack Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Ces Selector Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı İşletme Fak. 1 Fakülte Süresiz Lisans Ders Planlama Yazılımı Üniversite Müh. Fak. Müh. Fak. Sınırsız Sayıda Yıllık Kullanım Hakkı 10 Akademik Kalıcı Lisans 1 Akademik Kalıcı Lisans CISCO ASA5585 LİSANSI Bilgi İşlem Kalıcı Lisans COMSOL Multiphysics Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı Müh. ve Den. Fak. DATA NİTRO İşletme Fak. 1 Kullanıcı Süresiz Lisans DIANA-Yıllık Kullanım Hakkı Müh. Fak. 25 Kullanıcılı Network Lisansı EES (Engineering Equation Solver) Yazılımı EVİEWS Yazılımının Yıllık Kullanım Hakkı FEMTOOLS-Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı Finnet Analiz Expert Yazılım Paketi Yıllık Kullanım Hakkı IBM SPSS Modeler Yazılım Yıllık Bakım IBM SPSS Statics Premium Yazılım Yıllık Bakım İLKE Hukuk Bilgi Yönetim Sistemi Kütüphane Merkezi Güvenlik Otomasyon Yazılımı Labvivew Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı MÜH FAK İ.İ.B.F ve İşletme Fak. Müh. Fak. Antivirüs Yazılımı Bilgisayar Destekli Malzeme Seçim Yazılımı Bilgisayar Destekli Malzeme Seçim Yazılımı Network Güvenlik(Firewall) 3 Kullanıcılı Network Lisansı Mühendislik Uygulamaları Sınırsız Öğrenci Lisansı Sınırsız Kullanıcılı Lab Lisansı 1 Kullanıcılı Network Lisansı EXCEL De PHYTON YAZILIMI Üç Boyutlu Sonlu Elemanlar Analiz Prog. Isıl Sistemlerin Benzeşim ve Analizi Ekonometri Yazılımı Model Güncelleme Ve Optimizasyon Programı İşletme Fak. 16 Adet Akademik Lisans Piyasa Analiz Yazılımı Üniversite 300 Kullanıcılı Network Lisansı İstatiksel Analiz Yazılımı Üniversite 500 Kullanıcılı Network Lisansı İstatiksel Analiz Yazılımı Hukuk Müşavirliği Kütüphane Müh. Fak. Büro İçi Kullanım Bağış 1+25 Network Lisansı Hukuk Müşavirliği Uygulamaları Kitap Çalınmasını Engelleyici Yazılım. Veri Toplama Ve Analiz Yazılımı 58
59 LIMDEP Yazılımın Yıllık Kullanım Hakkı İ.İ.B.F ve İşl. Fak. Lısrel Yazılımı Tıp Fak. Süresiz Lisanslı Lingo 15.0 Optimizasyon Yazılımı LSDYNA Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Lusas Academıc Yazılım Paketi 5 Kullanıcılı Network Lisansı Ekonometri Ve İstatistik Yapısal Eşitlik Modellemesi Analizi Müh. Fak. Süresiz Lisanslı Optimizasyon Yazılımı Müh. Fak. Müh. Fak. Sınırsız Kullanıcılı Bölüm Lisansı Mühendislik Uygulamaları 1 Akademik+Sınırsız Öğrenci Maden Tasarım Yazılımı Müh. Fak. 1 Kullanıcı Lisansı Mathematıca Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı MATLAB Yazılımı Yıllık Lisans Yenileme Talebi MAXQDA Yazılım Yıllık Kullanım Hakkı MEDOC EBYS Yazılımı Bakım Talebi MICROSOFT Desktop Education Yazılım Kullanım Hakkı NETCAD GIS NETMAP Uygulaması Novo Studio Pack-Novotech Geotechnical Software Fen Fak. Müh. ve Mimarlık Fak İ.İ.B.F 60 Kullanıcılı Network Lisansı 5+50 Network Lisansı 20 Kullanıcılı Network Lisansı Sonlu Elemanlar Paket Programı Maden Tasarımı Uygulaması Matematik Bölümü Ders Uygulamaları Matematiksel Analiz ve Uygulama Yazılımı Nitel Veri Analizi Programı Üniversite Sınırsız EBYS Yönetim Sistemi Üniversite 1.500 Kullanıcı İşletim Sistemi Yapı İşleri Tek Kullanıcı Harita Uygulama Müh. Fak. 5 Kullanıcılı Network Lisansı Kaya Ve Zemin Mekaniği Deneyleri Raporlama Yazılımı Nvıvo Yıllık Kullanım Hakkı Eğitim Fak. 5 Kullanıcılı Network Lisansı Nitel Veri Analiz Yazılımı Nvıvo Yıllık Kullanım Hakkı İşletme Fak. 25 Kullanıcılı Akademik Lisansı Nitel Veri Analiz Yazılımı ORACLE VTYS + BI Yazılımı Yıllık Kullanım Hakkı Öğrenci Değerlendirme Sistemi Yazılım Talebi Üniversite 7 İşlemci, 150 Database VTYS Tıp Fak. Süresiz Lisanslı Sirovision 6 Yazılımı Müh. Fak. Çok Kullanıcılı Network Lisansı Sketchup Pro-Yıllık Kullanım Hakkı SOLIDWORKS Yıllık Kullanım Hakkı Stata/Se Yazılımı TEAMVIEWER Yazılım Süresiz Kullanım Hakkı Eğitim Fak. 45 Kullanıcılı Network Lisansı Soru Bankası Oluşturma Ve Değerlendirme Uygulaması 3d Stereo Fotoğraflar İle Kinematik Analizi Yazılımı 4 Boyutlu Modelleme Yazılımı Müh. Fak. 500 Kullanıcılı Network Lisansı Katı Modelleme Yazılımı İ.İ.B.F ve İşl. Fak. Bilgi İşlem 25 Kullanıcılı Network Lisansı 3 Kullanıcılı Süresiz Lisans Virtual Surveyor Yazılımı Müh. Fak. İki Kullanıcı Lisansı Profesyonel İstatistik, veri Yön. ve Grafik Yazılımı Uzak Masaüstü Bağlantı Programı Topoğrafik Tasarım Yazılımı 59
60 F-Chart Photovoltaic System Analysis Program F-Chart Solar Energy System Analysis Program Müh. Fak. Müh. Fak. Süresiz Lisanslı Süresiz Lisanslı Fotovoltaik Sistem Analizi Yazılımı Güneş Enerjisi Sistem Analizi Yazılımı Proje Adı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2017 yılında tamamlanan projeler; Proje Detayı (Amacı) İlgili Birim Bitirilme Tarihi BAP Projeye hakem atanması işlemlerinde revizyonlar yapılması Bil. Araşt. Proj. 01.01.2017 BAP Dış kaynaklı projeler ile ilgili takip programı yapılması Bil. Araşt. Proj 01.03.2017 BAP Var olan bazı programlarda revizyonlar yapılması Bil. Araşt. Proj 01.11.2017 BAP EBYS Sistemi ile uyumun sağlanması Bil. Araşt. Proj 01.12.2017 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2017 yılında başlatılan projeler; Proje Adı Yayın Teşvik Sistemi (Yeni Versiyon) Yeni DEBİS Özel Yetenek Modülü 100/2000 Doktora bursu işlemleri Haftalık Ders programı planlama modülü Ensitü başvuru modülü güncelleme ÇAP öğrencilerinin web kayıt sürecine dahil edilmesi Birleştirilmiş şube çan eğrisi uygulaması Yöksis öğrenci web servis modülü versiyon değişikliği Bologna Projesi Oracle Kısmı Proje Detayı (Amacı) Üniversitemiz akademik personelinin yayın teşvik başvurularının yapıldığı ve değerlendirme komisyonun değerlendirme yapabildiği sistemin teknolojik altyapısının eni talep ve kurallara uygun olarak yenilendiği yeni versiyonu geliştirilmektedir. DEBİS sisteminin yeni Oracle teknolojisi ile yeniden tasarlanarak geliştirilmesi GSF başta olmak üzere, özel yetenekle öğrenci alan kurumların, öğrenci başvuru ve yerleştirme işlemleri İlgili Birim Üniversite Üniversite GSF 100/2000 Doktora bursu öğrenci takibi Enstitüler Kurumların haftalık ders programını pratik şekilde oluşturması Kayıt onay mekanizmasının otomatikleştirilmesi Çap öğrencilerinin web üzerinden ders kaydı yapmalarının sağlanması Çan eğrisi uygulamasının aynı bölümdeki tüm şubeler için tek olarak yapabilmek versiyon değişikliğiyle veri alım ve aktarımını sürdürmek Personel ve Öğrenci İşleri Projesinde yapılan değişikliklerin projeye yansıtılması ve kullanıcı problemlerine çözüm sağlama Üniversite Enstitüler Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2017 yılından önce başlatılan ve halen çalışılan proje içerikleri; 60
61 Proje Adı Proje Detayı (Amacı) İlgili Birim Duyuru ekranları Yazılımı ADF Ar-Ge Üniversitemiz duyuru ekranlarının içerik yönetimini sağlayan yazılım Üniversitemiz bilgi sisteminin yeni bir teknolojiye geçişi amaçlı başlatılan çalışma Üniversite Üniversite Hastane Taşeron Bilgi Sis. Hastane Mali İşl. Taşeron Bilgi Sis. Hastane Sınav Sınav bilgilerinin işlenmesi ve raporlanması Üniversite Tıp Fakültesi Tıp fakültesi aktif eğitim sistemi yönetimi Tıp Fak. KHK Öğrenci KHK ile gelen öğrencilerin yerleştirme ve harç işlemleri Üniversite Numara Türetme Öğrenci numara türetme işlemleri ve raporlama Üniversite Yetkilendirme Yetkilendirme işlemleri Üniversite Hizmet Takip Programı EBYS Ek Ders Puantaj Bilgileri Ek Ders Ödemeleri için Banka Datası Maaş Ödemeleri için Banka Datası Rektör Seçim Süreci Eski Öğrenci DAPS BIDORA (BİRA) WEB 2012 öncesi üniversiteden ayrılan (emeklilik,istifa,nakil) personel bilgilerinin aktarılması Personel otomasyonundan alınan form/üst yazı raporlarının EBYS ye aktarılması KBS ye giriş için puantaj bilgilerinin birim bazında Excel dosya olarak oluşturularak elektronik ortamda gönderilmesi Banka formatına uygun olarak her ay ödeme dataları, Strateji Geliştirme Dairesi' ne elektronik ortamda gönderiliyor Banka formatına uygun olarak her ay ödeme dataları oluşturularak Strateji Geliştirme Dairesi' ne ve/veya bankaya elektronik ortamda gönderiliyor Oy kullanacak öğretim üyelerine ait liste/etiket basımı işlemleri, sandık kurulu seçim programı, oy sayım programı, YÖK için seçim sonuç raporu Sistemde tanımlı olmayan eski öğrencilerin sisteme dahil edilmesi DEÜ hastanesinde Destekleyicili Araştırma Projeleri ile ilgili sözleşme ve ödemelerin takip edilmektedir DEÜ Bilgi işlem dairesi tarafından geliştirilen Oracle Forms & Reports uygulamalarının sunucuya atılması ve derlenmesi işlemlerini gerçekleştirmektedir. Talep edilen raporlara ait SQL'lerin sistemde saklanması ve son kullanıcı tarafından belirli parametrelerle çalıştırılmasını sağlamaktadır. Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite Üniversite DAPS Birimi Bilgi İşlem Hastane REHBER DEÜ Telefon Rehber Tanımlama Arama Programı Rektörlük Bilgi-İşlem Süreç takibi Ortez Protez Üretim ve Stok Takip Projesi Saymanlık Ödeme Takip Projesi Hastane Maliyet Analizi ve Performans Yönetimi Projesi Bilgi İşleme gelen iş istekleri, bid envanteri, personel bilgilerinin tutulduğu takip yazılım DEÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulu Ortez Protez Üretim ve Stok Takip Projesi Saymanlık Ödemelerinin takibine yönelik yazılımların geliştirilmesi Hastane Probel HBYS sistemindeki ve dışındaki bütün kaynaklardan veri toplanarak maliyet hesaplanması ve değerlendirilmesi Hastane FTRYO Hastane Hastane 61
62 Mühendislik Fakültesi Dergisi Mühendislik Fakültesi Dergisinin geliştirilmesi Rektörlük Hastane Web Sayfası Hastane.deu.edu.tr web portalinin geliştirilmesi Hastane Fizik Tedavi Web Sayfası Güzel Sanatlar Fakültesi Web Sayfası Öğretim üyesi ders değerlendirme sistemi Hastane Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O web sayfasının hazırlanması Güzel Sanatlar Fakültesi Web Sayfası yedeklenerek içerikleri yeni geliştirilecek sisteme taşınacaktır. Kalite kapsamında öğretim üyesi ders değerlendirme işlemleri OGEB Olumlu olumsuz geri bildirim yönetim sistemi BİD Hastane Rektörlük Rektörlük Üniversite Mobil Üniversitemiz çalışanı ve öğrencileri için çok fonksiyonlu Uygulaması Android ve IOS telefonlar için geliştirilmekte olan yazılım Üniversite Personel Otomasyonu Personel Otomasyonu (Terfi, Özlük, Kadro, Atama, Görevlendirme) (Giriş-Güncelleme-Silme Programlama / Üniversite Raporlama) Ek-Ders Modülü EK Ders Ödeme Sistemi Üniversite Akademik CV Modülü Akademik Cv Üniversite Maaş Otomasyonu Personel Maaş ödemesi (Eski Sistem (Netterm)) Üniversite Maaş Modülü Personel Maaş ödemesi (Yeni Sistem (Oracle)) Üniversite Ayrılan Personel Bilgileri Aktarma Hizmet Takip Programı Eski sistemdeki bilgilerin yeni sisteme aktarılma işlemleri (Eski sistemin kullanılması 01.07.2007 tarihinden bırakıldı) SGK nın geliştirdiği uygulamaya personel bilgilerinin Web Service aracılığıyla aktarılması Üniversite Üniversite Personel Fotoğrafları Personel fotoğraflarının sisteme işlenmesi Üniversite TEB e Geçiş Personel Görevde Yükselme Başvuru Süreci Banka değişikliği sebebiyle banka ile aramızda listeleme ve veri transfer işlemleri Görevde yükselme sınavına başvuran personel ile ilgili raporlama ve bilgi giriş programları (Access, Oracle) Üniversite Üniversite İlk Kayıt Öğrenci ilk kayıt işlemleri Üniversite YÖS Yabancı Uyruklu Öğrenci yerleştirme ve kayıt işlemleri Üniversite Ensitütü Başvuru Lisansüstü öğrenci yerleştirme ve kayıt işlemleri Enstitüler Kimlik Paylaşım Sistemi Öğrenci ve personel bilgilerini MERNİS'ten sorgulama Üniversite YÖKSİS YÖK ile öğrenci veri transferi Üniversite Harç Öğrenci harç tahsilat işlemleri Üniversite Not Giriş & Değerlendirme Not giriş, değerlendirme kriteri tanımlama ve raporlama işlemleri Üniversite Öğretim Planı Birimlerin öğretim planı ve ders işlemleri Üniversite Öğrenci Özlük Öğrenci bilgileri girişi ve takip işlemleri Üniversite Web kayıt Online ders kayıt işlemleri Üniversite Diploma Öğrenci diploma işlemleri Üniversite 62
63 Diploma Eki Öğrenci diploma eki işlemleri Üniversite Ders & Şube Yönetimi Öğrencilerin ders takip işlemleri Üniversite MÜDEK Anketi Mühendislik öğrencilerine yönelik anket işlemleri Mühendislik Özel Yetenek Öğrencileri Yerleştirme ve raporlama işlemleri Üniversite Raporlama Raporlama işlemleri Üniversite İstatistikler İstatistik işlemleri Üniversite Öğrenci Fotoğrafları Öğrenci fotoğraflarının sisteme işlenmesi Üniversite Kaprobis Kavet Ekarne Soru Bankası BAP Kan Merkezi Bilgi Sistemi Klinik araştırmacılarının ilgi alanları ve Cv bilgilerinin toplanması, analiz edilmesidir. Etik Kurullar bünyesinde yapılan araştırmaların (İlaç, Tıbbı Cihaz vb) Kaprobis ile desteklenerek izlenmesi ve sonuçların kamuya açılmasıdır. Yandal ve TUS öğrencilerinin Sağlık Bakanlığına gönderilen Ekarne belgelerinin ilgili tıp bilime göre değerlendirilmesidir. Tıp Öğrencilerinin Sınavlarının Merkezi Olarak değerlendirilmesidir. Bilimsel Araştırma Projeleri forms ve web uygulaması. BAPSİS bu sistemin devamıdır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi kan merkezinde 2004 yılında hayata geçirilen Kan Merkezi Bilgi Sistemi kullanıcı ekranları, ISBT standartlarında barkod etiketli çalışma prensibi, HBYS entegrasyonu, cihaz entegrasyonları ve Kızılay Ulusal Kan Medula Sistemi entegrasyonu ile kapsamlı bir otomasyondur ve 7 gün 24 saat kullanılmaktadır. DEÜ Hastanesi Kan Merkezi işleyişine ait otomasyon, tıbbi cihaz haberleşmeleri ve dış sistem entegrasyonlarını kapsamaktadır. TUCRIN TUCRIN Tıp Fak. Tıp Fak. Rektörlük Kan Mer. Hastane Web Arayüzü DEÜ Hastanesi intranet web portalı Hastane Arıza Kayıt Sistemi Bilgi işlem dairesi arıza kayıt ve takip sistemi Bilgi İşl. Arıza Bakım Onarım Sistemi Hematoloji Klinik Bilgi Sistemi Anestezi Yoğun Bakım Bilgi Sistemi Tıbbi Patoloji Arşivi Belge Yönetim Sistemi Hata Bildirim Sistemi DEÜ Hastanesindeki bütün teknik atölyelerin arıza kayıt, takip, malzeme istek ve talep süreçleri DEÜ Hastanesi Hematoloji B.D. Klinik işleyişine ait tanısal formlar DEÜ Hastanesi Anestezi Yoğun Bakım ünitesindeki tıbbi süreçlerin kayıt altına alınması ve tıbbi cihazlarla haberleşme DEÜ Hastanesi Patoloji A.D. Tarafından raporlanan patoloji raporlarının HTML formatında yedeklenmesi ile ilgili yazılımlar DEÜ Hastanesi akreditasyon sürecindeki belgelerin saklanması ve yönetimini sağlayan web tabanlı uygulama DEÜ Hastanesinde kullanılan bilgi sistemleri ile ilgili hata bildirimlerinin ve kullanıcı taleplerinin kaydedildiği sistem Teknik Hizm. Hematoloji Anestezi Y.B Patoloji Hastane Hastane 63
64 Barkod etiketi üretme programları Gündüz Tedavi Merkezi Randevu Sistemi Uyku Merkezi Randevu Sistemi Çalışan Sağlığı Bilgi Sistemi KBB Uyku Hastalıkları Araştırma Formu DEÜ Hastanesi eczanesi, merkez laboratuvarı, çocuk yoğun bakım gibi ünitelerde farklı amaçlarla barkod etiketi basılmasına yönelik yazılımlar Gündüz Tedavi Merkezine gelen hastların randevu takibi Uyku Merkezine gelen hastaların randevu takibi Çalışan Sağlığı Birimine gelen personelin muayene takibinin yapıldığı sistem KBB birimdinde tedavi gören hastaların uyku ile ilgili anketleri Hastane Hastane Hastane Hastane Hastane BIRA Web Hastane içinde çalışan projelere ait raporlama sistemi Hastane Kan Bankası Bilgi Sistemi Kan Bankası biriminin tüm süreçlerinin işlendiği yazılım Hastane BID Teknik Servis İstatistikleri Hasta Raporu Projesi Malzeme Yönetim Sistemi Hemşirelik Nöbet Çizelgesi Ayniyat - Demirbaş Yönetim Sistemi Döner Sermaye Yönetim Sistemi Teknik Serviste yapılan işlemlerin raporlarının sağlandığı sistem Hasta istirahat, heyet vb. raporların takibi ile ilgili yazılım projesidir. Şu an kullanımda değildir. Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesi ne tıbbi malzeme, ilaç, sarf malzemesi gibi malzeme çeşitlerinin ve hizmet alımlarının tedarik sürecine ait talep, planlama, ihale, satın alma, geçici kabul ve kesin kabul, fatura girişleri, tahakkuk oluşturma, taşınır işlem kayıtlarının yapılması ve ödemeler için gereken bütün evrakların saymanlığa iletim takibinin yapıldığı aşamalarını kapsayan bir bilgi sistemidir. Manuel olarak hazırlanan Hemşire nöbet çizelgesinin sisteme girilerek, servis bazlı çalışma saatlerinin belirlenmiş olduğu bilgilerle karşılaştırılması sonucu ay sonunda fazla çalışma saatlerinin tesbit edilmesi ve bu saatlerin ücret veya izin olarak kullandırılması amacıyla hazırlanmış yazılım projesidir Uygulama ve Araştırma Hastanesi ayniyat kayıtlarının takibini ve gerekli işlemleri Kamu Harcama ve Muhasebe Bilişim Sisteminin (KBS) yanı sıra Ayniyat projesini kullanarak sürdürmektedir Döner Sermaye projesi, Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma Ve Uygulama Hastanesi Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü için hazırlanmış bir projedir. Döner Sermaye projesi, Döner Sermaye İşletme Müdürlüğünce yapılan hastane döner sermayesinin, performans ücretlerinin katkı paylarının ve denge ek ödemelerinin personele dağıtımı işini otomasyon altına almıştır. Üniversite Hastane BİD BİD BİD BİD 64
65 Hasta Dosyası Arşiv Bilgi Sistemi DEBİS öğrenci mesaj grupları Kariyer ARBIS arşiv bilgi sistemidir. Hastanenin Arşiv biriminde kullanılır. ARBIS'in amacı hasta dosyalarının hastane içindeki birimlere dağıtılması sırasında dosyaların takibini kayıt altına almaktır. Hasta dosyaları hastane içindeki polikliniklerde ve kliniklerde dolaşırken dosyanın hangi tarih ve saatlerde hangi birimde olduğu teslim alan ve teslim eden personel bilgileri ARBIS tarafında tutulur. Öğretim üyesi ve öğrenciler arası iletişimi kolaylaştıran DEBİS öğrenci mesaj grupları uygulaması Mezun bilgi formu, sertifikalandırma, iş, staj duyuru sistemi ve DEBIS altında çalışması BİD BİD BİD Bologna Web Bologna sürecinin işletildiği web uygulaması BİD ADEK Veri Toplama Sistemi Web sitesi kontrolü, veri toplama Erasmus Öğrenci kayıt ve birim bazlı raporlama BİD Farabi Öğrenci kayıt süreci ve raporlama BİD Kalite Yabancı Diller Hazırlık İlahiyat Hazırlık Optik Okuma ve Değ. Kalite öğrenci ders değerlendirme, akademik ve idari personel çalışmaları formlarının gerçekleştirilmesi Proje oracle veri tabanı üzerinde oracle forms vve report ve php dillerinde oluşturulmuştur. Üniversitemiz tüm bölümleri için (ilahiyat hariç ),Lisans ve lisansüstü hazırlık okuyacak öğrencilerin özlük bilgileri, durum devamsızlık bilgileri, not bilgileri vs. tutulduğu öğrenci işleri otomasyon projesidir. Öğrencilerin öğretim dönemi, dil (ing, alm, Frn),kur, bazlı başarı durumları takip edilmekte ve yeterlilik sınavları tüm sınavlar ile devmasızlık bilgileri web üzerinden sorgulanabilmektedir. Proje oracle veri tabanı üzerinde oracle forms vve report ve php dillerinde oluşturulmuştur. Üniversitemiz İlahiyat fakültesi Arapça hazırlık okuyacak öğrencilerin özlük bilgileri, durum devamsızlık bilgileri, not bilgileri vs. Nin tutulduğu öğrenci işleri otomasyon projesidir. Öğrencilerin öğretim dönemi, dil, kur, bazlı başarı durumları takip edilmekte ve yeterlilik sınavları tüm sınavlar ile devamasızlık bilgileri web üzerinden sorgulanabilmektedir. Bu proje; Optik Okuyucudan okunan sınavların veri tabanına aktarılması, girilen katsayılara göre sınav sonuçlarının hesaplanması, sonuçların excel, veritabanı ve text dosyalara aktarılması, ekranda 15 alanın istenen sayıda 1 den 15 e kadar alan seçilerek görüntülenebilmesi, 20 ayrı sorgu kriterinin 1 den 3 e kadar farklı kombinasyolarda seçilerek sorgu sonucunun ekrana getirilmesi, excele aktarılması ve yazıcıya gönderilmesi, çeşitli düzeylerde kullanıcılar tanımlayarak her kullanıcı tipinin farklı değerlendirme düzeylerini kullanmasını, ekran ayarlarının Süper Yönetici kullanıcı tarafından yapılabilmesi, Sınavların 5 ayrı kritere göre sorgulanarak listelenebilmesi, sonuçların raporlarının ve istatistiksel grafiklerinin alınması işlerini yapabilen yerel makinada çalışan C# dilinde yazılmış bir değerlendirme programıdır BİD BİD YDYO İlahiyat Fak. YDYO 65
66 Soru Bankası Yabancı Diller Yüksek Okulu nda, tüm eğitimi verilen diller için, (İngilizce_Almanca_Fransızca_Arapça) kullanılacak şekilde tasarlanmış olup, oracle forms ve oracle reports üzerinden yazılımlar yapılmıştır. Proje üzerinde sınavlarda çıkacak sorular depolanabilmekte otomatik sınav kitapçıkları basılabilmekte ve sınav değerlendirmeleri yapılabilmektedir. YDYO Hazırlık Giriş Kriterleri Bu proje ile yabancı diller hazırlık yeterlilik sınavlarının doğru aktarımını teminen üniversitemiz bölümlerine ait hazırlık kriterlerinin dönem ve bölüm bazında veri tabanında güncel kayıtları tutulmaktadır. Proje oracle veri tabanında oracle forms ve reports kullanılarıak yazılmıştır. Her yıl öğretim dönemi başında tüm okullar ile koordine olunarak verilerin eksiksiz girilmesi sağlanır. Bu veriler yabancı dil projesinde kullanılır. EBYS Evrakların elektronik ortamda iletilmesi ve imzalanması BİD Oracle izin formlarının EBYS 'ye aktarılması İzin formlarının EBYS 'de imzalanması ve havalesi Üniversite BİD OYP - YLSY Projesi Nöbet Yazılımı Özel Öğrenci Tercih Sistemi Özel Öğrenci Atama / Raporlama Sistemi Özel Öğrenci Transkript Sistemi Server Odası Takip Sistemi Yayın Teşvik Sistemi Dokuzgen Duyuru Sistemi Kiosk Bakım Uyarı Yazılımı YLSY; Milli Eğitim Bakanlığı ve Üniversitemiz işbirliği ile Yabancı Diller Yüksekokulu nda 1416 sayılı kanun kapsamında yurtdışında lisansüstü öğrenim görecek öğrencilerin; yabancı dil eğitimi (Genel İngilizce, Akademik İngilizce, TOEFL Test of English as a Foreign Language, IELTS International English Language Testing System) ile; ÖYP (Öğretim Elemanı Yetiştirme Programı) Araştırma Görevlileri Yabancı Dil Eğitiminin, Oracle veri tabanı üzerinden takibinin yapılabilmesi için; Oracle Froms ve Oracle Reports kullanılarak PL/SQL dilinde ve PHP programlama dilinde yazılmıştır. Üniversitemiz hastanesinde nöbet görevi yapan kişilere ait yönetim otomasyonudur. Tüm Türkiye'de kapatılan üniversitelerin öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında İzmir'deki tüm üniversitelere atamaları için oluşturulan tercih sistemi Tüm Türkiye'de kapatılan üniversitelerin öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında İzmir'deki tüm üniversitelere atamaları için oluşturulan atama ve raporlama sistemi Kapatılan İzmir üniversitesi öğrencilerinin özel öğrenci kapsamında kayıt işlemlerinin kolaylıkla yapılabilmesi için tüm üniversitelere açılan Transkript sunma sistemi Üniversitemiz Sistem odasının ısı, basınç ve nem kontrollerini anlık yapan, acil durumda uyarı gönderen mobil olarak veri paylaşım uygulamasının da yer aldığı sistem Üniversitemiz akademik personelinin yayın tteşvik başvurularının yapıldığı ve değerlendirme komisyonun değerlendirme yapabildiği sistem Üniversitemiz bünyesinde iletişimi ve bilgi paylaşımını arttırıcı sistem Dokuzgen bünyesinde çalışan donanımların takibi ve onarımı için geliştirilen otomatik uyarı sistemi YDYO BİD Türkiye Türkiye Türkiye BİD Üniversite Üniversite BİD 66
67 BAPSİS Üniversitemiz özgelirleri ile desteklenen projelerin takibi, kabülü, değerlendirmesi ve malzeme satın alımı vb birçok modülü içeren sistem Üniversite Taşeron Bilgi Sis. İdari Mali İşl. Taşeron Bilgi Sis. İMİD İdari Görev Etiket Modülü İdari Görevli Kişilerin Etiket İşlemleri Bas.Halk.İş. Risk Yönetimi SGDB Rısk Tanımlama ve Analiz Programı SGDB DAPS BIDORA (BİRA) WEB Oracle Forms Reports 12c Sunucu Kurulumu DEHIS sunucu değişikliği Hastane Oracle BI Sunucu Kurulumu Rektörlük DB Sunucu Migrasyonu Dataguard Kurulumu Oracle Database DRCP Ayarlaması Fizik Tedavi Web Sayfası DEÜ hastanesinde Destekleyicili Araştırma Projeleri ile ilgili sözleşme ve ödemelerin takip edilmektedir DEÜ Bilgi işlem dairesi tarafından geliştirilen Oracle Forms & Reports uygulamalarının sunucuya atılması ve derlenmesi işlemlerini gerçekleştirmektedir. Talep edilen raporlara ait SQL'lerin sistemde saklanması ve son kullanıcı tarafından belirli parametrelerle çalıştırılmasını sağlamaktadır. Öğrenci işleri, maaş, personel vb. otomasyonların bulunduğu uygulama sunucusu yazılımının son sürümünün kurulumu yapılmıştır. DEÜ hastanesi web portalının çalıştığı sunucu kurularak geçiş tamamlanmıştır. DEÜ hastanesindeki üst yönetimin analitik raporlar alabileceği Oracle BI iş zekası sunucusu kurulumu yapılmıştır. DEÜ otomasyonlarının bulunduğu veritabanı sunucusundaki veriler export edilerek yeni sunucuya import edilmiştir. Felaket kurtarma amacıyla mevcut Rektörlük DB sunucusunun aktif bir kopyası oluşturulmuştur Öğrenci işleri web kayıt dönemi yaşanan sıkıntıyı gidermek için DB seviyesinde ve web sunucu düzeyinde yapılan iyileştirme çalışmasıdır. Hastane Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O web sayfasının hazırlanması DAPS Bilgi İşlem Hastane Üniversite Hastane Hastane Üniversite Bilgi İşlem Öğrenci İşleri Hastane Yabancı Diller Web Kayıt Yabancı diller öğrencilerinin kayıtlanması YDYO Enstitüler Dweb üzerinden ders kaydı yapılabilmesi Enstitüler Lisansüstü ikinci öğretim ücretlerinin kayıt sırasında hesaplanması Lisansüstü İÖ öğrencilerinin aldıkları derslere göre ücretlerinin hesaplanması Enstitüler Belge talep modülü Öğrenci belgelerinin web üzerinden talep edilp, izlenmesi Üniversite Kimlik paylaşım sistemi versiyon değişikliği Yöksis akademik cv web servis modülü Kayıt yenilemeyen öğrenci tespit modülü Kimlik paylaşım sistemi ile entegrasonu sürdürmek Web servis üzerinden akademik cv bilgilerinin alınması Kayıt yenilemeyen öğrencilerin otomatik belirlenmesi Üniversite Üniversite Üniversite 67
68 Dokuz Eylül Üniversitesi Web Sitesinin Yıllara Göre Ziyaretçi Sayıları (Milyon) 18 16,7 16 14,8 14 12 10 9,53 10,77 11,2 11,7 8 6 4 2 0 2012 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI Seri4 9,53 10,77 11,2 11,7 14,8 16,7 4. İNSAN KAYNAKLARI Üniversitemiz bünyesinde 2017 yılı sonu itibariyle 3.241 akademik personel, 3.007 si kadrolu olmak üzere toplam 3.188 idari personel görev yapmakta olup, kurumda görev yapan akademik ve idari personel sayısı ise toplam 6.429 olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki yıla kıyasla akademik personel sayısı yaklaşık % 2.43 oranında, idari personel sayısı ise % 2.32 oranında azalma göstermiştir. PERSONEL SAYILARI PERSONEL SINIFI 2013 2014 2015 2016 2017 Akademik Personel (Kadrolu + Şahsa Bağlı Kadro) 3.157 3.288 3.303 3.322 3.241 Yabancı Uyruklu Akademik Personel - - - - - Sözleşmeli Öğretici Personel - - - - - Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel - - - - - İdari Personel (Kadrolu) 3.393 3.304 3.232 3.130 3.007 Sözleşmeli İdari Personel 52 67 96 86 145 Geçici Personel (4/C) 58 53 42 35 23 İşçi 14 14 14 13 13 TOPLAM 6.674 6.726 6.687 6.586 6.429 68
69 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI PERSONEL DAĞILIMLARI Akademik Personel (Kadrolu); 3.241 ; 50,41% İdari Personel (Kadrolu); 3.007 ; 46,77% Geçici Personel (4/C); 23 ; 0,36% İşçi (Sürekli / Geçici); 13 ; 0,20% Sözleşmeli İdari Personel; 145 ; 2,26% YILLARA GÖRE PERSONEL DAĞILIMLARI 8.000 7.000 6.000 6.726 6.687 6.586 6.429 5.000 4.000 3.000 3.288 3.438 3.303 3.384 3.322 3.264 3.241 3.188 2.000 1.000-2014 2015 2016 2017 Akademik 3.288 3.303 3.322 3.241 İdari 3.438 3.384 3.264 3.188 Toplam 6.726 6.687 6.586 6.429 Akademik İdari Toplam 69
70 4.1 Akademik Personel 4.1.1 Akademik Personelin Kadro Dağılımları AKADEMİK PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI KADRO 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI DOLU BOŞ DOLU BOŞ DOLU BOŞ Profesör 680 111 679 152 720 201 Doçent 388 195 388 195 341 242 Yardımcı Doçent 583 207 598 193 549 242 Öğretim Görevlisi 344 132 328 145 330 123 Okutman 186 37 184 39 182 41 Araştırma Görevlisi 931 542 951 482 928 415 Uzman 191 41 194 41 191 64 Eğitim Öğretim Planlamacı - 4-4 - 4 Çevirici - 4-4 - 4 TOPLAM 3.303 1.273 3.322 1.255 3.241 1.336 4.1.2 Akademik Personel Dolu Kadrolarının Birimlere Göre Dağılımı BİRİM Profesör Güzel Sanatlar Fakültesi 19 14 48 33-18 2 134 Tıp Fakültesi 292 61 38 20-486 45 942 Buca Eğitim Fakültesi 37 33 59 31-27 1 188 Fen Fakültesi 39 22 30 8-30 4 133 Hukuk Fakültesi 12 3 30 - - 31 1 77 Edebiyat Fakültesi 21 21 36 15-29 2 124 İlahiyat Fakültesi 15 9 18 11-13 - 66 Denizcilik Fakültesi 7 6 17 7-18 1 56 İşletme Fakültesi 26 15 23 5-19 - 88 İktisadi ve İdari Bilimler Fak. 57 23 50 1-41 1 173 Mühendislik Fakültesi 99 68 72 16-93 9 357 Mimarlık Fakültesi 15 16 21 1-22 - 75 Hemşirelik Fakültesi 3 8 15 10-21 - 57 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - - - Reha Midilli Foça Turizm Fak. 2 2 5 1-2 - 12 Fakülteler Toplamı 644 301 462 159-850 66 2.482 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 9 5 5 2-6 - 27 Yabancı Diller Yüksekokulu - - 1 25 87 - - 113 Spor Bilimleri ve Tekn. Y.O 2-6 5-4 1 18 Seferihisar F. Hepk. Uyg. Bil. Y.O - 1 10 - - 2 1 14 Yüksekokullar Toplamı 11 6 22 32 87 12 2 172 70 Doçent Yrd. Doç. Öğr. Gör. Okutman Arş.Gör. Uzman TOPLAM
71 Güzel Sanatlar Enstitüsü - - - - - 2-2 Sosyal Bilimler Enstitüsü - - - - - 17-17 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. 2 3 5 - - 3-13 Fen Bilimleri Enstitüsü - - - - - 13-13 Eğitim Bilimleri Enstitüsü - - 1 1-5 - 7 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 1-3 2-11 - 17 İzmir Biyotıp ve Genom Enst. - 1 5 - - - 2 8 Onkoloji Enstitüsü 18 2 2 - - - 3 25 Din Bilimleri Araştırma Enst. - - - - - - - - Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst. 20 8 5 2-9 6 50 Enstitüler Toplamı 41 14 21 5-60 11 152 Torbalı Meslek Yüksekokulu 2 5 4 7 1 - - 19 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 6 3 10 26-1 4 50 Adalet Meslek Yüksekokulu - - 4 1 - - - 5 İzmir Meslek Yüksekokulu 7 3 17 67-5 6 105 Bergama Meslek Yüksekokulu - 2-8 - - - 10 Efes Meslek Yüksekokulu - - 1 9 1 - - 11 Meslek Yüksekokulları Toplamı 15 13 36 118 2 6 10 200 Devlet Konservatuvarı 9 7 8 16 - - 1 41 Rektörlük - - - - 93-101 194 GENEL TOPLAM 720 341 549 330 182 928 191 3.241 AKADEMİK PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Araştırma Görevlisi 28,63% Uzman 5,89% Okutman 5,62% Öğretim Görevlisi 10,18% Profesör 22,22% Yardımcı Doçent 16,94% Doçent 10,52% 71
72 4.1.3 Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı HİZMET ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 0-3 YIL 303 262 565 9,35 8,08 17,43 4-6 YIL 213 147 360 6,57 4,54 11,11 7-10 YIL 154 121 275 4,75 3,73 8,49 11-15 YIL 249 208 457 7,68 6,42 14,10 16-20 YIL 251 232 483 7,74 7,16 14,90 21 - ÜZERİ 491 610 1.101 15,15 18,82 33,97 GENEL TOPLAM 1.661 1.580 3.241 51,25 48,75 100,00 Üniversitemiz bünyesindeki görevli akademik personelin yaklaşık % 34 lük kısmının, 21 yıl ve üzeri hizmetlerinin bulunduğu görülmektedir. Toplam personelin % 51.25 ini kadın, % 48.75 ini ise erkek akademik personel oluşturmaktadır. 4.1.4 Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı Üniversitemizde 2017 yılı sonu itibarıyla görev yapan akademik personelin yaşa göre dağılımlarına bakıldığında, toplam sayının yarısından fazlasının (% 54.21) 41 ve üzeri yaşlarda bulunduğu, en az yoğunluğu ise % 0.28 oranı ile 21 25 yaş aralığında istihdam edilen akademik personelin oluşturduğu görülmektedir. YAŞ ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 21-25 YAŞ 4 5 9 0,12 0,15 0,28 26-30 YAŞ 288 236 524 8,89 7,28 16,17 31-35 YAŞ 237 182 419 7,31 5,62 12,93 36-40 YAŞ 313 219 532 9,66 6,76 16,41 41-50 YAŞ 494 445 939 15,24 13,73 28,97 51 - ÜZERİ 325 493 818 10,03 15,21 25,24 GENEL TOPLAM 1.661 1.580 3.241 51,25 48,75 100,00 72
73 AKADEMİK PERSONELİN YAŞA GÖRE DAĞILIMI 41-50 YAŞ 28,97% 51 - ÜZERİ 25,24% 21-25 YAŞ 0,28% 36-40 YAŞ 16,41% 31-35 YAŞ 12,93% 26-30 YAŞ 16,17% 4.1.5 Yabancı Uyruklu Akademik Personel ÇALIŞTIĞI BİRİM GELDİĞİ ÜLKE UNVAN KİŞİ SAYISI KADIN ERKEK TOPLAM Mısır Öğr. Gör. Dr. - 3 3 İlahiyat Fakültesi Mısır Öğr. Gör. 1 1 2 Pakistan Öğr. Gör. Dr. - 1 1 Suriye Öğr. Gör. Dr. 1 1 2 Belçika Profesör - 1 1 Devlet Konservatuvarı Almanya Profesör 1 1 2 Romanya Öğr. Gör. 1 1 2 Özbekistan Öğr. Gör. 1 1 2 Edebiyat Fakültesi Amerika Öğr. Gör. - 1 1 İşletme Fakültesi Amerika Öğr. Gör. Dr. - 1 1 Azerbaycan Öğr. Gör. 1-1 Fen Fakültesi Azerbaycan Yrd. Doç. 1-1 Çin Uzman 1-1 Kolombiya Uzm. Dr. 1-1 İzmir Biyotıp ve Genom Enstitüsü Hollanda Doç. Dr. - 1 1 Yunanistan Yrd. Doç. 1-1 Almanya Yrd. Doç. - 1 1 73
74 Tıp Fakültesi Ürdün Yrd. Doç. - 1 1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çin Uzm. Dr. 1-1 Irak Yrd. Doç. - 1 1 İngiltere Okutman 1 2 3 Amerika Okutman 1-1 Yabancı Diller Yüksekokulu Almanya Okutman 1-1 Rusya Okutman 1-1 Kanada Okutman 1-1 Makedonya Yrd. Doç. 1 1 Güzel Sanatlar Fakültesi İran Öğr. Gör. 1-1 Avusturya Öğr. Gör. - 1 1 Buca Eğitim Fakültesi Fransa Öğr. Gör. - 1 1 Mühendislik Fakültesi Rusya Profesör - 1 1 Yabancı Diller Yüksekokulu(Ayrıldı) Suriye Okutman 1 1 Biyotıp ve Genom Enstitüsü (Ayrıldı) Çin Uzman 1 1 Güney Kore Yrd. Doç. 1 1 TOPLAM 18 24 42 YABANCI UYRUKLU AKADEMİK PERSONELİN GÖREV YAPTIKLARI BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI İlahiyat Fak. 19,05% Devlet Konservatuvarı 16,67% Mühendislik Fak. 2,38% Edebiyat Fak. 2,38% Eğitim Fak. 2,38% İlşletme Fak. 4,76% Güzel San. Fak. 7,14% Fen Fak. 2,38% Biyotıp ve Genom Enst. 16,67% Yabancı Diller Y.O 19,05% Sağlık Bil. Enst. 4,76% Tıp Fak. 2,38% 74
75 4.1.6 Akademik Personel Atamaları ve Ayrılmaları Ataması ve Yükseltilmesi Yapılan Akademik Personel Sayıları Kadro Ünvanı Açıktan Atanan Kadro Unvan Değişikliği Nakil Gelen Yeniden Atanan TOPLAM Profesör - 83 - - 83 Doçent - 47 1-48 Yardımcı Doçent 3 3 1-7 Öğretim Görevlisi 6 5 1 1 13 Araştırma Görevlisi 30-99 16 145 Uzman 4 2-1 7 Okutman - - - - - GENEL TOPLAM 43 140 102 18 303 Kurumdan Ayrılan Akademik Personel Sayıları Ayrılma Nedeni KADRO ÜNVANI Naklen Görev Emeklilik İstifa Ayrılma Bitimi Vefat Müstafi Profesör 37 1 1 - - - Doçent 4 2 1 - - - Yardımcı Doçent 7 2 5 - - - Öğretim Görevlisi 4 1 1 - - - Araştırma Görevlisi - 131 17 - - - Doktor - - - - - - Uzman 4 1 2-1 - Diğer - 1 1 - - - GENEL TOPLAM 56 139 28-1 - 4.1.7 Akademik Personelin Yurt İçi ve Yurt Dışı Görevlendirmeleri UNVAN YURT DIŞI GÖREVLENDİRMELERİ YURT İÇİ GÖREVLENDİRMELERİ 2015 2016 2017 2015 2016 2017 Profesör 335 318 296 623 599 617 Doçent 104 116 112 241 259 239 Yardımcı Doçent 150 168 147 296 332 345 Öğretim Görevlisi 48 69 59 136 131 137 Okutman 8 21 11 7 15 23 Araştırma Görevlisi 261 302 272 583 644 645 Uzman 24 30 32 63 70 70 TOPLAM 930 1.024 929 1.949 2.050 2.076 75
76 4.1.8 Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Sayıları KADRO ÜNVANI 2547 / 31. Mad. 2547 / 35. Mad. 2547 / 39. Mad. 2547 40/a Mad. 2547 / 40/b Mad. 2547 / 40/d Mad. Profesör 28-145 17 - - Doçent 4-126 7-3 Yardımcı Doçent 8-47 13 1 - Öğretim Görevlisi 781-1 5-1 Araştırma Görevlisi - 34 - - - - Doktor 68-2 - - - Uzman - - - - - - Diğer - - 1 3 - - GENEL TOPLAM 889 34 322 45 1 4 4.1.9 2547/31. Maddesine Göre Ders Saati Ücretli Olarak Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personelin Çalıştığı Birimlere Göre Dağılımları ÇALIŞTIĞI BÖLÜM / ALAN UNVAN GELDİĞİ KURUM / KONUM SAYI Prof.Dr. Emekli 1 Dr. Kamu Kurumu 57 Tıp Fakültesi Dr. Deü Emekli 4 Öğr.Gör. Deü Emekli 5 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Edebiyat Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 3 Öğr.Gör. Çalışmayan 5 Denizcilik Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Öğr.Gör. Deü Emekli 1 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Fen Fakültesi Öğr.Gör. Deü Emekli 2 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Güzel Sanatlar Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 4 Öğr.Gör. Özel Sektör 7 Öğr.Gör. Çalışmayan 12 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 4 Hemşirelik Fakültesi Öğr.Gör. Deü Emekli 6 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 5 Öğr.Gör. Emekli 2 Hukuk Fakültesi Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Prof.Dr. Emekli 1 76
77 Öğr.Gör. Emekli 1 Öğr.Gör. Deü Emekli 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 3 Prof.Dr. Emekli 1 İlahiyat Fakültesi Öğr.Gör. Kamu Kurumu 33 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Doç.Dr. Özel Sektör 1 Yrd.Doç.Dr. Emekli 1 İşletme Fakültesi Dr. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 6 Öğr.Gör. Çalışmayan 4 Doç.Dr. Çalışmayan 1 Yrd.Doç.Dr. Emekli 1 Mimarlık Fakültesi Dr. Kamu Kurumu 1 Dr. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 6 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Prof.Dr. Emekli 4 Dr. Kamu Kurumu 1 Mühendislik Fakültesi Öğr.Gör. Emekli 7 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 6 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Prof.Dr. Emekli 3 Prof. Emekli 2 Doç.Dr. Emekli 1 Yrd.Doç.Dr. Emekli 3 Buca Eğitim Fakültesi Dr. Kamu Kurumu 2 Dr. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 464 Öğr.Gör. Emekli 8 Öğr.Gör. Özel Sektör 6 Öğr.Gör. Çalışmayan 17 Sosyal Bilimler Enstitüsü Prof.Dr. Emekli 5 Doç.Dr. Özel Sektör 1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Prof.Dr. Emekli 1 Eğitim Bilimleri Enstitüsü Doç.Dr. Emekli 1 Fen Bilimleri Enstitüsü Prof.Dr. Emekli 12 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. Prof.Dr. Emekli 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Adalet Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Kamu Kurumu 3 Öğr.Gör. Özel Sektör 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Bergama Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Kamu Kurumu 4 77
78 Sağlık Hizmetleri M.Y.O Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Spor Bil.ve Tekn. Yüksekokulu Torbalı Meslek Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Efes Meslek Yüksekokulu Devlet Konservatuvarı İzmir Meslek Yüksekokulu Öğr.Gör. Emekli 1 Öğr.Gör. Deü Emekli 7 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 4 Öğr.Gör. Özel Sektör 2 Öğr.Gör. Çalışmayan 2 Dr. Kamu Kurumu 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Öğr.Gör. Deü Emekli 1 Prof.Dr. Emekli 1 Yrd.Doç.Dr. Emekli 1 Öğr.Gör. Emekli 1 Öğr.Gör. Emekli 3 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 1 Öğr.Gör. Özel Sektör 2 Öğr.Gör. Çalışmayan 16 Dr. Kamu Kurumu 1 Öğr.Gör. Çalışmayan 1 Prof. Emekli 1 Yrd.Doç.Dr. Özel Sektör 1 Yrd.Doç. Emekli 1 Öğr.Gör. Emekli 15 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 20 Öğr.Gör. Özel Sektör 7 Öğr.Gör. Çalışmayan 31 Öğr.Gör. Kamu Kurumu 6 Öğr.Gör. Emekli 3 Öğr.Gör. Özel Sektör 4 Öğr.Gör. Çalışmayan 3 4.1.10 Yönetim Kadrosundaki Akademik Personelin Görev Dağılımları GÖREV ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE ORANI KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM Rektör - 2 2-0,29 0,29 Rektör Yardımcısı 3 2 5 0,43 0,29 0,71 Rektör Danışmanı 1 1 2 0,14 0,14 0,29 Koordinatör 10 8 18 1,43 1,14 2,57 Dekan 10 21 31 1,43 3,00 4,43 Dekan Yardımcısı 22 28 50 3,14 4,00 7,14 Enstitü Müdürü 5 14 19 0,71 2,00 2,71 Yüksekokul Müdürü 4 4 8 0,57 0,57 1,14 Meslek Yüksekokulu Müdürü 3 7 10 0,43 1,00 1,43 Bölüm Başkanı 42 72 114 6,00 10,29 16,29 78
79 Anabilim / Ana Sanat Dalı Başk. 157 225 382 22,43 32,14 54,57 Bilim veya Sanat Dalı Başkanı 22 37 59 3,14 5,29 8,43 GENEL TOPLAM 279 421 700 39,86 60,14 100,00 2017 yılı içinde yaşanan görev değişimleri dikkate alınarak hazırlanan tabloda, yönetim kadrosunda görev yapan akademik personelin yaklaşık % 40 ını kadın, % 60 ını ise erkek personelin oluşturduğu görülmektedir. 4.2 İdari Personel 4.2.1 İdari Personelin Kadro Dağılımı Üniversitemiz bünyesinde 2017 yılı sonu itibarıyla 1.354 ü Genel İdari Hizmetler, 1.006 sı Sağlık Hizmetleri, 298 i Teknik Hizmetler, 340 ı Yardımcı Hizmetler, 7 si Avukatlık Hizmetleri ve 2 si Din Hizmetleri sınıfında olmak üzere toplam 3.007 kadrolu idari personel istihdam edilmektedir. İDARİ PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Hizmet Sınıfı 2015 Yılı Dolu Kadro 2016 Yılı Dolu Kadro 2017 Yılı Dolu Kadro Kadın Erkek Kadın Erkek Kadın Erkek Genel İdari Hizmetler 703 719 687 715 670 684 Teknik Hizmetler 49 277 46 267 45 253 Sağlık Hizmetleri 921 152 897 151 859 147 Eğitim-Öğretim Hizmetleri - - - - - - Avukatlık 6-6 - 7 - Din Hizmetleri - 2-2 - 2 Yardımcı Hizmetler 60 343 53 306 48 292 TOPLAM 1.739 1.493 1.689 1.441 1.629 1.378 YILLARA GÖRE İDARİ PERSONEL DOLU VE BOŞ KADRO DAĞILIMLARI Yıllar Kadro Sayısı Dolu Boş Toplam Kadro Doluluk Oranı (%) 2014 Yılı 3.304 1.291 4.595 72 2015 Yılı 3.232 1.379 4.611 70 2016 Yılı 3.130 1.481 4.611 68 2017 Yılı 3.007 1.615 4.622 65 79
80 İDARİ PERSONEL KADRO DAĞILIMLARI Teknik Hizmetler 9,91% Genel İdari Hizmetler 45,03% Yardımcı Hizmetler 11,31% Avukatlık 0,23% Din Hizmetleri 0,07% Sağlık Hizmetleri 33,46% YILLARA GÖRE İDARİ KADRO DAĞILIMLARI 5.000 4.500 4.000 3.500 3.000 2.500 2.000 1.500 1.000 500-2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2014 Yılı 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı Kadro Sayısı Dolu 3.304 3.232 3.130 3.007 Kadro Sayısı Boş 1.291 1.379 1.481 1.615 Kadro Sayısı Toplam 4.595 4.611 4.611 4.622 Kadro Sayısı Dolu Kadro Sayısı Boş Kadro Sayısı Toplam 80
81 4.2.2 İdari Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİNE GÖRE DAĞILIMI HİZMET ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 0-3 YIL 36 31 67 1,20 1,03 2,23 4-6 YIL 153 64 217 5,09 2,13 7,22 7-10 YIL 472 150 622 15,70 4,99 20,69 11-15 YIL 265 248 513 8,81 8,25 17,06 16-20 YIL 211 185 396 7,02 6,15 13,17 21 - ÜZERİ 492 700 1.192 16,36 23,28 39,64 TOPLAM 1.629 1.378 3.007 54,17 45,83 100,00 2017 yılı sonu itibarıyla Üniversitemiz idari personelinin hizmet süreleri içinde en yüksek paya sahip olanlarının, % 39.64 oranıyla 21 yıl ve üzeri hizmet grubu çalışanları olduğu görülmektedir. İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİNE GÖRE DAĞILIMI 16-20 YIL 13,17% 21 - ÜZERİ 39,64% 0-3 YIL 2,23% 11-15 YIL 17,06% 4-6 YIL 7,22% 7-10 YIL 20,69% 81
82 4.2.3 İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMUNA GÖRE DAĞILIMI EĞİTİM DURUMU KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM İlköğretim 24 198 222 0,80 6,58 7,38 Lise 160 382 542 5,32 12,70 18,02 Ön Lisans 310 288 598 10,31 9,58 19,89 Lisans 999 455 1.454 33,22 15,13 48,35 Yüksek Lisans 123 42 165 4,09 1,40 5,49 Doktora 13 13 26 0,43 0,43 0,86 TOPLAM 1.629 1.378 3.007 54,17 45,83 100,00 Üniversitemiz bünyesinde çalışan idari personelin yaklaşık % 48.35 inin lisans mezunu olduğu ancak bu oranın, yaklaşık % 68.7 sinin bayan personelden oluştuğu, genel tabloda ise eğitim düzeyi artışı ile bayan personel oranlarının doğru orantılı seyir gösterdiği görülmektedir. İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMUNA GÖRE DAĞILIMI Ön Lisans 19,89% Lisans 48,35% Yüksek Lisans 5,49% Lise 18,02% İlköğretim 7,38% Doktora 0,86% 82
83 4.2.4 İdari Personelin Yaşa Göre Dağılımları 2017 yılı sonu itibarıyla Üniversitemizde görev yapan idari personelin yaklaşık % 61.69 unu, 41 yaş ve üzeri çalışma grubu oluşturmaktadır. Buna karşılık en genç çalışma grubunda (21-25 yaş) bulunan idari personelin toplam içindeki payı yaklaşık % 0.76 düzeylerindedir. Bir önceki yıla kıyasla, genç çalışma grubu diye nitelendirebileceğimiz 21-35 yaş aralığının toplam içindeki payının, 2017 yılı sonu itibarıyla yaklaşık % 11.96 oranında azalma gösterdiği görülmektedir. İDARİ PERSONELİN YAŞA GÖRE DAĞILIMI YAŞ ARALIĞI KİŞİ SAYISI YÜZDE DAĞILIM KADIN ERKEK TOPLAM KADIN ERKEK TOPLAM 21-25 YAŞ 14 9 23 0,47 0,30 0,76 26-30 YAŞ 93 37 130 3,09 1,23 4,32 31-35 YAŞ 316 124 440 10,51 4,12 14,63 36-40 YAŞ 369 190 559 12,27 6,32 18,59 41-50 YAŞ 647 562 1.209 21,52 18,69 40,21 51 - ÜZERİ 190 456 646 6,32 15,16 21,48 TOPLAM 1.629 1.378 3.007 54,17 45,83 100,00 İDARİ PERSONELİN YAŞA GÖRE DAĞILIMI 41-50 YAŞ 40,21% 51 - ÜZERİ 21,48% 21-25 YAŞ 0,76% 26-30 YAŞ 4,32% 36-40 YAŞ 18,59% 31-35 YAŞ 14,63% 83
84 4.2.5 Engelli İdari Personel 4.2.5.1 Engelli İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı ENGELLİ İDARİ PERSONELİN UNVAN VE HİZMET SINIFINA GÖRE DAĞILIMI HİZMET SINIFI Genel İdari Hizmetler Teknik Hizmetler Sağlık Hizmetleri Yardımcı Hizmetler ENGELLİ PERSONEL SAYISI ÜNVANI KADIN ERKEK TOPLAM Enstitü Sekreteri 1-1 Şef - 1 1 Veri Haz.Kont. İşletm. 3 3 6 Ayniyat Saymanı 1-1 Bilgisayar İşletmeni 10 21 31 Memur 4 6 10 Şoför - 1 1 Toplam 19 32 51 Mühendis - 1 1 Teknisyen (Özelleştirme) - 1 1 Teknisyen - 10 10 Toplam - 12 12 Sağlık Teknisyeni 1-1 Hemşire 9-9 Toplam 10-10 Hastabakıcı - 3 3 Teknisyen Yard. - 1 1 Hizmetli 3 16 19 Aşçı - 2 2 Kaloriferci - 1 1 Toplam 3 23 26 ORAN (%) 1,70 0,40 0,33 0,86 GENEL TOPLAM 32 67 99 3,29 84
85 4.2.5.2 Engelli İdari Personelin Özür ve Eğitim Bilgileri ENGELLİ İDARİ PERSONEL ÖZÜR VE EĞİTİM BİLGİLERİ KRİTERLER AÇIKLAMALAR ENGELLİ PERSONEL SAYISI KADIN ERKEK TOPLAM Özür Oranı Özür Grubu Eğitim Durumu 40-60 25 50 75 61-80 6 7 13 81-100 1 10 11 Toplam 32 67 99 Görme 5 14 19 İşitme - İşitme - Konuşma 1 9 10 Zihinsel 1 1 Ortopedik 5 12 17 Konuşma - Diğerleri 21 31 52 Toplam 32 67 99 İlköğretim 15 15 Orta Öğretim 7 25 32 Lise - Ön Lisans 7 13 20 Lisans 18 14 32 Yüsek Lisans ve Doktora - Toplam 32 67 99 4.2.6 İdari Personel Atamaları / Ayrılmaları 2017 yılı içinde Üniversitemize diğer kurumlardan nakil yolu ile 5, açıktan ise 32 idari personel ataması gerçekleştirilmiştir. 4.2.6.1 İdari Personel Atamaları 2017 YILI İDARİ PERSONEL ATAMALARI Hizmet Sınıfı Açıktan Nakil İstisna Toplam Genel İdari Hizmetler 21 3-24 Teknik Hizmetler 2 1-3 85
86 Sağlık Hizmetleri 2 1-3 Avukatlık Hizmetleri - - - - Yardımcı Hizmetler 7 - - 7 TOPLAM 32 5-37 4.2.6.2 İdari Personelin Hizmet Sınıfına ve Ayrılma Nedenine Göre Dağılımı AYRILAN PERSONELİN HİZMET SINIFINA VE AYRILMA NEDENİNE GÖRE DAĞILIMI Hizmet Sınıfı Emekli Nakil İstifa Ölüm Toplam Genel İdari Hizmetler 47 11 2 1 61 Teknik Hizmetler 11 2 1 14 Sağlık Hizmetleri 25 5 14-44 Avukatlık Hizmetleri - - - - - Yardımcı Hizmetler 23 1 1 1 26 TOPLAM 106 19 17 3 145 4.3 Sözleşmeli Personel 2017 yılında Üniversitemizde istihdam edilen toplam sözleşmeli personelin yaklaşık % 80.69 u hemşire olarak görev almıştır. SÖZLEŞMELİ PERSONELİN ÜNVANLARINA GÖRE DAĞILIMI UNVAN KADIN ERKEK TOPLAM Sınırlı Kaptan - 1 1 Sınırlı Makine Zabiti - 1 1 Uzakyol Başmakinisti - 1 1 Uzakyol Kaptanı - 2 2 Yağcı - 1 1 Destek Personeli 4 12 16 Büro Personeli 1-1 Sağlık Teknikeri 4 1 5 Hemşire 115 2 117 TOPLAM 124 21 145 86
87 SÖZLEŞMELİ PERSONELİN ÇALIŞTIKLARI BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI UNVAN BİRİM KADIN ERKEK TOPLAM Sınırlı Kaptan - 1 1 Sınırlı Makine Zabiti - 1 1 Uzakyol Başmakinisti Deniz Bilim.Tekn.Enst. - 1 1 Uzakyol Kaptanı - 2 2 Yağcı - 1 1 Destek Personeli Sağlık Kültür ve Spor Dai. 4 9 13 Uygulama Hast.(Dön.Ser) - 3 3 Büro Personeli 1-1 Uygulama Hast.(Dön.Ser) Hemşire 1-1 Hemşire 114 2 116 Uygulama Hast. Sağlık Teknikeri 4 1 5 GENEL TOPLAM 124 21 145 Sözleşmeli Personelin (4/B) Yıllar İtibarıyla Kadro Dağılımı SÖZLEŞMELİ PERSONELİN (4/B) YILLAR İTİBARIYLA KADRO DAĞILIMI YILLAR DOLU BOŞ TOPLAM DOLULUK ORANI (%) 2014 67 5 72 93 2015 96 1 97 99 2016 86 11 97 89 2017 145 32 177 82 5. ÖĞRENCİYE SUNULAN HİZMETLER 5.1- Eğitim Hizmetleri Bütün düzeylerde eğitim çalışmalarını çağdaş akademik esaslara dayandıran, uluslararası ölçütlere uyumlu hale getirmeyi hedefleyen ve kalitesini sürekli geliştiren bir anlayış içinde, milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun iyi bir gelecek ve güçlü bir Türkiye için Cumhuriyetçi, Laik, Ulusalcı, Demokrat, Akılcı, Bilimsel, Aydınlanmacı, Özgürlükçü ve Toplumcu, milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacıyla; Üniversitemizde 15 Fakülte, 10 Enstitü, 1 Devlet Konservatuvarı, 4 Yüksekokul ve 6 Meslek Yüksekokulunda ön lisans, lisans ve lisansüstü eğitim ve bilimsel araştırma hizmeti verilmektedir. 87
88 Söz konusu Fakülte, Yüksekokul ve Enstitülerdeki eğitimler; Örgün, ikinci öğretim ve tezsiz yüksek lisans eğitimi şeklinde verilmektedir. Bunun dışında Üniversitemiz öğrencilerinin daha kısa sürede mezun olabilmeleri ve kısa sürede insan gücü yetiştirmeyi temin amacıyla yaz okulu programları da açılmaktadır. Üniversitemizde eğitim faaliyetlerini iki kategoride değerlendirmek mümkündür. Bunlardan birincisi, faaliyet raporunun giriş kısmında görev, yetki ve sorumluluklar içeriğinde vurgulanan çağdaş akademik esaslara dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek, ikincisi ise; Kariyer geliştirme, meslek edindirme ve kişisel gelişimi sağlama eğitimi olarak ifade edilebilmektedir. 5.1.1 Lisans Program Sayıları 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANS PROGRAM SAYILARI BİRİMLER LİSANS PROGRAM SAYISI Buca Eğitim Fakültesi 21 Denizcilik Fakültesi 7 Edebiyat Fakültesi 14 Fen Fakültesi 6 Güzel Sanatlar Fakültesi 21 Hemşirelik Fakültesi 1 Hukuk Fakültesi 1 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 13 İlahiyat Fakültesi 3 İşletme Fakültesi 8 Mimarlık Fakültesi 2 Mühendislik Fakültesi 13 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 1 Sağlık Bilimleri Fakültesi 0 Tıp Fakültesi 1 Devlet Konservatuvarı 6 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu 1 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bilimler Yüksekokulu 3 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu 3 TOPLAM 125 88
89 5.1.2 Ön Lisans Program Sayıları 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖN LİSANS PROGRAM SAYILARI BİRİMLER ÖN LİSANS PROGRAM SAYISI Adalet Meslek Yüksekokulu 1 Bergama Meslek Yüksekokulu 3 Efes Meslek Yüksekokulu 2 İzmir Meslek Yüksekokulu 45 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 8 Torbalı Meslek Yüksekokulu 4 TOPLAM 63 5.1.3 Lisansüstü Program Sayıları 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAM SAYILARI BİRİMLER YÜKSEK LİSANS PROGRAM SAYISI DOKTORA PROGRAMI SAYISI TOPLAM Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enstitüsü 2 1 3 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 43 19 62 Fen Bilimleri Enstitüsü 70 42 112 Güzel Sanatlar Enstitüsü 17 13 30 Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. 1 1 2 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 62 31 93 Sosyal Bilimler Enstitüsü 111 26 137 TOPLAM 306 133 439 5.1.4 2017 2018 Eğitim-Öğretim Dönemi Öğrenci Sayıları Üniversitemizde 2017 2018 Akademik Yılında, 15 Fakültede (Sağlık Bilimleri Fakültesi henüz öğrenci almadı) 47.394 öğrenci, 10 Enstitüde 13.038 öğrenci, 4 Yüksekokulda 1.340 öğrenci, 6 Meslek Yüksekokulunda 15.712 öğrenci ve Devlet Konservatuvarında 198 öğrenci olmak üzere toplam 77.682 öğrenci eğitim hizmeti almaktadır. Toplam öğrenci sayısının 57.767 si örgün eğitim, 17.619 u ikinci öğretim ve 2.296 sı ise uzaktan eğitim kategorilerinden oluşmaktadır. 89
90 Öğrenci Sayılarının Programlara Göre Dağılımı 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 1. Öğretim 2. Öğretim Uzaktan Eğitim Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler 16.963 18.849 35.812 4.025 5.910 9.935 1.143 504 1.647 Enstitüler 5.459 5.680 11.139 758 851 1.609 72 218 290 Yüksekokullar 509 652 1.161 24 155 179 - - - Devlet Konservatuv. 105 93 198 - - - - - - Meslek Y.Okulları 3.344 6.113 9.457 1.540 4.356 5.896 70 289 359 TOPLAM 26.380 31.387 57.767 6.347 11.272 17.619 1.285 1.011 2.296 Öğrenci Sayılarının Programlara Göre Dağılımı 40.000 35.000 37.171 30.000 25.000 20.000 15.000 9.457 11.139 10.114 10.000 5.896 5.000 1.609 1.647 359 290-1. ÖĞRETİM 2. ÖĞRETİM UZAKTAN EĞİTİM 1. ÖĞRETİM 2. ÖĞRETİM UZAKTAN EĞİTİM ÖN LİSANS 9.457 5.896 359 LİSANS 37.171 10.114 1.647 Y. LİSANS VE DOKTORA 11.139 1.609 290 90
91 5.1.5 Eğitim Öğretim Dönemleri İtibarıyla Öğrenci Sayıları 2017 2018 Eğitim Öğretim döneminde, bir önceki döneme göre eğitim hizmetinden yararlanan öğrenci sayısının toplamda 2.114 kişi arttığı görülmektedir. Genel toplamda bir önceki döneme kıyasla yaklaşık % 2.80 oranında öğrenci sayısı artışı gerçekleşmiştir. Lisansüstü eğitim alan öğrenci sayıları bir önceki eğitim dönemine kıyasla yaklaşık % 6.08, Yüksekokullardaki toplam öğrenci sayısı % 11.50, Meslek Yüksekokullarındaki toplam öğrenci sayısı yaklaşık % 5.83, Devlet Konservatuvarında eğitim gören öğrenci sayısı yaklaşık % 1.51 ve Fakültelerde eğitim gören öğrenci sayısı yaklaşık % 0.51 düzeylerinde artış göstermiştir. EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Fakülteler 44.455 45.661 47.149 47.394 Enstitüler 10.404 11.270 12.244 13.038 Yüksekokullar 903 1.003 1.185 1.340 Devlet Konservatuarı 191 200 195 198 Meslek Yüksekokulları 11.954 13.210 14.795 15.712 TOPLAM 67.907 71.344 75.568 77.682 ÖĞRENCİ SAYILARININ EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMLERİNE GÖRE DÜZEYLERİ 80.000 70.000 60.000 63.404 67.907 71.344 75.568 77.682 50.000 40.000 30.000 20.000 10.000-2013 - 2014 DÖNEMİ 2014-2015 DÖNEMİ 2015-2016 DÖNEMİ 2016-2017 DÖNEMİ 2017-2018 DÖNEMİ 2013-2014 Dönemi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Seri1 63.404 67.907 71.344 75.568 77.682 91
92 ÖĞRENİM DÜZEYLERİNE GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI DAĞILIMLARI LİSANS 62,99% ÖN LİSANS 20,23% Y. LİSANS VE DOKTORA 16,78% 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİM Hazırlık 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf 5.Sınıf 6.Sınıf Toplam Buca Eğitim Fakültesi 141 1.153 1.296 1.327 2.068 191-6.176 Denizcilik Fakültesi 289 225 173 165 431 - - 1.283 Edebiyat Fakültesi 228 910 762 700 997 - - 3.597 Fen Fakültesi 412 232 151 172 707 - - 1.674 Güzel Sanatlar Fak. - 359 329 273 1.043 - - 2.004 Hemşirelik Fakültesi 21 277 280 509 335 - - 1.422 Hukuk Fakültesi - 627 616 662 702 - - 2.607 İktisadi ve İdari Bil. Fak. 549 1.915 1.980 2.787 4.338 - - 11.569 İlahiyat Fakültesi 551 202 270 784 1.883 - - 3.690 İşletme Fakültesi 504 371 298 332 700 - - 2.205 Mimarlık Fakültesi 42 217 215 194 428 - - 1.096 Mühendislik Fakültesi 610 1.123 1.138 1.537 3.461 - - 7.869 Reha Midilli Foça Tur. Fak. 72 16 10 23 82 - - 203 Sağlık Bilimleri Fak. - - - - - - - - Tıp Fakültesi - 343 323 353 309 326 278 1.932 Fakülteler Toplamı 3.419 7.970 7.841 9.818 17.484 517 278 47.327 92
93 Adalet Meslek Y.O - 185 220 - - - - 405 Bergama Meslek Y.O - 134 197 - - - - 331 Efes Meslek Y.O - 90 49 - - - - 139 İlahiyat Meslek Y.O - - 2 - - - - 2 İzmir Meslek Y.O - 2.294 10.821 - - - - 13.115 Sağlık Hiz. Meslek Y.O - 400 622 - - - - 1.022 F.Hepkon Sos. Bil. M.Y.O - - 236 - - - - 236 Torbalı Meslek Y.O - 64 398 - - - - 462 Meslek Y.Okulları Toplamı - 3.167 12.545 - - - - 15.712 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 4 99 110 183 191 - - 587 F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O - 131 103 - - - - 234 Spor Bilimleri ve Tek. Y.O - 121 110 94 193 - - 518 Yüksekokullar Toplamı 4 351 323 277 384 - - 1.339 Devlet Konservatuvarı (*) 9 28 28 34 99 - - 198 Lisans ve Önlisans Toplamı 3.432 11.516 20.737 10.129 17.967 517 278 64.576 Not : Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) bünyesinde Türkçe Hazırlık Sınıfı Öğrencileri değerlendirmeye alınmamıştır. Enstitülerde Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimi Alan Öğrenci Sayıları 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİM YÜKSEK LİSANS DOKTORA TOPLAM Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü 381 54 435 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 782 168 950 Fen Bilimleri Enstitüsü 2.068 569 2.637 Güzel Sanatlar Enstitüsü 709 170 879 İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. 44 38 82 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 516 305 821 Sosyal Bilimler Enstitüsü 6.234 1.000 7.234 Enstitüler Toplamı 10.734 2.304 13.038 93
94 5.1.6 Lisansüstü Öğrenci Sayıları 1. Öğretim Kapsamında Lisansüstü Öğrenci Sayıları 1.ÖĞRETİM ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü 155 155 54 209 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 665 13 678 168 846 Fen Bilimleri Enstitüsü 1.886 25 1.911 569 2.480 Güzel Sanatlar Enstitüsü 709 709 170 879 İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. 44 44 38 82 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 516 516 305 821 Sosyal Bilimler Enstitüsü 4.616 206 4.822 1.000 5.822 TOPLAM 8.591 244 8.835 2.304 11.139 2. Öğretim Kapsamında Lisansüstü Öğrenci Sayıları 2.ÖĞRETİM ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü - 226 226-226 Eğitim Bilimleri Enstitüsü - 104 104-104 Fen Bilimleri Enstitüsü - 157 157-157 Güzel Sanatlar Enstitüsü - - - - - İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. - - - - - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - - - - - Sosyal Bilimler Enstitüsü - 1.412 1.412-1.412 TOPLAM - 1.899 1.899-1.899 94
95 2017 2018 Eğitim-Öğretim Dönemi Toplam Lisansüstü Öğrenci Sayıları GENEL TOPLAM ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü 155 226 381 54 435 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 665 117 782 168 950 Fen Bilimleri Enstitüsü 1.886 182 2.068 569 2.637 Güzel Sanatlar Enstitüsü 709-709 170 879 İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. 44-44 38 82 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 516-516 305 821 Sosyal Bilimler Enstitüsü 4.616 1.618 6.234 1.000 7.234 TOPLAM 8.591 2.143 10.734 2.304 13.038 5.1.7 Eğitim-Öğretim Dönemleri İtibarıyla Lisansüstü Öğrenci Sayıları EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİMLER EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Tezli Yüksek Lisans 7.281 7.780 8.233 8.591 Tezsiz Yüksek Lisans 1.327 1.494 1.916 2.143 Doktora 1.796 1.996 2.095 2.304 TOPLAM 10.404 11.270 12.244 13.038 Üniversitemiz bünyesinde 2017 2018 Eğitim Öğretim Döneminde, Sosyal Bilimler Enstitüsü 4.616 Tezli ve 1.618 Tezsiz olmak üzere toplam 6.234 öğrenci ile Yüksek Lisans Programlarına öncülük etmekte, Fen Bilimleri Enstitüsü ise 1.886 Tezli ve 182 Tezsiz olmak üzere toplam 2.068 öğrenci ile en yoğun ikinci Enstitü konumunda bulunmaktadır. 95
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ İZMİR ULUSLARARASI BİYOTIP VE GENOM ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ İZMİR ULUSLARARASI BİYOTIP VE GENOM ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 96 7.000 6.000 YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMI 6.234 5.000 4.000 3.000 2.068 2.000 1.000 381 782 709 44 516-1.000 DOKTORA ÖĞRENCİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMI 1.000 900 800 700 600 569 500 400 305 300 168 170 200 54 38 100-96
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ İZMİR ULUSLARARASI BİYOTIP VE GENOM ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 97 8.000 7.000 Yüksek Lisans ve Doktora Programı Öğrencilerinin Enstitülere Göre Dağılımı 7.234 6.000 5.000 4.000 3.000 2.637 2.000 1.000 435 950 879 82 821-97
98 5.1.8 Yüksek Lisans ve Doktora Programları Üniversitemizde 2017 2018 öğretim yılında 8.591 Tezli Yüksek Lisans, 2.143 Tezsiz Yüksek Lisans ve 2.304 ü Doktora programlarında olmak üzere, toplam 13.038 öğrenci için Lisansüstü eğitim, araştırma-geliştirme ile danışmanlık hizmeti sunulmuştur. Eğitim hizmetinden yararlanan lisansüstü eğitim öğrencilerinin % 65.89 u Tezli Yüksek Lisans, % 16.43 ü Tezsiz Yüksek Lisans ve % 17.67 si ise Doktora Programı öğrencisidir. YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİLERİNİN PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI Tezli Yüksek Lisans 65,89% Tezsiz Yüksek Lisans 16,44% Doktora Programı 17,67% 5.1.9 Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler 1.150 1.719 2.869 1.380 2.108 3.488 1.383 2.036 3.419 Devlet Konservatuv. - - - - - - - - - Yüksekokullar - - - - 1 1 3 1 4 Meslek Y.Okulları - - - - - - - - - Enstitüler 112 180 292 36 64 100 18 41 59 TOPLAM 1.262 1.899 3.161 1.416 2.173 3.589 1.404 2.078 3.482 98
99 2017 2018 Eğitim-Öğretim Döneminde öğrencilerimizin 3.482 si aynı zamanda yabancı dil hazırlık sınıfında eğitim görmektedir. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında eğitim alan öğrencilerimizin 3.419 u Fakülte, 59 u Enstitü ve 4 tanesi de Yüksekokul bünyesinde eğitimlerini sürdürmektedir. Toplam hazırlık sınıflarının 1.404 ü kız ve 2.078 i erkek öğrencilerimizden oluşmaktadır. Bir önceki eğitim-öğretim dönemine kıyasla toplam hazırlık sınıfı öğrenci sayısı yaklaşık % 2.98 oranında azalma göstermiştir. YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI 6.000 5.666 5.000 4.000 3.000 4.221 3.161 3.589 3.482 2.000 1.000-2013 - 2014 DÖNEMİ 2014-2015 DÖNEMİ 2015-2016 DÖNEMİ 2016-2017 DÖNEMİ 2017-2018 DÖNEMİ 2013-2014 Dönemi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Seri1 4.221 5.666 3.161 3.589 3.482 5.1.10 Mezun Olan ve Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları MEZUN OLAN VE YENİ KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 2014-2015 Dönemi Yeni Kayıt Mezun 2015-2016 Dönemi Yeni Kayıt Mezun 2016-2017 Dönemi Yeni Kayıt Mezun 2017-2018 Dönemi Yeni Kayıt Mezun Fakülteler 9.160 7.173 9.419 6.905 10.124 7.193 9.390 44 Enstitüler 2.033 742 1.566 881 1.980 764 1.915 24 Devlet Konservatuarı 41 25 36 31 28 24 32 - Yüksekokullar 222 120 223 173 382 181 379 2 Meslek Yüksekokulları 3.247 1.540 3.425 1.453 3.706 1.536 3.103 3 TOPLAM 14.703 9.600 14.669 9.443 16.220 9.698 14.819 73 99
100 YENİ KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI 16.500 16.000 16.220 15.500 15.000 14.500 14.394 14.703 14.669 14.819 14.000 13.500 13.000 2013-2014 DÖNEMİ 2014-2015 DÖNEMİ 2015-2016 DÖNEMİ 2016-2017 DÖNEMİ 2017-2018 DÖNEMİ 2013-2014 Dönemi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Seri1 14.394 14.703 14.669 16.220 14.819 5.1.11 Yeni Kayıt Yaptıran ve Halen Okuyan Öğrencilerin Birimlere Göre Dağılımı BİRİMLER YENİ KAYIT HALEN OKUYAN K E TOPLAM K E TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 806 490 1.296 3.891 2.291 6.182 Denizcilik Fakültesi 51 209 260 272 1.015 1.287 Edebiyat Fakültesi 536 416 952 1.990 1.612 3.602 Fen Fakültesi 161 198 359 804 880 1.684 Güzel Sanatlar Fakültesi 220 157 377 1.010 995 2.005 Hemşirelik Fakültesi 187 102 289 1.035 389 1.424 Hukuk Fakültesi 298 263 561 1.253 1.355 2.608 İktisadi ve İdari Bilimler Fak. 1.019 1.147 2.166 5.410 6.159 11.569 İlahiyat Fakültesi 519 347 866 2.064 1.634 3.698 İşletme Fakültesi 215 232 447 1.010 1.199 2.209 Mimarlık Fakültesi 131 106 237 605 491 1.096 Mühendislik Fakültesi 336 893 1.229 1.863 6.023 7.886 Reha Midilli Foça Turizm Fak. 20 34 54 73 136 209 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - Tıp Fakültesi 125 172 297 851 1.084 1.935 Fakülteler Toplamı 4.624 4.766 9.390 22.131 25.263 47.394 100
101 Adalet Meslek Yüksekokulu 49 34 83 189 216 405 Bergama Meslek Yüksekokulu 33 101 134 63 268 331 Efes Meslek Yüksekokulu 41 52 93 55 84 139 İlahiyat Meslek Yüksekokulu - - - 1 1 2 İzmir Meslek Yüksekokulu 672 1.653 2.325 3.819 9.296 13.115 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 256 144 400 634 388 1.022 F. Hepkon Sosyal Bilimler M.Y.O - - - 92 144 236 Torbalı Meslek Yüksekokulu 18 50 68 101 361 462 Meslek Yüksekokulları Toplamı 1.069 2.034 3.103 4.954 10.758 15.712 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 82 35 117 299 289 588 F. Hepkon Uygulamalı Bil. Y.O 46 89 135 92 142 234 Spor Bilimleri ve Tekn. Y.O 35 92 127 142 376 518 Yüksekokullar Toplamı 163 216 379 533 807 1.340 Atatürk İlk. ve İnk.Tarihi Enst. 13 15 28 183 252 435 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 110 50 160 624 326 950 Fen Bilimleri Enstitüsü 120 211 331 988 1.649 2.637 Güzel Sanatlar Enstitüsü 86 102 188 470 409 879 Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens. 27 13 40 60 22 82 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 94 34 128 542 279 821 Sosyal Bilimler Enstitüsü 451 589 1.040 3.422 3.812 7.234 Enstitüler Toplamı 901 1.014 1.915 6.289 6.749 13.038 Devlet Konservatuvarı 19 13 32 105 93 198 GENEL TOPLAM 6.776 8.043 14.819 34.012 43.670 77.682 5.1.12 Lisansüstü Programlara Yeni Kayıt Yaptıran ve Mezun Olan Öğrenci Sayıları 2016 2017 Eğitim-Öğretim Döneminde Üniversitemiz Yüksek Lisans Programlarına 1.217 si Tezli Yüksek Lisans, 521 i Tezsiz Yüksek Lisans ve 242 si Doktora Programı olmak üzere toplam 1.980 yeni kayıt gerçekleşmiş, aynı dönemde 455 i Tezli Yüksek Lisans, 156 sı Tezsiz Yüksek Lisans ve 153 ü Doktora Programı olmak üzere toplam 764 öğrenci yüksek lisans programlarından mezun olmuştur. 101
102 2016-2017 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ YENİ KAYIT VE MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARI Yeni Kayıt Mezun Öğrenci ENSTİTÜLER Yüksek Lisans Yüksek Lisans Doktora Toplam Tezli Tezsiz Toplam Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Atatürk İlk. ve İnk. Tar. Ens. 6 13 19 2 21 7 6 13 2 15 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 86 16 102 29 131 31 72 103 6 109 Fen Bilimleri Enstitüsü 311 45 356 51 407 105 16 121 36 157 Güzel Sanatlar Enstitüsü 50-50 19 69 27-27 15 42 Biyotıp ve Genom Enst. 22-22 7 29 - - - - - Sağlık Bilimleri Enstitüsü 80-80 38 118 87-87 25 112 Sosyal Bilimler Enstitüsü 662 447 1.109 96 1.205 198 62 260 69 329 TOPLAM 1.217 521 1.738 242 1.980 455 156 611 153 764 5.1.13 Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları 2017 2018 Eğitim-Öğretim Döneminde yabancı uyruklu öğrenci sayısı, bir önceki döneme göre % 3.16 oranında azalarak 1.255 seviyerinde gerçekleşmiştir. Bu sayının yaklaşık % 36.5 u bayan, % 63.5 u ise erkek öğrencilerden oluşmuştur. YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARI Öğretim Düzeyi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler 256 444 700 263 442 705 305 462 767 282 444 726 Enstitüler 148 274 422 160 296 456 170 324 494 163 335 498 Devlet Konserv. - - - 1-1 1-1 1-1 Yüksekokullar 5 9 14 6 9 15 10 10 20 10 9 19 Meslek Y.Okulları 5 11 16 6 11 17 4 10 14 3 8 11 TOPLAM 414 738 1.152 436 758 1.194 490 806 1.296 459 796 1.255 102
103 1.400 1.200 1.000 YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI 1.036 1.152 1.194 1.296 1.255 800 600 400 200-2013 - 2014 DÖNEMİ 2014-2015 DÖNEMİ 2015-2016 DÖNEMİ 2016-2017 DÖNEMİ 2017-2018 DÖNEMİ 2013-2014 Dönemi 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Seri1 1.036 1.152 1.194 1.296 1.255 5.1.14 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Birimlerine Göre Dağılımı BİRİMLER KADIN ERKEK TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 51 38 89 Denizcilik Fakültesi 5 12 17 Edebiyat Fakültesi 25 19 44 Fen Fakültesi 18 13 31 Güzel Sanatlar Fakültesi 6 3 9 Hemşirelik Fakültesi 5-5 Hukuk Fakültesi 16 17 33 İktisadi ve İdari Bilimler Fak. 30 71 101 İlahiyat Fakültesi 5 16 21 İşletme Fakültesi 38 61 99 Mimarlık Fakültesi 20 20 40 Mühendislik Fakültesi 25 138 163 Reha Midilli Foça Turizm Fak. - - - Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - Tıp Fakültesi 38 36 74 Fakülteler Toplamı 282 444 726 103
104 Adalet Meslek Yüksekokulu - - - Bergama Meslek Yüksekokulu - - - Efes Meslek Yüksekokulu - - - İzmir Meslek Yüksekokulu 2 7 9 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 1 1 2 Torbalı Meslek Yüksekokulu - - - Meslek Y.Okulları Toplamı 3 8 11 Fizik Tedavi ve Rehab. Y.O 10 8 18 Seferihisar F. Uyg. Bilimler Y.O - 1 1 Spor Bilimleri ve Tekn. Y.O - - - Yüksekokullar Toplamı 10 9 19 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. 1-1 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 9 6 15 Fen Bilimleri Enstitüsü 30 103 133 Güzel Sanatlar Enstitüsü 6 4 10 Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. - - - Sağlık Bilimleri Enstitüsü 12 17 29 Sosyal Bilimler Enstitüsü 105 205 310 Enstitüler Toplamı 163 335 498 Devlet Konservatuvarı 1-1 GENEL TOPLAM 459 796 1.255 5.1.15 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Programlarına Göre Dağılımları YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI Öğretim Düzeyi 2014 2015 2016 2017 Ön Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 16 17 14 11 Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 714 721 788 746 Yüksek Lisans Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 313 330 354 356 Doktora Eğitimi Alan Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 109 126 140 142 TOPLAM 1.152 1.194 1.296 1.255 104
105 2.500 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yıllara Göre Eğitim Programlarına Katılım Düzeyleri 2.000 1.500 1.000 500-1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Öğretim Düzeyi 2.012 2.013 2.014 2.015 2.016 2.017 Ön Lisans 14 19 16 17 14 11 Lisans 658 684 714 721 788 746 Yüksek Lisans 195 250 313 330 354 356 Doktora 71 83 109 126 140 142 TOPLAM 938 1.036 1.152 1.194 1.296 1.255 5.1.16 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Ülkelerine Göre Dağılımı YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN ÜLKELERİNE GÖRE DAĞILIMLARI GELDİĞİ ÜLKE (UYRUĞU) ÖN LİSANS LİSANS YÜKSEK LİSANS DOKTORA TOPLAM AFGANİSTAN - 36 8 4 48 ALMANYA - 62 3 1 66 AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ - 6-1 7 ANGOLA - 1 - - 1 ARNAVUTLUK - 5 7 3 15 AVUSTRALYA - 2 - - 2 AVUSTURYA - 3-1 4 AZERBAYCAN - 56 81 11 148 BANGLADEŞ - 2 2 1 5 BATI TRAKYA - 1 - - 1 BELÇİKA - 3-1 4 BELİRSİZ - 11 - - 11 BENİN - 1 2 1 4 BOSNA-HERSEK - 4 5 1 10 BOTSVANA - - 1-1 105
106 BREZİLYA - 1 - - 1 BULGARİSTAN 1 152 4-157 BURKİNA FASO - 1 - - 1 BURUNDİ - - 3-3 CEZAYİR - 2 3 5 10 CİBUTİ - 1 - - 1 ÇAD - 1 - - 1 ÇEKYA - - - 1 1 ÇİN - 1 9-10 DOMİNİK CUMHURİYETİ - 1 - - 1 ENDONEZYA - 4 1 1 6 ERİTRE - - 2-2 ETİYOPYA - 4 6 4 14 FAS - 2 3 3 8 FİLDİŞİ SAHİLİ - 1 1-2 FİLİPİNLER - 1 1-2 FİLİSTİN - 6 6 7 19 FİNLANDİYA - - 1-1 FRANSA - 3 - - 3 GABON - - 1-1 GAMBİYA - - 1-1 GANA - - 4 1 5 GİNE - 2 2-4 GİNE-BİSSAU - 1 - - 1 GÜNEY AFRİKA CUMHURİYETİ - 3 - - 3 GÜNEY KORE - 1 2 1 4 GÜRCİSTAN - 1 2-3 HİNDİSTAN - 1 1 2 4 HOLLANDA 1 12 - - 13 IRAK - 10 8 11 29 İNGİLTERE - 2 - - 2 İRAN - 22 37 30 89 İRLANDA - 2 - - 2 İSPANYA - - - 1 1 İSVEÇ - 1 - - 1 İSVİÇRE - 3 1-4 106
107 İTALYA - 2 1-3 K.K.T.C. - 50 8 2 60 KAMERUN - - 1 2 3 KARAÇAY-ÇERKEZ - 1 - - 1 KARADAĞ - 1 3-4 KAZAKİSTAN - 16 7 7 30 KENYA - 1 4-5 KIRGIZİSTAN - 13 9 6 28 KIRIM - 1 - - 1 KOLOMBİYA - - 2-2 KONGO - - 1 1 2 KONGO DEMOKRATİK CUM. - 5 4-9 KOSOVA 6 9 1 2 18 LİBYA - 1 1 1 3 LİTVANYA - - - 1 1 LÜBNAN - 2 1 3 MACARİSTAN - - 2-2 MADAGASKAR - 3 2-5 MAKEDONYA 2 8 3-13 MALAVİ - 6 - - 6 MALEZYA - 2 - - 2 MALİ - 2 3-5 MEKSİKA - - 3-3 MISIR - 1 2-3 MOĞOLİSTAN - 11 6-17 MOLDOVA - 8 1-9 MORİTANYA - 3 2 3 8 MOZAMBİK - 1-1 2 NEPAL - - 1-1 NİJER - - 2 2 4 NİJERYA - - 1 2 3 NORVEÇ - 1 - - 1 ORTA AFRİKA CUMHURİYETİ - 2 - - 2 ÖZBEKİSTAN - 6 2-8 PAKİSTAN - 4 4 3 11 PERU - - 2-2 107
108 POLONYA - - 1-1 PORTEKİZ - 1 - - 1 ROMANYA - - 1-1 RUANDA - 1 2-3 RUSYA FEDERASYONU - 20 3-23 SANCAK - 1 - - 1 SENEGAL - 3 1 1 5 SIRBISTAN - 4 - - 4 SİERRA LEONE - 1 - - 1 SOMALİ - 5 9 2 16 SRİ LANKA - 1 - - 1 SUDAN - - 4 1 5 SURİYE - 21 11 1 33 SUUDİ ARABİSTAN - 1 - - 1 SVAZİLAND - 1 - - 1 TACİKİSTAN - 10 - - 10 TANZANYA - 2 2-4 TATARİSTAN - - 1-1 TAYLAND - - - 1 1 TOGO - 1 2 1 4 TUNUS - 2 2-4 TÜRKMENİSTAN - 21 3 1 25 UGANDA - 4 6-10 UKRAYNA - 12 2 1 15 UYGUR - 4 1-5 ÜRDÜN - - 4-4 VANUATU - 1 - - 1 VİETNAM - 3 - - 3 YEMEN - 5 4 3 12 YUNANİSTAN 1 26 3 3 33 ZAMBİYA - - 3-3 ZİMBABVE - 2 3 1 6 TOPLAM 11 746 356 142 1.255 108
109 YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BÖLGESEL DAĞILIMLARI Asya 44,94% Avrupa 33,07% Afrika 15,78% Okyanusya 0,16% K.K.T.C 4,78% Kuzey Amerika 0,80% Güney Amerika 0,48% Üniversitemizde 2017 2018 Eğitim-Öğretim Döneminde eğitim gören yabancı uyruklu öğrencilerin yaklaşık % 45 inin Asya Kıtası, % 33 ünün Avrupa Kıtası ve yaklaşık % 16 sının Afrika Kıtası ülkerinden katılım gösterdiği, Avrupa Kıtası ülkelerinden gelen öğrencilerin yaklaşık % 64 ünün ise Balkan Ülkelerinden katılım gösterdiği görülmektedir. 5.1.17 Yatay ve Dikey Geçiş İle Üniversiteye Gelen Öğrenci Sayıları 2016 2017 Eğitim-Öğretim Döneminde 188 i Fakültelere, 33 ü Meslek Yüksekokullarına, 8 i Yüksekokullara, 5 i Enstitülere ve 3 ü Devlet Konservatuvarına olmak üzere toplam 237 öğrenci yatay geçiş ile Üniversitemize gelmiştir. Yine aynı dönemde 751 i Fakültelere ve 8 i Yüksekokullara olmak üzere toplam 759 öğrenci de dikey geçiş ile Üniversitemize gelmiştir. Öğretim Düzeyi Yatay Geçiş ile Gelen Öğrenci Sayıları Dikey Geçiş ile Gelen Öğrenci Sayıları Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler 128 60 188 444 307 751 Enstitüler 3 2 5 - - - Devlet Konservatuarı 1 2 3 - - - Yüksekokullar 3 5 8 5 3 8 Meslek Yüksekokulları 9 24 33 - - - TOPLAM 144 93 237 449 310 759 109
110 5.1.18 Çift Anadal ve Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayıları 2016 2017 Eğitim-Öğretim Döneminde 42 si Çift Anadal ve 14 ü Yandal olmak üzere toplam 56 yeni öğrenci kaydı gerçekleşmiştir. Aynı dönemde mevcut öğrenci sayısı ise, 130 u Çift Anadal ve 54 ü Yandal olmak üzere toplamda 184 e ulaşmıştır. ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMINA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI Birimler 2016-2017 Dönemi Yeni Kayıt Olan Öğrenci Sayısı Çift Anadal Yandal Toplam 2016-2017 Dönemi Mevcut Öğrenci Sayısı Çift Anadal Yandal Toplam Edebiyat Fakültesi 6 4 10 22 8 30 Fen Fakültesi - 2 2-7 7 İlahiyat Fakültesi - - - 1-1 İşletme Fakültesi 6 3 9 15 24 39 Mühendislik Fakültesi 30 5 35 92 15 107 TOPLAM 42 14 56 130 54 184 5.1.19 Engelli Öğrenci Sayıları 2017 2018 Eğitim-Öğretim Döneminde, farklı engel gruplarındaki toplam engelli öğrenci sayısının yaklaşık % 65.80 lik kısmının Fakülteler bünyesinde, % 22.31 lik kısmının Meslek Yüksekokulları bünyesinde ve % 10.37 lik kısmının ise Enstitüler kapsamında eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürdükleri görülmektedir. ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYILARI 2014-2015 Dönemi 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi Öğretim Düzeyi Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Kadın Erkek Toplam Fakülteler 520 747 1.267 524 769 1.293 538 787 1.325 521 747 1.268 Enstitüler 67 87 154 71 88 159 76 106 182 85 115 200 Devlet Konserv. 5-5 4-4 2-2 1-1 Yüksekokullar 7 8 15 10 10 20 14 8 22 15 13 28 Meslek Y.Okulları 121 210 331 132 254 386 138 283 421 134 296 430 TOPLAM 720 1.052 1.772 741 1.121 1.862 768 1.184 1.952 756 1.171 1.927 110
111 ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI 2.000 1.800 1.600 1.400 1.200 1.000 800 600 400 200-1.772 1.606 1.052 947 659 720 741 1.952 1.862 1.927 1.121 1.184 1.171 768 756 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Kadın 659 720 741 768 756 Erkek 947 1.052 1.121 1.184 1.171 Toplam 1.606 1.772 1.862 1.952 1.927 Kadın Erkek Toplam 5.1.20 Kontenjanlar ve Doluluk Oranları 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANLARI BİRİMLER KONTENJAN 1. YERLEŞTİRME EK YERLEŞTİRME TOPLAM YERLEŞTİRME DOLULUK ORANI (%) Buca Eğitim Fakültesi 1.208 1.131 12 1.143 95 Denizcilik Fakültesi 252 230 2 232 92 Edebiyat Fakültesi 889 837 28 865 97 Fen Fakültesi 326 316 5 321 98 Güzel Sanatlar Fakültesi 371 331 1 332 89 Hemşirelik Fakültesi 257 256 1 257 100 Hukuk Fakültesi 492 492-492 100 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 1.882 1.843 32 1.875 100 111
112 İlahiyat Fakültesi 390 380 8 388 99 İşletme Fakültesi 416 400 8 408 98 Mimarlık Fakültesi 196 196-196 100 Mühendislik Fakültesi 1.067 978 12 990 93 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 62 54-54 87 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - Tıp Fakültesi 287 287-287 100 Fakülteler Toplamı 8.095 7.731 109 7.840 97 Adalet Meslek Yüksekokulu 108 80 2 82 76 Bergama Meslek Yüksekokulu 171 128 6 134 78 Efes Meslek Yüksekokulu 113 91 2 93 82 İzmir Meslek Yüksekokulu 2.784 2.105 138 2.243 81 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 391 355 31 386 99 Torbalı Meslek Yüksekokulu 145 65 3 68 47 Meslek Yüksekokullar Toplamı 3.712 2.824 182 3.006 81 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 103 103-103 100 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O 145 124 7 131 90 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O 120 120-120 100 Yüksekokullar Toplamı 368 347 7 354 96 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. 60 - - 28 47 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 396 - - 158 40 Fen Bilimleri Enstitüsü 938 - - 303 32 Güzel Sanatlar Enstitüsü 266 - - 181 68 Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens. 50 - - 21 42 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 186 - - 99 53 Sosyal Bilimler Enstitüsü 2.248 - - 1.002 45 Enstitüler Toplamı 4.144 - - 1.792 43 Devlet Konservatuvarı 60 29-29 48 GENEL TOPLAM 16.379 10.931 298 13.021 79 112
113 5.1.21 Merkezi Sınav Performanslarına Göre Öğrenci Yerleşimleri 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM DÖNEMİ LYS PERFORMANSLARINA GÖRE ÖĞRENCİ YERLEŞİMLERİ (HEPSİ) BİRİM İlk 1.000'e Giren İlk 2.000'e Giren İlk 3.000'e Giren İlk 5.000'e Giren İlk 10.000'e Giren İlk 10.000 Üzeri Giren TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 22 32 37 89 169 906 1.075 Denizcilik Fakültesi - - - - - 237 237 Edebiyat Fakültesi 1 1 2 60 149 739 888 Fen Fakültesi - - - - - 323 323 Güzel Sanatlar Fakültesi - - - - 3 123 126 Hemşirelik Fakültesi - - - - - 257 257 Hukuk Fakültesi - 1 3 8 68 424 492 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi - - - - - 1.882 1.882 İlahiyat Fakültesi 5 24 39 53 55 335 390 İşletme Fakültesi - - - - - 411 411 Mimarlık Fakültesi - - - - - 196 196 Mühendislik Fakültesi - - - - - 986 986 Reha Midilli Foça Turizm Fak. - - - - - 62 62 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - - Tıp Fakültesi - - - 280 287-287 Fakülteler Toplamı 28 58 81 490 731 6.881 7.612 Adalet Meslek Yüksekokulu - - 5 8 8 100 108 Bergama Meslek Yüksekokulu - - - 1 1 155 156 Efes Meslek Yüksekokulu - - - - - 113 113 İzmir Meslek Yüksekokulu - - - - 1 2.359 2.360 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O - 2 4 10 67 322 389 Torbalı Meslek Yüksekokulu - - - - - 87 87 Meslek Y.Okulları Toplamı - 2 9 19 77 3.136 3.213 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O - - - - - 103 103 F. Hepkon Uygulamalı Bil. Y.O - - - - - 145 145 Spor Bilimleri ve Tekn. Y.O - - - - - - - Yüksekokullar Toplamı - - - - - 248 248 Devlet Konservatuvarı - - - - - - - ÖN LİSANS VE LİSANS TOPLAMI 28 60 90 509 808 10.265 11.073 113
114 5.1.22 Yaz Öğretiminde Açılan Ders ve Katılımcı Sayıları YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILAN DERS VE KATILIMCI SAYILARI BİRİM ADI AÇILAN DERS SAYISI Yurt İçi (Türk) DERSİ ALAN ÖĞRENCİ SAYISI Yurt Dışı (Yabancı) TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 111 3.751 79 3.830 Denizcilik Fakültesi 3 47 2 49 Fen Fakültesi 23 437 5 442 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 150 7.261 47 7.308 İlahiyat Fakültesi 22 528 5 533 İşletme Fakültesi 21 573 33 606 Mühendislik Fakültesi 94 3.645 74 3.719 Efes Meslek Yüksekokulu - - - - İzmir Meslek Yüksekokulu 59 1.477 1 1.478 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O - - - - TOPLAM 483 17.719 246 17.965 5.1.23 Dokuz Eylül Üniversitesi Tercih Endeksi DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TERCİH ENDEKSİ GÖSTERGE 2015-2016 Dönemi 2016-2017 Dönemi 2017-2018 Dönemi ÖSYM Sınavında İlk 1.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen Öğrenci Sayısı ÖSYM Sınavında İlk 2.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen Öğrenci Sayısı ÖSYM Sınavında İlk 5.000'e Giren ve DEÜ'ye Yerleşen Öğrenci Sayısı 2 9 28 11 17 60 341 467 509 114
115 5.1.24 Akredite Olan / Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayıları AKREDİTE OLAN/DIŞ DEĞERLENDİRMEDEN GEÇEN PROGRAM SAYILARI BİRİM Akredite Olan Program Sayısı Ulusal Uluslararası Toplam Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayısı Denizcilik Fakültesi 2 2 4 - Mühendislik Fakültesi 12-12 - Tıp Fakültesi 1-1 - TOPLAM 15 2 17-5.2 Sağlık Hizmetleri 5.2.1 Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Üniversitemiz bünyesinde İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdüren Uygulama ve Araştırma Hastanesinde, tüm tetkik ve tedavi hizmetleri sunulmakla beraber, Tıp Fakültesi, Hemşirelik Fakültesi ve diğer ilişkili eğitim ve araştırma merkezlerinin, çeşitli sağlık branşlarında eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdüren öğrencilerinin teorik ve pratik eğitimlerine de katkı sağlanmaktadır. Bunun dışında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu, Sağlık Kültür Spor Dairesi ve Onkoloji Enstitüsü bünyesi altında da sağlık hizmetleri sunulmaktadır. Üniversitemiz Uygulama ve Araştırma Hastanesi, en son teknolojik cihaz ve aletlerle donatılmış, her an kullanıma hazır olan 25 ameliyat salonu, 7 yoğun bakım ve 2 acil servisi ve çocuk acil servisi ile yetişmiş uzman ekiple, 24 saat ve 80 i acil servis, 107 si yoğun bakım ve 944 ü klinik olmak üzere toplam 1.131 yatak kapasitesi ile tüm branşlarda poliklinik ve yatak tedavi hizmeti sunulmuştur. Ege Bölgesinde başarılı organ nakilleriyle ön plana çıkan Uygulama ve Araştırma Hastanemizde Tüp Bebek ve Uyku Bozukluğu Merkezince de sağlık hizmeti verilmektedir. 2017 yılı içinde toplam 1.451.766 hasta, acil servis, yoğun bakım, klinik, ameliyat, poliklinik, laboratuar, radyoloji, nükleer tıp ve mediko polikliniğinin sağlık hizmetinden faydalanmıştır. Laboratuar, radyoloji ünitesi ve nükleer tıp bölümüne başvuran hastalara toplam 7.925.542 tetkik ve tahlil yapılmıştır. Ayrıca 2017 yılında 14.492 adet büyük (A-B), 10.235 adet orta (C) ve 14.387 adet küçük (D-E) grubu ameliyat gerçekleştirilmiş, 611 i normal ve müdahaleli ve 571 i de sezeryan olmak üzere toplam 1.182 adet doğum işlemi ile beraber tüm müdahaleler toplamı 40.296 adet olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki döneme kıyasla 2017 yılında, toplam tetkik ve tahlil sayısı % 3.51, toplam müdahale sayısında % 19.36 ve toplam hasta sayısında % 18.54 düzeyinde artış gerçekleştirilmiştir. 115
116 5.2.2 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Sağlık Hizmeti Verileri HİZMET İÇERİĞİ 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI Yatak Sayısı (Acil Servis) 10 10 10 80 Yatak Sayısı (Yoğun Bakım) 105 105 107 107 Yatak Sayısı (Klinik) 885 885 805 944 Toplam Yatak Sayısı 1.000 1.000 1.002 1.131 Hasta Sayısı (Poliklinik) 1.103.176 1.119.003 959.006 1.157.129 Hasta Sayısı (Nükleer Tıp) 5.299 5.814 8.393 11.991 Hasta Sayısı (Acil Servis) 165.682 179.985 185.988 198.580 Hasta Sayısı (Yoğun Bakım) 4.735 4.071 24.363 3.756 Hasta Sayısı (Yatan Hasta/Klinik) 61.890 61.171 36.610 70.607 Hasta Sayısı (Mediko Sosyal Poliklinik) - - 10.334 9.703 Toplam Hasta Sayısı 1.340.782 1.370.044 1.224.694 1.451.766 Tetkik Sayısı (Poliklinik) 4.050.181 4.219.327 4.132.265 4.559.274 Tetkik Sayısı (Yatan Hasta/Klinik) 2.969.626 2.985.214 3.120.286 2.851.672 Tetkik Sayısı (Radyoloji Ünitesi) 388.200 389.515 378.908 472.493 Tetkik Sayısı (Nükleer Tıp) 7.400 10.696 12.893 16.846 Tetkik Sayısı (Mediko Sosyal Poliklinik) - - 12.342 25.257 Tetkik Sayısı (Laboratuvar Hizmetleri) 6.624.207 7.204.541 7.252.551 7.410.946 Toplam Tetkik Sayısı 7.019.807 7.604.752 7.656.694 7.925.542 Akciğer Nakli Sayısı - - - - Böbrek Nakli Sayısı 14 21 14 15 İnce Barsak Nakli Sayısı - - - - Kalp Nakli Sayısı - - - - Kalp Kapağı Nakli Sayısı - - - - Karaciğer Nakli Sayısı 18 24 28 26 Pankreas Nakli Sayısı - - - - Toplam Organ Nakli Sayısı 32 45 42 41 Ameliyat Sayısı (Büyük) 12.516 12.742 12.847 14.492 Ameliyat Sayısı (Orta) 8.242 8.755 8.387 10.235 Ameliyat Sayısı (Küçük) 11.698 12.338 11.243 14.387 Normal ve Müdahaleli Doğum 738 663 658 611 Sezeryan Doğum 755 691 625 571 Toplam Müdahale Sayısı 33.949 35.189 33.760 40.296 116
117 5.2.3 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Kapasite ve Kullanım Değerleri HİZMET İÇERİĞİ 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI Yoğun Bakım Yatak Doluluk Oranı (%) 84,0 68,6 86,8 64,5 Klinik Yatak Doluluk Oranı (%) 88,0 83,2 82,0 72,1 Acil Servis Ortalama Kalış Süresi (Saat) - - 13,5 25,0 Yoğun Bakım Ortalama Kalış Süresi (Gün) 6,5 6,4 8,5 6,6 Klinik Ortalama Kalış Süresi (Gün) 5,6 5,2 4,4 4,8 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİNİN YILLARA GÖRE YATAK DOLULUK ORANLARI 100,00 90,00 80,00 70,00 95,60 88,50 88,00 84,00 83,20 82,00 68,60 86,80 72,10 64,50 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00-2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Klinik 95,60 88,00 83,20 82,00 72,10 Yoğun Bakım 88,50 84,00 68,60 86,80 64,50 5.2.4 Mediko Sosyal Ünitesi Sağlık Hizmeti Sunum Verileri Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan ve Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyetlerini sürdürmekte olan Mediko Sosyal Hizmetler Ünitesi nde, Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline sağlık hizmeti verilmektedir. 117
118 Birimimizde, uzman hekim, diş hekimi, hemşire, çevre sağlığı teknisyeni, psikolog ve biyologlardan oluşan bir ekip çalışmaktadır. Uzman Hekimler ve Diş Hekimleri Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi ne bağlı olarak hizmet vermektedir. MEDİKO SOSYAL ÜNİTESİ SAĞLIK HİZMETİ SUNUM VERİLERİ HİZMET İÇERİĞİ YILLARA GÖRE HİZMET ALAN KİŞİ SAYISI 2014 2015 2016 2017 Dahiliye Polikliniği Hasta Muayene Sayısı 7.072 5.548 7.112 8.514 Diş Polikliniği (Erişkin) Hasta Muayene Sayısı 3.299 3.178 1.142 1.426 Diş Polikliniği (Çocuk) Hasta Muayene Sayısı 1.809 1.482 120 133 Göz Polikliniği Hasta Muayene Sayısı 635 803 1.208 1.513 KBB Polikliniği Hasta Muayene Sayısı 380 417 377 561 Acil Polikliniği Hasta Muayene Sayısı 1.146 1.416 1.738 1.282 Psikolojik Rehberlik ve Danışmanlık Hizmeti Sayısı 494 470 844 2.424 Yapılan Tetkik Sayısı 2.141 1.356 586 1.535 GENEL TOPLAM 16.976 14.670 13.127 17.388 5.3 Barınma Hizmetleri Öğrenci Yurdu Alanları ve Kapasiteleri 2017 YILI ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI DEÜ Öğrenci Yurdu Buca Kız Öğrenci Yurdu Reha Midilli Öğrenci Yurdu Bergama MYO Öğr. Yurdu ÖĞRENCİ YURDU ADI TOPLAM KONAKLAYAN ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ÖĞRENCİ ERKEK ÖĞRENCİ TOPLAM Öğrenci Sayısı 34 633 667 Misafir Öğrenci - 58 58 Öğrenci Sayısı 405-405 Misafir Öğrenci 53-53 Öğrenci Sayısı 12 20 32 Misafir Öğrenci 4 2 6 Öğrenci Sayısı 25 33 58 Misafir Öğrenci - 4 4 TOPLAM 533 750 1.283 118
119 Üniversitemiz bünyesinde toplam 24.219 m 2 alanda 11.469 m 2 kullanım alanı dahilinde, farklı kapasitelerde 543 oda ve 1.362 kişilik konaklama kapasitesine sahip, farklı yerleşkelerde konumlandırılmış toplam 4 öğrenci yurdu bulunmaktadır. 496 öğrenci kapasitesine sahip Buca Kız Öğrenci Yurdu, Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içinde, 760 öğrenci kapasitesine sahip Dokuz Eylül Öğrenci Yurdu ise Buca Evka-1 bölgesinde bulunmaktadır. İzmir in Foça ilçesinde bulunan Reha Midilli Öğrenci Yurdu 40, Bergama ilçesinde bulunan Bergama Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yurdu ise 66 öğrenci kapasitesine sahiptir. 2017 yılı içinde 1.162 si kayıtlı ve 121 i misafir konumunda olmak üzere toplam 1.283 öğrencimiz yurtlardan istifade etmiştir. ÖĞRENCİ YURT ALANLARI VE KAPASİTELERİ ÖĞRENCİ YURDU ADI ODA KAPASİTELERİ 2 KİŞİLİK 3 KİŞİLİK 4 KİŞİLİK TOPLAM ODA SAYISI TOPLAM KULLANIM ALANI (M2) TOPLAM YATAK SAYISI DEÜ Öğrenci Yurdu 334-23 357 22.000 760 Buca Kız Öğrenci Yurdu 18-115 133 1.556 496 Reha Midilli Öğrenci Yurdu 20 - - 20 304 40 Bergama MYO Öğr. Yurdu 33 - - 33 359 66 TOPLAM 405-138 543 24.219 1.362 YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ YURTLARI KULLANIMLARI ÖĞRENCİ YURDU ADI TOPLAM KONAKLAYAN ÖĞRENCİ SAYISI 2013 2014 2015 2016 2017 DEÜ Öğrenci Yurdu 744 698 696 660 667 Buca Kız Öğrenci Yurdu 490 494 483 474 405 Reha Midilli Öğrenci Yurdu 32 31 22 25 32 Bergama MYO Öğr. Yurdu - - 58 56 58 TOPLAM 1.266 1223 1259 1.215 1162 119
120 ÖĞRENCİ YURTLARI ORTALAMA KONAKLAMA SAYILARININ YILLARA GÖRE DAĞILIMI 1.280 1.260 1.266 1.259 1.240 1.220 1.200 1.223 1.215 1.180 1.162 1.160 1.140 1.120 1.100 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Seri1 1.266 1.223 1.259 1.215 1.162 120
121 5.4 Beslenme Hizmetleri Üniversitemiz bünyesinde Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak, 6 adet mutfak, 7 adet öğrenci, 6 adet personel ve 11 adet ortak olmak üzere toplam 24 adet yemekhane ile hizmet vermektedir. Haftanın 5 gününde öğle yemeği, ikinci öğretim öğrencileri için akşam yemeği ile DEÜ Öğrenci Yurdu nda hafta içi ve hafta sonu üç öğün yemek hizmeti verilmektedir. Aynı zamanda, İzmir dışında Torbalı, Foça, Bergama ve Efes de bulunan fakülte/yüksekokul/meslek yüksekokullarımızda yemek hizmeti verilmektedir. Üniversitemiz, yemek bursları; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 46. maddesi j fıkrasında ifade edildiği üzere elde edilen gelirlerin en fazla %10 u, yükseköğretim kurumu yönetim kurulunun tespit edeceği başarılı ve gelir düzeyi düşük öğrencilerin kitap, kırtasiye ile beslenme ve barınma yardımı ödemelerinde kullanılır. hükmü gereğince her yıl 1.200 öğrenciye yemek bursu vermektedir. Mutfak ve Yemekhanelerimiz Mutfaklarımız Tınaztepe Sosyal Tesisler Binası Merkez Mutfağı (Tınaztepe Yerleşkesi / Buca) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mutfağı (Dokuzçeşmeler Yerleşkesi / Buca) Rektörlük Mutfağı (Rektörlük Yerleşkesi/ Alsancak) Tıp Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi Mutfağı (Sağlık Yerleşkesi / Narlıdere) İlahiyat Fakültesi Mutfağı (İlahiyat Fakültesi Yerleşkesi / Hatay) Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu Mutfağı (Evka-1 / Buca) Yemekhanelerimiz Sıra No Öğrenci Yemekhaneleri Adet 1 Tınaztepe Sosyal Tesisler Öğrenci Yemekhanesi 1 2 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi 1 3 Buca Eğitim Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi 1 4 Sağlık Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi Merkez 1 5 Sağlık Yerleşkesi Tıp Dekanlık Öğrenci Yemek. 1 6 İlahiyat Yerleşkesi Öğrenci Yemekhanesi 1 7 Hukuk Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi 1 TOPLAM 7 121
122 Sıra No Personel Yemekhaneleri Adet 1 Rektörlük Personel Yemekhanesi 1 2 Tınaztepe Sosyal Tesisler Personel Yem. 1 3 Dokuzçeşmeler Yerleşkesi Personel Yem. 1 4 Buca Eğitim Yerleşkesi Personel Yemekhanesi 1 5 İlahiyat Yerleşkesi Personel Yemekhanesi 1 6 Hukuk Fakültesi Personel Yemekhanesi 1 TOPLAM 6 Sıra No Ortak Yemekhaneler Adet 1 Urla Denizcilik Fakültesi Yemekhanesi 1 2 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O Yemekhanesi 1 3 Torbalı MYO Yemekhanesi 1 4 Foça Reha Midili Turizm Fak. Yemekhanesi 1 5 Bergama MYO Yemekhanesi 1 6 Devlet Konservatuvarı Yemekhanesi 1 7 Güzel Sanatlar Fakültesi Yemekhanesi (Graffiti Kantin) 1 8 İnciraltı Deniz Bilimleri Yemekhanesi 1 9 Sabancı Kültür Sarayı Devlet Kons.Yemekhanesi 1 10 Efes Meslek Yüksekokulu Yemekhanesi 1 11 DEÜ Öğrenci Yurdu Yemekhanesi 1 TOPLAM 11 YILLARA GÖRE TOPLAM YEMEK SAYILARI VE DAĞILIMLARI TOPLAM ÖĞÜN SAYISI YEMEK HİZMETİ ALAN 2014 2015 2016 2017 Öğrenci Sayısı 485.937 502.671 832.575 876.633 Öğrenci Sayısı (Burslu) 81.000 79.128 160.000 48.176 Akademik Personel Sayısı 23.118 20.636 83.380 17.502 İdari Personel Sayısı 131.945 147.565 244.694 98.944 Sözleşmeli Personel Sayısı - - 102.737 9.260 İşçi Sayısı - - - - Misafir Sayısı - - 41.400 161.816 TOPLAM 722.000 750.000 1.464.786 1.212.331 Yemek menüleri; üniversitemiz öğrencilerinin kalori ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, diyetisyen ve gıda mühendisi kontrolünde, aşçıbaşının da yer aldığı Tespit Komisyonu tarafından hazırlanmakta olup; tüm mutfaklarımızda, hijyen koşularına son derece dikkat edilerek ve ilgili 122
123 denetimler sağlanarak, son teknolojiye sahip yıkama, doğrama, yoğurma, köfte yapımı makinaları kullanılarak üretilmektedir. Mutfaklarımızda her öğün 4 çeşit yemek çıkarılmaktadır. Mutfaklarımızda yemek servisi yapılmadan önce şahit (örnek) numune alınarak 72 saat süreyle muhafaza edilmektedir. Mutfak ve yemekhanelerimizde, düzenli olarak ayda iki kez, hizmet yeterlilik belgesi olan bir firmanın sertifikalı elemanları tarafından ilaçlama ve dezenfeksiyon işlemleri yapılmaktadır. 5.5 Kültürel ve Sanatsal Hizmetler Üniversitemiz bünyesinde, öğrencilerimizin serbest zamanlarını daha iyi değerlendirmeleri, ilgi alanları ve hobileri dâhilinde sosyal gelişimlerini sağlayacak aktiviteler yürütmelerini sağlamaya yönelik, öğrenci kulüp ve topluluklarıyla ortaklaşa çalışmalar kapsamında çok sayıda geleneksel öğrenci şenlikleri, fuarlar, sosyal sorumluluk projeleri ve geniş katılımlı ve grup düzeyinde aktiviteler düzenlenmektedir. Bu kapsamda Rektörlük bünyesinde 52, Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulları kapsamında da 129 olmak üzere toplam 181 öğrenci kulüp ve topluluğu, akredite edilmiş şekilde faaliyetlerini sürdürmektedir. 2017 YILI ÖĞRENCİ KULÜP VE TOPLULUKLARI ÖĞRENCİ KULÜP VE TOPLULUK ADI TOPLAM AKTİF ÜYE SAYISI REKTÖRLÜK ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI DAĞCILIK ve DOĞA SPORLARI TOPLULUĞU 90 MAĞARA ARAŞTIRMA KOLU TOPLULUĞU 50 SUALTI SPORLARI TOPLULUĞU 37 HAVACILIK ve YAMAÇ PARAŞÜTÜ KULÜBÜ 75 FOTOĞRAFÇILIK TOPLULUĞU 30 DANS TOPLULUĞU 240 ROCK TOPLULUĞU 40 CAPOEIRA TOPLULUĞU 30 TOPLUM GÖNÜLLÜLERİ TOPLULUĞU 120 ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE TOPLULUĞU 170 BİLİM KURGU FANTAZİ VE ZEKA OYUNLARI TOPLULUĞU 90 MÜNAZARA TOPLULUĞU 60 BİSİKLET TOPLULUĞU 220 123
124 ULUSLARARASI ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 30 YELKENCİLİK TOPLULUĞU 30 ANLAŞMAZLIK ÇÖZÜMÜ TOPLULUĞU 32 GÖNÜLLÜLER TOPLULUĞU 4.000 LÖSEV GÖNÜLLÜLERİ TOPLULUĞU 570 HABER EYLÜL ÖĞR. TOPLULUĞU 75 BİLİNÇLİ BİREYLER TOPLULUĞU 120 ULAŞTIRMA EMNİYETİ TOPLULUĞU 45 ULTARSLAN ÖĞR. TOPLULUĞU 100 BİOMEDİKAL ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 25 TOPLUMCU ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 85 GİRİŞİMCİLİK TOPLULUĞU 30 ÜNİBJK ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 230 ÜNİFEB ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 90 KAFKAS HALK DANSLARI TOPLULUĞU 50 GÖZTEPE UNIFORCE TOPLULUĞU 80 ELEKTRONİK SPORLAR TOPLULUĞU 100 TÜRK KÜLTÜRÜ ARAŞTIRMALARI TOPLULUĞU 125 ANADOLU FOLKLORÜ ARAŞTIRMA TOPLULUĞU 20 KADEM GENÇLİK TOPLULUĞU 20 GLOBAL LİDERLİK VE İNOVASYON TOPLULUĞU 150 GÖLGE EDEBİYAT TOPLULUĞU 75 MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER TOPLULUĞU 200 HAYVAN DOSTLARI EMPATİ TOPLULUĞU 300 AFET ÇEVİRİ VE GÖNÜLLÜLER TOPLULUĞU 120 QUİDDTCHE TOPLULUĞU 132 KIZILAY TOPLULUĞU 120 MOTORSİKLET TOPLULUĞU 95 BİLİM VE GELİŞİM TOPLULUĞU 130 EKMEK VE GÜL KADIN ÇALIŞMALARI TOPLULUĞU 112 GENÇ DEPARK TOPLULUĞU 18 GO TOPLULUĞU 130 TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI 80 GENÇ YERYÜZÜ DOKTORLARI 200 GENÇ 9 TOPLULUĞU 250 DOĞA VE KUŞ GÖZLEM TOPLULUĞU 120 DEUZAY TOPLULUĞU 75 GENÇ TEMA 125 DENEYSEL HAVACILIK 40 TOPLAM 9.581 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI ÇEVRE VE TEKNOLOJİ TOPLULUĞU 50 124
125 JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ TOPLULUĞU 40 TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ TOPLULUĞU 45 JEOFİZİK TOPLULUĞU 50 METALURJİ VE MALZEME MÜH. TOPLULUĞU 56 IEEE ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 80 ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ TOPLULUĞU 65 MADEN MÜHENDİSLERİ İLETİŞİM TOPLULUĞU 25 ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TOPLULUĞU 60 BİLGİSAYAR TOPLULUĞU 30 YAPI TOPLULUĞU 26 BİLİŞİM ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 42 MÜHENDİSLİK OYUNCULARI TOPLULUĞU 80 MÜHENDİSLİK AKTİVİTE VE KORDİNASYON TOPLULUĞU 22 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ TOPLULUĞU 15 GEÇİT ÖĞRENCİ TOPLULUĞU (Akreditasyon Yok) ROBOT ÖĞRENCİ TOPLULUĞU (Akreditasyon Yok) SİNEMA TOPLULUĞU (Akreditasyon Yok) TOPLAM 686 TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI SATRANÇ TOPLULUĞU 60 EUROPA MEDICAL STUDENT TOPLULUĞU 140 MÜZİK TOPLULUĞU 55 NEY TOPLULUĞU 25 TÜRK TIP ÖĞRENCİLERİ TOPLULUĞU 220 TIP OYUNCULARI TOPLULUĞU 175 BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR TOPLULUĞU 36 ÇOCUK ETKİNLİKLERİ TOPLULUĞU 55 KARATE DO TOPLULUĞU 30 FOTOĞRAF VE MEDYA TOPLULUĞU 35 BİLİM VE SANAT TOPLULUĞU 55 TOPLAM 831 İKT. VE İDARİ BİL. FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI MÜZİK KULUBÜ 200 EKONOMETRİ KULÜBÜ 300 BİLGİ ÇAĞI TOPLULUĞU 40 İKTİSAT KULUBÜ 35 TÜRK FOLKLÖRÜNÜ ARAŞTIRMA TOPLULUĞU 500 İNSAN KAYNAKLARI KULÜBÜ 200 KARİYER ve YÖNETİM KULÜBÜ 1.100 İKTİSAT OYUNCULARI 180 125
126 İŞLETME KULÜBÜ 1.000 FOTOĞRAF TOPLULUĞU 95 GENÇ GİRİŞİMCİLER KULÜBÜ 500 KAMU YÖNETİMİ BİLİMSEL DÜŞÜNCE TOPLULUĞU 90 TÜRK DÜNYASI İKTİSADİ ARAŞTIRMALAR TOPLULUĞU 60 9. SAYFA KİTAP KULÜBÜ 45 AKADEMİ KULÜBÜ 38 DENETİM KULÜBÜ 50 MALİYE KULÜBÜ 300 SİNEMA VE TELEVİZYON KULÜBÜ 190 SİYASET BİLİMİ TOPLULUĞU 98 SOSYAL POLİTİKA TOPLULUĞU 70 CUMHURİYETÇİ DÜŞÜNCE TOPLULUĞU 37 SOSYAL SORUMLULUK TOPLULUĞU 284 KAMU YÖNETİMİ TOPLULUĞU 40 TOPLAM 5.452 BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI TARİH ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 40 COĞRAFYA ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 36 TİYATRO TOPLULUĞU 48 PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ve REHBERLİK TOPLULUĞU 56 ALMANCA TOPLULUĞU 30 KÜLTÜR VE DOĞA TOPLULUĞU 56 BİLİŞİM TOPLULUĞU 42 SOSYAL BİLGİLER TOPLULUĞU 20 SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TOPLULUĞU 25 MATEMATİK ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 38 FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ TOPLULUĞU 40 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ TOPLULUĞU 45 EĞİTİM VE BİLİM TOPLULUĞU 30 EDEBİYAT TOPLULUĞU 85 FRANCOFONİ TOPLULUĞU 50 TOPLAM 641 HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI TÜRK HUKUKU TOPLULUĞU 38 HUKUK EZGİ TOPLULUĞU 20 ÇAĞDAŞ HUKUK TOPLULUĞU 30 STRATEJİK DÜŞÜNCE TOPLULUĞU 45 İDEAL HUKUK TOPLULUĞU 50 GENÇ HUKUKÇULAR TOPLULUĞU 33 126
127 İNSAN HAKLARI TOPLULUĞU 30 TOPLAM 246 EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI DİL BİLİM TOPLULUĞU 110 FELSEFE KULÜBÜ 450 ÇEVİRİ TOPLULUĞU 90 TARİH TOPLULUĞU 400 PSİKOLOJİ TOPLULUĞU 66 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TOPLULUĞU 50 SOSYOLOJİ TOPLULUĞU 105 DENEYSEL ARKEOLOJİ TOPLULUĞU 34 TİYATRO TOPLULUĞU 80 TOPLAM 1.385 FEN FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI İSTATİSTİK TOPLULUĞU 44 BİLGİSAYAR BİLİMLERİ TOPLULUĞU 30 FİZİK TOPLULUĞU 20 KİMYA TOPLULUĞU 25 MATEMATİK TOPLULUĞU 45 TOPLAM 164 İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI AKADEMİ KÜLTÜR VE İRFAN TOPLULUĞU 60 MEFKURE TOPLULUĞU 80 İLİM VE İRFAN TOPLULUĞU 30 ELEŞTİREL DÜŞÜNME TOPLULUĞU 20 İLMİ KÜLTÜREL EDEBİ DÜŞÜNCE TOPLULUĞU 85 ERDEMLİ GENÇLİK TOPLULUĞU 36 ANADOLU KULTUR İLETİŞİM TOPLULUĞU 44 FELSEFE TOPLULUĞU 40 GÖRSEL SANATLAR TOPLULUĞU 23 TOPLAM 418 DENİZCİLİK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI DENİZCİLİK ETİĞİ TOPLULUĞU 45 YELKEN TOPLULUĞU 30 DENİZCİLİK KULÜBÜ 100 GEMİ MODELCİLİĞİ TOPLULUĞU 30 127
128 DENİZCİLİK KARİYER TOPLULUĞU 20 TOPLAM 225 GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI GRAFİK TOPLULUĞU 30 SERAMİK TOPLULUĞU 20 MÜZİK BİLİMLERİ TOPLULUĞU 50 TOPLAM 100 HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI HEMŞİRELİK TİYATRO TOPLULUĞU 55 UYUŞTURUCU VE AIDS İLE MUCADELE TOPLULUĞU 45 TOPLAM 100 MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI MİMARLIK TOPLULUĞU 60 GENÇ PLANCILAR TOPLULUĞU 30 TOPLAM 90 İŞLETME FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI İŞLETME FAKÜLTESİ KULUBÜ 420 TOPLAM 420 REHA MİDİLLİ FOÇA TURİZM FAK. ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI TURİZM FAALİYETLERİ TOPLULUĞU 120 TOPLAM 120 İZMİR MESLEK Y.O ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI YEREL YÖNETİMLER TOPLULUĞU 30 PAZARLAMA VE KARİYER TOPLULUĞU 45 TİYATRO TOPLULUĞU 120 İMYO KARİYER TOPLULUĞU 65 HALK OYUNLARI TOPLULUĞU 130 AMATÖR TEKVANDO SPOR TOPLULUĞU 30 BİLİŞİM TOPLULUĞU 25 AMATÖR FOTOĞRAFÇILIK TOPLULUĞU 20 EROZYON KOROZYON TOPLULUĞU 50 ELEKTRONİK HABERLEŞME TOPLULUĞU 30 128
129 SATRANÇ TOPLULUĞU 20 GİRİŞİMCİ TURİZM TOPLULUĞU 40 TOPLAM 605 FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON Y.O ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI FİZYOTREPİ ÖĞRENCİ TOPLULUĞU 25 TİYATRO TOPLULUĞU 55 SOSYAL SORUMLULUK TOPLULUĞU 35 TOPLAM 115 SEFERİHİSAR F. HEPKON UYG. BİL. Y.O ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI MUTFAK SANATLARI TOPLULUĞU 35 TOPLAM 35 TORBALI MYO ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI AKTİF ÜYE SAYISI KÜLTÜR VE SANAT TOPLULUĞU 200 TOPLAM 200 GENEL TOPLAM 21.414 129
130 Öğrenci Topluluk ve Kulüplerinin Sayı ve Ödeneklerinin Yıllara Göre Değişimleri 120.254 140.000 120.000 80.679 89.130 100.000 33.417 80.000 60.000 40.000 20.000 144 96 399 181 154 162 171 181-2014 2015 2016 2017 Topluluk Sayısı 154 162 171 181 Etkinlik Sayısı 144 96 399 181 Ödenek Toplamı 80.679 120.254 89.130 33.417 5.6 Spor Hizmetleri Spor etkinlikleri kapsamında; her yıl çeşitli branşların yer aldığı ve Üniversitemiz tüm Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulları takımlarının katılımıyla, Rektörlük Kupası Turnuvaları düzenlenmektedir. Her yıl, çeşitli branşlarda, tüm Türkiye genelinde çeşitli illerde düzenlenen Üniversitelerarası Spor Federasyonu Turnuvalarına katılım sağlanmakta ve ev sahipliği yapılmakta, Turnuvalara katılan sporcularımızın lisanslarının temin edilmesi sağlanmaktadır. Ayrıca, Üniversitemiz öğrenci ve mensuplarının talepleri doğrultusunda çeşitli spor dallarında kurslar düzenlenmektedir. 130
131 ÜNİVERSİTELER ARASI YARIŞMA BİLGİLERİ SIRA NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ETKİNLİK TARİHİ 28 Şubat-05 Mart 2017 19-22 Mart 2017 29 Mart-08 Nisan 2017 02-07 Nisan 2017 02-08 Nisan 2017 05-13 Nisan 2017 06-15 Nisan 2017 08-14 Nisan 2017 09-14 Nisan 2017 18-24 Nisan 2017 23-26 Nisan 2017 23 Nisan-01 Mayıs 2017 30 Nisan-04 Mayıs 2017 01-04 Mayıs 2017 06-11 Mayıs 2017 07-11 Mayıs 2017 09-13 Mayıs 2017 10-12 Mayıs 2017 10-15 Mayıs 2017 12-18 Haziran 2017 ETKİNLİK YERİ KATILIM GÖSTERİLEN BRANŞ SPORCU SAYISI BAŞARI DURUMU Antalya Kıck Boks 4 Türkiye 2. Ve 3. Antalya Bilek Güreşi 1 Derece Yok Antalya Badmınton/Speedmenton 13 Derece Yok Balıkesir Basketbol 1. Lig 14 Grup 1. Antalya Futbol 26 Derece Yok Antalya Satranç 7 Derece Yok Antalya Tenis 14 Grup 1. Antalya Masa Tenisi 7 Derece Yok Aydın Voleybol 14 Derece Yok Çanakkale Basketbol Süper Lig Yükselme 13 Süper Lige Yükseldi Tekirdağ Trıatlon 10 Türkiye Şampiyonu Antalya Muay Thaı 4 Türkiye 2. Liği Konya Eskrim 9 Türkiye Şampiyonu Konya Oryantırıng 2 Türkiye 2. Liği Denizli Atletizm 10 Derece Yok Denizli Yüzme 1 Türkiye Şampiyonu Kırşehir Taekwondo 16 Derece Yok Denizli Bisiklet 8 Derece Yok İstanbul Tenis 12 Derece Yok Antalya Plaj Voleybolu 8 Türkiye 3. Lüğü KATILIMCI SPORCU TOPLAMI 193 131
132 132
133 Öğrenci Kulüp ve Topluluklarının 2017 Yılı Faaliyet İçerikleri ÖĞRENCİ KULÜP ve TOPLULUK ADI TARİH ETKİNLİK ADI Genç Girişimciler Kulubü 03.01.2017 Sosyal Network Eğitimi Türk Dünyası İktisadi Araştırma Topluluğu 03.01.2017 Akademik Kariyerde Yds nin Önemi Akademi Topluluğu 04.01.2017 Girişimcilik Eğitim İktisat Oyuncuları Tiyatro Topluluğu 06.01.2017 Kampüs Dayanışma Günleri Atatürkçü Düşünce Topluluğu 07.01.2017 Genel Kurul Toplantısı Siyaset Bilimi Topluluğu 09.01.2017 Arkeolojik Açıdan Yaşadığımız Yer İzmir Endüstri Mühendisliği Öğrenci Topluluğu 21.01.2017 Estiem Board Meeting -Tınaztepe Havacılık ve Yamaç Paraşütü Topluluğu 28.01.2017 Denizli Pamukkale Başlangıç Uçuş Eğitimi Dağcılıkve Doğa Sporları Toplulukları 29.01.2017 Antalya-Geyikbayırı İleri Kaya Eğitimi Dağcılık Ve Doğa Sporları Top. 01.02.2017 Ted. Tırmanış Yarışması Emsa Topluluğu 06.02.2017 Oyuncak Ayı Emsa 15.02.2017 Doktor Korkusu ve Diş Bakımı Eğitimi Mühendislik Oyuncuları 15.02.2017 Prova ve Atölye Çalışmaları Bilişim Sistemleri Top. 18.02.2017 Genç Bilim Genç Bilişim Zirvesi Mühendislik Oyuncuları Topluluğu 22.02.2017 Prova ve Atölye Çalışmaları Gsm Topluluğu-Seferihisar 24.02.2017 Kuşadası Yemek Yarışması Afette Çeviri Topluluğu Açev 27.02.2017 İbb Kent Konseyi Kadın Meclisi Fotoğraf Topluluğu 27.02.2017 Fotoğraf Sergisi Imyo Tiyatro Top. 27.02.2017 Kurban Tiyatro Oyunu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Topl. 27.02.2017 Romantik İlişkiler Söyleşisi Psikolojik Dan. ve Rehberlik Topl. 28.02.2017 Uzm. Dr. Mustafa Özden Söyleşi Turk Dünyası İktisadi Araştırmalar Topl. 28.02.2017 Yakın Tarihte Ermeni Mezalimi Kariyer ve Yönetim Topluluğu 01.03.2017 Yaratıcı Düşünme Teknikleri Estıem 02.03.2017 Estıem Training New Trainers Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Salonu 02.03.2017 Eğitim Dünyasında Bermuda Şeytan Üçgeni Ortaöğretim Matematik Öğrenci Topluluğu 02.03.2017 Seminer Mavi Salon Matematik Topluluğu 03.03.2017 Matematik Köyü Eğitim Gezisi Toplum Gönüllüleri 03.03.2017 Bir Kuş Olsam Projesi Eğitimi Toplum Gönüllüleri 04.03.2017 Bir Işıkta Sen Tut Projesi Kariyer ve Yönetim Topluluğu 06.03.2017 Zaman Yönetim Eğitimi Arkeoloji Sempozyumu 07.03.2017 8.Uluslararası Arkeoloji Sempozyumu Ekonometri Topluluğu 07.03.2017 Kadın Hakları Kadının Sesi Kariyer ve Yönetim Topluluğu 07.03.2017 Zaman Yönetimi Eğitimi Cumhuriyetçi Düşünce Topluluğu 08.03.2017 Cumhuriyetten Bugüne Türk Kadınının Rolü Gsm Toplululuğu 09.03.2017 Yöresel Gastronomi Festivali Tiyatro Topluluğu 09.03.2017 Tekrar Çal, Sam Oyun Ieee Öğrenci Topluluğu 10.03.2017 Havacılık ve Elektrik Sistemleri Kariyer ve Yönetim Topluluğu 10.03.2017 Coco Cola Firma Gezisi Siyaset Bilimi Topluluğu 11.03.2017 Machuca Film Gösterimi Gönüllüler Topluluğu 13.03.2017 İzmir Otizm Orkestrası Konseri Model Birleşmiş Milletler Topluluğu 13.03.2017 Ankara Ziyareti Eğitim ve Bilim Topluluğu 15.03.2017 Kariyer Planlamada Yabancı Dilin Önemi Genç Girişimciler Öğrenci Topluluğu 15.03.2017 Pinaps Reklam Ajansı Türk Telekom 133
134 Gönüllüler Topluluğu 15.03.2017 Kitap Yardımı İçin Stand Açılması Havacılık Kolu ve Yamaç Paraşütü Topl. 15.03.2017 Topluluk Pilotlarının Acil Durum Eğitimi Kariyer Ve Yönetim Topluluğu 15.03.2017 Hedeflerini Belirleme Eğitimi Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü 15.03.2017 Eğitimin İşlevi: Düşünmeyi Öğrenmek Çeviri Topluluğu 16.03.2017 Everest İlk Roman Ödülü Eğitim ve Bilim Topluluğu 16.03.2017 Kariyer Planlamada Yabancı Dilin Önemi İşletme Topluluğu 16.03.2017 Kafa Söyleşi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Topl. 16.03.2017 Türkiye de Pdr Hizmetlerinin İşleyişi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Topluluğu 16.03.2017 Kadının Toplumdaki Yeri Kariyer ve Yönetim Topluluğu 17.03.2017 Hedef Belirleme Yapı Topluluğu 17.03.2017 Yapı Günleri 17 Psikolojik Dan. ve Rehberlik Öğrenci Topl 20.03.2017 Psi. Danış. Eğ. Gel. Yasa ve Yönetmelikler Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 20.03.2017 Almanca Dersinde Öğrenci Etkinlikleri Akademi Topluluğu İle İstatistik Topluluğu 22.03.2017 Stres Yönetimi Ekonometri Topluluğu 22.03.2017 Kariyer Şenliği Sosyal Sorumluluk Topluluğu 22.03.2017 Psikolog Ahmet Konya Kariyer ve Yönetim Topluluğu 23.03.2017 Coca Cola Firma Gezisi Kafkas Halk Dansları Topluluğu 24.03.2017 Yaşasın Zapata Film Gösterimi Siyaset Bilimi Topluluğu 24.03.2017 Türk Tuborg Firma Gezisi Kariyer ve Yönetim Topluluğu 25.03.2017 World Of Speechmaker 2 Amatör Astronomi ve Uzay Bilimleri Topl. 27.03.2017 Uygarlıkları Yönlendiren Gökcisimleri Maliye Topluluğu 28.03.2017 Vergi Bilinci Ve Türk Vergi Sistemi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü 30.03.2017 Yeni Medya Ve Eğitim Arakesitinde Eğitimci Türk Tıp Öğrencileri Birliği Topluluğu 30.03.2017 08 Mart Dünya Kadınlar Günü Etkinliği Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü 30.03.2017 Konferans Şerif Bigalı Salonu Doğa ve Kuş Gözlem Topluluğu 10.04.2017 Zafer Kızılkaya- Söyleşi Doğa ve Kuş Gözlem Topluluğu 18.04.2017 Söyleşi-Sualtı Dalış Eğitimi Tiyatro Topluluğu 19.04.2017 Play It Again, Sam Oyun Kariyer ve Yönetim Topluluğu 20.04.2017 Kendini Yönet Eğitimi-Kişisel Gelişim Atatürk Düşünce Topluluğu 21.04.2017 İktisadi İdari Bilimler-Çam-Söyleşi Dağcılık ve Doga Sporları Topluluğu 21.04.2017 Kaynaklar Kaya Tırmanış Şenliği Deuacm-Mühendislik 25.04.2017 Emakina Kariyer Söyleşisi Deuacm-Mühendislik 25.04.2017 Genel Kurul Kariyer ve Yönetim Topluluğu 25.04.2017 Motivasyon Oluşturma Eğitimi Psikoloji Topluluğu 25.04.2017 Kermes Etkinliği- Bilgi Çağı Topluluğu 26.04.2017 Yabancı Dil Nasıl Öğrenilir Semineri Bilim ve Gelişim Topluluğu 26.04.2017 Konuşma Kursu Frankofoni Topluluğu 26.04.2017 Keşanlı Ali Destanı Oyun İnsan Kaynakları Topluluğu 26.04.2017 Enerjinizle Doğru Hedef Mutlak Başarı İnsan Kaynakları Topluluğu 26.04.2017 İlk Yardım Dil Bilim Topluluğu 27.04.2017 Kermes Fuaye Alanı Sinema Topluluğu 27.04.2017 Yurt Dışı Fırsatları Söyleşisi Uzay ve Astronomi Topluluğu 27.04.2017 Astronomi Gecesi-Kermes Fbkt-Quıddıtch 28.04.2017 Bursa Batı Ligi Müsabakası Maliye Kulubü 28.04.2017 Diksiyon Kursu İktisat Oyuncuları 29.04.2017 Sabancı Kültür Merkezi Tiyatro 134
135 İşletme Topluluğu 30.04.2017 Ben Buraya Nasıl Geldim? Zirvesi Bilgi Çağı Topluluğu 02.05.2017 1980 Sonrası Türkiye Siyasal Hayatı Kariyer ve Yönetim Topluluğu 03.05.2017 Mülakatta Fark Yaratma Teknikleri Türk Dili ve Edebiyat Topluluğu 03.05.2017 Halit Ziya Uşakligil Köşkü Ziyaret Bilinçli Bireyler Topluluğu 04.05.2017 Yurt Dışı Eğitim Fırsatları-Kişisel Gelişim Kariyer ve Yönetim Topluluğu 04.05.2017 Elif Sayar-Kişisel Gelişim Denetim Topluluğu 05.05.2017 Denetim Zirvesi 2017 Girişimcilik Topluluğu 05.05.2017 Kuluçka Çalıştay-İşletme Fakültesi İktisat Oyuncuları Tiyatro Topluluğu 05.05.2017 15.Üniversitelerarası Tiyatro Şenliği Sosyal Sorumluluk Topluluğu 05.05.2017 İzmir Ödemiş Gerçekli Köyü Ziyaret Ünifeb 05.05.2017 Ünifeb Buluşması-1.200 Katılımcı -Buca Matematik Öğretmenliği Topluluğu 07.05.2017 Matematik Strateji Oyunları -Turnuvası Akademi Topluluğu 08.05.2017 Finansal İktisat Sempozyumu Çeviri Topluluğu 08.05.2017 Çeviride Pazarlama-Çeviri Kariyeri Kültür ve Doğa Topluluğu 08.05.2017 Mezunlarımız Konulu Konferans Deuacm 09.05.2017 Endüstri 4.0 Kariyer ve Yönetim Topluluğu 09.05.2017 Kariyer Planlama Eğitimi Bilişim Sistemleri Topluluğu 10.05.2017 Şöyleşi Havacılık ve Yamaç Paraşütü 10.05.2017 Tokat Mercimek Tepe Yarışma Kafkas Halk Dansları Topluluğu 11.05.2017 Kafkas Şenliği-Sabancı Kültür Merkezi Kariyer ve Yönetim Topluluğu 11.05.2017 Zihne On Dakika Zaman Ayırmak Yrd.Doç. Dr.Canan Erkan 11.05.2017 Kermes Kişisel Gelişim Semineri Bilim ve Gelişim Topluluğu 12.05.2017 Batı Anadoluda Jeotermal İşletme Topluluğu 12.05.2017 Streetball Turnuvası Global Liderlik ve İnovasyon Topluluğu 15.05.2017 Çam Acılış Buluşması Mühendislik Fakültesi 15.05.2017 9.Ekserji Enerji Sempoz.-Hırvatistan Folk Araştırma Topluluğu-Difat 17.05.2017 Difat Halk Oyunları Senliği İşletme Topluluğu 17.05.2017 Streetball Turnuvası Doğa ve Kuş Gözlem Topluluğu 18.05.2017 Buca Eğitim Sunum Gösteri Endüstri Mühendisliği Öğrenci Topluluğu 18.05.2017 Estiem Tınaztepe Uluslararası Etkinlik İşletme Topluluğu 18.05.2017 Streetball Turnuvası Tıp Düşün Bilim Sanat Topluluğu 18.05.2017 Kök Hücre Bağışı İktisat Oyuncuları 02.06.2017 Sabancı Kültür Merkezi Tiyatro Havacılık Kolu ve Yamaç Paraşütü Topl. 25.07.2017 Ali Dağı Mesafe Yarışması Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitim 02.10.2017 İki Okula 500 Kitap Bağışı Türk Dünyası İktisadi Araştırmalar Topl. 12.10.2017 Tarihte Roman- Romanda Tarih Çevre ve Teknoloji Top. 13.10.2017 9.Çevre Sorunlarına Öğrenci Yaklaşımları Formu Yapı Topluluğu 13.10.2017 Da Vinci Köprü Talebi Bilinçli Bireyler Topluluğu Prof.Dr. İlber Ortaylı nın Katılımıyla 19-20 yy 19.10.2017 Osmanlı Bürokrasisi Tıp Fak. 19.10.2017 Meme Kanserine Farkındalık Mağara Araştırma Topluluğu 21.10.2017 İzmir Karaburun Mağara Araştırma Etkinliği. Afette Rehber Çevirmenler ve Afet Gön. 23.10.2017 Kermes- Edebiyat Fak. Fuayesi Kamu Yönetimi ve Bilimsel Düşünce Topl 23.10.2017 2017 Türkiye Ekonomisi Söylentiler, Beklentiler Pdr Öğrenci Topluluğu 23.10.2017 Uzman Dr.İnci Doğaner Psikodramatik Teknikler Decet Cocuk Etkinlikleri Top 25.10.2017 Yardım Paketi Dağıtımı 135
136 Global Liderlik ve İnovasyon Topluluğu 25.10.2017 Tanışma ve Bilgilendirme Toplantısı Çeviri Topluluğu 26.10.2017 Kermes İşletme Kulübü 26.10.2017 Departmanını Seç İşletme Kulübü 30.10.2017 İktisatçılar Güncel Ekonomiyi Konuşuyor Kariyer ve Yönetimi 31.10.2017 En Büyük Hikayem Kendi Hayatım Söyleşi Kariyer Yönetim Kulübü 31.10.2017 En Büyük Hikayem Kendi Hayatım Söyleşi Psik. Danış. ve Rehberlik Top. 01.11.2017 Psikoloji Danışmada İlk Seanslar Psik. Danış. ve Rehberlik Top. 06.11.2017 Hocam Ne Olacak Bu Velilerin Hali Endüstri Mühendisliği Top. 09.11.2017 Estiem Leader Workshop Türk Dili ve Edebiyat Topluluğu 10.11.2017 Anıtkabir Ziyareti Ulaştırma Emniyeti Topluluğu 16.11.2017 Ulaşım Ve Çevre -Söyleşi Toplum Gönüllüleri Topluluğu 18.11.2017 Anahtar Eğitimi-Karma Yurt Turkmsıc 18.11.2017 İnsan Hakları ve Barış Çalışma Kolu Çocuk Hak. Kariyer Yönetim 22.11.2017 Vizyon Oluşturma Eğitimi Türk Kültürü Araştırma Topluluğu 23.11.2017 Türkiyem Şairi Dilaver Cebeci Talat Ülker Tarih Topluluğu 24.11.2017 Ankara Gezisi Toplum Gönüllüleri Topluluğu 24.11.2017 Anahtar Eğitimi-Karma Yurt Mağara Araştırma Topluluğu 25.11.2017 İzmir Kemalpaşa Beşpınar Mağara Faaliyet Global Liderlik Ve İnovasyon Topluluğu 27.11.2017 Klüp İşleyişi Ve Koordinatörlükler Toplantısı Kariyer ve Yönetimi 28.11.2017 Sanal Dünyada Youtube Kafalar Gurubu Bilgi Çağı Topluluğu 29.11.2017 Prof. Dr.Tülay Özüerman Siyasal Katılım Kariyer ve Yönetim Kulübü 29.11.2017 Etkili Sunum Teknikleri - Levent Zeren Eğitimci Afette Rehber Çevirmenler ve Afet Gön. 29.11.2017 Hafif Arama Kurtarma Eğitimi İşletme Kulübü 30.11.2017 İzmir Down Sedromlular Derneği Capoeria 01.12.2017 5.Üniversitelerarası Capoeria Şenliği Mağara Araştırma Klubü 02.12.2017 Ankara i-temirözü Mağarası İnceleme- Turkmsıc 03.12.2017 Yurt Dışı Değişim Sınavı Tıp Fak. Gönüllüler Topluluğu 04.12.2017 Topluluk Tanıtım Standı Kariyer ve Yönetim Kulübü 04.12.2017 İkna Teknikleri Eğitimi Kelebeğin Kozası 04.12.2017 Topluluk Açılış ve Tanışma Özel Eğitim Öğrenci Topluluğu 05.12.2017 Hayat Farklılıklarla Güzel Psik. Danış. Rehberlik Top. 06.12.2017 Cesaret ve Değişim Saadet Efe Özkan Deü Genç Tema 07.12.2017 Dokuz Eylüllüler Kampüsüne Renk Katıyor Girişimcilik Topluluğu 07.12.2017 İnovasyon ve Girişimcilik Haftası-İstanbul Deü Genç Tema 08.12.2017 Topluluk Tanıtım Standı Ekonometri Kulubü 08.12.2017 Busıness Stand-Up Mustafa Altıntaş Tiyatro Topluluğu 08.12.2017 Oyun İçinde Oyun Maden Müh.İletişim Topluluğu 09.12.2017 Soma İmbat Madencilik Teknik Gezi Kariyer ve Yönetim Kulübü 12.12.2017 Farkındalık ve Etkili Olma Eğitimi Doğa ve Kuş Gözlem Topluluğu 16.12.2017 Dağ Habitatı ve Yaban Hayatı Gözlem Manisa IIEE Topluluğu 16.12.2017 Workspace-Etkinliği-Mühendislik Fak. Genç Yeryüzü Doktorları 18.12.2017 Serebral Palsi-Konulu Sunum Genç Yeryüzü Doktorları 18.12.2017 Kan Bağışına Farkındalık Standı Global Liderlik ve İnovasyon Topluluğu 18.12.2017 Liderlerin İletişimi- Seminer Mavi Salon Bilinçli Bireyler Topluluğu 19.12.2017 Vestel Fabrika Teknik Gezisi- Ekmek ve Gül Topluluğu 20.12.2017 Kadına Yönelik Şiddet Söyleşi 136
137 Emsa Öğrenci Topluluğu Gönüllüler Topluluğu 21.12.2017 Oyuncak Ayı Hastanesi 22.12.2017 Metin Akpınar Otizm Ork. 137
138 5.7 Öğrenciye Sunulan Diğer Hizmetler 5.7.1 Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dokuz Eylül Üniversitesi nin uluslararasılaşma politikalarını, Dış İlişkiler Koordinatörlüğü yürütmektedir. Bu amaçla, öğrenci ve personelin bilimsel ve eğitimsel deneyimlerini artırmak amacıyla, dünyanın her yerindeki eğitim kurumlarıyla yeni işbirlikleri oluşturulmaktadır. Yurt dışında bulunan üniversitelerle imzalanan ikili anlaşmalar çerçevesinde başlatılan karşılıklı akademik, kültürel çalışmaları ve ortak projelerin hazırlanmasını, öğretim ve araştırma elemanları ile öğrencileri kapsayan ve mübadele programlarını da içeren her türlü uluslararası işbirliği çalışmalarına hizmet sağlayan Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, Üniversitemizin uluslararası platformda tanıtımını yapmaktadır. Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, Değişim programlarıyla yurt dışındaki kurumlara gidecek olan öğrenci ve personelin seçimi, yerleştirilmesi ve kayıtlanması işlemleri ile Değişim programlarıyla Üniversitemize gelecek olan öğrenci ve personelin oryantasyonu, idari ve akademik personelle olan iletişimlerinin koordinasyonu görevlerini yürütür. 138
139 2017 Yılında Dokuz Eylül Üniversitesi olarak, Uluslararası işbirliği kapsamında iki farklı ülkede üç farklı üniversite ile süresi 3 ve 5 yıllık olmak üzere Akademik İşbirliği Protokolleri imzalanmıştır. 2017 YILINDA İMZALANAN ULUSLARARASI AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PROTOKOLLERİ Protokol Yapılan Üniversite Adı Ülke İmza Tarihi Bitiş Tarihi Süre Kıbrıs Sosyal Bilimler Üniversitesi KKTC 13.01.2017 13.01.2022 5 yıl Girne Amerikan Üniversitesi KKTC 03.10.2017 03.10.2022 5 yıl Ekonomik Reformlar Bilimsel Araştırma Enstitüsü Azerbaycan 09.03.2017 09.03.2020 3 yıl 2017 Yılı içinde Üniversitemiz bünyesindeki Devlet Konservatuvarı ve Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O dahil 8 eğitim birimi tarafından 10 farklı ülkeden 18 Üniversite ile Erasmus Programı kapsamında protokoller imza altına alınmıştır. ERASMUS KAPSAMINDA 2017 YILINDA PROTOKOL İMZALANAN ÜNİVERSİTELER Üniversitede Anlaşma Yapan Birimler Anlaşma Yapılan Ülke Anlaşma Yapılan Üniversite Sayısı Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Romanya 1 Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Macaristan 1 Hukuk Fakültesi Letonya 1 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Almanya 1 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Fransa 2 İşletme Fakültesi Fransa 3 Devlet Konservatuvarı Belçika 1 Devlet Konservatuvarı Almanya 1 Devlet Konservatuvarı İtalya 2 Müh.Fak. Makine Müh. Bölümü Hırvatistan 2 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O Macaristan 1 Güzel Sanatlar Fakültesi İspanya 1 Güzel Sanatlar Fakültesi Polonya 1 TOPLAM 18 139
140 Dokuz Eylül Üniversitesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, ERASMUS+ Programının yükseköğretim alanındaki öğrenci ve personel hareketlilikleri faaliyetlerini de yürütmektedir. Öğrenci Hareketliliği: Öğrenim hareketliliği ve staj hareketliliğini kapsamaktadır. Öğrenim Hareketliliği: Yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin öğreniminin bir bölümünü kurumlar arası anlaşma ile ortak olunan yurt dışındaki yükseköğretim kurumunda gerçekleştirmesidir. ERASMUS Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ile Türkiye'de örgün eğitim veren ERASMUS Üniversite Beyannamesi (EÜB) sahibi bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrenciler 1 akademik yıl içinde 1 veya 2 (3-12 ay arasında) dönem diğer bir Avrupa ülkesi EÜB sahibi yükseköğretim kurumunda değişim öğrencisi olma ve program dahilinde yurt dışında kaldıkları süre için Ulusal Ajanstan mali destek (hibe) alma şansına sahip olurlar. Üniversitemiz 2016-2017 dönemi öğrenim hareketliliği programından giden öğrenci sayısı 231, gelen öğrenci sayısı ise 68 olarak gerçekleşmiştir. 2016-2017 AKADEMİK YILI ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GİDEN VE GELEN ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİMLER GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ Tıp Fakültesi 4 1 Buca Eğitim Fakültesi 19 12 Güzel Sanatlar Fakültesi 1 0 Hukuk Fakültesi 8 3 Edebiyat Fakültesi 40 2 Denizcilik Fakültesi 18 0 İşletme Fakültesi 50 37 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 17 3 Mühendislik Fakültesi 27 2 Mimarlık Fakültesi 5 2 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 2 0 Fakülteler Toplamı 191 62 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 5 0 Yüksekokullar Toplamı 5 0 Güzel Sanatlar Enstitüsü 3 1 Sosyal Bilimler Enstitüsü 25 3 Fen Bilimleri Enstitüsü 4 1 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 1 1 Enstitüler Toplamı 33 6 Devlet Konservatuvarı 2 0 GENEL TOPLAM 231 68 140
141 Staj Hareketliliği; Yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurt dışındaki bir işletmede veya organizasyonda mesleki eğitim alma ve/veya çalışma deneyimi kazanma sürecidir. Üniversitemizde 2016-2017 akademik yılı staj hareketliliği kapsamında giden öğrenci sayısı 40, gelen öğrenci sayısı ise 4 olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki döneme kıyasla, staj hareketliliği kapsamında giden öğrenci sayısında % 42.85 düzeyinde artış gerçekleşirken, gelen öğrenci sayısı ise % 50 oranında bir azalma göstermiştir. 2016-2017 AKADEMİK YILI STAJ HAREKETLİLİĞİ KAPSAMINDA GİDEN VE GELEN ÖĞRENCİ SAYILARI BİRİMLER GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ Tıp Fakültesi 2 1 Hemşirelik Fakültesi 1 1 Buca Eğitim Fakültesi 4 0 Güzel Sanatlar Fakültesi 1 0 Edebiyat Fakültesi 1 0 Denizcilik Fakültesi 2 0 İşletme Fakültesi 5 2 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 3 0 Mühendislik Fakültesi 6 0 Mimarlık Fakültesi 2 0 Fakülteler Toplamı 27 3 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 1 0 Yüksekokullar Toplamı 1 0 Güzel Sanatlar Enstitüsü 1 0 Sosyal Bilimler Enstitüsü 7 0 Fen Bilimleri Enstitüsü 1 0 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 3 0 Enstitüler Toplamı 12 0 GENEL TOPLAM 40 4 141
142 Yıllara Göre ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI Öğrenci ve Personel Değişimleri 2016-2017 Akademik Yılı içinde Erasmus Değişim Programı dahilinde, öğrenim ve staj hareketliliği kapsamında giden öğrenci sayısı 271, gelen öğrenci sayısı ise 72 olarak gerçekleşmiştir. Yine aynı dönemde bu kapsamda giden ve gelen personel sayısı ise 19 olarak gerçekleşmiştir. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRENCİ VE PERSONEL DEĞİŞİMLERİ AKADEMİK YIL ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ PERSONEL DEĞİŞİMİ GİDEN PERSONEL GELEN PERSONEL 2003-2004 7 2004-2005 37 13 22-2005-2006 70 23 26-2006-2007 75 32 40-2007-2008 109 45 53 18 2008-2009 91 62 30 41 2009-2010 146 62 28 24 2010-2011 165 74 27 37 2011-2012 210 93 42 40 2012-2013 312 117 44 54 2013-2014 342 144 51 57 2014-2015 163 146 18 34 2015-2016 262 131 20 22 2016-2017 231 68 19 19 TOPLAM 2.220 1.010 420 346 142
143 Yıllara Göre FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI Öğrenci Değişim Sayıları 2016 2017 Akademik Yılı içinde Farabi Değişim Programı kapsamında giden öğrenci sayısı 27, gelen öğrenci sayısı ise 58 olarak gerçekleşmiştir. FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI DETAYLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI AKADEMİK YIL GİDEN ÖĞRENCİ GELEN ÖĞRENCİ 2009-2010 2010-2011 4 37 2011-2012 10 70 2012-2013 21 130 2013-2014 38 233 2014-2015 39 165 2015-2016 30 98 2016-2017 27 58 TOPLAM 169 791 143
144 MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI DETAYLARI AKADEMİK YIL MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ AKADEMİSYEN DEĞİŞİMİ GİDEN GELEN GİDEN GELEN 2014-2015 4 2 1 1 2015-2016 5 1 - - 2016-2017 4 - - - TOPLAM 13 3 1 1 5.7.2 Engelsiz Dokuz Eylül Birimi Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından, 20 Haziran 2006 tarih ve 26204 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği çıkarılmıştır. Yönetmeliğin 8. maddesi gereğince her Üniversitede Yükseköğretim Kurumları Özürlü Öğrenci Birimi nin kurulması öngörülmüştür. Bu amaçla Dokuz Eylül Üniversitesi, 18.03.2009 tarihi itibari ile Dokuz Eylül Üniversitesi Engelli Öğrenciler Birimini oluşturmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Engelli Öğrenciler Birimini nin amacı; Üniversitemizdeki engelli öğrencilerimizin öğrenimleri, kampüs ve yurt yaşamları sırasında engelleri nedeniyle karşılaşacakları zorlukları en aza indirmek ve engellerin ortadan kaldırılmasında ilgili taraflar arasında işbirliği sağlamaktır. Birim; Engelli öğrenciler, öğretim elemanları ve personele de eşit erişim hakkı ve destek verebilmek için imkanlar yaratmayı kendine amaç olarak belirlemiştir ve Üniversitede engellilik konusunda farkındalığı artırabilmek için uğraş vermektedir. Herhangi bir sağlık sorunu (gözle görülen veya görünmeyen) bir öğrencinin Dokuz Eylül Üniversitesi ndeki akademik veya sosyal yaşantısını engelliyor ise o öğrenci engelli dir. Karşılaşabileceğimiz engel grupları şunlardır. Görme Engelliler Fiziksel Engelliler Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Öğrenme Güçlükleri Psikiyatrik/Psikolojik Sorunlar Konuşma ve Dil Sorunları 144
145 İşitme Engelliler ve Sağırlık Travmatik Beyin Hasarları Diğer Engel Grupları (Kronik hastalıklar gibi) Engelini, Engelli Öğrenciler Birimi ne bildirip tespit ettirmek veya ettirmemek öğrencinin kararıdır. Engelli Öğrenciler Birimi tarafından ancak tespit edilen öğrencilere istekleri doğrultusunda destek verilecektir. Özel yaklaşım gerektiren öğrencilere yeterli ve kolay ulaşılır öğrenme imkanları ile öğrenci desteğini nasıl sağlıyoruz? Görme Engelli öğrencilerimizin üniversite eğitimlerinde, tüm ders notlarını ve kitaplarını gereksinimleri doğrultusunda farklı formatlara (Braille, pdf, mp3) dönüştürebilecekleri teknik alt yapı kullanıma hazır hale getirilmiştir. Vize ve final sınavları döneminde, görme engelli öğrencilerin sınavlarına ilgili araştırma görevlileri eşlik etmektedir. İhtiyaç duyulması halinde ise gönüllü öğrenci desteği sağlanmaktadır. Yine talep edilmesi durumunda gönüllü öğrencilerimiz aracılığı ile ders çalıştırma desteği verilmektedir. İşitme engelli öğrencilerimizle daha iyi iletişim kurabilmek ve toplumda engellilerle iletişimi güçlendirmek amacıyla, üniversitemizde katılım sağlayan öğrenci ve personele işaret dili eğitimi verilmiştir. Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği uyarınca, öğrencinin engel türüne göre yönetmelik kapsamında öğrenimde eşitliği sağlamak amacıyla çeşitli uyarlamalar yapılmaktadır. Sınavlar da sınavın 1/3 ü oranında ek süre verilmektedir ve talep doğrultusunda sınav ayrı bir mekanda yapılabilmektedir. Az gören öğrencilerin sınav belgeleri büyük puntolu formatta hazırlanmaktadır. Bedensel engelli öğrencilerimizin derslerinin ve sınavlarının binaların giriş katındaki sınıflarda yapılması sağlanmaktadır. Öğrencinin engel türü nedeniyle, talep etmesi durumunda ders notları verilmekte ve dersin öğretmeni ve öğrenci arasında imzalanan bir protokolle derslerin sesli kaydının alınması sağlanabilmektedir. Engelli bireyleri ve herkesi içine alacak şekilde kısıtlamasız bir üniversite yaratmak çevremizdeki her bireyin katılımını gerektirmektedir. Üniversitemizde Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar BİRİMLER Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Tekerlekli Sandalye Tıp Fakültesi 4 7 10 - Hemşirelik Fakültesi 1 1 1 1 Buca Eğitim Fakültesi 8 2 4 - Fen Fakültesi 1 2 2 - Güzel Sanatlar Fakültesi 4 3 1 - Hukuk Fakültesi 2 4 19 - Edebiyat Fakültesi 1 2 2-145
146 İlahiyat Fakültesi 5 5 3 - Denizcilik Fakültesi 1 1 1 - İşletme Fakültesi 1 1 1 - İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi - 4 2 - Mühendislik Fakültesi 6 8 8 - Sağlık Bilimleri Fakültesi 1 - - - Fakülteler Toplamı 35 40 54 1 Torbalı Meslek Yüksekokulu 1 1 1 - Bergama Meslek Yüksekokulu - 1 - - Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 1 1-2 İzmir Meslek Yüksekokulu 1 2 - - Efes Meslek Yüksekokulu 2 1 2 - Meslek Yüksekokulları Toplamı 5 6 3 2 Seferihisar F.Hepkon Sos. Bil. Y.O 1 1 1 - Yabancı Diller Yüksekokulu 1 - - - Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 1 1 1 - Yüksekokullar Toplamı 3 2 2 - Sosyal Bilimler Enstitüsü 1 1 1 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enst. - - 1 - Fen Bilimleri Enstitüsü 1 1 1 - İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü - 1 - - Onkoloji Enstitüsü 1 1 - - Enstitüler Toplamı 3 4 3 - Devlet Konservatuvarı 2 2 1 - GENEL TOPLAM 48 54 63 3 5.7.3 Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü Dokuz Eylül Üniversitesi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü; öğrencileri iş yaşamına en iyi şekilde hazırlamayı, öğrencileriyle iş dünyasının temsilcileri arasında bağlantılar kurmayı sağlayacak, aynı zamanda Üniversitemizin üniversite adayları tarafından da tercih edilir eğitim kurumları içindeki yerini güçlendirecek çalışmaları da yürüten bir birimdir. Üniversitemizde okumaya hak kazanan tüm öğrencilerimizin kayıttan itibaren kurumsal uyum ve bağlılıklarını sağlamak, çalışma hayatına en iyi şekilde hazırlanmalarında destek olmak ve nitelikli insan kaynağı potansiyelimizi iş dünyasına tanıtarak, özel ve resmi kurumlarla işbirliğini güçlendirmek, öğrencilerimizin ve mezunlarımızın istihdam edilebilirliklerini arttırmak amacıyla 04.10.2011 tarihinde kurulmuştur. 146
147 Üniversitemizde öğrenim görmekte olan tüm öğrencilerimiz mezunlarımız ve üniversite öğrenci adayları Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğümüzün hedef kitlesidir. Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğünün, Üniversitemiz öğrenci, mezunları ve öğrenci adaylarına yönelik olarak yapılan faaliyetleri ve hizmet alanları ise şöyledir; Bireysel kariyer planlama, özgeçmiş hazırlama, mülakat teknikleri, iş ve staj başvuruları, meslek ve sektör tanıtımları, alternatif kariyer planları, yüksek lisans başvuruları ile lisansüstü sınavlar (ALES, YDS) vb. konularda danışmanlık hizmeti sağlamak. İş dünyası ile öğrencilerimizi buluşturmak amacıyla, fakülteler bünyesinde öğrenci topluluklarının da desteğiyle düzenlenen kariyer günleri / kariyer fuarları organizasyonlarına destek olunarak iletişim sağlanması, seminer konularının belirlenmesi ve organizasyonların yürütülmesine destek olmak. Kamu ve özel sektör temsilcileri ile tanıtım toplantıları adı altında bir araya gelerek öğrencilerimizin ilgi duydukları sektörleri, firma ve kurumları yakından tanıyarak kariyer tercihlerinde katkı gösterebilecek ortamlarda bulunmalarını sağlamak. "Bilgilendirme toplantıları" vasıtasıyla da öğrencilerimizin merak ettikleri çeşitli akademik veya mesleki konularda yine kamu ve özel sektör temsilcileri ile gerçekleştirilen oturumlarla bilgilendirmesini sağlamak. Firma veya kuruluşların öğrenci / mezunlarla bir araya gelerek açık pozisyonları için iş / staj mülakatlarının fiziki ortamlarda yapılmasını sağlamak. Firmalardan gelen iş ilanları ve stajyer taleplerinin öğrenci ve mezunlarımıza internet ve duyuru afişleri aracılığı ile iletilmesini sağlamak. Üniversitemizin farklı fakülte ve öğrenci toplulukları ile yürütülecek işbirlikleri doğrultusunda öğrencilerden gelen taleplere göre mesleki ve kişisel gelişimlerini destekleyecek çeşitli konularda konferans, seminer düzenlemek. Yurt dışında lisansüstü eğitim, iş ve staj olanakları ile uluslararası kuruluşlardaki kariyer olanakları hakkında bilgilendirme çalışmaları yapmak. Dokuz Eylül lülük bağını mezuniyet sonrası da korumayı ve geliştirmeyi hedefleyen koordinatörlük, işveren ve çalışan arasında ortak bir üniversite kimliğiyle ayrı köprüler ayrı platformlar yaratmak için çabalamakta, mezunların, kariyer yollarının nasıl şekillendiği ve iletişim bilgileri titizlikle takip edilmektedir. Üniversitemizi tercih aşamasındaki öğrencilere tanıtmak amacıyla, şehir içi ve şehir dışı fuar ve etkinliklere katılım sağlamak, Üniversitemizi ziyaret eden aday öğrencilere yönelik, akademik bölümlerimizi tanıtıcı faaliyetlerde bulunmaktır. Dokuz Eylül Üniversitesi Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülen Bireysel Kariyer Danışmanlığı Hizmetleri kapsamında tamamlanan faaliyetlerin yıllara göre dağılım verileri aşağıda tanımlanmıştır. 147
148 YILLARA GÖRE ETKİNLİK PARAMETRELERİ DEĞİŞİMLERİ ETKİNLİK ADI BİREYSEL KARİYER DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM ETKİNLİK İÇERİĞİ 2013 2014 2015 2016 2017 Özgeçmiş Hazırlama 18 12 15 12 13 Mülakat Teknikleri 2 - - - - İş ve Staj Başvuruları 11 4-1 3 Meslek ve Sektör Tanıtımları 40 14 31 26 26 Alternatif Kariyer Planları 8 4 7 6 6 Yüksek Lisans Başvuruları 11 3 11 10 9 GENEL TOPLAM 90 37 64 55 57 FAALİYET İÇERİĞİ YILLARA GÖRE DEĞİŞİM 2013 2014 2015 2016 2017 Fuar Katılım Sayısı 9 25 18 15 14 Etkinlik (Toplantı) Sayısı 17 18 20 23 18 Tanıtım Yapılan Orta Öğretim Sayısı 5 15 30 46 83 Gerçekleşen Staj Sayısı - - - - 163 Toplam Mezun Dernekleri Üye Sayısı 476 407 548 596 980 Toplam Kayıtlı Mezun Sayısı 9.194 8.824 9.586 9.339 9.626 2017 YILI FAAL MEZUN ÖĞRENCİ DERNEKLERİ DERNEK ADI EĞİTİM BİRİMİ ÜYE SAYISI DEFMED DENİZCİLİK FAK. 247 DEMÜFDER MÜHENDİSLİK FAK. 140 HUKUK MEZ. DER. HUKUK FAK. 82 TIP FAK. MEZ. DER. TIP FAKÜLTESİ 99 İZİMDER İKT. VE İDA. BİL. FAK. - İMYO MEZ. DER. İ.M.Y.O 59 DEUDER ÜNİVERSİTE 353 GENEL TOPLAM 980 148
149 5.7.4 Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Koordinasyon Birimi 19.10.2010 tarih ve 1331 sayılı Rektörlük oluru ile faaliyetlerine başlamış olan Dokuz Eylül Üniversitesi Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Koordinasyon Birimi, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) Araştırma Görevlisi kadrolarına atanarak üniversitemize gelen araştırmacı ve öğretim üyesi adaylarının evrensel standartlara uygun lisansüstü çalışmalar yapmalarına, etik değerleri içsellleştirmiş, üretken ve ulusal kaynaklarımız etkin ve verimli bir şekilde kullanan bir bilim insanı olarak yetişmelerine ve üniversitemizle bütünleşmelerine katkı sağlama misyonu ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı kapsamında eğitim görmek üzere üniversitemize yerleştirilen araştırma görevlilerinin özlük, satınalma ve görevlendirme işlemlerini tam zamanında, etkin, doğru ve verimli bir şekilde yapan, hizmet odaklı ve sürekli gelişen bir birim olma vizyonu ile çalışmalarını sürdürmektedir. 149
150 2016-2017 DÖNEMİ ÖYP'Lİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI ENSTİTÜLER YÜKSEK LİSANS DOKTORA BİRLEŞİK DOKTORA GENEL TOPLAM Güzel Sanatlar Enstitüsü 3 21-24 Sosyal Bilimler Enstitüsü 18 124-142 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. - - - - Fen Bilimleri Enstitüsü 10 73-83 Eğitim Bilimleri Enstitüsü - 19-19 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 15 36-51 İzmir Biyotıp ve Genom Enst. - - - - Onkoloji Enstitüsü - - - - Din Bilimleri Araştırma Enst. - - - - Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst. - - - - GENEL TOPLAM 46 273-319 ÖYP'Lİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MEZUN SAYILARI ENSTİTÜLER 2014-2015 2015-2016 2016-2017 GENEL TOPLAM Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Y.LİS. DOKT. Güzel Sanatlar Enst. 3-5 1 8 1 16 2 Sosyal Bilimler Enst. 31 1 35 6 23 5 89 12 Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. - - - - - - - - Fen Bilimleri Enst. 13 2 14 5 12 2 39 9 Eğitim Bilimleri Enst. 7-6 1 2 1 15 2 Sağlık Bilimleri Enst. 8 1 17 2 11 1 36 4 İzmir Biyotıp ve Genom Enst. - - - - - - - - Onkoloji Enstitüsü - - - - - - - - Din Bil. Araş. Enst. - - - - - - - - Deniz Bil. ve Tekn. Enst. - - - - - - - - GENEL TOPLAM 62 4 77 15 56 10 195 29 150
151 2016-2017 DÖNEMİ ÖYP'Lİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ENSTİTÜLERE GÖRE DAĞILIMI 160 140 142 120 100 80 60 40 24 83 19 51 20 - GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Güzel Sanatlar Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Sağlık Bilimleri Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitüsü Enstitüsü Enstitüsü Enstitüsü ÖYP'Lİ SAYISI 24 142 83 19 51 6. ARAŞTIRMA HİZMETLERİ 6.1 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi 2002 yılında Araştırma Fon Saymanlığı ve Akreditif Şube Müdürlüğü'nün birleştirilmesi ile Bilimsel Araştırma Projeleri Şube Müdürlüğü adı altında hizmet yapan birim, 2009 yılında Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) Koordinasyon Birimi adını almıştır. Birimimiz, Yükseköğretim Kanunu nun Ek 28 inci maddesi hükmüne dayalı olarak Yükseköğretim Kurulu, Kalkınma Bakanlığı ve Maliye Bakanlığı nın hazırladığı Yükseköğretim Kurumları Bütçelerinde Bilimsel Araştırma Projeleri İçin Tefrik Edilen Ödeneklerin Özel Hesaba Aktarılarak Kullanımı, Muhasebeleştirilmesi İle Özel Hesabın İşleyişine İlişkin Esas Ve Usuller ile tanımlanmıştır. Yukarıda yer alan esas ve usuller kapsamında birimimizin asıl görev alanını; a) Özgelirler destekli Rektörlük Bilimsel Araştırma Projeleri b) Kalkınma Bakanlığı destekli yatırım projeleri Özgelirler destekli ve Kalkınma Bakanlığı destekli projelerin başvuru hazırlık, sekreterya süreçleri ile tüm bütçe, özel hesap, satınalma süreçleri ve muhasebe işlemleri gerçekleştirilmektedir. Üniversitemiz özgelirleri ile destekli projeler, Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik kapsamında ve Dokuz Eylül Üniversitesi Bilimsel Araştırma 151
152 Projelerinin Seçimi, Kabulü, Değerlendirilmesi, Desteklenmesi ve İzlenmesine İlişkin Yönerge uyarınca yürütülmekte, işlemler BAP Otomasyonu üzerinden ilerlemektedir. Bu projeler dışında, birimimizde; İzmir Kalkınma Ajansı destekli projelerin tüm özel hesap ve satınalma süreçleri Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı TÜBİTAK Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetim Başkanlığı destekli diğer projelerin de muhasebe kayıtlarının tutulması sağlanmaktadır. 2017 YILI PROJE BİLGİLERİ PROJELER Önceki Yıldan Devreden PROJE SAYISI (ADET) Yıl İçinde Eklenen Yıl İçinde Tamamlanan Toplam Proje Sayısı Projelerin Toplam Harcama Tutarı (TL) Bilimsel Araştırma Projeleri 155 118 99 273 18.484.536 TÜBİTAK Destekli Projeler 84 34 50 118 12.759.456 Kalkınma Bakanlığı Projeleri 5 - - 5 106.074.085 AB ve Uluslararası Kuruluş Proje Hibeleri 11 6 7 17 1.257.621 Sanayi Bakanlığı Destekli (SAN-TEZ) - - 1 1 56.076 İzmir Kalkınma Ajansı Araştırma Projeleri 1-1 1 8.332.126 UDAP 3 - - 3 114.109 TAGEM 1 - - 1 75.347 TOPLAM 260 158 158 419 147.153.355 2017 yılı öncesi dönemlerden devreden 260 projenin yaklaşık % 67 lik kısmını Bilimsel Araştırma Projeleri oluşturmaktadır. Yıl içinde eklenen yeni Bilimsel Araştırma Projeleri ile sayı 273 e çıkmış, dönem içinde 99 proje sonuçlandırılarak yeni döneme 174 projenin devri sağlanmıştır. Dönem içinde toplam 158 proje tamamlanmış ve yeni döneme 260 proje çalışılmak üzere devredilmiştir. 152
153 2017 YILINDA ALINAN VE DESTEKLENEN PROJE BAŞVURULARI PROJE BAŞVURUSU ALINAN EĞİTİM BİRİMLERİ BAŞVURU SAYISI TOPLAM BÜTÇE Tıp Fakültesi 48 2.380.267 Hemşirelik Fakültesi 3 138.368 Buca Eğitim Fakültesi 6 128.685 Fen Fakültesi 16 744.144 Güzel Sanatlar Fakültesi 5 127.693 Hukuk Fakültesi 1 17.040 Edebiyat Fakültesi 5 111.630 Denizcilik Fakültesi 2 336.622 Mühendislik Fakültesi 14 1.087.039 Fakülteler Toplamı 100 5.071.488 Torbalı Meslek Yüksekokulu 1 33.027 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 1 39.604 İzmir Meslek Yüksekokulu 6 222.978 Meslek Yüksekokulları Toplamı 8 295.609 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O. 5 227.514 Spor Bilimleri Teknolojisi Y.O. 1 37.266 Yüksekokullar Toplamı 6 264.780 Sosyal Bilimler Enstitüsü 8 135.121 Fen Bilimleri Enstitüsü 23 745.510 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 3 72.455 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 34 1.262.512 İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enst. 8 968.103 Onkoloji Enstitüsü 9 1.011.249 Enstitüler Toplamı 85 4.194.950 GENEL TOPLAM 199 9.826.826 BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI 2013 371 159 191 530 25.785.473 23.093.771 2014 339 144 201 483 27.511.305 22.041.702 2015 282 114 168 396 41.188.045 28.640.788 2016 228 64 137 292 38.491.971 24.124.796 2017 155 118 99 273 34.530.077 18.484.536 153
154 KALKINMA BAKANLIĞI PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI 2013 2 - - 2 99.328.000 40.290.385 2014 2 2-4 136.794.000 55.191.815 2015 4 - - 4 165.002.000 82.063.590 2016 4 1-5 204.173.000 95.793.486 2017 5 - - 5 220.161.000 106.074.085 TÜBİTAK PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI 2013 55 39 28 94 21.800.849 4.778.417 2014 66 46 32 112 24.550.277 6.067.158 2015 80 50 37 130 30.909.340 6.607.316 2016 93 37 46 130 43.642.692 7.654.880 2017 84 34 50 118 45.265.650 12.759.456 SEN-TEZ PROJELERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMLERİ YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM PROJELERİN TUTARI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI 2013 9 8 2 17 4.174.075 1.163.002 2014 15 6 11 21 4.659.004 1.468.823 2015 10 2 6 12 2.530.071 1.066.180 2016 6-5 6 1.405.854 310.401 2017 1-1 1 143.853 56.076 2017 Mali Yılında TÜBİTAK Tarafından Desteklenmeye Başlanan Proje ve Detayları; Sıra No Proje No 1 116Z095 2 216M004 3 116Z315 Proje Detayı Polimerleşebilen Grup İçeren Yeni Floroiyonofor Oksazol-5-On Türevlerinin Sentezi ve Spektroskopik Çalışmaları Evsel ve Endüstriyel Atıklardaki Doğal Boya Kaynaklarının Rezerve Teknikleriyle Tekstil Tasarımında Geri Kazanımları Ketokonazol ve Klotrimazole Maruz Kalan Saccharomyces Cerevisiae Hücresinde İntrinsik Apoptozis Yolizi İle Oksidan-Antioksidan Dengesi, Hasar Düzeyi ve Metabolik Yolizlerinde Meydana Gelen Bazı Değişimlerin Aydınlatılması Proje Bütçesi 29.130 47.930 408.775 154
155 4 116Z300 5 116Z272 6 116S625 7 116F192 8 116E133 9 116M367 10 116S493 Oluşturulacak in-vitro Tümör Heterojenite Modelinde Solid Tümörlerdeki Farklı Hücre Populasyon Kinetiklerinin İncelenmesi Nkt Hücrelerinin Solunum Yolu Aşırı Duyarlılığı Tepkileri Sırasında Hücre- Hücre Etkileşimleri Mantle Hücreli Lenfomalarda Özgün Tanı, Prognoz Belirteci veya Tedavi Hedefi Olma Potansiyeline Sahip Uzun Kodlamayan Rna ların Tüm Transkriptom Dizi Analizi Yoluyla Belirlenmesi Optik Eş-Fazlı Tomografi İçin Tamamen Fiber Optik Ögelerden Kurulu Çoklu- Megahertz Hızında Optik Dalgaboyu Tarayan Lazer Etkin 3 Boyutlu Tıbbi Görüntüleme İçin Fırçacık Dönüşümü Tabanlı Parametrik Transfer Fonksiyonları Ve Bölütlenmiş Veriyi Sıkıştırma Yöntemlerinin Geliştirilmesi Ve Dicom Uyumlu Sunum Durumu Nesnelerine Tümleştirilmesi Buhar Sıkıştırmalı Soğutma Çevrimlerinde Genleştirici Olarak Kullanılan Ejektörlerin Tasarım İyileştirilmesi ve Performansının Sayısal ve Deneysel İncelenmesi Akciğer Kanseri Başlangıcı ve İlerlemesini Kontrol Eden Hippo Yolağının β1 Integrine Bağlı Regülasyonunun Fonksiyonel Analizi 529.151 497.276 363.500 350.201 280.486 399.710 585.000 11 116Y359 Caulerpa Türlerinden Caulerpinin Sarpa Salpa ya Geçişi 30.000 12 216S473 13 216S658 14 216S259 15 116K358 Over Torsiyonundaki İskemi-Reperfüzyon Hasarında Meydana Gelen Değişikliklere Silymarinin Tedavi Edici Etkisinin Biyokimyasal, Işık Mikroskobik Ve Elektron Mikroskobik Düzeyde İncelenmesi Charcot-Marie Tooth Hastalığında Video Head İmpulse Testi İle Vestibülo- Oküler Sistemin Değerlendirilmesi Deneysel Olarak Oluşturulan Diyabet Modelinde Etil Pirüvat In Sıçan Testisine Etkisinin İncelenmesi Genç Yetişkinlerin Yürümeyi Tercih Ettiği/Etmediği Mekanların Fiziksel Özelliklerinin Analizine Yönelik Yeni Bir Yöntem Önerisi 29.910 57.360 28.805 338.336 16 116S399 Şizofrenide Sanal Gerçeklik Yoluyla Sigara Bırakma Tedavisi 513.251 17 116M237 18 116M506 19 117Z507 Baraj Yıkılması Durumunda Mansap Bölgesi Bitki Örtüsünden Kaynaklı Pürüzlülüğün Taşkın Dalgası Yayılımı Üzerine Etkisinin Deneysel ve Sayısal Olarak Araştırılması Sayısal Görüntü İşleme Tekniklerinin Şev ve Dolguların Üç Boyutlu Topoğrafik Modellerinin Kurulumuna Uygulanması ve Kalibrasyonu Üzerine Bir Araştırma: İnsansız Hava Araçlarından Alınan Sayısal Görüntülerin Kullanımı Murrayaquinone A Türevlerinin Sentezi Ve Antikanser Özelliklerinin Araştırılması 561.000 230.360 91.500 20 216S904 Solid Organ Transplant Alıcılarında Hev Enfeksiyonu 92.860 21 216S242 22 216S871 Vasküler Kognitif Bozukluk ve Hafif Kognitif Bozukluk Olgularında Bilgisayarlı Bilişsel Değerlendirme Nazal Polipozisli Kronik Rinosinüzitin Medikal Ve Cerrahi Sonrası İdame Tedavisinde Düşük Dozda Oral Metotreksat Veya Düşük Dozda Oral Metilprednizolon Tedavisinin Standart Tedaviyle Karşılaştırılması: Randomize, Kontrollü, Üç Kollu, Paralel, Açık Etiketli, Faz 2 Klinik Araştırma 15.250 104.000 155
156 23 117M350 24 117Z223 25 117M202 26 117F133 27 117M144 28 216S913 29 117Z227 30 117M182 31 117Z216 32 216M507 33 117M301 Akne Tedavisini Desteklemek Üzere Benzoil Peroksit Yüklü Mikrosünger İçeren Flaster Tasarımı Mezenkimal Epitelyal Dönüşüm (MET) Sürecinde Epigenetik Yeniden Programlamayı Etkileyen Transkripsiyon Faktörlerinin Belirlenmesi Nadir Toprak Elementlerini İçeren Birincil Ve İkincil Kaynakların Değerlendirilmesi Ve Türkiye de Uygulanabilecek Sürdürülebilir Bir Üretim Sürecinin Geliştirilmesi İki Boyutlu MX3 (M=Fe, Ru, Rh, X=CI, Br, I) Tabakaların Manyetik Özelliklerinin Yoğunluk Fonksiyoneli Teorisi ve Monte Carlo Yöntemleri Kullanarak Belirlenmesi Görünür Işık Duyarlı Grafen Aracılı Z-Tasarımlı Düzlemsel Su Ayrıştırma Fotokatalizör Sistemi Geliştirilmesi Diz Osteoartritinde Kesikli Ultrason Tedavisinin Ağrı, Fonksiyonellik, Sinovyal Sıvı Ve Kıkırdak Kalınlığı Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi Malign Plevral Mezotelyoma Gelişiminde Rol Oynayan Esansiyel Genlerin ve Hücresel Yolakların CRISPR/Ca9 Güdümlü Tüm Genom Negatif Seçilim Tarama Yöntemiyle Sistematik Olarak Sorgulanması, Aydınlatılması ve Moleküler Karakterizasyonu Lateral Girişli Retrograd Femur İntrameduller Çivisinin Geliştirilmesi Ve Biyomekanik Özelliklerinin Değerlendirilmesi Fare NKT10 Hücrelerinin Fonksiyonel Özelikleri ve Transkripsiyon Faktörü Kullanımı Physarum Polycephalum Cıvık Mantarları Kullanılarak Yol İzlerinin Bulunması-İzmir Örneği 3 Boyutlu Yazıcı ve Elektroeğirme Yöntemleri İle Hidrojel ve Selüloz Tabancı Menisküs Doku İskeleleri Üretimi 350.249 517.500 333.636 199.600 308.824 42.106 346.699 274.041 496.412 30.000 555.823 34 5160070 Fonksiyonel Bir Yelken Üst Giysisi Geliştirilmesi 279.174 Avrupa Birliği Projelerinin Yıllara Göre Değişimleri YILI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI TOPLAM PROJE SAYISI PROJELERİN TOPLAM HARCAMASI 2013 18 5 8 23 2.095.317,18 2014 15 4 3 19 1.248.129.78 2015 16 6 6 22 1.041.319,91 2016 16 7 12 23 2.389.792,16 2017 11 6 7 17 1.257.621,50 156
157 2014 2016 Dönemini Kapsayan AB Hibe Projeleri ve İçerikleri PROJE ADI DESTEKLEYEN KURULUŞ PROJE YÜRÜTÜCÜSÜ BİRİMİ OSS 2015 Avrupa Birliği Prof.Dr. Şükrü Turan BEŞİKTEPE Deniz Bil. Enst. CARBONCOMP Avrupa Birliği Prof.Dr. Levent ÇAVAŞ Fen Fakültesi RESCAPMED Avrupa Birliği Prof.Dr. Belgin ÜNAL TOĞRUL Tıp Fakültesi ECRIN-IA Avrupa Birliği Prof.Dr. Yeşim TUNÇOK Tıp Fakültesi Developing Occupational Avrupa Birliği Prof.Dr. Zeki ERDUT Sosyal Bil. Enst. Grab to Energy Avrupa Birliği Prof. Dr. Murat ÖZGÖREN Rektörlük DEVOTES Avrupa Birliği Yrd. Doç. Dr. Kemal Can BİZSEL Deniz Bil. Enst. PROFILES Avrupa Birliği Prof.Dr. Bülent ÇAVAŞ Buca Eğitim Fak. Human Rights for Me Avrupa Birliği Prof.Dr. Canan BALKIR Sosyal Bil. Enst. OCEAN-CERTAIN Avrupa Birliği Prof.Dr. Şükrü Turan BEŞİKTEPE Deniz Bil. Enst. ELLAN Avrupa Birliği Doç.Dr. Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ Hemşirelik Fak. E-IMPRO Avrupa Birliği Prof.Dr. Yücel DEMİRAL Tıp Fakültesi DIGEST Avrupa Birliği Prof. Dr. Gökdeniz NEŞER Deniz Bil. Enst. ALERT Avrupa Birliği Prof.Dr. Günay ÇİFÇİ Deniz Bil. Enst. EMBO A.M.B..Mer. Yrd. Doç. Dr. Hatice G. ÖZHAN İBG EMODNET Avrupa Birliği Prof.Dr. Günay ÇİFÇİ Deniz Bil. Enst. European Social Policy Avrupa Birliği Prof.Dr. Zeki ERDUT Sosyal Bil. Enst. FEDMFC Avrupa Birliği Prof.Dr. Aytunç EREK Mühendislik Fak. EMBO2 A.M.B.Mer. Yrd. Doç. Dr. G. WINGERDER İBG EMBO-3 A.M.B.Mer. Yrd. Doç. Dr. Yongsoo PARK İBG ADOPT-BBMRI Avrupa Birliği Prof.Dr. Neşe ATABEY Tıp Fakültesi APP Healty Fish Avrupa Birliği Doç.Dr. Güzel Yücel GİER Deniz Bil. Enst. Cellular Imaging Tecniques W. British Council Yrd. Doç. Dr. Hatice G. ÖZHAN İBG EUTHYROID Avrupa Birliği Prof.Dr. Belgin ÜNAL TOĞRUL Tıp Fakültesi Restoration of Stoa Wall Metr. Almanya Kons. Doç. Dr. İ. Murat KUŞOĞLU Torbalı MYO ICARUS Avrupa Birliği Prof.Dr. Hale ÖREN Rektörlük Halen Devam Eden Avrupa Birliği Hibe Projeleri ve İçerikleri HALEN DEVAM EDEN AB HİBE PROJELERİ PROJE ADI Anatolian Plateau Climate And Tectonic Hazards DESTEKLEYEN KURULUŞ PROJE YÜRÜTÜCÜSÜ BAĞLI BULUNDUĞU BİRİM TOPLAM BÜTÇE (EUR) Avrupa Birliği Günay Çifçi Deniz Bilimleri Enst. 477.590,08 157
158 Zebrafish As A Model For Understanding Mechanisms Of Wnt/ - Catenin Signaling Via Discovery Of New Pathway Modulators And İn Regeneration Of Adult Central Nervous System European Marine Observation And Data Network-Geology 2 Jean Monnet Chair İn European Social Policy Embo-2 Development Of A High Performance Flowing Electrolyte-Direct Methanol Fuel Cell Stack Through Modeling And Experimental Studies Avrupa Moleküler Biyoloji Örgütü Hatice G. Özhan İBG 150.000,00 Avrupa Birliği Günay Çifçi Deniz Bilimleri Enst. 210.000,00 Avrupa Birliği Zeki Erdut İİBF 45.218,00 Avrupa Moleküler Biyoloji Örgütü Gerhard Wingerder İBG 150.000,00 Avrupa Birliği Ertunç Erek Mühendislik Fakültesi 145.845,60 App Healty Fish Avrupa Birliği Güzel Yücel Gier Deniz Bilimleri Enst. 31.465,00 Visi-Teaching Avrupa Birliği Şebnem Gökçen Mimarlık Fakültesi 14.475,00 Increasing The Competency Of Comuter Science Teaching Undergraduates On Coding Education Smyrna Connection Sending Cost Icarus Avrupa Birliği Ercan Akpınar Eğitim Fakültesi 42.630,00 Avrupa Birliği Avrupa Birliği Avrupa Birliği Banu Esra Aslanertik Banu Esra Aslanertik Banu Esra Aslanertik DEÜ Rektörlük 10.670,00 DEÜ Rektörlük - DEÜ Rektörlük 33.012,01 Adopt Bbmrı-Erıc Avrupa Birliği Neşe Atabey İBG 16.550,00 2017 Yılında Başvuruları Yapılan AB Hibe Projeleri ve İçerikleri BAŞVURU TARİHİ ÇAĞRI KODU PROGRAM ADI PROJE YÜRÜTÜCÜ 29.03.2017 Esp - 2016/03 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Prof. Dr. Ercan Akpınar 29.03.2017 Esp - 2016/03 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Prof. Dr. Bülent Çavaş 29.03.2017 Esp - 2016/03 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Prof. Dr. Mehmet Şahin 29.03.2017 Safe And Sound Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Doç. Dr. Sezai Şen 08.03.2017 Gkg - 2016/02 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Prof. Dr. Bülent Çavaş 29.03.2017 Esp - 2016/03 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Doç. Dr. Cenk Keşan 31.01.2017 Matra-C Matra Ve İnsan Hakları Programı Prof. Dr. Hilmi Yüksel 09.01.2017 Nmbp-11-2016 Nanotechnologies, Advanced Materials Doç. Dr. R.J.Meuwıssen 158
159 10.01.2017 Msca-Itn-2017 Marie Sklodowska-Curie Actions (Msca) Yrd. Doç. Dr. Sinan Güven 07.03.2017 Cırc-01-2016-2017 Cırc-01-2016-2017 Prof. Dr. Hasan Selim 25.04.2017 Ict-11-2017 Ict-11-2017 Prof. Dr. Bülent Çavaş 14.02.2017 Sfs-30-2017 Sfs-30-2017 Prof. Dr. Sedef Akgüngör 07.03.2017 Sc5-18-2017 Sc5-18-2017 Prof. Dr. Şükrü T.Beşiktepe 10.01.2017 Msca-Itn-2017 Msca-Itn-2017 Yrd. Doç. Dr.Sinan Güven 02.02.2017 Co-Creatıon-2017 Co-Creatıon-01-2017 Prof. Dr. Bülent Çavaş 10.08.2016 Emmf Easme/Emmf/2016/1.3.1.2-Lot Prof. Dr. Günay Çifci 10.10.2016 Gsp - 2016/10 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Yrd. Doç. Dr.Levent Yılmaz 10.01.2017 Msca-Itn-2017 Marie Sklodowska-Curie Actions (Msca) Yrd. Doç. Dr.Sinan Güven 31.01.2017 Matra-C Matra Ve İnsan Hakları Programı Prof. Dr. Hilmi Yüksel 08.03.2017 Gkg - 2016/02 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Prof. Dr. Bülent Çavaş 29.03.2017 Esp - 2016/03 Ka2 - Stratejik Ortaklıklar Doç. Dr. Cenk Keşan 159
160 2005 2016 Yılları Arasında Tamamlanan BAP Projelerinin Birim Bazlı Dağılımları 2005-2016 YILLARI ARASINDA TAMAMLANAN BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİNİN EĞİTİM BİRİMLERİNE GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI BİRİM TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM İÇİNDEKİ PAYI (%) TIP FAKÜLTESİ 550 37,39 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 350 23,79 BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ 92 6,25 FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 80 5,44 FEN FAKÜLTESİ 63 4,28 ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ 47 3,20 DENİZ BİLİMLERİ VE TEKN. ENSTİTÜSÜ 46 3,13 SAĞLIK HİZMETLERİ M.Y.O 31 2,11 MİMARLIK FAKÜLTESİ 26 1,77 GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 24 1,63 İZMİR MESLEK YÜKSEKOKULU 18 1,22 İLAHİYAT FAKÜLTESİ 18 1,22 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 18 1,22 REKTÖRLÜK 16 1,09 HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ 16 1,09 FİZİK TEDAVİ REHABİLİTASYON Y.O 16 1,09 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 13 0,88 TORBALI MESLEK YÜKSEKOKULU 11 0,75 DENİZCİLİK FAKÜLTESİ 7 0,48 SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 5 0,34 ATATÜRK İLK. VE INK. TARİHİ ENSTİTÜSÜ 5 0,34 SPOR BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİSİ YÜKSEKOKULU 4 0,27 İŞLETME FAKÜLTESİ 4 0,27 UYG. VE ARAŞ. HASTANESİ 2 0,14 HUKUK FAKÜLTESİ 1 0,07 FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 1 0,07 DEVLET KONSERVATUVARI 1 0,07 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ TOPLAM PROJE SAYISI TOPLAM İÇİNDEKİ PAYI (%) KAFKASYA-ORTA ASYA ARKEOLOJİ ARAŞTIRMALARI MERKEZİ 2 0,14 DEPREM ARAŞTIRMA UYGULAMA MERKEZİ (DAUM) 1 0,07 KÖY ENST. ARAŞTIRMA VE UYG. MERKEZİ (KETAM) 1 0,07 FAUNA VE FLORA ARAŞTIRMA VE UYG. MERKEZİ (FAMER) 1 0,07 SIĞ JEOFİZİK VE ARKEOLOJİK PROSP. ARŞ. UYG. MERKEZİ 1 0,07 160
161 6.2 Ar-Ge ve İnovatif Faaliyetler 6.2.1 DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesinde bulunan DEPARK Tınaztepe Teknoparkına (Resmi adıyla Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi TGB-1 alanı) 17.413 m 2, İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde bulunan DEPARK Sağlık Teknoparkına (Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi TGB-2 alanı) 10.487 m 2 olmak üzere toplam 27.900 m 2 alanı ile iki ayrı Teknoloji Geliştirme Bölgesi olarak, 2013 yılı ocak ayından itibaren DEPARK Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi Anonim Şirketinin kullanımına tahsis etmiştir. Dokuz Eylül Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi (DEPARK) 2017 yılı faaliyetleri ve çıktıları aşağıda tanımlanmıştır. 161
162 2017 YILI DEPARK FAALİYET VERİLERİ FAALİYET İÇERİĞİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN Başvuran Toplam Proje Sayısı 178 Başvuran Toplam Şirket Sayısı 5 Mevcut Şirket Ek Proje Başvuru Sayısı 155 Toplam Ar-Ge Firma Sayısı 123 Toplam Ar-Ge Firma Personel Sayısı 1.137 Akademisyenler Tarafından Kurulan Firma Sayısı 4 Akademisyenlerin Ortak Olduğu Firma Sayısı 4 Akademisyen Kuluçka Başvuru Sayısı 2 Toplam Kuluçka Başvuru Sayısı 18 Toplam Proje Sayısı 410 Toplam Tamamlanan Proje Sayısı 217 Halen Devam Eden Proje Sayısı 193 Toplam Proje Okunma Sayısı 220 Toplam Okuyan Hakem Sayısı 42 Toplam Değerlendirme Komisyonu Sayısı 4 Toplam Komisyonlarda Yer Alan Hakem Sayısı 8 6.2.1.1 DEPARK Faaliyetlerinin Yıllara Göre Değişim Düzeyleri DEPARK FAALİYET VERİLERİNİN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMİ FAALİYET İÇERİĞİ YILLARA GÖRE FAALİYET VERİLERİ 2013 2014 2015 2016 2017 Başvuran Toplam Proje Sayısı 55 92 142 141 178 Başvuran Toplam Şirket Sayısı 42 40 26 14 5 Mevcut Şirket Ek Proje Başvuru Sayısı - 26 81 82 155 Toplam Ar-Ge Firma Sayısı 10 54 94 132 123 Toplam Ar-Ge Firma Personel Sayısı 24 554 933 1.069 1.137 Akademisyenler Tarafından Kurulan Firma Sayısı 5 17 12 13 4 Akademisyenlerin Ortak Olduğu Firma Sayısı 7 24 37 41 4 Akademisyen Kuluçka Başvuru Sayısı 8 21 14 17 2 Toplam Kuluçka Başvuru Sayısı 9 24 34 28 18 Toplam Proje Sayısı 10 102 205 257 410 Toplam Tamamlanan Proje Sayısı - 15 47 78 217 Halen Devam Eden Proje Sayısı 10 87 158 179 193 Toplam Proje Okunma Sayısı 159 127 41 33 220 Toplam Okuyan Hakem Sayısı 13 24 25 27 42 Toplam Değerlendirme Komisyonu Sayısı - - 10 11 4 Toplam Komisyonlarda Yer Alan Hakem Sayısı - - 22 19 8 162
163 2017 YILI DEPARK FİRMALARININ SEKTÖREL DAĞILIMI FİRMA FAALİYET SEKTÖRÜ FİRMA SAYISI DAĞILIM PAYI (%) YAZILIM SEKTÖRÜ 62 42,47 ELEKTRİK / ELEKTRONİK SEKTÖRÜ 3 2,05 BANKACILIK SEKTÖRÜ - - TELEKOMİNİKASYON SEKTÖRÜ - - BİLGİSAYAR VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜ 14 9,59 DENİZCİLİK SEKTÖRÜ 1 0,68 ENERJİ SEKTÖRÜ 7 4,79 TEKSTİL SEKTÖRÜ 2 1,37 SAĞLIK SEKTÖRÜ 12 8,22 PETROL VE PETROL ÜRÜNLERİ SEKTÖRÜ - - İNŞAAT SEKTÖRÜ 2 1,37 MEDYA VE İLETİŞİM SEKTÖRÜ 1 0,68 MEDİKAL SEKTÖRÜ 22 15,07 MADENCİLİK SEKTÖRÜ 1 0,68 İMALAAT SANAYİ SEKTÖRÜ 1 0,68 DİĞER SEKTÖRLER 18 12,33 GENEL TOPLAM 146 100,00 2017 YILINDA KULUÇKA MERKEZİNDE FAALİYETE BAŞLAYAN GİRİŞİMCİLER FAALİYET KONUSU İLGİLİ FİRMA İLGİLİ KİŞİ KAĞIT VE KAĞIT ÜR. ST BIOTECH KAĞIT ÜRÜNLERİ LTD. ŞTİ. SONGÜL TURHAN GERİ DÖNÜŞÜM EARGE MÜHENDİSLİK TASARIM LTD. ŞTİ. SEVGİ TOKGÖZ GÜNEŞ ELEKTRONİK EPİCORP YAZILIM LTD. ŞTİ. MUSTAFA O.LEVENT GIDA SANAYİ GENÇ VE NATUREL GIDA SAN. TİC. A.Ş. SEDA GENÇ ENERJİ IŞIK ARGE MÜH. LTD. ŞTİ. ÖZGÜN ÖZER ENERJİ İME ENERJİ SAN. VE TİC. A.Ş. İSKENDER KÖKEY YAZILIM MAGNUS YAZILIM HİZMETLERİ LTD. ŞTİ. MEHMET O.YARDIMCI YAZILIM MARGEN TECH YAZILIM LTD. ŞTİ. EMRE UÇAN SAĞLIK NURSES MEDİKAL SAN. VE TİC. LTD. FATMA İLTUŞ YAZILIM SİİS BİLİŞİM TEKNOLOJİ TİC. PAZ. LTD. ŞTİ. AZİZ UTKU SİPAHİOĞLU MEDYA VE İLETİŞİM SONIC DESIGN AKUSTİK. MÜH. SAN. TİC. A.Ş. MAHMUT SÖZER 163
164 DEPARK BÜNYESİNDE FAALİYET GÖSTEREN FİRMALARIN SEKTÖREL DAĞILIMLARI YAZILIM SEKTÖRÜ 42,47% ELEKTRONİK SEKTÖRÜ 2,05% DİĞER SEKTÖRLER 12,33% İMALAAT SANAYİ SEKTÖRÜ 0,68% MADENCİLİK SEKTÖRÜ 0,68% BİLGİSAYAR VE İLETİŞİM TEKN. SEKTÖRÜ 9,59% DENİZCİLİK SEKTÖRÜ 0,68% ENERJİ SEKTÖRÜ 4,79% MEDİKAL SEKTÖRÜ 15,07% MEDYA VE İLETİŞİM SEKTÖRÜ 0,68% İNŞAAT SEKTÖRÜ 1,37% SAĞLIK SEKTÖRÜ 8,22% TEKSTİL SEKTÖRÜ 1,37% 164
165 6.2.2 Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi DETTO Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi DETTO organizasyonu 2014 yılı başından bu yana yurt içinde ve yurt dışında konusuyla ilgili platformlarda çeşitli tanıtım etkinlikleri düzenlemiş, proje desteği vermiş, yapılan KOBİ ziyaretleri sonucu 2014 yılında 15 adet, 2016 yılında 17 TÜBİTAK TEYDEB desteği alacak projenin sözleşmesini yapmış, bu projelerin ilk altısında TÜBİTAK TEYDEP desteğine hak kazanmış, bu projelere Üniversite akademisyenlerine danışmanlık hizmeti vermiştir. DEPARK tarafından TÜBİTAK 1513 TTO Desteği çağrısına sunulan projenin kabul edilmesi sonucu, toplam 10 yıl boyunca her yıl bu projeye verilecek TÜBİTAK hibe desteğinin alınmasına hak kazanılmıştır. 6.2.3 Marka Başvuruları: TPE ye yapılacak marka başvuruları için formların hazırlanması, dosya takibi, işlem süreçlerinin izlenmesi ve marka sürecine ait her işlem Dokuz Eylül Teknoloji Transfer Ofisi birimi tarafından yürütülmektedir. MARKA BAŞVURULARI BAŞVURU TARIHI TESCIL TARIHI FABLAB İZMIR 06.02.2014 27.10.2015 BIO CITY İZMIR 06.02.2014 21.01.2015 BIO İZMIR 06.02.2014 13.11.2014 DETTO 04.04.2014 02.02.2015 DEPARK 03.07.2013 02.02.2015 SAĞLIK TEKNOPARKI ST 01.07.2013 30.01.2015 TEKNOSAPIENS 26.01.2015 - DEGA 26.01.2015 - GEMİ (Geleceğin Mühendisleri İzmir de) 04.11.2015 - İNOVED 18.11.2015 - LIVING LAB İZMİR 30.12.2015-6.2.4 Patent Faydalı Model Başvuruları Patent ön taramasının yapılması, dosya takibi, işlem süreçlerinin izlenmesi çözüm ortağı ile birlikte yürütülmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü adına başvurulan Patent-Faydalı Model Başvuruları toplamı 2017 yılı için 8 adettir. Bir önceki döneme kıyasla, Patent Faydalı Model başvuru sayılarında % 46.7 düzeylerinde azalma gerçekleşmiştir. SIRA DURUM PATENT İSMİ BAŞVURU SAHİBİ BAŞVURU TARİHİ 1 Başvuru Yapıldı Anal Fissür Tedavisinde Kullanılacak Mikropartikül İçeren Medikal Ürünlerin Gelişt. Prof. Dr. Merih Sarıışık 19.07.2017 2 Başvuru Yapıldı UV IŞIĞI KIRMIZI IŞIĞA DÖNÜŞTÜREN FOSFOR BAZLI GÜNEŞ KORUYUCU Prof. Dr. Kadriye Ertekin 11.08.2017 165
166 3 Başvuru Yapıldı Bakteriyel Biyokalsifikasyon Yöntemi ile Kumdan Yapısal/Mimari/Endüstriyel Malzeme ya da Ürün Oluşturulması Doç. Dr. Didem Altun 18.09.2017 4 5 6 Başvuru Yapıldı Başvuru Yapıldı Başvuru Yapıldı A PHOSPHORUS BASED SUNSCREEN CONVERTING ULTRAVIOLET RADIATION TO RED WAVELENGTHS İÇ BORULU GÜNEŞ ENERJİSİ VAKUM TÜPÜ YOL SÜPÜRME ARAÇLARI İÇİN KABİN DIŞINA PORTATİF OLARAK MONTE EDİLEBİLEN SUSTURUCU Prof. Dr. Kadriye Ertekin Prof.Dr. Mustafa Serhan KÜÇÜKA Doç.Dr. Abdullah Seçgin 26.09.2017 09.10.2017 13.10.2017 7 Başvuru Yapıldı TENS TEDAVİ YÖNTEMİNDE KULLANILAN GİYİLEBİLİR TEKSTİL ÜRÜNÜ Araş. Gör. DUYGU ERDEM 22.11.2017 8 Başvuru Yapıldı Disk El Kumlama Tabancası Öğr. Gör. Bahattin AGADAY 12.12.2017 6.2.5 Diğer Projeler ve Faaliyet Konularıyla İlgili Etkinlikler Bioİzmir: Uluslararası Sağlık Teknolojilerinin geliştirmesine ve kolaylaştırılmasına yönelik yürütülen bir projedir. Projenin amacı, laboratuvardan yatak kenarına (from the laboratory bench to the patient s bedside) diye adlandırılan zincirde yer alan önemli unsurları İzmir de bir araya getirerek, tek durak kavramı ile yaşama geçirilmesini sağlamaktır. Sağlık alanında fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyumluluk sağlayıcı, bir araya getirici etki yapmaktır. TÜBİTAK 1601 Girişimcilik Sertifika Programı: DEÜ öğrenci ve akademisyen girişimcilerimizin, yeni iş fikirlerini hayata geçirmeleri için destek veren bir programdır. Girişimcilik Yaz Kampı: Sertifika programlarına ilişkin tecrübelerin paylaşılmasına ve yeni işbirliklerinin oluşturulmasına yönelik programdır. DOKUZGEN Şehrim Kampüsüm: Dokuz Eylül Üniversitesi, yaklaşık 80.000 kişilik ilçe benzeri nüfusuyla; Şehir-Kampüs ve Kampüs-Şehir arasındaki sınırları "Bilişim Toplumu" araçlarını kullanarak kaldırmayı hedefleyen toplumsal iletişim projesidir. TPAO Projesi: Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı (TPAO) ile DEPARK A.Ş. arasında Aralık 2014 tarihinde imzalanan, DEPARK A.Ş. yükleniciliğinde, DEÜ Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü Proje Ekibi yürütücülüğünde gerçekleştirilen Batı Karadeniz de Pilot Alanda Gazhidrat Potansiyeli Etüt ve 166
167 Araştırma Projesi nin konusu; petrol ve gaz arama faaliyetleri kapsamında, Batı Karadeniz de, TPAO nun uhdesinde bulunan ve TPAO tarafından belirlenecek olan pilot bir bölgede doğal gaz hidrat kaynakları varlığının ve kökeninin belirlenmesi, yerel dağılımlarının haritalanması, yaklaşık rezervlerinin tespiti ve olası üretim potansiyellerinin bütünleşik ve kapsamlı olarak araştırılması projesidir. 6.3 Dokuz Eylül Üniversitesi İzmir Biyotıp ve Genom Enstitüsü (İBG-İzmir) Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) İzmir Biyotıp ve Genom Enstitüsü (İBG-İzmir), ilk olarak Uluslararası Biyotıp ve Genom Merkezi Projesi adı ile DEÜ Sağlık Kampüsü, Tıp Fakültesi ve Üniversite Hastanesi ile Sağlık Teknoloji Parkı (DEPARK) yenilikçi ortaklığının sonucu olarak Biyo- İzmir Bilim ve Teknoloji Parkı bünyesinde kurulmuştur. Proje, 2003 yılında yenilikçi bir Translasyonel Araştırma Merkezi olarak tasarlanmıştır. Proje, ilk olarak DEÜ Tıp Fakültesi döner sermayesi ile desteklenmiş, daha sonra translasyonel Araştırma Merkezi kavramı, T.C. Kalkınma Bakanlığı na sunulmuş ve Bakanlık tarafından Sağlık Kampüsü nde ulusal düzeyde bir biyomedikal araştırma merkezi kurulması desteklenmiştir. Tıbbi buluşlar ve araştırma-geliştirme faaliyetleri ile toplum sağlığına, ekonomik refah ve insanın faydasına hizmet etme amacını yüklenen bir mükemmeliyet merkezine dönüşmeyi amaçlayan enstitü, ilk olarak Eylül 2014 te DEÜ İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak onaylanmış ve Resmi Gazete de yer almıştır. Enstitü, Yükseköğretim Kanununa göre eğitim, uygulama ve araştırma yapan bir kurumdur. İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi (İBG-İzmir), 08.12.2015 tarih ve 450/11 sayılı Üniversite Senatosu kararı ile İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü ne bağlanmıştır. İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü ise, 09 Mart 2015 tarih 29290 sayılı resmi gazete kararı ile 2015/7321 karar sayısı ile kurulmuştur. Genom Bilimleri ve Moleküler Biyoteknoloji ile Biyotıp ve Sağlık Teknolojileri Anabilim Dalları; Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 07 Mayıs 2015 tarih 24759 sayılı yazıları ile onaylanmıştır. İBG İzmir in temel amaçları, araştırma-geliştirme, eğitim, hizmet ve inovasyondur. İBG-izmir; Sorumlu Araştırmacı laboratuvarları ve ofisler, hücre kültürü laboratuvarları, ortak kullanım alanları, konferans salonu, seminer salonları, toplantı ve dinlenme odalarından oluşan yaklaşık 22.250 m 2 kapalı alana sahiptir. Bu merkezi olanaklardan en büyüğü toplam 3.500 m 2 alana sahip olan (20.000 hayvan kapasiteli) Vivaryum tesisidir. Diğer merkezi hizmet tesisleri ise 3.100 m 2 alana yayılmıştır. İBG-İzmir, moleküler biyoloji, genetik, tıp, eczacılık, biyo-mühendislik ve bilgisayar mühendisliği gibi pek çok bilim alanını çatısı altında barındıran kapsamlı bir araştırma - geliştirme merkezidir. Temel araştırmaların yanı sıra İBG-İzmir in amaçları arasında, lisanüstü eğitim vermek, uzmanlık konuları paralelinde hizmetler sunmak ve özel sektör işbirliği ile inovasyonda öncü olmaktır. İBG-İzmir, Türk ekonomisinin özellikle sağlık alanında önemli lokomotiflerinden biri olan İzmir de kurulmuştur ve bu kapsamdaki ilk araştırma kuruluşudur. İBG-İzmir, aşağıdaki araştırma konularına odaklanmaktadır: Bilimsel keşiflerin hız kazanmasına etkili katkılar sağlayarak insanlığın refah düzeyini artırmak, 167
168 Biyofarmosötik ve aşı geliştirmede yeni yaklaşımlar oluşturmak için küresel kalkınmanın genel sağlık ve bilim ile alakalı sorunlarının çözümüne katkıda bulunmak, Ulusal ve küresel düzeyde, paydaşları ile birlikte yenilikçi ortaklıklar kurarak, müşterek araştırma faaliyetleri yürütmek, Kanser, obezite, bulaşıcı, nörolojik ve dejeneratif hastalıklar gibi küresel sağlık sorunlarının önlenmesi, teşhisi ve tedavisine yönelik yenilikçi teknolojiler, araçlar ve hizmetler geliştirmek. İBG-İzmir, bir taraftan sağlık personeli, öğrenciler ve dünya çapında ziyaretçilerimize biyotıp alanında nitelikli eğitimler verirken, diğer taraftan ise; seçkin, yetenekli ve genç bilim insanlarına temel bilimsel araştırmalarını inovasyona dönüştürerek, terapötik hücreler, uygun maliyetli biyo benzerler ve aşılar üretmek suretiyle yerel ve bölgesel nüfusun refahına katkı sağlamaları konusunda özgün fırsatlar yaratmayı, bilimsel keşiflerin hız kazanmasına etkili katkılar sağlayarak insanlığın refah düzeyini artırmayı, Biyofarmosötik ve aşı geliştirmede yeni yaklaşımlar oluşturmak suretiyle, küresel kalkınmanın genel sağlık ve bilim ile alakalı sorunlarının çözümüne katkıda bulunmayı, Ulusal ve küresel düzeyde, paydaşları ile birlikte yenilikçi ortaklıklar kurarak, müşterek araştırma faaliyetleri yürütmek, kanser, obezite, bulaşıcı, nörolojik ve dejeneratif hastalıklar gibi küresel sağlık sorunlarının önlenmesi, teşhisi ve tedavisine yönelik yenilikçi teknolojiler, araçlar ve hizmetler geliştirmeyi amaçlamaktadır İBG-İzmir hizmet birimleri; geniş bir yelpazeye sahip olup, araştırmalara ve endüstriye hizmet verecek güncel teknolojiler ile donatılmış alt yapıya sahiptir. Merkezimizdeki özellikli laboratuvarların ve hizmetlerin mevcut durumları aşağıda listelenmiştir. İBG-izmir hizmet birimlerinin mevcut durumu; Hizmet Birimi Sorumlusu Hizmete Başlama Tarihi Akış Sitometrisi ve Hücre Ayrımlama Laboratuvarı Gerhard Wingender 2014 (Aktif) Vivaryum (Deney Hayvanları Merkezi) Umur Keleş 2015 (Aktif) Genel Cihaz Kullanım Servisi Bilge Kılıç 2016 (Aktif) Histopatoloji Laboratuvarı Ayça Danyeli 2016 (Aktif) Elektron Mikroskopik Görüntüleme Laboratuvarı Alper Bağrıyanık 2016 (Aktif) Optik Görüntüleme Laboratuvarı Serhat Tozburun 2016 (Aktif) Genomik ve Biyoinformatik Birimi Yavuz Oktay 2016 (Aktif) Açık Laboratuvar Bilge Kılıç 2017 168
169 Akış Sitometrisi ve Hücre Ayrımlama Laboratuvarı Akış Sitometrisi ve Hücre Ayrımlama Laboratuvarı, 2014 yılından itibaren, yüksek kalite ve düşük maliyetli akış sitometrisi ile çok parametreli hücre sıralama hizmetlerini sunmaktadır. Laboratuvarımızda 4-2-2 konfigürasyonunda 2 adet akış sitometrisi cihazı, 8 renk, 3 lazer sistemli ve aynı anda 4 hücre tipini ayrıştırabilen 1 adet hücre sıralama sistemi bulunmaktadır. Vivaryum (Deney Hayvanları Merkezi) Deney Hayvanları Merkezi, Tarım, Gıda ve Hayvancılık Bakanlığı ndan çalışma iznine sahip olup, biyomedikal araştırmalar için gerekli fare ve zebra balığı hayvan modellerini yetiştirmektedir. ibg Vivaryum daki model hayvanlar; rejeneratif tıp, kanser, ilaç geliştirilmesi ve testleri, metabolik hastalıklar, yapay organ geliştirilmesi gibi temel ve translasyonel araştırma alanlarında kullanılmaktadır. Modern altyapısı, yüksek barındırma kapasitesi ve tecrübeli ekibiyle ibg-vivaryum, Türkiye ve Avrasya da önde gelen deney hayvanı araştırma merkezlerinden biri olmaya adaydır. 169
170 Genel Cihaz Kullanım Servisi Genel Cihaz Kullanım Servisi, Dokuz Eylül Üniversitesi ile diğer kurum ve kuruluşların araştırmacılarına enstitümüz cihaz ve ekipmanlarından faydalanma imkanı sunarak, ulusal ve uluslarası proje ve bilimsel çalışmalara katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Histopatoloji Laboratuvarı Histopatoloji Laboratuvarı, birim sorumlusu (Patoloji Uzmanı Dr) ve iki personel ile (Patoloji uzmanı Dr ve teknisyen) insan ya da hayvan dokularının çalışıldığı araştırmalara; doku takibi, sitoloji örneği hazırlığı, histokimya, immunhistokimya, immunfloresan boyama yöntemlerini kullanarak hizmet sağlamaktadır. Elektron Mikroskopik Görüntüleme Laboratuvarı EM Görüntüleme Laboratuvarı, 1 adet elektron mikroskop (SEM STEM, EDX) ve numune hazırlama sistemi (kritik nokta kurutma ve altın kaplama), aynı zamanda korelatif mikroskopi sistemi (elektron mikroskobu ve konfokal mikroskoplarının kombinasyonu) hizmetleri ile 2016 yılının ikinci çeyreğinden itibaren faaliyete geçecektir. Optik Görüntüleme Laboratuvarı Her seviyeden mikroskop kullanıcılarına uygun maliyetlerde eğitim, ve temel bilim ve klinik tıpta çalışan uzman kişilere modern mikroskoplara erişim hizmeti vermektedir. Servisin sahip olduğu çeşitli mikroskop yaklaşımları şu şekilde sıralanabilir: canlı hücre görüntüleme için motorize edilmiş inverted floresan mikroskop, yarı motorize edilmiş upright floresan mikroskop, eğik ve parlak alan aydınlatmaları için stereo mikroskop, merkezsiz faz zıtlıklı inverted mikroskop, motorize edilmiş geniş açılı, kameralı, flüoresans eklemeli upright mikroskop, parlak alan upright mikroskop, kameralı faz zıtlıklı/flüoresans mikroskop, ve lazer tarayıcılı konfokal mikroskop. Servisin tamamen işlevsel hale geçirilme tarihi olarak 2016 nin ikinci çeyreği öngörülmektedir. Genomik ve Biyoinformatik Birimi Yeni nesil dizileme teknolojisine dayalı DNA/RNA dizilemelerinin yapıldığı, yüksek kapasite, derinlik ve detaylandırıldığı birimimizde standart ve ileri düzey biyoinformatik analizler de yapılabilmektedir. Bu kapsamda, Illumina MiniSeq, Illumina NextSeq500, Fragment Analizör, Biyoanalizör sistemlerinin bulunduğu birimimizde 200 çekirdek, 10Tb işlemci ve 1Pb depolama alanına sahip yüksek başarımlı hesaplama cihazı ile biyoinformatik analizler yapılabilmektedir. 170
171 Açık Laboratuvar İBG-izmir -1 katında yer alan araştırma laboratuvarının (B005) yönetim tarafından belirlenmiş ortak alan ve cihazlar ile birlikte bir veya birden fazla laboratuvar bencinin ve/veya hücre kültürü odasının araştırma yapmak isteyen (7 den 7 e) herkese dönemsel olarak kiralanmasıdır. 6.4. Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları 6.4.1 Ulusal Akademik Yayın İçerikleri BİRİM ADI ÖĞR. ÜYE SAYISI ULUSAL ÖLÇEKLİ ÇIKTILAR MAKALE BİLDİRİ KİTAP KİT. BÖL. TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 129 71 9 2 13 95 Denizcilik Fakültesi 29 13 5 - - 18 Edebiyat Fakültesi 77 38 21 5 10 74 Fen Fakültesi 92 16 28 1-45 Güzel Sanatlar Fakültesi 82 22 5 2 1 30 Hemşirelik Fakültesi 26 25 9 3 6 43 Hukuk Fakültesi 49 17 23 12 12 64 171
172 Mimarlık Fakültesi 52 18 14 1 8 41 Mühendislik Fakültesi 248 37 47 1 1 86 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 9 3 3-4 10 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - Tıp Fakültesi 395 155 361 2 86 604 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 130 50 14 4 15 83 İlahiyat Fakültesi 41 9-1 1 11 İşletme Fakültesi 64 33 14 2 9 58 Fakülteler Toplamı 1.423 507 553 36 166 1.262 Adalet Meslek Yüksekokulu 4 - - - 1 1 Bergama Meslek Yüksekokulu 2 1-2 1 4 Efes Meslek Yüksekokulu 1 - - - - - Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 19 3 17-6 26 Torbalı Meslek Yüksekokulu 11 3 9 1 1 14 İzmir Meslek Yüksekokulu 27 13 9 3 3 28 Meslek Yüksekokulları Toplamı 64 20 35 6 12 73 Devlet Konservatuvarı 28 1-1 - 2 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O 19 2 14 1-17 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O 11 5 1-3 9 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O 8 4 6 - - 10 Yabancı Diller Yüksekokulu 1 - - - - - Yüksekokul Toplamı 67 12 21 2 3 38 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ens. 10 14-3 8 25 Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enst. 33 6 5-1 12 Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü - - - - - - Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2 10 2-1 13 Fen Bilimleri Enstitüsü 1 4 9 1 1 15 Güzel Sanatlar Enstitüsü - 1 - - 2 3 Onkoloji Enstitüsü 22 4 17 - - 21 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 12 6 17 - - 23 Sosyal Bilimler Enstitüsü - 23 14 2 11 50 Biyotıp ve Genom Enstitüsü (İBG) 9 - - - - - Enstitüler Toplamı 89 68 64 6 24 162 Rektörlük - 4 4-2 10 Uygulama ve Araştırma Hastanesi - 6 6 - - 12 GENEL TOPLAM 1.643 617 683 50 207 1.557 172
173 6.4.2 Uluslararası Akademik Yayın İçerikleri BİRİM ADI ÖĞR. ÜYE SAYISI ULUSLARARASI ÖLÇEKLİ ÇIKTILAR MAKALE BİLDİRİ KİTAP KİT. BÖL. TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 129 97 182-21 300 Denizcilik Fakültesi 29 11 22 - - 33 Edebiyat Fakültesi 77 25 42 6 11 84 Fen Fakültesi 92 111 117-1 229 Güzel Sanatlar Fakültesi 82 4 25-3 32 Hemşirelik Fakültesi 26 38 70-1 109 Hukuk Fakültesi 49 1 13 - - 14 Mimarlık Fakültesi 52 13 27-2 42 Mühendislik Fakültesi 248 188 255-8 451 Reha Midilli Foça Turizm Fak. 9 3 4-5 12 Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - Tıp Fakültesi 395 346 379 3 27 755 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 130 25 71-15 111 İlahiyat Fakültesi 41-12 2-14 İşletme Fakültesi 64 26 33-6 65 Fakülteler Toplamı 1.423 888 1.252 11 100 2.251 Adalet Meslek Yüksekokulu 4 - - - - - Bergama Meslek Yüksekokulu 2 2 8-1 11 Efes Meslek Yüksekokulu 1 3 3 - - 6 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 19 13 17 - - 30 Torbalı Meslek Yüksekokulu 11 12 17 - - 29 İzmir Meslek Yüksekokulu 27 23 40-1 64 Meslek Yüksekokulları Toplamı 64 53 85-2 140 Devlet Konservatuvarı 28 1 1 - - 2 Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 19 22 51-1 74 Seferihisar F.Hepk. Uyg. Bil. Y.O 11 3 9-1 13 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O 8 8 8 - - 16 Yabancı Diller Yüksekokulu 1 1 9 - - 10 Yüksekokul Toplamı 67 35 78-2 115 Atatürk İlk. ve İnkılap Tarihi Ens. 10-6 1-7 Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enst. 33 19 20 - - 39 Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü - - - - - - Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2 11 30-1 42 Fen Bilimleri Enstitüsü 1 21 48 - - 69 Güzel Sanatlar Enstitüsü - - 13 - - 13 Onkoloji Enstitüsü 22 18 28 - - 46 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 12 20 64-2 86 Sosyal Bilimler Enstitüsü - 8 73-2 83 173
174 Biyotıp ve Genom Enstitüsü (İBG) 9 6 1 - - 7 Enstitüler Toplamı 89 103 283 1 5 392 Rektörlük - 20 33 - - 53 Uygulama ve Araştırma Hastanesi - 1 1 - - 2 GENEL TOPLAM 1.643 1.100 1.732 12 109 2.953 6.4.3 İndexli Yayın Sayıları ve Birimlere Göre Dağılımları BİRİM ADI ÖĞR. ÜYE İNDEXLİ YAYIN SAYISI SAYISI SCI SCIE SSCI AHCI TOPLAM Buca Eğitim Fakültesi 129 2 4 11-17 Denizcilik Fakültesi 29-1 - - 1 Edebiyat Fakültesi 77 1 4-2 7 Fen Fakültesi 92 48 44 2-94 Güzel Sanatlar Fakültesi 82-1 1-2 Hemşirelik Fakültesi 26 9 12 11-32 Hukuk Fakültesi 49 - - - - - Mimarlık Fakültesi 52-1 2 3 6 Mühendislik Fakültesi 248 46 123-1 170 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 9 - - - - - Sağlık Bilimleri Fakültesi - - - - - - Tıp Fakültesi 395 97 191 5-293 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 130 - - 4-4 İlahiyat Fakültesi 41 - - - - - İşletme Fakültesi 64 - - 12-12 Fakülteler Toplamı 1.423 203 381 48 6 638 Adalet Meslek Yüksekokulu 4 - - - - - Bergama Meslek Yüksekokulu 2-1 - - 1 Efes Meslek Yüksekokulu 1 - - - - - Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O 19 2 6 2-10 Torbalı Meslek Yüksekokulu 11 4 6 1 1 12 İzmir Meslek Yüksekokulu 27 8 6 2-16 Meslek Yüksekokulları Toplamı 64 14 19 5 1 39 Devlet Konservatuvarı 28 - - - - - Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 19 2 15 1-18 Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bil. Y.O 11 - - 1-1 Spor Bilimleri ve Teknolojisi Y.O 8-3 1-4 Yabancı Diller Yüksekokulu 1 - - - - - Yüksekokul Toplamı 67 2 18 3-23 Atatürk İlk. ve İnkılap Tarihi Enst. 10 - - - - - Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enst. 33 10 5 - - 15 Din Bilimleri Araştırma Enstitüsü - - - - - - 174
175 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2 - - - - - Fen Bilimleri Enstitüsü 1 5 11 - - 16 Güzel Sanatlar Enstitüsü - - - - - - Onkoloji Enstitüsü 22 6 9 - - 15 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 12 3 11 - - 14 Sosyal Bilimler Enstitüsü - - - - - - Biyotıp ve Genom Enstitüsü 9 5 1 - - 6 Enstitüler Toplamı 89 29 37 - - 66 Rektörlük - 5 11 - - 16 Uygulama ve Araştırma Hastanesi - - 1 - - 1 GENEL TOPLAM 1.643 253 467 56 7 783 6.4.4 Yayınlara Yapılan Atıf Sayıları 2012 2017 yılları arasında web of science de Dokuz Eylül Üniversitesi adresli yayınlara yapılan atıf sayısı toplamı 12.021 olarak gerçekleşmiştir. Bir önceki yıla kıyasla 2017 yılı içinde toplam atıf sayılarında % 6.37 düzeyinde bir artış gerçekleşmiştir. 5.000 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ADRESLİ YAYINLARA YAPILAN TOPLAM ATIF SAYILARI 4.500 4.583 4.000 3.500 3.443 3.000 2.500 2.434 2.000 1.413 1.500 1.000 148 500-2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI Seri1 4.583 3.443 2.434 1.413 148 175
176 DÖNEM ATIF SAYISI 2013 YILI 4.583 2014 YILI 3.443 2015 YILI 2.434 2016 YILI 1.413 2017 YILI 148 GENEL TOPLAM 12.021 6.5 Araştırma ve Uygulama Merkezleri Üniversitemiz bünyesinde 59 Uygulama ve Araştırma Merkezi bulunmaktadır. Merkezler; Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATMER) Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi (BIMER) Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÜ Hastanesi ) Ege Bölgesi Uygulama ve Araştırma Merkezi (EBAMER) İstatistik Risk ve Aktüerya Araştırma-Uygulama Merkezi (İRAMER) Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (JENARUM) Sığ Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Araştırma ve Uygulama Merkezi (SAMER) Stratejik Araştırmalar Merkezi (DEÜSAM) Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Araştırma ve Uygulama Merkezi (SUMER) Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (TEKNEMER) Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Araştırma ve Uygulama Merkezi (YÜTHAM) Dil Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEDAM) Akademik Acil Tıp ve Afet Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATAMER) 176
177 Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) Kalite ve Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi (KALMER) Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) Kafkasya Orta Asya Arkeoloji Araştırmaları Merkezi (KOMER) İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İZİSYÖM) Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araştırma ve Uygulama Merkezi (KETAM) Üniversite Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESUM) İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İSAMER) Balkan Araştırmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBAMER) Batı Anadolu Seramiği Araştırma ve Uygulama Merkezi (BA-SER) Kemik - Kıkırdak Doku Biyoteknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi (KEKDOB) Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEUZEM) Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEKAUM) İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESOMER) Evde Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi Kalp Damar Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi Biyomedikal Metroloji ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi (SAHUM) Ulaştırma Emniyeti ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı Uygulama ve Araştırma Merkezi (TUCRIN) Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi ARKEM Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) Karın Zarı Kanserleri Uygulama ve Araştırma Merkezi 177
178 Bireye Özgü Tıp ve Farmakogenomik / Genetik Uygulama ve Araştırma Merkezi Mevlana Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEÜMAM) Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi Aile Hekimliği Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAHUMER) Ceza Hukuku ve Kriminoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇEVİRİ-MER) Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE) Yörük Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi Bioizmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi 6.5.1 Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi (AÇMER) Tınaztepe Kampüsünde, Edebiyat Fakültesi PDÖ Derslikleri Binasında faaliyetlerini sürdüren merkezin başlıca çalışma alanları; Uluslararası, ulusal, toplumsal, kültürel, örgütler arası, şirketler arası, gruplar arası ve kişiler arası düzeyde yaşanan anlaşmazlıkların yapıcı çözümü için kuramsal ve uygulama düzeyinde çalışmalar yapılması, Anlaşmazlıkların şiddet kullanmaksızın yapıcı çözümüne ilişkin kuramsal ve uygulamaya yönelik bilgilerin üretilmesi, öğretilmesi ve yayılması, Kurum ve kuruluşlarda (okul, üniversite, işyerleri, hastane, sivil toplum örgütleri, mahkemeler) kişiler arasında yaşanan çatışmaların ve anlaşmazlıkların yapıcı çözümü için Problem Çözme ve Arabuluculuk programlarının geliştirilmesi, Kurum ve kuruluşlarda (okul, üniversite, işyerleri, hastane, sivil toplum örgütleri, mahkemeler) barış yapıcı davranışların kazanılması için "Sosyal Beceri eğitim programlarının hazırlanması, Kültürler arası ve kültürler içi şiddet öğelerinin azaltılması ve barış kategorilerin bilişsel, duyuşsal ve davranışsal olarak yaygınlaşması için yaygın eğitim programlarının hazırlanması, İnsanların, kişiler arası anlaşmazlık ve çatışmalarına ilişkin deneyimlerini, kişiler arası barışı ve diğer insanları anlamak için bir deneyim ve olumlu enerji olarak görmelerine ilişkin dönüşümlerine katkıda bulunulması, Kişilerin bulundukları ortamlarda yaşadıkları kişiler arası anlaşmazlık ve çatışmalarını barış yapıcı deneyimlerle çözmelerini sağlayarak toplumda barış kültürünün, hoşgörünün ve sosyal adalet fikrinin yaygınlaşmasının sağlanması, Üretilen bilgilerin toplumun farklı kesimleri ile konferans, seminer, çalışmalar, internet ve medya yoluyla paylaşılmasının sağlanması, şeklinde tanımlanmaktadır. Merkezin 2017 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; 178
179 07.01.2017 tarihinde İzmir Mali Müşavirler Odasında, 300 mali müşavirin katılım gösterdiği Anlaşmazlık Çözümü ve Arabuluculuk etkinliğine katılım gösterilmiştir. 20.01.2017 tarihinde İzmir Adliyesinde uzlaştırıcı olarak belirlenen 300 katılımcıya, Mağdur Fail Uzlaşması Sürecinde Gereksinim Duyulan İletişim Becerileri konu başlıklı konuşma yapılarak, katılımcıların süreçte becerilerini nasıl kullanacağı eğitimi verilmiştir. 02.03.2017 tarihinde Bayraklı İmam Hatip Lisesinde, öğretmen ve velilere Aile İçi Anlaşmazlıklar ve Müzakere konulu eğitim verilmiştir. 02.03.2017 tarihinde Bayraklı ilçesinde bulunan Ortaokul ve Liselerde çalışan psikolojik danışma ve rehberlik uzmanlarına, Okullarında Uygulayacakları Akran Arabuluculuk Programına ilişkin öğretmen ders kitapları üzerinden destekleyici eğitimler verilmiştir. 03.03.2017 tarihinde İzmir ili Selçuk ilçesinde bulunan Ortaokul ve Liselerde çalışan okul müdürü ve psikolojik danışma ve rehberlik uzmanlarına Akran Arabuluculuk Eğitimi verilmiştir. 18.03.2017 tarihinde İstanbul da Amerikan Kolejinde tüm Türkiye den gelen rehber öğretmenlere (yaklaşık 250 katılımcı) Daha Barışçıl Bir Okul İklimine Doğru: Okullarda Barış Eğitimi ve Barışyapıcılık/Arabuluculuk Uygulamaları adlı seminer verilmiştir. 12.10.2017 tarihinde İngiltere de bulunan Coventry Üniversitesi Barış ve Güven Merkezi Eşbaşkanı Prof.Dr. Alpaslan ÖZERDEM tarafından Barış İnşasında 10 Altın Kural adlı sunum yapılmıştır ve yaklaşık 150 katılımcının iştiraki sağlanmıştır. 03.11.2017 ve 04.11.2017 tarihlerinde Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Salonlarında iki gün boyunca 2. Anlaşmazlık Yönetimi, Arabuluculuk ve Toplumsal Uzlaşı Kongresi gerçekleştirilmiş ve yaklaşık 400 kişinin katılımı sağlanmıştır. Merkezin kuruluş amacı; 6.5.2 Batı Anadolu Seramik Uygulama ve Araştırma Merkezi (BA-SER) Antik Çağdan günümüze Batı Anadolu da seramik üretim teknolojisi ve günümüz üretimlerinin araştırılması ve uygulanması faaliyetlerini kendisine misyon edinen Batı Anadolu Seramik Uygulama ve Araştırma Merkezi, Ulusal ve Uluslararası düzeylerde işbirlikleri oluşturarak seramik sanatının ve eğitiminin geliştirilmesi için araştırma, uygulama faaliyetlerinde bulunma vizyonu ile çalışmalarını sürdürmektedir. Batı Anadolu Bölgesi seramiğinin ve hammaddelerinin seramik çalışmalarına uygunluğunu araştırmak-uygulamak, arkeolojik, teknolojik ve sanatsal yönden incelemek ve günümüz koşullarında yerel kil yataklarından elde edilen bu killerin kullanımını ve yeniden üretimini sağlamak, Türkiye nin sahip olduğu geniş seramik kültürü doğrultusunda Batı Anadolu medeniyetlerinde yaygın olarak kullanılmış olan Terra Sigillata astarını araştırmak, konu ile ilgili bilgilerin gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlamak, 179
180 Çalışmalarla ilgili araştırma, inceleme, tasarım ve uygulama yapmak, bilimsel, arkeolojik, teknik ve sanatsal çalışmalarda bulunmak, yayın hazırlamak, çalışmalara yön verecek ulusal ve uluslararası konferans, çalıştay, açık oturum ve benzeri toplantılar düzenlemek, Araştırmalara kaynak oluşturacak laboratuvar çalışmaları ve gerek sanatsal gerekse teknolojik bilimsel uygulamaların yapıldığı yerlerin kurulmasına, bu konudaki çalışmalara yardımcı olmak ve danışmanlık yapmak, Batı anadolu seramik kültür ve sanatının daha geniş kitlelere ulaşması amacı ile yaygın eğitim, araştırma ve yönlendirme yolu ile toplumu bilgilendirmek ve toplumun üretime katılmasını sağlamak; bu amaçla seramik kursları düzenlemek, sergi açmak, konferans, açık oturum, yarışmalar düzenlemek ve benzeri faaliyetlerde bulunmak, Her türlü yerli ve yabancı dokümantasyon birikimi sağlamak, elde edilen dokümanların güncel teknoloji yardımı ile düzenlenmesini arşivlenmesini sağlamak ve mevcut bilgilere ulaşım imkanı sağlamak, Konu ile ilgili yapılan çalışma ve birikimlerin gelecek kuşaklara aktarılmasını ve yaygın olarak izlenmesini sağlamak amacı ile Batı Anadolu seramik kültür ve sanatının geleneksel ve çağdaş örneklerinden oluşan bir koleksiyonun sergilenip arşivlendiği bir müze birimi oluşturmak. Merkezin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; Seramik Sanatı Eğitimi ve Değişimi Derneği (SSEDD) Konferansı, 11-13 Ekim 2017 Sergi, SSEDD Mezuniyet Projeleri Poster Sunum Sergisi, DEÜ GSF, İzmir, 12 Ekim 2017 Sergi, SSEDD Adı Mavi Jürili Seramik Sergisi, İzmir Devlet Resim Heykel Sanat Galerisi, İzmir, 13 Ekim 2017 Sergi, SSEDD İzmir Konulu Seramik Biblo Yarışması Sergisi, DEÜ GSF, 12 Ekim 2017, İzmir Workshop, Müçteba Kundul, Endüstriyel Seramikte Kullanılan Polimer Teksir Kalıp Yapımı, DEÜ GSF, 13-14 Kasım 2017 6.5.3 Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) Tınaztepe Kampüsünde faaliyetlerini sürdüren Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezinin (EMUM) misyonu; Başta metalürji - malzeme, elektrikelektronik, makine, çevre, maden, biyomühendislik, tekstil ve deri mühendisliği olmak üzere çeşitli mühendislik alanları ile matematik, fizik, kimya, biyoloji ve tıp disiplinleri arası entegrasyonu sağlayarak, ülkemizde üretilmeyen veya çok nadir üretilen, katma değeri çok yüksek elektronik malzeme ve cihazların merkezimizde üretimini gerçekleştirerek yerli kaynak kullanımının yaygınlaştırılması, tesis ve fabrikaların kurulması, nitelikli sanayiciler ile donanımlı bilim adamlarının yetiştirilmesi, sürekli araştırma, işbirliği ve paylaşım, kritik ve analitik düşünce 180
181 çerçevesinde yurt dışı imkânlarının merkezde oluşturulmasıyla öğrencilerin yurt dışına gidişinin önlenmesi ve yurt dışından ülkemize öğrenci akışının sağlanmasıdır. Merkezin benimsediği vizyonu ise; Mühendislik, Tıp ve Temel Bilimlerinin entegrasyonuyla elektronik malzeme ve cihaz üretmek, üretim süreçlerinin kazandırılmasında önemli rol oynamak ve yurt içi-yurt dışı nanoteknoloji ve yüzey teknolojileri alanındaki gelişmelere öncülük etmektir. Metalurji - Malzeme, Elektrik - Elektronik, Makine, Çevre, Maden, Biyomühendislik, Tekstil ve Deri Mühendisliği olmak üzere çeşitli mühendislik alanları ile matematik, fizik, kimya, biyoloji ve tıp gibi farklı disiplinlerin birleşimi sonucu, nanoteknolojik yöntemler yardımıyla çeşitli alanlarda kullanılmak üzere iletken, yarıiletken, yalıtkan, piroelektrik, pieozoelektrik, elektrooptik, manyetik gibi toz, bulk, kaplama ve filmler şeklinde katma değeri çok yüksek, çevre dostu elektronik malzemeler ve aygıtların üretilmesi, dizaynı, geliştirilmesi ve endüstriye uygulanmasını sağlamak, Merkezin kuruluş amacı ise; Üretilen ürünlerin ve elektronik aygıt ve cihazların endüstriyel boyutta fabrikasyonunu gerçekleştirmek, yeni tesisler ve fabrikalar kurmak, takibini sağlamak ve yeni istihdam alanları oluşturmak, Aynı alanlarda çalışmalar yapan yurt içi ve dışındaki akademik ve araştırma birimleriyle bilimsel, teknolojik ve eğitsel alanlarda işbirliğini geliştirmek, Üniversiteler ile endüstri kuruluşları arasında bilgi alışverişini ve bilimsel bir çalışma ortamını sağlamak ve yüksek lisans ve doktora öğrencileri için ortak danışmanlıklar yapmak, Sanayide çalışan mühendisler veya araştırmacıların EMUM da, EMUM bünyesinde çalışan bilim adamlarının ise fabrikalarda altı aylık gibi sürelerle çalışmasını sağlayarak gerçek problemlerle ilgilenilmesini temin etmek, EMUM'un çalışma alanına giren konularda eğitsel faaliyetlerde bulunmak ve teknik hizmet vermek, Lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans, doktora ve post-doktora öğrencilerin merkezde çalışmasını sağlayarak bilimi seven, üstün özellikli, nitelikli, vizyon ve misyon sahibi ara teknik elemanlar, mühendisler, teknokratlar, öğretim elemanları ve bilim adamları yetiştirmek, Çalışma alanlarına giren konularda, teknolojik yenilikleri takip etmek, uygulamak, geliştirmek ve elde edilen birikimleri sanayiye aktarmaktır. Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezinin (EMUM) 2017 yılı faaliyetleri; Uluslararası Makaleler: 1- S. YILDIRIM, L.Z. ARICAN ALICIKUS, S. DEMIRCI, O. MERMER, F. AKMAN, E. CELIK, M. TOPARLI, Production, Characterization and Luminescent Properties of YTaO4, Y(Ta,Nb)O4 and Eu +3 doped Y(Ta,Nb)O4 Films, Journal of Luminescence. 2- S. YILDIRIM and E. CELIK Production and Characterization of the Halogen-free and Nanostructured Flame Retardant Reinforced Composite Coatings, Journal of Polymer. 181
182 3- S. GULTEKIN, C. OZER, S. YILDIRIM, E. CELIK, O. MERMER and L. Z. ARICAN ALICIKUS, Structural, Optical and Dielectric Characterization of TiO2/PVA Nanocomposite Films for Radiation Sensor Applications, Journal of Materials Processing Technology. 4- T. DIKICI, M. YURDDASKAL, S. YILDIRIM and E. CELIK, Influence of Acid Concentration on the Properties of TiO2 Films Prepared by Anodic Spark Oxidation Method and Photocatalytic Degradation of Methylene Blue, Electrochimica Acta. 5- R. DALMİS, H. CUVALCİ, A. CANAKCİ, O. GULER and E. CELIK, The Effect of Mechanical Milling on Graphite-Boron Carbide Hybrid Reinforced ZA27 Nanocomposites, Tribology International, 6- I. ARITMAN, S. YILDIRIM, M.F. EBEOGLUGIL, K. ERTEKIN and E. CELIK, Sol-gel Synthesis, Characterization and Phosphorescent Properties of Nano-Scale Gd2O2SO4 Powder, Journal ofaustralian Ceramic Soceity. 7- S. ÖZTÜRK and E. CELIK, A Comprehensive Study on Optimization of Slicing of Silicon Ingot for PV applications, International Journal of Machine Tools and Manufacture. 8- Y. ARMAN and E. CELIK, Numerical Analysis of Residual Stresses in High Temperature ZrO2 Coatings on Ag Tape for Magnet Technologies, Revista de Metalurgia. 9- A. PASINLI, H. YILDIZ, E. CELIK and S. AKSOY, Mechanical Properties of Ca-P Coatings on Ti6Al4V Implant Materials by Biomimetic Method, Tribology International. Ulusal Makaleler: 1- I. BİRLİK, E. ÇELİK and B. HOLZAPFEL, GdBaCuO Ceramic Superconducting Films Prepared by Chemical Solution Deposition Method, Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi. 2- I. KESKIN, E. OZKAN and E. CELIK, TiO2 Based Photocatalitic Surfaces: Mechanism and Applications, Machine Specialization. 3- A. ILERI, I. KAYATEKIN, O. CULHA, M.F. EBEOGLUGIL and E. CELIK, Production and Characterization of Alumina Substrates for Gas Sensors, J. Gazi University, Enginering and Architecture. Uluslararası Araştırma Bildirileri 1- S. YILDIRIM, E.C. KARSU, L.Z. ARICAN ALICIKUŞ and E. ÇELİK, Structural and Luminescence Properties of YTNO: Ce 3+ Thin Films,. 10th International Conference on Luminescence and ESR Dosimetry, Adana, Turkey. 2- S. YILDIRIM, E.C. KARSU, L.Z. ARICAN ALICIKUŞ and E. ÇELİK, Structural and Luminescence properties of YTaO4 and Y(Ta,Nb)O4 Scintillator Nanoparticles Produced via Flame Spray Pyrolysis, 10th International Conference on Luminescence and ESR Dosimetry, Adana, Turkey. 3- İ. ARİTMAN, S. YILDIRIM, A. KISA, L.F.GÜLERYÜZ, M.YURDDAŞKAL and E. ÇELİK, Synthesis and Characterization of Gd2O2SO4:Pr 3+ Scintillation Material Produced by Sol-gel Process for Digital Imaging System, 6th International Advances in Applied Physics and Materials Science Congress & Exhibition (6 th ABMAS), Istanbul, Turkey. 182
183 4- İ. ARİTMAN, S. YILDIRIM, A. KISA, L.F.GÜLERYÜZ, M.YURDDAŞKAL and E. ÇELİK, Fabrication and Characterization of Gd2O2SO4:Tb 3+ Phosphors by Sol-gel Method, 6th International Advances in Applied Physics and Materials Science Congress & Exhibition (6 th ABMAS), Istanbul, Turkey. 5- İ. ARİTMAN, S. YILDIRIM, A. KISA, L.F.GÜLERYÜZ, M.YURDDAŞKAL and E. ÇELİK, Production and Characterization of Magnetic and Luminescent Gd2O2SO4:Eu 3+ Nanoparticles by Sol-gel Technique, 6th International Advances in Applied Physics and Materials Science Congress & Exhibition (6 th ABMAS), Istanbul, Turkey. 6- M. YURDDAŞKAL and E. ÇELİK, Effect of halogen-free nanoparticles on the mechanical, structural, thermal and flame retardant properties of polymer matrix composite. 19th International Conference on Composite Strucures, Porto, Portugal. 7- E.KILINC, M.A. SARI, F. UYSAL, E. CELIK and H. KURT, Synthesis and Characterization of Zn0.98Al0.02O Powders by Sol-gel Method, 3rd International Conference on Thermophysical and Mechanical Properties of Advanced Materials, Izmir, Turkey. 8- E.KAYABAŞ, H. KURT and E. CELIK, Nano Etcehed Crystalline Solar Cell without Lapping and, 3rd International Conference on Thermophysical and Mechanical Properties of Advanced Materials, Izmir, Turkey. 9- E.KAYABAŞ, H. KURT and E. CELIK, Obtaining High Quality Wafer Surface for Micro Texturization of Solar Cell Applications, 3rd International Conference on Thermophysical and Mechanical Properties of Advanced Materials, Izmir, Turkey. 10- S. OZTURK and E. CELIK, Investigation of the Optimum Process Conditions for NaOH Texturization Process of Silicon Wafers by Experimental Design: Box-Behnken Design, 16th International Materials Symposium, Denizli, Turkey. Ulusal Konferans Bildirileri 1- O. CULHA, I. BİRLİK, M. BEKTAŞ, A. H. GÜZELAYDIN, M.TOPARLI and E. ÇELİK, Indentation Modelling of YBCO Based Thin Films, 5th National Superconductivity Symposium, İzmir. 2- Y. BABUR, A. TUMBUL, H.I. MUTLU and E. ÇELİK, Polimerik İnce Filmlerein Dielektrik Özellikleri, 29. Uluslararası Türk Fizik Derneği Konferansı. 3- A. ERCİYES, R. YIĞIT, B. BAŞARAN ve E. ÇELİK, Nanosilisyum İçerikli Yağlama Maddelerinin Üretimi, Özelliklerinin Belirlenmesi ve Deri Özellikleri Üzerine Etkilerinin Belirlenmesi, 22. Elektron Mikroskopisi Kongresi, Sabancı Üniversitesi 183
184 Halen Yapılmakta Olan Proje ve Çalışmalar Güneş Paneli Uygulamaları İçin Si İçeren Atıklar Kullanılarak Çevre, Sağlık Ve Ekonomi Dostu Yöntemlerle Yüksek Saflıkta Polikristal Si Üretimi ve Endüstriyel Entegre Pilot Tesisin Kurulumu, TUBTAK-1501, Sanayi Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı, Ankara, Türkiye (Deney ve kurulum aşaması) (Hedeflenen Faaliyet Dönemi: 2015 2017) Araştırmacı, Yüksek Sıcaklılarda Çalışabilen Yarıiletken Termoelektrik Malzemelerin ve Termoelektrik Jeneratörlerin Yenilikçi Yaklaşımlarla Üretilmesi, Geliştirilmesi ve Otomobil Egzoz Sistemine Uygulanması TUBİTAK-1001, 115M579, Ankara, Türkiye (Deney aşaması) (Hedeflenen Faaliyet Dönemi: 2015 2017) Araştırmacı, Dokuz Eylül Üniversitesi Merkezi Laboratuvarın Kurulması, Altyapı Projesi, Kalkınma Bakanlığı, Ankara, Türkiye (Kuruluş aşaması) (Hedeflenen Faaliyet Dönemi: 2014 2017) Araştırmacı, Dokunmatik Ekranlı, Nanoyapılı Aleve dayanıklı, OLED TV Tasarımı ve Üretimi- Güvenirlik Standartların Geliştirilmesi, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı (Ankara) ve VESTEL (Manisa), Türkiye (Deney aşaması) (Hedeflenen Faaliyet Dönemi: 2014 2017) 184
185 6.5.4 Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi Tınaztepe Kampüsünde faaliyetlerini sürdüren Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezinin 2017 yılı faaliyetleri; Eğitim Semineri Tarihi Eğitim Semineri İçeriği 11.03.2017 Aile İşletmelerinde Nakit Planlaması 01.04.2017 Uygulamalı Mali Tablolar Analizi 06.05.2017 Girişimcilik Finansmanı 07.10.2017 Dijital Pazarlama 04.11.2017 Marka Yönetimi 02.12.2017 Süreç Yönetimi Eğitim Semineri Verilen Kurum Bergama Tic. Odası Bergama Tic. Odası Bergama Tic. Odası Bergama Tic. Odası Bergama Tic. Odası Bergama Tic. Odası Katılımcı Sayısı 15 Eğitimi Veren Doç. Dr. Gülüzar Kurt Gümüş 15 Doç. Dr. Yusuf Gümüş 15 5 Doç. Dr. Gülüzar Kurt Gümüş Yrd. Doç. Dr. Sümeyra Duman 5 Prof.Dr. Burcu İlter 5 Doç. Dr. Güzin Özdağoğlu 08.08.2017 Fikirden Uygulamaya Geçiş DETTO 20 Prof.Dr. Sabri Erdem Müşteri Tanımı, Müşteri Kesitleri, Pazar 15.08.2017 Ürün Uyumu Müşteri Odaklı Değer Önerisi veürün 22.08.2017 Geliştirme Dağıtım Kanalları ve Müşteri İlişkileri 12.09.2017 Yönetimi DETTO 20 Prof. Dr. Burcu İlter DETTO 20 19.09.2017 Gelir Modeli ve Fiyatlandırma DETTO 20 26.09.2017 Anahtar Ortaklıklar ve Ortaklık Yönetimi DETTO 20 10.10.2017 Temel Finans ve Şirket Değerleme DETTO 20 17.10.2017 İş Akışları ve Süreç Yönetimi DETTO 20 04.03.2017 İstatistik ve Araştırma Yöntemleri Eğitimi Prof. Dr. Sabri ERDEM DETTO 20 Doç. Dr. Sabri Erdem PFİZER İlaç San. 12 Doç. Dr. Gülüzar Kurt Gümüş Doç. Dr. Güzin Özdağoğlu Doç. Dr. Gülüzar Kurt Gümüş Doç. Dr. Güzin Özdağoğlu Prof. Dr. Sabri ERDEM 6.5.5 Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUMER) Tınaztepe Kampüsünde faaliyetlerini sürdüren Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Uygulama ve Araştırma Merkezinin (SUMER) misyonu ; Su kaynaklarının yönetimi ve su kaynaklı doğal afetlerden olan taşkınların kontrolüne yönelik olarak, disiplinler arası bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar yapmak; su mühendisliğinde araştırmaya dayalı bilgi üreterek topluma hizmet vermek; etkin araştırmalar yoluyla, ülkenin bilimsel ve ekonomik gücünü arttırmak; günümüzde gerek suya 185
186 olan talebin artması ve gerekse su kirliliği nedeniyle kısıtlı hale gelen su kaynaklarının etkin yönetimini sağlayacak nitelikli araştırmalar yapmak; Üniversitede, su kaynaklarının geliştirilmesi, yönetimi ve taşkın kontrolü ile ilgili olarak mevcut araştırma, uygulama ve eğitim altyapısını geliştirmek; su kaynakları konusunda yapılan araştırmalar açısından Üniversitenin ülke düzeyinde, ülkenin de uluslararası platformda rekabet gücünü arttırmaktır Merkezin vizyonu; Su mühendisliği açısından bilim ve teknoloji üretiminde, ulusal ve bölgesel düzeyde faaliyet gösteren en iyi kuruluş olmak; özellikle uluslararası platformda adı geçen, saygın ve rekabet gücü yüksek bir kuruluş olmaktır. SUMER elemanları ve çalışma grupları, 2015-2016 döneminde proje faaliyeti olarak, Şubat 2015 tarihinden bu yana, DEÜ Teknopark ta (DEPARK) özel bir firma tarafından yürütülen FArming Tools for external nutrient Inputs and water MAnagement FATIMA (Tarımda Su ve Gübre Yönetimi için Araçlar FATIMA) başlıklı Avrupa Komisyonu Ufuk 2020 destekli 3 yıllık projede (Kontrat No: 633945) danışman olarak görev yapmış olup, çalışmalar halen devam etmektedir. Kuruluş Yönetmeliği gereği Merkezimizin amacı; günümüzde gerek suya olan talebin artması ve gerekse su kirliliği nedeniyle kısıtlı hale gelen su kaynaklarının etkin yönetimi ile, su kaynaklı doğal afetlerden olan taşkınların kontrolüne yönelik olarak disiplinlerarası bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar yapmak; su ile ilgili sorunların çözümü doğrultusunda yöntem ve öneriler geliştirmek ve bunları uygulamak; çalışma sonuçlarını ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşlara aktarmak; su yönetimi konusunda danışmanlık yapmak; proje yürütmek ve yönetmektir. Merkezimizin faaliyet alanları aşağıdaki çalışmaları kapsamaktadır: Ulusal ve uluslararası boyutta, su kaynaklarının yönetimi ve taşkın kontrolüne yönelik olarak bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulamalar (izleme sistemlerinin tasarımı, veri analizi, modelleme ve coğrafi bilgi sistemleri gibi yeni teknolojilerin uygulamalarını içeren) yapmak ve yaptırmak; bunları teşvik ve koordine etmek ; Üniversitede, su kaynaklarının geliştirilmesi, yönetimi ve taşkın kontrolü ile ilgili olarak mevcut araştırma, uygulama ve eğitim altyapısını geliştirmek ; Eğitim, araştırma, etüd, proje ve yayım faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için gerekli olan her türlü mekan ve donanımı sağlamak ; Su kaynakları yönetimi ve taşkın kontrolü alanında etüd ve proje çalışmalarını (hidrolojik ölçüm programları, su temini, sulama, kentsel drenaj, kentsel altyapı sistemleri, dere ıslahı) gerçekleştirmek ve bu yönde resmi, özel ve tüzel kişilerden gelecek istekleri değerlendirerek karşılamak ; Su kaynakları alanında, ulusal ve uluslararası forumlarda öngörülen eylem planlarına katkıda bulunacak araştırma ve çalışmaları yapmak; bu sayede son yıllarda önemle üzerinde durulan su konusunda uluslararası platformda ulus olarak daha etkin bir varlık gösterilmesine katkıda bulunmak ; Yurtiçinde ve yurtdışında üniversiteler ile diğer araştırma kurumları ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ve ortak çalışmalar yapmak ; 186
187 Eğitim, araştırma, etüd ve yayın faaliyetlerinin yürütülmesinde yerli ve yabancı resmi ve özel kuruluşlarla işbirliği yaparak, bu kuruluşların bilgi ve insan kaynaklarından yararlanmak ; Ulusal ve uluslararası düzeyde seminer, konferans, kongre, sempozyum ve buna benzer bilimsel toplantılar düzenlemek ve bu toplantılara katılmak ; Ulusal ve uluslararası düzeyde kurs, yaz okulu ve buna benzer mezuniyet sonrası ve/veya hizmet içi eğitim programları düzenlemek ve uygulamak; gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermek ; Merkezin kuruluş amacına uygun olarak yurtiçinde ve yurtdışında her türlü yayın yapmak, süreli yayınlar çıkarmak, yayın çalışmalarına katılmak ve desteklemek ; Yurtiçi ve yurtdışı resmi ve özel kuruluşların, gerçek ve tüzel kişilerin istek ve ihtiyaçları doğrultusunda etüd, proje, analiz ve buna benzer çalışmaları yapmak; danışmanlık ve bilirkişilik hizmetleri vermek. Merkezin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; Uluslararası Makale (SCI, SCI-EXP) Saadatnejadgharahassanlou H, Gharehbaghi A, Mehdizadeh S, Kaya B, Behmanesh J, "Experimental Investigation of Discharge Coefficient over Novel Kind of Sharp-Crested V- notch Weir", Flow Measurement and Instrumentation, Volume 54, April 2017, Pages 236?242, 2017. Gharehbaghi, A, Kaya, B, Tayfur, G, "Comparative Analysis of Numerical Solutions of Advection-Diffusion Equation", Cumhuriyet University Faculty of Science-Science Journal, Vol. 38, No. 1,49-63, 2017, 2017. Aysegul Ozgenc Aksoy (2017) Investigation of sea level trends and the effect of the north atlantic oscillation (NAO) on the black sea and the eastern mediterranean sea Theor Appl Climatology 129:129-137. Blöschl, G. Hall, J. Gül, A., vd. (2017) "Changing climate shifts timing of European floods", Science, 357 (6351): 588-590. Uluslararası Bildiri Gülay Onuşluel Gül, Ali Gül, Ayşegül Kuzucu, Analysis of Drought in Küçük Menderes River Basin using SPI and SPEI Drought Indices, STAHY 17 Workshop, Polonya, Eylül 2017. Onuşluel Gül G, Kuzucu A, Analysis of Drought Severity in Seyhan River Basin, 10th World Congress on Water Resources and Environment, Panta Rhei, Yunanistan, Temmuz 2017. T. Baran, F. Barbaros, A. Gül, G. Onuşluel Gül, An informational entropy application to test the goodness of fit of probability functions, 10th World Congress on Water Resources and Environment, Yunanistan, Temmuz 2017, Panta Rhei Proceedings,403-408. Gül, K. Ayyıldız, F. Barbaros, T. Baran, "Assessing ecological flow conditions for wetlands fed from ungauged stream reaches", 10th World Congress on Water Resources and Environment, Yunanistan, Temmuz 2017. Gülay ONUŞLUEL GÜL, Ülkemizde ve Dünyada Taşkın Sorunları ve Taşkın Kontrolü, 2. Uluslararası Su ve Sağlık Kongresi, Antalya, Şubat 2017. Aksoy, E.; Arısoy, Y. Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği Programı Flow-3D'nin Akım - Zemin - Yapı Etkileşiminin Modellenmesindeki Performansının Araştırılması, 3. Uluslararası Zemin- Yapı Etkileşimi Sempozyumu bildiriler kitabı, s.627-637, İzmir, Ekim 2017. 187
188 Aysegul OZGENC AKSOY, Tanil ARKIS, Mustafa DOGAN (2017) Use of Riprap as a Countermeasure Against Local Scour Around Circular Bridge Pier Under Unsteady Flow Conditions ICOCEE May, 2017. Mustafa DOGAN, Vahid ABDI, Aysegul OZGENC AKSOY (2017) Use of Collar as a Countermeasure Against Local Scour Around Cırcular Piles Under Regular Waves ICOCEE May, 2017. Tanıl Arkış, Ayşegül Özgenç Aksoy, Mustafa Doğan, Ahmet Ali Kumanlıoğlu (2017) Use of Collar as A Countermeasure Against Local Scour Around Circular Bridge Pier Under Unsteady Flow Conditions International Advanced Researches&Engineering Congress 16-18 November 2017. Türkay Baran, Sevinç Özkul, Canan Madran, Beyza Sümer, Gülay Onuşluel Gül, Okan Fıstıkoğlu, Ali Gül, Banu Atrek Demirel, Ayşegül Özgenç Aksoy, Mustafa Doğan, Filiz Barbaros, Nilay Bıçakçıoğlu Community Capacity Building in Higher Education Against Climate Change, 4th International Water Congress, 2-4 November 2017, Izmir-TURKEY. Sempozyum ve Kongre Uluslararası 4. Su Kongresi Akıllı Şehirlerde Su Yönetimi 02-04 KASIM 2017 - İZMİR- Düzenleme Kurulu ve Bilim Kurulu Katılımları Teknik Gezi Yusufeli Barajı şantiyesi, Artvin Barajı, Deriner Barajı, Muratlı Barajı, Borçka Barajı kapsamlı teknik gezi, Mayıs 2017 Rahmanlar ve Beydağ Barajlarına teknik gezi, Kasım 2017 Eğitim Semineri Doç. Dr. Ali Gül (SUMER Md. Yrd.) tarafından Institut Polytechnique LaSalle Beauvais (Fransa) Enstitüsü Bahar dönemi eğitim programı kapsamında "Assessing ecological conditions of wetland systems from a hydrological perspective through environmental river flow definitions" konulu 3. Uluslararası Video Konferans Eğitim Semineri (09.03.2017) 6.5.6 Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEDAM) Alsancak Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdüren Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezinin (DEDAM) misyonu; Özgün ve yenilikçi bir eğitim anlayışıyla öncelikle Türkçenin bunun yanında diğer yabancı dillerin öğretilmesine hizmet etmek, Türkçe nasıl daha iyi ve daha yaygın olarak öğretilebilir? sorularına yanıt arayarak Türkçeyi bir dünya dili olarak üst sıralara taşımaktır. Merkezin amacı ve faaliyet alanları Yabancı dil olarak Türkçe ve diğer dünya dillerinin öğretimini yapmak, Dilbilim, Türkçe ve yabancı dil öğretimi alanlarında kuramsal ve uygulamalı çalışmalar ve projeler yapmak, 188
189 Dilbilim, Türkçe ve yabancı dil öğretimi alanlarında yapılan kuramsal ve uygulamalı bilimsel araştırmalardan kitap, dergi, broşür gibi yayınlar yapmak, Merkezin amaç ve faaliyet alanlarına uygun seminer, kurultay, kurs ve benzeri toplantılar düzenlemek ve yapılan toplantılara katılıp gelişmeleri takip etmek, Dilbilim, Türkçe ve yabancı dil öğretimi alanlarında araştırma yapan öğrenci, öğretim elemanı ve gerçek kişilere uygulama alanı sağlamak, Yabancı dil öğretimi yaklaşım ve yöntemlerine yönelik çalışmalar yaparak malzemeler hazırlayıp yurt içinde ve yurt dışında yaygınlaşmalarını sağlamak amacıyla kitap, dergi, broşür, rapor vb. hazırlamak ve yayınlamak, Yurt içinde ve yurt dışında Türkçe, Türkiye ve Türk kültürünü tanıtmak ve bu amaçla ilgili mevzuat hükümlerine göre şubeler açmak, Yurt içi ve yurt dışındaki kurum, kuruluş ve gerçek kişilerle kuruluş amacına uygun danışmanlık hizmeti, hizmet içi eğitim ve bilirkişilik hizmeti vermek, Dilbilim, Türkçe ve yabancı dil öğretimi alanlarında yurt içi ve yurt dışındaki kurum, kuruluş ve gerçek kişilerle ortak çalışmalar ve öğrenci ve öğretim elemanı değişimi yapmak, Merkezin amacına uygun lisans programlarından mezun olan aday öğretim elemanlarına eğitim vermek ve uygulama olanağı sunmak; söz konusu alanda aldıkları eğitimleri ve yaptıkları uygulamaları belgelendirmek, Kurum, kuruluş ve gerçek kişilerin istekleri doğrultusunda dil sınavları yapmak ve sınav sonuçlarını belgelendirmek, Bilimsel ve resmi çalışmaları desteklemek, kurum ve kuruluşların isteklerini karşılamak amacıyla çeşitli dillerde çeviriler yapmak. Merkezin 2017 yılı faaliyetleri; Dönem Eğitim İçeriği Katılımcı Sayısı 2016-2017 Bahar Türkçe Eğitim 26 Erasmus 2016-2017 Bahar Türkçe Eğitim 81 YTB 2016-2017 Bahar Türkçe Eğitim 5 Özel Öğrenci Program İçeriği 2016-2017 Bahar Dil Belge Sınavı 28 Yabancı Uyruklu 2016-2017 Bahar Türkçe Eğitim 22 Öğretmen Eğt. 2017-2018 Güz Türkçe Eğitim 14 YTB 2017-2018 Güz Türkçe Eğitim 14 Özel Öğrenci 2017-2018 Güz Türkçe Eğitim 10 Öğretmen Eğt. Sertifika Prog. 2017-2018 Güz Türkçe Eğitim 5 Erasmus 2017-2018 Güz Türkçe Eğitim 22 Destekleyici Türkçe 189
190 6.5.7 Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEKAUM) Kadın Araştırmaları, Kadın Çalışmaları, Toplumsal Cinsiyet gibi konular sosyal bilimler alanının disiplinler arası konuları olmasının yanında günlük yaşam pratiğindeki karşılıkları dolayısıyla da her zaman ilgi alanı, ilgi odağı olmuştur. Bu ilginin oluşması, son on yılda artan kadınlara yönelik şiddet görünümleri ile bir bakıma zorunlu olarak gerçekleşmiştir. Yaşam pratiğinin içinde her an, farklı ortamlarda (medya, sosyal medya, yaşam pratiği, vb.) karşılaşılan kadınlara yönelmiş fiziksel şiddet, en görünür şekil olduğu için özellikle odakta durmaktadır. Fakat bugün, gerek ulusal, gerek uluslararası araştırmacılar ve araştırma kuruluşları tarafından yapılan araştırmalar, gerekse Birleşmiş Milletler, Dünya Sağlık Örgütü, Dünya Ekonomik Formu gibi uluslar üstü ya da kar amacı gütmeyen kuruluşlar tarafından gerçekleştirilen geniş kapsamlı çalışmalar, fiziksel şiddetin sadece bir sonuç olduğunu ortaya koymaktadır. Fiziksel şiddet bir sonuçtur ve temelinde toplumsal cinsiyet eşitsizliği yatmaktadır. Bu bağlamda problemin kaynağını, nedenini, sonuçlarını, kısacası çerçevesini iyi çizmek, sonuçlarına odaklanarak çalışmak yerine, akademik bakış açısının getireceği serinkanlılıkla derinlemesine çalışmalar yapmak daha da önem kazanmaktadır. Buradan hareketle cinsiyet ayrımcılığı, cinsel şiddet ve taciz, cinsiyete dayalı her türlü şiddet (psikolojik, ekonomik, fiziksel, cinsel) ile mücadele için toplumsal cinsiyet eşitliği bağlamında farkındalığı oluşturmak, arttırmak ve elbette daha önemlisi yerleştirmek için çalışmalar yürütülmektedir. Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi nin (DEKAUM) misyonu; Türkiye de insan hakları ve kadın sorunlarına ilişkin düşünsel açılıma katkı vermek için projeler üretecek kadroları yetiştirmeye yönelik, kamuoyunu aydınlatıcı eğitim faaliyetlerinde bulunmak, bu konularda çalışan ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde araştırma, inceleme, danışmanlık ve yayın faaliyetlerinde bulunmak, etkinlikler düzenlemek, katılmak ve desteklemek tir. Bu amaçla merkez, kadın çalışmaları ve toplumsal cinsiyet alanlarında akademik, aktif ve uygulamaya yönelik faaliyetlerde bulunmak, bu faaliyetler için akademisyen ve araştırmacıları bir araya getirmek, üniversite içinde olduğu kadar üniversite dışında da bu alanda çalışmalar gerçekleştirmek gibi misyonları üstlenmiştir. Ayrıca 2014 yılı son çeyreğinden itibaren şiddeti engelleme ve toplumsal cinsiyet eğitimleri vermek ve bu konuda çalışmalar, işbirlikleri ve danışmanlıklar yapmayı da misyon edinmiştir. DEKAUM, üniversite içinde ve dışında gerçekleştirdiği çalışmaları genel olarak 2015 sonrasında üniversite ve akademik yaşam çerçevesinde odaklamayı vizyon edinmiştir. Bu bağlamda DEKAUM çalışmalarını kendi üniversite personeli, kendi öğrencileri ve kendi öğretim kadrosunun en geniş anlamıyla toplumsal cinsiyet eşitliği, kadın hakları, cinsel taciz ve cinsiyet ayrımcılığı bağlamında farkındalık kazandırılmasına yoğunlaştırmış bulunmaktadır. Kadın Hakları ve Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi nin yakın gelecekteki vizyonunu; Kadın sorunları, şiddet ve cinsiyet eşitliği üzerine üniversite içinde ve dışında sertifika programları 190
191 açarak, aktif olarak eğitim faaliyetlerine, toplumun ve üniversitenin, cinsiyet eşitliği bağlamındaki eğitimine katkıda bulunmayı da gerçekçi ve zorunlu bir vizyon olarak benimsemiştir. Bu yolla, DEKAUM, gerek bünyesinde yer aldığı üniversitenin ulusal ve uluslararası platformlarda marka değerini yükseltmek, saygınlığını arttırmakta kendi rolünü önemsemektedir. Uluslararası sözleşmelerle ve ulusal eylem planlarında belirtilen ve zorunlu kılınan toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimi ve kadına yönelik şiddetin önlenmesi konularında başladığı çalışmaları sistemli bir şekilde genişletmeyi planlamaktadır. Alsancak Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdüren Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezinin (DEKAUM) 2017 yılı faaliyetleri; Eğitim Hizmetleri İzmir Valiliği İl Koordinasyon Kurulu Eğitim Komisyonu ve Kadın Dostu Kentler Programı Kamu Yöneticileri Eğitimi; Araştırma Merkezi; Kadın Dostu Kentler Birleşmiş Milletler Ortak Programı kapsamında İzmir ili içindeki kamu kurumlarındaki yöneticilere toplumsal cinsiyet ve şiddetle mücadele eğitimi verilmiştir. Urla, Aliağa, Kiraz, Seferihisar, Ödemiş, Bayındır, Karabağlar, Karşıyaka eğitimin gerçekleştirildiği ilçelerdir. Eğitim Ve İşbirliği Protokolü Kapsamında Eğitim Planlaması; 04.10.2017 tarihinde Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İzmir İl Müdürlüğü ile Dokuz Eylül Üniversitesi arasındaki bir Eğitim Ve İşbirliği Protokolü imzalanmıştır. Bu protokol uyarınca Eğitim, Tıp, Hemşirelik, Hukuk Fakülteleri ile Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulu öğrencilerine dördüncü sınıflardan başlamak üzere Şiddetle Mücadele mekanizmaları, toplumsal cinsiyet, Hukuki metinler ve ŞÖNİM işleyişi hakkında bilgi verilmesi hedeflenmektedir. Protokol ile ilgili çalışmaların 2018 Ocak ayından itibaren planlama çalışmalarıyla birlikte başlaması kararlaştırılmıştır. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İzmir İl Müdürlüğü ile Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim ve İşbirliği Protokolü - Ulusal ve Yerel Eylem Planları Çalışmaları kapsamında eğitim ve planlaması Kadınlara Yönelik Şiddetle Mücadele İzmir İl Eylem Planı 2017-2020 çerçevesinde Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesinde plan dahilinde amaç ve hedefler doğrultusunda çalışmalar gerçekleştirilecektir. Konferans, Panel ve Sempozyum Etkinlikleri 8 Mart Dünya Kadınlar Günü etkinliği. Gün Boyu 8 Mart, DESEM 75. Yıl Salonu. 22 Kasım 2017, 25 Kasım BM Kadına Yönelik Şiddetle Uluslararası Mücadele Günü, Tıp Fakültesi 29 Kasım 2017, İzmir ŞÖNİM-Sıla Topçam ın Kendini Keşfetmek, Güçlenmek başlıklı masal anlatımı, söyleşi 30 Kasım 2017, İzmir, -Edebiyat Fakültesi ve Kadın Çalışmaları anabilim dalı Sıla Topçam ın Kendini Keşfetmek, Güçlenmek başlıklı masal anlatımı, söyleşi Nisan 2017- DEU Hukuk Fakültesi İnsan Hakları Topluluğu "Kadın Haklarına Farklı Yaklaşımlar" paneline "Medyada ve Sokakta Eril Dilin Tahakkümü/Haberlerin Cinsiyeti" başlıklı konuşma ile katılım (Yrd. Doç. Dr. G. Songül Ercan). 17 Nisan 2017-İzmir Barosu Toplumsal Cinsiyet Çalıştayı ve Sempozyumu 28 Nisan 2017, izmir-izmir Barosu, GREVİO Çalıştayı 7 Eylül.2017 14.00, İzmir-Çocuğa ve Kadına Şiddetle Mücadele İl Koordinasyon Kurulu Toplantısı, katılan: Dr. Yağmur Soylu, ASPİM Toplantı Salonu 191
192 5-6 Ekim 2017, Antalya-EGERA Çalıştayı (Effective Gender Equality in Research and Academia) Projesi kapsamında Üniversitede Toplumsal Cinsiyet Eşitliği: Hedefler, Kazanımlar, Dirençler Çalıştayı 1 Kasım 2017-ASPB KASAUMlar istişare toplantısı 27 Kasım 2017, Ankara-CTS 12. Çalıştayı, ODTÜ 28 Kasım 2017, Ankara-Umudun İzini Süren Kadınlar, Hüksam 13 Aralık 2017, Ankara-Akademi de Kadın Çalışmaları Birimi tarafından düzenlenen Mesleki Eğitimde Kadın ve İstihdam Sempozyumu, poster bildiri ile katılım (Araş. Gör. Dr. Yağmur Soylu) 21 Aralık 2017 Ankara-Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Kadınlara ve Kız Çocuklarına Yönelik Şiddetin Önlenmesi Koordinasyon Kurulu Yıllık toplantısı, (Prof. Dr. Türkan Günay) 21 Aralık 2017 İzmir- Aile içi Şiddet Mağdurlarına ve Mağdur Çocuklara Yönelik Verilen Hizmetlerin Kurumsal Kapasitesinin Arttırılmasına ve İşbirliğinin Geliştirilmesine ilişkin kurulmuş olan Komite nin 13. Toplantısı (Araş. Gör. Dr. Yağmur Soylu) Projeler KADIN DOSTU KENTLER BİRLEŞMİŞ MİLLETLER PROJESİ ne kentteki paydaş olarak destek vermektedir. 2017.KB.EGT.004, Cinsel Taciz ve Saldırıya Karşı Birincil Önleme Stratejilerinin Geliştirilmesi / BAP, Haziran 2017 devam ediyor, destek miktarı 22.285,00 TL. Koordinatör: Prof. Dr. Diğdem M. Siyez. 6.5.8 Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) İnciraltı Sağlık Yerleşkesinde bulunan Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezinin (DEPAL) misyonu; yaşamı tehdit eden hastalıklarla karşı karşıya kalan hasta ve ailelerinin yaşam kalitesini yükseltmektir. Vizyonu ise; hastalıkların önlenmesi, erken teşhis ve tedavi ile devamlı bir bakımda tüm sağlık sistemi düzeylerine entegre edilmiş, hastaların semptomlarının, ailelerinin veya bakıcılarının sıkıntılarının olabildiğince rahatlatıldığından emin olmak için yüksek kaliteli bir palyatif bakımı sağlamaktır. Palyatif Bakım tanımı Dünya Sağlık Örgütü ne (WHO) göre; Yaşamı tehdit eden hastalıklardan kaynaklanan problemlerle karşılaşan hastaların ve yakınlarının yaşam kalitesini başta ağrı olmak üzere tüm fiziksel, psikososyal ve ruhsal problemlerinin erken tespit edilerek ve etkin değerlendirmeler yapılarak önlenmesi veya giderilmesi yolları ile artıran bir yaklaşımdır. Dünyada ilk modern palyatif bakım kavramının kökleri 1950 li yıllarda hospis hareketlerine dayalıdır. Kelime anlamı olarak hospis; linguistic root as hospitality misafirperverlik anlamına gelen dilsel bir kökten doğmaktadır. Ülkemizde kanser ve kronik hastalıkların erken tanısı ve tedavi süreçlerindeki gelişmeler ile bu hastalardaki yaşam süreleri uzamakta ve palyatif bakıma olan ihtiyaç tüm dünyada olduğu gibi artmaktadır. Bu nedenle palyatif bakım alanındaki gelişmeler Türkiye Onkoloji Hizmetleri Yeniden Yapılanma Programı çerçevesinde 2010-2023 yılları arasındaki süreçte planlanmıştır. 192
193 Dokuz Eylül Üniversitesi Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi nde başta erişkin ve çocuk onkoloji hastaları olmak üzere pek çok hasta ve ailelerine hizmet verilmektedir. Çocuk ve erişkin hastalara verilen hizmetin yanında 2008 yılında ekibin oluşması ile ülkemizdeki ilk multidisipliner palyatif bakım ekibi olarak da eğitim faaliyetlerini gerçekleştirmiştir. Günümüzde de büyüyen ekip ile hastalara palyatif bakım hizmeti dışında, sağlık çalışanlarına ve topluma yönelik eğitim programları bulunmaktadır. Bu konuda farkındalığı artırmak ve sürekli eğitimi devam ettirmek ana hedefl olmuştur. Bu merkezde yatan veya ayaktan tedavi alan onkoloji hastalarına farklı alanlarda görevli öğretim üyeleri, hemşireler diyetisyenler, psikologlar ve fizyoterapistler tarafından palyatif bakım desteği sağlanmaktadır. Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezinin 2017 yılı faaliyetleri; Sağlık Yerleşkesi Eğitim Etkinlikleri; DEÜ Tıp Fakültesi Dönem 3. öğrencilerine, Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen, Prof. Dr. Can Cimilli ve Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli Kanserli Hastalara Palyatif Bakım panelini her yıl olduğu 2017 de de gibi düzenli tekrar gerçekleştirmişlerdir. Ocak Haziran 2017 tarihleri arasında Dokuz Eylül Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü toplantı salonumuzda haftalık Salı günleri saat 13.00-14.00 arasında sağlık yerleşkesinde Dokuz Eylül Rektörlük duyurusu şeklinde yapılan eğitim toplantılarımız devam etmiştir. Yaz dönemi aradan sonra Ekim 2017 Mayıs 2018 tarihleri arasında eğitim toplantılarımızın yapılması planlanarak başlatılmıştır. 22-23 Aralık 2017 tarihinde planlanan Kanserli Hasta ile İletişim Kursu Geriatrik Onkoloji Derneği ve DEPAL merkezimizin ortak bir aktivitesi olarak planlanmıştır. 2 gün boyunca devam eden kursumuzda hedef kitle kanserli hastalar ile çalışan başta hekim olmak üzere sağlık çalışanlarına hasta-hekim iletişimini ve bunun önemini kazandıracak tutumları geliştirmek ve farkındalığı artırmak hedeflenmiştir. Her iki gün toplamda 50 kişiye başta İç Hastalıkları uzmanlık asistanları olmak üzere kayıt yapılmıştır. Kongre, Sempozyum ve Diğer Bilimsel Etkinliklere Katılım ve Katkılar; Kanserde Destek Tedaviler ve Palyatif Bakım Sempozyumu 13 Mayıs 2017 de Adana da yapılmıştır. Davetli konuşmacı olarak Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen katılmıştır. Prof. Dr. Didem Karadibak, Palyatif Bakımda Fizyoterapinin Rolü 1. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (Davetli Konuşmacı). 13. Ulusal Onkolojik Araştırmalar (TOG) Çalıştayı 4-7 Ekim 2017 de Bodrum da yapılmıştır. Destek Tedaviler Çalışma grubu toplantısı başkanı olarak Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen görev almış ve yürütmüştür. 6-7 Ekim 2017 tarihinde TOG Onkoloji Çalıştayında; Destek tedaviler Grubunda Kanserli hastalara uygulanan medikal diyet tedavilerine güncel bir bakış konusunda Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli bir konuşma yapmıştır. 193
194 4. Türk Tıp Kurultayı 28-29 Ekim 2017 de İstanbul da TÜSEB tarafından yapılmıştır. Bu kurultayda kanser oturumlarında konu başlıklarından biri olan "Palyatif bakımın Türkiye'deki mevcut durumu, kurumsal bazda ve sağlık politikası olarak ülkesel bazda yapılması gerekenler" olarak belirlendi. Dokuz Eylül Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü DEPAL merkez müdürü olarak Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen bu toplantıya davet edilmiş ve katılmıştır. 6. Onkolojide Arayışlar Sempozyumu 10-12 Kasım 2017 de İzmir de yapılmıştır. Tümör Biyolojisi ve Moleküler Beslenme İlişkisi sunumunu Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli yapmıştır. Geriatrik Onkoloji Derneği nin 18 Kasım 2017 tarihinde İstanbul da düzenlediği 2. Geriatrik Onkoloji Sempozyumunda Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli Nutrisyonel İmmunoloji ve Yeni Yaklaşımlar konusunda bir konferans vermiştir. Prof. Dr. Didem Karadibak, Panel: Kanser Hastalarına Palyatif Tedavi Yaklaşımının Değerlendirilmesi: Kanser Hastalarında Fizyoterapi, TDD Eğitimleri Onkoloji ve Beslenme Sempozyumu, 15-17 Aralık 2017, AKM/İZMİR. (Davetli Konuşmacı). 16 Aralık 2017 tarihinde İzmir de düzenlenen onkoloji ve beslenme ve sempozyumunda Kanserli Hastalarda Palyatif Bakım paneli düzenlenmiş olup Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli panel moderatörlüğünü ve merkezimizden Prof. Dr. Didem Karadibak ve Diyetisyen Uzman Ferya Bertan birer konuşma yapmışlardır. 7th International Gastrointestinal Cancer Conference İstanbul da 16-5-17 Aralık 2017 de yapılmıştır. Gastrointestinal Kanserlerde Nutrisyon Kursu panel moderatörlüğü görevini Prof. Dr. Şeref Kömürcü, Prof. Dr. Fazıl Aydın ile beraber Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen yürütmüştür. Yayınlar ve Bildiriler Sener HO, Malkoc M, Ergin G, Karadibak D, Yavuzsen T. Effect of clinical pilates exercises on patients developing lymphedema after breast cancer treatment: a randomized clinical trial. J Breast Health 2017; 13(1):16-22 Umit Akay, Hazal Yakut, İsmail Özsoy, Tuğba Yavuzşen, İnci Alacacıoğlu, Didem Karadibak Kanser Hastalarında Kavrama Kuvveti, Performans Düzeyi ve Biyobelirteç Arasındaki İlişki. II. Türkiye in vitro Diyagnostik Sempozyumu- Biyobelirteçler, 10-12 Mayıs 2017. DEÜ/İZMİR (sözel bildiri) Gülbin Ergin, Didem Karadibak. Alt Ekstremite Lenfödem Hastalarinda Ödem Şiddeti ile Fonksiyonel Kapasite Ve Yaşam Kalitesi Arasindaki İlişki. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri) Hazal Yakut, İsmail Özsoy, Ümit Akay, Tuğba Yavuzşen, İnci Alacacıoğlu, Sema Savcı, Didem Karadibak. Palyatif Bakım Hastalarının Semptom Profillerinin İncelenmesi Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri) Ayşe Kayalı, Murat Keser, İsmail Özsoy, Dilek Küçükvardar, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak. Meme Kanseri Tedavi Yaklaşımları Sonrası Gelişen Lenfödemde Fiziksel İnaktivitenin Belirleyicileri. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri) Dilek Küçükvardar, Ayşe Kayalı, Elif Atağ, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak. Kolorektal Kanserli Olgularda Yorgunluk ile Yaşam Kalitesi ve Fiziksel Aktivite Düzeyi İlişkisi. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri) 194
195 Buse Özcan Kahraman, Murat Keser, Elvan Keleş, Meriç Yıldırım, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak. Kanserli Bireylerde Dispne Şiddeti ile Yorgunluk, Anksiyete-Depresyon Seviyesi ve Fiziksel Aktivite Arasındaki İlişki. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri) İsmail Özsoy, Ümit Akay, Hazal Yakut, İnci Alacacıoğlu, Tuğba Yavuzşen, Sema Savcı, Didem Karadibak. Palyatif Bakım Hastalarında Performans Düzeyinin Belirleyicileri. Palyatif Bakım Sempozyumu, 22-23 Mayıs 2017, Lefke Avrupa Üniversitesi-KIBRIS (sözel bildiri). Buse Özcan Kahraman, Murat Keser, Meriç Yıldırım, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak Kemoterapi alan akciğer kanserli bireylerde fiziksel aktivite ile dispne şiddeti, yorgunluk ve depresyon arasındaki ilişki Türk Toraks Derneği 20. Yıllık Kongresi, 04-09 Nisan 2017, Antalya (poster bildiri) Buse Özcan Kahraman, Murat Keser, Meriç Yıldırım, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak Determinants of physical activity in individuals with lung cancer who has received chemotherapy: pilot study ERS International Congress 2017,09-13 Eylül 2017, Milano/İtalya (poster bildiri) Hazal Yakut, İsmail Özsoy, Umit Akay, Didem Karadibak Kanserli Çocuklarda Semptom Profillerinin ve Kötü Prognoz Belirleyicileri Arasındaki İlişkinin incelenmesi-pilot çalışma. 4. Pediatrik Rehabilitasyon Kongresi, 20-22 Ekim 2017, İstanbul (poster bildiri) İsmail Özsoy, Ümit Akay, Hazal Yakut, Tuğba Yavuzşen, Didem Karadibak Farklı Performans Düzeyine Sahip Onkoloji Hastalarının Semptomlarının Karşılaştırılması. I. Ulusal Kardiyopulmoner Rehabilitasyon Kongresi, 22-25 Kasım 2017, Hacettepe Üniversitesi/ANKARA Diğer Etkinlikler 24 Ağustos 2017 tarihinde TRT Kentini Dinle Kendini Dinle programında, Palyatif Bakım konusunda canlı radyo programı Yönetim Kurulu Üyemiz Prof. Dr. Leyla İyilikçi Karaoğlan tarafından yapılmıştır. 6 Aralık 2017 tarihinde İzmir Tabip Odasının etkinliğinde Palyatif Bakım Türkiye de Dünü, Bugünü ve Geleceği konulu konferans Prof. Dr. Tuğba Yavuzşen tarafından verilmiştir. 20 Aralık 2017 tarihinde İzmir Tabip Odasının etkinliğinde Antik çağdan günümüze kanser ve moleküler beslenme ilişkisi konulu konferans Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli tarafından verilmiştir. 28.Ekim.2017 tarihinde Tire kaymakamlığında halk için düzenlenen Kanser konusunda farkındalık eğitim toplantısı ve Radyo Remix de kanser tanısı, korunma yolları ve palyatif bakım konusunda Dr. Aziz Karaoğlu ve Yrd. Doç. Dr. Rüksan Çehreli tarafından topluma yönelik bilgilendirmeler yapılmıştır. 195
196 6.5.9 Ege Bölgesi Uygulama ve Araştırma Merkezi (EBAMER) Merkez, Türkiye yi özellikle Ege Bölgesini doğrudan ve dolaylı olarak ilgilendiren, sosyal, kültürel, dış politika, uluslararası ilişkiler, ekonomik, bilimsel ve teknolojik konularda araştırmalar yürütmek, bu çalışmalar ve geçmişteki deneyimlerden elde edilen sonuçları araştırmacılar, merkezi ve yerel yönetimlerle paylaşarak toplum yararına sunmayı misyon olarak benimsemiştir. olarak görmektedir. Ege Bölgesi Uygulama ve Araştırma Merkezi (EBAMER) Ege Bölgesinde yaptığı çalışmalarla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın, iyi tanınan ve sürekli gelişen bir merkez olmayı vizyon Merkezin amaç ve hedefleri; Merkezimiz, Türkiye yi özellikle Ege Bölgesini doğrudan ve dolaylı olarak ilgilendiren tarihi, sosyal, kültürel, dış politika, uluslararası ilişkiler, ekonomik, bilimsel ve teknolojik konularda araştırmalar yaparak sonuçlarını yayın ve akademik çalışmalar yoluyla duyurmak ile mükelleftir. Özellikle Ege Bölgesi Yunanistan ve Türkiye ilişkilerinin gelişmesini etkileyen her türlü verileri izleyip inceleyerek bunların, iki ülke arasında sürekli barış ve işbirliğini öngörecek şekilde değerlendirilmelerini sağlamak, olumsuz etkilerini önlemek ve iki ülkenin ilişkilerini bu anlayışla en geniş çerçevede incelemek merkezimizin amaçları arasında yer almaktadır. Ege Bölgesi Uygulama ve Araştırma Merkezi (EBAMER) nin 2017 yılı faaliyetleri; Üniversitemiz Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezinin KOZA ALTIN İŞL. A.Ş. ile imzalamış olduğu ÇED Raporu na esas Depremsellik Raporu İşini Tanımlayan Protokol Kapsamında Proje Çalışanı Olarak Görev Yapmak Üzere Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ çalışmalarda bulunmuştur (Nisan 2017) Üniversitemiz Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezinin RTS Sondajcılık Ltd. Şti. ile imzalamış olduğu İzmir Metropol Alanı içerisinde belirlenecek 1 noktada SPAC işi yapılması İşini Tanımlayan Protokol Kapsamında Proje Çalışanı Olarak Görev Yapmak Üzere Prof.Dr. Atilla ULUĞ, Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ çalışmalarda bulunmuştur (Mayıs 2017) 4. Uluslararası Deprem Mühendisliği Kongresinde Bilimsel Bildiri Sunumu Yapmak Üzere Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ Eskişehir de bulunmuştur (Ekim 2017) Üniversitemiz Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezinin Yerçözüm Müh. Ltd. Şti. ile imzalamış olduğu İzmir Metropol Alanı içerisinde belirlenecek 1 noktada MASW-REMISPAC işi yapılması İşini Tanımlayan Protokol Kapsamında Proje Çalışanı Olarak Görev Yapmak Üzere Prof.Dr. Atilla ULUĞ, Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ çalışmalarda bulunmuştur (Aralık 2017) Üniversitemiz Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü nün T.C. İzmir Büyükşehir Belediyesi İZSU ile imzalamış olduğu İZMİR KÖRFEZİ, DOĞAL YAŞAM ADASI PROJESİ KAPSAMINDA HAZIRLANACAK 1/5000 ÖLÇEKLİ NAZIM İMAR PLANI VE 1/1000 ÖLÇEKLİ UYGULAMA İMAR 196
197 PLANINA ESAS JEOLOJİK VE JEOTEKNİK ETÜT RAPORUNUN YAPILMASI İşini Tanımlayan Protokol Kapsamında Proje Çalışanı Olarak Görev Yapmak Üzere Prof.Dr. Atilla ULUĞ, Prof.Dr. Erdeniz ÖZEL ve M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ çalışmalarda bulunmuştur (Temmuz- Aralık 2017) Merkezimiz personeli M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ üniversitemiz Jeofizik Müh. Blm. 3. Sınıf öğrencilerine Denizde Manyetik Çalışmalar ile ilgili bilgilendirici bir sunum gerçekleştirmiştir. (Aralık 2017) Bilimsel Dergilerde Yayınlanan Makaleler Hilmi Dindar, Kamil Dimilliler, Özkan Cevdet Özdağ, Cavit Atalar, Mustafa Akgün, Arif Özyankı, "VULNERABILITY INDEX ASSESSMENT USING NEURAL NETWORKS(VIANN): A CASE STUDY OF NICOSIA, CYPRUS", ISPRS Annals of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume IV-4/W4, 2017, Araştırma Makale, ISI Conference Proceedings Citation Index (CPCI) of the Web of Science Eren Pamuk, Özkan Cevdet Özdağ, Aykut Tunçel, Şenol Özyalın, Mustafa Akgün, "Local Site Effects Evaluation for Aliağa/İzmir Using HVSR (Nakamura Technique) and MASW Methods", NATURAL HAZARDS, accepted, 2017, Araştırma Makale, SCIExpanded Eren Pamuk, Tolga Gönenç, Özkan Cevdet Özdağ, Mustafa Akgün, "3D Bedrock Structure of Bornova Plain and Its Surroundings (İzmir/Western Turkey)", PURE AND APPLIED GEOPHYSICS, 2017, 2017, Araştırma Makale, SCI Pamuk E, Özdağ ÖC, Tunçel A, Akgün M, "Investigation of Shear Wave Velocity and Predominant Period Properties of Bornova Plain (IZMIR) and Its Surroundings ", IOSR Journal of Applied Geology and Geophysics (IOSR-JAGG), 5 (2), 76-79,2017, Araştırma Makale, CrossRef Pamuk E, Özdağ ÖC, Özyalın Ş, Akgün M, "Soil Characterization of Tınaztepe Region (Izmir/Turkey) using Surface Wave Methods and Nakamura (HVSR) technique", Earthquake Engineering and Engineering Vibration, 2017, 2017, Araştırma Makale, SCI-Expanded Pamuk E, Akgün M, Özdağ ÖC, Gönenç T, "2D Soil and Engineering-Seismic Bedrock Modeling of Eastern Part of İzmir Inner Bay/Turkey", Journal of Applied Geophysics, 137/104-117/2017, 2017, Araştırma Makale, SCI Bilimsel Etkinliklerde Sunulmuş Bildiriler Hilmi Dindar, Kamil Dimililer, Özkan Cevdet Özdağ, Cavit Atalar, Mustafa Akgün, Arif Özyankı,"Vulnerability Index Assessment Using Neural Networks (Viann): A Case Study Of Nicosia, Cyprus",4th International Workshop on Geoinformation Science: GeoAdvances 2017, Safranbolu, Ekim 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Yaprak İpek, Özkan Cevdet Özdağ, Eren Pamuk, Mustafa Akgün,"MÜHENDİSLİK ANAKAYASI TABAN TOPOĞRAFYASININ 3 BOYUTLU OLARAK BELİRLENMESİ: İZMİR / MENEMEN OVASI",4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Ekim 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Özkan Cevdet Özdağ, Çağlar Tuna, Atilla Uluğ, Eren Pamuk, Mustafa Akgün,"YATAY/DÜŞEY SPEKTRAL ORAN YÖNTEMİNİN MÜHENDİSLİK ANA KAYASI DEPREM 197
198 KAYDI ELDE EDİLMESİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ",4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Ekim 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Aykut TUNÇEL, Özkan Cevdet ÖZDAĞ, Eren PAMUK, Mustafa AKGÜN, Şenol ÖZYALIN,"Mikrotremor ve ÇKYD Yöntemleriyle Elde Edilen Verilerin Ortak Kullanımı ile Zemin Özelliklerinin Araştırılması: Aliağa (İzmir) Örneği",4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Ekim 2017,148, Uluslararası Hakemli organizasyon E. PAMUK, Ö. C. ÖZDAĞ, M. AKGÜN, T. GÖNENÇ,"İzmir körfezi doğusunda 2b'lu zeminanakaya modellerinin yüzey dalgası ve mikrogravite yöntemleri kullanılarak oluşturulması",4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Ekim 2017,132, Uluslararası Hakemli Organizasyon Akgün M, Arslan AT, Kahraman B, Sözbilir H, Özdağ ÖC, Eski S, Akdoğan A,"Sismik Kaynaklı Yer Hareketi Etkisindeki Şevlerin Dinamik Analizi",4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Ekim 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Tunçel A, Özdağ ÖC, Pamuk E, Akgün M,"Comparison of The Soil Dynamic Amplification Factor and Soil Amplification by Using Microtremor and Masw Methods Respectively",World Multidiciplinary Earth Sciences Symposium, Çekya, Eylül 2017,20, Uluslararası Hakemli organizasyon Pamuk E, Özdağ ÖC, Tunçel A, Akgün M,"Investigation of Geotechnical Parameters in 2d Conditions by Using Geophysical Methods: Case Study Of Bornova Plain (Izmir, Turkey)",World Multidisciplinary Earth Sciences Symposium, Çekya, Eylül 2017,30, Uluslararası Hakemli organizasyon Özkan Cevdet Özdağ, Eren Pamuk, Mustafa Akgün,"Determination of the Effect of Ground Vibration in Explosive Excavation Areas: Case Study of Integrated Health Campus İzmir/Bayraklı",ICOCEE CAPPADOCIA, Nevşehir, Mayıs 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Eren Pamuk, Mustafa Akgün, Özkan Cevdet Özdağ,"Shallow Shear Wave Velocity (vs) Structure of Bornova Plain (İzmir) and Its Surroundings",ICOCEE CAPPADOCIA, Nevşehir, Mayıs 2017, Uluslararası Hakemli organizasyon Yakın Doğu Üniversitesi Ortak Çalışmaları 2015 yılından bugüne Merkezimiz Yönetim Kurulu üyesi Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve personelimiz M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ ın yürütmekte olduğu ortak bilimsel çalışmalar sürmektedir. Bu çalışmaların ön ayak olması sonucunda üniversitemiz ile Yakın Doğu Üniversitesi rektörlük düzeyinde karşılıklı bir protokol imzalamıştır. Yakın Doğu Üniversitesi ile merkezimizin ortak yürüttüğü bilimsel çalışmalar sonucu ortaya çıkarılan bilimsel yayın ve bildiriler sunulan hizmetler bölümünde detaylı olarak verilmiştir. Bu çalışmaların temelini deprem-zemin-yapı ilişkisi ve deprem erken uyarı sistemleri oluşturmaktadır. Ortak çalışmalar sonucunda 1 adet deprem gözlem istasyonu 2015 yılı şubat ayından beri Yakın Doğu Üniversitesi Hastanesinde çalışmakta olup verileri her iki üniversite tarafından 7/24 takip edilerek bilimsel çalışmalar ve Ar-Ge çalışmalarında kullanılmaktadır. 198
199 Ayrıca Yakın Doğu Üniversitesi içerisine kurulması planlanan deprem erken uyarı sistemi istasyonunun koordinasyonu merkezimiz tarafından gerçekleştirilmektedir. Yönetim Kurulu üyemiz Prof.Dr. Mustafa AKGÜN ve personelimiz M.Sc. Uzm. Özkan Cevdet ÖZDAĞ ın 28.09.2016-02.10.2016 tarihlerinde ön çalışmalarına başladığı istasyon, bu tarihlerde kurulum aşamasında olup 2017 yılının ilk günlerinde faaliyete girmesi planlanmış ve hayata geçirilmiştir. Bu istasyon ile Yakın Doğu Üniversitesi/Lefkoşa/KKTC yakın çevresi için deprem erken uyarı sistemleri Ar-Ge çalışmaları yürütülmesi planlanmıştır. Bu çalışmalar ile ilgili değerlendirmeler hali hazırda devam etmektedir. 6.5.10 Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesinde bulunan Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), Türkiye deki biyolojik çeşitliliğin ortaya çıkarılması için hayvan ve bitki türlerinin bilimsel olarak araştırılması, Biyolojik çeşitlilik veri tabanının oluşturulması, Türkiye biyolojik zenginliği ile ilgili planlama, düzenleme ve koruma çalışmalarının yürütülmesi, Bitki ve hayvan türlerinin ekonomik kullanımları ile ilgili olarak uygulamaya yönelik araştırmalar yapılması, bu konuda araştırma yapacak yerli ve yabancı bilim adamları, kurum ve kuruluşlar ile işbirliği yapılarak projeler üretilmesi, Bitki ve hayvan türlerinin tanınması ve tür teşhislerinin yapılmasında, bu türlerle ilgili araştırma yapacak özel veya kamu kuruluşlarındaki araştırmacılara danışmanlık hizmeti verilmesi, Ülkemizdeki bitki ve hayvan koleksiyonları ile ilgili topluma yönelik tanıtıcı bilgiler aktarılması ve tüm ülkeden temin edilen hayvan ve bitki örneklerinin koruma altında tutulması ve Merkezin, gelişmiş ülkelerde bulunan araştırma merkezleri ve enstitülere eşdeğer bir merkez konumuna getirilmesi hedefleri ile faaliyetlerini sürdürmektedir. Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi, bu amaca yönelik olarak günümüze kadar değişik projelerle yurdumuzun dört bir yanından elde edilmiş yaklaşık 11.000 adet Kurbağa ve Sürüngen örneğini bünyesinde barındırarak, Türkiye nin en zengin Herpetolojik koleksiyonlarından birine sahip konuma gelmiştir. Ayrıca 3.000 örneklik karayosunu koleksiyonu ve 400 örneklik aromatik ve tıbbi bitkiler koleksiyonu merkezde saklanmaktadır. Merkezin 2017 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; Araştırma Projeleri Yürütme Faaliyetleri Merkezimizde ülkemizin Fauna ve Florası ile ilgili araştırma projeleri yürütülmektedir. Söz konusu projelere ait bilgiler aşağıda verilmiştir. Doğu Anadolu ve Kafkaslardaki Biseksuel ve Partenogenetik Darevskia Genusundaki Kertenkelelerin Ağsı Türleşme Sürecinin Çözümlenmesi, TÜBİTAK projesi, ULUSLARARASI proje (Gürcistan ortaklı 9-216Z189. 2017-2019. 199
200 Phoenicolacerta laevis (Gray, 1838) Türünün Ülkemizdeki Taksonomik Durumunun Moleküler ve Osteolojik Yöntemler Yardımıyla Araştırılması. Dokuz Eylül Üniversitesi BAP Birimi, 2015.KB. FEN.037, 02.11.2015-02.11.2017. Patara Özel Çevre Koruma Bölgesi kumsal alanında Deniz Kaplumbağaları (Caretta caretta ve Chelonia mydas) ve Nil Kaplumbağası (Trionyx triunguis) popülasyonlarının araştırılması, izlenmesi ve korunması. T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Tabiat Varlıklarını Koruma Genel Müdürlüğü, 15.05.2017-26.10.2017. Kafkas Semenderi (Mertensiella caucasica Waga 1876) nin farklı iklimsel senaryoları altında potansiyel dağılımı. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi, FKG-2016-528, 01.06.2016-16.11.2017. Darevskia valentini (Boettger, 1892) türünün Türkiye popülasyonlarının taksonomik durumunun morfolojik ve moleküler yöntemlere göre değerlendirilmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.39, 2017 2019. Farklı yüksekliklerde bulunan Heremites vittatus (Oliver, 1804) popülasyonlarına ait bireylerin yaş yapısı ve vücut büyüklükleri arasındaki ilişkinin incelenmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.23, 2017-2018 Türkiye de yayılış gösteren Chamaeleo chamaeleon (Linnaeus, 1758) türünün gastrointestinal helminth faunasının araştırılması, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.42. 2017 2018 Türkiye Podarcis siculus larının filogenisi ve genetik çeşitliliğinin araştırılması, Dokuz Eylül Üniversitesi BAP 2017.KB. FEN.38, 2017 2019 Uluslararası ve Ulusal Düzeyde Makale Yayınları SCI & SSCI Kapsamındaki Dergilerde Basılan Makale Yayınları Gül, S. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. Candan, K. (2017): Age structure and growth pattern in an east Anatolian high altitude population of Iranolacerta brandtii (de Filippi, 1863) (Squamata: Sauria: Lacertidae). Herpetozoa, Herpetozoa, 30(1/2): 3-7 Birlik, S. Yıldırımhan, H.S., Kumlutaş, Y., Candan, K., Ilgaz, Ç. 2017. The first helminth study on Brandt's Persian Lizard Iranolacerta brandtii (De Filippi, 1863) (Squamata: Lacertidae) from Van province, Turkey. Helminthologia, 54(2): 174-178 Yıldırım, E. Kumlutaş, Y. Candan, K. Ilgaz, Ç. (2017): Comparative skeletal osteology of three species of scincid lizards (Genus: Ablepharus) from Turkey. Vertebrate Zoology, 67(2):251-259 Beşer, N., Avcı, A., Ilgaz, Ç, Tuniyev, S. B., Tuniyev, B.S., Üzüm, N. (2017): Age structure and body size of Mertensiella caucasica (Waga 1876) (Caudata: Salamandridae) in a population from Turkey. Russian Journal of Herpetology, 24(3): 202-208 Canlı K, Şimşek Ö, Yetgin A, Altuner EM, " Determination of the chemical composition and antimicrobial activity of Frankenia hirsuta", Bangladesh Journal of Pharmacology, 2017; 12 Canlı K, Yetgin A, Akata I, Altuner EM, "Antimicrobial Activity and Chemical Composition Screening of Epilobium montanum Root", Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research, 51(3s):s239-s243, 2017 200
201 Canlı K, Yetgin A, Akata I, Altuner EM, "Antimicrobial Activity and Chemical Composition Screening of Anacyclus pyrethrum Root", Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research, 51(3s):s244-s248, 2017 Uluslararası Diğer Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler Yakar, O. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. (2017): Advertisement and release call characteristics of the Common toad, Bufo bufo (Linnaeus, 1758), (Amphibia: Anura) from Karabük, Turkey. Biharean Biologist 11(2): 85-87 OZKAYA, A., TEL, A.Z., GOKLER, İ., CIFTCI, H. HAN, U.Y. (2017): Determination of fatty acids and elements in Allium nemrutdaghense Kit Tan & F. Sorger endemic plant, Biharean Biologist, 11 (1): 1-4 Canlı K, BOZYEL ME, ALTUNER EM, "In Vitro Antimicrobial Activity Screening of Maclura pomifera Fruits Against Wide Range of Microorganisms", International Journal of Pharmaceutical Science Invention, Volume 6 Issue 8 August 2017 PP. 19-22, 2017, Araştırma Makale, CAS. Yetgin A, Şenturan M, Benek A, Efe E, Canlı K, "Pterigynandrum filiforme Hedw. Türünün Antimikrobiyal Aktivitesinin Belirlenmesi", Anatolian Bryology, 3/1/43-47, 2017, Araştırma Makale, Sindex Canlı K, Yetgin A, Altuner EM, "Antimicrobial Activity Screening of Allium tuncelianum", European Journal of Biomedical and Pharmaceutical Sciences, 4/3, 2017, Araştırma Makale, CAS Canlı K, Yetgin A, Şimşek Ö, Altuner EM, "Antimicrobial screening of Alchemilla vulgaris herbs and flowers", International Journal of Pharmaceutical Science Invention (IJPSI), 6/2/13-16, 2017, Araştırma Makale, CAS GÖKLER, İ. Contributions to the Liverworts Flora of Uşak Province, Anatolian Bryology, 3 (1): 19-24, 2017 Ulusal Hakemli Dergilerde Basılan Makaleler Gül, S. Candan, K. Kumlutaş, Y. (2017): Two new records of the Caucasian Salamander Mertensiella caucasica (Waga, 1876) located in the northeast Anatolia Mountains. Tabiat ve İnsan 199:22-25 Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. Yakar, O. (2017): Karabük İli nin Herpetofaunası. Acta Biologica Turcica, 30(4): 102-107 Uluslararası veya Ulusal Kongre ve Sempozyum Bildirileri Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y., Candan, K., Yıldırım, E. (2017): Endemism of Turkish amphibian and reptile species. VIII. International Symposium on Ecology and Environmental Problems, 4-7 October 2017 Çanakkale Onsekiz Mart University, p. 194. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. Yıldırım, E. Candan, K. (2017): Herpetofauna of the Meke Saltpan, Karapınar, Konya. VIII. International Symposium on Ecology and Environmental Problems, 4-7 October 2017 Çanakkale Onsekiz Mart University, p. 196. Yıldırım, E. Candan, K. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. (2017): Osteological description and ecology of the lacertid lizard Phoenicolacerta cyanisparsa (Squamata: Lacertidae). VIII. International Symposium on Ecology and Environmental Problems, 4-7 October 2017 Çanakkale Onsekiz Mart University, p. 29. 201
202 Candan, K. Yıldırım, E. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. (2017): Genetic structure of Phoenicolacerta laevis (Gray, 1838) (Squamata: Lacertidae) based on mitochondrial markers. VIII. International Symposium on Ecology and Environmental Problems, 4-7 October 2017 Çanakkale Onsekiz Mart University, p. 48. Yıldırım, E. Candan, K. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. (2017): Skeletal osteology of the lacertid lizards Phoenicolacerta laevis (Gray, 1838) and Phoenicolacerta cyanisparsa (Schmidtler and Bischoff, 1999) (Squamata: Lacertidae) 19th European Congress of Herpetology, University of Salzburg, 18th - 23rd September 2017, p. 268. Candan, K. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. Ayaz, D., Yıldırım, E. (2017): Phylogenetic assessment of the Valentin s Lizard, Darevskia valentini, (Boettger, 1892) in Turkey. 19th European Congress of Herpetology, University of Salzburg, 18th - 23rd September 2017, p. 189. Candan, K. Yıldırım, E. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. (2017): The relation between body size and egg volume of population of Heremites vittatus (Olivier, 1804) (Squamata: Scincidae) in different elevation in Turkey. 19th European Congress of Herpetology, University of Salzburg, 18th - 23rd September 2017, p. 190. Yıldırım, E. Başkale, E. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. Candan, K. Najafi Majd, E, Kaya, U. (2017): Osteological and geometric morphometric comparison of five species of Rana and Pelophylax (Anura: Ranidae). 19th European Congress of Herpetology, University of Salzburg, 18th - 23rd September 2017, p. 169. Karameta E. Lymberakis P. Grillitsch H. Ilgaz, Ç. Sfenthourakis S. Pafilis P. Poulakakis N. (2017): Phylogeny and phylogeography of the Roughtail Rock Agama Stellagama stellio. 19th European Congress of Herpetology, University of Salzburg, 18th - 23rd September 2017, p. 86. Gül, S. Kumlutaş, Y. Ilgaz, Ç. (2017): Potential distribution in future of Mertensiella caucasica (Waga, 1876). The 3rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity SEAB, Minsk BELARUS, July 5th-8th June.2017, p. 62. Gül, S. Candan, K. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. (2017): Distribution of Chalcides ocellatus (Forskal, 1775) under current bioclimatic conditions. The 3rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity SEAB, Minsk BELARUS, July 5th-8th June.2017, p. 334. Birlik, S. Yıldırımhan, H.S. Kumlutaş, Y., Ilgaz, Ç. (2017): Türkiye nin Karabük İli nden toplanan Siğilli Kurbağa, Bufo bufo Linnaeus, 1758 (Amphibia: Bufonidae) nun Helmint Faunası. III. Ulusal Zooloji Kongresi, 12-15 Temmuz 2017, Afyon, s. 98. Birlik, S. Yıldırımhan, H.S. Ilgaz, Ç. Kumlutaş, Y. Candan, K. (2017): Türkiye nin Kayseri İlinden toplanan Valentin Kertenkelesi Darevkia valentini (Boettger, 1892) (Squamata: Lacertidae) nin helmint faunası, III. Ulusal Zooloji Kongresi, 12-15 Temmuz 2017, Afyon, s. 58. Birlik, S. Yıldırımhan, H.S. Kumlutaş, Y. Candan, K. Ilgaz, Ç. (2017): Helminth fauna of Derjugin s Lizard, Darevskia derjugini (Nikolsky, 1898) (Sauria: Lacertidae) from East-Black Sea Region, Turkey XIII. Uluslararası Katılımlı Ekoloji ve Çevre Kongresi, UKECEK 2017, 12-15 September, 2017 p. 215 202
203 Yetgin A, Canlı K, Akata I, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Tylopilus felleus and Determination of the Ethanol Extract Composition by Gas Chromatography/Mass Spectrometry",The Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Canlı K, Akata I, Yetgin A, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Leucoagaricus leucothites and Determination of The Ethanol Extract Composition by Gas Chromatography/Mass Spectrometry",Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences, Trabzon, Eylül 2017. Canlı K, Yetgin A, Senturan M, Bozyel ME, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Matthiola tricuspidata and Determination of the Ethanol Extract Composition by Gas Chromatography/Mass Spectrometry",The Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Canlı K, Bozyel ME, Yetgin A, Akata I, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Sedum hispanicum Against Wide Range of Microorganisms and Determination of Biochemical Composition",The Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Canlı K, Akata I, Yetgin A, Simsek O, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Pholiota aurivella and Determination of the Ethanol Extract Composition by Gas Chromatography/Mass Spectrometry",The Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Bozyel ME, Canlı K, Yetgin A, Senturan M, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Achillea phrygia and Determination of the Ethanol Extract Composition by Gas Chromatography/Mass Spectrometry",The Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Bozyel EM, Canlı K, Yetgin A, Benek A, Altuner EM,"Antimicrobial Activity Screening and Biochemical Composition Investigation of Helichrysum arenarium ssp. aucheri",the Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Canlı K, Bozyel ME, Yetgin A, Akata I, Altuner EM,"In vitro Antimicrobial Activity Screening of Salvia fruticosa Against Wide Range of Microorganisms, Multidrug Resistant (MDR) Bacteria and Investigation of Biochemical Composition",Second Japan-Turkey International Symposium on Pharmaceutical and Biomedical Sciences (JATUSPAB-2), Trabzon, Eylül 2017. Fauna ve Floranın Tanıtımına Yönelik Diğer Faaliyetler Fauna Flora Araştırma Merkezi koleksiyonunda bulunan 11.000 Amfibi ve Reptil örneğinin listelenme ve etiketlenme işlemleri yapılmasının yanı sıra bitki koleksiyonları ile ilgili de etiketleme ve listeleme yapılmaktadır. Merkez bünyesinde yer alan bu zengin koleksiyondan yüksek lisans ve doktora öğrencileri de yararlanarak tez çalışmalarına katkı sağlamaktadır. 203
204 2017 yılı içerisinde 5 Doktora öğrencisi tez çalışmalarını gerçekleştirmek üzere merkez müzesindeki materyallerden yararlanmıştır. Bu şekilde merkez, lisansüstü çalışmalara da destek sağlamaktadır. Buca ve çevre liselerdeki öğrencilere merkez müzesindeki örnekler gösterilerek Fauna ve Flora ile ilgili bilgiler verilmektedir. Merkez yönetim kurulu üyelerimiz Fauna ve Flora ile ilgili idare mahkemelerinde bilirkişilik görevlerini yapmaktadır. 6.5.11 Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇEVİRİ-MER) Merkezin amacı; üniversite ve üniversite dışından gelen sözlü ve yazılı çeviri talebini çeviri alanında uzman profesyonellerle buluşturmak, bu sayede Mütercim- Tercümanlık Bölümü ile piyasa arasındaki bağlantıyı güçlendirmek, alanımızda ulusal ve uluslararası bilimsel etkinlikler düzenlemek, akademik yayınlar yapmak, projeler üretmektir. Merkez, müşteri odaklı bir çeviri anlayışı çerçevesinde kaliteli ve güvenilir çeviri sunan; öğrenci, mezun ve piyasa arasındaki ilişkileri geliştirerek istihdama katkıda bulunan; ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli akademik faaliyetlerle çeviribilimin ülkemizdeki gelişimine etkin bir şekilde katkı sağlayan öncü bir kurum olma vizyonunu taşımaktadır. 2016 yılının ikinci yarısında kurulumu gerçekleşen Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezinin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; 25 Nisan 2017/ Çeviribilim Günleri Nisan/ Nazlı Bilgekay- Sabiha Rana Dayıoğlu Oyman- Berna Akıncı- Aslı Takanay- Fatih Nar 10 Mayıs 2017/ Deu Çeviribilim Günleri Mayıs 2017 / Uluç Kaya- Mete Özel 3 Aralık 2017/ Çeviribilim Günleri Aralık 2017/ Doç.Dr. Mehmet Şahin- Yard. Doç. Dr. Nihal Yetkin Karakoç 204
205 Uygulama Merkezi ÇEVMER in misyonudur. 6.5.12 Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER) Sınır tanımayan ve yaşamı tehdit eden çevre sorunlarının çözüm yöntemlerini, sürdürülebilirlik felsefesiyle uyumlu, çok bileşenli (disiplinler arası) yaklaşımlarla araştırmak, geliştirmek, bunların yerel, ulusal ve uluslararası ölçekte uygulamaya konmasını sağlayarak toplum yararını ön planda tutan çalışmalar yapmak Çevre Araştırma ve İnsanların sağlıklı bir çevrede yaşama hakkını korumayı hedef alan uzmanlaşmış deneyimli kadrolar oluşturarak, çok bileşenli (disiplinler arası) çevre sorunlarına, sürdürülebilir çözümler üreten ve uygulanmasını sağlayan, izleyen; yerel, ulusal ve uluslararası ölçekte kalkınma hedefleriyle uyumlu plan ve projeler üreten bu bağlamda Dokuz Eylül Üniversitesi nin iç ve dış dinamizmine katkıda bulunan, aynı zamanda bundan yararlanan bir Mükemmeliyet Merkezi haline gelmek Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi ÇEVMER in vizyonudur. Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi nin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; Merkez Müdürü, Prof.Dr. Ayşegül PALA, 01.06.2017 tarihinde İzmir Büyük Şehir Belediyesi nin düzenlediği Yeşil Altyapı Stratejisi Uzman Çalıştayı na katılmışlardır. Merkez Müdürü, Prof.Dr. Ayşegül PALA, 21.11.2017 tarihinde, Ankara Cumhurbaşkanlığı Külliyesi nde düzenlenen 2017 Yılı Elektrik Yazılımları Toplu Açılış Töreni ne davet edilmiş olup, katılım göstermiştir. Merkez Müdürü, Prof.Dr. Ayşegül PALA, 24-27 Haziran 2017 tarihleri arasında Selanik, YUNANİSTAN da düzenlenen Altıncı Uluslararası Çevre Yönetimi, Mühendislik, Planlama ve Ekonomi Konferansı (CEMEPE 2017) ve SECOTOX Konferansı na katılmışlar, bildiri sunmuşlardır. Merkez Müdürü, Prof.Dr. Ayşegül PALA, 22.03.2017 tarihinde Çeşme / İZMİR de düzenlenen 2.IWA Su, Atıksu ve Çevre Bölgesel Sempozyumu adı altında düzenlenen uluslararası sempozyuma katılmışlardır. Merkez Müdürü, Prof.Dr. Ayşegül PALA, 13-15 Şubat 2017 tarihleri arasında ANTALYA da düzenlenen 2. Uluslararası Su ve Sağlık Kongresi ne katılmışlardır. Sosyal- Kültürel Etkinlikler ve Yaşam Boyu Öğrenme Kapsamındaki Etkinlikler İZÇEV Yönetim Kurulu Toplantıları (Her ay Perşembe günleri Saat 17:00-19:00) Sosyal ve Teknik seçmeli dersler kapsamında EGE ORMAN Vakfı na ağaç dikimi konusunda öğrenciler yönlendirilmiştir, onların adına küçük korular oluşturulmaktadır. Lise öğrencilerine TÜBİTAK Lise Yarışmalarına katılmak üzere yönlendirme çalışmaları yapılmış, bilimsel anlamda bilgi verilmiştir. 205
206 6.5.13 Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) Tınaztepe Kampüsü Mühendislik Fakültesi bünyesinde çalışmalarını sürdüren Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM), Deprem tehlikesi ve riskinin belirlenmesi ve zararlarının azaltılması konularında çok disiplinli araştırma-geliştirme (AR-GE) çalışmaları yürütmek, bu çalışmalar ve geçmişteki deneyimlerden elde edilen sonuçları araştırmacılar, merkezi ve yerel yönetimler ve halkın yararlanmasına sunmak, önleme ve zarar azaltma (risk yönetimi), olaya müdahale ve iyileştirme (acil durum yönetimi) planlarının hazırlanması ve uygulanması konularında yerel yönetimlere destek olmak ve halkın eğitimi, bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesi çalışmalarını yürütmek misyonlarını üstlenmiştir. Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi nin vizyonu ise; Ulusal düzeyde en verimli ve en kaliteli Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi haline gelmek, Uluslararası düzeyde ise saygın, iyi tanınan ve aranan, işbirliği yapma olanakları sürekli gelişen bir merkez olmaktır. Merkez Kapsamında Yönetmelikte Tanımlanan Hizmetler 1/1000, 1/5000 Ölçekte Diri Fay Haritalama Paleosismoloji-Fay Kazı Çalışmaları Yerleşime Uygunluk Haritaları Kentsel Dönüşüm Çalışmaları Arama-Kurtarma Çalışmaları Doğal Afet Etütleri Danışmanlık, Bilirkişilik Hizmetleri Mikrobölgeleme Çalışmaları Mühendislik Sismolojisi Deprem Riski Analizi Yapı-Deprem Performans Analizi ve Güçlendirme Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezinin (DAUM) 2017 Yılı Faaliyetleri; ULUSAL PROJELER (2016-2020) TÜBİTAK 1001 Projeleri İzmir İli Yerleşim Alanından Geçen Diri Fayların Paleosismolojisi. (Uluslararası Danışmanlık) İzmir Balıkesir Transfer Zonu ile Kuzey Anadolu Fay Zonu nun Jeodinamik İlişkisi. (Uluslararası Danışmanlık) 206
207 Afet İşleri Genel Müdürlüğü (AFAD) Deprem Daire Başkanlığı Ulusal Deprem Araştırma Programı (UDAP) Projeleri (2016-2018) İzmir Balçova Segmenti Boyunca Heyelan Hareketlerinin DInsar ve LİDAR Yöntemleri İle Belirlenmesi ve İzlenmesi Afet ve Acil Durumlar Sonrası Halkın Toplanma Alanlarına İlişkin Kriterlerin Belirlenmesi ve Değerlendirme Yönteminin Oluşturulması, İzmir Kenti Örneği ULUSLARARASI PROJELER (2014-2020) Dokuz Eylül Üniversitesi Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi koordinatörlüğünde ve Bern Üniversitesi yürütücülüğünde gerçekleştirilen Batı Anadolu daki yüksek sismisitenin belirlenmesinde Kozmojenik 36Cl nin kullanılması başlıklı araştırma projesi (2014-2017) Bern Üniversitesi (İsviçre) Prof.Dr. Christian SCHUCHTER, Doç.Dr. Naki AKÇAR, Prof.Dr. Susan IVY-OCHS, Dr. Dmitry Tikhomirov, Dr. Nasim Mozafari AMİRİ Dokuz Eylül Üniversitesi-Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi-Diri Fay Araştırma Grubu Prof.Dr. Hasan Sözbilir, Doç. Dr. Bora UZEL, Doç.Dr. Çağlar ÖZKAYMAK, Araş.Gör.Dr. Ökmen SÜMER Dokuz Eylül Üniversitesi Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi koordinatörlüğünde ve Leeds Üniversitesi yürütücülüğünde gerçekleştirilecek Geç Pleyistosen Holosen Boyunca Aktif Normal Faylanmadaki Değişkenlik ve Deprem Göçünün Klor 36 Nüklidi Kullanılarak Ölçülmesi (Quantifying the variability and migration of active normal faulting during the Late Pleistocene Holocene using 36-chlorine cosmogenic nuclide techniques) başlıklı Araştırma Projesi.(2017-2020) Leeds Üniversitesi (İngiltere), Dr. Laura C Gregory, Huw Goodall Dokuz Eylül Üniversitesi-Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi-Diri Fay Araştırma Grubu Prof.Dr. Hasan Sözbilir, Doç. Dr. Bora UZEL, Araş. Gör. Dr. Ökmen SÜMER, Araş. Gör. Mustafa SOFTA SUNUM, KONFERANS ve SEMPOZYUM ÇALIŞMALARI 23 Mayıs 2017 tarihinde Salihli nin Depremselliği Zemin Problemleri İyileştirmelerinin Önemi Paneline konuşmacı olarak katılım sağlanmıştır. 07 Haziran 2017 tarihinde Ege Üniversitesi Nükleer Bilimler Enstitüsü nde düzenlenen İzmir ve Manisa İllerinin Depremselliği konulu seminere konuşmacı olarak katkı konulmuştur. 22 Haziran 2017 tarihinde Manisa Depremleri Riskler ve Önlemler konferansına konuşmacı olarak katılım sağlanmıştır. Merkez Yönetim Kurulu Üyesi Prof.Dr. Mustafa AKGÜN 05 10 Kasım 2017 tarihinde Parsel Bazlı Zemin Etüt Çalışmaları eğitimine katılmıştır. 11-13 Ekim 2017 tarihinde Eskişehir Anadolu Üniversitesi nde düzenlenen 4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı nda (UDMSK) bilim kurulu üyeliği katkısı verilmiştir. 207
208 Merkez, 19 Ekim 2017 tarihinde İzmir Valiliği ne İzmir Diri Fay Haritası ve Deprem Master Planı Revizyon Projesi Sunumu nu yapmıştır. 26 28 Ekim 2017 tarihinde Afyonkarahisar da düzenlenen Aktif Tektonik Araştırma Grubu (ATAG) 21. Çalıştayı nda düzenleme kurulu, bilim kurulu ve yayın kurulu üyeliği katılımı ve desteği sağlanmıştır. DEPREM RAPORLARI 22-25 Kasım 2017 Muğla Depremleri ve Muğla İlinin Depremselliği Raporu Bu rapor, 22-25 Kasım 2017 tarihleri arasında Muğla nın Arıcılar ve Ula ilçesi ve civarında meydana gelen ve MW=5.3 büyüklüğüne ulaşan depremler ile ilgili bilimsel verileri açıklar. Bu veriler oluşturulurken bölgedeki literatür derlenerek; Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi Deprem Araştırma Enstitüsü (KOERI, 2017), AFAD Deprem Dairesi Başkanlığı (AFAD, 2017) ve uluslararası sismoloji kurumlarına (EMSC, NOA, USGS-NEIC) ait deprem bilgileri ile Muğla Fayı nda ekibimiz tarafından şimdiye kadar bölgede yapılan arazi çalışmalarından elde edilen arazi verileri bir bütün olarak değerlendirilmiştir. Sonuç olarak Türkiye ölçeğinde gelecekte olabilecek yıkıcı bir depremden en az zararla çıkmak için yapılması gereken yerbilimsel çalışmalar, rapor sonunda ayrıca sunulmuştur. 21 Temmuz 2017 Gökova Körfezleri Depremleri ve Bölgenin Depremselliği Raporu Bu rapor, Gökova Depremleri ile ilgili literatür ışığında, BU-Kandilli Rasathanesi Deprem Araştırma Enstitüsü (KOERI, 2017) ve AFAD-Deprem Dairesi Başkanlığı (AFAD, 2017) ile uluslararası sismoloji istasyon verileri ve Gökova Fay Zonu nda ekibimiz tarafından yapılan arazi çalışmalarının bir bütün olarak değerlendirildiği bilimsel sonuçları açıklar. Raporda ayrıca değerlendirme sonuçlarına göre, Türkiye de deprem zararlarını azaltmaya yönelik diri fay çalışma izlencesindeki olumlu ve olumsuz gelişmeler de sunulmaya çalışılmış ve yapılması gereken öncel çalışmalar özetlenmiştir. 12 Haziran 2017 Midilli Depremi (Karaburun Açıkları) ve Bölgenin Depremselliği Raporu Bu raporda, 12 Haziran 2017 tarihinde Karaburun açıkları ile Midilli Adası arasında meydana gelen Midilli depremine kaynaklık eden fay ile bu fayın çevresindeki Ege kıyılarında şimdiye kadar meydana gelen deprem aktivitesi konusunda bilgiler verilecek, daha sonra Midilli depremine en yakın olan İzmir ve Manisa illerinde deprem zararlarını en aza indirmek için yapılması gereken çalışmalar özetlenecektir. Midilli depremine ait veriler, B.Ü. Kandilli Rasathanesi ve D.A.E. Bölgesel Deprem-Tsunami İzleme ve Değerlendirme Merkezi, AFAD -Deprem Dairesi Başkanlığı ile uluslararası sismoloji istasyonları ve konuyla ilgili yayınlanmış makalelerin verileri kullanılarak Dokuz Eylül Üniversitesi - Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi (DAUM) ne bağlı Diri Fay Araştırma Grubu (DİFAG) tarafından değerlendirilmiştir. 4 Ocak - 28 Şubat 2017 Çanakkale Ayvacık Depremleri ve Bölgenin Depremselliği Raporu Bu rapor, Ocak-Şubat 2017 tarihleri arasında Çanakkale-Ayvacık çevresinde meydana gelen deprem aktivitesi hakkında jeolojik ve jeomorfolojik veri toplamak üzere, 15-17, 25-26 Şubat 2017 ve 3-5 Mart 2017 tarihleri arasında deprem bölgesinde yapılan gözlemsel arazi ve jeomorfolojik çalışma sonuçlarını açıklar. 208
209 Lojistik giderleri Tuzla Jeotermal Enerji A.Ş. tarafından desteklenmiş olan bu rapor kapsamında, öncelikle, bölgede meydana gelen deprem aktivitesi konusunda bilgiler verilecek, daha sonra Çanakkale-Ayvacık depremlerine ilişkin arazi gözlemleri sunulacaktır. Çanakkale-Ayvacık depremleri, tarafımızdan yerinde toplanan arazi verileri ile Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü, Boğaziçi Üniversitesi, Bölgesel Deprem-Tsunami İzleme ve Değerlendirme Merkezi, AFAD-Deprem Dairesi Başkanlığı, Sözbilir vd. (2016a), Seyitoğlu vd. (2017) ve MTA Jeoloji Etütleri Dairesi verileri birleştirilerek değerlendirilmiştir. DANIŞMANLIK, BİLİRKİŞİLİK ve PROJE ÇALIŞMALARI Sanko Enerji San. Ve Tic. A.Ş. ile DAUM arasında: Manisa İli, Salihli İlçe sınırları içindeki 143, 144, 145 ve 2013/19 Ruhsat numaralı sahada vey akın çevresinde yapılacak olan diri fay-jeotermal enerji ilişkisine ait danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. Enther Enerji Sanayi ve Ticaret A.Ş. ile DAUM arasında: Çanakkale İli, Ayvacık İlçesi, Tuzla Köyüne bağlı Jeotermal AR17/129 ruhsat numaralı sahada vey akın çevresinde yapılacak olan diri fay-jeotermal enerji ilişkisine ait danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. Tuzla Jeotermal Enerji A.Ş. ile DAUM arasında: Çanakkale ili, Ayvacık İlçe sınırları içindeki Jeotermal-İR17/25 ruhsat numaralı sahada vey akın çevresinde yapılacak olan yapısal jeoloji-jeotermal enerji ilişkisine ait danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. RTS Jeoteknik Mühendislik Sondajcılık ile DAUM arasında: İzmir Metropol Alanı içinde 1 adet konumda 250-300 m derinliğe kadar Vs hız değer verisi sağlayacak şekilde Spatial Auto- Correlation (SPAC) ölçümü verilerinin değerlendirme ve yorumlanması konusunda yapılacak danışmanlık İŞ idir. Alanyalı Jeoloji Limited ŞTİ. ile DAUM arasında: İzmir ili, Balçova İlçesi 1/5000 lik L18-A11-B paftası içinde yer alan 1449 ada 1 parselde bulunan yaklaşık 39.000 metrekare alanın yüzey faylanması tehlikesi açısından değerlendirilmesi kapsamında bölgede daha önce yapılmış çalışmalar konusundaki bilirkişi/danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. RTS Jeoteknik Mühendislik Sondajcılık ile DAUM arasında: İzmir İli, Konak İlçesi Yenişehir Mahallesinde kalan Tepecik Höyüğü ne ilişkin 0,8 hektarlık alan ve kentsel +3.derece Arkeolojik Sit Alanı olarak belirlenen Kemeraltı 2.Etap 2.Bölge olarak adlandırılan yaklaşık 48,3 hektar büyüklüğündeki alanda Diri Fay araştırma çalışmalarındaki bilirkişilik/danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. Türkerler GAMA İzmir Adi Ortaklığı ile DAUM arasında: İzmir Bayraklı ESK alanında yapılmakta olan patlatmaların temel alanine inşa edilecek betonarme numunelere etkisinin doğrulanması ile ilgili danışmanlık hizmeti. Koza Altın Şirketleri ile DAUM arasında: İzmir ili, Dikili İlçesi Çukuralan Mahallesi mevkiinde yer alan Çukuralan Altın Madeni sahasının diri fay-depremsellik ve şev stabilitesi açısından değerlendirilmesi konusundaki danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. Berak Enerji ve Sanayi Tic. A.Ş. ile DAUM arasında: Manisa İli Alaşehir İlçesi Kemaliye Mahallesinde 258 Ada, 29, 30, 31, 32 nolu parsellerde Diri Fay araştırma çalışmalarındaki bilirkişilik/danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. 209
210 SEYL Enerji A.Ş. ile DAUM arasında: Aydın İli, Umurlu ilçesinde yer alan Karkey Karadeniz Elektrik Üretim A.Ş. ye ait olan Jeotermal Ruhsata ait sahada vey akın çevresinde yapılacak olan jeolojik çalışmalardaki danışmanlık işlerini kapsamaktadır. Sıla İnşaat Dekorasyon Tur. San. Paz. Tic. Ltd. Şti. ile DAUM arasında: Düzce ili 24 Derslikli Okul İnşaat işi ile ilgili 25/05/2017 tarihinde B Blok Zemin kat döşemesi betonu dökümü sırasında gelişen bazı aksaklıklar nedeniyle döşemede gelişen yapısal problemin irdelenmesini içermektedir. Bu tarihte gerçekleştirilen ilgili döşeme betonunun dökümü olması gerektiği gibi yapılamamış, döşemenin bütününe ilişkin beton dökümü eksik kalmıştır. Bu durum kat döşemesinde soğuk derz oluşumuna neden olmuştur. Bu rapor, ilgili döşemenin eksik kalan betonunun dökümünün yapısal risk oluşturmayacak şekilde tamamlanması için gerekli teknik değerlendirmenin yapılmasını ve çözüm önerilerinin sunulması işlerini içermektedir. Tuzla Jeotermal Enerji A.Ş. ile DAUM arasında: Çanakkale İli Ayvacık İlçe sınırları içindeki Jeotermal-İR17/25 ruhsat numaralı sahada vey akın çevresinde yapılacak olan yapısal jeoloji-jeotermal enerji ilişkisine göre, kuyu yeri değerlendirme konusundaki danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü ile DAUM arasında: İzmir İli, Urla İlçesinde yer alan İYTE Yerleşke Alanında bulunan ekte yer alan listedeki parseller için imara esas olacak şekilde jeolojik ve jeoteknik etüt kapsamındaki çalışmalarda yapılacak olan paleosismoloji konusundaki bilirkişi/danışmanlık çalışmalarını kapsamaktadır. Türkerler GAMA İzmir Adi Ortaklığı ile DAUM arasında: İnşaatı devam etmekte olan İzmir Entegre Sağlık Kampüsü Projesinin doğal ve yapay sarsıntılara karşılık Ana Hastane Binası Kuzey Palyeleri Şev Stabilite Analizleri için DAUM tarafından hazırlanan ve 25 Mayıs 2017 tarihinde Kabul edilen mevcut rapor çalışmalarının Batı Aksında da devam ettirilerek Fizik Tedavi Hastane Binası (FTR), Teknik Servis Binası ve Atık Binası Kuzey Bölgelerini de kapsayacak şekilde Genel Şev Stabilite Analizleri nin yapılması ve Her Bölgedeki Hali Hazır Projede Belirtilen Şev Eğimlerinin Tahkik edilmesi konusundaki raporun hazırlanması. Haşemoğlu İnş. Gıda Nak. Tur. San. Ve Tic. Ltd. Şti. ile DAUM arasında: İhalesi Spor Genel Müdürlüğü Tesisler Dairesi Başkanlığınca yapılan ve HAŞEMOĞLU İNŞAAT tarafından taahhüdü altında tamamlanmış olan Ödemiş Gençlik Merkezi inşaatının A Blok çatı inşaatı uygulama projesine tam olarak uymayacak şekilde imal edilmiştir. Projeye uygun şekilde yapılmamış olan bu imalatın mevcut durumuyla statik değerlendirmesinin yapılarak, taşıma gücü açısından kullanılmış olan profillerin ve bu profiller ile oluşturulmuş açıklık değerlerinin ilgili yönetmelik hükümlerince uygun olduğuna ilişkin yapılacak çalışmaları içermektedir. Yerçözüm Mühendislik Tic. Ltd. Şti. ile DAUM arasında: İzmir Metropol Alanı içinde i 1 adet konumda 100 150 m derinliğe kadar Vs hız değer verisi sağlayacak şekilde MASW, Re-Mi ve Spatial Auto-Correlation (SPAC) ölçümü verilerinin değerlendirme ve yorumlanması konusunda yapılacak danışmanlık hizmetlerini kapsamaktadır. 210
211 6.5.14 Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi (BİMER) Dokuzçeşmeler Kampüsünde bulunan Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi (BİMER), Toplumun gelişimine katkıda bulunan bir kurum olarak üniversite ile iş dünyası ilişkilerinin geliştirilmesini sağlamak ve bölgesel gelişmeye katkı yapmak misyonu ile çalışmalarını sürdürmektedir. Merkezin vizyonu ise; Ulusal ve uluslararası eğitim-araştırma hizmetleri, projeler ve danışmanlık faaliyetleri ile bölgesel kalkınmaya katkıda sürükleyici güç olmak şeklinde benimsenmiştir. Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezinin (BİMER) 2017 Yılı Faaliyetleri; Topluma Yönelik Etkinlikler NESNELERİN İNTERNETİ konulu etkinlik 25 Mayıs 2017 tarihinde Doç. Dr. Adil ALPKOÇAK moderatörlüğünde Yrd. Doç. Dr. Mehmet Hilal ÖZCANHAN, Ozan TAYSİ ve Yrd. Doç. Dr. Armağan Ebru BOZKURT YÜKSEL in yaptıkları sunumlar ile DEÜ İİBF Çok Amaçlı Aktivite Merkezinde gerçekleştirildi. ENDÜSTRİ 4.0 konulu seminer 17 Mayıs 2017 Çarşamba günü Prof.Dr. Hilmi YÜKSEL moderatörlüğünde Vestel A.Ş den Operasyonel Projeler Geliştirme Müdürü Dr. Mustafa KOCAKOÇ tarafından gerçekleştirilmiştir. SANAL DÜNYANIN REKABET TARTIŞMALARI: GOOGLE ve ANDROİD ÖRNEĞİ SANAL DÜNYANIN REKABET TARTIŞMALARI: GOOGLE ve ANDROİD ÖRNEĞİ konulu seminer 10 Mayıs 2017 Çarşamba günü Prof.Dr. Yaşar UYSAL moderatörlüğünde Yrd. Doç.Dr. Esin ÇAMLIBEL tarafından gerçekleştirilmiştir. Fütürist Ufuk Tarhan tarafından Geleceğin Başarılı İnsan Modeli- T-İnsan semineri 22 Mart 2017 tarihinde düzenlenmiştir. Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Koordinatörlüğünde Ege İhracatçılar Birliği nde 26 Ekim 2017 Perşembe günü Prof. Dr. Süleyman YÜKÇÜ İşletme Bütçeleri ve Bütçe Kontrol Teknikleri konulu eğitim semineri vermiştir. İzmir Büyükşehir Belediyesi İzmir Akdeniz Akademisi nin İzmir Fuarında düzenlediği İyi Tasarım İzmir_2 Etkinliği kapsamında 20 Ekim 2017 Cuma günü Endüstriyel Tasarımların Korunması ve Küresel Markaların Yaratılması konulu seminerimiz gerçekleştirilmiştir.. Konuşmacılar: Yaratıcılık ve Yenilik Yönetimi Doç. Dr. Güler Tozkoparan, Endüstriyel Tasarımların Korunması Yrd. Doç. Dr. Armağan Ebru Bozkurt Yüksel Küresel Markaların Yaratılması Doç. Dr. Nihan Özgüven Tayfun Moderatör: Prof. Dr. Hilmi Yüksel 211
212 İK da DİJİTAL DÖNÜŞÜM konulu seminer 19 Ekim 2017 Perşembe günü Hürriyet Gazetesi İnsan Kaynakları Direktörü Tuba KÖSEOĞLU OKÇU tarafından Fakültemiz Mavi Salonunda gerçekleştirilmiştir. SİBER GÜVENLİK konulu seminer 03 Ekim 2017 Salı Siber Güvenlik Uzmanı/Danışmanı Bilgisayar Yüksek Mühendisi Çağrı POLAT tarafından Fakültemizin Mavi Salonunda gerçekleştirilmiştir. "TÜRKİYE DEN VE DÜNYADAN ENDÜSTRİ 4.0 UYGULAMALARI" başlıklı konferans konuşmacı Mustafa AYHAN (Bosch Türkiye LoT / Endüstri 4.0 Koordinatörü) "ENDÜSTRİ 4.0 YOLUNDA: DİJİTAL FABRİKALAR" başlıklı konferans konuşmacı Ali Rıza ERSOY (ION Academy Kurucu Siemens Türkiye Genel Müdür Yardımcılığı (2010-2017) "SUALTI FOTOĞRAF SUNUMU VE SÖYLEŞİSİ" başlıklı konferans konuşmacı Bülent ŞELLİ (İmbat Sualtı Görüntüleme Merkezi genel Koordinatörü) "ERP İLE BİR ADIM ÖNDE OL" başlıklı konferans Moderatör: Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL Konuşmacılar; M. Göker SARP ERP Komitesi ve Kurumsal Dönüşüm platformu Koordinatörü Prof. Dr. Ömür Yaşar SAATÇIOĞLU Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Lojistik Bölümü Öğretim Üyesi, Tolga KUŞ Baran Ambalaj İnsan kaynakları Kalite Sistemleri Koordinatörü, Murat KARSLI IA5 Proje Koordinatörü 11.11.2017 tarihinde TRT Kent Radyo İzmir kanalında Körfezden Bilime programında Merkezimiz Müdürü Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL Merkezimiz faaliyetleri ve Endüstri 4.0 hakkında bilgi vermiştir. 05.12.2017 tarihinde TRT Radyo 1 Bilişim Hukuku programında Merkezimiz Müdürü Prof. Dr. Hilmi YÜKSEL Merkezimiz faaliyetleri ve Endüstri 4.0 hakkında bilgi vermiştir. Üniversiteyi Tanıtıcı Etkinlikler Mayıs 2017 tarihinde Lisans ve Yüksek Lisans Öğrencilerimizle Hugo Boss Fabrikasına Teknik gezi düzenlenmiştir. 26 Nisan 2017 tarihinde Lisans ve Yüksek Lisans Öğrencilerimizle Kemalpaşa Coca Cola Fabrikasına Teknik Gezi düzenlenmiştir. 19 Aralık 2017 tarihinde Lisans ve Yüksek Lisans öğrencilerimizle Manisa Organize Sanayi Bölgesinde Ball Beverage Turkey Paketleme San. ve Tic. A.Ş.(REXAM) fabrikasına teknik gezi düzenlenmiştir. Düzenlenen Ulusal Bilimsel Etkinlikler PROJE BAŞVURULARIMIZ Amerikan Büyükelçiliği Hibe Programı: Gençlerin istihdamına ilişkin proje başvurusu Hollanda Büyükelçiliği MATRA Programı: Dezavantajlı grupların istihdamına ilişkin proje başvurusu 212
213 Sivil Toplum Sektörü: Yerel STK lar Hibe Programı Sivil Toplum Sektörü: Ortaklıklar ve Ağlar Hibe Programı Başlatılan Sosyal Sorumluluk projeleri Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine yönelik olarak gerçekleşen Mentor ve Mentee Programı nda paydaş olarak yer alınmıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi fotoğraf topluluğu ile ortaklaşa olarak Üniversite genelinde teknoloji temalı fotoğraf yarışması düzenlenmiştir. 6.5.15 Ulusal Klinik Araştırmalar Altyapı Ağı Uygulama ve Araştırma Merkezi (TUCRİN) Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN), 28 Eylül 2012 tarihinde Yükseköğretim Kurulu onayı ile kurulmuş bir uygulama ve araştırma merkezi olarak Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak faaliyetlerini sürdürmektedir. Yönetim yapısı, amacı, hedefleri ve faaliyetleri kapsamında ulusal bir merkez olarak çalışmasının yanı sıra Avrupa Birliği ülkelerinin klinik araştırma altyapı ağı olan ECRIN-ERIC (European Clinical Research Infrastructures Network European Research Infrastructures Consortium) in Türkiye deki irtibat noktasıdır. Dokuz Eylül Üniversitesi altında bir tüzel kişiliğe sahip olan Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi nin, ulusal katılımı benimseyen ve hedefleri tüm ulusal paydaşları ilgilendiren bir merkez olması yönü ile biyomedikal araştırmalar alanında ülkemizdeki ilk ve tek merkez örneğidir. Merkezin misyonu; Türkiye de klinik araştırmaların teşvik edilmesi, klinik araştırmalarda kalitenin arttırılması, gönüllü güvenliğinin geliştirilmesi, klinik araştırıcıların eğitiminin desteklenmesi, klinik araştırmalarda koordinasyonun ve standardizasyonun sağlanması ve tüm bunların sonucu olarak toplum sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunmaktır. Merkezin vizyonu ise; Sürekli gelişme felsefesi doğrultusunda, Türkiye deki ulusal ve uluslararası klinik araştırmaları teşvik eden, geliştiren, eşgüdüm ve standardizasyonu sağlayan ulusal bir klinik araştırma altyapı ağı oluşturmak, klinik araştırmalarda yer alan tüm paydaşların memnuniyetini en üst düzeye çıkarmaktır. Merkezin amacı; Türkiye deki ulusal ve uluslararası klinik araştırmaları teşvik eden, geliştiren, eşgüdüm ve standardizasyonu sağlayan ulusal bir klinik araştırma altyapı ağı kurmaktır. Merkez aynı zamanda 2012-2015 yılları arasında bir Avrupa Birliği Yedinci Çerçeve Programı projesi olan European Clinical Research Infrastructures Network-Integrating Activity (ECRIN-IA) ortağı olarak Türkiye yi temsil etmiştir. 213
214 29 Kasım 2013 te Avrupa Komisyonu tarafından onaylanarak European Clinical Research Infrastructures Network European Research Infrastructures Consortium (ECRIN-ERIC) adlı yasal statüye kavuşan klinik araştırma altyapısı konsorsiyumunun Türkiye deki yetkili merkezidir. Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi nin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; Eğitim Faaliyetleri TUCRIN in klinik araştırmalar alanında 2017 yılında gerçekleştirilen eğitimler; Klinik Araştırmacılar Temel Eğitimi (İyi Klinik Uygulamaları) TUCRIN, DEÜTF Dekanlığı ve DEÜTF Tıbbi Farmakoloji AD Klinik Farmakoloji BD işbirliği ile 17 Şubat 2017, İzmir (TİTCK onaylı) DEÜTF Araştırma Okulu Etkinlikleri kapsamında ve TUCRIN - DEÜTF işbirliği ile Klinik Araştırma Projesi Yazma ve Proje Desteklerine Başvuru Eğitimi, 30-31 Mart 2017, İzmir 22. Ulusal Kanser Kongresi kapsamında TUCRIN- TTOD işbirliği ile Klinik Araştırmalar Temel Eğitimi, 19 Nisan 2017 Antalya (TİTCK onaylı) TUCRIN, DEÜTF Tıbbi Farmakoloji AD Klinik Farmakoloji BD işbirliği ve Bozok Üniversitesi desteği ile Temel Klinik Araştırma (İyi Klinik Uygulamaları) Eğitimi, 26 Eylül 2017, Yozgat (TİTCK onaylı) DEÜTF Araştırma Okulu Etkinlikleri kapsamında DEÜTF Dekanlığı, TUCRIN işbirliği ve TÜBİTAK 2237 Proje Yazma Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı desteğiyle Klinik Araştırma Projesi Yazma ve Proje Desteklerine Başvuru Eğitimi, 16-17 Kasım 2017, İzmir Uluslararası Faaliyetler European Correspondent (EuCo) Meeting: 24 Ocak 2017 tarihinde Paris, Fransa da düzenlenen bilimsel etkinliğe TUCRIN BAP üyelerinden Prof.Dr. Mukaddes Gümüştekin katılmıştır. European Correspondent (EuCo) Meeting: 11-12 Nisan 2017 tarihinde Paris, Fransa da düzenlenen bilimsel etkinliğe TUCRIN BAP üyelerinden Prof.Dr. Mukaddes Gümüştekin katılım göstermiştir. ECRIN-ERIC Annual Meeting and ICTD: 18-19 Mayıs 2017 tarihlerinde Lizbon, Portekiz de gerçekleşen bilimsel etkinliğe TUCRIN Müdürü Prof. Dr. Yeşim Tunçok ve Prof Dr. Mukaddes Gümüştekin katılmıştır. ECRIN Summer School: 30 Ağustos - 1 Ekim 2017 tarihlerinde Trondheim, Norveç te düzenlenen ECRIN Summer School a TUCRIN İdari Koordinatörü Buket Erbayraktar ve TUCRIN BAP üyelerinden Prof. Dr. Mukaddes Gümüştekin katılım göstermiştir. 214
215 Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı (TUCRIN) Uygulama ve Araştırma Merkezi nin Yer Aldığı Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Etkinlikler 13-14 Ocak 2017 tarihinde İstanbul da düzenlenen TÜBA Klinik Araştırmalarda Faz Çalışmaları ve Etik Kurullar Çalıştayı nda Faz 1 Çalışmaları ve Biyoyararlanım / Biyoeşdeğerlik masası oturumunda Prof. Dr. Yeşim Tunçok panelist olarak yer aldı. 24 Ocak 2017 tarihinde Paris te gerçekleştirilen ECRIN European Correspondent (EuCo) Meeting e TUCRIN i temsilen TUCRIN BAP üyelerinden Prof. Dr. Mukaddes Gümüştekin katıldı. 11-12 Nisan 2017 tarihinde Paris, Fransa da düzenlenen ECRIN European Correspondent (EuCo) Meeting e TUCRIN i temsilen TUCRIN BAP üyelerinden Prof.Dr. Mukaddes Gümüştekin katıldı. 18-19 Mayıs 2017 tarihinde Lizbon, Portekiz de gerçekleştirilen ECRIN-ERIC Annual Meeting and ICTD etkinliğine Prof. Dr. Yeşim Tunçok ve Prof. Dr. Mukaddes Gümüştekin katıldı. 30-31 Ağustos ve 1 Eylül 2017 tarihlerinde Trondheim Norveç te düzenlenen ECRIN Summer School a Prof. Dr. Mukaddes Gümüştekin ve Buket Erbayraktar katıldı. 21 Eylül 2017 tarihinde Hacettepe Teknokent tarafından düzenlenen, klinik araştırmalar konulu Hacettepe Teknokent Sağlıkta İnovasyon Toplantısı na Prof. Dr. Yeşim Tunçok katıldı TUCRIN i temsilen katıldı. 5 Ekim 2017 tarihinde, Sağlık Bakanlığı nda düzenlenen TÜSEB Klinik Onkoloji ve Klinik Çalışmalar Çalışma Grubu 1. Toplantısı na Prof Dr. Yeşim Tunçok TUCRIN i temsilen katıldı. 20 Aralık 2017 tarihinde Ankara da düzenlenen Kalkınma Bakanlığı 11. Kalkınma Planı hazırlığı kapsamındaki İhtisas Komisyonu / Sağlık Endüstrilerinde Dönüşüm Çalışma Grubu 1. Toplantısı na Prof Dr. Yeşim Tunçok TUCRIN i temsilen katıldı. 6.5.16 Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) kendisine Hayatın insan öznesine- yasal zemin, kurumsal ilkeler ile etik kurallar esas olmak üzere bağımsız, geliştirici, eleştirici, değiştirici, uzlaştırıcı, farkındalık yaratıcı, düşündürücü, paylaşımcı, kolaylaştırıcı, yetkin kılıcı ve kullanılabilir gereklilik ile geçerlikteki - bilgiyi; yeterli, yetkin ve yetenekli bilim insanları ile uygulamacıların katkısına dayalı olarak sunmak, sürdürülebilirlik ve süreklilikten vazgeçmeksizin bugünde, bugünü ve yarınları yaratarak yaşatmak ilkelerini misyon olarak benimseyerek faaliyetlerini sürdürmektedir. Gerek Üniversitemiz birimlerinde, gerekse Üniversitemizle işbirliği yapmak isteyen organizasyonlarda; geliştirerek ya da değiştirilerek var edilen, çoğaltılan bilgiyi, toplumsal duyarlılık ve sorumluluk temelinde, karşılıklı paylaşıma öğrenmeye öğretme ayrıcalığını da ekleyerek aracılık etmeyi görev olarak benimsemiştir. 215
216 Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) bilginin evrenselliği ilkesinden hareketle düzenlediği ya da düzenlenmesine katkı sağladığı kurslar, seminerler, bilgi şölenleri, kongreler, sertifika programları, sergiler, eğitim fuarları ile sinema ve tiyatro esaslı kültürel faaliyetlerde üniversitenin dünyaya açılan yüzü olma ayrıcalığına sahip bir birim olarak çalışmalarına devam etmektedir. Alsancak ta Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlük binasının zemin katında bulunan DESEM; akademik ve idari personeliyle birlikte gerçekleşen çalışmaları sayesinde, sadece üniversite öğrencileri için değil aynı zamanda İzmir ili ve çevre yerleşim noktalarında yaşayan toplumun her katmanından bireyin güncel ve evrensel bilgi aktarımı odaklı buluşma ve buluşturma yeri olmuştur. Bu anlamda gitgide artan sayıda kişiye ulaşma noktasındaki başarılı sonuçları ile varlığını sürdürmektedir. Üniversitemizin çeşitli birimlerinde ile ilgili üretilen bilgi ve deneyimlerin toplumun bütün kesimlerine aktarılması için kurulan DESEM, öğrenciden ev hanımına, iş adamından devlet memurlarına kadar toplumun tüm kesiminden binlerce katılımcı düzenlenen etkinliklerde buluşmakta, sanat, kültür ve bilim dünyasının en son gelişmelerini Üniversitenin sunduğu hizmet kalitesi ile izleme fırsatı bulmaktadır. Bu bağlamda fiziksel koşulları ile de; 75. Yıl Amfisi (Sinema Salonu): 385 kişilik, Bordo Salon: 238 kişilik, Mavi Salon: 98 kişilik, Bilgisayar Laboratuarı: 45 kişilik, Derslik: 6 adet 20 şer kişilik olmak üzere toplam 871 kişinin yararlanabileceği salon ve dersliğe sahiptir. 2017 yılı içinde Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) tarafından gerçekleştirilen faaliyet detayları; 2017 YILI DESEM FAALİYETLERİ VE GELİRLERİ EĞİTİM ALANI KATILIMCI SAYISI EĞİTİM SÜRESİ (SAAT) GELİR (TL) İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI 75 96 34.880 ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI - - - FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI 32 72 22.575 İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI 127 96 114.300 İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI - - - JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI - - - OSMANLICA KURSLARI - - - YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI 98 80 54.670 YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI 13 125 10.400 KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR 527 1.580 511.025 SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI 547 640 108.389 KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI 149 422 117.075 DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) - - - GENEL TOPLAM 1.568 3.111 973.314 216
217 FAALİYET ALANI KATILIMCI SAYISI FAALİYET SAYISI GELİR (TL) KURUM PERSONELİNE YÖNELİK EĞİTİM PROGRAMLARI YAPILAN KONGRE FAALİYETİ (KURUM İÇİ) YAPILAN ÇALIŞTAY FAALİYETİ (KURUM İÇİ) YAPILAN PANEL FAALİYETİ (KURUM İÇİ) YAPILAN SEMPOZYUM FAALİYETİ (KURUM İÇİ) YAPILAN KONGRE FAALİYETİ (KURUM DIŞI) YAPILAN ÇALIŞTAY FAALİYETİ (KURUM DIŞI) YAPILAN PANEL FAALİYETİ (KURUM DIŞI) YAPILAN SEMPOZYUM FAALİYETİ (KURUM DIŞI) 8 13.663 Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) bünyesinde sürdürülen faaliyetler kapsamında yıllar içindeki hizmet içerikleri ve sonuçlarına dair veriler aşağıda detayları ile tanımlanmıştır. 2017 yılı faaliyetleri ile geçmiş dönem verilerini karşılaştırdığımızda, son dönemde özellikle kişisel gelişim ve kariyer odaklı, sertifikalı eğitim programlarının öne çıktığı görülmektedir. EĞİTİM ALANI KATILIMCI SAYISI 2014 2015 2016 2017 İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI 307 189 136 75 ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI 59 40 12 - FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI 22 37 34 32 İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI 124 172 132 127 İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI - - - - JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI - 23 - - OSMANLICA KURSLARI - 16 - - YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI 152 109 137 98 YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI 40 - - 13 KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR 136 369 180 527 SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI 48 83 20 547 KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI 184 102 122 149 DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) - - - - GENEL TOPLAM 1.072 1.140 773 1.568 217
218 EĞİTİM ALANI EĞİTİM SÜRESİ (SAAT) 2014 2015 2016 2017 İNGİLİZCE DİL EĞİTİM KURSLARI 2.448 1.440 664 96 ALMANCA DİL EĞİTİM KURSLARI 288 324 128 - FRANSIZCA DİL EĞİTİM KURSLARI 144 144 132 72 İSPANYOLCA DİL EĞİTİM KURSLARI 672 768 576 96 İTALYANCA DİL EĞİTİM KURSLARI - - - - JAPONCA DİL EĞİTİM KURSLARI - 36 - - OSMANLICA KURSLARI - 36 - - YABANCI DİL SINAVI (YDS) KURSLARI 560 320 200 80 YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ (ALES) HAZIRLIK KURSLARI 240 - - 125 KARİYER VE EĞİTİM MERKEZLİ PROGRAMLAR 320 399 168 1.580 SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI 252 264 100 640 KİŞİSEL GELİŞİM ODAKLI EĞİTİM PROGRAMLARI 396 258 298 422 DİĞER EĞİTİMLER (VARSA) - - - - GENEL TOPLAM 5.320 3.989 2.266 3.111 SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (DESEM) BÜNYESİNDE EĞİTİMLERE KATILIMCI SAYISI VE EĞİTİM SÜRELERİ 6.000 5.969 5.000 5.320 4.000 3.989 3.000 2.266 3.111 2.000 1.068 1.072 1.140 773 1.568 1.000-2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Eğitim Süresi (Saat) 5.969 5.320 3.989 2.266 3.111 Katılımcı Sayısı 1.068 1.072 1.140 773 1.568 218
219 6.5.17 Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) 26 Kasım 2010 Tarih ve 27767 sayılı Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği kapsamında Resmi Gazetede yayınlanarak faaliyetine başlamıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, Üniversitemiz bünyesinde gerçekleştirilmesi planlanan tüm uzaktan eğitim faaliyetlerinin (ön lisans, lisans tamamlama, lisans, yüksek lisans, sertifika programları, kurslar, kurum içi eğitimler vb.) planlanması, yürütülmesi ve iyileştirilmesi amacı ile kurulmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEUZEM) olarak misyonumuz; Mevcut eğitim faaliyetini yer, zaman ve diğer fiziksel kısıtları ortadan kaldırarak, mümkün olan en geniş kitlenin kullanımına hazırlamak tır. 219
220 Vizyonumuz ise Dünya standartlarında uygun, mevcut teknolojileri etkin bir şekilde kullanarak, yada geliştirerek zaman ve mekandan bağımsız olarak ders içeriklerinin ve eğitimlerin düzenlenmesi için faaliyette bulunmak tır. D.E.Ü Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi nin 2017 yılı faaliyetleri; UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYETLERİ EĞİTİM FAALİYETİ İÇERİKLERİ 2017 YILI Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı 252 Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Önlisans) - Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Lisans) - Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Yüksek Lisans) 1 Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (Önlisans) 12 Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (lisans) 321 Uzaktan Eğitim Programları Mezun Sayısı (Yüksek Lisans) 5 DEUZEM Bilinçlendirme ve Eğitim etkinliği sayısı 14 DEUZEM Bilinçlendirme ve Eğitim etkinliği katılımcı sayısı 182 Yarıyıl Bazında Toplam Aktif Öğrenci Sayısı 15.050 Yarıyıl Bazında Toplam Aktif Ders Sayısı 187 Güncellenen ve üretilen e-ders içeriği sayısı (sayfa) 100 Toplam sanal sınıf uygulaması(saat) 164 Toplam basılı materyal uygulaması - Toplam dijital e-kitap uygulaması (sayfa) 3.555 UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ FAALİYETLERİNİN YILLARA GÖRE DEĞERLERİ YILLAR EĞİTİM FAALİYETİ İÇERİKLERİ 2014 2015 2016 2017 Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı 128 157 309 252 Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Ön Lisans) - - - - Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Lisans) - - - - Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (Yüksek Lisans) - - - 1 Uzaktan eğitim programları mezun sayıları (Ön Lisans) - - 3 12 Uzaktan eğitim programları mezun sayıları (Lisans) - - 307 321 Uzaktan eğitim programları mezun sayıları (Yüksek Lisans) - - 2 5 DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği sayısı 17 8 11 14 DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği katılımcı sayısı 131 116 80 182 Yarıyıl Bazında Toplam Aktif Öğrenci Sayısı 2.100 2.400 3.617 15.050 Yarıyıl Bazında Toplam Aktif Ders Sayısı 64 75 196 187 Güncellenen ve Üretilen e-ders İçeriği Sayısı (Sayfa) 43 60 78 100 Toplam Sanal Sınıf Uygulaması (Saat) 140 150 150 164 Toplam Basılı Materyal (Sayfa) 7.265 3.710 - - Toplam Dijital e-kitap Uygulaması (Sayfa) - 3.555 3.555 3.555 220
221 16.000 14.000 YILLARA GÖRE DEUZEM FAALİYET VERİLERİ DEĞİŞİMLERİ 15.050 12.000 10.000 8.000 6.000 4.000 2.000-2.100 2.400 3.617 64 43 75 60 196 78 187 100 2014 2015 2016 2017 2014 2015 2016 2017 Aktif Öğrenci Sayısı 2.100 2.400 3.617 15.050 Aktif Ders Sayısı 64 75 196 187 E-Ders İçerik Sayısı 43 60 78 100 221
222 6.5.18 Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi (DESOMER) Dokuz Eylül Üniversitesi Senfoni Orkestrası 2001 yılında kurulmuştur. D.E.Ü. Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü binasında çalışmalarını sürdüren orkestramız, Kültür Bakanlığına bağlı olarak kurulan ve özel sektör senfoni ve oda orkestralarının yanı sıra, ülkemizde bir Devlet Üniversitesinin kurmuş olduğu ilk senfoni orkestrasıdır. DESO, kurulduğu günden bu yana ayda bir senfonik konser vermekte, bunun yanı sıra oda müziği etkinliklerini de sürdürmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Senfoni Orkestrası, İzmir Devlet Senfoni Orkestrasının, İzmir Devlet Opera ve Balesi'nin ve İzmir Büyükşehir Belediyesi'nin de kurumsal ve sanatsal anlamda desteğini almaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi Senfoni Orkestrası Merkez Müdürlüğü bünyesinde 2017 yılı içinde gerçekleştirilen etkinlik detayları; 25.01.2017 tarihinde Sabancı Kültür Sarayında, Şef Hakan ŞENSOY yönetiminde, Beste Tıknaz MODİRİ ve Barış Kerem BAHAR (Viyola), Laçin MODİRİ (Tenor) Konser Etkinliği, 222
223 09.02.2017 tarihinde Sabancı Kültür Sarayında, Şef Tulio Gagliardo VARAS yönetiminde, Aslı KIYICI (Soprano) ve Eralp KIYICI (Bariton) Konser Etkinliği, 16.02.2017 tarihinde Ahmet Adnan Saygun Sanat Merkezinde Organize Edilen 10. Ulusal Genç Solist Yarışması Finaline Katılım Gerçekleşmiştir. 22.03.2017 tarihinde Şef Hakan ŞENSOY yönetiminde Nil KOCAMANGİL (Viyolonsel) Konser Etkinliği, 23.03.2017 tarihinde Çeşme Shareton Kongre Merkezinde, 13. Uluslararası Kardiyoloji ve Kardiyovasküler Cerrahide Yenilikler Kongresinde Konser Etkinliği, 21.04.2017 tarihinde Sabancı Kültür Sarayında, Şef Münif AKALIN yönetiminde, Tahir SÜMER (Kontrbas), Talia ÖZLEM ve Baltacılar BAYOĞLU (Piano) Konser Etkinliği, 29.04.2017 tarihinde Ahmet Adnan Saygun Sanat Merkezinde, Şef Hakan ŞENSOY yönetiminde, Duo Sollini BARBATANO (Piano) Konser Etkinliği, 11.05.2017 tarihinde Ahmet Adnan Saygun Sanat Merkezinde, Şef Vladimir LUNGU yönetiminde, Matias De Oliviera PİNTO ve Zeynep AKDİL (Viyolonsel) Konser Etkinliği, 17.06.2017 tarihinde Kadıköy Süreyya Operasında, 45. İstanbul Müzik Festivali nde Festival Genç Solistini Sunar Konseri Etkinliği, 25.09.2017 tarihinde Ahmet Adnan Saygun Sanat Merkezinde, Şef Hakan ŞENSOY yönetiminde, İdil BİRET (Solist) Konser Etkinliği, 11.10.2017 tarihinde Aziz Vukolos Kilisesinde, Şef Ümit İŞGÖRÜR yönetiminde, Melek Güneri GÖKÜSTÜN (Solist) Konser Etkinliği, 13.10.2017 tarihinde, Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlık Konferans Salonında, Eczacıbaşı Tıp Ödülleri Töreninde Konser Organizasyonu, 20.11.2017 tarihinde Sabancı Kültür Sarayında, Üniversitenin 35. Kuruluş Yılı Etkinliklerinde Konser Organizasyonu, 23.11.2017 tarihinde Sabancı Kültür Sarayında, Şef Dariuzs MİKULSKY yönetiminde, Tuncay YILMAZ, Gustav RIVINIUS ve Emre ELİVAR (Solist) Konser Etkinliği, 14.12.2017 tarihinde Deniz Baykal Kültür Merkezinde, Şef Hakan ŞENSOY yönetiminde, Çağ ERBAĞ (Solist) Konser Etkinliği gerçekleştirilmiştir. 6.5.19 Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) Dokuz Eylül Üniversitesi Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) 29.05.2006 gün ve 26182 sayılı Resmi Gazete de yayınlanan yönetmelik gereği kurulmuş bir Araştırma ve Uygulama Merkezidir. Merkezin, 2017 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; 15.03.2017 tarihinde, Dokuz Eylül Üniversitesi Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Sosyal Sorumluluk Topluluğu işbirliğinde, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen Afetler, Depremler ve İlk Yardım konulu Konferans ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin afetlere ve acil durumlara yönelik farkındalıklarının arttırılması amaçlanmıştır. 223
224 Konuşmacı olarak katılan Prof.Dr. Gürkan ERSOY, öğrencilere ve fakülte personeline teorik ve pratik bilgiler sunarak, acil bir durum anında dikkat edilmesi gereken önemli hususları detaylı biçimde açıklamıştır. Dokuz Eylül Üniversitesi Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM), Karşıyaka Belediyesi ve Ege İş Kadınları Derneği (EGİKAD) işbirliğinde Mayıs 2016 da imzalanan protokol çerçevesinde; Bozulan aile yapısını onarmak, anne-baba-çocuk ilişkilerini güçlendirmek ve sağlıklı aile yapısı ile topluma yön verebilmek adına Aile Üniversitesi konulu program başlatılmış, ilk eğitim dönemini takiben, Aile Üniversitesi Programının 2. Eğitim dönemi başlatılarak, Üniversite içinden ve dışından çok sayıdaki dönem katılımcıları ile 22.03.2017 tarihinde sembolik mezuniyet töreni gerçekleştirilerek, kendilerine sertifikaları verilmiştir. 15.05.2017 tarihinde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mavi Salon da, Dokuz Eylül Üniversitesi Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi (ALAUM) ve İşletme Kulübü işbirliğinde, Prof. Dr. Hürol FIŞILOĞLU nun konuşmacı olarak katıldığı, Eşler İçin İlişki Pusulası konulu konferans düzenlenmiştir. 6.5.20 İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetişim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İZİSYÖM) İzmir ili stratejik planlama sürecinde ilgi gruplarıyla Üniversite arasında iletişim ortamı hazırlamak, yerel eylem planlarının oluşturulması ve yapılabilir kılınmasını eşgüdümle geliştirmek, ulusal ve uluslararası politikalara açılım sağlamak misyonu ve Yerel ve bölgesel düzeyde elde edilen bilgi ve deneyimlerin ulusal ve uluslararası düzeylere taşımak vizyonunu benimseyerek çalışmalarının bu yönde sürdüren İzmir İli Stratejik Planlama, Yönetişim, Araştırma ve Uygulama Merkezi nin (İZİSYÖM) amacı; İzmir İlinde uzun dönemli sürdürülebilirlik eylem planlarının hazırlanmasından sorumlu yerel ilgi gruplarının (Sanayi Odası, Ticaret Odası, Üniversite, sivil toplum kuruluşları ve benzeri) planlama sürecindeki çalışmalarına katılarak eşgüdüm ve politika geliştirme amaçlı çalışmak, Eylem planları geliştirme, sorunların ve önceliklerinin belirlenmesi, ortak düşünce ve yaklaşımın oluşturulmasında kent konseyleri bütünlüğünde; toplumsal gruplar, sivil toplum örgütleri, özel ve kamusal kurum ve kuruluşlar ve üniversitelerle kamu yararı amacıyla yapıcı iletişim ve diyalog ortamı sağlamak, Yerel, sosyal, ekonomik ve çevresel konular ile gereksinimlerin ele alınmasında katılımcı yaklaşımlar geliştirmek, Yerel yönetimler (il özel idaresi, belediyeler) ihtisas komisyonlarına yasal düzenlemelerin oluşturduğu normatif alanda, üniversitenin görüşünü bildirmek, (06.06.2006 tarih ve 26190 Sayılı Resmi Gazete ile değişik) Eylem planlarında ortaya konan amaç ve hedeflere ulaşabilmek için sorumlu kamu, özel, sivil kişi ve kuruluşlarla bir araya gelerek görüşmeler sonucunda katılımcı yöntemlerle, çalışma alanları çerçevesinde yapılması gerekenleri planlamak, 224
225 Eylem planlarının uygulanması, uygulamaların izlenmesi, yerel göstergelerle birlikte değerlendirilmesi ve ilgili grupların sorumluluklarının açık ve net olarak belirlenmesine yardımcı olmak, (06.06.2006 tarih ve 26190 Sayılı Resmi Gazete ile değişik) Yerel ve bölgesel kalkınma çalışmalarında görevli, kalkınma ajansları ve benzeri kurum ve kuruluşlarla Merkezin faaliyet alanlarına ilişkin olarak işbirliği yapmaktır. Merkezin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; 09.01.2017 tarihinde, 150 kişinin katılımı ile Arkeolojik Açıdan Yaşadığımız Kent İzmir konferansı düzenlenerek İzmir in arkeolojik değerleri ve kentler tarihi ilişkisi üzerinde durulmuştur. 12 13 Mayıs 2017 tarihinde, Tüm Türkiye deki ilgili bölümlerinden öğretim üyelerinin katılımıyla yapılan Disiplinlerarası Afet Yönetimi Sempozyumu (DAYSEM), DEÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Afet Yönetimi ABD ile birlikte akademik bir platformda gerçekleştirilmiştir. 30.11.2017 tarihinde, Temiz Enerji ve Ege Bölgesi nin Durumu, Mevcut Yatırımlar ve Gelecek Senaryoları konu 150 kişi katılımlı farkındalık toplantısı gerçekleştirilmiştir. 11.12.2017 tarihinde, Dağlık Alanların Sürdürülebilirliği ve Yönetişimi Derneği yle birlikte geleneksel olarak düzenlenen ve dağ temasına disiplinler arası bir bakış açısı getirmeyi amaçlayan Dünya Dağlar Günü etkinliği düzenlenmiştir. 6.5.21 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (RPDUAM) Merkez bünyesinde 2017 yılı içinde gerçekleştirilen faaliyetler; 28 Şubat 2017 tarihinde, Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Psikiyatrist Mustafa Özden eşliğinde, Psikanalitik Açıdan 'Aşk ve Sevgi' adlı konferans düzenlendi. Konferans sürecinde Psikiyatrist Mustafa Özden ile birlikte aşk ve sevgiyi psikanalitik açıdan ele almıştır. Etkinliğe yaklaşık olarak 200 kişi katılmıştır. 20 Mart 2017 tarihinde, Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Prof. Dr. Ragıp ÖZYÜREK ile psikolojik danışmanlık eğitiminin gelişimi için gerek duyduğumuz yasa ve yönetmelikleri hakkında konuşulmuştur. Etkinliğe yaklaşık olarak 80 kişi katılmıştır. 30 Mart 2017 tarihinde saat: 11.00 de Buca Eğitim Fakültesi Hasan Ali Yücel binası, 201 numaralı derslikte, İngiltere kadın platformu kurucusu Nilgün Yıldırım ile söyleşi düzenlendi. Etkinliğe yaklaşık olarak 30 kişi katıldı. 31 Mart 2017 tarihinde Buca Eğitim Fakültesi Hasan Ali Yücel binası, 201 numaralı derslikte, Türk PDR Derneği İzmir şubesinden Ayşe Devrim Burçak hocamızın katılımıyla "Özel Eğitimde Aile Danışmanlığı " konulu kısa süreli bir eğitimi Ege Üniversitesi PDKR ile beraber gerçekleştirdik. 27 Eylül 2017 tarihinde, üniversitemizde, aramıza yeni katılan 1.sınıf arkadaşlarımızla birlikte bir tanışma etkinliği düzenlendi. Bu etkinliğimiz yaklaşık 2 saat sürdü. Altmış kişilik bir katılım sağlandı. Etkinlik boyunca üniversitemiz ve bölümümüz hakkında bilgilendirme yapılarak merak edilen sorular yanıtlandı. Yaratıcı drama yoluyla öğrencilerin uyum sağlamaları ve iletişim kurmaları sağlanmaya çalışıldı. 225
226 23 Ekim 2017 tarihinde Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Doç. Dr. İnci Doğaner'in eşliğinde Pdr öğrencisinin portresi: Sosyodramatik Bir Rol Çalışması adlı bir etkinlik düzenlendi. Etkinliğimiz yaklaşık 2 saat sürdü. Etkinliğimize ADÜ PDR Topluluğu ndan arkadaşlarımız katıldı. Etkinlikte öğrencilerin sorunları ve kaygıları sosyodramatik olarak inceledi. Yaklaşık 150 kişilik katılım sağlandı. 1 Kasım 2017 tarihinde Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Uzman Psikoterapist Öznur Ulaş ın eşliğinde Psikolojik Danışmada İlk Seans adlı bir etkinlik düzenlendi. Etkinliğimiz 2 saat sürdü. Etkinlikte uygulamalı dramayla psikolojik danışmanlıkta uygulanması gereken temel unsurlar incelendi. Eğlenceli ve çok verimli bir etkinlik olduğu geri bildirimini aldık.. Yaklaşık 150 kişilik katılım sağlandı. 27 Kasım 2017 tarihinde Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Bar Psikoloğu Ferhat Aydın ın eşliğinde Hocam Ne Olacak Bu Çocuğun Hali? adlı etkinlik düzenlenmiştir. Etkinliğe PAÜ PDR öğrencileri de katılım göstermiştir. 6 Aralık 2017 tarihinde Buca Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Ulusal Çocuk İstismarıyla Mücadele Derneği Kurucusu Saadet Özkan eşliğinde Cesaret ve Değişim adlı etkinlik düzenlenmiştir. 6.5.22 Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEBAMER) 2011 yılı Eylül ayında kurulan Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEBAMER), kuruluş amacına uygun olarak 2012 yılında faaliyetlerine başlamıştır. 2017 yılında Güzel Sanatlar Fakültesi ile birlikte Balkan Panorama etkinliği çerçevesinde yapılan işbirliği ile Mart ayında 3 Panel düzenlenmiştir; 4 Nisan 2017 tarihinde, Balkanlar ve Turizm Moderatör: Prof. Dr. Ebru GÜNLÜ KÜÇÜKALTAN (DEÜ İşletme Fakültesi Turizm Bölümü) Araş. Gör. Sonay KAYGALAK ÇELEBİ (DEÜ İşletme Fakültesi Turizm Bölümü) Birol ÖZKARDEŞLER (İzmir Gültepe Makedonya Göçmenleri Kültür ve Dayanışma Derneği Bşk.) 5 Nisan 2017 tarihinde, Modernleşme Sürecinde Balkanlar Moderatör: Prof.Dr. Bayram BAYRAKTAR (DEÜ Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü) Doç.Dr. Bilgin ÇELİK (DEÜ Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi) Doç.Dr. H.Taner KERİMOĞLU (Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi) 6 Nisan 2017 tarihinde, Uluslararası İlişkiler Bağlamında Balkanlar Moderatör: Doç.Dr. Ali Şevket OVALI (DEÜ Uluslararası İlişkiler Bölümü) Prof. Dr. Nazif MANDACI (Yaşar Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü) Doç.Dr. Murat Arman (Adnan Menderes Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü) 31 Ekim 2017 tarihinde Balkanlarda Arnavut Milliyetçiliği ve Çameria Sorunu başlıklı panel etkinliği yapılmıştır. Etkinlikte Doç.Dr. Bilgin Çelik, Balkanlarda Arnavut Milliyetçiliği, konuk panelist Arben Llalla ise Çameria Sorunu üzerinde konuşma yapmıştır. Ayrıca onur konuğu olarak etkinliğe katılan Türk-Arnavut Parlamenterler Heyeti başkanı ve Arnavutluk eski Meclis Başkanı Shpetim İDRİZİ de kapanış konuşması yapmıştır. 226
227 9 Mayıs 2017 tarihinde, Doç. Dr. Bilgin ÇELİK katılımı ile Ulus-Devlet Çağında Balkanlar ve Milliyetçilik, Konferansı, Edirne de Trakya Üniversitesi Balkan Araştırmaları Enstitüsü Organizasyonu ile gerçekleştirilmiştir. 6.5.23 Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) Üniversitemizde yürütülen hukuk araştırmalarında danışmanlık yapmak, araştırma ve inceleme projelerini plânlamak ve yürütmek, lisans ve lisansüstü çalışmalarında öğrenci ve araştırmacılara yardımcı olmak, Türk ve yabancı ülke hukuklarına ilişkin konularda yayın, eğitim, proje yürütücülüğü yapmak ve uygulamak misyonu ile hukuk teori ve uygulamasına katkıda bulunmak, ulusal ve uluslararası alanlarda dikkat çekebilecek çalışmalar yapmak vizyonunu benimseyerek çalışmalarını sürdüren Hukuk Araştırmaları Merkezi (DEHAMER) in amacı; Üniversitemizde yürütülen hukuk araştırmalarında danışmanlık yapmak, araştırma ve inceleme projelerini plânlamak ve yürütmek, lisans ve lisansüstü çalışmalarında öğrenci ve araştırmacılara yardımcı olmak, Türk ve yabancı ülke hukuklarına ilişkin konularda yayın, eğitim, proje yürütücülüğü yapmak ve uygulamaktır. Merkezin 2017 yılında gerçekleştirdiği faaliyetler; VII. Genç Vergi Hukukçuları Sempozyumu, 22 Nisan 2017, Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü DESEM Mavi Salon/Alsancak/İZMİR İzmir Medeni Hukuk Günleri I, Miras Hukuku Sempozyumu, 17-18 Kasım 2017, İzmir Barosu Av. Nevzat Erdemir Konferans Salonu/Alsancak/İZMİR 6.5.24 Stratejik Araştırmalar Merkezi ((DEÜSAM) Merkezin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyet detayları; 17-19 Şubat 2017 tarihlerinde, Göç konulu VII. Uluslararası Canik Sempozyumuna Davetli Konuşmacı olarak Katılım- Samsun 02-04 Mart 2017 tarihlerinde, İç İşleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü nün düzenlediği Aile içi ve Kadına Şiddetle Mücadele konulu Kongreye Davetli Konuşmacı olarak Katılım-Ankara 09.03.2017 tarihinde, İnönü Üniversitesinde düzenlenen Konferansa Davetli Konuşmacı olarak katılım- Malatya 28.03.2017 tarihinde, Türk Kadınlar Konseyi Genel Merkezi nde konferans- Ankara 04-06.10.2017 tarihlerinde, Bellek konulu 5. Uluslararası BAKEA Sempozyumu na katılım- Sivas 16-18.10.2017 tarihlerinde, Birinci Uluslararası Gümüşhane Sempozyumu na Davetli Konuşmacı olarak katılım 23 Ekim 2017 tarihinde, Misyonerlik Faaliyetleri konulu Uluslararası VII. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Sempozyumunun Düzenlenmesi 09.12.2017 tarihinde, Abdal Musa Paneline davetli konuşmacı olarak katılım- Narlıdere İzmir 227
228 25-27.12.2017 tarihlerinde, Uluslararası Gaziantep Tarihi Sempozyumuna Davetli Konuşmacı olarak katılım- Gaziantep 29.12.2017 tarihinde, Petkim de verilen konferans- Aliağa, İzmir 6.5.25 Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (Bioİzmir) Projesi, İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA) 2014 Yılı Çalışma Programı uyarınca Güdümlü Proje Desteği kapsamında Dokuz Eylül Üniversitesi tarafından Dokuz Eylül Teknoloji Geliştirme Bölgesi A.Ş. (DEPARK) ortaklığı ile tamamlanmış ve "Dokuz Eylül Üniversitesi Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi"nin kuruluşu 16.07.2017 tarih ve 30156 sayılı Resmi Gazete de onaylanmıştır. Merkez; Türkiye ve komşu ülkeler için İzmir i sağlık sektöründe global bir hizmet ve softlanding noktası haline getirmek vizyonu ve Sağlık teknolojilerini geliştirmeye yönelik entegre ekosistem kurgusu ile fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye, hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyum sağlayıcı, bir araya getirici olarak destek sağlamak üzere faaliyetlerde bulunma misyonlarını benimsemiştir. Merkezimiz, sağlıkta laboratuvardan hasta yatağına diye adlandırılan zincirde yer alan önemli unsurları İzmir de bir araya getirerek tek durak kavramı ile yaşama geçirilmesini sağlamaktadır. Bioİzmir, sağlık alanında fikirden ürüne ve pazara kadar ilerleyen tüm aşamalarda hem sanayiciye, hem de akademisyene kolaylaştırıcı, hızlandırıcı, geliştirici, eş uyum sağlayıcı, bir araya getirici olarak destek sağlamaktadır. İzmir in sağlık girişimleri ve inovasyonu kavşağı haline gelmesini amaç edinen Merkez, sağlık teknolojileri geliştirmeye yönelik entegre bir ekosistem kurgusuna sahip olma özelliği ile yurt içi ve yurt dışındaki pek çok yapıdan farklılık göstermektedir. Akredite edilmiş laboratuvarlar ile akredite edilmiş testlerin Türkiye de uygulanabilir hale getirilmesi ile İzmir in sektörde etkili bir merkez konumuna gelmesine destek verilirken, bir yandan da akreditasyon, sertifikasyon, ilaç pilot üretimi gibi geniş bir yelpazede sunulan hizmetlerle ulusal firmaların uluslararası görünürlüklerinin artmasına destek verilmektedir. Bioİzmir, Türkiye ve komşu ülkeler için İzmir i sağlık sektöründe global bir hizmet ve softlanding noktası haline getirecektir. ABD den Japonya ya kadar The Massachusetts Biotechnology Council (MassBio), The Illinois Medical District Commission, BioCon Valley gibi biyoteknoloji alanında etkin pek çok kurum ile uluslararası işbirliği ağları oluşturulmuş olup bu girişimler devam etmektedir. Bioİzmir merkezinin tam teşekküllü bir sağlık kampüsü içerisindeki konumu ve işbirliği ağları sayesinde tıbbi cihaz/ilaç üretmek isteyen bir şirket pilot üretiminden faz çalışmalarına kadar bütün alanlarda başka bir yere gitme ihtiyacı hissetmeden çalışmalarını yürütebilmektedir. Özel sektörün ihtiyaç duyduğu multidisipliner akademik destek ihtiyacı da aynı kampüs içerisinde karşılanmaktadır. Alan gereği multidisipliner çalışmaların yoğunluğu mevcuttur. Bu da farklı ölçek, disiplin ve kurguda olan ekiplerin ve mekanizmaların entegrasyonunu gerektirmektedir. Bu kapsamda sağlık 228
229 kampüsü başta olmak üzere Tınaztepe ve Dokuzçeşmeler dahil diğer birimlerle olan ortak aksiyonlar öngörülmektedir. Sağlık teknolojilerini kavram aşamasından sağlık teknoparkında nihai ürüne ulaşmasına kadar değişik süreçlerde ele almak için Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, DEU-iBG, DEPARK Sağlık Teknoparkı, DETTO, TUCRIN gibi Üniversitemiz içerisindeki ilgili yapılar ile sinerji odaklı planlar oluşturulmaktadır. Merkez bünyesinde Sunulan Hizmetler Eğitim Hizmetleri Bioİzmir bünyesinde sağlık alanında ürün geliştirme süreçlerine ilişkin kurum içi ve kurum dışı talepler doğrultusunda farklı eğitimler organize edilmektedir. Alanında uzman kişi ve kuruluşların desteği ile gerçekleştirilen eğitimlerin tarihleri ve kayıt koşulları ayrıca duyurulmaktadır. Eğitim konularımıza örnekler: TS EN ISO/IEC 17025 Standart Eğitimi: Ölçümlerin İzlenebilirliği ve Ölçüm Belirsizliği (Kalibrasyon Laboratuvarları): Tıbbi Cihaz Üretiminde Risk Yönetimi: Tıbbi Cihazlarda Klinik Araştırma: Tıbbi Cihazlarda CE Belgelendirme Süreci: Danışmanlık Hizmetleri Teknoloji Olgunluk Değerlendirme Hizmetleri: Teknoloji Olgunluk Değerlendirmeleri (Technology Readiness Assessments (TRAs)), teknoloji yönetimi kapsamında bir organizasyonun kaynaklarının etkin ve verimli kullanılması için büyük önem taşımaktadır. Teknoloji olgunluk değerlendirmelerinde kullanılan araçlarından bir tanesi olan Teknoloji olgunluk seviyesi (Technology Readiness Level-TRL) ile teknoloji geliştirme sürecinde olası problemlere erken aşamada dikkat çekilerek bir yandan kaynakların etkin kullanımına ve çözüm sürecinin yönetilmesine katkı sağlanırken bir yandan da organizasyonlara sistematik bir bakış açısı da kazandırılmaktadır. Teknoloji olgunluk seviyesi, geliştirilmekte olan bir teknolojinin ilerleyişini basit bir fikir olarak kâğıda karalandığı andan tam olarak kullanıma sokulduğu ana kadar 9 aşamaya ayıran bir ölçektir. Böylece, bir yeniliğin hayata geçişi adım adım araştırma ve doğrulamalar yapılarak, maliyet ve riskler azaltılarak takip edilebilmektedir. CE Belgelendirme Sürecine ilişkin Danışmanlık Hizmetleri: Geliştirilen tıbbi cihazın ve hangi risk grubunda olduğunun tanımlanması, bu doğrultuda uyulması gereken tıbbi cihaz yönetmelikleri ve gereklilikleri, belgelendirme sürecine ilişkin temel gereklilikleri kapsayan bütüncül bir danışmanlık ve yönlendirme hizmeti sunulmaktadır. Ekonomik Değerlendirme ve Analiz Hizmetleri: Yeni geliştirilen bir tıbbi cihazın sağlık sistemi içerisinde geri ödemesinin yapılabilmesi için başvuruların Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından yayımlanan Tıbbi Malzeme Ödeme Komisyonunun Çalışma Usul Ve Esasları Hakkında Yönerge ve Tıbbi Malzeme Başvuru Kılavuzu na uygun olarak gerçekleştirilmesi gerekmektedir. Yeni malzeme geri ödeme başvurularında tıbbi malzeme ile ilgili resmi kayıtlar ve klinik verilerin yanı sıra ekonomik ve mali değerlendirmeleri içeren kapsamlı analizlerin yapılması gerekmektedir. 229
230 Ekonomik ve mali değerlendirme amaçlı yapılacak analizlerin seçimi, gerçekleştirilmesi, bütçe etki analizlerinin yapılması ve raporlandırılması işbirliklerimiz ile birlikte profesyonel bir yaklaşımla gerçekleştirilmektedir. Ar-Ge Destekleri: Sağlık Ar-Ge ve inovasyon kapasitesinin arttırılması amacıyla yatırımcıları destekleyecek çözümler üretilerek sektörde ürün çeşitliliğin artmasına ve sanayicinin bu konuda sürecinin kolaylaştırılmasına ön ayak olmak üzere DETTO ile birlikte ulusal ve uluslararası sağlık konulu proje çağrılarına üniversite-sanayi işbirliği ile daha fazla sayıda proje gönderilmesi sağlanmaktadır. Proje Geliştirme Destek Hizmetleri; Sağlık teknolojileri alanında bilginin ve yeniliğin üretilip toplumun faydasına yönelik ticarileşebilir teknolojik ürün ve hizmete dönüştürülmesi için DETTO işbirliğinde Sağlık TTO faaliyetleri yürütülmektedir. Sağlık teknolojileri alanındaki hibe çağrıları takip edilerek yaygınlaştırılmakta ve proje başvurusunda bulunmak isteyen akademisyen ve sanayicilere yönelik destek hizmetleri verilmektedir. TÜBİTAK, BSTB gibi hibe veren kuruluşların bilgi çoğaltıcısı olarak Ar-Ge kapasitesini arttırmak üzere çalışmalar yürütülmektedir. Fikri Varlıklar Yönetimine İlişkin Destekler; Sağlık teknolojileri alanında akademiden köken alan bilginin sanayi tarafından işlenirken tüm sistem en baştan itibaren izlem altına alınarak uluslararası lisanslama ve ticarileşme de dahil olmak üzere bilginin artı değere dönüştürülmesi yönünde DETTO işbirliğinde tüm sürece destek verilmektedir. Girişimcilik, Şirketleşme ve Ticarileşme Destekleri; Sağlık teknolojileri alanında girişimcilik kültürünün ve ekosisteminin geliştirilmesine yönelik faaliyetler yürütülmektedir. Melek yatırımcı vb. sermaye destek araçlarının Bioİzmir içerisinde temsiliyeti sağlanarak girişimci ile melek yatırımcıyı bir araya getirecek toplantılar düzenlenmekte, DETTO işbirliğinde ticarileşme süreçlerine ilişkin destekler sunulmaktadır. Üniversite-Sanayi İşbirliği Hizmetleri; Sağlık teknolojileri alanında üniversite-sanayi işbirliği alanında üniversitede farkındalık oluşturmak ve sanayi ile işbirliği içinde çalışan araştırmacılara destek vermek ve üniversitenin zengin bilgi ve donanım altyapısını sanayi ile buluşturmak üzere DETTO işbirliğinde çalışmalar gerçekleştirilmektedir. Uluslararası "Soft Landing" Destekleri; Yabancı yatırımcı ve girişimcilerin İzmir'e ve ulusal süreçlere uyum sağlamalarına destek olmak üzere ulusal yasal mevzuat ve yönetmelikler ile ilgili bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetleri sunulmaktadır. Laboratuvar Hizmetleri Bioİzmir bünyesinde Biyomalzeme, Biyoteknolojik İlaç, Tıbbi Malzeme ve Tıbbi Cihaz için gerekli olan akredite ve non-akredite testlerin yapılabildiği Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı, Tıbbi Cihaz Test ve Kalibrasyon Laboratuvarı, Biyoteknolojik İlaç Kalite Kontrol Laboratuvarı ve Biyosimülasyon Laboratuvarları ile sağlıkta tek durak kavramının gereği olarak sektörün ve akademinin ihtiyaç duyduğu test, kalibrasyon ve analizler yapılmaktadır. Tıbbi Cihaz Test ve Kalibrasyon Laboratuvarı: Laboratuvar kapsamında özel sektör de dahil olmak üzere tüm iç ve dış paydaşlara yönelik tıbbi/endrüstriyel cihazların ya da yeni geliştirilmekte olan tıbbi cihazların kalibrasyonları, metrolojik ölçüm, test ve validasyonları yapılmakta ve mühendislik hizmetleri sunulmaktadır. 230
231 Biyosimülasyon Laboratuvarı: Geliştirilmekte olan tıbbi cihaz ve biyomateryallere yönelik tasarım, modellenme, prototip geliştirme ve simülasyon çalışmalarının yapılabileceği laboratuvardır. Modelleme Tasarım Simülasyon Biyosimülasyon Prototipleme süreçlerinde girişimci ve girişimci adaylarına destek verilecektir. Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı: Preklinik Toksikoloji Laboratuvarı altında in-vivo test laboratuvarı ve in-vitro test laboratuvarı olmak üzere iki laboratuvar hizmet vermektedir. In-Vitro Test Laboratuvarı: Tıbbi cihazların, ilaç hammaddesinin ve bitmiş ürünün hücreler üzerinde in-vitro olarak toksisitesinin test edileceği, preklinik çalışmaların gerçekleştirileceği ibgizmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GLP ve TS EN ISO 17025 prensiplerine göre çalışması öngörülen deney laboratuvardır. Yapılması öngörülen testler şunlardır: Sitotoksisite Testi Genotoksisite Testi In-Vivo Test Laboratuvarı: İlaç hammaddesinin ve bitmiş ürünün hücreler üzerinde in-vivo olarak deney hayvanlarında toksisitesinin test edileceği, preklinik çalışmaların gerçekleştirileceği ibg-izmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GLP prensiplerine göre çalışması öngörülen deney laboratuvardır. Yapılması öngörülen testler şunlardır: Tek doz toksisite Subakut tekrarlayan doz toksisite (14 gün) Subkronik tekrarlayan doz toksisite (90 gün) Kronik toksisite (6 ay) Biyoteknolojik İlaç Kalite Kontrol Laboratuvarı: ibg-izmir binası içerisinde konumlandırılmış ve GMP şartlarında GLP prensiplerine göre çalışması öngörülen, ilaç üretimi için kullanılan materyalin, üretim sırasındaki ara ürünlerin, saflaştırılmış ilaç hammaddesinin ve farmasötik formülasyon sonrasında bitmiş ürünün üstünde gerçekleştirilecek olan ham madde ve ara /son ürünlerin validasyonu için gerekli olan testlerin yapılacağı laboratuvardır. Kalite Kontrol Laboratuvarlarında uygulanmak üzere OECD İyi Laboratuvar İlkeleri ve ISO 17025 Standardı ilkelerini Kapsayan Kalite güvence sistemi kurulması çalışmaları devam etmektedir. Analizlerin planlanması esnasında; Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu (TİTCK), European Medicines Agency (EMA), The International Council for Harmonisation of Technical Requirements for Pharmaceuticals for Human Use (ICH) kılavuzları derlenmiştir. Üretim Destek Hizmetleri Pilot Üretim Birimi Hizmetleri: Merkez bünyesinde yer alan Pilot Üretim Birimi tamamlandığında özellikle yerli özel sektör ihtiyacına yanıt vermek üzere biyobenzer veya orjinal biyoteknolojik ilaçlara (memeli hayvan hücresinde üretilenler) yönelik Ar-Ge çalışmaları, Master Hücre Bankası oluşturulması ve cgmp (Current Good Manifacturing Practices) koşullarında Faz I klinik araştırmaları için yeterli miktar ve kalitede pilot ürün üretilmesini sağlayacak çalışmalar gerçekleştirilecektir. Pilot üretim birimi, biyolojik ilaçlar konusunda yürütülen pilot üretim öncesi Ar- Ge faaliyetleri ile endüstriyel üretim faaliyetleri arasında kritik bir köprü görevini üstlenecektir. 231
232 Bioİzmir Uluslararası Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcı Uygulama ve Araştırma Merkezi"nin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; Ulusal Sağlık Ar-Ge Eylem Planı Çalıştayı: 26-28 Nisan 2017 tarihlerinde İzmir de T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen çalıştaya katılım sağlanmıştır. Çalıştayda sağlık alanında teknolojik bilgi düzeyini ve katma değerli üretimi artırmak amacıyla araştırma geliştirme faaliyetlerinin yol haritası oluşturmak amacıyla Ulusal Sağlık Ar-Ge Eylem Planı taslak olarak hazırlanmıştır. BIO Internatıonal Convention: Bioİzmir, 26-28 Nisan 2017 dünyanın en büyük Biyoteknoloji fuarlarından biri olan ve bu yıl San Diego da düzenlenen BIO2017 International Convention da temsil edilmiştir. 3500 den fazla şirketin dâhil olduğu ve 74 farklı ülkeden 16.000 den fazla kişinin ziyaret ettiği fuar sırasında katılımcılara İzmir deki biyoteknoloji yatırım olanakları anlatılmış ve farklı firma temsilcileri ile B2B ler gerçekleştirilmiştir. II. Türkiye In-Vitro Diyagnostik Sempozyumu: 03-05 Mayıs 2017 tarihlerinde İzmir de düzenlenen II. Türkiye In-Vitro Diyagnostik Sempozyumu na katılım sağlanmış ve Merkez Müdürü tarafından oturum başkanlığı yapılmıştır. Teması biyobelirteçler olarak belirlenen sempozyumda "Sağlık İnovasyonunda Uluslararası Araştırma Alt Yapıları Perspektifi" başlığı ile Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatörümüz de bir sunum gerçekleştirerek DEÜ ve uygulama örneği olarak Bioİzmir Merkezi ni tanıtmıştır. Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi: 03-04 Ekim 2017 tarihlerinde Samsun da düzenlenen Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi ne panelist olarak katılım sağlanmıştır. Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen; T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı nın program otoritesi olduğu Rekabetçi Sektörler Programı kapsamında Orta Karadeniz Bölgesi Kalkınma Ajansı tarafından uygulanan, Orta Karadeniz Bölgesi nin Rekabetçiliğinin Arttırılması Projesi (OKAREKAP) kapsamında gerçekleştirilen Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi nde Samsun'da faaliyet gösteren medikal aletler kümelenmesi ile işbirliği tesis etmek üzere görüşmeler gerçekleştirilmiştir. IV. Türk Tıp Dünyası Kurultayı: 28-29 Ekim 2017 tarihlerinde Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı' nın (TÜSEB) organizasyonuyla bu yıl 4.sü İstanbul da düzenlenen IV. Türk Tıp Dünyası Kurultayı na katılım sağlanmıştır. Katılım sağlanan etkinliklerde Bioİzmir Projesinin tanıtımı yapılmış, sağlık alanında Üniversitemizin sahip olduğu Ar-Ge alt yapısı ve İzmir'deki yatırım olanakları anlatılmış, firma/kurum temsilcileri ile B2B'ler yapılmış ve yeni işbirlikleri oluşturmak üzere pek çok ön görüşme gerçekleştirilmiştir 232
233 6.5.26 Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ATMER) Avrupa Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (ATMER), Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak 9 Şubat 1989'da kurulmuş bir Araştırma ve Uygulama Merkezidir. Merkezin ilk kuruluşunda adı Dokuz Eylül Üniversitesi Avrupa Topluluğu, Uluslararası Ekonomik İlişkiler Araştırma ve Uygulama Merkezi şeklinde iken, bu isim 3 Şubat 2010 yılı 27482 Sayılı Resmi Gazete de yayımlanan değişiklikle Dokuz Eylül Üniversitesi Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi olmuştur. Merkezin misyonu: Türkiye-Avrupa ilişkilerini izlemek, uluslararası ekonomik ilişkiler ve AB ile bütünleşme sürecinde ekonomik ve sosyal yapının uyumlaştırılmasında görev alacak kamu ve özel kesimdeki elemanları eğitmek ve AB ile doğrudan veya dolaylı olarak ilgisi bulunan alanlarda bilimsel araştırmalar ve incelemeler yapmaktır. Vizyonu ise; Türkiye-AB ilişkileri başta olmak üzere uluslararası ekonomik ilişkilere katkıda bulunan, araştırma ve projeler gerçekleştiren ve bu konudaki birikimlerini kamu ya da özel kesimle paylaşan bir merkez olmaktır. Avrupa Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi nin 2017 yılı faaliyetleri; Türkiye de İş Hukukunda Yaşanan Gelişmeler ve Çalışma Hayatına Etkileri, Prof. Dr. Serkan Odaman (Merkez Müdürü) 13 Ekim 2017, DEÜ İİBF, İzmir 3rd International Annual Meeting of Sosyoekonomi Society April 28-29, 2017 Ankara / Turkey Socio-Economical and Political Analysis of Tax Burden and Income Distribution since 1923 until Today Prof. Dr. Hakan AY (Merkez Müdür Yardımcısı) Hakan AY & Mehmet Latif HAYDANLI 06.12.2017, Yumuşak Güç Kuramı Bağlamında Başkan Trump ve ABD konulu konferans, Yrd. Doç. Dr. A. Nazmi Üste (Merkez Müdür Yardımcısı) Avrupa da Azınlıklar konulu söyleşi, ATMER Çalışma Salonu DEÜ İİBF ÇAM (2017 yılı Güz Dönemi, Ekim 18) Balkanlar ve Türk Azınlık konulu söyleşi, ATMER Çalışma Salonu (2017 Bahar Dönemi, Ocak 17) Avrupa da Yükselen Milliyetçilik, ATMER Çalışma Salonu, Yüksek Lisans Öğrencileri ile Söyleşi, (2017 Güz, Eylül 28) Avrupa da Aşırı Sağ, ATMER Çalışma Salonu, Doktora Öğrencileri ile Söyleşi, (2017 Güz, Kasım 2) 10 Ocak 2017, Polonya nın AB üyeliği Öncesi ve AB üyeliği Sonrası Yerel Yönetim Yapısı ve Genel İstihdam Politikalarının Değerlendirilmesi konulu söyleşi, Araştırma Görevli Orhan IRK Truva Salonu, DEÜ İİBF. 19 Nisan 2017, Avrupa Birliği Ülkeleri ve Türkiye de İstihdam ve İşsizlik, Yüksek Lisans Öğrencilerine Sunum 12 Ekim 2017, Avrupa Birliği Ülkeleri ve Türkiye de İstihdam ve İşsizlik, Lisans Öğrencilerine Sunum 233
234 6.5.27 Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi nin kuruluş amacı; Anadolu topraklarında yaşamış medeniyetlerin kalıntılarını tersine mühendislik ile inceleyerek tarihsel süreçte bilgi ve teknolojinin nasıl geliştiğini ortaya koymaktır. İlk medeniyetlerin kurulduğu ve jeopolitik konumu itibariyle tarihte de ticari ağların kesişim noktasında olan topraklarımızda insanlığın tarihsel gelişimini ortaya çıkarabilecek birçok kanıt incelenmeyi beklemektedir. Analitik inceleme teknikleri ile tarih boyunca insanın ve medeniyetleri yönetenlerin gündelik hayatta kullandıkları, kullanıma sundukları malzemelerdeki gelişimi ve değişimi ortaya çıkarmanın en hakiki yolu budur. Coğrafyamızdaki kalıntıların kronolojik sıra ile kimyasal bileşimlerinin, malzeme mikroyapılarının, üretim tekniklerinin ve hammaddelerinin takibi, kayda alınması ve diğer coğrafyalardaki datalar ile kıyaslanması sonucu insanlıktaki bilgi ve teknoloji gelişimini en doğru şekilde ortaya çıkarılması vizyonu ile merkezimiz kurulduğu günden günümüze bu kültürü yaymak için çalışmalarına devam etmektedir. Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi, çok disiplinli ve disiplinlerarası bilimsel ve uygulamalı çalışmalar ile arkeoloji, müzecilik, sanat tarihi, mimarlık, mühendislik ve fen bilimleri arasında ortak bir payda oluşturma gayretiyle yoluna devam etmekte; bu çok disiplinli sinerji ile tarihi de en doğru şekilde aydınlatma inancıyla çalışmalarına devam etmektedir. Merkez, aşağıda verilen 12 maddeyi misyon edinmiştir: İzmir de, Ege Bölgesi nde ve Türkiye de kazı çalışmaları devam eden ve/veya tamamlanmış arkeolojik yerleşim yeri içi ve dışındaki ile sualtı buluntuların fiziksel, kimyasal, biyolojik, kronolojik, jeolojik, metalurjik, maddesel ve mekanik özelliklerini belirleyerek ilgili coğrafyada arkeolojik arşivin oluşturulmasını sağlamak, Arkeologların incelenen tarihteki mühendislik sorunlarını çözümlemelerine aracı ve yardımcı olmak, Buluntulardan yola çıkarak tersine mühendislik ile toplumsal ve devletsel yaşam şekillerini, gündelik hayat ve gereksinimlerini çözümlemeye dönük arkeologlara gerekli verilerin oluşturulmasını ve iletilmesini sağlayarak tarihi doğru aydınlatmak, Arkeometri kapsamında yapılacak olan ilgili örneklendirme, araştırma, deney ve testler için üniversitenin mevcut olanakları ve birimleri arasında iletişim ve bağlantıyı sağlamak, Arkeometri alanındaki talepleri karşılayabilecekileri seviyede araştırma altyapısı oluşturmak, Farklı disiplinlerdeki bilgilerin birleşimi sonucu yüksek düzeyde araştırmalar yapmak, Arkeometri alanında yeni araştırma teknikleri, yöntemleri ve cihazları geliştirmek, Türkiye Cumhuriyeti nde görev yapan yerli ve yabancı Kazı Başkanları ile iletişime geçmek 234
235 ve arkeolojik sorunların çözümlenmesine yardımcı olmak, Merkezin geliştirilmesi ve arkeolojik sorunların çözülmesine dönük finansman için sponsorlarla görüşmek ve ilgili protokolleri gerçekleştirmek, Benzer faaliyetlerde bulunan yerli ve yabancı birimler ve kurumlar arasında iletişim kurarak bilgi alış verişini sağlamak, personel ve araştırmacı değişimi ile kültürel ve toplumsal bilgi, beceri ve teknolojilerin gelişmesine aracı olmak, Özel ve kamu kuruluşlarına seminer, konferans, kongre ve sempozyum gibi eğitsel faaliyetlerde bulunmak ve teknik hizmet vermek, Merkez imkanlarını kullanarak önlisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerin aletsel, bilimsel ve teknolojik çalışmalar yaparak eğitimlerine yardımcı olmak, Merkezin vizyonu ise; Tahribatlı ve tahribatsız modern analiz cihazlarını bünyesine kazandırarak çok disiplinli ve disiplinler-arası ulusal ve uluslararası bilim insanlarını bir araya getirerek tarihin doğru bir şekilde aydınlatılmasına ve gelecek nesiller için elde edilen dataların arşivlenmesine aracı olarak bilgiyi daha geniş kitlelere yaymaktır. 2017 yılı içinde gerçekleştirilen Faaliyet ve Proje Bilgileri Proje Adı : İzmir ve çevresindeki arkeolojik bölgelerde bulunan antik cam ve metal objelerin XRF tekniği ile analizi ve sınıflandırılması Destekleyen kurum : DEÜ BAP, Proje No : 2014125 Başlangıç Tarihi : 13 Temmuz 2015, Süresi : 2 yıl, Proje bütçesi : 105.000 TL Konusu : İzmir ve çevresindeki arkeolojik bölgelerden Efes ve Smyrna'da ele geçen metal ve cam objelerin elementel içeriklerinin p-xrf cihazı ile belirlenmesi ve sınıflandırılması Proje Ekibi : Yürütücü : Doç. Dr. İ. Murat KUŞOĞLU, Proje çalışanları : Prof.Dr.Binnur GÜRLER, DEÜ Edebiyat Fakültesi, Arkeoloji Bölümü, Yrd.Doç.Dr.Akın ERSOY, DEÜ Edebiyat Fakültesi, Arkeoloji Bölümü, Yrd.Doç.Dr.Duygu Sevil AKAR TANRIVER, DEÜ Edebiyat Fakültesi, Arkeoloji Bölümü Proje adı : Restoration and Conservation of Stoa Wall of Metropolis Ancient City in Izmir Destekleyen kurum : Almanya Federal Cumhuriyeti Dışişleri Bakanlığı Proje No : 602-600.52 Stoa 15/TUR Başlangıç Tarihi : 01 Nisan 2016, Süresi : 18 ay, Proje bütçesi : 180.000,00 TL (55.650 ) Konusu : İzmir, Torbalı 'da yer alan Metropolis Ören Yeri'nde yıkık vaziyette bulunan Stoa arka duvarının Kültürel Mirası Koruma adına orjinaline uygun doğaltaş bloklar ve yüzey işleme teknikleriyle restore edilip konservasyonunun sağlanması. Bildiriler : İ. M. KUŞOĞLU, Metropolis Stoa Arka Duvarı ndaki Mevcut Beyaz Mermerlerin Çevre Coğrafya Taş Ocakları ile Arkeometrik Analizlerle Eşleştirilmesi", IV. Tarihi Eserleri Koruma ve Onarım Çalıştayı Taş Eserler, Antalya, 7-9 Ekim 2017 235
236 Süleyman Demirel Üniversitesi, Gönen Meslek Yüksekokulu, El Sanatları Bölümü, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı Programının 10-13 Mayıs 2017 tarihleri arasında Geçmişten Günümüze Kuyumculuk başlığı altında düzenlenen sempozyumda Bilim Kurulu üyeliği yapılmıştır. 6.5.28 Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM) Dokuz Eylül Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (DEBTAM), 1 Ekim 2006 tarih ve 26306 sayılı Resmi Gazete de yayınlanarak yürürlüğe giren Yönetmeliğe göre; Bilişim alanında gerek eğitim, gerekse de proje geliştirme ve uygulama alanlarında kurum içi ve kurum dışı işbirliğini ve koordinasyonu sağlayacak bir kurumsal yapı oluşturmak, Kurum içindeki birimlerin bilişim sistemleri ve uygulamalarından en uygun şekilde yararlanmalarını sağlamak için öneriler geliştirmek, Üniversite ile sanayi arasında bilişim alanında kurumsal işbirliğini sağlamak, Üniversite öğrencilerine, uygulama yapabilecekleri ve çözümler üretebilecekleri bir çalışma ortamı sağlamak, Problemlerin çözümünde bilişim teknolojileri ve sistemlerinin tasarım, yönetim ve kullanımıyla ilgili hizmet vermek, hedeflerine yönelik olarak kurulmuş olup, faaliyetlerini ilgili alanlarda sürdürmektedir. Dokuz Eylül Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi nin 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; No Faaliyet Adı Faaliyet Ortağı Çalışan(lar) 1 ESHOT Genel Müdürlüğü Elektronik Ücret Toplama Sistemi Bilgisayar Sistemleri Danışmanlık Hizmeti Alımı İzmir Büyükşehir Belediyesi ESHOT Genel Müdürlüğü Prof.Dr. Yalçın ÇEBİ Yrd.Doç.Dr. Özgür TAMER 2 TEYDEB 3160452- Vestel Yeni Nesil Akıllı Cep Telefonlarının Ses Kalitesinin Geliştirilmesi ve Performans Yönetimi Projesinde Danışmanlık Hizmeti Alımı VESTEL Elektronik San. ve Tic. A.Ş. Yrd.Doç.Dr. Reyad YILMAZ 3 DEBTAM Vadi DEBTAM Yönetim Kurulu DEÜ, DEBTAM, IEEE Türkiye, IEEE France, Elektrik Müh. Odası, Yrd.Doç.Dr.Aytaç GÖREN Univ. of Picardie Jules Verne, Prof.Dr. Yalçın ÇEBİ 4 WELMO 17, WELMO 17 Event: İzmir Büyükşehir Belediyesi, Yrd.Doç.Dr. Özgür TAMER World Electro Mobility Conference 2017 Orbit Enerji, Yrd.Doç.Dr. K. Ulaş BİRANT Makina Müh. Odası, Yrd.Doç.Dr. Özlem AKTAŞ Destek Otomasyon, Devimsel Teknoloji 5 Kan Dostum Yazılım Projesi Türk Kızılayı Ege Kan Mer. Prof.Dr. Yalçın ÇEBİ 236
237 6.5.29 Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ARKEM) Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi nin (ARKEM) 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği etkinlikler ve detayları aşağıda listelenmiştir. 9 Ocak 2017 Tarihinde, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonunda 150 katılımcıya, İzmir Arkeolojisi konulu konferans verilmiştir. 30 Aralık 2016 31 Ekim 2017 Tarihleri arasında, TRT İzmir Kent Radyosunda, İzmir Arkeolojisi ve Tarihi konulu söyleşi düzenlenmiştir. 15 Şubat 2017 Tarihinde, DESEM de 1. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Arkeolog Oya TUNCER (Onsekiz Mart Üniversitesi) tarafından Assos Mühürlü Amphoraları konulu konferans verilmiştir. 1 Mart 2017 Tarihinde, DESEM de 2. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Arkeolog Aylin BADEM (Onsekiz Mart Üniversitesi) tarafından Son 30 Yılda Batı Anadolu da yapılan Arkeozooloji Çalışmaları konulu konferans verilmiştir. 11 Mart 2017 Tarihinde, Ankara Türk İngiliz Kültür Derneğinde, 50 katılımcıya Antik Çağ Terrakotta Figürinleri konulu ders verilmiştir. 15 Mart 2017 Tarihinde, DESEM de 3. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Arkeolog Alper AŞINMAZ (Dokuz Eylül Üniversitesi) tarafından Eskiçağ da Banaz konulu konferans verilmiştir. 24 Mart 2017 Tarihinde, V. Uluslararası Çoban Mustafa Paşa ve Kocaeli Tarihi Kültürü Sempozyumunda Antik Nikomedia konulu konferans verilmiştir. 29 Mart 2017 Tarihinde, DESEM de, 4. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Arkeolog Şeyda KAYA (Dokuz Eylül Üniversitesi) tarafından Eskiçağ da Selendi konulu konferans verilmiştir. 12 Nisan 2017 Tarihinde, DESEM de, 5. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Arkeolog Müşerref KARAKOÇ (Dokuz Eylül Üniversitesi) tarafından Eskiçağ da Gördes konulu konferans verilmiştir. 19 Nisan 2017 Tarihinde, Karşıyaka da Sağlık Turizmi ve İzmir Turizm Haftası Panelleri kapsamında Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Antik Çağ da İzmir ve Sağlık konulu konferans verilmiştir. 26 Nisan 2017 Tarihinde, DESEM de 6. Batı Anadolu Arkeolojik Seminerleri kapsamında, Ayda Arpak KAYA (Dokuz Eylül Üniversitesi) tarafından Eskiçağ da Kula konulu konferans verilmiştir. 12 Mayıs 2017 Tarihinde, 1. Disiplinlerarası Afet Yönetimi Sempozyumunda, Antik Çağ da İzmir ve Çevresindeki Depremler konulu konferans verilmiştir. 15 Mayıs 2017 Tarihinde, DESEM de Prof. Dr. Guy Labarre (Université de Bourgogne Franche-Comté, Besançon, France) tarafından Parlais and Timbriada: Two cities and their territories near the Eğirdir Lake in ancient Pisidia başlıklı konferans verilmiştir. 237
238 16 Mayıs 2017 Tarihinde, DESEM de Doç. Dr. Nathalie de Chaisemartin (Université Paris- Sorbonne IV, France) tarafından Le théâtre d Aphrodisias başlıklı konferans verilmiş, öncesinde 30 katılımcı ile İzmir Tarih ve Sanat Müzesi ne, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından gezi düzenlenmiştir. 17 20 Mayıs Tarihleri arasında, DESEM de toplam 19 Ülkeden 65 bildirinin sunulduğu Archaeology and history of Lydia from the early Lydian period to late antiquity (8th century B.C.-6th century A.D.). An international symposium başlıklı uluslararası sempozyuma, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından 5 bildiri sunulmuş, sempozyum sonunda ise Yunanistan ın Sakız Adası na 2 günlük bir gezi düzenlenmiştir. 20 Mayıs 2017 Tarihinde, Yunanistan-Selanik te Classical pottery of the northern Aegean and its periphery (480-323/300 B.C.) başlıklı sempozyumda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından bir bildiri sunulmuştur. 18 Haziran 6 Ağustos Tarihleri arasında, TRT Haber de Esir Tarihin Izinde isimli, Ephesos, Pergamon ve Smyrna Antik Kentleri konulu,sekiz bölümlük belgeselin konuşmacı uzman konuğu, metin danışmanı ve düzeltmeni olarak Prof. Dr. Ergün LAFLI görev almıştır. 20 24 Eylül 2017 Tarihlerinde, Avusturya-Graz da Classical Cyprus başlıklı sempozyumda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Kilikia daki Kıbrıs Buluntuları konulu bildiri sunulmuştur. Ekim 2017 Tarihinde, İzmir de Uluslararası Sağlıklı Beslenme Kongresi nde, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Eskiçağ da Beslenme ve Sağlık konulu bildiri sunulmuştur. 6-7 Ekim 2017 Tarihlerinde, Kırşehir de 3. Uluslararası Ahilik Sempozyumu nda, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Bizans Uygarlığı ndaki Ahilik e Benzeyen Kurumlar konulu bildiri sunulmuştur. 8-11 Ekim 2017 Tarihlerinde, İtalya-Sardunya-Cagliari Instrumenta inscripta VII: Testi e simboli di ambito cristiano su oggetti di uso comune 7. Uluslararası Yazılı Arkeolojik Objeler Kongresi: Günlük Kullanım Objelerindeki Hristiyanlık Metinleri ve Sembolleri başlıklı kongrede, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Bizans Dönemi Üzeri Yazılı Objeler konulu iki bildiri sunulmuştur. 14-15 Ekim 2017 Tarihlerinde, Afyonkarahisar da Uluslararası Bolvadin Sempozyumu nda, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Bolvadin in Roma Dönemi üzerine bir bildiri sunulmuştur. 16-17 Ekim 2017 Tarihlerinde, Gümüşhane de I. Uluslararası Gümüşhane Sempozyumu nda, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Gümüşhane nin Roma Dönemi üzerine bir bildiri sunulmuştur. 26-28 Ekim 2017 Tarihlerinde, Manisa da Uluslararası Manisa Sempozyumu nda, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Manisa nın Bizans Dönemi üzerine bir bildiri sunulmuştur. 3-5 Kasım 2017 Tarihlerinde, Şanlıurfa da I. Uluslararası Harran ve Çevresi Tarih ve Arkeoloji Sempozyumu nda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Şanlıurfa nın Roma Dönemi üzerine bir bildiri sunulmuştur. 15-17 Kasım 2017 Tarihlerinde, Kırşehir de Türkiye de Bilgi Üretimi ve Bilim Politikaları Uluslararası Sempozyumu nda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Ortaçağ Arkeolojisi konulu bir bildiri sunulmuştur. 238
239 17-18 Kasım 2017 Tarihlerinde, Uluslararası Eskiçağ Tarihinde Kahramanmaraş Sempozyumu nda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Kahramanmaraş ın Roma Dönemi üzerine bir bildiri sunulmuştur. 16-18 Kasım 2017 Tarihlerinde, İzmir Büyükşehir Belediyesi ve Akdeniz Akademisi tarafından düzenlenen Devinen Akdeniz sempozyumu nda Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Eskiçağ da İzmir e Düzenlenen Göçler konulu bildiri sunulmuştur. 21 Kasım 2017 Tarihinde, NFV EXCO - Gıdanın Geleceği Panelinde, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından Eskiçağ da Kuruyemiş konulu bildiri sunulmuştur. 22 Kasım 2017 Tarihinde, MedicalPark İzmir Kent Söyleşileri nde, Eskiçağ da Akdeniz Dünyasının Merkezindeki 3 Kent; Ephesos, Pergamon ve Smyrna etkinliğine katılım gösterilmiştir. Ayrıca Kasım ayı boyunca, Prof. Dr. Ergün LAFLI tarafından, 36. Dönem DESEM Arkeoloji ve Sanat Sertifika Kursları kapsamında, dersler verilerek, gezileri düzenlenmiştir. 6.5.30 Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE) Dokuz Eylül Üniversitesi Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi 2 Ocak 2017 tarihli 29936 sayılı Resmi Gazete de yayınlanarak kurulmuştur. Merkez faaliyetleri kapsamında, öğretim elemanlarının, öğrencilerin ve idari personelin gelişimine yönelik olarak çeşitli faaliyetler düzenlemesi planlanmaktadır. Toplumsal fayda kapsamında, akademik birimlere ve öğretim elemanlarına yönelik olarak gerçekleştirilecek eğitim etkinlikleri ile eğitim programlarının toplumun öncelikli sorunlarına ve taleplerine yanıt verecek şekilde güncellenmesinin sağlanabileceği de düşünülmektedir. Öğretim elemanlarının sunum yöntemleri, ölçme değerlendirme, yetişkin öğrenme ilkeleri, müfredat geliştirme gibi konuların ele alınacak olmasının, doğrudan doğruya uygulanan tüm önlisans, lisans ve lisansüstü eğitim programlarının niteliğini etkileyeceği düşünülmektedir. Ayrıca, öğrencilerin kişisel gelişim ve öğrenme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklerle yaşam boyu öğrenme, problem çözme, analitik düşünme, liderlik becerisine sahip mezunlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak çağdaş eğitim tekniklerinin devreye girdiği mesleksel beceri ve uygulama eğitimlerinin gerçekleştirilmesi de planlanmaktadır. Bilimsel araştırma, proje ve yayınların kalitesi ve etkinliğini artırmak amacıyla düzenlenecek etkinliklerin üniversitenin tüm akademik birimlerinde gerçekleştirilen araştırmaların nicelik ve niteliğini artıracağı düşünülmektedir. 239
240 Bölümlerde yürütülen programlardan farklı olarak; merkez tarafından üniversite genelinde tüm akademik birimlerdeki öğretim elemanlarına yönelik olarak gelişim ve destek faaliyetleri gereksinimler dâhilinde planlanarak uygulanacak, sürdürülecek ve değerlendirilecektir. Üniversite genelinde idari personelin mesleki ve kişisel gelişimine yönelik etkinliklerin ve öğrencilerin kişisel gelişim ve öğrenme becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmaların da hedeflenmesi merkezin faaliyetlerini farklı kılan önceliklerdendir. Özellikle tüm eğitim ve gelişim alanlarına odaklanan ve multidisipliner nitelikteki araştırmaların ve bu tür eğitimlerin gerçekleştirilebilmesi için örnekleri önde gelen ulusal ve uluslararası üniversite ve bilimsel kurumlarda olduğu gibi tüm ilgili birimleri bünyesinde toparlayabilecek bir merkeze ihtiyaç bulunmaktadır. Merkez, etkili öğrenme ve öğretme, yaşam boyu öğrenme, kişisel gelişim, yabancı dil eğitimi ve toplumsal fayda kapsamında yapılacak faaliyetleri planlama, düzenleme, gerekli gördüğünde çalışma grupları oluşturma ve koordine etme gibi faaliyetleri gerçekleştirecektir. Dokuz Eylül Üniversitesi Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi nin (AKADEMİ-DE) 2017 yılı içinde gerçekleştirdiği faaliyetler; 240
241 Eğiticilerin Eğitimi Programları EĞİTİMLER TARİH Temel Eğitim Becerileri 25.03.2017 Öğretim Yöntem ve Teknikleri 01.04.2017 Olumlu Sınıf Atmosferi Yaratma 01.04.2017 Girişimci Mezun Yetiştirme 01.04.2017 Değerlendirme İlkeleri ve Soru Hazırlama Teknikleri 08.04.2017 Program Geliştirme 15.04.2017 EğitimTeknolojileri 15.04.2017 Ölçek Geliştirme 22.04.2017 Proje Yazma 06.05.2017 Makale Yazma ve Yayınlama-I 13.05.2017 Makale Yazma ve Yayınlama-II 17.05.2017 Yönetim ve Liderlik 27.05.2017 Seminer Program ve İçerikleri SEMİNER PROGRAMI TARİH Yayın Performansında Kullanılan Ölçev (Metrik) Türleri ve Sıralamada Etkili Olan Faktörler 28.03.2017 Akademide Sınai Mülkiyetin Korunması 04.04.2017 Eleştirel Makale Okuma 11.04.2017 Bilimsel Araştırmalara Kaynak Bulma 18.04.2017 DEPARK: Nasıl şirket Kurarım 25.04.2017 Kendini Gerçekleştirme ve Sanat 02.05.2017 Film Okuması: The Shining 09.05.2017 Spor ve Sağlık 16.05.2017 Çocuklar Ne İster 23.05.2017 Büro Yönetimi Eğitimleri Yazışma Teknikleri, Protokol Bilgisi, Dosyalama ve Arşivleme Teknikleri, İletişim, Kriz Yönetimi ve Öfke Kontrolü Eğitimleri ise, 29 Mart, 19 Nisan ve 24 Mayıs Tarihlerinde üç farklı gruba verilmiştir. Üniversitemiz bünyesinde faaliyet gösteren Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin 2017 yılında gerçekleştirdikleri ulusal ve uluslararası boyuttaki faaliyetleri aşağıda listelenmiştir. 241
242 Sıra No UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ Kongre, Çalıştay, Sempozyum, Panel, Sergi, Makale vb. Ulusal Uluslararası Toplam 1 AÇMER Anlaşmazlık Çözümü Araştırma ve Uygulama Merkezi 8-8 2 Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi 24-24 3 ALAUM Aile Araştırmaları ve Uygulama Merkezi 3-3 4 ARKEM Arkeometri Uygulama ve Araştırma Merkezi 3 1 4 5 ATAMER Akademik Acil Tıp ve Afet Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 6 ATMER Avrupa Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 11-11 7 BA-SER Batı Anadolu Seramiği Araştırma ve Uygulama Merkezi 5-5 8 Beyin Dinamiği Multidisipliner Araştırma ve Uygulama Merkezi - - - 9 BİMER Bölgesel Kalkınma ve İşletme Bilimleri Araşt. ve Uyg. Merkezi 23-23 10 Bireye Özgü Tıp ve Farmakogenomik/ Genetik Uyg. ve Araşt. Merkezi - - - 11 Bioizmir Uluslararası Sağlık Tekn. Geliştirici ve Hızl. Uyg. ve Araşt. Merkezi 3-3 12 Biyomedikal Metroloji ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 13 Ceza Hukuku ve Kriminoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 14 ÇEVİRİ-MER Çeviri Uygulama ve Araştırma Merkezi 3-3 15 ÇEVMER Çevre Araştırma ve Uygulama Merkezi 10 1 11 16 Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 17 DAHUMER Aile Hekimliği Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 18 DAUM Deprem Araştırma ve Uygulama Merkezi 51 2 53 19 DEBAMER Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 5-5 20 DEBTAM Bilişim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi 5-5 21 DEDAM Dil Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi 10-10 22 DEHAMER Hukuk Araştırmaları Merkezi 2-2 23 DEKAUM Kadın Hakları ve Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi 18-18 24 DESEM Sürekli Eğitim Merkezi - - - 25 DESOMER Senfonik Müzik Uygulama ve Araştırma Merkezi 15-15 26 DESUM Üniversite-Sanayi Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 27 DEUMAM Mevlana Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 28 DEUZEM Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 242
243 29 EBAMER Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi 12 10 22 30 EKVAM Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi 27 6 33 31 EMUM Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi 19 10 29 32 Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 33 Evde Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 34 FAMER Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi 11 35 46 35 Girişimcilik, İşletme ve Ekonomi Uygulama ve Araştırma Merkezi 15-15 36 İRAMER İstatistik, Risk ve Aktüerya Araştırma ve Uygulama Merkezi - - - 37 İSAMER İş Sağlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi - - - 38 İzmir Biyotıp ve Genom Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 39 İZİSYÖM İzmir İli Stratejik Planlama Yönetişim Araşt. ve Uyg. Merkezi 4-4 40 JENARUM Jeotermal Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi - - - 41 KALMER Kalite ve Mükemmellik Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 42 Kalp Damar Hastalıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 43 Karın Zarı Kanserleri Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 44 KEKDOB Kemik-Kıkırdak-Doku Biyoteknolojisi Uyg. ve Araşt. Merkezi - - - 45 KETAM Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araşt. ve Uyg. Merkezi - - - 46 KOMER Kafkasya - Orta Asya Arkeoloji Araştırmaları Merkezi - - - 47 DEPAL Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi 28 1 29 48 RPDUAM Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uyg. ve Araşt. Merkezi 9-9 49 Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi- Üniversite Hastanesi (Başhekimlik) - - - 50 SAHUM Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 51 SAMER Sığ Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Araşt. ve Uyg. Merkezi - - - 52 DEUSAM Stratejik Araştırmalar Merkezi 6 5 11 53 SUMER Su Kayn. Yön. ve Su Kayn. Doğal Afetlerin Kont. Ar. ve Uyg. Mer. 6 16 22 54 TEKNEMER Tekne Üretim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi - - - 55 TUCRİN Ulusal Klinik Araştırma Altyapı Ağı Uygulama ve Araştırma Merkezi 12 5 17 56 Ulaştırma Emniyeti ve Kaza İnceleme Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 57 Uyku ve Bilinç Durumları Teknolojisi Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 58 Yörük- Türkmen Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi - - - 59 YÜTHAM Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Araşt. ve Uyg. Merkezi - - - TOPLAM 348 92 440 243
244 Ulusal Boyutta En Çok Faaliyet Çıktısı Üreten Uygulama ve Araştırma Merkezleri EBAMER EGE BÖLGESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TUCRİN ULUSAL KLİNİK ARAŞTIRMA ALTYAPI AĞI UYGULAMA 12 12 DESOMER SENFONİK MÜZİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA GİRİŞİMCİLİK, İŞLETME VE EKONOMİ UYGULAMA VE 15 15 DEKAUM KADIN HAKLARI VE SORUNLARI UYGULAMA VE EMUM ELEKTRONİK MALZEMELER ÜRETİMİ VE UYGULAMA 18 19 BİMER BÖLGESEL KALKINMA VE İŞLETME BİLİMLERİ AKADEMİK VE KİŞİSEL GELİŞİMİ DESTEKLEME UYGULAMA VE 23 24 EKVAM EGE BÖLGESİ KÜLTÜR VARLIKLARI UYGULAMA VE DEPAL PALYATİF BAKIM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 27 28 DAUM DEPREM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ 51-10 20 30 40 50 60 Uluslararası Boyutta En Çok Faaliyet Çıktısı Üreten Uygulama ve Araştırma Merkezleri DAUM DEPREM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ 2 DEUSAM STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ TUCRİN ULUSAL KLİNİK ARAŞTIRMA ALTYAPI AĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 5 5 EKVAM EGE BÖLGESİ KÜLTÜR VARLIKLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 6 EBAMER EGE BÖLGESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ EMUM ELEKTRONİK MALZEMELER ÜRETİMİ VE UYGULAMA MERKEZİ 10 10 SUMER SU KAYNAKLARI YÖN. VE SU KAYNAKLI DOĞAL AFETLERİN KONTROLU ARAŞT. VE UYG. MER. 16 FAMER FAUNA VE FLORA ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ 35-5 10 15 20 25 30 35 244
245 Uluslararası Boyutta En Çok Faaliyet Çıktısı Üreten Uygulama ve Araştırma Merkezleri EBAMER EGE BÖLGESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ SUMER SU KAYNAKLARI YÖN. VE SU KAYNAKLI DOĞAL BİMER BÖLGESEL KALKINMA VE İŞLETME BİLİMLERİ AKADEMİK VE KİŞİSEL GELİŞİMİ DESTEKLEME UYGULAMA VE 22 22 23 24 DEPAL PALYATİF BAKIM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EMUM ELEKTRONİK MALZEMELER ÜRETİMİ VE UYGULAMA 29 29 EKVAM EGE BÖLGESİ KÜLTÜR VARLIKLARI UYGULAMA VE 33 FAMER FAUNA VE FLORA ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ 46 DAUM DEPREM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ 53-10 20 30 40 50 60 Üniversitemiz bünyesinde faaliyet gösteren Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin 2017 yılında gerçekleştirdikleri ulusal boyuttaki faaliyetleri ve çıktıları değerlendirildiğinde; 51 etkinlik ile Deprem Uygulama ve Araştırma Merkezi (DAUM), 28 etkinlik ile Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL), 27 etkinlik ile Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM) ve 24 etkinlik ile Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE) nin faaliyet yoğunlukları ile öne çıktıkları görülmektedir. Uluslararası boyutta gerçekleştirilen faaliyetler ve çıktıların 2017 yılı verileri değerlendirildiğinde ise; 35 etkinlik ile Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), 16 etkinlik ile Su Kaynakları Yönetimi ve Su Kaynaklı Doğal Afetlerin Kontrolü Araştırma ve Uygulama Merkezi (SUMER), 10 etkinlik ile Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) ve Ege Bölgesi Araştırma ve Uygulama Merkezi (EBAMER) in faaliyet yoğunlukları ile öne çıktıkları görülmektedir. 2017 yılı içinde gerçekleştirilen ulusal ve uluslararası boyutta faaliyetler ve çıktılarının toplamları değerlendirildiğinde; 53 etkinlik ile Deprem Uygulama ve Araştırma Merkezi (DAUM), 46 etkinlik ile Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER), 33 etkinlik ile Ege Bölgesi Kültür Varlıkları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EKVAM), 29 etkinlik ile ile Elektronik Malzemeler Üretimi ve Uygulama Merkezi (EMUM) ve Palyatif Bakım Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEPAL) in öne çıktıkları görülmektedir. Bir önceki faaliyet dönemi ile mukayese edildiğinde; Deprem Uygulama ve Araştırma Merkezi (DAUM) un 30 etkinlik ile yine ulusal boyuttaki faaliyetler ve çıktılarında, diğer merkezlerin önünde yer aldığı görülmektedir. Uluslararası düzeydeki faaliyet ve çıktıların geçmiş dönem verileri değerlendirildiğinde ise; Fauna ve Flora Araştırma ve Uygulama Merkezi (FAMER) in 14 etkinlik ile yine diğer merkezlerin önünde yer aldığı görülmektedir. 245
246 6.6. Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatörlüğü Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, gerek üniversitemiz araştırma öncelikleri (örn. Hastalıklar ve Tedavi başlığı ), gerekse sağlık alanında ulusal ve uluslararası ölçekte çalışma yol haritalarının tasarlanması, koordine edilmesi ve kolaylaştırılması alanlarında faaliyet göstermek için oluşturulmuştur. Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü, Üniversitemiz bünyesinde yürütülen ulusal ve uluslararası projeler vasıtasıyla Üniversitemizin sağlık teknolojileri alanında üstlenmiş olduğu uluslararası geliştirici ve hızlandırıcı role katkı sağlamak üzere faaliyetlerde bulunma misyonunu üstlenmiştir. Alanı gereği multidisipliner çalışmaların yoğunluğu mevcuttur. Bu da farklı ölçek, disiplin ve kurguda olan ekiplerin ve mekanizmaların entegrasyonunu gerektirmektedir. Bu kapsamda sağlık kampüsü başta olmak üzere Tınaztepe ve Dokuzçeşmeler dahil diğer birimlerle olan ortak aksiyonlar öngörülmektedir. Yine, İzmir Kalkınma Ajansı, İl Sanayi Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, Bakanlıklar, TÜBİTAK, TÜSEB ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile dış paydaş eylem planları öngörülmüştür. Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) Başkanlığı nın farklı şehirlerde yapmayı planladığı Milli Teknoloji Çalıştaylarının ilki 18 Ocak 2017 tarihinde Dokuz Eylül Üniversitesi nde akademi, kamu ve sanayiden yirmi kişinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. T. C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Verimlilik Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Sağlıkta kalite ve Verimlilik (Ankara, 2017) kitabında Sağlık Sektöründe Tıbbi Teknoloji ve İnovasyon Yönetiminde Verimlilik adıyla kitap bölümü Koordinatörlüğümüzce hazırlanmıştır. Kitapta iyi uygulama örneği olarak Üniversitemizin yürütücülüğündeki İzmir Sağlık Teknolojileri Geliştirici ve Hızlandırıcısı (Bioİzmir) Projesine de yer verilmiştir. Koordinatörlük, sağlık teknolojilerini kavram aşamasından sağlık teknoparkında nihai ürüne ulaşmasına kadar değişik süreçlerde ele almak için Bioİzmir, DEU-iBG, ve diğer Sağlık Birimleri ile entegrasyon ve sinerji odaklı planlar oluşturmuştur. Sağlık ve Biyoteknoloji Koordinatorlüğü bünyesinde 2017 yılında Katılım Sağlanan Etkinlik ve Faaliyet Detayları; İVEK 3. Uluslararası İlaç ve Eczacılık Kongresi: 12 Ocak 2017 tarihinde Ankara da düzenlenen İVEK 3. Uluslararası İlaç ve Eczacılık Kongresi kapsamında gerçekleştirilen İVEK BİO 2017 organizasyonuna katılım sağlanmıştır. Organizasyonda kamu ve endrüstri olarak tüm paydaşların beklentilerinin tespit edilmesi amacı ile gerçekleştirilen Çok Paydaşlı Konsey Toplantısı düzenlenmiştir. Ulusal Sağlık Ar-Ge Eylem Planı Çalıştayı: 26-28 Nisan 2017 tarihlerinde İzmir de T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen çalıştaya katılım sağlanmıştır. Çalıştayda sağlık alanında teknolojik bilgi düzeyini ve katma değerli üretimi artırmak amacıyla araştırma geliştirme faaliyetlerinin yol haritası oluşturmak amacıyla Ulusal Sağlık Ar-Ge Eylem Planı taslak olarak hazırlanmıştır. BIO Internatıonal Convention: Bioİzmir, 26-28 Nisan 2017 dünyanın en büyük Biyoteknoloji fuarlarından biri olan ve bu yıl San Diego da düzenlenen BIO2017 International Convention da temsil edilmiştir. 246
247 3.500 den fazla şirketin dâhil olduğu ve 74 farklı ülkeden 16.000 den fazla kişinin ziyaret ettiği fuar sırasında katılımcılara İzmir deki biyoteknoloji yatırım olanakları anlatılmış ve farklı firma temsilcileri ile B2B ler gerçekleştirilmiştir. Ar-Ge İş Birlikleri Zirvesi ve Fuarı: 03-05 Mayıs 2017 tarihlerinde İstanbul da düzenlenen Ar-Ge İş Birlikleri Zirvesi ve Fuarına danışma kurulu üyesi olarak katılım sağlanmıştır. Zirve, Türkiye de Ar-Ge faaliyetleri ile ilgilenen tüm paydaşların buluştuğu, ulusal ve uluslararası sektörün uzman isimlerinin konuşmacılar arasında yer aldığı ve somut işbirliklerinin yapılmasının amaçlandığı, üç gün süren paneller ve çalıştaylar bütünü olarak gerçekleşmiştir. Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi: 03-04 Ekim 2017 tarihlerinde Samsun da düzenlenen Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi ne panelist olarak katılım sağlanmıştır. Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen; T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı nın program otoritesi olduğu Rekabetçi Sektörler Programı kapsamında Orta Karadeniz Bölgesi Kalkınma Ajansı tarafından uygulanan, Orta Karadeniz Bölgesi nin Rekabetçiliğinin Arttırılması Projesi (OKAREKAP) kapsamında gerçekleştirilen Samsun Sağlık Endüstrisi Zirvesi nde Samsun'da faaliyet gösteren medikal aletler kümelenmesi ile işbirliği tesis etmek üzere görüşmeler gerçekleştirilmiştir. IV. Türk Tıp Dünyası Kurultayı: 28-29 Ekim 2017 tarihlerinde Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı' nın (TÜSEB) organizasyonuyla bu yıl 4.sü İstanbul da düzenlenen IV. Türk Tıp Dünyası Kurultayı na davetli olarak katılım sağlanmıştır. 7. SOSYAL HİZMETLER 7.1 Barınma Hizmetleri Üniversitemiz bünyesinde Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet göstermekte olan 1 kız, 3 kız/erkek olmak üzere toplam 4 öğrenci yurdumuz bulunmaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu na 2015-2016 eğitim-öğretim yılından itibaren kız öğrenci kaydı alınmamakta olup; yalnız erkek öğrenci kaydı alınmaktadır. Ancak mevcut kayıtlı olan kız öğrencilerimiz mezun oluncaya kadar barınma hizmetinden yararlanacağından halen kız/erkek öğrenci yurdu olarak hizmet vermektedir. Bunun yanı sıra, 3 kreş ve anaokulumuz, 1 Araştırma Görevlileri Konukevi, Bergama Lojmanları, Bergama Misafirhanesi ve DEÜ Öğrenci Yurdu Konukevi bulunmaktadır. 7.1.1 Öğrenci Yurtları Buca Kız Öğrenci Yurdu Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren yurdumuz, Üniversitemiz Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesi nde, 2 bloktan oluşan, 496 yatak kapasitesi, 2 ve 4 kişilik odaları ile Üniversitemiz kız öğrencilerine hizmet sunmaktadır. Her iki blokta ve tüm katlarda, öğrencilerimizin kablosuz internet bağlantısı sağlayabilecekleri çalışma odaları, ortak kullanıma sunulmuş olan tuvalet ve banyolar, ütü odaları, bilgisayar laboratuarları, televizyon odaları ve mescit bulunmaktadır. Öğrencilerimiz; yemek masaları, sandalyeler, her oda için ayrı erzak dolapları ile buzdolapları ve elektrikli fırın ve ocakların bulunduğu stüdyo mutfaklarda, 24 saat boyunca kendi yemeklerini hazırlama olanağına sahiptir. Ayrıca, yurdumuzda öğrencilerimizin alışverişlerini yapabilecekleri A blokta kantini bulunmaktadır. 247
248 Yurdumuzun yanında, Başkanlığımıza bağlı olarak öğle ve akşam yemeği hizmeti sunulan yemekhanemiz mevcuttur. Ayrıca Yurdumuzda bulunan çamaşırhanemizde çamaşır yıkama olanağı da sağlanmaktadır. DEÜ Öğrenci Yurdu Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren ve Buca ilçesi Evka1 de yer alan yurdumuz; 760 kişi kapasite ve çeşitli tiplerde toplam 357 odası ile kız ve erkek öğrencilerimize hizmet vermektedir. 2015-2016 eğitim-öğretim yılından itibaren kız öğrenci kaydı alınmamakta olup; yalnız erkek öğrenci kaydı alınmaktadır. Ancak mevcut kayıtlı olan kız öğrencilerimiz mezun oluncaya kadar barınma hizmetinden yararlanacağından halen kız/erkek öğrenci yurdu olarak hizmet vermektedir. Tüm oda tiplerimizde banyo ve tuvalet mevcuttur. Odalarımızın hepsinde sınırsız kablosuz internet bağlantısı ve telefon bulunmaktadır. Bunun yanısıra, ortak mutfaklar, çamaşır yıkama birimleri ve ütü odaları öğrencilerimizin ortak kullanım alanlarını oluşturmaktadır. Öğrencilerimizin eğitim amaçlı kullanabilecekleri ders çalışma salonları bulunmaktadır. Yurdumuz; merkezi sistem ısıtma, asansör, 24 saat sıcak su, yangın alarm, anons ve müzik sistemi ile donatılmıştır. Öğrencilerimizin dinlenme zamanlarını değerlendirebilecekleri çok amaçlı salonlar, fitness salonu, hobi odası, kahvaltı, öğle ve akşam yemeklerinin sunulduğu yemekhane ile bireysel gereksinimlerini karşılayacakları kafeterya ve market hizmet vermektedir. Yurt ücretine dahil olan sabah kahvaltısı zengin çeşidiyle öğrencilerimize açık büfe şeklinde sunulmaktadır. 248
249 249
250 DEÜ Reha Midilli Öğrenci Yurdu Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet gösteren yurdumuz, İzmir in Foça ilçesi Bağarası nda Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi kız ve erkek öğrencilerine 20 kız 20 erkek olmak üzere toplam 20 oda ve 40 yatak kapasitesi ile hizmet vermektedir. Yurdumuzun tüm odalarında banyo, tuvalet ve kablosuz internet bağlantısı mevcuttur. Bunların dışında ortak kullanıma sunulmuş olan mutfak ile öğrencilerimizin faydalandıkları çamaşırhane ve ütü odası bulunmaktadır. Ortak kullanıma sunulmuş olan stüdyo mutfaklarda buzdolabı, elektrikli ocaklar bulunmakta olup; öğrencilerimiz 24 saat boyunca kendi yemeklerini hazırlama olanağına sahiplerdir. Dinlenme Salonu nda öğrencilerimizin çalışma amaçlı kullanımlarına sunulmuş olan bilgisayarlar ile dinlenme saatlerini geçirebilecekleri televizyon bulunmaktadır. Yurdumuzda merkezi ısıtma sistemi, 24 saat sıcak su olanağı ve yangın sistemi mevcuttur. DEÜ Bergama Öğrenci Yurdu Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan Bergama Öğrenci Yurdu; Bergama Meslek Yüksekokulu nda öğrenim gören öğrencilerimizin barınma ihtiyacını karşılamak üzere, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında, bir blok olarak hizmete girmiş olup; 2015-2016 eğitim öğretim yılında ikinci bir blok daha hizmete girmiştir. Yurdumuz 66 kişi kapasiteli olup; 2 kişilik odalar ve her üç oda için ortak kullanımda banyo, tuvalet ve mutfaktan oluşmak üzere toplam 11 daire ile hizmet vermektedir. Yurdumuzun tüm dairelerinde ortak kullanımda elektrikli ocaklar, çamaşır makinesi ve şofben bulunmaktadır. 7.1.2 Konukevi, Lojman ve Misafirhaneler Araştırma Görevlileri Konukevi Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde yer alan, Araştırma Görevlileri Konukevi, A Blok (evli) 24 daire ve B Blok (bekâr) 47 daire olmak üzere, 2 blokta toplam 71 daire ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 35.maddesi ile Üniversitemizde yüksek lisans ve doktora yapmak için görevlendirilen araştırma görevlilerine hizmet sunmaktadır. Konukevinin A Blokta yer alan odaları 50m², B Blokta yer alan odaları ise 25m² olup, dairelerde kablosuz internet, merkezi ısıtma sistemi ile telefon hizmetinin yanı sıra çamaşırhane hizmeti de mevcuttur. Bergama Lojmanları Üniversitemiz Bergama Meslek Yüksekokulu içinde yer alan ve Bergama Belediyesi ne bağlı olarak hizmet vermekte iken; 01.11.2015 tarihi itibariyle Üniversitemize devrolan ve Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan; 1 blok içinde, herbiri 88m² olmak üzere, kaloriferli konut şeklinde hizmet veren 5 daireden oluşan Bergama Lojmanları nın işleyişi Kamu Konutları Yönetmeliği ile Milli Emlak Genel Tebliği ne göre yürütülmektedir. 250
251 Bergama Misafirhanesi Üniversitemiz Bergama Meslek Yüksekokulu içinde yer alan ve Bergama Belediyesi ne bağlı olarak hizmet vermekte iken; 01.11.2015 tarihi itibariyle Üniversitemize devrolan ve Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan; Bergama Lojman binasının giriş katındaki bir daire misafirhane olarak düzenlenmiş olup; 3 oda 3 yatak kapasitesi ile hizmet vermektedir. DEÜ Öğrenci Yurdu Konukevi Konukevimiz, Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Yurdu içinde bulunmaktadır. Konukevi odaları talep dâhilinde 1, 2, 3, 4 kişilik şeklinde hazırlanabilmekte olup; toplam 30 odası vardır. Tüm odalarımızda banyo ve tuvalet mevcut olup, 24 saat sıcak su imkanı, klima, mini buzdolabı ve televizyon standart olarak sunulmuştur. Oda ücretine sabah kahvaltısı dâhildir. 7.1.3 Kreş ve Anaokulları Başkanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan kreş ve anaokullarımız, Üniversitemiz akademik ve idari personelinin çocuklarına hizmet vermektedir. Merkez Kreş ve Anaokulu (Buca) Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içinde, 260 metrekare kapalı alan, 4 sınıf, 55 kişi kapasitesi ile üniversitemiz çalışanlarının 3-4-5-6 yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. I Nolu Kreş ve Anaokulu (Narlıdere) Üniversitemiz Sağlık Yerleşkesi içinde, 2 katlı binada, 480 metrekare kapalı alan, 5 sınıf, 80 kişi kapasitesi olmak ile üniversitemiz çalışanlarının 2-3-4-5-6 yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. II Nolu Kreş ve Anaokulu (Tınaztepe) Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan Özel 75.Yıl İlköğretim Okulu bahçesinde, 175 metrekare kapalı alan, 1 sınıf, 20 kişi kapasitesi ile üniversitemiz çalışanlarının 5 yaş grubu çocuklarına okul öncesi eğitim hizmeti verilmektedir. 7.2 Sosyal Tesisler Rektörlük Lokal- Çatı Restaurant Üniversitemiz Rektörlük binası çatı katında, tüm Üniversitemiz mensuplarına hizmet sunan tesisimiz, Pazar günü hariç 18:30-23:00 saatleri arasında, a la carte olarak değişik lezzetler sunan restaurant, çeşitli toplantı ve etkinliklere ev sahipliği yapan eğitim salonu ve terasıyla ile hizmet vermektedir. Tınaztepe Sosyal Tesisleri Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan Tınaztepe Sosyal Tesis İşletmesi, yemekhaneleri ve restoranı ile Üniversitemizin önemli gereksinimlerini karşılamaktadır. 300 kişilik salon kapasitesine sahip olan Eylül Restaurantımız da, hafta içi her gün Üniversitemizin akademik ve idari personeline açık büfe yemek hizmeti sunulmaktadır. 251
252 252
253 Sabancı Kültür Merkezi Sabancı Vakfı nın katkılarının yanı sıra İzmir Valiliği ve Üniversitemiz işbirliği ile üniversitemizin tahsis ettiği arsa üzerinde inşa edilen Sabancı Kültür Merkezi, 5000 m² kapalı alanda hizmet vermektedir. Hasan Tahsin Salonu, 548 kişi, Yüzbaşı Şerafettin Salonu ise, 138 kişi kapasitelidir. Ayrıca İzmir de gerçekleştirilen tüm kültür ve sanat etkinliklerine ev sahipliği yapabilecek donanıma sahiptir. Sabancı Kültür Merkezi'nde ünlü tiyatro gruplarının oyunları sergilenmekte olup; ayrıca paneller, konserler ve özel etkinlikler düzenlenmektedir. Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan Öğrenci Eğitim ve Dinlenme Tesisleri, İzmir e 60 km. uzaklıktaki Seferihisar Ürkmez de 14 dönüm arazi üzerine 1986 yılında kurulmuştur. Tesis içinde odalar çift kişiliktir. Odalarda banyo-wc, duş, klima, 24 saat sıcak su gibi imkânlar sunulmaktadır. Ayrıca, tesisimizde sabah kahvaltısı dahil olmak üzere öğle ve akşam yemeği hizmeti verilmektedir. Öğrenci eğitim ve dinlenme tesislerimizde 68 oda bulunmakta olup; toplam kapasitesi 136 kişidir. Tesisimizde 200 kişilik bir konferans salonu, internet cafe, TV salonu, kafeterya, disko, anfi tiyatro, plaj ve sahil bar bulunmaktadır. 253
254 254
255 Otel Dokuz Eylül Başkanlığımıza bağlı olarak hizmet vermekte olan, Otel Dokuz Eylül; 22 deniz, 22 kara tarafında olmak üzere toplam 44 adet oda ve 88 kişilik kapasitesi ile hizmet sunmaktadır. Oda yapıları; 40 standart (32 adet tek kişilik, 8 adet çift kişilik) ve 4 özel donanımlı (2 suit, 1 kral dairesi, 1 balayı odası) olmak üzere dizayn edilmiştir. Otelimizde kablosuz internet, merkezi sistem klima, çamaşırhane hizmeti, oda servisi, odalarda su ısıtıcısı, saç kurutma makinesi, minibar, televizyon ve kablolu yayın ile telefon mevcuttur. Otelimiz oda+kahvaltı şeklinde hizmet vermekte olup; kahvaltımız açık büfedir. İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu Başkanlığımız bünyesinde hizmet vermekte olan İnciraltı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu 5 kulvarlı olup; 25m. uzunluk, 12,5m. genişlik ve 2m. derinlik özelliklerine sahiptir. Havuz suyu sterilizasyonu, teknik personel tarafından günde 2 defa yapılan dezenfektasyon maddelerin oranlarının analizi ve her hafta Üniversitemiz Araştırma Hastanesi Merkez Laboratuarınca yapılan su analizi ile takip edilmektedir. Havuz suyu dezenfektasyon maddeleri değerleri UHE (Uluslararası Havuz Enstitüsü) standartlarına uygunluğu sağlanmıştır. Havuzun iç ortam ve su sıcaklığı planlanması 6 ay kış ve 6 ay yaz periyodu şeklindedir. Kış periyodunda ortam sıcaklığı 29 C, havuz suyu sıcaklığı 28 C olarak yaz sezonunda ise ortam sıcaklığı 27,5 C, havuz suyu sıcaklığı 26 C olarak sabit değerlerde tutulmaktadır. Havuzumuz Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personelinin kullanımına sunulmaktadır. Ayrıca tüm gruplar için Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu Yüzme Öğretmenleri ve Antrenör öğrencileri tarafından temel ve ileri seviye yüzme eğitimleri düzenlenmektedir. Amfi Tiyatro Tınaztepe Yerleşkesi nde yer alan Amfi Tiyatro, 22.000 m² alana kurulu, 5.000 m² bina ve tesis alanına sahip, 5.050 seyirci kapasiteli, 257 araç kapasiteli otopark alanı, her biri 39 m² alana kurulu 4 adet kulis ve banyoları ile Üniversitemiz mezuniyet törenleri başta olmak üzere, çeşitli konserler ve bahar şenliklerine ev sahipliği yapmaktadır. 7.3 Sağlık Hizmetleri Üniversitemiz Tınaztepe Yerleşkesi nde bulunan ve Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyetlerini sürdürmekte olan Mediko Sosyal Hizmetler Ünitesi nde, Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline sağlık hizmeti verilmektedir. Birimimizde, uzman hekim, diş hekimi, hemşire, çevre sağlığı teknisyeni, psikolog ve biyologlardan oluşan bir ekip çalışmaktadır. Uzman Hekimler ve Diş Hekimleri Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi ne bağlı olarak hizmet vermektedir. 7.3.1 Poliklinik Hizmetleri 1. Aile Hekimliği 255
256 Aile Hekimliği Birinci Basamak Sağlık Hizmeti, Yetkilendirilmiş Aile Hekimliği Belgesi olan 2 Aile Hekimi Uzmanı ile 1 Aile Hekimi tarafından yürütülmektedir. 2. Uzman Hekim Poliklinik Hizmetleri Birimimizde, 1 Kulak Burun Boğaz, 1 Göz Hastalıkları Uzmanı ve 1 Psikiyatri Uzmanı olmak üzere, 3 Uzman Hekimimiz görev yapmaktadır. 3. Diş Sağlığı Tanı ve Tedavi Hizmetleri Diş sağlığı tanı ve tedavi hizmetleri, 3 Diş Hekimimiz tarafından verilmektedir. 4. Laboratuvar Hizmetleri Laboratuvarlarımızda serolojik, hematolojik ve biyokimya tetkikleri yapılmaktadır. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Üniversitemiz öğrencileri ile akademik ve idari personeline, randevu ile psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti 1 uzman psikolog ve 2 psikolog ile hizmet verilmektedir. Gençlik Danışma Hizmetleri Gençlik Danışma Birimi nde, üniversitemiz öğrencilerine, sigara bırakma gibi alanlarda danışmanlık hizmeti verilerek ilgili yönlendirmeler yapılmaktadır. Danışmanlık hizmetleri kapsamında; tanıtıcı-bilgilendirici broşürler, klinik hizmetleri, laboratuar hizmetleri, erken tanı ve tedavi gibi konularda hizmet verilmektedir. Sosyal Hizmetler Birimi Sosyal Hizmetler Birimi, Üniversitemiz öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilecek sosyal hizmet projelerini yaşama geçirmek amacıyla çalışmalarını yürütmektedir. Gerçekleştirilen projelerle; üniversitemiz öğrencilerine sosyal hizmet verilmesi, sosyal sorumluluk bilincinin pekiştirilmesi ve bu projeler aracılığıyla üniversite-kamuoyu arasında köprü oluşturulması hedeflenmektedir. 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında, Sosyal Hizmet Projeleri kapsamında, Hayata Bağlan, Kampüsten Yaşama Mutlu Yüzler ve Üniversitende Senin de Bir Dikili Ağacın Olsun projeleri gerçekleştirilmiştir. 2010 yılından itibaren yürütülmekte olan Hayata Bağlan Projesi kapsamında; bu yıl proje ortaklığı yapılan İzmir Halk Sağlığı Müdürlüğü ekibiyle çalışmalar başlatılmıştır. Üniversitemiz ile İzmir Halk Sağlığı Müdürlüğü arasında 27.02.2017 tarihinde imzalanan 1 yıl süreli protokol gereğince; 2016-2017 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında, ekibimiz ve proje paydaşımız İzmir Halk Sağlığı Müdürlüğü ekibi ile birlikte Üniversitemizde öğrenim gören öğrencilerimizin madde bağımlılığına karşı farkındalıklarının arttırılması amacı ile Bağımlılık-Madde Bağımlılığı Eğitimleri verilmeye başlanmıştır. Bu kapsamda 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılı yılında; 03.04.2017 tarihinde Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu nda 127 öğrenci 10.04.2017 tarihinde İzmir Meslek Yüksekokulu nda 2 oturumda 183 öğrenci 256
257 24.04.2017 tarihinde Adalet Meslek Yüksekokulu nda 42 öğrenci 25.04.2017 tarihinde Seferihisar F. Hepkon Uyg. Bilimler Yüksek Okulu nda 17 öğrenci 02.05.2017 tarihinde Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Y.O nda 88 öğrenciye ulaşılmıştır. 22.11.2017 tarihinde Torbalı Meslek Yüksekokulu nda 29.11.2017 tarihinde Bergama Meslek Yüksekokulu nda 05.12.2017 tarihinde Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu nda 06.12.2017 tarihinde Yabancı Diller Yüksekokulu nda 13.12.2017 tarihinde Efes Meslek Yüksekokulu nda 20.12.2017 tarihinde Devlet Konservatuvarında seminerler gerçekleştirilmiştir. Kampüsten Yaşama Projesi kapsamında Üniversitemiz Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı nda yatarak tedavi görmekte olan hasta çocuklar için planlanan Mutlu Yüzler projesi kapsamında 9 etkinlik gerçekleştirilmiş ve 71 hasta çocuğa ulaşılmıştır. 7.4 İdari Hizmetler 7.4.1 Eğitim ve Sağlık Sektörü Kapsamında 2017 Yılı Yatırımları Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde çalışan (idari ve akademik personel), öğrenci ve vatandaşlarımızın ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda, hizmetlerin daha verimli ve sağlıklı yürütülmesi amacıyla, Eğitim Binalarımız ile Uygulama ve Araştırma Hastanemiz Bina ve Ekipmanlarının çağın gereklerine uygun ve modern tasarımlar ile her yıl iyileştirilmesi ve yeni hizmet alanlarının kullanıma açılması hedefleri ile Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı tarafından 2017 Mali Yılı içinde, aşağıdaki yatırımlar gerçekleştirilmiştir. 7.4.1.1 Eğitim Sektörü Kapsamında 2017 Yılında Yapılan İşler 2017 YILINDA EĞİTİM SEKTÖRÜ KAPSAMINDA YAPILAN İŞLER PROJE NO PROJE / İŞİN ADI ALIM TÜRÜ YAPILAN HARCAMA 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 1999 H 030490 2017 H 031180 Tıp Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi Büyütülmesi İşi Açık İhale 160.124,71 İktisadi ve İdari Bilimler Fak. A2-B2 Blok 1. ve 2. Kat Tadilatları Açık İhale 205.118,96 İşletme Fakültesi Konferans Salonu Tadilatları Açık İhale 75.461,00 Mühendislik Fakültesi Muhtelif Onarım Ve Tadilatlar Açık İhale 386.804,00 Sağlık Bilimleri Fakültesi Muhtelif Tadilatlar Açık İhale 200.266,64 Tıp Fakültesi Dekanlığı Muhtelif Tadilat İşleri Açık İhale 342.613,66 Buca Eğit. Fak. Kalorifer Tesisatı Tad. Ve Yenilenmesi İşi Açık İhale 448.190,49 Edebiyat Fak. Fen Fak. ve Kütüphane Binaları Çatı Onarımları Açık İhale 194.040,33 257
258 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 1999 H 030490 2009 H 030900 2017 H 031180 Bergama Myo Tad. Ve Güvenlik Binası Yapılması Açık İhale Yeni Başl. İlahiyat Fakültesi Tadilat Ve Onarımları Açık İhale 97.051,15 Eğitim Fak. Müzik Bölümü Ve İMYO Laboratuvar Çatı Tad. İşi Açık İhale 54.869,16 Foça Reha Midilli Turizm Fak. Drenaj Hattı Ve Muh. Tadilatlar Açık İhale 233.130,09 Tınaztepe Yerleşkesi Güvenlik Sistemleri Alt Yapı İşleri Açık İhale Yeni Başl. İnciraltı Yerleşkesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası Açık İhale Yeni Başl. Mühendislik Fak. 1. Etap ve Fen Fak. Binaları A2 Blok Çatı Onar. Açık İhale Yeni Başl. TOPLAM 2.397.670,19 PROJE NO PROJE / İŞİN ADI ALIM TÜRÜ YAPILAN HARCAMA 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 2017 H 031180 Tıp Fak. Eski Dek. Bin. Aile Sağlığı Merkezi Oluşturulması İşi Doğrudan Temin 53.454,00 Rektörlük Makam Odası Tadilatı Doğrudan Temin 48.616,00 Buca Kapalı Spor Salonu Uzay Çatı Onarımı İşi Doğrudan Temin 48.970,00 İnciraltı Yerl. Kapalı Spor Sal. Önüne Dekoratif Tel Çit Yapımı Doğrudan Temin Yeni Başl. Merkezi Kütüphane Sesli Kitap Kayıt Odası Yapılması İşi Doğrudan Temin 10.030,00 Tıp Fakültesi Dekanlık Binası E Blok Teras Çatı Onarımı Doğrudan Temin 43.636,40 Tınaztepe Kapalı Spor Sal. Uzay Çatı Konst. Kotuna Getirilmesi Doğrudan Temin 41.300,00 Hemşirelik Fakültesi Bahçe Sulama Sistemi Yapılması Doğrudan Temin 46.490,82 Buca Kreş ve Anaokulu Kalorifer Tes. Peteklerinin Değişimi İşi Doğrudan Temin 28.733,00 İşletme Fakültesi Kalorifer Kazan Onarımı Doğrudan Temin 23.895,00 Aile Hekimliği Binası Tadilatları Doğrudan Temin 64.251,00 Kız Öğrenci Yurdu Temiz Su Hattı Onarımı Doğrudan Temin 14.573,00 Alsancak Rektörlük Binası Teras Tadilatı Doğrudan Temin 44.651,20 Güzel San. Fak. C- D Blok Onarımı Doğrudan Temin Yeni Başl. Seferihisar Fevziye Hepkon MYO Mutfak Tadilatı Yapılması Doğrudan Temin Yeni Başl. TOPLAM 468.600,42 258
259 Eğitim sektörü kapsamında 3 farklı proje içeriğinde, Açık İhale Yöntemi ile 15 ihale gerçekleştirilmiş ve toplamda 2.397.670 TL harcama yapılmıştır. 4 ihalenin henüz tamamlanması nedeniyle, dönem sonu itibarıyla harcama gerçekleşmesi olmamaıştır. Ayrıca 1 proje kapsamında, bakım onarım, düzenleme ve altyapı işleri için 15 adet Alım İşi, Doğrudan Temin Yöntemi ile karşılanmış ve toplamda 468.600 TL harcama gerçekleştirilmiştir. Bir önceki dönem ile karşılaştırıldığında, Eğitim sektörü ihale sayılarının yaklaşık % 60 düzeyinde artmasına karşılık, gerçekleştirilen yatırım harcamalarının % 72 seviyesinde gerilediği görülmektedir. Yine aynı döneme kıyasla 2017 yılı Doğrudan Temin Alımlarının % 35, bu kapsamda gerçekleştirilen yatırım harcamalarının ise % 54 düzeyinde azalma gösterdiği görülmektedir. 7.4.1.2 Sağlık Sektörü Kapsamında 2017 Yılında Yapılan İşler 2017 YILINDA SAĞLIK SEKTÖRÜ KAPSAMINDA YAPILAN İŞLER PROJE NO 2017 I 000200 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 2017 I 000210 PROJE / İŞİN ADI ALIM TÜRÜ YAPILAN HARCAMA Uygulama ve Araştırma Hastanesi 1, 4 ve 6. Blok Wc Tadilatları Açık İhale 1.246.009,61 Uyg. ve Araş. Hast. Soğ., Isıtma, Kull. Suyu ve Elektrik Sist. Revizy. Açık İhale 1.291.133,70 Uyg. ve Araş. Hast.1. 2. ve 3. Bl. Dış Cephe Doğramalarının Değişimi Açık İhale Yeni Başl. D.E.Ü Hast. Pano Tad. ve Elekt.-Mek. Sayaç Otomasyonu Yapımı İşi Açık İhale Yeni Başl. Nevvar Salih İşgören Çocuk Hast. ve Hematoloji Bl. Tad. ve Onarımı Açık İhale 128.039,94 Uyg. Ve Araş. Hast. 3.Blok 1. Kat, 3.Kat Ve 6.Kat Servisleri Tadilatı Açık İhale Yeni Başl. Uyg. ve Araşt. Hast. İşitme-Konuşma-Denge Ün. ve Anest. Pol. Tad. Açık İhale Yeni Başl. Hastane Acil Servis Tadilatları Açık İhale Yeni Başl. Uyg. ve Araşt. Hast. FTR ve Kalp Damar Polikliniği Tadilatı İşi Açık İhale Yeni Başl. Uyg. ve Araş. Hast. Nöroloji Polikliniği Tadilatı İşi Açık İhale 476.444,30 Uyg. ve Araş. Hast. Enfeksiyon Bölümü Mekanik Tes. Tadilatı Açık İhale 244.260,00 Uyg. ve Araş. Hast.1. ve 9. Bl. Giriş ve 1.Bl. Önü Yol Düzenlemesi İşi Açık İhale 85.075,97 TOPLAM 3.470.963,52 Sağlık sektörü kapsamında tamamı Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde olmak üzere 2 proje kapsamında, Açık İhale yöntemi ile 12 ihale gerçekleştirilmiş ve toplamda 3.470.963 TL harcama yapılmıştır. Aynı projeler kapsamında 3 adet Alım İşi, Doğrudan Temin Yöntemi ile karşılanmış ve toplamda 166.439 TL harcama gerçekleştirilmiştir. 259
260 PROJE NO PROJE / İŞİN ADI ALIM TÜRÜ YAPILAN HARCAMA 2017 I 000200 2017 I 000200 2017 I 000200 Uyg. Araş. Hast. Hematoloji Bloğu Teras Çatı Onarımı Doğrudan Temin 67.614,00 GKDC Servisi Yoğun Bakım Odası Yapımı İşi Doğrudan Temin 52.215,00 Hematoloji Hast. Kemik İliği ve Transplantasyon Ünitesi Tad. Doğrudan Temin 46.610,00 TOPLAM 166.439,00 YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2017 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı - - - - - - - - - - - - - - Hizmet Alımı - - - - - - - - - - - - 3 97.940 Yapım İşi 27 6 29.791.660 - - - - - - - - 29.791.660 - - Danışmanlık Hiz. - - - - - - - - - - - - - - TOPLAM 27 6 29.791.660 - - - - - - - - 29.791.660 3 97.940 7.4.2 Hukuk Müşavirliği Hukuk devleti ilkesinin bir gereği olarak; her kamu kuruluşunda olduğu gibi; özel bütçeli bir kamu kuruluşu olan Üniversitenin de idari işlem ve eylemlerinde hukuka bağlı olması, idari işlem ve eylemlerini hukuka uygun şekilde gerçekleştirmesi, ayrıca faaliyetlerini sürdürürken karşılaştığı hukuki uyuşmazlıkları mevzuat çerçevesinde; gerekirse dava ve icra takipleri yolu ile çözüme ulaştırması gerekmektedir. Bu kapsamda; Üniversitenin kurulduğu tarihten bu yana, hukuki işlemleri Hukuk Müşavirliği aracılığıyla yürütülmektedir. 260
261 Hukuk Müşavirliğinin misyonu; Üniversitenin idari işlem ve eylemlerinin hukuka ve yürürlükteki mevzuata uygun olmasını sağlamak; üniversitenin haklarını adli ve idari merciiler önünde savunmaktır. Vizyonu ise; Üniversitenin aleyhine açılan veya üniversite tarafından açılacak dava sayısını en aza indirgemek için hukuki uyuşmazlıkları dava aşamasına gelmeden çözümlemek ve kazanılacak dava sayısını artırmaktır. Hukuk Müşavirliği, Üniversitenin tasarruflarının yürürlükteki mevzuata uygun icra edilmesi ve uygulama birliğinin sağlanması için tüm birimlerle koordineli olarak çalışmakta ve uygulamada tereddüte düşülen hallerde mütalaa hizmeti vermektedir. Hukuk Müşavirliğinin 2017 yılı faaliyetleri ve çıktıları aşağıda tanımlanmıştır. FAALİYET İÇERİĞİ SAYISI Yeni Açılan Dava Sayısı 177 Devam Eden Toplam Dava Sayısı 719 Yeni Açılan İcra Takip Dosyası Sayısı 40 Karara Çıkan Dava Dosyası Sayısı 42 Açılan Ön İnceleme Dosyası Sayısı 151 Düzenlenen Noter İhbarnamesi Sayısı 5 Hazırlanan Mütalaa Sayısı 131 Düzenlenen Taahhütname ve Kefaletname Sayısı 33 Düzenlenen Savcılık Şikayet Dilekçesi Sayısı 5 7.4.3 Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Kurumsal ihtiyaçlar doğrultusunda gerçekleştirilen projeler ve özgün uygulamalarla küresel ölçekte örnek bir Basın Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü yapısına kavuşarak, Üniversitemizin kurumsal yapısını güçlendirip, marka değerini yükseltmek misyonu ve Türkiye nin ve Dünyanın en iyi Üniversitelerinden biri olmak hedefi doğrultusunda gelişen Dokuz Eylül Üniversitesi ni bu hedefe ulaştırmayı sağlayacak her türlü halkla ilişkiler, basın / yayın faaliyetleri, medya takibi, kurum içi ve kurum dışı organizasyon ve bilgi edindirme çalışmalarını gerçekleştirmeyi görev edinmiştir. Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü; Üniversitemizin kurumsal kimliğini pekiştirmek ve üniversitemizi ulusal ve uluslararası alanda eğitim, bilim, kültür - sanat ve teknolojide öncü bir üniversite haline getirmek için yürütülen kurum içi ve kurum dışı faaliyetlerin en iyi şekilde gerçekleştirmeyi vizyon olarak benimsemiştir. İzmir in dört bir yanına yayılmış yerleşkeleriyle tam bir kent üniversitesi olan Dokuz Eylül Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını arttırmak, toplumsal ve bilimsel alanda sahip olduğu öncü konumunu devam ettirmek, Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü nün öncelikli 261
262 görevidir. Bu göreve uygun olarak, kurum içi ve kurum dışı ilişkilerin doğru yürütülmesi, basın / yayın kuruluşları ile sağlıklı bilgi akışının yürütülmesi, bilgi edinme hakkı çevresinde açık ve şeffaflık sağlanması gibi ilkelerle hareket edilmektedir. Faaliyet ve Proje Bilgileri Üniversite birimlerimiz tarafından bildirilen ve gelen talepler doğrultusuda, 2017 yılı içinde gerçekleştirilen toplam etkinlik sayısı 323 dür. Faaliyetler ile ilgili; tür ve sayıları aşağıda detaylandırılmıştır. Faaliyet Türü Adet Sempozyum ve Kongre 22 Konferans 49 Panel, Çalıştay 8 Sergi 14 Seminer 17 Söyleşi- Toplantı 41 Konser 24 Diğer 148 7.4.4 Matbaa Şube Müdürlüğü Basım ve Yayın Faaliyetleri Tınaztepe Kampüsünde yeni hizmet binasında faaliyetlerini sürdüren Matbaa Şube Müdürlüğü bünyesinde; 2017 yılında 12 adet Bilimsel ve 2 adet Kurumsal Dergi (bu yıl toplamda 34 sayı basılarak) ve 21 adet farklı kitap olmak üzere, toplam 55 adet yıllık yayın miktarı üretimi gerçekleştirilmiştir. Üretimin % 62 si dergilerden oluşmaktadır. Okullarımız arasında en fazla yayın Fakültelerimiz tarafından çıkarılmıştır. Fakültelerimizin yayınları bilimsel dergiler ve kitaplardan oluşmaktadır. Yıl bazında 24.075 adet yayın üretimi gerçekleşmiştir. Bu üretimin 114.485 adedi Dergi ve 9.590 adedi kitaplardan oluşmaktadır. Dergilerin % 66 sı Bilimsel Dergilerden oluşmaktadır ve yıl bazında 9.585 adet basımı gerçekleştirilmiştir. Yayınların % 40 ı Kitaplardan oluşmaktadır ve 9.590 adet basılmıştır. Yayın ofset baskı sayılarının % 68 i Dergi imalatından oluşmaktadır. Dergilerin ofset basım miktarı 1.333.500 adet, kitapların ise 638.990 adettir. Kurumsal Dergilerin ofset basım miktarı yıl bazın da 649.200 adettir. Bu yıl Bilimsel Dergiler için 684.300 adet ofset baskı yapılmıştır. Basımı yapılan Yayınların toplam sayfa sayısı 13.481 dir. Yayın sayfalarının, % 73 ü Dergilerden, % 32 si Kitaplardan oluşmaktadır. Bu yıl, 9.812 sayfa Dergi ve 3.669 sayfa Kitap basımı gerçekleştirilmiştir. 262
263 BASIMLARIN BİRİMLER DÜZEYİNDE DAĞILIMI BİRİMLER BASKI MİKTARLARI PAYI (%) REKTÖRLÜK 4.831.290 29,28 HASTANE 7.157.780 43,38 FAKÜLTELER 3.093.080 18,74 YÜKSEKOKULLAR 654.295 3,97 ENSTİTÜLER 490.610 2,97 MERKEZLER 267.300 1,62 DİĞER BİRİMLER 6.923 0,04 TOPLAM 16.501.278 100,00 ÜRETİM İÇERİK DAĞILIMLARI ÜRETİM İÇERİĞİ BASKI MİKTARI PAYI (%) EVRAK VE FORM 14.339.100 86,90 BİLİMSEL DERGİ 684.300 4,15 KURUMSAL DERGİ 649.200 3,93 KİTAP 828.600 5,02 TOPLAM 16.501.200 100,00 BASKI YÖNTEM DAĞILIMLARI YÖNTEM BASKI MİKTARI PAYI (%) SB OFSET 6.177.000 37,43 TEKSİR 1.600.550 9,70 RNK OFSET 7.747.850 46,95 DİGİTAL 740.850 4,49 FOTOKOPİ 234.950 1,42 TOPLAM 16.501.200 100,00 263
264 264
265 SON BEŞ YILLIK HİZMET ÜRETİM VERİLERİ YIL BASKI CİLT TOPLAM 2013 12.225.455 29.045 12.254.500 2014 12.806.567 39.055 12.845.622 2015 14.163.318 36.945 14.200.263 2016 14.478.933 151.698 14.630.631 2017 16.501.200 210.389 16.711.589 SON BEŞ YILLIK KAYNAK KULLANIM VERİLERİ YIL KAĞIT SARF TOPLAM 2013 6.371.916 113.800 6.485.716 2014 5.253.011 92.400 5.345.411 2015 2.928.972 52.351 2.981.323 2016 2.655.515 91.955 2.747.470 2017 2.893.888 106.159 3.000.047 SON BEŞ YILLIK YAYIN ÜRETİMİ VERİLERİ YIL DERGİ KİTAP TOPLAM 2013 16.835 12.210 29.045 2014 28.055 11.000 39.055 2015 30.195 6.750 36.945 2016 31.415 12.800 44.215 2017 14.485 9.590 24.075 265
266 2017 YILI BASIMLARININ BİRİMLER DÜZEYİNDE DAĞILIMLARI HASTANE 43,38% FAKÜLTELER 18,74% Y.OKULLAR 3,97% ENSTİTÜLER 2,97% REKTÖRLÜK 29,28% DİĞER BİRİMLER 0,04% MERKEZLER 1,62% 266
267 7.4.5 Üniversitemizde Sonuçlanan İhalelerin Sayı ve Tutarları YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2017 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı - - - - - - - - - - - - - - Hizmet Alımı - - - - - - - - - - - - 3 97.940 Yapım İşi 27 6 29.791.660 - - - - - - 27 6 29.791.660 - - Danışmanlık Hiz. - - - - - - - - - - - - - - TOPLAM 27 6 29.791.660 - - - - - - 27 6 29.791.660 3 97.940 İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI 2017 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı 11 5 10.289.312 - - - 1 1-12 6 10.348.244 278 1.859.776 Hizmet Alımı 5 1 1.253.898 - - - - - - 5 1 1.253.898 185 972.633 Yapım İşi - - - - - - - - - - - - 21 74.947 Danışm. Hiz. - - - - - - - - - - - - - - TOPLAM 16 6 11.543.210 - - - 1 1-17 7 11.602.142 484 2.907.356 267
268 BAP KOORDİNASYON BİRİMİ 2017 YILI İHALE SAYILARI İhale Usülleri Açık İhale Belirli İstekliler Arasında İhale Pazarlık Usülü İhale Genel Toplam Doğrudan Temin İhale Türü Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale sayısı İptal Edilen İhale sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Sonuçlanan İhale Sayıları İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhale Tutarı Alım sayısı Alımların Toplam Tutarı Mal Alımı - - - 2 4 1.908.632 21 3 6.323.620 23 7 8.232.252 629 5.734.177 Hizmet Alımı - - - - - - - 2 - - - - 98 3.752.109 Yapım İşi - - - - - - - - - - - - - - Danışm. Hiz. - - - - - - - - - - - - - - TOPLAM - - - 2 4 1.908.632 21 5 6.232.620 23 7 8.232.252 727 9.486.286 HARCAMA BİRİMLERİNİN 2017 YILINDA KESİNLEŞEN İHALE SAYI VE TUTARLARI 30.000.000 29.791.660 25.000.000 20.000.000 15.000.000 11.602.102 10.000.000 5.734.177 5.000.000 - YAPI İŞLERİ VE TEKNİK İDARİ MALİ İŞLER BAP KOORD. BİRİMİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK İDARİ MALİ İŞLER BAP KOORD. BİRİMİ İHALE SAYISI 27 17 23 TUTARI 29.791.660 11.602.102 5.734.177 268
269 HARCAMA BİRİMLERİNİN 2017 YILI DOĞRUDAN TEMİN ALIMLARI VE TUTARLARI 10.000.000 9.000.000 9.486.287 8.000.000 7.000.000 6.000.000 5.000.000 4.000.000 2.907.356 3.000.000 2.000.000 1.000.000 3 97.940 484 727 - YAPI İŞLERİ VE TEKNİK İDARİ MALİ İŞLER BAP KOORD. BİRİMİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK İDARİ MALİ İŞLER BAP KOORD. BİRİMİ ALIM SAYISI 3 484 727 TUTARI 97.940 2.907.356 9.486.287 2017 YILI ALIMLARININ BİRİMLER DÜZEYİNDE DAĞILIMI YAPI İŞLERİ VE TEKNİK 50,13% İDARİ MALİ İŞLER 24,34% BAP KOORD. BİRİMİ 25,53% 269
270 8. Mali Denetim Sonuçları 8.1 İç Denetim ve Sonuçları 8.1.1 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Yılı Faaliyetleri Kapsamında İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Süreçleri İHALE DOSYA İŞLEM SAYILARI İHALE TÜRÜ VİZE EDİLEN DOSYA LİMİT ALTI DOSYA 2016 2017 2016 2017 Mal Alımı 30 29 28 37 Hizmet Alımı 5 8 3 3 Yapım İşi 4 4 13 25 Toplam 39 41 44 65 YILLARA GÖRE İHALE DOSYA İŞLEM SAYILARI YILLARA GÖRE İHALE İŞLEM DOSYA SAYILARI İHALE TÜRÜ 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Mal Alımı 70 39 50 65 59 66 Hizmet Alımı 9 4 14 14 8 11 Yapım İşi 16 11 12 13 17 29 Toplam 95 54 76 92 84 106 Harcama birimlerinin mal ve hizmet alımı ihaleleri işlemlerinin ardından, yüklenici ile sözleşme yapma öncesinde, özellikleri itibarıyla yasal sınırların üzerinde olan tüm ihale işlem dosyaları ile yasal sınırın üzerinde olmamasına rağmen içerik olarak değerlendirilmesi gereken tüm alım süreçleri, ilgili birimin destek talebi sonrası, ön mali kontrol süreçlerine dahil edilmekte ve yasal süreleri içinde tamamlanarak sonuçları aktarılmaktadır. Bu amaçla; geçmiş dönem verileri ile karşılaştırıldığında 2017 yılının, ön mali kontrol süreçleri kapsamında en fazla dosyanın değerlendirmeye alınarak sonuçlandırıldığı dönem olarak öne çıktığı görülmektedir. 270
271 2017 Yılında İncelenen İhale Dosyaları Alım Türü Mal Alımı Gaz Azot Sistemi Alımı (Limit Üstü) Alım Konusu Mal / Hizmet Adı Hiz. Alımı Kantin ve Kreşler ile Otel Genel Temizlik (49 İşçi İle 3 Ay) Hiz. Alımı Genel Temizlik Hizmeti Alımı (6 Ay Süreli Kantin ve Kafeterya Bütçesinden) Hiz. Alımı 2 Kısım Yazılım Kullanım Hakkı (Lisans) Alımı Hiz. Alımı Philips Marka Intera 1,5 T Madel MR Cihazının Güncel Sürüme Yükseltilmesi İşi Hiz. Alımı Microsoft Desktop Education 2017 Yılı Kullanım Hakkı (Lisans Alımı) Hiz. Alımı Muhtelif Bakım Onarım Hizmeti Alımı Hiz. Alımı Bilgi İşlem Destek Hizmeti Alımı Hiz. Alımı Silahsız Koruma ve Özel Güvenlik Hizmeti Alımı (36 Ay 128 Kişi) Mal Alımı Elektrik Enerjisi Alımı (3 Kalem) Mal Alımı 2 Kısım Sunucu Sistemi Alımı Mal Alımı 5 Kısım Kırtasiye Malzemesi ve Kağıt Alımı Mal Alımı Spect-BT Sistemi Alımı Mal Alımı 41 Kalem Sebze Meyve Alımı Mal Alımı Dahili Tip Sabit Ip Kamera (100 Adet) ve Network Kayıt Cihazı (1 Adet) Alımı Mal Alımı 2 Kısım Ekran Alımı Mal Alımı 2 Kısım Oksijen Kontrollü Karbondioksit İnkübatörü Alımı (2. Kısım) Mal Alımı Çok Hüzmeli (Multi Beam) Sonar Sistemi Alımı Mal Alımı 7 Kısım Cihaz Alımı (1.,3.,4.,6. ve 7. Kısımlar) Mal Alımı 4 Kısım Tıbbi Cihaz Alımı Mal Alımı 5 Kısım Tıbbi Cihaz Alımı (3.,4. ve 5. Kısımlar) Mal Alımı 2 Kısım Tıbbi Cihaz Alımı (1. Kısım) Mal Alımı 3 Kısım Deney Hayvanları Araştırma Ekipmanları Alımı (2. Kısım) Mal Alımı Kroyojenik Depolama Sistemi Alımı Mal Alımı Yüzey Plazmon Rezonans (SPR) Sistemi Alımı Mal Alımı Kapiler Elektroforez-UV Sistemi Alımı Mal Alımı 3 Kısım Sunucu Sistemi Alımı Mal Alımı 3 Kısım GMP Uyumlu Buzdolabı Alımı Mal Alımı Elektronik Yüksek Devirli Motor Sistemi Alımı Mal Alımı 18 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (1.,2.,3.,4.,5.,6.,9.,10.,13.,14. ve 16 Kısımlar) Kapsamı İptal Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü 271
272 Mal Alımı 18 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (11.,12. ve 17. Kısımlar) Mal Alımı 9 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (1.,2.,3.,4.,7.,8. ve 9. Kısımlar) Mal Alımı Protein Saflaştırma Kromatografi Sistemi Alımı Mal Alımı 3 Kısım Kırmızı Et, Beyaz Et ve Hindi Eti Alımı (2.ve 3. kısımlar) Mal Alımı 3 Kısım Kırmızı Et, Beyaz Et ve Hindi Eti Alımı (1. Kısım) Mal Alımı 2 Kalem Akaryakıt Alımı (20.000 lt. kurşunsuz benzin, 130.000 lt. motorin) Mal Alımı 2 Kısım Gıda Alımı (Ekmek ve Süt Ürünleri) İhalesi (2.Kısım) Mal Alımı 63 Kalem Kuru Gıda Alımı Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hastanesi Soğutma, Isıtma, Kullanma Suyu ve Elektrik Sist. Reviz. Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hast. 1.2. ve 3. Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğ. Değişimi Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hastanesi 3. Blok 1.Kat, 3.Kat ve 6.Kat Servisleri Tadilatı İşi Yapım İşi İnciraltı Yerleşkesi Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası Hiz. Alımı Yemek Taşıma Hizmet Alımı Hiz. Alımı 2 Kısım Yazılım Kullanım ve Lisans Hakkı (1. Kısım) Hiz. Alımı 2 Kısım Yazılım Kullanım ve Lisans Hakkı (2. Kısım) Mal Alımı 3 Kısım Analiz Cihazı Alımı Mal Alımı LCMSMS Cihazı Turbo Pompası Alımı Mal Alımı Kırtasiye ve Kalem Çeşidi Alımı Mal Alımı Kırtasiye ve Kalem Çeşidi Alımı Mal Alımı Kırtasiye ve Kalem Çeşidi Alımı (45. Kısım) Mal Alımı Kırtasiye ve Kalem Çeşidi Alımı Mal Alımı 7 Kısım CihazAlımı (2. Kısım) Mal Alımı Hastabaşı Mönitör Sistemi Alımı Mal Alımı Mobilya İmalat Malzemesi Alımı (2 Kalem) Mal Alımı 2 Kısım Oksijen Kontrollü Karbondioksit İnkübatörü Alımı (1. Kısım) Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı (64. Kısım) Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı (24.,25.,29.,31. ve 77. Kısımlar) Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı (85.,86. ve 97. Kısımlar) Mal Alımı 103 Kalem Temizlik Malzemesi Alımı Mal Alımı Hasta Taşıma Sedyesi Alımı Mal Alımı 5 Kısım Tıbbi Cihaz Alımı (2. Kısım) Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Üstü Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı 272
273 Mal Alımı 2 Kısım Tıbbi Cihaz Alımı (1. Kısım) Mal Alımı Kombine Fototerapi (puva) Cihazı Alımı Mal Alımı 6 Kısım MutfakAraç ve Gereçleri Alımı Mal Alımı 3 Kısım Deney Hayvanları Araştırma Ekipmanları Alımı (1. Kısım) Mal Alımı Elektrik Motor Teknik Eğitim Düzeneği Alımı Mal Alımı Kombine Lam Boyama ve Kapama Cihazı Mal Alımı Cerrahi Setler İçin Sac Sepet Alımı Mal Alımı Mikrosertlik Ölçüm Cihazı (1 Adet) Alımı Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (2. ve 6. Kısımlar) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (3. Kısım) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (1. Kısım) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (4. Kısım) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (Santrifüj Cihazı) (5. ve 6. Kısımlar) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (Santrifüj Cihazı) (1. Kısım) Mal Alımı 6 Kısım Laboratuvar Cihazı Alımı (Santrifüj Cihazı) (4. Kısım) Mal Alımı Kahvaltılık Gıda Alımı (11 kalem) Mal Alımı Fare Bakım ve Üretim Amaçlı Kafesler ve Taşıyıcı Raklar (Tek Taraflı) Ün. Alımı Mal Alımı Çapraz Akış Filtrasyon (crossflow) Cihazı Alımı Mal Alımı 4 Eksenli İşleme Tezgahı (Masa üstü) Alımı Yapım İşi Tıp Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi Büyütülmesi İşi Yapım İşi Uygulama ve Araştırma Hastanesi 1,4 ve 6. Blok WC Tadilatları İşi Yapım İşi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi A2-B2 Blok 1.Kat ve 2.Kat Tadilatları Yapım İşi İşletme Fakültesi Konferans Salonu Tadilatları Yapım İşi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Nöroloji Polikliniği Tadilatı İşi Yapım İşi Mühendislik Fakültesi Muhtelif Onarım ve Tadilatlar Yapım İşi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Enfeksiyon Bölümü Mekanik Tesisat Tadilatı İşi Yapım İşi Tıp Fakültesi Dekanlığı Muhtelif Tadilat İşleri Yapım İşi Torbalı Meslek Yüksekokulu Binası Muhtelif İşler ve Çevre Düzenleme İşi Yapım İşi Sağlık Bilimleri Fakültesi Muhtelif Tadiltlar Yapılması İşi Yapım İşi D.E.Ü. Hast. Pano Tad. ve Elektrik-Mekanik Sayaç Otomasyonu Yapılması İşi Yapım İşi Buca Eğitim Fakültesi Kalorifer Tesisatı Tadilatı ve Yanilenmesi İşi Yapım İşi İlahiyat Fakültesi Tadilat ve Onarımları Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hastanesi 1.Blok, 9.Blok Girişleri ve 1.Blok Önü Yol Düzenlemesi İşi Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı 273
274 Yapım İşi Nevvar Salih İşgören Çocuk Hastanesi ve Hematoloji Bloğu Tadilaat ve Onarımları Yapım İşi Bergama Meslek Yüksekokulu Tadilatları ve Güvenlik Binası Yapılması Yapım İşi Edebiyat Fakültesi, Fen Fakültesi ve Kütüphane Binaları Çatı Onarımları Yapım İşi Eğitim Fakültesi Müzik Bölümü ve İMYO Laboratuvar Çatı Tadilatları İşi Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hast. İşitme-Konuşma-Denge Ün. ve Anastezi ve Rean. Pol. Tad. Yapım İşi Foça Reha Midilli Turizm Fak. Drenaj Hattı ve Muhtelif Tadilatlar Yapılması İşi Yapım İşi Tınaztepe Yerleşkesi Güvenlik Sistemleri Altyapı İşleri Yapım İşi Hastane Acil Servis Tadilatları Yapım İşi Uyg. ve Araşt. Hast. Fizik Ted. Reh. ve Kalp Damar Polikliniği Tadilatı İşi Yapım İşi Mühendislik Fakültesi 1 Etap ve Fen Fakültesi Binaları A2 Blok Çatı Onarımları Yapım İşi Sabancı Kültür Merkezi ve Eğitim Fak. Fen Bilimleri Binasının Engelli Erişimine Uygun Hale Getirilmesi İşi Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı Limit Altı 2017 MALİ YILINDA KONTROL EDİLEN HAKEDİŞLER No İşin Adı 1 Mühendislik Fakültesi Asma Tavan ve Aydınlatma İşleri 1 2 Tınaztepe Yerleşkesi Merkez Laboratuvarı Binası Yapılması İşi 7 3 Tıp Fakültesi Öğrenci Yemekhanesi Büyütülmesi İşi 3 4 Tınaztepe Yerleşkesi RektörlükBinası İkmal İnşaatı İşi 5 5 Alsancak Rektörlük Yerleşkesi Jeneratör Değişimi İşi 2 6 D.E.Ü Hastanesi Pano Tadilatları ve Elektrik/Mekanik Sayaç Otomasyonu Yaptırılması İşi 3 7 Foça Reha Midilli Turizm Fakültesi Drenaj Hattı ve Muhtelif Tadilatlar İşi 2 8 İnciraltı Yerleşkesi Muhtelif Altyapı İşleri 3 9 Edebiyat Fak./Fen Fak. ve Kütüphane Binaları Çatı Onarımları 4 10 Mimarlık Fakültesi Muhtelif Onarımlar ve Asansör Yapım İşi 3 11 Uyg. ve Araşt. Hast. Soğutma, Isıtma Kullanma Suyu ve Elektrik Tesisatları Revizyonları 5 12 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Nöroloji Polikliniği Tadilatı İşi 3 13 Uyg. ve Araşt. Hast. 1. 2. ve 3. Blok Dış Cephe Alüminyum Pencere Doğ. Değişimi 2 14 Nevvar Salih İşgören Çocuk Hastanesi Muhtelif Tadilat Ve Onarımları 7 15 Tınaztepe Yerleşkesi Güvenlik Sistemleri Altyapı İşleri 3 16 İleri Biyomedikal Arge Merkezi Tamamlama İnşaatı 1 17 Bergama Meslek Yüksekokulu Tadilatları ve Güvenlik Binası Yapılması İşi 2 Hakediş Adedi 18 Mühendislik Fakültesi Muhtelif Onarım ve Tadilatları İşi 2 274
275 19 Nevvar Salih İşgören Çocuk Hastanesi ve Hematoloji Bloğu Tadilat ve Onarımları 3 20 Uygulama ve Araştırma Hastanesi Enfeksiyon Bölümü Mekanik Tesisat Tadilatı İşi 1 21 Uyg. ve Araşt. Hast. 1. Blok 9. Blok Girişleri ve 1. Blok Önü Yol Düzenlemesi İşi 3 22 İktisadi ve İdari Bil. Fak. A2-B2 Blok 1. Kat ve 2. Kat Tadilatları 4 23 Buca Eğitim Fak. Kalorifer Tesisatı Tadilatı ve Yanilenmesi İşi 1 24 Uyg. ve Araşt. Hast. İşitme/Konuşma/Denge Ünitesi ve Anestezi Rean. Polikliniği Tadilatı 2 25 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 3. Blok 1. Kat, 3. Kat ve 6. Kat Servisleri Tadilatı İşi 1 26 İktisat Fak. Dekanlık Binası Asansör Yenilenmesi ve Tadilatı İşi 1 27 İşletme Fakültesi Konferans Salonu Tadilatı 1 28 İlahiyat Fakültesi Tadilat ve Onarımları 3 29 Uygulma ve Araştırma Hast. 7 Adet Asansör Yenilenmesi İşi 1 30 Sağlık Bilimleri Fakültesi Muhtelif Tadilatlar Yapılması İşi 3 31 Tıp Fakültesi Dekanlığı Muhtelif Tadilat İşleri 2 32 İlahiyat Fakültesi Muhtelif Birimler Tadilatı 1 33 Eğitim Faültesi Müzik Bölümü ve İMYO Laboratuvar Çatı Tadilatları İşi 2 34 BİOİZMİR Binası Yapılması İşi 6 35 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 1,4 ve 6. Blok WC Tadilatları 6 36 İşletme Fakültesi Onarım ve Tadilatları 2 TOPLAM 101 8.1.2 İç Denetim ve Sonuçları 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 63. maddesi hükmü doğrultusunda Dokuz Eylül Üniversitesi İç Denetim Birim Başkanlığı, doğrudan Rektörlük Makamına bağlı olarak 12.09.2008 tarihinde kurulmuştur. Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Sistemi; kamu kaynaklarının plan ve programlarda yer alan temel politika ve hedefler doğrultusunda etkili ekonomik ve verimli bir şekilde elde edilmesi ve kullanılmasını, hesap verilebilirliği ve mali saydamlığı sağlamak gibi temel esaslara dayanmaktadır. İç kontrol sisteminin temel unsuru olan ve aynı zamanda sistemin yeterli ve etkin bir şekilde işleyip işlemediği hususlarında değerlendirme ve önerilerde bulunan İç Denetim, idarelerde üst yöneticilerin yönetim ve hesap verme sorumluluklarının yerine getirilmesinde önemli bir yardımcıdır. Güvence verme ve danışmanlık fonksiyonlarıyla ön plana çıkan etkin bir İç Denetim faaliyeti, idarenin faaliyetlerine değer katarak, amaç ve hedeflere ulaşılması noktasında üst yönetime yardımcı olacaktır. 275
276 İç Denetim Birimi Başkanlığı, 12.09.2008 tarih, 1337 sayılı Rektörlük Makamı Onayı ile teşekkül etmiş olup, Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu İle Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun ile ihdas edilen ve 2013/4625 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile Üniversitemize tahsis edilen 8 adet İç Denetçi kadrosunun 7 sine atama yapılmıştır. İç Denetim Birimi Başkanlığı Üniversitenin diğer tüm birimlerinden bağımsız doğrudan Rektöre bağlı olarak faaliyetlerini planlar ve Rektörlük Makamı tarafından verilen onay doğrultusunda görevlerini yerine getirir. Denetim Faaliyetleri: Üniversitemize ilişkin denetim evreni oluşturulmuş ve denetim alanları belirlenerek yapısal risk düzeyleri belirlenmiş denetim alanlarının önceliklendirilmesi yapılmak suretiyle Rektörlük Makamının 02.12.2016 tarihli 2017 yılı İç denetim Programı uygulamaya konulmuştur. Sözü edilen 2017 yılı Denetim Programı gereğince gerçekleştirilen denetimler aşağıda özet olarak sunulmuştur. No Denetim Alanı Denetlenen Birim Denetim Ekibi Rapor Tarih ve Sayısı 1 Yüzme Havuzu Spor Saha ve Salon Gelirleri İşlemleri Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Hakan BAKIRHAN 21.04.2017 2017/G.1408/1-2010/3 2 3 Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci Hukuk Fakültesi Yabancı Diller Yüksekokulu Adalet Meslek Yüksekokulu İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Hakan BAKIRHAN (DGS) Serkan SEVİMLİ Hakan BAKIRHAN (DGS) Süleyman Özhan ÖZ 14.04.2017 2017/G.2010/1-4106/1 14.04.2017 2017/G.2010/2-4107/1 4 Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci Buca Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ali SOYKÖK (DGS) Ali KÖSEÖZ 14.04.2017 2017/G.1166/1-4069/1 5 Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Ali SOYKÖK (DGS) Özgür GELMEDİ 04.05.2017 2017/G.1166/2-5251/1 6 Yurtiçi Geçici Yolluk Ödeme İşlemleri, Yurtdışı Geçici Yolluk Ödeme İşlemleri, Sürekli Görev Yolluğu, Kıdem Tazminatı İşlemleri (İş Kanunu), Ön Ödeme İşlemleri ve Diğer Ödemeler işlemleri Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Personel Daire Başkanlığı Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Ali SOYKÖK 10.07.2017 2017/G.1408/2-1166/5 276
277 7 Maaş Ödeme İşlemleri Buca Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İzmir Meslek Yüksekokulu Ali SOYKÖK (DGS) Hakan BAKIRHAN 21.07.2017 2017/G.1166/6-2010/6 8 Öğretim Elemanı Yetiştirme Programı Süreci Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Kurum Koordinasyon Birimi Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Serkan SEVİMLİ 14.07.2017 2017/G.1408/3-4106/2 9 Taşınır Mal İşlemleri Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hakan BAKIRHAN (DGS) Süleyman Özhan ÖZ 14.07.2017 2017/G.2010/5-4107/2 10 Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci Mühendislik Fakültesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Hakan BAKIRHAN (DGS) Ali KÖSEÖZ 14.07.2017 2017/G.2010/4-4069/2 11 Doğrudan Temin İle Yapılan Alımlar Süreci İşletme Fakültesi Mimarlık Fakültesi Ali SOYKÖK(DGS) Özgür GELMEDİ 14.07.2017 2017/G.1166/4-5251/2 12 Doğrudan Temin Alımlar Süreci (2) Tıp Fakültesi Hakan BAKIRHAN (DGS) Ali SOYKÖK 08.12.2017 2017/G.2010/7-1166/7 13 Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri Kayıt ve Kabul İşlemleri (1) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Hakan BAKIRHAN 15.12.2017 2017/G.1408/5-2010/9 14 Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri Kayıt ve Kabul İşlemleri (2) Güzel Sanatlar Enstitüsü İzmir Uluslararası Biyotıp ve Genom Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hakan BAKIRHAN (DGS) Serkan SEVİMLİ 08.12.2017 2017/G.2010/8-4106/3 15 16 Ek Ders Ödemeleri Fazla Mesai Ücreti Ödemeleri İkramiye Ödeme İşlemleri ve Ayni Yardımlar Taşınmaz Kiraya Verilmesi ve Yönetimi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Fazla Mesai Ücreti Ödemeleri, İkramiye Ödeme İşlemleri ve Ayni Yardımlar Tıp Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Ek Ders Ödemeleri İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Abdulkadir BİLDİRİCİ (DGS) Süleyman Özhan ÖZ Ali SOYKÖK (DGS) Ali KÖSEÖZ 08.12.2017 2017/G.1408/4-4107/3 08.12.2017 2017- G.1166/9-4069/3 277
278 17 Taşınır Kayıtları Güzel Sanatlar Fakültesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Devlet Konservatuvarı Ali SOYKÖK (DGS) Özgür GELMEDİ 15.12.2017 2017- G.1166/8-5251/3 2017 yılında İç Denetçiler tarafından üretilen süreç bazlı denetim raporu sayısı on yedi (17) adet olup, bu raporların birim bazlı toplam sayısı otuz sekiz (38) adettir. Üniversitemiz birim ve süreçlerinde risk esaslı denetim gerçekleştirilmiştir. 2017 yılında; önceki dönemlerde gerçekleştirilen iç denetimlerin sonuçlarının izlenmesi çalışmalarına devam edilmiştir. 2017 Yılı İç Denetim İzleme Çalışmaları No İzlenen Süreç Görevlendirilen İç Denetçiler 01 İzmir Meslek Yüksekokulu Taşınır Mal İşlemleri Süreci Ali SOYKÖK 02 Üniversite Destekli Projeler Süreci Serkan SEVİMLİ 03 Uluslararası Projeler Süreci Serkan SEVİMLİ 04 Ulusal Destekli Projeler Süreci Ali KÖSEÖZ 05 Sanayi Destekli Projeler Süreci Ali KÖSEÖZ 06 07 08 Muhasebe, Kesin Hesap ve Raporlama Süreci (Muhasebe Hizmetleri, Muhasebe Raporlama İşlemleri, Bütçe Kesin Hesabın Hazırlanması) İşlemleri Öğrenci İşlemleri Süreci (Öğrenci Kimlik Kartı İşlemleri, Öğrenci Belge İşlemleri, Öğrenci Askerlik İşlemleri, Mezuniyet ve Diploma İşlemleri, Öğrenci Temsilci Seçimi İşlemleri, Kayıt Dondurma İşlemleri) Önlisans ve Lisans Öğrenci Kayıt ve Kabul İşlemleri Süreci Süleyman Özhan ÖZ Serkan SEVİMLİ Serkan SEVİMLİ 09 Özel Öğrenciler ve Diğer Öğrenciler İşlemleri Süreci Serkan SEVİMLİ 10 İcra ve Alacak Takip İşlemleri Süreci Ali SOYKÖK 11 Koruma ve Güvenlik Hizmetleri Süreci Ali KÖSEÖZ 12 Matbaa İşlemleri Süreci (Öğrenci Sınav Kağıtları ve Eğitim Materyalleri dahil) Serkan SEVİMLİ 13 Süreli ve Süresiz Yayın İşlemleri Serkan SEVİMLİ 14 Personel Özlük İşlemleri Süreci (657 Sayılı Kanuna Göre Çalıştırılan Personel Atama, Kadro İşlemleri Süreci, İntibak Süreçleri, Terfi Süreçleri ve Görevde Yükselme İşlemleri) Süleyman Özhan ÖZ 278
279 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tezsiz Yüksek Lisans Öğrenim Ücreti ve Doktora Öğrenim Ücreti işlemleri süreci Örgün Öğrenim Katkı Payı, İkinci Öğretim Öğrenim Ücreti ve Uzaktan Eğitim Öğrenim Ücreti İşlemleri Süreci Sivil Savunma Hizmetleri İşlemleri, Afet Ve Acil Durum Yönetimi, İş Sağlığı Ve Güvenliği İşlemleri Süreci İşletme Fakültesi ve Mühendislik Fakültesi Taşınır Mal İşlemleri Süreci Fen Fakültesi ve Edebiyat Fakültesi Taşınır Mal İşlemleri Süreci Mediko Sosyal Sağlık ve Danışmanlık Hizmetleri Süreci ve Engelli Öğrenci Birimi İşlemleri Öğrenci Disiplin Soruşturması İşlemleri, Akademik Personel Disiplin Soruşturması İşlemleri ve İdari Personel Disiplin Soruşturması İşlemleri Denizcilik Fakültesi ve Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü Taşınır Mal İşlemleri S.S. Dokuz Eylül Eğitim Öğretim Bilimsel Araştırma Proje Ve İşletme Kooperatifi İşlemleri Döner Sermaye İşletmesi Sağlık Hizmetleri (Uygulama ve Araştırma Hastanesi Başhekimliği) Gelir ve Alacakların Tahakkuk Tahsili ve Takibi, Vergi ve Yasal Yükümlülüklerin Yerine Getirilmesi İşlemleri Ali KÖSEÖZ Hakan BAKIRHAN Ali KÖSEÖZ Serkan SEVİMLİ Serkan SEVİMLİ Hakan BAKIRHAN Süleyman Özhan ÖZ Serkan SEVİMLİ Özgür GELMEDİ Hakan BAKIRHAN Özgür GELMEDİ Ali SOYKÖK Ali KÖSEÖZ RAPORUN TÜRÜ Temel Süreçler Rapor Sayısı İnceleme Raporu - - Danışmanlık Raporu 1 1 Risk esasları süreç denetim raporları (Uygunluk, mali ve sistem denetim faaliyetleri sonucu düzenlenen raporlar) 17 17 2017 yılında yapılan denetim izleme faaliyetinde; geçmiş dönemlerde düzenlenmiş olan İç Denetim Raporları doğrultusunda takibi devam eden 140 adet denetim bulgusunun 120 adedi için önlem alındığı, 12 adedi için yapılan işlemin öneriyi karşılama düzeyinin düşük olduğu ve 8 adedi için herhangi bir işlem yapılmadığı tespit edilerek İç Denetim Raporları Takip ve Değerlendirme Raporu düzenlenmek suretiyle Üst Yönetici bilgilendirilmiştir. 279
280 8.2 Dış Denetim Dokuz Eylül Üniversitesi, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 68. Maddesi gereği; Sayıştay Başkanlığı uzman denetçileri tarafından, mali iş ve işlemleri ile yönetim dönemi hesabı, her yıl periyodik olarak inceleme ve denetime tabi tutulmaktadır. 2017 Mali Yılına ait harcama belgelerinden Sayıştay tarafından alınanlar dışında kalanlar, Sayıştay denetimine tabi tutulmak üzere Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı bünyesinde Muhasebe Biriminde muhafaza edilmektedir. Geçmiş yıllara ait kesinleşmiş Sayıştay ilamları, ilgili muhataplarına tebliğ edilerek gerekli tahsilatlar gerçekleştirilmektedir. II. AMAÇ VE HEDEFLER A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ STRATEJİK AMAÇ 1 BİLİMSEL VE YENİLİKÇİ (İNOVATİF) KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 1.1 İnsan Kaynağının akademik beceri, nitelikli ve etkin araştırma yapabilme kapasitesinin arttırılması STRATEJİLER 1.1.1 Araştırmacılara uluslararası rekabet yeteneği kazandıracak eğitim programları geliştirmek 1.1.2 Araştırmacılara yönelik lisansüstü düzeyde aktarılabilir beceri eğitim programları geliştirmek 1.1.3 Araştırmacılara yönelik (araştırma yöntemleri, araştırma etiği, yabancı dil becerileri vb) oryantasyon programları geliştirmek 1.1.4 Bilim köprüsüne dönüşecek uluslararası ikili/çoklu anlaşmalar yapmak 1.1.5 Öncelikli alanlarda (ilaç geliştirme, biyomedikal cihaz geliştirme, hücresel tedaviler, çevre, enerji, malzeme, deniz teknolojileri, inşaat, lojistik, tasarım, bilim ve toplum vb.) araştırmacı istihdamı gerçekleştirmek 1.1.6 Yurt dışı deneyimli araştırmacı istihdamını özendirmek 1.1.7 Öğretim elemanlarının en az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanmasına yönelik özendirici düzenlemeler yapmak STRATEJİK HEDEF 1.2 Araştırma ve yenilikçilik ile ilgili fiziksel ve operasyonel altyapının geliştirilmesi 1.2.1 2016 yılında Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesini tamamlamak 1.2.2 2016 yılında Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesini tamamlamak 1.2.3 Envanter takip sistemlerinin etkinleştirilmesi vb. yollarla kaynakların optimum kullanımını sağlamak 1.2.4 Merkezi araştırma laboratuvarlarının kurulmasının tamamlanması ve akreditasyonlarını sağlamak 1.2.5 Akredite laboratuvar/test/yöntem sayısını artırmak 280
281 1.2.6 Laboratuvarlarda çalışmak üzere uzman personel istihdamını sağlamak 1.2.7 Merkez kütüphanedeki dijital olanakları ve açık erişim kapasitesini geliştirmek 1.2.8 Merkez kütüphanenin basılı ve elektronik kaynak kapasitesini geliştirmek 1.2.9 Araştırmalara yönelik ortak kullanılan paket programların alımını gerçekleştirmek 1.2.10 Araştırma teşvik sistemini etkinleştirerek teşvik yönergesi kapsamını güncellemek ve yayınlamak. 1.2.11 Üniversite süreli yayınlarının etkinliğini artırmak 1.2.12 Araştırma amaçlı taşıtların (kara, deniz, hava vb.) alımını gerçekleştirmek 1.2.13 Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi kurmak 1.2.14 Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Doping Merkezi kurmak ve akreditasyonunu sağlamak 1.2.15 Sağlık öncelikli alanında tam döngü araştırma ve eğitim hizmeti sağlanması amacıyla Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi kurmak STRATEJİK HEDEF 1.3 Katma değer yaratan bilimsel ve yenilikçi (inovatif) çıktıların artırılması STRATEJİK HEDEF 1.4 Girişimciliği destekleyecek altyapının geliştirilmesi 1.3.1 Kurum dışı destek programlarına uyumlu destek mekanizmaları geliştirmek 1.3.2 BAP süreçlerini geliştirmek 1.3.3 Fikri varlık teşvik mekanizması kurmak 1.3.4 DETTO aracılığıyla fikri varlıklarla ilgili farkındalık çalışmaları gerçekleştirmek 1.3.5 Fikri Varlıklar birimleri kurmak 1.3.6 Teknoloji kataloğunu geliştirmek 1.3.7 Öncelikli alanlarda en az bir yenilikçi (inovatif) ürün(tedavi ürünü, tanı kiti, hücresel tedavi, biyo benzer ilaç vb.) geliştirmek 1.4.1 Girişimcilik sertifika programları geliştirmek 1.4.2 Girişimcilik yaz okulları düzenlemek 1.4.3 KOSGEB tarafından akredite edilen girişimcilik derslerinin öğretim planlarına entegrasyonunu sağlayacak düzenleyici mekanizmalar oluşturmak 1.4.4 Yatırım alan girişimcilik projesi sayısını arttırmak 281
282 STRATEJİK HEDEF 1.5 Ulusal ve uluslararası bilimsel ve yenilikçi politikaların belirlenmesinde proaktif rolün ve görünürlüğün geliştirilmesi 1.5.1 Üniversitenin belirlenen öncelikli araştırma alanlarında mükemmelliyet merkez(ler)i kurmak 1.5.2 DERA bilim/hizmet ödülü organizasyonu düzenlemek 1.5.3 AB ve uluslararası araştırma ve referans birimi olmaya yönelik faaliyetleri arttırmak STRATEJİK AMAÇ 2 EĞİTİM VE ÖĞRETİM KALİTESİNİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 2.1 Dokuz Eylül Üniversitesi ni daha nitelikli öğrencilerin tercih etmesinin sağlanması STRATEJİK HEDEF 2.2 Eğitim öğretim programlarının niteliğinin geliştirilmesi STRATEJİLER 2.1.1 Potansiyel öğrencilerle uzun vadeli bağ oluşturmak amacıyla Bilim Toplum Merkezi kurmak 2.1.2 Ortaöğrenim düzeyinde Dokuz Eylül Üniversitesi tanıtım faaliyetlerini etkinleştirmek 2.1.3. Başarılı mezunların katılımı ile özel tanıtım etkinlikleri düzenlemek 2.1.4. Üniversite tanıtım fuarlarına katılım sağlamak 2.2.1 Eğitim programlarının akreditasyonunu sağlamak 2.2.2 Sağlık öncelikli alanını geliştirmek üzere Eczacılık Fakültesi kurmak 2.2.3 Eğitimde fırsat eşitliğine verilen katkıyı geliştirmek üzere Açıköğretim Fakültesi kurmak için girişimde bulunmak 2.2.4 Güncel beklenti ve gereksinimlere uygun olarak, yeni eğitim programları ve yeni dersler geliştirmek 2.2.5 Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısını arttırmak 2.2.6 Lisans ve Yüksek Lisans kapsamında yeni uzaktan eğitim programları açmak 2.2.7 Yan dal / çift ana dal ve ortak programları disiplinlerarası öğrenme becerilerini geliştirmek üzere çeşitlendirmek 2.2.8 Disiplinlerarası becerileri geliştirmek üzere öğrencilerin farklı bölümlerden ders alma olanaklarını geliştirmek 2.2.9 Özellikli alanlar dışında eğitim programlarının en az % 30 düzeyinde yabancı dilde eğitime geçmesini özendirmek 2.2.10 Öğretim programlarında seçimlik ders oranının % 30 düzeyine ulaşmasını özendirmek 282
283 2.2.11 Ulusal değişim programlarının etkinliğini arttırmak 2.2.12 Uluslararası değişim programlarının etkinliğini arttırmak 2.2.13 Uluslararası ortak / çift diploma programları geliştirmek 2.2.14 Engellilere yönelik eğitim öğretim desteklerini geliştirmek 2.2.15 TYYÇ kapsamında eğitimin sürekli iyileştirilmesi çalışmalarının iç ve dış kalite güvencesi uygulamaları ile desteklemek STRATEJİK HEDEF 2.3 Öğretim üyelerinin eğitici niteliklerinin geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 2.4 Eğitim Öğretim altyapısının geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 2.5 Öğrencilerin öğrenme istek ve kapasitelerinin geliştirilmesi 2.3.1 Ölçme değerlendirme, çağdaş eğitim yöntemleri ve kişisel formasyon (sunum becerileri, yabancı dil vb.) gibi konularda eğiticinin eğitimi programları düzenlemek 2.3.2 Öğretim elemanlarına eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımını yapmak ve kullanım etkinliğini artırmak üzere eğitim programları düzenlemek 2.3.3 Eğitimin sürekli iyileştirilmesi kapsamında ders değerlendirmeleri ile ilgili öğretim üyelerine geribildirim vermek 2.4.1 Hemşirelik Fakültesi Derslik Binasını tamamlamak 2.4.2 Devlet Konservatuvarı Bale Binasını tamamlamak 2.4.3 İzmir Meslek Yüksekokulu Binasını tamamlamak 2.4.4 Kampus ve sınıflardaki teknolojik donanımı geliştirmek 2.4.5. Kütüphane bilişim sistemleri yönetimini ve güvenlik kontrol altyapısını etkinleştirmek 2.4.6 Merkez Kütüphanenin ve gerektiğinde birim kütüphanelerinin çalışma sürelerini artıracak aksiyonlar geliştirmek 2.4.7 Farklı birimlerdeki kütüphane alanlarını ve fiziksel ortamlarını geliştirmek 2.5.1 Yeni öğrencilerin uyumunu kolaylaştırmak amaçlı oryantasyon programlarını etkinleştirmek 2.5.2 Öğrenciyi iş yaşamına hazırlayacak aksiyon alarak ulusal ve uluslararası staj olanaklarını artırmak 2.5.3 Öğrencilere kütüphane kullanımı ve bilgi okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesine yönelik oryantasyon programları düzenlemek 2.5.4 Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini çeşitlendirerek etkinleştirmek 2.5.5 Öğrenci kulüplerini destekleyici mekanizmalar geliştirmek ve kulüplerin faaliyetlerinin etkinliğini artırmak 2.5.6 Kariyer geliştirme hizmetlerini etkinleştirerek öğrencilere kariyer danışmanlığı, koçluk ve mentorluk desteği vermek 2.5.7 İş yaşamına hazırlık eğitimlerini çeşitlendirerek eğitimlerin etkinliğini artırmak 283
284 STRATEJİK AMAÇ 3 İÇ VE DIŞ PAYDAŞLARLA ETKİLEŞİM VE TOPLUMSAL HİZMET KALİTESİNİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİK HEDEF 3.1 Dokuz Eylül Üniversitesi nin itibarının geliştirilmesi STRATEJİLER 3.1.1 Bütünsel iletişim stratejisi tasarlayarak kurumsal kimliği güçlendirmek 3.1.2 Medya ile ilişkileri etkinleştirmek 3.1.3 Üniversite erişim sayfasının gelişen gereksinimlere yanıt vermek üzere güncel tutulmasını sağlamak STRATEJİK HEDEF 3.2 Kurum içi iletişim ve işbirliğinin ve iç paydaşların aidiyet duygusunun geliştirilmesi 3.2.1 Tınaztepe Açık ve Kapalı Spor Tesislerini tamamlamak 3.2.2 Kuruma yeni katılan iç paydaşlara yönelik oryantasyon programları düzenlemek 3.2.3 Öğretim elemanları arasındaki iletişimi güçlendirecek sosyal faaliyetleri etkinleştirmek 3.2.4 Üniversite mensuplarına yönelik sosyal olanakları ve sağlanan kolaylıkları geliştirmek 3.2.5 Üniversitenin yaygın yapısından kaynaklı iletişim ve işbirliği yetersizliklerini giderecek kampüsler arası ring seferleri düzenlemek vb. aksiyonlar geliştirmek STRATEJİK HEDEF 3.3 Öğrencilere yönelik hizmet kalitesinin geliştirilmesi 3.3.1 İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binasını tamamlamak 3.3.2 Yemekhane olanaklarını fiyat kalite dengesini koruyarak geliştirmek 3.3.3 Öğrencilerin barınma/yurt olanaklarını geliştirmek 3.3.4 Öğrencilere sunulan burs olanaklarını geliştirmek 3.3.5 Öğrencilerin Üniversitenin çeşitli birimlerinde yarı zamanlı çalışma olanaklarını geliştirmek STRATEJİK HEDEF 3.4 Akademik ve idari personele yönelik çalışma koşullarının geliştirilmesi 3.4.1 2016 yılında Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binasını tamamlamak 3.4.2 Akademik ve idari personelin çalışma ortamlarını çağdaş sistemler ve yeni teknolojilerle güncellemek 3.4.3 Akademik ve idari personele sunulan alt yapı olanakları ve destek hizmetleri etkinleştirmek 3.4.4 Akademik ve idari personelin özlük ve sosyal haklarını iyileştirmek için girişimde bulunmak 284
285 STRATEJİK HEDEF 3.5 Mezunlarla etkileşimin geliştirilmesi STRATEJİK HEDEF 3.6 İç ve dış paydaşların yaşam kalitesine katkı vermek üzere sürdürülebilirlik odaklı aksiyonların ve toplum merkezli hizmetlerin etkinliğinin geliştirilmesi 3.5.1 Mezunlar ofisi aracılığıyla mezunlarla yüz yüze iletişimi güçlendirmek ve mezun izleme sistemini etkinleştirmek 3.5.2 Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla, mevcut mezun derneklerinin de işbirliğini sağlayarak Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlar derneğinin (DEUDER) çalışmalarına destek vermek 3.5.3 Mezunların öğrencilerle iletişimini ve Dokuz Eylüllülük Ruhunu geliştirmek üzere Dokuz Eylüllü Günü etkinliğini düzenlemek ve gelenekselleşmesini sağlamak 3.6.1 Dokuz Eylül Üniversitesi hastanesi akredite birimlerinin sayısını artırmak 3.6.2 Dokuz Eylül Üniversitesi nde yatan hasta ve hasta yakınlarına yönelik hizmetleri geliştirmek 3.6.3 Toplumu bilinçlendirmek ve farkındalığı artırmak üzere akademik birimlerin kendi uzmanlık alanlarında düzenli etkinlikler gerçekleştirmesini sağlayacak merkezi bir mekanizma geliştirmek 3.6.4 Toplumu bilinçlendirmek ve farkındalığı artırmak üzere DEUZEM aracılığıyla çevrimiçi bilgilendirme ve eğitimler yapmak 3.6.5 Yaşam boyu öğrenme programlarını çeşitlendirerek etkinleştirmek 3.6.6 Fakülte ve Yüksekokulların kendi alanlarındaki STK lar ile işbirliği yapmasını teşvik etmek ve işbirliklerinin etkinliğini geliştirmek 3.6.7 Düzenli olarak topluma yönelik panel, konferans ve seminer vb. etkinliklerin yapılmasını sağlamak 3.6.8 Kamu kurumları ile proje ortaklıklarını geliştirmek 3.6.9 Öğretim planları kapsamında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı (farklılıkların yönetimi, engellilere yönelik farkındalık, işaret dili, toplumsal cinsiyet eşitliği vb.) dersleri yaygınlaştırmak 3.6.10 Özellikle lisans projelerinde öğrencilerin sosyal/toplumsal konulara yönlendirilmesini sağlamak 3.6.11 Toplumsal projelere destek vermek ve projelerin kamuoyuna yansımasını sağlamak üzere SKS Sosyal Hizmetlere bağlı Toplumsal İlişkiler ve Sürdürülebilirlik Birimi oluşturmak 3.6.12 Engelsiz Dokuz Eylül'ün çalışmalarını etkinleştirerek engelliler için erişilebilir bir üniversite ortamı yaratmak 285
286 III. FAALİYETE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. MALİ BİLGİLER 1. Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1 Bütçe Giderleri 1.1.1 2017 Yılı Bütçe Giderleri ve Gerçekleşme Oranları 2017 YILI BÜTÇE GİDERLERİ VE GERÇEKLEŞME ORANLARI Bütçe Giderleri Başlangıç Ödeneği Revize Ödenek Gerçekleşme Gerçekleşme Oranı (%) 01 Personel Giderleri 390.789.000 393.996.761 385.660.741 98 02 SGK' na Devlet Primi Giderleri 65.010.000 64.966.665 63.134.968 97 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 50.763.000 70.319.560 67.481.375 96 05 Cari Transferler 16.392.000 14.585.950 14.000.597 96 06 Sermaye Giderleri (Toplam) 112.607.000 123.367.542 70.112.859 57 Bilimsel Araştırma Projeleri 23.607.000 24.312.976 24.312.976 100 BAP Hariç Sermaye Giderleri 89.000.000 99.054.566 45.799.883 46 Personel Hariç Toplam Giderler 244.772.000 273.239.717 214.729.800 79 Toplam Bütçe Giderleri 635.561.000 667.236.478 600.390.541 90 2017 YILI BÜTÇE GİDERLERİNİN HARCAMA GRUPLARINA GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI 01 Personel Giderleri 64,23% 02 SGK' na Devlet Primi Giderleri 10,52% 06 Sermaye Giderleri (Toplam) 11,68% 05 Cari Transferler 2,33% 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 11,24% 286
287 2016 yılı toplam bütçe harcamalarında yaklaşık % 68 oranında gerçekleşen Personel Giderleri ile Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderlerinin, 2017 mali yılı sonunda yaklaşık % 75 seviyesinde gerçekleşerek, toplam giderler içindeki oransal ağırlığının arttığı, buna karşılık 2016 yılı toplam bütçe harcamaları içinde yaklaşık % 17.5 oranında gerçekleşen Mal ve Hizmet Alım Giderlerinin ise 2017 yılı sonu itibarıyla yaklaşık % 11 düzeylerinde gerçekleştiği görülmektedir. 2017 YILI FONKSİYONEL SINIFLANDIRMA DÜZEYİNDE GİDERLER Gider Türü Bütçe Başlangıç Ödeneği Yıl Sonu Toplam Ödeneği Yıl Sonu Toplam Harcama Genel Kamu Hizmeti 51.593.000 50.518.400 49.877.329 Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri 6.768.000 5.978.000 5.118.805 Sağlık Hizmetleri 101.325.000 99.595.000 66.015.474 Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri 4.851.000 6.436.000 4.253.586 Eğitim Hizmetleri 471.114.000 504.709.078 475.125.346 TOPLAM 635.651.000 667.236.478 600.390.540 2017 YILI HARCAMALARININ FONKSİYONEL SINIFLANDIRMA DÜZEYİNDE DAĞILIMLARI Eğitim Hizmetleri 79,14% Genel Kamu Hizmeti 8,31% Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri 0,71% Sağlık Hizmetleri 11,00% Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri 0,85% 287
288 2016 yılı kesinleşen harcamalarında % 73.88 payı alan Eğitim Hizmetleri Harcamaları, 2017 yılı sonu itibarıyla % 79.14 seviyelerine ulaşmış, bir önceki dönem % 15.55 düzeylerinde bulunan Genel Kamu Hizmeti Harcamaları ise 2017 yılı sonunda % 8.31 seviyelerinde kalmıştır. 1.1.2 Harcamaların İdari Düzeyde Dağılımı 2015-2017 DÖNEMİ HARCAMALARININ İDARİ DÜZEYDE DAĞILIMI Harcama Birimleri 2015 Yılı 2016 Yılı 2017 Yılı Fakülte, Y.Okul, Meslek Y.O ve Devlet Kons. 278.988.682 315.126.178 299.505.173 Enstitüler 40.919.322 49.549.526 52.384.081 İdari Birimler 133.916.785 191.449.618 181.814.103 Hastaneler 47.020.617 56.427.738 66.015.474 Merkezler ve Diğer Birimler 1.219.105 1.312.871 671.709 TOPLAM 502.064.511 613.865.931 600.390.540 2017 yılı harcamalarının idari düzeydeki dağılımları incelendiğinde, toplam bütçe harcamaları içindeki en büyük payın % 49.89 oranında Fakülteler, Devlet Konservatuvarı, Yüksekokullar ve Meslek Yüksekokullarına ait olduğu görülmekle birlikte, öğrenci sayısındaki artışa karşılık, toplam harcamalar içindeki payın, bir önceki dönemin gerisinde kaldığı anlaşılmaktadır. 2017 YILI HARCAMALARININ İDARİ DÜZEYDE ORANSAL DAĞILIMLARI Fakülte, Y.Okul, Meslek Y.O ve Devlet Kons. 49,89% Enstitüler 8,73% Merkezler ve Diğer Birimler 0,11% Hastaneler 11,00% İdari Birimler 30,28% 288
289 1.1.3 Harcamaların Kurumsal Düzeyde Dağılımı Fakültelerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Tıp Fakültesi 73.027.872 10.744.354 917.968 84.690.193 Hemşirelik Fakültesi 4.352.594 685.311 81.872 5.119.777 Buca Eğitim Fakültesi 17.476.511 2.718.296 576.262 20.771.070 Fen Fakültesi 10.976.591 1.750.165 358.599 13.085.356 Güzel Sanatlar Fakültesi 11.497.265 1.971.829 373.668 13.842.761 Hukuk Fakültesi 6.262.351 1.071.116 214.297 7.547.764 Edebiyat Fakültesi 9.832.593 1.562.242 268.382 11.663.217 İlahiyat Fakültesi 7.443.076 1.053.998 373.781 8.870.855 Denizcilik Fakültesi 4.734.119 716.273 170.407 5.620.799 İşletme Fakültesi 7.630.890 1.276.353 423.845 9.331.089 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 18.003.682 2.530.187 1.476.855 22.010.724 Mühendislik Fakültesi 34.434.686 5.373.855 1.094.201 40.902.743 Mimarlık Fakültesi 6.106.494 1.043.940 177.059 7.327.492 Reha Midilli Foça Turizm Fakültesi 1.107.854 165.761 42.915 1.316.530 Sağlık Bilimleri Fakültesi 18.407 3.576-21.983 Fakülteler Toplamı 212.904.984 32.667.257 6.550.111 252.122.351 48,83 Meslek Yüksekokullarının Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Torbalı Meslek Yüksekokulu 2.444.572 457.171 119.012 3.020.755 Bergama Meslek Y.O 700.209 96.555 32.790 829.554 Sağlık Hizm. Meslek Y.O 3.668.411 693.883 86.076 4.448.370 Adalet Meslek Yüksekokulu 601.538 117.810 3.412 722.759 İzmir Meslek Yüksekokulu 10.087.203 1.499.456 564.101 12.150.760 Efes Meslek Yüksekokulu 660.237 101.600 57.567 819.404 Meslek Y.Okulları Toplamı 18.162.170 2.966.474 862.957 21.991.601 4,26 289
290 Yüksekokulların Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Fizik Tedavi ve Reh. Y.O 2.905.742 504.529 54.190 3.464.461 Yabancı Diller Yüksekokulu 9.449.703 1.646.033 148.156 11.243.893 Seferihisar F.Hepkon Sos. Bil. Y.O 1.065.018 149.618 202.922 1.417.558 Spor Bilimleri ve Tekn. Y.O 1.598.959 202.384 34.042 1.835.384 3,48 Yüksekokullar Toplamı 15.019.422 2.502.564 439.309 17.961.295 Enstitülerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Atatürk İlk. ve İnk. Tarihi Enst. 1.364.051 192.834 4.494 1.561.379 Fen Bilimleri Enstitüsü 8.404.515 660.265 125.884 9.190.664 Eğitim Bilimleri Enstitüsü 3.100.627 285.519 65.494 3.451.639 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 4.979.936 514.603 127.702 5.622.241 Deniz Bilimleri ve Tekn. Enst. 6.143.462 1.048.871 476.781 7.669.114 Güzel Sanatlar Enstitüsü 2.603.199 209.032 19.939 2.832.169 Sosyal Bilimler Enstitüsü 15.226.434 1.184.213 204.525 16.615.172 Din Bilimleri Enstitüsü 54.443 11.666 1.596 67.705 Uluslararası Biyotıp ve Genom Ens. 1.249.161 209.284 144.049 1.602.495 Onkoloji Enstitüsü 2.425.309 427.988 2.005 2.855.302 9,97 Enstitüler Toplamı 45.551.137 4.744.275 1.172.469 51.467.881 Devlet Konservatuvarının Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Devlet Konservatuvarı 6.149.815 998.219 263.142 7.411.176 1,44 Devlet Kons. Toplamı 6.149.815 998.219 263.142 7.411.176 290
291 İdari Birimlerin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları (Sermaye Yatırımları Hariç) Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Özel Kalem (Rektörlük) 568.802 92.417 3.171.752 3.832.970 Özel Kalem (Genel Sekreterlik) 28.334.352 5.226.118 5.227.764 38.788.233 Strateji Geliştirme Daire Başk. 710.928 127.406 8.159 846.493 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 1.997.108 419.520 15.983 2.432.611 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 417.861 84.609 7.874 510.343 Personel Daire Başkanlığı 1.976.026 402.536 5.259 2.383.820 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başk. 6.601.656 1.303.404 374.865 8.279.924 Kütüphane ve Dok. Daire Başk. 861.075 167.200 368.019 1.396.294 Sağlık Kültür ve Spor Daire Başk. 10.038.055 1.804.891 17.605.922 29.448.868 İdari Mali İşler Daire Başkanlığı 3.101.912 635.263 30.191.807 33.928.982 Hukuk Müşavirliği 422.288 73.767 195.978 692.032 23,74 İdari Birimler Toplamı 55.030.061 10.337.129 57.173.381 122.540.571 Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları Harcama Yapan Birim Adı Personel Giderleri Yıl Sonu Kesinleşen Harcama Tutarları SKK Prim Giderleri Mal / Hizmet Alım Gid. Toplam Toplam İçindeki Payı (%) Uygulama ve Araştırma Hastanesi 32.843.153 8.919.051 348.297 42.110.500 Uzaktan Eğitim Uyg. ve Araşt. Merkezi - - 671.709 671.709 8,29 Uyg. ve Araşt. Merkezleri Toplamı 32.843.153 8.919.051 1.020.006 42.782.209 291
292 1.1.4 Sermaye Grubu Harcamalarının Birim Bazlı Dağılımları Harcama Yapan Birim Adı Toplam Sermaye Grubu Giderleri Toplam İçindeki Payı (%) Uygulama ve Araştırma Hastanesi 19.760.974 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi 24.312.975 İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 11.758.177 Kütüphane ve Dok. Daire Başkanlığı 2.857.293 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı 11.423.440 11.67 Toplam Sermaye Grubu Giderleri 70.112.859 Bir önceki mali yıl sonu sermaye grubu harcamalarına bakıldığında, Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Sermaye Grubu Harcamalarının yaklaşık % 30 oranında ve İdari Mali İşler Daire Başkanlığı Harcamalarının ise % 15 oranında azalma gösterdiği, buna karşılık Uygulama ve Araştırma Hastanesi Sermaye Grubu harcamalarının ise bir önceki döneme göre % 48 oranında artış gösterdiği anlaşılmaktadır. SERMAYE GRUBU HARCAMALARININ BİRİMLERE GÖRE ORANSAL DAĞILIMI Bilimsel Araştırma Projeleri Koord. Birimi 34,68% İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 16,77% Kütüphane ve Dok. Daire Başkanlığı 4,08% Uygulama ve Araştırma Hastanesi 28,18% Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı 16,29% 292
293 1.1.5 Yıllara Göre Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları 2015-2017 Yılları Arasındaki Toplam Ödenek ve Harcama Dağılımları 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI Bütçe Kodu Toplam Ödenek Toplam Harcama Toplam Ödenek Toplam Harcama Toplam Ödenek Toplam Harcama Personel Giderleri 315.733.893 313.243.062 375.858.740 358.294.117 393.996.761 385.660.741 SGK' na Devlet Primi Giderleri 52.067.300 51.726.280 60.304.120 59.557.829 64.996.665 63.134.968 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 103.712.290 54.347.919 110.143.704 106.902.330 70.319.560 67.481.375 Cari Transferler 10.364.000 9.428.621 14.563.000 14.393.266 14.585.950 14.000.597 Sermaye Giderleri 90.260.962 73.318.629 100.739.000 74.718.389 123.367.542 70.112.859 TOPLAM 572.138.445 502.064.511 661.608.564 613.865.931 667.266.478 600.390.540 Bir önceki döneme kıyasla Personel Giderlerinin % 7.54 oranında artış gösterdiği, buna karşılık Sermaye Giderleri ve Cari Transferlerde az da olsa düşüş gerçekleştiği görülmektedir. Mal ve Hizmet Alım Giderlerinin, bir önceki dönem Mahkeme Harç ve Giderleri kaleminde yaklaşık 41.000.000 TL tutarında kuruma ek maliyet getirmesinin ardından, 2017 mali yılı sonunda beklenen düzeylerde dönemi tamamlamıştır. 2014-2017 DÖNEMLERİ TOPLAM ÖDENEK VE TOPLAM HARCAMA DAĞILIMLARI 700.000.000 600.000.000 500.000.000 400.000.000 300.000.000 200.000.000 100.000.000-2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI ÖDENEK 480.991.243 572.138.445 661.608.564 667.266.478 HARCAMA 461.281.444 502.064.511 613.865.931 600.390.540 293
294 2017 Mali Yılı Kesinleşen Bütçe Harcamalarının Ekonomik Kodlara Göre Dağılımı Ekonomik Kod Açıklama Gerçekleşen Gider 2017 01. PERSONEL GİDERLERİ 385.660.741,47 830.01.01 MEMURLAR 370.447.463,52 830.01.01.01.01 Temel Maaşlar 140.103.018,09 830.01.01.02.01 Zamlar ve Tazminatlar 120.847.659,28 830.01.01.03.01 Ödenekler 70.932.468,64 830.01.01.04.01 Sosyal Haklar 3.546.166,80 830.01.01.05.01 Ek Çalışma Karşılıkları 35.018.150,71 830.01.01.05.02 İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri Görevlendirme Ücretleri - 830.01.01.06.01 Ödül ve İkramiyeler - 830.01.01.09.01 Diğer Personel Giderleri - 830.01.02 SÖZLEŞMELİ PERSONEL 9.208.252,82 830.01.02.01.01 657 S.K 4/B Sözleşmeli Personel Ücretleri 3.796.428,98 830.01.02.01.04 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personel Ücretleri 3.616.539,66 830.01.02.01.05 Sözleşmeli Sanatçıların Ücretleri 1.037.354,74 830.01.02.02.01 657 S.K 4/B Sözleşmeli Personel Zam ve Tazminatları 164.064,79 830.01.02.02.04 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personel Zam ve Tazminatları 3.581,09 830.01.02.03.04 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personelin Ödenekleri 17.100,00 830.01.02.03.05 Sözleşmeli Sanatçıların Ödenekleri 1.254,62 830.01.02.04.01 657 S.K 4/B Sözleşmeli Personel Sosyal Hakları 20.744,13 830.01.02.04.04 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Personelin Sosyal Hakları 29.419,07 830.01.02.04.05 Sösleşmeli Sanatçıların Sosyal Hakları 906,14 830.01.02.06.05 Sözleşmeli Sanatçıların Ödül ve İkramiyeleri 520.859,60 830.01.03 İŞÇİLER 803.639,31 830.01.03.01.01 Sürekli İşçilerin Ücretleri 686.044,66 830.01.03.02.01 Sürekli İşçilerin İhbar ve Kıdem Tazminatları - 830.01.03.03.01 Sürekli İşçilerin Sosyal Hakları 9.283,27 830.01.03.05.01 Sürekli İşçilerin Ödül ve İkramiyeleri 108.311,38 830.01.03.05.02 Geçici İşiçilerin Ödül ve İkramiyeleri - 830.01.04 GEÇİCİ PERSONEL 3.622.861,82 830.01.04.01.04 657 S.K 4/C Kapsamında Çalışanlara Yapılacak Ödemeler 960.924,96 830.01.04.01.05 Kısmi Zamanlı Çalışan Öğrencilerin Ücretleri 865.476,00 830.01.04.01.06 Ders Ücreti Karşılığında Görevlendirilenlerin Ücretleri 1.685.539,64 830.01.04.03.04 657/4C Kapsamında Çalışanların Sosyal Hakları 53.768,42 830.01.04.04.04 657/4C Kapsamında Çalışanların Ek Ödemeleri 57.152,80 830.01.05 DİĞER PERSONEL 1.578.524,00 830.01.05.01.04 Öğrenci Harçlıkları 1.578.524,00 294
295 830.01.05.01.05 Yurtdışı Öğrenimde Ödenen Aylıklar - 02. SGK DEVLET PRİMİ GİDERLERİ 63.134.968,03 830.02.01 MEMURLAR 60.953.604,76 830.02.01.06.01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 37.848.214,08 830.02.01.06.02 Sağlık Primi Ödemeleri 23.105.390,68 830.02.02 SÖZLEŞMELİ PERSONEL 1.459.718,99 830.02.02.04.01 İşsizlik Sigortası Fonuna - 830.02.02.06.01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 1.376.739,50 830.02.02.06.02 Sağlık Primi Ödemeleri 82.979,49 830.02.03 İŞÇİLER 188.082,98 830.02.03.04.01 İşsizlik Sigortası Fonuna 15.672,34 830.02.03.06.01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 172.410,64 830.02.03.06.02 Sağlık Primi Ödemeleri - 830.02.04 GEÇİCİ PERSONEL 533.561,30 830.02.04.04.01 İşsizlik Sigortası Fonuna - 830.02.04.06.01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 365.852,44 830.02.04.06.02 Sağlık Primi Ödemeleri 167.708,86 03. MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 67.481.375,46 830.03.01 ÜRETİME YÖNELİK MAL VE MALZEME ALIMLARI 400.862,93 830.03.01.03.01 Tekstil ve Tekstil Ür. Ve Deri ve Deri Ürünleri Alımları - 830.03.01.04.01 Kereste ve Kereste Ürünleri Alımları 346.528,06 830.03.01.07.01 Kauçuk ve Plastik Ürün Alımları - 830.03.01.08.01 Metal Ürünü Alımları 54.334,87 830.03.01.09.01 Diğer Mal ve Malzeme Alımları - 830.03.02 TÜKETİME YÖNELİK MAL VE MALZEME ALIMLARI 33.633.101,82 830.03.02.01.00 Kırtasiye ve Büro Malzemeleri Alımları - 830.03.02.01.01 Kırtasiye Alımları 1.823.652,20 830.03.02.01.02 Büro Malzemesi Alımları 50.242,55 830.03.02.01.03 Periyodik Yayın Alımları 18.741,00 830.03.02.01.04 Diğer Yayın Alımları 9.353,80 830.03.02.01.05 Baskı ve Cilt Giderleri 82.949,08 830.03.02.01.90 Diğer Kırtasiye ve Büro Malzemesi Alımları 114.792,85 830.03.02.02.01 Su Alımları 4.243.741,16 830.03.02.02.02 Temizlik Malzemesi Alımları 1.632.008,19 830.03.02.03.01 Yakacak Alımları 2.563.734,20 830.03.02.03.02 Akaryakıt ve Yağ Alımları 796.425,90 830.03.02.03.03 Elektrik Alımları 10.077.498,51 830.03.02.03.90 Diğer Enerji Alımları 762.194,74 830.03.02.04.01 Yiyecek Alımları (Bedelen İaşe Dahil) 7.463.618,25 830.03.02.04.02 İçecek Alımları 165.000,97 830.03.02.04.03 Yem Alımları 4.498,00 830.03.02.04.90 Diğer Yiyecek, İçecek ve Yem Alımları - 830.03.02.05.01 Giyecek Alımları (Kişisel Kuşam ve Donanım Dahil) 89.245,68 830.03.02.05.02 Spor Malzemeleri Alımları 117.377,99 830.03.02.05.03 Tören Malzemeleri Alımları 3.835,00 295
296 830.03.02.05.04 Bando Malzemeleri Alımları - 830.03.02.05.90 Diğer Giyim ve Kuşam Alımları 2.166,57 830.03.02.06.01 Laboratuvar Malzemesi ile Kimyevi ve Temrinlik Malz. Alımı 1.871.587,25 830.03.02.06.02 Tıbbi Malzeme ve İlaç Alımları 253.906,06 830.03.02.06.03 Zırai Malzeme ve İlaç Alımları 2.182,04 830.03.02.06.04 Canlı Hayvan Alımı, Bakımı ve Diğer Giderleri - 830.03.02.06.90 Diğer Özel Malzeme Alımları 221.103,83 830.03.02.07.11 Güvenlik ve Savunmaya Yönelik Makine-Teçhizat Alımları - 830.03.02.07.90 Diğer Savunma Mal ve Malzeme Alımları ve Yapımları - 830.03.02.09.01 Bahçe Malzemesi Alımları ile Yapım ve Bakım Giderleri 122.275,86 830.03.02.09.90 Diğer Tüketim Mal ve Malzemesi Alımları 1.140.970,14 830.03.03 YOLLUKLAR 1.677.061,04 830.03.03.01.01 Yurtiçi Geçici Görev Yollukları 867.715,02 830.03.03.01.02 Yurtiçi Tedavi Yollukları - 830.03.03.02.01 Yurtiçi Sürekli Görev Yollukları 378.107,93 830.03.03.03.01 Yurtdışı Geçici Görev Yollukları 431.238,09 830.03.03.04.01 Yurtdışı Süreli Görev Yollukları - 830.03.04 GÖREV GİDERLERİ 207.133,69 830.03.04.02.04 Mahkeme Harç ve Giderleri 179.948,95 830.03.04.02.90 Diğer Yasal Giderler 1.122,60 830.03.04.03.01 Vergi Ödemeleri ve Benzeri Giderler - 830.03.04.03.02 İşletme Ruhsatı Ödemeleri ve Benzeri Giderleri 3.675,00 830.03.04.03.90 Diğer Vergi, Resim ve Harçlar vb Giderler 11.891,04 830.03.04.04.01 Arkeolojik Kazı Giderleri - 830.03.04.04.02 Restorasyon ve Yenileme Giderleri - 830.03.04.04.90 Kültür Varlıklarının Korunmasına İlişkin Diğer Giderler 10.496,10 830.03.04.09.90 Diğer Görev Giderleri - 830.03.05 HİZMET ALIMLARI 26.237.416,99 830.03.05.01.01 Etüd-Proje-Bilirkişi Ekspertiz Giderleri 164.562,40 830.03.05.01.02 Araştırma ve Geliştirme Giderleri 1.050,20 830.03.05.01.03 Bilgisayar Hizmeti Alımları (Yazılım ve Donanım Hariç) - 830.03.05.01.04 Müteahhitlik Hizmetleri (Temizlik Hizmeti İhaleleri Dahil) 17.980,01 830.03.05.01.06 Enformasyon ve Raporlama Giderleri 12.000,00 830.03.05.01.08 Temizlik Hizmeti Alım Giderleri 16.852.296,14 830.03.05.01.09 Özel Güvenlik Hizmeti Alım Giderleri 5.704.892,67 830.03.05.01.10 İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmeti Alım Giderleri 23,60 830.03.05.01.11 Hizmet Alımı Çalıştırılan Personele yapılan Kıdem Tazm.Ödem. 141.341,51 830.03.05.01.90 Diğer Müşavir Firma ve Kişilere Ödemeler 1.388.670,36 830.03.05.02.01 Posta ve Telgraf Giderleri 115.439,12 830.03.05.02.02 Telefon Abonelik ve Kullanım Ücretleri 265.957,93 830.03.05.02.03 Bilgiye Abonelik Giderleri (İnternet Abonelik Ücreti Dahil) 110.649,94 830.03.05.02.04 Haberleşme Cihazları Ruhsat ve Kullanım Giderleri 3.343,14 830.03.05.02.06 Hat Kira Giderleri 63.173,95 830.03.05.02.90 Diğer Haberleşme Giderleri 3.150,20 830.03.05.03.02 Yolcu Taşıma Giderleri 39.431,98 830.03.05.03.03 Yük Taşıma Giderleri - 296
297 830.03.05.03.04 Geçiş Ücretleri 1.450,00 830.03.05.03.90 Diğer Taşıma Giderleri 130.730,65 830.03.05.04.01 İlan Giderleri 251.432,96 830.03.05.04.02 Sigorta Giderleri 317.710,06 830.03.05.05.01 Dayanıklı Mal ve Malzeme Kiralaması Giderleri 5.723,00 830.03.05.05.02 Taşıt Kiralaması Giderleri 129.543,30 830.03.05.05.03 İş Makinası Kiralama Giderleri 885,00 830.03.05.05.05 Hizmet Binası Kiralama Giderleri - 830.03.05.05.90 Diğer Kiralama Giderleri 25.842,00 830.03.05.07.03 Rapor ve Bilirkişi Giderleri - 830.03.05.09.02 Yurtdışı Staj ve Öğrenim Giderleri - 830.03.05.09.03 Kurslara Katılma Giderleri 150.653,62 830.03.05.09.04 Öğretim Üyesi Yetiştirme Projesi Giderleri 1.594,04 830.03.05.09.90 Diğer Hizmet Alımları 337.889,21 830.03.06 TEMSİL VE TANITMA GİDERLERİ 128.815,03 830.03.06.01.01 Temsil, Ağırlama, Tören, Fuar ve Organizasyon Giderleri 117.310,03 830.03.06.02.01 Tanıtma, Ağırlama, Tören, Fuar ve Organizasyon Giderleri 11.505,00 830.03.07 MENKUL MAL, G.MADDİ HAK ALIMI, BAKIM VE ONAR. GİD. 3.415.298,49 830.03.07.01.01 Büro ve İşyeri Mal ve Malzeme Alımları 352.531,12 830.03.07.01.02 Büro ve İşyeri Makine ve Techizat Alımları 992.540,44 830.03.07.01.03 Avandanlık ve Yedek Parça Alımları 135.996,45 830.03.07.01.04 Yangından Korunma Malzemeleri Alımları 5.273,09 830.03.07.01.90 Diğer Dayanıklı Mal ve Malzeme Alımları 676.188,52 830.03.07.02.01 Bilgisayar Yazılım Alımları ve Yapımları 182.010,76 830.03.07.02.02 Fikri Hak Alımları - 830.03.07.03.01 Tefrişat, Bakım ve Onarım Giderleri 81.462,12 830.03.07.03.02 Makine-Techizat Bakım ve Onarım Giderleri 788.639,27 830.03.07.03.03 Taşıt Bakım ve Onarım Giderleri 183.542,09 830.03.07.03.04 İş Makinası Onarım Giderleri - 830.03.07.03.90 Diğer Bakım ve Onarım Giderleri 17.114,63 830.03.08 GAYRİMENKUL MAL BAKIM VE ONARIM GİDERLERİ 1.781.685,47 830.03.08.01.01 Büro Bakım Onarım Giderleri 257.682,74 830.03.08.01.02 Okul Bakım ve Onarım Giderleri 577.102,30 830.03.08.01.03 Hastane Bakım ve Onarım Giderleri 3.109,30 830.03.08.01.04 Atölye ve Tesis Binaları Bakım ve Onarım Giderleri 796,50 830.03.08.01.90 Diğer Hizmet Binası Bakım ve Onarım Giderleri 846.298,26 830.03.08.02.01 Lojman Bakım ve Onarım Giderleri - 830.03.08.04.01 Gemi Bakım ve Onarım Giderleri 19.529,00 830.03.08.06.01 Yol Bakım ve Onarımı Giderleri 5.044,50 830.03.08.09.01 Diğer Taşınmaz Yapım, Bakım ve Onarım Giderleri 72.122,87 830.03.09 TEDAVİ VE CENAZE GİDERLERİ - 830.03.09.01.01 Kamu Personeli Tedavi ve Sağlık Malzemesi Giderleri - 830.03.09.08.01 Öğrenci Tedavi ve Sağlık Malzemesi Giderleri - 830.03.09.09.01 Öğrenci İlaç Giderleri - 05. CARİ TRANSFERLER 14.000.597,28 830.05.01.02.05 Sosyal Güvenlik Kurumuna Yapılan Transferler 8.914.807,60 297
298 830.05.02.09.20 Üniversite Döner Sermaye Bütçelerine 4.144.000,00 830.05.03.01.05 Memurların Öğle Yemeğine Yardım - 830.05.04.01.01 Yurtiçi Burslar ve Harçlıklar 934.950,00 830.05.06.02.01 Uluslararası Kuruluşlara Üyelik Aidatı Ödemeleri 6.839,68 06. SERMAYE GİDERLERİ 70.112.859,13 830.06.01.01.01 Büro Mefruşatı Alımları 332.599,46 830.06.01.01.02 İşyeri Mefruşatı Alımları (Üretim Tesisleri) - 830.06.01.01.03 Okul Mefruşatı Alımları - 830.06.01.01.04 Hastane Mefruşatı Alımları 309.712,70 830.06.01.01.05 Sosyal Tesis Mefruşatı Alımları 113.485,61 830.06.01.01.90 Diğer Mefruşat Alımları 16.437,40 830.06.01.02.01 Büro Makinaları Alımları (Asgari Değerin Üzerinde) 3.216.024,88 830.06.01.02.02 Bilgisayar Alımları 6.287.202,49 830.06.01.02.03 Tıbbi Cihaz Alımları 6.827.411,08 830.06.01.02.04 Laboratuvar Cihazı Alımları 3.692.060,48 830.06.01.02.05 İşyeri Makine Techizat Alımları 10.443,00 830.06.01.02.90 Diğer Makine Techizat Alımları 16.618.178,92 830.06.01.03.03 Tıbbi Gereçler Alımları 99.113,80 830.06.01.04.01 Kara Taşıtı Alımları (Zırhlı Taşıt Alımı Dahil) 1.103.682,85 830.06.01.04.40 Deniz ve Suyolu Taşıtı Alımları - 830.06.01.04.60 Havayolu Taşıtı Alımları - 830.06.01.05.30 Hareketli İş Makinası Alımları - 830.06.01.06.01 Basılı Yayın Alımları ve Yapımları 21.202,46 830.06.01.06.03 Elektronik Ortamda Yayın Alımları 2.836.090,27 830.06.03.01.01 Bilgisayar Yazılımı Alımları 1.608.952,15 830.06.03.02.02 Plan Proje Alımları 115.640,00 830.06.05.07.90 Diğer Mütahhitlik Giderleri (G.Menkul Sermaye Üretim) 7.446.745,73 830.06.05.09.01 Diğer Giderler 520.000,00 830.06.06.01.90 Diğer Müşavir Firma ve Kişilere Ödemeler 581.847,38 830.06.06.09.01 Diğer Giderler - 830.06.07.07.90 Diğer Mütahhitlik Giderleri (G.Menkul Büyük Onarım) 18.196.028,47 830.06.09.02.01 Yurtiçi Geçici Görev Yollukları 160.000,00 830.06.09.09.01 Diğer Sermaye Giderleri - TOPLAM 600.390.541,37 298
299 1.2. Bütçe Gelirleri 2017 YILI BÜTÇE GELİRLERİ VE GERÇEKLEŞME ORANLARI Bütçe Gelirleri Başlangıç Ödeneği Gerçekleşme Gerçekleşme Oranı (%) 03 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 23.640.000 54.804.727 131,8 04 Alınan Bağış ve Yardımlar 582.709.000 527.279.711 90,5 05 Diğer Gelirler 29.212.000 32.019.267 109,6 06 Sermaye Gelirleri - - - Öz Gelirler - - - Öz Gelirler (Bağış / Yardımlar Hariç) 52.852.000 86.823.994 64,3 Hazine Yardımı 486.401.000 480.884.964 98,9 Bütçe Dengesi 635.561.000 600.390.541 94,5 Net Finansman - - - Toplam Bütçe Gelirleri 635.561.000 614.103.705 96,6 Bir önceki döneme göre Alınan Bağış ve Yardımların, toplam bütça gelirleri içindeki payının % 87.93 oranından % 85.86 düzeylerine gerilediği, buna karşılık bir önceki dönem % 6.93 olan Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri payının 2017 yılı sonunda % 8.92 düzeylerinde gerçekleştiği görülmektedir. 2017 YILI BÜTÇE GELİRLERİNİN EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE ORANSAL DAĞILIMLARI 04 Alınan Bağış ve Yardımlar 85,86% 05 Diğer Gelirler 5,21% 03 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 8,92% 299
300 2013-2017 YILLARI ARASINDAKİ BÜTÇE GELİR GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ 700.000.000 600.000.000 500.000.000 400.000.000 300.000.000 200.000.000 100.000.000-2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI 2013 YILI 2014 YILI 2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI GELİRLER 417.031.830 442.750.005 493.196.423 601.913.894 614.103.705 2017 Mali Yılı Kesinleşen Bütçe Gelirlerinin Ekonomik Kodlara Göre Dağılımı Ekonomik Kod Açıklama Gerçekleşen Gelir 03. Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 54.804.727,50 03.1.1.01 Şartname, Basılı Evrak ve Form Satış Bedeli 9.960,00 03.1.1.02 Kitap, Yayın vs Satış Gelirleri - 03.1.1.99 Diğer Mal Satış Gelirleri 268,00 03.1.2.05 Danışmanlık / Bilgilendirme Gelirleri - 03.1.2.29 Örgün ve Yaygın Eğitimden Elde Edilen Gelir 2.040.777,05 03.1.2.30 Sınav Kayıt Geliri - 03.1.2.31 İkinci Öğretimden Elde Edilen Gelirler 13.303.141,12 03.1.2.32 Yaz Okulu Gelirleri 4.093.591,92 03.1.2.33 Tezsiz Yüksek Lisans Gelirleri 2.423.724,44 03.1.2.34 Tezli Yüksek Lisans Gelirleri 711.934,80 03.1.2.35 Doktora Gelirleri 134.160,00 03.1.2.36 Sosyal Tesis İşletme Gelirleri 2.591.255,76 03.1.2.38 Yurt Yatak Ücretleri 4.125.927,74 03.1.2.41 Uluslararası Ortak Eğitim Öğretim Geliri 460.750,00 03.1.2.45 Uzaktan Eğitimden Elde Edilen Gelirler 2.048.560,23 300
301 03.1.2.46 Uzaktan Eğitimde Materyal Satış Gelirleri 513.435,00 03.1.2.98 667 Sayılı KHK Kapsamında Tahsil Edilen Eğt. Öğr. Ücr. 15.431.960,84 03.1.2.99 Diğer Hizmet Gelirleri 963.201,66 03.5.1.01 Döner Sermaye Aylık Gayrisafi Hasılatından Aktarmalar 130.000,00 03.6.1.01 Lojman Kira Gelirleri 15.081,40 03.6.1.02 Ecrimisil Gelirleri 291.647,81 03.6.1.99 Diğer Taşınmaz Gelirleri 5.483.384,12 03.6.2.01 Taşınır Kira Gelirleri 12.000,00 03.9.9.99 Diğer Çeşitli Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 19.965,61 04. Alınan Bağış ve Yardımlar 527.279.711,32 04.2.1.01 Hazine Yardımı (Cari) 480.884.964,00 04.2.2.01 Hazine Yardımı (Yatırım) 43.841.000,00 04.4.1.03 Kurumlardan Alınan Şartlı Bağış ve Yardımlar 110.229,00 04.4.1.04 Kişilerden Alınan Şartlı Bağış ve Yardımlar 53.568,32 04.4.2.01 Kurumlardan Alınan Bağış ve Yardımlar 500.000,00 04.5.1.10 YÖK Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Destekleri 580.000,00 04.5.1.11 YÖK Yurtdışı Destekleri - 04.5.1.13 YÖK Burs Destekleri 1.309.950,00 05. Diğer Gelirler 32.019.267,04 05.1.9.01 Kişilerden Alacak Faizleri 65.212,87 05.1.9.03 Mevduat Faizleri 1.308.179,65 05.1.9.99 Diğer Faizler 79.039,63 05.2.6.16 Araştırma Projeleri Gelirleri Payı 16.429.181,54 05.3.2.99 Diğer İdari Para Cezaları 28.644,27 05.3.9.99 Yukarıda Tanımlanmayan Diğer Para Cezaları 360,00 05.9.1.01 Irat Kaydedilecek Nakdi Teminatlar - 05.9.1.03 Irat Kaydedilecek Teminat Mektupları - 05.9.1.06 Kişilerden Alacaklar 655.746,91 05.9.1.19 Öğrenci Katkı Payı Telafi Gelirleri 10.867.133,00 05.9.1.99 Yukarıda Tanımlanmayan Diğer Çeşitli Gelirler 2.585.769,17 06. Sermaye Gelirleri 06.2.9.99 Diğer Çeşitli Taşınır Satış Gelirleri - TOPLAM 614.103.705,86-301
302 B. PERFORMANS BİLGİLERİ 1. Performans Sonuçları Tablosu ve Değerlendirmesi PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Akredite Merkezi Laboratuvar sayısı (İlave edilmesi hedeflenen) 1 1 1 Laboratuvar Sayısı Araştırma ve Uyg. Merkezleri Akredite laboratuvar test sayısı (*1.000) 7.471 7.900 8.848 Akredite laboratuvar yöntem sayısı 113 114 103 Test sayısı (Kümülatif) Yöntem Sayısı (Kümülatif) Araştırma ve Uyg. Merkezleri Araştırma ve Uyg. Merkezleri DEĞERLENDİRME: Teknik Tekstiller kapsamındaki tüm uygulama alanlarında yurt içi ve yurt dışı kuruluşlara Ar-Ge proje destekleri, eğitim, test ve analiz hizmetleri sağlayan profesyonel bir "Araştırma Geliştirme Uygulama ve Eğitim Merkezi" olmak misyonu ile Ege İhracatçı Birlikleri ve Dokuz Eylül Üniversitesi işbirliği ile bir İZKA projesiyle kurulan TEKSMER (Teknik Tekstiller Uygulama ve Araştırma Merkezi) Laboratuvarları için 12.02.2016 tarihinde TS EN ISO 17025 standartına uygun olarak akredite olmak üzere TÜRKAK' a başvuru yapılmış, Fiziksel ve Kiyasal Testler Laboratuvarlarının Akreditasyonları bu yıl içinde tamamlanarak 16 farklı test yöntemi ile çalışmalar başlatılmıştır. Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesindeki akredite laboratuvarlardan (Merkez Lab. ve Patoloji Lab.) ilk altı aylık dönemde 103 farklı yöntem ve ikinci altı aylık dönemde ise panel halinde çalışılan bir grup testte sorun yaşanması nedeniyle 93 farklı yöntem kullanılarak toplamda 8.848.000 adet işlem gerçekleştirilmiştir. SONUÇ: Yıllık bazda hedeflenen düzeylerin üzerinde verilere ulaşılsa da, Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde Akredite olan / olmayan test ve yöntem sayılarının, laboratuvar ve hasta bazlı ayrıştırılarak raporlanması süreçlerinde, mevcut kullanılan sistemlerin yada kullanıcılarının yetersiz kaldığı görülmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Medyada yer alan kurumsal haber sayısı 8.228 2.400 3.528 Haber Sayısı Basın Halkla İlişkiler Koor. Topluma yönelik etkinlik sayısı (panel, konferans ve seminer vb.) 3.888 3.200 3.375 Etkinlik Sayısı Basın Halkla İlişkiler Koor. 302
303 DEĞERLENDİRME: Tamamı ulusal ölçekli olmak üzere, 2017 yılının ilk altı aylık dönemine ilişkin medyada yer alan kurumsal haber sayısı 1.696 olarak gerçekleşmiş, ikinci altı aylık dönem sonunda ise toplam 3.528 olarak gerçekleşmiştir. Topluma yönelik etkinlik sayıları da 2017 yılı hedeflerinin üzerinde tamamlanmıştır. SONUÇ: Üniversitenin, medyada öne çıkan haber içeriklerinde, uluslararası düzeydeki faaliyet ve çıktılarının, toplam etkinlikler içindeki payının oldukça yetersiz olduğu, aynı şekilde topluma yönelik etkinliklerin içerikleri dikkate alındığında Kurumun öncü ve yönlendirici, dış paydaşları ile orta ve uzun vadeli projeksiyonlarının yetersizliği, sosyal sorumluluk projeleri ve protokollerinin de varsa dahi sistematik olarak izlenmediği anlaşılmaktadır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİMİ İLGİLİ BİRİM Öğretim elemanı başına düşen ulusal yayın sayıları (makale/bildiri/kitap) Öğretim elemanı başına düşen uluslararası yayın sayıları (makale/bildiri/kitap) Araştırmalara yönelik alımı gerçekleşen paket program sayısı 0,29 0,70 0,41 0,57 0,79 0,87 20 24 18 Ulusal Yayın Sayısı / Öğretim Elemanı Uluslararası Yayın Sayısı / Öğretim Elemanı Paket Program Sayısı (Kümülatif) Yeni açılan ders sayısı 1.749 800 1.664 Ders Sayısı Öğretim planlarında farklı bölümlerden alınabilen ders oranı (%) Erişim sayfası ziyaretçi sayısı (milyon) 26 31 34 % (Yüzde) 14,80 13,0 16,7 Ziyaretçi Sayısı (Milyon) Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı DEĞERLENDİRME: 2017 yılının ilk altı aylık döneminde toplam 347 Ulusal Yayın (Ulusal Makale: 160, Ulusal Bildiri: 139, Ulusal Kitap: 48) ve 741 Uluslararası Yayın (Uluslararası Makale: 348, Uluslararası Bildiri: 366, Uluslararası Kitap: 27) gerçekleşmiştir. 2017 yılının sonunda ise 1.350 Ulusal Yayın (Ulusal Makale: 617, Ulusal Bildiri; 683 ve Ulusal Kitap; 50) ve 2.844 Uluslararası Yayın (Uluslararası Makale; 1.100, Uluslararası Bildiri; 1.732 ve Uluslararası Kitap; 12) olarak gerçekleşmiştir. Yıl sonu oluşan veriler dikkate alındığında; Öğretim elemanı başına düşen ulusal yayın sayısının 0.41 ve Öğretim elemanı başına düşen uluslararası yayın sayısının ise 0.87 düzeylerinde gerçekleştiği anlaşılmaktadır. Performans hedef göstergelerinin diğer parametrelerinde ise, öngörülen düzeylere paralel veriler elde edilmiştir. SONUÇ: Öğretim elemanı başına düşen ulusal yayın sayılarında, hedeflenen düzeyin sadece % 58.5 lik kısmına ulaşılabildiği anlaşılmaktadır. Araştırmalara yönelik alımı gerçekleşen paket program sayısının, hedeflenen düzeyin gerisinde kalmasına karşılık, talep edilmesine rağmen satınalma işlemi gerçekleştirilmeyen yeni paket program bilgisi edinilmemiştir. Öğretim planlarında tanımlı toplam ders sayısının 31.719 olduğu dikkate alındığında, yeni açılan ders sayısı, toplam sayının yaklaşık % 5 ine karşılık gelmektedir. 303
304 PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM BAP destekli proje sayısı 69 100 114 Proje Sayısı BAP verilen destek miktarı (* 1.000) 6.305 14.000 12.021 Destek Miktarı Bilimsel Araşt. Projeleri Koord. Birimi Bilimsel Araşt. Projeleri Koord. Birimi DEĞERLENDİRME: 2017 yılının ilk altı aylık döneminde toplam 92 adet proje başvurusuna karşılık 67 adet proje kabulü gerçekleşmiş, kabul edilen projelerin yıllara yaygın toplam bütçesi ise; 3.224.693 TL olarak belirlenmiştir. Ancak ilk altı aylık dönemde yeni projeler için kesin harcama toplamı 228.780 TL olarak gerçekleşmiştir. 2017 yılı öncesinde başlatılan ve halen devam eden 261 adet proje için ise 16.338.000 TL düzeyinde toplam harcama gerçekleştirilmiştir. 2017 yılında toplam 174 proje başvurusu olmasına karşılık, kabul edilen proje sayısı 116 olarak gerçekleşmiş ve bu projelerin yıllara yaygın toplam bütçesi ise; 4.796.605 TL olarak kabul edilmiştir. 2017 yılında kabul edilen projelerin yıl sonu itibarıyla kesinleşen harcamalar tutarı 2.259.238 TL, 2017 yılı öncesi kabul edilen ve halen çalışılan projelerin ise yıl sonu itibarıyla kesinleşen harcama tutarı 9.762.700 TL olarak gerçekleşmiştir. SONUÇ: Genel olarak kabul edilen proje sayısının yıllık hedeflenen düzeylerde seyretmesine karşılık, bu projeler için yapılan harcamaların, ulaşılmak istenen seviyelerin gerisinde kaldığı görülmektedir. Tamamlanan ve proje sonuç raporu beklenen BAP projeleri, Tamamlanan ve proje sonuç raporu teslim edilen BAP projeleri ve Proje Sonuç Raporu teslim edilmiş BAP projelerinden yayımlanmış makale sayısı ve içerik bilgilerinin henüz belirlenmiş sistematikler dahilinde takip edilememesi, BAP projeleri dışındaki (Kalkınma Bakanlığı Projeleri, İZKA Projeleri, TÜBİTAK Projeleri ve AB Projeleri) projelerin, satınalma ve bütçe raporlamalarının birarada ve dönemsellik prensibi içinde performans düzeylerinin izlenebilir ve raporlanabilir hale getirilememesi, iyileştirmeye açık alanlar olarak görülmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Yaşam boyu eğitim programı sayısı 68 56 93 Eğitim Sayısı (Kümülatif) DESEM Yaşam boyu eğitim programlarına katılımcı sayısı 1.401 1.240 1.659 Katılımcı Sayısı (Kümülatif) DESEM DEĞERLENDİRME: 2017 yılı verileri değerlendirildiğinde, hedeflenen performans düzeylerinin aşıldığı görülmesine karşılık; 304
305 Sürekli Eğitim Merkezi nin (DESEM), 385 kişilik 75. Yıl Amfisi, 238 kişilik Bordo Salon, 98 kişilik Mavi Salon, 45 kişilik Bilgisayar Laboratuvarı ve ortalama 20 kişilik toplam 5 derslik ile oldukça geniş ve çeşitli eğitim ve etkinlik alanlarına sahip, şehrin merkezindeki konumu ve lokasyon üstünlüğü yanında değişik branşlarda ve sektörlerde konusunda uzman eğitimci kadrolarına sahip üniversite kimliği ile mevcut kapasitesinin oldukça gerisinde hizmet ürettiği görülmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Mükemmeliyet merkezlerinde istihdam edilen araştırmacı sayısı Ulusal dış destekli proje başvuru sayısı 3 15 3 Araştırmacı Sayısı DETTO 164 250 230 Proje Sayısı DETTO Ulusal dış destekli proje kabul sayısı 51 50 19 Kabul Sayısı DETTO Kontratlı AR-GE projesi kabul sayısı 107 250 134 Proje Kabul Sayısı DETTO Patent başvuru sayısı 3 7 8 Patent Başvuru Sayısı DETTO Faydalı model başvuru sayısı - 1 - Endüstriyel tasarım başvuru sayısı - - - Faydalı Model Başvuru sayısı Endüstriyel Tasarım Başvuru Sayısı DETTO DETTO FSMH Değerlendirme Kurulu - - 1 Kurul DETTO Patent ve Fikri Haklar Ofisi 1-1 Ofis DETTO Teknoloji kataloğu 1-1 Katolog DETTO Geliştirilen yenilikçi (inovatif) ürün sayısı Üye olunan organizasyon sayısı 13 14 2 Kuruluşlar adına yapılan etkinlik sayısı Uluslararası referans birimi olunan kuruluş sayısı 6 3 23 Ürün Sayısı DETTO 14 14 4 3 3 12 Organizasyon Sayısı (Kümülatif) Etkinlik Sayısı (Kümülatif) Kuruluş Sayısı (Kümülatif) DETTO DETTO DETTO Girişimcilik sertifika programı sayısı 4 2 - Program Sayısı DETTO/DEGA Girişimcilik sertifika programlarına katılımcı sayısı 629 100 - Katılımcı Sayısı DETTO/DEGA Girişimcilik yaz okulu sayısı - 1 - Yaz Kampı Sayısı DETTO/DEGA Girişimcilik yaz okullarına katılımcı sayısı Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersi sayısı - 150 - Katılımcı Sayısı DETTO/DEGA 10 9 11 Ders Sayısı (Kümülatif) DETTO/DEGA 305
306 Kurumsal akreditasyonu yapılmış girişimcilik dersini alan öğrenci sayısı 694 400 243 Öğrenci Sayısı DETTO/DEGA Yatırım alan girişimcilik projesi sayısı 16 20 - Proje Sayısı DETTO/DEGA Ön kuluçkaya alınan proje sayısı 355 70 8 Kuluçkaya alınan firma sayısı 68 40 12 Kurulan mükemmelliyet merkezi sayısı Uluslararası dış destekli proje başvuru sayısı Uluslararası dış destekli proje kabul sayısı Ön Kuluçkaya Alınan Proje Sayısı Kuluçkaya Alınan Firma Sayısı DETTO/DEGA DETTO/DEGA - - - Merkez Sayısı DETTO/DEGA 22 20 45 Proje Sayısı 4 5 5 Kabul Sayısı Str. Gel. Daire Başk. / DETTO Str. Gel. Daire Başk. / DETTO DEĞERLENDİRME: 2017 yıl sonu verileri değerlendirildiğinde; Ulusal dış destekli proje başvuru ve kabul sayısı, Kontratlı Ar-Ge proje sayıları, Mükemmeliyet merkezlerinde istihdam edilen araştırmacı sayısı, Girişimcilik Sertifika Programları ve Girişimcilik Yaz Okulu sayısı, Üye olunan organizasyon sayısı, Yatırım alan girişimcilik projesi sayısı, Ön kuluçkaya alınan firma sayısı ve kuluçkaya alınan firma sayısı verilerine dair belirlenen performans hedef düzeylerin gerisinde kalındığı görülmektedir. Kontratlı Ar-Ge proje sayıları, Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü dışında kalan diğer merkezler tarafından bildirilen ilk altı aylık verileri kapsamaktadır. DETTO/DEGA olarak belirtilen ön kuluçka programlarının, TUBİTAK 1601 programı kapsamında yürütülen proje olarak 2014-2017 dönemini kapsaması ve Aralık 2016 itibarıyla sona ermesi nedeniyle DEGA ifadesinin revizyon çalışmalarında güncellenmesi ve hedef göstergelerinin DEPARK üzerinde kayıt altına alınması gerekmektedir. SONUÇ: Üniversitenin Araştırma Geliştirme faaliyetlerinin ve çıktılarının, döner sermaye destekli faaliyet içerikleri ve sonuçlarının, DEPARK bünyesindeki katkı sağlayan iç ve dış paydaş faaliyetlerinin, periyodik ve sistemli olarak takibine izin verecek bilgi işlem altyapı kurulumlarına acilen geçilmelidir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (lisans) Yeni açılan uzaktan eğitim programı sayısı (yüksek lisans) Uzaktan eğitim programları mezun sayıları (lisans / yüksek lisans) Eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımı ve kullanımı ile ilgili program sayısı 309 290 252 Ders Sayısı (Kümülatif) DEUZEM - - - Program Sayısı DEUZEM 3-1 Program Sayısı DEUZEM 1.139 1.497 480 Mezun Sayısı (Kümülatif) DEUZEM 3 1 4 Program Sayısı DEUZEM 306
307 Eğitim öğretim teknolojisi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı. DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği sayısı DEUZEM bilinçlendirme ve eğitim etkinliği katılımcı sayısı 267 300 69 Öğretim Elemanı Sayısı DEUZEM 5 6 10 Etkinlik Sayısı DEUZEM 80 60 113 Katılımcı Sayısı DEUZEM DEĞERLENDİRME: Teknoloji tabanlı öğrenim yönetim sistemi ile desteklenen ders sayısı, 2017 yılı için öngörülen seviyenin gerisinde görülmesine karşılık, kümülatif değerlerine uygun devam etmektedir. Uzaktan Eğitim Programları mezun sayıları, ilk altı aylık dönemde 14, ikinci altı aylık dönemde ise 338 olarak gerçekleşmiştir. İkinci dönem mezun olan öğrencilerin; 321 i İlahiyat Fakültesi, 12 si İzmir Meslek Yüksekokulu ve 5 i Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde eğitimlerini tamamlamışlardır. Yeni açılan uzaktan eğitim program sayıları, öngörülen performans hedef düzeyleri ile uyumlu ilerlemektedir. Eğitim öğretim teknolojisi olanaklarının tanıtımı ve kullanımı ile ilgili program sayısı, hedeflenen seviyelerin üzerinde gerçekleşmesine karşılık, bu programlara katılan öğretim elemanı sayısı öngörülen düzeylerin gerisinde kalmıştır. SONUÇ: Stratejik Plan revizyonu çalışmalarında; Sanal sınıf uygulama saatleri toplamı, güncellenen ve üretilen e-ders içeriği sayısı ve yarıyıl bazında aktif öğrenci sayı değerlerinin de periyodik olarak izlenmesi sağlanmalıdır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı ERASMUS Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile, giden öğrenci sayısı MEVLANA Uluslararası değ. prog.dan eğitim alma hareketliliği ile gelen öğr.say. MEVLANA Uluslararası değişim programından eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı Uluslararası kapsamda staj yapan öğrenci sayısı 131 100 57 262 125 241 1 7-5 9 6 29 20 49 Gelen Öğrenci Sayısı Giden Öğrenci Sayısı Gelen Öğrenci Sayısı Giden Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Koordinatörlüğü DEĞERLENDİRME: ERASMUS Uluslararası değişim programında eğitim alma hareketliliği ile gelen öğrenci sayısı, 2017 yılı için hedeflenen düzeyin oldukça gerisinde kalmıştır. Buna karşılık ERASMUS Uluslararası değişim programında eğitim alma hareketliliği ile giden öğrenci sayısı ise, bir önceki dönemde olduğu gibi yine hedeflenen düzeylerin oldukça üzerinde dönemi tamamlamıştır. Mevlana değişim programlarından gelen ve giden öğrenci sayıları da hedeflenen düzeylerin gerisinde kalmıştır. 307
308 PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Öğrencilerin engellilere sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi Engelli akademik ve idari personele sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi - - 3,01 5'li Skala Engelsiz DEÜ - - - 5'li Skala Engelsiz DEÜ DEĞERLENDİRME: 2017 yılı içinde tüm iç ve dış paydaşlara yönelik yapılan memnuniyet anketleri kapsamında, Öğrencilerin, engellilere sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyi anket çalışması da tamamlanmıştır. Ancak asıl olarak Engelli akademik ve idari personele sunulan olanaklardan memnuniyet düzeyleri konulu anket çalışması uygulanamamıştır. 2018 yılı içinde tekrarlanması planlanan anketler ile beraber bu alandaki çalışmanın da tamamlanması planlanmaktadır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Üniversitenin araştırma alanında rekabet yeteneğini arttıracak eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki teorik kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurslar) Araştırmacıların aktarılabilir becerilerinin geliştirilmesi için düzenlenen eğitim programlarına katılımcı sayısı (Lisans ve lisansüstü dersler dışındaki uygulamalı kurs) 111 21 126 781 420 1.704 25 21 84 762 280 2.208 Eğitim Prog. Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı Eğitim Prog. Sayısı (Kümülatif) Katılımcı Sayısı Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon program sayısı 12 11 10 Oryantasyon Prog. Sayısı (Kümülatif) Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Üniversiteye yeni katılan araştırmacılar için düzenlenen üniversitenin araştırma alt yapısını tanıtan oryantasyon programlarına katılımcı sayısı Bilim köprüsü niteliğindeki uluslararası ikili/ çoklu anlaşma sayısı (Her iki kurumun üst düzey yöneticisi tarafından imzalanmış bir anlaşması olan, her yıl 1 bilim insanı değişiminin yapıldığı, en az 1 araştırma makalesinin üretildiği anlaşmalar) 293 432 394 21 1 15 Katılımcı Sayısı Anlaşma Sayısı Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO 308
309 Bilim köprüleri sonucunda üretilen çıktı (Bilimsel yayın, araştırma projesi sayısı) 14 1 43 Çıktı Sayısı Enstitü, Fakülte, Y.Okul ve DETTO DEĞERLENDİRME: 2016-2020 Stratejik Planı kapsamında beş yıllık dönemde tanımlanan performans hedef düzeylerinin tespitlerinin oldukça üzerinde verilerin elde edilmesi, ilgili döneme dair yapılan öngörülerin doğru tanımlanamadığı sonucunu getirmektedir. Ayrıca hangi eğitim biriminin ne düzeyde katkı sağlaması gerektiğinin de tanımlanmaması dönemsel performansların değerlendirilmesi çalışmalarını sınırlı kılmaktadır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Akredite program sayısı 31 3 24 İşbirliği içinde olunan STK sayısı 75 65 93 İşbirliği içinde olunan kamu kurumu sayısı 87 144 139 Akredite Program Sayısı STK Sayısı (Kümülatif) Kurum Sayısı (Kümülatif) Fakülte / Y.Okul / Enstitü Fakülte / Y.Okul / Enstitü Fakülte / Y.Okul / Enstitü DEĞERLENDİRME: Akredite programların alanları ve kapsamlarının birimler tarafından farklı yorumlanması nedeniyle, eğitim programları ile laboratuvar akreditasyonları ayrımları net yapılamamıştır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, gelen öğrenci sayısı 98 160 58 Gelen Öğrenci Sayısı Farabi Koordinatörlüğü FARABİ Ulusal değişim programlarından yararlanan, giden öğrenci sayısı 30 40 27 Giden Öğrenci Sayısı Farabi Koordinatörlüğü DEĞERLENDİRME: 2017 yılı sonu itibarıyla gerçekleşme verilerine bakıldığında; Ulusal değişim programlarından yararlanarak Üniversitemize gelen öğrenci sayılarının ve Ulusal değişim programlarından yararlanarak giden öğrenci sayılarının, belirlenen performans hedef düzeylerinin gerisinde kaldığı gözlenmektedir. 309
310 PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Bilim Toplum Merkezi - - - Düzenlenen eğiticinin eğitimi programı sayısı 1 2 12 Eğiticinin eğitimi programlarına katılan öğretim elemanı sayısı 25 50 300 Merkezi mekanizma kurulması - - - Toplumsal İlişkiler ve Sürdürülebilirlik Birimi - - - Teşvikten yararlanan öğretim elemanı sayısı 578 620 615 Verilen destek miktarı 1.134 1.450 1.615 Merkez Kurulması Program Sayısı Öğretim Elemanı Sayısı Merkezi Mekanizma Birim Kurulumu Öğretim Elemanı Sayısı (Kümülatif) TL / Öğretim Elemanı Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Genel Cerrahi Simülasyon Merkezi - - - Kurulumu Akredite Doping Merkezi - - - Kurulumu Genel Sekreterlik Genel Sekreterlik Sağlık Teknolojileri Geliştirme ve Uygulama Merkezi - - - Kurulumu Genel Sekreterlik DEĞERLENDİRME: 2017 yılı hedeflerinde tanımlanan "Eğiticinin Eğitimi Programı" kapsamında, 02.01.2017 tarih ve 29936 sayılı Resmi Gazete" de yayımlanarak kuruluşu sağlanan "Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE), Yayın Performansında Kullanılan Ölçek (Metrik) Türleri ve Sıralamada Etkili Olan Faktörler, Akademide Sınai Mülkiyetin Korunması, Eleştirel Makale Okuma, Bilimsel Araştırmalara Kaynak Bulma, DEPARK; Nasıl Şirket Kurarım konulu eğitim seminerleri gerçekleştirmiş ve oldukça fazla katılımcının bu eğitimlerden yararlanmasını sağlamıştır. Teşvikten yararlanan öğretim elemanı sayısı ve verilen destek miktarı düzeyleri de hedeflenen düzeylere uygun değerler ile yılı tamamlamıştır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Alımı gerçekleştirilen araştırma amaçlı taşıt sayısı 1 2 - Taşıt Sayısı Genel Sekreterlik ve İdari Mali İşl. D. Bşk. 310
311 DEĞERLENDİRME: 2016 yılında alınan Mercedes Benz marka 16 kişilik minibüs yanında, 2017 yılı içinde de Mercedes Benz marka 51 kişililk Otobüs ile Audi marka A6 model binek otomobil satınalma işlemleri tamamlanarak kurum envanterine girilmiştir. Ancak alımı yapılan araçların araştırma amaçlı kullanımına yönelik herhangi bir veri alınamamıştır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Hastane akredite birim sayısı - - - Akredite Birim Sayısı Hastane Başhekimliği Hasta ve hasta yakınlarının sağlık hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) - 85 87 Yüzde Hastane Başhekimliği DEĞERLENDİRME: Uygulama ve Araştırma Hastanesi bünyesinde akredite birim sayısının arttırılmasına yönelik 2017 yılı sonrası dönemde yeni hedef düzeyleri belirlenmiştir. Hasta ve hasta yakınlarının sağlık hizmetlerinden memnuniyet düzeylerine ilişkin anket çalışması ise dönem içinde uygulanmış ve hedeflenen düzeylerde veri dönüşü alınmıştır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜM / BİRİM İLGİLİ BİRİM Düzenlenen ring seferi sayısı 16.000 20.000 19.268 Ring Sayısı Engelsiz ulaşımına yönelik ring aracı - - - Uyumlu Ring Aracı İdari Mali İşler D.Bşk. İdari Mali İşler D.Bşk. DEĞERLENDİRME: İzmir Büyükşehir Belediyesi Otobüslerinin, büyük bölümünün günün her saati Tınaztepe Kampüs içi ulaşımına yönelik destek vermeleri nedeniyle, önceki dönemlerde hedeflenen ilave ring sefer sayılarının, yeni dönemde kademeli olarak düşmesi beklenmektedir. Engelsiz ulaşımına yönelik olarak, tamamen bu amaca yönelik bir araç temin etme yada mevcut araçlarda birinin bu amaca uygun dönüştürülmesi çalışmaları başlatılmakla beraber, sonuçlarının yeni dönemde alınması beklenmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Yan dal / çift ana dal ortak program memnuniyet düzeyi Ulusal öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi Uluslararası öğrenci değişim olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,86 3,08 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,25 3,13 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,25 3,12 5' li Skala Kalite Kurulu 311
312 Engellilerin eğitim öğretim desteklerinden memnuniyet düzeyi Ön Lisans / Lisans dersi veren öğretim üyelerinin değerlendirilmesi sonuçları Öğrencilerin eğitim öğretim altyapısı olanaklarından memnuniyet düzeyi Öğrencilerin kütüphane olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,85 3,00 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,70-5' li Skala Kalite Kurulu - 2,95 2,99 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,30 3,17 5' li Skala Kalite Kurulu Staj destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi - 2,90 3,05 5' li Skala Kalite Kurulu Akademik personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi İdari personelin kurum kültüründen memnuniyet düzeyi Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (Akademik personel) Erişim sayfasından memnuniyet düzeyi (İdari personel) Akademik personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi İdari personelin kurum içi iletişimden memnuniyet düzeyi Akademik personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi İdari personelin sosyal olanaklardan memnuniyet düzeyi Öğrencilerin sunulan hizmetlerden memnuniyet düzeyi Öğrencilerin yemekhane hizmetlerinden memnuniyet düzeyi - 3,35 3,11 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,30 3,21 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,30 3,44 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,25 3,57 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,40 3,24 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,20 2,79 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,00 2,27 5' li Skala Kalite Kurulu - 2,85 2,53 5' li Skala Kalite Kurulu - 2,96 2,97 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,05 3,07 5' li Skala Kalite Kurulu Yurt olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,85 2,97 5' li Skala Kalite Kurulu Finansal destek ve burslardan memnuniyet düzeyi Akademik personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi İdari personelin alt yapı olanakları ve destek hizmetlerinden memnuniyet düzeyi Öğrencilerin mezunlarla iletişim sağlama olanaklarından memnuniyet düzeyi - 2,80 2,93 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,20 3,30 5' li Skala Kalite Kurulu - 3,20 2,80 5' li Skala Kalite Kurulu - 2,90 3,07 5' li Skala Kalite Kurulu DEĞERLENDİRME: 2015 yılı anket sonuçlarına göre 2017 yılı verileri karşılaştırıldığında, İdari ve Akademik Personelin; kurum kültürü, kurum içi iletişim ve sosyal olanaklar ile altyapı hizmetlerinden memnuniyetleri konusunda ilave çalışma ve yatırımların gerektiği, 312
313 Öğrencilerin ise; ulusal ve uluslararası öğrenci değişim programlarının arttırılması, kütüphane olanakları ve yeni çalışma alanlarının sayılarının çoğaltılması noktasında geri bildirimlerinin yoğunlaştığı görülmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Tanıtım yapılan ortaöğrenim kurumu sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan.) Mezun işbirliği ile düzenlenen özel tanıtım etkinliği sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla) Katılım gösterilen tanıtım fuarı sayısı (Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörlüğü aracılığıyla yapılan.) 46 20 80 Kurum Sayısı 3 2 5 Etkinlik Sayısı 12 15 14 Tanıtım Fuarı Mezunların işe girme oranı (%) 21 27 21 Mezunların işe yerleşme süreleri - - - İşverenin mezunlardan memnuniyet düzeyi - - - Öğrencilerin kariyer geliştirme hizmetlerinden memnuniyet düzeyi (%) 43 67 41 Ulaşılan Mezunlar İşe Yerleşme Süresi Memnuniyet Oranı Memnuniyet Oranı İş yaşamına hazırlık eğitimleri sayısı 26 15 18 Etkinlik Sayısı İş yaşamına hazırlık eğitimlerinden yararlanan öğrenci sayısı Mezunlar ofisi aracılığıyla iletişim kurulan mezun sayısı 2.612 1.500 2.880 Öğrenci Sayısı 58 70 26 Mezun Sayısı Doldurulan Mezun Bilgi Formu sayısı 7.542 8.000 7.162 Dokuz Eylüllü Günü etkinliğinin gerçekleşmesi Form Dolduran Mezun Sayısı 1 1 1 Etkinlik Sayısı Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler Kariyer Plan. ve Mezun. İlişkiler DEĞERLENDİRME: Mezunlar ofisi aracılığıyla iletişim kurulan mezun sayısı ve doldurulan "Mezun Bilgi Formu" sayısı ile öğrencilerin kariyer geliştirme hizmetlerinden memnuniyet düzeyi 2017 yılı hedeflerinin gerisinde kalmış, buna karşılık diğer tüm performans hedef düzeyleri dönem sonunda belirlenen seviyeleri aşmıştır. 313
314 PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Açık erişimden erişilebilir yayın sayısı 1.169 1.900 5.239 Kütüphane basılı kaynak sayısı 351.062 410.000 355.510 Kütüphane elektronik veri tabanı sayısı 65 80 53 Süreli yayınların tarandığı atıf endeksi sayısı 5 7 3 Kütüphane Oryantasyon programından yararlanan öğrenci sayısı Yayın Sayısı (Kümülatif) Basılı Kaynak Sayısı (Kümülatif) Elektronik Veri Tabanı Sayısı (Kümülatif) Atıf İndeksi Sayısı (Kümülatif) 5.983 4.000 2.860 Öğrenci Sayısı Kütüphane ve Dok. Daire Başk. Kütüphane ve Dok. Daire Başk. Kütüphane ve Dok. Daire Başk. Kütüphane ve Dok. Daire Başk. Kütüphane ve Dok. Daire Başk. DEĞERLENDİRME: 2017 yılı ilk altı aylık döneminde, Web of Science ve ULAKBİM aracılığıyla Açık Erişimden erişilebilen kaynak sayısı toplamı 4.195'e, yıl sonu ise 5.239 a ulaşmıştır. Süreli yayınların tarandığı atıf endeksleri; 1-ULAKBİM, 2-Scopus, 3-Web of Science şeklinde toplamda 3 adet olarak gerçekleşmiştir. Basılı kaynak sayısı ile elektronik veri tabanı sayısı ise, hedeflenen düzeylerin gerisinde kalmıştır. Kütüphane oryantasyon programları kapsamında, yılın ikinci yarısında yeni eğitim-öğretim dönemi başından yıl sonuna kadar 2.860 öğrenciye hizmet verilmesine rağmen hedeflenen düzeylerin gerisinde dönem tamamlanmıştır. 2017 yılı öğrenci memnuniyet anketlerinden, gerek eğitim birimlerindeki ve gerekse Merkez Kütüphane Binasındaki öğrenci çalışma alanlarının yetersizliği konusundaki geri bildirimlere istinaden, yeni çalışma alanlarının hizmete sunulması, basılı ve elektronik kaynak sayı ve çeşitliliğinin arttırılması ve okuyucu ilgisinin çekilebilmesi için yeni ve güncel yayınların raflarda çoğaltılması gerekmektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Üniversitemize ilk tercihi ile yerleşen öğrenci sayısı Üniversitemize ilk beş tercihi içinde yerleşen öğrenci sayısı 2.085 2.390 2.751 Öğrenci Sayısı 6.755 7.400 7.730 Öğrenci Sayısı Yeni açılan program sayısı 9 20 34 Program Sayısı Revize edilen öğretim planı sayısı 767 300 218 Öğretim Planı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 314
315 En az %30 yabancı dil ile eğitim veren program sayısı Öğretim planlarında yer alan seçimlik ders oranları / ön lisans-lisans-lisansüstü Uluslararası ortak / çift diploma programları sayısı Öğretim planlarında yer alan sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık odaklı ders sayısı Sosyal sorumluluk ve toplumsal duyarlılık ile ilgili dersi alan öğrenci sayısı 61 62 66 Program Sayısı (Kümülatif) 57 50 55 % (Yüzde) 6 1 6 Program Sayısı 5 2 9 Ders Sayısı 55 240 864 Öğrenci Sayısı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı DEĞERLENDİRME: Revize edilen öğretim planı sayısı dışındaki tüm parametrelerde 2017 yılı için öngörülen performans hedef düzeyleri aşılmıştır. SONUÇ: 2017-2018 Eğitim-Öğretim dönemi yerleştirme sonuçlarına göre ilk 1.000 e giren öğrenci sayısının 28, ilk 2.000 e giren öğrenci sayısının 32 ve ilk 5.000 e giren öğrenci sayısının 449 olduğu dikkate alındığında, Tıp Fakültesi dışındaki diğer bölümlerin nitelikli öğrenci çekme konusunda yetersiz kaldığı görülmektedir. Yeni eğitim öğretim döneminde kayıt yaptıran 10.771 öğrencinin ilk 3.000 e girenlerin toplam içindeki payı sadece % 0.78 iken, ilk 10.000 ve üzeri derece ile giren öğrencilerin oranı ise % 92.60 olarak gerçekleşmiştir. 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ YERLEŞTİRMELERİ SONRASI GENEL BAŞARI SIRALAMALARI 10.000 ve üzeri 92,60% İlk 3.000 0,28% İlk 2.000 0,28% İlk 1.000 0,22% İlk 10.000 2,77% İlk 5.000 3,85% 315
316 2017-2018 DÖNEMİ YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE İLK 5.000'E GİREN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM BİRİMLERİNE GÖRE DAĞILIMI İlahiyat Fakültesi 9,80% Tıp Fakültesi 56,00% Hukuk Fakültesi 1,60% İzmir Meslek Yüksekokulu 0,20% Bergama Meslek Yüksekokulu 0,20% Edebiyat Fakültesi 11,80% Buca Eğitim Fakültesi 16,80% Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2,00% Adalet Meslek Yüksekokulu 1,60% PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden öğretim elemanı sayısı Araştırma amaçlı değişim programları ile yurtdışına giden idari personel sayısı İstihdam edilen yurt dışı deneyimli araştırmacı sayısı En az üç ay yurt dışı araştırma deneyimi kazanan öğretim elemanı sayısı Laboratuvarlarda çalışmak üzere istihdam edilen uzman personel sayısı Bilimsel kuruluşlarda görevli öğretim üyesi sayısı - 10 - - 2-34 30-44 60 26 14 45 13 31 14 9 Düzenlenen oryantasyon programı sayısı 4 4 3 Oryantasyon programlarına katılımcı sayısı 697 100 833 Öğretim El. Sayısı İdari Personel Sayısı Araştırmacı Sayısı (Kümülatif) Öğretim Elemanı Sayısı (Kümülatif) Uzman Personel Sayısı (Kümülatif) Öğretim Üyesi Sayısı (Kümülatif) Oryantasyon Prog. Sayısı Katılımcı Sayısı Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başk. Personel Dairesi Başkanlığı 316
317 DEĞERLENDİRME: Araştırma amaçlı değişim programları ile yurt dışına giden öğretim elemanı ve idari personel sayıları konusunda, sağlıklı ve sistematik veri alınamamakta ve öngörülen hedeflerin gerisinde kalındığı anlaşılmaktadır. Diğer faaliyet çıktılarının kümülatif değerleri ile performans hedef düzeyleri öngörülen seviyelerde ilerlemektedir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Oryantasyona katılan öğrenci sayısı 3.745 3.700 3.728 Öğrenci Sayısı SKS Ulusal kapsamda yapılan staj sayısı 1.908 10.200 19.199 Staj Sayısı SKS Psikolojik Danışmanlık ve rehberlik hizmeti alan öğrenci sayısı Öğrenci Kulüp ve toplulukları başına düşen etkinlik sayısı 785 340 558 Öğrenci Sayısı SKS 3,6 3,2 1,00 Etkinlik Sayısı SKS Yarı zamanlı çalışan öğrenci sayısı 346 370 339 Öğrenci Sayısı SKS DEĞERLENDİRME: Öğrenci Kulüp ve toplulukları başına düşen etkinlik sayısının, 2017 yılı sonunda hedeflenen düzeylerin oldukça gerisinde kaldığı görülmektedir. Bir önceki döneme kıyasla Öğrenci Topluluğu ve Kulüp sayılarının % 6 oranında artmasına karşılık, etkinlik sayılarında % 57 ve etkinliklere ayrılan ödenek toplamında ise % 63 oranında azalma gerçekleştiği anlaşılmaktadır. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Eczacılık Fakültesi - - - Açıköğretim Fakültesi - - - Fakülte Kurulması Fakülte Kurulması Üst Yönetim Üst Yönetim DEĞERLENDİRME: 2016-2020 Stratejik Planı kapsamında kurulması uygun görülen Eczacılık Fakültesi ve Açık Öğretim Fakültesi nin kuruluş süreçlerinin 2020 yılı itibarıyla başlatılacağı bildirilmiştir. PERFORMANS GÖSTERGESİ 2016 YILI GERÇEKLEŞEN 2017 YILI HEDEFİ 2017 YILI GERÇEKLEŞEN GÖSTERGE ÖLÇÜ/BİRİM İLGİLİ BİRİM Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesi - - - Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesi - - - Laboratuvar Kurulumu Laboratuvar Kurulumu Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. 317
318 Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası (Tamamlanma oranı / %) - 30 - Devlet Konservatuvarı Bale Binası - 10 - İzmir Meslek Yüksekokulu Binası - 10 - Acil Servis-Yoğun bakım-hospis projesi (Tamamlanma oranı/ %) Engelsiz DEÜ çalışmaları için sesli kitap ünitesi oluşturulması Açık ve Kapalı Spor Tesisleri (Tamamlanma oranı / %) İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası (Tamamlanma oranı / %) Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binası (Tamamlanma oranı / %) - 30-1 - - - 30 - - 20 - - 30 - Proje Aşamasında Proje Aşamasında Proje Aşamasında Proje Aşamasında Donanım Faaliyeti Proje Aşamasında Tamamlanma Oranı Tamamlanma Oranı Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. Yapı İşleri ve Tek. D. Bşk. DEĞERLENDİRME: 2017 yılı sonu itibarıyla; Temel Biyoloji Laboratuvarları Altyapı Projesi, Temel Fizik Laboratuvarları Altyapı Projesi, Devlet Konservatuvarı Bale Binası, İzmir Meslek Yüksekokulu Binası ve Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri Ek Binası yapımlarında herhangi bir aşama kaydedilemediği, Hemşirelik Fakültesi Derslik Binası ve İnciraltı Yerleşkesi Merkez Yemekhane Binası yapımlarında kısa sürede ihale aşamasına gelineceği aktarılmıştır. Ayrıca Tınaztepe Kampüsünde Yarı Olimpik Kapalı Yüzme Havuzu Projesine de kısa süre içinde başlanabileceği bilgisi verilmiştir. SONUÇ: 2016 2020 Stratejik Planı kapsamında önümüzdeki beş yıllık sürece yayılan yatırım programlarının; Kurumsal düzeyde önceliklerinin değişmesi, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı nın etüd, proje, yapım ve hakediş süreçlerinde karşılaşılan gerek idari ve gerekse mevzuattan kaynaklanan problemleri azaltamaması nedeniyle, performans programlarının dışına çıkılmakta ve yatırım perfomanslarının izlenebilirliği imkanı kalmamaktadır. Bu nedenle, Stratejik Planın revize edilmesi çalışmalarında, uzun dönem yatırımlarından ziyade Mali Yıl Detay Program Çalışmaları ve Sonuçlarının izlenmesi gerekmektedir. 2. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi: Dokuz Eylül Üniversitesi 2016 2020 Stratejik Planı kapsamında tanımlanan hedeflere yönelik 2017 yılı için belirlenen performans hedef göstergeleri verilerinin, yıl içinde altı aylık periyodlarda takibi ve kayıt altına alınması çalışmalarının tamamlanması sonucu elde edilen yıllık değerlerin, kurum hedefleri ile karşılaştırılarak raporlanması neticesinde, sorumlu birimlerimizin bazılarının belirlenen hedefler ile uyumlu veriler elde ettiği, bazı birimlerin ise 2017 yılı için öngörülen performans hedef göstergelerinin gerisinde yada üzerinde veriler elde ettiği belirlenmiştir. Bu kapsamda elde edilen veriler ve sonuçların gerekçeleri yukarıda ilgili alanlarda tanımlanmıştır. 318
319 2016 2020 Kurum Stratejik Planı kapsamında, 2017 yılı performans hedef göstergelerinin izlenmesi faaliyetlerinde, öncelikle bir önceki yılda belirlenen hedef düzeylerinin gerisinde çıktı üreten birimlerde, mevcut durumun iyileştirilmesi ve yeni dönemde ulaşılması amaçlanan verilerin elde edilmesi yönünde çalışmalara hız verilmesi, 2017 yılı hedeflerinin üzerinde veriler elde eden birimlerimizde kapasite güncellemelerinin yapılması ve mevcut durumun tanımlanması faaliyetlerine hız verilmesi, 2017 yılı hedefleri ile uyumlu çıktı üreten birimlerimiz ile de varsa yeni faaliyet alanları ve çıktılarının revizyonu çalışmalarına hız verilmesi planlanmaktadır. 3. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi: Kurumumuzda 2016 2020 Stratejik Planı ile ortaya konulan stratejik amaçlar ve bu amaçları başarmak için belirlenen stratejik hedefler her yıl periyodik olarak takip edilmektedir. Stratejik hedefler, kurumun iyileşmeye açık alanları dikkate alınarak belirlenmiş olmakla birlikte, Stratejik amaç ve hedeflere ulaşmak için gerekli faaliyet ve çıktılarının izlenmesi amacıyla, ilgili hedefler ile uyumlu performans hedef ve göstergeleri belirlenmiştir. Kurumumuzdaki bütçe sistemi içerisinde performans hedefleri ile stratejik planda yer alan stratejik hedefler arasında bağ kurulmaktadır. Performans programları ve faaliyet raporları ile stratejik amaç ve hedeflere ne derece ulaşıldığı takip edilmektedir. Bu amaçla Üniversitemizin 2016 2020 Stratejik Planı kapsamında tanımlanan hedeflere ulaşılması yönünde belirlenen performans hedef göstergelerinin raporlanmasına yönelik uyguladığı süreçler, Maliye Bakanlığı tarafından yayınlanmış olan Kamu idarelerince Hazırlanacak Performans Programları Hakkında Yönetmelik ile belirlenmiştir. Üniversitemiz performans programı hazırlıkları ve takibine ilişkin olarak, Maliye Bakanlığınca yönetilen e-bütçe sistemi altındaki Performans Programı Modülünü kullanmakta ve ilgili birimlere ilişkin verileri takip etmektedir. Performans bilgi sistemi için veri hazırlama yükümlülüğü olan alt birim sorumluları belirlenmiş, görev ve sorumlulukları tanımlanmıştır. Performans bilgisine yönelik çıktılar, daha önceki dönem gerçekleşme verileri ile ve çapraz sorgulama yöntemi ile makullük ve güvenirlilik açısından sorgulanmaktadır. Üniversitemizin Kalite Koordinatörlüğü ve Kalite Komisyonu Yönergesi Üniversite Senatosu nun, 13.09.2017 tarih ve 477/11 sayılı kararı ile yürürlüğe girmiştir. Bu bağlamda, Kurumun kalite güvencesi sisteminin kurulması ve işletilmesi kapsamında yetkili ve sorumlu olarak kurul ve alt komisyon çalışma grupları oluşturulmuş, kalite güvencesi çalışmalarındaki iyileştirmeye açık alanların belirlenebilmesine yönelik olarak, iç paydaşlar (Akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) ve dış paydaşların (İşverenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) süreçlere daha aktif katılımlarının sağlanması hedefine yönelik yeni süreçler ile memnuniyet ölçme (anketler ile) ve analiz çalışmalarına hız verilmiştir. Yükseköğretim kurumlarının, en az beş yılda bir, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yürütülecek periyodik bir kurumsal dış değerlendirme sürecinden geçmekle yükümlü olmaları kapsamında; Üniversitemiz, Yükseköğretim Kalite Kurulunun 2017 Yılı Kurumsal Dış Değerlendirme Programı Ön Ziyaret ve Saha Ziyareti Takvimi nde yer alarak, 22-25 Ekim 2017 tarihleri arasında Dış Değerlendirme sürecini tamamlamıştır. 319
320 Değerlendirme Takımı tarafından belirlenen Plana göre; Mühendislik Fakültesi, Eğitim Fakültesi, Tıp Fakültesi, Fen Fakültesi, İktisadi ve İdari Birimler Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İzmir Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir Uluslararası Biotıp ve Genom Enstitüsü, Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü, akademik, idari personel ve öğrenciler ile görüşmeler, ayrıca bazı daire başkanlarıyla, uygulama ve araştırma merkezi müdürleriyle, birim koordinatörleri, akademik ve idari çalışanları, öğrenciler ve dış paydaşları ile de birebir görüşmeler gerçekleştirerek kalite güvence sistemi, kurum vizyonu, eğitim-öğretim, araştırma ve geliştirme, toplumsal katkı, yönetim sistemi ve kurumsal karar alma süreci alanlarında mevcut durumların yeterli ve geliştirmeye açık yönleri değerlendirilmiştir. Yükseköğretim Kalite Kurulu Değerlendirme Takımı Sonuç Bildirgesinin Üniversitemize iletilmesi sonrası, kurumsal düzeyde iyileştirmeye açık alanların tespiti, öncelikli alanların ve ihitiyaçların belirlenmesi, olası bütçe ek maliyetleri ve saha eğitimlerinin ve farkındalıklarının arttırılmasına yönelik, Kalite Komisyonu moderatörlüğünde, ilgili alt komisyonlar ve çalışma grupları belirlenerek, aksiyon planları oluşturulmaya başlanmıştır. Kurumumuzda dış değerlendirmeye hazırlık çalışmalarının yanı sıra, farklı akademik ve idari birimlerde ve laboratuvarlarda, program akreditasyonu, laboratuvar akreditasyonu ve sistem standartları yönetimi (ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001 vb) çalışmaları yürütülmektedir. IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A. Üstünlükler Şeffaf, adil, uyumlu, katılımcı ve özlük haklarını gözeten yönetim anlayışı Yüksek entelektüel sermaye, güçlü akademik ve idari kadro Köklü ve güçlü kurumsal yapı AR-GE ve inovasyon altyapısının güçlü olması Çok sayıda ve yüksek puanlı giriş yapan öğrenciye yönelik hizmet kapasitesi. Teknoparklar Farklı uzmanlık alanlarının varlığı Farklı düşüncelere saygılı demokratik ve huzurlu çalışma ortamı Sosyo-kültürel faaliyetlerin etkinliği Yerel yönetimlerle güçlü işbirliği Teknolojik altyapı Her alanda hizmet veren 1.000 yataklı Üniversite Hastanesi Kamuoyundaki olumlu imaj 320
321 Toplumsal duyarlılık Avrupa Birliği ve Uluslararası Standartlarda Eğitim (AKTS ve Diploma Eki) Doğu Avrupa ve Ortadoğu'da en büyük Biyomedikal AR-GE Merkezine sahip olmak Güçlü lisans ve lisansüstü eğitim altyapısı Disiplinlerarası eğitim programının varlığı Türkiye'nin ilk Sağlık Teknoparkına sahip olmak Zengin kütüphane olanakları ve veri tabanlarının çeşitliliği DERA (Dokuz Eylül Research Area-Dokuz Eylül Araştırma Alanı) misyonuna sahip olmak ve Teknoloji Transfer Ofisi (DETTO) ile Proje Koordinasyon ve Destek Birimi (PRODEB) in varlığı Bölgenin öğrenci kapasitesi bakımından en büyük üniversitesi olmak Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı nda (ÖYP) tercih edilebilir olmak Denizcilik alanında donanımlı bir Üniversite olmak Uluslararası Üniversitelerle anlaşmalar, çift diploma ve Uluslararasılaşma kapasitesi Akredite eğitim programları ve laboratuvarların varlığı Sürekli Eğitim ve Uzaktan Eğitim Merkezilerinin varlığı Çift anadal ve yan dal programları Bilimsel yayınların çeşitliliği Çok sayıda ve farklı alanlarda araştırma ve uygulama merkezlerinin varlığı Kalite belgesine ve ödüllerine sahip birimlerin varlığı Ulusal ve uluslararası toplantılara etkin ev sahipliği yapmak Üniversitenin bazı fakülte ve birimlerinin bölgede tek olması Meslek odaları ve kuruluşları ile iyi ilişkiler kurabilme B. Zayıflıklar Mali kaynak yetersizliği Çok sayıda yerleşim birimlerinden kaynaklı, yönetim ve ulaşım sorunları Bazı alanlarda Endeksli Yayın sayısının azlığı Bazı bölümlerde öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının yüksekliği 321
322 Hastanenin sağlık personeli eksikliği Birimler arası ve personel arası ilişkilerin yetersizliği ve aidiyet eksikliği Sosyal yaşam alanlarının yetersizliği Akademik ve bilimsel toplantılara finansal desteğin yetersizliği Ulusal ve Uluslararası halkla ilişkiler ve tanıtım eksikliği Multidisipliner çalışma azlığı Toplumda yeterli bilimsel strateji ve gündem oluşturulamaması Konukevi yetersizliği Yabancı dilde eğitim eksikliği Odaklı tema eksikliği Yardımcı Doçentlikte geçirilen sürenin uzunluğu C. Değerlendirme Üniversitemizin Stratejik Planında, Bilimsel Araştırmalar ile Eğitim Öğretim Sistemlerinin kalitesini geliştirmeyi, iç ve dış paydaşlara yönelik hizmet kalitesini arttırmayı ve bu sayede toplumsal katkı sağlamayı amaçlayan hedefler benimsenmiştir. Bu amaçla Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye ve uluslararası öncelik stratejileri ile ilintili olarak Stratejik Araştırma, diğer deyişle araştırmaların topluma doğrudan katkıda bulunmaları beklentisini göz önüne alarak, birleştirici stratejik araştırma alan başlıklarını (sağlık, deniz, çevre, enerji / malzeme teknolojileri, ulaştırma, işletme - bilim ve toplum vb.) belirlemiştir. Belirlenen stratejik alanlarda DEÜ, bölümleri arasında güçlü bir eşgüdümün sağlanması ve sinerji oluşturma; ulusal ve uluslararası paydaşlar nezdinde Üniversitemizin görünürlüğünü arttırma; Dokuz Eylül Üniversitesi dışındaki kurumlarla tamamlayıcı stratejik işbirliği ağlarını kurma ve konuya özgü konsorsiyumlar oluşturma; bölgesel ortaklıklar ile bu araştırmalara liderlik etme ve Avrupa Araştırma Alanı nın bir parçası olma yolundaki çalışmalara öncelik verme hedeflenmiştir. Kurumumuz, araştırma öncelikleri kapsamındaki faaliyetleri için gerekli fiziki / teknik altyapının ve mali kaynakların oluşturulmasına ve uygun şekilde kullanımına yönelik olarak, BAP Koordinatörlüğü, DETTO Koordinatörlüğü, Teknopark, İleri Araştırma Merkezleri, Merkez Lab ve İnovasyon Koordinatörlüğü ile akademisyenlerine destek olmaktadır. Dokuz Eylül Üniversitesi bu amaç ve hedeflerine ulaşabilmek için Akademik ve İdari personeliyle faaliyetlerini etkin ve verimli kılmak üzere azimli bir çalışma göstermektedir. Devlet üniversitelerinin temel mali kaynağını genel bütçeden ayrılan ödenekler oluşturmaktadır. Bunun yanı sıra bireysel ve kurumsal bağışlar diğer kaynaklardır. Ancak günümüz ekonomik koşulları ve kıt kaynaklar dikkate alındığında bütçede verilen miktarların yeterli olmayacağı açıktır. 322
323 Bu nedenle üniversitelerin kendilerine özgelir yaratacak faaliyetler geliştirmesi, maliyetleri azaltarak verimliliği artırması, kaynakları adil olarak tahsis etmesi, etkili ve verimli kullanmaları gereklidir. Aynı zamanda, ulaşmayı istediği yerde olabilmesi için yeni kaynaklar ve ortaklıklar oluşturmalıdır. Üniversitemizde kendi gelirini yaratan ve kendi imkanları ile sonuca ulaşmanın önemini kavrayan bir üniversite olarak eğitim, araştırma, paydaşlara hizmet işlevlerinin daha etkin bir biçimde yerine getirilebilmesi ve ulusal - uluslararası tanınmışlığın geliştirilmesine yönelik finansal kaynak yaratmak amacı ile bu gereği vurgulamaktadır. Üniversitemizin 2016 2020 dönemi stratejik planı hazırlanarak Kalkınma Bakanlığına sunulmuştur. Stratejik Planımızda belirlenen amaç ve hedeflere ulaşmak için her yıl performans programı hazırlanmaktadır. Bu performans programlarında belirlenen hedef ve göstergelerin daha sağlıklı belirlenip izlenmesi için Üniversitemizde mevcut bulunan bilgi sistemlerinin güncelleme ve geliştirme çalışmalarına da ayrıca hız verilmiştir. 5018 sayılı Kanunun 60. maddesine göre, Üniversitemizin iç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi konularında çalışmalar yapmak ve ön mali kontrol faaliyetini yürütme görevi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığının sorumluluğunda yürütülmektedir. Üniversitemiz birimlerinin katılımı ile hazırlanan İç Kontrol Standartları Eylem Planının hayata geçirilmesi için çalışmalar sürdürülmektedir. V. ÖNERİ VE TEDBİRLER Kurumumuzun idari ve mali yönlerden rotasını belirleyip geleceğe ışık tutmakta olan ve aynı zamanda durum değerlendirmesi yaparak hedefleri izleme başarımızı ve performansımızı ölçen Stratejik Plan, Performans Programı, Faaliyet Raporu gibi temel raporlarımızın Üniversitemizin ortak veri tabanından standart bilgileri içerecek şekilde ve İç Kontrol Sistemi ile geliştirilmekte olan Kalite Sistemi ile etkileşimli olması zorunludur. Bu nedenle veri tutarlılığı ve güvenliği açısından geniş kapsamlı bir yazılım programının hayata geçirilmesi ve yeni dönemde kullanıma sunulması hedefi ile çalışmalara başlanmıştır. Planlama ve izleme süreçlerini de içine alan tek bir paket programımız mevcut olmamakla birlikte yeni dönemde oluşturulması amaçlanan yönetim bilgi sistemi içinde kurumun bu alandaki ihtiyaçlarının da karşılanması planlanmaktadır. Bu amaçla veri güvenliğinin sağlanması ve raporlama çalışmaları için mevcut Bilgi İşlem alt yapımızdaki verilerin, yeniden tanımlanacak veri akışı ve yazılımlar yoluyla daha doğru ve net bir şekilde izlemeye imkan vermesini amaçlayan çalışmalarına başlanmıştır. Ayrıca, 2017 Yılında İç Kontrol sistemi çalışmaları kapsamında, iş akışları revize edilmekte, kurum genelinde memnuniyet değerlendirme sistemi oluşturulmakta ve risk analizi çalışmalarıyla, kurum riskleri saptanarak değerlendirilmektedir. 323
2017 YILI İDARE FAALİYET RAPORU 325 B. Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı (Ek 2) Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dâhilinde; Bu idarede, faaliyetlerin mali yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata uygun olarak yürütüldüğünü, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını temin etmek üzere iç kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli tedbirlerin alınması için düşünce ve önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını beyan ederim. İdaremizin 2017 yılı Faaliyet Raporunun III/A- Mali Bilgiler bölümünde yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim. İzmir- 23.02.2018 Fatma KÖKSAL Strateji Geliştirme Daire Başkanı 325