TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi. Radyolojik Ġnceleme Süreci Rehberi

Benzer belgeler
TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi. Temporomandibuler Eklem Manyetik Rezonans Görüntüleme

TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi. Sakroiliak Eklem Manyetik Rezonans Görüntüleme

TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi. Kemik Pelvis ve Kalça Manyetik Rezonans Görüntüleme

TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi. Dirsek MR ve Dirsek Artrografi Manyetik Rezonans Görüntüleme

TELERADYOLOJĠ STANDARTLARI 1. AÇIKLAMA. 2. ĠLĠġKĠLĠ TANIMLAR. 2. Taraf: Radyolojik hizmet veren birim, merkez veya kurumdur.

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

TELERADYOLOJİUYGULAMALAR. Prof. Dr. Utku Şenol Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Radyoloji Anabilim Dalı

RADYOLOJİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

Dr. Aslıhan Yazıcıoğlu, Prof. Dr. Aydan Biri Yüksek İhtisas Üniversitesi Koru Ankara Hastanesi Kadın Hastalıkları ve Doğum AD

(FORM A) TÜRK RADYOLOJİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU

RADYOLOJĠK TETKĠK YOĞUNLUĞU. TETKĠK YOĞUNLUĞUNDAN KAYNAKLANAN PROBLEMLERĠN ANALĠZĠ ve ÇÖZÜM ÖNERĠLERĠ RAPOR - TÜRK RADYOLOJĠ DERNEĞĠ

Hasta Merkezli Standartlar - Hastaların Bakımı (COP)

RADYOLOG GÖRÜŞÜ OLARAK, TÜRKİYE NİN İLK ONLINE RADYOLOJİ SERVİSİYİZ.

RADYOLOJĠ ANABĠLĠM DALI GENEL ĠġLEYĠġ PROSEDÜRÜ

TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi ÜST ABDOMEN BİLGİSAYARLI TOMOGRAFİ İNCELEMESİ, GENEL

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ - KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ Doküman No: HRA-P01

KONSÜLTASYON PROSEDÜRÜ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

İŞ BAŞINDA DEĞERLENDİRME FORMLARI

TORAKS BİLGİSAYARLI TOMOGRAFİ İNCELEMESİ


Bu kitap yeni atanan personelin birimine uyumunu sağlamak için yapılmıştır.

TÜRKİYE DENETİM STANDARTLARI RİSKİN ERKEN SAPTANMASI SİSTEMİ VE KOMİTESİ HAKKINDA DENETÇİ RAPORUNA İLİŞKİN ESASLARA YÖNELİK İLKE KARARI

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.

YATAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Yrd. Doç.Dr. Deniz Bedel, Adem Aköl Hasta Değerlendirme Kurulu Kalite Konseyi Başkanı Kalite Koordinatörü

ULUSAL PNÖMOKONYOZ ÖNLEME EYLEM PLANI

ÇOCUKLARDA BİLGİSAYARLI TOMOGRAFİ VE RADYASYON GÜVENLİĞİ KLİNİSYEN BİLGİLENDİRME PLATFORMU

HASTA MAHREMİYETİNİN VE TIBBİ KAYITLARA ERİŞİMDE BİLGİ MAHREMİYETİNİN SAĞLANMASI TALİMATI

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

Yazılım-donanım destek birimi bulunmalıdır.

AKGÜN YAZILIMÜRÜN KATALOĞU

1- Neden İç Kontrol? 2- İç Kontrol Nedir?

ÖZ DEĞERLENDİRME SORU LİSTESİ

Prof. Dr. Hayri T. ÖZBEK Çukurova Ünviversitesi, Algoloji Bilim Dalı

Bu kitap yeni atanan personelin birimine uyumunu sağlamak için yapılmıştır.

HEKİM, TEKNİKER VE TEKNİSYENLERİN RADYASYONDAN KORUNMA SORUMLULUKLARI

FEDEK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyonunda Program Değerlendirme

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELER KURUMU BURSA KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ ORHANELİ İLÇE DEVLET HASTANESİ

EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı SORU VE CEVAPLARLA KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI UYUM EYLEM PLANI

ÖZEL UNCALI MEYDAN HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PLANI

İç kontrol; idarenin amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde

DUYU SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI GELİŞİM İZLEM DOSYASI

SINAVLARDA KULLANILACAK FORMLAR SÖZLÜ SINAV FORMLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM IV-V YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV SORU FORMU

AKCİĞER KANSERİ TANISI KONULDUKTAN SONRA NE YAPILIR HASTA NASIL TAKİP VE İDARE EDİLİR

Radyolojik Cihazların Kalite Kontrolünde Sağlık Bakanlığı Uygulamaları

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: TIBBİ GÖRÜNTÜLEME 3. 2 Dersin Kodu: TGT Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Önlisans

KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI

UÜ-SK KLİNİKTE HASTA BAKIMI PROSEDÜRÜ

RADYOTERAPİ TEKNİKERİ

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2

POLİKLİNİK HİZMETLERİNİN İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI İÇİN ÖRNEK UYGULAMALAR

HASTA VE YAKINLARININ EĞİE. Hazırlayan Cihan Arabacı PROSEDÜRÜ

UÜ-SK RADYOLOJİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI

Özgün Problem Çözme Becerileri

TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

MEME KANSERİNDE GÖRÜNTÜLEME YÖNTEMLERİ

MEHMET ŞİRİN DENETİM STANDARTLARI DAİRESİ BAŞKANI

İÜ ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ RADYASYON GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ

Sağlıkta Mobilite. Yusuf ARSLANTÜRK. MCP, MCTS, MCDA, MCSE, CCNA, ACE, STS, IBM, HP ASE, CEH Sistem Destek Sorumlusu FONET Bilgi Teknolojileri A.Ş.

10 SORUDA İÇ KONTROL

Laboratuvarda çalışılan tüm test ve uygulamaları içeren rehber hazırlanmalıdır. Test ve uygulama rehberi;

T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı

Üniversite Hastanelerinde Meslek Hastalığı Tanısı Çalıştayı. Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu

Health Information System

Tetkik Gün Sayısı Tespiti

DR.LÜTFİ KIRDAR KARTAL EĞİTİM ve ARAŞTIRMA HASTANESİ HİZMET STANDARTLARI TABLOSU

AKILCI İLAÇ KULLANIM PROSEDÜRÜ

KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ RİSK YÖNETİM MODELLERİ

HASTANESİ KARDİYOLOJİ KLİNİĞİ KALP KATETERİZASYONU VE ANJİYOGRAFİ İÇİN HASTANIN BİLGİLENDİRİLMİŞ ONAM (RIZA) BELGESİ

ISO 27001:2013 BGYS BAŞTETKİKÇİ EĞİTİMİ

MEDİKAL FİZİĞİN GÜNCEL DURUMU VE ÖZLÜK HAKLARI RADYOLOJİ GÖRÜŞÜ

Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge, Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğünün teşkilatı ile bu teşkilatta görevli personeli kapsar.

Risk Yönetimi ve Kontrol Faaliyetleri

KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI DENETİM REHBERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

AKILCI İLAÇ KULLANIMI

KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU. Hazırlanma Tarihi:

TR /001 Türkiye de Kan Tedarik Sisteminin Güçlendirilmesi Teknik Destek Projesi

Acil Serviste En Sık Neler Şikayet Ediliyor? Doç. Dr. Selahattin KIYAN Ege ÜTFH Acil Tıp AD ATOK «Acilde Adli Tıp»

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SAĞLIK HİZMETLERİNDE KALİTE YÖNETİM VE ORGANİZASYON YAPISI NASIL OLMALI? MPHG KALİTE YÖNETİM MODELİ

KLİNİK BİYOKİMYA YETERLİK KURULU

UTEAK Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu Web sayfası: ARA DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU

ZEN ODASI Doz kontrol altında...

TIP EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ

Doküman No: HYH-P02 Revizyon No: 2 KLİNİĞE HASTA KABULÜ VE İŞLEYİŞ Yürürlük Tarihi: PROSEDÜRÜ Revizyon Tarihi:

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI

Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Kayıt ve Kayıtlı Öğrenci Takibi ve Analiz Standardı

İZMİR- BORNOVA TÜRKAN ÖZİLHAN DEVLET HASTANESİ

Transkript:

Ġnceleme Kodu: TRD GENEL-09-00-05 Hazırlanma Tarihi: 29.6.2011 TRD Yeterlilik Kurulu, Rehber ve Standartlar Komitesi Radyolojik Ġnceleme Süreci Rehberi Tanım: Radyolojik incelemelere ilişkin süreçleri ve dikkat edilmesi beklenen noktaları tanımlayan rehberdir. 1. AMAÇ: Bu rehberin amacı toplum sağlığını iyileştirmek için kaynakların uygun kullanılmasına yardımcı olmak, TRD tarafından hazırlanan diğer standartlara ek olarak radyolojik görüntüleme yöntemlerinin doğru, etkili ve verimli bir şekilde kullanılmasına katkı sağlamak ve radyolojik incelemelerin süreçlerini genel olarak tanımlayarak yol göstermektir. 2. TANIMLAR: 2.1. Radyolojik Ġnceleme: Tıbbi görüntüleme cihazları kullanarak tanı amacı ile gerçekleştirilen işlemlerdir. 2.2. Girişimsel Radyolojik Ġşlem: Tıbbi görüntüleme cihazları kullanarak gerçekleştirilen tedavi amaçlı ya da biyopsi gibi tanı amaçlı bir müdahalenin yapıldığı işlemlerdir. 2.3. Tıbbi Görüntüleme Cihazları: Direkt radyografi, Bilgisayarlı Tomografi, Manyetik Rezonans Görüntüleme, Ultrasonografi, Doppler Ultrasonografi, Mammografi, Anjiografi, Pozitron Emisyon Tomografisi, DEXA, Floroskopi vb. amacı tanı, evreleme, tedaviye yanıt ya da girişimsel işlemlere rehberlik etmek gibi amaçlarla kullanılan tıbbi cihazlardır. 3. RADYOLOJĠK ĠNCELEME SÜRECĠ: Radyolojik incelemeler pek çok bileşeni olan karmaşık bir süreç yapısına sahiptir. Bu bileşenlerden radyolog sorumlu olup incelemeler tek bir radyolog tarafından veya birden fazla radyologun işbirliği ve sorumluluğu ile gerçekleştirilebilir. Sorumlu radyolog veya radyologların denetimi altında çalışan tekniker, teknisyen veya diğer elemanlar inceleme sürecinin herhangi uygun bir aşamasında görev alabilir. Ancak, incelemenin gerçekleştirildiği fiziksel mekânda ve süreci denetleyebilecek, bizzat müdahalede bulunabilecek uygun bir mesafede en az bir sorumlu radyolog bulunmalıdır. Bir radyolojik incelemenin basamakları; 3.1. Ġnceleme isteminin incelenmesi ve uygunluğuna karar verilmesi: Radyolojik inceleme süreci, radyologun inceleme endikasyonunu açık bir biçimde anlaması ile başlar. Radyolojik istemin uygunluğu, istemde belirtilen ve tetkike duyulan gereksinimi açıklayan klinik bilgi ile birlikte, merkezin deneyim ve cihaz parkının özelliklerine bağlıdır ve bu konudaki kanıt değerindeki literatür bilgileri ile değerlendirilir. Bu nedenle radyolojik istem formunda mutlaka klinik bilgi bulunmalıdır. Bu bilgi, tetkikin gerekçesini açıklamalı, tetkik gerçekleştirmesi ve yorumlamasına katkı sağlamalıdır. Yetersiz veya yanlış klinik bilginin lezyonların gözden kaçmasına neden olacağı bilinmektedir. Sorumlu radyolog bu süreçte gerektiğinde hasta/sorumlu yakını veya istemi yapan hekimden ek bilgi isteyebilir. Bir radyolojik incelemenin hastaya sağlayacağı yarar olasılığı, incelemenin olası zararlarına tercih edilir olmalıdır. Radyolojik inceleme isteminin radyolog tarafından değerlendirilmesi, gereken durumlarda hasta, sorumlu yakını veya ilgili hekim ile görüşülerek, endikasyonun anlaşılarak kabulü veya alternatif öneri getirilmesi gerekmektedir. 3.2. Ġnceleme için hazırlama: Hastayı bilgilendirme, onamın alınması, reçetelendirme, randevu verme gibi aşamaları içerir. Bu aşamada hasta veya sorumlu yakınları yazılı veya

sözlü ancak mutlaka hastanın gerek duyduğu biçimde, etkin olarak bilgilendirilmelidir. İncelemenin nasıl yapılacağı, yararları ve olası zararları anlatılmalıdır. Gerekli olan reçete radyolog veya varsa sorumluluğu altında çalışan uzmanlık öğrencisi hekimler tarafından yapılmalıdır. Randevu tıbbi gereklilikler ve merkezin olanakları göz önünde bulundurularak en uygun şekilde verilir. 3.3. Ġncelemenin uygulanması: İncelemenin planlanmasını, bizzat radyolog tarafından veya denetimi altında gerçekleştirilmesini, gerektiğinde kontrast uygulama veya ek incelemeler yapılması aşamalarını içerir. İnceleme gerçekleştirilirken kullanılacak teknik parametreler konusunda TRD tarafından hazırlanmış rehberlerden yararlanabilinir. 3.4. Ġncelemenin tamamlanması: İncelemenin yeterli tanısal kalitede olup olmadığına karar verme aşamasıdır. Bu aşamada varsa acil tedavi gerektiren bulgular hakkında veya istem formunda belirtilen gerekçe dışında bir bulguya rastlanırsa klinisyene veya hasta/sorumlu yakınına bilgi verilmelidir. 3.5. Raporlama: Radyolojik incelemeler mutlaka raporlanmalıdır. Radyolog bu aşamada gerek duyulan ayrıntılı klinik ve laboratuar bilgilere, ilgili önceki incelemelere ulaşabilmelidir. Raporlama için TRD tarafından hazırlamış olan Genel Rapor Yazım İlkeleri Rehberi ve TRD Teleradyoloji Standartlarından ayrıntılı bilgi edinilebilir (www.turkrad.org.tr.). 3.5.1. Rapor ve diğer bilgilendirme yöntemleri: 3.5.1.1. Ön/geçici rapor: Kesin rapor öncesi çoğunlukla acil durumlarda yazılan raporlardır. Bu raporun kesin rapor olmadığı açıkca belirtilmeli ve kesin raporun ne zaman yazılacağı bilgisi yer almalıdır. 3.5.1.2. Kesin Rapor: Her radyolojik inceleme bir kesin rapor ile sonuçlanmalıdır. Kesin raporun ne zaman verileceği hasta ve hekimlerce bilinmeli ve bu süreler değişmemelidir. Kesin rapor değişmez. Gereken durumlarda aşağıda belirtildiği gibi ek rapor düzenlenir. Kesin rapor yazım ilkeleri için BKZ: TRD Rapor yazım ilkeleri (www.turkrad.org.tr). 3.5.1.3. Ek rapor: Radyoloğun raporu ilgili klinisyene veya hastaya ulaştıktan sonra yeni bir klinik bilgi sonrası ya da bir hata sonucu raporda düzeltme yapmak gerekebilir. Bu durumda raporun değiştirilmesi yerine ek rapor ile belirtilmelidir. Merkezler ek rapor yazma düzenekleri oluşturmalıdır. 3.5.1.4. Ġkincil görüş raporu: Sıklıkla yan dal uzmanlığı gerektiren durumlarda kullanılır. Tıbbi görüntülerin kesin raporlaması öncesi, bir başka radyologdan görüş alınmasıdır. Kesin rapor yerine geçmez. İkincil görüş sonrası görüşü isteyen radyolog tarafından kesin raporlama yapılır. 3.5.1.5. Konsültasyon raporu: Sıklıkla bir hekim tarafından klinik karar verme süreçlerinde radyoloğa yöneltilen soruların yanıtlandığı rapordur. 3.5.1.6. Rutin dışı bilgilendirme: Kesin rapor dışı çoğunlukla kesin rapor öncesinde, gereken yazılı veya sözlü iletişimlerdir. Tetkik sırasında karşılaşılan acil önemi olan durumlar ilgili klinisyene haber verilmesi gerekli olup rutin dışı bilgilendirme örneğidir. Bu durumlar kesin raporun altında belirtilmelidir. 3.6. Belgeleme, arşivleme: Radyolojik inceleme öncesi alınan onam belgeleri, yazılan raporların nüshaları yasal ve kurum politikalarını karşılayan biçim ve sürede saklanmalıdır. Olanaklı ise dijital olarak çekilen filmler saklanmalıdır. 3.7. Rapor sonuçlarının klinisyenleri ile tartışılması ve rapor bilgilerinin yönetim, eğitim, araştırma gibi amaçlarla kullanılmasının planlanması: Radyolojik hizmetler entegre klinik bir hizmettir. Bu nedenle salt rapor yazma olarak düşünülmemelidir. İlgili merkezlerde radyologların eğitim ve araştırma işlevleri olabileceği gibi her radyoloji biriminin yönetiminde radyologlara önemli sorumluluklar düşmektedir.

4. KĠMLER YAPMALI, GEREKLĠ ÖZEL NĠTELĠKLER VE SORUMLULUKLAR: Bir radyolojik inceleme sürecinin bütününden radyoloji uzmanı sorumludur. Radyolog, TC: Sağlık Bakanlığı tarafından radyoloji uzmanlık belgesi verilmiş ya da yurtdışında uzmanlık eğitimini tamamlayarak radyoloji uzmanlığı denkliği kabul edilmiş tıp doktorlarıdır. Radyoloji uzmanlık eğitimi almakta olanlar, bir radyoloji uzmanı sorumluluğunda hareket etmelidir. Gerekli ilaç ve malzemenin planlanması, reçetelendirilmesi ve kullanılması, raporlanması radyoloji uzmanı tarafından gerçekleştirilir. İncelemenin bir bölümünü oluşturan görüntü eldesi aşamasında ilgili cihaz radyoloji teknikeri ya da teknisyenleri tarafından kullanılmalıdır. Kullanım sırasında tıbbi karar vermeyi gerektiren ultrasonografi, floroskopi ve anjiografi gibi cihazlar doğrudan radyoloji uzmanı tarafından kullanılır. 5. ETĠK KONULAR: Hasta veya sorumlu yakınlarına inceleme hakkında yazılı veya sözlü bilgi verilmeli ve onamları alınmalıdır. Bu amaçla incelemenin olası yararları ve zararlı etkileri hasta veya yakınlarının kültürel düzeylerine uygun olarak anlatılmalıdır. Radyolojik inceleme veya yazılı rapor bilgileri hasta bilgilerinin gizliliği ilkesine uygun olarak dağıtılmalı, merkezler hastalar istemediği takdirde üçüncü kişilerin bu bilgileri alamayacağı düzenlemeleri yapmalıdır. İnceleme süreci boyunca bedel etkinlik ilkeleri göz önünde bulundurulmalıdır. Radyologlar ve denetimi altında çalışanlar hasta değerleri ve mahremiyet konularına önem vermelidir. 6. GENEL RADYOLOJĠK ĠNCELEMELER ĠLE ĠLGĠLĠ DĠĞER HUSUSLAR: 6.1. Çalışma Koşulları: Radyologun rapor odası belirli özellikleri karşılamalıdır. Bu amaçla TRD tarafından hazırlanmış RADYOLOJİ RAPOR ODASI STANDARTLARI ndan ayrıntılı bilgi edinilebilir. 6.2. Radyolojide Risk Yönetimi: Radyolojik inceleme süreçleri risk içeren süreçlerdir. Hastaya hangi incelemenin uygun olacağına karar verirken, inceleme kalitesine karar verme aşamasında, görüntüleri değerlendirirken varılan yargılar aynı zamanda radyolog ve ilgili çalışanlar için risk almak demektir. İncelemenin uygulanışı sırasında da kullanılan yöntemin fiziki özelliklerine bağlı hem radyolog hem de hastalar risk almaktadır. Bu noktalar aynı zamanda tehdit alanları olarak tanımlanır. Hastalara en iyi sağlık hizmetinin verilebilmesi ve kötü mesleki uygulamalara bağlı hukuksal kovuşturmaya maruz kalmamak için radyolojide risk yönetimine önem verilmelidir. Risk yönetiminin ilk basamağını tehditlerin bilinmesi, bunların farkına varılması, tanımlanması ve değerlendirilmesi oluşturur. İkinci aşamada tehdidin önemini, önceliğini ve risk düzeyini değerlendirmek gerekir. Üçüncü aşamada riski önleme ya da azaltma yollarına başvurulur. İzlenecek stratejiye karar verilir. Risk yönetiminin bu aşamaları ve izlenecek stratejiler için gerekli eğitimlerin alınması sağlanmalıdır. İstemde yeterli ve uygun klinik bilginin bulunmayışı, plansız iş akışları, aşırı iş yükü, standartların dışında iş görme ve fiziki koşulların uygun olmayışı radyolojik inceleme süreçlerinde riski arttıran önemli tehdit unsurlarıdır. Bu nedenle kişisel ve kurumsal akreditasyondan, kalite yönetimi deneyimlerinden yararlanılması önerilir. Radyolojik incelemelerin yorumlanması sistematik bir araştırmayı gerektirir. Bu da zaman alır. Radyogramlar çok hızlı bir şekilde okunmamalıdır. Radyogramı kısa süre içerisinde okuyan bir radyolog, yeterli araştırmayı yapmadan radyogramın büyük bölümünün normal olduğunu varsaymaktadır. Deneyimli olmak rutinde uyulması gereken tanısal basamakları atlama hakkını vermez. Her radyogramın değerlendirilmesine gerekli özeni göstermeye yetecek kadar zaman harcanmalıdır. Gelirin, gerçekleştirilen işlem sayısına bağlandığı

günümüz uygulamalarında, radyologlar; daha fazla kazanabilmek için kapasitelerinin üzerinde çalıştıkları ve bu nedenle hasta sağlığını olumsuz etkileyen hatalar yaptıkları suçlamalarıyla karşılaşabilirler. Böyle durumlara maruz kalmamak için radyologlar, tüm radyolojik incelemeleri gerçekleştirirken uzmanlık, bilgi ve deneyimlerinin tamamını sarfetmelidirler. Günün ilk radyolojik incelemesi, son inceleme ile aynı dikkat ve özeni gerektirir. Yorulduğunu ve dikkatini yeterince işine yöneltemediğini hisseden radyolog, o incelemeyi sonraya ertelemeli ya da bir meslektaşından o incelemeyi sonlandırmak için yardım istemelidir. 6.3. Radyolog Ġş Yükü: Teknolojik gelişme ve artan radyolojik inceleme gereksinimi ile radyolog sayısına duyulan gereksinim de artmıştır. Radyologların iş yükü hesabı için literatürde durum saptama çalışmaları ve bir merkezin radyolog sayısını hesaplamak için önerileri içeren yayınlar veya raporlar mevcuttur. Ancak teknolojik gelişmeler ile bu sayılar sürekli değişmektedir. Radyolojik incelemeler tetkiklerin türü, radyoloğun ilgi alanı ve deneyimi, merkezin özelliği, merkezdeki tetkiklerin karmaşıklığı, bilgi sitemlerinin gelişmişliği, altyapı olanakları, tıpta uzmanlık öğrencisinin varlığı gibi nedenlerle çeşitlilik göstereceğinden günde radyolog başına yapılması uygun olan sayı hesabı uygun olmaz. Radyologların gerçekleştirdikleri tanısal işlem sayısının günde ortalama sayısını etkileyen birçok faktör vardır: Tanısal işlemlerin türü (direkt radyografi, US, BT, MR gibi), işlemlerin ve olguların karmaşıklığı, radyoloğun raporlama dışındaki görevleri (klinisyenle konsultasyon, eğitim, denetim, gözetim, araştırma, yönetim sorumlulukları), radyoloğun kişisel çalışma hızı ve günde kaç saat çalıştığı vb. Bu faktörler, kurumlar ve kişiler arasında çok büyük değişkenlikler gösterebilir. Bu nedenle verilen iş yükü sayıları yalnızca ortalamaları ifade eder; sağlık hizmetinin standardı normali olarak algılanmamalıdır. 7. HAZIRLAYANLAR (soyadına göre alfabetik sıra ile): Yelda Özsunar Dayanır, Oğuz Dicle, Fazıl Gelal, Gökhan Pekindil, Utku Şenol. 8. KAYNAKLAR: 1) Sistrom CL. The Appropriateness of Imaging, Radiology 2009; 251:637-649 2) European Society of Radiology. Risk Management in Radiology in Europe. November 2004. 3) Wakeley CJ, Jones AM, Kabala JE, Prince D, Goddard PR. Audit of the value of double reading magnetic resonance imaging films. BR J Radiol; 1995: 68 353-360. 4) European Association of Radiology. Teleradiology 2004. http://www.ear-online.org. 5) TRD rehber ve standartları. http://www.turkrad.org.tr/standartlar.php (erişim tarihi: 15 Haziran 2011) 6) Bhargavan M, Kaye AH, Forman HP, Sunshine JH. Workload of radiologists in United States in 2006-2007 and trends since 1991-1992. Radiology. 2009;252:458-67. 7) How many radiologists do we need; a guide to planning hospital radiology services. Royal College of Radiologists, 2008. 8) ACR practice guideline for communication of diagnostıc imaging findings

Bu rehber TRD Yeterlik Kurulunun eşgüdümünde Rehberler ve Standartlar Komisyonu tarafından geliştirilmiştir. Amacı, meslektaşlarımızın yapacakları uygulamalarda dil ve eylem birliği sağlamak, hastalarımızın inceleme olanaklarından en üst düzeyde yararlanmalarına olanak tanımaktır. Deneyimli meslektaşlarımızın çalışmaları ve uluslar arası yayınların desteğinde hazırlanan bu rehberin yaygın olarak kullanılması ve geribildirimlerle beslenerek sürekli olarak geliştirilmesi en büyük beklentimizdir. -