EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

Benzer belgeler
Eğitimin Toplumsal Temelleri. Yrd. Doç. Dr. Adnan BOYACI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF SOSYOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

SOSYOLOJİ DERSİ 2.ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI

TOPLUMU TANIMA TOPLUMUN TANIMI TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ TOPLUMUN ÖZELLİKLERİ

Kırsal Alan ve Özellikleri, Kırsal Kalkınmanın Tanımı ve Önemi. Doç.Dr.Tufan BAL

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii İÇİNDEKİLER... v. 1. Bölüm... 1 SOSYAL BİLİMLER VE SOSYAL BİLGİLER... 1

IFLA İnternet Bildirgesi

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe

UNESCO Eğitim Sektörü

Yrd. Doç. Dr. Adnan Boyacı

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

SINIF YÖNETİMİ Temel Kavramlar. Dr. Adnan BOYACI

TOPLUMSAL KURUM OLARAK EĞİTİM KURUMLARI

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ DORA KİTABEVİ, EYLÜL 2018, 302 SAYFA

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v İçindekiler... ix Tablolar Listesi... xv Şekiller Listesi... xv BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİ VE TURİZM SOSYOLOJİSİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I. Öğr. Gör. Sadi YILMAZ Prof. Dr. Ruhi SARPKAYA. iii

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

1 SOSYOLOJİNİN DÜNYADA VE TÜRKİYE DE GELİŞİMİ

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG

EĞİTİMİN TOPLUMSAL TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

İÇİNDEKİLER. Bölüm I GİRİŞ. Bölüm II EĞİTİMİN KELİME ANLAMLARI VE FARKLI AÇILARDAN GÖRÜNÜŞÜ

EĞİTİMİN TOPLUMSAL(SOSYAL) TEMELLERİ. 5. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

ULUSLARARASI SOSYAL POLİTİKA (ÇEK306U)

YÖNT 101 İŞLETMEYE GİRİŞ I

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ AÇISINDAN ÖRGÜTSEL KÜLTÜRÜN YERİ VE ÖNEMİ (ss.1-6) 2. BÖLÜM ÖRGÜTSEL KÜLTÜR KURAMININ GELİŞİMİ (ss.

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA

Ö R G Ü T PSİKOLOJİSİ. Dr. Mustafa Aydın BAŞAR

YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

DERS BİLGİLERİ SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ Yrd. Doç. Dr. Orhan ALDANMAZ

DERS PROFİLİ. Tüketici Davranışları MAN 481 Güz

4 -Ortak normlar paylasan ve ortak amaçlar doğrultusunda birbirleriyle iletişim içinde büyüyen bireyler topluluğu? Cevap: Grup

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİYE GİRİŞ

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Kuşaklararası Öğrenme

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

Örgütsel Davranış (MGMT 206T) Ders Detayları

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Aydın BAŞAR. Denetmen Rolleri

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

TÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI

1.Yönetim ve Yönetim Bilimi. 2.Planlama. 3.Örgütleme. 4.Yöneltme. 5.Denetim. 6.Klasik Yönetim. 7.Neo-Klasik Yönetim. 8.Sistem ve Durumsallık Yaklaşımı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS EKONOMİYE GİRİŞ I ECON Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

SINIF REHBERLĠĞĠ PROGRAMI. Prof. Dr. Serap NAZLI

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii İÇİNDEKİLER... v BÖLÜM 1 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. Prof. Dr. Ruhi SARPKAYA

DERS PROFİLİ. POLS 238 Bahar

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Latin Amerika da Toplum ve Siyaset PSIR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T + U Saat Kredi AKTS

TOPLUMSAL TABAKALAŞMA ve HAREKETLİLİK

Yönetim ve Yöneticilik

Türkiye nin Siyasi Yapısı I (KAM 205) Ders Detayları

ÜNİTE:1. Toplumsal Yapıyı Açıklayan Kavram ve Kuramlar ÜNİTE:2. Türkiye de Kültür ve Kültürel Değişim ÜNİTE:3

İŞLETME BÖLÜMÜ Bilgi Kılavuzu Ankara

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

10/22/2015. Kültürün Tanımı. Kültürel Ürünler, Kurallar ve Davranışları. Kültürün Tanımı

Prof.Dr.Muhittin TAYFUR Başkent Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Jeopolitik POLS

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

Medya ve Siyaset (KAM 429) Ders Detayları

ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

Doç. Dr. Ahmet M. GÜNEŞ Yalova Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi ÇEVRE HUKUKU

İşletmecilik ve Ekonomi İşletmecilik ve Hukuk İşletmecilik ve Matematik / İstatistik İşletmecilik ve Davranış Bilimleri

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Androgojik ve Pedagojik Yaklaşım

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI

VYGOTSKY SİSTEMİ: KÜLTÜREL-TARİHSEL GELİŞİM KURAMI

Oyun Teorisi (KAM 425) Ders Detayları

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1 Sosyal Bir Sistem Olarak Okul, 1 Teori, 2 Teori ve Bilim, 2 Teori ve Gerçek, 4 Teori ve Araştırma, 4 Teori ve Uygulama, 6

Maliyet Muhasebesi I (147) A11-A Pazartesi İşletme İktisat Uluslararası İlişkiler

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN GENEL YAPISI

Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı. İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

Gruplar Şebekeler Örgütler

Sinema ve Televizyon da Etik. Meslek Etiği, İletişim (Medya) Etiği

Transkript:

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR 2017 Doç. Dr. Adnan BOYACI

Neden Eğitimin Sosyal Temelleri Eklektik bir alan olarak Eğitim Yönetimi Büyük sosyal bilimler teorisi Eğitim yönetiminin beslendiği alanlar Eğitim-Sosyoloji Eğitim Sosyal Psikoloji Eğitim-Siyaset Bilimi Eğitim Ekonomi Eğitim İşletme

Neden Eğitimin Sosyal Temelleri Eğitim Politikaları Rejim ve İdeolojik aidiyet Demokrasi/Vatandaşlık Eğitim hakkı Sürüdürülebilir Kalkınma ve Eğitim Eğitim Sistemi ve Erişim Cinsiyet Eşitsizliği Engelliler Yoksulluk Kırsal alanda eğitim Eğitim ve Toplumsal Değişim Bir değişim ajanı olarak okul Eğitimin Değiştirici ve dönüştürücü işlevi Toplumsal liderlik Bir yaşam olanı olarak okul Eğitim ve Toplumun Sürdürülmesi Milli kültürün muhafazası Kültürlenme Okul kültürü Okul Aile işbirliği Bir Sosyal Grup Olarak Okul Öğretmenlik Mesleğinin Statüsü Toplumsal Adalet ve Eğitim

Temel Kavramlar Bir kavram, sistem, yapı, süreç, örgüt ve toplumsal bir kurum olarak eğitim Değişim ajanı olarak eğitim

Temel Kavramlar Bir Değişim Ajanı Olarak Eğitim Sınıf, okul, ilçe il, ve bakanlık olmak üzere örgütsel bir sistem dizgesini; Aile ve yakın çevreden tüm topluma ulaşan bir sosyal ilişkiler etkileşimini; Yerel kültürden milli ve evrensel kültüre kadar uzanan değer, norm, inanç ve yaşam biçimlerine ilişkin kabulleri Yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası ekonominin gereksinme duyduğu becerileri kazanmayı ve küresel bir oyuncu olamaya yönelik nitelikleri Demokrasinin öngördüğü temel vatandaşlık değerlerini edinmesi ve siyasal sistemde var olabilme becerisini kazanmayı İçinde bulunduğu siyasal-toplumsal sistemin değerlerini benimsemeye ve sorgulamaya yönelik analitik düşünme becerileri

Temel Kavramlar Toplumsal açık sistem olarak eğitim Eğitim tanımlamaları/ paradigma - sistem Davranışçı Yapılandırmacı

Temel Kavramlar Toplum üyeleri ortak amaçlar için bir araya gelmiş, doğal bir çevrede etkileşim içinde bulunan insan birlikteliği biçiminde tanımlanabilir. Doğal çevre, sınırları belirlenmiş bir mekân örgütlenmiş ilişkiler, toplumun üyeleri arasında ilişkileri belirleyen ilkeler ve kurallara bağlı iletişim, etkileşim ve işleyiş biçimlerinin tümü Kültür üyeler arasında oluşan gelenek, görenek, ideal, sembol, vb. öğelerden oluşan yaşam biçimi şeklinde açıklanabilir. Kültür insanın yarattığı her şeye karşı doğanın yarattığı her şeydir.

Temel Kavramlar Kültürün maddi ve manevi öğeleri Kültürlenme eğitim ve toplumların bekası Eğitim örgütlerin toplumu sürdürme ve geliştirmeye ilişkin işlevleri ve kültürlenme

Temel Kavramlar/Toplumun özellikleri Topluma ilişkin temel özellikler İnsan ömründen uzun yaşayan Kendini devam ettiren Kendini koruyan Ortak bir yaşam tarzı ve kültüre sahip olan Ortak çıkarları olan ve bunları gerçekleştiren İşbirliği ve işbölümü yapan Kendi içinde bir dayanışmaya sahip olan Ortak değer, norm ve kültürel inançları olan Belli bir fiziksel mekânı olan Kurumsallaşmış ilişkilere sahip olan Belli bir nüfusa sahip olan Ortak coğrafi mekân paylaşan (Her zaman bir koşul değildir) İşlevsel olarak farklılaşmış gruplardan oluşan Kültürel olarak bezer grupları barındıran Ortak paylaşılan dili olan Bireyler arasında düzenli ve işlevsel bir ilişkisi olan

Temel Kavramlar/Topluluk özellikleri Topluluğun temel özellikleri Dayanışmanın yüksek olduğu Toplumdan daha küçük boyutlu ve daha az karmaşık ilişkilere sahip olan Birincil olarak tanımlanabilecek kişisel ilişkilerin ön planda olduğu Önemli görülen inançlara bağlılığın yüksek olduğu Toplumsal işlevlerin yerine getirilmesinde bireylerin daha duyarlılığı olabileceği Toplumsal kontrolün topluma göre daha fazla olduğu Birlikte birincil ilişkilere dayalı karar alma süreçlerinin daha egemen olduğu

Temel Kavramlar Toplum-Topluluk ayrışması Okul yönetimi Öğretimin yönetimi Okul aile işbirliği Öğretmen yetiştirme ve temel yeterlikler

Temel Kavramlar/ Toplumsal Kurum Toplumsal kurumların bazı özellikleri Belli toplumsal olgulara yönelik işlev sunan Toplumsal olgulara ilişkin belli amaçları olan Bu amaçlar doğrultusunda temel değer ve normları belirleyen ve düzenleyen Bu bağlamda toplumsal yapıda davranış biçimlerini, tutumları ve rolleri kılavuzlayan Politik, ekonomik, hukuki ve kültürel sistemleri etkileyen İçinde yaşanılan dönemin özelliklerine göre farklılaşarak uyum sağlayan ya da işlevsizleştikçe ortan kalkabilen Diğer toplumsal kurumlarla karşılıklı ilişki ve etkileşim içinde birlikte çalışan sosyal yapılardır.

Temel Kavramlar/Toplumsal Kurum Olarak Eğitim Eğitimin Kendine Özgü Yönleri Eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı, Eğitim kurumlarının çevre ile ilişki ve çevre katılım farklılığı, İşgörenlerin benzeşikliği, Eğitimin tüm toplumsal kurumlar adına işlev görme farklılığı, Başarının değerlendirme güçlüğü, Eğitimin yerellik ya da ulusallık özelliği Eğitimin yarı kamusal niteliği.