1. FASİKÜL Yer Kabuğu ve Dünya mızın Hareketleri

Benzer belgeler
FASİKÜL Yer Kabuğu ve Dünya mızın Hareketleri

1.ÜNİTE YER KABUĞU VE DÜNYA MIZIN HAREKETLERİ

Gezegenimizi Tanıyalım Dünya nın Şekli Dünya mızın Katmanları Dünya nın Yapısı

5. SINIF FEN BİLİMLERİ YER KABUĞUNUN GİZEMİ TESTİ

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

Güneş, Dünya etrafında dönme hareketi yapar. Güneş, sıcak gazlardan oluşan bir gök cismidir. Güneş, kendi etrafında dönme hareketi yapar.

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ

1)Isı ve Sıcaklık farklıdır Sıcak Madde Soğuk Maddeyi İletir

Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekli;

5.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ KİMYA KONULARI MADDENİN DEĞİŞMESİ VE TANINMASI

Bir Bakışta Fen Bilimleri Kazanım Defteri

FASİKÜL Basit Elektrik Devreleri

MEVSİMLER VE İKLİM A. MEVSİMLERİN OLUŞUMU

Çevremizdeki Işık ve Sesler Işığın Görmedeki Rolü Işık Kaynakları Sesin İşitmedeki Rolü Çevremizdeki Sesler

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI

8. Sınıf 1. Ünite Çıkmış Sorular Testi (8.1.) 1. Ünite: Mevsimler ve İklim. Soru-4-) Soru-5-)

FASİKÜL Basit Elektrik Devreleri

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

YERKÜRE VE YAPISI. Çekirdek (Ağır Küre) Manto (Ateş Küre (Magma)) Yer Kabuğu (Taş Küre) Hidrosfer (Su Küre) Atmosfer (Hava Küre)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6.SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

SU HALDEN HALE GİRER. Nazife ALTIN. Fen ve Teknoloji

DÜNYA VE EVREN 1.ÜNİTE GEZEGENİMİZİ TANIYALIM. 1. BÖLÜM: Dünya nın Şekli. 2. BÖLÜM: Dünya nın Yapısı

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İÇİN

ISI NEDİR? Isı bir enerji çeşidi olduğu için enerji birimleriyle ölçülür. HÜSEYİN DEMİRBAŞ

Geometrik Örüntüler. Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller. Geometrik Örüntüler

4. Ünite 2. Konu Enerji Kaynakları. A nın Yanıtları

DÜNYAMIZIN KATMANLARI FEN BİLİMLERİ

1.Bölüm: Kayaçlar vetopoğrafya

8. Ünite Yeryüzünde Yaşam

FASİKÜL Kuvvetin Etkileri

1. Yer kabuðunun yapý gereði olan bir veya birkaç mineralden oluþan kütlelere ne ad verilir?

MADDENİN DEĞİŞİMİ VE TANINMASI

DÜNYA NIN ŞEKLİ ve BOYUTLARI

Öğretim Yılı Merkezi Ölçme-Değerlendirme I.Dönem Sonu 6.Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Sınavı Sınav Başlama Saati:08:30 Tarih:22 Ocak 2007

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ. Of Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Şubat.2015

Amerikalı Öğrencilere Liselere Geçiş Sınavında 8. Sınıf 1. Üniteden Sorulan Sorular.

MEVSİMLERİN OLUŞUMU. 5. Yiğit, demir bir bilyeyi aşağıdaki gibi eğik tutup, el feneri yardımı ile karşıdan ışık gönderiyor.

1 PÜSKÜRÜK ( MAGMATİK = KATILAŞIM ) KAYAÇLAR :

Elektronların Dizilişi ve Kimyasal Özellikleri

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler

TARIM: Ülkemizde farklı iklim özellikleri görülmesi farklı tarım ürünlerinin yetişmesine sebep olmaktadır.

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA

FENERBAHÇE SPOR KULÜBÜ EĞİTİM KURUMLARI ANADOLU LİSESİ 10. SINIFLAR COĞRAFYA İZLEME SINAVI

Ayxmaz/biyoloji. Azot döngüsü. Azot kaynakları 1. Atmosfer 2. Su 3. Kara 4. Canlılar. Azot döngüsü

Güneş in Yapısı ve Özellikleri

MADDE NEDİR? Çevremize baktığımızda gördüğümüz her şey örneğin, dağlar, denizler, ağaçlar, bitkiler, hayvanlar ve hava birer maddedir.

FASİKÜL İnsan ve Çevre

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

B A S I N Ç ve RÜZGARLAR

Test. Yerküre nin Şekli ve Hareketleri BÖLÜM 4

qwertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçqw ertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçqwer tyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçqwerty

6. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

SU ÜRÜNLERİNDE MEKANİZASYON-2

Canlılar Dünyasına Yolculuk Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım Bitkilerin Yaşam Döngüsü Ben ve Çevrem Doğal ve Yapay Çevre

3. SINIF FEN BİLİMLERİ

DÜNYA NIN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ

TEOG -1 FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ DENEME SINAVI 1-) Aşağıdakilerden hangisi mitoz bölünmenin özelliklerinden biri değildir?

TÜRKİYE NİN MADENLERİ

MADDENİN DEĞİŞİMİ VE TANINMASI

Çevremizdeki Işık ve Sesler Işığın Görmedeki Rolü Işık Kaynakları Sesin İşitmedeki Rolü Çevremizdeki Sesler

Konular: Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı Isının Yayılma Yolları. Isı Yalıtımı

1. ÜNİTE DENEME SINAVI

Kuvveti Tanıyalım Varlıkların Hareket Özellikleri Hareket Çeşitleri Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma

DENEME SINAVI SAYISAL BÖLÜM.

GÜNEŞ SİSTEMİ. 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz?

ÜNİTE 4 DÜNYAMIZI SARAN ÖRTÜ TOPRAK

ÜNÝTE - 1 TOPOÐRAFYA ve KAYAÇLAR

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU

Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri

TOPOÐRAFYA ve KAYAÇLAR

FEN VE TEKNOLOJİ ETKİNLİKLERİ A. Aşağıdaki noktalı yerlere yukarıdaki uygun sözcükleri yazarak cümleleri tamamlayınız.

maddelere saf maddeler denir

FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ / PERİYODİK SİSTEM. Metaller, Ametaller ve Yarı metaller

BBP JEOLOJİ. Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

a) saf su b) şekerli su c) tuzlu su d) alkollü su a) teneke b) tel c) bilye d) bardak a) doğal gaz b) kömür c) petrol d) linyit

GÜNEŞ SİSTEMİ. SİBEL ÇALIK SEMRA SENEM Erciyes Üniversitesi İstanbul Üniversitesi

E-DERGİ ÖABT SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ İÇİN COĞRAFYA SAYI 2. ULUTAŞ

Ülkemizdeki başlıca madenler nelerdir?

Batman Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Güz

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU 4. SINIF FEN BİLİMLERİ KAZANIMLAR

MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ

ADIM ADIM YGS LYS Adım EKOLOJİ 7 MADDE DÖNGÜLERİ (Su, Karbon ve Azot Döngüsü)

4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ BASİT ELEKTRİK DEVRESİ ÜNİTESİ ÇALIŞMA YAPRAĞI

Enerjinin varlığını cisimler üzerine olan etkileri ile algılayabiliriz. Isınan suyun sıcaklığının artması, Gerilen bir yayın şekil değiştirmesi gibi,

Geometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler

MADDENİN HAL DEĞİŞİMLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIMLI ORTAOKULU FEN BİLİMLERİ DERSİ 6.SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P)

8.Sınıf Fen ve Teknoloji. KONU: Elementlerin Sınıflandırılması

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI

ELEMENTLERİN SEMBOLLERİ VE ATOM

İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ

ELEMENTLERİN SINIFLANDIRILMASI

Bilim adamları canlıları hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak dört bölümde sınıflandırmışlar.

6. SINIF FEN BİLİMLERİ

1 - S u H a l d e n H a l e G i r e r Doğada su halden hale girer.yeryüzündeki sular birçok hava olayı ile yeryüzüne geri döner.

Grafik 14 - Yıllara Göre Madencilik ve Taş Ocakçılığı Faaliyetlerinin Gayri Safi Yurtiçi Hâsıla İçerisindeki Payı ( )

7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi 4. Ünite: Madde ve Yapısı Konu: Elementler ve Sembolleri

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

5.Sınıf FEN BİLİMLERİ KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

Transkript:

1. FASİKÜL Yer Kabuğu ve Dünya mızın Hareketleri Yer Kabuğunun Yapısı Dünya mızın Hareketleri 1

Yer Kabuğunun Yapısı Etkinlik 1. Aşağıdaki şemada verilen boşlukları uygun kelimelerle tamamlayalım.... ufalanabilirlik sertlik,... parlaklık, boşluklu yapı ve... renk sınıflandırılmasında etkilidir. Yer kabuğu kayaçlardan... Mineraller... kayaçları oluşturur.... Mineral çeşidine ve yoğunluğuna göre... kayaçlar farklılık gösterir. 2. Kayaçlar, gece ve gündüz arasında oluşan sıcaklık farkından veya rüzgâr gibi hava olaylarından dolayı parçalanır. Bu bilgiye göre kayaçların parçalanmasıyla oluşan maddeleri sıralayalım. Kayaçlar... Kaya... Taş... Çakıl... Kum 3. Aşağıdakilerden hangisi kayaçlara örnek gösterilebilir? İşaretleyelim. Taş Ağaç Kum Balık Mercan 3

Yer Kabuğunun Yapısı Etkinlik Ekonomik değeri olan kayaçlara maden adı verilir. Madenler çok çeşitli alanlarda kullanılır. Bazı madenlerin kullanım alanları aşağıda verilmiştir. Bu kullanım alanlarının hangi madene ait olduğunu beliyerek numarasını ilgili madenin altına yazalım. 1 Jet ve roket yakıtı olarak kullanılır. 2 Elektrikli cihazların yapımında iletken olarak kullanılır. 3 Ayna üretiminde kullanılır. 4 Elektron mikroskoplarının yapımında kullanılır. 5 Ray yapımında kullanılır. 6 Elektrik enerjisi üretiminde ve asfalt yapımında kullanılır. 7 Termometre üretiminde kullanılır. 8 Tencere kapaklarında kullanılır. 9 Termik santrallerde ısı amaçlı kullanılır. 10 Mezarlıkta ve süs eşyaları yapımında kullanılır. linyit taşkömürü altın cıva bor 6 9 4 7 1 bakır mermer aliüminyum gümüş demir 2 10 8 3 5 4 Bilfen Yayıncılık

Fosiller ve Oluşumu Etkinlik Fosiller ile ilgili olarak verilen soruları cevaplayalım. Nasıl Oluşur? Toprak, çamur ve taşların al... tında kalan canlının ölmüş vü... cudu minerallerle etkileşerek... fosili oluşturur....... Oluşması için en uygun koşullar nasıldır? Nemli çökeltilerde hayvanların ani gö mülmesi Volkanik küllerdeki ana gömülme Sabit ısı koşulları Çok yoğun mineral içeren yeraltı suları Oksijen Nedir? Yeryüzünün farklı dernilkleride... çok uzun zaman önce yaşamış... olan canlıların günümüze ula... şan kalıntı ve izleridir....... Bize nasıl yarar sağlar? Kömür, petrol, doğal gaz gibi yer altıkay nakların oluşmasını sağlar. Ayrıca bugün yaşamayan, soyları tükenmiş bitki ve hayvanlar hakkında bilgi verir. Canlıların uğradığı değişimi fark etmemizi sağlar. 5

Dünya mızın Hareketleri Etkinlik 1. Aşağıda belirtilen varlıkların hangi hareket türünü yaptığını işaretleyelim. Dönme hareketi Dönme hareketi Dolanma hareketi Dolanma hareketi Dönme hareketi Dönme hareketi Dolanma hareketi Dolanma hareketi Dönme hareketi Dönme hareketi Dolanma hareketi Dolanma hareketi 2. Dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklayalım. Bir varlığın kendi ekseni etrafında tur atmasına dönme hareketi denir. Dönme dolap, pervane gibi cisimler bir nokta etrafında dönme hareketi yapar. Bir varlık belli bir yörüngede bir varlığın etrafında tur atıyorsa dolanma hareketi yapıyor demektir. Dünya kendi ekseni etrafından dönme hareketi yaparken, Güneş in etrafında dolanma hareketi yapar. 6 Bilfen Yayıncılık

Dünya mızın Hareketleri Etkinlik 1. Aşağıdaki öğrencilerin sorduğu soruların cevaplarını yazalım. Kars ta, Güneş in Çanakkale den önce doğmasının nedeni nedir? Güneşin doğudan doğmasıdır. Türkiye de gündüz yaşanırken aynı anda Amerika da gece yarısı olmasının nedeni nedir? Dünya nın şeklindedir. Güneş in, hareket etmemesine rağmen gün içinde hareketliymiş gibi görünmesinin nedeni nedir? Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesidir. Dünya mız kendi ekseni etrafında dönmeseydi...... 2. Sedef in cümlesi nasıl tamamlanmalıdır? Yazalım. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesi sonucunda gece-gündüz Ama Dünya mız kendi ekseni etrafında dönmeseydi Dünya nın bir tarafı hep gündüzü diğer tarafı da hep geceyi yaşardı. Ayrıca Dünya nın kendi ekseni etarfında dönmesiyle günlük sıcaklık farkı Ama Dünya dönmeseydi bu olay da meydana gelmeyecekti. 7

Dünya mızın Hareketleri Etkinlik 1. Aşağıda, bazı doğa olaylarının sonuçları verilmiştir. Bunların yaşanmasının nedenlerini yazalım. Gece gündüz Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle Hakkâri de Güneş, İzmir den önce doğar. Güneş in doğmasıyla doğudan Güneş, gökyüzünde hareket ediyormuş gibi görünür. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle Mevsimler Dünya nın Güneş etrafında dolanımıyla 2. Aşağıdaki şekle göre soruları cevaplayalım. L Serpil N Nilüfer M Metin K Kemal Dünya üzerinde verilen noktalarda yaşayan kişilerden hangisi, öğle vaktini yaşıyor olabilir?... Kemal gece yarısını yaşıyor olabilir?... Nilüfer Bu noktalarda bulunan kişileri, ilk önce gece yarısına ulaşacak olandan en geç gece yarısına ulaşacak olana doğru sıralayalım. Nilüfer - Serpil - Metin - Kemal 8 Bilfen Yayıncılık

Kavrama Soruları Kelime sandığında yer alan kelimeleri kullanarak boşlukları tamamlayalım. 1. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle... gece ve... gündüz 2. Ekonomik değeri olan kayaçlara... maden adı verilir. 1 yıl gündüz dolanma 3. Yeryüzünün farklı derinliklerinde çok uzun zaman önce yaşamış olan canlıların günümüze ulaşan kalıntı ve izlerine...... fosil denir. 4. Dünya nın karalardan oluşan en dış katmanına... yer kabuğu... adı verilir. 5. Dünya, kendi ekseni etrafındaki dönüşünü... 24 saatte... tamamlar. 6. Kayaçlar çeşitli... minerallerden kayaç 24 saatte dönme maden fosil 7. Dünya nın, Güneş etrafındaki dolanım süresi... 1 yıl... olarak kabul edilir. 8. Yer kabuğunu oluşturan ana malzeme... kayaç olarak. adlandırılır. 9. Dünya,... Güneş etrafındaki dönüşünü 365 gün 6 saatte tamamlar. 10. Dünya kendi ekseni etrafında... dönme, Güneş etrafında... dolanma hareket yapar. 11. Dünya, kendi ekseni etrafında... batıdan doğru döner. taş Güneş batıdan doğuya yer kabuğu minerallerden gece mevsimler 12. Kayaçların çeşitli etkenlerle parçalanması sonucu... taş... 13. Dünya nın Güneş etrafında dönmesi sonucu... mevsimler... 9

Kavrama Soruları Aşağıdaki kavram haritasını verilen sözcüklerden uygun olanlarıyla tamamlayalım. gece gündüz gün dönme maden kayaç yer kabuğu mineral mevsimler dolanma yıl... Kayaç... Maden ekonomik değeri olanlarıdır.... Mineral Hava küre Su küre Manto Çekirdek... Yer kabuğu katmanlardan hareketi yapar. Dönme... sonucu Gece... ve Gündüz... Gün... Dolanma etrafında yapar. sonucu Mevsimler...... Yıl 10 Bilfen Yayıncılık

Kavrama Soruları 1. Dünya nın hareketleri nelerdir? Bu hareketlerin sonucunda neler oluşur? Bu oluşumları süreleri ile birlikte aşağıdaki tabloya yazalım. Hareket Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesi Dünya nın Güneş etrafında dolanımı Sonuçları Gece ve Gündüz Mevsimler 2. Kayaç nedir? Açıklayarak iki örnek verelim. Taş, toprak vb. oluşumların tamamına kayaç denir. Yer kabuğu katmanını oluşturan ana malzeme kayaçlardır. Kayaçlar çeşitli minerallerden oluşmuştur. Örnek olarak granit, kaya tuz verilebilir. 3. Madenlerin kayaçlardan farkını açıklayalım. Ekonomik değeri olan kayaçlara maden adı verilir. Madenler de birer kayaçtır ancak madenler diğer kayaçlar göre ekonomik değer taşıyan mineralleridir. Madenler, maden ocaklarından taş ve toprakla karışık olarak çıkarılır. Daha sonra ekonomik değer taşımayan taş ve topraktan arındırılarak ham maddeye ulaşılır. 4. Fosili açıklayarak oluşumu için en uygun şartları yazalım. Yeryüzünün farklı derinliklerinde çok uzun zaman önce yaşamış olan canlıların günümüze ulaşan kalıntı ve izlerine fosil denir. Geçmişte yaşayan canlıların günümüze bir fosil olarak gelebilmesi için canlı kalıntılarının, bakterilerin yaşamasına uygun olmayan yerlerde olması gerekir. Ayrıca nemli çökeltilerde hayvanların ani gömülmesi, volkanik küllerdeki ani gömülme, sabit ısı koşulları, çok yoğun mineral içeren yeraltı suları, oksijen miktarı fosil oluşumu için gereken en uygun şartlardandır. 11

Kavrama Soruları 5. Altın, gümüş ve taş kömürü madeninin kullanım alanlarına iki örnek verelim. Altın: Takı ve mücevher yapımında İlaç sektöründe (elektron mikroskopları) Gümüş: Fotoğrafçılıkta Dişçilikte Taşkömürü: Ev ve iş yerlerinin ısınmasında Nükleer santrallerde kullanılmaktadır. 6. Güneş in gün içerisinde hareket ediyormuş gibi görünmesinin nedenini açıklayalım. Güneş in gün içerisinde hareket ediyormuş gibi görünmesinin nedeni aslında Dünya nın hareketidir. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle Güneş doğar ve batar. Dünya nın herhangi bir yerinde duran biri 24 saat içinde Güneş in tüm konumlarını görebilir. 7. Kayaçların parçalanmasına neden olan etkenleri yazalım. Kayaçlar, gece ve gündüz arasında oluşan sıcaklık farkından veya rüzgar gibi hava olaylarından dolayı parçalanır. Bunun sonucunda büyük kaya parçaları, küçük taş parçalarına, ufak çakıl taşlarına ve en son olarak kum taneciklerine kadar parçalanır. 12 Bilfen Yayıncılık

KARMA TEST 1. Fen Bilimleri dersi için hazırlanan etkinlik aşağıdaki gibidir. 1. Etkinlikte yer alan soruları seçeneklerde verilen açıklamalar ile eşleştirelim. 1. Yer kabuğu nedir? 2. Fosil nedir? 3. Maden nedir? 1. 2. B D Aşağıdaki açıklamalardan hangisi etkinlikte yer alan sorulardan birinin cevabı değildir? A) Ekonomik değeri olan kayaç. B) Yerkürede canlıların yaşadığı karalardan oluşan katman C) Yer kabuğunu oluşturan farklı tür minerallerden oluşan kütle D) Uzun zaman önce yer kabuğunun farklı derinliklerinde yaşamış olan canlıların günümüze ulaşan kalıntısı 3. A 2. altın demir gümüş Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen madenlerden birinin kullanım alanı değildir? A) Katran, akaryakıt ve parafin yapımı B) Uçakların kokpit camları C) Pil üretimi D) Otomotiv sanayi 2. İşaretlediğimiz seçenekte yer alan kullanım alanına ait madeni yazalım. Linyit 13

KARMA TEST 3. Uzun zaman önce yaşamış olan canlıların günümüze ulaşan kalıntı ve izlerine fosil denir. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi fosilleşmiş canlılara örnek vermemiştir? A) Buzullarda donan canlı 3. Fosilleşmenin oluşumu için en iyi koşullar nelerdir? Yazalım. 1- Nemli çökeltilerde hayvanların ani gömülmesi 2- Volkanik küllerdeki ani gömülme. 3- Sabit ısı koşulları B) C) Yanarak kül olan canlı Toprak altında bulunan canlı 4- Çok yoğun mineral içeren yer altı suları 5- Oksijen miktarı D) Denizin dibinde bulunan canlı 4. Kayaçlar ile ilgili olarak Yer kabuğu katmanını oluşturan ana maddedir. Çeşitli minerallerden oluşmuştur. 4. Yanlış olan ifadelerin doğrularını yazalım. Kayaçlar tek çeşit değildir. Kayaçların ekonomik değeri vardır. Ekonomik değeri olan kayaçlara maden denir. Tek çeşittir. Ekonomik değeri yoktur. verilen ifadelerden hangileri doğrudur? A) ve B) ve C) ve D) ve 14 Bilfen Yayıncılık

KARMA TEST 5. D Sertlik, ufalanabilirlik, boşluklu yapı, renk ve parlaklık kayaçların sınıflandırılmasını sağlar. Y 5. Şemadaki yanlış ifade ya da ifadelerin doğrularını yazalım. Fosilleşmenin gerçekleşmesi için bakterilerin yaşamasına uygun olmayan ortam gerekir. Madenlerin çok farklı kullanım alanları olur. Fosilleşmenin gerçekleşmesi için bakterilerin yaşamasına uygun ortam gerekir. D Y D Y Yukarıdaki ifadeler doğru (D) ya da yanlış (Y) olarak değerlendirip ilgili ok yönünde ilerlendiğinde hangi sembole ulaşılır? A) B) C) D) 6. K. 1 yıl L. Gece-gündüz M. 1 gün 6. Dünya nın yaptığı diğer dönme hareketini model üzerinde gösterelim. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri oluşur? A) Yalnız L B) K ve M C) L ve M D) Yalnız M 15

KARMA TEST 7. Yasemin Mevsimler, Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle 7. Yanlış olan bilgiyi ya da bilgileri düzelterek yazalım. Mevsimler, Dünya nın Güneş etrafında dolanımıyla Mert Dünya, Güneş etrafındaki dönüşünü 365 gün 6 saatte tamamlar. Tuğçe Gece ve gündüz, Dünya nın kendi etrafında dönmesiyle Öğrencilerden hangisi ya da hangilerinin söylediği bilgiler doğrudur? A) Yalnız Tuğçe B) Yalnız Yasemin C) Mert ve Yasemin D) Tuğçe ve Mert 8. Bir yıl...... gün...... saattir. Bir gün...... saattir. Yukarıdaki cümlelerde, ve ile belirtilen yerlere gelmesi gerekenler, seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? A) 365 6 30 B) 360 10 25 C) 365 6 24 D) 365 12 30 8. Yandaki olayların gerçekleşme sebepleri nelerdir? Açıklayalım. Dünya, Güneş etrafında dolanımını 365 gün 6 saatte tamamlar. Bu süre 1 yıl olarak kabul edilir. Dünya nın kendi ekseni etrafında dönmesi ile gece ve gündüz Dünya bu dönüşünü 24 saatte tamamlar. 16 Bilfen Yayıncılık