2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1
T.C. ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI HABAŞ HAMDİ BAŞARAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2
Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK 3
İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddım var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet! dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak! diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda! Canı, cananı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden, İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerihamdan, ilâhî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden naşım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl. Mehmet Akif ERSOY 4
ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dâhilî ve haricî, bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr-u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asîl kanda, mevcuttur! Mustafa Kemal ATATÜRK 5
SUNUŞ 28/08/2010 tarihinde göreve başladığım Aliağa HABAŞ Hamdi Başaran ve Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezinde daha önce titizlikle yürütülen stratejik plan çalışmalarına dahil olmak, yeni okul, yeni arkadaşlar, yeni eğitim çevresi ve yeni heyecanlarla birlikte bana yeni bir bakış kazandırmıştır. Biz kavramını prensip edindiğim meslek hayatımda, Biz ile gelişme fikrini kurum kültürüne oturtmuş olan okulda çalışmaları destekleyerek, çalışan arkadaşlarımın yanında yer almaktan onur duyuyorum. Eğitimin ancak kaliteli çalışmalarla yürütüleceğine yürekten inanıyorum. Büyük önder Atatürk ü örnek alan bizler; Çağa uyum sağlamış, çağı yönlendiren gençler yetiştirmek için kurulan okulumuz, geleceğimiz teminatı olan öğrencilerimizi daha iyi imkânlarla yetişip, düşünce ufku ve yenilikçi ruhu açık Türkiye Cumhuriyetinin çıtasını daha yükseklere taşıyan bireyler olması için öğretmenleri ve idarecileriyle özverili bir şekilde tüm azmimizle çalışmaktayız. Aliağa HABAŞ Hamdi Başaran ve Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi olarak en büyük amacımız yalnızca lise mezunu gençler yetiştirmek değil, girdikleri her türlü ortamda çevresindekilere ışık tutan, hayata hazır, hayatı aydınlatan, bizleri daha da ileriye götürecek gençler yetiştirmektir. İdare ve öğretmen kadrosuyla bizler çağa ayak uydurmuş, yeniliklere açık, Türkiye Cumhuriyetini daha da yükseltecek gençler yetiştirmeyi ilke edinmiş bulunmaktayız emeği geçen Strateji Planlama Ekibi ne ve tüm kurum ve kuruluşlara öğretmen, öğrenci ve velilerimize teşekkür ederim. umuz idare, öğretmen, öğrenci, veli ve bütün personelinin başta da belirttiğimiz gibi büyük, dinamik ve güvenilir bir ailenin mensubu oldukları bilinci ve şevkiyle çalışmaları sonucunda; okul içi ve dışı etkinlikleri, sosyal faaliyetleri, kazanılan başarılar derken hedeflediğimizden çok daha kısa bir süre içinde çevremizde en çok tercih edilen meslek lisesi hâline gelmiştir. Hedeflerimiz doğrultusunda ilerlemeye devam edeceğiz. Kazım SAYIN Müdürü 6
İÇİNDEKİLER KONULAR SAYFA SUNUŞ 6 BÖLÜM 1 - GENEL BİLGİLER 9 BÖLÜM 2 - PERFORMANS BİLGİLERİ 13 BÖLÜM 3-2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET TABLOLARI 16 7
İLİ: İZMİR İLÇESİ: ALİAĞA OKULUN ADI: HABAŞ HAMDİ BAŞARAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Adresi: Atatürk Mah. Aygaz Cad. No: 42 Aliağa KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Sayıları Kadın Telefonu 0 (232) 616 17 44 Yönetici 4 3 Faks 0 (232) 616 26 27 Sınıf öğretmeni - - Elektronik Posta Adresi aliaga.metem@hotmail.com Branş Öğretmeni 55 35 Web sayfa adresi http://habasmetem.meb.k12.tr/ Rehber Öğretmen - 1 Öğretim Şekli un Hizmete Giriş Tarihi Normal ( x ) İkili ( ) Memur - 1 1987 Yardımcı Personel - - Kurum Kodu 764250 Toplam 59 40 OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Toplam Derslik Sayısı 40 Kütüphane Kullanılan Derslik Sayısı 40 Çok Amaçlı Salon İdari Oda Sayısı 6 Çok Amaçlı Saha Fen Laboratuvarı Sayısı - Bilgisayar Laboratuvarı Sayısı 2 Var ( x ) Var ( x ) Var ( ) Yok ( ) Yok ( ) Yok ( x ) 8
KURUM İÇİ ANALİZ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİLGİLER Örgütsel Yapı Müdür Baş Yrd. Teknik Md.Yrd. 9. Sınıf Md.Yrd. 10.Sınıf Md.Yrd. 11.Sınıf Md.Yrd. 12.Sınıf MAÖL Md.Yrd. MEMP Md.Yrd. Rehber Öğretmen Rehber Öğretmen Şube Öğretmenler Kurulu Sınıf Öğretmenler Kurulu Zümre Başkanları Kurulu Öğrenci Meclisi Öğrenci Disiplin Kurulu Onur Kurulu Rehberlik Hizmetleri Yürütme Kurulu Muayene Teslim Alma Komisyonu Döner Sermaye ve Satın Alma Komisyonu Kantin Denetleme Komisyonu Demokrasi ve İnsan Hakları Komisyonu İlçe Milli Eğitim Komisyonu Eğitsel Kulüpler ve Rehberlik Komisyonu Kurum Gelişim ve Yönetim Komisyonu Lojman Tahsis Komisyonu Yayın İnceleme Komisyonu Web Komisyonu Ortak Sınav Belirleme Komisyonu Kalite ve OGYE Komisyonu Tören Tertip Komisyonu Kütüphane Geliştirme Komisyonu Spor Kulübü
İnsan Kaynakları 2017 Yılı Kurumdaki Personel Sıra Görevi Norm Erkek Kadın Toplam Lisans Y.Lisans Doktora 1 Müdür 1 1 1-1 - - - 2 Müdür Yrd. 6 5 2 3 5 5 - - 3 Beden Eğitimi 3 3 3-3 3-4 Elektrik 10 10 10-10 9 - - 5 Makine Tek. 5 5 5-5 4 - - 6 Tesisat Tek. 3 3 3-3 3 - - 7 Çocuk Gel.ve Eğ. 4 3-3 3 3 - - 8 End.Otomasyon 2 - - - - - - - 9 Metal Tek. 2 1 1-1 1 - - 10 Kimya Tek. 8 7 3 4 7 6 1-11 Fizik 3 2 1 1 2 2 - - 12 Matematik 8 8 2 6 6 5 1-13 İngilizce 8 6-6 6 6 - - 14 Felsefe 1 1-1 1 1 - - 15 Edebiyat 12 11 4 7 11 11 - - 16 Elektronik 1 1 1-1 1 - - 17 Biyoloji 3 3-3 3 3 - - 18 Tarih 3 4 2 2 4 3 1-19 Coğrafya 2 2-2 2 2 - - 20 Din Kültürü A.Bil 4 1 1-1 1 - - 21 Müzik 1 1 1-1 1 - - 22 Görsel Sanatlar 1 - - - - - 23 Rehberlik Servisi 2 1-1 1 1 - - Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2017 Yılı Kurumdaki Hizmetli/Memur Sayısı: Sıra Görevi Erkek Kadın Eğitim Hizmet Durumu Yılı Toplam 1 Memur 1 - Lise 29 1 2 Hizmetli 1 - Orta 27 1 3 Teknisyen 1 - Önlisans 26 1 10
Teknolojik Düzey 2017 Yılı /Kurumun Teknolojik Altyapısı: Araç-Gereçler 2017 İhtiyaç Bilgisayar 4 Yazıcı 16 Tarayıcı 2 Projeksiyon 4 İnternet Bağlantısı 2 Fen Lab. 0 Akıllı Tahta 29 un Fiziki Altyapısı: 2017 Yılı un Fiziki Durumu Fiziki Mekânın Adı Sayısı İhtiyaç Açıklama Müdür Odası 1 Müdür Başyardımcısı Odası 1 Müdür Yardımcısı Odası 5 Öğretmenler Odası 1 Rehberlik Servisi 1 Derslik 40 Bilişim Laboratuvarı 3 Fen Bilimleri Laboratuvarı - Atölye ve işlik 21 Spor Salonu 1 Açık voleybol sahası 1 Açık futbol sahası 1 Amfi tiyatro - Konferans salonu 1 Yemekhane 1 11
Mali Kaynaklar umuzun mali kaynaklarını genel bütçe, okul aile birliği gelirleri, kantin gelirleri olarak belirlenmiştir. Kaynak Tablosu: Kaynaklar 2016-2017 81.400,00 Aktarılan Gelir 47.199,00 Atık Kâğıt 1.490,00 Çapa Spor 2.916,00 TOPLAM 133.005,00 Gelir-Gider Tablosu: YILLAR 2016-2017 HARCAMA KALEMLERİ GELİR GİDER Temizlik 3.486,00 Kırtasiye 5.580,00 Bakım Onarım 24.782,00 Mal ve Malzeme Alımı Personel Gideri 133.005,00 92.259,00 İletişim 1.000,00 TOPLAM 127.107,00 12
İKİNCİ BÖLÜM PERFORMANS BİLGİLERİ Misyon, Vizyon, Temel Değerler MİSYONUMUZ Türk Milli Eğitim Kanunu nda ifade edilen; Türk Milli Eğitimi nin genel amaçları, temel ilkeleri ve Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda bireyleri yetiştirerek, bölge ve yurdumuzun yararına sunmaktır. Öğrencilerimizi mesleki eğitimin temel nitelikleriyle yetiştirerek onların çalışma hayatında ve üst öğretim kurumlarında varlıklarını ispat etmelerini sağlamaktır. Öğrencilerimizin iyi bir yurttaş, iyi bir öğrenci, iyi bir aile bireyi, çevresine duyarlı ve yararlı kişiler olmalarını sağlamaktır. VİZYONUMUZ Türk Milli Eğitimi Temel Kanunu doğrultusunda vatanını ve milletini seven, toplum hayatına uyum sağlamış, sosyal ve ekonomik sektörler ile işbirliği içinde, çalışma hayatı ve üst düzey öğretim kurumlarının ihtiyaç duyduğu kalite değerleri oluşmuş, lider bir mesleki ve teknik eğitim sistemini benimsemiş bireyler yetiştirmektir. TEMEL DEĞERLERİMİZ Bireysel farklılıklar zenginliğimizdir. sanayi işbirliği önceliğimizdir. İş hayatındaki ihtiyaçlara duyarlıyız. İletişimi önemseriz. Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açığız. Girişimci, paylaşımcı ve güveniliriz. 13
STRATEJİK PLANDA YER ALAN AMAÇ VE HEDEFLER TEMA 1- EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. STRATEJİK AMAÇ 1. Ekonomik, sosyal, kültürel farklılıkların yarattığı dezavantajlardan etkilenmeksizin her bireyin hakkı olan eğitime eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesini ve bu eğitimi tamamlayabilmesini sağlamak. STRATEJİK HEDEF 1.1. 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle devamsızlık sorunu yaşayan ve devamsızlık nedenleri ile Mesleki ve Teknik eğitimi terk eden toplam 65 öğrenci sayısını, 2019 yılına kadar 20 sayısına düşürmek. STRATEJİK HEDEF 1.2. Mesleki ve teknik eğitimin avantajları konusunda Aliağa ilçesindeki orta son sınıf öğrencilerini bilgilendirilmelerini sağlamak. STRATEJİK HEDEF 1.3. - Veli işbirliğini arttırarak öğrencilerin davranışlarını geliştirmek TEMA 2- EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KALİTE Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. STRATEJİK AMAÇ 2. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. STRATEJİK HEDEF 2.1. Öğrencilerin YGS-LYS puanlarını artırarak daha çok öğrencinin üniversiteye gitmelerini sağlamak STRATEJİK HEDEF 2.2 Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimleri için sosyal kültürel ve sportif faaliyetlere katılımı artırmak. STRATEJİK HEDEF 2.3 Çalışanların motivasyonunu artıracak etkinler ile mesleki gelişimlerini sağlayacak seminerler düzenlemek 14
STRATEJİK HEDEF 2.4 AB Erasmus projelerine başvurarak veya ortak okul olarak katılarak 2019 yılına kadar öğrenci ve öğretmen katılımını geçmiş yıllara göre %20 arttırmak. STRATEJİK HEDEF 2.5 Sanayi ve bilim alanındaki gelişmeler sebebiyle sürekli değişen mesleki nitelikleri öğrencilerimize ve öğretmenlerimize yansıtmak. TEMA 3 - KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. STRATEJİK AMAÇ 3 Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. STRATEJİK HEDEF 3.1 HABAŞ firmasının protokol doğrultusunda yaptığı yeni okul bahçesinde sosyal amaçları alanların kurulmasını sağlamak ve bu alanlarda faaliyet düzenlemek STRATEJİK HEDEF 3.2 umuzdan mezun olmuş öğrencilerin bilgi verilerinin elektronik ortamda toplanmasını sağlamak ve çevremizdeki sanayi kuruluşları ile işbirliğine gidilerek, mezun öğrenci takip oranını geçmiş yıllara göre %80 arttırmak. STRATEJİK HEDEF 3.3 Yeni okul binasının bünyesinde yapılacak olan çok amaçlı salon ve anfi tiyatronun diğer kuruluşlarca kullanılmasını sağlayarak gelirlerinin okul bütçesine katılmasını sağlamak. 15
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET TABLOLARI 16
TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.1 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Ekonomik, sosyal, kültürel farklılıkların yarattığı dezavantajlardan etkilenmeksizin bireylerin eğitim ve öğretime erişimini ve devamını sağlamak. 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle devamsızlık sorunu yaşayan ve devamsızlık nedenleri ile Mesleki ve teknik eğitimi terk eden toplam 65 öğrenci sayısını, 2019 yılına kadar 20 sayısına düşürmek. 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Özürlü ve özürsüz devamsızlık problemi olan öğrenci sayısı 47 37 Mesleki ve teknik eğitimi terk eden öğrenci sayısı 80 40 FAALİYETLER** Faaliyet 1.1.1: Devamsızlıkları telefon(sms) ve mektupla velilere bildirilmesi Faaliyet 1.1.2:Sürekli devamsızlık nedenleri ile ilgili rehberlik servisiyle işbirliği yapıp anketler düzenlemek, anket sonuçlarını değerlendirmek Faaliyet 1.1.3: Devamsızlık yapan öğrencilerin Rehberlik servisine yönlendirilmesi Faaliyet 1.1.4: Devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terki sebepleri ile ilgili araştırma yapılacaktır. Göstergeleri Devamsızlık mektubu gönderilen veli sayısı Öğrencilere düzenlenen anket sayısı Rehberlik servisine yönlendirilen öğrenci sayısı Yapılan araştırma sayısı Durumu Hedefi 80 240????? 3???? 5???? 2 Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet 300 100-50 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2. 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu
TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.2 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Ekonomik, sosyal, kültürel farklılıkların yarattığı dezavantajlardan etkilenmeksizin bireylerin eğitim ve öğretime erişimini ve devamını sağlamak. Mesleki ve teknik eğitimin avantajları konusunda Aliağa ilçesindeki orta son sınıf öğrencilerini bilgilendirilmelerini sağlamak. 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Mesleki ve teknik lise tanıtımına katılan okul sayısı 5 10 Tanıtım toplantılarına katılan öğrenci sayısı 200 500 FAALİYETLER** Faaliyet 1.2.1: Mesleki ve teknik alanları tanıtım toplantıları düzenlemek. Faaliyet 1.2.2: İstihdam olanakları ile ilgili olarak tanıtım formları düzenlemek Faaliyet 1.2.3: ları bilgilendirmek için tanıtım birimleri oluşturmak Göstergeleri Toplantı sayısı Tanıtım form sayısı Tanıtım birimi sayısı Durumu -******* 2 -****** 5 -****** 5 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet - 100 100 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.3 1 2 3 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Ekonomik, sosyal, kültürel farklılıkların yarattığı dezavantajlardan etkilenmeksizin bireylerin eğitim ve öğretime erişimini ve devamını sağlamak. - Veli işbirliğini arttırarak öğrencilerin davranışlarını geliştirmek 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Velilerin okul toplantılarına katılma oranı %50 %70 Sınıf veli toplantılarının sayısı 2 2 umuzda yapılan faaliyetlere katılan veli sayısı 120 200 FAALİYETLER** Faaliyet 1.3.1: Veli ziyaretlerinin yapılması Faaliyet 1.3.2: Velilere yönelik sosyal-kültürel etkinliklerin yapılması Faaliyet 1.3.3: umuzda yapılan faaliyetlere velilerin davet edilmesi Göstergeleri Veli ziyareti sayısı Etkinlik sayısı Durumu 7 50-2 Davet sayısı 1 5 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet 200 200 200 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 Stratejik Hedef 2.1 1 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. Öğrencilerin YGS-LYS puanlarını artırarak daha çok öğrencinin üniversiteye gitmelerini sağlamak 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Üniversiteyi kazanan öğrenci sayısı 28 40 FAALİYETLER** Faaliyet 2.1.1: Sınav sistemi, verimli ders çalışma, motivasyon konularında öğrencilerin bilgilendirilmesi Faaliyet 2.1.2: Üniversite ve mesleklerin tanıtılması Faaliyet 2.1.3: Tercih döneminde öğrencilere rehberlik edilmesi Faaliyet 2.1.4: Ailelere yönelik seminerlerin düzenlenmesi Göstergeleri öğrencilerin bilgilendirilme toplantıları Tanıtım toplantıları Rehberlik yapılan öğrenci sayısı Seminer sayısı Durumu ***** 3 **** 3 ***** 40 ***** 1 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu - Tahmini Maliyet 250-250 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 Stratejik Hedef 2.2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimleri için sosyal kültürel ve sportif faaliyetlere katılımı artırmak. 2016-2017 2017-2018 Hedefin Göstergeleri **** Hedef Durum 1 Sosyal-Kültürel Etkinlikler 5 5 2 Sportif Etkinlikler 5 5 3 Faaliyetlerde görevlendirilen öğrenci sayısı 82 85 1.İzleme İzleme Sonuçları*** 2.İzleme FAALİYETLER** Göstergeleri Durumu Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet Kullanılacak Kaynaklar Faaliyetle İlgili 1. Faaliyetle İlgili 2. Faaliyet 2.2.1: Futbol-basketbol-voleybol ve diğer sportif faaliyetlerinin düzenlenmesi Faaliyet 2.2.2: Yıl içinde Müzik-Tiyatro-Şiir-Halk oyunları-resim faaliyetlerinin düzenlenmesi Faaliyet 2.2.3: Sportif, Sosyal-kültürel alanda yetenekli öğrencilerin belirlenmesi Faaliyet 2.2.4: Faaliyetlere öğrencilerin görevlendirilmeleri Sportif faaliyet sayısı Sosyal kültürel etkinlikler Yetenekli öğrenci sayısı Görev alan öğrenci sayısı -*** 3 -****** 3 -***** 5 17 80 150 250 100 100
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 Stratejik Hedef 2.3 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. Çalışanların motivasyonunu artıracak etkinler ile mesleki gelişimlerini sağlayacak seminerler düzenlemek 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Motivasyonu artıracak etkinlikler 3 5 Mesleki gelişimi artıracak faaliyetler 2 3 FAALİYETLER** Faaliyet 2.3.1: Öğretmenlere motivasyon artırıcı seminer verilmesi Faaliyet 2.3.2: Çalışanların ödüllendirilmesi Faaliyet 2.3.3: Öğretmenlere mesleki seminerlerinin verilmesi Göstergeleri Durumu Seminer sayısı -**** 2 Ödül sayısı -****** 10 Seminer sayısı -****** 2 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet 150 200 150 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 Stratejik Hedef 2.4 1 2 3 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. AB Erasmus projelerine başvurarak veya ortak okul olarak katılarak 2019 yılına kadar öğrenci ve öğretmen katılımını geçmiş yıllara göre %20 arttırmak 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Başvurusu yapılmış ve ortak olunan AB proje sayısı - 1 AB Erasmus projelerine katılmış öğretmen sayısı - 2 AB Erasmus projelerine katılmış gidecek öğrenci sayısı - 15 FAALİYETLER** Faaliyet 2.4.1: Mesleki öğretmenlerin Avrupa daki meslek liselerinde gözlem yapmasını sağlayan Erasmus+K1 başvurusu yapmak Faaliyet 2.4.2: Erasmus+ projeleri ile öğrenci teşvik edilecektir. Faaliyet 2.4.3: Öğrenci ve öğretmenlerin yabancı dil yeterliliklerinin gelişmesi için gerekli çalışmaları yapmak Göstergeleri Durumu Başvuru sayısı - 1 Öğrenci motivasyonu için etkinlik Çalışma sayısı - 2-1 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet 300 100 200 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2. 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 Stratejik Hedef 2.5 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesini sağlamak. Sanayi ve bilim alanındaki gelişmeler sebebiyle sürekli değişen mesleki nitelikleri öğrencilerimize ve öğretmenlerimize yansıtmak. 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef Meslekleri, girişimcilik, inovasyon alanında düzenlenen seminer sayısı 1 1 Seminerlere katılan öğrenci ve öğretmen sayısı 80 25 FAALİYETLER** Faaliyet 2.5.1: daki alanlarla ilgili sektörlerdeki istihdam eğilimleri belirlenecek. Faaliyet 2.5.2: Aliağa'daki sanayi kuruluşları ile seminerler çalışmaları için işbirliği yapılacak. Göstergeleri Durumu Anket sayısı - 2 Seminer çalışması - 2 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet 100 100 Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 1.Dönem Sonu 1.Dönem Sonu 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2. 2. Dönem Sonu 2. Dönem Sonu
TEMA 3 Stratejik Amaç 3 Stratejik Hedef 3.1 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. HABAŞ firmasının protokol doğrultusunda yaptığı yeni okul bahçesinde sosyal amaçları alanların kurulmasını sağlamak ve bu alanlarda faaliyet düzenlemek 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef umuzda kullanılan sosyal amaçlı alan sayısı 5 5 umuzda kullanılan sosyal amaçlı alanlarda düzenlenen faaliyet sayısı 12 15 FAALİYETLER** Faaliyet 3.1.1: HABAŞ ile yapılan protokollerin takip edilmesi Göstergeleri Protokol kapsamında ilerlenmesi Durumu - - Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu - Tahmini Maliyet Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 1.Dönem Sonu 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 3 Stratejik Amaç 3 Stratejik Hedef 3.2 1 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. umuzdan mezun olmuş öğrencilerin bilgi verilerinin elektronik ortamda toplanmasını sağlamak ve çevremizdeki sanayi kuruluşları ile işbirliğine gidilerek, mezun öğrenci takip oranını geçmiş yıllara göre %80 arttırmak. 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef İrtibat halindeki mezun olmuş öğrenci sayısı 150 180 FAALİYETLER** Faaliyet 3.2.1: Öğrencilerden mezun olmadan önce güncel telefon ve email bilgileri alınacak Faaliyet 3.2.2: Sanayi kuruluşlarına çalışan ve eski mezunlarla ilgili araştırma anketleri düzenlenecek Faaliyet 3.2.3: E mezun bilgileri e okul sistemine işlenecek Göstergeleri İletişim bilgileri alına öğrenci sayısı Yapılan anket sayısı E mezun sistemine girilen öğrenci sayısı Durumu - 120 1 2-120 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu - Tahmini Maliyet 600 - Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
TEMA 3 Stratejik Amaç 3 Stratejik Hedef 3.3 1 2 STRATEJİK PLAN 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Göstergeleri **** Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. Yeni okul binasının bünyesinde yapılacak olan çok amaçlı salon ve anfi tiyatronun diğer kuruluşlarca kullanılmasını sağlayarak gelirlerinin okul bütçesine katılmasını sağlamak. 2016-2017 Durum 2017-2018 Hedef umuz bünyesindeki diğer kuruluşlarca kullanılan salon sayısı 2 2 umuz bünyesindeki salonları kullanan kuruluş sayısı 5 5 FAALİYETLER** Faaliyet 3.3.1: Çevredeki kurum ve kuruluşlarla kullanım alanları ile ilgili işbirliklerinin yapılması Göstergeleri Yapılan işbirliği sayısı Durumu 1 3 Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu - Tahmini Maliyet Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme İzleme Sonuçları*** Faaliyetle İlgili 1. 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2.
Yıllık Faaliyet Planı Tahmini Maliyet Tablosu TEMA TEMA-1 STRATEJİK AMAÇLAR / HEDEFLER FAALİYETLER 2017-2018 MALİYETİ STRATEJİK AMAÇ 1 1250 Faaliyet 1.1.1 300 Stratejik Hedef 1.1 Faaliyet 1.1.2 100 Faaliyet 1.1.3 - Faaliyet 1.1.4 50 Stratejik Hedef 1.2 Faaliyet 1.2.1 - Faaliyet 1.2.2 100 Faaliyet 1.2.3 100 Stratejik Hedef 1.3 Faaliyet 1.3.1 200 Faaliyet 1.3.2 200 Faaliyet 1.3.3 200 STRATEJİK AMAÇ 2 2400 Faaliyet 2.1.1 - Stratejik Hedef 2.1 Faaliyet 2.1.2 250 Faaliyet 2.1.3 - Faaliyet 2.1.4 250 Faaliyet 2.2.1 150 Stratejik Hedef 2.2 Faaliyet 2.2.2 250 Faaliyet 2.2.3 100 Faaliyet 2.2.4 100 Stratejik Hedef 2.3 Faaliyet 2.3.1 150 Faaliyet 2.3.2 200 Faaliyet 2.3.3 150 Stratejik Hedef 2.4 Faaliyet 2.4.1 300 Faaliyet 2.4.2 100 Faaliyet 2.4.3 200 Stratejik Hedef 2.5 Faaliyet 2.5.1 100 Faaliyet 2.5.2 100 STRATEJİK AMAÇ 3 600 Stratejik Hedef 3.1 Faaliyet 3.1.1 - Stratejik Hedef 3.2 Faaliyet 3.2.1 - Faaliyet 3.2.2 600 Faaliyet 3.2.3 - Stratejik Hedef 3.3 Faaliyet 3.3.1 - Yıllık Faaliyet Planının Toplam Maliyeti: 4250 TEMA-2 TEMA-3 28