GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.



Benzer belgeler
İstatistik Temel Kavramlar- Devam

DEĞİŞKEN NEDİR? Bir durumdan diğerine, gözlemden gözleme farklılık gösteren özelliklere değişken adı verilir.

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

İSTATİSTİK 1. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı. Yrd. Doç. Dr. C. Deha DOĞAN

Evren (Popülasyon) Araştırma kapsamına giren tüm elemanların oluşturduğu grup. Araştırma sonuçlarının genelleneceği grup

GRUP 4 Bilimsel Araştırma Yöntemleri 2.Bölüm KONU:Problemi Tanımlama

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Bazı Temel Kavramlar

Örnek 4.1: Tablo 2 de verilen ham verilerin aritmetik ortalamasını hesaplayınız.

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

Ölçme ve Değerlendirmenin. Eğitim Sistemi Açısından. Ölçme ve Değerlendirme. TESOY-Hafta Yrd. Doç. Dr.

İSTATİSTİKTE TEMEL KAVRAMLAR

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

BÖLÜM 5 MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ

Yrd.Doç.Dr. Ali SICAK BEÜ. EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

OLASILIK VE İSTATİSTİK

2- VERİLERİN TOPLANMASI

16. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.

Şener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

Kitle: Belirli bir özelliğe sahip bireylerin veya birimlerin tümünün oluşturduğu topluluğa kitle denir.

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

Kullanılacak İstatistikleri Belirleme Ölçütleri. Değişkenin Ölçek Türü ya da Yapısı

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

1. ÖLÇME DÜZEYLERİ VE ÖLÇEKLERİN KULLANILMASI Ölçme Düzeylerinin Karşılaştırılması Nominal (Sınıflandırma) Ölçeği

BÖLÜM 6 MERKEZDEN DAĞILMA ÖLÇÜLERİ

BÖLÜM 1 İSTATİSTİK İLE İLGİLİ BAZI TEMEL KAVRAMLAR

İSTATİSTİK I. Giriş. Bölüm 1 Temel Terimler ve Tanımlar İSTATİSTİKLER

Nicel / Nitel Verilerde Konum ve Değişim Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Bahar Dönemi 13 Mart 2014

JEODEZİK VERİLERİN İSTATİSTİK ANALİZİ. Prof. Dr. Mualla YALÇINKAYA

2. HAFTA PFS 107 EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Yrd. Doç Dr. Fatma Betül Kurnaz. KBUZEM. Karabük Üniversitesi

Ölçme. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

Genel olarak test istatistikleri. Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Dağılım (Yayılma) Ölçüleri. olmak üzere 2 grupta incelenebilir.

İSTATİSTİK. İstatistik Nedir? İstatistiksel Araştırmanın Amacı

Parametrik İstatistiksel Yöntemler (t testi ve F testi)

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller

Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri

Konum ve Dağılım Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

SPSS E GİRİŞ SPSS TE TEMEL İŞLEMLER. Abdullah Can

BÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ

Üretim Süreci: Girdi İşlem Ürün (Sonuç) Araştırma Süreci: Hangi alanda olursa olsun araştırma bir BİLGİ ye ulaşma sürecidir.

Ölçme ve Değerlendirme

IİSTATIİSTIİK. Mustafa Sezer PEHLI VAN

İstatistik. Temel Kavramlar Dr. Seher Yalçın 1

1

Biyoistatistiğin Tanımı Biyoistatistikte Kullanılan Terimler Değişken Tipleri Parametre ve İstatistik Tanımlayıcı İstatistikler

Bilimsel Araştırmanın Temelleri

TEMEL İSTATİSTİK BİLGİSİ. İstatistiksel verileri tasnif etme Verilerin grafiklerle ifade edilmesi Vasat ölçüleri Standart puanlar

OLASILIK TEORİSİ VE İSTATİSTİK

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK

Yrd. Doç. Dr. Sedat Şen

Biyoistatistiğe Giriş: Temel Tanımlar ve Kavramlar DERS I VE II

BİYOİSTATİSTİK Veri Tipleri ve Sayısal Özetleme Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK Merkezi Eğilim ve Değişim Ölçüleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

30 GÜNDE EĞİTİM BİLİMLERİ

Oluşturulan evren listesinden örnekleme birimlerinin seçkisiz olarak çekilmesidir

İstatistiK. Yrd.Doç.Dr. Levent TERLEMEZ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Araştırma Modelleri

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

İSTATİSTİK MHN3120 Malzeme Mühendisliği

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

ĐSTATĐSTĐK. Okan ERYĐĞĐT

Bilimsel araştırmanın amaçları

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

TANIMLAYICI İSTATİSTİKLER

Ders 8: Verilerin Düzenlenmesi ve Analizi

SORU BANKASI. ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KPSS EFSANE KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde

İSTATİSTİK STATISTICS (2+0) Yrd.Doç.Dr. Nil TOPLAN SAÜ.MÜH. FAK. METALURJİ VE MALZEME MÜH. BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYESİ ÖĞRETİM YILI

ARAġTIRMALARDA ÖLÇME VE ÖLÇEKLER. Kezban SEÇKİN Vildan GÜNEŞ

Orhan KAYA KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME PROGRAM GELİŞTİRME

ORTALAMA ÖLÇÜLERİ. Ünite 6. Öğr. Gör. Ali Onur CERRAH

Tek Denekli Araştırmalar Kdz.Ereğli

1. HAFTA PFS 107 EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Yrd. Doç. Dr. F. Betül Kurnaz.

Sık kullanılan istatistiksel yöntemler ve yorumlama. Doç. Dr. Seval KUL Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi

1.SUNUM. Yrd. Doç. Dr. Sedat Şen

YANLILIK. Yanlılık örneklem istatistiği değerlerinin evren parametre değerinden herhangi bir sistematik sapması olarak tanımlanır.

İstatistik: Sayısal verilerin toplanmasını, analiz edilmesini ve yorumlanmasını içeren bir matematik koludur.

TEMEL İSTATİSTİKİ KAVRAMLAR YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

İSTATİSTİK I KISA ÖZET KOLAYAOF

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi

Tutum ve Tutum Ölçekleri

Dördüncü Hafta. Ölçme (Veri Toplama Araçları)

YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMALAR

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK

BİR ÖRNEKLEM İÇİN T TESTİ İLİŞKİSİZ ÖRNEKLEMLER İÇİN T-TESTİ

MehmetAli CANDAN. İstatistik ve Analiz Yöntemleri. Uygulamalı Eğitimi. Mali Müşavir, Eğitmen İşletme Bilim Uzmanı

VERİ SETİNE GENEL BAKIŞ

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Verilerin Özetlenmesinde Kullanılan Sayısal Yöntemler

Korelasyon testleri. Pearson korelasyon testi Spearman korelasyon testi. Regresyon analizi. Basit doğrusal regresyon Çoklu doğrusal regresyon

Transkript:

VERİ ANALİZİ

GİRİŞ Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir. Bilimsel Bilgi: Kaynağı ve elde edilme süreçleri belli olan bilgidir. Sosyal İlişkiler Görgül Bulgular İşlevsel Sorular-Hipotezler Gözlemler -Ölçmeler İstatistiksel İşlemler

Değişken Değişken nitel yada nicel anlamda bir özelliğin belirgin olarak bir durumdan diğerine farklılık göstermesidir. Değişkenle ilgili denek yada objenin değerine veri denir. Birey yada objenin belli bir değere sahip olması miktar olarak açıklanabiliyorsa bu tür değişkenlere nicel değişken denir. Örnek: Zeka Puanı, Gelir Miktarı, Ailedeki çocuk sayısı. Birey yada objelerin sahip olunan belli bir özellik açısından sınıflara ayrılmasını gösteren değişkenlere nitel değişken denir. Örnek: Cinsiyet, Yerleşim Birimi.

Değişken Değişkenler aldıkları değerlere göre sürekli ve süreksiz değişkenler olarak sınıflandırılırlar. Süreksiz Değişken; sadece sınırlı sayıda değer alabilen değişkendir. Örnek: Ailenin çocuk sayısı, Medeni durum. Sürekli Değişken; iki ölçüm arasında sonsuz sayıda değer alabilen, bireylerin yada objelerin özelliklerini miktar olarak gösteren ve miktarları kesirli sayılarla ifade edilebilen değişkendir. Örnek: Zeka, uzunluk ölçüsü, yaş. Denek Değişkenleri; yaş ve boy gibi nicel olabildiği gibi cinsiyet ve meslek gibi nitel bir değişken de olabilir. Çevresel Değişkenler; izlenilen bir film, düzenlenen bir eğitim programı, pekiştireç, verilen ilaç dozu

Değişken Değişkenler neden-sonuç ilişkisi içinde bağımlı ve bağımsız değişkenler olarak ikiye ayrılır. Bağımlı Değişken: Araştırmacının manipüle edemediği, bağımsız değişkene bağlı olarak ortaya çıkan ve araştırmanın sonucu durumunda olan değişkendir. Bağımsız Değişken: Araştırmacının manipüle edebildiği, ilgisini yoğunlaştırdığı, nicel yada nitel olabilen bir değişkendir. Yazılım ve paket programların istatistik başarısı üzerindeki etkililiğinin incelendiği bir problemde araştırmacının ilgi odağı olan ve bireyler yada gruplar arası değişkenliği araştırılan değişken yani bağımlı değişken istatistik başarısıdır. İstatistik başarısı üzerinde anlamlı bir etkisi olup olmadığı araştırılan değişken, yani bağımsız değişken kullanılan öğretim yöntemidir. Bu örnekte bağımsız değişkenin, yazılım ve paket programı olmak üzere iki düzeyi vardır. Ve bu düzeyler farklı deneysel işlemleri tanımlar.

ÖLÇME Sınıflandırma Ölçeği Ölçme; gözlenen bir olaya belli kurallara göre değer verme sayısallaştırma işlemidir. Birey yada objelere sahip oldukları özellikler 4 ayrı ölçek türü ya da ölçme düzeyi ile açıklanabilir. Oran Ölçeği ÖLÇME Sıralama Ölçeği Aralık Ölçeği

ÖLÇME Sınıflandırma Ölçeği: Bu ölçekle elde edilen puanlar miktar göstermezler.bir kişi yada nesneyi tanımlamak için kullanılırlar. Örneğin cinsiyet özellikleri tanımlamada kızların 1 erkeklerin 2 olarak kodlanması gibi. Bu ölçek düzeyinde elde edilen veriler için frekanslar, yüzdeler ve Kay-kare testi yapılabilir. İlişki ölçüsü olarak bağlantı (olabilirlik) katsayısı bulunabilir. Sıralama Ölçeği: Bu ölçek ile elde edilen puanlar, bir sıra dizinini gösterirler. Örneğin, 1 puanı değişkenin en düşük yada en yüksek değerini gösterirken, 2 puanı ikinci en yüksek yada en düşük değerini gösterir. Denekleri öğrencilerin akademik başarılarına yada bireyleri öğrenim düzeylerine göre sıraya dizmek öyledir. Bu ölçekte kullanılan uygun istatistikler, ortanca, yüzdelik, çeyrek sapma, sıra farkları korelasyon katsayısı, işaret testi, Mann-Whitney U-testi vb.

ÖLÇME Aralık Ölçeği: Bir değişken aralıklı bir ölçek kullanılarak ölçüldüğü zaman her puan bir miktarı gösterir ve her puanı ayıran eşit bir ölçme birimi vardır. Bir puan setindeki herhangi iki puan arasındaki fark miktar olarak eşittir. Örneğin 20 ve 30 arasındaki farkın 70 ve 80 arasındaki farka eşit olduğu kabul edilir. Bu ölçü biriminin keyfi bir başlangıç noktası vardır. Bu nokta sıfır ile tanımlanabilir. Ancak sıfır değeri ölçülen özelliğin yokluğunu göstermez. Sıcaklık aralık bir ölçek ile ölçülebilen bir ölçektir. Psikolojik testler yada kişilik testleri ile ölçülen nicel değişkenler için sıklıkla kullanılır. Ö.S.S deki başarıyı, zekayı, kişilik yetenek gibi özellikleri ölçen standart testler bu kategoridedir. Bu ölçekte aritmetik ortalama, standart sapma, Pearson Korelasyon Katsayısı, t-testi, F-testi (Varyans) kullanılabilir. Likert tipi derecelemeli ölçekler kullanılarak ölçülen tutum, kaygı gibi değişkenlerin de aralık ölçeğinde kabul edildiği görülmektedir.

ÖLÇME Oran Ölçeği: Eşit ölçme birimine ek olarak yokluğu tanımlayan gerçek bir sıfır noktasına sahip bu ölçekle elde edilen puanlar değişkenin gerçek miktarını yansıtırlar. Yaş, ağırlık, uzunluk ölçüleri vb. Bu ölçekten elde edilen puanlar arasında oransal karşılaştırmalar yapılabilir. Psikolojik araştırmalarda oranlı ölçekler bir testte yapılan hata sayısı yada birinin sahip olduğu arkadaş sayısı gibi değişkenleri belirlemede kullanılır. Geometrik ortalama kullanılabilir.