Atatürkçülük ve Türk Devrimleri nin Tamamlay c lkeleri

Benzer belgeler
Mustafa Kemal in Bursa da Ö retmenlere Konuflmas

Atatürk ün Tarihe Yön Veren ve Türk Ulusu na Ufuklar Açan Konuflmalar

51 Atatürk ün. Türk Tarihindeki Yeri ve Önemi. Atatürk ün Dünyas Cengiz Önal

Canpolat Pamay. Zonguldak n baflö retmeni

STRATEJ K V ZYON BELGES

Tema Sonu De erlendirme. erlendirme. A.3.1, B.3.13, B.3.31, C.3.5 kazan mlar. Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, 11 ders saati EL ELE, HEP B RL KTE

GÖRÜfiLER ÇOCUK ATATÜRK

Ekonomi Alan ndaki Uygulamalar ve Geliflmeler 2

Büyük 31 Nutuk ATATÜRK ÜN DÜNYASI. Cengiz Önal

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Kurtulufl Savafl ndan sonra bar fl yap ld. Tüm düflmanlar yurdumuzu terk etti. Padiflah da yurdumuzdan ayr ld. 29 Ekim 1923 günü cumhuriyet kuruldu.

YARGITAY 2. HUKUK DA RES

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.11 De erlemelerin Gözden Geçirilmesi

GÖRÜfiLER. Uzm. Dr. Özlem Erman

ÇOCUKLARLA BAfiBAfiA. M. Esad Coflan

Çanakkale. Hava Savafllar Belgeselcinin Gözüyle Çetin mir

Ad m Ad m Türkiye. Temel Kaynak 5. Do al Varl klar ve Tarihî Mekânlar

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü

C. MADDEN N ÖLÇÜLEB L R ÖZELL KLER

Hukuk Devrimi ATATÜRK ÜN DÜNYASI. Cengiz Önal

Duhanc Hac Mehmet Sok. No: 35 Küçükçaml ca Üsküdar - stanbul

ÖNSÖZ Bu kitap, muhtelif dinlere mensup baz insanlar n, slam dini hakk ndaki eksik ve yanl fl düflünceleri nedeniyle kaleme al nm flt r. Muhtelif zama

AİLE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

Atatürk ün, nsanl k Projesi

BYazan: SEMA ERDO AN. ABD ve Avrupa Standartlar nda Fact-Jacie Akreditasyon Belgesi. Baflkent Üniversitesi nden Bir lk Daha

ARAMALI VERG NCELEMES NDE SÜRE. Adalet ilkin devletten gelmelidir Çünkü hukuk, devletin toplumsal düzenidir.

ÜN TE V SOSYAL TUR ZM

TEST 10. Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri bularak cümleyi tamamlay n z. 1. Dünya n n flekli...

Endüstri 4.0. nsanl n Gelece i. Tümüyle bilgisayar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar

Do al Say lar Do al Say larla Toplama fllemi Do al Say larla Ç karma fllemi Do al Say larla Çarpma fllemi Do al Say larla Bölme fllemi Kesirler

ÜN TE I. EDEB YATLA DÜfiÜNCE, SOSYAL VE S YAS HAYATIN L fik S. 1. Edebiyat, Sosyal ve Siyasi Hayat liflkisi. 2. Yenileflme Dönemi. Özet.

Proje Yönetiminde Toplumsal Cinsiyet. Türkiye- EuropeAid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1

RAN SLÂM CUMHUR YET ANKARA KÜLTÜR MÜSTEfiARLI I WEB S TES H ZMETE AÇILDI

MESLEK ÖRGÜTLÜLÜ ÜMÜZDE 20 YILI GER DE BIRAKIRKEN

Fevzi Pafla Cad. Dr. Bar fl Ayd n. Virgül (,) 2. Baz k saltmalar n sonuna konur.

ENDOBUTTON CL ULTRA. Etkili Polyester örgülü sutür (#5 lead and #2 flipping) kullan lm flt r

Ders 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac

Atatürkçülükte Zihniyet Devrimi

MESLEK MENSUPLARI AÇISINDAN TÜRK YE DENET M STANDARTLARININ DE ERLEND R LMES

Hiçbir zaman Ara s ra Her zaman

TÜRK YE Ç DENET M ENST TÜSÜ 2011 FAAL YET RAPORU 45 TÜRK YE Ç DENET M ENST TÜSÜ F NANSAL TABLOLAR VE DENET M RAPORLARI

S on y llarda özel e itim kurumlar na sa lanan vergisel teflviklerin artmas yla

ÇÖZÜM Say : Mustafa BAfiTAfi* I-G R fi

Ayd nlanma ve E itim

Yrd. Doç. Dr. Olcay Bige AŞKUN. İşletme Yönetimi Öğretim ve Eğitiminde Örnek Olaylar ile Yazınsal Kurguları

kültür - sanat - güncel yaflam

Atatürk ün Yurt Gezileri

Kurbanlar & Failler. Kurban-Fail Bölünmesinin Psikodinamiği. Istanbul, 6 Nisan (c) Prof. Dr.

L K Ö R E T M. temel1 kaynak MUTLU. Matematik Türkçe Hayat Bilgisi

ZARLARLA OYNAYALIM. Önden = = + = Arkadan = = + + = = + + =

ç kar lmas için çal flt klar n ifade eden Türk, Her geliflinizde Baflkent OSB nin sürekli de iflti ini göreceksiniz dedi.

Lima Bildirgesi AKADEM K ÖZGÜRLÜK VE YÜKSEK Ö RET M KURUMLARININ ÖZERKL

EVOK Güvenlik in hedefi daima bu kalite ve standartlarda hizmet sunmakt r. Hasan ERDEM R. Mustafa AL KOÇ. Yönetim Kurulu Baflkan.

MURAT YÜKSEL. FEM N ST HUKUK KURAMI VE FEM N ST DÜfiÜNCE TEOR LER

KÜLTÜR SANAT VE ADALET

Genel S ra No: /19 Cep Kitapl : XXV ISBN:

Dinleme. Ö retmenin dedi i gibi iyi bir dinleyici oluyorum. Arkadafl m ilgiyle dinliyorum.

Uluslararas De erleme K lavuz Notu No. 13 Mülklerin Vergilendirilmesi için Toplu De erleme

55 Atatürk ün. Son Y llar. Atatürk ün Dünyas Cengiz Önal

flletme Bölümü Pazarlama Anabilim Dal Ö retim Üyesi

NTERNET ÇA I D NAM KLER

Temel Kaynak 4. Ülkeler

Çeviren: Dr. Almagül sina

I. Bölüm. letiflim Kuracak Bir Dil Kullan n

Oktay Akbal. Büyük Yap tlar m z. Cumhuriyet Dönemi Edebiyat n n Temsilcilerinden, Cumhuriyet Ayd nlanmas n Canla Baflla Savunan Bir Ayd n

Atatürk Üniversitesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü Müdürlüğü Öğretim Üyesi

SOSYAL GÜVENL K REHBER. SSK BAfiKANLI I

CMK 135 inci maddesindeki amir hükme rağmen, Mahkemenizce, sanığın telekomünikasyon yoluyla iletişiminin tespitine karar verildiği görülmüştür.

Y eni 5520 say l Kurumlar Vergisi Kanunumuz ile yeni bir kavram Kontrol

Ekip Yönetimi çin Araçlar 85. Ekip olarak karfl laflt m z en büyük meydan okuma: Ekip olarak en büyük gücümüz:

1. Atatürk'ün hayat hakk nda neler biliyorsunuz? Yaz n z. 4. Türkiye Büyük Millet Meclisi... flehrimizdedir. 5. Atatürk'ün...

DR. NA L YILMAZ. Kastamonulular Örne i

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

umhurbaflkan iken, Kendi ste iyle Kimya Ö rencisi Oldu

Hart Walker, gövde deste i ve dengeli tekerlek sistemi sayesinde, geliflim düzeyi uygun olan çocuklar n, eller serbest flekilde yürümesini sa lar.

YÖNET M KURULU RAPORU

HASAR TÜRLER NE GÖRE BAfiVURU ADETLER OCAK-ARALIK 2009/2010

Belediyelerde e-arfliv Uygulamalar ile Dijitallefltirme Çal flmalar nda zlenmesi Gereken Yol Haritas

8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder.

Atatürk ün Hayalindeki Atatürk ün Tunceli de Spor ve E lence Merkezi Projesi. Do u. Sakl Tarih Sinan Meydan

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

30 > 35. nsan Kaynaklar. > nsan Kaynaklar Yönetimi > Personel E itimleri > Personel Otomasyonu

Sosyal Bilgiler. Uygulamal Etkinlik. Afla daki boflluklar uygun ifadelerle tamamlay n z.

3. SALON PARALEL OTURUM XII SORULAR VE CEVAPLAR

filetme 1 ÜN TE III filetme YÖNET M I. flletme fllevleri a. Yönetim b. Üretim c. Pazarlama ç. Muhasebe d. Finansman e.

EYÜP SULTAN HAKKINDA B R B BL YOGRAFYA DENEMES -ARAPÇA VE OSMANLICA-

Avrupal lara Kremal Kahve ile Çikolatal Kahveyi Kim Ö retti?

Cep Yönderi Dizisi. Cep Yönderi Dizisi yöneticilerin ifl yaflam nda her gün karfl laflt klar

Lozan Bar fl Konferans (1)

ÜN TE II L M T. Limit Sa dan ve Soldan Limit Özel Fonksiyonlarda Limit Limit Teoremleri Belirsizlik Durumlar Örnekler

G ünümüzde bir çok firma sat fllar n artt rmak amac yla çeflitli adlar (Sat fl

Ekonomi Alan ndaki Uygulamalar ve Geliflmeler 1

TOPLUMSAL ETK NL KLER

Haklar m Ö reniyorum. Temel Kaynak 5. Gruplar ve Kurumlar n Üyesiyiz

S STEM VE SÜREÇ DENET M NDE KARfiILAfiILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNER LER

Atatürk ün Konya da K z lay fiubesinde Kad nlar n Çay Ziyafetinde Konuflmas

SIVILARI ÖLÇME. Marketten litreyle al nan ürünlerden baz lar afla da verilmifltir.

Çocuklar için sa l kl bir dünya

Transkript:

Atatürk ün Dünyas Cengiz Önal Bence; bir millette flerefin, haysiyetin, namusun ve insanl n vücut ve beka bulabilmesi, mutlaka o milletin özgürlük ve ba ms zl a ve ça dafl olmas yla mümkündür. Ben flahsen bu sayd m vas f-lara, çok ehemmiyet veririm. Bu vas flar n kendimde mevcut oldu unu iddia edebilmek için milletimin de ayn vas flar tafl mas n esas flart bilirim. Gazi Mustafa Kemâl Atatürk 54 Atatürkçülük ve Türk Devrimleri nin Tamamlay c lkeleri Türkiye Cumhuriyeti Devleti ni kuran, devrimleri yaratan ve Türk Ulusu nun ça dafl medeniyet seviyesine ulaflmas için ufuklar açan büyük devrimci önder Gazi Mustafa Kemal Atatürk, seçkin bir evlad oldu u Türk ulusu ve dünyan n birçok uluslar için çok büyük ifller baflard. Onun, bugüne de in yapt klar ile bundan böyle gelecek nesillerin fl olabilecek uygulamalar n n tamam na, Atatürkçü düflünce veya Atatürkçülük diyoruz. Atatürkçülükte en önemli unsur, devlet yönetiminin esas dayana olan ulusal irade, yani ulusun kendi kendini yönetmesine dayal, di er bir ifadeyle ulusal egemenli i esas alan tam ba- ms zl kt r. Egemenli in kay ts zflarts z ulusa ait oldu unu söyleyen ve bunu Anayasa ya da koyan Mustafa Kemal Atatürk, Olaylar ve tarihi tecrübelerimiz, ulusu koyun sürüsü gibi gören yönetim tarzlar n n uygulanamayaca n göstermifltir. diyerek, Türk ulusunun bundan sonraki yaflam

tarz n n ça dafl ve demokratik sistem içinde olaca n aç kl kla ifade etmifltir. Atatürkçülük, bir anlamda, Türk ulusunun Ça dafllaflma Savafl m d r demek daha do ru olacakt r. Gazi Mustafa Kemal Atatürk ün, yap lan devrimlerin ana ilkesini aç klad 1925 y l ndaki bir konuflmas nda, Yapt m z ve yapmakta oldu umuz Devrimlerin amac, Türk ulusunu tamamen ça dafl ve bütün anlam ve görüntüsüyle uygar bir toplam haline getirmektir. fleklindeki sözleri, Atatürkçülü ün amaç, anlam, tan m ve kapsam n en mükemmel flekilde ifade etmektedir. Türk Devrimleri nin Tamamlay c lkeleri Atatürk ü anlayabilmek ve iflaret etti i ça dafl ufuklara ulaflabilmek için onun ilkelerini ö renmek ne denli önemli ise; Türk Devrimleri ni de yeterince anlayabilmek ve gere ini yerine getirmek için tamamlay c ilkeleri ö renmek bir o kadar önemlidir. a)türk Devrimleri ak lc ve bilimseldir Atatürk lke ve Devrimleri nin temelinde, hiç flüphe yok ki, ak l ve bilim vard r. Mustafa Kemal Atatürk, kurdu u Cumhuriyet in sorunlar n çözmede, gerçekleri aç a ç karmada ve problemlere do ru ve kesin çözüm yolu bulmada daima akl n fl nda ve bilimin çizdi i yolda yürüyen bir liderdir. O Ulusal Savafl m n zaferle taçlanmas ndan sonra 22 Ekim 1922 tarihinde Bursa da ö retmenlere hitaben yapt bir konuflmada, Yurdumuzun en bak ml, en flirin, en güzel yerlerini, üç buçuk y l boyunca kirli ayaklar yla çi neyen düflman dize getiren baflar n n s rr ; ordular n mükemmel yönetilmesinde, bilim ve fen ilkelerini rehber edinmemizdedir. Ulusumuzun siyasi ve sosyal yaflam ile düflünce e itiminde de yol göstericimiz bilim ve fen olacakt r. aç klamas yla akl n rehberli i ve bilimin önderli inin önemini özellikle vurgulam flt r. b)türk Devrimleri nin temeli özgürlük ve ba ms zl a, ulusal birlik ve beraberli e, ülke bütünlü- üne dayan r. Özgür ve ba ms z olmayan bir ulusun ve devletin istedi i flekilde hareket edemeyece i tart flmas z bir gerçektir. Gazi Mustafa Kemal Atatürk, Özgürlük ve ba ms zl k benim karakterimdir diyerek, ba ms zl - m z korumak ve devam ettirmek Harf Devrimi 1928 13

K yafet Devrimi 1925 Bat l devletlerin emperyalist sald r lar na karfl yi itçe savaflm fl olan Mustafa Kemal, ça dafl ve modern toplumlar n sahip oldu u en ileri kurumlar n da Bat da oldu unun bilincindeydi. için son derece dikkatli ve ciddi davranm flt r. Ona göre, Türk ulusu esir yaflayaca na, mahvolsun. daha iyiydi. Ulusal Kurtulufl ve Ba ms zl k Savafl m z, ulusumuzun yok edilmek ve elinden al nmak istenen özgürlü- ünü ve ba ms zl n korumak için yap lm fl çok yüce bir mücadeledir. Atatürk ün, Türk ulusunun birlik ve beraberli ini çok titiz flekilde korudu- unu görüyoruz. Ulusal birli i ve 14 bütünlü ü gerçeklefltirmeden Ulusal Kurtulufl ve Ba ms zl k Savafl n bafllatmayan Gazi Mustafa Kemal, ngilizlerin stanbul u iflgalinin hemen ard ndan, 23 Nisan 1920 tarihinde Ankara da, Türk ulusunun sesi olan ve ulus ad na karar veren Büyük Millet Meclisi ni açm fl ve tam ba ms zl a kavufluncaya dek daima aç k kalmas n istemifl ve sa lam flt r. c) Türk Devrimleri ça dafllaflmay en büyük hedef olarak görür Türk ulusunun ba ms zl k ve özgürlük aflk, ulus ve ülke birlik ve bütünlü ünün korunmas ndaki hassasiyet, ona akl n fl nda ve bilimin önderli inde ilerleme olana vermifltir. Gerçeklefltirilen bütün devrimlerin hedefi Türkiye Cumhuriyeti Devleti ni ve Türk ulusunu ça dafl bir yaflama kavuflturmak oldu u için, ça dafllaflma hareketi Türk Devrimleri nin en büyük hedeflerinden biri olmufltur. Türk ulusunu ça dafllaflt rmak ve modernlefltirmek, Türk Devrimleri nin vazgeçilemez hedeflerindendir. Ça dafllaflt rmay gerçeklefltirebilmek için modern ve ça dafl bat l devletlerin sahip oldu u kurumlar Türkiye de de kurmak ve oluflturmak kaç n lamaz bir zorunluluktur. Bat l devletlerin emperyalist sald r lar na karfl yi itçe savaflm fl olan Mustafa Kemal, ça dafl ve modern toplumlar n sahip oldu u

en ileri kurumlar n da Bat da oldu unun bilincindeydi. Bu itibarla, Ulusal Kurtulufl ve Ba ms zl k Savafl n n ard ndan "Bar fl dönemi" gerçeklefltirildi ve devam nda, ülkenin ihtiyaç duydu u ça dafl kurumlar konusunda Bat ile ciddi iliflkiler kuruldu. Atatürk, bir konuflmas nda bunu, Ülkemizi modernlefltirmek istiyoruz. Bütün gayretlerimiz Türkiye de modern, yani Bat l anlamda bir hükümet meydana getirmek içindir. Uygarl a girmek isteyip de, Bat ya yönelmeyen ulus hangisidir? sözleriyle dile getirmifltir. O, Bat y ve kurumlar n örnek almak isterken, hiçbir zaman onlar taklit etmeyi düflünmemifl, söylememifl ve hatta ima dahi etmemifltir. 1926 y l nda yapt bir konuflmas nda, Biz, Bat n n uygarl n taklitçilik yapmak için alm yoruz. Onda iyi gördüklerimizi, kemdi bünyemize uygun buldu umuz için al yor ve dünya medeniyet seviyesi içinde benimsiyoruz. sözleriyle, Bat ya dönük olman n, Bat uygarl n almaya çal flman n gerekçesini ve Bat l laflmak ifadesinin ne anlama geldi ini aç klam flt r. d) Türk Devrimleri nin temeli laik düflünceye ve hukukun üstünlü üne dayan r Atatürk ün Laiklik lkesi, dinin devlet ve dünya ifllerinden ayr tutulmas ile bafllar, herkese din ve vicdan özgürlü ü tan makla devam eder. Ayr ca laiklik, insanlar n birbirlerinin fikirlerine, inançlar na, hak ve özgürlüklerine sayg duymalar n gerektirir. Laiklik, ibadetin kul ile Allah aras nda ve manevi dünyan n gere i oldu unu vurgulay p, gerçek anlamda Kur an Dini ne sayg y esas al r ve dini her türlü ç karlar için kullanan dincileri reddeder. Bu da, isteristemez Hukuk Devrimi nin yap lmas n zaruri k lar. nsan Haklar Evren- Kad na seçmeve seçilme hakk n n verilmesi 1934 sel Beyannamesi ni imzalayan Türkiye nin, insanlar n temek hak ve özgürlükleriyle ilgili kanunlar ç karmamas ve ça dafl hukuk sistemini kabul etmemesi elbette mümkün de ildi ve olamazd. Laik düflüncenin anlafl l p-kavran lmas ndan ve toplumca kabul edilmesinden sonra, insanlar n davran fl ve tutumlar nda, aile yaflamlar nda, kad n-erkek iliflki- 15

Osmanl döneminde de çeflitli yenilenme hareketlerine giriflilmifl, ancak hiç biri olumlu sonuç vermemiflti. Bunun tek nedeni ise, laik düflüncenin olmamas d r. 16 Soyad Kanunu nun kabulü 1934 lerinde ve siyasette ça dafl-medeni yaflam tarz na uymay sa layacak yap sal ve kültürel de iflim önerileri Türk ulusuna sunuldu. Ulusal Kurtulufl ve Ba ms zl k Savafl n n muzaffer komutan Gazi Mustafa Kemal Atatürk e olan sayg, sevgi ve güvenleri nedeniyle ve yap lan yeniliklerin faydas n da gören Türk ulusu, bütün devrimleri benimseyip kabul ederek, bugünkü ça dafl uygarl k seviyesine ulaflma ve hatta onu geçme mücadelesine girmifltir. Bugün içinde bulunulan durum, bu konuda yürütülen savafl m n yanl fll n de il, aksine esas amac n yeterince ve gerekti i flekilde anlafl lamam fl olmas n n ve dolays yla amaca ulaflmada baflar n n yakalanamamas n n sonucudur Ne gariptir ki, Osmanl döneminde de çeflitli yenilenme hareketlerine giriflilmifl, ancak hiç biri olumlu sonuç vermemiflti. Bunun tek nedeni ise, laik düflüncenin olmamas d r. Gazi Mustafa Kemal Atatürk, Cumhuriyet in ilan ndan sonra laik düflüncenin yerleflmesi, yap lmas gereken yeniliklerin gerçeklefltirilmesi, eski ve ça d fl kalm fl kurumlar n tasfiye edilip, yerine ça dafl kurumlar n kurulmas n sa lam flt r. cengizonal@butundunya.com.tr (Gelecek Ay: Atatürk ün Son Y llar ) "Milli mücadelelere flahsî h rs de il, milli ideal, milli onur sebep olmufltur." M. Kemal Atatürk