Eğitim Hizmetinin Tanımı

Benzer belgeler
Eğitim veya Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

Eğitim veya Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

EĞİTİM / DANIŞMANLIK HİZMETİNİN TANIMI

Eğitim / Danışmanlık Hizmetinin Tanımı. 1. Proje Kapsamında Eğitim Talep Edilmiş ise, Eğitimin İçeriği Hakkında bilgi veriniz.

Eğitim veya Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

Eğitim / Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

Eğitim veya Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

OMV Petrol Ofisi A.Ş. Tarım Kredi Kooperatifleri Tanker Şoförleri Patlayıcı Ortamlar Bilgilendirme Eğitimi

Afet Yönetimi ve. Sel Risk Değerlendirmesi

Entegre Acil Durum Yönetimi Sistemine Giriş

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ACİL DURUMLAR

«İş Güvenliğine Dair Herşey»

2016 İş Güvenliği Eğitim Programı

ORTAK SAĞLIK VE GÜVENLİK BİRİMİ HİZMETLERİMİZ İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLIĞI HİZMETLERİ: MEGA çözümler için TEK ortağınız. Tehlike sınıfınızı biliyor musunuz?

Engelli_kitabi:Mizanpaj :32 Page 1

Ulusal KBRN Yönetmeliği ve Kurumlar Arası Organizasyon. Dr. Ayça ÇALBAY Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Servis AD, ERZURUM

Harita 12 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası

EĞ İ Tİ M İ ÇERİ KLERİ

Kimyasal Maddeler. Tehlikeli Kimyasal Maddeler. Patlayıcı, alevlenebilir, kanserojen, tahriş edici v.b gibi maddeler

KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU

VİZYONUMUZ Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı iş sağlığı ve güvenliği Türkiye de İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü

B.Ü. KANDİLLİ RASATHANESİ ve DAE. BÖLGESEL DEPREM-TSUNAMİ İZLEME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ 12 HAZİRAN 2017 KARABURUN AÇIKLARI- EGE DENİZİ DEPREMİ

Afetlere Müdahale ve İyileştirme Kapasitesini Etkin Risk Yönetimi ile Geliştirmek

1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254

Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj :07 Page 1

KIZILAY ile güvenli yaşamı öğreniyorum. 4. sınıf ve üzeri için. Kızılay ile Güvenli Yaşam Serisi 1. Ankara, Eylül Baskı

6331 Sayılı İSG Kanunu ve 29 Temmuz 2015 Tarihli Sayılı İlkyardım Yönetmeliği

Eğitim / Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

ACİL DURUM YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ

PATLAMA VE YANGINLARA MÜDAHALE YÖNTEMLERİ EMERGENCY RESPONSE AND FIRE FIGHTING FOR EXPLOSIVE ATMOSPHERES

Eğitim / Danışmanlık Hizmetinin Tanımı

Y N Ö ETĐMĐ M SĐSTEMĐ M NE GĐ G RĐŞ

Doğal Afetler ve Kent Planlama

KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU

Korunması Hakkında Yönetmelik. (26 Aralık 2003 tarih ve sayılı Resmi Gazete) BİRİNCİ BÖLÜM

İTFAİYE EĞİTİM MERKEZİNDE VERİLEN EĞİTİMLER (İndex)

BAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI

Yönetmelikler. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: Patlayıcı Ortamların Tehlikelerinden Çalışanların Korunması Hakkında Yönetmelik

ADANA TİCARET ODASI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMET ALIMI TEKNİK ŞARTNAMESİ

11 MART 2011 BÜYÜK TOHOKU (KUZEYDOĞU HONSHU, JAPONYA) DEPREMİ (Mw: 9,0) BİLGİ NOTU

DOĞAL AFETLERDE UYDU GÖRÜNTÜLERİNİN KULLANIMI VE INTERNATIONAL CHARTER SPACE AND MAJOR DISASTERS"

T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı

ENGELLİ BİREYLERİN AFET FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ARAŞTIRMA RAPORU

ÜNİTE-3. Afetlerde Acil Sağlık Hizmetleri

KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA KURTARMA TAKIMI ŞUBAT 2005 ŞUBAT 2009 FAALİYET RAPORU

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİNDE DÖKÜMANTASYON

Yrd.Doç.dr. Orhan CERİT

İŞ TANIMI (Terms of Reference) :Çalışan Hakları, Lobicilik ve Medya İletişimi Eğitimi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

AFET VE OLAĞAN DIġI DURUMLARDA OLAY YERĠ GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ

NFPA 13, 20 & 25 Semineri

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 8 OCAK 2013 ÖNDER KAHVECİ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ AFET KOORDİNASYON MERKEZİ (AFKOM) ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDAKİ YÖNETMELİK

AVUKAT BÜROSU RİSK DEĞERLENDİRME FORMU

KRİZE MÜDAHALE PLANI

HAZİRAN 2013 MEVZUAT BÜLTENİ. Çevre & İş Güvenliği

On Adımda Okul Afet ve Acil Durum. Yönetimi Planı. Hazırlama Kılavuzu

X X İl Milli Eğitim Müdürlüğü Toplum Sağlığı Merkezleri X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. X X X X X X Okul/Kurum Müdürlükleri

ÖZEL YALOVA HASTANESİ EĞİTİM PLANI

Tehlikeli mal taşıyan sürücülerin eğitimi

1-GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ

ULUSAL HAVZA YÖNETİM STRATEJİSİ

Belediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması

BÜYÜK ENDÜSTRİYEL KAZALARIN KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI

Çevre Yönetim Sistemleri ve Çevre Boyutu

PATLAMADAN KORUNMA DOKÜMANI - (İşyerinin Unvanı Yazılacaktır) -

ÇALIŞANLARIN PATLAYICI ORTAMLARIN TEHLİKELERİNDEN KORUNMASI HAKKINDA YÖNETMELİK

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR

TÜYAK ÇALIŞMALARI SEMPOZYUM

Temiz Üretim Süreçlerine Geçişte Hibe Programlarının KOBİ lere Katkısı. Ertuğrul Ayrancı Doğu Marmara Kalkınma Ajansı

IV. ARAZİ YÖNETİMİ ÇALIŞTAYI

PATLAYICI ORTAMLARIN DENETİMİ

ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI

80. YILINDA 1935 MARMARA

TÜRKİYE DE İLKYARDIMIN SAĞLIK VE AFET ORGANİZASYONUNA ENTEGRASYONU. Dr. Yavuz Üçkuyu Konya İl Ambulans Servisi

Bölgesel Eğitim Programı (RTP), eğiticilerin eğitilmesi esasına dayanan özel bir TAIEX programıdır.

Afete Hazır Okul Kampanyası. Afet Bilinci Eğitimi Eğitmen Kılavuzu. Okul Afet ve Acil Durum Yönetimi Planı Hazırlama Kılavuzu

NFPA 13, 14, 20 & 25 Semineri

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından hazırlanan Patlamadan Korunma Dokümanı hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz. Her hakkı saklıdır.

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ SIKÇA SORULAN SORULAR. 1 İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitiminin Temel Amacı Nedir? CEVAP:

PATLAMA. Yanıcı gaz, toz veya buharın n hava ile turduğu uygun oranlar dahilindeki karışı. ateşleme enerjisi ile temas etmesi

Ders No: 29 Hoş Geldiniz

Türkiye de Stratejik Çevresel Değerlendirme: İhtiyaçlar, Zorluklar ve Fırsatlar

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET BİRİMLERİ VE GÖREVLERİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NAZİLLİ DEVLET HASTANESİ RİSK ANALİZİ PROSEDÜRÜ

T.C. ALANYA BELEDİYESİ İTFAİYE MÜDÜRLÜĞÜ

TÜV SÜD. İş Sağlığı ve Güvenliği, Çevre, Teknik Eğitim ve Danışmanlık Çözümleri TÜV SÜD

PKD DEĞERLENDİRME FORMU

AFETLERDE İLK YARDIM

kurumsal Necati ALOĞLU Entepe OSGB En Tepe Sağlık ve İş Güvenliği Hiz. Tic. Ltd. Şti

Afetlerde Acil Müdahale Ekiplerinin Koordinasyonu AFŞİN EMRE KAYIPMAZ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP ANABİLİM DALI

ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ORTAK BİRİM VE ÖĞRENME KAZANIMLARININ ORTAK ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AFET RİSK YÖNETİMİ. Tehlike = Risk Değildir!!! Yüksek Risk. Kötü yapılaşma Planlama yok

Seçilmiş Uluslararası Veri Tabanlarında Türkiye de Yaşanmış Endüstriyel Kazalar

İş Güvenliği, Kalite, Çevre, Enerji Yönetimi, Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri

Yeşilırmak Havzası Taşkın Yönetim Planının Hazırlanması Projesi

Transkript:

Eğitim Hizmetinin Tanımı Programın Adı Proje Kodu Başvuru Sahibi Başvuru Dönemi TR42/18/TD Teknik Destek Programı TR42/18/TD/0133 GEBZE ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ Kasım - Aralık 1. Proje kapsamında talep edilen eğitim faaliyetinin içeriği. GOSB Bölge Müdürlüğü personeli ile GOSB sınırları içinde bulunan ve risk derecesi yüksek olan firma temsilcileri için Sanayide Güvenli Yaşam ve İş Sürdürülebilirliği Eğitimi talep edilmektedir. Eğitim başlıkları aşağıdaki gibidir: Etkili sunum teknikleri ve iletişim becerileri, Bütünleşik Afet Yönetimi ve Acil Durumlarda kullanılan temel kavramlar Olay Acil durum Afet Tehlike Risk Zarargörebilirlik Kapasite Afet Yönetim ilkeleri ve Afet ve Acil Durum Planlarını hazırlama gerekliliği Doğa kaynaklı afetler nelerdir Deprem Sel Heyelan Çığ Fırtına Yıldırım Dolu Aşırı soğuk ve sıcak hava Depremlerin nerelerde ve nasıl oluşmaktadır (Yerkürenin içyapısı, levha tektoniği, faylar, depremlerle ilgili temel kavramlar, aletsel büyüklük, şiddet, ivme, hasar yapma özellikleri, depremlerin istatistiği, önceden belirlenmesi, deprem erken uyarı ve acil müdahale sistemleri) Depremler için güvenli yaşam teknikleri (deprem öncesi, sırası ve sonrasında farklı yerlerde hayatta kalmak için alınması gereken önlemler ve doğru davranış şekilleri, tsunami sırasında yapılması gereken davranış ve önlemler) Deprem, sel, heyelan, fırtına, aşırı kar yağışı gibi afetlerde iş sürdürülebilirliği Yapısal olmayan risklerin azaltılması Yapılar içinde bina tehlike avı yapılması Yapısal Unsurlar ve yapısal bilincin artırılmasında temel kavramlar Organize Sanayi Bölgesi içinde ve dışında farklı afetler için tehlike avı yapılması Heyelan, kaya düşmesi, çığ gibi afetlerde güvenli yaşam teknikleri Sel, aşırı kar yağışı, dolu, fırtına ve yıldırım gibi meteorolojik afetlerde güvenli yaşam teknikleri Yangınlar ve yangınlarda güvenli yaşam teknikleri ve yapılması gereken doğru davranışlar Teknoloji ve İnsan Kaynaklı afetler Ulaşım kazaları Kimyasal sızıntı Patlama

Yangın Kargaşalık, halk hareketleri, bombalama İşyerleri ve sanayi tesisleri için afet ve acil durum planı hazırlanması Tatbikatlar planlanması ve gerçekleştirilmesi Acil Durumlarda Patlama Güvenliği ve Çevresel sorunlar Geçmiş afet deneyimleri ve alınan dersler, yapılan hatalar ve afet bilincinin artırılması Afetlerde Ruhsal Travma ile baş etme yolları Acil durum ve afetler sonrası iş sürekliliğinin sağlanması için yapılması gerekenler 2. Eğitim müfredatını içeren detaylı program. Eğitim Günü Saat Eğitim Yeri 1. Gün (Hafta içi) 2 saat e-ders 1 saat e-ders Eğitim Tarihleri Eğitim Konuları (Detaylı olarak yazılacaktır.) Etkili sunum teknikleri hakkında bilgi verilecektir. Sunum yapan kişi ile sunumu izleyen dinleyiciler ve izleyicilerin arasındaki iletişim becerilerinin geliştirilmesi hakkında aydınlatıcı bilgiler verilecektir. Yapılan sunumun izleyiciler adına daha izlenebilir ve etkili olabilmesi için dikkat edilmesi gereken sunum ve iletişim becerileri Sunumlarda dikkat edilmesi gereken hususlar ile zor dinleyicilerle baş etme yolları gösterilecektir. Acil durum ve afetlerle ilgili temel kavramlar hakkında örneklerle bilgi verilecektir. Olay, acil durum, zarar görebilirlik, risk, kapasite gibi kavramlar hakkında aydınlatıcı bilgiler verilecektir. Bütünleşik Afet Yönetim İlkeleri hakkında bilgi verilecektir. 2. Gün (Hafta içi) 2 saat GOSB Katılımcıların sunum yapması sağlanacak, yapılan sunumların profesyonel sunum teknikleri ve becerileri dikkate alınarak değerlendirilmesi yapılacaktır. Güvenli yaşamın ne olduğu hakkında bilgi verilecek ve bu kapsamda dikkat edilmesi gereken ipuçlarına değinilecektir. İş Sürdürülebilirliği kavramları hakkında aydınlatıcı bilgiler verilecektir. Afet/Acil Durumlarda Sanayi ve diğer ortamlarda güvenli yaşamın özellikleri 3. Gün (Hafta içi) 2 saat e-ders Deprem nedir? Nasıl oluşur? Yerin içyapısı ve levha tektoniği hakkında görsel animasyonlarla bilgi verilecektir. Depremleri oluşturan fay tipleri, özellikleri ve arazide fay izleri hakkında ayrıntılı bilgiler Deprem oluşumu ile ilgili temel kavramlar Aletsel büyüklük, şiddet, enerji ve deprem dalgalarının özellikleri hakkında bilgiler verilecektir. Deprem dalgalarının tipleri, ivme, hız ve yer değiştirme gibi temel kavramlar hakkında aydınlatıcı bilgiler verilecektir.

4. Gün (Hafta içi) 5. Gün (Hafta içi) 6. Gün (Hafta içi) 3 saat GOSB 4 saat e-ders 3 saat GOSB 3 saat e-ders Öncü deprem, artçı deprem, ana şok, hasar, sismik boşluk, deprem fırtınası gibi temel kavramlar grafikler ve görsel animasyonlar kullanılarak bilgi verilecektir. Depremlerin önceden belirlenmesi çalışmaları ile günümüzdeki durum ve bulunduğumuz ilin deprem riski hakkında ayrıntılı bilgiler aktarılacaktır. Deprem erken uyarı ve acil müdahale sistemleri nedir? Faydaları ve bizim tarafımızdan kullanımı hakkında bilgiler Depremler öncesi, sırası ve sonrasında güvenli yaşam teknikleri ve doğru davranış şekilleri ayrıntılı olarak Depremler ve artçı depremlerin bina ve insanlar üzerindeki yarattığı etki ve iş sürekliliği yaratan kesintilerin nasıl önlenmesi gerektiği hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Bazı depremler sonucu oluşan tsunamilerin nasıl olduğu, tsunamiden nasıl korunulacağı hakkında ve tsunamiler sırası ve sonrasında güvenli yaşam becerileri hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Yapısal olmayan tehlikeler nelerdir? Yapılar içinde tehlike oluşturabilecek unsurlar detaylı olarak Bina içi tehlike avı nedir? Nasıl yapılır? Yöntem ve dikkat edilmesi gereken hususlar ayrıntılı Tehlike avı için kullanılması gereken rapor oluşturularak Acil Durum Planına işlenmesi gösterilecektir. Kursiyerlerle birlikte seçilen bir bina içinde birlikte dolaşılarak tehlike avı yapılacak ve bulunan tehlikeler tartışılarak tehlike ve risk kavramların değerlendirilecektir. Mimari tasarım ile deprem ilişkisi ve mimari tasarımın deprem hasarlarıyla olan yakın ilişkisi Deprem, fırtına ve sıvılaşma gibi durumlarda yapılar ve yapısal tehlikeler ayrıntılı anlatılacak ve binalarda yapısal sorunların neler olduğu hakkında ayrıntılı bilgilendirme yapılacaktır. Organize Sanayi Bölge alanında ve çevresinde Tehlike Avı nasıl yapılması gerektiği Bina dışında ve yakın civarında tehlike avının nasıl yapılması gerektiği OSB çevresinde tehlike avının sel, heyelan, yüksek gerilim, deprem vb. acil durumlar için tehlike avının nasıl yapılması gerektiğine değinilecektir. Gebze Organize Sanayi Bölgesi içinde kursiyerlerle birlikte yürüyerek tehlike avı gerçekleştirilecektir. Doğa kaynaklı afetlerden olan heyelan, kaya düşmesi, çamur akması ve çığ gibi afetlerin neler olduğu Yukarıdaki afetler oluşmadan arazide görülen belirti ve izlerin neler olduğu hakkında görsel bilgiler verilerek bu olayların afete dönüşmeden nasıl önlenebileceği hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Meteorolojik afetler nedir? Fırtına, dolu, aşırı kar yağışı sırasında doğru davranış şekilleri ve güvenli yaşam için yapılması gereken hususlar hakkında faydalı bilgiler verilecektir. Sel nedir? Sel sırasında güvenli yaşam ve iş sürekliliği önlemleri Sel sırasında yapılması gereken davranış ve kullanılması gereken malzemeler hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Yangınlar hakkında genel bilgi paylaşımı yapılacaktır.

7. Gün (Hafta içi) 4 saat GOSB 2 saat e-ders Sanayi, ev ve orman yangınları konusunda bilgiler verilecektir. Yangına müdahale yöntemleri, kullanılan teknikler, güvenli yaşam ilkeleri aktarılacaktır. Duman altında doğru davranış şekilleri Elbisesi yanan bir kişiye nasıl müdahale edilmesi gerektiği örnek vidoolarla Yangın söndürme tüpünün kullanımı Yangın örtüsü, yanık örtüsü, yangın battaniyesi gibi malzemeler ile yangın sırası ve sonrası doğru davranış şekilleri hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Yanıklara doğru müdahale şekilleri ve atılması gereken adımlar Teknoloji ve insan kaynaklı afetler nedir? Ne tür zararlar vermektedir? vb. konularda genel bilgi verilecektir. Nükleer radyasyon ve radyasyona karşı alınması gereken korunma önlemlerine değinilecektir. Teknolojik afetlerde ulaşım kazaları aktarılacaktır. Endüstriyel tesislerde kimyasal sızıntı, patlama ve petrol yayılması gibi olaylar hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. SEVESO I, SEVESO II, SEVESO III Yönergesi hakkında genel bilgilendirme yapılacaktır. Petrol ürünleri işleyen ve barındıran kurumlarda olası tehlikeler ve dikkat edilmesi gereken unsurlar ayrıntılı Proses güvenliği hakkında bilgilendirme yapılacaktır. Kimyasal sızıntı olduğu durumlarda güvenli yaşam tekniklerinin neler olduğu hakkında bilgi verilecektir. Atmosfere karışan kimyasal ve solventlerin oluşturduğu riskler İçme suyu veya su depolarına karışan kimyasallar ve alınması gereken önlemler aktarılacaktır. İşyeri afet ve acil durum planının hazırlanmasının adımları Bölgesel tehlikeler nelerdir nasıl belirlenir hakkında bilgilendirme yapılacaktır. 8. Gün (Hafta içi) 2 saat GOSB Tehlike ve Risk analizi yapılırken kullanılması gereken yöntemler ve dikkat edilmesi gereken hususlar Risk analizi yapıldıktan sonra önceliklerin belirlenerek alınması gereken önlemler Doğa veya insan kaynaklı afetler için alınması gereken önlemler ile yapılması gereken tatbikatlar hakkında ayrıntılı bilgi verilecektir. Yapılan çalışmaların iş güvenliği açısından değerlendirilmesi yapılacaktır. 9. Gün (Hafta içi) 2 saat GOSB Acil Durumlarda Patlatma Güvenliği ve Çevresel sorunlar hakkında ayrıntılı bilgiler aktarılacaktır. Patlayıcı madde üreten, depolayan işletmelerde oluşan riskler ve olası patlama durumlarında güvenli yaşam için doğru davranış şekilleri aktarılacaktır. Kimyasal maddelerin deprem, yangın sel vb. durumlar için oluşturabileceği çevre ve sağlık sorunlarına değinilen bu tür durumlarda güvenli yaşam için doğru davranış şekilleri Kimyasal madde veya gaz sızıntısı/gaz patlamasına müdahale edilirken bilinmesi gereken hayati bilgiler

10. Gün (Hafta içi) 11. Gün (Hafta içi) 3 saat GOSB 6 saat GOSB Zehirlenme belirtileri ve önlemlerine değinilecektir. Tahliye ve önlemlerle ilgili oluşan çevre ve sağlık sorunlarında alınması gereken önlemle değinilerek KBRN önlemleri hakkında bilgilendirme yapılacaktır. Ülkemizde ve dünyada meydana gelmiş eski afetlerden alınan dersler ve deneyimler aktarılarak her afette doğru ve yanlış davranışlar anlatılarak benzer hataların yapılmaması öğretilecektir. Gelişmiş ülkelerde kazanılmış afet bilincine ait örnekler aktarılarak afetlerin zararlarını azaltmanın doğru yöntemleri aktarılacaktır. Basit yöntemlerle yaralı taşıma, enkaza müdahale veya devrilen mobilyanın kaldırılması gibi pratik bilgiler aktarılarak güvenli yaşam için gereken bilgiler Afetlerde ruhsal travma ile baş etme yolları Afetler sırasında yaşanan duygu durumları, ruhsal davranışlar aktarılarak yapılması gereken doğru davranışlar aktarılacaktır. Acil Durum ve İş Sürekliliğinde Ruhsal Travma ile Baş etme yolları hakkında ayrıntılı bilgiler verilecektir. Örnek olaylarla duygu durumları, tetiklenen travmalar ve bunların üstesinden gelme yolları aktarılacaktır. Afetlerde iş sürekliliğini engelleyen duygu durumları ve ruhsal travma etkilerinden nasıl kurtulunacağı hakkında bilgilendirme yapılacaktır. 12. Gün (Hafta içi) 1 saat GOSB Sertifika sınavı yapılacaktır. 3. Eğitime katılacak kişi sayısı: 30 4. Eğitimcilerde aranan şartlar: Yukarda verilen konu başlıklarının çeşitliliğinden de anlaşılacağı üzere, eğitim başlıklarına göre eğitimcinin değişkenlik göstermesi fayda sağlayacaktır. Hangi konu başlığı için ne tür kriterler istendiği aşağıdaki şekilde ifade edilmiştir: Etkili sunum teknikleri, iletişim becerilerinin geliştirilmesi vb. konusunda eğitim verecek eğitmen, tercihen iletişim alanında eğitim almış, en az 5 yıl deneyimli, konusunda eğitim vermeye yetkin olmalıdır. Doğa kaynaklı afetler, afet bilinci, afet zararlarının azaltılması, afet öncesinde, esnasında ve sonrasında neler yapılması gerektiği, güvenli yaşam, tehlike avı ve risk analizleri ile alınacak önlemler vb. konularda eğitim verecek eğitmenin tercihen yerbilimleri ve afet yönetimi alanında eğitim almış, en az 5 yıl deneyimli ve konusunda eğitim vermeye yetkin olmalıdır. Kimyasal dökülmeler/sızıntılar, afetlerde yaşanabilecek çevre sorunları ve alınacak önlemler, gaz sızıntısı/patlaması, KBRN vb. konularında eğitim verecek eğitmenin risk analizi, patlayıcı maddelere karşı alınan önlemler ve proses güvenliği konusunda en az 5 yıl deneyimli, konusunda eğitim vermeye yetkin olmalıdır. Afetlerde ruhsal travma ile baş etme yolları hakkında eğitim verecek eğitmen, tercihen psikoloji alanında eğitim almış, en az 5 yıl deneyimli, konusunda eğitim vermeye yetkin olmalıdır. Eğitim verecek eğitmenlerin tercihen ders verecekleri alanla ilgili en az 40 saatlik eğitmen sertifikası ve/veya alanında yüksek lisans veya doktora derecesine sahip olmaları gerekmektedir.

**Eğitim alan kişilere, eğitim sonunda Afet Eğitmeni sertifikasının verilmesi planlanmaktadır. 5. Eğitimcilerde aranan referanslar: Tüm eğitmenler, afet ve acil durum eğitimi doğrultusunda kendi alanında sanayi tesislerine ve/veya yerel yönetimlere daha önceden eğitim vermiş olmalıdır. Bunun yanısıra, eğitmenlerin afetler ve kendi uzmanlıkları doğrultusunda ulusal ve uluslararası alanda düzenlenen sempozyum, konferans, çalıştay vb. etkinliklere katılmış olmaları, konu ile ilgili tamamladıkları eğitmen eğitimleri ve afet eğitim malzemesi geliştirme tecrübelerinin var olması tercih sebebidir. -Önemli Not: - Teknik destek kapsamında eğitim ve/veya danışmanlıkla ilgili uzman masrafları dışında herhangi bir maliyet uygun maliyet değildir. Eğitim süresince kullanılacak malzemenin, ekipmanın, eğitim yerinin, eğitime katılacak kişilerin, eğitim esnasında yapılması düşünülen ikramların organizasyonu ve diğer tüm yan giderler başvuru sahibi kurumun sorumluluğundadır. Ajansın bu konuda hiçbir yükümlülüğü yoktur. - Başvuru aşamasında sunulan EK-B/Eğitim ve/veya Danışmanlık İçeriği projenin destek almaya hak kazanması halinde şartname yerine geçer. Ajans bu şartname doğrultusunda satın alma sürecini yürütür. Satın almaya dair Ajansın kararı nihaidir. - Proje faaliyetlerinin verimli geçmesi ve uygulamada herhangi bir uyuşmazlık yaşanmaması için, Ajansın satın alma kararını taraflara bildirmesinden itibaren üç iş günü içinde yüklenici ile yararlanıcı içerik ve uygulama takvimi üzerinde mutabakat sağlar. Nihai içerik ve uygulama takvimi yüklenici ile Ajans arasında yapılacak sözleşmeye derç edilir. Ajansa sunulan nihai içerik ve uygulama takvimi üzerinde, Ajansın bilgisi ve onayı dışında herhangi bir değişiklik yapılması halinde; Ajansın, uygun göreceği tedbirleri alma ve yararlanıcıya başvuru yasağı uygulama hakkı saklıdır. - Proje faaliyetleri, Ajans ile yüklenici arasında yapılacak sözleşmenin tarihinden itibaren üç (3) ay içinde tamamlanmalıdır. Yararlanıcı, teknik destek faaliyetinin tamamlanmasını müteakip en geç 30 (otuz) gün içerisinde nihai raporunu Ajansa sunmalıdır. Nihai raporunu zamanında teslim etmeyen kurumlar bir sonraki Teknik Destek Programından faydalanamayacaktır.