TED EGE KOLEJİ ANASINIFI Değerli Velilerimiz, Okullu olmanın en telaşlı ilk haftasını geride bıraktık. Yapılan etkinliklerle desteklenen öğrencilerimiz kısa bir süre sonra yeni düzen ve ortama uyum sağladılar. Bazı öğrencilerimiz ise bu sürece devam ediyor. İkinci hafta yaptığımız ilkokulu ve ortaokul gezileriyle öğrencilerimiz bir kez daha okullu olmanın heyecanını yaşadılar. Uyum sürecinde program işleyişi ve çocukların rutin alışkanlıklarında (yemek, tuvalet, giyinme soyunma) belirli bir mesafe alınır. Çalışmalarımız ve eğitim programları ile ilgili kısa bilgileri veli bültenimizden takip edebilirsiniz. Ekim ayı ile birlikte eğitim çalışmalarımız yoğunlaşacaktır. Önümüzde uzun bir eğitim yolculuğu var bu yolculukta bizlerle iş birliği içinde olmanız bizleri çok memnun edecektir. Sizlere ve öğrencilerimize sağlıklı, huzurlu ve mutlu bir eğitim yılı diliyoruz.. Farkına vardım ki anlamlı bir hayat sürmek için gerekli şeylerin çoğunu ben zaten biliyormuşum... Mesele o kadar da karmaşık değilmiş. Bundan eminim, biliyorum. Üstelik çok çoook uzun yıllardan beri biliyorum. Ama o bildiğimi yaşamak... o farklı şey tabii, tamam mı? İşte düsturum şöyle: Nasıl yaşayacağım, neler yapacağım, nasıl biri olacağım konusunda bilmem gereken ne varsa, ben hepsini anaokulundayken öğrendim. Erdem denilen şey dağın tepesindeki lisansüstü eğitiminde değil, yuvada oyun havuzundaki kum yığınının içinde. İşte öğrendiğim şeyler: Her şeyi paylaş. Hak yeme. Kimseye vurma. Aldığını yerine koy. Kendi dağıttığını topla. Sana ait olmayan şeyleri alma. Birini incitince özür dile. Yemekten önce ellerini yıka. Tuvaletten çıkarken sifonu çek. Fırından yeni çıkmış bisküviyle süt sağlıklıdır. Dengeli bir hayat sür... Her gün biraz öğren, biraz düşün, biraz resim yap, biraz şarkı söyleyip dans et, biraz oyna, biraz da çalış. Her gün öğleden sonra uyu. Dünyaya çıktığında trafiğe dikkat et, el ele tutuş, bir arada ol. Mucizenin farkına var. Ufacık cam kaptaki o minik tohumu düşün: kökleri aşağıya, gövdesi yukarıya uzuyor, kimse bunun nasıl ve neden olduğunu bilmiyor, ama Japon balıkları da, beyaz fareler de, hatta cam kaptaki minik tohumda... hepsi ölüyor. Biz de öyle. İlk gördüğün resimli kitaplardan öğrendiğin ilk kelimeyi hatırla... kelimelerin en büyüğünü: BAK! Bilmemiz gereken her şey şu yukarıda bir yerde vardır. Altın kurallar da, temel sağlık koşulları da Ekoloji de, politika da, eşitlik de, sağduyulu yaşam da Şu maddelerden herhangi birini alın, genişletip süslü sözlerle bezeyin, aile hayatınıza, işinize, devletinize, dünyanıza uygulayın... Doğru, gerekli ve sağlam olduğunu göreceksiniz. Hepimiz... yani bütün dünya... öğleden sonraları saat üçte taze bisküvi yiyip süt içtikten sonra battaniyemizin altına kıvrılıp bir uyku kestirseydik, dünyamız ne kadar daha iyi bir dünya olurdu, düşünebiliyor musunuz? Ya da hükümetlerimizin bir temel ilkesi olsaydı, aldıklarını hep yerine koysalardı ve kendi dağıttıklarını kendileri toplasalardı? Ayrıca kaç yaşına gelmiş olursanız olun, dünyaya çıktığınızda el ele tutuşup bir arada yürümek de hala en güzel
Sınıflarımızı, öğretmenlerimizi ve arkadaşlarımızı tanıdık. Anasınıfımızın birimlerini, öğrenme merkezlerini öğrendik. Branş öğretmenlerimizi tanıdık, etkinliklerine katıldık. Sınıf sembollerimizi grup çalışmasıyla oluşturduk. Birbirimizi daha yakından tanımak için etkinlikler yaptık. Okul ve sınıfta nelere dikkat etmeliyiz öğrendik. Kurallar panosu oluşturduk. Parmak oyunları oynadık. Oyun hamurlarıyla oynadık ve çeşitli nesne denemeleri yaptık. Okulumuzu gezdik ve Okul Müdürümüz ve Öğretmenlerle tanıştık. Mustafa Poyra ÇOBANOĞLU:Parka gitmeyi,oyun oynamayı ve icatlar yapmayı seviyorum. Nuri:Evimi seviyorum çünkü bilgisayar,tablet,telefon ve oyuncaklarımız var. Naz:Okulu ve evimi seviyorum. Arda:Ananemin evini seviyorum çünkü orda oyuncaklar var. Nisan:Forumu seviyorum ve Aydın evlerini seviyorum. Öykü Nil:Evimi seviyorum. Lal: Kipayı, forumu seviyorum ama en çok marketleri seviyorum. Su:Forumu seviyorum çünkü orda oyuncaklar var. Ege:Afacan parkı seviyorum çünkü orda büyük kaydırak var. Giray:Evimizi çünkü güzel balkonu var. İdil Arya:Oyun alanlarını seviyorum Çünkü eğlence ve oyun var. Tunç Alp:İbrahim dedemleri seviyorum. Mustafa Poyraz ESEN:Kipayı çünkü orası çok zevkli. Batuhan:Yağmurun yağmasını seviyorum ve camdan şelale akmasını seviyorum. Poyraz:Anneannemin evini çünkü çok zevkli. Ertan:Parklara gitmeyi seviyorum çünkü akülü motorumla dolaşıyorum. Raif:Abimin okuluna gitmekten hoşlanıyorum çünkü çok güzel. Emine Selin:Dedemlere gitmek çünkü oynuyoruz. Zeki Demir: Parka gitmeyi çünkü parklar çok güzel.
Hüseyin Yankı: Kuşadası ndaki yazlığımızı seviyorum. Çünkü yazlıkta büyük ve küçük köpekler var onlarla oynuyorum. Deniz var kumda oynuyorum. Ahmet Ata : Atlantis oyun parkını seviyorum. En sevdiğim oyuncaklar orda Ekin Rüzgar : Denizi seviyorum. Denizde yüzmeyi seviyorum. Ama yüzmeyi bilmiyorum. Kumda kale yapıyorum. Sonra havuza gidiyorum. Diğer yarında denize gidiyorum. Zeynep Ela Evimizi seviyorum. Çünkü orada ailem var. Turgut : Germencik teki parkı en çok seviyorum. Birde lunapark açılıyor onu seviyorum. Lunaparkta oyuncaklar var, eğlenceli olduğu için seviyorum. Özgür Toprak : Forumu seviyorum. Çünkü orada benim sevdiğim oyuncaklar, mağazalar ve bir de sevdiğim şeyler var. Emel : Aydın da en çok forumu seviyorum. Çünkü Forum da oyuncaklar ve sinema var. Deniz : Kuşadası nda en çok odamı seviyorum. Çünkü babam benim için odama raf koymuş. Odamda oynamayı seviyorum. Mehmet Baray: Evimizi seviyorum. Çünkü evimiz güzel, evimizde babamla oynuyoruz. Nevzat Demir : Bizim karşımızdaki parkı seviyorum. Çünkü orası çok eğlenceli ve arada sırada babamla gidiyorum. Ece Çoşkun : Forum u seviyorum. Çünkü oradan bir sürü şeyler alıyorum. Eğlenceli parkları var. Ela : Forum u seviyorum. Çünkü orada yemek yiyoruz. Havuzları var. Bazen Forumda komik şeyler görüyoruz.
Sevgili Anne ve Babalar, Bu köşemizde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Merkezi tarafından hazırlanan yazılara ve gündeminizde olduğunu hissettiğimiz ya da gündeminize getirmek istediğimiz konulara yer vereceğiz. Sağlık, beslenme, sosyal ve duygusal destek, sanat ve spor eğitimi, zihinsel gelişim ve akademik eğitim, literatür izleme vb. Önerilerinizle sizler de katılabilirsiniz. Bu ay 6 yaş çocuğunun öz bakım becerileri ile ilgili bir 6 Yaş Çocuğunda Öz bakım Becerileri Alışkanlıkların kazanılmasına temel oluşturan davranışlar çocuğun doğumu ile başlar. Okul öncesi ve ilköğretim dönemlerinde pekişmeye devam eder. Okul öncesi dönemde çocuğa kazandırılacak temel alışkanlıklar; yemek, giyinme-soyunma, tuvalet-temizlik ve bulunduğu çevrenin temizliğine katkıda bulunma konularını kapsar. Bu gelişim süreci çerçevesinde alışkanlıkların olumlu şekilde kazanılması için yetişkinlerin doğru model olmasının yanı sıra aile-okul işbirliği çok önemlidir. 6 Yaş Çocuğunun Kazanması Beklenen Temel Beceriler 1. Kısa ve net sözel yönergeler ile tabakları, peçeteleri, çatal ve kaşıkları doğru yerleştirerek sofra kurmaya yardım eder. 2. Acil ihtiyaçlarını bildirebilir. Gerektiğinde telefonla yardım çağırabilir. 3. Ev telefonunu ezbere bilir. 4. Yemek yerken uygun araç-gereci kullanır. 5. Bıçakla ekmeğine yumuşak yiyecekleri sürer. 6. Tabağına servis tabağından yiyecek alır. 7. Masada kirlettiği kendine ait yeri temizler. 8. Ellerini, yüzünü yıkar, kurular. 9. Saçını tarar, dişlerini fırçalar. 10. Burnunu mendille siler. 11. Kendine ait çöpleri çöp kutusuna atar. 12. Giysilerinin önünü-arkasını ayırt eder. 13. Giysisindeki büyük düğmeleri ilikler-çözer. 14. Duruma ve hava şartlarına uygun giyecekler seçer. 15. Boyuna uygun bir askıya ceketini ve hırkasını asar. 16. Ayakkabılarını bağlar, sağ ve sol ayaklarına doğru olarak giyer. 17. Tuvalet gereksinimi ile ilgili işleri yapar. 19. Ev işlerine yardım eder. 20. Kendisine ait eşyaları toplar. Sevgili Ertan ATAY Deniz ATASOY (Turuncu Sınıf) Su KARADENİZ (Turuncu Sınıf Ekin Rüzgar YILDIRIM( Sarı Sınıf ) Ege YILDIRIM ( Sarı Sınıf) Doğum Gününüz Kutlu Olsun. Sizi çok seviyoruz. Sevgili Mustafa Poyraz ESEN (Turuncu Sınıf) Zeki Demir GÜNEY (Turuncu Sınıf ) Raif ÖZDERECİOĞLU
SONBAHAR Sonbahar geldi,leylekler uçtu,yağmurlar düştü Hapşuuu Haftası oldu,bet beniz soldu,mendilim doldu Hapşuuu Hah hah hapşu,hahhahhahha hapşuuu. Banyoda terle,gitmedi nezle,gürle de gürle Hapşuuu Doktora gittim asprin yuttum,dersi unuttum Hapşuuu CUMHURİYET HAMDİDAMDİ Kocamam bir vücudu var Minicik bir kafası var Başında kocaman şapkası var Hamdi dandi Hamdi damdi Hamdi damdi Hamdi damdi Neşe ile yürüyordu Neşe ile koşuyordu Karşısına çıktı duvar Ne de büyük boyu var Duvara çıktı uzandı Hamdi damdi yuvarlandı Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek OKULA BAŞLADIK HEYYA Okula başladık heyya, Okula başladık Okula başladık heyya, Okula başladık Günaydın öğretmenim Günaydın size Günaydın arkadaşlar Günaydın size
Görsel sanatlar dersinde birinci ve ikinci hafta yaşadığımız şehir hakkında konuşup karışık teknik ile boyutlu şehir görseli tasarlıyoruz. Üçüncü hafta, sonbahar mevsimi hakkında konuşup, kuru sonbahar yapraklarından kolaj (yırtmayapıştırma) tekniği ile kendi sonbahar ağacımızı oluşturuyoruz. Dördüncü hafta 29 Ekim ve bayrak hakkında konuşup pastel tekniği ile grup çalışması yapıyoruz. Ekim ayının ilk haftası ritimsel algı gelişimimizi destekleyen Tanışma Oyununu oynuyoruz ve Okul Yolu şarkısını öğreniyoruz. İkinci hafta Okul Yolu şarkısını tekrar ediyoruz ve müzikal terimleri (sol anahtarı ve dörtlük nota) boyama yaparak kavrıyoruz. Ekim ayının son haftası 29 Ekim etkinlikleriyle ilgili Cumhuriyet şarkısını öğreniyoruz ve ayın enstrümanı olan piyanoyu tanımaya başlıyoruz. Ekim ayı seramik etkinliklerimizde önce çamurla oynamayı öğreniyorum. Bu ayki etkinlik konularımız, bölgemizdeki yöresel incir meyvesi, incir yaprağı ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramıdır. Ekim ayı ilk 2 hafta, beyaz seramik çamuru kullanarak farklı büyüklüklerde çamurdan boncuklar oluşturup psiko motor becerilerimizi geliştirip çamurumuzu kullanılabilir kıvama getiriyoruz. Şekillenebilir kıvama gelen çamurumuzu merdane kullanarak bez üzerinde açıp modelaj kalemlerimizle incir yaprağımızı keserek şekil veriyoruz. İncir meyvemizi, kıvama gelmiş seramik çamuru kullanarak, elle şekillendirme yaparak oluşturuyoruz ve etkinliklerimizi 1. pişirim için kurumaya bırakıyoruz. Ekim ayı son 2 haftamızda Bayrak Etkinliğimizi yapıyoruz. Önceden kalıbını hazırladığımız bayrağımızı yine beyaz seramik çamuru kullanarak şekillendiriyor ve çalışmalarımızı 1. pişirim yapıyoruz. Fırınlanan etkinliklerimiz önce seramik boyaları kullanılarak renklendirilir daha sonra parlak yüzey elde Eylül ayında öğretmenlerimi ve spor alanlarını tanıyorum. Ders kurallarını öğreniyorum. Spor alanlarının kullanımını ve kurallarını öğreniyorum. Fiziksel anlamda neler yapabildiğimi öğretmenlerime gösteriyorum. Ekim ayında havuzu ve havuz kurallarını öğreniyorum. Seviyemi göstermek için yüzme becerilerimi sergiliyorum. Suya alışıyorum; suda kalabilmeye ve doğru nefes alabilmeye, suda gözlerimi açmaya ve sudan cisim çıkarabilmeye çalışıyorum. Serbest yüzme tekniğini teorik olarak öğreniyorum.
Bilgisayar dersimizde ilk hafta paint programını kullanarak dairelerle yüz ifadeleri yapıyoruz. Mine nin Matematik Evi adlı programı açmayı, menülerini öğreniyoruz ve ilk oyunu beraber oynuyoruz. İkinci hafta Kidpix programına giriş yapıyoruz ve menülerini inceliyoruz. Aynı_farklı_benzer kıyafetleri eşleştirip boyuyoruz. Üçüncü hafta Kidpix programında hayalimizdeki şehri kurmaya çalışıyoruz. Dördüncü hafta Minenin Matematik Evi adlı programda parçalardan bütün oluşturma çalışmaları yapıyoruz. Hafta sonu etkinliği: Ailenle http://www.tccb.gov.tr/sayfa/ata_ozel/biyografi/ sayfasındaki fotoğraflara bakabilir ve videoları izleyebilirsin. Bu ay TEDdy s Ready kitabımızın My School isimli ünitesine başlıyoruz ve aşağıdaki kelimeleri öğreniyoruz. Colours: Red, Blue, Pink, Yellow, Green, Orange, Purple, Black, White, Grey, Brown, Rainbow kelimelerini öğrenmeye devam ediyoruz. Shapes: Circle, Square, Rectangle, Diamond, Oval, Star, Heart, Triangle Classroom: Teacher, Student, Boy, Girl, Table, Chair, Door, Window, Computer School Objects: Pencil, Book, Notebook, Eraser/Rubber, Sharpener, Scissors, Glue, Crayon, Pencilcase, Schoolbag Numbers: Zero (0), One (1), Two (2), Three (3), Four (4), Five (5), Six (6), Seven (7), Eight (8), Nine (9), Ten (10) sayıları öğrenmeye devam ediyoruz. Classroom Language: Listen (dinle), watch (izle), be quiet (sessiz ol), sit down (otur), stand up (ayağa kalk), turn around (dön), make a circle (halka ol), hold hands (elele tut), sing (şarkı söyle), dance (dans et) Structure: Who are you?/what s your name? I m My name is How are you today? I m fine thank you. Goodbye. See you tomorrow. What is this? It s a.. How many? I have a.. I have two pencils. kalıplarını çalışıyoruz. 100th Day of School (Okulun 100.günü) 5 Ekim 2015 Pazartesi günü itibariyle her gün okulumuzun kaçıncı günü olduğunu sayıyor ve TEDdy resimlerini yapıştırıyoruz. 100.güne geldiğimizde 100.gün partisi yapacağız.