Doç.Dr. ESEN ALTUNAY Kişisel Bilgiler E-posta: esen.altunay@ege.edu.tr Diğer E-posta: esenaltunay@yahoo.com Eğitim Bilgileri Doktora, Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye 2008-2012 Yüksek Lisans-Tezsiz, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Deneticiliği, Türkiye 2005-2007 Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye 1999-2003 Yabancı Diller İngilizce, B2 Orta Üstü Yaptığı Tezler Doktora, Avrupa Birliği kimliğini yordayan değişkenlerin eğitim kurumlarında incelenmesi, Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2012 Araştırma Alanları Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi ve Planlaması, Okul Yöneticiliği ve Eğitim Deneticiliği Akademik Unvanlar / Görevler Doç.Dr., Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, 2018 - Devam Ediyor Dr.Öğr.Üyesi, Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2018-2018 Yrd.Doç.Dr., Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2014-2018 Mesleki Deneyim Bölüm Başkan Yardımcısı, Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2017 - Devam Ediyor Verdiği Dersler Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Lisans, 2018-2019 Bilim Felsefesi, Doktora, 2018-2019 Türk Eğitim Tarihi, Lisans, 2018-2019 Eğitim Kurumlarında Proje Geliştirme, Yüksek Lisans, 2016-2017, 2017-2018 Sınıf Yönetimi, Lisans, 2016-2017, 2017-2018 Okulda Bilgi Yönetimi, Yüksek Lisans, 2017-2018 Okul Geliştirme, Yüksek Lisans, 2017-2018 Eğitim Yönetimi Felsefesi, Yüksek Lisans, 2017-2018, 2016-2017 Yetişkin Eğitiminin Yönetimi, Yüksek Lisans, 2016-2017
Türk Eğitim sistemi ve Okul Yönetimi, Lisans, 2016-2017 Türk Eğitim Tarihi, Lisans, 2016-2017 Sınıf Yönetimi, Lisans, 2015-2016 Yönetilen Tezler, Eğitim göstergelerinin kişisel ekonomik getiri düzeyi ile ilişkisi: Türkiye, Nijer ve Fransa örneği, Yüksek Lisans, M.BACHIROU(Öğrenci), 2017, İlkokul ve ortaokul yönetici ve öğretmenlerinin örgütsel sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi (İzmir ili örneği), Yüksek Lisans, F.VURAL(Öğrenci), 2015, İlköğretim okulu öğretmenlerinin müdürlerinin duygusal zekâ düzeylerine ilişkin algıları ile öğretmenlerin örgütsel kimliği arasındaki ilişkinin incelenmesi (İzmir ili Karşıyaka ilçesi örneği), Yüksek Lisans, S.GÜVEN(Öğrenci), 2014, İlkokul ve ortaokul yöneticilerinin kişilik özellikleri ile karar verme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi, Yüksek Lisans, G.ERCAN(Öğrenci), 2014, İlköğretim öğretmenlerinin okul yöneticilerinin vizyoner liderlik davranışlarını gösterme düzeylerine ilişkin görüşleri (İzmir ili Çiğli ilçesi örneği), Yüksek Lisans, C.BUHARALIOĞLU(Öğrenci), 2014, Fatih projesi çerçevesinde; Ortaöğretim öğrencilerinin etkileşimli tahtaya yönelik görüşlerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, H.BAĞCI(Öğrenci), 2013, Okul yöneticileri ve öğretmenlerin eğitim kurumlarına yönetici atamaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi: İzmir ili Çiğli ilçesi örneği, Yüksek Lisans, N.GÜÇLÜOĞULLARI(Öğrenci), 2013, Mesleki teknik ortaöğretim okullarının yöneticilerinin değişimi yönetme yeterliliklerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, H.MURAT(Öğrenci), 2013, Okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: İzmir ili Karabağlar ilçesi örneği, Yüksek Lisans, S.KILINÇARSLAN(Öğrenci), 2013 Jüri Üyelikleri Tez Savunma (Yüksek Lisans), Ege Üniversitesi, Ege Üniversitesi-Ahmet Burak, Haziran, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Ege Üniversitesi, Ege Üniversitesi-Miray Doğan, Haziran, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Ege Üniversitesi, Ege Üniversitesi -Hale Özbaş, Haziran, 2019 Tez Savunma (Doktora), Doktora Tez Savunma, Adnan Menderes Üniversitesi-Ayşegül Dönmez, Mart, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Savunma Jürisi, Ege Üniversitesi-Dilşad Bakır, Haziran, 2018 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Jürisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Haziran 2017, Dokuz Eylül Üniversitesi-Atıl İdi, Haziran, 2017 Tez Savunma (Doktora), Doktora Jürisi, dokuz Eylül Üniversitesi, Haziran 2016., Dokuz Eylül Üniversitesi-Fatma Kesik, Haziran, 2016 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Dokuz Eylül Üniversitesi-Ferhat Çıkrıkçı, Haziran, 2016 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Savunma, Dokuz Eylül Üniversitesi-Tuğçe Kaçar, Haziran, 2016 SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler Comparison scientific research projects of education faculties Studies In Higher Education, cilt.40, ss.1-16, 2015 The Difficulties of Female Primary School Administrators in the Administration Process and Solution Suggestions KOŞAR D.,, Yalcinkayac M. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.14, ss.905-919, 2014 A Qualitative Study on Change Management in Primary Schools Award Winning and Non-Award Winning Schools Case in Study of TQM
Altunay E., ARLI D., YALCINKAYA M. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.12, ss.725-730, 2012 Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler Göçmen Öğrencilerin Eğitim Süreci Açısından Okullar Arası İşbirliğine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri., Dede M. Ege Eğitim Dergisi, cilt.20, ss.127-144, 2019 Okulların finansman yönetimi açısından okul yöneticilerinin politik becerileri HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, 2019 Sınıf Yönetiminde Öğretmenlerin Öğretimsel Liderlik Rolleri Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.20, ss.19-44, 2017 Ortaöğretim Öğretmenlerinin Öğretimsel Liderlik Rollerine İlişkin Görüşleri Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.21, ss.473-503, 2017 Okulun İnsan Kaynağının Bir Öğesi Olarak Okul Yardımcı Personellerinin Anılarının İncelenmesi TOPRAKCI E., Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.13, ss.363-391, 2017 Okul Yöneticilerinin Görüşleri Doğrultusunda Eğitim Finansmanı Politikaları: Sorunlar, Nedenler ve Çözümler Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.6, ss.689-714, 2017 İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Örgütsel Güven ve Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Altunay E. Milli Eğitim, cilt.213, ss.37-66, 2017 Yöneticilerin Liderlik Davranışlarının Öğretmenlere Yansıyan Sonuçları Bir Meta Analiz Çalışması ÖZGÖZGÜ S., celal bayar üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi, cilt.14, ss.259-294, 2016 The Effect of Training with TQM on the Perceptions of Teachers about the Quality of Schools Universal Journal of Educational Research, cilt.4, ss.2126-2133, 2016 İlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin Kişilik Özellikleri İle Karar Verme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi İzmir İli Örneği ERCAN G., Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğiitm Fakültesi Dergisi, cilt.34, ss.120-143, 2015 Faculties Members Perspectives and Metaphors Towards Universities Functions A Case Study in Education Faculties US-China Education Review B, cilt.4, ss.796-807, 2014 Araştırma Görevlilerinin Bilim İnsanı Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri YALÇINKAYA M., KOŞAR D., Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.22, ss.1009-1034, 2014 Ilköğretim Okullarında Türkiye nin Avrupa Birliği ne Uyumuna Ilişkin Nitel Bir Araştırma Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi, cilt.3, ss.38-57, 2014 Eğitim Kurumlarında Mobbing Uygulamalarına İlişkin Nitel Bir Araştırma, ORAL G., YALÇINKAYA M. Sakarya University Journal of Education, cilt.4, ss.62-80, 2014
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Personelinin Yöneticileriyle İlişkileri Anılar Bağlamında Nitel Bir Analiz ERDAL T., İlköğretim Online, cilt.16, ss.526-545, 2014 The Relationship of Psychological Counseling and Guidance Staff and their Administrators A Qualitative Analysis in the Stories TOPRAKCI E., İlköğretim Online, cilt.13, ss.526-545, 2014 Avrupa Birliği Kimliğini Yordayan Değişkenlerin Eğitim Kurumlarında İncelenmesi e -International Journal of Educational Research, cilt.4, ss.78-99, 2013 Avrupa Birliği Kimliği Ölçeğinin Eşdeğerlik Uyarlaması Akademik Bakış Dergisi, ss.120, 2013 Öğretmen adaylarının bilgi toplumunda değerlere ilişkin görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi, YALÇINKAYA M. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, cilt.17, ss.5-28, 2011 Öğretmen Adaylarında Duygusal Zekâ Problem Çözme Ve Akademik Başarı Ilişkisi KOŞAR D.,, YALÇINKAYA M. Akademik Bakış Dergisi, ss.1-23, 2011 Kitap & Kitap Bölümleri Eğitim Yönetimi Araştırmaları, BURAK A. Eğitim Sisteminde Değişimlerin ve Reformların Nitelikleri Bağlamında Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin İncelenmesi, Sadegül Akbaba Altun, Deniz Örücü, Kadir Beycioğlu, Yaşar Kondakçı, Serkan Koşar, Editör, Pegem Akademi, 2017 EĞİTBİLİM PEDANDRAGOJİ EĞİTİM DENETİMİ, ERDAL TOPRAKÇI, Editör, ÜTOPYA YAYINEVİ, ss.311-338, 2016 ANILARLA ÖĞRETMENLİK TOPRAKCI E., PEGEMA YAYINCILIK, Ankara, 2015 Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar The Roles of Civil Society Organizations and Public Education Centres in Adult Education Bakır D., The European Conference on Education, Londrina, Brezilya, 19-21 Temmuz 2019 Perceptions of School Administrators and Teachers about the Schools Areas Need to be Improved, PİŞTAV AKMEŞE P., Şahin G., Ağaçdiken Y. E., TOPRAKCI E. The European Conference on Education, Londrina, İngiltere, 19-21 Temmuz 2019 Öğretmenlerin Meslekleşme Standartlarını Benimsemesinde Okul Yöneticilerinin Rolü, TUNALI A. C. 14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2-04 Mayıs 2019 Okulların Geliştirmesi Gereken Alanlarının Belirlenmesinde Öğretmen Görüşleri, AKSU Ö. 14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2-04 Mayıs 2019 Göçmen Öğrencilerin Eğitim Süreci Açısından Okullararası İşbirliğine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri, Dede M. 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10-12 Mayıs 2018
Eğitim Kurumlarında Değişimin Kültürel Engellerine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri, ATLAY A., BAKIR D. 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10-12 Mayıs 2018 Öğretmenlerin Yer Değiştirmelerinin Okulun Bilgi Yönetimi Açısından İncelenmesi, KARDAŞ H. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18-22 Nisan 2018 İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Toplumuna Yönelik Değerlere Önem Verme Düzeyi ile Öğrencilere Kazandırma Düzeylerine İlişkin Algılarının Karşılaştırılması, UĞURLU N. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18-22 Nisan 2018 From Organizational Improvement as a Tool of Change Management towards School Improvement Practices MIRDEC-3rd, 2017, Conference on Social Science, Economics, Business and Education, Budapest, Macaristan, 4-06 Haziran 2017 Eğitim Sisteminde Değişimlerin ve Reformların Nitelikleri Bağlamında Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin İncelenmesi, AHMET B. 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11-13 Mayıs 2017 Okul Aile Birliğinin Işleyişi: Okul Yöneticileri ve Velilerin Görüşleri Bağlamında Nitel Bir Araştırma, GÜL E. 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11-13 Mayıs 2017 The Change of Teacher Candidates Metaphors On Teaching Profession Before and After Pedagogical Formation Training Course, DİLSAD B. International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Budapest 2017 (IAC-TELI 2017), Budapest, Macaristan, 14-15 Nisan 2017 The Views of Secondary School Administrators about the Management of Cultural Differences in their School, Alkan P. International Journal of Arts and Sciences (IJAS) International Conference for Education., Almanya, 21-24 Haziran 2016 Türkiye ve Avusturya da Öğretmen Yetiştiren Fakültelerde Araştırma Görevlilerinin Üniversite ve Lisans Eğitim Sürecine İlişkin Metaforları, YALÇINKAYA M. 11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 12-14 Mayıs 2016 İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Eğitim Politikasına İlişkin Metaforlarının Değerlendirilmesi, AĞAÇDİKEN Y. E. 11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 12-14 Mayıs 2016 Investigation of relationship between school administrators innovation management attitudes personal development efforts and contribution to the personal develoments of teachers 8th World Conference on Educational Sciences, İspanya, 4-06 Şubat 2016 Sağlık Çalışanlarının Lisans Eğitimlerini Değerlendirme Düzeyleri İle Özyeterlik-Etkililik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, ER M., DÖNMEZ A. 1.Ege Ebelik ve Doğum Kongresi, Türkiye, 21-22 Mart 2014 Ebelik ve Hemşirelik Öğrencilerinin Etik Algısı İle Meslek Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, PEKTAŞ S., DÖNMEZ A. 1.Ege Ebelik ve Doğum Kong, Türkiye, 21-22 Mart 2014 Gebelik Döneminde Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının İncelenmesi DÖNMEZ A., KARACA SAYDAM B.,, DEMİRELÖZ AKYÜZ M., EKŞİOĞLU A., HADIMLI A., CANBULUT N.
1. Ege Ebelik ve Doğum Kongresi, Türkiye, 21-22 Mart 2014 Continuity in educational Supervision: A Case Study, KOŞAR D., ÖZ Y., YALÇINKAYA M. International Conference on New Horizons in Education 2013, İtalya, 25-27 Haziran 2013 Eğitim Yöneticilerinin Kariyer Gelişimine İlişkin Nitel Bir Araştırma KOŞAR D.,, YALÇINKAYA M. 20. Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 8-10 Eylül 2011 Eğitim Fakültelerinde Gerçekleştirilen Bilimsel Araştırma Projelerinin İncelenmesi 6. Eğitim Yönetimi Sempozyumu, Kıbrıs (Kktc), 16 Nisan - 17 Kasım 2011 Kadın ve Erkek Yönetici Algısına Göre Eğitim Yönetiminde Kadın Yöneticiler KOŞAR D.,, YALÇINKAYA M. 6. Eğitim Yönetimi Sempozyumu, Türkiye, 16 Nisan - 17 Kasım 2011 İlköğretim Okullarında Değişim Yönetimine İlişkin Nitel Bir Çalışma (TKY Çalışmalarında Ödül Alan/Almayan Okullar Örneği)., KOŞAR D., YALÇINKAYA M. 5. Eğitim Yönetimi Sempozyumu, Türkiye, 1-02 Mayıs 2010 Eğitim Fakültelerinin Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine Katkısı TONBUL Y., 18.Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 1-03 Ekim 2009 Bilgi Toplumunda Öğretmen Adaylarının Değerlere İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, YALÇINKAYA M. 18.Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 1-03 Ekim 2009 Öğretmen Adaylarına Göre 21. Yüzyılda İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Yöneticilik Nitelikleri, YALÇINKAYA M. VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 2-04 Mayıs 2008 Desteklenen Projeler, PİŞTAV AKMEŞE P., TÜBİTAK Projesi, Değişimi Yönetmenin Bir Aracı Olarak Okul Geliştirmenin İncelenmesi, 2018 - Devam Ediyor Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler Ege Eğitim Dergisi, Editörler Kurulu Üyesi, 2019 - Devam Ediyor Bilimsel, Dernek Organizasyon ve Kuruluşlarındaki Üyelikler / Görevler Üye, 2018 - Devam Ediyor Bilimsel Hakemlikler Turkish Studies, Hakemli Bilimsel Dergi, Ekim 2018 Cogent Education, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ekim 2018 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Eylül 2018 Studies in Higher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Eylül 2018 European Journal of Education Reserach, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Eylül 2018 International of Scientific and Technological Research, Diğer Dergiler, Eylül 2018 International Journal of Human Sciences, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ağustos 2018
Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ağustos 2018 European Journal of Education Research, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ağustos 2018 International Journal of Human Sciences, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Temmuz 2018 Studies in Higher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Haziran 2018 Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Nisan 2018 Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2018 e- International Journal of Educational Research, Hakemli Bilimsel Dergi, Eylül 2017 Asia-Pacific Education Researcher (TAPE), SSCI Kapsamındaki Dergi, Haziran 2017 Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Haziran 2017 Sakarya University Journal of Education, Hakemli Bilimsel Dergi, Haziran 2017 Cogent Education, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Nisan 2017 İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2017 Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2017 Studies In Higher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2017 Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Kasım 2016 Cogent Education, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Şubat 2016 Studies in Higher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Şubat 2016 Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Aralık 2015 Studies in Higher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 Davetli Kongre ve Sempozyum Faaliyetleri The European Conference on Education-The International Academic Forum, Oturum Başkanı, London, İngiltere, 2019-2019 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Oturum Başkanı, Ankara, Türkiye, 2018-2018 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Oturum Başkanı, Antalya, Türkiye, 2018-2018 Ödüller, Makale Yayın Teşvik, TÜBİTAK, Nisan 2014