Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili HENTBOL Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu () Seçmeli (x) SBBS 302 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 2 4 Bahar 3 4 Dersin Amacı Hentbolun felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisini incelemek, hentbolda ısınma ve soğumayı, toplu-topsuz bireysel teknikleri uygulamak, bireysel, grup, takım halinde hücum-savunmayı geliştirmek, kaleci ve özelliklerini analiz etmeyi kavrayabilecektir. Dersin Özet İçeriği Oyun Kuralları; Saha ve Malzeme Bilgisi; Hentbol'de Isınma ve Streching; Topa Yatkınlık Çalışmaları; Hentbol'de Toplu, Topsuz Teknikler; Toplu, Topsuz Temel Duruşlar; Top Tutma ve Atma; Top Sürme; Pas ve Pas Çeşitleri: Temel, Bilek, Enseden, Arkadan, Alttan, Sektirme, Sıçrayarak pas; Kale Atışları: Temel atış, Sıçrayarak, Düşerek atış; Aldatmalar; Bireysel Hücum ve Savunma Davranışları; Grup Hücumu ve Savunma Davranışları; Takım Hücumu ve Savunma Davranışları; Hızlı Hücum Anlayışları: Hücum ve savunma sistemleri, Azlıkta ve çoklukta hücum ve savunma anlayışlarını değerlendirebilecektir Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler 1 hentbol ile ilgili bireysel ve grup savunması kavramlarını açıklayabilirler. 2 hentbolda grup içerisinde öne çıkma ve emniyete alma pozisyonunu gösterebilirler. Dersin Öğrenme Çıktıları 3 kale atışlarının bloke edilmesi pozisyonunu gösterebilirler. 4 bireysel hücum özelliklerini tanımlayabilirler. 5 hızlı hücum organizasyonlarının posizyonunu gösterebilirler. 6 serbest oyun içerisinde çeşitli pozisyonları gösterebilirler. Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı 1 / 5
Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli (X) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ). ( ) Deney (X) Proje ( ). Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Sevim,Y.1997;Hentbol Teknik Taktik,TUTİBAY Yayınevi,Ankara Bağırgan,T.1990;Hentbol'da Antrenman,Set Ofset Matbaacılık,Ankara Urartu,Ü.1984,Hentbol TeknikTaktik ve Kondisyon,İNKILAP Yayınevi,İstanbul Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 40 Genel sınav 1 60 Toplam 3 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 TOPLAM 100 2 / 5
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık Hafta 1 Hentbolun tarihçesi, Günümüzde hentbol-topa yatkınlık çalışmaları Hafta 2 EHF ve THF yapılanmaları-top atma top tutma çalışmaları Hafta 3 Hentbol anlayışı-top sürme çalışmaları Hafta 4 Saha ölçüleri-pas ve pas çeşitleri çalışmaları Hafta 5 Oyun kuralları-bireysel teknikler toplu topsuz aldatma çalışmaları Hafta 6 Bireysel teknik anlayış-kale atışları çalışmaları Hafta 7 Takım teknik anlayışı-piston ve yükleme çalışmaları Hafta 8 Arasınav Hafta 9 Hafta 10 Hafta 11 Hafta 12 Hücum sistemleri-çarpraz geçiş perdeleme yuvarlanma çalışmaları Savunma anlayışı-temel duruş öne çıkma,emniyete alma yanlara kayma çalışmaları Savunma sistemleri-kaleci özellikleri ve teknikleri çalışmaları Hentbolde antrenman programı anlayışı-ikili, üçlü savunma ve hücum grup çalışmaları Hentbole özgü antrenman programlaması-takım savunması çalışmaları, - Hafta 13 Hentbole özgü testler-takım hücumu çalışmaları Hafta 14 teknik düzeltici çalışmalar ve maç 3 / 5
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 088 09 10 1. Basketbola ait temel kavramları bilir ve açıklar. 5 4 4 5 5 4 2. Basketbol alanındaki bilgi ve beceri düzeyinin farkında olur. 4 5 3 3 4 5 3. Basketbol alanında işlevsel ve taktiksel düzeyde karar alma becerisine sahiptir. 5 4 5 3 5 4 4. Basketbol alanında uygulamaya yönelik temel bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirir. 5. Basketbol alanındaki faaliyetlerin düzenlenmesi konusunda temel becerilere sahip olur, bu faaliyetleri uygular ve değerlendirmesini yapar. 5 4 5 5 5 4 3 5 4 5 3 5 6. Basketbol alanıyla ilgili farklı projelerde ekip üyesi olarak uyumlu bir şekilde çalışabilir 5 4 3 5 5 4 7. Basketbol etkinliklerinin plan ve programlarını bilir ve uygular 4 5 5 3 4 5 8. Egzersiz programı çıkartır, programı takip eder ve gerektiğinde programda düzenlemeler yapar. 5 4 3 4 5 4 9. Bireylerle iyi ve etkili iletişim kurar 5 3 4 4 5 3 10. Alanındaki duygu, düşünce, görüş ve projelerini etkili bir şekilde aktarabilir. 4 5 5 4 4 5 11. İngilizceyi iyi düzeyde bilir ve Spor Bilimleri alanındaki kaynakları takip eder 5 4 4 5 5 4 12. Basketbol ile ilgili belirli bir alanda çalışır ve uzmanlaşır 4 5 3 3 4 5 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek 4 / 5
AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygulamalı Ders - - Ödevler - - Sunum / Seminer hazırlama - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52 Dönem Ödevi / Proje Hazırlama - Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları - Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 108 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 4 5 / 5