KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN



Benzer belgeler
KARİYER GÜNLERİ PROJESİ. Şaban İNAT. N. Berrak ERKILIÇ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

İlkadım Birey Tanıma Envanteri

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ

TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

Özel Sektör Gönüllüleri Derneği Meslek Lisesi Koçları Programı. Okul Şirket Buluşması 23 Şubat 2016

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,


İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Çocuk: Daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişiyi,

Destekli Proje Başvuru Prosedürü

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2014 YILI FAALİYET RAPORU

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI

T.C. KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖRGÜN EĞĠTĠM ÖĞRENCĠLERĠNE YÖNELĠK UZAKTAN EĞĠTĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Tanımlar

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

MAYIS 2016 LİSE TANITIM GÜNLERİ GENEL GÖSTERİ TAKVİMİ

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

Akreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri

T.C NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ Yapı Ġşleri ve Teknik Daire Başkanlığı GÖREV TANIM FORMU

Faliyet Raporları. Toplu İş Sözleşmesi Çalışanlarımızın özlük haklarını düzenleyen Toplu İş Sözleşmesinin geliştirilerek uygulanmasına devam edilecek.

KAYNAK TEKNİKERİ TANIM

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı

MUĞLA GENÇLİK PROJESİ

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

T.C. GÖLBAġI KAYMAKAMLIĞI MELEK ĠPEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU ĠNCEK TEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU CAN DOSTLAR

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

29 Ocak 2015 Senato Sayı : 123 YÖNERGE

GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MÜDEK 01 Mayıs Eyl 2016

Ödevlerin geç teslim edilmesi halinde, geciken her gün için 10 puan cezai eksik puanlama yapılır.

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ. İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi. İç Kontrol Sistemi Organizasyon El Kitabı

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Türkiye Çeviri Öğrencileri Birliği 17 Mayıs 2011 Konferansı

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

İşin Adı: KÜTÜPHANE ve DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI. İşin Kodu: İşi Yapan İşgörenin Bağlı Bulunduğu İlk Yönetici: Genel Sekreter Tarih:

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

LİSE 12. SINIFLARA HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ SEMİNERİ VERİLDİ

Bulunduğu Kaynaştırma

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ STAJ ESASI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

ODTÜ KUZEY KIBRIS KAMPUSU ENERJİ TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik, 20/6/2012 tarihli ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu kapsamında yer alan işyerlerini kapsar.

EY Eğitim Takvimi. Eylül - Aralık 2014

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

TÜRK ECZACILARI BİRLİĞİ MERKEZ HEYETİ

ARTVİN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projeler ve Komisyonlar İçin Gönüllü Personel Müracaat ve Bilgi Formu

Analiz aşaması sıralayıcı olurusa proje yapımında daha kolay ilerlemek mümkün olacaktır.

SORU BANKASI 44. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 79. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 80. SAYFA

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PROJE YÖNETİMİ OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

VERGİ DENETMENİ TANIM

Transkript:

KAR YER GÜNLER PROJES Murat F DAN 2012-2013

AYBASTI ANADOLU L SES KAR YER GÜNLER PROJES PROJE SAH OLAN OKUL AYBASTI ANADOLU L SES PROJEN N ADI KAR YER GÜNLER PROJEN N AMACI rencilerin meslekleri her yönüyle tan malar sa lama. Do ru hedefler belirleyerek, ki ilik özellikleri, ilgi ve yetenekleri do rultusunda bilinçli tercihler yapmalar sa lama. PROJEN N SÜRES PROJEN N H TAP ETT KES M PROJEN N BÜTÇES PROJEN N ÖZET 4 ay (Mart-Nisan-May s-haziran) 9. 10. 11. S flar Okul Aile Birli i Bütçesinden rencilerin sahip olabilecekleri meslekler hakk nda o mesle i yapan ki iler taraf ndan her yönüyle bilgilendirilmesi. Farkl mesleklerin ö rencilere tan lmas. rencilerin mesleklere dair merak ettiklerini renmelerine imkân tan nmas. PROJE FAAL YETLER Okulumuzda kurulu bulunan kariyer günü planlama ekibi taraf ndan projenin yap laca günlerin belirlenmesi. Belirlenen günlerde ö rencilere tan lacak mesleklerin neler olaca n kararla lmas. Okulumuz ö retmenleri taraf ndan kararla lan mesleklere sahip ki ilerin tavsiye edilmesiyle bu ki ileri davet etmek için gerekli onaylar n al nmas. Davet edilen meslek elemanlar n seminer verebilecekleri günlerin uygun ekilde planlanmas ve seminer yerinin belirlenmesi. Meslek sahibi ki ilerin, çok amaçl salonunda rencilerimize seminer vermesi.

PROJEN N ÖNGÖRÜLEN SONUÇLARI Bilinmeyen ya da her yönüyle tan nmayan meslekler ö renilir. rencilerde hedef geni li i sa lan r. Mesleklerin çal ma artlar, avantaj ve dezavantajlar bilir ki iden ö renilir. PROJEN N SÜRDÜRÜLEB RL Her E itim Ö retim y nda bu gibi bir proje gerçekle tirilebilir. Okul ö retmenlerinin i birli iyle ilgili kurulu lar ve ki ilerden de yard m al nd takdirde bu çal ma kolayl kla sürdürülebilir. Proje, ö rencilerin lise döneminde meslek seçimine yönelik ya ad klar belirsizlik ve bundan kaynaklanan yo un kayg ve karars zl k durumlar n olumlu yönde sonuçlanmas amas nda oldukça faydal olacakt r. PROJE EK brahim ESEN (Okul Müdürü kili) Murat F DAN (Müdür Ba yard mc ) smail YILMAZ ( Dan man Rehber Ö retmen 1.Kariyer Günleri Kariyer Günleri, i hayat na at lmaya haz rlanan ö renciler ile yeni mezunlar n, i dünyas tan malar sa lar. Kariyer Günleri, gerek özel sektör gerek kamu sektöründeki kurumlar ile renciler aras nda bire bir ve do ru bir ileti im ortam olu tururken, kat lan kurumlar da ihtiyaçlar olan nitelikte elemanlara yerinde ula ma olana yakalar. Yine çe itli sektörlerden çal anlar, hem kurumlar n i e al m prosedürlerini anlatarak gençleri navlar hakk nda bilgilendirir hem de gençlerin mülakat deneyimi ya amalar sa layarak i görü melerinin en heyecanl basama nda ba ar olma yolunu açar. 2012-2013 E itim-ö retim y Mart-Nisan-May s-haziran aylar içerisinde düzenlemeyi planlad z Kariyer Günleri için plan ve projelerimiz a daki ekildedir.

1.Kariyer Günleri Amac : rencilerimizin, kariyer günleri sayesinde derslerde kazand rmaya çal z teorik bilgileri ve yetenekleri hangi sektörde, hangi kurumlarda, hangi meslekte kullanacaklar bilmelerini, kurumlar tan yarak kararlar kendilerinin vermelerini sa lamak. Meslekleri her yönüyle tan malar sa lamak. Do ru hedefler belirleyerek, ki ilik özellikleri, ilgi ve yetenekleri do rultusunda bilinçli tercihler yapmalar sa lamak. Ö rencileri, ba ar öykülerine sahip ki ilerle bulu turarak, kendilerine örnek alabilecekleri ba ar modeller belirlemelerini ve bu yolda bilinçli çal ma zemini olu turmalar sa lamak. Ayr ca verilen seminerlerde konu mac olan ki ilerin sektör tecrübelerini ö rencilerimizle payla malar na imkân vererek ileride parças olacaklar i hayat daha yak ndan tan malar sa lamak. Kariyer Günleri Hedef Kitlesi: Kariyer Günleri projesinin hedef kitlesi Aybast Anadolu Lisesi ö rencileridir(9. -10. 11. flar). Baz mesleklerin tan ld seminerler tüm ö rencilere yönelik olacakt r (Polis-Okul Müdürü ). Baz meslekler ise o meslekleri seçme ihtimali yüksek olan ö rencilere hitaben tan lacakt r. Böyle bir ayr n yap lma sebebi de okulumuzun gerekli fiziki imkâna sahip olmamas r. Seminerler için haz rlanan salon tüm ö rencileri kapsayacak büyüklükte de ildir. Tüm renciler için seminerler okulumuz çok amaçl salonunda yap lacakt r. KAR YER GÜNLER PROJES : Organizasyon format u ekilde planlamaktay z; Gelecekteki Mesle im! slogan yla ba latt z Kariyer Günleri, Mart ay itibariyle ba lat lacak ve ayda iki seminer olarak devam edecektir. seminerlerle devam edecektir. Seminerler, okulumuz çok amaçl salonunda gerçekle tirilecektir. Seminerlerimiz alan nda uzman ve özel kurulu lar ya da kamu kurulu lar nda çal an ki iler taraf ndan verilecektir. Meslek mensuplar, sahip olduklar meslekle ilgili, rencilerin edinmeleri gereken bilgileri onlara aktaracaklard r. Geçtikleri e itim süreçleri, günümüz Türkiye sinde i bulma imkânlar, çal ma ko ullar, mesle in maddi ve manevi tatmin boyutu ile ilgili deneyimlerinden de yola ç karak ö rencilere bilgi birikimlerini sunacaklard r. Ayr ca proje kapsam nda belirlenen seminer tarih ve saatleri, davet edilen meslek elemanlar n beklenmedik bir durum sonucunda i tirak edemeyebilecekleri göz önünde bulundurularak, esnek tutulup de ikli e aç k olacakt r. Aksayan çal ma, uygun görülen yeni tarih ve saatte gerçekle tirilecektir.

Mart Ay Çal malar : 1.SEM NER TAR H: 13.03.2013 1.OTURUM: Osman B Aybast Kaymakam 2.SEM NER TAR H: 27.03.2013 2.OTURUM: Necip ÖZALKAN Aybast Cumhuriyet Ba savc Nisan Ay Çal malar : 3.SEM NER TAR H: 10.04.2013 1.OTURUM: Sad k DEM R Emniyet Müdürü - Aybast Emniyet Müdürlü ü 4.SEM NER TAR H: 17.04.2013 2.OTURUM: Doktor- Aybast Devlet Hastanesi May s Ay Çal malar : 5.SEM NER TAR H: 08.05.2013 1.OTURUM: Ayd ner KOCABA teriner 6.SEM NER TAR H: 22.05.2013 2.OTURUM: Hem ire

rencilerimize Kariyer Günleri le lgili Öneriler Kariyer günlerinin öncesinde kat lacak meslek alan yla ilgili ara rma yap n ve seminerlerde soraca z sorular onlar n nda planlay n. Yerinde ve iyi haz rlanm sorularla dikkati üzerinize çekebilirsiniz. Meslek elemanlar na, o mesle i seçerken dikkat edilmesi gereken ba ca özelliklerin(ki ilik özellikleri, gerektirdi i yetenekler) neler oldu uyla ilgili sorular sorun. Meslek elemanlar na geçtikleri e itim süreci, e itim sonunda çal ma hayat na geçi te izlenmesi gereken yollar, çal ma ko ullar, mesai saatleri, maa kriterleri, ki i üzerindeki psikolojik etkileri ile ilgili sorular sorun. Kariyer günlerine kat lan meslek elemanlar çal klar ortamlarda ziyaret edin. O mesle in gerektirdikleriyle ilgili seminerlerde ö rendiklerinizi göz önüne al n.

OKUL ADI SIRA NO ÇALI MANIN KONUSU VEYA AMACI ÇALI MAYI YÜRÜTECEK LER ÇALI MAYA KATILACAK LER UYGULAMA TAR 1 rencilerin Mesle e Yönelik lgi Alanlar Ö renmeye Dönük Anket Çal mas Rehber Ö retmen 9. S flar MART- 4. HAFTA 2 rencilere Proje hakk nda bilgi verilmesi MART- 4. HAFTA 3 renci Çal ma Gruplar n olu turulmas MART- 4. HAFTA 4 Kariyer Günleri kapsam nda belirlenen meslek elemanlar taraf ndan seminerler verilmesi Meslek Elemanlar AYBASTI ANADOLU L SES 5 6 7 8 9 Kariyer Günleri kapsam nda pano haz rlanmas ve panoya mesleklerle ilgili bilgilerin as lmas Meslek Guruplar ile röportaj yap lmas ve okul panosunda duyurulmas Mesleklerinde ba ar okul mezunlar n ba ar hikâyelerinin okul panosunda duyurulmas rencilere meslek seçiminin önemi hakk nda bilgi verilmesi. Meslek seçiminin insan n mutlu bir ya am sürmesine katk lar ile örnekler verilmesi. rencilerin farkl meslek gruplar ile ilgili bilgi toplamalar n sa lanmas ve toplanan bilgilerin s fla pa la mlar n sa lanmas. renci Çal ma Gruplar renci Çal ma Gruplar renci Çal ma Gruplar 10 Yüksek Ö retim Kurumlar Tan 11 Yüksek Ö retim Kurumlar Gezisi 11. S flar 12 Çal malar n okul web sayfas nda yay nlanmas liler

AYBASTI ANADOLU L SES Kariyer Günleri Seminerleri nde ö rencilerimizin meslek sahibi ki ilerden meslekleri ile ilgili edinmek istedikleri bilgiler: Mesle i seçerken dikkat edilmesi gereken ba ca özellikler(ki ilik özellikleri, sahip olunan yetenekler). Mesle in gerektirdi i ki ilik özellikleri ve yetenekler. Mesle e sahip olmak için geçilmesi gereken e itim süreçleri. itim sonunda çal ma hayat na geçi te izlenmesi gereken yollar. itim süreci sonunda i bulma imkân ve çal ma ko ullar ( çal ma ortam, mesai saatleri). Mesle in maddi boyutu( çal lan sektördeki maa durumu). Mesle in manevi tatmin boyutu. K sacas BA ARI ÖYKÜNÜZÜ bizimle PAYLA IN Aybast Anadolu Lisesi