3. ULUSAL BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ/ OLİMPİK EĞİTİM VE SPOR KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU



Benzer belgeler
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler.

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

FİZİKİ ANTROPOLOG TANIM

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

DERS PROFİLİ. Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem. Muhasebe Bilgi Sistemleri MAN552T I I Dersin Dili.

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

Hukuka Giriş (LAW 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

ALAN ALT ALAN KODU Kalite ve Strateji Planlama Proje

ARTVİN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projeler ve Komisyonlar İçin Gönüllü Personel Müracaat ve Bilgi Formu

Seyrüsefer Yardımcıları (AVM310) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

OYUN DERSİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ADLĠ TIP BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU

Amaç Günümüzde birçok alanda kullanılmakta olan belirtisiz (Fuzzy) kümelerin ve belirtisiz istatistiğin matematik kaygısı ve tutumun belirlenmesinde k

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

HEMŞİRELİKTE ARAŞTIRMA HEM AKTS 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 3s/hafta 3 kredi. e-posta: ferideyigit@maltepe.edu.tr

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

REHBERLĠK HĠZMETLERĠ NEDĠR?

Dijital Ürün Düzenleme (PR 439) Ders Detayları

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR

TÜRK ÜROLOJİ AKADEMİSİ OPERATİF VİDEOLAR EŞLİĞİNDE PEDİATRİK ÜROLOJİ SEMPOZYUMU Şubat 2016, İstanbul Harbiye Askeri Müze

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI

Öğr. Gör. Banu ELMASTAŞ-DİKEÇ Doç. Dr. Orçun YORULMAZ

Türk Dili ve Edebiyatı Doktora 19(5*+5**+5***+2****+2*****) 7(5*+2**)

MESLEK EĞİTİMİNDE OLANAKLAR FIRSATLAR VE SORUNLAR

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ-INTERN HEM 407. Teorik: 4 s/hafta Uygulama: 16 s/hafta. e-posta:

Bulunduğu Kaynaştırma

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

Mobil Yazılım Mühendisliği (SE 570) Ders Detayları

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4025

Model Yapım Teknikleri (MMR106) Ders Detayları

Sosyal Güvenlik Hukuku (LAW 414) Ders Detayları

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

İlkadım Birey Tanıma Envanteri

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

KARAR İlahiyat Fakültesi Dekanlığı nın tarih ve 235 sayılı yazısı görüşüldü.

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK KADROLARINA BAŞVURAN ADAYLAR HAKKINDA HAZIRLANACAK KİŞİSEL DEĞERLENDİRME RAPORU FORMU

İBB 2015 yaz spor okulları

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GENEL AKADEMİK TAKVİMİ

ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

hendisliği kanı Bilgisayar MühendisliM Prof. Dr. Oya Kalıps

Yazılım Mimarisi (SE 558) Ders Detayları

Sistem Mühendisliğine Giriş (IE 428) Ders Detayları

SINIF GEÇME HESABI

Form ve Strüktür Ders İzlence Formu

Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği ZİRAAT MÜHENDİSLERİ ODASI TARIM HAFTASI 2007 ETKİNLİKLERİ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE

Başarılı bir yöneticide bulunan özellikler ve bunları kazanma yolları Yöneticiler, görev yaptıkları örgütlerin amaçlarını etkin ve verimli olarak gerç

DERS BİLGİ FORMU Üretim Takibi Giyim Üretimi Teknolojisi Kesimcilik

NECDET SEÇKİNÖZ ORTAOKULU KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU

İleri Yapı Malzemeleri (CE 542) Ders Detayları

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

Hava Taşımacılığı (AVM102) Ders Detayları

RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU ERZURUM

Çağdaş Sanat Atölye (SGT 321) Ders Detayları

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Programı Belli Oldu

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

MALATYA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU

Geleceğin Mimarları MKÜ de Buluştu

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ GÖZLEM FORMU. Adı Soyadı :... Yaşı :... Gözlem Dönemi :... Okul Adı :... Öğretmen :... Sınıfı :...

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kıbrıs Sorunu PSIR

İÇİNDEKİLER. Sunuş , 3 ve 4. Sınıflar ve 3. Sınıflar Sınıf , 6, 7 ve 8. Sınıflar Sınıf Sınıf...

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32

Transkript:

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ 3. ULUSAL BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ/ OLİMPİK EĞİTİM VE SPOR KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU 23 24 Mayıs 2003 Büyükşehir Belediyesi Tayyare Kültür Merkezi BURSA

BİLİM KURULU Füsun Öztürk Kuter Hasan Kasap Hülya Gökmen Sedat Muratlı Hatice Çamlıyer Gıyasettin Demirhan Asuman Saraçoğlu Ersin AltıntaĢ DÜZENLEME KURULU Füsun Öztürk Kuter ( BaĢkan ) Fevzi Toker ( BaĢkan Yardımcısı ) Nimet HaĢıl Korkmaz (Genel Sekreter ) Yalçın Ġpbüken Fevzi Çarlık Murat Kuter Alpaslan Acar Türkan Bulut Yiğitdinç ġenay Koparan Ahmet Apaydın YAYINA HAZIRLAYANLAR Okan GÜLTEKĠN, Alpaslan ACAR, Ahmet Apaydın Basım Yeri ISBN

III.ULUSAL BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ OLİMPİK EĞİTİM VE SPOR KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU 23-24 MAYIS 2003 PROGRAM 23 MAYIS 2003 CUMARTESİ 9.00-10.00 KAYIT 10.00 AÇILIŞ KONUŞMALARI 10,30 ÖDÜL TÖRENİ 11,00 SUNUM Davetli KonuĢmacı, Dr. JIMM PARRY 21. Yüzyılda Olimpizm 12.00-13.00 ÖĞLE ARASI 1.OTURUM Oturum Başkanı Prof. Dr. Hasan KASAP 13.00-13.15 LEVENT ATALI B.E.S.Y.O Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanma Durumlarının ĠNCELENMESĠ 13.15-13.30 BETÜL BALCIOĞLU Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Değer Sistemleri Ve Sorun Çözmedeki Yeterliliklerinin Ġncelenmesi 13.30-13.45 ZEKAĠ PEHLĠVAN Beden Eğitimi Öğretmeni YetiĢtirmede Duygusal Zekanın Yeri Ve Önemi 13.45-14.00 TartıĢma Oturum Başkanı II.OTURUM Prof. Dr. Hatice ÇAMLIYER 14.00-14.15 SADETTĠN EROL Bursa Nilüfer Ġlçesi Ġlköğretim Okullarındaki Öğrenci Velilerinin Beden Eğitimi Ve Spora BakıĢ Açılarının Ġncelenmesi 14.15-14.30 REġAT PEKER U.Ü.E.F.B.E.S.B. Öğrencilerinin Genel Akademik BaĢarılarının Bazı DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi 14.30-14.45 ZÜLEYHA AVġAR Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının MEB Belirlenen Okutabilecekleri Derslerde Kendilerinin Yeterli Bulma Düzeyleri Ve Bu Derslerin Yüksek Öğretim Ve Orta Öğretim Programlarındaki Yeri 14.45-15.00 TartıĢma 15.00-15.30 ARA

Oturum Başkanı III.OTURUM Prof. Dr. Hülya GÖKMEN 15.30-15.45 ZEKAĠ PEHLĠVAN Düzen AlıĢtırmaları Ders Konusuna Yönelik Beden Eğitimi Öğretmenlerinin GörüĢ Ve Önerileri 15.45-16.00 GIYASETTĠN DEMĠRHAN Ġlköğretim Okulları Lise Ve Dengi Okullar Beden Eğitimi Dersi Amaçlarına UlaĢılma Düzeyine ĠliĢkin GörüĢler 16.00-16.15 BERKANT ATASOY Türkiye de Spor Uzmanlarının Beklentileri Ve ÇalıĢtıkları Kurum Üzerindeki DüĢüncelerine ĠliĢkin Bir AraĢtırma 16.15-16.30 TartıĢma 16.30-16.45 ARA 16.45 PANEL - Prof Dr. HASAN KASAP Doç. Dr. TURGAY BĠÇER Dr. MURAT KAÇAR 24 MAYIS 2003 PAZAR 9.00-9.30 Poster TartıĢma, Fuaye salonu Oturum Başkanı IV.OTURUM Doç. Dr. Turgay BİÇER 9.30-9.45 ZEKAĠ PEHLĠVAN Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öğretmen Adayları Tarafından Gözlem Sonuçlarının Analizi 9.45-10.00 GIYASETTĠN DEMĠRHAN Farklı Öğretim Yöntem Ve Tekniklerinin Beden Eğitimi Derslerinde Kullanılma Düzeylerine ĠliĢkin GörüĢler 10.00-10.15 Y.ULUSOY Adapazarı Ġli Beden Eğitimi Öğretmenlerinin KiĢilik Özelliklerinin Ġncelenmesi 10.15-10.30 TartıĢma 10.30-11.00 ARA V.OTURUM Oturum Başkanı Doç. Dr. Gıyasettin DEMİRHAN 11.00-11.15 CANAN KOCA Kız Ve Erkek Öğrencilerinin Beden Eğitimi Ders Ortamındaki Beden YaĢantıları 11.15-11.30 BETÜL BEYAZIT Kocaeli Ü. B E. S. Ö Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Anksiyete Düzeylerinin Ġncelenmesi 11.30-11.45 MÜRSEL AKDENK Türkiye de Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenlerinin ĠĢ Bulma Çift Dal Uygulaması Ve Yeni GeliĢimler 11.45-12.00 FEVZĠ TOKER Spor YapmamıĢ 11 YaĢ Erkek Çocukların Fiziksel Uygunluk Standart Normlarına Göre Ġlköğretim Okulu Sporcularının Değerlendirilmesi 12.00-12.15 TartıĢma

12.15-13.30 ÖĞLE ARASI 13,30 SUNUM Davetli KonuĢmacı, Dr. JIMM PARRY Uygulamada Olimpiyat Eğitimi VI.OTURUM Oturum Başkanı Doç. Dr. Ersin ALTINTAŞ 14.00-14.15 SAVAġ DUMAN Özel Eğitim Sınıflarında Uygulanan Beden Eğitim Dersi Öğretim Programının Öğretmen GörüĢleriyle Değerlendirilmesi 14.15-14.30 MEHMET PENSE H.Ü. Spor Bilimlerinde Okuyan Öğrenciler Ġle Sınıf Öğretmenliğinde Okuyan Öğrencilerin Yazılı Ve Görsel Spor Basınına Olan Ġlgilerinin Değerlendirilmesi 14.30-14.45 ATĠLLA ĠLHAN B.E.S.B.Öğrenci Seçme Ve Sınav Yöntemleri Üzerine Bir AraĢtırma 14.45-15.00 OKAN GÜLTEKĠN Homo-Olympist 15.00-15.15 Tartışma 15.15-15.30 ARA VII.OTURUM Oturum Başkanı Prof. Dr. Sedat MURATLI 15.30-15.15 GIYASETTĠN DEMĠRHAN Beden Eğitimi Derslerinin ĠĢlenmesinde Ortaya Çıkan Eksikliklere ĠliĢkin GörüĢler 15.15-15.30 RAMĠZ ARABACI Bursa Ġlinde Görevli Beden Eğitimi Öğretmenlerinin ĠĢ Doyumu 15.30-15.45 ELĠF KARAGÜN Kocaeli Ü. B E. S. Ö Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Umutsuzluk Düzeylerinin Ġncelenmesi 15.45-16.00 TartıĢma 16.00 KAPANIŞ POSTER BİLDİRİLER 1- AHMET APAYDIN Bursa Ġlindeki Ġlköğretim Kurumlarında Beden Eğitimi Derslerinde Futbol BranĢına Ayrılan Zaman Konusunda Öğrencilerin GörüĢleri 2- FEVZĠ TOKER Ġlk Ve Orta Öğretim Okullarında Olimpizm Kavramının Beden Eğitimi Ve Spor Dersi Yıllık Planındaki Yeri 3- MÜRSEL AKDENK Türkiye de Olimpiyat Yapılmasının Stratejik Sorunları Ve Alternatif Çözümleri 4- N.HAġIL KORKMAZ Bursa Ġlindeki Ġlöğretim Okullarında Görev Yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Sosyo-Ekonomik Düzeylerinin Ġncelenmesi Ve Erkek-Bayan Öğretmenlerin Dersi AlgılayıĢ Ve Uygulama Biçimlerinin KarĢılaĢtırılması 5- GÜNAYDIN KIRCI

Tenis Öğreticilerinin Nitelikleri Ve Beklentileri, (Bursa Örneği)