E-Oku Düşün Paylaş Projesi ve Kişisel Gelişim



Benzer belgeler
2000 yılında Türkiye de kurulan uluslararası bir Liderlik Okulu, kar amacı gütmeyen bir sivil toplum örgütüdür.

TED Kayseri Koleji Harward ın Türkiye de Tek Liderli Okulu Olan YGA ile İşbirliği Yaparak Geleceğin Liderlerini Yetiştiriyor

Türkiye deki yenilikçi okulları belirlemek, buluşturmak ve desteklemek için yeni bir program...

YARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI

ÇEYREK RAPORU

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

AVATARLARIN KULLANILABİLECEĞİ ALANLARA ÖRNEKLER

Sorumluluk Çalışmalarımız

Gelin, Yarışın; Fikriniz Saklı Kalmasın...

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci

TEMMUZ 2017 BÜLTEN. Koçluk, Eğitim, Danışmanlık. Tel: +90(216)

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

PEARSON BTEC LEVEL 3 CERTIFICATE IN PERSONAL TRAINING (QCF)

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

BU KADAR YÖNETİCİYİ NASIL BULURUM?

Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık Ocak 2014)

2016 Programı Kapanış ve Akademi Etkinliği

Lider Ruhlu Yönetici / Mükemmel Hizmette Fark Yaratan Yönetici (Managing Operations Effectively)

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015

TEMİZ BİR GELECEK İÇİN bir adım daha atıyoruz! Bilgi, birikim ve deneyimlerinizle yön verin, destekleyin!.. 1 Haziran 2015 Son Katılım Tarihi

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

HİSAR OKULLARI ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIM VE KRİTERLERİ

DEĞİŞİM ve YENİLİKÇİ DÜŞÜNCE. Yrd. Doç. Dr. Ayşe Derya IŞIK Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi

YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

Genç MÜSİAD, Geleceğin işadamlarını yöneticilerini yetiştirmek, Genç MÜSİAD Adil Dünya Girişimi

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

Bir Gün CEO Program Elçi Ağı ODGERS BERNDTSON

Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills)

Şirketlerde Liderlik Araştırması Rapor Sunumu 12 Şubat 2015 İnsan Kaynakları Zirvesi. GfK 2015 Şirketlerde Liderlik Araştırması Şubat

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

PERYÖN İNSAN YÖNETİMİ ÖDÜLLERİ FARK YARATAN İK PROJELERİ TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ

İLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017

Portfolyo. Sunum Dosyası

Türkiye Kardeşleri Yurtiçi Değişim Programı 2017 Etki Raporu

RA ÖĞRENCİ PROSEDÜRÜ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ

Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik. gösterir. BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

YAPI KREDĐ VE KOÇ HOLDĐNG, MLMM BURSĐYER BULUŞMALARI NIN ĐKĐNCĐSĐNĐ KAYSERĐ DE GERÇEKLEŞTĐRDĐ

İş dünyası İngilizce konuşur.

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

CREALUS Eğitim ve Danışmanlık Kurumsal Eğitim Kataloğu 2014

BÜTÜNSEL LİDERLİK INTEGRAL LEADERSHIP Kişisel Bütünlük olmadan Şirket Bütünlüğü olmaz ve Zafer Kazanılamaz 3-4 IYUL 2015 BAKÜ MARRIOT ABSHARON HOTEL

8 ARALIK 2014 INTERCONTINENTAL İSTANBUL TÜRKİYE KUAFÖRLÜK KONGRESİ

İŞLETME BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS (MBA) PROGRAMI

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. ( 07 Eylül-16 Ekim 2015 )

JCI BURSA e-bülten Mart-Haziran 2015

EN EĞLENCELİ YAZ KAMPI KIDZANIA DA!

DENGE MERKEZİ & ERICKSON COACHING INTERNATIONAL KİMDİR?

TÜRÜ: FULL PANSİYON KONAKLAMALI AC MILAN FUTBOL OKULU+ İNGİLİZCE DİL KAMPI

Merak etmek, soru sormak, keşfetmek çocukların doğasında vardır. Bu yönleriyle çocuklar gerçek birer araştırmacıdır.

Office Phone:

Microsoft Yaz Okulu 2014 teaser

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık Şubat 2017)

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

ODS-1 DE İLK BEŞE GİREN ÖĞRENCİLERİMİZİ MÜDÜRÜMÜZ TEBRİK ETTİ.

Ahmet TEGEP 5. Eğitim ve Gelişim Zirvesi 4 Kasım 2015

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

ETKİN YÖNETİM BECERİLERİ - FERDİN HOYİ 10 MART ÇARŞAMBA İNSAN ODAKLI YÖNETİM - FERDİN HOYİ 24 MART ÇARŞAMBA

Değerli Velilerimiz, Ana Fikir: Yaratıcılığımızı kullanmak, gelişmemize yardımcı olur.

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Eylül-27 Ekim 2017)

Office Phone:

EĞİTİM VE SEMİNER KATALOĞU

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli)

Teknoloji Şirketleri için Yönetim & Liderlik MasterClass Oturumları Kurgusu ve İçeriği.

ISO EĞİTİM TALİMATI

, 8. Mavi Yakalılarda İK Yönetimi Zirvesi

PYP VELİ MEKTUBU 4. SINIF PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

Öğrenci Kulüpleri Zirvesi

YAPILACAKLAR 1. Yaratıcılık ve İnovasyon Eğitim Programı hakkında açıklama yapılması. 1

YAZ KAMPI PROGRAMI YOĞUN İNGİLİZCE KURSLARI KAMP DIŞI ETKİNLİKLER

YARATICILIK. Yrd. Doç. Dr. Adnan BOYACI

Üniversite-Sanayi İşbirliğinde Kümelenmenin Önemi

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016)

Z Kuşağı ve Referans Hizmetlerindeki Değişim: İstanbul Ticaret Üniversitesi Kütüphanesi Canlı Referans Örneği (Online Chat) Arzu KARA

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

ANAOKULU 5 YAŞ 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

Değerli Gençler, Prof. Dr. Nevzat TARHAN Üsküdar Üniversitesi Rektörü. Ömer Faruk Yelkenci İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü

AİLE EĞİTİMİ KURS PROGRAMI (0-18 YAŞ) UYGULAMALARI İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program

BİLGİ İşletme

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

Transkript:

Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, Görsel İletişim Tasarımı Bölümü Tunus Cad. No: 35 Kavaklıdere/ ANKARA Tel:0 541 669 53 09 E-posta: mali_harmanci@yahoo.com E-Oku Düşün Paylaş Projesi ve Kişisel Gelişim Ali Harmancı Kişisel gelişim; mutluluk, sağlık, umut, pozitif düşünce, insan ilişkilerinde ve profesyonel hayatta başarı için gerekli olan bir eğitim sürecidir. İnsanın bilinçli bir şekilde potansiyelini yüksek seviyede kullanmasıdır. Bu anlamda yazılı metinlerden öğrendiğimiz kişisel gelişim formülleri sahada öğrenim teknikleri ile karşılaştırılabilir mi? Young Guru Academy (YGA) nin Milli Eğitim Bakanlığı onayı ile 2000 yılından beri ilköğretim okullarında yaratıcı kütüphaneler açarak başlatılan Oku Düşün Paylaş Projesi 2010 yılında dijitale taşındı. E-Oku Düşün Paylaş, interaktif ortamda okuyan, yaratıcı düşünen, düşündüklerini özgürce paylaşan, özgüvenli bireyler yetiştirmek vizyonuyla oluşturulmuş bir sosyal sorumluluk projesidir. (Uygulanan projenin bölgelere dağılımı.) Görsel-1 Türkiyenin 52 ilinden 2000 ilköğretim öğrencisine uygulanan proje, daha iyi bir Türkiye için hayal eden, hayallerini projelendiren, projelerini hayata geçiren, kutunun dışına çıkıp, farklı bakış açıları geliştirebilen, kendine güvenen, başkalarını saygıyla dinleyip anlayabilen, yaratıcı düşünen ve yazan, potansiyelinin farkında olan bireyler olmasına fırsat sağlayacak bir platform oluşturmaktır. Türkiye nin ilk online liderlik programı olan Yıldızlar Liderlik Okulu na tüm 6., 7. ve 8. Sınıf öğrencileri okul.com.tr den ulaşabiliyor. 1

Proje İçeriği E-Oku Düşün Paylaş programı; 13 hafta süren bir lider keşfetme ve geliştirme programıdır. Bu program boyunca öğrenciler geleceğin liderleri olabilmeleri için gerekli olan konularda deneyimli lider koçları tarafından online sınıflarda eğitilirler. Lider koçları, 50.000 kişi arasından başvuru formları ve çift aşamalı mülakatlarla üst düzey yöneticilerin de bulunduğu bir heyet tarafından seçilir ve 2 yıl boyunca eğitim alırlar. Aldıkları eğitimlerde farklı yönlerden kendilerini geliştirme fırsatı bulurlar. Kendine Liderlik Projeye Liderlik Ekibine Liderlik Bensizlik İç Disiplin Kişisel Bütünlük Berrak Zihin Kriz Yönetimi Pratik Yaratıcılık İlhamlandırmak Enerjilendirmek Başkalarını Geliştirmek Liderlik Programı eğitimini okul.com.tr üzerinden alan öğrenciler maksimum 35 kişilik online sınıflara yerleştirilirler. Online sınıfta her hafta o haftanın konusuyla ilgili bir söz, video, hikaye ve proje yayınlanır. Öğrenciler söz, video ve hikayeler üzerine düşünerek yorumlarını yazarlar. Lider koçları her çocukla özel olarak ilgilenerek yorumlarını analiz eder. Gelen yorumlara göre her öğrenciye gelişimi için geri bildirimlerde bulunur ya da sorular sorarak onları sistematik düşünmeleri için yönlendirir. Verilen projelerle de öğrencilerin öğrendiklerini pratiğe dökmeleri beklenir. Eğitim boyunca lider adaylarının tüm yorumları ve projeleri hem diğer lider adayları hem de lider koçları tarafından puanlanır. 13 haftanın sonunda en başarılı olan 10 öğrenci YGA Yıldızlar Liderlik Kampı na Turkcell bursuyla katılmaya hak kazanır. 13 Haftalık program akışı 13 konu başlığında toplanmıştır. (Haftalık program akışı) Görsel-2 2

Yıldızlar Liderlik Kampı Yıldızlar Liderlik Okulu nu başarıyla tamamlayan öğrenciler yılda iki kez düzenlenen Yıldızlar Liderlik Kampı (YLK) na katılmaya hak kazanır. Türkiye nin dört bir yanından binlerce öğrenci arasından seçilen 100 lider adayı 5 gün boyunca başarılı ve aynı zamanda sosyal sorumlu işadamı, bilimadamı, sanatçı ve akademisyenlerin ilhamlandıran sunumlarını dinler, İstanbul un tarihi mekânlarını gezer ve öğrendiklerini pratiğe dökecek proje çalışmaları yaparlar. Yıldızların kamptaki performansı kampta yaptıkları çalışmalara göre değerlendirilerek, en parlak 10 lider adayı Yıldız Yetiştirme aşamasına dahil edilir. Yıldız koçluğu bu aşamada başlar. Projeye katılanların ve gözlemcilerin yorumları. (Yıldızlar Liderlik Kampı 2010) Görsel-3 Hayatımda ilk kez 100 farklı fikir sahibi insanın önyargıları olmadan, 1 haftayı beraber uyum içinde geçirebileceğini gördüm. YGA sayesinde Türkiye deki dostlarımla buluştum. Çiçek Yaman, Adana YGA sayesinde hayal kurma cesareti buldum. Oğuz Leblebici, Ankara Bir yıllık ilk uygulamada gördüğüm öğrencilerimin bu eğitimden olumlu etkilendikleri, dünyaya daha geniş bir açıdan bakmaya başladıkları, hayal güçlerinin geliştiği, kendilerine olan güvenlerinin arttığıdır. Oku Düşün Paylaş Projesi ile Milli Eğitimin temel hedefleri amaç ve yöntem açısından örtüşmektedir. Ali Orhan, Okul Müdürü, Ahmet Bahadır İlhan İ.Ö.O. Çocuğumdaki değişiklik beni cezbetti diyebilirim. Kendini çok kolay ifade edemeyen Büşra, şimdi hakkını arayabilen, fikirlerini korkmadan paylaşabilen yepyeni bir çocuk. Büşra Çaylak ın Annesi Kendilerini iyi ifade eden ve sorgulayan çocuklarla buluşmak ve Anadolu nun çeşitli köylerindeki çocukların sorunları üstünde düşünmek çok keyifliydi. Bu buluşmayı gerçekleştirenlere sonsuz teşekkürler. Sevim Ak, Yazar 3

Site İçeriği Haftanın sözü, videosu, hikayesi yorumlanır, Haftanın projesi yapılır, Film ve kitap klübünde ayın filmi ve kitabı yorumlanır, Lider koçları yorumlar hakkında geri bildirimde bulunur, Lider adaylarının tüm aktiviteleri puanlanır. Projeler Liderlik ile ilgili sözler, videolar, hikayeler Geçmiş aktivitelerin arşivi Puanlar Öğrenci ve Lider Koçları nın Yorumları Kitap ve Film Klübü İlhamlandırıcı videolar, hikayeler, sözler (Site içeriği) Görsel-4 Londra University College ta görevli Profesör David Nicholas liderliğinde gerçekleştirilen araştırmada, internet kullanımının aynı anda birçok düşünsel görevi yapma becerisini (multitasking) geliştirdiği, ancak tek bir konuya uzun sürekli odaklanma yeteneğini zayıflattığı belirtildi. Deneye katılan 100 gönüllüden, kendilerine sorulan sorulara interneti kullanarak yanıt araması istendi. Yaşı 12-18 arasında değişen gönüllüler, daha yaşlı deneklerin harcadığı sürenin sadece altıda biri sürede ve onların kullandığı site sayısının sadece yarısı kadar site üzerinden yanıtları bulabildi. Bu anlamda E-Oku Düşün Paylaş projesinin birçok konuda aktivite beklentisi öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarması için uygun bir platform oluşturmaktadır. 4

Uygulanan programı 3 zaman dilimine ayrırsak; Program Öncesinde Öncü pazar araştırma kuruluşu GFK ile eğitime katılacak öğrencilere pre-test uygulanması Program oryantasyonu 26 Kasım Liderlik Zirvesi canlı yayın şifresi Program Sırası Kasım ayında lider koçlarıyla hayal odası seansının yapılması (1,2,3 ve 4. seanslar) Aralık ayında lider koçlarıyla proje odası seansının yapılması (5,6,7 ve 8. seanslar) Ocak ayında Harvard MBA öğrencilerinin katılımıyla girişim odası seansının yapılması (9,10,11,12 ve 13. seanslar) Harvard MBA öğrencileri ile yapılacak seansa basının katılması Program Sonrası GFK ile eğitime katılan öğrencilere post-test yapılması Öğrencilerin 3 aylık gelişim analizinin yapılması En başarılı 5 öğrencinin Turkcell bursuyla YGA Yıldızlar Liderlik Kampı na dahil olması En başarılı 2 öğrencinin YGA yıldız lider koçluğu programına alınması şeklinde uygulanır. İncelemeler ve anketler de projeye katılan öğrencilerin vizyonlarının geliştiği, daha eğlenceli ve etkin öğrenim aldıkları saptanmıştır. Gösterdikleri gelişimin okul derslerinde ve günlük hayatlarında ki pozitif etkileri, profesyonel eğitimci ve pedagoglar tarafından gözlemlenmiş ve onaylanmıştır. Anahtar Sözcükler E-Eğitim, vizyon, kişisel gelişim, çocuk ve bilgisayar, yaratıcı düşünme, multitasking, YGA 5