Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Benzer belgeler
Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Professional Styles Mülakat Kılavuzu Osman Şahin

Focus Styles Mülakat Kılavuzu Osman Şahin

Değerlendirme testleri:

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı

SWOT Analizi. İş Sağlığı ve Güvenliği Konularında. SWOT Analizi. Uygulamaları. Nurdoğan İNCİ Öğretim Görevlisi Elektrik Mühendisi

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

Sağlıkta Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı

Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) (COMPE 104) Ders Detayları

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Cinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER. Avrupa Birliği

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

-BENİM PROJEM- -MY PROJECT-

OTOMOTİV MÜHENDİSİ TANIM. Kamyon, otobüs, minibüs, otomobil gibi motorlu kara taşıtlarını planlayan ve üretimini denetleyen kişidir.

Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3. İş Birliği: Ortaklık ve Prosedürler 25. Düzeyde Engeli Olan Öğrencilere Öğretim 51

Yönetim Dilemmaları TM

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi

MASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı)

TaxAuditing Yeminli Mali Müşavirlik Bağımsız Denetim

YETKİNLİK DEĞERLENDİRME ve GERİBİLDİRİM

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretmenlik Uygulaması YDA

3. BÖLÜM. İş Analizi ve Tasarımı

Ders Yazılımlarını. Seher ÖZCAN

Faaliyet 1.8. Eğiticilerin Eğitimi Esnaf ve Sanatkarlara Sunulan Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri «Bütüncül Hizmet Modeli»

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

CEB. Bankası. Avrupa Konseyi Kalkınma Bankası

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

ĐŞ GÜVENLĐĞĐ UYGULAMALARINDA YÖNETĐM SĐSTEMLERĐNĐN ENTEGRASYONU

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK

İÇİNDEKİLER. Önsöz. III

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS VERGİ HUKUKU VE TÜRK VERGİ SİSTEMİ Yrd. Doc. Dr.

T.C. MUĞLA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ Su ve Kanalizasyon İdaresi Genel Müdürlüğü Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

ARAŞTIRMA YAKLAŞIM - DESEN ve YÖNTEMLERİ

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...

Denetim Mesleğinde İnovasyon & Yeni Nesil Denetim

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Avansas Pro ile her zaman kazanın

VİZYON VİZYON VE DEĞERLER DEĞERLER

Birlikte Çalışma. Dr. Mustafa Burak SAYHAN Trakya Üniversitesi Acil Tıp AD

STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR

SİGARA İLE SAVAŞTA BİR DENEYİM ÖRNEĞİ GRAMMER KOLTUK SİSTEMLERİ A.Ş. DR.YÜCEL BENDER İŞYERİ HEKİMİ

Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU

İnşaat, takip eden yıllarda üstlendiği Devlet Taahhüt işleri olarak gerçekleştirmiştir.

BT Süreçleri Değerlendirmesi Hizmetleri

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

CDD Toz Boya Çözme ve Gönderim Sistemi

REHBERLİK ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRME FORMU 1. : Açıklama-Bilgilendirme. : Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğini Öğrenir.

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları

Yöneticilerin Çalışanlardan Farkı Yok!

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM ORTAK SINAVI TEST VE MADDE İSTATİSTİKLERİ

Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Çalışmaları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kamu Maliyesi ve Vergi Hukuku Law

Doç. Dr. Özlem İpekgil Doğan

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

GÜNCEL LİDERLİK ŞEKİLLERİ

Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri1 YDA

Kalite Kontrol Çemberleri (Kalite Çemberleri)

İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Çalışma Soruları Hazırlama Klavuzu

ARAŞTIRMA ve BİLİMSEL ARAŞTIRMA TÜRLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Yaratıcılık. Yağ nereye gidiyor?

Kalıp ve İş Takımlarının Tasarımında İleri Teknikler (MFGE 544) Ders Detayları

Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ. Hoşgeldiniz.

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş.

Uluslararası İlişkiler ve Erasmus Ofisi Erasmus Plus Programı 16 Mart 2016 Çarşamba

İleri Trafik Mühendisliği (CE 535) Ders Detayları

İmalat Teknolojisi Teorisi II (Kesme Yöntemleri) (MFGE 307) Ders Detayları

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

Yeni nesil ödeme kaydedici cihazlara ait. ÖKC TSM merkezlerinin denetimi

Okullarda bulunan kütüphanelerin fiziki koşulları nelerdir? Sorusuna tarama yöntemi kullanarak yanıt aranabilir. Araştırmacı, okul kütüphanelerindeki

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YDA

Avrupa Birliği Çalışmaları ve Çeviri (ETI412) Ders Detayları

HİSAR OKULLAR ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIMI VE KRİTERLERİ

CUTEC etkisi: -Yüksek verimlilik -Yüksek Işlem güvenliği -Yüksek Yaşam - H7 Kalite Delik

Statik ve Mukavemet (MECE 203) Ders Detayları

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Fedai ÇAVUŞ. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölüm Başkanı 02/12/2011 OSMANİYE

Reklam Kampanyası (PR 402) Ders Detayları

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları

Stratejik Planlama ve Performans Yönetimi, Finlandiya Örneği. AB Eşleştirme Projesi, Ankara 5. Eğitim Haftası Klaus Halla

Giriş Bölüm 1. Giriş

Mühendislik Eğitimi ve 21. Yüzyıl

Transkript:

Yöneticiye Rapor Osman Şahin Professional Styles

22-May-2013'de Hazırlanmıştır Sayfa 2 2005-2011 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Bu Rapor Hakkında Bu Rapor, bir kişinin önemli çalışma alanlarındaki motivasyonlarını, tercihlerini, gereksinimlerini ve yeteneklerini araştıran Saville Consulting Wave Styles değerlendirmesine dayanmaktadır. Sonuçlar 2600 kişinin üzerinde profesyoneller ve müdürlerden oluşan bir grup ile karşılaştırmaya dayanmakta ve bir 1'den 10'a kadar Sten ölçek ile sunulmaktadır. Anket kişinin kişisel bildirim ölçüsü olduğundan, sonuçlar kişinin kendisini nasıl algıladığını yansıtmaktadır. Kapsamlı araştırmalarımız bunun insanların işyerinde muhtemelen nasıl çalışacaklarına ilişkin iyi bir ölçü olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, bu verilerin yorumlanmasında bir kişinin kendisini nasıl algıladığını kullanmanın öznel niteliğine gereken önem verilmelidir. Bu rapordaki bilgilerin potansiyel olarak gizli olduğu unutulmamalı ve güvenli bir yerde saklanmalarını sağlamak için gereken her şey yapılmalıdır. Bu rapordaki bilgiler koşullara bağlı olarak muhtemelen 12 ila 24 ay kişinin kendisini nasıl algıladığının iyi bir yansıması olacaktır. Bu rapor Saville Consulting Oasys sistemleri kullanılarak hazırlanmıştır. Bu rapor elektronik olarak hazırlanmıştır. Saville Consulting bunun değiştirilmemiş veya düzeltilmemiş olduğunu garanti etmemektedir. Ne şekilde ortaya çıktığına bakılmaksızın, bu raporun kullanımından kaynaklanan sonuçlarla ilgili hiçbir sorumluluk kabul edilemeyecektir. Bu değerlendirme yalnızca Saville Consulting çalışanları, Saville Consulting temsilcileri ve Saville Consulting'in yetki verdiği müşteriler tarafından uygulanabilir.

22-May-2013'de Hazırlanmıştır Sayfa 3 2005-2011 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Bölüm Müdürü Raporuna Giriş Bu rapor kişinin Yetkinlik Potansiyeli ve Saville Consulting'in kapsamlı geçerlilik araştırmasına dayalı Öngörülen Kültür/Ortam uyumu konusunda bilgi verir. Yetkinlik Potansiyeli Profili Yetkinlik Potansiyeli Profili, Styles envanterinin 10 yönü ile 1000'in üzerinde profesyonelin detaylı ve bağımsız iş performansı değerlendirmesi arasında kurulan bağlantılara dayanmaktadır. Rapor, gerçek verilere dayanarak katılımcının 12 temel performans alanındaki olası güçlü ve sınırlı yönlerini bire bir öngörmektedir. Performansın temel bileşenleri, 12 yetkinlik başlığının her birinin altına sözel tanımlar ve puanlarla yansıtılmaktadır. Bu öngörüler iş analizi veya yetkinlik profili yöntemleriyle oluşturulan önemli iş gereksinimlerine göre yorumlanmalıdır. Fazlasıyla pozitif profiller kişinin kendisiyle ilgili değerlendirmesinin gerçek olmayacak kadar pozitif olduğunu, düşük puanlı profiller ise kişisel değerlendirmenin fazlasıyla eleştirel olduğunu gösterebilir. Böylesi durumlarda sonuçları başka bilgilerle doğrulamak özellikle önemlidir. Öngörülen Kültür/Ortam Uygunluğu Öngörülen Kültür/Ortam Uygunluğu Raporu, kültür, iş ve ortamın bir kişinin başarısını artırmaya veya azaltmaya yol açabilecek yönlerine işaret etmektedir. Saville Consulting'in çığır açan araştırması, insanların motivasyon ve yeteneklerinin kültür, iş ve ortam özellikleriyle önemli ölçüde etkileşime geçerek, iş performanslarının ve yetkinliklerinin belirlenmesine yardımcı olduğuna işaret etmektedir. Kişisel Motivasyonlar Performansı Arttıran (Kültür, İş ve Ortam) Yetkinlik Kişisel Beceriler Performansı Düşüren (Kültür, İş ve Ortam) Bu rapor nasıl kullanılır Bu rapor, personel seçme, yerleştirme, terfi ve yetenek geliştirmeyi içeren çeşitli yetenek yönetim faaliyetlerinde kullanılabilir. Rapor bölüm müdürleri, değerlendiriciler, görüşmeciler ve diğer önemli ilgililerin, psikometrik değerlendirme alanında özel bir eğitim veya uzmanlığa gerek duymaksızın, yorumlayarak karar verebilmelerini sağlamak amacıyla düzenlenmiştir. Kapsamlı araştırmalara dayanan yetkinlik modeli evrensel planda uygulanabilecek şekilde tasarlanmıştır. Her bir yetkinliğin göreli önemi değerlendirme sürecinin başında belirlenmelidir. Ayrıca, istihdamla ilgili kararlar verilirken bu rapordaki bilgiler kişi hakkındaki iş ilişkili diğer bilgilerle birlikte kullanılmalıdır. Bu rapor yalnızca, daha detaylı bilgiler sunan (örn. kişinin temel yetenek ve dürtüleri hakkında) Uzman Raporu'nu da içeren Saville Consulting Wave araçlarının tümünü kullanabilecek nitelikte bir uzman tarafından verilmelidir.

22-May-2013'de Hazırlanmıştır Sayfa 4 2005-2011 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Yetkinlik Potansiyeli Profili Bu rapor, Saville Consulting Wave'i iş performansıyla bağlantılandıran kapsamlı uluslararası veritabanımıza dayanarak katılımcının potansiyelinin olduğundan fazla ve olduğundan az öngörüldüğü alanları bildirmektedir. Yetkinlik Tanımı Sorunları Değerlendirme Verileri İnceleme (); Olayları Belgeleme (6); Veri Yorumlama (6) 7 Potansiyel Oldukça takriben %75'inden yüksek Problem Çözme Sorunları İnceleme Uzmanlığını Geliştirme (6); Pratik Yaklaşımlar Benimseme (3); Kavrayış Sağlama (9) Yenilik Yaratma Fikir Oluşturma (10); Olanakları Araştırma (9); Strateji Geliştirme () 7 10 Oldukça takriben %75'inden yüksek Aşırı takriben %99'undan yüksek İnsanları Etkileme İlişki Kurma İnsanlarla Etkileşim (5); Yakın İlişki Kurma (4); İnsanlarda İz Bırakma () Bilgi İletişimi İnsanları İkna Etme (); Bilgileri Kolayca Aktarma (5); Fikirleri Sorgulama (10) Liderlik Sağlama Karar Verme (10); İnsanları Yönetme (7); Kişilere Yetki Verme (6) 5 takriben %40'ından yüksek Yaklaşımlara Uyum Dayanıklılık Sergileme Kendine Güvenen İzlenimi Bırakma (7); Soğukkanlılık (7); Çatışmaları Çözüme Kavuşturma (4) Değişime Uyum Pozitif Düşünme (7); Değişimi Benimseme (6); Geribildirim İsteme (4) Destek Verme İnsanları Anlama (3); Takım Çalışması (3); Bireylere Değer Verme (4) 3 6 6 takriben %60'ından yüksek takriben %60'ından yüksek Düşük takriben %10'undan yüksek Sonuçları Aktarma Ayrıntıları İşleme Zaman Çizelgelerine Uyma (2); Detayları Kontrol Etme (3); Prosedürleri İzleme (2) Görevleri Yapılandırma Görevleri Yönetme (1); Standartları Yükseltme (2); Sonuç Elde Etme (4) Başarıya Ulaşma Eyleme Geçme (7); Fırsatları Değerlendirme (); Hedefleri İzleme (9) 1 2 Çok Düşük takriben %5'inden yüksek Aşırı Düşük takriben %1'inden yüksek

22-May-2013'de Hazırlanmıştır Sayfa 5 2005-2011 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Öngörülen Kültür/Ortam Uygunluğu Saville Consulting'in kişilerin tarzlarını iş yerindeki kültürle bağlantılandıran araştırmasına dayanan bu rapor; kültürün, işin ve ortamın katılımcının başarısını artırma veya önleme olasılığı taşıyan yönlerine dikkat çekmektedir: Performans Artırıcılar insanların önemli kararların sorumluluğunu üstlenmeleri teşvik edildiğinde ve kararlılık değer verilen bir özellik olduğunda Yaratıcılık ve yenilikçilik teşvik edildiğinde ve radikal fikirlerle çözümler hoş karşılandığında ateşli tartışmalara değer verildiğinde ve insanlar fikirleri sorgulamaya, tartışmaya ve anlaşmazlıklarını açıkça dile getirmeye teşvik edildiğinde hangi konuda olursa olsun, güçlü bir sonuç odağı ve başarı kararlılığı olduğunda ve insanlar çok iyi sonuçlara ulaştıkları için ödüllendirildiklerinde sorunların temeline hızla inebilme ve problemlere kolayca çözüm bulma yeteneğine çok fazla değer verildiğinde teorik fikir ve kavramların geliştirilmesi teşvik edildiğinde güçlü bir stratejik odaklanma olduğunda, gelecekle ilgili net bir vizyona sahip 0lmaya ve stratejik düşünmeye çok fazla değer verildiğinde ticari bakış ve girişimciliğe değer verildiğinde ve iş fırsatlarını belirlemeye ve rekabette üstün gelmeye vurgu yapıldığında Performans Önleyiciler önemli kararların sorumluluğunun başkalarına ait olması ve sonucu etkileme fırsatının az olması halinde alışılmış tutumlar hüküm sürdüğünde, geleneksel yaklaşımlar tercih edildiğinde ve insanların yeni fikirler üretmeleri engellendiğinde fikir ayrılıkları hoş görülmediğinde ve insanların fikirleri sorgulamaları ve anlaşmazlık noktalarını dile getirmeleri engellendiğinde çok iyi sonuçlara ulaşma arzusu büyük olmadığında ve insanlar zorluklar karşısında nadiren sebat ettiklerinde yeni anlayışlar getirilmesine ve potansiyel gelişmelerin belirlenmesine pek az değer verildiğinde teorik fikir ve modellerin uygulanmasına pek az ilgi gösterildiğinde ve insanlara farklı seçenek ve olasılıkları araştırmaları için az zaman verildiğinde uzun vadeden çok kısa vadeye, stratejiden çok taktiğe odaklanıldığında kültür ticari, rekabetçi ve kar-odaklı olmadığında