Professional Styles Mülakat Kılavuzu Osman Şahin

Benzer belgeler
Focus Styles Mülakat Kılavuzu Osman Şahin

Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Değerlendirme testleri:

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları

Sağlıkta Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı

Yöneticilerin Çalışanlardan Farkı Yok!

Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU

Avansas Pro ile her zaman kazanın

İnşaat, takip eden yıllarda üstlendiği Devlet Taahhüt işleri olarak gerçekleştirmiştir.

Yeni nesil ödeme kaydedici cihazlara ait. ÖKC TSM merkezlerinin denetimi

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi

ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır.

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK

İç Denetim Yöneticisi (CAE) Direktör

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi

Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları

TaxAuditing Yeminli Mali Müşavirlik Bağımsız Denetim

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Stratejik Planlama ve Performans Yönetimi, Finlandiya Örneği. AB Eşleştirme Projesi, Ankara 5. Eğitim Haftası Klaus Halla

YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları

CEB. Bankası. Avrupa Konseyi Kalkınma Bankası

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

AG - OG - TRAFO - Enerji Nakil Hatları

Adınız ve Soyadınız: Doğum Tarihiniz: Sorular hakkındaki genel düşünceniz:

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

ONKOLOJİ de Çalışan Hemşire Olmak. 22.Nisan.2013 UKK-Antalya

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

MASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Yönetim Dilemmaları TM

MÜKEMMEL OLMADAN DA YAŞAYABĐLĐRĐZ

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

1982 yılında kurulan Baloğlu Catering, büyümesini sürekli devam ettirerek sektöründe lider bir catering firması olmanın gururunu yaşamaktadır.

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

TİP C KISA DÖNEM PROGRAMLARI

Raporlar Broşürü. Criterion Partnership, The Old Market, Hove, BN3 1AT

Faaliyet Alanları. 22 Aralık Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

TEKLİF ALMA ŞARTNAMESİ

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları

ARAŞTIRMA ve BİLİMSEL ARAŞTIRMA TÜRLERİ

ORTAK DEĞERLENDİRME ÇERÇEVESİ (CAF), AVRUPA KALİTE YÖNETİMİ VAKFI (EFQM) ve DENGELİ KURUMSAL KARNENİN (BSC) KARŞILAŞTIRMASI

2009 ORIENT GLOBAL YARATICILIĞA ÖZGÜRLÜK ÖDÜLÜ. Yaratıcılık Refah Yaratır

Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları

FATİH PROJESİ OKUL TEKNOLOJİ PLANI

Panel Radyatörler Dekoratif Radyatörler Havlupanlar Aksesuarlar

Müşterinin çabasını (nasıl) azaltalım. Hasan Çalışkan IPSOS LOYALTY

Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3. İş Birliği: Ortaklık ve Prosedürler 25. Düzeyde Engeli Olan Öğrencilere Öğretim 51

Sektör eşleştirmeleri

STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR

İleri Trafik Mühendisliği (CE 535) Ders Detayları

Liderlik NUR MALKOÇ ÖZ

Dün Yapılan Net Alım Satımlar

AIESEC Nedir? Küresel Türkiye. 127 ülke, üye, liderlik fırsatı. 12 il ve KKTC, 1000 üye, 2000 staj

T.C. MUĞLA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ Su ve Kanalizasyon İdaresi Genel Müdürlüğü Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

ABD 4. çeyrek bilanço dönemi geçtiğimiz Çarşamba gecesi seans sonrasında Hewlett-Packard (HPQ.US) açıklaması ile sona erdi.

Sentetik Çuval.

Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? 1 / 5

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ. Hoşgeldiniz.

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri1 YDA

Cinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER. Avrupa Birliği

ANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. Kurumsal Yönetim Komitesi Yönetmeliği

Radyolojide Kalite Kontrol

ÇÖLYAK HASTALARINDA SAĞLIKLA İLİŞKİLİ YAŞAM KALİTESİ (CDQ)

SORULAR VE CEVAP İSTATİSTİKLERİ:

-BENİM PROJEM- -MY PROJECT-

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül- 16 Ekim 2015)

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

Özet: Asimetrik Bilgi ve Piyasa Yapısı

Vaziyet Planı İlkeleri (GTM 019) Ders Detayları

Fon Bülteni Ağustos Önce Sen

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.

Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı

2. GÜN : Stratejik Planlamanın Temel Kavramları Vaka : İstihdam ve Ekonomi Bakanlığında Değer Uygulaması

Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) (COMPE 104) Ders Detayları

Avrupa da UEA Üyesi Ülkelerin Mesken Elektrik Fiyatlarının Vergisel Açıdan İncelenmesi

EKİP ÇALIŞMASI VE LİDERLİK

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz.

Eğitim ve Danışmanlık Hizmetinin Tanımı. 1. Proje Kapsamında Eğitim Talep Edilmiş ise, Eğitimin İçeriği Hakkında bilgi veriniz.

SİGARA İLE SAVAŞTA BİR DENEYİM ÖRNEĞİ GRAMMER KOLTUK SİSTEMLERİ A.Ş. DR.YÜCEL BENDER İŞYERİ HEKİMİ

Horton'nun (2001) belirttiği üzere web tabanlı öğretim ortamlarında genel olarak kullanılan ders yapıları aşağıdaki gibidir:

Farklı bir çevrimiçi öğrenme

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Doç. Dr. Özlem İpekgil Doğan

Şirket. Profili. Bir Bakışta MCI. Finansal Bilgiler. Sektör Bilgileri. Online ve Offline Arasında Köprü Kurmak. Basın Kiti 2015

ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

Müşteri Şikayetleri Hakem Heyeti Yıllık Faaliyet Raporu. 15 Ağustos Ağustos 2011

Tüm bu problemler verilerin dijital bir sunucuda tutulması ihtiyacını oluşturdu. İhtiyacı karşılamak amaçlı hastane otomasyonu geliştirildi.

Transkript:

Professional Styles Mülakat Kılavuzu Osman Şahin Professional Styles

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 2 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. İçindekiler Mülakat Rehberi'ne Giriş...3 Mülakat Puanları Özeti...4...5 Mülakat Özeti... 17 Bu Rapor Hakkında Bu rapor, bir kişinin önemli çalışma alanlarındaki güçlü yönlerini araştıran Styles değerlendirmesine dayanmaktadır. Sonuçlar 2600 kişinin üzerinde profesyoneller ve müdürlerden oluşan bir grup ile karşılaştırmaya dayanmakta ve bir 1'den 10'a kadar Sten ölçek ile sunulmaktadır. Anket kişinin kişisel bildirim ölçüsü olduğundan, sonuçlar kişinin kendisini nasıl algıladığını yansıtmaktadır. Kapsamlı araştırmalarımız bunun insanların işyerinde muhtemelen nasıl çalışacaklarına ilişkin iyi bir ölçü olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, bu verilerin yorumlanmasında bir kişinin kendisini nasıl algıladığını kullanmanın öznel niteliğine gereken önem verilmelidir. Bu rapordaki bilgilerin potansiyel olarak gizli olduğu unutulmamalı ve güvenli bir yerde saklanmalarını sağlamak için gereken her şey yapılmalıdır. Bu rapordaki bilgiler koşullara bağlı olarak muhtemelen 12 ila 24 ay kişinin kendisini nasıl algıladığının iyi bir yansıması olacaktır. Bu rapor Saville Consulting yazılım sistemleri kullanılarak hazırlanmıştır. Bu rapor elektronik olarak hazırlanmıştır. Saville Consulting bunun değiştirilmemiş veya düzeltilmemiş olduğunu garanti etmemektedir. Ne şekilde ortaya çıktığına bakılmaksızın, bu raporun kullanımından kaynaklanan sonuçlarla ilgili hiçbir sorumluluk kabul edilemeyecektir. Bu değerlendirme yalnızca Saville Consulting çalışanları, Saville Consulting temsilcileri ve Saville Consulting'in yetki verdiği müşteriler tarafından uygulanabilir.

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 3 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Mülakat Rehberi'ne Giriş Bu Mülakat Rehberi, Osman Şahin tarafından tamamlanan değerlendirmenin sonuçlarına dayalı uygun sorular yöneltir. Bu sorular, adayın işteki verimliliği ve motivasyonu ile ilgili kanıt edinmek için tasarlanmıştır. Osman Şahin için Her bir alan için, iki ile dört arasında soru sunulmaktadır; adayın kendisini fazlasıyla verimli olarak değerlendirdiği alanlarda daha az soru verilmiştir. Adayın belli bir alanda gösterdiği motivasyonu hedef alan ilave sorular, yıldız ile işaretlidir. Her bir alan için, Osman Şahin tarafından yapılan değerlendirmede, kendisini diğerlerine kıyasla nasıl değerlendirdiği 1'den 10'a kadar olan bir skala üzerinde gösterilerek bilgi verilmiştir. Lütfen bunun yalnızca mülakatçıyı bilgilendirme amaçlı olduğunu ve adaya geri bildiriminin yapılmayacağı dikkate alınız. Bu Mülakat Rehberinin Kullanım Şekli İş tanımını ve/veya kişi özelliklerini gözden geçirin Mülakat için yetkinlikleri seçin (Sayfa 4) Soruları seçin Mülakatı gerçekleştirin Cevapları kaydedin Veriyi puanlandırın ve değerlendirin Puanları özetleyin (Sayfa 4) Tavsiyede bulunun (Son Sayfa)

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 4 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Mülakat Puanları Özeti Sayfa Değerlendirilen Alan Değerlendirme Puanı 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Sorunları Değerlendirme Verileri İnceleme (8); Olayları Belgeleme (6); Veri Yorumlama (6) Sorunları İnceleme Uzmanlığını Geliştirme (6); Pratik Yaklaşımlar Benimseme (3); Kavrayış Sağlama (9) Yenilik Yaratma Fikir Oluşturma (10); Olanakları Araştırma (9); Strateji Geliştirme (8) İlişki Kurma İnsanlarla Etkileşim (5); Yakın İlişki Kurma (4); İnsanlarda İz Bırakma (8) Bilgi İletişimi İnsanları İkna Etme (8); Bilgileri Kolayca Aktarma (5); Fikirleri Sorgulama (10) Liderlik Sağlama Karar Verme (10); İnsanları Yönetme (7); Kişilere Yetki Verme (6) Dayanıklılık Sergileme Kendine Güvenen İzlenimi Bırakma (7); Soğukkanlılık (7); Çatışmaları Çözüme Kavuşturma (4) Değişime Uyum Pozitif Düşünme (7); Değişimi Benimseme (6); Geribildirim İsteme (4) Destek Verme İnsanları Anlama (3); Takım Çalışması (3); Bireylere Değer Verme (4) Ayrıntıları İşleme Zaman Çizelgelerine Uyma (2); Detayları Kontrol Etme (3); Prosedürleri İzleme (2) Görevleri Yapılandırma Görevleri Yönetme (1); Standartları Yükseltme (2); Sonuç Elde Etme (4) Başarıya Ulaşma Eyleme Geçme (7); Fırsatları Değerlendirme (8); Hedefleri İzleme (9) 1 2 3 5 6 6 7 7 8 8 8 10 Mülakat Puanı

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 5 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Sorunları Değerlendirme Verileri İnceleme (8); Olayları Belgeleme (6); Veri Yorumlama (6) 7 Oldukça Yüksek takriben %75'inden yüksek İşinizde karmaşık bir sorunu değerlendirmek zorunda kaldığınız bir durumu açıklayınız. Sorun neydi? Hangi bilgi/bilgiler önemliydi? Bilgi edinmek için nereye baktınız? Bilgiyi nasıl analiz ettiniz? Hangi teknolojiyi kullandınız? En önemli şeyin ne olduğuna nasıl karar verdiniz? Genel değerlendirmeniz ne kadar etkili oldu? * Sorunları değerlendirmenin en ilginç bulduğunuz yönü nedir? Analiz etmekte özellikle zorlandığınız bir veriye örnek veriniz. Durum neydi? Neden zordu? Ne yaptınız? Sonuç ne oldu? Ne öğrendiniz? * Böyle zorlu bir sorunla uğraşmak sizi nasıl hissettirdi?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 6 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Sorunları İnceleme Uzmanlığını Geliştirme (6); Pratik Yaklaşımlar Benimseme (3); Kavrayış Sağlama (9) 7 Oldukça Yüksek takriben %75'inden yüksek Uzmanlığınız, işinizde iyi bir uygulanabilir sonuç alınmasında, ne zaman elzem olmuştur? Durum neydi? Sizin uzmanlığınız niçin önemliydi? Saptamanız gereken önemli meseleler/bilgi neydi? Çözümün pratik olduğundan emin olmak için ne yaptınız? Bu deneyiminizden neler öğrendiniz? * İşinizin en çok hangi yönleri ilginizi çekiyor? İşinizde uygulanabilir iyileştirmeler yapma gerekliliğini tespit ettiğiniz bir durumu anlatınız. İyileştirmelerin gerektiğini neden düşündünüz? İyileştirme sürecine başka kimi dahil ettiniz? Bu iyileştirmelerin olmasını nasıl sağladınız? Hangi pratik bilgiyi kullandınız? Bunu yaparken ne öğrendiniz? * Meselenin sizi en az ilgilendiren uygulanabilir yönleri nelerdi?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 7 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Yenilik Yaratma Fikir Oluşturma (10); Olanakları Araştırma (9); Strateji Geliştirme (8) 10 Aşırı Yüksek takriben %99'undan yüksek Yaratıcı katkınız ile gerçek bir fark yarattığınız bir durumu anlatınız. Sizin yaratıcı katkınız neydi? Başka hangi alternatifleri düşündünüz? Neden bu seçenek tercih edildi? O zamanlar bir şeylerin değişmesindeki genel eğilimler nelerdi? Organizasyonun stratejik yönünü bu nasıl etkiledi? * Yaratıcılığınızın en tatmin edici bulduğunuz yönü nedir? İyi fikirlerinizin kabul edilmediği bir durumu bana örnek veriniz. Öncesinde ne olmuştu? Sizin fikirleriniz nelerdi? Neden bu kadar iyilerdi? Neden kabul edilmediler? * Fikirlerinizin reddedilmiş olması sizi nasıl hissettirdi?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 8 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. İlişki Kurma İnsanlarla Etkileşim (5); Yakın İlişki Kurma (4); İnsanlarda İz Bırakma (8) 5 Ortalama takriben %40'ından yüksek İşiniz için önemli ve etkili bir kişiyle iş ilişkisi kurmak zorunda kaldığınız bir durumu anlatınız. Bu niçin önemliydi? Bu ilişkiyi kurmak için ne yaptınız? Bu dostane ilişkiyi ne kadar çabuk kurdunuz? Bıraktığınız ilk izlenimler ne kadar etkiliydi? Temasınızı nasıl sürdürdünüz? * Yeni insanlar ile birlikte çalışmanın nesinden keyif alıyorsunuz? İşyerinde hızlıca dostane bir ilişki kurmak zorunda kaldığınız bir duruma örnek veriniz. Bu dostane ilişkiyi kurmak niçin önemliydi? İnsanlara kendilerinin memnuniyetle karşılandıklarını hissettirmek için ne yaptınız? Diğer insanları rahatlatmak için ne yaptınız? Ne daha az işe yaradı? İş aracılığı ile hangi kalıcı ilişkileri geliştirdiniz? * Yeni bağlantılara yaklaşma konusunda en çok zorlandığınız şey nedir? Yeni bir iş bağlantısına ön ayak olduğunuz bir durumu açıklayınız. Bu bağlantıya ön ayak olmayı niçin seçtiniz? En başta bağlantıyı nasıl kurdunuz? Bu ilişkiyi ileriye taşımak için ne yaptınız? Her ikinizin de hevesli olduğu konu neydi? Bu ilişkinin organizasyonunuza sağladığı fayda neydi? * Yeni insanlar ile ağ oluşturma konusunda nasıl hissediyorsunuz?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 9 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Bilgi İletişimi İnsanları İkna Etme (8); Bilgileri Kolayca Aktarma (5); Fikirleri Sorgulama (10) 8 Yüksek takriben %90'ından yüksek Önemli bir bilgiyi ikna edici bir şekilde iletmek zorunda olduğunuz bir durumu örnek veriniz. Bu niçin önemliydi? Değinmek zorunda olduğunuz önemli noktalar nelerdi? Dinleyici kitleniz için bu noktaların hangileri en önemliydi? Hangi noktalara/yanlış kanılara meydan okudunuz? Ne kadar etkili olabildiniz? * Karşı tarafın mesajınızı anlaması konusunda size keyif veren şey nedir? Bir dinleyici kitlesine önemli bir sunum yapmak zorunda kaldığınız bir duruma örnek veriniz. Sunmanız gereken mesaj neydi? Nasıl hazırlandınız? Reaksiyon ne oldu? Sunumunuzu yaparken kendinizden ne kadar emindiniz? Bir sonraki sefere neyi daha faklı yaparsınız? * Sunum yapmaktan ne kadar keyif alıyorsunuz?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 10 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Liderlik Sağlama Karar Verme (10); İnsanları Yönetme (7); Kişilere Yetki Verme (6) 8 Yüksek takriben %90'ından yüksek İşinizde ne zaman diğerlerine liderlik yapmanız gerekti? Durum neydi? Buna nasıl yaklaştınız? Liderlik tarzınız neydi? Diğerlerini nasıl motive ettiniz? İnsanların size tepkisi nasıl oldu? Hangi önemli kararları almak zorunda kaldınız? * Lider olmak konusunda size ne keyif veriyor? Başkalarına yol göstererek, bir şeyin yapılması sorumluluğunu üzerinize almayı seçtiğiniz bir durumu bana anlatınız. Neden o durumda sorumluluk almayı seçtiniz? İnsanlara nasıl yol gösterdiniz? İnsanların motivasyonlarını muhafaza etmek için ne yaptınız? Almak zorunda olduğunuz zor kararlar nelerdi? Liderliğiniz konusunda nasıl bir geribildirim aldınız? * Lider olmak konusunda hoşunuza en az giden şey nedir?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 11 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Dayanıklılık Sergileme Kendine Güvenen İzlenimi Bırakma (7); Soğukkanlılık (7); Çatışmaları Çözüme Kavuşturma (4) 6 Ortalama takriben %60'ından yüksek İşyerinde dirençli olmak zorunda kaldığınız bir durumu anlatırmısınız. Durum neydi? Neden zordu? Baskıya nasıl tepki verdiniz? Bunun sizin üzerinizde nasıl bir etkisi oldu? Davraşınızın diğerleri üzerinde nasıl bir etkisi oldu? * Baskı altında kendinizi nasıl motive ediyorsunuz? İşinizde bir anlaşmazlığı çözüme ulaştırdığınız bir zamanı bana örnek veriniz. Neden bir anlaşmazlık vardı? Ne yaptınız? Hangi duygularla uğraşmak zorundaydınız? İnsanlar nasıl karşılık verdi? Bir sonraki sefere neyi daha faklı yaparsınız? * İnsanlar duygusal iken onlarla uğraşırken ne kadar rahatsınız?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 12 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Değişime Uyum Pozitif Düşünme (7); Değişimi Benimseme (6); Geribildirim İsteme (4) 6 Ortalama takriben %60'ından yüksek Önemli bir değişikliğe uyum sağlamak zorunda kaldığınız bir durumu bana anlatınız. Bu değişikliğin üzerinizdeki etkisi tam olarak neydi? Ne kadar olumlu bir tepki gösterdiniz? Bu değişikliğin ne kadar iyi iletildiğini hissediyorsunuz? Değişikliğin yönünü etkilemek için ne yaptınız? Bu değişikliği daha etkili hale getirmek için daha başka nasıl geribildirimde bulunabilirdiniz? * Değişiklik konusunda ne hoşunuza gitmiyor? Diğerlerinden aldığınız geribildirim üzerine davranışınızı değiştirdiğiniz bir zamanı örnek veriniz. Durum neydi? Kimden geribildirim istemiştiniz? Nasıl bir geribildirim aldınız? Eleştirel geribildirime nasıl tepki verdiniz? Geribildirimin neticesinde ne yaptınız? * Aldığınız geribildirim için en olumsuz ne zaman hissettiniz? Neden?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 13 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Destek Verme İnsanları Anlama (3); Takım Çalışması (3); Bireylere Değer Verme (4) 3 Düşük takriben %10'undan yüksek İşyerinde diğerlerini desteklemek için zahmete girdiğiniz bir zamanı bana anlatın. İş arkadaşlarınız ne tür bir desteğe ihtiyacı oldu? Onlara yardım etmek için ne yaptınız? Edindiğiniz tecrübelerin verdiği avantajla, onlara yardım etmek için daha neler yapabilirdiniz? Yardım etmek size ne ölçüde yük oldu? Sonuç ne oldu? * İnsanlara yardım etmek konusunda neyi seviyorsunuz? İşyerindeki insanları anlamanın sizin için önemli olduğu bir durumu açıklayınız. Durum neydi? Onları anlamanız sizin için niçin önemliydi? Onlardan duyduğunuz önemli mesajlar nelerdi? Onların ihtiyaçlarının farkına varma konusunda ne daha çok vaktinizi aldı? Onları anladığınızı göstermek için ne yaptınız? * İnsanları ve onların motivasyonlarını anlamak ne kadar ilginizi çekiyor? Bir takımda işbirliği içerisinde çalışmak size ne zaman zor geldi? Takımdaki göreviniz neydi? İşbirliği içerisinde çalışmak niçin önemliydi? Bunu nasıl yaptınız? Takım çalışmasının en zor yönü neydi? * Bir takımın üyesi olmak konusunda en az hoşunuza giden şey nedir? Birey olarak işyerindeki insanlara gerçekten değer verdiğiniz bir zamanı bana örnek veriniz. Gerçekten kime değer verdiniz? Onlara gerçekten niye değer verdiniz? Değer verdiğinizi nasıl gösterdiniz? Onlara ne kadar güven duydunuz? Ne tür davranışlara katlanmak zorunda kaldınız? * İşyerindeki insanlara gönül rahatlığıyla güvenmeniz ne kadar vakit alıyor?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 14 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Ayrıntıları İşleme Zaman Çizelgelerine Uyma (2); Detayları Kontrol Etme (3); Prosedürleri İzleme (2) 2 Çok Düşük takriben %5'inden yüksek Sabit bir zaman çizelgesi içinde, bir şeyi yüksek kaliteli bir seviyede yapmak zorunda kaldığınız bir durumu anlatınız. Tam olarak ne yapmak zorundaydınız? Bu seviyede kaliteyi nasıl elde ettiniz? Hangi prosedürleri izlediniz? Hangi hataları tespit ettiniz? Son teslim tarihi ne kadar yakındı? * Ayrıntı gerektiren çalışmalar size ne kadar keyif veriyor? Zor olduğu halde işi belirtilen zamanda bitirmek zorunda kaldığınız bir duruma örnek veriniz. Zaman sınırı neden çaba gerektiriyordu? İşin belirtilen zamanda bitmesini sağlamak için ne yapmanız gerekti? Karşılaştığınız sorunlar neydi? Bunları nasıl ele aldınız? Sonuç ne oldu? * Bir zaman sınırını uzatmak zorunda kaldığınızda, nasıl hissettiniz? Sizin için işinizde presedürleri takip etmenin önemli olduğu bir duruma örnek veririniz. Ne yapmak zorundaydınız? Neden onu bu şekilde yapmak zorundaydınız? Prosedürleri ne kadar yakından takip ettiniz? Prosedürleri bu kadar yakından hangi durumda takip etmediniz? * Prosedürleri takip etmeye ne kadar önem atfediyorsunuz? Ayrıntılarla hata yapmadan çalışmak zorunda kaldığınız bir durumu örnek veriniz. Hata yapmamak niçin önemliydi? Yanlışlıkları nasıl denetlediniz? Ne yanlışlıkları yapılmıştı? Bunları nasıl ele aldınız? Ne kadar denetleme yaptınız? Sonuca ilişkin ne tür geribildirim aldınız? * Bir şeyleri doğru dürüst denetleyemediğinizde nasıl hissediyorsunuz?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 15 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Görevleri Yapılandırma Görevleri Yönetme (1); Standartları Yükseltme (2); Sonuç Elde Etme (4) 1 Aşırı Düşük takriben %1'inden yüksek Özel bir projede insanları yönetmek zorunda kaldığınız bir duruma örnek veriniz. Kaç kişiyi yönettiniz? Görevleri nasıl organize ettiniz? Hangi olası sorunları planlamanızda hesaba kattınız? Proje süresince insanların yüksek davranış standardını koruduklarından emin olmak için ne yaptınız? Zaman ölçütünde ne kadar çalışma tamamlandı? * Yapılandırma ve yönetim görevleri size ne kadar keyif veriyor? Karmaşık bir görevi planlamaktan sorumlu olduğunuz bir durumu anlatınız. Sorumluluğunuz tam olarak neydi? Görevi nasıl planladınız? Zamanınızı nasıl ayarladınız? Çelişkili öncelikler nelerdi? Bunları nasıl ele aldınız? * Planlama söz konusu olduğunda sorumluluk almada ne kadar isteklisiniz? İşinizde bütünlük içinde hareket etmenin sizin için zor olduğu bir durumu anlatınız. Karşılaştığınız etik zorluklar nelerdi? Ne yaptınız? Ne ölçüde bütünlük içerisinde hareket ettiğinizi hissettiniz? Hangi gizlilik meseleleri işin içindeydi? Kiminle konuştunuz? * Prensiplerinizden ne zaman ödün vermezsiniz? Sizden yüksek verimlilikte sonuç beklenen bir durumu örneklendirir misiniz? Ne sonuç elde ettiniz? Ne kadar hızlı çalışmak zorundaydınız? Üretkenliğinizi nasıl korudunuz? Aynı anda kaç görevi birden ele almak zorundaydınız? * Yapacak çok şey olmasından ne kadar keyif alıyorsunuz?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 16 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Başarıya Ulaşma Eyleme Geçme (7); Fırsatları Değerlendirme (8); Hedefleri İzleme (9) 8 Yüksek takriben %90'ından yüksek Yakın zamanda elde ettiğiniz başarılarınızın özellikle hangisiyle gurur duyuyorsunuz? Neden bu örneği seçtiniz? Ne yaptınız? Bu niçin önemliydi? Beklentilerin ötesine nasıl geçtiniz? Nasıl bir geribildirim aldınız? * Sizi başarıya götüren şey nedir? Üstün bir sonuç elde etmek için kararlı bir eylemde bulunduğunuz bir duruma örnek veriniz. Tam olarak ne yaptınız? Böyle bir eylemde bulunmaya niye karar verdiniz? Sonuç tam olarak ne oldu? Onu üstün kılan neydi? Ne tür çaba gösterdiniz? * Başarılı olma motivasyonunuzu olumsuz etkileyen şey nedir?

3-Haz-2014'de Hazırlanmıştır Sayfa 17 2014 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Mülakat Özeti Adayın Adı Osman Şahin Mülakatı Yapanın Adı Mülakat Tarihi Başvurulan Pozisyon İmza Desteklemeyen Veriler Elde Edilen Veriler Destekleyen Veriler Tavsiyeler