Bilgi A ac n n Kültürel Miras E itimleri başlığı alt nda, gençlerin dile gelen yap lar n öykülerine kulak kesildi i Kentin ncir Çekirdekleri projesi



Benzer belgeler
Bilgi A ac n n Kültürel Miras E itimleri başl alt nda, antik liman s rlarını saklayan Toprak Kent Kaşifleri projesi var.

Bilgi A ac n n Kültürel Miras E itimleri başl alt nda, Kültür Tohumlar projesi var.

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Animasyon II (SGT 426) Ders Detayları

İçindekiler Şekiller Listesi

Odamız yönetim Kurulu 25. Dönem Çalışma Programı'nı Belirledi

SPOR KULÜBÜ HİZMET PROGRAMI

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

fen eğitim kurumları

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Siyasal Bilgiler Fakültesi İstanbul Üniversitesi 1996

Çağdaş Sanat Atölye (SGT 321) Ders Detayları

Ç.Ü. GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI İÇM PROJE 5 & DİPLOMA PROJESİ

Tanıtım Fotografçılığı (GRT 206) Ders Detayları

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER. İyi bir mesleki eğitim almak ve geleceğe emin adımlarla yürümek için iyi bir okula gelmiş bulunmaktasınız. .

BÜTÇE HAZIRLIK ÇALIŞMALARINDA KULLANILACAK FORMLARA İLİŞKİN BİLGİLER

Yrd. Doç. Dr. Olcay Bige AŞKUN. İşletme Yönetimi Öğretim ve Eğitiminde Örnek Olaylar ile Yazınsal Kurguları

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU

İŞLETME ZİRVESİ 08.XII.2015 İSTANBUL

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

Kentsel Dönüşüm Uygulamaları (GTM 084) Ders Detayları

Osmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi

LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ LÜLEBURGAZ YILDIZLARI YÜZME AKADEMİSİ MİMARİ PROJE YARIŞMASI 1.AŞAMA SORULARI VE CEVAPLARI

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Faliyet Raporları. Toplu İş Sözleşmesi Çalışanlarımızın özlük haklarını düzenleyen Toplu İş Sözleşmesinin geliştirilerek uygulanmasına devam edilecek.

SUR RAPORU 2 ARALIK 2017

Mimari Anlatım Teknikleri I (MMR 103) Ders Detayları

Kurumsallaşma Koçluğu Programı

ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI

Çeşitli Ünitelerin Etüd Projesi Detay Programı


DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

DOKAP EYLEM PLANI ( ) YEREL DÜZEYDE KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ

Porselen Lamina Veneerler

SOSYAL POLİTİKALAR VE ÇALIŞMA HAYATI

Avrupa Birliği i ve Diğer Uluslararası şılığıığı Alınan Hibelerin. Yönetmelik. Metin COŞKUN Devlet Muhasebe Uzmanı mcoskun5@muhasebat.gov.

YERLEŞİM ALANLARINDAKİ BİTKİLERİN İŞLEVLERİNİN İZMİR KENTİ GERÇEĞİNDE İRDELENMESİ. Prof. Dr. İlçin ASLANBOĞA

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

Üç-fazlı 480 volt AC güç, normalde-açık "L1", "L2" ve "L3" olarak etiketlenmiş vida bağlantı uçları yoluyla kontaktörün tepesinde kontak hale gelir

Klinik Psikoloji (PSY 402) Ders Detayları

SEKTÖR UYGULAMASI STAJ DEFTERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

DEVREK TE KIRSAL TURİZMİN GELİŞTİRİLMESİNDE BİR MODEL ÖNERİSİ YRD. DOÇ. DR. NURAY TÜRKER KARABÜK ÜNİVERSİTESİ

Kuruluşumuz. Ocak 2011

SPONSORLUK DOSYASI. SPONSORLUK DOSYASI

Proje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN. Temel bilgiler TÜBİTAK Üniversite Öğrenci Projesi Hazırlama

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O / /06/2007

TED SİVAS KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu

GRAFİK VE FOTOĞRAF GRAFİKER MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

Başarı Öyküsü; TAK Kadıköy ve TAK Kartal

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

1 MİLYAR SAAT HİZMET

Türkiye de Fikri Mülkiyet Eğitimi; TPE Perspektifi

İktisat Anabilim Dalı-(Tezli) Yük.Lis. Ders İçerikleri

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği

YGS - LYS Kurs Çalışması Bilgilendirme Toplantısı Üniversite Giriş Sınavları Hazırlık Programı

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI MEZUNİYET TÖRENİ PROGRAMI 12 TEMMUZ 2016 BALGAT KAMPÜSÜ PROGRAM

OKUL BAZLI BÜTÇELEME KILAVUZU

4. B LG LEM MÜDÜRLÜ Ü. Görev Tan m : Bilgisayar Donan mlar Bak m ve Geli tirme

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU

VEZNE PROGRAMINDA POSTA ÜCRETİ İLE İLGİLİ YAPILAN DÜZENLEMELER (Vezne Sürüm: )

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ FATİH PROJESİ TESİS ENVANTERİ KURALLARI

ALPHA ALTIN RAPORU ÖZET 26 Ocak 2016

2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR

FOTOĞRAFÇILIK HAKKINDA KISA NOTLAR

ORTA VADELİ MALİ PLAN ( )

Günlük Kent Gazetesi 4/c'yi de kaldır!.. cümlelerine yer verildi. Basın açıklamasında özetle; Kamuda çalıştırlan

VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM

ELEKTRİK ELEKTRONİK VE HİZMET İHRACATÇILARI BİRLİĞİ ORGANİZASYON TEKLİF ŞARTNAMESİ

GEBZE BELED YES ~

MÜŞTERİ TEMSİLCİSİ A- GÖREVLER

Havayolu Filo Planlaması ve Çizelgeleme (AVM-404) Ders Detayları

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

KİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,

DERS İÇERİKLERİ. Modern Türkiye nin doğuşu ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeleri ele alır.

Akreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

B.07.1.GİB.0.66/ T.C. MALİYE BAKANLIĞI Gelir İdaresi Başkanlığı. Seri No:2006/1

ALPHA ALTIN RAPORU ÖZET 10 Kasım 2015

OTİZM NEDİR? becerilerinin oluşmasını etkileyen gelişim bozukluğudur.

TÜRK EĞİTİM VAKFI MUTLU GÜN PANOSU TASARIM YARIŞMASI ŞARTNAME

M MAR S NAN ESERLER NDEN ÖRNEKLER OSMANLI VE CUMHUR YET DÖNEM PULLARINDA ANADOLU TÜRK M MARLI I VE M MAR S NAN M MARLIK HAFTASI 2004 SERG LER

YABANCI İŞÇİLERİN ÜÇ AYDAN SONRA SİGORTALI OLMALARI ZORUNLU MU? I- GİRİŞ :

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

TEKNOVERSİTE YOLUNDA İLK ADIM ATILDI

DOĞAN GRUBU TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ POLİTİKASI

Alfa YMM Ltd. Şti. Halaskargazi Cad. Çankaya Apt. No.266 Kat. 5 Şişli - İstanbul ALFA GENELGE 2008/13

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

T.C. ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞI.. BÖLÜM BAġKANLIĞINA. Üniversitesi,.. Fakültesi, Anabilim Dalı. numaralı

Transkript:

Bilgi A ac n n Kültürel Miras E itimleri başlığı alt nda, gençlerin dile gelen yap lar n öykülerine kulak kesildi i Kentin ncir Çekirdekleri projesi var.

Proje Tan t m Neler Yapaca z? Proje, gençlerin, her gün önlerinden geçtikleri yap lar n, dönemine ş k tutan yanlar n keşfetmeleri için haz rland. Projeye kat lan gençler yap lar n fiziksel özellikleri ile bütünleşen öykülerini, kentteki de işimi ve de işimin tarihsel dokuya sayg duyularak şekillenmesi gerekti ini ö reneceklerdir. Amaç: Projede, gençlerin kent tarihinin ve yap lar n birbirlerinin parças olduklar n, ancak bir arada korunabileceklerini kavramalar sa lanacakt r. Haz rlanacak e itim projesi ile yap lar n kentin tarihine tan kl k edişinden yola ç karak, kentlerde büyüyen gençlere kentlilik bilinci ve sorumlulu u kazand r lmas hedeflenmektedir. Çal şmalarla gençlerin kentle olan duygusal ba kuvvetlendirilecek, incir çekirde ini doldurmamak deyimi üzerinden kentle ilgili görünür bilginin azl vurgulanacakt r. Kiminle? 12 14 yaşgrubu ö rencilerinden seçilecektir. Yap lar, detaylar ndan kentlerdeki konumlar na kadar bütüncül olarak içinde bulundu u kültürü yans tmaktad r. Bu temel fikir üzerine geliştirilen koruma öncelikli bak ş aç s ÇEKÜL Vakf taraf ndan e itime dönüştürülecektir. Proje sürdürülebilirli i için gençlere yönelik k sa film atölyeleri gerçekleştirilecektir. Atölyelerde gençler konu (mekân n) belirlenişi, kurgu/plan (storyboard-resimli taslak), senaryo yaz m, çekim ekipman haz rl, çekim püf noktalar, kamera arkas vb. başl klar konunun uzmanlar yla ele alacakt r. Kentlerde belirlenen yap lar üzerinden k sa filmler çekilecek, ev sahipleri ile röportajlar yap lacak, kentte sözlü tarih çal şmalar planlanacakt r. Ne Kadar Zamanda? E itim süresi toplam 3 y ld r. Her ilçeden seçilen birer öncü okulda e itimi alan 20 25 kişilik lider grubun okullar nda en az 75 ö renci ile akran e itimi gerçekleştirmesi hedeflenmektedir. 21 kentte e itim gerçekleştirilecek ve projenin 3. y l sonunda toplam 3000 çocu a ulaş lacakt r.

Nerede? E itim uygulama ana mekân kent dokusunu yans tan eski bir konak olacakt r. Alan gezilerinde ise kentin sivil, dini, askeri, endüstri yap lar görülecektir. Nas l? E itimin farkl içeriklerden oluşan modülleri aşa daki gibidir. Modül I: Giriş e itimi/is nma/tan şma Megaron a Dönüş lk yap lardan günümüze de in yap biçimleri ve malzemeleri irdelenecek, kentlerdeki yap lar n malzemelerini, biçimini etkileyen co rafi etmenlere de inerek yöreden yöreye yap y özlü/özgün k lan unsurlar ile kimlik ilişkisini ele al nacakt r. Modül III: Teorik bilgi / Yarat c uygulamalar Keşif çin Uzman ndan puçlar Yap lar okumak için kat izleri, oda/bölüm işlevi, kentteki konumu uzmanlardan al nan ipuçlar ile izlenecektir. Foto raf kareleri, kolaj çal şmalar ile detaylar bütünsel bir çerçeve ile yans t lacakt r. zler takip edilirken yap lar n öyküsünü yans tan obje çizimleri/kolaj yans malar /foto raflar ile büyük resimde yer alacakt r. Hedefler-Kazan mlar: Modül II: Teorik bilgi/ nteraktif sunum Yap larda Zaman n Eli Kentin tarih cetveli, simge yap lar ve öyküleri üzerinden oluşturulacakt r. Tarihsel dönemlerin yap lardaki yans malar tespit edilecektir. Anadolu nun her kenti öne ç kan dönemleri ve yap lar ile ayr ayr de erlendirilecektir. Örne in; Ankara da Cumhuriyet Dönemi yap lar ele al n rken, Bursa da Osmanl Han Kültürü yap lar üzerinden incelenecektir. Tarih cetveli, üç boyutlu biçimde tasarlanacak, yap lar n maketleri ile hareketlendirilecektir. Yap lar n kentin tarihine tan kl k edişinden yola ç karak gençlerin kentlilik bilinci ve sorumlulu una sahip olmas Çocuklar n fark ndal k ve duyarl l k düzeylerinin artmas, Yarat c üretim süreçleriyle tan şmalar ve hayal güçlerinin gelişmesi, Kent kimli i ve kentlilik bilincinin gelişmesi, Yaşad klar kente bak ş aç lar n n gelişmesi ve alg lama düzeylerinin artmas, Kişisel sorumluluk ve koruma bilincinin gelişmesi Bütçe: Detaylı bilgi için lütfen ÇEKÜL Bilgi A ac ile iletişime geçiniz.