Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TARİHİ TÜRK LEHÇELERİ I Ders No : 0020110021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok ABDURRAHMAN ÖZKAN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Türk dili tarihinin en eski ve önemli belgelerinden olan Köktürkçe kitabelerin dilini kavratmak Dersin İçeriği Köktürkçenin Türk dili tarihindeki yeri ve önemi, Köktürk yazılı belgeleri, Köktürkçenin ses bilgisi, şekil bilgisi, kelime kadrosu, söz dizimi ve anlam bilgisi. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Eski harflerle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak 2 Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek 3 Türk dilinin başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Türk dilinin Köktürklere kadarki durumu ve Köktürkler
2 Köktürk bengü taşları, Köktürk yazılı belgeleri teorik 3 Köktürk yazısının menşei ve oluşumu, yazı ve imla sistemi 4 Köktürkçenin ses tablosu 5 Köktürkçenin ses yapısı
6 Köktürkçenin ses yapısı, ses uyumu 7 Köktürkçenin kelime kadrosu 8 Köktürkçeye mahsus kelime ve ekler 9 Köktürk yazılı belgelerinin okunması, ses, ekleşme ve kelime bilgisi
10 11 12 13
14 Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Ders için önerilen kaynaklar İstanbul 1986 A.V. Türkçesi Grameri, İstanbul 2000; Talat Tekin Orhon Yazıtları, TDK Yay., Ankara 1988; Hüseyin Namık Orkun, Eski Türk Yazıtları, TDK Yay., Ankara 1987. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100
Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 1 2 Türk Dili ve edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak Türkçeyi en güzel bir şekilde kullanabilmek ve kendini ifade edebilmek 3 yeteneğine sahip olmak 4 Dil ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlık ve zevke sahip olmak Eski harflerle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve 5 becerisine sahip olmak 6 Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek Türkiye Türkçesi ağızlarının temel gramer özelliklerini bilmek ve bu alanda 7 araştırma yapabilmek 8 Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilmek 9 10 Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak Türk Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili bilgilere internet ve kütüphaneleri kullanarak ulaşabilme yeteneğine sahip olmak Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili araştırma projeleri yapabilecek bilgi ve yeteneğe 11 sahip olmak 12 Hayat boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini edinmek ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 2 28 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 14 2 28 Ödev 2 5 10 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 15 15 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 20 20 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 101 Toplam İş Yükü / 25 4.04
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam ECTS 4 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Yok Değerlendirme Ölçütleri ödev ya da seminer; 1 ara sınav (%40) ve 1 final sınavı (%60)