Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Sayısal Elektronik Ders No : 0690220088 Teorik : 2 Pratik : 1 Kredi : 2.5 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Seçmeli Türkçe Yüz-Yüze Yok İBRAHİM ÇETİN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Bu derste; temel mantık devrelerini, mantık devre sadeleştirme yöntemlerini, mantık devrelerini kurabilme, elektriksel eşdeğerlerini elde edebilme, verilen bir uygulama probleminin çözümünü yaparak, gerekli devreyi kurup çalıştırabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır Dersin İçeriği Sayı Sistemleri, Mantıksal Kapı Devreleri, Entegre devre aileleri ve teknik özellikleri, Mantık fonksiyonlarından devre çizimi, çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyonunun bulunması, Mantık devreleri ile elektrik devreleri arasındaki dönüşümler, Boolean Matematiği, Karnough Haritası, Bir problemin mantık fonksiyonunu çıkarmak ve sadeleştirmek bir problemin zaman diyagramını oluşturmak # 1 Sayı sistemlerini açıklar 2 Mantıksal kapı devrelerini açıklar 3 Mantık fonksiyonlarının devrelerini kurar 4 Mantık devrelerinde sadeleştirme tekniklerini uygular 5 Mantık problemlerini çözer ve devrelerini kurar
# 6 Kod çözücü ve kodlayıcı devrelerini tasarlar Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Sayı sistemleri 2 Sayı sistemleri ve sayı sistemleri arasındaki dönüştürmeler 3 Binary sayılarla Toplama, Çıkarma, Çarpma ve Bölme İşlemleri 4 Mantıksal kapı devreleri 5 Mantıksal kapı devreleri, entegre devre aileleri ve teknik özellikleri 6 Mantık fonksiyonlarından devre çizimi ve çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyonunun bulunması 7 Mantık devreleri ile elektrik devreleri arasındaki dönüşümler 8 Boolean matematiği
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 9 Boolean matematiği 10 Karnough haritası 11 Karnough haritası 12 Bir problemin mantık fonksiyonunu çıkarmak ve sadeleştirmek 13 Bir problemin mantık devresini kurmak ve çalıştırmak 14 Kod çözücü, kodlayıcılar. 7-segmentli kod çözücüler Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar 1.Harun BAYRAM, 1991, Dijital Elektronik, Bursa 2.Mustafa Yağımlı Feyzi Akar, 2006, Dijital Elektronik, İstanbul Ders için önerilen kaynaklar Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 100 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 100 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 3 4 Öğrenme Kazanımları Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgili hale gelir. Bireysel veya kurumsal iletişim süreçlerinde Türkçeyi etkin kullanır. Temel yabancı dil bilgisine sahip olur. Mesleki ve genel anlamda çözümlemeler yapabilecek düzeyde matematik ve fen bilgisini kullanır. Kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.mesleği ile ilgili etik kuralları bilir. Deney yapar, veri toplar, toplanan verilerin sunumunu ve yorumunu yapar. Öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterir Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Alanındaki teknolojik ve bilimsel gelişmeleri izler. Kendini sürekli yeniler. Yaşam 5 boyu öğrenmenin gerekliliğini bilir. 6 Alanındaki güncel teknikleri ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 7 8 9 10 11 12 Temel elektrik büyüklüklerini ve kavramlarını bilir. DA devrelerinin analizini yapar ve devre teoremlerini çözümde kullanır. AA devre elemanlarını tanır ve çözümlemelerini yapar. Paket programları ile elektrik ve elektronik devreleri tasarlar, elektrik tesisat planlarını çizer, topraklama, kesit ve gerilim düşümü hesaplamaları yapar. Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bireysel yada takım olarak yürütür. Analog ve dijital elektrik ölçü aletlerini kullanır. Elektromekanik kumanda devrelerini, PLC ve SCADA sistemlerini tasarlar ve uygular. Sensörlerin ve transdüserlerin seçimini ve bakımını yapar Analog Elektronik, Sayısal Elektronik ve Güç Elektroniği devrelerini tasarlar ve uygular. Elektrik makinalarının yapısını bilir; tesisatlarını kurar; sarımlarını,kontrol, ölçüm, bakım ve onarımını yapar.
No 13 Öğrenme Kazanımları Elektrik enerjisinin üretim ve iletimi hakkında temel bilgilere sahip olur. Elektrik enerjisinin dağıtımı, denetimi ve korunumu hakkında temel bilgilere sahip hale gelir. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Elektrikli cihaz ve sistemlerin yapısı hakkında temel bilgiye sahiptir, bunların 14 bakım, onarım ve montajını yapar. 15 Temel bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 3 42 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 1 10 10 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 10 10 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 10 10 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 72 Toplam İş Yükü / 25 2.88 ECTS 3 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri 1:Yazılı Sınav 2:Ev Ödevi 3:Laboratuvar Çalışması