Kataloglamanın Geleceği



Benzer belgeler
Ayhan TUĞLU, LüJü KILINÇ. 3. Yordam Kütüphane Bilgi Belge Otomasyon Programı Eği2mi, 6-8 Kasım2013, Antalya

Üniversite Kütüphanelerinde RDA ya Geçiş Aşamasında Sorunlar. Yrd. Doç. Dr. Mustafa BAYTER Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Abstract. Nevzat ÖZEL* BİLGİ DÜNYASI, 2015, 16 (1) Hakemli Makaleler

Bibliyografik Evrenin Gelişimi ve Kütüphanelerde Bağlı Veri Yaklaşımları

BİBLİYOGRAFİK KAYITLAR İÇİN İŞLEVSEL GEREKLER (FRBR)

Kütüphanelerde Linked Data ya Geçiş RDA, VIAF, BibFramework

Resource Description and Access(Kaynak Tanımlama ve Erişim) AACR2 nin yerini alan dijital ortamlar için tasarlanmış yeni kataloglama standardıdır.

Doç. Dr. Hakan Anameriç A.Ü. DTCF BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ

YENİ BİBLİYOGRAFİK EVREN, RDA VE ULUSAL GİRİŞİM

YENİ BİBLİYOGRAFİK EVREN, RDA VE ULUSAL GİRİŞİM

Bilgi Kaynaklarının Düzenlenmesinde ve Erişiminde Kontrollü Terim Kullanımı,Gerekliliği, Uygulanabilirliği ve Sorunlar

3.BÖLÜM KATALOGLAMA VE KATALOGLAMA EĞİTİMİ

BBY 163: Bilgi Yönetimi Kavramları

Bilginin Düzenlenmesinde Yenilikler

Kayıt Tipi ve MARC. MARC kaydı nedir?

BİBLİYOGRAFİK KAYITLAR İÇİN İŞLEVSEL GEREKLER (FRBR) KAVRAMSAL MODELİ

Anlamsal Bilgi Yönetiminde Üst Veri Sistemlerinin ve Ontolojilerin Kullanımı

AAKK, AAKK1, AAKK2, AAKK3 ve RDA

KÜTÜPHANECİLİKTE STANDARTLAŞMA VE MARC-XML ÇÖZÜMÜ

KÜTÜPHANELERDE BAĞLI VERİ MODELİ VE BİBLİYOGRAFİK KAYITLARIN GELECEĞİ

TÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİNDE KULLANILAN TÜRKÇE KONU BAŞLIKLARI UYGULAMASI. ŞULE YILMAZ Kadir Has Üniversitesi

BİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİM

Kataloglama ve Sınıflandırma Birimi

3. sınıf. Bilgisayarla kataloglamanın doğuşu gelişimi ve bugünkü durum ele alınmaktadır. Bu derste

Bilgi ve Belge Yönetimi Lisans Eğitimi Esnasında Verilen Kataloglama Eğitimi ve Kataloglama Literatürü Değerlendirmesi

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ TEZLER VERİTABANI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE İKTİSAT BÖLÜMÜ İÇİN ÇİFT ANADAL DERS PROGRAMI

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

Sosyal Ağlar ve Çevrimiçi Kütüphane Katalogları: OPAC 2.0

LC Sınıflama Sistemi. Doç. Dr. Özlem (Gökkurt) Bayram

Katalog Kütüphanecilerinin Değişen Rolleri ve Sorumlulukları

Bilimsel ve Kültürel Mirasın Korunması: UNESCO Dünya Belleği Programı

Semantik Bilgi Yönetimi

KAYNAKÇA. Akkoyunlu, B. (1996). Bilgisayar Okuryazarlığı Yeterlilikleri İle Mevcut Ders Programlarının

Semantik Web Programlama (COMPE 567) Ders Detayları

ÜNAK 2015: Türkiye deki Üniversite Kütüphanelerinde RDA Algısı, Süreçler, Sorunlar ve Özyeğin Üniversitesi Kütüphanesi Örneği

BİLGİ OKURYAZARLIĞI EĞİTİM PROGRAMI TASARIMI ÇALIŞTAYI

KEŞFEDİLMEMİŞ BİR KOLEKSİYON: BİLKENT ÜNİVERSİTESİ ABD GPO KOLEKSİYONU

Konu Başlıkları ve Kullanıcı Etiketleri Üzerine Bir Değerlendirme

Görüşler / Opinion Papers

KOHA Kütüphane Otomasyonu: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği

IEEE Online Mühendislikte Günümüz Araştırmacılarının Temel Bilgi Kaynağı. UASL Eğitim Programı. 10 Mayıs, 2006

Bilimsel Bilgiye Erişim. Yrd. Doç. Dr. Coşkun POLAT

SANAL ARAŞTIRMA ORTAMLARI ve AÇIK VERİLER. Bülent Karasözen, ODTÜ INER-TR Aralık 2005, Bahçeşehir Üniversitesi

Yeni Nesil Kütüphane Katalogları: OPAC 2.0

Internet te Pazarlama

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ LİSANS EĞİTİM BAHAR DÖNEMİ PROGRAMI

Türk Kütüphanecilik Literatüründe Yazar Adı Karmaşası

Internet te Pazarlama

Course Content for Freshmen

KÜTÜPHANE KAYNAKLARININ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 1. SINIF PSY113 RESEARCH METHODS 5 EKİM 2011 HALE UYSAL

BİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİM

Library ON-LINE: Web Tabanlı Kütüphane Yönetim Yazılımı

T H O M S O N S C I E N T I F I C MİKRO BİLGİ A.Ş. Web of Science 7.0. UASL Eğitim Programı TÜBİTAK-ULAKBİM. 10 Mayıs, 2006

Internet te Pazarlama

Dersin Kodu Dersin Adı ve İçeriği Kredisi AKTS

Kütüphane Web Sayfası ve Kataloğu Kullanım Rehberi

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

Kütüphaneler Sanal Güzergâhlara Mı Dönüşüyor?

KISA BİLDİRİ METNİ İÇİN GEREKLİ TASLAK VE AÇIKLAMALAR TAM METİN BAŞLIĞI (TIMES NEW ROMAN, 14, KALIN)

KOHA. Tümleşik Kütüphane Sistemi. İnovasyon ve BİLİŞİM Teknolojİleri Merkezİ YakIn Doğu Ünİversİtesİ

BBY 163: Bilgi Yönetimi Kavramları

KÜTÜPHANECİLİKTE STANDARTLAŞMA VE MARC-XML ÇÖZÜMÜ

4.Sınıf. Dersin amacı öğrencilerin Türkiye deki idari ve yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibi

Hiperkitap. Türkiye nin İlk ve Tek Türkçe e-kitap Veritabanı. Hayri Yavuz. Ankoslink 2013 Konferansı Nisan 2013, Antalya

Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler. Yrd.Doç.Dr. Nuray Gedik Güz 2012

Araştırma Teknikleri Büyük Altı Yöntemi. Burcu Örentürk Aybat & Cara Keyman

Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane

ÇEVRİM İÇİ VERİ TABANLARININ SEÇİMİ VE KULLANIMINDA KÜTÜPHANECİLERİN ROLÜ

Dijital Kültürel Miras Ürünlerinde Entelektüel Mülkiyet Hakları:

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: CME 3006

2016 YILI MERKEZ KÜTÜPHANE AMAÇ VE HEDEFLERİMİZ

Bağlı Açık Üniversite Verisi. Prof. Dr. Oğuz Dikenelli

Açık Dergi Sistemleri (ADS) : Doğuş Üniversitesi Dergisi Yönetim ve Yayımlama Sistemi

Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Ağlarla Yeniden Yapılandırılması: Yazılımlar ve Projeler

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Bilgi Nedir? Birbirinden farklı 400 tanım Gereksinim duyduğumuz şey

DİZİN / YAZAR ve KONU

LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ELEKTRONİK ORTAMDA TOPLANMASI, DÜZENLENMESİ VE ERİŞİME AÇILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE

Keşfedilmemiş Bir Koleksiyon: Bilkent Üniversitesi ABD GPO Koleksiyonu

EndNote Web Hızlı Başvuru kartı

Yıldırım Beyazıt Üniversitesi. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü. Lisans Ders İçerik Tanımları. 1. Dönem (Güz)

İşin Akışının Adı Kontrol Paraf İmza Onay. Abdullah GÜMÜŞER / Şube Müdürü. Abdullah. GÜMÜŞER / Şube Müdürü. Abdullah. GÜMÜŞER / Şube Müdürü

Dijital Koruma Kültürü

Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları

Bilgi Yönetiminde Son Gelişmeler: Amazoogle, İşbirliği ve Açık Erişim

OverDrive Formatları. İçerik Genç erişkin ve çocuklar için heyecan verici yeni içerik

Kütüphane Kullanıcıları için İçeriğin Zenginleştirilmesi II

Akdeniz Üniversitesi

Compendex Üzerinde Temel Arama

(BBY 105 ) B LG N ORGAN ZASYONU I

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU

Veritabanı Uygulamaları Tasarımı

Akdeniz Üniversitesi

Open Journal Systems (OJS) Dergi Yönetim ve Yayımlama Sistemi

Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler

MEZUNİYET İŞLEMLERİ. 1. Adım

TS 13298: MoReq2 Kapsamında Bir Değerlendirme (An Evaluation of TS in the Scope of MoReq2)

ÜNAK Toplu Katalog Projesi

MathSciNet GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

Transkript:

Kataloglamanın Geleceği Nevzat Özel nozel@ankara.edu.tr 49.Kütüphane Haftası, 26 Mart 2013, Hacettepe Üniversitesi, Kongre ve Kültür Merkezi, Yeşil Salon, Sıhhiye, Ankara

Plan RDA Nedir? RDA nın temelleri FRBR ve FRAD kavramsal modelleri AACR2 / MARC formatındaki değişiklikler Verilerin ilişkilendirilmesi ve paylaşılması RDA uygulamalarındaki gelişim

Bilginin Düzenlenmesi: Geçmişten Geleceğe

RDA Nedir? Resource Description and Access / Kaynak Tanımlama ve Erişim Anglo-Amerikan Kataloglama Kuralları 2 nin yerini alacak yeni kataloglama standardı Dijital ortamlar için tasarlanma

Neden RDA? Kataloglama kurallarını kolaylaştırma, Bilgi kaynakları arasındaki ilişkileri gösteren FRBR kavramsal modelini uygulama, Çeşitli metadata şemaları için içerik standardı belirleme, Düzenleme ve erişim olanaklarını geliştirme, Bilgi kaynaklarının tüm türlerini tanımlama, Uluslararası bağlamda daha esnek bir yapı sunma, Kütüphane verilerinin diğer bibliyografik verilerle etkileşimini sağlama.

RDA: Sorumlular Joint Steering Committee for Development of RDA (JSC) American Library Association Australian Committee on Cataloguing British Library Canadian Committee on Cataloguing Chartered Institute of Library and Information Professionals Library of Congress

RDA: Temelleri Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR; 1998) Bibliyografik Kayıtlar İçin İşlevsel Gerekler Functional Requirements for Authority Data (FRAD; 2009) Otorite Verileri İçin İşlevsel Gerekler IFLA Statement of International Cataloguing Principles (ICP; 2009) IFLA tarafından geliştirilen ve Anglo-Amerikan Kataloglama Kuralları nın dayandığı Paris İlkeleri ni güncelleştirilmiş hali International Standard for Bibliographic Description - ISBD Uluslararası Bibliyografik Tanımlama Standardı

Kavramsal Modeller: FRBR bilgi kaynaklarına ait bibliyografik kayıtların sayısının artması ve yönetim sorunu IFLA tarafından geliştirilmiştir. Varlık-İlişki (Entity-Relationship) modeli Varlık = somut veya soyut kavram ve nesneler bir kitap, dergi, CD veya kişi Farklı seviyelerdeki farklı varlıklar arasındaki ilişkilerin ortaya konulması bibliyografik kayıtlar için işlevsel gereklerin, kullanıcıların kütüphane katalogları veya ulusal bibliyografyaları kullanırken gerçekleştirdikleri; bulma, belirleme, seçme ve sağlama görevleri açısından tanımlanması FRBR kavramsal modelinde varlıklar üç gruba ayrılır.

Kavramsal Modeller: FRBR 1.Grup Varlıklar: Ortaya konulan zihinsel ve sanatsal çabalar Eser: Entelektüel veya sanatsal yapıt (Yaşar Kemal in Ağrı Dağı Efsanesi; Mozart ın 14 no lu piyano sonatı) Anlatım: Bir eserin entelektüel veya sanatsal gerçekleştirimi (Ağrı Dağı Efsanesi nin İngilizce çevirisi) Gösterim: Bir eserin anlatımının fiziksel olarak şekillendirilmesi (Ağrı Dağı Efsanesi kitabının 2012 yılında Yapı Kredi Yayınları tarafından yapılan baskısı) Kopya: Bir gösterimin tek bir örneği (Yapı Kredi Yayınları tarafından 2012 de baskısı yapılan Ağrı Dağı Efsanesi kitabının Hacettepe Üniversitesi Kütüphane deki bir kopyası) 2.Grup Varlıklar: Entellektüel veya sanatsal içeriğinin yaratılması, fiziksel üretimi, dağıtımı veya korunmasından sorumlu olanlar Bireysel olarak kişiler Tüzel kişiler 3.Grup Varlıklar: Entellektüel veya sanatsal içeriğin konuları Kavram (soyut fikir veya düşünce) Nesne (maddi bir şey) Olay (bir eylem veya vaka) Yer (bir mekân)

Kavramsal Modeller: FRAD Kontrollü erişim noktalarının sağlanması Otorite dizinleri Varlıklar arasındaki ilişkiler Bulma Belirli ölçütlere göre varlıkları bulma Tanımlama Varlıkların tanımlanması (kontrollü erişim noktası kullanmak için isim formlarının doğrulanması) Açığa çıkarma Kişiler, tüzel kuruluşlar ve eserler arasındaki ilişkileri ortaya koyma Doğrulama Otorite verilerini oluşturan kişilerin erişim noktalarını belirlerken isimleri veya isim formlarını seçme gerekçelerinin belirlenmesi

Değişim: AACR2 ve RDA Yapı AACR2, bilgi kaynaklarını sınıflarına göre düzenlemektedir. RDA, tüm bilgi kaynaklarına uygulanabilir daha kapsayıcı ilkelere sahiptir. AACR2 Kısım I Tanımlama Kısım II Başlıklar, Tek Biçim Eser Adları ve Referanslar RDA Niteliklerin kaydedilmesi İlişkilerin kaydedilmesi

Değişim: AACR2 ve RDA RDA Yapısı Niteliklerin kaydedilmesi Bölüm 1 Gösterim ve Kopya Bölüm 2 Eser ve Anlatım Bölüm 3 Kişiler, Aileler, Tüzel Kuruluşlar Bölüm 4 Kavram, Nesne, Olay ve Yer RDA Yapısı İlişkilerin kaydedilmesi Bölüm 5 Eser, Anlatım, Gösterim ve Kopya arasındaki temel ilişkiler Bölüm 6 Bir bilgi kaynağı ile ilgili Kişiler, Aileler, Tüzel Kuruluşlar arasındaki ilişkiler Bölüm 7 Konu ilişkileri Bölüm 8 Eser, Anlatım, Gösterim ve Kopya arasındaki ilişkiler Bölüm 9 Kişiler, Aileler, Tüzel Kuruluşlar arasındaki ilişkiler Bölüm 10 Kavram, Nesne, Olay ve Yer arasındaki ilişkiler

Değişim: AACR2 ve RDA RDA da otorite verilerine yönelik ilkeler de yer almaktadır. Tarihler Yer Adres Etkinlik alanı Kurum Meslek Cinsiyet Aile bilgisi Dil

Değişim: AACR2 ve RDA Terminoloji? AACR2 alan temel giriş ek giriş tek biçim eser adı başlık yönlendirmeler RDA unsur otoriteli erişim noktası erişim noktası bir eser için tercih edilen eser adı otoriteli erişim noktası farklı erişim noktaları

Değişim: AACR2 ve RDA Tanımlama Düzeyi AACR2 1.Düzey tanımlama 2.Düzey tanımlama 3.Düzey tanımlama RDA Temel unsurlar ve diğer unsurların tanımlanması

Değişim: AACR2 ve RDA AACR2 (1.Düzey tanımlama) Eser adı Sorumluluk bildirimi Basım bildirimi Materyale özgü ayrıntılar Yayın evi, yayın yeri, yayın tarihi Fiziksel niteleme Notlar Standart numara

Değişim: AACR2 ve RDA RDA temel unsurlar Eser adı Sorumluluk bildirimi Basım bildirimi Basım bildiriminin düzenlenmiş biçimde gösterimi Süreli yayın sayı bilgileri Kartografik içeriğin ölçütleri Yayın yeri Yayın evi Yayın tarihi Dizi /alt dizi adı Dizi/alt dizi numarası Gösterim için tanımlayıcılar Taşıyıcı türü Fiziksel niteleme

Değişim: AACR2 ve RDA Uyarlama Kısaltmalar AACR2: kısaltmalar kullanılmaktadır. RDA: Açık biçimde yazılmaktadır veya bilgi kaynağında kısaltma kullanılmışsa kullanılır. Bilgi kaynağında görülen: Second edition AACR2: 2nd ed. RDA: Second edition AACR2: s.l. / s.n. / n.d. RDA: Place of publication not identified / Publisher not identified / Date of publication not identified 260 $a [Place of publication not identified] : $b [publisher not identified], $c 1999.

Değişim: AACR2 ve RDA Kısaltmalar AACR2: Vancouver, B.C. RDA: Vancouver, British Columbia, Canada AACR2: v. / p. / illus. RDA: volume / pages / illustrations 300 $a xi, 159 pages : $b illustrations ; $c 28 cm.

Değişim: AACR2 ve RDA Sorumluluk bildirimi AACR2-3 yazar kuralı RDA sorumluluk bildiriminde yazar sayısını dikkate almama [et. al] kesinlikle kullanılmıyor. seçmeli olarak [and three others] kullanımına izin veriliyor. / by Nancy Drew, Bess Marvin, George Fayne, and Ned Nickerson. Seçmeli izin: / by Nancy Drew [and three others]. 700 1 $a Marvin, Bess 700 1 $a Fayne, George 700 1 $a Nickerson, Ned

Değişim: AACR2 ve RDA Yanlışlıklar AACR2: düzeltilmektedir. RDA: Bilgi kaynağında görüldüğü gibi kaydedilmelidir. 245 1 $a Turism in America 246 1 $i Corrected title: $a Tourism in America (The book title was misspelled as Turism in America). AACR2 260 $a Rio [de Janeiro] : $b LJOE, em convênio com a Empresa Empresa Brasileira de Filmes, $c 1980. RDA 260 $a Rio : $b LJOE em convênio com a Empresa Empresa Brasileira de Filmes, $c 1980. 500 $a Published in Rio de Janeiro.

Değişim: AACR2 ve RDA Düzenlemeler McGill Queen s University Press, Montreal & Kingston, London, Ithaca. AACR2 RDA 260 $a Montreal : $b McGill Queen s University Press, $c c2001. 260 $a Montreal ; $a Kingston ; $ a London ; $ a Ithaca : $c [2001?], 2001.

Değişim: AACR2 ve RDA AACR2 Bilgi kaynaklarının sınıflandırılması Kartografik materyaller Müzik Metin Film şeritleri Hareketli resimler Slaytlar Saydamlar Elektronik kaynaklar Mikroformlar Ses kayıtları Video kayıtlatı

Değişim: AACR2 ve RDA RDA İçerik türü (content type) Bilgi kaynağının anlatımında kullanılan iletişim şekli (müzik performansı; metin; hareketli resim) Ortam türü (media type) Bilgi kaynağının içeriğini görüntüleme, oynatma, çalıştırma için kullanılan araçlar (ses, bilgisayar, video, mikroform, aracısız/araçsız-unmediated) Taşıyıcı türü (carrier type) Verilerin depolanması ve saklanması için kullanılan ortamlar (cilt-kitap, çevrimiçi kaynak, mikrofiş, video kaset, ses diski)

Değişim: MARC ve RDA AACR2 de materyal türünü belirten 245 ($h) yerine ortaya çıkan üç yeni MARC alanı 336 $a text $b txt $2 rdacontent 337 $a unmediated $b n $2 rdamedia 338 $a volume $b nc $2 rdacarrier

Değişim: MARC ve RDA MARC da Yeni Otorite Alanları 046 Tarihler 370 Yer 371 Adres 372 Etkinlik alanı 373 Kurum 374 Meslek 375 Cinsiyet 376 Aile bilgisi 377 Dil

Verilerin İlişkilendirilmesi ve Paylaşılması Anlamsal Web (Semantic Web) Web deki bilgiye anlam yüklenmesi Bilgisayar-İnsan işbirliğinin geliştirilmesi Bilgi paylaşımının makineler arasında da yapılması Makinece anlamlandırılabilir tanımlamaların yapılması (XML, RDF) Ontolojiler Sınıflandırmanın ötesinde kavramlar arasında hiyerarşik ve mantıksal ilişkiler kurmak

Verilerin İlişkilendirilmesi ve Paylaşılması Bağlı Veriler (Linked Data) Kurumların verilerini yayınlaması, paylaşması ve Web ile ilişkilendirmesi Web verilerinin kurum verileriyle bütünleştirilmesi Uluslararası Sanal Otorite Dosyası (Virtual International Authority File-VIAF) Simple Knowledge Organization System (SKOS) Kontrollü kelimelerle anlamsal ilişkilendirmeleri sağlayan diğer bir yapı Taksonomiler, sınıflandırma şemaları, konu başlıkları listeleri

Text Stoppard Rosencrantz & Guildenstern Are Dead Hamlet English French Shakespeare Romeo and Juliet Movies German Swedish Stockholm 2008 Library of Congress Copy 1 Green leather binding Tillett, 2012

Verilerin İlişkilendirilmesi ve Paylaşılması-Kütüphaneler? Bağlı Veri Modeli ni kullanarak kütüphane verilerinin paylaşılması Kataloglama işlemleri için gereksiz yere sarf edilen çabanın en az seviyeye indirilmesi Web ortamında kütüphane verilerine daha kolay erişim Bibliyografik Çerçeve (Bibliographic Framework-BibFrame) Kütüphane verilerinin diğer ortamlarda paylaşılması, görünülürlüğünün sağlanması MARC formatının yeterliliğinin tartışılması Sağlam ve yararlı yönlerini mümkün olduğunca koruyarak kütüphane verilerini Bağllı Veri (Linked Data) modeline uygun hale getirme

Kataloglamanın Geleceği Nevzat Özel nozel@ankara.edu.tr 49.Kütüphane Haftası, 26 Mart 2013, Hacettepe Üniversitesi, Kongre ve Kültür Merkezi, Yeşil Salon, Sıhhiye, Ankara