Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK HALK EDEBİYATI III Ders No : 0020110025 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok AZİZ AYVA, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Anonim Halk Edebiyatı mahsullerinin tanıtmak. Dersin İçeriği Halk hikâyesi, Dede Korkut ve Köroğlu hikâyeleri gibi Anonim Halk Edebiyatı mahsullerinin tanıtılması, hikâye metinlerinin şekil ve muhteva yönünden incelenmesi. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Halk hikâyelerini tanımak 2 Dede Korkut hikâyelerini tanımak 3 Köroğlu hikâyelerini tanımak Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Halk hikâyesinin tarihçesi ve Türk edebiyatı içindeki yeri.
2 Halk hikâyesinin tarihçesi ve Türk edebiyatı içindeki yeri. 3 Halk hikâyesi metin incelemeleri. 4 Halk hikâyesi metin incelemeleri. 5 Halk hikâyesi metin incelemeleri.
6 Dede Korkut Hikâyelerinin menşei ve teşekkülü. 7 Dede Korkut Hikâyelerinin ortak özellikleri 8 Dede Korkut Hikâyelerinin edebiyatımızdaki yeri ve üzerine yapılan çalışmalar. 9 Dede Korkut Hikâyeleri metin incelemeleri.
10 Dede Korkut Hikâyeleri metin incelemeleri. 11 Dede Korkut Hikâyeleri metin incelemeleri. 12 Köroğlu Destanının tarihçesi ve Köroğlu'nun destanî özellikleri. 13 Köroğlu destanındaki şiirlerin incelenmesi.
14 Köroğlu hikâyeleri metin incelemesi. Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Orhan Şâik İstanbul 1973 II, İstanbul 1953 Ders için önerilen kaynaklar Ali Berat Alptekin, Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı, Ankara 1977 Pertev Naili Boratav, Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği, İstanbul 1988 Ali Duymaz, Kerem ile Aslı Hikayesi, Ankara 2001 Fikret Türkmen, Tahir ile Zühre, Ankara 1983 Fikret Türkmen, Âşık Garip, Ankara 1974 Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 0 Toplam 0 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5
1 2 Türk Dili ve edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak 1 2 3 4 5 Türkçeyi en güzel bir şekilde kullanabilmek ve kendini ifade edebilmek 3 yeteneğine sahip olmak 4 Dil ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlık ve zevke sahip olmak Eski harflerle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve 5 becerisine sahip olmak 6 Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek Türkiye Türkçesi ağızlarının temel gramer özelliklerini bilmek ve bu alanda 7 araştırma yapabilmek 8 Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilmek 9 10 Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak Türk Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili bilgilere internet ve kütüphaneleri kullanarak ulaşabilme yeteneğine sahip olmak Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili araştırma projeleri yapabilecek bilgi ve yeteneğe 11 sahip olmak 12 Hayat boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini edinmek ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 4 56 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 20 20 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 25 25 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 101 Toplam İş Yükü / 25 4.04 ECTS 4 Diğer
Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Yok Değerlendirme Ölçütleri 1 ara sınav (%40) ve 1 final sınavı (%60)