İÇİNDEKİLER/CONTENTS Doç. Dr. Bülent AKSOY Arş. Gör. Hülya KARAÇALI 7. Sınıf Öğrencilerinin Zihin Haritasında Türk Dünyası Algısı The Perception Of Turkish World In The 7th Grade Students Mind Map 1-14 Emel OKUYUCU AKDAŞ Doç. Dr. Ümit DENİZ Anasınıfına Devam Eden Çocukların Kitap İle Birlikteliklerine Ve Ailelerinin Özelliklerine Göre Okuma Olgunluklarının İncelenmesi A Research On Reading Maturity With Regard To Association With Book And Families Characteristics Of The Children Who Attend Kindergarten 15-27 Yrd. Doç. Dr. Nadire Emel AKHAN Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ekonomi Konularını Öğretmede Özyeterlilik İnançları The Self Efficacy Beliefs Of The Social Studies Teachers In Teaching Economy Subjects 28-43 Sümeyye Aydın GÜRLER Prof. Dr. Oktay BAYKARA 6. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı ve Özellikleri Konusundaki Öğrenci Kazanımlarının Gerçekleşme Düzeylerinin Belirlenmesi Determining The Frution Level Of Student Objectives 6 Th Class In Granular Structure And Properties Of Matter Subject 44-57 Doç. Dr. Burçin ÖLÇÜCÜ Yrd. Doç. Dr. Şerife VATANSEVER Yrd. Doç. Dr. Gülsen ÖZCAN Öğrt. Gör. Yakup PAKTAŞ Yrd. Doç. Dr. Akın ÇELİK Ortaöğretim Öğrencilerinde Fiziksel Aktivite Düzeyi İle Depresyon ve Anksiyete İlişkisi The Relationship Between Depression, Anxiety And Physical Activity Level Among Secondary School Students 58-67 Doktora Öğr. Yavuz Ercan GÜL Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması: Almanya Ve Kırgızistan Örneği Comparative Analysis Of Teacher Education System Of Germany And Kyrgyzstan 68-83
İbrahim ÇETİN Doç. Dr. Ahmet ERDOĞAN Derya Özlem YAZLIK Geogebra İle Öğretimin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Dönüşüm Geometrisi Konusundaki Başarılarına Etkisi The Effect Of Using Geogebra Software On Students Achievement Of Transformation Geometry 84-92 Arş. Gör. İzzet ŞEREF Arş. Gör. Behice VARIŞOĞLU İlköğretim 7. Ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersi Ödevleri Hakkında Görüşleri The Views About Turkish Subject Homeworks By Students Attending 7th And 8th Grade Of Primary School 93-105 Doç. Dr. Mehmet KARATAŞ Doç. Dr. Eren YÜRÜDÜR Yrd. Doç. Dr. Cengiz ÇAKALOĞLU Öğrt. Gör. Adem ÇAKIR Yemen de Bir Türk Köyü Olan Beyt-El Türkî de Yaşayanların Türkiye Algısı Turkey Perception Of People Live İn Beyt-El Türki, A Turkish Village in Yemen 106-115 Doç. Dr. Adem İŞCAN Ahmet Turan CIMBIZ Elvan DOĞAN İsmail HARDAL Ortaokul 6. Sınıf Anlam Bilgisi Konularıyla İlgili Öğretmen Ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluating The Opinions Of Teachers And Students About The Secondary School 6th Grades Semantics Subjects 116-146 Arş. Gör. Duygu GÜR ERDOĞAN Doç. Dr. Zeki ARSAL Öğretmen Adaylarının Akademik Branş Memnuniyetleri İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelme Ve Kariyer Geliştirme Arzuları Arasındaki İlişki The Relationship Between Academic Branch Satisfaction And The Desires For Teaching Profession Inclining And Career Development Of Prospective Teachers 147-171 Yrd. Doç. Dr. Seher BAYAT İlkokuma Yazma Öğretiminde 60-66 Aylık Çocuklar İle İlgili Yaşanan Güçlüklere İlişkin Öğretmen Görüşleri Teachers Opinions Regarding The Difficulties Encountered By 60-66 Month-Old Children In Basic Reading And Writing 172-185
Doç. Dr. Ali GÖÇER Arş. Gör. Yunus AKTÜRK İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmen Kılavuz Kitabına Yönelik Algıları: Metafor Analizi Perceptions Of Primary And Secondary School Teachers On Teacher s Guidebooks: A Metaphor Analysis 186-199 Arş. Gör. Ayşe KILIÇKAYA Yrd. Doç. Dr. Hikmet ZELYURT Okul Öncesi Programlarında Özel Gereksinimli Bireylerin Yer Alma Durumlarının İncelenmesi (1989-2013) An Anaylsis Of The Appearance Of The Individuals With Specials In Pre-School Education Programs (1989-2013) 200-212 MEB. Dr. Bülent KESKİN Doç. Dr. Esra ÖZAY KÖSE Biyoloji Öğretmen Adaylarının İnterneti Eğitim Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları Biology Preservice Teachers Use Of Internet For Educational Purposes 213-222 Yrd. Doç. Dr. Erkan YEŞİLTAŞ Yüksek Lisans Öğr. Ayşegül YILMAZER Yüksek Lisans Öğr. Tuğba YAMAN Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi The Evaluation of Teacher Candidates Opinions about Interactive Course Presentation in Geography Education 223-238 Yrd. Doç. Dr. Filiz ZAYİMOĞLU ÖZTÜRK Mehmet COŞKUN Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Developing An Attitude Scale Towards Life Studieslesson: Validity And Reliability Study 239-251 Doç. Dr. Sinan AYAN Öğrt. Gör. Fikret ALINCAK Öğrt. Gör. Tarkan TUZCUOĞULLARI Gaziantep te Oynanan Bazı Yöresel Oyunların Hentbol Branşının Teknik Çalışmasına Yönelik Eğitsel Oyunlar Olarak Değerlendirilmesi The Evaluation Of Some Regional Game Played In Gaziantep Being Like An Educational Game For Handball Tecnic Studies 252-257
Yrd.Doç.Dr. Kibar AKTIN MEB. Öğrt. Melek KARAKAYA MEB. Öğrt. Zeynep TÜRK MEB. Öğrt. Yeşim ASLAN Okul Öncesi Dönemde Farkli Kültürlerin Öğretimine Yönelik Uygulamali Bir Çalişma An Applied Study For Teaching Of Different Cultures At Pre-School Period 258-277 Arş. Gör. Yudum GÜNDÜZ Popüler Kültürün Görsel Sanatlar Dersine Olası Yansımaları Possible Reflections Of Populer Culture On Visual Arts Lessons 278-293 Doç. Dr. Burçin ÖLÇÜCÜ Yrd. Doç. Dr. Şerife VATANSEVER Yrd. Doç. Dr. Gülsen ÖZCAN Yrd. Doç. Dr. Akın ÇELİK Öğrt. Gör. Yakup PAKTAŞ Üniversite Öğrencilerinde Fiziksel Aktivite Düzeyi İle Depresyon ve Anksiyete İlişkisi The Relationship Between Depression, Anxiety And Physical Activity Level Among University Students 294-303 Yrd. Doç. Dr. Tekin ÇELİKKAYA MEB. İhsan KOÇ Öğretmenlerin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Uygulama Yeterliliklerin Belirlenmesi Drama Method Determination Application Competence Of Teachers In Social Studies 304-316 Yrd. Doç. Dr. Şenol SEZER Üstün Yeteneklilerin Sınıf İçindeki Olumsuz Davranışları ve Yönetilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri Teacher Opinion Related to Disruptive Behaviours of Gifted Students in Classroom and Managing Them 317-333
Yrd. Doç. Dr. Şeyda GÜL Doç. Dr. Esra ÖZAY KÖSE Öğretmen Adaylarının Çevre Sorumluluğuna Bağlı Tüketim Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi Determination Of Prospective Teachers Consumption Consciousness Levels Depending On Environmental Responsibility 334-345 Yrd. Doç. Dr. Hakkı YAPICI Sosyal Bilgiler Öğretimi Üzerine Bir Bibliyografya Denemesi An Attempt Of A Bibliography On Social Studies Education 346-364