ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR OCAK & SUBAT & MART AYLARI BÜLTENİ Türkçe Yenilikler ve Gelişmeler temasındaki metinlerle ilgili etkinlikleri yaptık. Sağlık ve Çevre temasını işledik. İlgili etkinlikleri yaptık. Okuduğumuz metinlerin anafikrini ve anaduygusunu bulduk.hikaye unsurlarını tesbit ettik Karışık verilen metindeki olayların oluş sırasına göre yazdık. Yapılarına göre sözcük çeşitlerini öğrendik İsimlerin hal eklerini öğrendik. Cümle içinde doğru kullandık. Ya Tutarsa cocuk oyununu izledik.. Dört öykü kitabı okuduk.. Ön adları öğrendik.igili etkinlikleri yaptık. Tümcede gerçek ve mecaz anlamları öğrendik. Nesnel öznel yargılı cümleleri ayıdedebilmeyi öğrendik. Eylemler ve eylemlerde kişi ve zamanı öğrendik. Duygusal ve abartılı ögeleri öğrendik. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri öğrendik.ilgili etkinlikleri yaptık. Önem belirten ifadeleri öğrendik.çalışmalarla pekiştirdik. Karşılaştırmalı tümceleri öğrendik. Tümcelerde sebep- sonuç ilişkilerini tespit ettik.pekiştirici çalışmalar yaptık. Matematik 4, 5,6 Basamaklı doğal sayıların yazılış ve okunuşunu öğrendik.basamak ve bölüklerini ayırt edebildik. 4,5,6 Basamaklı doğal sayıların basmak adı,basmak değeri,sayı değerini öğrendik. 4, 5,6 Basamaklı doğal sayıların çözümlemesini öğrendik. 4,5,6 Basamaklı doğal sayıları sembolle büyük küçük sıralamasına göre yerleştirdik. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama, çıkarma işlemlerini yaptık. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma gerektiren problemlemleri kurduk ve çözdük. Çarpımı en çok beş basamaklı doğal sayı olacak şekilde iki doğal sayıyla çarpma işlemi yaptık. Üç basamaklı doğal sayıları,en çok iki basamaklı doğak sayılara bölmeyi öğrendik. Çarpma ve bölme işlemli problemlemleri çözdük. Ton kilogram, kilogram-gram, gram miligramı, arasındaki ilişkileri ve dönüşümleri yapabilmeyi öğrendik. Sıvıların miktarını litre ve mililitre birimleriyle ölçme ve tahmin etmeyi öğrendik. Ton, kilogram,gram ve miligram,litre,mililitre ile ilgili problemleri kurduk ve çözdük. Doğal sayıları en yakın onluğa ve yüzlüğe yuvarlamayı öğrendik. İlgili problemleri yaptık. En çok üç basamaklı iki sayının farkını tahmin etmeyi, işlem sonucunu karşılaştırmayı yaptık. Olasılık belirten kelimeleri uygun tümcelerde kullandık. Sayfa 1
Kesirleri okumayı,yazmayı,isimlendirmeyi öğrendik. Kesir çeşitlerini öğrenerek,ayırtedebildik. Kesirleri sayı doğrusunda gösterdik. Kesirleri karşılaştırarak büyük,küçük sıralamasına koyabildik. Bir çokluğun belirtilen, bir basit kesir kadarını bulabildik. Sosyal Bilgiler İstek ve ihtiyaçlarımızı öğrendik.ilgili etkinliklerle ayırt edebildik. Mevcut kaynaklarla ihtiyaçlarını ilişkilendirme yaptık. Satın alacağımız ürünleri, belirlenen standartlara göre değerlendimeyi yaptık. Bilinçli tüketici olmanın gerekliliğini kavradık. Kullandığımız ürünlerin üretim,dağıtım,tüketim ağını kavradık. Bizim için çalışanlar ve mesleklerin önemini kavradık. Çevremizdeki teknolojik ürünleri ve kullanım alanlarını sınıflandırdık. İnsanlığın kullandığı, belli başlı zaman ölçme araçlarını ve belirleme yöntemlerini öğrendik. Kullandığımız teknolojik ürünlerin zaman içindeki gelişimini kavradık. Teknolojik ürünlerin hayatımızda yaptığı değişikliği ve geçmişle bugünü karşılaştırdık. Çevremizdeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendimize özgü ürünler tasarladık. Teknolojik ürünlerin kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanmanın önemini kavradık. Fen ve Teknoloji Varlıkların hareketlerini, hareket özelliklerini (hızlı, yavaş,dönen,sallanan) öğrendik. Varlıkları hareket özelliklerine göre karşılaştırdık. Cisimleri hareket ettirme ve durdurma özelliklerini kavradık. Kuvvetinin tanımını kavradık. Kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerini kavradık. Işığın görmedeki önemini ve gerekliliğini kavradık. Çevredeki ışık kaynakları, doğal ve yapay kaynakları öğrendik. Geçmişten günümüze kullanılan aydınlatma araçlarını kavradık. Aydınlatma teknolojilerinin yaşamımıza etkilerini kavradık. Işık kirliliği ve azaltma önlemlerini kavradık. Ses ve ses kaynaklarını kavradık. Doğal ve yapay ses kaynaklarını ayırt edebildik. Titreşim ve ses oluşumunu, sesin işitmedeki rolü,önemini kavradık. Sessin şiddeti ve uzaklık arasındaki ilişkiyi kavradık. Ses kirliliği ve azaltmak için yapılması gerekenkleri öğrendik. Trafik Güvenliği Trafikle ilgili kavramları pekiştirdik. Ulaşım türlerini ve ulaşım araçlarını kavradık. Trafik işaret ve levhalarının anlamını, önemini kavradık. Kara yolunda karşıdan karşıya güvenli geçmek için nereleri kullanmamaz gerektiğini öğrendik. Kara yolunda karşıya güvenli geçiş kurallarını kavradık. Sayfa 2
FOTOĞRAFLARLA ÇALIŞMALARIMIZ DÜNYA KİTAP DEĞİŞ TOKUŞ GÜNÜ NÜ KUTLADIK VERİMLİ DERS ÇALIŞMA SEMİNERİ YAPTIK BARIŞ MANÇO KÜLTÜR MERKEZİ NDE YA TUTARSA! ADLI OYUNU İZLEDİK Sayfa 3
BEDENSEL ENGELİLER DERNEĞİ NE YARDIM ETTİK DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ NÜ KUTLADIK ŞİŞLİ BİLİM MERKEZİ E GİTTİK Sayfa 4
Foreign Languages English We have already revised S. Present Tense.Frequency adverbs. Present Continuous Tense. Comparison of adjectives: comparative, superlative. And learned Simple Past with regular and irregular verbs. Must /Mustn t Can /can t Deutsch Wir haben Personen beschrieben. Wir haben jemanden vorstellen gelernt. (Das ist meine.. / Er ist ) Wir haben mit neuen Verben Sätze gebildet. (Markus malt gern,.) Wir haben das Lied Was möchtest du? gehört. Was sind deine Hobbys? Wir haben über unsere Hobbys Karten vorbereitet. Was machst du in deiner Freizeit? Wir haben Freizeitaktivitäten ( lesen, Musik hören, schwimmen, ) geschrieben. Görsel Sanatlar Sergiye yönelik olarak tuval çalışmalarımızı tamamladık. Çeşitli yarışmalara yönelik resim çalışmaları yaptık. Çocuk ve gemi konulu resimler yaptık. Ormanlarımız konulu resim çalışmaları yaptık. 23 Nisan a yönelik dekor ve süsleme çalışmaları yaptık. Müzik Öğrendiğimiz şarkı, türkü ve oyun müziklerindeki hız değişikliklerini fark ettik Öğrendiğimiz şarkı, türkü ve oyun müziklerindeki gürlük değişikliklerini fark ettik. Farklı ritmik yapıdaki müziklere ve şarkılara ritim çalgıları ile eşlik ettik. Belirli gün ve haftalar ile ilgili şarkı dağarcığı oluşturduk. Birlikte söyleme ve çalma kurallarını hatırlayarak uyguladık. Blok flütte öğrendiğimiz si-la-sol-fa ve mi notaları ile şarkılar çalıp birlikte seslendirdik. İstiklal Marşı nı anlamına uygun söyleme çalışmaları yaptık. Sayfa 5
Beden Eğitimi Temel jimnastik hareketlerini yaptık. Oturuş pozisyonlarını öğrendik. Bağdaş ve uzun oturuşları yaptık. Esneklik gerektiren etkinliklere katıldık. Araçsız denge çalışmaları yaptık. Araçlarda denge çalışmaları ve yuvarlanmaları yaptık. Eşli yapılan koordinasyon çalışmalarını öğrendik. Voleybol topu ile grup oyunları öğrendik. Tek ve çift ayak sıçrama çalışmaları yaptık. Satranç Rok kuralını öğrendik Notasyon kuralını öğrendik. Notasyonda kullanılan kısaltmaları ve işaretleri tanıdık. Satranç tahtasında merkez karelerin yerlerini harf ve rakam ile gösterebilmeyi öğrendik. Pat pozisyonları konularını örneklerle anlattık Serbest oyunlarda centilmenlik kurallarını uyguladık Drama Grup içi iletişimin önemini vurgulayan oyunlar ve beden dili kullanımını destekleyen doğaçlama oyunlar oynadık. Öykü kurma, öykü tamamlama ve konsantrasyon çalışmalarını özgün ürünler oluşturacak şekilde birleştiren kolaj çalışmaları gerçekleştirdik. Öğrencilerin sözel ve sözsüz rol oynama yeteneklerini değerlendirmelerini sağlayacak metinler üreterek doğaçlama oyunlar oynadık. Sayfa 6