Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ II Ders No : 0020030009 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze yok NEJDET GÖK, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Atatürk ilke ve inkılaplarını kavrayabilir tartışabilir Dersin İçeriği Lozan Barış Antlaşması önemi ve sonuçları,türk İnkılâp hareketleri,siyasi alanda yapılan inkılâplar Hukuk alanında - eğitim ve kültür alanında yapılan inkılâplar Sosyal alanda- ekonomik ve sağlık alanında yapılan inkılâplar Atatürk dönemi Türk dış politikasına giriş Türk dış politikasının temelleri 1923 1932 dönemi Türk dış politikası, 1932 1938 dönemi Türk dış politikası,montrö Boğazlar sözleşmesi ve Hatay Meselesi, Türk inkılâbının dayandığı temel ilkeler ( Atatürk ilkeleri) Türk inkılâbının dayandığı temel ilkeler ile Atatürk inkılâplarının karşılaştırılıp bütünleyici ilkelerin değerlendirilmesi,ii.dünya Savaşı-Tüm dönemin tekrarı ve değerlendirilmesi # 1 Atatürk ilkeleri ile ilgili kaynakları tanımış olmak 2 Osmanlı devletinde yenilik hareketlerini kavramış olmak 3 Atatürk ilkelerinin tarihi temellerini kavramış olmak 4 Türkiye Cumhuriyeti?nin devlet yapısını iyi bir şekilde kavramış olmak 5 21. Yüzyıl?da Türklerin durumunu kavramış olmak
# 6 Atatürk?ün Cumhuriyet ve barış anlayışını kavramış olmak 7 Atatürk İlke ve İnkılaplarını kavrar 8 Cumhuriyetin değerini kavrar. 9 Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar. 10 Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar. 11 Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur. 12 Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur. 13 TBMM?nin kurulmasında yaşanan güçlükleri bilir. 14 Milli Mücadelenin zorluklarını kavrar. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Lozan antlaşması Anlatım, Soru- Cevap 2 Siyasi hayatta İnkılaplar Anlatım, Soru- Cevap 3 Ekonomik Hayatya İnkılaplar Anlatım, Soru- Cevap 4 Hukuk Alanında Yapılan İnkılaplar Anlatım, Soru- Cevap 5 Sosyal Hayatta İnkılaplar Anlatım, Soru- Cevap 6 Kültürel hayatta inkılaplar Anlatım, Soru- Cevap 7 Musul Meselesi Anlatım, Soru- Cevap 8 ara sınav 9 Montrö Boğazlar Sözleşmesi Anlatım, Soru- Cevap 10 Hatayın Anavatana katılması Anlatım, Soru- Cevap 11 1923-29 arası Dış Politika Anlatım, Soru- Cevap 12 1923-29 arası Dış Politika Anlatım, Soru- Cevap 13 II.Dünya Savaşı Dönemi Türkiye Anlatım, Soru- Cevap 14 Demokrat Parti Dönemi Türkiye Anlatım, Soru- Cevap 15 Demokrat Parti Dönemi Türkiye Anlatım, Soru- Cevap 16 Dönem Sonu Sınavı Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Kemal Atatürk, Nutuk I, II, III, İstanbul, 1967. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I, II, III, Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı Yayınları, Ankara, 1990. Ders için önerilen kaynaklar
Mehmet Alpargu-İsmail Özçelik-Nuri Yavuz, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Ankara, 2003.?Atatürk? maddesi, İslam Ansiklopedisi, Millî Eğitim Bakanlığı, Ankara, 1990. Atatürk İnkılabı, Kültür Bakanlığı, Ankara, 1990. Atatürkçülük, I, II, III, Genelkurmay Başkanlığı, Ankara, 1983. Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, İzmir, 1987. Meclis-i Mebusan Zabıt Cerideleri Türkiye Büyük Millet Meclisi Zabıt Ceridesi Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 3 4 5 Öğrenme Kazanımları Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem, araç ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışabilmek ve yorumlayabilmek Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanabilmek. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında içerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilmek, irdeleyebilmek ve kullanabilmek. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda etik bir sorumlulukla geliştirmek ve kullanabilmek Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilmek Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5
No 6 7 8 9 10 Öğrenme Kazanımları Bölgesel, ulusal ve küresel konular/sorunlar hakkında bilgi sahibi olmak, bunlarla ilgili kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek ve bunları kamuya anlatabilme becerisine sahip olmak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili konularda yaratıcı düşüncelerini ve iletişim sorunlarına ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek bunları ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri yakından takip edebilmek, alanın temel dinamiklerindeki süreklilikleri ve değişiklikleri tespit edebilmek Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip olmak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip olmak ve bu disiplinlerden yararlanabilmek Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Bir yabancı dili kullanarak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanıyla ilgili bilgileri, 11 teknikleri, yöntemleri, araştırmaları takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek ( European Language Portfolio Global Scale, Level B1) 12 İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanabilmek 13 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak ( European Computer Driving Licence, Advanced Level ) ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 2 28 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 14 1 14 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 3 3 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 4 4 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 49 Toplam İş Yükü / 25 1.96 ECTS 2
Diğer yok sınav Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri