ÖZEL BİLGE ATABEY KOLEJİ REHBERLİK SERVİSİ



Benzer belgeler
SORUMLULUK Değerli Velilerimiz, Sorumluluk Nedir? Sorumluluk Sahibi Bireyler;

SORUMLULUK BİLİNCİ KAZANDIRMADA ANNE VE BABANIN ROLÜ (KASIM 2016) Özel 3 Mart Azizoğlu İlkokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi

AKSEKİ ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ DEĞERLER EĞİTİMİ SORUMLULUK DEĞERLİ VELİLERİMİZ. Nasıl Sorumluluk Sahibi Bireyler Yetiştirebiliriz?

SORUMLU İNSAN YETİŞTİRMEK

ÇOCUKLARDA SORUMLULUK BİLİNCİNİ GELİŞTİRMEK

ÇOCUK GELİŞİMİNDE SORUMLULUK DUYGUSUNUN ÖNEMİ

ÇOCUĞA SORUMLULUK VE ÖZGÜVEN KAZANDIRMA SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

Yönetici tarafından yazıldı Cumartesi, 17 Ekim :21 - Son Güncelleme Cumartesi, 17 Ekim :26

Büyük Postane Cad. No:43 45 Kat:4 Bahçekapı İstanbul, Tel:

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ KASIM 2012 VELİ BÜLTENİ ÇOCUKLARDA SORUMLULUK

ÇOCUKLARDA SORUMLULUK BİLİNCİNİ NASIL GELİŞTİREBİLİRİZ?

ÇOCUK GELİŞİMİNDE SORUMLULUK DUYGUSUNUN ROLÜ

OKULUMUZDA NASIL DAVRANMALIYIZ?

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amaçları

Uzaktan Eğitim. Web Tabanlı Kurumsal Eğitim

1 Sabah yataktan kalkmak Küvete girip çıkmak Saç yıkamak, taramak

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU

Diyabette başarılı bir tedavinin temel taşı diyettir.

ÇOCUKLARDA KARAR VERME VE SORUMLULUK ALMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEK

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ - ÇEVRE KURUL ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ

EŞ ZAMANLI İPUCU İLE ÖĞRETİM DERS PLANI

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

1. SINIFLAR İÇİN YEMEKTE DENGE

OSMANGAZİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MART, 2016

Değerlendirme erlendirme Süreci: S

ADIM ADIM TEMİZLİK İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBE 2008

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLER

ĠTÜ GELĠġTĠRME VAKFI BEYLERBEYĠ ÖZEL ANAOKULU VE ĠLKÖĞRETĠM OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 2.VELĠ BÜLTENĠ

Her bir kişi hayat kurtarmak için potansiyele sahip. İlk Yardım eğitimleri ve uygulamaları bu hedeflere ulaşmak için kullanılan zaruri kaynaklardır.

M7 C Alıştırma Formu: Anne- Babanın günlük planı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

MUTFAK PERSONELİ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLAR

ASSİSTANS PAKET 5 (STANDART PAKET)

ANASINIFINDA TEMEL ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASI: UYKU, BESLENME VE TUVALET

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

Çocuklarda Sorumluluk Duygusunun Gelişimi

İÇERİÇUMRA ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU

HASTA VE YAŞLI BAKIMI YAŞLI BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ENGELLİ BAKIM ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Değerlendirme erlendirme Süreci: S

ADIM ADIM TEMİZLİK İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBE 2008

Ygs-Lys dan itibaren üniversitelere öğrenci seçimi iki aşamalı sınav uygulanarak yapılacaktır.

Sepetlerin Doldurulması

OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİNİN TANITIMI

TED KOCAELİ KOLEJİ. GĠRĠġ. Bu kılavuz, TED Kocaeli Kolejine kayıt yaptırmak isteyen öğrenci velilerini bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır.

Ereğli Eğitim Fakültesi Yönetsel Birimleri ve Görev Tanımları

BALKAYA ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİ VELİ EL KİTABI

ÜNİVERSİTEYE YOLCULUK TERCİH YAPIYORUM /2017

Oyun Nintendo tarafından yapıldı ve ilk olarak Nintendo DS için piyasaya sürüldü.

Hijyen Kurallarının Küçük Yaşta. Öğretilmesinin Esasları

KÖTÜ ŞARTLARDAKİ ÇOCUK İŞÇİLİĞİNİN YASAKLANMASI VE ORTADAN KALDIRILMASINA İLİŞKİN 182 SAYILI ACİL ÖNLEMLER SÖZLEŞMESİ

Çizelge 1. Yeraltısuyu beslenim sıcaklığı ve yükseltisi tahmininde kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2

Assessment of Life Habit

Aile içinde şiddet nedir?

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

OYUN GECESİ: YEMEK PİŞİRME GÜNÜ

HASTABAKICININ GÖREV VE SORUMLULUKLARI. Sultan NAZLI Eğitim Hemşiresi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

HASTA BAKIM VE YARDIM GÜNLÜĞÜ

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF TEST SORULARI

TABLDOT SERVİSİ GÖREV TANIMLARI

GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ

Çocuklara Sorumluluk Bilinci Kazandırma- Aileye Öneriler Ayşe ÇELİK. Ergenlik ve Sorumluluk Nuriye KÜTÜK

Mekan Adı. Bilinçli Kumar Oynamaya İlişkin Davranış İlkeleri

ÖĞRETMEN ESRA AKKAYA 3-6 YAŞ ÇOCUK GELİŞİM DÖNEMLERİ VELİ EĞİTİMİ NOTLARI. 3 Yaş Çocuğuna Yaklaşım Nasıl Olmalı?

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ UZMANLIK SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİMİ

Sorumluluk Bilincinde Anne-Babanın Rolü

BAR KOMİSİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 2. SEVİYE

Ereğli Eğitim Fakültesi Yönetsel Birimleri ve Görev Tanımları

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER:

SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : SERVİS ELEMANI (GARSON) MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ

KONU: 2018 GLOBAL HİLE VE SUİSTİMAL RAPORU SAYI:

SORUMLULUKLARINI ERTELEYEN ÇOCUKLAR

HASTA DOSYASI VE ARŞİV HİZMETLERİ

ÖKÜZGÖZÜ ŞARAPÇILIK KÜRESEL ISINMAYI ÖNLEMEK İÇİN ALABİLECEĞİMİZ TEDBİRLER

Şimdi yukarıdaki karikatürden yola çıkarak küçük bir öykü yazın. Hayal gücünüzün derinliklerine inmeye hazır mısınız? Yalnız bazı kurallarımız var!

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ


AŞÇI YARDIMCISI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : AŞÇI YARDIMCISI : 3. SEVİYE MESLEK SEVİYESİ

o Kullanım: Sesli çağrı, kısa mesaj ve SMS için % 43 (% 25 özel iletişim vergisi ve % 18

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN!

GDF SUEZ GRUP KÜRESEL SAĞLIK GÜVENLİK ANLAŞMASI ÖNSÖZ

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA DERSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU

ÖZEL ÇEKMEKÖY NEŞELİ ANAOKULU. PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ve REHBERLİK BÜLTENİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ GELİŞİMİ

Bilim inanca değil akla, öznel gözlemlere değil deney ve nesnel gözlemlere dayanır.

KiŞiSEL. HiJYEN CEP KİTABI EGEBİLİM KOLEJİ NİN HEDİYESİDİR.

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

Kapsamlı Gizlilik Bildirimi

Transkript:

ÖZEL BİLGE ATABEY KOLEJİ REHBERLİK SERVİSİ Srumluluk becerisi nasıl kazandırılır? Çcuklara srumluluk duygusunu kazandırabilmek için, gelişim dönemleri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi lmak en önemli nktadır. Çcuklarınız hangi yaşta, neyi yapabilirler? Bu srunun cevabını verebilmek için hem nların bulunduğu yaş döneminin genel gelişim özelliklerini bilmeli hem de çcuğunuzun beceri düzeyi hakkında bl bl gözlem yaparak bilgi sahibi lmalısınız.

Size düşen görev, çcuğun srumluluk almasına fırsat vermek ve çcuğunuzu bu nktada destekleyerek beceriyi geliştirme nktasında teşvik etmek. Örneğin; kendi kendine yemek yiyebilen veya giyinebilen bir çcuğu yedirmek veya giydirmek, çcuğa Sen yapamıyrsun veya dğru yapamıyrsun. mesajının gitmesine, çcuğun bir beceriyi tam anlamıyla sergilemesine fırsat vermemek kendine lan güvenini srgulamasına ve anne-babasının kendisine güvenmediğini, nedenle yapabildiği halde yapmasına izin vermediklerini düşünerek hayal kırıklığına uğramasına neden labilir. Bu nedenle yaş ve beceri düzeyine uygun srumluluklar vererek çcuklarınızın srumluluk gelişimi ve tkntrl kazanımına destek lmalısınız. Srumluluk kazanımı hemen lmaz! Srumluluk becerisinin gelişiminde unutulmaması gereken; srumluluk kazanımının bir anda lmayacağı, uzun ve sağlam adımlarla ilerlenmesi gereken bir kazanım lduğudur. Bir beceriyi ne kadar çk pratik etme şansınız lursa, alanda kendinizi kadar çk geliştirebilirsiniz. Bu nedenle yemeğini kendisi yiyebilen, üzerini kendisi giyebilen çcuğunuzun bunları yapmasına fırsat vermek, her yaptığında bu davranışı beğendiğinizi sözel pekiştireçlerle fark ettirmek ( Süper, yemeğini kendin yedin, harikasın. gibi) ve çcuğunuzu bu becerileri sergilemesi için teşvik etmek çk önemlidir. Çcuklar, başardıklarını ve çevreden takdir gördüklerini fark ettikçe kendilerine lan güven düzeylerinde artış görülür. Çcukluğun ilk yıllarında çevredeki yetişkinler tarafından beğenilmek ve nlardan nay almak önemliyken, ilerleyen yıllarda tkntrl becerisinin de gelişimi ile birlikte, görev ve srumlulukları başarmak çcuklar için daha anlamlı ve önemli bir hale gelmekte ve srumluluk bilinci artarak içselleştirilmektedir.

Çcukların 2 ve 4 yaş arası alabilecekleri srumluluklar Sfrada tek başına yemeğini yemek, Tek başına uyumak, El yüz temizliğini yapabilmek, Dişlerini fırçalamak, Yardımla giyinmek ve syunmak, Kirli kıyafetlerini sepete atmak, Kıyafet seçimi, hazırlanacak yemek, gezmeye gidilecek yer gibi knularda karar sürecine katılmak, Oyun ynarken nerede lacağını anne babasına söylemek, Oyuncaklarını tplamak, Oyuncaklarını krumak, Kitap, dergi ve gazeteleri yerine kaldırmak, Anne babaların basit getir götür işlerini yapmak, TV, rady gibi basit elektrnik eşyaları açıp kapamak, Alışveriş dönüşü malzemelerin yerleştirilmesine yardımcı lmak, Alçak raflara hafif ve kırılmayacak malzemeleri yerleştirmek, Yemek masasına peçete ve kırılmayacak malzemeleri kymak, Çöpü dışarı çıkarmak, Varsa evdeki hayvanları beslemek, Varsa arabayı yıkamaya yardım etmek Çcukların 5 yaşında alabilecekleri srumluluklar Eşyalarına iyi bakmak, Temiz kıyafetlerini çekmeceye yada dlaba yerleştirmek, Üzerinden çıkardığı kıyafetleri katlayabilmek ve dlabına kaldırmak, Telefna gerektiği şekilde cevap vermek, Saçlarını taramak, Yemeğini yedikten snra tabağını kaldırmak, Basit yiyeceklerin hazırlanmasına yardım etmek, Oyuncaklarını tplamak Çcukların 6 yaşında alabilecekleri srumluluklar Tek başına giyinip syunmak, Sfranın hazırlanmasına ve tplanmasına yardım etmek, Yanlışlıkla döktüklerini tplamak, Evin tplanmasına yardım etmek, Çiçekleri sulamak, Sebzeleri yıkamak, Kendi ayakkabılarını bağlamak, Kendi ayakkabılarının temizliğini yapmak, Evden çıkarken muslukları ve ışıkları kntrl etmek, açıksa kapatmak. Çcukların 7 yaşında alabilecekleri srumluluklar Çantasını hazırlamak, Ödevlerini yapmak, Kitaplarını krumak,

Televizyn izleme saatine uymak, Harçlığını bağımsızca kullanmak, Alışverişe yardım etmek, Alışveriş malzemelerinin taşınmasına yardım etmek, Hava durumuna ve gidilecek yere uygun larak giyeceklerini seçmek, Balknu, kapının önünü vb. yerleri sulamak ve süpürmek, Gerekli durumlarda evdeki telefnu kullanmak, Kim lduğunu srarak skak kapısını açmak. Çcukların 8 yaşında alabilecekleri srumluluklar Sabahları çalar saatiyle kendi başına kalkmak, Hatırlatmadan özbakımını yapmak, Yardım almadan bany yapmak, Yardım almadan kurulanmak, Odasını tplamak, Odasını, dlabını, yatağını ve çalışma masasını düzenli tutmak, Okuldan gelen mesajları anne babasına iletmek, Dersleriyle ilgili srumlulukları almak, kimseye söylemeden derslerini düzenli bir şekilde yapmak, Kendi kıyafet alışverişinde anne babasına yardımcı lmak, Çcukların 9 yaşında alabilecekleri srumluluklar İlgilerini belirleyip zamanını planlamak ve günlük prgramlar yapabilmek, Ev dışı yakın yerlere gidip gelmek, Evdeki bazı tamir işlerine yardımcı lmak, Kendinden küçük kardeşinin yıkanmasına, yardımcı lmak, Kendinden küçük kardeşinin beslenmesine yardımcı lmak, Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurmak, Alışveriş yapmak. Çcukların 10 yaşında alabilecekleri srumluluklar Kendi yatak çarşaflarını değiştirmek, Listedeki malzemeleri çarşıdan almak, Kendi randevularını takip etmek (diş hekimi, spr antrenmanı veya dil kursu) Okumak istediği kitapları almak, Basit yaralanmalarla başa çıkmak,

Arkadaşlarını evde ağırlamak, Dğum günleri ve özel günleri planlamak ve kutlamak, Kimse söylemeden belli görevleri yerine getirmek, Kmşulara yardımcı lmak. Çcukların 11 17 yaşında alabilecekleri srumluluklar Kendi hakkını savunmak, Başkalarının hakkına saygı duymak, Başkalarının eşyalarına saygı göstermek, Evde yardım gerektiren işler lduğunda kendi isteğiyle yardım önerisinde bulanabilmek, Çamaşır, bulaşık makinesi vb çalıştırmak. Makineden çıkan çamaşırları askılığa asmak, Makineden çıkan bulaşıkları byunun yettiği raflara kaldırmak, Eve dönüş saatlerine uymak, Anne babası meşgul lduğunda kardeşiyle ilgilenmek, Evde tek başına kalmak, Varsa arabayı tek başına yıkamak, Kendi başına ulaşım araçlarına binmek, Tplu yerlerde ger ektiği gibi davranmak, Bazı gruplara katılmak (izci yada gençlik grupları), Bağımsız larak kendi ödev prgramını yürütmek, Para biriktirip uzun vadede almak istediklerini planlamak