Evet evet yanlış duymadınız, Haydi matematik oynayalım... Bugünlerde. birçok çocuğun ağzından dökülen cümle bu, diğer birçok çocuğun aksine bu



Benzer belgeler
Newton Akademi, Genç Gelişim ve Turtle Mental Aritmetik İş Birliği ile Mental Aritmetik Eğitmenliği

ACIBADEM DOĞA KOLEJİ BİLİM OKULU

MENTAL ARİTMETİK EĞİTİM KİTABI ABAKÜS+MATİK ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN VE VELİLER İÇİN ALTIN NOKTA YAYINEVİ İZMİR BAKİ YERLİ

MENTAL ARİTMETİK, PARİTMETİK VE SOROBON EĞİTİM /KURS ÖNERİ FORMU

AYMER EĞİTİM & DANIŞMANLIK MERKEZİ

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

TANITIM DOSYASI. 1. Bölüm: Dahi Merkezi nin Tarihçesi. 3. Bölüm: Franchise Şartları. 4. Bölüm: Franchisee ye Verilen Hizmetler

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

Üstün Zeka Kuramları. Renzuli-Gardner-Tannenbaum

ALOHA MENTAL ARİTMETİK TÜRKİYE DİSTRİBÜTÖRÜ TÜRKKAN EĞİTİM HİZMETLERİ TURİZM TEKSTİL VE İNŞAAT SANAYİ TİCARET LTD. ŞTİ.

ROBOT GELİŞİM ATÖLYESİ ZİHİNSEL GELİŞİM AKIL OYUNLARI ATÖLYESİ ATÖLYESİ BİLİM ATÖLYESİ ÖĞRENCİ KOÇLUĞU MATEMETİK İNGİLİZCE ATÖLYESİ

Okul Öncesi Eğitim Seti

GELİŞİM OYUNLARI SETİ

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

YAZ OKULU TANITIM KİTAPÇIĞI

ÖĞRENME STİLLERİ. Öğretim İlke ve Yöntemleri VI. Hafta

Prof. Dr. Mehmet Naci ÖZER

26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Ulusal ve evrensel değerlere bağlı, bilim, sanat ve spor alanında lider, mutlu dünya insanı yetiştirmektir.

O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını

BĠLĠŞSEL GELĠŞĠM. Jean Piaget ve Jerome Bruner. Dr. Halise Kader ZENGĠN

İngiltere, Amerika Birleşik Devletleri, İspanya, TÜRKİYE, Kanada, Brezilya, Venezuela, Ürdün, Suudi Arabistan, BAE,

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM OYUN...1

Tasarım Psikolojisi (GRT 312) Ders Detayları

Yalıtım ve Yalıtım Malzemeleri Konusuna Yönelik Hazırlanan Öğretim Tasarımının Görme Engelli Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

Spor büyüme çağındaki çocuklar için hem bedensel sağlık ve fiziksel gelişme yönünden, hem de iyi bir kişilik oluşması ve ruh sağlığı bakımından

OKUL ÖNCESİ ve 1.SINIF EĞİTİM PROGRAMI

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

NEDEN ÇiZGi OKULLARI. Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü. Çünkü Çizgi Okulları;

OYUN TEMELLİ BİLİŞSEL GELİŞİM PROGRAMININ AYLIK ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL GELİŞİMİNE ETKİSİ

ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ ÖZELLİKLERİ

O Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir.

Çocuklarınıza, sahip oldukları dahi çekirdeğinin büyümesi için ortam hazırlıyoruz

OYUNLARLA EBEVEYİNLİK

ARALIK 2018 ÇOCUĞUNUZUN ZEKA TÜRÜNÜ VE ÖĞRENME STİLİNİ KEŞFEDİN

Bilgi ve iletişim için: cocukuniversitesi.aydin.edu.tr adresinden Üstün Zekâlılar kayıt formunu doldurabilirsiniz.

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitaplar ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

: Fotografik Hafıza Teknikleri Kurs Programı. : 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Bağlı Yönetmelikler

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

TED ÜNİVERSİTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI TYYÇ PROGRAM YETERLİLİKLERİ

ÖĞRENCİ GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME RAPORU

O Drama, temel kuralları önceden belirlenmiş, bir grupta yaşanan, yetişkin bir lider (örneğin bir öğretmen) tarafından yönlendirilen ya da en azından

YÖNETİCİ DURUMUNDA OLANLARIN

Sorumlu Öğretmen: Amaç: En Az/En çok Öğrenci Sayısı: Sınıf Seviyesi: Kulübün Dili: 8 / 12

ZEKA GELİŞİR Mİ? NAZ BOZOK Uzman Psikolog. KOZA Danışmanlık Beyin Yılı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

NİSAN 2015 BÜLTENİ. Merhaba! Nisan ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz.

ÇOKLU ZEKA. Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Servisi

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül-19 Ekim 2012)

Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

1 SF. Kuzucuk Okul Öncesi Eğitim Seti

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

EĞİTİMİMİZ 4 ANA EĞİTİM PROGRAMI ÜZERİNE PLANLANMIŞTIR

ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ

DAVRANIŞ BİLİMLERİ DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN İNCELENDİĞİ SİSTEMLER

EĞİTİM KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAMI ve KASIM 2014 TARİHLERİNDE CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ NDE

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Matematik Başarısında Dünya Ülkeleri İçerisinde Türkiye nin Konumu: TIMSS * Verileri

*Öğrenme, öğrencilerin fikri katılımını ve uygulamasını gerektirir. *Kendi başına açıklama ve gösterim, Uzun süreli öğrenmeyi sağlamaz.

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI

ALKEV Ozel. Ilkokulu

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SAYILAR VE SAYMA TEKRAR TESTİ

CIK. çocuklar için K O D L AM A

8.GÜN 6 KASIM PZRT 08:00-08:45 Ders Saati: 1 4.GÜN 2 KASIM PERŞ 5. GÜN 3 KASIM CUMA SABAH KAHVALTISI

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

Çoklu Zekâ Teorisi Ek 2

ÖĞRENCİ GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2014

ÖĞRENCİ GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME RAPORU

Neden Kodlama Eğitimi?

ÇOCUKLAR NEDEN AKIL VE ZEKA OYUNLARI OYNAMALI? 1- Bilinç altında; tanıma, kavrama, kıyaslama gibi terimleri pekiştirerek öğrenir.

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

ÇOCUKLAR NEDEN AKIL VE ZEKA OYUNLARI OYNAMALI? 1- Bilinç altında; tanıma, kavrama, kıyaslama gibi terimleri pekiştirerek öğrenir.

ALGI BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

1,2 ve 3. sınıf seviyesinde öğrencinin;

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI BİLİŞSEL OYUN ŞENLİĞİ ŞARTNAMESİ

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUĞUNDA MATEMATİK EĞİTİMİ VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE MATEMETİK EĞİTİMİ MÜFREDATI. Aybüke Tuğçe ÖZKAN

LOGİKO-MİNİ LOGİKO-MİNİ Nasıl Oynanır?... 5 LOGİKO-MİNİ Kitapları... 6 LOGİKO-MİNİ Seti... 7

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

ÖĞRENME PERFORMANSINI YÜKSELTME PROJESİ

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ

T.C. MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ MİDYAT MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI (UZAKTAN ÖĞRETİM) ÖNLİSANS PROGRAMI Eğitim Öğretim Yılı

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

Ders Adı : ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II Ders No : Teorik : 2 Pratik : 8 Kredi : 6 ECTS : 16. Ders Bilgileri

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME

YAYINLARIMIZ

ÇAĞLAR KOLEJİ INGILIZCE KASIM BÜLTEN

ZEKA EĞİTİMİ ve AKIL OYUNLARI KURSU

Bilim veya ilim geniş bir tanımın karşılığı olmakla birlikte basite indirgediğimizde içinde bulunduğumuz fiziki ve doğal evrenin yapısının ve

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Deneme 3

Transkript:

'HAYDİ MATEMATİK OYNAYALIM' Evet evet yanlış duymadınız, Haydi matematik oynayalım... Bugünlerde birçok çocuğun ağzından dökülen cümle bu, diğer birçok çocuğun aksine bu çocuklar için matematik, problem olmaktan öte onların keyif alarak oynadıkları bir oyun haline dönüşüyor. Peki nasıl? Birçok ülkenin eğitim müfredatında yer alan ancak ülkemizde şu an sadece örgün eğitimi destekleyen INTELLIGENT MENTAL ARITMETİK kısa adıyla (IMA);3-14 yaş arası çocukların zihinsel gelişimlerini sağlayan, onların hafıza ve konsantrasyon becerilerini arttıran bir eğitim programıdır. Aslında bu programın bütün bu saydığımız olumlu özellikler dışında en önemli artısı çocuklarımıza matematiği sevdirerek, oynayarak öğretmesidir. Hatta bu program sayesinde çocuklarımız matematiği çok sevecek ve bu alanda 12 basamaklı 10 sayı ile zihinden dört işlem yapabilecek kadar ciddi bir işlem yeteneğine sahip olacaktır. Mentorium grup tarafından ülkemize getirilen bu yeni öğrenme metodu, çocuklarımızın ileride daha sağlıklı, başarılı ve her şeyden öte zeki bireyler olmasını sağlayacaktır. MENTAL ARİTMETİK NEDİR? Abaküs Mental Aritmetik sistemi 3-14 yaş arasındaki çocuklarımıza sadece matematiksel değil, zihinsel gelişim, konsantrasyon becerisi, hafıza yetenekleri, sağ ve sol beyin koordinasyonunu sağlama, potansiyellerini keşfetme ve geliştirme gibi birçok konuda yardımcı olan bir eğitim programıdır.

Temeli abaküs kullanmaya dayanan bu program çocukların zihinsel gelişimlerinin %70 ini tamamladıkları 3 yaş ile 14 yaş arasındaki çocuklara hitap eder.abaküsle öğrenim Piaget ve Burner in bilişsel teorisinde olduğu gibi zihinsel gelişimin somuttan soyuta,biçimselden semboliğe doğru ilerlemesini ön plana çıkaran aynı süreci kullanır. Abaküs Mental Aritmetic programında çocuklarımız hesap makinesi, kağıt ya da kalem kullanmadan on basamaklı sayıları bile zihinden toplayıp çıkarabilecek, bölebilecek ya da çarpabilecek bir seviyeye rahatlıkla gelir. Örneğin, IMA programına katılan bir öğrenci eğitim sonunda aşağıda verilen ve benzeri işlemleri hiçbir kalem, kağıt ya da hesap makinesi kullanmadan sadece 1 saniye içinde zihinden yapabilir. 5465+8734+9804+1238+7485+3258 =? 786 x 7 =? 7296 / 16 =? IMA PROGRAMI *Zeka gelişimi *Gelişmiş sağ ve sol beyin *Konsantrasyon ve dikkat *Analitik düşünce gücü *Güçlü bellek ve fotografik hafıza *Özgüven *Yaratcılık *Problem çözebilme yetisi

*Gözlem yeteneği *Hızlı refleks *Verimli dinleme *İleri hesaplama yeteneği DİĞER MENTAL ARİTMETİK PROGRAMLARINDAN FARKLARIMIZ Uluslarası Tecrübe Türkiye intelligent Mental Aritmetic (IMA) 15 yıla yayılan kurumsal başarısını uluslararası tecrübesiyle birleştirerek mental aritmetiğin gerçek anlamda ne olduğunu öğretmek amacı taşımaktadır. Yeni Çağ Abaküs IMA programında kullanılan Yeni Çağ Abaküs(New Era Abacus/Patent no:20082774) dünya üzerindeki çift renkli tek abaküs olup patenti IMA'dedir. Burada kırmızı ve sarı rengin çocukta oluşturduğu olumlu psikolojik etkiden istifade edilir. Sağ beyin bu abaküsle yapılan egzersizler sayesinde renklere karşı daha duyarlı bir hale gelecek ve zihinden yapılan hesaplamaları renkler vasıtasıyla daha da kolaylaştıracaktır Yaratıcı Düşünce Eğitim Programı IMA programındaki düşünce gücünü harekete geçir (yaratıcı düşünce eğitim programı gibi) dizisi öğrencilerin öğrenme sürecinde bireysel faaliyetler, kurallar ve diğer konuları irdeleme yeteneğini geliştirir. Öğrencilerin imgeleri somut analiz aracı olarak kullanımını destekleyen eğitim programımız onların diğerlerinden farklı düşünerek analiz hızlarını arttırmalarına, görsel bilgiyi daha kolay hatırlayabilmelerine

ve en önemlisi soyut bilgileri somutlaştırmalarına olanak sağlamaktadır. İki El Abaküs ve Mental Aritmetik IMA programında olup diğer birçok mental aritmetik programında olmayan iki el abaküs yöntemi ile çocukların tüm duyu organlarının koordinasyonu sağlanır ve hem sol hem sağ beyinleri çalıştırılır.tüm bunlar çocuğun konsantrasyonunu,hareket kabiliyetini,hafıza ve zihinsel potansiyelini geliştiren unsurlardır. Hafıza Kartları Hafıza kartları kaliteli bir görme için sinir devreleri oluşturan görüntü uyarıcı kartlardır. IMA hafıza kartları öğrencilerin hayal gücünü zenginleştirir, görsel algısını güçlendirerek görsel çözüm yeteneğini besler. Bu kartlar aynı zamanda öğrencilere boncukları hareket ettirmeleri ve yerleştirmeleri konularında yardımcı olur. Yayınlarımız Bilimsel araştırmalar temel alınarak hazırlanmış olan ve çocuğun zihinsel gelişimiyle paralellik gösteren yayınlarımız bizi diğerlerinden ayıran önemli farklardan biridir. Formülsüz Yöntem IMA'in diğer mental aritmetik programlarından en önemli farkı çocukların kabusu olan formüllü yontemi reddetmesi ve bunun karşısına çocukların sağ beynini geliştiren formülsüz yöntemi çıkarmasıdır. Formullü yöntemle ancak 5 yaş ve üzeri çocuklara eğitim verilebilirken formülsüz yöntemle 2,5 yaşındaki çocuklara bile eğitim verilebilmektedir Hakkımızda Intelligent Mental Aritmetik 1997 de Malezya da kurulmuş olan firmamız

alanında dünya lideridir. IMA, Abaküs ve Mental Aritmetik öğrenimini her geçen gün büyüyen, gelişen ve bütün dünyada herkesin takdirini toplayan bir program haline getirdi. Resmi olarak da 2007 yılında merkezi Çin'de bulunan Dünya Abaküs ve Mental Aritmetik Birliği nin (WAAMA) meclis üyesi oldu. Intelligent Mental Arithmetic (IMA) programı "İki-El Abaküs Mental Aritmetik" öğretim yöntemi ile çocuğun hem sol hem sağ beyin yarım küresini geliştirerek çocuğun zihinsel potansiyelini keşfetmesine olanak sağlamaktadır. Bunların yanı sıra en son geliştirilen "Yeni Çağ Abaküs" öğretim metodu, "Formülsüz", "Saklı Yetenek", "Dijital Araştırma" ve "Hafıza Kartları" gibi uygulamaları da sistemine dahil eden IMA geleneksel öğrenim hızından 6 kat daha hızlı bir öğrenim hızına ulaşmıştır. Intelligent Mental Arithmetic dünyanın en hızlı ve sağlıklı büyüyen mental aritmetik firmaları arasındadır. Dünya çapındaki bir eğitim sisteminin son halkası olarak kurduğumuz IMA TURKEY, kurumsal kimliğinden aldığı gücü yenilikçi uygulamalarla da çocuklarımızın zihinsel potansiyellerine ciddi bir katkıda bulunmaktadır.