Cinsiyetli Olmak Sosyal Bilimlere Feminist Bakışlar

Benzer belgeler
Fen - Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Cilt / Volume: 5 Sayı / No: 2 Kasım/November 2015 ISSN

Modern Edebi Teori ve Eleştiri (ELIT 404) Ders Detayları

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİFEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLEN PROJELER ( )

Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİFEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLEN PROJELER ( )

Sylvia Walby. Patriyarka Kuramı. Ingüizceden çeviren Hülya Osmanağaoğlu. 5fr dipnot yayınları

Çevirenin Ön Sözü. vii

Psikolojinin Felsefi Temelleri (PSY 112) Ders Detayları

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

BİR KADIN FELSEFECİNİN GÖZÜNDEN ARİSTOTELES VE FEMİNİZM:

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Karar Verme Psikolojisi (PSY 314) Ders Detayları

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Matematik Ve Felsefe

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLEN PROJELER ( )

EDEBİYAT SOSYOLOJİSİ AÇISINDAN 12 EYLÜL ŞİİRİ Nesîme CEYHAN AKÇA, Kurgan Edebiyat, Ankara 2013, 334 s.,isbn Sabahattin GÜLTEKİN 1

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

İbrahim Kalın'ın yeni kitabı "Akıl ve Erdem" çıktı

ÖZEL DERSANELER VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN GENEL AMAÇLARI 1 * 1. Nihat BÜYÜKBAŞ

Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

FELSEFE BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL DERSLERİ

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2

Mustafa Kemal Atatürk

KADIN ÇALIŞMALARI ANA BİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Yard. Doç. Dr. Sezgin Seymen ÇEBİ. Uluslararası Antalya Üniversitesi Hukuk Fakültesi. SOSYAL ADALET Tarihsel ve Kuramsal Bir Bakış

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ. 1.Eğitim Bilimi Nedir? 21

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

İÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23

Edebi metin, dilin estetik amaçla kullanıldığı metindir. Bir Metnin Edebi Oluşunu Şu Şekilde özetleyebiliriz:

Toplumsal Cinsiyet ve Medya

Temel Kavramlar Bilgi :

Psikolojik Testler (PSY 304) Ders Detayları

Dr.Öğr.Üyesi Serdar SAYGILI

Yrd.Doç.Dr. BERFİN KART

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

FELSEFE + SANAT => SANAT FELSEFESI

Literatür Değerlendirmesi ARAŞTIRMALARDA LİTERATÜR TARAMASI VE ETİK. Literatür kaynakları neler olabilir?

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: FEL 3004

İkinci Basımın Ön Sözü

I. KİTAP: BATI FELSEFE GELENEĞİ: ÖĞRETİ VE KAVRAMLAR AÇISINDAN YAKLAŞIM FELSEFEYE GİRİŞ

Sosyal Psikolojiye Giriş (PSY 201) Ders Detayları

TÜRKĠYE YÜKSEKÖĞRETĠM YETERLĠLĠKLER ÇERÇEVESĠ-PROGRAM YETERLĠLĠKLERĠ-TEMEL ALAN YETERLĠLĠKLERĠ ĠLĠġKĠSĠ

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı. Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

Prof.Dr. ÜMİT TATLICAN

ÜNİTE:1. Sanayi Sonrası Toplum: Daniel Bell ÜNİTE:2. Alain Touraine: Modernlik ve Demokrasi ÜNİTE:3. Postmodern Sosyal Teori ÜNİTE:4

Uluslararası İlişkiler Teorisi (IR204) Ders Detayları

bilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN:

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE LİSANS PROGRAMI Bahar Yarıyılı. 2. yıl 4. yarıyıl Lisans Zorunlu

Felsefe 1 N.Ö. Klasik Mantık II. Sema Önal Z-08 Z-08. Erken Dönem Türk Düşüncesi. Erken Dönem. Felsefesi. Kamil ŞAHİN Z-08. Ruh Sağlığı Psikolojisi

Araştırma Yöntemleri (UI520) Ders Detayları

ESTETİK (SANAT FELSEFESİ)

Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS K / KÇS.604 Kent Kuramları Zorunlu

İ Ç E R İ K. M i s y o n & V i z y o n S o s y o l o j i B ö l ü m l e r i n i n Ö n e m i N e d e n S o s y o l o j i B ö l ü m ü?

SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457)

Derece Bölüm/Program Üniversite Bitirme Yılı

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Uluslararası İlişkiler Teorisi (UI501) Ders Detayları

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

Hazırlayan: Prof.Dr.Çiler Dursun A.Ü.DTCF 2.Atölye

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

ÜÇÜNCÜ YARIYIL ZORUNLU DERSLER

FEMİNİST PERSPEKTİFTEN KÜRT KADIN KİMLİĞİNİ ÜZERİNE NİTELİKSEL BİR ARAŞTIRMA

Bu Ülke yi Yeniden Düşünmek

Cuma İzmir Basın Gündemi. Edebiyattan sinemaya, sinemadan sosyolojiye Türkiye de sosyal bilimler

Ders Kodu Kredi AKTS Ders Adı Sınıf Dönem Grup Ders Tipi DERS DÖNEMİ - 1.YARIYIL (GÜZ YARIYILI)

DÖRDÜNCÜ YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS LİSTESİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi

SOSYOLOJİDE ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

SPORDA STRATEJİK YÖNETİM

Bilişsel Psikolojide Seçme Konular (PSY 323) Ders Detayları

Yaşam Boyu Sosyalleşme

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

VARLIKBİLİMSEL KANIT ÜZERİNE KANT IN DÜŞÜNCESİ

TOPLUMSAL CİNSİYET - 2 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sinema Bilim Dalı Doktora Programı:

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş

Öğrenme Psikolojisi (PSY 308) Ders Detayları

Transkript:

Cinsiyetli Olmak Sosyal Bilimlere Feminist Bakışlar Derleyen: Zeynep Direk, İstanbul: Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık, 2. Baskı, 2009 (1-156 sayfa) Bu yazının amacı, Zeynep Direk in başkanlığında 2005 yılı baharında Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık ta düzenlenen feminist etkinliklerin yarattığı Cinsiyetli Olmak adlı kitabı yapıcı bir tahlile tabi tutarak değerlendirmektir. Bu bağlamda kitabın sorun bağlamı, konu kapsamı, üslubu ve meseleleri ele alış tarzı değerlendirilecek, ardından Türkçe feminizm bakımından eserin durduğu yer tahlil edilecektir. Kitapların ilk yayınlanmasından yıllar sonra yapılan analizler bazen daha faydalı sonuçlar doğurabilir. Çünkü böylece eserin öncelikle aydınlara ve akademisyenlere, sonra genel olarak halka ve özel olarak hayata neler sunduğu, bu unsurlardan her birinin sunulanlara tepkisinin nasıl olduğunu ölçmek mümkün olmaktadır. Türkiye akademisinde bağımsız bir araştırma alanı olan Kadın Çalışmaları nın Türkçe kültür açısından geldiği yeri tespit bakımından önemli bir eser olan Cinsiyetli Olmak, farklı zamanlarda tekrar tekrar değerlendirilmesi gereken bir mutfak çalışması olarak görülmelidir. Cinsiyetli Olmak üzerine konuşmadan önce bizim feminizme nasıl yaklaştığımızı belirtmemiz önemlidir. Çünkü tüm yorumlar tarihsel ve özneldir ve burada özbilincin nesnellik takıntısından mümkün olduğunca arınarak hareket etmesi, bilgi ve kültür bakımından ihtiyatlı ve faydalı bir zemin sağlayacaktır. Önceleri yenidünyada var olduğu öne sürülen aydınlanmaya rağmen insan olma haklarının yeterince önemsenmediğini iddia eden bir kadın hareketi olarak ortaya çıkan feminizm, 189

daha sonra kadın haklarıyla ilgili söyleminin ayrıştırıcı olduğunun farkına vararak 1980 lerden sonra tüm ırk, sınıf ve cinsiyet farklarına dayanan haksızlıkların tümüne karşı duran kuramsal bir kimliğe evrildi. Adında hala kadınla ilgili bir sınırlama ve varoluşsal ayrıcalıklandırma bulunan feminizm, 250 yılı bulan bir Batı kadın hareketinin ötesinde, bize göre samimi bir sistem eleştirisi olarak görülmelidir. Bu yönüyle feminizmin bir hakikat arayışı olmadığını ve feminist kuram çerçevesinde üretilenlerin de metafiziksel bir hakikate tekabül etmediğinin farkında olmak gerekmektedir. Erkeklerin ürettikleri ve bazen kadınların da gelişimine katkıda bulundukları liberalizm, sosyalizm, yapısalcılık, postmodernizm, sosyal ekoloji ve postkolonyalizm karşısında çoğunlukla edilgen bir konuma sahip olan feminizmi, söz konusu düşünsel ekollerin tamamından ayrı düşünmek lazımdır. Feminizmin kuramsal bütünlüğüne ve feminist hareketin gelişen çerçevesine yeterince saygı duymak için bu ayrımı yapmak şarttır. Türkiye de 1980 li yıllardan beri varlık gösteren kadın hareketinin gelinen noktada artık sol düşünceyle sınırlı kalmadığını ve esasen feminizmin sol düşünceden daha farklı bir istikamette değerlendirilmesi gerektiğine işaret etmek icap eder. Sosyalizm nasıl kapitalizm ve emperyalizm bağlamında varolmuş teorik ve pratik çıkmazları, haksız uygulamaları anlamamıza yardımcı oluyor, liberal teori nasıl insan haklarıyla ilgili kuramsal sıkıntıları fark etmemizi sağlıyorsa, feminist teorinin de kadınlar özelinde ve ayrıca cinsiyetin belirlenmesiyle ilgili ne tür insani sorunların varit olduğunu fark etme konusunda bir imkân olarak görülmesi isabetli olacaktır. Bu noktada bilim felsefesi, hermeneutik, köktendincilik, postmodernizm, sosyal ekoloji ve postkolonyalizm gibi feminizm de bir sistem eleştirisidir ve bu düşünsel ekol tüm kadınları veya cinsiyetli olmakla ilgili sorunu olan herkesi temsil etmemektedir. Bu meyanda Zeynep Direk in derleyip yayına hazırladığı feminist soruşturmaların bulunduğu Cinsiyetli Olmak adlı eser, feminizmin sosyal bilimler açısından durumunu serimlemek konusunda başarılı ve faydalı bir çalışmadır. Fakat bu eserin feminizm konusunda bilinçli olanlar için hazırlanmış bir metin olduğunu belirtmek gerekmektedir. Felsefe, sosyoloji ve psikoloji alanlarında uzmanlaşmış, ayrıca bağımsız aydın kadın yazarları bir araya getiren Cinsiyetli Olmak ta, Ali- 190

ye Kovanlıkaya, Bella Habip, Berna Kılınç, Hülya Durudoğan, Zeynep Direk, Nilüfer Güngörmüş Erdem, İpek Merçil, Pınar Selek ve Buket Türkmen in incelemeleri bulunmaktadır. Aliye Kovanlıkaya, Alman filozof Immanuel Kant ın (1724-1804) cinsiyet farklılığına bakışını, Bella Habip, Avusturyalı psikolog Sigmund Freud un (1856-1939) kadınlık içerimini, Berna Kılınç rasyonalite ile cinsiyet arasındaki ilişkileri, Hülya Duruduoğan, çağdaş Fransız filozoflardan Julia Kristeva nın (1941-) psikanaliz ve kadına bakışını, Zeynep Direk, Judith Butler in (1956-) toplumsal cinsiyet kavramına getirdiği kavrayışları, Nilüfer Güngörmüş Erdem, bir sanatçının kızı olmakla ilgili Yahudilik çerçevesindeki öznel bir deneyimi, İpek Merçil, İslâm ile feminizm arasındaki ilişkileri, Pınar Selek, feminizm özelinde Türkiye deki özgürlük hareketlerini ve Buket Türkmen de İslâmcı kadının feminizm açısından nasıl algılanabileceğini ortaya koymaktadırlar. Eser içerisinde felsefe uzmanlarının meseleleri daha kavramsal ve analitik, sosyoloji akademisyenlerinin sorunları daha toplumsal ve psikologların ise daha davranışsal düzeyde tahlil ettiklerini saptamak önemlidir. Cinsiyetli Olmak, Batı düşüncesi özelinden bakıldığında cinsiyet sorununun nasıl anlaşılabileceğini iyi tahlil eden soruşturmalardan meydana gelmiştir. Bu bakımdan sosyal bilimler ile feminist kuram arasındaki münasebetler çerçevesinde bir fikir edinmek için faydalı bir eser olan Cinsiyetli Olmak ta, tarihe, felsefeye, kimliğe ve cinsiyetli olmaya dönük mevcut sorunlar üzerinde durulurken söz konusu çerçevelerin içerisinde varlık bulan insani sorunları bu dünyanın tamamen dışında değerlendirecek bir akıl türünün mümkün içerimlerine herhangi bir göndermede bulunulmamaktadır. Bu yönüyle Cinsiyetli Olmak, bu dünyada varolmaya itiraz etmemekte, mevcut dünyanın aksaklıklarının giderilmesinde feminist teorinin nasıl bir işlev üstlenebileceğini örneklemektedir. Bu kitapta erkek merkezli kadın tanımına ve tüm cinsiyet tanımlarına itiraz edilmekte; fakat bekâret, ataerki, baskı, özgürlük, aşk ve kamusal alan gibi kavramların anlam muhtevalarındaki ayrıştırmalara herhangi bir tarzda yer verilmemektedir. Pek çok konuda baskın ve alışılmış sınırları zorlayan eserde, sözgelimi Buket Türkmen in incelemesinde (s. 130-156), aşk ve özgürlük kavramları olumlanıp da mahrem ve fitne kavramları olumsuzlanırken, burada hala bir adlandırma baskınlığının 191

varit olduğunun farkına varılamamaktadır. Oysa bize göre bunların tümü, hakkında herhangi bir normatif yargıda bulunmanın mümkün olmadığı, ancak her bir öznel deneyimin kendi özgüllüğünde içerilen varoluşa göre bir anlam kazanan kavramlardır. Bağımsız bir okur veya araştırmacı, Cinsiyetli Olmak ı okuduğunda, kadın hakkında varit olan değerlendirmelerin, bunları destekleyen kültürel alışkanlıkların ne kadar sorgulanmaya muhtaç olduklarını fark edecektir. Çünkü Türkiye de varolan insan nitelikli sorunların içerisinde özel olarak gerçekten de kadın olmak veya cinsiyetli olmakla ilgili bir ayrıntının bulunup bulunmadığı soruşturulduğunda, kültürün hem söylem düzeyinde hem de davranışsal düzeyde kadına ve cinsiyetli olmaya karşı bir takım olumsuz önkoşullanmalara sahip olduğu görülmektedir. Bu sorunun düzeyinde eşitsizlik teması bulunmamaktadır. Zaten Cinsiyetli Olmak adlı eserin de eşitsizlikle ilgili bir paradoksu yoktur. Kadın sorununu ve genel olarak bir cinsiyet sahibi olmakla ilgili problemi yaratan etken, tıpkı ırkçılık ve dinsel dışlayıcılıkta olduğu gibi, farklılıktır. Zeynep Direk in yazısı bu noktayı ortaya koyması açısından son derece önemlidir. Nitekim Bella Habip ve Berna Kılınç da aynı noktaya parmak basmaktadırlar. Farklılığa dayanan sorunlarla ilgili Türkiye den bir örnek, özellikle muhafazakar şehirlerimizde rastlanan bir problemdir. Bu şehirlerde alışılmış kabalık yerine oldukça kibar bir karaktere sahip olan tüm erkek çocukların cinsiyet oluşumlarıyla ilgili bir sorunun olduğu önvarsayılmakta ve tüm şekil verme çabalarına rağmen kendini değiştirmeyen bu türden erkekler toplumdan dışlanmaktadırlar. Örnek verilen olumsuz deneyimin nedeni, toplumun erkek olmakla ilgili tektip bir kalıbı kabul etmeleri ve bu kalıba uymayanları dışlamalarıdır. Buna benzer yerel kültürel sorunları fark etmek bakımından Cinsiyetli Olmak kayda değer bir çalışmadır ve bizi problemlere duyarlı hale getirmektedir. Bu dünyada söylenen her sözün ve kaydedilen her yazının, insanlara ve hayata bir etkide bulunmuş olduğunu belirtmek gerekmektedir. Bunların tümü öznel ve tarihsel olduklarından çoğunlukla düzelttiklerini düşündükleri dünyada bir şeyleri de bozarlar. Söz konusu doğa, insan olmanın mütemmim bir cüzüdür. Cinsiyetli Olmak ta dile gelen ortak anlamların da böyle bir doğası olduklarını teslim etmelidir. Ol- 192

guların isimlendirilmesi edimi, genelde olgularda olanların bazılarını ihmal edip yerlerine başka unsurlar koyacak şekilde tahrife eğilimlidir. Bu, tüm tarihsel anlatılar veya hak özelinde iddialı bütün söylemler için geçerli bir kaidedir. Söz konusu bağlama sadık kalarak, Cinsiyetli Olmak ın özneyi bazı konularda bilinçlendirirken bazı konularda ona önyargı verdiğini söyleyebiliriz. Varit olan sorunların kaynaklarıyla ilgili her türlü tespit genel itibariyle spekülatif olarak kalacağından, burada da sözgelimi kadınlarla ilgili sorunlar daima erkeksi söylemle ilişkilendirilmekte ve bu söylem değiştiğinde sorunların ortadan kalkacağı önvarsayılmaktadır. Bu meyanda mesela İpek Merçil in tahlilleri önemlidir (s. 106-117). Bunlar her kitapta varit olan, hatta büyük düşünürlerin en temel eserlerinde bile rastlanılan türden olağan sorunlardır. İlk yayınlandığı 2007 yılından beri Cinsiyetli Olmak ın şimdiye değin çeşitli çevrelerde okunmuş olması ve bu eserin birçok defalar basımının yapılmış olması, onun bir başarısı olarak alınmalı ve hayatın onu reddetmediği teslim edilmelidir. Sonuçta feminizmin, modern yaşamın sorunlarını anlamak ve anlamlandırmak için bir yol olduğunu tekrar etmek gerekmektedir. Türkçe feminizm 1980 li yıllardan sonra sahne almış ve hızla gelişmiş bir literatüre karşılık gelmektedir. Cinsiyetli Olmak, bu eleştirel okulun Türkiye de de sosyal bilimlere uygulanmasının bir örneği olarak anlaşılmalıdır. Bu kapsamda bir kitabın Türkçede ortaya çıkmış olması, Türkiye de feminist kuramın gelişmeye devam ettiğinin bir kanıtıdır. Sosyal bilimlerdeki birçok temaya bakarak meydana getirilen yazıların bulunduğu Cinsiyetli Olmak, bağımsız okura ve araştırmacıya, cinsiyete karar verme sorununun en az bir ırka ve dine karar verme kadar varoluşsal ve derin bir sorun olduğunu öğretmekte, ayrıca cinsiyetli olmakla ilgili problemler konusunda bir duyarlılık kazandırmaktadır. Burada felsefe, sosyoloji ve psikoloji ana bilim dallarında uzmanlaşmış akademisyenler ve aydınlar, feminist teorinin evrilme sürecine olduğu kadar yerel uygulama alanlarına da değinmektedirler. Kitabın birçok üstün vasfa sahip olmasının yanında verili kavramları yeterince sorgulama konusunda eksik kaldığını belirtmemiz uygun olacaktır. Arş. Gör. Muhammet Özdemir Artvin Çoruh Üniversitesi Felsefe Bölümü 193