SÖZ VARLIÐINDAN YARARLANMA

Benzer belgeler
Kanguru Matematik Türkiye 2017


1. Merkezi ve çevresel sinir sistemini oluþturan sinir hücrelerine ne ad verilir?

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri

Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller

ünite1 3. Aþaðýdaki altý çizili sözcüklerden hangisi yan anlamda kullanýlmamýþtýr? A. Terazinin dili yaklaþýk 300 kg gösteriyordu.

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?

ÝÇÝNDEKÝLER 1. TEMA 2. TEMA

Geometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim

Kanguru Matematik Türkiye 2017

ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden


Kanguru Matematik Türkiye 2015

ünite1 Sosyal Bilgiler

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn.

TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7

Kanguru Matematik Türkiye 2017

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik

ÝÇÝNDEKÝLER 1. TEMA OKUL HEYECANIM Kazaným Testi Fiziksel Özelliklerim Duygularým Haftanýn Testi...

ünite doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr?

TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

tema1 Sözcükte Anlam Türkçe 3. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde dalmak sözcüðü baþka bir þeyle uðraþamayacak TEST

3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA BÖLÜM

Gökyüzündeki milyonlarca yýldýzdan biriymiþ Çiçekyýldýz. Gerçekten de yeni açmýþ bir çiçek gibi sarý, kýrmýzý, yeþil renkte ýþýklar saçýyormuþ

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Aþaðýdaki tablodaki sayýlarýn deðerlerini bulunuz. Deðeri 0 veya 1 olan sayýlarýn bulunduðu kutularý boyayýnýz. b. ( 3) 4, 3 2, ( 3) 3, ( 3) 0

COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ.

1) Aşağıdaki atasözlerinden hangisi gerçek anlamlıdır?

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

Mantýk Kümeler I. MANTIK. rnek rnek rnek rnek rnek... 5 A. TANIM B. ÖNERME. 9. Sýnýf / Sayý.. 01

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden. A. kuraklýk B. þiddetli yaðýþlar C. soðuklarýn baþlamasý

İletişim ve İnsan İlişkileri Kitle İletişim Araçları Atatürk ve İletişim

17 ÞUBAT kontrol

HPL Laminar Akýþ Ünitesi

OBEB - OKEK TEST / 1

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

* Okuyalım: * Akıl Oyunları: * Matematik: * El Becerisi: * Alıștırma-Bulmaca: * Bilim ve Teknoloji: * Gezelim-Görelim:

ÇEVREMÝZDEKÝ GEOMETRÝ

Firmamýz mühendisliðinde imalatýný yaptýðýmýz endüstriyel tip mikro dozaj sistemleri ile Kimya,Maden,Gýda... gibi sektörlerde kullanýlan hafif, orta

Ý Ç Ý N D E K Ý L E R

ÇOK DÝLLÝ ÇOCUÐUN KONUÞMASI VE DÝLÝNÝN GELÝÞMESÝ NASIL DESTEKLENMELÝ

Üçgenler Geometrik Cisimler Dönüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz Düþümü

6. Büyük kan dolaþýmýnýn amacý nedir? Büyük kan dolaþýmýnda kanýn izlediði yolu kýsaca açýklayýnýz.

STAJ BÝLGÝLERÝ. Önemli Açýklamalar

PRESENT PERFECT TENSE WITH JUST / ALREADY / YET

KELÝME (SÖZCÜK) Aslý da babasý gibi doktor olmak istiyor. Ýþlerimiz bitmedi ki yanýnýza gelelim. Aðabeyim uzun boyludur ama ablam kýsa boyludur.

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma

1. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL

ÝÇÝNDEKÝLER 1. TEMA 2. TEMA


Faydalı Olması Dileklerimizle...



ÝÇÝNDEKÝLER 1. ÜNÝTE 2. ÜNÝTE BÖLÜM 1 BÖLÜM 2 BÖLÜM 3 BÖLÜM 1 BÖLÜM 2 BÖLÜM 3 KENDÝMÝ TANIYORUM... 9

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2017

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum

ANLAM BÝLGÝSÝ YAZIM BÝLGÝSÝ DÝL BÝLGÝSÝ. Sözcükte Anlam: Çok anlamlýlýk, Gerçek. Cümlede Anlam: Öznel yargý, Nesnel

Bölüm 6: Lojik Denklemlerin Sadeleþtirilmesi

Yaþlanma ile birlikte deri ve saçlarda görülen

Kanguru Matematik Türkiye 2018

ünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 3. vücudumuzun dik olarak durmasýný saðlayan sistemi elemanýdýr. Verilen cümledeki sembollere aþaðýdakilerden

ÝÇÝNDEKÝLER TÜRKÇE MATEMATÝK. 1. TEMA Eþ Anlam, Zýt Anlam, Eþ Seslilik, Varlýðýn Adý TEMA Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam...


COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ.

AÇILAR. Baþlangýç noktalarý ortak ve doðrusal olmayan iki ýþýnýn oluþturduðu þekle açý denir. Bir A açýsý, ëa veya

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

düþürücü kullanmamak c-duruma uygun ilaç kullanmamak Ateþ Durumunda Mutlaka Hekime Götürülmesi Gereken Haller:

17 ÞUBAT kontrol

Kanguru Matematik Türkiye 2017

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

ünite1 Hücre 3. Öðretmenin sorularý ve Müge nin yanýtlarý tabloda verilmiþtir: 1. Tabloda öðretmenin sorularý ve Duygu nun yanýtlarý bulunmaktadýr.

Aşağıda verilen atasözleri ve deyimleri inceleyelim. Baklayı ağzından çıkarmak. Bakarsan bağ, bakmazsan dağ olur

NOKTA DOÐRU. Doðru; üzerindeki iki nokta ile ya da kenarýna yazýlan küçük bir harf ile gösterilir. okunur. AB, AB veya "d" ile gösterilir.


Kanguru Matematik Türkiye 2018

Kanguru Matematik Türkiye 2018

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek rnek rnek Sýnýf / Sayý..

Beþ ergin insandan dördü bel aðrýsý yaþamaktadýr.

Fiskomar. Baþarý Hikayesi

DERSHANELERÝ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

ANLAM BÝLGÝSÝ YAZIM BÝLGÝSÝ DÝL BÝLGÝSÝ. Sözcükte Anlam: Çok anlamlýlýk, Gerçek. Cümlede Anlam: Öznel-nesnel yargý, Neden-sonuç

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULAMA FÖYÜ (MF) LYS FÝZÝK - 13 KALDIRMA KUVVETÝ - I

Etekleri tutuşmak. Kafası kızmak. Telaşlanmak. Öfkelenmek. Dikkatle dinlemek. Kulak kesilmek. Gözden düşmek. Değerini kaybetmek.

MATEMATÝK TESTÝ. 1. K = {Okuldaki ceketli öðrenciler} = <K<L olmak üzere,

Romalýlar Mektubu Kursu Doðrulukla Donatýlmak

gösteren gösterilen biçim anlam

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

8. SINIF I. DÖNEM. TÜRKÇE - MATEMATİK - DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSLERİ ORTAK SINAVI Adı Soyadı :... Sınıfı :... Okulu :...

A A A A) 2159 B) 2519 C) 2520 D) 5039 E) 10!-1 A)4 B)5 C)6 D)7 E)8. 4. x 1. ,...,x 10. , x 2. , x 3. sýfýrdan farklý reel sayýlar olmak üzere,

LYS FELSEFE. Felsefeyle Tanýþma Bilgi Felsefesi Varlýk Felsefesi Ahlak Felsefesi

A teması 1. bölüm. Okul Heyecaným. Hayat Bilgisi. 3. Ders programı yanındadır. Ödevlerini kendi yapar. Okul çantasını akşamdan hazırlar.

Çevreyi Benim Ýçin. Güvenli Hale Getirebilir misin? MUTLU ÇOCUKLAR DERNEÐÝ MUTLU ÇOCUKLAR DERNEÐÝ

STAJ BÝLGÝLERÝ. Önemli Açýklamalar

Transkript:

Atasözü SÖZ VARLIÐINDAN YARARLANMA Halk tarafýndan bilinip kullanýlan, tecrübelerle ortaya çýkan, söyleneni belli olmayan, kalýplaþmýþ biçimleri bulunan kýsa ve özlü sözlere atasözü denir. Aþaðýda bazý atasözleri ve bu atasözlerinin anlamlarý verilmiþtir: Ýþ insanýn aynasýdýr. Bir kimsenin nasýl bir insan olduðunu anlamak isterseniz o insanýn yaptýðý iþlere bakýnýz. Bu iþlerin niteliði; o kiþinin yeteneðini, huyunu, tutumunu belli eder. Aðaç yaþken eðilir. Yaþý ilerleyen insanlara yeni bir þey öðretmek, yeni geliþmeleri benimsetmek zordur. Ýnsaný küçük yaþta eðitmek, yeteneklerini geliþtirmek ise daha kolaydýr. Alet iþler, el övünür. Bir iþin iyi yapýlabilmesi için çeþitli araç gereçlere ihtiyaç duyulur. Kiþi ne kadar usta olursa olsun araç gereçleri yeterli deðilse yaptýðý iþ eksik ya da hatalý olur. Emek olmadan yemek olmaz. Yaþayabilmek, harcayabilmek için çalýþýp kazanmak gerekir. Komþu komþunun külüne muhtaçtýr. Komþular, birbirlerine en küçük bir þey için bile gereksinim duyabilirler. Bu nedenle komþular iyi geçinmelidir. Alýþtýrma 53 Atasözleri az sözle çok anlam ifade eder. Öðüt verici ve yol göstericidir. Atasözlerinin çoðu mecazlý sözlerdir. Aþaðýdaki atasözlerinin eksik kelimelerini yazýnýz. Her aðaçtan.... olmaz. Denize düþen.... sarýlýr. Ýki.... bir.... oynamaz. Akýl.... ile satýlmaz. Kara haber.... duyulur. Merdiven........ çýkýlýr. Dostun attýðý.... baþ yarmaz. Keskin.... küpüne.... verir. Bir fincan.... kýrk.... hatýrý vardýr. Taþýma suyla.... dönmez. 220

Alýþtýrma 54 Konusu "tutumluluk" olan üç atasözü yazýnýz. Deyim Anlatýma akýcýlýk kazandýrmak amacýyla mecaz anlamda söylenen kalýplaþmýþ sözlere deyim denir. Deyimler en az iki kelimeden oluþur. Deyimlerin kelimeleri deðiþtirilip yerine baþka kelimeler kullanýlamaz. Örneðin, "kafa tutmak" deyimi "baþ tutmak" þeklinde söylenemez. Aþaðýda Türkçede sýk kullanýlan bazý deyimler ve bu deyimlerin anlamlarý verilmiþtir. Göz atmak Kýsa bir süre, fazla dikkat etmeden bakývermek Etekleri zil çalmak Çok sevinmek Küplere binmek Çok öfkelenmek Kafa kafaya vermek Ýki veya birkaç kiþi bir kenara çekilip konuþmak Dört dönmek Bir iþ yapmak için telaþla saða sola koþmak Aðzý dili tutulmak Beklenmedik bir durum karþýsýnda heyecanlanmak Alýþtýrma 55 Aþaðýdaki deyimlerin anlamlarýný yazýnýz. Karný zil çalmak :... Adam yerine koymak :... Bir dediði iki olmamak :... Baþ etmek :... 221

Alýþtýrma 56 Ýçinde "burun" kelimesi geçen üç deyim yazýnýz. Özdeyiþ Özdeyiþler, bir düþünceyi ya da duyguyu kýsa, doðru ve özlü biçimde veren, söyleyeni belli olan güzel sözlerdir. Bu sözler tanýnmýþ ve saygý kazanmýþ kiþilerin konuþmalarýnda ve yazýlarýnda yer alýr. Her söz özdeyiþ deðildir. Bir sözün özdeyiþ olabilmesi için aþaðýdaki özellikleri taþýmasý gerekir. Söyleyeni belli olmalýdýr. Bir yargý bildirmelidir. Özlü ve kýsa olmalýdýr. Boþ ve kuru öðüt vermemelidir. Gerçeði, güzeli ifade etmelidir. Aþaðýdaki sözler birer özdeyiþtir. Türk milletinin karakter ve adetlerine en uygun olan idare, cumhuriyet idaresidir. Mustafa Kemal ATATÜRK Gerçek bilgi; yaparak, deneyerek öðrenilen bilgidir. Hiçbir miras doðruluk kadar zengin deðildir. DESCARTES William SHEAKESPEARE Güzel düþün, iyi hisset, aldanma; ne varsa doðrudadýr; doðruluk þaþar sanma. Tevfik FÝKRET Bir ulusun büyüklüðü, nüfusun çokluðu ile deðil, akýllý ve erdemli kiþilerin sayýsýyla ölçülür. Victor HUGO Alýþtýrma 57 Atatürk'e ait beþ özdeyiþ bulup yazýnýz. 222

KONU TESTÝ 15 1. Aþaðýdaki atasözlerinden hangisi "Birinden haksýz olarak alýnan malýn, onu alana yararý olmaz." anlamýna gelmektedir? A. Bin dost az, bir düþman çok. B. Çok koþan çabuk yorulur. C. Aðlayanýn malý gülene hayýr getirmez. D. Dost baþa, düþman ayaða bakar. 2. "At binenin, kýlýç kuþananýn" atasözü aþaðýdakilerden hangisini vurgulamaktadýr? A. Bir iþi yapmak için o iþin kurallarýný bilmek gerektiðini B. Ata binmenin de bazý kurallarý olduðunu C. Ýnsanlarýn zor zamanlarýnda birbirlerine yardým etmeleri gerektiðini D. Hayvanlara iyi davranmanýn önemini 3. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanýlmamýþtýr? A. Korkudan dizlerimin baðý çözüldü. B. Bugün hava gerçekten çok sýcak. C. Haberi duyunca beyninden vurulmuþa döndü. D. Dün akþam sinirleri tepesine çýktý. 4. Aþaðýdaki atasözlerinden hangisi "Söz gümüþse sükût altýndýr." atasözüyle yakýn anlamlýdýr? A. Ýþ insanýn aynasýdýr. B. Ýki dinle, bir söyle. C. Söyleyene bakma, söyletene bak. D. Tatlý dil yýlaný deliðinden çýkarýr. 5. Aþaðýdakilerden hangisi deyimdir? A. Özrü kabahatinden büyük B. Duvarý nem, insaný gam yýkar C. Çocuk düþe kalka büyür D. Derin su yavaþ akar 6. Aþaðýdaki deyimlerden hangisi "her zaman, her ortamda kazançlý çýkmak" anlamýndadýr? A. dört ayak üstüne düþmek B. dört gözle beklemek C. dört duvar arasýnda kalmak D. dört yaný deniz kesilmek 7. Aþaðýdaki kelimelerden hangisi "içini" kelimesiyle birleþtirildiðinde bir deyim elde edilmez? A. dökmek B. kemirmek C. dolmak D. yemek 8. Aþaðýdaki atasözlerinden hangisi "Dost acý söyler." atasözü ile yakýn anlamdadýr? A. Dostunu överken yerecek yer býrak. B. Dostluk baþka, alýþveriþ baþka. C. Dost dostun ayýbýný yüzüne söyler. D. Dost kara günde belli olur. 9. "Ekmek elden, su gölden" deyiminin anlamý aþaðýdakilerden hangisidir? A. Çalýþmayýp baþkasýnýn kazancýyla geçinmek B. Verimin bol olmasý, kullanýlan malzemenin bol olmasýna baðlýdýr C. Geçimini saðlayan iþinden zorunlu olarak ayrýlmak D. Geçimini saðlamakta çok becerikli olmak 223

10. Aþaðýdakilerden hangisi "tehlikeli bir iþle uðraþmak" anlamýnda kullanýlan bir deyimdir? A. ateþle oynamak B. ateþ pahasýna C. ateþ saçmak D. ateþ kesilmek 11. Aþaðýdaki deyimlerle açýklamalarý eþleþtirilmiþtir. Hangi eþleþtirme yanlýþtýr? A. söz vermek - bir iþi yapacaðýný kesinlikle bildirmek B. sözü geçmek - kendisini kabul ettirmiþ olmak C. sözünde durmak - verdiði sözü yerine getirmek D. söz açmak - kendisine dokunan söze gereken cevabý vermek 14. Aþaðýdaki özdeyiþlerden hangisinin konusu diðerlerinden farklýdýr? A. Eðitim, öðrenciye saygýyla baþlar (EMERSON). B. Ýnsan, eðitimle doðmaz ama eðitimle geliþir (CERVANTES). C. Erdem, iyiyi elde etme gücüdür (EFLATUN). D. Yurdu savunmanýn en ucuz yolu eðitimdir (BURKE). 15. Atatürk'ün "Bilelim ki, millî benliðini bilmeyen milletler baþka milletlerin avýdýr." sözü aþaðýdakilerden hangisiyle ilgilidir? A. baðýmsýzlýk B. bilim ve teknoloji C. demokrasi D. eðitim 12. Aza... etmeyen... hiç bulamaz. Tuncay ýn söylediði atasözünde noktalý yerlere gelmesi gerekenler hangi seçenekte sýrasýyla verilmiþtir? A. göz - çoðu B. kanaat - çoðu C. tamah - fazlayý D. söz - hakký 13. Aþaðýdaki deyimlerden hangisi "mutluluk" bildirmez? A. Yüzünde güller açmak B. Etekleri zil çalmak C. Çalmadan oynamak D. Ýçinin yaðý erimek 224